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童年游戏老鹰捉小鸡作文实用六篇 二年级作文(经典20篇)

还记得童年为什么而撒谎吗?今天小编就来分享作文:童年的谎言,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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老鹰抓小鸡游戏

全文共 368 字

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星期一第三节课是体育课,老师让我们自由活动。我、林倩羽、任家仪一起去体育场玩老鹰捉小鸡。谁当老鹰呢?为了显示公平,我们石头剪刀布。结果任家仪输了,所以由她当老鹰。我与林倩羽又石头剪刀布,我赢了,所以我当小鸡,林倩羽当母鸡。

游戏开始了,老鹰飞快地向母鸡扑上去,母鸡也展开自己宽大的翅膀保护自己的孩子。斗了几个回合,老鹰始终没有收获。可就在这时,由于追来追去,有几只小鸡落单了,老鹰终于抓住机会,赶紧跑过去,一把抓住了一只小鸡。

根据游戏规则,这只被抓的小鸡,就变成了老鹰,算是对她不小心的惩罚,而原来的老鹰任家仪就一下变成了小鸡。游戏继续进行着……操场上,我们奔跑着,带着我们的欢快和笑声。不知不觉地,我们身上都出了汗。

这是一节别有意义的体育课,大家都很开心。通过这个游戏,使我体会到母爱总是那么无私,那么崇高,她是一种付出,也是一种收获。

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篇1:童年的游戏

全文共 686 字

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童年的时候,每天都觉得很无聊,这时,我就找来分别比我大2、4岁的两个哥哥,一个是赵浩然(简称浩然哥),另一个是仲维康(简称小康)来玩偷核桃。

偷核桃的规则是:选一块石头当作“核桃”,然后偷的人把“核桃”扔远远的,抓的人把核桃拿回来,放在一个特定的位置上,开始抓,如果偷的人全部“落网”,就让第一个被抓的人抓,如果核桃被偷,则重复上面的步骤,抓的人继续抓。

一天,我又觉得无聊了,又找来浩然哥和小康,开始玩偷核桃。我们石头剪子布,争出谁抓,我使了一个计谋,说:“谁赢谁抓。”没想到我两次都赢。“真倒霉”,我垂头丧气地说,我开始抓了,但是,我总也抓不着,输了两局,不高兴了,浩然哥看到我的表情,便说:“我来抓。”

浩然哥开始抓了,我躲在了一个角落,像间谍一样警惕着,生怕一个不小心就挨抓了,我环视了一下周围,还好,没什么动静。我又躲了一会儿,还是没什么动静,我便蹑手蹑脚地去偷核桃,我偷偷的看了一下,“小康在放核桃的地方站着,浩然哥往我看的那个方向走着,准是找我重新来”,我自言自语着,便哈哈哈大笑几声,正当我从新来时,浩然哥却抓住了我,这时,我才恍然大悟:原来小康早被抓了,浩然哥正在抓我呢。气得我大声训斥小康:以后被抓别站在摆核桃的地方!”

游戏的规则,该小康抓了,我投机取巧——躲在屋子里(摆核桃的位置就是我老家的门外),我耐心的等着小康开始抓,没想到小康警惕性很高,到屋子里找了一遍,并把我抓住了,“真倒霉”,我垂头丧气地说,一会儿,浩然哥也被抓了,本应该我抓,但我一生气,不玩了。

现在回想起当时的情景,我就觉得非常有趣,但我想自己做得不对,玩就应该好好玩,怎么能耍赖呢?

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篇2:童年的游戏

全文共 410 字

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今天,我和妈妈一起去乡下,和一个我最好的朋友玩,因为太无聊了,我们就想出一个好游戏捉鸡。

说到做到,我们就开始捉鸡了我们看到了一群鸡,它们与别的鸡没什么不同,只不过特别肥。于是我们开始捉鸡了,我们指定一只鸡,合作把它抓住,这只鸡一见,就飞一样地扑打翅膀,眼看这只鸡要被捉到了。突然,小鸡躲进了草丛中,我们进不去了,就只能让小鸡自己出来,于是我们开始左思右想,终于我看到身旁的木棒,想出了办法,用木棒把小鸡赶出来,小鸡一出来,我朋友准备好了用手来捉,把小鸡按住,这时,一只公鸡从草丛里冲了出来,我正想去捉它,这只公鸡一下子飞了起来,向我们扑过来,使劲拍打翅膀,我们也被它吓了一跳,小鸡也跑走了。我心想好一个公鸡,胆子还不小,就连人也不怕了,看本少爷把你打得落花流水。我拿起地上的木棒,就左右乱打,这只公鸡看到我这架式,知道我也不好惹就跑进了草丛中躲了起来。

不知哪里有人说话,别再捉鸡了,不然鸡不会下蛋了,我们这才不去捉鸡了!

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篇3:老鹰捉小鸡一年级

全文共 295 字

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下午最后一节课是体育课。上课铃声还没响,同学们就已经高兴地跑到操场中央,等待老师的到来。上课铃响过,同学们复习完以前学过的广播体操后,老师让我们分组做游戏。我们组的同学一致同意玩老鹰小鸡并且选了战鹏羽当鸡妈妈,李若嘉当老鹰,其余的同学当然是小鸡了。第一轮游戏开始了。由于我的粗心大意,结果还不到五分钟就被老鹰抓住了,只能在旁边呆呆地看着他们玩,真倒霉!老鹰可真厉害,不一会儿就把小鸡给全捉住了。第二轮游戏开始了,这次我特别小心,运气也特别好,好多小鸡都被捉住了,我还在跟着鸡妈妈到处跑,太惊险、太开心了。正暗暗得意的时候,突然老鹰无情地抓住了我。唉,真是得意忘形了。这个游戏实在太好玩了!

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篇4:老鹰捉小鸡

全文共 411 字

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今天下午,我叫上小伙伴们在院子里玩“老鹰小鸡”的游戏。

首先我自封为“老鹰”,李丹长得大一点,做了“鸡妈妈”,其他人嘛自然都是“小鸡”了。游戏开始了。我作为“老鹰”扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡,使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状,大吃一惊,张开了她的双翅迅速挡住了我的去路,机警地保护着自己的“孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个,左躲右闪,不让“老鹰”我抓住。我几次从两旁攻击,都没有成功。面对这种情况,我只好改变了“策略”。这次,先假装从正面进攻,等到“鸡妈妈”又高高张开“双翅”竭尽全力企图拦住我的袭击时,我趁她不注意,“唰”地从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”,吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步,结果嘛,呵呵,自然成了老鹰我的爪下之物了!

“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我和小朋友们玩得都很开心!

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篇5:老鹰捉小鸡三年级

全文共 443 字

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昨天下午上体育课的时候,我和同学们在学校的操场上玩“老鹰小鸡”的游戏。首先,我们选出了温春杨同学做“老鹰”,让最前面的同学做“母鸡”,剩下的同学当“小鸡”,接着游戏开始了。“老鹰”开始左跑右跑,“母鸡”为了保护我们,也跟着跑了起来,后面的“小鸡”被甩开了,“老鹰”见状,就跑了过去,“母鸡”没反应过来,以为“老鹰”会正面攻击。

“老鹰”跑到被甩开的“小鸡”后面,“母鸡”才吓了一跳,可是已经晚了,“母鸡”不想去救那只“小鸡”,因为如果去救那只“小鸡”,身后的“小鸡”们一样会被捉。然后,我们就像观众一样,看着遇难的“小鸡”会怎么办。那个遇难的“小鸡”大叫起来:““老鹰”别捉我!我又干又瘦,你吃不饱的!”大家笑了起来。但是,“老鹰”不理他,追着他跑了几圈,终于把他捉住了,被捉住的“小鸡”成了“老鹰”,刚才的“老鹰”成了“小鸡”加入到“小鸡”群中,最后,我们开心的玩着。下课铃响了,体育老师喊我们回教室里!于是,我们才依依不舍的解散了。“老鹰捉小鸡”的游戏又好玩又刺激,我们玩的真开心。

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篇6:有关童年老鹰抓小鸡作文

全文共 469 字

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童年的时候,我和同学们经常玩老鹰抓小鸡。

他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰,有一个同学扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍,母鸡在前面,小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候,母鸡会展开双翅,拼命地保护小鸡们。

小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面,生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服,一会儿躲到母鸡的右翅后面,一会儿躲到母鸡的左翅后面,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开,一会儿很快的合拢,一点儿也不给老鹰进攻的机会。

可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖,突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天,累坏了,动作开始缓慢起来,呼哧呼哧地直喘气,有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会,敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声,小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚,老鹰却开心地手舞足蹈,因为它终于可以扮回小鸡了。

不过,我喜欢当老鹰,不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了,老是被人抓。老鹰可以主动出击,最后获得成功。我想,做人也应该积极主动,才会得到好的结果。

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篇7:二年级作文童年趣事六百个字左右

全文共 770 字

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一天,我在房间里找我的笔袋,不知怎的,找出了一个小本子。我好奇的打开了它,里面是我幼年时的照片,我看的出神,忘了我还在找我的笔袋。 One day, I found my pen bag in the room, somehow found a small book.I opened it curiously, and it was a photo of my childhood. I saw it, and I forgot that I was still looking for my pen.

其中一张,大约是七。八年前的一个下午,那时我才四。五岁,我在房间里呆了一整天了,只有我一个人,画画也画腻了。

我躲进了妈妈的衣柜里面,准备给她一个惊喜,可是过来好久,妈妈还是没有回来。我准备出去了,这时,我发现一条漂亮的长裙子,红橙黄绿青蓝紫,像一条彩虹。我二话不说,把它拿了下来,迫不及待地穿在身上,但觉得少了什么,于是又穿上了妈妈的高跟鞋。

“哈哈,我是妈妈!”我对着大镜子,骄傲的说,“还有宝宝呢!”我“突突突”地跑到我的小床上,抱起我的“依古比古”,给它穿上了小裤子和连衣裙,红色和绿色的小裙子,我的宝宝多精神呀!笑嘻嘻的,多可爱呀!我看着我的“宝宝”,不禁的笑出了声。

我抱着“依古比古”,又“突突突”的跑到镜子前。五彩缤纷的“小妈妈”,抱着鲜艳的“小宝宝”,我不禁高兴的又笑出了声。

“摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥……”,我给小宝宝唱了一首儿歌,看着它甜甜的笑容,我很是骄傲。

“吱——”,忽然门打开了,哦,是妈妈回来了。我单手拉着“宝宝”,欢呼着迎接妈妈。妈妈看见我,先是一愣,然后便哈哈大笑起来。

我笑出了声,这时,我才想起我在干嘛。我放下手中的照片,变找笔袋边想:好怀念那个时候啊,只是我长大了,童年似乎已经到达了尾声,一去不还了。

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篇8:老鹰捉小鸡

全文共 306 字

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啊!你赖皮,你赖皮,咦?他们在干什么呢?哦,原来是在玩老鹰小鸡

只见老鹰凶恶的眼神看着一只只肥肥的小鸡,馋得直流口水。小鸡们吓得浑身发抖,两腿发软,都站不住了,头上还只冒冷汗。鸡妈妈张开双翅像铜墙铁壁挡住老鹰的进攻。

老鹰猛地一扑,可是被鸡妈妈的翅膀挡住了,老鹰又一次进攻,可还是无功而返,鸡妈妈累得满头大汗,这时老鹰眼珠一转,他先向左边进攻,鸡妈妈也跟着向左移动,老鹰向右进攻,鸡妈妈还是跟着向右移动,老鹰又向左进攻,鸡妈妈急得一把抓住老鹰,老鹰刚想逃脱又被鸡妈妈打倒在地,小鸡们全都围着他们说:“来抓我呀!”老鹰气急败坏地对鸡妈妈说:“你赖皮!”

这那是老鹰捉小鸡,而是鸡妈妈大战老鹰。

游戏在欢声笑语中结束了。

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篇9:老鹰捉小鸡三年级

全文共 375 字

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初二这天我们都到外婆家里。外婆家里来了好多亲戚,热闹极了。吃过午饭后,我和几个哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩“老鹰小鸡”。

我们围成一个圈,商量谁来当“老鹰”,谁来当“母鸡”。经过商量我们选出舅舅当“老鹰”,叫我妈妈当“母鸡”,其他人都站在了“母鸡”的后面组成了“小鸡”的队伍。

游戏开始了。“老鹰”向我们发起了猛烈的进攻,“母鸡”沉着应战,“老鹰”见这次没捉到“小鸡”,又使出“调虎离山”之计,结果被我们识破了。“老鹰”十分气恼,他煽动“翅膀”左右飘移,弄得我们天旋地转,突然一只“小鸡”摔倒了,“老鹰”就趁这个机会,飞快地冲过来抓起“小鸡”就跑。“老鹰”美滋滋地“吃”完这只“小鸡”,又目不转睛地盯着我们,双方大眼瞪小眼,这时外婆出来叫我们不要玩了,时间不早了,我们准备吃晚饭了。我们大家依依不舍地走进家里面。

这次游戏既紧张又刺激,我们玩得真高兴呀!

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篇10:二年级游戏老鹰捉小鸡

全文共 495 字

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周末到了,我和同学们一起约着去公园玩。这么多同学到一起,太适合玩老鹰小鸡游戏了。

老鹰捉小鸡的游戏,首先要选出两个人。其中一个人当老鹰,另一个人当母鸡。然后剩下的就都是当小鸡了,小鸡要抓着前面的同学的衣服,一个挨一个地排在母鸡的后面。母鸡要护着自己的小鸡不被老鹰捉走,如果小鸡都被老鹰捉到了,母鸡和小鸡就输了。我被安排当小鸡,排在了倒数第二个。

游戏一开始,老鹰就发动了猛烈地攻击。他一会儿声东击西,一会儿左右摇晃,然后突然加速、快跑扑向我们小鸡,把我们吓得连连惊呼。母鸡不甘示弱,张开翅膀及时拦住了老鹰,队伍跟着跑成了S形。母鸡太强大了,防守得很成功。老鹰一只小鸡都没有捉到。小鸡们开始心不在焉了,放松了警惕,突然一声喊叫,排到最后的小鸡被抓到了,我立刻心情紧绷起来。哎呀!我变最后一个了,我会不会也被老鹰抓到呢?这下我可不敢走神了。老鹰自信满满地又冲向了小鸡,小鸡的队伍乱成了一锅粥。母鸡高喊:“你们一定要抓紧了,躲到我后面!”小鸡们听到命令,重整旗鼓,紧随母鸡身后。

游戏在欢笑中结束了,我们损失了一只小鸡。虽然这是个小小的游戏,但是我发现,无论做什么事,最重要的是认真专注和团结合作。

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篇11:小学作文老鹰捉小鸡

全文共 445 字

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今天天气晴朗,阳光照在我身上感觉暖洋洋的,老师就领着我们去南山广场玩老鹰小鸡的游戏。

游戏规则:老师把我们分成三组,老鹰、鸡妈妈、鸡宝宝。老鹰捉住小鸡就淘汰。

游戏开始了,“老鹰”凶猛地说:“你们这群小鸡,我今天一定要把你们捉住。”老师说:“开始!”那只凶恶的“老鹰”像箭似的扑向我们,我们左摆右摇,不一会儿就有许多“小鸡”掉队了。可是那只“老鹰”偏不抓掉队的,只抓那一群没有掉队的。“老鹰”不但没有抓到,而且还累得气喘吁吁,就在这时它假装蹲在地上,等待“小鸡”慢慢靠近它再抓。不一会儿,一只“小鸡”就走了过去看了看,那个“老鹰”猛地扑向“小鸡”,把那只“小鸡”逮住了。

最后一局又开始了,“老鹰”说:“小鸡,你们准备好被我抓住吧。”说完,那个“老鹰”就向“鸡群”扑去。可是“鸡妈妈”不惧危险地保护着“鸡宝宝”,“老鹰”没有逮住“鸡宝宝”,自己却累得躺下了。这时,老师说游戏结束了,宣布“小鸡们”获胜。

就这样,游戏结束了。虽然这次的游戏时间很短,但是让我明白了一个道理:只要团结,就一定能胜利。

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篇12:童年的游戏

全文共 327 字

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在记忆的银河中,有许多的小星星闪耀着迷人的光彩,这些小星星四周洋溢着童年的欢乐和幸福。

乡村四季,是我最喜爱的,也是最美好的自由时间。

草坪像一块令人赏心悦目的毛毯,那样完美无缺,那样绿,比城市的绿荫道更生机勃勃。草坪下藏着无数五颜六色、花瓣娇嫩的花朵,无时无刻不在吸引着蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在飘舞,我悄悄地向它们靠近,尽力做到悄无声息。那只白色翅膀的蝴蝶,停在一朵淡紫色的小花上,翅膀微微扇动着,美丽得宛若不染凡世五彩尘埃的白色精灵。我想要拥有它,一扑,我摔倒了,两片白色从我眼前飞远,我的指尖触动了它的翅膀,感受到这个小生命是如此柔和轻盈。远处的妈妈赶来,将我扶起,我看着蝴蝶们随意地飞舞,我不甘心地撇撇嘴,眼睁睁看着它们去追逐迷人的夕阳,融入柔和的红光中。

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篇13:童年的游戏

全文共 801 字

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小时候,不管玩什么都觉得新鲜。在我家门口,我们玩过好多好多游戏。虽然很幼稚,但它却是我童年里的最快乐的时光。

他们俩是双胞胎姐弟,他们俩也像我和弟弟一样,有时打打闹闹,过一会儿,就又和好了。并且我们四个无话不谈。

我们是通过另一个朋友认识的,那时我们刚从蒙山回来,除了小时一起玩的倩倩,没有别的朋友了。所以倩倩把他们两个人“介绍”给我们,姐姐叫贝宁,弟弟叫大帅。他们非常友好,没过多久,我们就成为好朋友了。在我家沙堆上,我们经常造房子,一个人一块地,然后各做各的房子,造完后,蚂蚁都来光顾呢!我们还挖陷阱,挖一个大坑,然后找几根树枝,弄成方格一样的形状,然后盖上塑料袋,撒上沙,小心翼翼地拍拍,直到看不出一点破绽。再找人做实验,一不小心,自己也会掉下去。但很好玩。

有时我们玩做“小贼”,我家旁边有一个破房子,没有屋顶,外面也是杂草,看上去是一个破旧的房子,却是我们这几个孩童的娱乐天地。大帅骑来他家的三轮车,游戏开始,我们从车上跳下来,然后进入院子,用我那“万能钥匙”——树枝打开门(虚幻的,没有门,也没有窗户)。然后进入屋子,“偷”几块石头或几棵草,再从窗户逃跑,坐上三轮车,骑到家门口,就算大功告成了。但玩了两三次都觉得不好玩,于是我们改变方案,向捉迷藏进发,我们定好规则,猜拳,然后到找者数完数之前藏在一个地方,让他找,但有时也有耍赖的,所以常常闹别扭,然后就不玩了,各回各家。可我们是好朋友啊,不会因一点儿小事就伤了和气,到了第二天照样玩。

我们还跳过皮筋,打过沙包,过过家家,打过羽毛球……反正,我们玩过的游戏可多了。和他们在一起,我真的感到了快乐。现在长大了,我们都各自奋斗学习,没有见过几回面,但那段美好的时光会永远在我的心里。我相信,他们也会记住的,朋友间的友谊是不会容易改变的。

有了朋友,我丢弃了孤独。有了朋友,我收获了快乐。朋友,使我获得了勇气、自信。让我迈出人生的一大步。我会永远珍惜。

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篇14:童年的游戏

全文共 633 字

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不知不觉,已经上初二了。随着功课的增多,压力也越来越大,笑容在我脸上出现的频率一次比一次少了。空闲时,我静静地坐在椅子上,回忆童年时那伴随着单纯的笑声的游戏,嘴角微微扬起。

“哈哈,倩倩动了,换她抓!”马路边,一群小孩子又闹又叫地围着一个梳羊角辫的女孩,就是我。大家正在玩“红灯绿灯”的游戏。规则规定:只有当抓的人喊“红灯绿灯”的时候你在能动,一喊“定”或“红灯笼”就必须停,如果还在动,就换你抓。“什么嘛,我哪有动啊?”我还在争辩。可是大家都在起哄,没有人听。“好,抓就抓嘛,有什么了不起的?”我把手一甩,走了出去。哼!这可是你们让我抓的,既然这样,就不要怪我整你们!

游戏开始了!“红灯绿灯定!”定字刚落音,我就立马回头,可是没有一个人动。我失望地转过身,怎么办呢?我低头冥思苦想了一会,眼珠骨碌一转,顿时计上心来。“红灯绿灯定!”我一连把这个口号喊了5遍,就在大家以为我还会继续喊的时候,我却出人意料地说了一句“红灯笼”。果然许多人都没有想到,全部上当了。哈哈,看着大家垂头丧气的样子,作为策划者的我,偷偷地在一旁笑了。

“那时候我们好单纯好可爱啊、”我感叹道。原来,童年的游戏虽然很幼稚,但是却承载着我无限的欢乐。

也许把伙伴们叫出来一起重温一下儿时的游戏也不错啊。于是,我把朋友都拉了出来,玩了一整天,夕阳照在我们脸上,映出了充斥在脸上的笑容,那么单纯美好,那么温暖……爽朗的笑声一直回荡在天边,很久,很久……

童年的游戏不管过了多久,都是我快乐的源泉,快乐的回忆。

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篇15:童年的游戏[300字]

全文共 405 字

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星期三下午第二节课,卢老师拿出一个眼罩对全班同学说:”今天我们来玩个游戏好不好?“卢老师在黑板上画了一个圆,再画了一双眼睛,一张嘴巴。好像少了点什么东西?老师让同学们看看少了什么东西?同学们异口同声说:”鼻子。“卢老师说:”对了!下面我们就来玩贴鼻子的游戏!谁第一个先来?“我第一个举手,卢老师就让我先上来贴鼻子。老师把眼罩戴在我的眼睛上,我一点也看不见了,前面黑黑的。卢老师让我在原地转三圈,然后我拿着鼻子用力往黑板上一贴!我拿开眼罩一看,咦!我贴对了!我笑着吐了吐了舌头,全班同学都拍着手夸奖我!

接着卢老师让徐可馨上来贴鼻子。徐可馨戴上了眼罩,在原地转了三圈,然后她拿着鼻子往黑板上的笑脸上贴。哈哈哈!全班同学都笑了!徐可馨拿下眼罩一看,原来他把鼻子贴到脸蛋上去了!

卢老师又让其他同学上来继续玩贴鼻子。同学们有的把鼻子贴到了眼睛上,有的把鼻子贴在了嘴巴上,有的贴在了下巴上,大家玩的都很开心!也笑的很开心!

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篇16:老鹰捉小鸡作文精选

全文共 432 字

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“丁零零……”下课了,同学们像一群小鸟叽叽喳喳地冲出教室,冷清的操场立刻变得热闹非凡。大家你一言我一语,讨论着玩儿什么游戏。我提议:“不如玩儿老鹰小鸡吧!”大家满脸欢喜,纷纷赞同。

我们先用石头剪刀布的方式确定了角色,我成为了老鹰。可能是看见我比较瘦小,母鸡和小鸡们根本没把我放在眼里,在那里哈哈大笑。我心想,“老鹰”不发威,当我是病猫么,等会儿有你们好看的。

比赛一开始,我瞄准一只肥嘟嘟的小鸡,以迅雷不及掩耳之势扑了上去,可它似乎早有防备,身子一扭躲开了,我扑了个空,差点儿摔倒在地,真是出师不利呀!

接下来,我吸取了教训,脑筋一转,想到了一个“声东击西”的好办法,一会儿前冲,一会儿后退,一会儿左蹦,一会儿右跳。母鸡被我绕晕掉了,搞不清楚我的攻击方向,傻傻地张开翅膀跟着我左右摇摆。小鸡们更是一头雾水,乱作一团。我抓住机会,猛冲上去,一只小鸡成为了我的盘中餐。我冲鸡妈妈得意地一笑,这下知道我的厉害了吧。

“丁零零……”上课了,我们赶紧跑回教室,可心还在操场上呢。

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篇17:童年的游戏

全文共 302 字

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在我的童年里,我玩过许多游戏,如捉迷藏。滑板车。溜冰。老鹰捉小鸡等等,但令我最记忆犹新的还是老鹰捉小鸡。

老鹰捉小鸡是由多人组成的游戏,一个人当母鸡,一个人当老鹰,剩下的人当小鸡。开始了,老鹰凶猛地向小鸡们攻击着,小鸡们左躲右闪,不只如何是好。过了一会儿,老鹰停了下来,思索着:我该往哪跑呢?左?右?不管了,先捉住了这几只狡猾的小鸡再说吧。老鹰往左一跑,抓住了在最后的那只小鸡。过了一会儿,老鹰又向最后一只小鸡发起猛攻,最后一只小鸡一不小心开了小差,不料,又被抓住了。

母鸡像一堵铁墙似的拼命地保护着小鸡。又过了一段时间,老鹰做了一个假动作,一只小鸡又被老鹰轻而易举地抓住了。就这样一只只小鸡都被老鹰抓只了。

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篇18:童年的游戏美文作文

全文共 893 字

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童年,躲在芳草茵茵的花丛里;童年,躲在满是粉笔画的楼梯里;童年,躲在旋律优美的班歌里。我总想找回童年,却发现,他已经逝去。——题记

如果童年是一幅画,那它便是五颜六色的风景画;如果童年是一杯茶,那它便是回味无穷的上等西藏白茶;如果童年是一朵花,那她便是百花之中最美丽娇艳的玫瑰。是的,童年是每个人心里最美的一部分,它无忧无虑,充满欢声笑语,每当回忆起童年,我们脸上便绽放出久违的笑容。

童年,躲在芳草茵茵的花丛里。小时候,还未上幼儿园,我喜欢叫上邻居家的小伙伴一起,到楼下的花丛里捉迷藏,逮蚂蚁,玩过家家。我们从来不嫌脏,只顾着用花瓣当蘑菇,用小草当葱和白萝卜,用土当面粉,我们炒菜,蒸馒头,煮面汤,有时还能捉住一两只蝴蝶,就当我们的顾客。小小的游戏,我们却如此喜欢,如此开心,也许这就是童真童趣吧!记得那时,我买一只小鸡,大家就跟着我买小鸡;他买一只猫咪,大家就跟着他买猫咪;你买一只兔子,大家就跟着你买兔子,然后就一起和小动物们在花丛中玩。不过,这可不是盲目从众,这是有爱心,给动物们找伙伴呢!我的童年,就这样遗失在花丛中了。

童年,躲在满是粉笔画的楼梯里。上幼儿园时,我和小伙伴们就不能天天那么开心的玩耍了,我们只有周末才能在一起玩;而且,我们不在花丛中玩了,因为我们认为自己长大了。这时,我们就在楼道里画画,黑色的石灰地,白色的粉笔头,画出的东西格外明显。我们从一楼画到七楼,又从七楼画到一楼,丝毫不觉得累。我们画小人,画花草,画动物,觉得有趣了!童年,就这样遗失在楼道中了。

童年,躲在旋律优美的班歌里。上了小学,我们要定一首属于自己的班歌了,我觉得又激动又兴奋。老师让各个小组来编订,然后选出一个最好的。同学们十分积极,教室里炸开了锅。有的同学认真思索,有的同学热烈讨论,还有的同学唱了起来。最后,老师选出了第六小组的《四二欢迎你》,他们正是用的《北京欢迎你》的曲调,同学们都很高兴。童年,就这样遗失在美好的旋律中了。

童年的回忆,美丽而甜蜜,留在了我们记忆的深处,留在了花丛中,楼道里,还有美妙的音符中......令我们魂牵梦绕。我爱缤纷的童年,爱这童年的回忆。

[童年的游戏美文作文

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篇19:童年的回忆老鹰捉小鸡

全文共 501 字

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体育课上,我和朋友们玩起了老鹰小鸡的游戏,游戏的规则是:只有老鹰抓到了小鸡才算赢,在规定的时间没抓住就算老鹰输。

在短暂的商量过后,我们分好了各自的角色,赵悦扮演了凶猛的老鹰,岑嘉怡扮演了护崽子的母鸡,而我和马文雅则扮演了努力逃命的小鸡。

在我们各自就位之后,紧张刺激的游戏开始了,老鹰突然猛地扑向了另一只小鸡,马文雅的反应快极了,成功惊险地躲开了,但她也累得脸色苍白,气喘吁吁。

还没等我们反应过来,老鹰又转身扑向了我,母鸡马上挡在了我面前展开双臂保护我。

狡猾的老鹰趁母鸡不注意,立即从母鸡身后伸出一只魔爪准备抓住我们,我们慌慌张张地跑到了母鸡的身后,寻求她的保护,但老鹰还是追上了我们。

就当老鹰快要碰到我们的时候,母鸡赶忙用“翅膀”拍了拍老鹰,把老鹰赶走了,落荒而逃的老鹰忍耐着,准备发起第二次进攻。

这次老鹰先“埋伏”了起来,坐在了地上,我们逐渐放松了警惕,没想到就在我背对她时,老鹰猛地一下站了起来,以迅雷不及掩耳之势扑向了我。

可怜的我反应不及,被她紧紧抓住,我被淘汰了。老鹰又用了一模一样的战术,可是聪明的我们不会再上当了,到最后也只淘汰了我一个人。

下课铃声响起了,我们才恋恋不舍地结束了这场游戏。

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篇20:四年级老鹰捉小鸡作文

全文共 458 字

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老鹰小鸡这个游戏对我们来说是再熟悉不过了。上体育课时经常做这个游戏,我就给你讲一个最有趣的情节吧。

老师安排好了“老鹰”和“小鸡”,游戏正式开始。“老鹰”一会儿向左一会儿向右,一会儿又连续绕几圈,寻找机会捕捉“猎物”。突然,老鹰猛一转身,扑向小鸡。鸡妈妈连忙张开两臂,保护自己的孩子。跟在鸡妈妈背后的小鸡急忙左躲右闪。

几次进攻后,老鹰见小鸡有些疲惫不堪了,就摆好架式,深吸一口气,猛一转身,扑了过去。鸡妈妈马上一拐弯,张开双臂拦截。老鹰真狡猾,突然弯下腰,哧溜一下从鸡妈妈的翅膀下钻了过去。恶狠狠的老鹰抓住了一只惊慌失措的小鸡,张开大嘴,“啊呜”一声把小鸡给吃了,还得意地咂了咂嘴。

其他小鸡被吓得浑身发抖。鸡妈妈连忙对手足无措的小鸡们说:“有妈妈在,你们什么也别怕!”老鹰又开始进攻了,先做了几个假动作,然后装出一副可怕的凶样,呲牙咧嘴,瞪圆眼睛,嘴里喊着“老鹰来也!”。小鸡们吓得东躲西藏,全部乱了方寸。老鹰趁机混水摸鱼,把小鸡全部吃了个精光。

老鹰大获全胜,得意地狂笑起来:“哈哈,哈哈哈!”

[四年级老鹰捉小鸡作文

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