崇德向善新闻稿（精品20篇）

善良和道德，自古便是古人对自己的至上准则，君子最好的明信片便是仁德。在如今这个时代，物欲横流，拜金主义，唯我独尊比比皆是，但是对善良与道德的向往仍在人们心中流淌。

善是高尚的代言。东汉末年，军阀混战，百姓成为战争的牺牲品，更有曹操这种“宁教我负天下人，休教天下人负我”的暴虐。刘备兵败新野，在危难中他没有放弃身边的百姓，被曹家困于长坂。诸葛亮曾劝他放弃百姓脱身逃走，但是他却决绝的摇头；面对百姓的感激，他以热泪相报，终于重新收回了零乱的人心。他的热泪中含着善良，感化了百姓的心；他的摇头中藏着仁德，感召着天下的贤者。他从白手起家到三国鼎立，全靠那仁德的热泪，在后来的《三国演义》中他更是仁的化身，成为高尚的代言。

德是崇高的影子。曾有个贫穷的农民在农作时听到有人呼救，将孩子从池塘中救起。作为回报那孩子的父亲将农夫的儿子和自己的儿子一起一起送去了学校，在之后的几年中这两个孩子都做出了巨大贡献。一个叫邱吉尔，领导了英国打赢了二战；一个叫弗莱明，他发现的青霉素在二战中拯救了无数的战士。一个简单的善举，成就了两个孩子，将本来平凡的行为变为高尚的美德。没有这种善良的品德，英国也无法从二战中走出了。一个道德折射出的不仅是两个孩子的成功，更是一个民族内心深处对德的崇高信仰。

德和善其实渗透在社会的方方面面。小月月事件后人们对路人视而不见的行为表示谴责时，善和德渗透在日常的言行中；社会行为准则对不道德的唾弃时时浮现在眼前时，善和德渗透在大家的脑海中；当社会各界提倡向雷锋同志学习雷锋精神时，善和德渗透在民族的精神中；当世界各地、不同人种、不同年龄的人都怀着对君子高尚品德的向往时，善和德渗透在人类的灵魂中……

从日常的琐碎到民族的存亡，从莱茵河畔到世界屋脊，从点滴的现在到渺远的未来，对善和德的向往从未停歇。

“上善若水，水利万物而不争”古人对德和善的传唱仍在如今的脑海中回荡，不仅是现在，到未来也不会停歇。那个声音缭绕在耳畔：“崇德向善，积极向上”。

大千世界，每个人都生活在集体中。无论是给予或是接受帮助，它都能让爱充斥着世界的每一个角落，这仅是“奋发向上，崇德向善”的一个表现罢了。如果人间失去了它们，便会一片混沌。

在清风徐徐的日子里，独自漫步在校园，嗅到属相的清新，不知不觉中，身心就感到难有的平静。这一刻忘却了时间，凝视对面的那棵树，看它在清风中摇曳枝丫，新生的嫩叶在一簇簇深绿的树叶中，焕发着生机……

不起眼的一处，发现一片枯叶正在漂舞。那是上一个寒冬遗留的枯叶在风中旋转飘飞，最后落在泥土上，化作养料，为新生的嫩叶送去力量……这一刻，这风不再像少女一般柔情似水，瞬间变成童话的巫婆，如此残忍冷酷。

缓缓停住脚步，悲伤悠然而生。想想龚自珍那句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。落红是生命的终止却是在给予帮助，着实让人心生敬意。花则是在接受帮助，它也断不会辜负这份情，它会在以后的日子里盛放。帮助，传承帮助。

正如母亲，忍痛下了决心让儿子帮助他人，给予那些需要帮助的人以爱的帮助，他们便可以在这个世界上健康活下去，并将这帮助传递下去。

还记得那一年水波荡漾，那一天阳光明媚那一刻地动山摇，汶川倒下了……可汶川并没有从地球上消亡。来自国家政策的援助，来自社会各地的帮助，给予它钢铁般的意志，汶川重新站了起来，即使痛失了亲人，即使家园倒塌，但还有帮助，它让希望之火重新燃起了。

帮助无处不在，当你细心注目后，心便为之感动，让我们为未来呼唤吧！坚信那一定是个美好未来，只要我们奋发向上，崇德向善！

现在的科学正在越来越发达。科学技术是第一生产力，科学思想是重要的精神力量，越来越成为人们共识。从三皇五帝、秦皇汉武、唐宗宋祖到今天的共产党光辉照耀下的中国，5000年的历史，汇聚成一条长河，源远流长……

从古至今，仍然有许多人信奉宗教。世界有很多种宗教，如佛教、基督教、伊斯兰教等。而其中，邪教，是对我们人类危害最大的一类。

邪教，就是指教噎人们从事非法活动，严重危害公民人身安全及社会治安秩序的非法组织。

在我国最大的邪教组织是“全能神”邪教组织。“全能神”邪教组织又名“东方闪电”、“实际神”，其教义是引用和曲解基督教的《对经》而来，“全能神”打着基督教的旗号，散布从基督教改编的所谓《话在肉身显现》、《东方发出的闪电》、《全能神你真好》等歪理邪说非法传教。

“法轮功”是对我国公民危害最大的。近年来，许多人因练“法轮功”，为了完成“死后归天”的愿望，有的人带着孩子自焚，有的人服农药自杀;有的人则跳水溺水身亡……是如此的惨不忍睹。

邪教的毁坏方法有以下几种：

一、心理战术

二、摸底铺路

三、催眠洗脑

四、不择手段

五、神秘莫测

六、集体进退

七、破坏关系

八、排斥外界

九、攻击恐吓

这些行为都危及到了公民的财产、利益、生命安全等合法权益。由以上的介绍，可见邪教不仅是对个人，对社会乃至对国家，对世界的危害和影响力都十分巨大。

所以，我们应该严厉抵至邪教。我们不仅要洁身自好，如果发现身边的亲人、朋友加入了邪教组织，我们应该向他们说明邪教的危害并劝其退出邪教组织。如果他们还是不听劝，我们可以向公安机关举报。

现在的社会是一个和平、公正的法制社会，我们崇尚科学，正确地认识事物，不迷信于一些所谓的“鬼神之说”。

那么，我们又应该怎样认清邪教呢?邪教一般有以下几个特点：

一、邪教偷偷摸摸到人家里“传教”，偷偷摸摸搞聚会，甚至不敢不真名，用什么“灵名”或化名。

二、邪教用小恩小惠拉拢人，让人荒田、抛家、弃学去相信“神”。

三、邪教宣扬“世界末日”就要到了，只有加入他们的组织才能得救。

四、邪教鼓吹入了“教”能治理病、能消灾避难。

五、邪教让人把政府、社会、普通老百姓当成“魔”，以“神”的名义煽动受骗群众和政府对着干等等。

我们广大群众又怎样防范和抵制邪教呢?首先，我们要不听、不信、不传。然后，要用科学的方法，破除封建迷信思想，正确对待人的生老病死，特别是要选择科学的健身。要正确对待人生，珍惜生命，以积极的态度面对各种困难，自强不息地追求美好生活。最后，遇到一时难以识别的情况，可向当地人民政府防范和处理邪教问题办公室和公安机关咨询。发现邪教的违法活动，每一位公司有责任和义务依法向当地政府检举揭发或向公安机关报案。

邪教是恶魔，让人走歧途。让我们大家一起崇尚科学勤学习，防范邪教报祖国吧!

10月25日，xx工业园区西安交通大学xx附属中学举行第八届田径运动会闭幕式，高潮迭起、异彩纷呈的第八届田径运动会圆满落幕。

西交大xx附属中学副校长xx代表大会组委会宣读了体育风尚奖、精神文明奖、团体总分奖的表彰决定。校长xx致闭幕词，他在讲话中指出，入场式的整齐队伍、富有创意的班级服装设计、开幕式的精彩节目、比赛中运动员的顽强拼搏精神、此起彼伏的啦啦队的加油声、一篇篇令人振奋的通讯稿、一个个忙碌的服务生的身影等等，充分体现了“我运动、我参与、我健康、我快乐”的大会主题，展示了学生的个性才能和西交大xx附中素质教育的丰硕成果。同时，xx也希望全校师生将运动会上体现出的“更高、更快、更强”的奥林匹克精神和“追求卓越”的校风带到学习、生活和工作中去，追求卓越的成绩、卓越的事业和卓越的人生。

本届运动会共有738名运动员参加比赛，参加比赛同学占全校总人数的六成以上，四人次打破学校校运会纪录，所有同学都参与了运动会的相关比赛和组织工作，每一个同学都能够在运动会中找到自己的位置，同学们在活动中体验成长，在参与中享受快乐，运动会真正成了广大师生共同的节日。广大教师积极参加工会组织的定点投篮、50米*8人接力赛等相关活动，体现了团结和谐的校园氛围，为运动会增添了别样的精彩和快乐。

2016年11月1日

中华上下五千年,在这漫长的时间哺育了大地生灵，同样也哺育了一些积极向上，一心向善的人，一个人是善是恶，这不仅是个人修养问题，而且还是立身处世的问题。善，利人利己利社会。恶，恶人恶己纷争不断。人人为善，就会家庭和睦、社会和谐、地方安宁、百业兴旺、国家强盛。

作为中学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人。通过丰富多彩的学习、宣传、教育活动，牢牢把握价值目标，深刻理解价值取向，自觉遵守价值准则。让积极奋发向上的思想和精神在我们的心中扎根、开花、结果，从而转化为崇德向善、奋发向上的实际行动。我们应该努力弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是爱。爱是生命的强光心存爱别人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世间总不是伤害好人，让其受到谴责，人都是会老的，难道你愿意哪天自己老了以后，一个人摔倒在街道上，却无人问津?我们应该有爱。在校园内更是如此，从身边的小事做起，不乱扔垃圾、不骂人、尊敬师长、孝敬父母、不做违纪的事。这些事并不难，只是自己的意念之差。我们为什么不能在学校努力学习，积极进取，崇德向上那?有了这些，一些不可能的事也皆为可能。记得鲁迅说过这样一句话：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有进步。这句话是说我们每个人都是应该积极向上的。所以，我们要以身作则，从我做起。

奋发向上是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神，崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。

我们要以奋发向上、崇德向善的精神为引领。讲道德、树明礼向善之风，做正直友善的人。讲学习、树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人。讲健康、树崇文尚洁之风，做健康开朗的人。树立和谐之风，作遵纪守法的人。树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。

奋发向上，是促进社会人文发展的前提，崇德向善是增进人类自然的精神。

最后重在坚持，培育的践行奋发向上、崇德向善的精神。对这种精神要崇尚和坚守。就一个人而言，是一种良好的品性习惯。就一个班级而言，是一种健康向善的班风学风。就一所学校而言，是一个和谐文明的精神家园。修身利己，才会有朝气蓬勃的生命，才会有不断出彩的人生。我们每个人心底要蕴藏着善良道德意愿，建设我们共有的精神家园，广大青少年学生都应该自觉成为传统美德的传承者，和良好社会道德风范的建设者，让我们满怀信心，奋发向上，汇聚起推动社会前行的强大动力，为实现中国梦而努力吧!

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文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也给自己带来快乐，带来温馨，良好的文明习惯要从小抓起。“人的生命是有限的。可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋《雷锋日记》相信每个人不会不熟悉这句话。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。

先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。同时，优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。其中一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的好学生。

国无德不兴，人无德不立，中华民族礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承，明五礼、知五耻，对个人是品德修养，融入到社会生活中，是家庭美德、职业道德、社会公德，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。

以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人;讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人;讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人;讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人;讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人;讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。

个人荣辱事关国家兴衰，我们切不可“以耻为荣”，更不可“以荣为耻”，要“耻荣分明”。是非、善恶、美丑的界限绝不能混淆，我们要知荣明耻。“清官执法，不贪权贵。刚正让谁人都平易近人，洁净让谁人都卓尔不群。这成了立在人们心中的丰碑。”以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。

“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”希望每个人积极努力，为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献。让我们共造和谐新风范。

书是人类进步的阶梯，知识是通向成功的道路。古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。许多知识来源于书籍。读书是一种享受生活的艺术;读书是一种提升自我的艺术;读书一种乐趣，书是人类最好的老师。

家里书架上的书有的已经放了许久，渐渐地忘却了它们的存在。该拿来翻翻了，随意地抽出一本，轻轻拂去书上的薄尘。已经枯黄的页面上字迹还是那么清晰，映入眼帘的书名让我精神一振，不由得打开了记忆的闸门，想起了书中一个个令我难以忘怀的故事。《无家可归的士兵》我百读不厌，它用通俗易懂的文字洗礼我幼小的心灵，震憾着我的灵魂，使我明白自私是一个邪恶的东西，它可以无情地夺走一个生命;警示我们要善待身边人，因为他们是我们生命中的缘份。没错，一念之差人很容易陷入自私。而这个故事让我找到了远离自私的方法。自私犹如一幅毒药，让生活充满创伤。

另一个故事叫《穷学生》，刚读这个故事仅仅被这个穷学生乐观向上的精神所影响。随着时间的推移、生活的积累，现在的我对故事的理解更深了，启示着我也要像那个穷学生一样尽自己微薄的力量给别人一片生活的阳光、给别人一些帮助，自己最终也会收获一份希望。赠人玫瑰，手留余香。

还有一则是小学班会课是无意间读到的《一棵大树》，树的无私、博爱、坚韧深深感动了我。历经狂风暴雨、电闪雷击，依然顽强地生活着，关爱着身旁的小草野花，与它们朝夕相处，让它们快乐生活。当时教师让我谈读后的感受时，我清楚地记得自已发言时声音哽咽、眼含热泪，我完全融入了故事的情节。想起了母亲的辛劳和付出，让我懂得了感恩是人生必不可少的情怀。

书中的小故事，生活的大智慧。暂时抛却烦人心绪，静下来阅读一篇篇精彩的文章、一个个简单的故事，对照自己生活的经历，用心去感受、去诠释，你就会豁然开朗，精神振奋。是的，一本好书会使人健康成长、使人正确进步。好似我们生活中的明灯，指引我们走上奋发向上、崇德向善的人生轨迹。

读书能陶冶情操、开阔视野、丰富知识、提高修养。书能改变人的人生。任凭花开花落、云卷云舒，我愿让书时常陪伴我左右，在书的海洋里自由泛舟。

评语：小作者是一个爱读书的人，多年前读的故事仍记忆犹新，感悟颇深。文中选取的三个小故事及从故事中获得的感悟，正是社会主义核心价值观的体现，奋发向上，崇德向善。作者也表达了与书为伴的和乐趣和志向。

C=5班邵志平同学于今天下午4：00参加初二男子1500M长跑比赛，虽与名次无缘，仍竭尽全力跑完全程。

随着一声枪响，一场激烈而有趣的耐力赛，就此拉开了序幕……

清澈的蓝天遮不住运动员们张扬的青春，掩盖不住他们如火的热情!看，11班的张俊森首当其冲，遥遥领先，其余队员毫不示弱奋起直追。噫，为何不见我班邵志平?!哦，终于看见了，加油!

第二圈时，他无奈被甩到最后，但仍永不言弃。这一秒不失望，下一秒就有希望!

功夫不负有心人。经过不懈的努力，终于超过了前一位运动员。终于到达了心中的终点!也许他不是冠军，可他却赢得了属于冠军的荣耀，因为他战胜了自己!

实心球比赛拉开序幕

辉凯获得了第九名

与第八名只几厘米之差

古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”在我们平凡的生活中，恶小、善小从来不曾缺位。有人好恶小不以为意，有人鄙善小置若罔闻。殊不知它们就如“蝴蝶效应”一般，一经发生，就会对周围的事物产生较大的影响。

在一个星期六的早晨，阳光明媚，春意盎然，一切都是那样的美好，我和妈妈在公交站台等车，我们都很享受彼此在一起的这趟旅程。公交车来了，我和妈妈上了车坐在最靠窗边的位置上。车开了几站，一位孕妇上来了，可是车上坐满了人，我看到她那焦急的神情时，心里立刻想着要给她让座，但是想到我要站到太仓，我的身体却犹豫了。妈妈仿佛看穿了我的心思，抚摸着我的头微笑着对我说：“小幽颖，你现在可是一名少先队员哦！”是的，我是一名少先队员，我每天都佩带着鲜艳的红领巾，无时无刻都在聆听着老师的谆谆教导，现在正是我作出实际行动的时候了，我还在犹豫什么呢？我坚定了自己内心的想法，立刻起身将座位让给了那位阿姨。虽然一路下来，我的身体受了一点点苦，但心里别提有多甜了，因为我实践了老师教给我的道理，也履行了自己要做好孩子的承诺。

现实生活中有许多人将其当做自己的格言，固守着内心的善良，保持着最初的纯真。但是随着经济的发展，社会的变化，曾经火热的心灵现在却慢慢的变得冷漠，有些本不应该变得东西也在变；亲情冷了，许多兄弟为争家产大打出手；友情冷了，多少朋友为了利益分道扬镳；感情冷了，虽为邻居碰面互不相识。诚然，现在我们的社会确实有着阴暗的一面，但是，“生活正能量”也在我们身边广为流传，每一年“感动中国十大人物”，“道德模范”，他们的出现就如冬日的一缕暖阳，沙漠里的一汪甘泉，总是给我们带来不期而遇的温暖和生生不息的希望。作为有着五千年文明史的泱泱大国，我们不仅要发扬中华民族的传统美德，更是要将社会主义道德牢记心间。

“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这是出自《孟子滕文公下》的名言。富贵不能使心智迷乱，贫贱不能使节操改变，武力不能使人格屈服。这是孟子心目中有气节的人物形象。是的，生活中存在着许多的美好，但是在这个物欲横流的社会，无尽的诱惑也在等着我们，保持着一时一地的善良是很容易的，可是固守永远的德行却并不是那么容易。多少人赢得了一时却输在了一世。所以不管处在什么样的境况下，我们都需要保留自己的独立人格，都要经受住种种考验。

热播电视剧《人民的名义》一经播出便引发了一阵收视狂潮，也掀起了群众的热烈讨论。在父母的陪同下，我也追完了这部剧。里面塑造了很多鲜明的人物形象，那些有着完美人格的人物已无需赘言。他们的内心都住着一个天使，一直在人间演绎着真、善、美，他们的人生无需讨论，只要学习就够了。但是，剧里也有一些坏人，确切的说应该叫反面人物，这些人的心里，曾经也住过天使，后来终被恶魔所取代，他们的结局虽然是咎由自取，却也令人无限嘘唏。剧集开篇，一个“小官大贪”的案件就叫人瞠目结舌。赵德汉以一个农民儿子的身份坐上了处长的位置，后来却以贪赃巨款被判无期徒刑，曾经的他也是一个意气风发在人群中脱颖而出的优秀学子，只是他后来却“迷了路”，愿他在牢房中能脱胎换骨，变回那个曾经拥有赤子之心的少年。另一个悲剧人物祁同伟开始时也是优秀善良的人，还是一名缉毒英雄，但是后来一步错步步错，泥足深陷不能自拔，堕入了犯罪的深渊，最终饮弹自尽，结束了悲怆的一生。这些人的变坏固然有一些社会上的原因，但究其根本，还是自己的信念缺失，个人修为不够，没有守住最后的底线。

作为一名学生，我要从小养成做好事的习惯，俗话说的好“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”从小事做起，从身边的点滴做起，最终成为一名优秀的好学生。作为一个合法守法的公民，我们更要拥有一颗崇德向善之心，只有这样，我们的思想才会光芒四射，我们的家园才会更加和谐，我们的民族才会愈加强盛。

一个国家的强盛，离不开精神的支撑;一个民族的进步，有赖于文明的成长。这种支撑的力量，成长的过程，很大程度上有赖于全体社会成员能成为爱国、敬业、诚信、友善的公民。

中国特色社会主义包含着物质文明和精神文明的双重维度，既有富强、民主的目标，亦有文明、和谐的理想;既意味着经济繁荣、政治清明和法治昭彰的社会建制，也意味着遵纪守法、崇德尚礼的社会生态。

当前，改革深水区的矛盾错综复杂，与之相伴随，文化激荡、思想交锋、价值碰撞也更加明显和激烈。社会主义核心价值观是实现国家、民族、个人根本利益交集的“最大公约数”，它能最大限度地为改革的推进整合力量、凝聚共识，最大程度地为改革带来的利益调整减震和抗压，是把亿万民众连接在一起的精神纽带。

实现中国梦必须弘扬中国精神。这种中国精神，需要经过社会主义核心价值观的化育和培养，需要将社会主义核心价值观纳入到制度建设中、贯彻到依法治国的方略中、融入到公共文化服务中、深化到群众性的精神文明活动中，真正让其引领社会思潮、凝聚改革共识，在国家层面深化对中国特色社会主义道路、理论和制度的信念，在社会层面上助推公序良俗和文明风尚的形成，为促进人的全面发展、引领社会全面进步、实现中华民族伟大复兴提供强大的精神力量。

人民有信仰，国家才有力量。中国特色社会主义伟大事业，需要全体人民的共同努力;形成健康的社会风尚，需要每个公民的协力;打造奋发的时代气质，离不开亿万人民的参与。

时代发展变迁、转型，道德问题已经成为一个关系大局、关乎民心、关联民生的重大课题。社会上的种种诚信缺失、丧失道德底线的行为,种种见利忘义、造假欺诈、损人利己的现象,种种混淆是非、美丑、善恶标准的问题,以及拜金主义、享乐主义,信仰迷失、精神空虚等等,看似是单个人的文明程度、道德水准不高所致,实际上最根本、最深层的原因在于缺乏核心价值观的支撑,在于向上的力量、向善的力量还不够强大。只有持之以恒地倡导、蓄积起奋发向上的公民力量，把恪守社会主义核心价值观当作发自内心的精神信仰，社会的共识才能达成，共同的约定才能形成，有利于崇德向善的制度设计、规则制定才能有根本的遵循。

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生活中处处可见文明。一个微笑、一声感谢、一句问候、一份关心都是文明的表现，也是一个人素质和修养的体现。作为新时代的青少年，讲文明、懂礼貌显得更为重要。

升旗仪式是一项非常严肃、隆重的仪式，也是接受爱国主义教育的好行式。此时此刻国旗下的我们严肃认真，昂首挺胸，高唱国歌，我们心情澎湃，流露出浓浓的爱国情;此时此刻我们表达对先辈的尊敬和钦佩，表达我们决不辜负他们用智慧和心血赢得“礼仪之邦”美誉的心情。他们用血肉筑起我们的未来，我们应该珍惜，应该奋发向上，从德向善。

校园礼仪更为重要。不乱丢垃圾，养成随手捡垃圾的好习惯;不随地吐痰;不说脏话;保持衣着整洁卫生;见到老师问声好;爱护公物;同学之间团结互助。在这种氛围下健康成长，奋发向上，从德向善，努力学习，共同打造美好“家园”!

“春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界。”这是文学家郭沫若的话，是啊，自古以来心中有爱的人有很多。先不说别的，与我们同龄的就不少。

奋发向上，崇德向善的精神，会一代一代的传下去，人性的真善美将永存于世。

正能量不谓大小，一份力量就会给我们带来一份美好。然而，有正能量就会有负能量，负能量就是不和谐的音符，但负能量终归敌不过正能量，让我们贡献自己的一份力量吧!虽然一个人的力量是微不足道的，但许多人的力量合在一起，就会汇聚成一股巨大的洪流，把我们的社会大家庭推向美好的明天!

作为二十一世纪的我们肩负着复兴中华的使命。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。我们现在是一颗颗小树苗，面对狂风，面对暴雨，我们应该做的是什么?是奋发向上!让我们携起手来，奋发向上，共创祖国美好的未来。

让奋发向上成为一种信念，让崇德向善成为一种习惯，让我们点燃奋发向上崇德向善的火炬奔跑吧!

奋发向上，是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。奋发向上的精神，促进了社会人文发展。

崇德向善的品德，增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。

作为新时代的少年，我们要秉承崇德向善的高贵品德，奋发前进，努力学习。

育才学苑广播稿投稿要求

为提高广播站播音质量，更好的服务全苑同学，现对广播稿、新闻稿的规章制度作如下调整：

1、每天，每班各交1份广播稿或新闻稿。

2、广播稿、新闻稿每份不少于100字（不算标题和标点符号）

3、要求语言通顺，字迹工整，书写规范。

4、稿件正确无误并符合内容要求，上交准时。

注：新闻稿：每周各班发生的事，学校举办的活动等等。

广播稿：散文诗歌类，内容积极向上，不采纳记叙文，理论文。

上交时间：（）时间待定

5、每天从各班的来稿中评选出优秀稿件，在播音期间播出的稿件并给予该班加分。

6、当天没有交稿扣班级管理1分，交了没有播出不记分，每播出一篇记1分。

书写格式：

用带格作业纸，信纸

第一行中间“广播稿或新闻稿”

最后右下角注明“班级，姓名，时间”。

中国自古以来就有许多圣人，他们品德高尚，志向远大，给中国历史增添光彩、创造辉煌。

春秋时期，越国与吴国交战，吴国大败越国，越王被抓，在吴国受尽了耻辱，最终被放回了越国。回到越国后，越王勾践暗中训练精兵，每次睡觉不用褥，只铺些干草，并在屋里挂了一只苦胆，每天都会去尝尝苦胆的味道，不让自己忘掉过去的耻辱。最后终于东山再起，打败了吴国。

俗话说“卧薪尝胆，三千铁甲可吞吴”，说的正是如此。只有发奋图强，学会隐忍、等待适合的时机才能有成功的机会。

唐代大诗人李白小时候顽皮捣蛋，不喜欢读书，总是趁老师不在时，偷偷溜出去玩。有一次，他跑到了山下的一条小河边上玩，看见一位老婆婆在石头上磨一根铁杵，他上前问道：“老婆婆，您在干什么？磨铁杵干嘛？”“我在磨绣花针。”李白十分吃惊：“铁杵怎么可以磨成绣花针呢？”老婆婆笑着说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”李白听后，想到了自己，心中十分愧疚，马上跑回书屋读书去了。从此，他牢记老婆婆说过的话，发奋读书，最后成为唐朝大诗人。

铁杵磨成针的故事告诉我们：只要肯下苦功夫，没有什么事情是做不成的，在生活中遇到困难，不能向困难低头，成功永远只会属于努力坚持下去的人。

中国历史中还有许多这样的故事，这些故事可以激励我们。崇德向善是中国自古以来都拥有的好品质。我们要学习先祖们用一个个成功的事例告诉我们的道理。有了这些品质，社会才能更加和谐，中国才会更加辉煌。

这类新闻稿其实结构不是很固定，而且部分新闻稿是不需要分段的，在此我说下分段的新闻稿的写法吧。第一段是导语、写某单位发文表彰了哪些人、哪些单位;第二段则是介绍下受表彰对象的事迹;第三段则介绍受表彰对象的感言、决心或者是颁奖单位对受表彰对象、对青年学生的希望。

写这类新闻稿，需注意以下几点：

1、表彰发文、表彰的奖项内容、受表彰单位都要写全称

写表彰类的新闻稿时是一定要写出表彰的发文和表彰的奖项内容的，这是稿件最重要的亮点，但是往往出现一种情况是，表彰的发文、表彰的奖项内容、受表彰单位这三个的名称写得太简单，没有将全称写出来。既然是有表彰发文，那么我们新闻稿中的信息就必须让读者能够找到相应的表彰发文，信息写全了，才不会让读者怀疑真实性，我们的宣传也比较有效果。比如《校团委党支部荣获“全省先进基层党组织”荣誉称号》这篇新闻稿中，就应该这样写：“省委常委、政法委书记鲍绍坤在会上宣读了《中共福建省委关于表彰先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者的决定》，我校机关党委校团委党支部被中共福建省委授予了“全省先进基层党组织”的荣誉称号。”虽然这句话很长，但并不是累赘，里面的每个字都是省去不得的。

2、受表彰单位、个人的事迹介绍要突出优秀之处，要体现事迹的教育性

一般一段式的表彰类新闻稿中是没有介绍事迹的，但是，作为新闻背景，介绍下受表彰单位、个人的事迹，这也是宣传的重点，所以，作者有必要对此作下介绍。介绍事迹要注意符合奖项的内容，比如“优秀志愿者“的事迹中就没必要介绍他在学习上取得的成就，而应该围绕着志愿服务这个主题介绍。而且，我们介绍事迹的目的主要是让读者看到他们的优秀，并从中得到教育，所以我们要集中体现他们的优秀之处，体现教育性。如《校团委授予叶一舵、李小新等6位同志“福建师范大学优秀志愿者”荣誉称号》新闻稿的第二段是这样介绍事迹的：“今年5月-6月，为了积极响应团省委关于组建“福建省12355灾区青少年心理康复援助志愿者服务队”的号召，校团委推荐了叶一舵、李小新、郑小东、吴萍娜、张伟、罗剑等同志，分批进入四川地震灾区，对当地青少年进行心理康复辅导。他们克服困难，认真负责，不负团省委和学校的重托，出色地完成任务。”

3、受表彰对象的感言要有针对性，颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望要有实际意义

表彰之后，受表彰对象也会发表下获奖感言，这些对我们来说是一个预测性的信息。在总结这些信息的时候要有针对性，侧重于把握他们对以后工作的决心、以后的目标。当然，如果没有举办颁奖仪式的话，我们很难得到受表彰对象的感言，那么我们就把眼光转向颁奖单位对受表彰对象、青年学生的希望，往往这就是他们设置该奖项的目的。在概括的时候要有实际意义，要对青年学生有促进作用。如“校团委希望全校广大团员青年以他们为楷模，大力弘扬“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以更加饱满的精神状态、更加扎实的学习工作，为学校新百年的内涵发展、特色兴校做出更大的贡献。”

不知道为什么，每当写到结束的时候，我最想说的一句话还是：“我是在班门弄斧，怡笑于大方之家。”原因是我非专业出身、学习不精和师大人才济济。

但“只要有一句话对一部分人那怕是一个人有用”仍是我坚持写作源源不断的动力。

2016年9月29日上午七点半，一缕灿烂的阳光温暖了微凉的清晨，北京市云岗中学第十五届秋季运动会在航天三院运动场上隆重举行。此次运动会历时两天，参加这次运动会的不仅有来自初、高中各个年级的同学，也有亲切的老师们。

开幕式上，彩旗飘扬，鼓号齐鸣，运动员代表们身着各色的服装，喊着嘹亮的口号，在雄壮的《运动员进行曲》伴奏下，迈着稳健的步伐向全校师生展现了运动的活力以及参与比赛的热情，充分展现了云岗中学学子的风采。

这次运动会的比赛项目多种多样，既有展现个人特长的百米赛跑、千米长跑，也有体现合作精神的接力赛，两人三足等项目。运动员们在场上龙腾虎跃，奋力争先，他们努力拼搏，不断进取，超越自我的姿态，不仅锻炼和展示了自己的身体素质，更体现了更高、更快、更强的体育精神以及舍弃个人为集体争光的团队精神!展示一次运动会，更是一堂为我们每一位师生上的一次极

好的教育课，在比赛观赛中我们获得了很多很多……

运动场上有辛苦的拼搏，领奖台上有欢乐的笑容，许多运动员和班级获得了令人满意的成绩。虽然精彩的运动会在30日下午就结束了，但是同学和老师们在场上展现出来的朝气蓬勃的风采，将会长久的留在大家的记忆中!

奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富。德，就是品德，是指一个人对社会、对他人责任心的一种表现。一个人有好的品德主要体现在他如何做对社会有意义的事情，在社会这个大家庭中帮助别人、关心别人，做自己力所能及的事情。只有这样才能做一个善良的人，处处为他人着想，不做损害社会、损害他人的事情，更不求回报。同时为了做一个对社会有意义的人，要勤奋好学，让自己变得更强大，这样才能体现自己的社会价值，帮助更多需要帮助的人。

我们就要养成良好的品德，从小做起，要善良、有爱心，愿意帮助需要帮助的人。从自身作起，保护环境，爱护公共设施，爱护花草树木，不乱扔垃圾；在学校里，我们要帮助、关心身边的同学，和同学们和睦相处；在家里，我们要尊敬长辈，爱护弟弟妹妹；要养成爱学习爱读书的好习惯，多读一些有意义的书，学更多的知识。

从小妈妈给我们讲的小故事中，《孔融让梨》中的小孔融让我们学会从小就要懂得谦让；《黄香温席》中的黄香让我们学会了孝敬父母，爱我们的家人；《凿壁借光》中的匡衡虽然条件恶劣还是一样勤奋的精神值得我们学习；还有那些为了国家利益而牺牲的英雄烈士事迹也洗理了我们的思想。“以铜为鉴可以正衣冠”，对照这些小故事中的人物，我们做得可能远远不够，但是只要我们有决心，就会改变自己，变得更优秀。

在成长的道路上，我立志要做一个有理想有道德的人，一个德才兼备的人，用最自己最美好的心灵去做有意义的事，做正确的事。

导语：新闻的结构一般由标题、导语、主体、背景和结尾五部分组成。新闻的内容，通常有时间、地点、人物、事件和结果五个要素。小编给大家整理了详细的新闻稿写作方法，欢迎大家阅读!

一、标题

标题是新闻的眼睛，一则好的新闻，首先要有一个好的标题。精心制作标题犹如“画龙点睛”，它既要概括新闻的主要内容，又要醒目、新颖、有趣味。这样才能引起读者的注意，增强阅读的兴趣。

新闻的标题有三种形式：

1.多行标题。主要是三行标题，由引题、正题和副题组成。引题也称眉题，它的作用是介绍背景，烘托气氛，引出正题。正题也称主题，它的作用是概括新闻的主要内容或点明新闻的中心思想。副题也称子题，它的作用是介绍与正题有关的情况，补充正题，如点明意义，指出结果等。

2.双行标题。是由引题、正题或正题、副题组成。正题一般都有实质的内容，因此也称实题;副题和引题一般是对气氛的烘托、意义的阐述，因此又称虚题。双行标题一般是虚实结合、彼此呼应、互为补充的。

3.单行标题。单行标题指只有正题的标题。这种标题要求突出主题，简明、醒目。

新闻标题写作的要求是：

a.准确。即标题要恰如其分、恰到好处地概括出新闻的内容、精神和实质。

b.生动。即在准确的基础上，尽量突出内容和表达方式上的生动活泼，以吸引读者。

c.新颖。“新”是新闻的一个基本要求，不新不足以成为新闻。标题要善于突出新事物、新方向，抓住最具新闻价值的问题。

二、导语

导语，是新闻开头的第一句话或第一个自然段。通常用简明的文字概括介绍新闻的主要内容，揭示新闻的主题，使读者对新闻内容先有一个总的概念。

导语的作用非常重要。新闻是否能引起读者的阅读兴趣，在很大程度上取决于导语写作的成功与否，所以写新闻要把最重要、最新鲜的事实放在导语中。“倒金字塔”结构，是新闻的基本格式。所谓“倒金字塔”，就是以重要性

递减的顺序来安排新闻中的各项事实，即把最重要的事实放在最前边，次重要的事实放在第二位，以此类推。导语，就是这个“倒金字塔”的最上面一层事实。

新闻导语的写法，通常有以下几种：

1.叙述式。这是最常见的方式。它是把新闻中最重要、最新鲜、最有吸引力的事实，高度概括地加以叙述。

2.描写式。对某一个富有特色的事实和一个有意义的侧面，用简明的语言进行描写，给读者以鲜明的印象。

3.评论式。对报道的事实进行简洁、精辟的评论，以揭示事物的性质和作用，引起读者重视。

4.结论式。将新闻事实的结论，在开头部分写出来，开门见山，反映事实的意义。

5.提问式。用提问的方式引出新闻报道的事实，设置悬念，引起读者的注意和思考。

6.引语式。引用与新闻有关的诗句、格言等，以增强导语的生动性。

拟写导语，应注意的几点要求：

a.不能与标题重复。导语与标题的作用有些接近，但标题是概括全文的精神实质，而导语是标题的扩展，要用事实说话。

b.为后文留下余地。导语固然是全文的精华，但也不能把话说尽;导语可以包含背景材料，但尽可能简略，留待下文去交待。好的导语能使新闻主体部分很自然地展开，为后面的行文提供方便。

c.各要素的组合原则。新闻中的五个要素――何时、何地、何人、何事、何因或为什么，简称五个“W”。后面再加上一个“H”，即怎样、如何，可理解为结果的意思。五“W”及“H”，每项都有可能进入导语，关键是看哪一项更具有新闻价值。如果新闻人物为社会所熟悉，在该新闻中特别重要，则应以“人”为先导。以此类推。

d.要用事实，忌空泛。新闻要言之有物，导语更应有具体的事实。初学写作者，尤其要注意避免用空洞的语言、抽象的概念和流行的口号写作新闻的导语，要用新鲜的事实来说话。

e.语言要简洁。新闻本身即要求语言简洁，新闻导语更要逐字逐句推敲，做到字字珠玑，一字不可移易。

三、主体

导语之后，就是主体。它是新闻的主干部分，是用充分的、具体的事实材料，对新闻的内容作具体全面的阐述，以体现全文的主题。

新闻的导语已经点明了新闻的主题，主体部分对新闻主题的表述、发挥，实质上就是对导语内容的展开与补充，以使导语中提到的各个事实更加清晰，使五个“W”和一个“H”更加明确。

新闻主体的结构一般有三种：

1.时序结构。就是按照事件发生、发展的先后顺序安排层次。这种结构可以使读者对事件的发生、发展的全过程有一个鲜明、完整的印象。

2..逻辑结构。就是根据事物之间的内在联系或逻辑关系，如因果关系、并列关系、主次关系等来组织安排层次。

3.时序与逻辑二者兼有的结构。对主体的写作，要求结构严谨、层次分明;内容充实、紧扣主题;注意剪裁、详略得当;简洁明确、生动活泼等。

四、背景

背景就是新闻事件产生的历史环境、客观条件以及它与周围事物的联系。除简迅以外，一般的新闻都要交待背景。背景的作用是使读者更好、更准确地理解新闻内容，使新闻更充实饱满，生动活泼，主题更加深化。

背景不是单独的组成部分，也无固定位置，所以不能把背景看成是新闻结构的一个独立层次。背景材料可以一次性交待，也可以分散穿插在导语、主体、结尾几个部位，一般出现在导语和主体中。背景材料是新闻的从属部分，因此不宜过多，否则就会喧宾夺主。

常用的背景材料：

1.对比性材料。对人物或事物的正反、今昔进行对比，在比较中突出其重要意义。

2.说明性材料。即对所报道的事实中有关的历史背景、地理环境、物质基础、社会环境做出介绍与描述。

3.注释性材料。即对新闻报道中涉及的概念、原理及名词、术语进行解释，以帮助读者理解新闻中的有关内容。

五、结尾

结尾又称结语，是新闻的最后一句话或一段话。结尾的作用或收束全文，深化主题;或说明结果，指明意义;或指出发展趋势、展示未来;也有的言之已尽，没有结尾。

结尾的写法有以下几种：

1.小结式。对所报道的事实或意义作简要概括，以突出重点，加深印象。

2.启发式。在讲完主要事实后，用启发的语言给读者留下思考的余地。

3.激励式。用激情的语言，激发读者的热情。

4.意义式。指明新闻的重大意义。

5.展望式。在报道完主要事实后，进一步指出事情发展的必然趋势或必然结果。

6.号召式。根据报道的事实提出具有号召性的意见，激励读者为实现某一目标而行动。

20××年3月11日下午，在“3·12植树节”来临之际，福建省生态建设促进会代表莅临我校，向我校赠送150株树苗，与高一学生一同植树造林。

福建省生态建设促进会为我们带来樱花、红花檵木等美丽树种，将为校园增添一片缤纷的花海。校长袁磊、副校长林文军、德育处主任邱善海等校领导对活动极为重视，热情参与，全程冒雨指导了植树活动。

高一年段的同学在班主任带领下，胸怀神圣的庄严感投入了活动中。师生一起动手，如火如荼地进行植树活动。他们亲手小心翼翼地剥去树苗的保护膜，在领导们的指导下，深挖坑，多培土，用手中的锄头和铲子挖下一个个深坑，一起种上一棵棵希望之树，并认真浇灌上一桶桶春天的甘泉。不一会儿的功夫，空地上就栽满了树苗。大家你看看我，我望望你，都露出了喜悦的笑容。虽然累了，衣服脏了，都毫不在意，仍继续埋头苦干。当植树活动结束后，同学们意犹未尽，还希望能多为校园、为社会种一棵树，留一片蓝天。他们纷纷感叹道:多年后的四十中，该是如何一番繁花似锦啊。今日的播种，意义非凡，利己利校利国!

植树节活动为我校持续创建省环境友好型学校添上了浓重的一笔，我们更应该看到，植树的意义不是在于每个人都要在植树节这天去种一棵树，而是通过植树节的又一次来临，使我们大家更加的关注生态环境的问题。通过此次活动，不仅让全体同学深刻认识到植树的内涵，同时提高了同学们环保绿化的意识，让这种植树精神永远的传承下去，让更多的人来美化环境，造福后代就是此次德育活动的意义所在。

俗话说：“少年智则中国智，少年强则中国强。”今天的中小学生，是祖国的未来、民族的希望，是明天中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是未来实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦的主力军……而面对一个个这样重要的责任，作为中小学生的我们，必须要做到崇德尚廉。所谓的崇德尚廉，就是指我们要明白做人、做事的道理，增强爱国、爱民、爱家的情怀，养成遵纪守法、崇德尚廉的习惯。

然而，要担负起国家的重任，要做一个崇德尚廉的好学生，还应当这样做：

首先，我们要学会明善恶辨是非，这可是做人的首要品质。要知道，在我们的生活中，善与恶，是与非无不处在，随时可遇。而这些往往是少不了从众心理的推动。例如，过马路时，有几个人闯了红灯，你也跟着闯了过去；教室里，一片纸屑，一截铅笔头，顺手扔到桌下了；课间，有同学在厕所吸烟，你也接过了一根……也许你认为这只是小事一桩，但是你错了，这正是你道德败坏的开始……因此，我们必须擦点双眼，开动脑筋，明辨善恶，分清是非，弘扬正义，维护真理，为社会进步贡献自己的力量！

其次，我们要知晓荣辱做好人。我们不仅要懂得荣誉的重要，也要懂得知耻，两者相结合，这样才能做一个行为高尚的人。羞耻心是一个人应该具备的起码的道德素养，是做人的底线。我们要想树立和发扬好的作风，要想为祖国赢得荣誉，要想做一个高尚的人，既要严以修身，严以用权，严以律己，又要谋事要实、创业要实、做人要实。所以，让我们一起行动起来，做一个讲道德、知荣辱的中国人。

最后，让我们一起自尊自爱、自立自强立大志。古人说：“充实为美。”拥有一颗自尊自爱的心，具有扎实的学问和高尚的人品，就是充实。充实的人，是自信的，有道德感的人。有了自信，就会自强，就会立大志。因为这是一个人、一个民族、一个国家不断进步的力量源泉。一个人，相信自己，努力不止，才能实现自己的人生价值；一个民族，只有自我砥砺、奋发图强，才能掌握自己的前程与命运；一个国家，只有自强不息，艰苦奋斗，才能以伟岸的姿态出现在世界各国面前，才能雄姿英发地跻身世界之林。因此，我们应该树立雄心斗志，做一个自尊自爱、自立自强的好少年，要勇于进取，不断创新，为国家富强、民族振兴贡献力量！

让我们一起做个崇德尚廉的好学生，让我们养成遵纪守法、明善恶辨是非的习惯，让我们朝着中华民族伟大复兴的目标前进，一起为我们的祖国作出应有的贡献！

为提高校学生会团队的凝聚力，促进同学们德智体全面发展。由 吉林工程技术师范学院校团委主办的，校学生会秘书处、体育部联合 承办的校学生会首届“趣味运动会”于 2016 年 6 月 1 日上午九点在 学院操场上拉开帷幕。 此次运动会由全体运动员及工作人员集体跳兔子舞的形式开场， 活动主要有姓名叠罗汉、找你妹、疯狂抢椅子、袋鼠赛跑、1 元和 5 角、三足蜈蚣、激情节拍等活动。参与人员主要有 A--H 八个队伍， 每个队伍均有具有本组代表性的口号和队名， 他们用笑容展示团队的 风采，用行动阐述了团队的激情。本次活动不仅达到了娱乐放松的目 的，同时也提高校学生会团队的凝聚力，让同学们深刻体会了合作的 重要性，取得了可观的成果。在活动期间，引来了不少关注。每个小 组都发挥了小组特色， 最后活动的冠军由以郑东为首的 “不可思议队” 获得。活动最后以全体围成一圈集体大喊“我们是最棒的团队”的形 式结束了本次活动。 青春定当永不言弃，在这里只要我们心在一起，就没有做不成的 事情。希望未来的路我们一直秉持这种心态，积极向上，走好属于我 们未来的路。

我校于2016月25日下午由工会和艺体部组织了一场别开生面的“趣味运动会”，来自三个年级部和处室组成的代表队参加了此次活动。全体教工到场助威加油。

周二下午第二节课后，全体教工来到了校运动场，裁判们有的安排场地，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

趣味项目包括一活动有20人绑腿跑、15人移花接木等项目。一声令下，参与活动的老师们可谓是热情高涨，啦啦队更是不亦乐乎，时不时的会有笑声传出，场面非常热闹，但是却很有秩序，充分的体现出身为教师该有的素质。经过激烈比拼，高一年级和高三年级获得冠军，高二年级和处室队位居第二。

活动期间，年级部，处室主任组织本组活动、喊口号。让大家充分感受到团体合作的重要性。趣味运动会的意义是促进大家运动快乐，快乐运动的良好氛围的构建，推动学校“工作快乐，快乐工作”宗旨，充分体现了“激情二中、快乐二中、和谐二中”的二中精神。

此次活动取得圆满成功，既丰富了老师们的业余生活，又达到了强身健体的目的。最重要的是增进了老师们间的感情，培养了大家们的团队合作精神。

此次运动会在我郁主席带领下，经过工作人员的辛苦准备和各个年级处室的积极参加下取得了圆满成功，这次活动为整个校园增添了色彩，也在无形中增进了各个部门的了解，拉近了个老师们间的距离，增厚了老师们的友谊。

最后，在这里，感谢所有参与这次趣味运动会的工作人员，感谢所有参加本次活动的参赛队伍，还有恭喜获奖的参赛队伍，谢谢大家对本次趣味运动会的支持与配合。