春天的校园作文四年级上册（实用20篇）

春天来到了我们身边，春天的太阳真暖和。

窗外，栏杆被阳光照得又亮又耀眼真是太美了！

窗外的小树像娃娃露出的脸一样发芽了长出了嫩叶，校园里到处都开满了五颜六色的花朵，微风吹拂，小树像它点头，好像很欢迎它。

来到操场上，我们看到了绿化树，最上面的叶子是红的，老师告诉我们这是刚长出来的新叶子，最下面的叶子都老了真奇怪。

绿化树旁边有一棵像大伞的树，后来才知道它是一颗桂花树，它的叶子也发了嫩芽，到今年八月份的时候它开的花应该很香很香……传遍校园的每一个角落。

操场旁边是一棵柳树，它的头发上有许许多多的毛毛虫，我们觉得太恶心了，但是到了今年夏天它可以为我们遮风挡雨。

春天最美的是同学们的微笑，可爱，春天到处都洋溢着浓浓的亲情！春天的校园真美啊！

伴着春风、沐着春雨，春天姑娘迈着轻盈的步伐来到了校园。顿时，校园里发生了很多很多的变化。我细心地用眼看、用耳听，很快就找到了校园里的春天。

我在学校的花丛里找到了春天。校园里，春风在我的耳边细语，天上大雁都往南飞，小草慢慢地冒出嫩嫩的芽儿，花儿害羞的向我们张开了粉红的笑脸，蝴蝶姑娘也在花丛中飞来飞去，蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿离去……那些都是春天。

我在学校的运动场上找到了春天。操场上，同学们有的在体育老师的带领下慢跑，有的在足球上生龙活虎地踢着足球，有的在做游戏，个个都很高兴、个个都很精神，操场周边的树木挺直了冬天里弯曲了的身子，每一棵都亭亭玉立地跟我们打着招呼……那些都是春天。

我在学校的教室里找到了春天。教室里，同学们的衣服穿得越来越少，老师的身姿也越来越美丽，个个亭亭玉立的，同学们听起课来也越来越仔细，个个都瞪着专注的大眼睛，下课后笑声也比冬天更加清脆和动听，教室里的灰尘越来越少，干干净净的……那些都是春天。

我最喜欢春天的校园！因为她是一个全新的校园，充满着生机和希望。

春天来了，南飞的雁都回来了北方也有了春天的气息，燕子飞到了我们的校园里，我们的校园瞬间充满了春意。

你看！

我们的校园到处是一片绿，绿的草，绿的树，绿的世界，明媚的阳光照耀着学校左侧如茵的大草坪，绿嫩绿嫩的小草从地底下钻了出来，在春风中使劲的长，这草坪仿佛是块大大的地毯，草坪上开放着金黄色的小花儿，蓝天把这块绿草地映衬的多么漂亮，花儿把这块草地点缀得更加美丽。

叮呤呤下课了，同学们便如快乐的小鸟，飞到了这绿色的世界中，嘻戏玩耍，草坪上立刻开满了五颜六色的“鲜花”。

春天的气息，让我们的校园如此美丽，我喜欢你“春天”，我喜欢你“校园”。春天来了，我们去校园里寻找春天的足迹。

我们首先看到玉兰花，远看过去像一朵朵洁白的雪花。近看过去像一个个白色的黄瓜。

那边的迎春花也很漂亮，迎春花的形状很像喇叭花，只不过喇叭花是紫色的，而迎春花是黄色的。

小草也从大地里探出来，就像给大地穿上一件绿绿的衣服。

茶花的样子也很不错，茶花可是咱们温州市的市花。茶花红红的，很像玫瑰。在我们温州市还有很多花，如：月季花，紫丁香，还有许许多多的花。等待着聪明的小朋友去寻找呢。

草长莺飞二月天，扶堤杨柳醉春烟。寒冬已去，阳春三月也随之而来，春天的足迹早已布满了祖国的千里江山，在山上，在水里，在大千世界的各处。

“滴答滴答……”一大早，我便被这声音唤醒了，拉开窗帘，打开窗户，眼前便呈现一片雾，春雨降临了，悄然无声地滋润着万物。窗外的树枝在风雨中显得有些模糊，却越发郁郁葱葱，充满了生机，风吹拂着树叶，发出沙沙的响声，再和上雨滴在植物上、陆地上、屋檐上的声音，俨然一场春天的交响乐，驱散了冬天残留的气息，召来了春天的脚步。窗外更有其它景色，在模模糊糊的春雨中，整个世界都模糊了，朦朦胧胧的，挺像美术老师口中的那种“中国式美感”。楼下小区的路上，有车子开动了，准备迎接全新的一天，轮胎划过水的声音、人的脚步声和说话声以及各种小动物的叫声全部融合在一起，却不显得嘈杂，反倒是十分和谐，为这个春天的早晨增添了几分生机。天空中乌云一片一片的，远处却截然不同，那边的天空中似乎有一个“洞”，那里没有半片云彩，四周却是乌云环绕，阳光从“洞”里毫无遮拦地洒下来，相比其它地方黑压压的乌云，就像是正片天空唯一的光源。

今天的天气十分舒适，不冷也不热，我一改常态，准备放弃宅家，出门走走，去一趟图书馆。撑伞走在大街上，我发现了许多春天的足迹——原来家外也有别样的风景，平常家里蹲是无法发现的。湖边的柳树抽芽了，花开了，草绿了，天地之间一派繁荣，连人行道上老旧的石板都显得焕然一新……坐在窗明几净的图书馆窗边，看看书，看看四楼下的景色，简直完美!雨依旧在淅淅沥沥地下着，楼下的湖面上泛起了涟漪，树叶和花瓣纷纷扬扬地飘落到水面上。没有什么是比一个悠闲下午的春景更美好的了。

戴宇青

今年的春天实在是太奇怪了。春天刚到来的日子是晴天，而后面日子的天气几乎都是阴天，只有几天才会出现太阳，有的太阳甚至只出现了几分钟，他就消失得无影无踪。

有太阳的日子里，校园里就充满了春意和生机。大操场边上的花坛里，碧绿的新叶呈现出诱人的棕色，散发出淡淡的清香。当你走进花坛时，就会看见十只颜色不一的小猪佩奇挺立在花坛里，给校园增添了一份生机，它们还在不断提醒着校园里的同学。在花坛的后边还“隐藏”着一位大自然的老伴儿――茶花，这一些新生的茶花害羞地躲在花坛后边，它鲜红的花瓣儿摸起来就好像弹簧上装了刚买的红海绵。

操场右侧的深绿的大樟树，树冠上布满了新生的嫩叶。这樟树很粗，即使是两个人伸手去“抱”这棵大樟树，也碰不到对方的另一只手，樟树底下种着杜鹃，枝头有着一个饱满的花苞，里面还露出了几片花瓣。在这个时候，太阳总是暖洋洋地挂在天空，用刺眼的光芒照耀着我们美丽的校园。

校园后边的小操场边上，总会种着一排不知名的植物，这些植物常年绿着，而且还有很多颜色，有：红色、紫色、绿色……还有一些我从来没见过的颜色。在四个边上也种着树，这些树虽然不高不壮，不粗，但这四朵充满生机的“蘑菇”，加起来也绝不逊色于学校旁边的那顶“巨伞”。

虽然阴暗的天气，表现不出春天的气息，但也影响不了我们对生气勃勃校园的喜爱。

我在大公路第一小学读书，位于大公路中段，有高楼大厦似的教学楼，还有一座红砖黑瓦的旧教学楼。我校被评为名校。

春天，百花争艳的钻石玫瑰正在炫耀自己的美，红如火。

杜鹃花也不甘示弱，盛开的时候像蝴蝶垒在一起。春风轻轻吹过，花儿们都频频点头，向人们招手。

夏天，大榕树长的枝繁叶茂，郁郁葱葱。密密层层的枝叶把阳光遮得严严实实。树阴下可凉快了!同学们在树阴下跳绳、踢毽子、跑步，可好玩了。

秋天，树叶在操场上飞舞，好像蒲公英乘着伞迎风而去。

菊花开放了，黄如金。阳光一照，金灿灿一片，好看极了。

冬天，铁树在寒冷的西北风中生长，它的绿叶显得更加苍翠了。北风一吹，冷嗖嗖的，同学们都钻进教室，后操场墙上的爬山虎也躲藏起来，叶子虽然都变黄了，但只有极少数叶子落了下来，大部分都还在树枝上面。

我校培养了数不清的才子，有的考上了三中，有的考上了一中，不愧是一所名校。

春天，校园里的空气总是那么清新，阳光总是那么明媚，也总是那么温暖。

走进校园里，教学楼就会传出琅琅读书声。原来现在是早读时间，同学们正个个拿着书，高声朗读呢！

走出了教学楼，就是我们的大操场了。每当下课时，操场上永远是一片欢声笑语。有的在打篮球；有的在玩跳飞机；有的在比赛跑步，还有的在追逐打闹。

沿着小路向前走，路边时时飘来的花儿的香味令我陶醉。粉色的樱花也会偶尔飘下几片花瓣落在你的头上；小鸟也来凑热闹了，它们叽叽喳喳唱着，好像在和你们打招呼呢！为春天增添了许多生趣。

在通向花园的路上，铺满着许许多多的彩砖。每次走过，我都会不由自主的玩起了“踩白块儿”的游戏。

这就是我们那美丽的校园，我们每天在这里学习、玩耍，我爱我那春天的校园！

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”盼望着，盼望着，春天的脚步近了。花儿草儿都竞相开放，麦田中一片金黄的景象，春风消溶了残雪，北去的燕子也成群归来…… "Suddenly like a night spring breeze, thousands of trees and pear flowers bloom." Looking forward, looking forward, the footsteps of spring are close.Flowers and Cao Er are all open. A golden scene in the wheat field, the spring breeze disappears the snow, and the swallows north also return in groups ...

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”与春姑娘一同到来的还有那慈祥的风伯伯。春风唤醒了睡梦中的种子，拂过了柳梢，在一片祥和与寂静中。“轰隆隆……”突然，一声巨响，使冬眠的小动物一下子苏醒过来——那是春雷。

“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”春天，一个生机勃勃的季节。给大地换上了新衣裳，五颜六色的花儿在微风中摇曳，一只只蜻蜓和蝴蝶在晴朗的天空中飞舞，小鸟们吱吱喳喳的唱着“春天的歌”，小白兔与小乌龟又在进行一年一度的赛跑。看!那不是井底之蛙吗?小青蛙快乐地呱呱叫。打破寒冰的溪水欢快地流动着，时而卷入一片树叶，时而卷入一块石子。湖面上，一对天鹅正悠闲地和鱼儿聊天。春天是一个充满诗意的季节!

“长亭外，古道边，芳草碧连天。”在这美丽如画的景色里，当然少不了孩子们的身影。一张张笑脸迎着春风绽放笑靥。看，孩子们正在放风筝，风筝冲破了云霄，与白云拉手游戏，孩子们满脸无暇的笑容与远处翠绿的山峰遥相呼应。“布谷，布谷……”布谷鸟召唤人们赶快播种，农民伯伯们在田间地头忙着耕耘插秧。听，仿佛还有远处水鸭的嬉戏声呢!春天，是多么有趣的季节!

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”春天中，春雨怎么可能少得了。这不，一场突如其来的春雨降临在城市的上空，小树欢快地喝着水，小草小花也在雨中跳舞，一把油纸伞，足以撑起整个春天。

春天，是生机勃勃的季节;春天，是诗情画意的季节;春天，是活泼有趣的季节。一部相机，足以记录下整个春天，捕捉春天美的瞬间。我，追春，寻春，记录春天，感受春天!

刚走进校园，只见围墙上有一面“校园之星”的橱窗，每个人都把自己灿烂的笑容留下，贴在那里。两边的绿化带像两张绿油油的地毯，从远处看，又像两条连绵不断的带子。

一直往前走，一个圆形的花坛出现在眼前，有好几层呢！

第一层是婀娜多姿的女贞，第二层是五颜六色的小花，第三层五彩缤纷的花丛中生长着一棵高大的铁树，多像一个坚强的卫士在那里站岗呀！

从上往下看，花坛像一个彩色的太阳，放出它那迷人的光彩。咦，那些小点是什么？仔细一看，原来是几只蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、还有蚊子在举行音乐会。你瞧，蜜蜂的翅膀“嗡嗡嗡……”像在打鼓．蚊子的叫声“嗯嗯嗯……”像在吹号，加起来就成了一支鼓号队。许多蜻蜓和蝴蝶也赶来伴舞，让人眼花缭乱。

操场的北方是主席台，它的左边是旗台，威武的五星红旗在空中高高飘扬。旗台西方是几张乒乓台。“乒乓乒乓、乒乓乒乓”传来一阵打球的声音，那多像一段美妙的音乐阿！

这都是乒乓球队的同学创作的呢！

忽然，教学楼传来了二重音的歌声。音乐课“让我们荡起双浆”，语文课“床前明月光”……这歌声多欢畅，多悠扬。

啊！

我爱多彩的校园，这里是我们的小天堂。

春天的校园是宁静的，春天的校园是生机勃勃的，春天的校园是五彩斑斓。假如我是一名画家，一定要把这宁静的校园画成一副活灵活现的画

假如我是一位摄影师，一定要把这生机勃勃的画面拍成一张美丽的照片；假如我是一名作家，一定要把这五彩斑斓的春色写成一篇让人受欢迎的文章。

走进校园，四座伟大的名人雕像印入你的眼帘。他们教导我们要认真读书，将来为祖国做贡献。

一阵春风吹过，春风好像和同学们说了什么，同学们似乎干劲十足，在乒乓球桌前拉开了序幕，麻雀、鸽子也来凑热闹。加油声、失败声、欢呼声弥漫着校园的整个角落。

看！足球场上小草弟弟打开了泥土大门悄悄的探出了小脑袋，换上了春装来迎接春姑娘的到来。

听！什么声音？原来篮球场上展开了争夺胜利的比赛，俩方的拉拉队在给队员们加油。

向西走进教学楼，就会看见我们的花坛。咦，那是什么？原来是玫瑰和月季花啊。瞧，玫瑰花娇滴滴的把自己的芬芳展现出来，月季花也不甘示弱的绽放出了笑脸。走到花坛旁，一阵春风带着花香迎面扑来，顿时让你感觉神清气爽、心旷神怡。

怎么样？听了我的介绍后想来参观一下吗？心动不如行动，我们全校师生欢迎你来游玩。

春天到了，春天到了

我们走进了美丽的校园，小草绿得探出了头。花开了：有粉红的，白的，白的象雪，红的如火。

枯萎的大树吐出了崭新的嫩芽，那是春天的音符吧！

操场上，有的学生在打乒乓球，有的在打篮球，有的在跳绳……，教室里传出一阵阵的读书声，有的在读语文，有的在读数学，有的在读品得生活……“一年之计在于春”，在这美丽的春天里，我们一定要锻炼好身体，学好科学文化知识，将来长大了为祖国做贡献。

我爱这春天的校园。

上周五的语文课上，王老师范读课文时我听到她把“惊蛰”的“蛰”读成了第四声。“老师，您读错了，“蛰”应该念第二声。”我站起来说到。王老师先是一愣，然后问大家，大家都说不知道。接着，为了确认那个字的正确读音，王老师查了一下字典，并说：“刘刚同学的意见是对的，老师的确是读错了。”

放学回家，我把这件事告诉了爸爸，没想到爸爸却发火了：“你懂不懂礼貌?你这是不尊重老师的行为。”我解释说：“老师说过，没有人是十全十美的，谁要是有了错，大家应该帮助他(她)改正。”这下爸爸更火了，他拍了拍桌子，加大嗓门对我说：“你还嘴硬?你作为学生，在老师上课时乱提意见，这还了得?”“这是您的看法，我们老师可从没这样说过。”我嘟着嘴，只是轻轻地嘀咕了一句。谁知还是被爸爸听见了，爸爸更加严厉地斥责了我，我委屈极了。

第二天王老师知道了这件事，放学后就到我家来家访。她对爸爸说：“昨天，刘刚同学向我指出了我读错的字音，这种行为是正确的。您想，若不给我指出，同学们都按我的读法去读，不就都读错了吗?刘刚同学的做法对我、对大家都是有好处的。”爸爸急了：“可这样不就乱套了吗?学生都提意见，那老师怎么管理学生?”“这要看学生提什么意见，只要正确合理就应该按学生说的去做。人无完人，老师也不例外，也会有做得不妥的时候呀!”王老师温和地说。我在旁边不住地点头赞同。

王老师走后，爸爸抚摸着我的头说：“王老师说得对，是爸爸太固执，错怪你了，爸爸向你道歉。”

总评：老师读错了一个字，“我”指出了错误，老师说“我”做得对，爸爸却说“我”不尊重老师。好在王老师对工作认真负责，前来家访，家访后爸爸向“我”道歉。作者对整件事情的来龙去脉进行了有条不紊的叙述，让人读完就知道了事情的原委。

三月春天的一个星期天，我早早起床，兴高采烈地和同学去美丽的西湖公园欣赏醉人的春光。 One Sunday in March Spring, I got up early, and went to the beautiful West Lake Park to enjoy the intoxicating spring with my classmates.

西湖公园的春天是一片鲜花的海洋。古人说“曲江繁花千树”，今天却是“西湖繁花千树”。我看到各种各样的花把西湖打扮成一个漂亮的女孩。有桃花，杜鹃花，报春花，水仙花，石榴花，兰花，还有各种叫不出名字的野花。真的是“野花越来越诱人”。当我们走进西湖公园时，我们看到道路两旁一排排桃花张开迷人的笑脸欢迎我们。几乎所有的树枝都是桃花，但看不到树叶。我想桃花一定是和桃叶赛跑，她赢了，所以先来到春姑娘怀里。桃花有红色、粉色和白色。从远处看，红色的像熊熊大火，粉色的像天空中的彩霞，白色的像挂在树枝上的雪花。一朵接一朵的桃花，挤满了整个枝头，像一群顽童，争着让人欣赏自己的风采。许多桃花带露水。微风吹来，桃树轻轻摇摆，晶莹的露珠在花瓣里打滚。真的是“桃花带露水”。许多游客忍不住和桃花拍照。我担心他们会踩到桃树下的杜鹃花和水仙花。突然，传来“啊”的一声尖叫。原来是一个同学在忙着拍照，突然一滴寒露调皮地跳到她脖子上。这次她可以早点吃“冰棍”，引来了一阵善意的笑声。

远处，西湖的岸边仿佛一堵“绿墙”，点缀着黄色的报春花，真的很美。

西湖的春天是音乐的世界。鸟、虫、瀑布的歌声，以及亭中人的合唱，构成了对春天的颂歌。一串串“音符”在波光粼粼的湖面上欢快地跳跃着，久久回荡在人们的心中。绿色的湖面上有几道美丽的涟漪，一些游客在湖上悠闲地划船，陶醉在悠扬的音乐中。

西湖的春天多美啊!美丽的花，美丽的水，美丽的歌，让人的生活更加美好!

春雨催发生机，在人们需要它的时候飘然而下，滋润田间的禾苗。唤醒沉睡了一个冬天的动植物：

山上的树抖了抖自己的枝叶，醒了过来，慢慢的披上了翠绿色的衣裳，让小草嫉妒不已，也悄悄地换上了绿得透明翠衣；花朵们也不甘落后，纷纷穿上五彩斑斓的衣裳，把这个荒野的世界装点得更加和谐、绚丽多姿。

“好雨知时节，当春乃发生”，这句话果然没错。

春风和着暖阳，轻轻的抚摸一切，连水里的鱼儿也醒了，愉快的跳跃着；河里的冰又化了，小溪变得欢呼雀跃，在那里唱着欢快的歌；有些冬眠的小鸟也醒了，开始叽叽喳喳的叫。林子里一片欢乐。

春天的每一处景物都有着春天的色彩，关键是看你能不能去发现。

春天大地万物复苏，泉水叮叮咚咚，给世界上的一切植物都换上了绿装，显得校园更美了！

校园的美，美在了树上。操场旁边的一排排大树，又高又壮，上面还挂着彩色的红灯，如果是在课间、体育课的时候，我们几个小伙伴就围着那棵最大的树包围起来。我们就像这棵树的保卫兵，守护着它，它绿油油的叶子，就像一个为我们撑开的大伞，为我们乘凉，每当我想起这个时候，就感觉我们的欢声笑语回响在耳边。

校园的美，美在了那群叽叽喳喳鸟上。我们的校园，鸟的叫声无处不在。当我们上课没有心思时，它就给我们唱歌，激发我们的兴趣；当下完雨时，它就站在枝头上放声歌唱；当我们做操时，它就在树枝上给我们伴奏，我们听着它的歌声，沉醉其中。

这就是我们的校园，绿色的校园，美丽的校园，欢声笑语的校园。

春天是一个鲜花盛开的季节，我非常喜欢春天的校园。

校园的两幢楼中间夹一着一个大花坛，花坛一年四季最美的是春天的景色。花坛里有五颜六色的花，红如火、黄如金、白如雪、粉如霞……

有的花一瓣很长，叫千手观音；有的总是低着头，像一个害羞的小姑娘，这叫菊花。还有牡丹花、仙人掌……花坛里的花都会散发迷人的香味，像是在比谁发出的香味最香，就当花园当之无愧的“花王。”

啊！春天的校园是多么的美丽！多么迷人！我愿化为一朵鲜花，和花坛里的鲜花一起过着无忧无虑的生活，那该多好啊！同学们每天都在校园里玩耍、学习，我们的校园里每天都充满着欢歌笑语！

我们的校园一年四季都很美丽，但我最喜欢的是春天的校园。

春天静静的来了，进入校门首先看到的是一个圆形大花坛。花坛里有一座雕塑：是两个学生，一个学生手里拿着奖杯，一个手里拿着书本，告诉了我们一定要好好学习。

大花坛里种了几株玉兰花，月季花和一棵木香树，当玉兰花开花时，就像一个个亭亭玉立的少女站在那里，欢迎你的到来。月季花有黄的、红的、白的，五颜六色漂亮极了。木香树就像一把大伞，到开花时，白色的小花像一颗颗美丽的珍珠镶嵌在树上。

在校园的东边种着两排柳树，当我看到这两排柳树时，就想起了一首古诗：

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

这些柳树就像一个个美丽的姑娘，甩着长长的“头发”。

春天的校园是美丽的，是世界上独一无二的校园！

春，是一个普通的季节。我已和它见过十一次面，但校园的春天特别让我留念。

校园的春天五彩缤纷。牵牛花淡紫典雅，迎春花金黄娇嫩，泡桐花紫红高雅……各种颜色说不尽道不完。

校园的春天生机勃勃。活泼机灵的小燕子正在蓝天上高兴地歌唱呢！爱打扮的花蝴蝶正向人们炫耀自己的美丽呢！最勤劳的小蜜蜂早已提上小篮子去采蜜啦……大自然沉寂了一个冬天之后，又喧闹起来了。

校园的春天是活泼的，它欣欣向荣。同学们飞奔着涌出教室，有打球的、有跳远的、有跳绳的，同学们的欢声笑语让校园充满了活力、充满了生机。你看，前面的小朋友们手中拿着风筝，后面一个人拉线站在不远处说声“放”，前面的小朋友就跑了起来，风筝飞过房屋，飞过树梢，飞过丛林……越飞越高，一片欢声笑语在林中荡漾。

我爱这鸟语花香的春天，也爱这五彩缤纷的校园！

春天到了，在我们的校园你到处都能感觉到春的气息，刚进校门就闻到一股清香的味道，鸟儿在教学楼上叽叽喳喳的叫着，真是鸟语花香。不过这香气是从哪里来的呢？原来是从红叶梨白的像雪的小花中飘出来的，从远处看那一片雪白，非常引人注目。

操场右边的墙边，几棵高大的柳树立在那里，柳树的枝条长长垂下来，已经长出了翠绿的叶子，看着像翠绿的辫子，吸引着小朋友争相梳理。

如果我没说错，你一定见过珍珠梅吧？没见过的话就听我细细到来。我们学校的珍珠梅就种在路两边，春风吹过后，珍珠梅已经开出了雪白的小花，朵朵小花真像一颗晶莹的珍珠。珍珠梅枝条很多，像伸展的珊瑚树，远远望去一颗棵挂满珍珠的树，非常好看。珍珠梅，真像你的名字一样。

我们的校园还有很多很多好看好玩的，春天来了，一片生机昂然，柳绿花红的景象，好一个美丽的花园，好一个美丽校园，我爱我们的校园。小朋友，你们的校园是什么样的？

在郑州市的东区，有一座巨大的“宝库”。你们能猜到是什么地方吗？告诉你们吧，这个地方就是2013年建成的郑州图书馆新馆。

图书馆共有五层。一层是我最喜欢的楼层。因为这里有儿童读物区。儿童读物区分成两部分：八岁以上读物区和八岁以下读物区。八岁以上读物区主要有：漫画、科普书、小说等。八岁以下读物区主要有：绘本、童话书和注音读物等。坐在儿童读物区的假树下，我翻着手里的书，心里乐开了花。二层是：报刊阅览区和办证处。三层是爸爸、妈妈、姥姥、姥爷常去的地方，这里是图书借阅区。大家在这儿可以借走各种各样的书。有哲学类、社会科学类、自然科学类、艺术类、文学类......四层主要是：电子阅览区和多媒体阅览区。五层是：古籍阅览区和郑州市古籍保护中心。

看书看累了，可以去图书馆里的小咖啡厅点个好吃的小蛋糕和一杯冰凉的饮料。坐在咖啡厅里慢慢品尝，那感觉真是太棒了！

郑州图书馆真是个好地方。这里有一眼望不到边的书架；这里有安静的环境；这里有一群爱书的人。我喜欢郑州图书馆，希望你也能喜欢上这儿。

听，哦！是小鸟在歌唱绿意盎然的春天；听，哦！是小溪在歌唱远道而来的春天；听，哦！是小草在歌唱万紫千红的春天；听，哦！是小花在歌唱桃红柳绿的春天；听，哦！是小树在歌唱生机勃勃的春天。春天不像夏天骄阳似火，春天不像秋天五谷丰登，春天不像冬天银装素裹，但校园的春天却显得那么美好。

走进我的校园——双江学校，首先映入眼帘的是一条宽敞的林荫道。林荫道两旁是两排高大挺拔的树，它们像一个又一个训练有素的士兵似的终年整日挺直腰杆，在骄阳烈日下，在大雨雷劈下，它们从来没有倒下过。一阵微风吹来，大树们手拉手跳起笨拙的“交谊舞”。相比大树，小叶子们可就灵活、敏捷多了，一会儿跳起了欢快的迪斯科，一会儿又跳起了优雅的华尔兹。多可爱啊，这生机勃勃的绿告诉我们春姑娘来了。

走过林荫道，跃入眼帘的是一个圆形花坛，里面五颜六色，装点花坛的是一些无名小花，她们努力生长着，在春姑娘的怀抱里开出一朵又一朵的大鲜花。虽然只是一些无名花朵，我也不认识，但花儿努力生长的精神是值得我们学习。

走过圆形花坛，便到了我们学校最具有特色、最美的长方形花坛了。花坛“光芒四射”，各种各样的颜色使人眼花缭乱。记得花坛里有一棵大树，这棵大树恐怕有十几米高了，我们仰起头来都看不到树冠；这棵树还很粗，粗得连一个小朋友都环抱不过来；而且这棵树十分年老，听老师说它立在这里有一、二十年了。大树旁边是一大片、一大片的灌木丛，灌木就像一些蘑菇，修剪得整整齐齐，好看极了！灌木丛的下面则是一些山茶花，有的含苞怒放，美得犹如“天花下凡”，有的却还只是小花骨朵，犹抱琵琶半遮面。哟！这棵树上还开着杜鹃花呢！可真好看啊！走了这么久也应该休息休息了。这时，你会在绿树掩映中看到一个涂有朱红漆的八角亭，亭里依着栏杆做了一圈椅子，供人避暑乘凉休憩。

下课了，同学们都脱掉了厚重的棉袄，换上了鲜艳的春装，在操场上愉快而又轻松地玩耍嬉戏。

春姑娘带着画笔，点染了校园的绿，描绘了五彩的花；同学们带着笑声，热闹了美丽的校园，更热闹了校园的春天！