春天的校园作文四年级上册（汇总20篇）

我们送走了冬爷爷迎来了春姑娘，春姑娘挥舞着手中的魔法棒，将冬雪融化，将小草唤醒，将我们的小区也涂上了五颜六色。小区中到处是生机勃勃的景象。

在小区的花园里，鲜黄的迎春花在微风中张开了笑脸，大声地告诉人们春天的到来。温暖的阳光下，桃树捧出了粉色的花蕾，如果那颜色再浓一点就没有了透明感，如果再淡一点就没有了色彩。小区中虽然还有几分寒意，但远望这眼前的草坪，零零星星的点缀着绿色，那些率先破土而出的小草很嫩，但生命力是那么顽强，让我不禁吟诵起唐代诗人白居易的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生……”小区里的景观池塘也活跃起来，冰面融化了，溪水哗啦啦地歌唱着，小鱼欢快的游动着，水面在春风的吹拂下微微荡漾，享受着阳光的照耀。

燕子从南方飞来，张开翅膀在空中跳跃、舞蹈。其中有几对飞倦了，落在电线上休息，顿时电线变成了五线谱，燕子成了黑色的音符，多像一首美妙的乐章啊！

小区的广场里，活动的人们增多了。老人散着步晒着温暖的太阳，或者跳着舞蹈；孩子们有的在嬉戏打闹，有的在放着风筝，还有的在勤奋读书。

春天为人们送来了希望和欢乐，春天的小区也让人感到温馨和陶醉。

关上嘀嘀作响的闹钟，已是清晨6点，外面却仍漆黑一片。刚掀开被子，宿舍的温度就使我打了个冷战。我忙缩回被窝，思索着：分明已是农历二月，气温却如此低，这到底是什么季节？

艰难地爬起床走到阳台，迎面扑来一阵暖流，驱散了寒意。我不禁想起“二月春风拂面过”，原来春天已至。吃完早餐向教学楼走去，天空已经亮了不少，一阵悦耳的鸟鸣不知从何处传来，是一大群鸟儿在合唱。歌喉有清脆的，有尖锐的，有稚嫩的，七嘴八舌地诉说着：“这是春天，暖意融融的春天。”

放学后匆匆忙忙地赶往食堂，忽然注意到走廊外的一抹彩色，原来是一盆盆怒放的花朵，像蝴蝶扑闪的翅膀，灵动又艳丽，一朵比一朵更娇嫩欲滴。它们争相展示着自己的风姿，绽放着笑脸告诉我：“这是春天，群芳争艳的春天。”

中午，活动课中，操场上矫健的身影与校道上欢快的步姿萌生出生机勃勃的氛围，仿佛春风为生命添满了活力。空气中充满了青草的香气。小草换上了嫩绿的新装，在风中摇曳着，向同学们打招呼，告知春天的到来。

上个学期，我曾感叹操场边缘的一棵树落叶铺地，颇有唐诗宋词的意境。而如今，那棵树却在暖阳下舒展着嫩绿的新叶。每一片叶子都在暖阳下舒畅地呼吸，散发着灵气。我在郁葱的枝叶中看到了生命重生的喜悦，突然感到莫大的感动。

登上高楼俯视操场一带，暮然发现校园在一夜之间涂满了绿色，想必是春姑娘辛劳而成。而在这象征着新生的绿中，又点缀着丁丁无名的小花，如同爱美的小女孩在绿色的裙子上别上了零零星星的装饰品，分外动人。

懒懒地沐浴着柔和的阳光，我惬意地享受着春天的美好。教室中传来朗朗的读书声，使我脑海中浮现了小草破土而出茁壮成长的画面，又觉得透过朗读声感受到了同学们在春天的精神焕发。一年之计在于春，我们应把握好这大好春光，挥洒下自己的汗水，才能在秋天收获丰硕的果实。

春风把温暖传送到了校园的每一个角落，用蓬勃的生机感染着万物。春天弥漫在校园里。

春天，是绿色的。小草从地底下探出头来，好奇地左顾右盼。树林边上的灌木丛，又热闹了起来。这儿一丛，那儿一簇，焕发出了勃勃生机。田野中一片绿油油，它们就是小麦。此时的小麦已经开始拔节，长高。河岸边，柳树又抽出了一根根碧绿的枝条，一阵阵微风拂过，柳枝便随风飘荡，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，我似乎听见贺知章正在吟诵《咏柳》呢！

春天，是黄色的。油菜花迫不及待地竞相绽放，一排排，一列列，腰杆儿挺得笔直笔直，远远望去，就像金色的海洋。不时有几只小蜜蜂，在油菜花“海”中飞来飞去，嗡嗡地叫着，似乎也在为这春天的到来而感到喜悦。

春天，是粉色的。你看，桃树枝头一朵朵桃花绽开了笑脸，引来了一只只彩蝶。蝶儿们便绕着桃树转啊转，不知疲倦地与小花谈心。花儿，彩蝶，绘成了一幅自然、和谐的水彩画。

春天，是蓝色的。广阔无垠的天空像像被洗过一般明净。偶尔飘过一丝云彩，是那么怡然自得。几只燕子“叽叽”掠过，为春天增添了不少生趣。

那么，春天，到底是什么颜色的呢？当然是姹紫嫣红的啦！

生活，就像一个万花筒，五彩缤纷;又想一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，有声有色。组成一个个精彩的小镜头。

在生活中，每个人都缺不了读书。俗话说得好“读书使人进步”!想要读书，图书馆当然是一个最好的地方了。清晨图书馆开门了，人们争先恐后地挤进去，他们都想获得许多的知识，让自己比别人强。不一会儿，宽敞的图书馆便摩肩擦踵。只见图书馆的书架上摆着不同类别的书籍，理所当然就可以获得不一样得知识。人们各自拿起自己喜欢的书，安静的坐在书桌前，认认真真地看着，手里还拿着笔边做笔记;有些人津津有味地看着，不时还吱吱地笑;有的人拿起书，坐在书桌前，看着书，心里像吃了蜜一样甜;有的人走向书架前挑选自己所需要的书籍;有的人那一双双炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目标。顿时，喧闹的图书馆渐渐安静了下来。人们都尽情地汲取书中的知识。瞧，那位老奶奶戴起老花镜，也目不转睛地看着手中的书，嘴角还带着一丝丝微笑;一个小女孩拿起书，也全神贯注地看起来，看着她那吃力的样子，好像有些字不认识，但还是看得专心致志。

人们完全沉浸在书的境界里，遨游在书的`海洋里。我也抽出一本喜欢的书，聚精会神地看起来。就在这个小小的镜头，也激起了我对读书的热爱。让我们一起努力学习吧!

春天来了，春天来了，春天在哪里呢？我们带着疑问去寻找春天。

原来春天跑到了遗爱湖风景区。看，桃花露出了笑脸，有火红色的，有粉红色的，还有白色的……漂亮极了。瞧，园艺工人正忙碌着，有的在植树，有的在种花，还有的在给花草树木整枝……。听，空中不时传来一声声鸟叫，有时它们还顽皮的掠过湖面，激起一圈圈波纹。

原来春天躲进了我们的校园。看，梧桐树的枝杆上怎么长了许多小疙瘩，走近一看，原来是一片片正待展开的叶子。操场上的小草探出了头来，嫩嫩的，绿绿的，可爱极了。路旁的樟树像披上了一件件崭新的衣裳。

原来春天走到了江堤上，一股淡淡的轻香扑鼻而来，放眼望处，一大片、一大片的油菜花争相开放，黄色的花像一幅画卷沿着江堤向远方伸展。五颜六色的风筝满天飞舞，有的像蝴蝶，有的像燕子，还有的像大公鸡……勤劳的人们忙着种各种各样的蔬菜。

原来春天来到了赤壁公园，嫩绿的叶子把柳树姑娘的辫子打扮得更加迷人了，公园里不时传来人们的欢声笑语，有的人在划船、有的人在玩海盗船，还有的人在玩碰碰车……他们玩得开心极了。

原来春天像一个跳动的音符无处不在。

一阵轻轻的风，拂过了我的脸颊，凉凉的，轻轻的，柔柔的。象一位温柔的母亲，爱抚着你。

啊！春天来了，来到了我家门前，来到了校园，在窗口绽放出美丽的花朵。看看，柳树那深褐色的枝条，被淡淡的绿色点缀，朦朦胧胧，刚刚冒出的嫩芽小小的，看上去就像充满了水分，同时也充满了朝气蓬勃的生命气息，给人以无限美好的遐想和希望。那一个个芽孢，就像一颗颗生命的种子，迎接春天的脚步。

松树的枝梢上，也蒙上了薄薄的绿色，在那里俏皮的摆出一副“别碰我，小心扎手”的气势，摸上去却软软的，一点也不扎手。春天的生机勃勃，春天的俏皮可爱，也正体现在此。多么富有活力，富有生气的小松针！

学校教学楼的一角，那里的一片绿色，也引起了我们的注意。它们的叶子十分浓绿，样子和绿色的鹿角有几分神似。叶子有点圆，也挺长，上面有一圈一圈的花纹把它们分成了好几节。叶子的顶部也有圆圆的、肿胀了似的小芽孢。整个绿叶，摸上去十分细滑，很细腻，像是被打磨多年的光滑的鹅卵石。

学校门前的玉兰花也为了迎接春天，而提早绽放出了她最美的笑脸，微微粉红的花瓣，也随着风的方向，跳起舞来。

操场上，绿油油的草坪，充满了春天的气息。同学们快乐的在操场上和春天一起锻炼，处处充满了朝气。快乐的笑声，愉快的心情，在充满绿色生机的校园里一遍一遍的回荡。

快乐春天！

美好春天！

我家院子里有一个“宝贝”。你们猜猜是什么呢?那就是我亲手种的仙人掌。这是去年夏天一位老爷爷送给我的。

春天来了，我家的小仙人掌会是什么样呢?

你看它长得绿绿的，每一块上都有数不清、毛茸茸的小刺。记得它刚到我家时，只有小小的一块，转眼间，它长出了许多，远看像是一只只小手，在向你打招呼呢!让人奇怪的是，仙人掌没有叶子，只有针。妈妈告诉我后才明白，原来仙人掌生活在沙漠中，为了减少水分的蒸发，仙人掌的叶子就慢慢地变化成了今天看到的小刺了。

去年冬天，真的好冷。可是我家的仙人掌在室外坚强地活了下来。你看，它又长出了两个嫩芽，我好开心!我真的要好好地向它学习，学习它顽强的精神!

我爱我家的小宝贝!不出远门，我也能感受到春天的活力!

今天是新年的一天，也就是个好日子，我们大家今天一定要尽情地玩个痛快哦!

晚上，爸爸邀请了亲戚朋友来我家做客，我和妹妹高兴地一蹦三尺高，简直乐坏了!因为，今天有表弟、表妹来我家玩咯!哈哈!我和妹妹还有表弟、表妹在房间里正玩得起劲呢!

忽然，我闻到一阵鸡翅的香味扑鼻而来，就对他们三个淘气包说：“哦，你们别玩了，该吃饭了。”他们异口同声地说：“知道了!”说完，一溜烟跑到餐桌前。我猜测：他们也许饿了吧?我们大家坐在餐桌前，开开心心地享受这新年的晚餐。我说：“哇，有好多好吃的菜耶!今晚大家要好好享受这新年晚餐哦!这可是我妈妈的功劳耶!吃吧!吃吧!”在座的人哈哈大笑起来，可我觉得没什么好笑的呀!这也许是我的口才好吧!心里想着、想着……不禁也笑了起来。

吃完饭之后，我宣布：“今天是元旦节，也就是过新年!所以呢，我们今天要玩疯狂一点哦!这就是迎接新年!很好玩哦!你们同意吗?”没人吭声，我又重复了一遍。最后，姑姑说：“好啊，这也许能解除我们的烦恼!”我说：“那当然能!要不是的话，我为什么出这个游戏啊!你们说，对不对啊?”大家一起说：“那我们开始玩吧!”于是，我们在家里又吃又喝，玩得痛痛快快!每个人脸上都洋溢着幸福的笑容……

今天可真开心啊!要想把烦恼抛到九霄云外去，就得按照我这样做哦!

冬天过去了，春天来了！春风、春雨又开始了它们欢快的舞蹈，整个城市都浸在春的世界里。春的脚步是否也踏进了我们的校园呢？

走进百色市逸夫小学的校园，你第一眼就会看到那一棵棵参天大树。正对学校大门的是我们学校的标志“新绿”，它有一个又红又高的台，台上面有一个绿色的“爱心”，“爱心”上有一个金色的圆圆的铁球。铁球上有一颗金色的、闪亮闪亮的五角星。

走到校园中间，你有没有闻到一阵淡淡的清香？没错，正是那芒果花散发的香味。你可别小看了那芒果花，要是没有芒果花，夏天的免费小吃“芒果”我们可就没得吃了。小小芒果花的作用大吧？

我心中的花中美女——桃花已经悄悄地开放了，一阵春风吹来，桃花瓣就慢慢地从桃树上飘落，好像在翩翩起舞，落得满地都是，像为春天铺上了一层粉红的地毯。

你还会听见一幢幢教学楼里传来了响亮的读书声。就像小朋友们在唱春天的赞歌。

这就是校园的春天，美丽的校园春天！

一个好玩的地方，可以给你带来欢乐，可以给你一次放松的机会。在这个暑假，我和妈妈来到水上乐园游玩，那可真是好地方。

我们进了水上乐园的大门，真是人山人海。走啊走，我看见两个大字“冲浪”，顿时来了兴趣，停下脚步转身往那里走去。然后我们穿上泳衣，一步一步往里走，突然听到一阵尖叫声，我心里打了个寒颤。回头，后门已经锁上了。我想翻栅栏，“不行，下次会被拉入黑名单的，而且我为什么会有这种想法呢?”紧接着，我又听到了一阵嬉笑声，心里的一块石头终于落下了，便大方地走了进去。

我一下水，水浪就出现了，随着鼓声越来越响，浪花也越来越大，像一只猛虎飞奔而来。我憋住气，“哗”地一声，水浪撞向了我，我被撞退了好几米，还喝了好多水，感觉这惊悚又刺激的游戏真好玩。紧接着第二个浪又来了，这次浪逐渐拉长变粗，横贯泳池。“哗——哗——”又向我袭来，这次被撞得可不轻，整个人像陀螺般来了个360度大转弯，转得我头都晕了。这次浪可比第一次大多了，不过真的太好玩了!

在这里我可以放松心情，可以玩惊悚又刺激的超高滑滑梯，也可以边晒日光浴边玩戏水游戏。

如果有机会，我一定还会来水上乐园。水上乐园，我们下次见!

春天悄悄来到我们的校园。

你瞧，校门口的长叶葵长出了那芭蕉似的嫩叶，叶子被风吹得一摆一摆，好像一把扇子正在扇风。操场边的白兰树也吐出了新芽，长出了新叶。当春风拂过树梢的时候，春天已经来到了白杨树上。操场边的芒果树开了花，满树都是一片黄，芒果花形状就像那一颗颗小米，只要深深吸一口就会闻到芒果花的清香。桂花树上也开满了花，桂花的香味飘满了整个校园。你听，树上还有那小鸟正在高声歌唱，那声音婉转动听。同学们脱掉了厚厚的冬装在操场上奔跑、做游戏。老师和我们一起在操场上放风筝和吹泡泡，同学们都玩得非常开心。

春天的校园，到处飘满着花香，充满着欢乐的笑声

伴随着一股暖暖的风，勤劳的春姑娘又一次降临到了人间。她挥挥双臂，把春的种子洒满了大地。今天，我走进校园，观察起了校园里的春天。

抬眼望去，校园里里外外哪儿不散发着春天的色彩?那告别了从前光秃秃的身子，意气风发地披上了新装的棵棵大树，那不再枯黄，带着泥土的缕缕芳香钻出来的嫩绿的小草，那刚刚从南方归来，忙着和从前的朋友打招呼的大雁，那不停地放声歌唱的小鸟，那趴在花儿上一动不动忙着采蜜的肥嘟嘟的蜜蜂，那飞来飞去，一身花衣裳的蝴蝶……这一切的一切，不都是春天的标志么?

我爱这五彩斑斓的春天，正因为有了它的点缀校园才变得更加可爱;我也爱这美丽温馨的校园，正因为有了它的存在春天才变得更加光鲜亮丽。

我们的校园，是白溪镇最美的地方。 Our campus is the most beautiful place in Baixi Town.

走进大门，右手边有一棵大桂树。听老师说，这棵桂树在这里生长已经有几十年了。每年中秋节过后，桂花盛开了，虽然只有米粒般大小，淡黄淡黄的，却散发出浓浓的香气。从这儿走过的每一个人，都会情不自禁地停下来，做几个深呼吸。我们坐在几十米远的教室里，也能闻到那沁人心脾的香气。下课的时候，很多的小朋友来到桂树下捡桂花，他们把桂花放进口袋里，放进书包里，人也就变香了。

再往上走几步，就来到了竹林。竹子有大的、小的、高的、矮的，苍翠欲滴。许多小鸟在竹林里安家落户，它们每天早上叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“早上好，同学们。”

再登上十几个台阶，就来到我们学校最美的地方——花坛。花坛的整体像一朵巨大的十字形花，中间的圆形小花坛是这朵巨型十字花的花芯，周围有四个小花坛，是这朵巨型十字花的花瓣。花坛里有杜鹃花、月季花、玫瑰花、茶花、紫薇花……还有许许多多我说不出名儿的花。四季鲜花不断，一种花还没谢另一种花又开了。我最喜欢的是秋天里盛开的紫薇花，同一株紫薇树上有几种不同颜色的花朵：粉白色的，淡紫色的，蓝紫色的，粉红色的，有趣极了。

从花坛向东拐就是宽阔的水泥坪操场。操场上有三个篮球场、两个排球场和一个乒乓球场。下课了，同学们在操场上玩耍。有的跳绳，有的打球，有的追赶，有的玩各种游戏……到处人影绰绰，到处欢声笑语。

操场的北、东、南三面各有一栋教学楼。我们班的教室就在正东的那栋楼。

我们的校园，是白溪镇最美的地方。我能在这样美丽的校园里学习，天天都很开心。

一阵轻轻而又柔滑的微风，吹到我们的脸上，使我们感受到了春天的凉爽。有时，绵绵的细雨从天而降，使花草感受到了细雨沐浴的快乐和舒适。我们也如此。寂寞的时候，春雨陪伴着我们玩耍，微风也陪伴着我们，给我们送上春天的欢乐。

当你走过紫藤花边时，一阵细风吹过，紫藤花瓣飘散在你身边，你的脸上。你用双手去接住花瓣，放在脸上，感受到它的嫩滑。你在紫藤花瓣中，仿佛是一位仙女，在跳优美的舞蹈，加上小鸟动听的歌伴奏，好像是为我们而来。

再看看后山的桃花林，如此美丽，一片火红。当你站在林中，一阵阵桃花的清香，飘到你的身边，感受到桃花的美丽。一片片落下的桃花瓣，好像成千上万，五光十色，五彩缤纷的蝴蝶，浩浩荡荡地飞上蓝天，好像在参加舞会。

教室里，一个个同学精神饱满，在学习。一阵阵朗朗书声，传进耳中。瞧，他们读的真认真，真仔细，一个字也没读错。

在春天的校园里上学，我们都觉得特别快乐，学习更上一层楼。

俗话说，一年之季在于春，同学们把握好春天的时光，好好学习吧！

春天，是万物复苏的季节，那么在我住的小区—中央城小区的春天是什么样的呢？让我来给你讲讲吧。

一出门，我就看到刚探出头来嫩绿色的小草，大约有二到四厘米长，上面还开着有小拇指指甲盖大小的浅蓝色的小花；还看到了虽然花掉落了，但是已经长出嫩绿色新叶的腊梅花。

走了一会儿，我就看到了几棵枇杷树和桂花树。桂花树长出新叶，让我没想到的是，桂花树长的新叶居然是淡红色的！枇杷树已经开过了花，长出了一个个青色的果实。

很快就走到了池塘边，我看到了一些长在池塘边的垂柳，长出的嫩叶已经由嫩黄色变为了嫩绿色，还有像毛毛虫一样的雌花，池塘里还有几只小鱼在欢快地游动。

最后，我看到了几棵李子树，叶子红红的，一开始被我误以为是枫树，直到我走进一看，才知道是李子树。

这就是我的小区里的春天，美吧！

春天的小区四年级作文篇4 spring The fourth grade composition of the community in the sky 4

冬爷爷悄悄地走了，春姑娘来了，用她那神奇的魔法棒吹绿了柳梢，吹青了小草，吹鼓了小草，吹皱了河水，吹鼓了花苞。同时也将我们的小区吹得生机盎然。

周日的早晨，打开窗子，阳光明媚，风和日丽，我穿上衣服下楼玩耍。一到楼下，小区人工湖边的柳树姐姐美滋滋地照镜子，用梳子轻轻地梳着自己的头发，你瞧。湖里的蝌蚪和小鱼王子正在玩捉迷藏游戏呢。顺着小区鹅卵石的小道一直往前走，一片大草坪展现在我眼前，那内嫩嫩的小草显得那么柔软，我“啪”一下子躺在上面，仰望一碧如洗的天空，非常舒服。我沐浴着大自然的给予。再往向走就来到了小区的花坛边，左边的杏树姑娘，洒下来了杏花雨，这给春天增加了不少欢乐，梨树姑娘身上的小花苞，正在对我笑，好像在对我说:“大姐姐，我马上就要开放了。”这真是诗情画意啊！

小区南门的广场就更加热闹了！小朋友们有的跑步，有的跳绳，有的跳舞，玩得不亦乐乎。老奶爱和老爷爷都在打泰极拳非常开心。年轻人在跳广场舞“小苹果”，脸上还不时露出了春天般的笑容。

古人常说:“一日之计在于晨，一年之计在于春。”亲爱的朋友们，让我们不辜负这美好的春光，在春光中播种新的希望吧！

一、抓住关键，引发探究欲望

要激发学生强烈的探究欲望，关键是学生有没有强烈的问题意识。所以，在课堂开始阶段，我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句：“从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的”，指导学生好好读读，引导学生对这句话提最想知道的问题：一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点，引导学生再去读书，弄清整个经过，然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。

二、联系语境，探究词句意蕴

由于词语在不同的语言环境中，往往会产生不同的意义，所以，应该引导学生关注到具体的语言，在对语言的品读中注意里面的一些关键词句，在与具体语言的对话中，探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中，有两个近义词：“吃惊”和“惊讶”，我在课堂中就让学生反复地品读，想想这里的两个词语分别指的是什么，意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思，从而更好地理解这一个部分的内容。

春天来了，春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到了我们的校园，校园里到处洋溢着春的气息。

看!花坛里开出了许多美丽的花朵，它们舒展开自己娇嫩的身躯，仿佛在尽情地吸收阳光和雨露，勤劳的小蜜蜂在花丛中飞来飞去，它们正在忙碌地采集花粉呢!一棵棵大树高高地耸立在了操场边，那嫩绿的叶子，一簇堆在另一簇上面，几乎不留一点儿空隙。

听!可爱又活泼的小鸟们，站在树枝上叽叽喳喳地叫着，好像在唱着它们新编的歌曲。

瞧!有一些爱运动的同学，正在操场上踢足球呢!你看他们你争我抢精彩纷呈，给春天的校园增添了一道绚丽的风景。

我正出神地欣赏着我们校园里春天的美景，忽然一阵春风吹过，不知从哪儿飘过来几张废纸，掉落在前面不远处的花坛边，我刚想去捡，这时有两位大姐姐手拉着手从我的面前一蹦一跳地跑过去，把地上的废纸捡了起来，放到路边的垃圾箱里，然后她们一起开心地笑着跑向操场边去欣赏校园的春色。

此时的我站在操场边上，暖暖的春光照着我，让我全身都感到温暖无比，我似乎感到校园的景色比之前更加美丽了，柳枝更绿了，花儿更艳了，就连树枝上的小鸟也叽叽喳喳地叫得更欢了!

春天来了，我们的校园变得更加美丽了，让我们一起来寻找春天的气息，寻找春天的美景吧!

“嘀哒”、“嘀哒”，是谁正朝我们走来？噢——，原来是春雨姑娘！她正细心地喂着贪吃的小花、小草、小树，同时还不忘为小鸟伴奏呢！过了一会儿，春雨姑娘收起了雨具，小花、小草、小树们也都吃得饱饱的了。太阳公公不知是什么时候出来的，空气就像刚刚洗过一样，特别的清新，鸟儿们唱得更欢了！站在一旁的风伯伯听了也情不自禁地乐得拍起了手，直叫好。这时，太阳公公慢悠悠地移动着他那园滚滚的身子，懒洋洋地照在刚刚被喂饱的植物身上，春雨姑娘洒下的雨珠顿时显得格外光亮，多么像无瑕的翡翠上托着的一粒粒可爱的小珍珠啊！

下课铃响了，我们这些天真可爱活泼的孩子们全都从教室里飞了出来，随着“广播操”的音乐声，我们快乐地放松我们的身体。树儿、花儿、草儿们一看，全都乐了，有的还笑弯了腰。鸟儿们听见了歌声也都飞来看热闹，它们学着动作，边唱边跳，我们也跳得更欢了。

啊，春天的校园虽然比不过七朋的天山，比不过雄伟的五岳。但是，她给了我们无限的快乐！

我爱春天的校园！

春天来了，到处景色宜人。我们的校园里更是如此，各种各样的花儿都开了，漂亮极了!

我们学校的大门朝西，进入大门左转，就来到了小花园。小花园里有两条小径，我先来到健行径，映入眼帘的是麻草绒球，它的形状是毛绒球形状，像一个会滚动的绒球。往左一拐，就是嬉莲塘。因为是春季，荷花还没有开，只有一些荷花小骨朵。池塘中间有一个小桥，站在上面，可以看见一条条小鱼欢快的游来游去。一抬头，发现前面有许多黄色的小花，原来是睡莲，郁郁葱葱的，煞是好看!不知不觉来到了合美径，一朵朵寿星花散落在小路两旁，竞相开放，像一只只红色的小蝴蝶，飞来飞去，漂亮极了。

出了小花园，直接往前走，就到了大花园。大花园里可美了!里面有梦小桥、启智廊、静思亭、启航石。跨过梦小桥，就到了启智廊，启智廊两旁的石柱上雕刻着许多名言警句，让我们在游览的过程不知不觉的吟诵着先贤的智慧结晶。再往前走，就到了静思亭，亭子不大，亭的形状像一个喇叭花，中间放着一张圆桌，四周围围着小圆凳子，下课时，同学们可以在这里看书、下棋。看!起航石到了!它被一圈南天竹包围着，五彩缤纷。它由两个大石头组成，一个高的是船帆，另一个是船身，正要起航的样子，上面写着“让理想从这里起航”。就要走出大花园了，猛一抬头，看到了漂亮的小叶女贞，它的花是红紫色的，像一个正在跳舞的小姑娘，低着头有些害羞的样子。

校园里的春色实在是太美了，每天来到校园，我都是依依不舍，一走一回头，带着愉悦的心情走向教室，开始新的一天!

我们的学校坐落在淮河路文化馆向北200米路西，大门正对着文化宫路，给人一种浓浓的文化气息。我们学校的大门设计风格独特新颖，吉祥物“童童”站立在学校大门之上，永远以他天真烂漫的笑脸迎候我们进入校园。大门的右侧醒目的写着：“桐淮小学”。每当看到“童童”滑稽的造型和温馨的笑脸，我的心情立刻都能愉悦起来。我们每天都能够轻松愉快的在校园里读书学习。你看，我们学校的大门设计是不是充满了“智慧”？

进入校园右侧就是我们的教学楼，教学楼前面树立着如梦如幻般的宇宙星系的造型。宇宙星系的后面站立着“憨厚”的宇航员塑像，还有航天飞机的酷比的造型。这个建筑设计是在鼓励我们“努力学习，将来去探索奥妙无穷的宇宙”。

我们校园的空地上整齐的种植着几排梧桐树，每一棵树都笔直挺拔，树冠亭亭如盖，美丽庄重。听大人讲，“梧桐树可以招来凤凰”。你说，我们学校的老师是不是用心良苦，盼望着我们都能成龙成凤呢！这树木是不种的充满智慧？。

校园的西面是我们的运动场，运动场旁边古朴的墙壁上绘画着运动员在参加各种体育运动项目时生龙活虎的画像。这些设计，无时无刻不在提醒着我们，要在“德智体”方面全面发展，长大后好做社会主义的接班人。

我们学校的教学内容丰富多彩，不断增加着我们的智慧。老师们像辛勤的园丁培育花朵一样栽培我们。老师们总是苦口婆心的教导我们要多读书，读好书；学习要坚持不懈！一分耕耘，一分收获！只有付出辛勤的汗水，才能取得良好的成绩。就这样，我们在老师们的呵护下，静静的成长。

最后，我还想说说我们的科学实验室，在实验室里有各种各样的现代化科学仪器。我们在那里可以通过仪器来研究我们生存的地球和宇宙，还可以研究微小的生物世界。通过科学实验，我们能更好的认识这五彩缤纷的世界。

智慧是我们校园的特色，它体现在方方面面，无处不在。我坚信，我们在这充满智慧的环境中成长，长大后一定会成为一个拥有“智慧”的有用人才！我深深的热爱着我的智慧校园，深爱着辛勤栽培我们的老师！

春天悄无声息地向我们走来，天气的寒冷使我们并没有感觉到春天的气息。

春天校园的一角，散发出一阵阵淡淡的清香，没错，就是白玉兰。树上的白玉兰竞相开放，洁白清丽，散发着醉人的香味，闪烁着迷人的光芒！一阵风吹过，片片花瓣飘落下来，仿佛走进了一幅美丽动人的“画卷”！

忽然，远处传来了欢声笑语。走近一看，一群调皮的男孩在拉着手转圈圈。过了一会儿，一阵凉爽的风吹来，风中散发着淡淡的香气，大家被迷住了。于是一齐拥在了一棵美丽的白玉兰下，洁白的花瓣上镶嵌着一颗颗晶莹的露珠。大家不停地叫喊：“爬上去，摇下来，爬上去……”原来这群调皮的男孩在不断地摇晃着脆弱的白玉兰树，一朵朵无辜的白玉兰花被摇落下来。

一位同学走了过来，劝他们不要搞破坏，男孩子反而有理了，反驳道：“我们这是独特地欣赏春天的美景。”那位同学说："春天才刚刚开始，你难道便要破坏春天独一无二的气息吗？”男孩子们被说得哑口无言。

是啊，春天已到来，就在我们的校园。