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5842作文
1000校园生活作文小学四年级
全文共 932 字
+ 加入清单苏轼曾写到一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。冬天不似春天般勃勃生机;不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒风呼啸;而它却拥有他独有的特色,我爱冬天,但我更爱冬天的校园! Su Shi once wrote a year of good times, the most orange -yellow and orange green.Winter is not as vibrant as spring; it is not as red as the summer; it is not as cold as winter; but it has his unique characteristics. I love winter, but I love the campus campus more!
清晨,伴随着烦躁的起床铃声醒来,洗漱、整理床铺。迈着沉重的步伐,与朋友一同走出宿舍,向教学楼走去。一习习凉风吹来,好像一股神奇的力量,把你从半梦半醒中拉出来。原来是冬天来了……
冬天的校园,是我们学校最美的时候。走进校园,你便会看到一颗颗很大的杨树,在春天的时候杨树生机勃勃的,而到了冬天,却金黄得像一只小小长长的枯叶蝶,带着它的保护色,停在树林间。有时还会飘落下来,像彩蝶一样在空中翩翩起舞,伸手去接住它,它便乖乖的停留在你的手掌上,舍不得离开。
继续前进,你将会看到我们学校的大操场和教学楼,旁边还有很多的树木。比如紫荆花树、白杨树、苏铁等等很多。学校的大操场上,每到早晨都会有很多的同学在外面保洁,扫去那些落叶,每个早上都会有几大框落叶。俗话说落红不是无情物,化作春泥更护花。所以我们就把这些落叶放在树根下,当成饲料,这样树木们到了春天就可以更加貌似,给我们学校增添勃勃生机。
再继续向前进呢,就到了我们的宿舍楼了,宿舍旁边有一个大草坪,草坪上面的草也已经不像春天时候那么翠绿了,但是到了冬天它就会变得有点黄黄的了,这样远远看上去,更加的美丽!
初秋的微风,吹走了炎炎夏日,却带来了丝丝凉意;九月的开端送走了七夕的浪漫,却带来了中秋的团圆;暑假的结束,带走了我们的欢乐,带来了学习的紧张……
冬天的校园总是那么的美丽,让我们忘记了学习的紧张,我爱我的校园,我爱校园的冬天!
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篇1:校园的春天作文400字
全文共 422 字
+ 加入清单我们的校园,坐落在文锦路和爱国路旁边的一个小区里,进了小区的大门,向上仰望,就会看见一棵棵树的枝干上新长出来的嫩芽。继续往前走,你会看见九个灰黑色的大字在白色大理石上闪着亮光——翠竹外国语实验学校。大理石的右边就是我们学校的大门了。
从大门进去,右前方是操场,我们的操场前有四棵又粗又壮的大树,它们生机勃勃。春天来了,树枝上冒出了新的嫩芽,枝干上的嫩叶罩住了天空,太阳光从叶丛中照了进来,十分暖和。在大树下向前望去,就会看见一个大花坛,花坛中间有一个水池,这池子的水十分清澈,里面还有两三条鱼和一只乌龟。花坛前面就是教学楼了,在教学楼里读书非常舒适,为什么呢?因为窗外就是一片片嫩叶,这些嫩叶十分青翠,同学们看了就会神清气爽。
校园里的生趣园绿树成荫,鲜花盛开,有几只小蜜蜂还在采蜜呢!草地上有果树,旁边还有一条河,河里有一些小蝌蚪,真是:荷叶水上漂,花儿甜甜笑。
春天的风景真美啊!我爱校园春天的美景!
篇2:美丽的校园四年级作文400字
全文共 555 字
+ 加入清单我的学校是一所百年名校——北海小学。它可美了,今天我带你们看一看,走一走,瞧一瞧吧!
进入学校,映入眼帘的是一块宣传栏,在上面放着同学们获奖的画,画上美丽的物体颜色各异,栩栩如生,可美了。往后走就是大厅,大厅里有五彩缤纷、形态万千的花朵。花朵真艳啊,艳得把正在欣赏的你陶醉了;花朵真美啊,美得像一位亭亭玉立的仙女坐在上面;花朵真香啊,香得把蝴蝶、蜜蜂都招引过来了。
走过大厅,就到了我们的教学楼,教学楼粉白相间,可“温馨”了。而且教学楼里还“藏”着许许多多的教室呢!现在就来欣赏一下我的教室吧!一进大门,最引人注目的就是我们的“迷你”图书馆,这个图书馆虽然小,但放的书可多呢!有故事书、图画书、漫画书还有系列小说等等。其次看到的就是整整齐齐的桌椅,干干净净的地板,又黑又亮的黑板,还有多得如星星一样的花等。这就是我们美丽的教室。
绕过教学楼我们就看见了有一个操场。每当下课的时候总可以听见从操场上传来的阵阵欢笑声。操场右边是一个食堂和花园,操场的左边是一个好似城堡的大体育馆,前面是一条清澈的小河,后面是升旗台,每当周一早晨时,同学们都会佩带好鲜艳的红领巾和校徽,一同来这里举行严肃的升旗仪式。体育馆后面有健身器材,同学们可喜欢来这里玩。
我爱这学校里的每一处景物,但我更爱在如此美丽的学校里和同学们一起遨游知识海洋!
篇3:校园的春天
全文共 307 字
+ 加入清单春姑娘来了
大地披上了新衣
小花挂上了一张笑脸
太陽公公也笑哈哈地望着我们
这一切,也传到了我们的校园里
我们在校园里读书,游戏
本来已经生机勃勃的校园
现在更是春意昂然
更是增添了无限生机
一走进校园
迎面飘来的芳一香扑鼻
使同学们精神振奋
学校的马达重新开启
让我们有了新动力
校园的花本来就多
春天一来
百花争艳,姹紫嫣红
校园成了花的海洋
我们走在校园里
就像走在花海里
飘飘欲仙,格外神气
校园里的柳树
婀娜多姿,迎风舞蹈
给我们许多写作题材
还有幻想的翅膀
创作的灵气
清早升旗
我们举手行队礼
花香飘入我们的鼻子
我们顿时站得笔直、笔直的
校园的大树
犹如观众一般注视着我们
我们更有精神
更加神气
春天
是万物生长的季节
是我们校园最美丽的季节
也是我们学生奋发努力的季节
篇4:四年级的校园日记
全文共 437 字
+ 加入清单那是在4年级,那是一个阴沉的下午。
对于我来说,单元检测考“全优”是家常便饭。数学课上,潘老师报起了每个人单元检测的成绩。“张家慧,良优合。”潘老师报到了我的名字。什么,良优合,怎么会!我甚至怀疑我听错了。
拿到卷子后,正面最顶上红红的三个大字“良优合”把我吓傻了。过了好一会,我才开始查看做错了的题目。看完所有错误的地方,我不禁捶胸顿足—仅有一两题是不理解或记忆有误差,其他的全是计算错误!我又回想起考试时的情景:我以为这次肯定又能拿“全优”,所以根本没有检查,而是一直在玩橡皮和尺子。想到这里,我真是后悔得不得了。
下课后,我的心情一直很失落。直到潘老师找到我,与我进行谈话:“知道你为什么考得这么差吗?”我黯然神伤:“考试不好好检查。”潘老师直起腰,对我说:“不仅是考试不认真检查,还有就是你太骄傲了。学习,要戒骄戒躁……”听完潘老师的一番话,我终于领悟了学习应有的态度:满招损、谦受益。下一次考试,我认真复习,仔细检查,终于把“全优”给夺回来了!
成长,就是一个蜕变的过程。
篇5:六年级春天的校园作文500字
全文共 432 字
+ 加入清单三月,沉睡的大地已从寒冬中苏醒过来,校园里一切都欣欣然张开了眼。
红枫吐出点点嫩芽,红中带黄,黄里透红;柳树摇起了又细又长的绿辫子,真的是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”小草也充满了力量,都争先恐后破土而出,有的已经全钻出地面,有的只露出了半个脑袋。它们这儿一片,那儿一片,遍布了整个校园的角角落落。
各种各样的花儿也醒了,有的伸伸腰,有的抬抬头,都在尽情地绽放。红的、白的、紫色的……颜色不一,形状也各异:有的才展开两三片花瓣儿,有的已经全都展开了,有的还是花骨朵。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色装扮着学校,把自己的一切都无私地奉献给我们。
春的校园充满着活力。你听,教室里传来同学们琅琅的读书声,“一年之计在于春”,他们都在努力学习,因为他们要在春天放飞希望,放飞梦想。下课铃响了,操场上一下就沸腾,同学们有的赛跑,有的踢球,有的在跳绳,处处洋溢着欢声笑语。
春天已经来了,在这鸟语花香的季节里,让我们一起跟随春的脚步走进春的世界,去追求自己的春之梦吧!
篇6:四年级上册语文《卡罗纳》教学反思
全文共 508 字
+ 加入清单一、声音文件的处理
这是最自责的,真可以说难以原谅。这是一篇很伤情,感动的文章,虽然只在两处用到音乐,可是却是为这堂课增添不少悲伤与感动的好“工具”,可以借助它来激起学生的情感与想象,奠定的感情基调也会更加得悲伤更能引发学生的思维。而笨笨的我却忘记把文件下载下来,这是教训啊,惨痛的教训!
二、提的问题不够简练,精练
在一些提问方式上还不够干脆,比较罗嗦。这其实很忌讳的,学生明白问题了,你还强调它,显得烦琐,浪费时间。所以,在最后我是拖了一两分钟的。
三、想象写话处理的不好
想象写话是在理解课文的基础上,充分发挥学生的自主性,给他们以想象的空间,思维也得到了训练。可实际上,我却处理得不好。因为考虑到后面还有课外的拓展(小诗),而那时时间也不是很多了,我只能让几个学生来交流交流。本意是在课堂上同桌之间交流一下的,可是我却说出了:同学们,课堂时间有限,我们可以下课后交流。我不知道这是我前几次试教的所形成的习惯还是由于紧张而说错的,可我知道这其实是很不负责任的表现,是为了挤时间啊。这样的效果也是很不好的。
除此之外还有许多地方呢;对学生的反馈不够精细;关键词的出示没有及时;表扬的话语就这么几句等等。
这些问题今后有待改善!
篇7:校园的春天
全文共 501 字
+ 加入清单虽然还带着几分冬天的气息,但校园里已是春意盎然,到处生机勃勃,展现出校园之春的活力。百花争艳、桃红柳绿,有说不完的景色。
转移视线到校门口,保安室旁的一块草坪上,一片枯黄的干草并不干起眼,但扒开干草仔细看,这些苍老的草茎中夹杂着几点新生的草芽,娇翠而柔嫩,矮小而显眼,像个刚满一个月的小娃娃,可爱极了!草丛中隐隐约约有一些雪白的野花,加上或浓或淡的新绿,使人神清气爽。
从右边的小路走上去,许多树上的叶子还没起床,花儿就蹦了出来,赶忙去参加比美大会。小小的嫩芽,加上含苞欲放的鲜花,春意更加深厚了。
经过篮球场,来到洗衣房旁,把头探进稀疏的灌木丛里,你可以发现许多顽强的小苗。它们使劲钻过厚重的枯叶堆,寻找一丝缝隙钻出来。经过它的披荆斩棘,终于见到了世界。瞧,它挺得多直呀,像个小军人一样。
接着去看看中心广场。一走下去,看见的是翠绿的柏树,它那形状奇异的叶子之间,有一些小点。小点?我飞快地跑过去想一探究竟。来到柏树旁,我发现小点原来是柏树的花,呈橙黄色,像一个很小的五角星。
校园的春天充满绿色,小树发芽,小草长高;校园的春天充满活力,万紫千红,生机盎然;校园的春天充满希望,大家努力认真,打造和平校园。作文
篇8:校园的春天
全文共 382 字
+ 加入清单柳树姑娘在风中舞动着婀娜的身姿,花坛里的月季也害羞的仰起秀气的脸,几只小蚂蚁也在洞穴爬出来,活动活动筋骨,用触角四处探探,睁着好奇的大眼睛看着生机勃勃的世界。树上的小鸟叽叽喳喳,不时用自己的流线型的身躯在空中划一道完美的弧线。如果大自然是一位卓越的画家,那么他们就是那只神奇的笔。几个小孩举着风车互相追逐。在他们头顶的上方,鲜艳的五星红旗正迎风飘扬。
教室里,同学们朗朗的读书声飘出窗外,在充满生机的校园里久久回荡。上课了,老师精神焕发的走进教室,为同学们讲课。课间操时,同学们排着整齐的队形,在响亮的广播声中伸展四肢,伸腿,弯腰………一起一落,铿锵有力。正值春季的他们绽放着一张张笑脸。他们身上散发着青春与活力。
操场上,一些同学在锻炼身体,灿烂的阳光下,校园里透露着春的气息。
我们在春天里,春天在我们心里。
篇9:高一写景作文校园的春天
全文共 1165 字
+ 加入清单“春天在哪里呀、春天在哪里、春天在那小朋友的眼睛里……”每当听到这首歌,我眼前就会浮现出春天那种万物复苏、生机勃勃的景象。
清晨,我迎着朝阳走进校园,首先映入眼帘的事一排排翠绿的柳树,远远望去,笼罩着一层淡淡的轻雾,好似披上了一件美丽的纱衣。走近仔细一瞧,柳树尖尖地叶子里还包裹着柳絮呢,像一只只毛毛虫在柳枝上嬉戏、玩耍。微风吹来,细细的柳条好似少女那美丽的秀发随风飘扬。我非常喜欢校园里的柳树,每次看到她那美丽的身姿,都是我却想起唐代诗人的《咏柳》诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
教学楼前草坪上的草在微风吹拂下抬出了嫩嫩的小脑袋,为校园增添了点点新绿,四季长青的松柏树像一把把绿绒绒的大伞屹立在草坪上,它那威武的身姿像一个个战士,在保卫着校园的一草一木。天气晴朗,灵巧的麻雀在绿树间里来回穿梭,唱着欢乐的歌。
啊!春天使大地焕然一新,给学校带来满园春色,给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。我愿做一颗小草,给校园增添新绿;做一朵小花,在园丁的精心浇灌下 ,为校园增添春色,把校园的春天装点得更加美丽。
冬天渐渐远去,春姑娘的脚步已悄悄的踏入大自然,她带着三件特殊的礼物来到了。
河水被冻的结成了冰,春姑娘来了,她把第一份温暖传给了河流,冰块渐渐舒展的化开了,只听见河水轻轻流淌的声音,只听见那枯萎的草叶上流动的露珠、春姑娘笑了,小草害羞地低下了头,接着所有的小草都绿了,大地布满了绿色,小花儿也活了,点缀着这片大地,就像一张无边的绿毯。
这美丽的景色让正在沉睡的桃树看见了,她可羡慕了,对河流说;你能个哦我一些你的源泉吗?河流答应了,他让自己的源泉流向大地,桃树得到了河流的甘露,绿了,打第一下绿油油的,所有的树木不再枯黄,他们的生命被重新唤醒了,挺直了腰板,正乐呵呵的交谈着。旁边的花儿垂着脑袋,花骨朵儿看起来非常饱满,这是桃树上开了许多桃花,可爱极了,它们的香味让迎春花醒了,他伸伸懒腰,睁开沉睡已久的眼睛,高兴的说;又是新的一年啦!
这一叫声,惊醒了许多花,那些蓝色的花,把脸伸到河面上,看着自己的倒影,夸耀到;我们是最美丽的花儿,谁也比不过我们!。
慢慢的,所有动物都醒了。小鱼在水里自由自在地游来游去,兔子在草地上蹦来蹦去。当然除了蜜蜂和蝴蝶以外还有一些其它的昆虫。蜘蛛,它在树上编织着一张张白色的网;蟑螂正注视着自己的目标,还有蚂蚁,也不赖,他们排成了一条长长的队伍,正在搬运着食物……春姑娘又笑了。
就剩最后一个礼物了,你一定很想知道是什么,不用急,春姑娘正要把它拿出来呢。看,春姑娘从口袋里抽出了一条彩色的带子,她把那条带子抛向了蓝天,蓝天上出现了一道彩虹,那条彩虹跨过了蓝天、江山河大地。
风,轻轻的在吹着,春姑娘即将离开,因为春姑娘的礼物已经送到了整个大自然中。
篇10:春天来到校园里作文
全文共 261 字
+ 加入清单春天来了,春天里,冰雪融化了,小花开了,小树绿了,万物都复苏了。
窗外,阳光洒在栏杆上,显得非常美丽,亮晶晶的。
窗外的小树上的小芽钻出来了,小芽里钻出了小花苞,最后开成一朵漂亮的小花。
来到操场上,绿化树最上面那一层是红色的,老师说那是春天刚刚长出来的嫩芽,真是太奇怪了。
绿化树的旁边有一把大伞,那是一棵桂花树,它就像一把大伞,今年八月份一定会很香很香,学校每个角落都有它的香味。
旁边有一棵柳树,夏天的柳树一定是一把很大的伞,可以为我们遮风挡雨。
学校里,老师说我们才是最美的风景,我们学了很多知识,将来可以建设校园,建设祖国。
篇11:校园的春天作文300字
全文共 318 字
+ 加入清单春姑娘迈着轻盈的步伐走过山峰,渡过大河,奔过平原,跨过长江,来到深圳,来到我们的校园——宝龙学校。
瞧!春姑娘春吹了一口气,“躲”在泥土下面的小草,都探出小脑袋,还带着甘露!听!春姑娘唱歌,美妙的歌声引来了小鸟,小鸟们和她也一起唱起了歌,小树也悄悄地发芽。
就这样,蝴蝶和小蜜蜂当舞者,春姑娘和鸟儿唱起了歌,这真是一个快乐的春天,就像一个春天的“乐团”。
操场上阳光明媚,同学们大树下尽情地玩耍着,微风一吹,白绒绒、细毛状的“雪片”在纷纷扬扬飘散下来,飞舞空中,就像一只只白色蝴蝶在同学们身边盘旋飞舞,漂亮极了!
同学们褪去厚重的冬衣,一个个活蹦乱跳,像一群从冬眠中苏醒过来的青蛙,呱呱的叫声填满了整个校园。我爱春天,更爱校园里生机勃勃的春天。
篇12:校园春天一景初一作文600字
全文共 638 字
+ 加入清单春回大地,万物复苏,春姑娘被暖风唤醒;她来到田野,来到城市,来到森林……来到我们的学校,开始了她忙碌的工作。
一进校门,就会看到一排排的棕榈树和椰子树。挺拔的树像卫兵一样站着,给学校增添了一点威严。
然后,在大花坛里,那棵与众不同的绿色大树傲然挺立。大青树又大又高,有四栋楼那么高;另外中间还长了一棵棕榈树!他们像兄弟一样,紧紧地拥抱在一起,经历着风和太阳,见证着学生的成长。当金色的阳光照射在树叶上时,像棕榈树一样大的树叶闪闪发光。风一吹,青树妈妈摇着树枝,好像妈妈在摇摇篮,叫孩子快点长大。
明亮的五星红旗在天空高高飘扬。国旗台两侧有大大的“绿蘑菇”和婀娜多姿的紫荆花树。但是多长时间,在春姑娘的帮助下,她会生很多宝宝,给她增添一些美丽,看起来比树林里长的蘑菇好看多了!
草丛中,春姑娘走过,看到还在睡懒觉的弟弟。她赶紧叫醒弟弟,起身去换衣服。
这里还有一群精致的紫荆花少女。花美,绿毛长,豆弯,腿长直。她似乎格外美丽和安静。每当微风吹过她,她头上的花就像蝴蝶一样翩翩起舞。树叶从树梢落下,仿佛要去地球母亲的怀抱里寻找更多的朋友。
三座宏伟的教学楼竖立在校园中央。学生们在教室里大声朗读充满了整个校园。
教学楼后面是一个宽阔的操场。四个同样大小的篮球场,被这些大树隔开,球场上精彩的比赛,真的呈现出一幅美丽的画面。上课时,你可以在足球场的塑胶跑道上看到:学生整齐地排队;大声喊口令;以整齐的步伐练习,为身体创造更多的健康。
我喜欢这所可爱美丽的学校。这是我的美好时光,充满了同学们的希望!
篇13:小学四年级作文校园的春天
全文共 590 字
+ 加入清单阳春三月,冒着蒙蒙细雨,优习作文班的同学们去马鞍山公园赏春。
我们从二号入口的台阶上去,首先映入眼帘的是蓬蓬勃勃的景观树。它的颜色非常艳丽,老的叶子是墨绿色的,新的叶子是嫩红色的。新的叶子修长苗条,像婀娜多姿的姑娘,雨珠落在上面,晶莹剔透。有的同学好奇地摸一摸,软软的;有的同学用鼻子闻了闻,有淡淡的清香;还有的同学用舌头舔了舔,凉丝丝的。
沿着台阶攀爬,展示在我们面前的是松涛亭。它的屋顶是红色的琉璃瓦,下面六根红色的圆柱支撑着。从松涛亭仰望松树,松树苍翠挺拔,春风吹过来,发出了“簌簌”的声音,这就是松涛的声音。有一个同学走到路边,发现一只“毛毛虫”大叫了起来。老师呵呵地笑了,说:“同学们,这不是‘毛毛虫’,而是松花。”我用手摸了摸,毛茸茸的,有许多小颗粒,真像一只毛毛虫。
走过松涛亭就来到了鸟语林。鸟语林是“鸟的天堂”,鸟儿们上下翻飞,互相追逐。拐过几个弯,来到密林深处,参天大树,密密层层,鸟儿在林间歌唱。它们时儿婉转地独唱,时儿一起合唱,歌声悦耳动听,仿佛在歌唱这美丽的春天。
从鸟语林出来,在林荫路边,草地中长着许多洁白的野草莓花,散发出淡淡的清香,在绿草地衬托下显得更加纯洁美丽。路边还长着三棵玉兰花树,玉兰花有深红的、浅红的`。花骨朵儿像一个个火炬,盛开的就像一盏盏路灯。玉兰花树上没有一片叶子,满树都是花,滴滴水珠落在花瓣上,显得更加迷人。
啊!公园的春天,你真美丽。
篇14:我的校园一角四年级作文
全文共 589 字
+ 加入清单还记得四年前带着一脸稚气的我背着一个大书包走进校园时,这里的一切都是那么的新鲜和陌生。时间一晃,四年过去了,校园里的一切都变得那么的亲切和熟悉,每个角落都留下了我们快乐的足迹和欢声笑语,而操场则是我心目中最快乐的园地。
学校的操场位于崭新的教学楼旁。来到操场,首先映入眼帘的是200米的红色塑胶跑道。每天清晨,它都迎来了一群又一群的同学们在这里早锻;每次校运会,就在这跑道上,同学们为了班集体的荣誉而奋力拼搏,你追我赶,赛出了一个又一个的好成绩。在操场的边上有个小型的舞台,每逢节庆,这里都上演了一场又一场精彩的文艺表演,同学们精湛的演出赢得了大家的阵阵喝彩。在舞台旁是庄严的升旗台,笔直的旗杆高高地矗立着,每逢星期一,我们全校的师生都排着整齐划一的队列,来到操场举行庄重的升旗仪式。同学们听着慷慨激昂的国歌,默默地注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起。操场边上还种着几棵细叶榕。每当炎炎夏日,细叶榕长得格外的茂盛、浓密,正所谓“大树底下好乘凉”,这里成为了我们的避暑胜地,同学们总喜欢在树阴下休憩、聊天。
在课余时间,操场总是热热闹闹的,同学们如潮水般地涌向操场,有的在快乐地跳绳;有的在进行激烈的篮球比赛;有的在跑道上互相追逐、嬉戏;还有的在玩老鹰捉小鸡的游戏……当上课铃声响起,同学们又如潮水般退去,操场顿时恢复了平静,静静地等候着同学们的再次到来。
我爱这美丽的校园,更爱校园的操场!
篇15:校园里的春天
全文共 278 字
+ 加入清单我们的学校在农业路中断,它是一所窗口学校,我们在那里学习,感到骄傲。
春天是校园最美的季节,进入校门,首先映入眼帘的是教学楼四周的冬青树,足足有一层楼那么高,被修剪成一个个大绒球,像有许多新的生命在颤动,智慧墙边的桐树也开花,那紫色的小喇叭花一串串,一簇簇,成千上万的花,使桐树成了一把巨大的花伞,这时整个校园变成了花的海洋,花的世界。
北楼前最引人注目的是那两棵棕榈树,有两层楼那么高,在笔直的满是棕毛的顶端,有几十片扇子形的绿叶,像用玉石雕刻成的工艺品那样美。
一年之季在于春,一日之季在于晨,春天是学习的大好时光,我们要珍惜时间,努力学习,为学校争光夺彩。
篇16:校园的春天作文350字
全文共 348 字
+ 加入清单说到春天,就让我们去看看学校的生物园吧。
生物园里有一条小石子路,路左边的花园里,仙人掌长出了嫩绿的小手掌,上面细细的小刺软软的。同是仙人掌科的量天尺,长出了圆形的绿叶,他们正在热烈欢迎春姑娘呢!但是,春姑娘在哪里呢?哦!就在旁边,你看,那随风轻飘的金银花嫩茎,不正是春姑娘柔软的发丝吗?
花丝中的蜜蜂好像在欣赏春姑娘的发丝,抱着花蕊,在空中一边飞,一边换着各种各样的姿势,不停地亲吻,好像是要把这所有的花粉花蜜都采回家呢!
我最喜欢那棵高大的木棉树,树上开满了花,远望,像是一团燃烧的火焰,近看,有的完全绽放,红的张扬,有的含苞待放,仿佛有一种强大的生命力包裹在花儿中。顺着小路朝右走,你会看到前方有座小拱桥,站在桥上只见一条蹦出水面的大鲤鱼。相信夏天的时候,这里会更美丽。
怎能让我不忆校园的春天啊!
篇17:春天的小雨四年级作文
全文共 494 字
+ 加入清单冬爷爷刚走,春姑娘便悄悄地来了。她像一位伟大的魔术师,刚来到人间,就从背后拿出玉水瓶子轻轻一洒,于是大地便苏醒了:小草从松软的泥土里好奇地探出了头,柳树姑娘发芽了。原来,这都是小雨点的功劳,它也随着春姑娘来了。
瞧!小雨点看见了干枯的小河,便走过去,它“沙沙沙”地下了很久,让雨点落到小河里。不一会儿,小河就溢满了水,小河向春雨道了谢,便“叮叮咚咚”地向远方奔去,春雨满意的点了点头。
这时,小雨点又看到了让它惊呆的景象。只见地里的禾苗蔫蔫的耷拉着小脑袋,一副奄奄一息的样子。小雨点急忙跑到禾苗的上方,“哗哗啦啦”地下起了倾盆大雨。很快,禾苗就抬起了耷拉着的脑袋,感激的看了看春雨。小雨点高兴的`笑了起来,它忙着不停地走来走去,细心地浇灌地上的小草、大柳树。
这时,它突然听见了一个微弱声音:“春雨哥哥,救救我,救救我!”小雨点循声望去。原来,是花园里小花妹妹的声音。她已经一个冬天没有喝水了。
小雨点急忙奔过去,向小花妹妹下起了牛毛细雨,小花妹妹舒展了一下身子,高兴地对春雨说:“春雨哥哥,谢谢你!”
啊!春天的小雨点,你帮助了许许多多的动植物,滋润了大地,哺育了万物
我爱春天,更爱春天的小雨点!
篇18:春天的校园
全文共 321 字
+ 加入清单刘诗琪
好像快乐的节日一般的校园,多么美丽的校园。这里有一片绿油的小草。每一棵小草都钻出了土地,睁开了他那双圆溜溜的小眼睛,就往远处看这个世界,好像正在欢迎即将到来的客人。
——它们正在欢迎谁呢?
这时候,一阵温暖的春风迎面吹来了。快看啊,那翠绿的小草正在迎着这春风飘飘起舞。好像要欢迎小朋友们过来和他一起跳舞,看书,写字。
哦,快看啊。有三位新老师,正迈着轻盈的脚步走进春天的校园,沿着一条用那些小石子铺成的小路,走过来了。他们刚从大学毕业,来到春天的校,培育着那些祖国的新苗苗茁壮成长。
春天来到了美丽的校园,三位老师,小草来了,春天的校园更美丽,更欢乐,更活跃了。我喜欢这个美丽的校园,但我最喜欢的是春天的校园。
篇19:四年级上册观察日记
全文共 714 字
+ 加入清单_月1日晴
春天来了,万物复苏。老师布置我们一道作业,观察一种植物的生长过程,我在一个小花盆种下来了一粒西瓜籽,种下后浇好水静静等着它发芽。今天我看到一个小嫩芽顶着一个小帽子出来了,我以为是生么呢?赶紧让奶奶看看,奶奶告诉我:这就是西瓜籽发出的小嫩芽,这帽子是西瓜子的瓜子皮。我想用手帮它把帽子摘掉,奶奶说不行,他太小这样会伤到它,等到他在大一点才可以。我期盼着他能健康的快快长大。
_月3日晴
今天我有观察了我得小花,小芋头跟我说:“小安安呀!你看我长得多高呀!都不快将我恒!哈哈!”小土豆跟我说:“你看我长得跟大树的样子有点像多可爱呀!”我告诉你们个好消息就是我的向日葵发芽了而且发了三个牙呢,就是因为它每天都说:“我在土里都快闷死了,所以就通知我们的好朋友出来玩了,欢迎不欢迎啊?哈哈”我就说;“当然欢迎啦你这个向日葵都快把我急死啦!”哎!这个不听话的向日葵呀!
_月4日晴
今天我有观察了我得小花它们长得很好,比如小芋头他长得个高了,小土豆的叶子更多了,哎呀!差点忘了小向日葵它呢?最近他又发芽了一个小牙,现在它总共有三个牙了多多啊!
我想说:“种花真有趣呀!”
_月6日雨
今天,我观察了我的小花,我发现有一个向日葵苗蔫了,我的小土豆比前两天长得更高了,更绿了,小芋头最近文思没动。还有一个小花,就是栀子花,它最近老是掉花苞,好像生病了一样。还有,我家的富贵竹最近没有劲儿了,因为他不像以前那么绿了,长出了好多的黄叶子,妈妈说,因为瓶子太小,根太多了,挤在一块儿不透气。所以长得没精打采的,不像前一阵子,生机勃勃的跟我比高矮。我还有两个小花盆儿里的向日葵的身子弯了下去,因为他们的花盆太小,所以蔫了。我得赶紧想想办法呀!救救我的小花。
篇20:春天的校园
全文共 314 字
+ 加入清单高熠典
春姑娘来到了我们美丽的校园。
一定校园大门,就可以看见一棵棵笔直的大树挺立着,一棵棵小草铺满整个大地,一朵朵万紫千红的小花也都在春风中舞动,在他们当中走来走去,似乎发现他们都绽开了笑脸向你招手,像是在欢迎你们的到来。
忽然一阵凉爽的春风吹了过来。它们漂到一片片树叶中,一会儿又飘到刚出土的小笋芽,一会儿飘到批作业老师的办公室里,一会儿飘到大声朗读课文的学生的教室里,一会儿又飘到谈笑高声地走廊里。
咦?看!有一位老师带着两名从外地转来的学生走进春天的校园,他们走着轻快的步子在石头铺成的路上往前走,一边走一边聊,顿时被春风吹过的小河也活跃了起来。
春姑娘来到了我们美丽的校园,两名学生转进了我们学校,让今年的春天越来越美丽、活跃!