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放风筝优秀作文以上(汇总20篇)

和煦的春风,吹得人神清气爽。太阳公公今天的心情也特别好,把明媚的阳光撒得到处都是,那金光似乎是一件黄色的轻纱,套在了大地妈妈的身上。在这样一个风和日丽的星期天,我和妈妈来到草坪上放风筝。接下来小编为你带来放风筝优秀作文以上,希望对你有帮助。

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放风筝作文400字

全文共 390 字

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天上飘来了些风筝,那些风筝五彩缤纷,种类各式各样,看得我眼花缭乱。比目鱼、飞机、蝙蝠……各种各样的风筝都翱翔在天空了,我也和我的搭档急忙组装我的蝙蝠风筝,想让我的风筝飞得最高,让所有人都看见我的蝙蝠,我的蝙蝠是最出色的。

我们组装完毕,就开始放我的蝙蝠了。我摩拳擦掌,熟练地操纵着。我的搭档当然也没闲着,看着国旗,正在测风向。

我们的风筝越飞越高,突然,又有一个蝙蝠出现在我的视野里。我心里想着:想跟我比赛,来试试呀!

我本以为我的风筝肯定飞得高,可是风向突然变了。风向变了我的搭档才喊:“风向变了,快转!”但是已经晚了,我的风筝早点掉了下来。我的风筝被摔下地,我以为对手的风筝也被摔下地,可是我猜错了,对手的风筝却稳稳当当地飞在蓝蓝的天空,我立刻颜面扫地,我怎么会输,我怎么会输。

我不甘心,但我的确输了,看来,我要快点掌握放风筝的技巧,让我赢!下次比赛,我一定不会输的,我一定要加油!

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篇1:小学放风筝作文300字

全文共 313 字

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星期天的早上,万里无云,春风拂面,妈妈带我去广场上放风筝

来到广场,我既高兴又激动,没等妈妈开口,拿起线就跑。这风筝不仅没飞起来,我还差点跑到草丛里。没关系,我可以再来一次。我自言自语道。第二次,我决定先小跑一会儿,再放线。我迫不及待地一边跑一边放线,可风筝还是直往下掉。这时候妈妈走过来和蔼地对我说:风筝快下来的时候要紧线不是松线。我认真地点了点头。第三次尝试开始了,我先跑了一会儿,眼看风筝又要掉下来时,想起了妈妈的话,于是赶紧紧线,风筝终于飞起来了!后来风筝随着我手中的线一松一紧越飞越高。看着高空中的风筝,我高兴极了。

这是我有史以来第一次放风筝,我感到既兴奋又自豪。我也好想变成一只小鸟,和风筝一起在蔚蓝的天空中飞翔!

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篇2:放风筝

全文共 553 字

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陈政昕

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春日里的一个周末,阳光明媚,微风徐徐,孩子们纷纷脱掉厚重的冬衣,跑出家门,来到广场上放风筝

小明也约上了好朋友小冬、小雪,一起放风筝。他们到了广场,看到不远处有一家三口在放风筝,那七彩三角形风筝慢慢地飞向天空,越飞越高,加入了空中风筝大队伍。你看,天空上有着各种各样的风筝,有凶猛的大老鹰、有活泼可爱的大眼金鱼、还有威武的大蜈蚣…五颜六色的风筝数不胜数,蓝色的天空就像一个风筝的大舞台,数不清的风筝在天上跳起了欢快的舞蹈。看到这么多人在放风筝,小明和小冬也迫不及待地活动起来。小明对小冬说:“你来拿风筝,我来拿着风筝线轴。”说完,他们就开始行动起来,小明拿着线轴边跑边放线,他的右手拿线轴,左手拉着风筝线,慢慢把线放长。小冬拿着风筝,双手把风筝举得高高的,边举边跑。当他们越跑越快时,小明突然大喊“放!”话刚说完,小冬直接把手里的风筝往空中一抛,小明也飞快奔跑起来,左手一紧一松地放线,不一会儿,一个燕子风筝就凌空而起。小明和小冬异口同声说:“耶!风筝飞起来了!”一旁的小雪双手把她的蝴蝶风筝抱在胸前,心里想:哇!飞得好高呀!等一会儿我的蝴蝶风筝也可以飞上天空了。

这时的蓝天上,一只只风筝好像在和白云捉迷藏,路过的行人都驻足仰望,他们的心好像跟风筝一样飞到了云端。

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篇3:放风筝作文400字

全文共 433 字

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清晨,春光明媚,金色的阳光灌满屋子。这真是一个放风筝的好天气。

我和爸爸拿着风筝来到了文体中心。草坪上放风筝的人可真多呀!各式各样的风筝在空中飞舞:有炫彩的蝴蝶,有空中漫步的蜈蚣,还有摆尾的神龙……让人眼花缭乱。

我赶忙拿出风筝加入其中。爸爸将风筝托举起来,我右手拿着线盘,一边逆风侧跑,一边放线。听着线盘“咻咻”转动的声音,我看到爸爸松开双手,风筝徐徐上升。可是,我还没来得及高兴呢,只见风筝兜了个圈,便一头栽落下来。

我在心里暗想:是不是助跑的速度不够?爸爸鼓励我说:“不要灰心,再试一试。Tryagain!”我们重整旗鼓,再一次试飞。

爸爸又一次托起风筝,随着我慢慢地放线,风筝摇摇摆摆地升起来了。它像喝了酒一样在空中左右摇摆。我赶快向前跑了两步,它竟像被施了魔法似的,稳稳地飞向蓝天。爸爸向我跑过来,我伸出手,高兴地说:“Givemefive!”我们击掌庆祝。

时间像被偷走一样,过得真快啊!我正玩的尽兴呢,我的’午餐铃’咕咕的响了起来。我们收拾妥当,踏上了回家的路。

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篇4:第一次放风筝作文500字

全文共 490 字

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一个风和日丽、碧空如洗的周末,我约好小伙伴一起去放风筝

我们选择了宽阔的绿草如茵的操场。首先我们把风筝组装好。开始我以为放风筝很简单,于是我兴致勃勃地拿着风筝,使劲全身力气向前跑。风筝却不停地栽跟头,好像一个顽皮的小孩儿不听使唤。我急得满头大汗,努力地东拉西拽,风筝依旧躺在地上。这时,我只好向妈妈求助。

妈妈并没有直接告诉我做法,她不紧不慢的对我说:“万事开头难,你动脑观察思考一下,尝试不同的方法,总结经验,慢慢你就会成功……”我把风筝摆放得整整齐齐。尝试把有风筝线的一面朝上,结果以失败告终。我并没有气馁,随后把风筝反过来放。风筝突然乘风而起,这时天空出现了几朵“五彩流云”,那便是我们的风筝。我加速跑了起来,春风也在我耳边呼呼作响,仿佛为我鼓劲加油。我边跑边放线,风筝也越飞越高,几乎穿过了云层。美丽的风筝在天空中自由自在随风飘舞,把湛蓝的天空点缀得绚丽多彩。

如此美丽的画面让我陶醉了,我觉得自己就是一只风筝,妈妈就是放风筝的小孩儿,牵着我在空中飞来飞去。我在天空中与小鸟一起嬉戏,我还想飞到太空上去探索奥秘……

当我玩得筋疲力尽地时候才反应过来,我不是风筝,我是在放风筝呢!

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篇5:三年级放风筝

全文共 652 字

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阳光,是温暖的象征,意味着春天的到来,同时也代表着大地将要复苏。

星期六,阳光明媚。我和朋友们一起去放风筝。我们一人一个风筝,站成一排,手握风筝。这时突然刮起了大风,弄得我们手忙脚乱的,左拉拉,右拉拉,可这该死的风筝就是那么的不给力,偏要往风吹的那一边倒,弄得我手足无措。这时多亏了力大的太阳公公把这大风给挡了一部分,好让我们无忧无虑地放风筝,在这温暖的阳光下放风筝,享受着这万丈光芒,在田野中奔跑、飞驰。

风筝渐渐越飞越高了,在天空中自由自在在翱翔,像一只只展翅高飞的雄鹰,多么快活啊!风筝高得只能看到一个黑影了,线都全放完了,后来我们就把线压在石头下,躺在草地上,看着在空中飞翔的风筝,渐渐闭上眼睛,享受这温暖的阳光。

等我们睁开眼睛时,风筝居然不知去向了,就只剩下一堆线了。“我的天哪!同志们,快找啊!”话音刚落,一个个都跑去找风筝了。

我跑到家中的顶楼,用望远镜眺望远方,把四周都扫描了一遍,功夫不负有心人,终于找到了。但是,挂在一棵大树上,该怎么办呢?可把我给急的,毕竟风筝是我的,还是我自己去拿吧!我小心翼翼地爬上树,摘下风筝。我在心里默默地嘀咕着:完了,我下不去了,这下丢脸死了!下面的人拼命地催我下来,让我越来越不知所措。不管了,只能拿命赌一把了。我闭着眼睛咬紧牙关,心里默默数着数字,当数到零时,我往下一跳,本以为会把自己摔得很惨,没想到,被下面的人给扶住了,只是脚上磨了点皮而已,幸好没什么大事。

春天悄悄地来到了我们身边,阳光也渐渐长时间地伴随着我们。要是没有阳光,我们就不能在春天放风筝了。

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篇6:有趣的风筝节

全文共 450 字

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作者:齐茉溪

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢……”

今天下午,进了我校第十九届的风筝艺术节。我们坐在看台上,仰望着天空,只见几只风筝已经高高的飞上了上空,比如那只失翼的老鹰、两只漂亮的彩条、一只蝙蝠先生、有只可爱的HelloKitty……快看,居然还有一只小猪佩奇呢!那只小猪佩奇高高的飞在万众之上,霸气的风哥哥把佩奇的两只小脚吹得直打转。

过了一会儿,有仰头看看,那只红鱼风筝还在天空中飞着,它怎么能飞那么高呢?好像第一场比赛时它就在那里一直飘着。哦~,原来是玩的时候一不小心脱离了小主人的线,被吹到了那边天上。其他风筝羡慕不已,也好像像红鱼风筝一样,在天空中自由自在的飞翔着啊!但是,他们只不过只能翱翔一会儿,等比赛结束了,还是要回到袋子里的。

最后,到了我们班的刘嘉仪了!刚起飞,那风筝有气无力的,但是突然叛变了,反而越飞越高,成为了那些风筝中最高的一个。只见有一只风筝线和她的风筝线缠到了一起,但是她毫不犹豫的把那只风筝挣脱开了,太棒了!

今天下午的风筝比赛太激烈了!

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篇7:放风筝奇遇记叙事作文500字

全文共 713 字

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星期六,日丽风和,天高气爽,正是放风筝的好日子。我兴致勃勃地和妈妈到峡口大草原放风筝。

还没到大草原,远远就看到空中飞着许多各种各种的风筝,有的像金鱼,有的像蝙蝠,有的像老鹰,也有的像蜻蜓

它们在天空中自由自在轻轻地飞着,地上的主人拉着线高兴的跑着丶叫着,我想:我肯定放得比他们更高。我迫不乃待地在大草原边的店铺里买风筝。风筝的款式很多,我挑了一个外形像金鱼的,颜色一半红一半绿,风筝上还画着两只小熊呢!多可爱!

我拿着风筝跑到大草原的中间,右手握着风筝的把柄,向前飞快地跑着,我想:我跑得这么快,风筝应该飞得和别人的风筝一样高了吧!我回头望去,咦!空中怎么没有我的风筝?往地面上看,我的风筝一动不动地"躺"在地上,我又换了一种方法,我一边跑一边放线,风筝还是飞不高,只能在我头顶上盆旅一下就掉了。刚才还有得意的想法要飞地比别人高,现在风筝到了自己手里,怎么一点也不听使唤。一阵大风吹来,妈妈对我喊:"炫文,风来啦!风来啦!赶快放风筝。"我又重新打起精神,迎着风跑起来,回头一看,风筝正在空中轻轻地飞着呢!我趁现在风大,把线放松,让它自由飞高。"快看!我的小金

金风筝也超过那些老鹰丶蝙蝠啦!"我快活地叫着。

下午4点, 凉 风习习,妈妈对我说:"该回家了"。我依依不舍地收好风筝回家。走在回家的路上,我的手情不自禁地摸向风笋,偷偷地在后面放风筝,这时的小金鱼风筝就象温顺的小绵羊,听我小主人的使唤,越飞越高,风筝被一棵大树的树枝卡到了,我捡石头扔,想把风筝给砸下来,妈妈在四周找树枝。正当我们不知所措的时侯,一位叔叔说他能给我的风筝拿下来。只见叔叔像猴子一样机灵地爬上树,把风筝解下来o

小金鱼风筝失而复得,让我又快活起来,我爱放风筝!

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篇8:放风筝作文600字

全文共 654 字

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看着天空中飞舞的风筝,我的心也随着向远方。

阳春三月的一天,我们班全体去春游。同学们一个个激动万分,我们都带了漂亮的风筝,有的是一辆帅气的跑车,有的是一只美丽的蝴蝶,有的是一只蠢萌的大熊猫……各式各样的风筝看得我眼花缭乱。坐上大巴,我们开心极了,叽叽喳喳地说着话,像一只只快乐的小鸟。我们一边聊天,一边欣赏窗外美丽的风景,不知不觉就到了目的地。

到了郊外,大伙便热火朝天地准备起来。同学们坐在草地上,嫩绿的草地一望无际,好像一张嫩绿的无边的地毯。抬头仰望天空,天空像一颗蓝宝石。一朵朵的白云在天上飘荡,像一只只绵羊在悠闲地散步。同学们开始放风筝了,瞧,天上正飞着蠢萌的熊二,那边还飞着狡猾的灰太狼,它旁边还飞着一个小猪佩奇。它们飞得一个比一个高,小明羡慕极了。小明也开始放风筝,他一手拿着风筝,一手拽着线,快乐地跑着。然后他把风筝往天上一抛,本以为他的风筝也能像其他人的一样飞得高高的,结果风筝却掉了下来。小明非常不服气,想再尝试一次。这一次,他飞快地跑着,把风筝举得更高了。忽然吹来了一阵风,他一下子把风筝抛向了天空,风筝飞了起来。他开心极了,迫不及待地开始放线,突然风筝摇摇晃晃,掉了下来。小明灰心丧气地坐在草地上。小刚看到这一幕,走过去问:“你怎么了?难道有一点困难你就想放弃?我来帮你吧!”小明同意了,小刚在后面举着风筝跑,小明在前面拽着线跑。又来了一阵风,小刚把风筝往上一抛,风筝飞了起来。看到天上的风筝,小刚和小明开心地叫了起来。

那次难忘的春游,我们拍下了美景,放飞了风筝,放飞了理想,也留下了记忆。

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篇9:2024年追风筝的人读后感心得

全文共 331 字

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《追风筝的人》这是一篇小说,作者是卡勒德·胡赛尼,是一位阿富汗人。他以小说中富家少爷阿米尔的角度,描述了阿富汗的社会与政治转折,并带出逊尼派的普什图人对什叶派的哈扎拉人的种族歧视。

12岁阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。在一场风筝比赛后,发生了一件悲惨不堪的事,阿米尔为自己的懦弱而感到自责和痛苦,无法面对哈桑,于是逼走哈桑。不久阿富汗战争爆发,阿米尔被迫与父亲逃往美国。十几年后阿米尔始终无法原谅自己对哈桑的所作所为。为了赎罪他回到了故乡,想为不幸的朋友做一点事。但却发现自己儿时的朋友是自己同父异母的兄弟,为了救赎,阿米尔吧哈桑的儿子带回美国。但他也还是失去了这段友谊。

是人都会犯错,谁都会曾经伤害过谁。反过来对自己也有惩罚,因为什么东西都抵不过良心。

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篇10:追风筝的人读后感初中生

全文共 785 字

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对于总是在奉献的羔羊,我们会有意无意地推动它走向这样一个结局:彻底为自己献身。否则,便只有我们为它献身,因为它此前的奉献是如此之重,我们已无法承担。

所以,在小说、电影和电视中,我们常看到这样的局面——勇于献身者,最后的结局常是彻底献身。

在我看来,第一流的小说必须具备一个特质:情感的真实。

具备这一特质后,一部小说的情节不管多曲折、奇幻甚至荒诞,读起来都不会有堵塞感。

因而,钱钟书的《围城》未被我列入第一流的小说,因为小说中一些关键情节的推进缺乏情感的真实,譬如“局部的真理”勾引方鸿渐、唐晓芙爱上方鸿渐和方鸿渐爱上孙柔嘉,这几个情节中的情感描绘都缺乏真实感,让我觉得相当突兀。

相比之下,美裔阿富汗人卡德勒·胡塞尼的《追风筝的人》就具备“情感的真实”这一特质。

这部小说讲的是两个阿富汗少年的故事,阿米尔是少爷,而小他一岁的、天生便是兔唇的哈桑是仆人,他们都失去了妈妈,阿米尔的妈妈生阿米尔时死于难产,哈桑的妈妈则在哈桑出生几天后跟一群江湖艺人私奔了。这两个男孩吃一个奶妈的奶长大,拥有似乎牢不可破的情谊。然而,当哈桑为捍卫阿米尔的荣誉而被人辱时,阿米尔却选择了逃避。不仅如此,阿米尔还设计将哈桑驱逐出自己家门。后来,已移居美国并成为知名小说家的阿米尔接到一个电话,电话那边是阿米尔父亲的好友拉辛汗,他说哈桑已死,他要阿米尔回阿富汗,要他将哈桑的儿子索拉博从战乱中的阿富汗带出来,不仅是因为他以前辜负了哈桑,还因为哈桑是阿米尔的同父异母的弟弟……

在胡塞尼的这部小说中,高潮一个接一个,但不管情节多么令人震惊,它们似乎都是可信的,因为伴随着的细致的心理描写会令你感觉到这一切的发生仿佛都是必然。

例如,小说末尾的一个高潮——11岁的索拉博的自杀,看似离奇,但假若你沉到索拉博的世界里,站在他的角度上,想象你便是他,那时你会明白,自杀是这个遭受了太多磨难的小男孩再自然不过的选择。

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篇11:日记风筝节600字

全文共 671 字

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那时,我才七岁,看见其他小朋友都在放风筝,心里真的很羡慕。风筝时而高,时而低,争先恐后,互不相让,看得我眼花缭乱。我立刻跑回家里,吵着闹着要妈妈陪我放风筝。那时,我家有十五台袜机,但工人很少,妈妈每天忙得不可开交,哪有闲工夫陪我放风筝。我叫着嚷着,但这些小招式对妈妈一点都不管用。我见形势不妙,又使用了“中级攻击”——哭、闹、喊,妈妈心肠软了,说:“等一会,等一会,等把这些活干完了再陪你去!”。“我等不及。”我大声叫着。接着,我又使用终极必杀计,“超音波”再加“赖地功”,三功齐发,妈妈终于对我没辙了。

我和妈妈去了商店,我挑了一只飞机型的风筝。接着,我们来到广场上,向往已久的放风筝终于开始了。妈妈让我拿好线,她拿着风筝,妈妈说:“放风筝的时候要边跑边放线……”没等妈妈把风筝拿好,我便迫不及待地拿起线团往前跑去。可想而知,我那“飞机”根本上不了天,而是在地上“散步”呢!见风筝飞不上去,我急得像热锅上的蚂蚁,还大声嚷嚷着:“妈妈买的风筝不好……”“我还没拿好呢,你就开始跑了,那怎么能飞上天呢?”这下,等妈妈把风筝拿好,我又一次开始跑了。我一边放着线,一边慢慢地跑着,终于,我的“飞机”飞上了天。我可高兴了,两只眼睛一直目不转睛地盯着那只风筝,继续放线,继续跑。“唉呀”,我重重地来了四脚朝天。“飞机”上天了,我倒捡了只大元宝。霉运接着来,突然,线断了,看着“飞机”慢慢坠落,最后挂在了一棵大树上。我的泪水再也忍不住了,像断了线的珠子,连妈妈也招架不住了。就这样,我被妈妈带出了“飞机场”,被逼回到了家。

第一次放风筝,我最终以失败而告终。

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篇12:春天放风筝看图写话一年级作文

全文共 251 字

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春天来了,万物复苏,百花齐放,又到了一年放风筝的好时节。小丁和小红相约到潘天寿广场放风筝。

广场上空飞着很多风筝,他们有的像毛毛虫,有的像老鹰,还有的像蜻蜓。小丁买了一个蜻蜓样的风筝,小红买了一个金鱼样的风筝。只见小丁一下子就把风筝放上了天,可小红的风筝却怎么也飞不起来,老是“栽跟头”,急得哭了起来。

小丁跑到她身边,说:“加油!”这时,一阵大风“呼呼”地吹了过来,小红一手拿着线轴,一手拉着长线,迎着风跑了起来。那线一紧一松,风筝就飞起来了。两只风筝像朋友一样在天上玩耍,地上的小丁和小红脸上笑开了花。

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篇13:放风筝作文400字

全文共 399 字

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那是一个春光明媚的星期六,邵老师带着同学们来到陆羽广场放风筝

我们一到广场,就看到天上有美丽的“仙女”,有威风的“老鹰”,还有可爱调皮的“小燕子”。

我的风筝是“哆啦A梦”,非常大,它的脖子上拴着一个小铃铛,还有两条腿,非常帅!

开始放风筝了,我先安装好风筝,系好线,放的时候,贾瑞杰帮我托着风筝,我拉着线轴,然后把线轴松到了3米左右。等风来了,贾瑞杰再把风筝放开,风筝就飞起来了。

一开始,风筝飞得高高的。突然不好的事情发生了,风筝不知为什么慢慢地降落下来了,我连忙拼命地跑起来,跑啊跑,跑啊跑,风筝终于重新回到天空。

接下来,风筝越飞越高,立马超过了最高的风筝。风筝飞到最高时,我连忙把线收起来,可是却怎么也收不起。我急忙喊老师来帮忙,老师帮我收了起来。我们收啊收,终于收回了风筝。我松了一口气,看了看手中的线轴,已经数不清放了多少米了……

这次放风筝,让我明白了做任何事情,都要努力坚持,才会有所收获。

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篇14:放风筝

全文共 357 字

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1604班龚子杰

阳春三月,万物复苏,柳绿花红,正是放风筝的好时节。军军和他的好朋友丽丽、明明约好一起在公园的草坪上放风筝。

大家拿着不同颜色、不同形状的风筝,走到碧绿的草坪上。发现远处已经有一个小朋友在爸爸妈妈的帮助下,快快乐乐的放着风筝呢!

明明、丽丽和军军也迫不及待的放起燕子风筝。军军扯着线,拿着线轮,明明把风筝高举过头顶,丽丽在旁边大声喊:“准备,放!”明明松开风筝,军军一边拉扯着线一边拼命地向前跑去。“燕子”风筝飞上天空,在天空中展翅翱翔,自由自在地飞着,军军看着美丽的风筝,慢慢停下了脚步,看着自由飞行的风筝。这时,风筝就像一位舞者,左右摇摆,缓缓的落下来。军军看见了,扯着风筝线,拼命的向前跑去,风筝又飞起来了。

风筝越来越多,有凶猛的老鹰,可爱的金鱼等等……这么多五彩缤纷的风筝,为天空平添了许多生趣。

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篇15:快乐的一件事放风筝作文400字

全文共 414 字

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星期五下午,作文班老师说:“我们周末要在人民公园放风筝。”“放风筝”,我心里暗暗想着,“太好了!”

那天,我们到了目的地后,老师给我们讲了风筝的传说——风筝是谁造的、什么时候开始有了风筝,讲得非常生动。

之后,老师带我们去画风筝。对于我这个“财迷”来讲,心里当然想的全是钱啦!我不费吹灰之力就画完了。我画的是一个不缺钱的星球,树上长的是钱,地下长的还是钱,连天上下的都是钱。我想:“我把风筝放飞了,说不定真的能找到这种星球。”

终于到了放飞风筝的时候,但我不知道怎么放飞风筝?我拿着风筝跑呀跳呀,可风筝怎么也飞不起来。虽然我的风筝没有飞起来,但是我也没有灰心,旁边的妈妈见了笑得前仰后合。

老师看见我的风筝飞不起来后,就给我演示了几次。我大约看明白了,就又试了几次,风筝终于飞起来了。看着自己的风筝在空中摇摆,我仿佛看见了风筝在对我笑呢!

放风筝不仅好玩,还让我明白了一个道理:“干什么事都不要灰心,再多尝试努力几次,就有不一样的收获。”

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篇16:好看的风筝比赛

全文共 537 字

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作者:范子轩

今天下午,我们一到六年级观看了风筝比赛

第一项,升国旗,唱国歌。我们唱的时候声音洪亮,整齐。唱完国歌,我们就开始观看好看的风筝比赛了,我们都很高兴。第一个年级比赛的四年级,“嘟嘟!”这个声音是体育老师吹的哨声。吹完,四年级的大哥哥和大姐姐们迈开大步跑起来,他们的风筝渐渐升高。我看见了一个大哥哥放的是一个大嘴猴,大嘴猴的下面有手和腿脚。在空中飞着,大嘴猴的脚就随风飘动。而且,这位大哥哥放着放着就放到我们三年级有些人的头上了。

还有一个大哥哥已是放的是大嘴猴,可是这个大嘴猴的后面有一个长长的尾巴。这位大哥哥放着放着忽然大嘴猴后面的尾巴碰到地面了一点。可是这条尾巴像弹簧似的把风筝弹到了天上。我心里想,这个风筝好神奇呀!

下一个年纪就是我们三年级了,我们班参赛的选手准备好了。随着一声哨响,我们班的一名同学和其他班的几名同学奔跑起来。我们给我们班的一名正在比赛的选手喊道:“加油!加油!”我们都盼着这名同学放的高一些。果然,我们班的这名同学放得很高。第二组,又是我们班有一个,这一名可是一个孙悟空风筝。风筝飞起来的时候,我一直看着我们班的那一名,他的孙悟空风筝放的老高啦,我想,我们班在这次测量风筝的时候一定分数很高。

其他年级放的风筝也很好。

这次的风筝比赛太好看啦!

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篇17:放风筝的趣事五年级作文

全文共 592 字

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春暖花开,万物复苏蔚蓝的天空飘着朵朵白云,我感觉这天气太适合放风筝了!

今天,妈妈带着我和小伙伴们一起,来到了壹陆红农乐园放风筝。来到乐园,天上已经飞起了各种风筝,有活灵活现的鱼风筝,有翩翩起舞的蝴蝶,还有展翅高飞的雄鹰……

我们准备放风筝啦!我的风筝是一只大黄蜂,它的尾巴我估计得有七八米那么长,我和妈妈一起把风筝穿好,等待大风的来袭,一阵风吹过,我连忙拿起大黄蜂跑来跑去,不一会儿,风筝渐渐地飞了起来,这下可把我高兴坏了,就在我高兴的那一刻,风筝却像惊涛骇浪中的鱼儿,不停地在空中挣扎,最后急转直下,一头扎在草地上,我那开心的劲儿,顿时烟消云散了。

原来我只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以才导致风筝掉了下来,第二次我又失败了,这次我去请教了妈妈,妈妈说:“你要吸收前两次的教训,总结没有放好的原因,仔细想想,争取成功!”听了妈妈的话,我又信心十足地放了起来。

我先把风筝放在地上,看准风向,然后向上一送,风筝慢慢地飞上了天,可是风好像在和我作对,风向突然转了,风筝马上开始往下降,这时我没有慌乱,就急中生智时而轻松自如地放线,时而轻松自如的拉线,终于,我的大黄蜂慢慢升高了,自由自在地在空中飞翔,我看着大黄蜂自言自语的说:“原来做任何事情都要动脑筋,才能取得最后的成功!”

天上的风筝,五颜六色,上下翻飞,我们来回奔跑着,笑声不断,碧蓝的天空变成了风筝的海洋,这是多么有趣的一幅画呀!

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篇18:放风筝作文400字

全文共 433 字

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春天到了,新的学期又开始了,星期五老师带我们去放风筝,我们的内心开始愉快地等待。

星期五到了,阳光明媚,是个放风筝的好日子。

我跟一组同学放风筝,我们用的风筝是一部动画片喜洋洋与灰太狼的图案。

我们开始放风筝了,我们看旁边有位同学的风筝已经放得很高了,我们心想要抓紧时间。我们组有一个同学拿着风筝,一个同学托着风筝线,开始跑了,我和一个同学激励地喊着:“加油!加油!放!放!”那线一紧一松,我和几个同学高兴地喊着:“飞起来啦!飞起来啦!”那个风筝在天空中飘来飘去,好像一只小鸟在天空中自由的飞翔,可是这种美好只能停留一会儿,突然风筝缠在树上了,我们一起把它拉了下来,那些线都弄乱了,我们第一次失败了。

我们弄了很久,终于把线用好了,我们决定再试一次,这次由我拿着风筝,一个同学托着风筝线,开始跑了,跑着跑着,我看准了一个时机,我轻轻一放,那风筝顺着风向再次飞了起来,就在这时,我们听到了放学的铃声,我们慢慢地收回风筝,跑回教室。

虽然放风筝已经结束了,但我们的心里依然快活着。

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篇19:三年级作文放风筝500字

全文共 550 字

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今天是放风筝日,以我的经验,已经可以凑成风筝成大事业、大学问的三种境界了。

你想,第一境界:站得高,望得远,等我们将风筝向天空高高抛起,放长线让它飞得更高时,不就是站的高吗?当它飞到大气层上,当我们已经完全看不到它的踪影时(那就是断线啦),它肯定就是望得远啦!这句和“昨夜西风凋碧树,独上西楼,望净天涯路”不就是一个意思吗?

那第二呢?很简单,为了成功,愿意付出一切,我亲爱的风筝,在我一次放长线的时候,不小心坠机了。结果损伤惨重,看着可怜的风筝,我悲痛万分,但后来,还是抱着那留有的最后一丝希望,将它往空中抛去,奇迹发生了!它竟然飞了起来,为了我,飞起来啦!这不正是为了我(成功)愿意付出一切,就像词里说的:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。

当然,三种境界说了两种了,最后一个就是……有时候,换个角度会更好。我把风筝飞得高高的,我们都朝着一个方向飞,那就是Right(右),结果,一阵风向我们正面袭来,把我你的风筝吹掉了头,我只好跟着转过身来,免得线被缠绕在一起,解不开!这时我才发现,原来在我们背后,时那么的宽敞,换个角度,美好许多,这就是第三个,有时候,换个角度会更好。词里也这么说:“众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”。

哎,累了,不多说了,这次放风筝日,我可是学到了不少,倒是你呢?

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篇20:关于放风筝的作文400字

全文共 330 字

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今天是星期天,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云。我和弟弟妹妹来到绿油油的草地上放风筝

一大早,公园的草坪上就有了好多小朋友正在兴致勃勃地放风筝呢。你看!天空中已有几只风筝在自由自在的飞翔,有展翅翱翔的老鹰;有活泼可爱的小金鱼;还有长着许多只脚的蜈蚣……看得我们好生羡慕,我对弟弟说:“咱们也来放风筝吧!”弟弟点点头答应了。

我让弟弟先拿着我的燕子风筝,我再拿着线轴扯着引线,忽然一阵春风吹来,我的风筝就好像被一双无形的大手脱了起来,在天空中自由自在的翱翔。

燕子风筝时而扭来扭去好像在炫耀自己的美丽;时而旋转好像在和我们捉迷藏;时而又像个顽皮的孩子上蹿下跳……有趣极了!

妹妹也学着我的样子,不一会儿她的蝴蝶风筝也飞了起来。我们望着那些美丽的风筝,心里有说不出的喜悦和激动!

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