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难忘的小学生活里20篇

陀思妥耶夫斯基曾说:“对别人不尊重,首先就是对自己的不尊重。”是啊,人与人互相尊重,在生活中是多么重要啊。人与人之间需要尊重,尊重是人与人之间心灵的桥梁,以下是小编为大家整理的难忘的小学生活里,希望能给各位提供帮助,欢迎浏览阅读!

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有关写难忘小学生活

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是,聪明的,你告诉我,我们在小学的日子为什么一去不复返呢?

打开记忆的“贝壳”,往事历历在目……忘不了五年级的那次拔河比赛:那是一个阳光明媚的日子,我们是分男女进行比赛。我刚走进教室,迎面扑来了温馨的气息,黑板上写着四个字:团结一心。让我们看了心里充满了力量。比赛开始了,大家胀红了脸,都使出了九牛二虎之力,我心里在想:绳子啊绳子,你可要给我们争口气啊!老师同学们声嘶力竭,我们一定要取胜!真是“皇天不负有心人”!我们终于赢得了第一场。接下来我们一场一场地拼,我们用实际行动终于拼得了女子NO.1,男子NO.2,这一刻,我也明白了“团结就是力量”的真正含义。

忘不了那次数学培优考试,由于我没接触过这些题目,当然也没考进,这让我感到很不是滋味。为了扭转乾坤,我趁寒假参加了补习班,天天顶寒风去补习,白天上课,晚上回来还让我舅舅跟我一起把学的知识进行“消化”,经常累得在不知不觉中就睡着了,但我仍然坚持着。等到第二学期的培优考试,我终于考上了培优班,我心里别提有多高兴了——这就是坚持的力量!

忘不了,学校里的每一位老师的谆谆教诲,也忘不了和同学朝夕相处的快乐时光;忘不了每天清晨,同学们琅琅的读书声,也忘不了上课时,同学们认真听讲,积极举手发言的情景;忘不了做操时整齐的队伍,也忘不了操场上活跃着的同学们运动的身影…… 。

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但是,聪明的,你告诉我,我们在小学的日子为什么一去不复返呢?

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篇1:难忘的小学生活作文

全文共 499 字

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一转眼,我已在母校度过了六年,马上我就要毕业了。可还是舍不得离开母校、母校的好朋友。

母校,我的另一个家;母校,我与大家的快乐天地。母校有我们这些祖国的花朵,变得更加生机勃勃。在母校时,我快乐的时候,可以与朋友玩耍;我伤心的时候,可以向朋友诉说。在母校时,我可以获得更多的知识、珍贵的友谊。

在这快乐的六年小学生活中,我获得了友谊、知识等。我从一个天真无邪的小女孩变成了一个拥有知识的女生。在这有快乐、有幸福、有悲伤的六年小学生活中,我有了酸、甜、苦、辣的感觉。

被人冤枉时,有种酸酸的感觉;被人表扬时,心里像吃了蜂蜜似的甜;被人骗时,有种有苦说不出---哑巴吃黄连的感觉;被批评时,心里辣辣的,很不好受。在这么一个拥有酸甜苦辣的地方,我慢慢成长,也学会了从哪个地方摔倒,就从哪个地方站起来。

每天早上,来到教室,看到正在玩耍的同学们,我总会露出一丝微笑。听到大家都书声琅琅的在读书时,我会附和着大家的声音。也许,我只是这个班级的一小部分,尽管是那样的小。但我觉得,我们每个人都有自己的的作用。我们这个班级,因为有了大家,才会有了欢笑。

正因为有了这么一段难忘的小学生活,才使我这么舍不得离开大家,离开母校。

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篇2:难忘的小学生活作文600字

全文共 638 字

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时间的脚步是那样匆匆,小学六年的学习生活不知不觉已经接近尾声了。看着校门的四个大字——南园小学,我的心中不禁泛起阵阵涟漪。

重游校园,来到操场,望着塑胶跑道,我想起了四年级时的那节体育课,我曾在这跌倒,那时,我的膝盖破了皮,流了血,同学们着急地跑向我,扶我去医务室。看着那操场旁的游乐设施,我的耳畔又回响起了同学们的笑声、追逐声、打闹声。眼前又出现了同学们一张张天真可爱的笑脸。

回到曾经的教室,看着那三尺讲台,看着那墨绿色的黑板,我仿佛又看见老师拿着粉笔,在黑板上疾书。转头四望,看到那57套整洁的课桌椅,我坐到我的位置上,耳边又回响起了同学们的朗朗书声:“过去的日子如轻烟……”眼前再一次浮现出同学们认真上课的模样。轻轻抚摸课桌,我曾在这张桌子上答过多少张试卷?写过多少本作业?还记得六年级时,我的肚子突然不舒服,尖锐的痛感使我忍不住趴在桌子上哭出了声。老师也十分着急,为我端来热水,用手轻轻抚摸我的背,俯身在我身边用温暖的话语安慰我:“喝些热水吧,要是再不舒服,老师让家长来接你回家,不哭了。”老师手心的热度、温暖的话语使我渐渐平静下来。这一切我都无法忘怀。在岁月的沉淀中,每一件往事都化为一颗颗流光溢彩的珍珠被我珍藏于心。

时间如白驹过隙,六年的时光,两千多个日子,转瞬即逝。夏天的脚步悄然而至,这一切都在提醒着我:即将毕业了,到了分别的时候,而这一别,就无法天天见面了,再不能全班坐在一起读书、玩耍了,再不能听到老师的谆谆教诲了。

难忘啊,难忘。六年的小学生活,我怎能遗忘!

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篇3:难忘小学生活的作文

全文共 518 字

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“不独光阴朝复暮,杭州老去被潮催。”时光匆匆而过,六年小学生活弹指一挥间,但我的记忆犹新,还记得老师的谆谆教诲、肺腑之言,与同学的欢声笑语……想起这些我的心里百感交集。一时间许多美好的回忆浮现在我的眼前:不必说体育课上曾留下我们矫健拼搏的英姿,也不必说音乐课上曾回响过我们清脆悦耳的声音,更不必说操场上曾留下过我们玩耍的脚印……

忘不了那个阳光明媚的早晨,学校举行第一届趣味运动会,我参加的是接力比赛,虽然是因铭键掉下了两次棒而遗憾失败。但友谊第一,比赛第二,同学们也只是注重过程,而不是注重结果,尽管是输了,同学们还是手舞足蹈,欢呼雀跃。

忘不了那一堂堂生动的语文课;老师对我们语重心长的话!我也明白了书上的内容重要,但它让你明白的道理也固然重要。六年级我学到了:只有见微知著、善于发问,解答若干个问题之后,你就会发现真理!只要坚持不懈、锲而不舍,你就能成功……

忘不了、忘不了,什么也忘不了,小学生活即便真正结束,可曾今的一幕幕,一件件大大小小的事永远都不会忘记,不会忘记小学的酸甜苦辣咸。小学生活就像一粒最甜的“糖”,一不小心吞了进去,怎样也出不来。

难忘的小学生活变成了一颗“结晶”凝固在那里,谁也挪移不走,哪怕一点点,也永远不会融化。

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篇4:描写生活中的掌声小学生

全文共 817 字

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我徒步走在竹林小路上,忽然听到背后传来一阵掌声和赞叹。我心头微微一震:多么熟悉的掌声!几时有听过如此清脆的掌声来着?噢,对了,那是小学的事了。 I walked on the bamboo forest road on foot, and suddenly he heard a burst of applause and admiration.My heart is slightly shocked: What a familiar applause! When did I have heard such crisp applause? Oh, yes, thats a matter of elementary school.

小学六年级的一堂语文课上,老师“妙嘴回春”地把第二十课《穷人》讲得感人肺腑,娓娓动听!那充满悲怜的讲课深深地触动了我们的心灵。渔夫和桑娜是多么善良,乐于助人的呀!为了更深的体会其中的情感,老师说请出一男一女表演他们的对话。

老师站在讲台上期待的望着同学们。可是,举手的人寥寥无几!老师叫了两个同学对话,由于两人紧张,所以对话效果不理想。老师再次把那寻索的目光落向同学们。“这点勇气也没有啊?”看到还是没有人举手,老师略有失望。

其实我早就想试一试的!我心里越来越紧张了。是举手,还是不举呢?我能朗读好吗?若被同学取笑,那真可怕。但不试一试,又怎知道?而且之前那两个同学也没人取笑嘛,豁出去了!我慢慢安定自己,终于把手举了起来。

老师喜形于色,马上叫了另一位同学和我开始了对话。

我用沉后的语音和渔夫善良的心,抑扬顿挫,满腔情感的和那位女同学对话起来。对话中,教室里静得出奇,如同那幽静的小竹林。表演对话结束,教室里响起了雷鸣般的掌声和啧啧赞叹。我如释重负的坐了下来,而心却久久荡漾……

穿过竹林小道,清晨的阳光照亮了我全身。我想,掌声迸发出的热情和鼓励,会使我自信起来,给予我前进的力量。但愿我能为你响起掌声!

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篇5:难忘的小学生活

全文共 535 字

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光阴似箭,日月如梭。我在这个幸福的班集体生活了三年。(因为我是三年级时转到这个班的)三年前我认识了七十一位同学。三年后我们即将分离。看看这个熟悉的学校,我不由得回忆起运动会上的激烈、春游时的快乐,还有联欢会上的热闹……

记得那是去年的“三八”妇女节,我们几个同学跟随申老师在繁华的街市卖花,开展体验活动。一大早,申老师就到花卉市场买来鲜花平均分给几个小组,然后来到商场前。一开始谁也没有卖掉一枝花,我们低着头看着一朵朵鲜花,心里有些伤心,这时,申老师走过来:“同学们,大胆主动些,遇到困难不要放弃,要坚持,我相信你们能够做好。看见情侣走来要推销鲜花、看见小孩子走过要让他们买花送给自己的妈妈......”听了申老师的话,我们试着主动推销。你瞧,叶芃主动跑到一对情侣面前成功的卖出了第一枝花。“阿姨,今天是妇女节,为您和您的妈妈买一枝花吧。”阿姨想了想说:“好吧!”我们卖出了第二枝、第三枝、第四枝……我们高兴极了。

随着买花的人越来越多,最终我们把所有的花都卖完了。看着自己辛辛苦苦挣来的钱,忘记了劳累,心里比吃了蜜还要甜。

一眨眼,小学生活即将结束。面对在一起生活了三年的老师、同学心里有种说不出的滋味。再见了我的老师,感谢您的辛勤培育。再见了我的同学,感谢你们对我的帮助。

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篇6:生活因梦想精彩的小学生

全文共 931 字

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只有用努力的汗水,才能让梦想的种子开花。——题记 Only with hard sweat can we make the seeds of dreams bloom.--Inscription

时间飞逝,过去的事早已渐渐失去。只是,童年的梦想永远不会丢失。

在我小的时候,看那些来去匆匆的学姐学长们,脚步匆忙,马不停蹄。好像停一会儿天就会掉下来,地球就会停下来。我一直不解总感觉这样走下去,并没有什么目标。上了初中,我也成了这样,永远都停不下来。虽然我明白了这样的忙碌,是为了4年后的中考。可是我依然没有一个目标。家长老师讲了无数遍有关的道理,可是我仍然像一个不知的孩童,仍然像从前一样。只是自从那一次以后,我明白了,那可是大彻大悟的明白了!

一天下午,我与父母交流着,交流他们小时候的事。在这时,我爸爸讲述了一个真实而又励志的故事。在他小的时候,每村每户都有好几个孩子,家里穷的揭不开锅,所以并没有其他的闲钱去交钱给所有的孩子去上学。而在我奶奶家里,爸爸就很幸运的得到了这份“天赐良机”自此以后,发奋学习,孜孜不倦。虽说课外书少得可怜,灯也很少点。可就是在这种环境下,却考出了第一的好成绩。因为,他跟奶奶说,他想上大学

那天,爸爸捧着奖励的4本课外书和一张5元钱的纸币兴冲冲的跑回家,选了一块心仪的布料,让奶奶做了一件合身得体的外套。而那4本课外书,自然就成了爸爸心爱的图书了。虽然书本和衣服早已找不到了,可是说起这件事来,那衣服,那书本好像历历在目,触手可及。自此,爸爸认真努力地学,终于考上了大学,当上了老师。

虽说故事完了,可是留给我的反响却余味悠长。看看我如今,看见喜欢的课外书啦,不管多贵,买;看见喜欢的衣服啦,不管多贵,买。全然没有一丝的考虑,随心所欲。当初,条件艰苦,随时都有退学的危险。而我现在呢,条件完备,无所顾虑。任何负担都没有,但依然找不到目标。可是,这件事后,我明白了,做任何事都是需要目标的,即使你做得再优秀,荣誉再多,你没有目标,也只是盲目的走下去,永远在一个地方徘徊。

虽然每天马不停蹄很累,但是我是走向自己的目标的。自己的目标不一定就是考上重点高中或心仪大学。最重要的,就是你心中的那个目标。只有这个目标成立了,你的人生才会精彩,有价值。

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篇7:难忘的小学生活作文500字

全文共 504 字

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六年的小学生活即将结束,而我们也已经不是六年前那个天真幼稚的小孩子啦。即将要成为中学生的我们对自己的小学生活难免会有些不舍与留恋。

记得刚入学时,我们每个人心里肯定会有一些担心与害怕。担心是不是有许多好朋友,是不是那里的老师对每个学生都很好,是不是每个同学都像自己一样……害怕是不是有人欺负自己,是不是老师会责罚他,是不是自己入学时就跟不上大家的脚步……这些问题都在我们幼小的心灵中发芽长大。

随着我们年龄的增长,小时候的那些问题也都迎刃而解了。

随着时间的推移,这个学校也让我们感到熟悉了,但是有一个人我们永远也猜不透他的心思,他就是——老师。老师是个神秘的职业,无论我们在学习中遇到了什么困难,他们都知道解题的方法;无论我们在学习中遇到什么突发事件,他们也是第一个知道事情的真相;也无论我们的错题有多么复杂,他们也会是第一个知道错的根本所在。在这里,我要对我小学中所有的老师说一句话:“老师,如果我是一片黑暗,您就是照亮我的那支蜡烛;如果我是一艘轮船,您就是指引我航行方向的灯塔;如果我是一棵小草,您就是帮助我茁壮成长的肥料……”总之,无论我在何时何地,您总会一直在我的身边帮助我。

六年的小学生活多让人怀恋啊!

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篇8:难忘的小学生活

全文共 651 字

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过去的日子如青烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,六年的小学生活一晃而过,我不禁潸然泪下……眼前浮现着当年入学时的场景,心想着就要离开母校,跟她说再见了。而这难忘的六年小学生活,已经挥之不去,永远烙在我童年的记忆当中了。

忘不了我刚入学时的场景,那时我对一切都感到特别陌生。我见到了我的班主任老师。在模糊的记忆中,她笑着,抚摸着我的头,说我很聪明,是她鼓励和笑容感染了我,才让我在校园里有了自信,面向阳光,不再惧怕。

忘不了A老师的作文课,它如一把神奇的钥匙打开了,我常年封闭的作文之门,让我的作文从倒数变名列前茅;忘不了B老师的耐心,让数学不再枯燥无味,让数字变成了一个个趣味无穷的符号……

忘不了那个别开生面激情四射的运动会,那一次的男子接力赛,眼看着我的好哥们小A拿着接力棒,撒腿就跑,他分秒必争,一路斩兵截将,不给对手留任何机会,奋力冲向终点,结果他却在离终点一步之遥的地方摔倒在地,起不来了,眼看着一个个队员都冲过终点,可他一点办法也没有,只是趴在地上,流露出遗憾的目光。

一点点的失误,让这个第一名离我们远去。但是我们并没有嘲笑他。因为我们知道,我们是一个集体,要有福同享,有难同当。

我也忘不了,我离开母校转到新小学时,处处想着我,对我温柔,体贴,还有关心我的C老师,为了培养我,她不辞辛苦地将我收在她们班;也忘不了新同学对我的帮助与鼓励。

忘不了,忘不了,永远忘不了……小学生活如珍珠一般流光异彩,让我无限留念。又如河里的水,顺流而下,一去不复返……光阴啊,已经步入初中的我,能再见母校一面吗?

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篇9:关于难忘的小学生活六年级作文500字

全文共 514 字

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时间过得真快,一眨眼六年的时光就像过眼云普通过去了,我们要毕业了。小学生活多么令人留恋而依依不舍,往常我们就要分道扬镳,想起来不由慨叹万千。

在那20xx多日子里,我们像一株幼苗,受着师长的灌溉,听着师长的废寝忘食,循循善诱的教导,靠着同窗们互相提携鼓舞而日渐健壮。似乎教室里还有我们琅琅的读书声。在操场上还有我们的嬉戏声,在校园有我们的身影……在每一个角落里,我们都曾留下难忘的回想,往事记忆犹新,浮光掠影。

记得那年夏天,赵教师带我们几个同窗去夏令营。上午我们班几个人在市政广场的图书馆,看来很多美观的书,那个时分每个人看书的时分很入迷,而且还有几个人在旁边说悄然话,过了一会,就分开了。到了中午是最有趣的时分,我看到陈志远在吃羊肉串的时分,吃的很快,仿佛旁边没人一样,让我们感到很好笑,过了一会我们几个同窗在会议室睡觉,我们几个同窗把瓶盖在桌子上弄来弄去,但是假如发出响声被教师听见那就惨了。下午我们几个就去看电影,当时我们一个个看的很入迷,有的同窗好似曾经进入电影。

往常我们就要奔向远方,忘不了我们携手走过的每一个春夏秋冬,忘不了我们相处的每一个日日夜夜,毕业了,朝夕相处的小同伴,希望一路走好,不论在什么中央都要坚持联络。

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篇10:难忘的小学生活征文

全文共 556 字

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小学六年如春风匆匆而过,回想过去,有太多的场景涌上我的脑海:同学们灿烂的笑容,老师上课时的专注神情……燕子飞了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,小学六年可以再重新来过吗?

我记得,小学教我们数学的李老师和我们打成一片,她一个星期给我们一节课阅读课外书,早自习和蔼可亲地为我们讲题。当我们贪玩时,她那因生气而变得紧绷绷的面孔就出现在我们眼前。李老师的身影就是我小学生活里的一条闪亮的风景线。如今,我们马上就要上初中了,我常常幻想,我的初中生活里是不是还可以遇见像李老师这样的数学老师?他(她)是不是也会笑容满面地与我们说话?以前,我们还常常使李老师生气,现在回想起来,那时懵懂的我们真是不应该。

那天上完英语课,回家的路上经过母校,望着母校闪闪发光的校牌,我不由自主地走了进去。站在门口,轻轻一推六(九)班的大门,竟然没锁!映入眼帘的是那熟悉的课桌。那一刻,我仿佛看见我们正坐在椅子上专心致志地听老师正在讲台上讲解《匆匆》一课。朱自清的《匆匆》描写了时光的流逝,当我们学习这一课时,还并不懂得时间的珍贵,现在,我们懂得了,却再也回不去了。

光阴似箭,日月如梭。我现在才明白:小学六年生活就是一支发射出的箭,再也不可能回来了。我只能祝福你,母校!祝福你,我的小学老师……我在心里默念着。

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篇11:难忘小学生活作文300字

全文共 481 字

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转眼间,我已经在小学生活了六个春夏秋冬了。在这如梦幻般的六年中,我和同学、老师之间发生了许多难忘的事让我永远铭记在心。

一天,我回到家里,在书桌上发现一张我们六年级的集体照,此时我的脑海里立即出现一幅幅让我难忘的画面。有我们五年级跳绳比赛获得第一名领奖时的情景。正因为全班同学坚持不懈、同心协力,所以在跳绳比赛中荣获全校第一名;还有我们四年级的时候,参加歌声与微笑迎奥运带动唱比赛二等奖那张张金光闪闪的奖状是我们全班同学用勤奋的汗水换来的!

在这些活动中,有一个同学在幕后为我们默默地付出。她就是白莉。白莉是我们班的班干部,也是老师的得力小助手。

记得有一次,我们参加跳绳比赛的同学在练习跳绳。因为一个同学总是跳不好,其他同学总是取笑他。那个同学因为他人的取笑很伤心。白莉一见这种情景立刻批评了那几名同学,并安慰那名正在哭的同学:“你不要在意别人的眼光,要相信自己一定能行。不能因为他人的冷嘲热讽就对自己失去信心呀!你说是么?”那位同学点点头,又继续和我们练习跳绳,而且越跳越好,终于成了队里的主力。

多么难忘的小学生活,多么让人敬佩的班干部!六年的小学生活让我学会了!

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篇12:难忘的小学生活作文700字

全文共 676 字

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时间犹如一支离弦的箭,瞬间无影无踪;时间如同一条条绚丽的流星,一旦过去就永不复返;时间还像一匹疾驰的骏马,稍瞬即逝。难忘小学生活一转眼就要结束了,可许多难忘的事情还留在我的心中……

夏日炎炎,正当我无所事事甚至觉得有些枯燥无味的时候,放在书架旁的一个小木箱引起了我的视线。我不由自主地走了过去,翻出了一张奖状,回想起了那次考试的情景……

考试是每个学生的“必经之路”,有喜也有忧。考得优秀会受到大家的表扬和称赞,考得不理想则避免不了在家中受到“皮肉之苦”。那是六年级上学期的期末大考,经过一个多月复习的“苦战”,最终还是迎来了六上最后的考试。

“准备考试,将书本收进去!”在监考老师“一声下令”后,大家都奋笔疾书起来。“一题,两题,三题……”眼看着题目一个一个的被我“消灭”掉,心中不觉得有一种破势如竹的快感。做着做着,眼看着都要做完了,突然被一只“拦路虎”挡住了,解了半天也没有结果。心里不禁“咯噔”一下,想:“这下完了!这么难的题目,就算耗光所有脑细胞也无用啊,可……”正当我手足无措,内心如同热锅上的蚂蚁——急得团团转的时候,忽然,一个想法从我的脑海中一闪而过。我如同见到了救命稻草,急忙将那个想法拿去验算,果然不出所料,终于算出来了……最后,我便荣获了这张奖状……现在回忆起来,心中还会涌出一些微微的兴奋。

小学的生活是有滋有味的,也是绚丽多彩的,更是难忘的!小学的生活,就像一瓶五味杂成的调料,里面既有酸、甜、苦,也有辣与咸;既有让人兴高采烈的事情,也有催人落泪的场景。同学情、教师情,萦绕于海,缠绵于心,久久不能忘怀的情谊。

多么难忘的小学生活啊!

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篇13:难忘的小学生活作文

全文共 629 字

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难忘小学生活像一首六年才演奏完的歌,里面的每一个音符都荡漾着我们的喜怒哀乐,我们的成长历程,我们的团结一致。眼看就要终止,不由得再次回忆其中如咖啡般香浓的味道。

敬爱的老师啊,我永远忘不了你们的辛勤培育。是您包我带入语文世界里,经历着一次次的奇幻旅程:是您把我带入数学乐园中,让我有了理性思维,知道了万物截规律。李老师,我永远忘不了那天下午放学的一幕。您走到我身边,问我的作文为什么写得如此好。那一刻,您慈祥的微笑,亲切的话语和肯定,欣赏的眼神,使我感到从未有过的满足,我小小的心消融在无边的欢乐当中发出不可言说的词调。

哦,还有亲爱的同学们。也许,我们之间曾有误会,我们之间曾有摹檫,但即将分别,就让我们把一些不开心的事抛出去吧,最后的时刻让我们快乐相依。相见相识是一种缘,让这奇妙而美好的缘不留遗憾。首先,我要感谢王一。我们都做了四年的英语搭档了。反正有我俩在的地方,谁不向我们鼓掌:其次,我要感谢冯婉娩,你是一个很有诗情的女孩,我的作文要感谢你的提拔哦:还有“假小子”张弦,和你在一起总那么无忧无虑,而且你的篮球真令我刮目相看:当然,那写班干部也不能忘,如冯茜,肖家豪等,你们都是我超越的对象,正因为如此,我才学会的拼搏:最后,和我一起扫清洁区的同学也不能忘记。上次我们负责的区域落满了叶子,还不是我们一次一次接力把它弄进垃圾屋的。

要回味的太多了,那么多的幸福瞬间本来是快乐的,现在想起来又有些发酸。现在还是让我们从回忆中回到现实,好好学习,大学再相见!

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篇14:写难忘的小学生活的

全文共 522 字

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光阴似箭,岁月如俊。一晃我已经是小学六年级的学生了。我在沙市区实验小学已经生活了近六年的时光,在这所美丽的小学里我学到了许多的知识,也认识了同学和辛勤教学的老师。蓦然回首,母校的生活将让我无法忘怀!

忘不了,母校的一草一木,还记得那高大的教学楼,明亮的教室供我们学习。还有那宽敞的操场,同学们曾经一起在操场上追逐过玩耍过,在操场上曾留下我们的脚印。嬉戏玩耍的日子将人我无法忘怀!

忘不了,一直以来辛勤付出的老师,俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师对我们的教育将让我们一生受益,也将让我无法忘怀!

忘不了,和我一起生活,学习的同学们。我们即将要分别,要去不同的学校,要离开我们的母校了。六年来,是他们和我一起走过。给了我快乐,给了我幸福,让我懂得了友谊……所以,他们也将让我难以忘怀!

是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。小学生活是我最留恋,最难忘的,因为这里是的母校,有我的启蒙老师,有我朝夕相处的同学。难忘的小学生活,永远不能忘记,不能从我的记忆中抹掉的小学生活。让我们铭记这段小学生活,铭记到永远。

像阳光照耀大地,像雨露滋养小树,我们就像是那大地,小树,而母校就像那阳光,那雨露,滋润着我们,让我们更加茁壮成长!

忘不了,难忘的小学生活!

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篇15:小学生活中难忘的事作文

全文共 567 字

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眨眼间,小学六年的学习生活过去的,回头看看自己在留念中走过的路——充满了荆棘与坎坷,充满了成功与挫折,充满了痛苦与欢乐!然而,最令我难忘的事莫过于二年级我第一次当主持人。

而年级六一前夕,老师告诉我们班上六一是要以“我是小能人”为主题的班队活动,选了我和廖娴做主持人。我胆子比较小,可是要让我在六一节那天对着全班四十五名同学主持节目,心里不免有写紧张,总担心那天出错。

于是,在接下来的几天,我为了保证万无一失,每天吃完饭后,让爸妈当观众,我对着他们练习,如果有不恰当的地方,就让他们指出来。

经过几天的训练,我信心倍增,六月一日终于到来了,早上,妈妈提醒我:“上台时,千万不要紧张,要泰然自若,行了,早点到学校去准备吧!”

来到学校,我和廖娴又和了一次台词,接着,同学们都陆续到来了。老师示意我们,班队活动可以开始了,我看到这么多同学,放下的心又悬起来了,当想到妈妈对我鼓励的话是,保持住了情绪。

接下来,我和廖娴登台了,下面的同学目不转睛地望着我们。我和廖娴说:“祝同学们六一节快乐!”

班队活动井然有序地进行着,我在台下的紧张早已抛到九霄云外去了。

“好了,这次班队活动结实了,我们在这里祝大家六一节快乐!”我和廖娴的脸上洋溢着笑容。

第一次当主持人,不仅让我感到的成功的喜悦,而且帮助我战胜了胆怯。

啊!小学生活多么让人难忘,多么令人留恋啊!!

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篇16:难忘的小学生活

全文共 464 字

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时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了.小学生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要各奔前程了.

我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉.

似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影.在每一个脚落,我们都曾留下难忘的回忆.

在母校的教育下,我们得到了许多.我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生.我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针.但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失.而且,不知何时我们已成为校园中的大哥大姐,成为弟妹的榜样.

如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,把我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天相处的日子.

天下没有不散之筵席,光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,作个有作为的人.

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篇17:描述生活趣事小学作文400字

全文共 210 字

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有一天,我和姥爷去还乡河放风筝。

到了还乡河一看,哇!这里的人真多呀!他们三五成群的放着风筝。他们的风筝有的高、有的低,我也想加入他们这支快乐的队伍里。我拿起风筝,向天空一抛,风筝飞起来,像飞机一样,飞得越来越高。突然,风小了,我的风筝像箭一样冲了下来,挂在了树杈上,这下可把我急得团团转,忽然我想起了用树杈来够。

费了九牛二虎之力,风筝终于够了下来,我整理好风筝,迎着风放起来,一直放到天黑才回了家。

我想:这次活动真有趣。

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篇18:生活要乐观小学生

全文共 668 字

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纵观历史,受到挫折重大打击之人数不胜数。司马迁受尽酷刑,贝多芬双耳失聪,奥斯特洛夫斯基全身瘫痪许多名人的乐观精神让我感动。细细思考,不禁对乐观有几分迷惑和不解。

第一问:乐观是什么?

乐观是当你面对困难时的坚定的决心,是你失败时振作起来的动力,是你想要放弃时的力量的源泉。乐观更是一种积极的人生态度,一种优秀的品质。

第二问:乐观的价值何在?

如果说奋斗是一条船,成功是船航程的终点,那么乐观就是这条船的风帆。

爱迪生经历一千多次失败后,才制成了电灯。当他的实验室被大火化为灰烬后,他重新开始,继续研究。诺贝尔的实验不仅遭遇了失败和反对,更是让多名助手失去了生命,可他还是发明了炸药。有了乐观这张风帆,人生的航行才会一次次摆脱困难和失败的阴影,才会有战胜困难的勇气,才能回归正确的航线。

第三问:乐观和盲目自信有什么区别?

两个受到挫折的人,都乐观地认为直接一定能成功。可是第一个人盲目自信,丝毫没有从失败中得到教训,在接下来的尝试中接连不断地犯同样的错误。而另一个人,总结失败的教训,认真地思考接下来的目标,并坚定信念。显而易见,乐观是源于对未来结果做出的科学、理性的判断,并不是盲目的。它是在吸取了失败的教训之后,从容地开启下一步计划。

第四问:乐观给了我什么启示?

面对困难的乐观,让我们有战胜困难的勇气和决心。失败后适度的乐观,能让我们更快低走出失败的阴影。做好充足的准备迎接下一次挑战。只有适度的、正确的乐观,才能让我们拥有勇气和决心,才能让我们离成功更近一步。

通往成功的道路必将充满困难,但是有了乐观,有了勇气和决心,我们就能离成功更近一步。

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篇19:难忘小学生活作文600字

全文共 650 字

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小学,多么遥远却又熟悉的名词。曾经,我们在校园中留下了许多身影与回忆;曾经,我和好友一起在六年间创造了无数传奇。然而,如果时间不能后退,是不是就只能往前?

升上初中以后,懵懂的童年已逐渐远去,取而代之的,是看不完的自修、读不完的讲解。人总是等到失去后,才懂得珍惜,往日与同学度过的点滴,彷佛历历如绘......

记得刚进小学的我,趾高气昂,总觉得自己是最强的,睥睨群雄而唯我独尊。只是颠踬和失败总是伴随骄傲而来----第一次期中考,我竟然落到十名之外,自视甚高的我受不了这样的打击,当天晚上,大家都睡了,而我独自一个人坐在书桌前,只有一盏孤灯作伴。

三年级时,我考上了美术班,从此和美术有了不解之缘。在学习的过程中,遇到许多挫折,暑假作业也比普通班多了一倍,但是我丝毫不后悔与艺术结缘。这四年来,我用色彩挥洒出多少作品,多少画作?而我也用手中的水彩笔,绘下了属于我最缤纷璀璨的童年。

时间有如白驹过隙,转眼间,我已经要向小学挥手道别。毕业典礼当天,在台上的司仪彷佛知道我们即将怀着不舍的心情向一切挥别,所以特别用轻快的语气主持典礼,并且要我们快乐的离开校园。我尽量维持快乐的笑容,不想让其它人看见我脆弱的一面。礼堂中响起了属于我们的毕业歌,我努力的想要跟上节拍,喉咙却发不出声音,两行泪也不知何时悄悄挂上双颊。怎么了?不是说要开心的离别吗?我就这么哭着、哭着,离开了伴我六年的小学校园。

回首小学六年,我没有半点遗憾,我完整的走完了我充实的小学生活。我站起身,走向离家不远的小学学校,向熟悉的一切说声——再见。

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篇20:难忘的小学生活

全文共 499 字

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缘分让我们在这个美丽的校园组成一个大家庭。

从我们牙牙学语开始老师就不倦地教导我们,直到今天,我们终于能读懂四大名著。六年的小学生涯中,有笑声、有生气、也有伤心,但大家都能牵着手,磕磕绊绊地度过难关。在这个充满温暖的集体,大家也找到了童年中的好朋友,找到了那段最纯真的友谊。

我有很多好朋友,其中有两个最好的朋友,我们三个人是形影不离的。

翻开记忆的相册,那一幕幕呈现在我眼前。郊游时,我们三个人总在一起玩耍。我们把各自带的零食都拿出来分享,快乐地玩闹。一年级时,当我们一起坐在草坪上,彼此羞涩地搭讪时,那正是我们这段友谊的前奏。我们肩并肩地行走,那是美好的回忆。记得有一次,我们去绿岛山庄玩,在踩水车时,每个人都把鞋子踩湿了。后来,在那里一个可随意转动的水龙头前,我们每个人的衣服也都被弄湿了。多么快乐呀!

时间流逝匆匆,但抹不去的是我们真挚的友谊,忘不掉的是快乐的小学生活。曾经那一张张天真无邪的笑脸,那一阵阵爽朗的笑声,都将深深地烙印在我的心中。我们将告别青葱岁月,告别六年级的小学生涯,同学们独一无二的个性,老师们的深刻教诲,我永远都不会忘记,无论岁月如何抹擦,抹不去的是新桥路小学快乐无比的记忆!

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