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郑州的年级(汇总20篇)

暑假活动可以让我们拥抱名著,拥抱大自然,相约好书,接触社会,积极参加社会实践活动,让暑假生活丰富多彩。让我们好好享受暑假,以下是小编给各位同学整理的郑州的年级,希望你能够喜欢!

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关于优点的年级

全文共 830 字

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俗话说“天生我材必有用”,每个人都有自己的优点,每个人都是不一样的。我就是我,一个不一样的“水果”!

我的优点很多,画画画的有模有样,还会弹古筝,象棋也很厉害,猜歌能力也是数一数二的……而且我还很爱笑,俗话说“爱笑的女孩运气都不会太差”,这一直是我的座右铭。

画画好是我的优点,并且我也很喜欢画画。小时候,我就喜欢画画,每天都要画好几幅,爸爸买图画本都买不过来。那时候,我画的都是一些比较稚嫩的儿童画。令我印象最深的就是我画的《空中的城堡》,那是我送给妈妈的一幅画,图中有一座富丽堂皇的城堡,周围开满了鲜花。城堡上部有许多气球带着城堡飞上蓝天。城堡里面住着快乐的公主一家。妈妈收到这幅画后十分开心,就给我报了画画班,让我更好地学习画画。

虽然我才学几年古筝,却也获得了不少荣誉证书,也深深地爱上了弹琴的感觉。经过每天的练习、日日夜夜反反复复地重复着同一个指法,我终于在古筝这方面取得了全优的好成绩。

象棋是我国的一种传统文化,你别看我才下3年象棋,其实我也是个象棋高手哦!9岁时,爷爷便教我象棋,爸爸便教我招数,我在班上也是数得上名的!有一次,我把象棋带到班上来和同学玩。这位同学自称3岁就开始学象棋,是班上象棋最好的。我不服,便和他相斗一场。不愧是多年学习象棋的人,步步是狠棋,我也不甘示弱,也把爸爸交给我的招数往上走。经过一场激烈的“战斗”,我终于以3比2的棋局赢了他!他自知理亏,一溜烟地跑了。哈哈,不赖吧!

对于我的优点,你可能会说:“猜歌算优点吗?”我想说,猜歌怎么不算优点呢?闲暇时光里,我会和好闺蜜聚在一起猜歌。我有一个歌本,里面有很多歌。每次,我都是那个猜对歌的最多的人。你能说这不算优点吗?

说起自己的优点,我毫不吝啬。自己的优点为何要藏着呢?每个人都有各自的优点,它们是别人不一定拥有的。这些优点使我们显得与别人不一样。正是如此,我们每个人才是独一无二的!

的确,每个人都是不一样的,都有一颗属于自己的能颗星。我想说:“我就是我,一个不一样的‘水果’!”

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篇1:关于灾难年级

全文共 688 字

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“字写得工整一点,写完了就检查,不要东张西望!”今天要考试,所以妈妈就又像只蜜蜂似的在我耳边叮嘱了。这样的话我听得耳朵都快有茧子了。不过,我也对这场考试非常有信心,因为为了这场考试我可是很努力地学习了呢!

于是,我带着妈妈的叮嘱来到了学校里。“叮铃铃!叮铃铃!”听到这恼人的上课铃声,我的心中好像刮来一阵风,吹得我全身凉飕飕的,把我对这场考试的所有信心都吹得灰飞烟灭了。这时,老师抱着卷子走进了教室,第一场是我最最拿手的语文。我拿到卷子后,扫了一眼题目,哈!卷子也太简单了吧,简直小菜一碟嘛,我觉得我头顶的阴云不见了,太阳光把我的心照得暖洋洋的。可是,快乐的时光总是短暂的,数学老师把卷子发了下来,我就知道,属于我的快乐小天地已经离开了我。我的心就像是下起了大雨,把我给淋透了。

过了几天,成绩出来了,卷子到手了,我得回家交代了。放学路上,我故意放慢了脚步,因为我并不想挨骂、挨打、挨训。不过该来的总是会来的。我一进家门就看到爸妈正坐在沙发上等着我呢!我慢吞吞地掏出了卷子,他们一见分数,刚才还是和风暖暖的氛围,现在早已变成了阴雨天,我预感一会儿就会变成暴风雨了吧!我正沉浸在自己的世界里,突然一声怒吼钻进了我的耳朵:“才考这么一点分数,你还有脸回家,啊?”我抬起头,是爸爸在喊,他的眼睛里喷着火,如果这眼神能杀人,那我就已经死在火海之中了。妈妈看到这种情形,像化身为彩虹,结束了这场暴风雨,给我带来了希望和阳光。她拉走了老爸,让我回房间反省,我这才得以逃生啊。

在学习的道路上,只有坚持、认真才能让我们的这条路充满光芒!学习可容不得半点假,不然你就会像我一样被大雨浇个“透心凉”。

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篇2:自知年级600字

全文共 808 字

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孔子曰:“不患人之不己知,患不知人也。”而吾之念:人贵有自知之明也。

具有自知之明是一个人成功的基本要求。蔺相如机智勇敢,凭借口舌便不辱于秦国;廉颇深谋远虑而又心系国家危亡,负荆请罪与蔺相如成为刎颈之交;诸葛亮通晓天文地理,准确分析敌我军势,方能草船借箭,完成苛刻使命。他们不仅知人,更知己,才得以成功。假如蔺相如没有自知之明,又怎敢只身前往强秦,完璧归赵呢?假若廉颇没有自知之明,又怎会负荆请罪,更何有将相和的美谈呢?假若诸葛亮没有自知之明,又怎能称得上“神机妙算”呢?可见,想要成功,自知之明必不可少。

若云:自知之明乃良相大将军师之任也。吾曰:否也。自知之明乃人人之所需也。正所谓正人先正己,在否定别人之前先进行自我反思,从自己身上找问题。而人们往往只看到别人的缺点,却看不到自身的问题。老太太就是最真实的写照,她透过自己的窗子,看见别人的衣服脏,却从未思考过自己的窗户是否明净。这便是我们当代人的现状,由此可见,我们的素质有待提高,我们缺乏正确审视自己的意识。

曾子曰:“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”具有自知之明自古就被传颂。考场上,多一分自知之明,弄清楚自己的长处与漏洞,充分利用时间是否会多一些拿分的机会?与同学发生纠纷了,多一分自知之明,明白自己哪里做得不好,主动道歉,是否会多一个知心的好朋友?因而,自知之明必不可少。朋友,请不要随意推脱责任,请始终把审视自己放在第一位,即便有了指责别人的惯性,但没有什么改变不了的。

林徽因叹道:真正的平静不是远离车马喧嚣,而是在心中修篱种菊。在这个万般千态的浮世绘中,在错乱复杂的名利场里,我们容易在无端狂热中迷失方向,在无畏竞争中迷失自己,我们看到的外界,不是眼中所见,而是心中所想,只有守住自己的本心,保持自知之明,用澄澈的心看现实的画卷,才能堪破虚幻,回到正确的路上。

朋友,如果你心存自知之明,请匀速行驶,如果你缺乏,请匀加速追赶。

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篇3:描述关爱的年级

全文共 997 字

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在我的学习生涯里,曾经遇到过很多诲人不倦的老师,他们或幽默,或平易近人,或严厉……一直以来我就对他们有诸多感受,想对他们说出自己的心里话,其中尤其像对刘老师说说我的心里话。

感谢刘老师一直以来的悉心教导,如果没有你,我可能现在还只是一个默默无闻,只会躲在角落的人。

那是一个平常的星期二,那天我补完课就走出了校门,还没走了一会儿居然就发现天空中飘来了一大片乌云,这无疑在我的心中是燃起了一个小型炸弹,怎么办呐!今天我可没有带伞,早知道我就听妈妈的话每天把伞带上了。

妈妈今天要加班也不可能来接我,我只好躲到门房间避雨,这时刘老师批完了我们的作业,准备回家,看见我在避雨,便走上来亲切地说:“怎么啦,婷婷,是不是妈妈还没来接你回家啊?”我说:“嗯,是啊,今天下雨,妈妈没来接我,我又没带伞,只好在这儿避雨。”

刘老师听了,对我说:“那你到我家去做作业吧!”我听了,连忙摇头说:“不行啊,刘老师,如果我走了,妈妈找不到我,她会着急的呀!”刘老师说:“那我帮你打个电话给你妈妈吧。”说完,他便打起了电话,过了一会而,刘老师告诉我:“你妈妈今天要加班,让你先去我家,把作业做完,我送你回家。”

于是,我跟着刘老师回家了,我刚做完作业,刘老师就帮我检查作业,看见我题目做错了,刘老师就耐心地讲解给我听,让我明白这道题的意思,刘老师检查完我的作业,我们就一起吃饭了。

我惊奇地发现饭桌上全是我爱吃的菜,什么番茄炒蛋啊,什么青椒牛肉丝啊,什么蘑菇菜心啊……我心里纳闷极了,我想:刘老师怎么会知道我爱吃的菜呢,我便问刘老师:“王老师,你怎么知道我爱吃的菜呢?”刘老师对我笑笑说:“我是特意问你妈妈的,我怕我烧的菜不和你胃口,所以,我特意问了你妈妈,你爱吃什么。”我听了,非常感动,我想,刘老师对我真好啊,虽然他是我的老师,可他像我爸爸一样,关爱着我。

吃完饭,刘老师把我送回家,我家那条小道,非常冷,这时我阿嚏、阿嚏、阿嚏连打了三个喷嚏,刘老师连忙吧他身上的那件大衣脱下来给我穿,而自己却只穿了一件单薄的衣服,我看了非常感动,心想:刘老师给我穿了衣服,他自己肯定也会很冷的,可他却一声也不吭,刚到家,妈妈便回来了,妈妈感谢刘老师照顾了我这么久,可刘老师却微微一笑,说:“没什么,这是应该的,我们做老师的,本来就应该这样做啊,我只是在尽我的责任呀。”我从心底感谢刘老师对我的无私的关爱!

啊,刘老师,我想对你说谢谢你对我的关爱!

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篇4:蝉年级600字

全文共 673 字

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夏天,悄悄地来了,一年中最繁华的季节拉开了帷幕,她带着生机与希望来到人间,把热情洒向大地,她所到之处鲜花盛开,枝繁叶茂,她用树叶间舞动的阳光迎接着一个生命的新生。

一个丑陋的家伙从土地里爬出,身上一层黄壳,琥珀一般,剔透而又轻薄,摇摇晃晃地从土里爬上树根,转而又爬上树干,最终达到枝头。在阳光的照耀下,它身上的硬壳好像在随风摇曳,渐渐破裂,渐渐的要与阳光融为一体。然而,真正的蜕变远没有开始,如果成功,它就有枝头高歌的资格;如果失败,就只配摔下枝头,化为土灰,来不及多看两眼蓝蓝的天,绿绿的草,清清的水,我希望它成功,因为我希望它活下来,因为我等待着它出壳,等待它感动我的那一刻。

突然,它剧烈地抖动起来,几乎要掉下来,但剧烈的抖动让它与阳光更近了。有一瞬,我差点以为它脱离了苦难,然而现实总是让人失望,它的苦难才刚刚开始。抖动使它的背部开裂,破碎的壳就像它破碎的心,痛苦让它几近休克,它在壳里不断挣扎,想要挣脱。我揪心地看着它,担心着它的命运。它的身体已经露出了头,翅膀也慢慢舒展,在繁花当中,我见证了一个生命的蜕变,见证了它在最繁盛的季节的最深处忍受的痛苦,看见了繁花为它而绽放,看见了它的羽化重生。

它,发出了第一声清鸣,仿佛天地动容,树叶沙沙,与它伴奏,流水潺潺,与它应和,我不禁被它感动。

我没有流泪,我不应在这“绽放”的时节为它流泪。我亲眼见证了一个生命走向辉煌,相信没有人不为之动容。

我何曾有过这样的痛苦,所以我也不配享受像它那样的辉煌。我总是过着安适的生活,没有痛苦,也忘了生命的绽放,我自愧不如。侧耳倾听,它在欢悦地歌唱,在繁花绿叶中。

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篇5:粗心的年级600字

全文共 724 字

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粗心,让你做什么事都有可能失败;如果你细心的话,成功的概率远远大于百分之八十。古人说:“粗心,让人失败也。”我也是这么觉得。下面我举两个例子说明为什么我认同。

第一件事,今天我去上作文班的时候,来到了华南新城,刚想进门,忽然,一个同学过来了,他是跟我一起上作文班的。他过来说:“今天,我们的杨老师没带木门钥匙,所以我们在原来上课的地方下面上课,走吧。”我跟随他来到了上课的地方开始上课。这堂课我上的一点都不开心快乐。因为我们在野外上课,所以蚊子太多。如果我是蚊子,我会不要不要的高兴,简称——开心到要死。然后蚊子以飞快的速度吸血,让我生不如死,难受极了,都怪老师和那个臭不要脸的房东,你说你都把房子租给别人了,你还过来看。你看也就算了,还粗心大意把木门给锁了。难道你忘了老师都告诉过你了,不要把木门锁了,你还偏偏把木门给锁了,你说你粗不粗心,都怪你!老师也是,应该把木门的钥匙也带上,人们常常说“有备无患”嘛。

第二件事,就是我上学去,结果发现语文书没带,心里想:如果老师发现我一不小心忘记带语文书,她一定会说我是故意没带的,就为了不上语文课,到时候我就是秀才遇到兵——有理说不清了。想到这里,我急忙回去把语文书带上,结果回到学校,发现英语书没带,又回去了。这次,我仔仔细细地搜了一次,我确定了,真的是没有什么东西可带了。然后去上学了。当我在上语文课的时候,看见了一个同学没带语文书被骂,心里庆幸自己带了的时候,老师让那个同学去外面站,然后说:“今天,我们来写培优,其它的不要提,写完的背课文。”我打开笔袋一看,里面空空如也!这才想起来我把笔放到桌上没有带,结果,可想而知,一个字:惨!

这二件事让我明白了做事要认真、细心,不能马虎,否则会有不好的结果。

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篇6:风光年级600字

全文共 617 字

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我的故乡——大朗,是一个景美、人美的地方。

在我的家乡的春天,池塘是一个特别有农趣的地方。池塘十分的绿,绿的宛如一块无暇的玉石;池塘非常的清,清的侧如一面玻璃。透过“玻璃,”可以看见池底的沙、石,鱼儿们正在玩“躲猫猫”;池塘很静,静得可以让你感觉它正在“屏息。”一阵凉风习习吹来,池面上便泛起一层层涟漪在阳光的照耀下,显得波光粼粼。“嘎嘎嘎”忽然,从叶丛后游来成群结队的鸭子。鸭子的毛发金灿灿的,就好似一块块大黄金掉入了水中,把人们都引得前来观看。可真所谓“春江水暖鸭先知”呀!

在炎炎夏日,人们聊天、谈笑的欢乐声把村庄淹没了。你瞧!前村后庄的人们一手拎着小竹凳,一手握着把扇子,纷纷聚集到大榕树下,谈笑风生。每个人就好像一个音符,每说一句话,便会奏出段美妙的乐趣。大家一起说话,音符一串连一串,便成了一首欢快的曲子——多来咪发唆啦西多……榕树上的知了也和着人们:吱吱吱……一切是多么安详。

秋天枯黄的叶子离开了树妈妈的怀抱在空中迎风飞舞,像只只金蝴蝶,引得孩子们前来玩耍。孩子们光着脚丫,甩着小手在落叶上蹦来跳去,像极了一只只俏皮可爱的小兔。孩子们轻快地踏着脚板,男孩们弯曲着双腿,女孩的小发辫儿上下摆动着可愉快了!孩子们使劲踏着洒落一地的落叶,使叶子发出一阵阵悦耳的声响,“沙沙沙”好像一个快乐的歌舞团,载歌载舞。

我的家乡,无论坐在榕树阴下,还是蹲在池塘边,还是站在落叶上,都有一道独特、迷人、和谐、自然的风光。这就是我的家乡,我爱它!

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篇7:关于勇气的年级

全文共 1437 字

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小河里清澈的淡水,给了鱼儿们温馨的家园;傍晚时红晕的霞光,给了劳累一天的人们一丝美丽;六月的骄阳,给了紫薇的婀娜多姿;而你,给了我抬头的勇气

那时的我不自信,总觉得自己有数不清的缺点,直到某天放学遇见你。

不知道你的名字,只知道你是一棵树,一棵高大的树,但是你身上的枯叶却比普通的树多了许多。淡黄的树叶与深绿的树叶交错在一起,黄的,绿的,黄的,绿的…可真是不和谐啊!枯黄的树叶像一个个黄色的小巴掌,上面明显布满了许多土黄色的叶脉,就像布满血管的手掌,在风中不停地招手。

我望向四周,只见你身旁有只小鸟缓缓飞向你,在你身旁徘徊了一会,便嫌弃般的飞到你前面那棵茂盛的树上去了。我无奈般对你苦笑,又像是在嘲笑自己:“唉,丑陋的你终究还是没什么用啊。”

我注视着天空,低落的情绪随着光阴愈加强烈。没多久,我便明白:是我想错了。

太阳暴晒着,大家都忍不住找一个阴凉的地方遮凉,而你不一样,太阳越大,你便越茂盛,这时的你就像一只蜕变的天鹅,又像一只浴火重生的凤凰,枯叶纷纷落下,焕然一新。

我站在你庞大的身躯下十分凉爽,人们见状,也纷纷站在你身下,蝴蝶也围着你飞,鸟儿们在你的身旁歌唱好不热闹!

我愣住了,是的,我想错了,你并没有因为自己的渺小而自卑,你一直都是自信的生活着!你对自己身上的枯叶满不在乎,并相信这一定是自己成长中的一个小插曲,你在人们需要你时尽情展出自己的茂盛和强大,你是我的榜样!

我缓缓抬头又看向天空,但这次的心情是不一样的了……

从此,我不再因为自己有缺点而自卑,不再因渺小而伤感,而是努力向前,不但完善自己,谢谢你,不知名字的树,是你给了我抬头的勇气。

#309313关于勇气的作文六年级6 #309313 Composition 6

勇气是什么?它是勇于承认错误,它是就算跌倒了也立刻爬起来,它是义无反顾地坚持自己的梦,它也是勇于战胜自我……正如丘吉尔所说:“勇气是人类最重要的一种特质,倘若有了勇气,人类其它的特质自然也就具备了。”

一次秋游,我们来到宏阳广场,同学们玩了“波浪翻滚”和“跳跃云霄”,可是每当我去排队时,总是临阵脱逃,无法战胜自我。来到了“海盗船”前,我想我不能再逃避下去了,可是在排队的时候,心又在“怦怦”跳个不停,终于忍不住涌起退缩的念想,可转念又想,我不是要战胜自我吗?怎么可以退缩呢!很快到我了,我立刻选择了一个最靠里的座位,一坐下来就立刻系上安全带,生怕自已会掉下去,我的心就像只小鹿一直“骚动不安”,背后也一直冒冷汗。、我想:这么高,万一掉下去,肯定会粉身碎骨的!这时只听“呼”的一声,船开始了晃动,我顿时像被点了穴一样一动也不动,眉头紧皱,海盗船越荡越高,越荡越快,我顿时感到有一股强而有劲的旋风正疯狂地向我刮来,我的心一下子仿佛掉进了万丈深渊,只希望它能早点停下来。渐渐地,海盗船也“平复了心情”,我想:是不是应该尝试放轻松看看。我慢慢地把手松开,果然我不再害怕,反倒开始享受这快乐的时刻,开始放声大笑,很快海盗船停了。

坐过海盗船我们来到了弹跳机这,我迫不及待地排队,心想:我都拥有“勇气”了,还怕什么。很快轮到我们了,我兴奋地系上安全带,随着“嘀”的一声,我们也开始了旋转,突然它开始上下摇摆并且还在前进,还好一会就停了,可谁知它开始边后退边摇摆,但我的心好像花儿在灿烂地微笑,像鸟儿在欢快地唱歌,像喝了蜜一样。

快乐的时光悄悄地溜走,我们也该回去了,不过这次秋游让我明白了:勇气的力量是无穷无尽的,只要拥有它,你就可以战胜自我,带来无尽的快乐!

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篇8:花开花落年级

全文共 639 字

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开,是春的轮回;花落,是为下一次花开。面对花开时的喜悦,我们应不骄不躁,把握机会,绽放自我;面对花落的惆怅,我们应泰然处之,创造机会,再造新我。

那一次花开,是源于他不懈的努力。

烛之武,默默地等待了一生,不懈地坚持了一生,终于在“今老矣”之时等到了国王的重用。这朵养精蓄锐多时、早已含苞太久的花朵,在那一刻瞬间绽放。因为知道来之不易,他牢牢把握住机会,在秦营之中“逞抱负于交锋,息蜗争于顷刻”,完成了自己的使命,让生命之花绽放得那么卓越不凡。

那一次花落,是为着下一次更美的花开。

苏轼,还未能在朝廷中大显身手,便因“乌台诗案”而被谪。这朵夭折的花,是否从此就再无花开的机会呢?不是。他坦然地接受了这次挫折,将自己的豪情壮志转向宋代的繁华胜景,在花落中找到新的天地,挥手泼墨间,即成优美诗文;俯仰叹息间,顿悟人生大道。花落之后,他等到了人生更美的花开。

因有花落的磨砺,让她更坚定花开的希望。

孟佩杰,在小学的时候,便要一边上学,一边照顾生病的妈妈,支撑起整个家。当别的孩子依偎在妈妈身边撒娇时,她却在为妈妈擦身洗尿布;当别的孩子饭来张口时,她却要自己买菜做饭;当别的孩子轻松上学有接有送时,她却要自己一路小跑着穿梭奔波在路上。但生活的艰辛没有让她退缩,落红不是无情物,化作春泥更护花,此时,这些落花让她更加坚强,抬头望天,充满未来的希望。

因为有花开花落,人生才更加完美。纵观古今中外,没有谁的人生不是伴随着花开花落而终的。有花落,我们会等待下一次花开;有花开,我们会经历这次春的轮回。

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篇9:志向年级600字

全文共 592 字

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“癞蛤蟆想吃天鹅肉”,这句话一直被人们当贬义使用,来比喻没有自知之明,痴心妄想的人。但我不是这样理解。我认为这句话中的“癞蛤蟆”虽然没有孔雀那么美丽,狮子那样威风,自己也没有天鹅的一只脚那么高,但它却想吃天鹅肉,这种志向是非常值得我们学习的。

孙子曾说:“三军可以夺帅,匹夫不可夺志”。的确,不管你身份何等低下,但是都要有远大的志向。立志是成功的起点。有了雄心壮志,就会去不懈努力,就会向成功迈进。立定志向,干任何事都会有一种大的动力。传说中的精卫,它是一只海鸟,它不甘心被大海淹死,每天都衔树枝或小石头往大海里扔,一心想填平大海。大海嘲笑它不自量力。但精卫说:“哪怕用一千万年,一万万年,我也要将你填平!”可见,一只癞蛤蟆,一只小鸟都有这样的志向,何况我们人类呢。如果我们胸无大志,那岂不是枉活一世吗?

拿破仑曾说:“不想当元帅的士兵不是好兵。”这句话充分说明,有远大志向的人,能够在各方面向自己提出严格要求,不断努力,不断进步,来实现自己的志向。反之,就会碌碌无所作为。山鹰一生就向往蓝天,于是天天练飞,最后就飞上了蓝天。而鸡同样有翅膀,可它却满足眼前的生活环境,到最后,就再也飞不上天了。由此可知,不同的志向会造成不同的结果。

当今世界,科学技术的发展一日千里,经济建设日新月异,在这样的社会背景下,我们青少年更应立下远大的志向,努力去实现。否则,不仅对社会做不出贡献,反而会被淘汰。

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篇10:那一刻我长大了5年级500字作文

全文共 496 字

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那一刻,我长大了。

太阳渐渐落山了,丝缕的阳光渐渐变暗了,楼下不时传来发电的“咔咔”声。墙上,时针指向六点,正在写作业的我早已有些心烦意乱。放下笔,走进厨房,一眼望见散落在冰箱里的苹果,心里便有了打算。

于是,我便做起了“苹果蜂蜜枸杞养生茶”。虽说我是第一次做养生茶,但还是做得有模有样。首先,我先把蜂蜜和椰粉、水调和,变成稍稀一点的蜂蜜稀,因为中间还掺杂着椰奶的香味,闻着就令人垂涎三尺。接着,我烧了一壶开水,倒入少量蜂蜜稀,那香浓的蜂蜜稀溶进冒着热气的水中,渐渐散发出诱人又稍有腥甜的味道。再下一步,就是压榨果汁了。我耐心地在冰箱里翻了翻,只有三个拳头大小的苹果。于是,我把苹果切成小片,再翻出捣蒜桶,小心翼翼地把苹果片捣出汁,溶入香滑的蜂蜜水中。苹果汁虽然有些涩,但融入了蜂蜜水后,却是无比的香甜。最后,我把冰箱里的枸杞翻出来洒在茶中。大功告成,只等母亲回来品尝了。

过了一会儿,母亲回来了。我把准备后的养生茶和苹果沙拉递了过去。母亲的眼睛闪烁着耀眼的光芒。母亲轻轻地呡了一口,欣慰的笑容爬上了她的脸,在接触她笑容和目光的一瞬间,我突然发现我长大了,懂得照顾家人了,懂事了。

那一刻,我长大了。

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篇11:龟兔赛跑的年级

全文共 460 字

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森林里,一只乌龟和一只兔子因为一件小事争论不休,成了死对头,最后决定来一次赛跑,一决胜负。

比赛前,乌龟在森林跑道里练习跑步,一不小心掉进了一个洞里。当他醒来时却到了另一世界——原来,他掉进了时空洞。

洞里,一个小女孩对他说:“我知道你很想赢兔子,但是你肯定跑不过兔子,我这里有两件法宝,一件是加速器,另一件是加速药丸,两件都是可以让你跑赢兔子的法宝,不过……”乌龟听得兴高采烈,不等小女孩说完便拿起“法宝”急着跳用词不够准确出时空洞。后边传来小女孩未说完的话:“两件法宝只能用一件,不能同时用,如果同时都用了,反而会倒退减速……”

有了法宝,乌龟不再训练跑步了,胸有成竹的等比赛那一天。而兔子还是每天勤奋的练习。到了比赛时间,乌龟吞下了加速药丸,装上了加速器。当大象裁判一声令下,乌龟和兔子都飞快的冲出了跑道。乌龟因为有了加速法宝,更是飞一般的没了影子,可是不一会儿,乌龟便发现自己在倒退,而且是快速倒退,越加速越后退,乌龟一脸懵的退回了起点,而兔子呢,早已到达终点。

唉,乌龟到现在也不知道为什么“法宝”没有帮助它跑过兔子!

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篇12:讨厌的年级600字

全文共 598 字

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“哎呀,你们给我多算了两毛钱。这明明有个优惠呀!”唉,又是这个惹人烦的声音,天天喊,天天喊,不就是几毛钱嘛!讨厌死了!

无奈,今天爸爸妈妈不在家,我又得去那个“讨厌”的早餐店,听那个“讨厌”的声音了。

“你们又少找了一毛钱,有你们这样做生意的吗?”不出意外,这个老头子又开始烦烦叨叨了。他身穿一件麻灰色的棉袄,上面满是补丁,一个洗的发白的紫耳罩挂在瘦骨嶙峋的脸上显得格外憔悴。这样一个身着破烂的老头子,大老远看见了,都要退步三分,更何况他现在就站在我面前!

买完包子后,我立刻扬长而去,不想多呆一秒。

咦,这个老头子鬼鬼祟祟,是要去哪儿?一个矮小讨厌的身影默默走向了草丛,虽然有些蹒跚,可从脚步之间总能看出他的兴奋与急切。

这个老头儿要去干嘛?莫不是干了什么见不得人的事情?我的好奇心引领着双腿,也引领着我的心:这个老头子是真的真的好讨厌!

“小黑,小黄,还有你,包子!”老头儿眉开眼笑,一脸的慈祥。

什么鬼,这个“小气鬼”斤斤计较,省下了钱竟是为了他们,这些可怜的流浪狗!

“来,慢点儿吃,今天爷爷给你们带的是肉包子,这可是你们的最爱!”他把两个大包子扯成三份儿,像看小孙子的目光望着小狗儿们,时不时抚摸它们光滑的毛发。

几缕金黄色的阳光穿过轻纱似的微云,透进来,透到老头子满是皱褶的笑脸上,是那样灿烂,那样耀眼。

我不敢说话,生怕打破了这一幅美的画面,打破了话中这样美的人……

“讨厌”的老头子,你一点儿也不讨厌!

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篇13:有关生命的年级

全文共 557 字

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生命,是一个奇迹,生命中无时无刻不充满了精彩,只是我们常常忽略了它。

春风欢遍了祖国大地,冰雪被这温暖的胸怀所感化,坚硬的心此刻也变得柔软起来,“叮叮咚咚的奏起了一曲富有活力的春之歌,花儿们竞相争妍,一张张甜美的笑脸赋予了大地以无限生机。”

春天,竟如此精彩!

夏日的火热驱散了春天里仅有的一丝凉意阳光变得凶猛,似乎要吞没一切黑暗,连倒映在湖面上的闪闪金光也晃得人睁不开眼,可这炎热的夏天,却成了孩子们玩乐的天堂,憋了几个月的泳技蠢蠢欲动着,此时更是游泳健儿大显身手的时机了,连在一旁的树上休息的知了也在一旁扯开嘶哑的嗓子叫着“游得好,游得好”。

夏日,竟如此精彩!

金色的气息弥漫在大地上,那是成熟的果实在向人们招遥,此时的田野不再是黑的,而是承载丰收与希望的载体,这个季节里,农民伯伯们既要收获勤劳的结晶,又要播种来年的收获,幸福的微笑洋溢在每个人的脸上。

秋天,也有它的精彩!

河水不再流动,而是并结成了冰,雁子也不再在上啼叫了,而是飞到了那怡人的南方。冬天来了,晶莹的雪花如棉絮般飞舞飘落,还未溶化,便又被遮盖,于是童心未泯的人们便玩起了“打雪仗”,这飞舞的雪花雪团,便为人们传递着心中的喜悦。

冬天,也充满了精彩!

是的,四季各有它的精彩,人一生中可能没有金钱,权利,地位,但一定拥有四季。拥有了四季,便拥有了生命的精彩。

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篇14:有关歌声年级

全文共 357 字

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盼望至极的音乐课终于来临了。

温柔漂亮的卢老师笑眯眯的说:“同学们,在今天课上,我们将要去一个美丽热情的地方,让我们一起走进她吧!”

一曲《美丽的草原我的家》,一幅幅内蒙古草原的图片,让我们心驰神往。

“那你们知道蒙古族最盛大的节日是什么吗?”

看到我们迷惘的神情,老师继续说:“那达慕。汉语意思是游戏或娱乐。现在就让我们一起聆听《那达慕之歌》,去感受蒙古族的节日气氛。”

优美动听、清脆悦耳的歌声中,我仿佛来到了一望无垠的美丽大草原,穿上节日的盛装,跨上高大威猛的骏马,在宽敞的赛道上,和众多的蒙古赛马手一起,你追我赶、争先恐后的冲向终点……

直到下课铃声响起,我还沉浸在那达慕热烈欢快的节日气氛中。多么希望,有朝一日我会亲眼目睹大草原的美丽迷人;多么向往,有一天我会亲身体验那达慕的热烈与欢快!

我相信,这个愿望一定会实现!

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篇15:乡愁年级600字

全文共 914 字

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回想历史,诗意正浓。逐渐成长,也逐渐在诗中游荡。诗是古代文人表达情感的好方法,也是现代人了解历史、思想的重要途径。百诗亦有百不同,却又有相同之处,各个诗人都有自己别具一格的表达方式。

诗中表现最为显著的无异于乡愁,那么乡愁是什么?

“乡书何处达,归雁洛阳边。”乡愁是王湾看到海边的白昼已代替黑夜,江南的春天在旧年未去时已经到来后想起自己的家书到哪了,对亲人的思念已随归雁来到洛阳边。丝丝乡愁亦是对亲人的丝丝想念。

“临行密密缝,意恐迟迟归。”孟郊的乡愁是忘不了慈母在临行前,独守蜡烛,两鬓斑白,眼睛也时而眯小穿针,不辞辛劳地为儿子连夜缝补衣物。这份乡愁胜过了太阳的光辉!

秋意盎然,本就是一个伤感的季节,孤身在外的游子又怎能忍受流水缓缓,别人一家聚在一起的温馨场面?再看看自己,夕阳将要落下,却仍无期回家,浪迹天涯。这是一种怎样的痛苦,我们常人都无法理解,唯有游子可借诗抒情。思乡因人而异,有人痛苦,而有人则是想象与家人重逢的喜悦。就像李商隐,不知何时能回家,却在巴山夜雨之时,想象着与家人在家乡夜雨时,一起温馨重聚,坐在一起闲聊,剪烛西窗。原诗曰:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

乡愁是什么?谁也说不清、道不明。因为职业不同,经历不同,见解不同,不同人也给出了不同答案。痛苦悲伤亦或渴望思念终究无济于事,担心故乡亲人安危也只能在“遥怜故园菊,应傍战场开”中体现。岑参也幻想着回家与亲人团聚、重温,可不料身处军中,为国效力却不能留在家乡,守在亲人身旁。但当战乱时,仍思念自己家乡,担心家乡深处战乱之中,家人是否平安?故园的菊花也开在战场旁边。“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”或是岑参因想念家人,双袖上沾满泪水但却因公务在身只能让捎信者给家人报个平安。他不想让家人为他担心,思乡的伤感和建功立业的迫切交织在一起,心情复杂。丝丝乡愁也是如此浓厚。

夜晚向远处望去,带去自己那份乡愁。既简单而又浓厚,既真实而又朦胧。诗人也通过文字传达出他们心中的乡愁。诗中凝聚了他们思乡的情感与自己毕生的文学,流传至今我们仍在诵读理解。回首望去,看到那村头的缕缕炊烟这也许就是诗中的乡愁吧……

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篇16:描写思念的年级

全文共 621 字

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每个人都有自己思念的人或物,有人思念自己的老师,有人思念自己的长辈,有人思念自己的好友,而我思念的却是一只小宠物——小猫咪。我曾经有一只可爱的小猫儿,后来它却离我而去了。失去它就好像失去一个知心朋友,想起来是多么伤心。

此事得从去年说起,那天,我带着小猫去公园散步,小猫看见一只蝴蝶从眼前飞过,就拼命地去追,越跑越远。我不停地喊,可是没有用,跑着跑着,不知怎么的却在我眼前消失了,从此我再也没有见过它。每当我看见那个粉色的毛球,我就会想起小猫玩毛球可爱的情景,想起小猫和我玩耍快乐的情景,我真的很想念小猫。我多么希望时光能倒流,那时候我要是再谨慎一点,小猫就不会离我而去。我真恨自己,要是小猫仍在我身边那该多好啊!当我不开心的时候,它总会跑过来用两只娇小的爪子往我身上挠痒痒,好像是在安慰我;当我画画的时候,它总会跳上桌子,在我的画上踩上一朵梅花印,弄得我哭笑不得;当我开心的时候,它也会围着我“喵、喵……”地叫着,仿佛要和我一起庆祝似的。

日有所思,夜有所梦,我总是能梦到我的小猫,梦到它和我形影不离的情形。到现在我才觉得那猫叫并不烦躁,而是成了一首美妙的交响曲。我看见我的小猫在向我唱歌,我一把抱住它,当我的指尖刚要触摸到它柔软的皮毛时,它却突然消失了。我从梦中醒来,不禁掉下一滴眼泪。那只小猫其实是一只流浪猫,是我收养了它。我想,小猫也许更喜欢自由自在的生活,希望它能过着幸福的生活。大自然才是它的家,我祝福它。

我真想念你啊,可爱的小猫咪。

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篇17:书法年级750字

全文共 797 字

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那些笔下流泻的,不只是清香的墨迹;那些让你在心潮澎湃后静如止水,回味无穷的,不只是几行文字。你可曾体会,书法的魅力。那是一种灵魂的神韵。

观书的魅力

展开千古流传的卷轴,已欣赏数百遍的《兰亭序》又呈现眼前。古人挥毫,潇洒的笔锋,不知是多么坦荡的胸襟和果断的头脑;柔和的一转,不知是多么细挚的内心和纯熟的技巧。文字满纸飞扬,大小不一,错落有致,看似杂乱无章,实予人踏实之感。

遥想,檀木紫杉,烟雾缭绕。古人一脸超然,提笔,触纸,心中涌动的歌,便成了纸上永恒的韵。于是,便有了我在点点灯光下百看不厌;于是便有了我每一次抚过跨越千年的墨,都不禁为它赞叹。永远的字,就是我心中最最向往的地方,就让你静静流过我渴望的心底,就让你轻轻抚慰我躁动不安的心,就让你源源不断地传递“静”的天籁之音,就让我,心甘情愿沉醉在你穿越灵魂的魅力,我,可以感受到。

动笔的魅力

清冷却又引人思绪万千的月光越过崭新的窗,洒满平铺的宣纸面,那一股触动我心弦的思乡之情又在我心中扩大。我缓缓抬起笔尖,凝视着纸上的月影,同亲人的眼光般,在月上顿笔,提笔,宝盖下面几个横勾撇捺,一个“家”字渗入之间。注视那“家”,心中那些无法言说的感情都融入这简单的一字里,仿佛我的心声,都在里面呐喊,畅快,舒坦。每看一次,便收获一份坦然,我无法停止去用心感受它。

再写几字,拐弯,直笔,倾注了我所有的心。书法,真是神奇,你只一动笔,便宣泄了情感,表达了那些或喜或悲的心情。那流动的墨,静止的字,就是你灵魂的写照,是你思想世界的缩影,让你忍不住探索心中真正的感想,在自己的笔迹中寻找迷失的心灵……你明示我们所有人,那种魅力,让我们愿意不停用笔,为你。

不管是别人或自己,那些笔下的痕迹,都是最真的,最深刻的,那些无法掩饰的真情实感,魂之韵,是我们追求的,是书法独特的魅力,从我们笔下流入眼中,从眼中流入心底,直击灵魂,永远无法割舍。

书法,简单的文字,灵魂的魅力。

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篇18:有关在尝试中成长年级

全文共 784 字

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当你迈出第一步时,那一刻,便成了永恒。

——题记

夜幕降临,窗外斑驳的树影衬着大地,乌鸦凄哀地鸣叫着,撕心裂肺。月影打在古朴的木质地板上,漆黑的房间中,这微弱的光芒是唯一的一束美好。

睡前,我与母亲并排坐在床边,屏息凝视着那砖头大小的手机屏幕。几日前,我参加了一次英文演讲大赛。终于,在千盼万盼的日子里,我迎来了宣布成绩的这一天。晋级与否,全凭此刻,而这场仗,我势在必得!

蓦地,聊天记录里出现了老师发来的一张图片,我迫不及待地点开,盼着身边的母亲欢喜异常。可出乎意料,我嘴角的弧度消失,四个鲜红的字母将我的心扎得鲜血淋淋。FAIL!落选?怎么可能?搞错了吧?可事实摆在眼前,饶是我再怎么不相信也无济于事了。母亲的眼中有失望与无奈,但还是出口说:“没事哈!早点休息!”将手机放在床头,她伸手关了灯,轻轻地走出了卧室。我呆在原地,直到母亲将自己卧室的门关上,我才缓缓躺下。

眼泪夺眶而出,我为了准备比赛,努力了!放弃了自己玩耍的时间,凭什么?三个字几乎要脱口而出。奋斗了就该有回报呀!为什么?正当我满腔不平而无处宣泄时,床头的手机“叮”地响了。我抱着解闷的心态拿起手机,是老师发来的……

一段60秒的语音,我缓缓打开,胡老师轻柔、干净的声音直击耳膜:“宝贝!老师猜你一定掉眼泪了吧!没事的!当老师将这个消息告诉全班时,你是最积极的一个,也是唯一一个有胆量站上舞台面对评审的宝贝。老师为你骄傲!”胡老师真挚的语气让我仿佛能看到她的笑脸。“你勇于尝试,就是最棒的,你施展自己的才华,尽了全力,或许你不是今天名义上的第一名,但未来,你一定会散发属于你自己独有的光芒!”就在那一刻,抽泣声停止了,对啊!我勇于尝试,便不会一直失败。眼泪再度掉了下来,但这次是因为感谢胡老师谆谆教诲流下的感激的泪,同样也是为自己敢于尝试流下的自豪的泪。

只要勇于尝试,我相信凋零的可以是花朵,但不可能是整个春天。

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篇19:去远方年级600字

全文共 562 字

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我们每个人的心中,总会有向往的地方,或者向往做的事。也许,你想去英国,去美国,去韩国……,也许,你想去冒险,想去旅行,想去追求想要的东西。这是我们的向往,是我们的梦想。也许,这只是你脑中一闪而过的念头,但有些却一直在为此努力着。

我想去远方。也许会有人觉得可笑。的确,我也会为此感到迷惘——远方?远方在哪?是什么?那里会有什么?

其实,我也没想过。只是在我心里,我觉得,远方,它本就是未知的:也许那很近,在你这边,在他那边;也许那很远,离你千万里,或者遥不可及。也许那里很美,有河流,有草原,有茂密的丛林;也许那很荒凉,戈壁,沙漠,一眼望不到边。

我不知道远方是什么,在哪儿,但在我的想象中,我希望它是美好的:不需要高耸入云的楼房,不需要人声鼎沸的街市——一个安静、自在的空间足矣。不需要各种各样的声响,一声鸟鸣,一声水声就够了。

其实细想过来,我真的向往的是远方?也许吧,但我心里所想的,是鼓励着我勤奋学习的美好的愿望。我愿意为了这个努力,为了这个拼搏,为了这个改变。为了——这个美好的愿景。

每个人,不管你是否想到,不管你是否承认。它总会让你发生一些或大或小的改变——或许它为你改变。

相信吧,这个远方一直都会在。它不仅仅属于我,而是属于每一个人——每一个憧憬“远方”的人。

这个远方,不是地点,是方向,是信仰,是指引我们前进的光芒。

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篇20:介绍一种事物400字年级

全文共 474 字

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茉莉的个头小小的,雪白的小花散发出的纯洁神圣甜郁的香气,是玫瑰牡丹,甚至是所有的植物都望尘莫及的。

茉莉的叶片也是小小的,显得毫不起眼。绿油油的小叶片呈椭圆形,尾部圆尖。乳白色的花瓣上没有一丝瑕疵,像洁白无瑕的雪。茉莉的花瓣非常精致,有如美玉雕刻而成。白得纯澈的花瓣圆圆的,末尾尖尖地一收,显得俏皮又可爱。茉莉的花瓣虽小,但是很厚,还非常多。一朵小小的茉莉就有十八到二十片花瓣,像瓦片一样叠起来,叠成三四层,像一朵小雪花,又像一把打开的小白伞。

茉莉的花期在五月到八月,从桃红柳绿演变到炎热酷暑的气候,刚好是茉莉最喜欢的天气。通风良好带一点阴凉的地方最适合它们的生长。

茉莉的香气鲜灵清纯,还有着“一花能熏一室香”的美誉呢!这样小小的一朵花居然可以散发出如此美妙的香气,是不是非常不可思议?如果你想让茉莉长得更加繁茂,那就趁它在四五月份抽枝长叶时剪去一部分新长出的嫩枝,可以使它的新枝再发,从而长得更加茂盛。

大自然不需要人类,但人类需要大自然。为了茉莉,为了所有动植物,更是为了我们人类自己,希望所有人都可以爱护环境,不要让像茉莉一样美好的事物销声匿迹!

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