我童年的乡下生活作文【精彩20篇】

“池塘边的榕树上，知了在声声得叫着夏天……”夏天，知了的欢唱让我的童年生活听见了笑声，茂盛的梧桐树让我的童年生活增添了色彩，调皮的伙伴让我的童年生活充满了生机。

一：小时候，每年暑假，我都会走进乡村，亲近大自然。城市里的喧闹与灰尘在山村里消失得无影无踪。这里空气是那么地清新，天空是那么地明朗，一切又是那么地寂静，使我感到心旷神怡，满心愉快。乡村的田野一片金黄，勤劳的农民正忙着收谷子，我在阡陌间欢快地走着，放声背着《悯农》这首古诗。背完了，我便驱赶着土鸡，学着黄牛“哞哞”的叫声。累了，我就蹲在小溪旁，观看鸭子戏水。乡村的风光是我童年生活中的一幅绚丽的图画。

二：小时候，每到夏夜，我都会来到梧桐树下，和小伙伴们讲故事。我们展开自己丰富的想象，放开自己甜美的声音，编出一个一个生动、有趣的童话故事，与伙伴们一起分享。讲完故事，我们来到一处草坪里，踮起脚尖，提起裤边，让自己的脚轻轻踩到草坪地，竖起耳朵，静静细听，虫子的歌声有多美。接着，我们在草坪里相互追逐，欢乐的笑声划破了夜晚的寂静。夏夜的谈话声、虫声、欢笑声是我童年生活中的一曲优美的旋律。

三：小时候，每到酷暑，知了就会在树上唱着夏天的歌，我则跑到外公的菜地里玩耍。虽然天气闷热，可是，外公的菜地里，南瓜、冬瓜、黄瓜的藤向四处攀爬，一片片绿叶挡住了强烈的阳光，外公的菜园是个避暑的好地方。我有时在菜园里静静的观看蚂蚁搬家;有时让外公用竹棍和塑料袋制作捕虫的工具，然后挥舞着它，去捉翩翩起舞的蝴蝶;有时摘一个个红扑扑的番茄解渴;有时在菜园里的杂草中，拔几根狗尾草编出几只毛茸茸的小狗。外公的菜园是我童年生活中一道迷人的风景。

我的童年生活无忧无虑，美好的夏天让我的童年散发出更灿烂的光芒。

童年是金色的、明亮的，也是快乐的。

小时候，每当我看见小鸟在天空自由自在的飞翔，就非常羡慕。我想：什么时候我也能像小鸟一样飞向蓝天，在空中展翅翱翔，

七岁那年，我和表弟在院子里玩，看见了几只麻雀停在树上。我们往树上扔了几粒石子，麻雀就飞走了。我想：人比动物聪明，为什么鸟能飞，而人却不能飞呢？于是，我学着麻雀的样子，张开胳膊，使劲扇动“翅膀”，可是怎么也飞不起来，手倒酸了。我在大树下坐了一会儿，心想：人太重了，可是，飞机也很重啊，为什么飞机能飞，人却不能飞呢？哦，对了，飞机头上有一个螺旋桨！螺旋桨转的越快，飞机就能飞得高了。我好像发现了新大陆似的，高兴地一蹦三尺高——我终于可以飞了。

我按照飞机的原理，来到树下，一只手抱着大树，一只手张开，围着树转了一圈又一圈，越转越快，我感到头晕眼花，像是快要倒下了。我想：大概快要飞起来了，再加把劲。可是转了半天，还是在地上，原来是手还没松开呢！我连忙放手，双脚使劲一蹬，谁知不但没有飞起来，还摔了个大跟头。我眼冒金星，疼得哇哇直叫，费了很大的劲才爬起来。我捂着屁股，摸着额头，垂头丧气地走回家里去。弟弟看到我狼狈不堪的样子，指着我哈哈大笑。妈妈问我到底怎么了，我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈听了，也情不自禁的笑了起来……

童年，多么难忘，令人回味无穷。

童年，是一首歌，一首充满快乐的歌;童年，是一幅画，一幅色彩鲜艳的画;童年，是一朵花，一朵绽放笑脸的花„„在那丰富多彩的童年里，发生了一件有一件的趣事，组成了我们金色的童年。 在我的记忆中，最令我记忆深刻的一件趣事是——与爸爸一起钓虾子。 记得那一次，我和爸爸为了在奶奶家的菜地里钓到许多虾子，所以为了钓虾子的工具而愁恼了许久。突然，我们发现了几根长长的竹棍，还找到了几根长线，把它们系在一起，便组成了两根“钓虾杆”。接着我们又挖了两条又大又肥的蚯蚓，再把蚯蚓分别系在两根线上。这样，就组成了我们的钓虾工具。 接下来就到了最关键的一步了——钓虾。因为我是第一次钓虾子，所以我就先看看爸爸是怎么钓虾子的。只见爸爸把“钓虾杆”向前甩了甩，把它甩到小池塘里，然后在那儿静静地站着，一动不动地在那儿等着小虾子上钩。突然，一只馋嘴的小虾子看见了挂在线上的蚯蚓，再看了看周围，发现周围没有任何危险情况后，马上游到蚯蚓旁边，并用自己的几只腿紧紧地抓住那只大蚯蚓。爸爸一见时机到了，便轻快地举起“钓虾杆”，并把它甩到土地上。这样，一只小虾子就被我们收入囊中了。 我看见爸爸这么轻松就钓上来一只小虾子，我也跟着试了起来。因为是第一次，所以不太熟练。在甩线的时候没有把握好力度，所以没甩好。但是，我并不气馁，继续努力着。最后，在我的不懈努力下，终于到了收获的时刻了——一只小虾子上钩了!我见有虾子上钩了，便急急忙忙地举起“钓虾杆”向爸爸炫耀，结果，一不小心，又让它掉了下去。唉，可真是空欢喜一场。 我稍微有些气馁了，刚下扔下“钓虾杆”去别处玩时，突然，我的脑海里跳出了四个字“熟能生巧”。这四个字指引我拿起了“钓虾杆”继续钓虾。很快，又有一只虾子上钩了。这次，我沉住气，过了一会儿才将“钓虾杆”提起来并且快速地甩到泥土上。耶!我成功了! 钓虾子可真快乐啊!因为有了这些快乐的趣事，才使我的童年变得更加快乐!我要好好得珍藏起来，留作美好的回忆!

哈哈随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新。

炎炎夏日，冰镇西瓜可就成了我的最爱。手起刀落，将西瓜分成好多块，我像一匹饿狼，捧着西瓜大口大口的吃的吃，我吃完了五块终于饱了，看着姐姐吃的总感觉哪里不对劲，突然我想起来了，呀！没吐西瓜籽。姐姐看着我目瞪口呆的样子，不由得问了一句：你怎么了？我说：姐，我没吐西瓜籽。姐姐戏谑地说：怎么办，吃了西瓜籽脑袋上会长出大西瓜的。我完全没听出姐姐是在开玩笑，急得哭了起来。晚饭就吃了几口大米几口菜，都不敢喝水，就怕它长出大西瓜来。

晚上睡觉时，我梦到了脑袋上长出了大大的西瓜，幼儿园里，小伙伴们看着我脑袋上的大西瓜都避而远之。我被吓醒了。

第二天，姐姐看着我问：你又怎么了。我哭腔着说：姐姐，我的头上长出大西瓜了。爸爸、妈妈和姐姐都不由得笑了起来。姐姐说：小傻帽，我逗你玩儿呢！你还真当真了。姐姐，你好坏！我抡起小拳头朝姐姐砸去。

现在，时光老人已经来临，把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较，更不会大哭一场。感谢时光老人，因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。

[童年的生活趣事作文参考

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福;

但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。

在我的童年生活中，有很多快乐的事。给我印象最深的是，曾经养过的一条狗和一只猫带给我的乐趣。虽然现在他们都已经不在了，但我现在也时常想起它们，因为它们给了我很多快乐。

记得，那是在上二年级的时候，小狗是被奶奶从路边捡回来。当时它的脖子上拴了一个小铃铛，走起路来的时候叮当叮当的响，所以我就给它取名叫：叮当。当时，我家还喂了一只猫，猫的体型比狗还要大一些，所以它还经常欺负狗，用爪子抓它。到了晚上，我们一家人吃饭时最有乐趣的一件事就是看它们为争东西而打架了。日子长了，它们也学会和睦相处了，只有一块骨头时，他们还会互相谦让呢！

叮当每天都会陪我去散步，每次我不管到哪里，它都会跟着，好像知道我要做什么一样。我们真是形影不离，我认为叮当就是上天赐给我的“天使”。

叮当对我非常的衷心，它能听懂我说的话，是一只很听话的狗，让它做什么它就什么。可是好景不长，它却死了，离开了我。当时我非常伤心，就像是失去了自己最亲爱的朋友一样伤心。

现在，它们虽然已经离开了我，但是现在我还会时常想起和他们一一起的快乐时光。想起它们已经离开了我，每每想起这些，我有时都还情不自禁的流泪。但是，我现在更多的是回忆与它们在一起的快乐时光，让自己每天生活在快乐中。

童年是一个画板，画板上的颜色五彩缤纷，就像童年的生活写照。童年是一串风铃，“叮当叮当”发出悦耳的声音，这是童年的欢乐。童年是一本相册，一页一页翻动着，它记录了我所有成长的点点滴滴。童年更是一首欢快的乐曲，总是听不够，听不烦。童年的生活是美好的，更是快乐的。

童年的故事一串串。有一件事让我至今难忘，我的性格非常急，什么事都要尽快做好。这天，老师给我们布置了一项任务，回家种黄豆，这可难倒了我，种黄豆我可不会呀！只好向爸爸求助，爸爸教给我方法后。我先找来一只花盆填上土，然后把黄豆种子种在土壤里面，浇好水，就开始等待它的发芽。

一个星期后，同学们的黄豆都发芽了，只有我的没发芽，在好奇心的驱使下，我做了一个大错特错的决定，拿铲子挖开土，看看黄豆发芽了没有，我小心翼翼地挖着，黄豆被找到了，它已经长出了小芽，可是它还没有顶破土壤，我赶紧把它重新埋入土中，盼着它能快些破土而出，谁知又一个星期过去了，等我再挖开土壤时，它已经烂了，一定是我在它那么小的时候挖出来，着了凉，感冒了，又没给它及时吃药，死在了土里。这怎么跟老师交待呀！以后做什么事，再也不能这样莽撞着急了。

“叽叽喳喳”一只小鸟飞到了教室里，我们刚从实验室出来，要去上体育课，远远地就听到了鸟儿的尖叫声，同学们一窝蜂地冲进了教室，只见一只身穿棕红色外衣的小鸟在教室上空不停地绕圈飞行，看见我们后，就像受了惊吓一样，不仅叫声尖锐，而且飞得更快更急了，简直是横冲直撞。教室里一下子乱了，上课铃响了，可大家都在看热闹，逗小鸟，没有人去上课。突然，小鸟冲窗户上飞去，它不知道有玻璃在挡着它的路，一头撞晕在窗台上，一个男同学冲上去，小心翼翼地捧起了小鸟，大家纷纷围了过去，你一言我一语地议论着，有的同学建议把小鸟赶紧送到医务室治疗；还有的的同学要找一根绳子把小鸟拴起来，以防它逃跑，这时候，班长组织大家赶紧下楼去上体育课，不要管小鸟，它一会儿醒了会自己飞出去。下楼的时候，班主任刘老师听到喊声，跑过来看出了什么事，见到我们，刘老师把全班痛骂了一顿。

童年的故事还有很多，如在奶奶家做煎鸡蛋差点着了火；看书看得睡着了；给小狗洗澡差点被咬一口等等……

童年多姿多彩的生活很快乐，也很难忘，真希望童年能一直陪伴在我身边，永远也不要走，陪伴着我直到永远。

有人说：童年像一幅画，画出生活的点点滴滴;有人说：童年像绽放在夜空中的烟花，五彩缤纷;也有人说童年像一本书，记载着欢乐与泪水;而我认为：童年更像一桌满汉全席，让人回味无穷。 Some people say: Childhood is like a painting, drawing a bit of life; some people say: childhood like fireworks blooming in the night sky, colorful; some people say childhoodLike a book, recorded joy and tears; and I think that childhood is more like a full table in a table, which makes people have endless aftertastes.

还记得，那是四年级的最后一次考试，我握着那份考砸的试卷，忐忑不安地走出教学楼。洁白无瑕的雪花夹杂着滚烫的泪水，无情地拍打着我的脸颊。该怎么向您交代?我拼命地寻找着一个合适的借口，却发现都是徒劳。

校园的那段路总是那么熟悉，我尽量放慢脚步，走在队伍的最后面，可还是跨出了校门。我多么希望时间可以停留在这一刻，因为我看见了您，却还没有想好合适的借口。尽管我努力遮掩，您还是看到了我，微笑地向我招手，我有些不知所措，连忙将试卷塞入口袋。

慢慢地向您走来，却没敢抬起头看您。此时，我心里就像揣了一只小兔子似的，忐忑不安地将试卷递给您。我知道，此时此刻，您一定对我很失望吧!就这样安静几秒后，还是您先开口了：“没关系，一次成绩决定不了什么，下次要努力，我相信你一定会考好的。”我抬起头看着您那和蔼的目光轻轻地点点了头。

回到家后，我看到您已做好的晚饭，在飘浮不定的热气里，我似乎看到了您那忙碌的身影。从那刻起，我已下定决心，以后一定好好学习，绝不让您失望。

童年就这样慢慢流过，欢笑与泪水也在慢慢流逝，但那些刻苦铭心的回忆将永远藏在心中。

童年生活就像一杯浓浓的香茶，越喝越使人回味;童年生活就像一本精彩的书，越看越舍不得放下;童年生活就像一首动听的歌，永远都觉得听不够。每个人的童年都有太多的天真和童趣。都说“80后”“90后”是吃蜜糖长大的，而对于我们“2000后”出生的人来说，蜜糖永远都抹在嘴上，太幸福!我也是如此，但在我的童年生活中，记忆最让我深刻的是外公教我劳动。

在我读四年级的时候，外公带我去种花生。一个星期天，外公带我来到乡下老奶奶家。一到乡下外公拿起了锄头，我还小拿不动大锄头，外公就给了我个小锄头，然后他拖着个板车，放上两个蛇皮袋就出发了。来到了地里，外公先教我怎么挖坑，就是要挖个不大不小的坑，我也没注意听。外公见我有些不解，于是就让我播种，这我可来劲了。我在每一个坑里都丢下两个花生米，外公对我说：“毛毛，这边绿树成荫，阳光少，应该放少点。这边阳光好，多放一颗也行。”我点了点头，心想：连种花生都有学问啊!等花生全都种完了，填土工作也完成了。外公和我都累得满头大汗。在回家的路上，我坐在板车上，仰望着无边无际的天空，深深吸了一口气。虽然感觉有点累，但我感觉非常地快乐!因为有了劳动的喜悦!

每年的假期我都会跟着外公去乡下劳动：种花生、摘花生都成了必不可少的劳动项目。外公说参加这些劳动，不仅要让我学会吃苦，更重要的是让我懂得在劳动中学习，从劳动中获得快乐和学会做人的道理。

每个人的童年都是一个七彩的世界。时间过得很快，我们要珍惜现在美好的生活，好好学习，将来用自己的智慧和劳动的双手去创造未来美好的世界!

我相信，每一个人都有一个美好的童年。

每当我心情低过谷底的时候，我就会倚在桌上，仰望着天空，看着天上飞的小鸟；我还会看看楼下的小孩在那玩捉迷藏，那时候，我才会想到童年是多么的珍贵，我每一次看，都会情不自禁的留下眼泪，我会在叹息，叹息什么，我在叹息着美好的童年就这样从我手上悄然溜过，我曾经也想挽留它们，可是它们跑得太快了，似乎是不想让我抓住它们！

童年本是一个阳光，快乐，美好的时光，可是在我的人生里，我却没能感觉到它的存在。我也希望有个开心的童年，可是繁重的学习压得我喘不过气来。我也曾想过像楼下的几个小孩一样，无忧无虑的过一天，玩完后回家吃饭，吃完后看电视，看完电视去睡觉，一天就这样过去了，就算他们说什么话，大人也会点点头，竖起大拇指说他们是好样的，大人们也会说童言无忌。我也曾也这样想过，想像天上的小鸟一样，拥有一双翅膀，可以让我好好地展翅飞翔。

我曾和爸爸说过一个理想，说长大后想当宇航员，可爸爸却把这句话听成我说的胡话，便挥了挥手让我去复习明天的课程。

我们都想要一个无忧无虑的童年，我们不想让大人把我们当做一个玩偶玩弄我们，我们想要童年，一个真正的童年！

童年就像一个百宝箱，里面装满了五彩缤纷的石头，每个石头上都记载着你的童年回忆，当然，我也不例外!

事情发生在我5岁多的童年时代。当时出于喜欢和好奇，我便买了两只小鸡放在家里养。

妈妈花了两元钱给我买了两只小鸡。那两只小鸡很可爱，小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上，金黄色的绒毛摸起来舒服极了!

一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望着两只小鸡。这时，我突发奇想：小鸭能游泳，小鸡和小鸭长得那么像，小鸡也一定能游泳!于是，我搬来一盆水，准备教小鸡游泳。

我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。噢!对了，游泳之前好像应该先做做热身运动。于是，我又将小鸡捉出来放在地上，拿了根铁丝，让它们“跳绳”!运动了大约十分钟，我才将小鸡放入了盆子里。瞧，只见两个小家伙一进水里就乱扑哧，弄得我一脸的水。我气急了，捉起两个小家伙，把它们教训了一番。我耐着性子，将小鸡的两个小脚丫抓着，用不耐烦的语气对它们说：“你们看好，我只教一遍!”我抓起那两个小脚丫，向两边伸，“这叫作‘蛙泳’，懂吗?”我大声对它们吼道。我教完后，就把它们放在水里，让它们自己练习一会儿，自个儿玩自己的去了。

大约十分钟后，我来到盆子旁，见两只小鸡冻的得直打哆嗦，我想：反正还有的是时间，不如，今天就算了。于是我拿了一条小毛巾，给它们擦了擦身体，把它们放回了窝里……

第二天，我早早地起了床去看小鸡。来到鸡窝旁，只见两只小鸡躺在地上，一动不动的。我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了，妈妈看了看，便说：“死了”我先是一愣，接着便嚎啕大哭起来。妈妈不解地问我：“你对小鸡怎么了?”我带着哭腔说：“昨天我给它们吃了一点小米，就叫它们游了一会儿泳。”“什么，教小鸡…。。游……。。游泳!”妈妈捧腹大笑起来。我小声说：“就一会儿嘛!”“看来小鸡是‘死于非命’啦!”妈妈唉声叹气地说。

童年的“傻事”至今想起来都觉得好笑。不过笑的同时，更为小鸡的死感到悲伤。

[童年生活作文三篇

每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事。

三年级暑假的时候，我和哥哥我们两家人一起回老家，吃过饭后，大人们围在一起闲聊，我和哥哥插不上嘴，闲的没事做，就拿着弹弓一起去河边玩。

河边有许许多多奇形怪状的小石子，清凉的河水在阳光的照射下闪烁着耀眼的光芒。我们站在河边，哥哥拿出弹弓，在地上捡起一块石头，放在橡皮筋上，使劲往后拉，然后松手，石头就别投到河中央了。我一时兴起，把弹弓从哥哥手里一把夺过来，我也捡起一块石子，学着哥哥的样子，但我害怕石子会砸到手，所以不敢把橡皮筋拉太远，只能投个三四米。哥哥看了看我投的距离，轻蔑的摇了摇头。我索性把弹弓推给哥哥，意思就是说：有本事你扔一个呀！哥哥毫不在意地拿起弹弓，随便选一块石头，把橡皮筋往后拉，再猛然松手，这次哥哥竟然投到了河对岸。哥哥还转过头挑衅的看了我一眼。这次，我气急了，在地上拿一块石子，把橡皮筋用力拉，我这可是使出了吃奶的劲。终于，我投的比哥哥还远，我高兴得都跳起来了。连哥哥也对我刮目相看。

或许这件事已经被岁月埋葬很久了，久到连哥哥也不记得了，但却深深刻在我的脑海中，令我回味无穷。

我们每个人都有美好的回忆，都有多彩的生活，那就是美好而又多彩的童年生活！

我记得在我的童年生活里，在我们村的村头有一棵古老的大槐树，它是我们全村孩子聚集的地方，是我们全村孩子多彩的回忆和童年生活的半侣。我的多数童年生活就是在这里度过的。那里留下了我们童年的足迹。

记得我小时候和小伙伴们在大槐树下玩耍时，个个兴奋的不得了，连大槐树也被我们的笑声乐活了，乐年轻了。在这古老的大槐树下有一条清澈的小溪流，我们时常利用这条溪流玩过家家，给这颗大槐树的历史勾上了一道美丽的线条。有时，在吃过晚饭后，还可以隐隐约约看见几个小伙伴们在那里尽情的玩耍、歌唱。就这样，这棵老槐树成了我们不可缺少的一部分。是啊！不仅仅是孩子，有时连大人们也在烈日炎炎下端着饭，在大槐树下遮阳、吃饭、唠嗑，有说有笑，快乐极了。

在下雨过后，槐树花被风吹落后的样子，真是美“呆”了，似乎给大地妈妈穿上了一件花衣裳，戴上了一顶花帽子，真美！有时还给从槐树下走过的人戴上了一朵美丽的小花！

啊！老槐树，你陪伴着我们度过了多彩的童年，在那里你帮我们记录了幼小的心灵世界！

我爱你，老槐树！

那是四年前夏季的一天，火红的太阳光照在大地上。花儿被“烧”的冒烟，柳条被照的打卷儿。

那天中午，吃完午饭，妈妈给我洗了个澡，叫我去床上睡她去上班了。淘气的我又偷偷地溜到院子里去。只见小狗吐着舌头，公鸡躲在大树下，嘴巴一张一合，。我想也让公鸡洗一下澡吧，让它也好凉快凉快。

于是我放了半浴缸水，拿来沐浴露，拉了一条大毛巾，一切准备完毕。我带着“救世主”的微笑 ，一把捉住大公鸡五彩的尾巴，把它带了进来。我让大公鸡在水里泡上一会儿，再打开水笼头，给它抹上沐浴露，哪知大公鸡它没命似的跑，我也不甘示弱使劲压住大公鸡，可是往来帐档费我平时对它的关爱，它还把我头当踏板，用鸡爪在我脸画了两条，接着飞奔出往门处。这时我的脸上已是血迹纵横了，我忙着大叫大哭起来。奶奶走过来一看，说：“孩子，怎么了?”我说：“这只死公鸡，我好心为它洗澡它却忙着逃跑，可恨的是，它还把我的头当成了踏板，真是个大坏蛋。”

奶奶一看地上的泡沫，我脸上的伤横，还有门外东张西望的“落汤鸡”就全明白了，疼爱地说：“傻孩子，大公鸡是不喜欢洗澡的……”

这件事就一直留在我的心里。伴同着我成长.

童年就像一篇美丽的童话，美妙而又梦幻；童年就像一幅画，把美好的画面定格在一瞬间；童年就像一本沉重的书，每页都记录着生活的点点滴滴；童年就像一条河，翻腾着考试后无虑的浪花。我们即将告别这美好的童年，至今令我印象最深的还是伴随我六年的老师的那一抹灿烂的微笑。

记得一年级时，我们面对陌生的你，你笑着向我们介绍着自己，乌黑发亮的长发，炯炯有神的眼睛，白皙的皮肤，粉嫩迷人的嘴唇，动听的声音，以深深的印在了我的脑海里。您就像一位伟大的母亲，六年里给予了我们许多关心；您就像一位辛勤的园丁，为我们修枝剪叶，使我们更加美丽。六年后，您发生了许多变化，您那乌黑的长发中竟有了几根银发；动听的声音里有了一丝的沙哑；迷人的嘴唇如今也变得苍白而又苦涩，但始终不变的是您那吸引人的微笑。老师，您以您的青春作为代价，培养出一届届的好学生。老师阿，在这六年里，您到底为了我们操了多少心？

童年中陪伴我的同学们，我们有快乐一起分享，有困难一起解决，陪我欢乐，陪我哭泣……学校老师和同学们，谢谢你们给了我这么多美好的回忆，校园里的一草一木，一桌一椅，都为我丰富的童年再次的添上最绚烂的一笔！

时光匆匆，我们终究要告别童年，走入青少年时期，告别了陪伴我6年的母校，走入初中的殿堂。我将又有个新的校园生。多彩的童年阿！谢谢你给了我这么多美好的回忆！

童年的梦，七彩的梦;童年的美妙的歌声，欢乐动人的歌声;童年的脚印一串串，童年的故事一摞摞。这又让我回忆起童年的美好生活。在五彩缤纷的岁月中，发生过许许多多的事情。我的童年是美好的，许多事情值得我去回忆……

几年前的一天，我独自躺在床上，觉得很无聊，这时我看到“电子字典”脏了，我想：我的玩具脏了都会被洗得干干净净，今天我再做一次清洁工，把它洗一洗。

我从桌子上把电子字典拿到了洗手间，打开水龙头，用手指在有污点的地方搓来搓去，费了九牛二虎之力才把一些污点擦去，可还有污点，我又用手使劲地搓，一会儿又用指甲在污点上抠来抠去，还是下不去。我想：这可怎么办呢?关了水龙头，我把电子字典放在了水池上，着急地想着，却怎么也想不出来，我急得就在屋里溜达，突然看见了厨房里的钢丝球，我想：如果用钢丝球，会不会像刷碗一样，变个魔术，把污点变走?于是我高兴地把钢丝球从架子上摘了下来，来到洗手间，把水龙头打开，哪钢丝球一下一下地搓着，美起太大作用，我又把洗洁精挤上，拿布在污点上擦来擦去。终于外壳上的污点被我洗没了。

“啊!终于完成了一大半，太累了，我是一个天才呀!”

我休息了一会儿，又开始工作了。我想：字典呀，你可要为我好好服务呀!

洗了一会儿，爷爷突然推门而入，大吃一惊：“你在干什么?”

我漫不经心地回答说：“嗨，只不过是我怕有病毒欺负它，给他洗个澡，让它舒服舒服罢了!”

“傻宝贝，这个电子元件不能着水，真是的，你这小子就会搞破坏，你……”爷爷边说边把字典从我手中抢走，甩了甩水，又用干布擦了擦。接着，从衣柜里拿出吹风机把它吹干。

我好奇地问：“人脏了要洗澡，玩具脏了要洗澡，衣服脏了也要洗澡，字典脏了为什么不能洗?”

爷爷给我讲了道理，我才明白为什么不能洗，爷爷又把它晒了晒。过了一会儿，字典还是不出字，但是不湿了，我垂头丧气地说：“不但没做成好事，反而帮了倒忙。”本以为做了件天大的好事，内想到却……

哈哈!有趣吧!这就是我童年里记忆犹新的一件事。

我的童年有很多生活趣事，最回味无穷的是打雪仗，我每次都是被这些情景所吸引，这些美好的记忆像一个完好无损的古代陶瓦让我陶醉。

在寒假期间，我总要在老家住一段时间，我和那里的小朋友在我家院子里打雪仗，因为我最大，我让他们石头剪子布来分组，一会就分好，一个组八个人，我宣布规则，每个人被打中出局，输的一组当马让羸的一组来骑，十五分钟后开战，我马上让组员过来，让两个人在“总部”造子弹，我让其它六个人分为三个小组，在一个位置攻击，如果“牺牲”了一个组员，让另一个组员到“总部”，我把他们送到“敌人”总部旁，十五分钟快到了，我们在急忙的造子弹，而他们还在商量，时间到了，我们的弹炮能够堆成山，而他们一个也没有，我以为他们一定有个好的计划，我在总部猛地发起进攻，让他们来个措手不及，我们的一个小组占领了他们的总部，一个又一个雪球在他们头上开花，这次他们失去了三个队员，他们急忙逃跑，前面阻挡的队员开始向他们进攻，我又带队员夹击，我们一举消灭了他们，他们就乖乖地当马让我们骑。

童年的生活很有趣，我仿佛又回到了童年的生活了。

我喜欢童年，因为我的童年是快东的、美好的，我每天回忆着童年的生活。

记得童年的时侯，我过着新年，新年有很多气氛，大人们放着新年炮，在欢度新春，这表示新的一年到来。我和几个伙伴快乐地玩耍着，在一条小路嬉戏打闹，举着灯笼走来走去，现出了童年的天直、活泼。那灯笼高举着，吓着大人惊叫“野孩子”。我各几个伙伴玩得有说有笑，聚在一起说笑话，我讲了一个“鸡蛋碰石头”的笑话，让伙伴们哈哈大笑起来，笑得前仰后合，我也被逗得笑起来了，现出了童年时的纯真、可爱。

然后，我和伙伴们去买气球玩。大家举着气球，在一块儿比气球在，那当然，我的气球是最大的，大家在一起快东地玩气球，拍气球。那时侯的童年，一个气球满足了我。我和伙伴们抢着气球玩，当然，有气球给抢爆了。我一边追着快要飞走的气球，我那活泼的性格，始终没有追上气球，我有一些失望，当这时侯，伙伴给我一个新气还需，不知怎么感谢，是我童年见到的最好的一样东西，在这个童年里，我沉没在这个小小的气球中。

在这个时侯，已经是大人整理红包的时侯，大人们拿着大堆红包出了家门。我和伙伴们在快东地玩耍着，在一种快乐的气氛里，现出了童年那时的天真、=活泼、纯真和可爱，童年年是人生中最美好的，一生中，回忆童年。大人们走来了，向小孩子发红包，我听见了“新年好”！“身体好”！“学习好”！“越老越福”的祝贺语。在鼓声中度过了一个美好的童年生活。

我喜欢童年就这么了，这样迅速过去了。俗话说得好，这句“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”童年就像沈复的《童趣》一样。我的童年是这么的快乐无比，在这笑容满面的时侯度过了，我一生中回忆童年生活，值得，值得……

童年虽然已经渐渐离我远去，但是童年的景象还是会经常出现在我的脑海里，那个令我难忘的童年。

每当到了冬天，外面的天气很冷，所以我和我的好朋友想了一个即好玩又实用的好办法“烤地瓜”这个看起来很普通，外面的烤地瓜也很便宜。但要想弄好它还真不容易。光点火，就用了好长时间，好不容易把火点着了把地瓜插在棍子上，手拿另一头，放在火上烤，烤了不大一会儿，闻到了香味，但拿起来一看，是把皮给烤糊了，里面还没有熟，于是我加了一把火，过了一会一股糊味飘到我的鼻子里，再一看地瓜全烤糊了。我拿回家想问问妈妈是怎么回事。一拿回家妈妈就闻到了糊味。我对妈妈一说，不说便罢，一说是弄得妈妈哭笑不得。妈妈说，烤地瓜不能在火尖上烤，那样会烤糊，只要把地瓜放在快灭的火里面慢慢就好了。妈妈的方法果然有效。我第一次吃上了自己烤的地瓜。以后我经常自己烤地瓜吃总觉得自己的比外面的好很多很多。妈妈还开玩笑地说：“以后找不到工作，就去烤地瓜挣钱吧。”我的童年早已随着那股刺鼻的糊味远去。我的童年也将一去不复返。

多么美好的童年，总是让人难忘，童年已经渐行渐远，但是新的生活，将会带我走向更多的快乐。

我闭上了眼睡着了。我静静地睁开眼时，呀！怎么躺在乡下的草地上。我连忙去采了一朵野花，插在头上。正高兴时，一个清脆的声音响起来：“你好，你叫什么名字？”

我扭过头，看见一个小女孩。我说：“我叫静静。我们一起玩好吗？”

她爽快地答应了。我和她到小河里去捉鱼。我捉呀捉，才捉了一条，她却捉了一大桶。她笑笑说：“我们已经习惯了呀。”

再后来，我和她坐在圆木头上谈论事儿。她说：“我叫欣欣。我们去干吗呢？对，我们去洗澡吧。”

我跳进凉溲溲的小河，差点没被冲走。我拉着欣欣，打起水仗。过了一会儿，欣欣要回家，她说：“小姐姐，我要走了，再见！”

我肚子饿得咕咕叫，没办法了，只好摘些野果，喝些清水充饥，因为我在这儿没有家。我吃过了午餐，把头靠在一块大石头上面，打了一个盹。

我醒了，欣欣来了。我们一起在绿油油的草地上奔跑、追逐，好快活！最后，我累了，坐在草地上望着天，唱出了声：“小云娃，小云娃，洁白的身子象棉花。小朋友，小朋友，一齐高声把歌唱。”

唱完了，我和欣欣摘野果吃，我用尽全力抱起欣欣，她迅速地摘了一大篮野果。我放下欣欣，她说：“我们拼图画来吃。”

我拼了一个漂亮的小女孩。先欣欣吃了做小女孩脸蛋的野果。咬一口，很甜，很 新鲜，还很有汁。我从没有吃过这么好吃的野果。

我又和欣欣喝些清水、牛奶尝鲜。我先喝了一些清水，甜甜的。我又喝了些牛奶。喝一口，甜美香浓，好喝极了！我一口气喝光了牛奶，又去挖野菜。我挖了些，一下子不小心把一把泥土吃进肚子，一下晕了过去。。。

我醒了。一场梦哇！好想生活在乡下，成为一只快乐鸟！

[乡下的童年生活作文

说起我的童年，尽管没有父母辈他们那么吃了上顿没下顿，缺衣少穿上不起学。但是在改革开放初期，历经十年浩劫，国家百废待兴，人们的生活水平还依然比较低，尤其是在晋南农村，我们当地“十年九旱，靠天吃饭”的沿袭了上千年的穷困日子仍然没有多大改变。说起童年成长生活，就离不开我们村小学。现把童年上学经历整理一二，以与我有同样经历的一起分享，如果能给新世纪出生的孩子们能有一点教育意义，就再好不过了。

挤“冈山”

挤“冈山（音译，不知到学名叫什么）”，大概晋南农村的70后以前的孩子都听说过这个词语的。也不知道这一朴素实用的课间活动是由谁发明的，但我们是乐此不疲的继承者，并且一代一代的传下去。大抵意思就是冬天寒冷，学校又没有任何取暖设备，就在课间操时间靠住教室的墙大家乱挤一起，有的挤的受不了的就自动出列，然后续在后面继续挤，总有人不断的出列，总有人不断的在后面续上，这样直到上课铃响，才心存遗憾的回到教室。

诚然，这一活动是受当时的自然客观条件的限制形成的。学伴都是一个村的孩子，家里经济条件都差不多。因为学校校舍简陋，没有取暖设备，不得已而为之。城里的孩子坐在带有暖气的教室里上课，自然“享受”不到这份“厚礼”。我们当时就是在这样一种艰苦的自然条件下，自娱自乐，然后以百倍的努力投入到学习中去。

回忆过去，这种“挤‘冈山’”的活动对我们真是作用很大。首先是锻炼了良好的体魄，然后是坚忍不拔的性格，其次还有培养团队意识、集体主义之功效。也正是在这样一种艰苦环境下，大家齐心协力，与严寒作斗争，为学习提供身体保障。

饭钱一支歌

去年暑假回家探望父母，得知我们村小学撤了，合并到乡里，成立寄宿制学校。成立寄宿制学校好处云云，自然不在我们谈论的范畴。但一时间撤了学校，好像回去一下没了依托（要知道，以前每次回老家，我都要到我的启蒙小学去看看。在我心里，它是我回忆儿时的精神家园）。

清晰的记得，我们当时有一种传统，就是饭前一支歌和排队放学。在每天放学回家吃饭之前，一般都要在教室门前集合，有体育委员喊口令之后，起头唱一首革命歌曲。记得当时常唱就是《社会主义好》、《没有共产党就没有新中国》、《学习雷锋好榜样》，等等之类的爱国歌曲。有时大家唱不好，唱不齐或者有气无力，还被老师呵斥，要求重唱直至唱出气势，唱好为止。

可见当时我们的国家对于中小学生日常爱国主义的培养就是何等的关心。现在回想，这是一个非常好的习惯，在我们今天的不管是城市还是农村应该继续保持，应该把爱国主义、集体主义教育当做一种日常习惯来培养，而不是一个阶段的所谓的“中心任务”。眼下许多地方是到了纪念日，单位组织花重金又是请专业领唱又是请乐队伴奏，大张旗鼓的唱红色歌曲，劳民伤财，适得其反，大可不必。

站队放学

放学集合站队，以同一巷道为列。记忆中我们村按照三条巷一般展成三排：一六队第一排，二四队第二排，三五队第三排。在唱完歌之后就排纵队回家了，老师要求一个人看前面一个人的后颈，不能乱了队型。

记得我们当时淘气，领队派头的故意捣乱，走“S”形，我们后面的我只能走“S”形，可见当时我们是多么的守纪律。这还不算，一般还有“路长”。所谓“路长”，就是负责大家保持队型，一般由距校最远的同学担任，因为他眼看着大家排着队型一个个回家了，也最有发言权。如果有人乱了队，这个“路长”可是要向老师“打小报告”汇报的。

这个事情一直到现在我们小学同学聚会时，说起我们当时谁最捣蛋，老乱队还津津乐道。我估计这个作风是跟解放军学习的，但的确是一个好的习惯。现在在城里坐公共汽车偶然碰到学生回家，在车上打打闹闹，胡言乱语，觉得不成体统，甚至见了老人也无动于衷，真是可气，心里想：现在孩子怎么是这样，真不如我们以前。组织性、纪律性差了，作风也大不如以前了。真是觉得：社会是进步了，可是人格却是退步了。

义务劳动

当时学校的义务劳动比较多，每年的植树、浇树、刷树，平整操场，为学校校办工厂割草等等。因为文革刚过，人们还是大概还是延续毛泽东时代“教育必须与生产劳动相结合”的方针的缘故吧。总之，学校把学生力所能及的劳动和教学结合的很紧密。学校的树木初春需要浇灌，我们就两个同学一组，从井里提水，抬水浇树。也许是想让我们也感受一下“龙口夺食”的气氛，也体验一下“锄禾日当午，汗滴禾下土”的真谛吧。收麦时节，我们下到田里，社员在前面割草，我们在后面拾麦。秋天以班为单位，各自打扫责任区的落叶。冬天以班为单位，各自打扫责任区的积雪。

回味起来，真是感谢当时的诸多劳动。培养革命的接班人，光有书本知识不行，只有把书本和社会的实践紧密结合，才能培养出“又红又专”的接班人。再联想现在的城里小学，义务劳动很少，如果有值日打扫教室之事，一般都是家长代劳。固然有楼高擦玻璃不安全因素的考虑，但是缺乏劳动锻炼，怎么能有热爱劳动的思想，实在的集体主义精神。

……

回忆起童年，真是打开了记忆的闸门，趣事、新鲜事真不少。以童年生活二三事为题，唠叨一些童年的事情，权当饭后的谈资，聊以慰藉。如能给后人启发，真是意外收获，我一定会受宠若惊的。呵呵，泯然一笑。