我们毕业了作文怎么写热门七篇 作文范文(精品20篇)

亲爱的波波:

我们的好孩子!爸爸妈妈牵着你的小手,一起载着你美好的梦想,已经走过了十三个年头,今天我们和你一样怀着万分喜悦的心情,终于迎来了你小学毕业的时刻。这是一个令人终身难忘的日子,也是你漫长人生道路的一个里程碑,你即将告别快乐的童年,进人青少年时代,爸爸妈妈祝福你,无论人生的道路多么漫长,无论遭遇多少艰难险阻,你已勇敢地迈出了第一步,也许在未来的日子里,在你追求事业的征途中会充满着艰辛与坎坷,千山万水,荆棘密布,爸爸妈妈都要和你站在一起,共同承受,共同分担。

只有离别时刻,才知时光短暂。六年的时光,二千多个难忘的曰子,弹指一挥间,这其间多少快乐的往事历历在目,浮想联翩,也有一些偶然的悲伤,泪水,一切一切,仿佛就发生在昨天,令人留恋,使人回味。

孩子,明天你就要离开这个你学习了六年的地方,离开你每天刻苦学习,弥漫着书卷气息的教室,爸爸妈妈要告诉你,请你永远记住你的母校,记住曾经教过你的每一位老师,他们就像辛勤他园丁,孜孜不倦地培育着你们茁壮成长,使你们在这里沐浴着阳光雨露,汲取着知识的营养。也许多年以后,当你回首往事时,你能够深深体会到,在漫长的人生记忆深处,最令人刻骨铭心,难以忘怀的,对你一生影响最大的就是小学时代的老师了,他们交给了你打开知识大门的钥匙,让你们带着充满好奇的心情,去探索、遨游无穷无尽神秘的未来世界。他们言传身教,使你学会了许多待人接物的道理,使你幼小的心灵奠定了追求崇高理想的基础,记住每一位老师的音容笑貌,记住你的每一位同学,记住你宽阔的校园,青青的草坪,还有那一排排笔挺的白杨,无论你将来身在何处,你要永远记住这里的一草一木,点点滴滴,长相忆,永难忘。

小学时代,只是人生道路上一段短暂时光,你今后还有很长很长的路要走,青少年时代是个人生转折的时代,希望你在这个时期里树雄心、立壮志,努力学习,发奋图强,做个德、智、体全面发展的好孩子。当然,学习尽自己最大努力,毕竟这只是人生的一部分,而对爸爸妈妈来说你拥有健康的身体,优秀的道德品质,正直的思想修养,热爱祖国,用真诚回报社会,那才是最重要的。

愿你快快乐乐地成长!

爱你的爸爸妈妈

午夜，下起了小雨。我、睡不着，躲在床的一角。静静、静静的想着和死党们、；老师们在一起的美丽时光……离开，终于要离开了……我好怕毕业，真的好怕好怕，（或者大家都怕吧！！）要离开相处了整整六年的同学、老师、还有母校……我们一起经历了六年的酸甜苦辣！怎么办？怎么办？我到底该怎么办？虽说天下没有不散的宴席，可心中就是不舍啊！！！为什么毕业就得分开？就得去一个全新的学校呢？为什么啊？？？

六年，幸福的六年，老师、同学、在这六年里给了我多少帮助啊！！！黄老师，我对不起你，你还记得吗？开学的几天，我们大家未来给您一个下马威，我们一起商量来捉弄您！！您居然生气，还心平气和的说：“捉弄的我还可以，可不能捉弄别的老师啊！！！不尊敬老师可不是乖孩子哦！！”那一次，愧疚感慢慢的浮上我心头。老师，我真想跟您说一声“对不起”可我不敢，真不敢……我也不知道为什么不敢！！可能是因为您的威严吧！老师，现在我就跟你说：黄老师，SORRY！！

六年，难忘的六年。我只能写这么多了，老师、同学们，我的话不多，不过，是最真诚的，最有祝福的……

来到这里，是幸运，是缘分。昔我来思，秋风拂衣;今我往矣，骄阳留意。非常难描述我对她的感情，从开始来，直到现在即将离去。三年前，在度过沉闷的七月之后，我像一叶浮萍漫无目的的漂泊，她收留了我。我非常庆幸，又不甘。

三年之前，当我拥入她怀中时，我还是懵懂少年，而今，我已懂得奉献为何物，即将离去，离开那温馨的港湾去搏击风浪，我有的只是战胜一切的勇气。在这里，我度过了人生中最美的三年;在这里，我看到自己青春沸腾的风采;在这里，我得到了一生中最美的财富……

我知道，离别的时刻到了。我会以男人的方式对她说再见——嘴角挂着微笑，胸中填满泪水。在周身散发的气息中，我闻到她的味道。这时，我开始嘲笑自己的无知：刚来时，这里并不令我满意，我曾像哲学家一样预言，“这里只是人生征程中的一个小站，三年之后，我便会离开。无论我在这里做了什么，她给了我什么，都将随着我的离开烟消云散，她永远不会融入我的生命”。我知道，我错了。无论多么强大的防御力，在“爱”面前都不堪一击。三年中，她以自己的方式呵护着我，她无微不至的爱我几乎感觉不到，但是，它早已融入我的血液中。

身在其中，我们感觉不到她的伟大。滔滔东海给了她天宇般的胸襟;巍巍泰山给了她大地般的意志，悠悠的齐鲁文化更是赋予她别人无法仰望的文化底蕴--这才是真正的她。我们不应、也不能够轻视她，正像余秋雨先生说的：“这种感觉就像对待自己的母亲。我们发现自己的母亲有许多缺点，文化层次不高、举止不够优雅。但是，突然有一天，我们遇到一个和母亲同龄的老妈妈，她已行动无力、精神萎靡。这时，我才发现自己的母亲原来是这样伟大和了不起。”

时光匆匆而过，它带走我的青春年华，却使我美好的回忆更为珍贵。在时光的幻影中，我只看到三年间自己成长的足迹，足迹下，是她难以书尽的爱。

即将离去，带着从这里取得的一生受用的财富踏上另一段征途，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

即将离去，依依不舍，然而天下无不散之宴席，我只能够深情的说一声：“再见了，我的母校……”

未来的小学毕业生：

你们好!

18年后，你们还是在像我们一样忙着小升初吗?还是在像我们不断刷题至12点吗?还在上着众多的补习班吗?希望中国经过18年的发展，教育水平能变得更好。

向你们说说我们的情况吧。中国改革开放几十年，特别是最近这几年，中国的军事、航天、经济都与世界强国迅速缩短了差距。08年成功举办了北京奥运会，互联网快速发展相信也会为你们的生活造福吧!我都已经开始想象你们那时想用高科技的欢喜了，羡慕不已呀!

汽车在天空飞行，所有东西智能化，动功能的房子……。在我们这个时代不敢想象的事情，说不定你们那时早已开始普及了吧!中国在2020年全面建成了小康社会，2035年基本实现社会主义现代化。你们是未来的享福者，但同时你们也应该是创造者。国家的发展以后将要靠你们实现，你们说是不是呢?

18年，看似微不足道，其实是至关重要。人生能有多少个18年?18年后，我也到了而立之年。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，我时常因为平时的好玩而荒废了学习，希望你们不要像我一样，因为18年后，一时的不努力可能会与同龄人造成巨大的差距，祖国的发展将来不能因为你们而停滞不前。相信你们一定能成为祖国的栋梁，不会辜负祖国对你们的`希望，加油吧!

好了，话不多说。愿这封信珍藏在时光瓶里，留给18年后的你们来开启。也希望你们那时看到这封信，能有所启发，并写封回信给我。相信你们小学毕业后的生活会更加有滋有味、多姿多彩!期待你们的回信。

愿友谊长存!

面对社会竞争形式的日趋激烈，就业环境的不容乐观，我也像大多数大学生一样感到忧虑和压力，所以就有了像我一样的在校大学生选择了参加社会实践工作。尽管社会实践很短，但是在每一次社会实践里，我都可以体会到工作的辛苦，从而锻炼了我的意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是我所拥有的“无形资产”，我想今后走出校园，它们的作用就会显现出来。

古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了实习期，回首在育德社区这一段时间里，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨，同时更加认识了这个社会。

而作为一名还未走出校园的学生，我深知自己要学的东西有很多很多，对即将踏入的工作岗位又有着太多的陌生和神秘，在这种矛盾心理的促使下，我满怀着信心和期待去迎接它。初来育德社区我就感到这样的基层社区工作应该很轻松，社区里一共有八个工作人员，全部都是在一个大堂里办公，环境很好，他们也很自由。慢慢地就发现原来在基层都是直接面对群众，每天都有很多人来投诉，还要经常上门去处理各个事务，可以说他们就每天就像个管家婆一样什么都要过问，还要被人问。真的要有高的毅力才能应付。在育德社区，我没有什么具体的工作，平时都是他们有什么急需要做的事就交给我。但很多时候有些东西很难，我发现自己并没有太多的优势，学校所学的理论知识和现实还有很大的差距，一切都需要重新开始学习摸索，为此我经常碰壁，经常弄错，还好社区工作人员都很好，都会很耐心地教我。在工作中，虽然我只是充当一名辅助的角色，但这也使我接触到了各种各样的工作，面对了各种各样的事。我发现要能做好一项工作，无论工作是繁重、繁忙还是清闲，要用积极的态度去完成我们的每一份工作，而不是因为工作量比例的大小而去抱怨，因为抱怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心态面队每一天。因为快乐的心态会使我们不觉的工作的疲惫与乏味

我觉得除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为我清醒得知道

“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

通过这次实践，我认识到原来作为一个社区工作者都是非常不简单，他们要直接面对上万人，从他们的怀孕生子一直到乐归西天都要管。而且要有非常好的耐心非常好的脾气，还要有非常好的说话技巧。还有这次我了解到一个社区工作是怎么展开的，也了解到作为一个社区工作人员要做的是什么，怎么做。还有就是明白为什么社会上为什么很多人会怀疑国家很多什么什么的统计数据的正确性，还有更多更多很现实的东西。。。。

这次的认识实践是短暂的，也是永恒的，它又将永久的留在我的记忆里。今天它走到终点了，但也是我的一个新的起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。

时光的地铁于交错间穿过，斑驳的记忆像薄薄青苔，轻轻一触，就都是怀念。那时，青葱岁月里的我们还不懂分别的痛，每个人脸上的笑容暴露了内心的欢喜，而相机的咔嚓声定格了我们那时的心情。

也许我们都忘了，也都抵抗着，说出“再见”这样的词语。可终究这一刻还是来了，我们拥抱，却又挥挥手说再见；我们流泪，却又笑着说不散不见。眼泪夺入眼眶，却又被生生忍下。是的，我们都不想看见彼此哭，我们都希望最后留在脑海中的，是彼此的笑脸。我们都尽力把这当成平日里的一天，努力让自己平静，可脸上的笑容却僵硬得可怜。

那是2016年的6月19日。毕业照片右下角那行鲜红的日期，任凭日子如海浪般日日冲刷，可它就如石板上刻的字，永不消淡。我们毕业考试结束了。那时我们就如平常日子一样，在一起打打闹闹，一起说着已经流传了很多年的笑话，一起分享着彼此的零食……一切都如往常一样的热闹。老师走路的脚步声，打断了我们的吵闹声。老师最后一次的讲课，最后一次以我们班班主任的身份站在讲台前与我们聊天，都似乎轻轻激起心中的涟漪，可却又如蜻蜓点水般一跳，激荡着我们的心。

校门口每个人挥着的手，在街道上映出毕业了的影像，各自在回家路上的我们望望四周没有人，才默默留下泪水。那眼泪落地成了巧克力，带着留恋和不舍味道的酒心巧克力。

时间汇成河，缓缓流过一年的光阴，情感淌入支流，分解了我们之后所有的心痛，成了麦芽糖，甜甜的竟尝不到一丝苦涩。浮现眼前的景象中的我们，全都是笑着的。

再见吗？不了。

不说再见，我们的青春永远在一起。笑着分别，我们再去遇见最好的自己。

9月19日的最后一节课时，终于轮到我们班拍“全家福”了。

我们来到大操场，经过老师的精雕细琢，我们排好队伍，突然一阵雷声令我们抬首看天，远处有隐隐闪电，但头顶的天空还是湛蓝的，飘着一大片一大片的云。

简直像美国彼得·史彼尔的绘本《夏日的天空》在徐徐翻开。

由于老师在研究造型没讲话，我们放松起来，就像书里的两位小朋友，躺在碧绿的草地上，开始讨论云状“像龟”、“像球”……

那一抹绚丽的晚霞，也正像巨龙口中喷出的烈火，然而，我们马上找到了敢于挑战巨龙的的骑士。

渐渐地，巨龙失了威风，连头角都模糊了，这一片像什么呢？大家正在七嘴八舌，我突然叫道：“像玄武”，同学们都附和：“确实很像”。但是在得意和赞美之间玄武悄悄归隐北方。剩下那一小朵像朱雀，不过见脚不见首，后来见首尾了，但又不见脚爪，一点一点隐入南方的晴空下了。起大风了，我们又在云中看到白虎，飞舞着咆哮着，威风极了，大家就认为乌云中一定藏着青龙，虎带风，龙从雨嘛，这样四大神兽就到齐了！不过土麒麟去哪了？那又涌出来的一大片正像连绵起伏的山脉，于是我们说，土麒麟就藏在某座山里吧！

这时，老师来了，云成了这样：

我们赶快排好队形，“咔！”，传说中的“全家福”拍好了，我真希望上面有天空，有千变万化的白云。

临出校门之前，我和顾王熠给我们的“全家福”命名为“卧虎藏龙”！

“养兵千日，用兵一时”经过六年的艰苦奋斗，我们迎来了一顿“大餐”——毕业考试。

“功夫不负有心人”，在考试中，我获得了数语外三门总分294．5的佳绩。回望过去，我觉得我的`好成绩主要从以下几个方面得来的：

一、上课时的认真听讲与思考。“与其家里学习一年功，不如课堂听讲一分钟”。课堂听讲是取胜的关键，老师讲的方法，都是经过几代人用心揣摩总结出来的，一定是最方便，最通俗易懂的，比起自己绞尽脑汁“抠”出来的怪方法，要好的多。而且，上课不光要听讲，还要跟着老师来思考，“为什么是乘不是除呢”、“这篇课文的中心思想是什么呢”“为什么加ing呢”“？”就像一个“钩子”，让脑子里多一些“钩子”，知识就会被“钩”出来。所以，上课时的认真听讲与思考是极其重要的。

二、将平时做作业当作考试。有些同学，对待作业的态度及其不认真，经常偷工减料，蒙混过关，甚至不做，在考试中想认真，但迟了，一看试卷，什么都不会。“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有平时以对待考试的态度对待每天的作业，可是才可能考出好成绩。

三、注意课外知识的积累。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”平时在课余时间，多读有意义的课外书，如古今名著、奥数选集……多读这类书，可大大增加知识面，是大脑更灵活。

成绩属于过去，“学如逆水行舟，不进则退”，在未来的学习生活中，我要继续保持以上良好习惯，并注意实现以下目标：

一、 做作业时提高效率。

二、 保持学习环境整洁。

我相信，在我的不懈努力下，最终的胜利一定属于我！

毕业，这个词勾起了多少人的回忆呢？还记得当初，刚迈进校园时的情景吗？当时，想过毕业的情景吗？我想，是不会的。刚迈进校园，心里满是一股子的好奇，带着理想憧憬而来，被这里的风景吸引，被这里的欢笑带动，被这里的老师同学感动。于是，便沉浸在这其中，舒服了你的眼，甜蜜了你的心。

但毕业这天越来越近的时候，心，也慌张了起来。还没有把校园的每个角落认真地走一遍，还没有和老师同学认真地告别，毕业，打得我措手不及。

往事还历历在目，这校园的一切，我怎能割舍？在这里，我有我的同学，朋友，我还有我未完成的愿望，可是，还是，来不及了啊。曾经的甜蜜悲伤，曾经的欢声笑语，曾经的狼狈不堪，曾经的一切一切，都只能留藏在回忆里了啊。毕竟，那都是曾经了……

这所学校，曾经我埋怨过它；这些同学，曾经我损过他们；这些老师，曾经我怨恨过。如果，如果还可以，再让我好好地看一眼这所学校，再让我和我们班的所有人聊聊天，再让老师给我们上一节课，好吗？

校园的每个角落，都留下过我们的欢声笑语，留下过我们的脚印。如果，可以的话，让我们再去把脚印捡起，让我们再重温一遍这些年的过往，好吗？

说这么多，可还是难逃毕业的命运啊，我还是要和这所学校，老师，同学告别了吧。如果，如果我们二三十年后还能重聚在一起，一起回那所学校看看，回想着那些年的过往，该有多好。

珍惜时光吧，趁着还没毕业，再多了解了解学校，再多和同学聊聊天，再认真地上一节课，等到未来的时光里去怀念，也有个记忆啊。

毕业，并不是终点，怀着新的理想，去往新的地方，开始又一段的经历，这回，好好珍惜吧。

高中三年的日子就像是一阵风一样，一恍惚间，便吹了过去。再回首过去三年时，我发觉自己成长良多，也有了很多改变的方面。这总的来说都是一些有所进步的地方，也给人非常大的启迪和觉醒。所以在这毕业的关头之上，我想就这三年的高中生活进行一次鉴定，以便为今后全新的生活打下一个好的基础。

高中是一个奋斗的时间段，我能够通往高中这个阶段也凭借着自己的努力所获得的。我在初中的时候成绩开始不是很好，但后来我明白了，我要去读一个自己想读的高中，我不能浪费自己的青春。所以后来我在学习上更加努力了，之后我也取得了一个不错的中考成绩。这才来到了我们这所县内最好的高中。

刚开始进来的时候给我的冲击很大，因为能够进这所学校的都是成绩很优异的，而原本自信的我在此刻也变得有些自卑起来，那个时间段我的确处于低谷之中，但渐渐的，自己也有所醒悟了。其实我们要更多的去看远方，而不是过去。现在大家来到一个新的环境，那就是一个新的起点，在这个新起点上，我们都在同一起跑线，所以只要你愿意努力，幸运就不会不眷顾你。

后来我也渐渐的开始调整好了心态了，保持一个积极向上的态度去探索学习，这样一来，自己的成长也加快了一些，成绩也开始提高了。这是我高中阶段转变最大的一点，也是我印象中最为深刻的一点，这次转变让我开始知道学习的重要性，也让我明白了学习并不是说去蛮力的学习，是需要我们自我思考的，有节奏的去学习，这样才会让我们有所进步，成绩上也会有所突破。

不管怎么说，这三年告诉了我很多的道理，不管是学习上还是生活上、人际交往上，自己都收获许多，我也有了对理想更准确的概括。虽然高中即将完结，但是对于我来说，真正的人生或许才刚刚开启。我愿意拿出自己百分之百的勇气和欲望去追寻那一道光，我也愿意在接下来的路上继续努力，去找寻自己的方向，去实现自己的目标。我会逐渐明晰自己心中最热烈的欲望，我也会为自己的明天做一番争取。非常感谢老师三年里对我的关心和照顾，感谢您的陪伴和指导，我会继续努力，为您争光，也为自己争夺一份荣耀。

即将毕业的自己：

你好!现在的你，将与你相处了六年的同学告别了，你心里一定有些隐隐的伤感吧!校园里的一草一木牵系着我们深深的回忆。我们曾经多少次在草地上尽情地奔跑，笑声传遍校园;我们曾经多少次一起坐在大树下，互相倾诉着自己的心事;我们曾经又有多少次闹翻又和好，我们之间的友谊得以"破镜重圆"。现在，就让我们把之前那些不开心的事化作对对方的祝福吧!祝福大家及时努力，奔赴锦绣前程!

说到前程，即将毕业的你，可一定要打好小升初这一"战"。你应该树立目标，考上自己心仪的学校。当然，你光想是不可以的，你必须定好自己的学习计划。没有刻苦的努力，怎会有好的收获?就算这一年再辛苦，也要努力奋斗，你想想，你刻苦奋斗这一年，换来的是自己美好的初中三年，读书不是为他人读的，而是为自己读的!世上何事不是先苦而后甜呢?

这也使我想起你自己当初学习跆拳道的时候，那时每次结束都汗流浃背，之后还腰酸背痛。直到考级前一周，你的腿力还是不能够踢破一块木板，但是你在最后一次训练的时候，还是认认真真按教练的话去训练，不管有多辛苦，也不记得擦过多少汗水……最后，取得了跳级为八级的好成绩!你还记得那时的自己有多开心吗?学习也是这样，自己的梦想也是这样，你应该自己努力去争取，懂得先苦后甜的道理。

哎，我唠唠叨叨地跟你讲了这么多，你有没有把我当作唠叨的老妈呢?我想说，我们应该回顾美好的过去，展望更好的未来，奋斗在当下。你可一定要听进去，不要当作耳旁风啊!让我们用今天的汗水浇灌出百花盛开的春天!

好啦，今天就跟你说这么多啦!由于时间关系，就此搁笔!

祝你学业有成!

此致

敬礼!

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20__年_月__日

清晨，闹钟如往常一样把我唤醒了，但是我却没有像往常一样快速的穿衣洗漱，这一切只因为我毕业了。昨天，就在昨天，我告别了生活了三年的学校，我告别了相处的同学，我告别了曾今的点点滴滴。毕业了，多么想留在那温暖的日子里，那以往的同窗生活是那么的让人留恋，那么的难忘啊!

以前，老师给我们讲课时，听见的总是一片哄笑，但现在听见的竟然是啜泣!我不怕毕业，但是我怕毕业后我们从此天各一方，再难相见。原以为离别会让我们变得坚强，但当真正面对离别时，才发现自己这么没用，还是如此的弱不经风，一场离别就将我们一举击溃。

高考前，我们坐在教室里复习，当钟声响起那一刻，班主任让我们多留下复习十分钟，这样他就能再多看我们十分钟。那天，听到很多同学都啜泣了，尤其是女孩子。当我们离开教室时，一向严厉的班主任竟然哭了，曾经说着终于不用再教我们了的班主任竟然为我们哭泣。看着哭泣的班主任，最后就这样，班主任以泪水送走了我们这一届学生。

从第一节课到最后一节课，一切仿佛都在弹指之间。还记得吗?开学时的军训，我们顶着烈日，在操场上喊口号;还记得吗?上课时的小差，我们提防着老师，互相穿着纸条;还记得吗?课间时的欢笑，我们谈论着游戏，约定好放学后开黑。还记得吗?毕业时的沉默，我看着快门按下，您的身影留在了底片上。

如今，静静地坐在窗前，看着毕业纪念册上那一个个熟悉的身影，回想着过去的点点滴滴，是如此的心酸，如此的难受。三年时光，竟然如此的短暂，当我们把一切准备好了，迎来的却是一句再见。再见就再见吧!不是说离别时为了下一次更好的相遇吗!不过老师，到时我们约个时间把高考的试卷讲了吧!让我们最后上一次您的课，我们保证不开小差，一定认认真真的听您讲。

三年来，感谢你们带给我的美好回忆，我会把这份回忆埋藏心底，永远不会忘怀的。再见了，我的同学!再见了我的老师!再见了，我的母校!

毕业，是什么？分离，又是什么？儿时的我们一无所知，直到今天，才明白父母抚摩旧照时的惆怅，我们的青春，不散场。——题记

因为刚好遇见你们，我的青春，我年少轻狂的时代，便留下了浓墨重彩的一笔，219的同学们，219的少年们！在这所学校，我们之间发生过太多太多的故事，有泪，有笑，有一起欢呼的声音。抬头向前看，毕业在即，分离，也将到来。曾经，我们嫌时间过得太慢，在学校里的分分秒秒，似乎都是煎熬；现在，我们却陷入了一种恐慌，一种对分别的恐慌，毕业之后，我们还会再见吗？我们还会、还能像往日一样在一起嬉戏、上课吗？不舍却要分别，不舍却不懂珍惜，悔矣。

全班66人，66种微笑，66种打招呼的方式，十年之后，我们是否还会记得？环顾教室，往事如放电影一般放映在脑海中，一幕幕、一幕幕、历历在目！运动会上，我们班的运动健儿们奋勇向前，只为班级争得一份荣耀。汗，洒了，步，迈了，他们在我们的心目中俨已成为了英雄，屹立不倒的英雄！还有三四年级的集体朗诵比赛，那时，我也在其中，被挑选出来的同学们穿着整齐的衣服，小脸上满是紧张之色，可为了班级，谁也不害怕，谁也不退缩，这就是219，团结的219！

再见了，我的母校，您在我心中就如一座不倒的丰碑，这里承载着我太多太多美好的记忆，我将会永远爱您！是您让我从年少无知的孩子变成了成熟的少年；是您在我幼小的心灵上洒下知识的种子；是您，让我学会了为人处事。

毕业了，那一声“再见”，我不敢说出口，怕是再也不能相见。我将永远记得你们！219！

转眼间六个春夏秋冬过去了。回忆那些小学往事，依然记忆犹新。看着那栋眼熟的建筑。不禁心生感慨，建筑犹在，人却不再。只因那次毕业考试。还记得我们从前想过毕业，却总是以毕业遥遥无期而淡忘。而毕业到了，由不得我们拒绝了。又能做些什么呢？只是留恋的看了一眼课桌，教室，和伴随了六年的学校，仅此这些了。只有照片，记忆而见证着我们逝去的流年时光。

还记得我们小时曾说，我们一辈子是朋友。而毕业到了，由不得我们拒绝了。又能做些什么呢？只是拥抱，拍肩，并祈祷，以后还能在一个班。仅此这些了。只有记忆中的言语，而记录着我们那时的天真。而今天，却只留下了物是人非的学校和一张照片。只能叹息，世间一场大梦，人生几度新凉。四季轮回却只能叹息，天若有情天亦老。天色微凉，天真烂漫岁月已逝，但不管岁月流逝多远，我依然记得，那时曾经共有的情谊，共有的天真，共有的时光。就让这天真美好的回忆，随时光见证岁月加深，直至人生的黄昏。——致我以远逝的童年

在一个烈日炎炎的夏日，我们和幼儿园的好朋友们开启了我们的毕业旅行，前往江西上饶的三清山。这次我们是乘着高铁去的。我们是第一次坐高铁，感觉高铁像一条长长的大蜈蚣。因为蜈蚣是长长的，有很多脚。高铁也是长长的，有很多的轮子。

在火车上，我们和小朋友们一起愉快的吃零食、做游戏。通过答题猜谜语，我们兄弟俩拿到了18个积分，换到了阿姨给的手工纸，真开心呀！

不知不觉中，我们就到了玉山南站。酒店的车早就在车站外等候我们了。一路上的盘山公路，我们看到了很多很多的山，还有大水库。水库的水很清澈，水中有很多树的倒影，景色非常漂亮。司机叔叔说当地的人们的水源就是这个大水库的水。

在一路的欢声笑语中，我们到了酒店。酒店是一个依山而建的建筑，结构比较复杂。听大人们说那里的三楼实际上是五楼。

放下行李稍作休息后，我们开启了本次旅行的第一站——玉帘瀑布。我们从酒店，走到了景区门口。景区门口有一辆大大的假火车。我们小朋友们在假火车上拍了照片，然后我们坐着景区的接驳车来到了景区里面。因为小朋友们的速度不一样，有的走的快，有的走的慢，所以队伍走的比较散。景区的路高高低低的，大部分是台阶。

走了不一会儿，妈妈们就喊着要休息一会。我们小朋友们一点都不觉得累，不过还是被妈妈们抓住休息去了。休息的时候，爸爸们请我们小朋友吃冰激淋。

然后，我们又出发了。途中我们看到了很多大大小小的小溪流、小瀑布，还有很多很多的鹅卵石。我们哥俩拿出了水枪和同学们打水仗。我们还爬了一段很长的石梯后，看到一个很大的瀑布。大家都以为到了终点站，兴奋极了。

可是，后来我们看到一个导向牌，才知道我们离终点还有一段路呢！终于在我们又爬了一段很长的石梯后，来到了终点——玉帘瀑布。妈妈们介绍说，它是三清山最大的瀑布，高34米，宽30米，形如水晶玉帘高挂九天，所以它的名字叫做玉帘瀑布。瀑布的水汽洒在身上，感觉很凉爽。在那里，我们又和同学们玩起了水仗，大家你喷我，我喷你，欢声笑语围绕着我们，玩得不亦乐乎。

因为天色有点暗了，我们就原路返回坐车回酒店休息了，为了第二天的三清山爬山养精蓄锐。

三清山第一天的旅行就这样愉快地结束了，敬请期待我们第二天的故事。

我想，确实在初中生活中，我碰见了许多曾今没有见到的人。可是，这短短的一个学期我交了小学时期从未有的类似于知心的朋友，可我每次在学校里觉得不高兴的时候，我从未想过对人倾述，回到家，为了不让父母担心，我也埋在心中。我无法在生活中找人倾述，也不想让父母担心。初中，处处充满无奈。

第一次月考的成绩下来，我认为已经完全尽力了，却无法考好，那一阵，心中确实不大欢快。后来，我发现自己每次用一样的力，一样用心，

却一次比一次好。其实，我担心，在这一次的考试，或者某一次考试，我又会向下。这，也是无奈。

但我站在初一的角度看初中时，就像我当初站在一年级看小学时一样，想着，三年的时间多么漫长。可我怕，在我还不经意间，这三年就过去了，我想珍惜这三年，就像珍惜那六年一样，我知道，三年会像那六年一样离去，让我抓不住，只有回忆。现在，见到小学同学，互相像不认识，擦肩而过。有时候，我会回头看，却决不再想。在初中，我好不容易有这么好的老师，同学，我怕，三年之后，又像小学，相见不如不见。这，又是无奈。

是心理的渐渐成熟，还是生活中的种种无奈，我不知道为什么，看似从无悲伤的我，却有这么多的无奈。这，就是初中的生活。

一、 敢于承担：为下属的过失负责

基层管理者，处于领导与被领导者之间，当员工犯错时，身为部门负责人理应承担责任，当然，这不是连带责任，而是作为管理者的担当。作为管理者是一个部门的带头人，下属的行为是执行你的决定。有功劳的时候大家分享，有过错的时候也当然需要一起承担，哪怕下属犯了100%的错误，作为其的直属上级理应承担80%或者更多的责任，因为下属是你选的，他的能力也是你培养的，任务也是你下的，作为主管，你也承担着监督、督促下属落实、完成执行上层决策的责任，因此，对于过失必须承担责任，这是勇于担当的责任。这样的行为上司不仅不会怪罪反而会更认可你的行为、认可你的能力和品质，而下属也会因此而更加信赖、尊敬你。对责任唯恐避之不及的管理者，是无法得到下属的支持，更不会得到领导的赏识和重用的。

二、 授权(个人认为也是部属培育的一部分)。充分的授权是基

于对员工的了解和信任，授权可以给予员工充分的自由，允许他们按照自己的方式完成工作，一方面为员工的发挥提供空间;另一方面最大限度的调动他们的积极性，使之发挥最大的效率。而如果让他们按照你的步骤去执行，那么他就是机器人，没有激情和积极性可言，这不是授权而是束缚，这样的结果只会导致团队的效率大幅下降，员工的能力和积极性更无法得到提升。当然，授权并不等于放权，作为管理者，需要对整个过程进行监督但不强制干预，在发现问题后，切忌将任务从他们手中夺走更有甚者想代替他们去完成，而是应该从旁指导，加以协助，允许他们进行修补、返工，即使这一过程经过反复后才能得到预期目标也无所谓。因为在这个过程中，团队已快速成长，员工也更加的信任你，并且在以后的每一次工作都会完成的非常出色。

三、 利用有限的激励资源达到最佳的刺激效果。制订长期的激

励计划，制订高荣誉和低金钱价值的“礼物”，刺激员工的工作积极性。比如，部门内部通报表扬、部门会议让其分享经验并做业务指导等等。有时候荣誉上的价值要远远凌驾于物质和金钱的价值，而且员工在获得特殊的荣誉之后心里所产生的的激励因素也将超出其它奖励方式带来的激励因素。因此，在制定激励方式的时候，要巧用心思，找出员工心中的渴望，制定一些能给员工高名誉价值感的激励“礼物”，以达到事半功倍的效果。

通过培训使我充分认识到自身的不足，在今后的工作中，我将不断努力，完善自己，提升专业技能和管理水平，提高综合能力，更好的服务于公司和团队。

给母校的一封信

亲爱的母校：

您好！

我们毕业了，在您的怀抱中，我们已经度过了六年的小学生涯，马上就要踏入初中的大门了！

日月如梭，光阴如箭，六年啊，我已舍不得您那温暖的怀抱，学校就像我的第二个家，当我们因为学校建设而搬到电大时，本以为只是在那暂住一下罢了，可我从没想过我们真的要走了，不再在那个与我们共同度过了多少年时光的铁西路小学了，觉得心里霎时间空了好多，一下子觉得少了什么东西，却怎么也找不回来。

我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，我舍不得这里的一草一木；舍不得在这里的一点一滴；舍不得敬爱的老师；舍不得可爱的同学；想到这，我不禁泪水潸然。

我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，我永远也忘不了您，我会记住您的名字：中国小屯教育集团铁西路小学。是您，让我懂得道理；是您，让我懂得知识；是您，让我拥有了一份美好的回忆。因为您，让我从一个无知的小姑娘变成一个有思想的女生了。

我亲爱的母校，和我们共同生活了六年的母校，感谢您养育了我六年，您相信我，在初三毕业的时候，我一定会拿着一份优异的成绩单回来的，我一定会回来的！

祝母校：

学子多多，越办越红火

学生：傅羚玮

亲爱的自己：

我希望自己看到这封信的时候，不希望自己重新来过，会对自己这样说：“大学四年，我来过，我无悔，我感谢，我快乐。

很多已经毕业的人会这样告诫现在的我们：“好好学，或能多学点就多学点。”总之多数是后悔，希望重新来过。

毕业后的我已经掌握充足的理论知识，有一些基本的理论实践，有较大的社交圈。对于理论知识，在大学期间度过5-7本英语的原版著作，具有扎实的英语知识，了解一些国际贸易的相关知识。涉猎其他学科的知识，了解外国的风土人情;对于理论实践，有过多次实习的经验，能一毕业就能很好的融入社会，适应社会复杂的生活;对于社交圈，平时在学校多参加一些活动，不仅锻炼了自己的能力，同时也交到了很多的朋友，平时已经与社会上的一些有志之士结交。

此时自己已经具备了独立的能力，有了自己独立的见解，不在是刚入大学的那个呆萌的自己了。以前在学校所付出的努力，现在全都变成了宝贵的财富。我开始努力的工作，面对现实，勇敢的面对现实，坦然的面对现实。每天快乐的生活，每天都感到很幸福。

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20__年__月__日

今天我们毕业了，今天我们又成长了一岁，今天我们就要离别了。

我们在一起经历了六年的时光，六年的青春，这个过程中有欢乐也有苦涩，有悲伤也会流泪。记得刚到这个班级的时候，一群陌生的眼光向我看来，我害羞地低下了头去。老师把我安排在了你的身边，刚开始觉得你很高冷，不好相处，但是时间久了，我们居然成了最好的闺蜜，我们在一起有说有笑的，什么话都会跟彼此说，我难过了你会来安慰我；我受到别人的欺负时，你会去替我出头；当我被老师批评时，作业不会时，你会认真地给我解答。无论发生了什么，我们总会在彼此的身边。

现在我们毕业了，以后遇到什么事情都要自己去解决，不会有人再这么对你好了。我们要感谢我们的老师，是他们教会了我们如何回报社会，教给了我们许多丰富的知识，虽然平时对我们很严厉，但是想到以后再也不能相见了，还真有点舍不得。

下一年，再坐在这个教室的人已经不再是我们了，老师可能也不会那么齐全了。在这个毕业季，我们好好珍惜最后的时光，珍惜今天这个离别的日子，六年的光阴说没有就没有了，以前还总是嫌弃时间过得太慢了，但是现在却希望时光可以倒流。

我们在今天拍下了最后一张班级照，以后看见这张照片，就会想起我们在一起的时光，在一起经历过的酸甜苦辣！毕业季，我们不说再见，希望以后可以再相见！

有一种美好叫做青春，有一种离别叫做毕业。

——题记

夏末的阳光，笼罩着喧闹的校园。

风吹过校园的白杨，树叶哗啦啦地歌唱，从校园里传出了一阵阵栀子花的清香，宛若当时的我们，淡雅，馥郁。

有轻轻地，缓缓的歌声从毕业班的教室传出，一改那吵闹的节奏，竟是哪首那首悠扬又充满回忆意味被我们改版的《成都》：“离别总是在七月，回忆是思念的愁……”

这是一个毕业季，又到了毕业的那一年，很多年后，我们把这个夏天叫做那年夏天，但是那年夏天，我们曾笑得很美、很绚烂。

依稀记得那年夏天的我们，男生们在操场上用短发挥洒着汗水，用他们那沙哑的声音欢呼着：“又进了一球！”接着又用身上潮湿的球衣擦了擦头顶上的汗珠，朝气蓬勃的短发沾着珍珠，任阳光洒落在他们飞扬着的不羁的短发上。女生们坐在柳树下，围坐一团，诉说着各自的心思，为彼此的同学录留下最灿烂的一笔。

我和一个相处的特别好的同学躲在拐角，有一个女生来找我们，她惊讶极了：“你们在干嘛？”“练习笑。”我们答道。“为什么要这样做？”“因为毕业那天我们不想哭……”

拍毕业照了，同学们微笑着朝着摄像头，“咔嚓”摄像机将这个画面永远的定格了，殊不知，拍毕业照只需要三秒，定格的却是六年。

时间，成长，再也没有了，再也没有了这个年纪。

有轻轻的缓缓的歌声从毕业班教室传出：“和我在墟小的校园走一走，直到所有的灯都熄灭了也不停留……”

六年的时光，在照相机的快门按下的那个时刻，母校、死党、老师……都变成了回忆，变成了校园里白杨树的歌唱，栀子花的清香。