0我们毕业了作文怎么写热门七篇 作文范文（精彩20篇）
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在不断进步的社会中，演讲稿使用的情况越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的大学生活演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
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2913作文
1000初中毕业的一封信
全文共 710 字
+ 加入清单你好，初三的我。
相信通过多个月的考验，你已经适应了初三的高密度生活。而我，也即将进入你现在的阶段，去体验我的初三。所以，在此时此刻给你写了一封激励信，以此来鼓励自己勇往直前!
我似乎已经看到你绞尽脑汁冥思苦想时的专注神情，还有你在考试失落时躲在墙角默默抽泣时的泪水。这都是我们彼此应该经历的困难，如果没有播下痛苦的种子，是永远无法生长出甜蜜的植株。如果，学习似是巡航，那么你应该乘风破浪，驶向成功的彼岸;如果，学习似是步行，那么你应该披荆斩棘，铺下人生的辉煌之路;如果，学习似是飞翔，那么你应该扶摇直上，冲向梦的天堂……记住，在每一次成功的背后，都是以挫折为垫脚石的。
当你在“山重水复疑无路”的时候，切记莫要原地徘徊，可能你在迷途不断探索只是，在那蓦然回首之际，会发现“柳暗花明又一村”。学习也正是如此，在不断的自我探索与自我超越之中，感悟到自己的不足，从而不断创新，不断突破，最终登上成功的主峰。
有一句俗语想必你早已经耳熟能详——“失败乃成功之母”。相信你在这九年的学习生涯之中已经品尝过不少失败的滋味。但相信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”天下万事万物皆有因果，为了做成一件事必须付出相应的代价，因为它们都有一个平衡点，我们必须维护这个规律。所以，在你遇上失败的时候，希望你不要放弃。未来，依旧光明，失败不足以成为你堕落的理由!
在你的身后，永远站着你的父母、亲人、朋友、同学，在你获得成功之时，是他们奉上热烈的掌声，他们永远是你最为强硬的后援，提供给你不断拼搏的力量，当然，其中也包括了我!
加油，20__的我，我的舞台，我最精彩!
★毕业给母校的一封信 ★ ★ A letter to a graduation ★
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篇1：小学毕业离别作文600字
全文共 806 字
+ 加入清单生活了六年的“家”
回想起我的小学生涯，已经接近尾声，我从一个六岁的懵懂孩童，已经成长为一个少女，但这个生活了六年的“家”，我是十分舍不得！
一年级的我牵着妈妈的手，初次来到了我要生活六年的家——梁岭小学，我被分到了一年级（1）班，我竟和我的幼儿园同学盛金分在了同一个班级，我是十分高兴的。第一天上课的时候，老师要选班长，我被选中了，一当就是六年啊！
我们对老师的感情是非常深的，可惜，我们的语文老师一直在换，导致了我们的语文成绩不是很好，直到高老师来到我们（1）班，我们的成绩才渐渐好了起来。因为高老师独特的教学方法和她那火爆的脾气，我们给她起了一个外号，叫做“高老头”。我们的数学老师傅老师也一直教了我们六年，我们十分喜欢她。我经常去办公室和傅老师聊天，我们给傅老师也起了一个名字——老傅。我们六（1）班的名字叫作“高富帅”，“高”是高老师，“富”是傅老师，“帅”么，当然是我们六（1）班的全体同学了！
说到同学，我就要给你介绍介绍了。我们班的“金银”组合：盛金、荆莹，她们的口才都是一流的，升旗仪式的时候，她俩一个主持，一个演讲。还有搞笑三人组：潘梦萱、马宁、侯雨桐，她们在哪里，笑声就在哪里。大款刘凯亚、梁静蕊，还有乐观少女张玉涵。她们都是我的朋友，我的生活也因为她们而变得丰富多彩。
也许，我们的六（1）班纪律没有那么好，成绩没有那么好，但它在我们同学心里是完美的，是不可战胜的。小学就是六年，六年的酸甜苦辣，六年的风雨同舟，人生又能有几个六年？我多么希望时间能走得慢些，我多么希望大家能在一起，不再分开。我不愿长大，我只想做一个少年，我想对讨厌的时间说：“滚远点，我不想和同学们分离。”可惜，天下没有不散的筵席，我们已经到了毕业的年纪，只能希望，在初中的时候能多和几个同学分在一个班里吧！
虽然，我即将离开这个生活了六年的家，但是我永远不会忘记，这个永远的六（1）班。小学将要结束，你们准备好乘坐下一班列车了吗？
篇2：关于小学毕业的
全文共 872 字
+ 加入清单曾经，那个操场上有运动员奋力奔跑的身影和啦啦队加油助威的呐喊;曾经，那个教室里有因跃跃欲试而举起的小手和老师的赞许;曾经，学校舞台上有我们声情并茂诵读的声音和观众的惊艳……我永远不会忘记小学那个集体给我的温暖和感动。
所谓小学毕业的那一刻，在我心里就是小学最后一节课结束的那一刻。
这小学最后一节课是班主任姚老师给我们上的。姚老师是一个特别有心的老师，最后一节课没有重复枯燥地讲题，她让我们给自己最不舍的同学留言。我心里顿时涌上了离别的愁绪，挺难受的。每个同学都认认真真地在写，笔摩挲纸面发出的沙沙声格外动听。后来老师还叫有的同学起来念他写的留言，但常常是读的人慢慢哽咽，到读不下去;听的人在下面也泪流满面。我也哭了，一节课用完了一包纸巾，整个教室里都弥漫着悲伤。
我多希望这节课过得再慢些啊!
可惜时间永远是那么地无情。下课铃声如期而至，它依旧是那么地悦耳动听，根本不知道我们面临着怎样的悲伤，它结束了我的小学生涯。有的同学好不容易止住的泪水又一次扑簌簌地掉了下来，我哭得又红又肿的眼眶又一次蓄满了泪水。姚老师眼边红红的，眼里闪着泪光。她在讲台上站定，最后扫视了一遍教室和教室里的我们，声音略有些颤抖地说：“下课。”然后是班长还未平复略带哭腔的声音：“起立!”“老师再见——”好像这次喊得前所未有的整齐、响亮，每个人都深深地弯下腰去。
“同学们再见!”姚老师说完，转过身去，好像是抹了一把眼泪，这个短短的仪式结束了。但我觉得时间似乎就定格在了那一刻。那一刻，我满心不舍，幼稚地想如果时间能倒流该多好，倒流回到我们刚入学的那一天，一切再来一遍……在我想这些的时候，我又深深地看了一眼这个教室，这里的一墙一角我都那么熟悉，承载了那么多欢乐的时光。嗓子中像有什么东西堵住了，鼻子发酸，冰凉的泪水又一次顺脸颊滚落。那一刻，心里难受至极。
以前，总觉得能经常见到这些同学，从未觉得他们像现在这样可亲;以前，总觉得老师很严厉，从未想过终有一天我们要离开他们的庇护;以前，总觉得六年很长，从未发现竟过得这么快，如白驹过隙……现在，一切的一切都结束在了小学毕业的那一刻。
篇3：毕业季作文1000字
全文共 1250 字
+ 加入清单时光匆匆，岁月如梭，随着四月的来临，又一次我不得不与毕业季狭路相逢，这一次，摆脱了青涩的我，褪去了稚气的我，终于明白了什么是分离之苦，也终于懂得了什么叫做毕业恐惧。
当我回首往昔，看着四年朝夕相处的同学和老师时，我心中充满了不舍与思念；当我面对前途渺茫，未来不期的前路时，我内心充满了恐慌和无措；当我面对父母和朋友殷切欢畅的眼神时，我内心充满了愧疚和悔恨。这一刻，当我看着同学们一个个意气风发的奔向工作岗位，走向理想圣地的时候，我内心深处除了祝福，除了羡慕之外，就剩下了满腔的委屈不舍和迷茫失措了。
想当年初中升高中时，面对即将分别的同学和老师，我心中还并未真正明白什么是感伤，所以当我走进高中校园的时候，我心中更多的是憧憬与期待。而当我高中毕业的时候，虽然已经有些明白什么是伤情了，但我还是没有什么后顾之忧，心中更多的是对大学生活的幻想与期盼。可是人在迟钝也总要长大的，现在已然成年的我总算搞懂了什么是不舍，什么是怀念，什么是伤心，什么是牵挂。与此同时，我也理解了什么是迷茫，什么是犹疑，什么是后悔，什么是遗憾……
细想这四年的峥嵘岁月，我忽然发觉与他人想比，自己实在是活得太差劲，过得太窝囊了。扪心自问，这四年当中，我除了心安理得的颓废度日，除了悠哉悠哉的在大学养老，自己似乎什么也没有收获，什么也没有得到，什么也没有学到。正因为如此，在大家都即将奔赴向实习岗位的时候，我还在原地苦苦纠结着，我还在学校一次次被选择着，被拒绝着，被讨伐着，这让我痛苦不已，心酸不已，悔恨不已。
我总是在想，如果当初我可以坚强一点，努力一点，拼搏一点，乐观一点，积极一点主动一点的话，或许此时此刻的我会是另一番光景了。可是世上并没有后悔药，也没有重来的机会，我现在这般无病呻吟，这般自怨自艾，除了给自己增添了几分的悲凉，几丝苦涩，几分讽刺，几分可笑之外，似乎什么问题也解决不了。
但是无论怎样悲哀，怎样后悔，我都无法使得时间慢下来，无法使得毕业不来临，我更是无力让自己一下子改头换面。所以啊，我只能硬着头皮去改变自己，去完善自己，我也只能鼓着勇气去争取机会，去拼搏前途。
但是不管我现在下了多大的决心，我都无法否认的是，比别人慢跑了四年的我，注定会经受很多次的失败与否定，也注定要经历很多次的风雨与辛酸，可是这都是我自作自受的结果，我无法推卸责任，也无法逃避因果。面对前方的质疑与嘲笑，面对远方的失败与挫折，我除了接受之外，除了承受之外，我注定无路可退。
当然，我之所以这么大肆渲染自己的悲哀，并不是为了得到什么同情，因为走到这个地步的我很清楚，我清楚这世界上并没有什么上帝和天神保佑我，所以以后得路我只能自己走，所有的苦只能自己吃，所有的泪只能自己流。不过我还是希望我自己的经历可以惊醒一些人，我希望每个学子都可以以我为戒，从一开始就规划好自己的路，想好自己的梦，不要等到毕业了才来后悔，才来怨恨。
毕业季，苦恼季，我的毕业很痛苦，我的毕业也很心酸，但我真心希望你们可以和我背道而驰，愿你们的毕业季可以是绚丽多彩的，是美好明媚的。
篇4：毕业季作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单光阴似箭，岁月如梭，想想第一次踏入中医药学校的大门仿佛就在昨天一样。两年多的时光转瞬即逝，这也意味着我们即将离开母校，离开生活了2年多的大家庭，其中的酸楚可想而知。
记得两年前，我刚来到中医药学校，面对陌生的环境，陌生的面孔真让人不知所措。那时候的13级1班非常不团结，同学内部有分歧，时不时有争执，班级的气氛让人很难真正融入到一起，中途我也甚至想过想要退学，但在之后的一段时间里，在班主任老师的悉心教导下，我们班级开始逐渐步入了正轨，我们变得团结，变得会为了班级的荣誉而一起努力。看着墙上满满的奖状，内心也小小的澎湃，为自己是班级中的一员而感到骄傲与自豪。
以前是看着高年级的同学要毕业了，觉得什么时候自己才能毕业。如今轮到了自己，真正理解到了毕业的含义。心中有太多的不舍，太多的回忆。虽然现在同学之间也有小摩擦，但面对即将的离别，一切都已不那么重要。无论是那些刺耳、犀利的吵架声，还是离别前祝福的话语，都将是我们最珍贵的回忆。
千言万语，只是希望在最后一个月里我们都能好好珍惜，毕竟，离开学校，脱下校服，我们便不再是学生，校服从此将成为曾经最美丽的衣裳。（指导教师：顾绍鑫）
篇5：毕业了
全文共 465 字
+ 加入清单贾凡嵩
大家走了以后，教室空了，楼静了，操场空荡了，老师们终于可以休息一下了。初中三年转瞬即逝，同学们聚在一起打打闹闹、开怀大笑还仿佛在昨日。
“新高一”这个词虽常常在耳边响起，但是却感到很陌生很陌生。初中三年有你们从不孤单，从不枯燥，每一天都充满激情，真的。但是高一没有你们了，中考过后咱们的活动十分频繁，都知道在几十天后就要各奔东西了。
在东岗路上，第十一号，有一个美丽的校园，赤红的楼外墙，甬道上是翠绿的冬青丛、梧桐树。这个坐标我将永远铭刻于心，多年后我们还要再相聚。
石外的大门已不再是我们可以放肆的大摇大摆进进出出的了，毕业了，门在心中的地位又高了几分。费尽力气混进了校园，却一路上走走停停，母校的一灰一尘、一草一木、一砖一瓦勾起了那些年的无限回忆：艺术节、团队跑、运动会、军训……都化作了永久的回忆，化为了心中的珍宝。
谢谢你们，我的好兄弟们，尽管这几年咱们有过争吵但也有过说笑，咱们这些年一起挥洒汗水，一起创造奇迹……谢谢您母校，您美丽的容貌将永远镌刻于我心！
怀念啊！我们的青春啊！
再见了各位，在此立下约定，三年后我们再相聚！
篇6：毕业前夕作文350字
全文共 372 字
+ 加入清单毕业前夕的校园，没有想象中的热闹非凡。也没有互诉衷肠的离愁……
走进校门，那一朵朵竞相开放的玉兰花，耷拉下了头，在风中摇曳着，为我们的离别伤心着；往右走，一排排柳树整齐划一，抽动着枝条翩翩起舞，仿佛是让我们不再伤心，开心迈向明天；继续走着，是一栋栋教学楼，走进一栋那里的人默默无语，他们为即将到来的分别感到无奈、忧愁。
这时一年级的学生，他们端坐在座位上，大声地朗读着课文，殊不知，再过几年，他们也要经历离别。
后面是六年级的学生，教室里静静的。“通……”突然一支笔滚落到地上，学生们终于忍不住嚎啕大哭起来，老师的眼眶中也渐渐蓄满了泪水，一滴一滴地划过脸庞，打湿了衣服。
凉风凉月下，我们背向着学校走回家去，悄默是当然的事了，如回头，校中的欢乐，想必是依然，我们却早已走得远，“灯火未阑人已散”，老师，诸君，我记得这就是在校园前夕的风景，将离别的前夜。
篇7：四致敬最美基层高校毕业生观后感
全文共 473 字
+ 加入清单为了鼓励激发广大团员向榜样看齐，激发团员的担当意识及奉献精神，文化传播学院拟于5月4日中午组织大家多地同频观看“最美基层高校毕业生”人物展播节目。
最美基层高校毕业生是中央宣传部、人力资源社会保障部联合表彰的先进人物，旨在树立青春报国、担当奉献的精神楷模，引导大学毕业生到基层和生产一线工作。
为贯彻落实 《中共中央宣传部人力资源社会保障部关于开展“最美基层高校毕业生”学习宣传活动的通知》(人社部发(2019]139号)，深化“ 最美基层高校毕业生”学习宣传，引导和鼓励高校毕业生到基层工作，营造高校毕业生到基层工作的良好环境，人力资源社会保障部拟于五四青年节期间开展“ 闪亮的名字--最美基层高校毕业生”人物展播( 我省烟台市长岛县王辉同志入选)。
节目共3集、每集20分钟，将于5月4-6日在央视社会与法频道播出，首播时间暂定为12:00，重播时间为当日16:40和次日1:54、8:05。节目播出后，“学习强国”等平台将随后安排播放。
请各市结合实际，认真组织“三支一扶”人员等高校毕业生基层服务项目人员收看，请各高等院校广泛发动在校大学生收看。
篇8：毕业季
全文共 677 字
+ 加入清单回首三年，往事历历在目，曾经的`我们满怀着希望，踏入校园。在这里，我们笑过，哭过，但我们从未放弃过。如今时间如流水般飞逝，我们即将离开这个让我欢喜让我忧的“家”，心中涌起了阵阵波澜。
十四岁那年我和每个孩子一样都憧憬那美丽的校园，踏入学校的那刻起一切都不同了，我不再是那个小学生了，不再是那个缠在妈妈身畔的小孩了，我要为我的高中奋斗，为我的理想拼搏。
刚进入初中时，心中只想着努力学习最后一定会进入梦寐以求的高中，但渐渐的才知道没那么容易，从未离开过家的我，进入到一个陌生的环境难免想家，还要记住新的校规，还要有难熬的军训？?眼睛里天天闪烁着泪花。
晚上躺在床上，回想家里种种，眼泪就像决堤的洪水，再也停不下了。
渐渐的，经过一次次教训，一道道考验，我学会了坚强，我长大了，不再因想家而流泪，不再因挫折而畏缩。
生活教会你的不是在顺境中度过而是在逆境中成长，我在这我曾不“喜欢”的学校中学到了很多，当你踏入社会时你才知道，学校教会你很多。
“物是人非事事休，欲语泪先流”李清照的这句词来表达我此刻的心情再合适不过了。三年前我走进校园，三年后我离开这我爱着的
土地。三年光阴指缝间溜走，仿佛我是昨天才来的，和曾经朝夕相处的同学就要说再见了，和如同父母的老师就要分别了，和我的“家”别离了。
或许以后，我会忘记曾经种种，但我不会忘了我的初中生活，因为它教会我成长，让我们从懵懂走向成熟。我们离开了，学校依旧伫立在那里，但我们的回忆却留了下来。
匆匆那年，带走我们的幼稚；匆匆那年，带走我们的感伤。匆匆那年带走了我们的许多许多，谈离别太感伤，微笑吧！为了高中！微笑吧！为了理想！
篇9：毕业照的记忆作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单午间，泡一杯咖啡，靠在临窗的沙发上，将书本放在膝头，与阳光共享这份舒适，暖暖的，懒懒的，很喜欢这样的闲适。
用指尖抚摸成排的书本，我仿佛是一名钢琴家，像孩子般放肆地在这些琴键上游走。
不经意间，我翻到夹在书本里的那张照片！凝视它，这张小学毕业照似一个漩涡，将我吸入了这五十六张笑脸的回忆里……
鸣蝉聒噪，烈日肆虐。这样的夏日，在毕业前最后一天的考场里，我们又何尝想到这一天会是在嬉闹中加速来临的呢？
以前我们是多么渴望这一天早早到来。之前经历的一次次考试，都未有今天这样的沉重，现在，我们手中的笔却似有千斤重，每次收笔都是一种忐忑。
六年来，我们的友情日益深厚。有时，我们不用开口，仅靠眼神就能交流信息，各种趣事无时无刻不在身边上演。时光就像一个匆匆过客，带走的是时间，留下来的却是快乐或遗憾的回忆。
考试结束，拍完毕业照也就意味着大家即将分别。
“来，来，大家都笑一个。”这不就是我们一直等着的吗？我们大家都这样安慰着，可每个人心里都酸酸的。
无论从前的开心或者不开心的事有多少，我们都不用再说什么，拥抱就是此刻最完美的表达。
看着，想着，一股酸劲不禁涌上鼻梁。
六年不易，我们风风雨雨走过来，互学互助让我们这个集体更有凝聚力，六年的友情也是六年的亲情，这是留在照片上最深刻的记忆。
篇10：小学毕业了作文500字
全文共 502 字
+ 加入清单小学六年时光转瞬即逝，这六年是一首诗，给我的生活带来悠长的韵味；这六年是一首歌，给我的生活带来了无穷的快乐。现在就要毕业了，我想在校园里走走。
小学毕业了，我想在校园里走走。秋天，刚刚升入五年级的学生就要开始军训，只见他们都穿着整齐的迷彩服踏着矫健的步伐，排成了一个个的方阵。每个人都像一棵伫立在操场旁边的松树，苍劲、挺拔、永不低头，这精神时刻伴随着我奋力向前。
小学毕业了，我想在校园里走走。冬天，大雪纷飞，小朋友们不顾寒冷，跑到大操场上堆起雪人来。他们齐心协力滚出雪人圆滚滚的头部，再在树上找来几根树枝，还有小朋友在做雪人的身体，最后一起拼装好。小朋友们的脸都红扑扑的，整个操场都充满了孩子铜铃一样的笑声，这纯洁的友谊让冬天不再寒冷。
小学毕业了，我想在校园里走走。春天，校园里的所有事物都是那样的充满生机，新竹娃们在教室里大声朗读，小杏树也冒出了嫩绿的新芽，那新竹娃们像小花苞一样似的抬着头，生生不息。
小学毕业了，我想在校园里走走。夏天，校园里的同学们都发愤图强，迎接升级考，准备考出自己最好的成绩。琅琅的读书声，挥洒的汗水，是他们奋斗拼搏的证据！
小学毕业了，我想在校园里走走，重温小学那如诗如歌的生活！
篇11：毕业的一封信
全文共 790 字
+ 加入清单亲爱的同学们：
大家好!很荣幸我代表高三毕业生演讲，浅略谈论个人的看法，若有不足，望指正。
高中毕业意味着我们中学时代的结束，同时又是新一段征程的开始。回首过去的十几年，每天都发生着形形色色的事，遇见有趣的人。而今我们要离开熟悉的彼此，心中难免充斥着不舍。但未来总是要向前发展的，我们终究要长大，要学会适应分别。终归天下无不散的宴席。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”此时此景最应这首歌，我们如同这首歌送别这自己的青春年华与稚嫩，同时也送别了相处已久的老师，同学。虽然毕业季也是离别季，但我们不能一味沉浸在离别的愁绪中。当你因错过太阳而感到悲伤时，你也错过了月亮。
我们需要有清醒的认知，高三毕业是我们成年的第一步，是我们成长的表现。长大就要懂得身上的责任会逐渐变重，心智要走向成熟，行为举止也要三思而后行，不理智的行为与想法是需要我们告别的。
人生就像一盒巧克力，你不打开，永远不知道下一颗是什么味道，虽然我们会面对许多未知的事物，但我们终究要尝试，迈出第一步。只有勇敢尝试，才会知道接下来的状况，才能采取措施以应对。倘若一切事情都怯于尝试，那么人生又有何意义，每天过的如同死尸，应了“有的人十七岁就死，七十岁才埋。”
我们需要的是以一种全新的方式面向未来，创造未来。未来是否精彩取决于自身如何编写。所以，希望往后的每一天都不要给自己带来遗憾。人生是非常的有限，我们应该珍惜每一天，人的一生应当这样度过，当我们回首往事时，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而懊恼。做到如此，便足矣。人生最难得的是不给自己留下遗憾，在有限的生命里做有意义的事情，不给自己留下遗憾的机会。
人生的道路并非一帆风顺，总会有坎坷，我们需要及时调整自己的心态，不要被消极的情绪主导，有时候逆境反而出人才，我国古代著名的文人志士往往都是仕途坎坷，历经磨难他们的佳作才会流传至今。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。谢谢大家。
篇12：小学毕业作文
全文共 729 字
+ 加入清单时光匆匆地逝去，挥手一别，你的泪、你的笑、你的哭、你的闹，伴随着即将毕业的情愫，你的一切将永远定格在那个青涩懵懂的十三岁的盛夏。你哭过，你笑过，你累过，你倒过，但你从未放弃过你的梦想，那个坚信能实现但是仍在努力实现的梦想，你并没有放弃过，你依旧在奋斗着，你坚信着，只要努力发芽，就会开出勇敢的花。——题记
你是一个经历过许许多多别人所没能体验到的事情的女孩。你做到了那么多有些人不敢做的事情。那么古怪的你，在一年级的时候遇到了双胞胎同学。那么孤独的你，在二年级的时候找到了惺惺相惜的朋友。那么高傲的你，在三年级的时候英语考过不及格。那么无聊的你，在四年级的时候开始写小说走这条漫漫长路。那么羞涩的你，在五年级的时候开始大胆地融入了大家的视野里。那么活泼的你，在六年级的时候开始感伤……
在校园的伊始，我们就注定要分离、要坚强。你的双面性，依旧无人发觉。生活中的你可爱坚强羞涩而又活跃，实际上的你伤感脆弱缺少安全感。你是班上唯一一个写小说的女孩，但是你又带动了全班;你是班上唯一一个开博客的女孩，但是又因你全班都涌起了写博客的热潮。你很平凡，但你的心却是桀骜的。你说也有困惑住你的羁绊，你也想成为大明星大作家，但是你慢慢觉悟自己不可能实现。你学过舞蹈学过画画学过琵琶，那一次没有放弃? 我知道你舍不得小学，但是你难道没有向往过中学生活?我知道你寂寞，但是你在生活中难道没有隐藏得那么好?
六年来失去了许许多多，又得到了许许多多，我也不知道该说些什么了，也许，我只是随手写写罢了，明天就会忘记，鱼儿的记忆只有七秒，我也只有七秒该多好?匆匆，时光匆匆流逝了六年。一晃眼，便有六年的日子从指间溜去。现在的回忆，有些心酸，但是也很美好，因为只要不忘记，便会永远印在我的心里。
篇13：毕业作文400字
全文共 404 字
+ 加入清单我们曾经怒目相视，但现在融化了恨意；我们曾经你追我打，但现在却快乐的奔跑；我们曾经重重地画了一条“三八线”，但现在已经不复存在；我们曾经为小事而吵嘴，但如今情如姐妹……六年了，我们变化太多了，从一个个满脸稚气的小姑娘长成一个个阳光向上的青少年，这一切，经历了太多了。
一年级的时候，走进陌生的校园，开始了友谊也开始了学习。
二年级的时候，开始懂得如何学习，如何玩。
三年级的时候，开始了小学的转折点。
四年级的时候，跨入了高年级，和大家学都当大姐姐、大哥哥。
五年级的时候，友谊迅速增长，不曾留下伤心。
六年级的时候，友谊得到了大家的认可，再想去做一次早操……
转眼间，六年的时光就在我们欢声笑语中度过了，这时，我们忘记了曾经不快乐的事，回忆在身边萦绕着，有酸、有甜、有苦、有辣，我们恋恋不舍。天下没有不散的宴席，我们想对老师说声“谢谢您”，对同学说声“万事如意”。
忘记一切仇恨，把感恩的灯放心里，回忆的绿匣子将为你打开。
篇14：最美基层高校毕业生观后感心得
全文共 1252 字
+ 加入清单五四运动的最大成果和最大收获，就在于它促进了马克思主义在中国的广泛传播及其与中国工人运动的结合，“在思想上和干部上准备了一九二一年中国共产党的成立”。正是在中国共产党的领导下，中国人民经过英勇顽强、艰苦曲折的伟大斗争，赢得了反帝反封建革命的胜利，创建了人民民主专政的中华人民共和国。近代中国面临的争取民族独立和人民解放这个历史任务，经过五四运动以后的三十年的斗争，终于实现了。这就为中国人民集中力量去进行现代化建设开辟了道路。
今天，我们生活的社会历史环境已经与五四时期大不相同了。正因为如此，我们今天纪念五四，当然不需要再简单地重复五四运动当时的具体的斗争口号和斗争形式;但是，五四运动所体现的革命精神，所开创的优秀传统，包括民主和科学的精神和传统，仍然需要我们切实地去加以继承和发扬。
为了争得人民民主，中国人民曾经经历了一个漫长的奋斗过程。而建设有中国特色社会主义的民主政治，在今后一个相当长的时期内，也仍然是中国人民面临的一项重大的任务。“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。”
因为没有民主，就不可能充分调动广大人民建设社会主义的积极性;就不可能使政府实行科学的决策，保证各项建设事业的顺利进行;就不可能有效地遏制敌对势力的活动，使人民政权得到巩固、社会保持安定;就不可能对各级干部实行有效的监督和制约，他们中的一些人就可能腐化变质，而不再是人民的公仆。所以，从这里，我们也可以看出，五四时期倡导的民主精神在今天仍然需要继续发扬光大。无疑地，这里所说的民主，不是五四以前所说的那个资产阶级民主而是五四及其以后中国先进分子所主张的人民的民主了。他旗帜鲜明地指出：“资本主义社会讲的民主是资产阶级的民主，实际上是垄断资本的民主，无非是多党竞选、三权鼎立、两院制。我们的制度是人民代表大会制度，共产党领导下的人民民主制度，不能搞西方那一套。”十五大报告也指出：“社会主义民主的本质是人民当家作主。国家一切权力属于人民。我国实行的人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体是人民奋斗的成果和历史的选择，必须坚持和完善这个根本政治制度，不照搬西方政治制度的模式，这对于坚持党的领导和社会主义制度、实现人民民主具有决定意义。”这才是对五四精神的真正继承和发扬。
继承和发扬五四时期倡导的科学精神的重要性，现在也已经被越来越多的人们所认识。科学是关于自然、社会和思维的知识体系。提倡科学精神，就是要以马列主义实事求是地去研究各方面的新情况，正确地解决前进中遇到的各种新问题;就是要充分认识科学的革命性作用，认真地、切实地实施科教兴国的战略。如果说，在旧时代，“科学救国”、“教育救国”等等不过是一些人的无法实现的善良愿望;那么，在社会主义制度下，在科学技术突飞猛进、综合国力剧烈竞争的条件下，大力发展科学、教育事业，就不仅已经具备了现实的可能性，而且也确实应当成为治国兴邦的重要方略了。
由此可见，在建设有中国特色社会主义的伟大事业中，继承和发扬五四时期倡导的民主和科学的精神，仍然具有多么重大的现实意义。
篇15：毕业赠言作文500字
全文共 530 字
+ 加入清单“小鸟长大了，飞出鸟巢；我们毕业了，告别母校。“毕业之际，迎接我们的将会离别和开心，就如同进入一个陌生的世界一般。
对于毕业，我有许多话对母校、老师和朋友说。首先是母校：不知何时，我发现，学校对于我来说已不再是学习的地方，而是家，离开这个家，我不知何时能再见到辛勤宽容的宿舍阿姨；离开这个家，我不知何时能再看到而蔼可亲的门卫阿姨；离开这个家，我不知何时能跑在学校的操场上；离开这个家——
其次是老师：老师，您辛勤的身影使我们为之感动；您关心的话语使我们为之一振；您的谆谆教诲使我们永生不忘——
最后是同学了。在同学中，我想对陈河宇和张润童说一说心里话。
陈河宇，你是我最好的朋友，我认为你既是我的朋友也是我的老师。就像上次英语考试一样，我考砸了。老师狠狠地批评了我一顿，同学们都在看我出洋相，只有你在课下鼓励我，劝说我不要灰心。而在我考了100分后，你又劝勉我不要骄傲。
张润童，你和陈河宇还有我就像一个铁三角，没有人能把我们攻破。但是最近，我们俩个在学习上发生了一些矛盾，你认为我错了，而我也认为你错了。所以我们就不像原来那么亲密无间，我希望我们能够互相理解。
谢谢母校，谢谢老师，也谢谢同学们陪我度过了这漫长而又短暂的六年生活，等待我学成归来，一定会回母校看望你们的！
篇16：毕业了
全文共 699 字
+ 加入清单狄文博
三年，很长，装下了初中，又很短，只是人一生的几十分之一，但不可否认的，它很重要，它横在了我们的青春中间。
青春的大河奔流不息，幸好有你，挡住洪流，使我安全到岸。
毕业了，要留言，留给谁呢？先给老师吧，我这个人情商不高，能力也有限，三年来没帮上啥忙，还添了不少乱，唉，你们真是好老师啊，现在终于明白，啥叫失去了才懂得珍惜，我欠你们的，只能到高中去还啦！
再给同学，你们真的很牛！今天看到市里六百分以上人数，咱们是第二名的三倍，唉，没想到这么快分别，还有好多事情没做，只能留到梦里去做了。不过还是谢谢你们，可能多年后，你们在我记忆里只剩下一团模糊的影子，但那种幸福感，是永远不会消退的。
最后给下一届，先对你们说一声谢谢，我们的老师就交给你们啦。这三年，他们费了不少心，你们一定要照顾好他们。
如果你们的语文老师叫谷静，先在心里窃喜吧，她真的真的是个好老师，她做过好多年的班主任，可能有时会把语文上成班会，别担心，认真听，那都是金玉良言。可别耍小聪明，她可懂心理学。一定要照顾好她，合适的时候送上点润喉片，帮忙拿个东西，说个小笑话逗她笑笑，她批评你时赶快认错，唉，我们到了最后才懂得了珍惜，你们可别像我们这么傻。
如果你们的数学老师姓王或范，你们可要小心了，你们可能得吃点苦，不过，千万别埋怨她们，她们一定都为了你好。她们的身体也不好，空调适当开关，及时开窗通风，可别忘了。
我们还有很多很多可爱的老师，少惹她们生气，你们成了亲孩子，我们成了后娘养的，但你们要让他们不高兴，哥哥姐姐们可要找你说理的。
最后，留给自己吧，这三年，没白过，经历了很多，学到了不少，有遗憾，不重要，带着母校给你的一切出发吧！继续战斗！
篇17：作文高三我毕业的打算
全文共 1120 字
+ 加入清单两只美丽的蝴蝶在野花丛中翩翩起舞，顿时，野花笑开了脸，微风轻轻吹过，野花随着清风轻轻摇曳，似向每一个人展现它骄傲的一面。伫立在实习工厂3楼走廊，望着既熟悉又陌生的校园，心里思绪万千……
走进309班快三年了，这些年的同窗生涯中，有过快乐、有过荣誉、有过失败、有过感动……回头看看那光辉的岁月，面临着即将踏入社会的大门，每个同学的心中都有千千万万的感慨。两年的朝夕相处，每一件以前刻骨铭心的事，每一个帮忙过自己的人，每一寸自己曾踏过的足迹，都令我们留下深刻的印象，都值得我们去回味。让我们把这份难得的“生活缩影”放进青春的纪念册里——中专纪念册中，多年后的某天，坐在阳光午后的草坪上，翻开以前的“青春专集”，给自己的永远只有满足、微笑。没有遗憾、后悔的那一页。
走进309班，也是一种职责。要在自己的内心深处永远留一份处处为班群众服务的余地，做什么事都要想到班群众，不要与校纪班规唱反调，要想到自己没有能里为班级争荣誉，也就不要为班级抹黑。自己的日常行为将牵引着班级前进的脚步。两年的学习生涯中，在陆春桃班主任及班长欧世松的带领下，已一步一步走向辉煌;在学院举办的各种活动中，都取得骄人的成绩……许多无法记录的灿烂成绩都将留在电力学院的档案里，只到永远。
有人曾把青春比喻成诗!可我总觉得有时它是一种遗憾。很多东西都匆匆在我们身边溜走，总觉得很多的梦想没有实现，很多该做的事还是没有行动。有时我发现是机会在等人，而不是人在寻找机会，应对毕业的来临，陆陆续续会有来自各个企业的招聘人员。着牙膏，机会便摆在了每位毕业生的面前，抓住了，便有了一次面试的机会，也就懂得了机会的可贵;放下了，便失去了一次自我推销的机会，却不懂得机会已降临身边。机会，对每个人都是平等的，看你会不会去把握、去珍惜。祝愿大家在充满竞争对手的用一齐跑线上，超越别人，超越自己，胜利永远属于你!
凉风习习，可美丽的电院却是一片暖洋洋的景象，每一名毕业学员都在为自己最后的学业而精心的准备，精心的策划许多事情。随着时间的冲击，会慢慢失去原有的味道，就像和同学以前有过的矛盾，有时仔细咀嚼，却发现是甜的，可能这就是长大了吧?是啊，谁也无法拒绝成长、成熟，也许只有思考，只有长大，才能将原先那个懵懂、单纯的自己舍弃，去迎接更成熟的考验。不能怪时代的车轮滚得太快，也不怪人的脑子，而是现实的生活却带了以往令人痛苦的回忆，这样，不好吗?
阴似箭，岁月如风。两年的中专生涯在我们的欢笑中即将拉上帷幕。让我们内心的最深处永远保留那份相识、相知、相助的时光，没有什么事情没有终点，人生，总会有遗憾。而我们的生活，就像不断搭乘一次次列车，下了这一站，又继续下一站，没有终点。
幸福、快乐是每一部剧本的结局。
篇18：小学毕业日记300字
全文共 215 字
+ 加入清单再过几天，我又要经历与同学分离，我已经感觉到了和同学分开是一件不愉快的事儿。
在七一小学呆了一年已经有了新的好朋友，难道“历史”又要在我身上重演?我们找完毕业找的那一天，一向活泼的我们，却变得异常安静;考完试的那一天，在全班在快乐的嚎叫时，班主任进来了，霎时间一种说不出的感觉充满了我的心头。我知道了，我的小学生活已经结束了，迎来的是我的中学生活，我看见班主任老师的眼眶有些红。正在欢呼的同学也都安静下来了。全班静的没有一点点声音。
篇19：我的六年级毕业
全文共 1110 字
+ 加入清单认为遥远的那一刻，终究还是到来了。当交卷的铃声最后一次奏起时，与往常不同的，是一缕一丝的怀念盖过了打心底里的欢快。那一刻，我的心不禁思潮起伏，也总在心中安慰自己：还会来的，还会来的。我们，只是短暂地分别了。
来来往往的校园，到处都留下了我们的足迹。考完试后，我独自一人漫步于六年的校园。
看到那雄伟的大门了吗？从四年级开始，我和班里另几位同学光荣地成为了值周生，每次轮到值周时便要一大早地站在那儿，与来校同学问好，对老师们敬礼。刚开始觉得这份“工作”辛苦，可却给我带来了一股又一股浓浓的暖意。能在每天早晨看到同学们灿烂的笑脸，这何尝不是一种欣慰呢？记忆最深刻的，也是最后一次值周，是在六年级下册刚开学的那一段时间。那次，我们出了些差错。往常的值周，都有老师提前集中开会，但我们都六年级了，讲真都已经可以指导低年级的值周生如何管理了。那次老师只集中了几个人开短会，让我们回去后互相告知。但直到周一早上只有三个人到时，我们才知道通知没到位，自然，也遭到了训斥。那时殊不知已是我们最后一次在小学值周了，竟会闹出这样的笑话，也是一次教训吧。
往里走一小段，便能看到繁花似锦的学校中心——花坛。其实我与花坛的缘分并不深，在我看来，它只是日日夜夜陪伴着我们，看着我们成长却一言不发的大姐姐罢了。不得不承认，她很漂亮，一年四季都在更换不同的彩衣；她很壮观，两棵大雪松直入云霄。许多小动物也很喜欢她。记得三年级科学课，老师让我们课外收集几只蜗牛。花坛便成了最抢手的对象，花坛里的不管是大蜗牛，小蜗牛，还是老蜗牛，全都被我们一扫而光。年年都是这样，不同届的三年级，不同批的“除虫师”，花坛的繁花似锦，其实也离不开我们偶然的“帮助”。校园里就是这么和谐，我们与动植物互相爱护，互相帮助。
走进花坛左侧的教学楼，那里，才是六年中最重要的地方。我们一直都在学校靠东的教室，只是随着年级的增长，楼层不同了而已。教室里，我们一起学习，一起玩耍，一起承受过风风雨雨，连受惩罚，都要一齐同甘共苦。六年中最重要的部分：老师，同学。一个教会我成长，带领我走进知识的海洋；一个伴我快乐地成长，让我懂得分享，沐浴到最温馨的友情。他们都是生命中不可或缺的一部分，也正是他们的相伴，我才能顺顺利利地毕业，即将踏入初中的队列。我要感恩母校，感恩老师，感恩同学！
这六年来，满满的关心，满满的爱，我都铭记在心。在小学中发生的各种事迹，不管是让我开怀大笑，还是让我泪如雨下，都是特别的回忆。虽然我们即将离开朝夕相处的母校，去到一个新的陌生的环境，但，我们的心永远是与母校里的点点滴滴连在一起的。毕业并不代表什么，分分合合只是常情。但往事涌上心头，竟一时半会儿让我的情绪无法平静……
篇20：三年级毕业班
全文共 606 字
+ 加入清单漫步在小学校园里，看到了在篮球场上拼搏的我们;看到了为了考试而认真复习的我们;看到了因获得荣誉而留下欢笑的我们;看到了因离别而洒下泪水的我们;看到了这六年来的一切。
时间的流逝，象征着我们的成长。现在回想起来，就算是当年“最惨烈”的场景，依然是那么简单，那么令人怀念。
如今发现，时间是真正的雕塑家，它告诉我们很多很多。回忆、追忆、怀念、想念、珍惜。曾经的那些终究被埋藏在心间的某个角落。直到某年、某月、某天、某个不经意间、某个不开心的时候，它会给心间带来一袭甜意，溶化悲伤、溶化寂寞。
总是以为离别还在明天，总是认为我们还有时间，总是回忆刚入学还在昨天，总是觉得自己还会在校园行走到永远。但是，我无奈却也清楚地看到日子在手指与脚边流走，光阴一去无踪。回想这六年来交织着百感的一幕幕，晃如昨日。教室里有我们努力备考的踪影，运动会上有我们活力四射的青春……走在校园的林荫道，星月沉沉，有风从肩头掠过。在这校园里，我们就是掠过的一阵风，没有谁在意我们来去的方向，没有人留意我们的快乐忧伤，除了我们自己。每颗心都有自己的方向，南辕北辙或者殊路同归。在毕业之时，才深切地体味到那种忧郁、苍凉、悔恨与渴望等诸多因素交织在一起的心绪。我们心里都明白，当我们义无返顾地走出象牙塔，而近乎勇敢地奔向前程时，又有谁是真正的满心的明亮与欢喜?
如今的我，需要去珍惜这一切，过去的一切，现在的一切，直到有一天，在翻开看时，回忆，充满整个心间。