与环境和谐(精彩19篇)
天空包容了游荡的白云,云朵映衬了天空的美丽;大海包容了激荡的河流,河流为大海扩充了广阔的胸怀;伟人摒弃私利和前嫌,对手才成全了他的英明伟大。下面是小编整理的包容决定和谐范文,欢迎大家参考!
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3846作文
33保护城市环境共建和谐家园作文
全文共 429 字
+ 加入清单在科技发达的现在,环境保护问题已不可忽视。地球的环境每天都在被破坏,我们应该保护环境,保护我们美丽的地球!现在,人们的生活水平越来越高,产生了很多生垃圾,给环境造成了很大的污染。日常生活中,很多人随地扔垃圾、吐痰,还有一些人养宠物,宠物随地大小便,也很不卫生。
全球10大环境问题:气候变暖、臭氧层破坏、 生物多样性减少 、酸雨蔓延 、森林锐减 、土地荒漠化 、大气污染 、水体污染 、海洋污染 、固体废物污染。气候变暖是因为车辆、发电厂释放出二氧化碳;进入现代社会以来,由于人类向大气中排放大量氯氟烃,导致地球上空的臭氧层变薄;人们大量砍伐树木,导致生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减 、土地荒漠化 。
尽管政府、电视台都呼吁人们保护环境,但有些人把它耳旁风。大人们不注意环保,我们就要保护环境,从小事做起,从生活中的每一个细节做起。比如在路上看到一块废纸,把它捡起来,扔进垃圾桶。保护环境,人人有责。希望大人和小朋友们都来保护环境,我们的地球一定会更加美好!
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篇1:保护绿色家园,共创和谐环境建议书
全文共 947 字
+ 加入清单21世纪是人类充满企盼和憧憬的世界。就如同20世纪中叶,人类从太空第一次眺望地球。就是在这颗美丽富饶的星球上,人类为谋求生存和发展,用自己的勤劳、智慧建立了一座座人类文明的丰碑。但是,当人类陶醉于自己寻求的杰作时,我们的家园却已笼罩上了一层阴影。
人类仅有一个生存的家园,也是所有人赖以维持生存的唯一空间。但是在过去相当长的一段时间内,人类却很少从长足和全局考虑如何更好地既保护又利用地球的资源呢?却不知地球早已因满身的病痛而呻吟,同时也在为人类贪婪的索取而愤怒。江河洪灾的泛滥,资源的枯竭,宇宙射线对人类健康的威胁……所有这些,都是大自然对人类的报复,警示人类:自然不是随意盘剥的对象,不是无止境地汲取的源泉,而是与人类生存和发展息息相关的生命。人类还必须认识到,地球的承载力是有限的。就光说一次性筷子,一颗长了20多年的大树也只够做6000—8000多双筷子,而一所学校一天下来平均就要用去2000—3000多双筷子,大约一个星期不到便用了一颗长了20多年的大树。中国每年大约要用2500万棵大树,失去面积为近200多万平方米。一般塑料制品在自然界中很难消解,掩埋在土壤中,妨碍了农作物生长;被牲畜误吃,轻者消化系统得病,重者死亡;焚烧,则释放大量有毒气体。
恶化的环境敲响了警钟,人类开始猛醒,开始反思。当人类骄傲地宣称,“我们可以改造自然、改造环境”的时候,对于无私奉献的地球,人类又做了些什么?人类将为自己的子孙后代留下些什么?或许没有什么东西,能像自然环境对人的生命和幸福所作出的巨大贡献那样,可以无偿地取得。人们呼吸空气,喝水,吃动、植物食品,欣赏源源不断的自然之力。世界如此之大,它的资源似乎是无穷的。不,人们错了。地球人现在的生活方式将会吞噬曾有的碧水蓝天!人类曾为了生存,利用一切可以利用的资源创造了今天的繁荣世界。可如今,同样是为了生存,人类面对种种污染造成的恶果,再也无法泰然处之了。人们现在醒悟还来得及,让我们共同保护环境,保护家园,保护好我们唯一生存的家园。才能挽救这般残局。
未来就掌握在我们每一个人的手中,我们不能让地球就这样带着伤痕和泪水进入新世纪,我们不能让曾有的美丽成为久远的记忆。让我们再次思考人类文明与大自然永恒的话题——创造一个绿色文明的家园造福子孙后代。
篇2:和谐的环境是学生心理健康的关键
全文共 241 字
+ 加入清单学校要为小学生营造一个和谐的学习生活环境。一个好的学习生活环境,是培养小学生心理健康的关键。有了这个美好的学生学习生活环境,才能使小学生感觉到学校的温暖可爱,它会使小学生有种幸福感、安全感、依赖感、自尊感、目光远大感。学校和班级的环境对小学生心理健康有一种潜移默化和渗透感染的力量,最容易为小学生所感知、仿效和接受,成为小学生行为的指南和方向。因此,作为一个班主任老师,我十分重视班风建设,经常举行班会活动,愿把班级建设成一个团结、向上、友爱、创新的班集体,让全班学生人人心理健康。
篇3:保护环境,创建和谐家园的作文
全文共 757 字
+ 加入清单环境是我们人类和自然界所有生物赖以生存的基础,爱护地球,保护生态,保护环境是每个公民义不容辞的责任,然而,就在我们的校园里,破坏环境、乱扔垃圾就是随处可见的了,我认为推广绿色校园,倡导文明,开展绿色消费却是一种新的时尚,是社会进步的体现,我们是祖国的未来,要完成我国的生态环境保护,实现我国的基本国策,需要对我们多多开展保护教育,让我们从小就来爱护地球,维护生态,促进环境保护意识,积极提高宣传,提高人们对生态÷环境的保护作用。
目前在我们国家,人们对人类活动与环境的内在联系的认识还很贫乏,由于我国特殊的资源、环境、人口状况、环保宣传和教育显得重要,通过积极的环保宣传,可以使人们认识到环境破坏的危害和环境的重要性,而进一步地认识到并关心经济、社会政治和生态的相互依赖性,增强每一个人的责任并使其获得保护和改善环境,支持可持续发展的知识技能 。
面对世纪现代基础教育的挑战,在我国青少年中必须鲜明地树立起人格教育的旗帜,成为必先育人,只有当知识与品格意志价值观倾向等非智力因素相结合,才能培养健全人格,造就有用人才 。
我们人与环境的和谐关系是由于人们有目的的行为所造成的,要改变这种恶化关系,还要靠我们的自觉行动,朋友们啊,请你们醒悟一下,锦绣的大地是亿万炎黄子孙唯一的家园,将是子孙后代繁衍的根基 ,一旦被破坏了,那后果不堪设想,人类可能会因此而完蛋了,地球需要保护,人们就给她贴一张创可贴,少给她划一道伤口吧!
让我们共同保护环境,面对地上的废纸片,水瓶,塑料袋,果皮,生活垃圾,大家都应自觉捡起。只有大家让环保成为习惯,我们的校园才能更美丽,中国才能更美丽。只有大家让环保成习惯,才能让老外竖起大拇指,对我们说:“GOOD!”虽然,我们所做的一切可能派不上用场,但是,我们的梦是相同的:保护环境!共建和谐家园!
篇4:保护环境共创和谐校园
全文共 605 字
+ 加入清单同学们:
你们好!现在保护环境都受到了世界各国的重视,人们都行动起来了,共同保护我们唯一的家园。
可是,我们的校园却是垃圾如山,每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾,都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔,一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里,太阳一晒,发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏,还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗?
还有一点,在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”,或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥,则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染,这些同学怎么一点也不讲文明。同学们,难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗?
看到昔日美丽的校园,如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗?不,我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境,垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里,没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂,而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗!这样一来不但美化了我们校园的环境,还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。
同学们,大家行动起来吧!改善我们的校园面貌,做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习,丰富知识。保护环境,共创和谐校园。
篇5:保护城市环境共建和谐家园作文
全文共 1110 字
+ 加入清单在我的记忆中,我生长的这座城市,天是蓝的、水是清的、草是绿的、花是艳的。可如今以前那个美丽的家园,早已变的面目全非,天是灰的、水是浑的、草是黄的、花是谢的。为什么会发生这种惊人的变化呢?罪魁祸首就是我们自己。
人们都说:“保护环境,人人有责”。尽管这样的标语无处不在,人们也都知道保护环境的重要性,可有谁真正做到过呢?
在日常的生活中,随处都可以看到那一双双践踏草坪的脚,一双双摘花折叶的手,一滴滴水龙头流出的水,一地地果皮纸屑堆满的街道,我的心都会为之颤抖。每当看到阵阵狂风卷起沙尘在天空中肆意打着滚儿,扬起的塑料袋被狂风任意地摆弄着,一堆沙尘正污染着清澈而又甜的泉水,我的心都会为之愤怒。
据我所知,目前全世界的工厂和电厂每年排入大气中的二氧化碳有50亿吨;二氧化硫、碳氧化物等有害气体的排放量也相当大。进入大气中的废气种类很多,已经产生危害而引起人们的注意的就有一百多种。大量的废气进入大气层中,必然破坏大气原有的化学组织和性质,对人类的环境产生很大的危害,它能让我们患肺癌而死,使全球面临变暖危险,使冰山融化,使整个地球秃顶减少,使大量农作物随气候变化而迁移,造成许多农作物减少。总之,大气污染对于人类是一场大灾难。
保护环境大到国家、小到家庭,他是我们每个人应尽的义务,如果不保护环境,那时的城市将是一个什么模样?
还记得以前的莲湖公园,湖水清澈、柳树茁壮、鸟儿成群,是小朋友们的乐园、老人们的活动场所;而现在呢?湖面到处都漂着白色垃圾、果皮纸屑,一走进公园,就会闻到一股呛鼻的臭味,不再有往日的欢歌笑语。想到这里,我更加明白了保护环境的重要性。
保护环境,人人有责!我们现在虽然还只是小学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的小事做起,从保护城市的环境做起。同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感,为美化城市净化家园作出我们应有的努力,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我们共同努力,保护我们共同的家园,让清风常拂绿柳,碧水永伴苍山!
想到这里,我有一个心愿,为了祖国更好的明天,让大家都来保护环境,为自己创建一个美好的家园。
一个完整的家园,是由人和自然组成的,只有人类去保护环境,保护生态平衡,才能与自然和谐相处。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐。
和谐是多么重要呀!它是鸟儿那坚硬的翅膀,没有了它,人类再也无法飞翔;它是汽车那提供动力的发动机,没有了它,人类再也无法奔驰;它是帆船那伸展的白矾,没有了它,人类再也无法冲浪。所以,我们要携手让和谐永存,保卫我们美丽的家园。
篇6:保护城市环境共建和谐家园作文
全文共 1006 字
+ 加入清单人们都说:“保护环境,人人有责”。尽管这样的标语无处不在,人们也都知道保护环境的重要性,可有谁真正做到过呢?
在日常的生活中,随处都可以看到那一双双践踏草坪的脚,一双双摘花折叶的手,一滴滴水龙头流出的水,一地地果皮纸屑堆满的街道,我的心都会为之颤抖。每当看到阵阵狂风卷起沙尘在天空中肆意打着滚儿,扬起的塑料袋被狂风任意地摆弄着,一堆沙尘正污染着清澈而又甜的泉水,我的心都会为之愤怒。
据我所知,目前全世界的工厂和电厂每年排入大气中的二氧化碳有50亿吨;二氧化硫、碳氧化物等有害气体的排放量也相当大。进入大气中的废气种类很多,已经产生危害而引起人们的注意的就有一百多种。大量的废气进入大气层中,必然破坏大气原有的化学组织和性质,对人类的环境产生很大的危害,它能让我们患肺癌而死,使全球面临变暖危险,使冰山融化,使整个地球秃顶减少,使大量农作物随气候变化而迁移,造成许多农作物减少。总之,大气污染对于人类是一场大灾难。
保护环境大到国家、小到家庭,他是我们每个人应尽的义务,如果不保护环境,那时的城市将是一个什么模样?
还记得以前的莲湖公园,湖水清澈、柳树茁壮、鸟儿成群,是小朋友们的乐园、老人们的活动场所;而现在呢?湖面到处都漂着白色垃圾、果皮纸屑,一走进公园,就会闻到一股呛鼻的臭味,不再有往日的欢歌笑语。想到这里,我更加明白了保护环境的重要性。
保护环境,人人有责!我们现在虽然还只是小学生,不可能为全人类的环境作出特别大的贡献,但我们可以从身边的小事做起,从保护城市的环境做起。同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感,为美化城市净化家园作出我们应有的努力,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我们共同努力,保护我们共同的家园,让清风常拂绿柳,碧水永伴苍山!
想到这里,我有一个心愿,为了祖国更好的明天,让大家都来保护环境,为自己创建一个美好的家园。
一个完整的家园,是由人和自然组成的,只有人类去保护环境,保护生态平衡,才能与自然和谐相处。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐。
和谐是多么重要呀!它是鸟儿那坚硬的翅膀,没有了它,人类再也无法飞翔;它是汽车那提供动力的发动机,没有了它,人类再也无法奔驰;它是帆船那伸展的白矾,没有了它,人类再也无法冲浪。所以,我们要携手让和谐永存,保卫我们美丽的家园。
篇7:保护绿色家园,共创和谐环境建议书
全文共 394 字
+ 加入清单黄冈市环保局:
你们好!
地球是我们人类的家园,我们依靠他生存。这位地球母亲,慷慨的为我们提供生存条件,我们要像善待自己母亲那样善待地球,我们都想让自己的家园变得更好,更干净,无污染。但是,随着科学技术的技术进步和发展,物美价廉的塑料制品逐步走进人们的生活,一次性餐盒,包装袋的确给人们带来很大的方便,但是,也污染了环境,还伤害到人类自己。然而制造这些东西的正是人类自己,因此,我提出以下几个建议:
1:尽量不要随手扔垃圾,仍也要扔到垃圾箱里哦!
2;教育广大市民不浪费仍和资源
3:使用可降解塑料制品,尽量不使用一次性用品
4:强化监督管理,人们可以互相监督,如发现可以进行教育和制止
5:多种树,加强环保宣传。
作为地球的主人,保护环境是我们义不容辞的责任和义务,以上几点大家都能做到,希望你们能研究并采纳我的意见。
祝;工作顺利!
黄冈市学生
日期
篇8:建设和谐校园环境作文600字
全文共 1135 字
+ 加入清单和谐是一种状态,更是一种心理感受;和谐是一种追求,更是一种希望之美.
社会整体的和谐是一种协调之美,统筹之美,科学之美.
社会整体的和谐离不开和谐发展的人,而和谐发展的人就像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来.那么,如何建设和谐的校园呢如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化就是它的精髓所在,灵魂所在.
优美的校园环境是和谐的根本.首先,校园的自然环境应是和谐优美的.如果学子们跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔.回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了"借山光以悦人性,假湖水以静心情".在绿草如茵,鸟语花香的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵.
当然,校园环境不仅包括自然环境,还应包括师生共同创造的人文环境.尤其当校园环境浸透着每位师生的汗水,凝聚了每位师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情."景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳".一个净化了的环境,会使人的心灵也随之净化,并激起一种奋发向上的`自尊自爱的意识,所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境.
其次,只有拥有良好校园人际关系的校园,才能称得上是和谐校园.试问一个充斥着勾心斗角,尔虞我诈的校园怎么能称得上是和谐校园其实想要拥有良好的校园人际关系并不难,只要我们从身边的小事做起,从一点一滴做起,想问题办事情不是以自我为中心,并自觉地以"八荣八耻"的标准来要求规范我们自己,树立社会主义荣辱观,我们就能成为文明大学生,也自然能拥有良好的校园人际关系.
一个和谐的校园,还应有千姿百态的校园文化.没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的.学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准.新时期社会提倡多元化评价,我们就应该看到每个同学的长处`,让每个同学的个性如春天里的枝叶一样无拘无束地伸展.在以人为本的教育理念下,我们应处处为同学们创造展现个性和特长的舞台.热爱运动的同学能在运动会上一展矫健身姿,喜欢书画的同学能在书画展上尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在科技文化艺术节里赢得阵阵掌声.和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程.它如"润物细无声"的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响.
"给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双肩带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信."让你我携起手来,争做文明大学生,创建和谐校园吧!
[建设和谐校园环境作文600字
篇9:保护环境创造和谐作文
全文共 881 字
+ 加入清单和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”“和而不同”,到到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的
论断;从洪秀全提出的“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使”的理想方案,到康有为描绘的“人人相
亲,人人平等,天下为公”的社会状态,从孙中山“大同世界”的理想,到毛泽东“环球同此凉热”的追求, 悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结互助的理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。 和
谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中,由于许多学思
想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别,有些人的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由主义,当面不说,背后乱说,班级不说,校外乱议论,导致同学与同学 之间互相猜疑,引起同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些:惟利是图,损人利己,爱占便宜;甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为,也或多或少的带到了校园,这样不仅可耻,简直可以说是道德的囚犯。胡总书记 把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来,丰富了社会主义道德建设的 内容,同时也丰富了我们的校园文化,我们中学生在这个富有感召力的今天,我们应该做的是;同学之间要和 谐,要团结友爱互助;校园要和谐,构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。 历史经验一再告诉我们:有 没有团结互助的道德风尚,是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良 的传统文化,很重要的一个方面,就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。
是啊!我国素以“礼仪之邦”著称 于世,讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天 要为构建一个和谐的校园努力,明天我们要为构建一个和谐的社会而付出,这是历史付与给我们的重任!这是时代付与给我们的使命!
篇10:保护绿色环境,促进自然和谐作文
全文共 794 字
+ 加入清单当人类诞生的时候 ,就想与大自然和谐地生活,一起欢乐的生活。随着人类的逐步进化,人们的生活逐渐地进入了工业化生活,什么和谐生态早已忘却了。说要保护好野生动物,却严重污染了环境……说好的呢?却已忘却。醒醒吧!人类啊!
那光秃秃的山,从现在开始植树;那餐桌上的野味,从现在开始禁止食用;那污染的环境,从现在起开始保护……
人口的迅猛增长,环境污染和人类对生物资源的过度利用等,导致地球上动植物的自然栖息地被大量破坏,大量物种的生存受到严重威胁。我国的近在眼3万种高等植物中,至少有3000种生存受到威胁或濒临绝灭。为了让更多的物种生存,人类啊,醒醒吧!不要再滥砍滥伐了。一时的诱惑蒙蔽了双眼,却不知还有更大的灾难因此而逼进,赶快醒过来吧,重建绿色家园,现在还有一丝希望,不要放弃这一丝希望,种出绿色的未来,现在开始播种。再继续破坏下去,人类和动物将再也无法生存,保护森林就是在保护我们自己的生态家园。
虽人们常说,动物是人类的朋友。可人类就是这么对待自己的朋友的吗?捕捉它们,食用它们,杀害它们,又破坏了它们的家园……其实,人类真的很残忍。动物原本与人一样,无忧远虑地生活在同一片蓝天下,但后来人类因为某种利益,开始大量捕杀野生动物。许多野生动物因此绝种或濒临灭绝。动物是人类在这个生态环境中唯一的好朋友,它们和人一样,是一群可爱的生灵,人类怎么忍心杀害它们呢?人类只是被利益充昏了头,人们啊,振作吧!不要图利益而杀害自己的好朋友,行动起来,保护好小动物们!
在这个硕大的生态环境中,人类控制着这里的一切。人们的一举一动,都将影响这个生态环境中的事物。现在,这个环境在日益地恶化着。这是人类和所有生物唯一的生态环境,人类就当是在造福生灵,行动起来吧,保护环境,不要再让这个惨局恶化下去,现在补救是唯一的办法,为了生态环境而努力吧!
共建生态文明,共享绿色未来。
为了绿色的明天,今天就要播种下绿色的种子。
篇11:保护环境和谐家园的作文
全文共 586 字
+ 加入清单地球是我们的家园,环境与我们的生活息息相关。但是不知从什么时候开始,温柔的春风变成了可怕的沙尘暴,荡漾的碧波变成了混黄的河水,苍翠的青山变成了光秃秃的山岭,今年3月的日本大地震引发的核污染,更让我们对赖以生存的地球充满了担忧。地球是我们每个人生活的地方,它对于我们是多么的重要啊!
去年暑假,爸爸妈妈带我去杭州游玩。我们漫步在西湖边,在熙熙攘攘的人群中,我忽然发现了几十个和我差不多高的小朋友,他们每人手里都拿着塑料袋,眼睛在草地上、石板路上仔细寻找,不时弯下腰,把一个个烟头、一团团废纸屑仔仔细细地放到塑料袋。从我身边走过一个戴眼镜的胖男孩,太阳下,他红扑扑的小脸蛋上已经挂满了汗珠,但他连汗也顾不上擦。这么多小朋友走过,没有嬉戏打闹的声音,而他们经过的地方,路面干净得一尘不染。我看着这一幕,马上从妈妈的包里找出一个塑料袋,我弯着腰,眼光在小路上来回认真地寻找着,“这里有一个烟头!”在草地边一个石凳旁,我有了第一个收获(★老师点评:收获虽小,意义非凡)。一路往前走,可乐瓶、薯片袋,我的收获不断增加。不知道过了多久,我直起腰回头一望,啊,又有一些小朋友加入到我们的行列中来(★老师点评:爱护环境,从我做起)。有两个老外可好玩拉,对着我们竖起了大拇指,我们也高兴地回答:“Thank you!”
保护环境,保护我们生存的地球,这是全人类共同的语言!
[保护环境和谐家园的作文
篇12:保护环境和谐相处作文
全文共 849 字
+ 加入清单It is our duty to protect the environment, and it is our duty to all of us.
Today, I wander aimlessly walking in the park, suddenly I stopped, and found two of six or seven years old children, a man and a woman, a big and a small, looks very handsome. They were carrying fragile rectangular bricks in their hands, and they were uncivilized in the open space.
I saw he said to them: "its little brother, little sister, you do not civilization, also is very dangerous, and sister together these picked it up and threw it into the trash can over there?" said the point a little bit of yellow and black recycled over there, not to recycle bin.
They nodded and agreed. We picked it up and threw the pieces in the trash can.
Protecting the environment is everyones responsibility. Lets protect the environment and protect our common global village!
篇13:保护环境,建设和谐家园倡议书
全文共 989 字
+ 加入清单为贯彻落实张秀武书记在全县干部大会上关于“加强社会建设,更加注重民生,推动和谐发展,建设山清水秀林茂的生态夏县”的指示精神,目前我校正在实施的“卫生文明平安校园创建”活动。更是符合校情。蓝天碧水、鸟语花香,是我们梦寐以求的美丽家园,创建和谐平安校园是我们全校师生的一件大事。我们将组织全校师生开展“小手拉大手”活动,积极构建社会、学校、家庭“三位一体”的参与和谐家园的建设体系。当前我校师生正以高昂的热情和百倍的信心积极投身“和谐校园”、“和谐家园”的创建活动中。建设“和谐校园”、“和谐家园”是提升社会文明程度,塑造尉郭初中新形象的内在需要。
打造一个卫生整洁、环境优美、健康文明的新家园是我们共同的追求,也是全校师生义不容辞的责任。目标的实现必须依靠每位同学的广泛参与,共同营造和谐美丽的家园。为此,我们向同学和家长发出倡议:
一、“小手拉大手”全民动手,积极参与共建活动。“尉郭是我家,整洁靠大家”,创建和谐家园,人人有责,家家受益,每个同学及家长要以主人翁姿态投身到“创卫”、“创平安”、“建和谐”活动中去,自觉讲文明语言,行文明礼仪,树文明形象;自觉遵守法纪法规和公民道德规范;自觉参加环境整治,维护社会秩序和公共环境卫生。
二、从我做起,倡导文明。在学校做一个好学生,形成文明健康、积极向上的学校新风尚;在单位做一个好员工,大力倡导爱岗敬业,服务群众,奉献社会的行业新风尚;在家庭做一个好成员,弘扬尊老爱幼,勤俭持家、清洁卫生、文明健康的家庭新风尚;在社会做一个好公民,树立文明礼貌,爱护公物,保护环境,遵纪守法的社会新风尚。
三、齐心协力,弘扬新风。同学们要积极宣传“共建和谐家园”,“小手拉大手,创建齐动手”以自己的模范行为带动家长,共同自觉遵守公共卫生管理的有关规定,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑、烟蒂,不乱倒垃圾、粪便、污水,不乱搭建和乱挂衣物,不占道摆卖和乱堆放杂物,不携带犬、猫等宠物进入公共场所;自觉搞好家庭、单位室内外环境卫生,使环境更加靓丽整洁;坚决抵制不符合卫生要求的食品和生活用品。互相提醒,互相监督,共同维护良好的卫生环境。
保护家园,就是保护自己,“小手拉大手,文明一起走”;热爱家园,就是热爱生命。让我们迅速行动起来,并肩携手,从我做起,从现在做起,用我们的爱心去关注环境的变化,用我们的热情去传播创建的观念,用我们的行动去共建和谐美丽的新家园吧!
篇14:环境和谐生活英语作文
全文共 3854 字
+ 加入清单When it comes to harmony, you might think that this is an abstract, general concept. Its hard to see what it really is. Maybe if you read the following, it will be clear what harmony is.
It may be a definition of nature. Indeed, the weak creatures must be the belly of powerful creatures. But the ring of the ring is also a natural harmony. When a large number of frogs die, there will be a plague of locusts and food. As a result, food prices have skyrocketed and financial crises are inevitable.
A remote road in the United States, called maltin, is clogged with vehicles. The reason is to make way for the snake. Originally, the construction of this road, destroyed the "channel" of snakes. In that year, there were not only frequent incidents of snake wounding, but also in the north of Fulton, there was a crop failure, and the rats were overrun. The reason was that there were too few snakes!
The Yellow River, our mother river, the silt accumulation, this is also the result of the harmony that the Chinese people break. In the upper reaches of the Yellow River, the water is clear and transparent. But as she flows through the loess plateau, piles of sediment flow into the water, making her muddy. The loess plateau was a green place hundreds of years ago. It is because of human logging that soil erosion and silting are deposited in the Yellow River.
See, isnt this an example of a typical human being who destroys his own harmony with nature and leads to his own detriment?
But have you thought about it? Why do humans destroy the food chain? Undermine your harmony with nature? Why would humans be so desperate for natural safety?
For one thing, many people dont know enough about the food chain. Dont really understand what the food chain is! Second, and most important, human beings have endless desires. Some people, to satisfy the desire of money, killed the elephant, saw the tusks with saws, saw the ivory to buy the crafts, and got a lot of money. Of course, there are also people who pay a lot of money to buy mink, leopard skin, tiger fur coats. Because of this, there will be many people to kill and sell, like those lovely and good animals to death. Others are just to vent their anger and abuse the petite little creatures that have no resistance to human beings. Of course, there are also people for entertainment, for their own sake, and go hunting. So many cases, in fact, is mans endless desire.
But the development of mankind is precisely because human beings have endless desires. People have invented elevators, cars, trains and planes because they are too lazy to walk. Someone has invented a massage chair, air conditioner, etc. The war that led to the rapid progress of mankind is also rooted in the desire to be bullied by powerful, desirable countries. Thus, the development, creation, the establishment of its own international status. Therefore, no desire, no progress, development.
Destruction is inevitable as you develop to satisfy your desires. But if, at the same time, it also protects nature, afforesting and releasing animals, then this is a virtuous cycle. As the workers of the great hinggan mountains said, "we cut down trees, we also have trees, one hand and one hand." We should also protect our own nature.
Nature is like a very tight equation, like a long iron chain. It is always a ring and a ring. The incompleteness of the equation will affect the problem and lead to the deviation of the result. Once the chain is rusted, it disconnects, loses its ability to function, and causes significant losses at critical moments. Therefore, we humans should not deliberately destroy the harmony of nature, while destroying it, our human interests actually suffer a great loss. We need to protect nature and establish a harmonious relationship with nature.
You must have been able to understand the real harmony here.
篇15:保护环境共创和谐校园初中优秀作文400字
全文共 641 字
+ 加入清单保护环境共创和谐校园同学们: 你们好!现在保护环境都受到了世界各国的重视,人们都行动起来了,共同保护我们唯一的家园。 可是,我们的校园却是垃圾如山,每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾,都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔,一些同学的学生奶还没喝完也扔了。
并且同学们还扔不到垃圾箱里,太阳一晒,发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏,还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗? 还有一点,在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”,或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。
气候干燥,则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染,这些同学怎么一点也不讲文明。同学们,难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗? 看到昔日美丽的校园,如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗?
不,我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境,垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里,没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂,而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗!这样一来不但美化了我们校园的环境,还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。
同学们,大家行动起来吧!改善我们的校园面貌,做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习,丰富知识。保护环境,共创和谐校园。
[保护环境共创和谐校园初中优秀作文400字
篇16:保护环境共创和谐校园
全文共 594 字
+ 加入清单现在保护环境都受到了世界各国的重视,人们都行动起来了,共同保护我们唯一的家园。
可是,我们的校园却是垃圾如山,每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾,都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔,一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里,太阳一晒,发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏,还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗
还有一点,在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”,或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥,则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染,这些同学怎么一点也不讲文明。同学们,难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗看到昔日美丽的校园,如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗不,我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境,垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里,没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂,而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗!这样一来不但美化了我们校园的环境,还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。同学们,大家行动起来吧!改善我们的校园面貌,做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习,丰富知识。保护环境,共创和谐校园。
篇17:保护环境,创建和谐家园的作文
全文共 665 字
+ 加入清单优美和谐的自然环境,必然为我们带来了身心的愉悦和无限乐趣.“保护环境,爱护公物,共建和谐美好家园”的话题传遍了大街小巷,这也是我们每个人必须遵守的社会道德行为规范.
清晨,当你跨入校园,会闻到花草树木的清香;步入公园,会看到清脆欲滴的草坪和微波荡漾的湖水;进入广场,会听到轻松悦耳的音乐.这些美好的环境给我们每个人带来新鲜的空气和快乐的感觉. 这么美丽的环境得靠我们携手合作,来保护环境,爱护公物.才会坚持下去的.个别人破坏环境的行为,将会给大自然带来巨大的损坏.对于学生来说,要养成保护环境,爱护公物的好习惯.每一个人都应该做——保护环境,爱护公物的小卫士.
现在,我们学校或社会中,不保护环境,破坏公物的人越来越多.在广场上,人们在喷泉里乱跑、甚至把垃圾就扔在喷泉里;在学校里,有的同学踩踏草坪;在教室里,有的同学在雪白雪白的墙壁上乱写乱画 ……
大家心里应该明白,这些行为是不对的.古人说:“人无德不立”.一个小学生是否爱护公共设施,从小处反映了一个人的良好品质,从大处反映了国家的文明程度.
为了使我们的国家更加美丽,为了使我们的孝义更加美丽.希望同学们作到:看见赃物捡起来,看见踩踏草坪的去阻止,不破坏公物…….从我做起,从现在做起,从小事做起.
单单有环保意识还不够,我们必须自觉“维护环境卫生 ”,做环境保护的主人.
俗话说的好:“ 勿以善小而不为,勿以恶小而为之”养成良好的环保的习惯,并非易事.让我们人人都有一颗善良、高尚的心灵,成为保护环境的主人.只有这样,学校才会更美丽,大家才会更高兴,社会才会更美好,国家才会更强大!
篇18:建设和谐校园环境作文600字
全文共 1294 字
+ 加入清单和谐发展的人像一颗种子,只有在和谐的校园里才能孕育出来。那么,如何建设和谐的校园呢?如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,而丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在。
优美的校园环境是和谐的根本。首先,校园的自然环境应是和谐优美的。如果孩子跨进校园所看到的一切,所接触的一切,处处是俯拾不完的美丽,身心自会有言说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首我国古代书院大多依山傍水,就是为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情”。在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里,学生会潜移默化地受到美的熏陶,放飞美的心灵。我们附中校园虽然不大,但各种花草树木构成了一道独特的校园风景线。教室窗外令人沉醉的绿意,不仅能给人以美的陶冶,也能给人以智慧的启迪,以及由此感受到的无穷的希望和力量。
当然,校园环境不仅包括自然环境,还应当包括师生创造的人文环境。一帧帧醒目的优秀学生照片、一篇篇精心挑选的佳作都可以融入校园环境的建设。尤其当校园环境浸透着每个师生的汗水,凝聚了每个师生的智慧,就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情。“景美则心旷,心旷则神怡,神怡则智清,智清则学佳。”一个净化了的环境,会使人的心灵美化,并激起一种奋发向上的自尊自爱的意识。所以,一个和谐的校园首先应该拥有优美和谐的环境。
其次,只有良好的人际关系的校园,才能称得上是和谐的校园。教师对学生无私的爱是师生关系融洽的前提。有人说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。”教师只有真诚地爱着学生,真切地关注每一个学生的成长,才能赢得学生的尊敬和爱戴,学生才能在和谐的校园里健康成长。“学高为师,身正为范。”有人把教师比作学生的第一盏灯,教师的一言一行都是学生学习的榜样,所以教师自身应该做一个和谐发展的人。身为教师,还应引导学生彼此用心营造一种充满真情与关爱的氛围,当一个学生遇到困难时,大家都能伸出援助之手,给幼小的心灵以温暖的慰籍,给平凡的日子以真切的感动……
一个和谐的校园,还应有千姿百态、意蕴丰赡的校园文化。没有丰富的校园文化,学生的精神世界就是空虚的,毫无生气的。学生不是流水线上的产品,而是活生生的有血有肉的人;学生不是学习的机器,考试成绩不应成为衡量学生的唯一标准。新课程标准提倡多元化评价,我们就应该看到每个学生的长处,让学生的个性如春天的枝叶一样无拘无束地伸展。在以人为本的教育理念下,我们附中处处为学生创造展现个性和特长的舞台。热爱运动的同学能在“体育节”上一展矫健的身姿,喜欢书画的同学能在“文化节”中尽情挥毫泼墨,擅长表演的同学能在“艺术节”里赢得阵阵掌声……和谐的校园文化是一种巨大的无声的力量,是最优秀的隐性课程。它如“润物细无声”的春雨,能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵深处并产生深远影响。
“给无助的心灵带来希望,给稚嫩的手带来力量,给蒙昧的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑微的人们带来自信。”让你我携起手来,努力创建一个和谐的校园吧!
篇19:人与环境和谐相处作文
全文共 467 字
+ 加入清单唐朝诗人杜甫曾写过这样一首诗:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。这首诗向我们描绘了生机勃勃的大自然。可是现在,别说黄鹂和白鹭了,有些地方就连麻雀都很少能看见了。 人类对大自然的破坏十分严重。大气污染,水源污染,能源污染……,我们赖以生存的地球早已千疮百孔。还有墨西哥湾漏油事件,日本福岛核电站核泄漏事件,更是雪上加霜。如果我们再不爱护大自然,茂密的树林,清清的河水,绿茵茵的草地,美丽的鲜花,可爱的小动物们就会离我们越来越远。 严酷的事实在告诉我们,人类只有爱护环境,和大自然和谐的相处,才能更好的生存下去。在加拿大的一些城市,松鼠在树枝上上窜下跳,街头的鸽子在行人中悠闲的散步,有的还会飞到人们身边玩耍。在公路上开车,遇见过马路的袋鼠等动物,也都会减缓车速,甚至停下来让它们先过。而在我的家乡苏州,更是推窗见绿,出门进绿。小桥流水,亭台楼阁,相互映衬。绿树成荫,鲜花遍地,百鸟争鸣。好一幅人与自然和谐相处的美丽画卷。 同学们,让我们像爱护生命那样去爱护身边的一草一木,一鸟一兽,保护环境,保护大自然吧!