老师谢谢您 作文【合集20篇】

时钟不紧不慢地静静移动，滴滴的脚步声阵阵纷扰着我坐卧不安的心绪。8点，9点，9点10，9点25……时光就这样一分一秒地在我眼前渐渐蠕动。然，遥远的这座城市，心急如焚的我坐在这个有点闷热的办公室，紧张得透不过一丝气息。

抬头向着窗外望去，窗外的阳光今日是如此的明媚，没有一丝风起，枝头上的花朵也竞相开放。撑着一幅魂不附体的身子来回踌躇，不记得有多少个回合，我一个人就这样站起身，坐下去；然后再站起身，再坐下去，反反复复、来来回回无数次，心头那根心浮气躁的心情真的无法言语。

今日是准备了多少天的女儿演出正式开播的好日子，她肩负着学校给她的使命及重任，为这一次留守儿童的专题片担当着主要任务，也怀揣着一个留守儿童小小的梦想，能让远在千里之外的爸妈能在电视上看到她那快乐健康的模样。

这一天，女儿盼了多久，我也跟着盼了多久。可此时此地，遥远的我就只能这样盯着时钟，看着它慢慢转动。我可爱的宝贝，妈妈的心情此时真的是坐如针毡，我直的平复不了自己的心情。握在手里的电话已经微微发热，多想打个电话问候一声，可是，爸爸昨晚就嘱咐我说，让我别老电话打扰你，怕影响你今天的表现。可妈妈做不到，真的做不到，最终，我还是向那个熟悉的电话拔了出去。

然，电话一声声传来“你好，你所拔的电话无人接听”……一声声如此的提示音让我紧张的心就快跳到嗓门儿了。最终，手机又不由自主地向那个唯一能让我排泄紧张的号码发了出去，她就是女儿这次演出给予很多帮助的秦老师。“秦老师，忙坏了吧，好想打个电话问候一声，可我却不敢冒昧打扰你们，真想飞回来看看啊？知道此时的你们肯定忙得不亦乐乎。祝福你们演出成功，也期待你的学生今天能有完美的表现”。

信息发完，心情忽然间镇定了许多。于是，放下手机开始忙碌的工作。然，心头的那根牵念却真的让我再次控制不了，不知道用什么样的词语来亵渎这份紧张得不能自己的神经，只知道盯着手机阵阵发呆，希望手机能给我心灵一点点小小的震动。算了吧，这样的日子工作也是力不从心，那就干脆偷懒一天算了，我对自己说。

于是，慵懒地坐在办公室的一个角落，趴在凳子上呆望着窗外的阳光。半小时，又一小时就这样过去了。可是，手机却还是无动于衷。

“宝贝，妈妈丢失了十一年你应该得到的爱，妈妈让你做了十一年的留守儿童。可此时，在你最璀璨的这个时节，妈妈依然不能陪在你身边。宝贝，妈妈只能再次对你说声对不起”，蜷缩着身子我只能又一次自抱自怨了……

好不容易熬到午饭的时间，走出公司门口，我竟然不知自己要吃点什么？漫步到对面的一间小食店，我糊乱叫了一碗面，吃了一小碟，忽然间吃不下了。买了单，一个人失魂落魄地又走向了公司。“看到女儿了吗？”我拔去了一直守在电视机前爱人的电话。“没有，一直没见到。”爱人也有点怅然若失地对我说。

“哦，那就继续等吧”……

一直以来，午休这段时间对于我来说是如此的重要，它是我每天必须小睡一会儿的最佳时期。可此时的午休，对于我却是一种无言的煎熬。闭上眼睛，脑子里除了女儿的笑靥就是女儿那稚嫩的声音。

“滴铃铃”手机轻微的震动一下子舒缓了我的神经，我激动得从椅子上蹦起来，有一种先天的预感我知道一定是关于女儿的。打开手机荧屏，显示的号码果然是女儿老师的。那一刻，我本来是准备去按接听键的，或许是因为太过于激动，我竟然把电话切断了。于是，惊慌失措中我匆匆把电话拔了回去。

电话通了，是女儿的声音。“妈妈，我们的演出结束了”。我不知道那时的那刻想对女儿说点什么，只知道自己兴奋得在办公室里拿着电话大声嚷嚷。“是吗，宝贝，你真棒……”还有很多的话被凝咽在喉结了。

电话那端很吵，只能听见女儿一连串的声音，”妈妈，你说大点声，我们在吃饭很吵，听不见”。我调了声音好几十个分贝，可是女儿还说我的声音太小了。无奈之中，女儿把电话给了秦老师。秦老师拿着电话，热情地对我说，上午你给我的信息收到了，那时太忙，所以未及时回复你。现在我们的演出刚刚结束。放心吧，你女儿今天表现得非常优秀，我们都在为她祝贺……”

后面秦老师还跟我说了什么，我真的无法忆起，“女儿表现得非常优秀”这句话我想她会伴我一生，她会一直在我的脑海里封存。喜极而泣地挂了秦老师的电话，我只能用信息给老师送去我的一片感激之情。

“秦老师，谢谢你第一时间带给我好消息，爱流泪的我又一次泪流满面。此时此刻，除了谢谢我不知道我能做什么？该做什么？谢谢你一直以来对她细心的培养及呵持护，真的非常谢谢，让她在你的呵护下让她得到了今日这么好的荣誉。”

谢谢你，秦老师，也请在此帮我为女儿执教的刘老师、汤老师还有一些我不知道怎么称呼的老师们真诚说上一句谢谢，谢谢你们能给一个个留守儿童的孩子一片阳光明媚的春天，能给她们一个又一个悉心的温暖及呵护，能给一个没有父母陪同但一样温暖的家，相信孩子们长大以后他（她）们一定不会忘记你们给予过她们的爱，她们一定会健康成长，努力i学习，攀登在科学的巅峰，翱翔在知识的海洋，成为你们最最优秀的学生。

后记：此篇文字，送给女儿的秦老师，也送给天下所有为留守儿童执教的老师们！请允许我以一个留守儿童的母亲，在遥远的这座城市再次跟你们道声谢谢，谢谢你们！相信滴水之恩可以汇聚成一片汪洋大海，让他（她）们在这片大海里尽情遨游，追逐嬉戏。

[谢谢你秦老师作文1500字

敬爱的李老师：

您好!

很冒味给您写信，对不起希望没有打扰到您。但不论怎样我还是要给您写下这封信，因为在我还是您的学生时一直没有机会和您说，即使现在我已经毕业(小学毕业)我还是要和您说清楚，我怕我现在不说会后悔一辈子。

首先我要郑重的跟您说声“对不起。”因为，6月25日那一天的晚自习，我在您正在讲题的时候和班长(周书香)大声喧哗，声音一声比一声高完全把您的声音盖完了，我知道您是因为我是教师侄女才不说我，这是一个原因，另一个原因是因为我和班长并没有说话而是在讨论问题，还有一个是因为快要接近考试了您不想在我们在临走之前还被臭骂一顿，况且我和班长都是好学生……那一个晚自习我虽然没被骂，但我比挨打挨骂还难受。

其次我要跟您说声“谢谢。”我原来是一个成绩很差的学生，连自己的父母都对我没希望了，我自己也认为自己是个不聪明的孩子。是您——李老师对我满怀希望不厌其烦的一一教导我，还把我已前囫囵吞枣、笼统接受的题目都给我详细的解说，直到我彻底的明白为止，因此我的成绩迅速上升成为班上总是名列前茅的优秀学生甚至全班第一，为此我特别感谢您。

祝您

青春常在 健康快乐

您的学生：沧雪

日期：2015年6月30日

我这一生遇到过许许多多的老师，他们的教导深深的影响着我，这些伟大的老师们，无私的把一切的知识和品德全部交给了我。

老师们各有个各的优缺点，但就算是这样，我也不能因此批判这些老师，我反而必须好好面对这些老师，以便他们位我留下深刻的不好印象。

一年一度的教师节，虽然说我并没有在庆祝，但是，我仍然祝福着各位老师，谢谢各位老师的教导，以让我有着丰富的知识，不像个呆瓜一样。

每个老师都一定期望学生们好好的带着知识长大，让我们变得聪明但是，就是有些学生辜负了老师们的期望。

教导我的老师，存在我生活的每个角落里，有补习班，也有学校的老师，许许多多，各式各样的老师每天都一一的教导着我，让我一天比一天更有知识，更头脑的皱折也愈来愈多，这也代表着压力会一天一天的增长，我也就变成了各位老师的菁英学生。

谢谢老师的教诲，有老师真好!

时光飞逝，转眼小学生涯即将结束。

从我是111班的时候钱老师教过我。那时候不熟悉您，可慢慢觉得您多么的和蔼、关心同学。时光就是这样分离人，但我还是和您在一个班级里，0803、您性格上没有变，还是很关心同学。知道六年级，您有一点变了，就是，更加严厉了，学习更加要我们努力了。您就只是为了我们能考个好初中呀！

我们在一起有几年了，这些年，您不断的教我们如何写好字，如何认真，谦虚学习。您带我们获得了很多奖项。还获得了“优秀中队”呢；这些年，我们一起有快乐的时光；这些年，我们一起用微笑带过；这些年，我们一起酸甜苦辣……

在您心中，我们是花朵，您是绿叶；我们是光明，您就是蜡烛。你是不管自己的劳累，只为了我们。

可在我们心中，我们是水滴，您就是大海；我们是叶子，您就是森林。您教会了我们知道，道理。知识是无限的，我们考上了好初中，当然要谢谢您的教育。没有您就没有这么成功考上好初中的我们，没有您就没有今天我们的辉煌。

马上就要小学毕业了！就要小升初了！我们师生在一起的日子不多了，心中还是有点不舍的。但是，以后，几年后，我们一定会去看您，将来我们48个人一定事业有成！一定会令您骄傲！

曾许多时，不知学习中的乐趣；曾许多时，不知老师的辛苦。

上了初中，我感到了许多地方都特别不适应：同学间的疏远，师生间的疏远，学习间的困难。但我从来没有感到：我的老师不好！

老师是传授我们知识的人，是教授我们做人道理的人，更是我们的第二任父母。

曾经的往事，在现在看来已是回忆，但是，却没有人像我一样认为那些都是昨天所发生的。

我的老师，为我们所做的一切，我们都是看在眼里，记在心上。谢谢你，我的老师。

记得那一次，我犯下了大错，老师，是你，是你为我解决，虽然您批评了我，但我，却永远不会忘记你，不会恨你。

你为了教授我们知识，多少个日日夜夜，都在努力的辛勤加班；你为了教授我们知识，多少个日日夜夜都在学习，好传授给我们。你的睡眠从你开始当老师的这一天起而变得不足了，你的视力从你开始当老师的这一天下降了，你的身体从你开始当老师的这一天变得柔弱了。

谢谢你，我的老师。

老师，如同一位舵手，带着我们乘船驶向广阔的海洋；

老师，如同一盏明灯，照亮我们走向前方的阳光大道；

老师，如同一个暖杯，让我们握在手中充满了温暖；

老师，如同一把芬芳美丽的花朵，让我们前进的道路一路充满精彩和芳香。

谢谢你，我的老师。谢谢你的辛苦，你那辛勤的汗水会滋润着我们一路走下去！

[谢谢你我的老师小学优秀作文

有人说：“老师是一座灯塔，为我们照明”。还有人说：“老师就是辛勤的园丁，用自己的心血和汗水来浇灌我们”。而我认为老师是挚友，可以分享我的喜怒哀乐，又像我的妈妈在我生活学习上无微不至的关心我。

我的班主任余老师就是这样的一位老师。余老师穿着朴素，总是面带微笑，讲课时生动有趣，我和同学都喜欢她。记得有一次，我上课做小动作被余老师发现了，她并没有马上批评我。下课后，把我叫到办公室对我说：“琪乐，你最近怎么了，是不是有什么不开心的事？可以和老师分享一下吗？”我心里一惊，心想：老师怎么会知道我不开心呢？余老师似乎看穿了我的想法，说：“老师一直觉得你是一个很乖巧的孩子，希望我们可以成为朋友。”从那以后我和余老师就成了无话不说的好朋友。

还有一次我感冒了，余老师给我送来热水，监督我吃药，吃中饭时怕我吃不下特意叫食堂阿姨给我烧了一份面条。我考试考得不好，她会主动找我了解情况，帮我分析原因；考得好时，她会表扬我、鼓励我，让我不要骄傲，再接再厉。

这就是我的老师，我敬爱的余老师，是她给了我一把生活的尺子，让我天天丈量。她也是我模范道德的镜子，让我处处有学习的榜样。

我想对她说：“谢谢您，我的余老师！”

拱桥——用身躯为我们架起成功之路;蜡烛——用生命为我们续写青春之歌：园丁——用心血为我们浇灌心灵之花……我们敬爱的老师呢?不就是一座座拱桥? 不就是一支支蜡烛? 不就是一个个园丁吗?

我有一个非常棒的班主任，她也是我的数学老师。她长得可好看啦!

她姓叶。她留着一头乌黑光亮的长发，她喜欢把她的长发扎成个可爱的马尾辫儿。她有一张圆圆的脸，当她开心时，她的圆脸上便会绽放出春天桃花般的笑容;当她生气时，她的脸便会由晴变阴，成了一张古板脸，这时你千万不要惹她哦!

免得挨骂!

她还有一双明亮的眼睛，你开心的表情，你难过的心情，都瞒不过她的慧眼。她给我的第一感觉可以用一个词儿来形容——气质非凡!

知道吗?叶老师不但人长得美，而且她的课十分受大家的欢迎!

“铃——”上课了，她总是准时出现在教室。上课时，叶老师的课不仅浅显懂，而且生动有趣，常常深深地吸引着我们，感觉像是走进了知识的海洋。每当她出练习题给我们做时，当我们在专心致志地做时，她总会细心地观察着我们。每当有同学做错了，她便会走到那位同学身边，亲切地问那位同学：“怎么做错了?是不小心呢?还是不会做呢?”待到下课后，叶老师就会坐在那位同学身边，耐心地一遍又一遍地为他讲解，不厌其烦、循循善诱，直到那位同学理解了、会做了，她才离开，去办公室。

告诉你们吧：叶老师不仅课讲得好，还会跳舞呢!

班会课上，叶老师有时会教我们跳舞。每一个动作，老师都会耐心地教，每一个细节，我们也会认真地学。要是有同学跳错了，她也会和我们一起哈哈大笑!

班会课上，叶老师有时会教我们一些做人的道理，我们便会细细品味。班会课上，叶老师有时也会带我们去玩，如接力赛，如赛跑，如跳皮筋，如踢毽子……这些，可都难不倒她哦!

这时的她和我们就像在那欢乐的海洋里自由自在地遨游!

一幅幅老师上课的精彩画面在脑中浮现;一首首赞美老师的优美歌谣在耳边响起;一支支感谢老师的动听歌曲在嘴边唱起……千言万语汇成一句话：老师，谢谢!

老师您是辛勤的园丁用汗水滋润了我们，您把知识毫无保留的给予了我们。老师，您是是神圣的，是伟大的，是高尚的。您为我们付出的太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。【孩子，这些话语虽然是你的内心体现，但是要注意措辞，简单的重复这些赞美的语言，并不是一种好的表达！有时一句话就可以点明主旨了。】亲爱的老师我怎能忘记您。

还记得刚踏入五十七中的时候，看着那宽阔的操场，忙碌的老师，陌生的同学，兴奋中有一丝害怕，害怕中有一点紧张。那时的我还不懂什么是初中生活，就由于我的身体原因离开了只生活了一个月的班级。

如今的我虽然身体还未痊愈，但又回到了五十七中，看着熟悉和陌生的同学，心中万分紧张。【语言稍显重复，可以只说明自己由于身体原因休养了一段时间，回到学校后的感受。】刘老师，还记得您上第一节课，是您温柔的眼神，生动的话语，使我心中的紧张放松了许多。还记得您上一次找我谈话，使我懂得了如何与别人交流。【这应该是大家最想知道的故事，刘老师怎么温暖了你的心灵，所以要把故事叙述的详细生动。这里需要变成两个时间，注意写到刘老师的时候的细节刻画。这些才是文章的重点。】您的爱，如同春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更加严峻，比母爱更加细腻。您的爱，是天下最伟大最高尚的。

您如同一支烛燃烧了自己却把光明奉献给了别人。您是春天里的细雨，滋润着我们。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，是雾海中的指航灯灯。【还是那句话，只有表扬的语言，而没有具体的事件，感觉较为空洞。所以还是删去。】老师，谢谢您！是您给了我自信心与勇气。是您为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！【点题句不错。如果单看这句话没有问题，如果结合文章的话就有问题了，因为没有具体的事件讲述，所以我们不知道你为什么会总结出这一句话来。】

整体评价：

宝贝，你的学习态度和学习热情，老师都很欣赏。同时写作这方面，建议你能注意以下这两个方面：

1、写作前先列提纲，想好要写什么事件来反映主题；

2、选择事件里能够体现中心的一两处细节展开刻画。

[难忘老师，谢谢您作文

“上课！”听，又是您来给我们上课了，每当这时，我心里就感到格外亲切。因为您，让我对“老师”这个称号有了更深刻的认识。

您是严厉的。记得以往的会操比赛前，您对我们的要求是多么严格，有时一个动作不整齐，您就可能让全班再做上三五遍。有时还似乎“不近人情”，让我们训练到全校最后一个放学。同学们有的因此“心生怨恨”，却忽视了您也在陪着我们一遍遍地练习，晒黑了脸庞，嘶哑了嗓子。直到比赛结束，取得了好成绩时，大家才明白了您对我们的良苦用心。谢谢您，老师！

您是宽容的。上星期的足球联赛上，您在炎炎烈日下为参赛的同学加油助威，他们每赢得一场比赛，您都会和我们一起欢呼雀跃，向运动员表示祝贺。如果成绩不理想，您也会好言安慰，让同学们重拾信心。在平常的学习生活中，您也从不会以成绩的好坏来评判我们，每个孩子都能从您那里得到鼓励和赞扬。谢谢您，老师！

您是慈爱的。上学期的时候，我与同学之间发生了一些小矛盾，烦闷的我把它写在了日记中。您看到了我的日记，在后面写上了这样的话：“要学会与同学和谐相处，相信你有这样的能力……”看了您的评语，我感到暖暖的，心里的石头也放了下来，自己学着化解了这个矛盾。谢谢您，老师！

您对我的影响是积极向上的，您的关心像太阳，温暖着我们班级的每一位同学。我再一次由衷地感谢您，亲爱的老师！

感谢有你，使我明白宽容;感谢有你，使我明白珍惜;感谢有你，使我明白学生的使命;感谢有你，使我懂了冯梦龙，懂了“天下没有不散的筵席”。曾以为，最后的一年将会是您与我们一起拼搏，却在最后关头被活生生地拆了开来，过去的时光虽如烟花，转瞬即逝，回忆却也最最美丽。

还记得，您是在初一下半年调来的。那天早晨，我们正为上届语文老师的不辞而别感到伤心与不解。直到您推门而入的那一刻，教室里便瞬间静了下来。您微笑着迈上讲台，您那双闪着光的眼睛，仿佛容下了整个世界。而您身着一件米白色风衣，显得那么精炼。

日子久了，我们愈发地喜欢您，喜欢您的宽容大度。

我深记得一次课间，您穿着一件像短裤又像裙子的衣服来到班里，我对这件衣服甚是好奇，便悄悄地伸手过去想揪一揪看个明白，您轻轻拍了一下我的手，我马上缩回来，同学们哄堂大笑。看着您似笑非笑的脸颊，却没有一丝生气，我的脸“唰——”地一下红了，您却笑笑说：“可越来越没样儿了哪!”我吐吐舌头，飞似的跑回了座位。事后，我从同学口中知道了这样做对您甚不礼貌，您却没有当众斥责我。知道吗，老师?那个时候您在我心中的形象一下子高大了起来。

日子飞快的流去，您在我的心中的形象却从未颠覆。我喜欢您的多愁善感。那天，窗外寒风凛冽，屋内却鸦雀无声，因为，您的眼眶又红了。您的眼眶很少红。第一次，是调皮的男生气红了您的眼眶;第二次，是同学们的不上进催红了您的眼眶，而这一次，是因为母亲。

老师，您还记不记得那堂课，那节作文讲解课?您为我们播放了歌曲《烛光里的妈妈》并为我们读了描写母亲的范文。老师，您的朗读能力并没有多么的出众，平铺直叙的嗓音，没有音调的起伏，甚至没有句子的停顿，可我明白，您声音里的那份真挚我们都比不来。我们屏息看着您，教室里唯有您那清晰明朗的声音，像摇篮曲般，如此和谐，如此静谧，您的眉头不露痕迹皱了皱，声音一丝颤抖之后，眼眶红了，可您却极力的忍住眼眶里水雾，正如您的性格，从不轻易落泪，从不轻易言败。感人真挚的声音依旧，好像这篇文章就是您写给自己的母亲的，那样真实。读完之后，您用力的吸了下鼻子，然后不好意思的说：“我也想起自己的妈妈了。”同学们都轻轻地笑了，如春风般的温暖荡漾在我们的心房。

也许，我不是老师最得意的弟子，但老师却是我最感激的恩师，正如她告诉我的一样：要做学生，就应该做一个成绩好的学生。

还记不记得您常常给我们说：“中考是我们人生中最为关键的一次考试。中考考不好，就没有一所重点高中录取你，没有好的高中，相对而言，也没有好的大学，好的工作，好的人生。也许你们从来没有想过以后的道路，没有问问自己心中的选择，没有背负起自己作为一个学生的使命，但老师告诉你了，就希望你从今天起可以做好每一件事，体现你的人生价值。”也许老师说的很繁琐，但我却早已将老师的话铭记在心。在每一个无法坚持的深夜，都会拿出来斟酌一下，激励自己一番。

老师，真的很感谢您。感谢您在我最泄气的时候鼓励我，告诉我人生不只有一条路供我行走;感谢您在我最任性的时候没有放弃我，告诉我人生价值，要我好自为之;感谢您在我最困难的时候，默默用目光支持我，告诉我我可以的，我一定可以的，您相信我。

高高的个子，乌黑的头发，加上一张和蔼亲切的笑脸，那就是我的——盛老师。

盛老师温柔大方、知识渊博，她教会了我们许多知识，也教给了我们做人的道理。我们从心底里喜欢她，因为她跟别的老师不一样，在我们犯错误时，她从来不会像其他的老师一样，严厉地指责、批评，而是和颜悦色地耐心教导。

记得有一次，我交时，发现自己漏做了作业，便索性把本子藏了起来，小组长收不到我的作业本，便生气地问我：“你的本子呢？”我涨红了脸，抿着嘴唇低声说：“对不起，我忘拿了。”于是，小组长便把我的话告诉了正在批改学生的盛老师。盛老师听后，马上走进了教室，她一眼就看到了坐在位子上当时涨红了脸的我，一切都明白了。她快步走到我身旁，一边轻轻地抚摸着我的头，一边轻声细语地对我说：“孩子，说实话，本子真的忘拿了吗？”多么熟悉的举动，多么亲切的话语，在那一刻，我仿佛觉得站在我面前的就是。我见我的谎言遮掩不住了，只好向老师坦白。谁知盛老师不但不生气，脸上竟还露出了一丝笑容，她语重心长地对我说：“作业漏写没有关系，只要补上就行，可是，如果你说谎，错上加错，这可怎么行呢？记住，做人要诚实。”听了老师的一番话，那时的我心里酸酸的，不知是什么味儿。老师，我错了，虽然我当时没把这句话说出口，但我真的明白我错了。

这件事情过去了很久，但我犹新。“做人要诚实。”这句话就像烙印一样深深地烙在我的心里，成了我路上永久的座右铭。谢谢你，盛老师，是你给了我自尊、自信，开启了我幼小的心灵。

为了庆祝第--届教师节，培养队员们感恩的心和尊师重教的良好风尚，--县鸾凤中心小学少先队以“感恩·教师节”为主题开展了五个“一”系列活动，来表达同学们对老师们的无限尊敬和热爱。

9月7日，少先队大队长傅诗婕代表少先队大队部向全体队员致《庆祝教师节倡议书》，提议大家发扬勤俭的优良传统，用爱的行动来回报老师给予的爱，开展五个“一”活动庆祝教师节：一、利用废旧物品自制一个环保礼物，赠送给老师。二、自制贺卡，写下祝福的话或小诗或文章送给老师。三、悄悄地告诉老师一个小秘密。四、上课前全班给老师敬一个礼，说一声“老师，您辛苦了!”五、全班唱一首祝福的歌献给老师。

该倡议获得全体队员的一致赞同，各中队在中队干部的组织下纷纷开展庆祝活动，红领巾广播站和小记者站共播报庆祝教师节的稿件40余篇，现场采访十余人次，邀请老师和同学到广播室做客播录节目4次，充分发挥宣传作用，以配合活动的开展。

9月10日一大早，同学们就等候在教室，自己管理好自己的班级，用朗朗的读书声迎接老师的到来。讲台上堆放着自制礼物和贺卡，满载着同学们对老师的敬意。在老师踏进教室的那一刻，班长一声“起立”，全体同学以标准的队礼，一句“老师，您辛苦了”向老师致以深情的问候。童稚的歌声飘荡在校园中，一首《静静的深夜》凝结了同学们对老师辛勤付出的无限感恩之情。另外，六年级同学还利用宣传板报制作了“许愿墙”，心型的造型里写满了对老师真情的祝愿。五年段优秀队员也组成一支“清洁队”来回出入于每个老师的办公室、教研室。那干净的地板，亮洁的桌面，明净的窗台仿佛都在诉说着队员们的心声。各个班级分别以多种方式表达了队员们尊敬和热爱老师的片片真情，表露了全体学生对母校、对老师的感恩之情。即将退休的郑老师在接受学生们的祝福后，激动地说：“孩子们那颗颗晶莹的心就是用爱心浇灌的成果啊!”

活动结束后，校总辅导员老师对每个学生说：“学会感恩是一个人的基本品德，我们要将活动延续，将队员们对母校、对老师的感恩之情延续，并贯穿于我们学习、生活的每一个细节中。”

只有学会感恩，做一个知恩感恩的人，才会停的别人的尊重，受到众人的爱戴。

任老师是我们班的语文老师，现在也是班主任，她从四年级下学期就开始教我们了，她是我最敬佩的人也是我最想感激的人。

记得在五年级时，由于我们班的成绩差，也由于各种事情，没有老师想带我们班，是任老师，她毅然的接受了我们班，于是，我们班从失败，正在渐渐地走向成功，也获得了“模范班集体”的称号。

在两年半的学习生活中，任老师就像一缕阳光，时刻照亮着我们的心田，她也像我们的妈妈一样，时刻无微不至的照顾我们。她叫我们学习、教我们做人、教我们学习独立、叫我们学会坚强、学会如何去关心他人。

她也经常锻炼我们的能力，每次办板报，任老师都会让我们自己寻找素材，自己动手。不管好与坏，任老师总是会面带微笑地鼓励我们，她漂亮的笑脸也深深地印在了我们心中。

有人说，老师是蜡烛，用自己的身体照亮了前进的道路;也有人说，老师就是园丁，仔细地修剪着未来的主人翁、祖国的花朵，而我要说，老师就是大树，精心的呵护着长在身体上的每一片树叶，直到老去、死去!

在这里，我想对任老师说声：谢谢，老师，您永远是我们心中最美的任老师!我们永远都会记住您，永远!

是谁，在你害怕时给你勇气，让你在胆小中磨炼，走向自信？是谁，在你懵懂时，一直指引着你，走在前行的道路上？是谁，在你懊丧时，为你加油鼓劲，使你走向知识之顶？

是您！我的好老师——杨老师。

那天，您抱来一大堆试卷，让我们做。我自信满满做完了试卷，便上交了。您边看我的试卷，边唉声叹气，瞧了瞧站在旁边的我，皱了皱眉头，语重心长地对我说：“你下次可要认真点，太粗心大意喽！”老师把试卷轻轻递给我。一拿着试卷，血红的87分便映入了我的眼帘，我感到脸上火辣辣的。我仔细看了看试卷，更是万分懊恼：我怎么这么马大哈啊？这么简单的题都错了五六个，太不应该了！看着那几把如利剑的红叉叉，我心里既难受又自责，更感到万分沮丧：我怎么这么差劲啊！此时的我，信心早已挥散如烟，就连教室里的欢声笑语，都觉得那是同学们的嘲笑和幸灾乐祸。

正当我迷茫时，您拍拍我的肩，对我说：“不要气馁，你想成功，一定要经历过失败。你要沿着崎岖险峻的学业之路而奋斗；要在逆境中敢于挑战自我；你要把这次挫折化为动力，向前方努力！”

这番话好似拨云见日，顿时，我的心被这激励的话语滋润了，我的自信心又卷土重来。每当我要放弃时，这番话就在耳边响起，鼓舞我向胜利之路攀登。

亲爱的杨老师，是您，在我沮丧时，用您的话语，让我重拾信心；是您，在我失落时，用您的期待，给了我希望；是您，在我迷惘时，用您的爱，指引我前行！

老师，您是基石，在默默地建设人才大厦；老师，您是雄鹰，满载民族腾飞的希望；老师，您是天使，为人类传播知识与信仰！

谢谢您，我的好老师！

鲜艳的花朵，要感谢雨露；翱翔的苍鹰，要感谢天空；巍峨的高山，要感谢大地。而我的成长，要感谢很多人，尤其是我的老师，是老师把我从年幼无知的小孩子引导成明理懂事的好学生。

小学一年级时，我的数学成绩并不出众，但我的数学老师冯老师告诉我：你可以成为第一名，但你一定要努力，努力总会有回报的。

后来，冯老师这句话我永远牢记在心里；也是这句话让我有了上进心，使我相信自己是最棒的。

冯老师，您知道吗？您的课堂，永远都有一种魔力，我只有聚精会神，才觉得对得住那堂课。

在您的课堂上，您会收集大量的知识点让我们掌握，我们十分享受，我们知道您是在为提高成绩着想，所以我们要谢谢您！

有一次，我生病了，没去学校。令我意外的是，当天傍晚时分，您来到了我的家里，不仅给我辅导了当日的数学功课，还把一份卷子拿出来让我做，我记得您就坐在我的边上。当时生病的我，完成卷子的速度，居然超过了以往任何时候。

我写完卷子，您又给我认认真真地做批注。错误的部分，您不仅会给我讲解，还会让我二次讲解。看着您慈祥的面孔，我有些感动，您不仅给我打开了思路，也给我的心灵种下了爱的种子。我要谢谢您，冯老师！

因为您的付出，我的数学成绩不断提高，后来我果真奔着班里最好的方向去了。

我觉得我十幸运，遇到了这么一个负责任的好老师。

谢谢您对我的鼓励，谢谢您为做的一切，无论时光怎么流转，无论过去多少个春夏秋冬，我都会把您当作我生命里的蜡烛，是您点亮了我；我也会把您当作我生命里的摆渡人，是您引领了我。也是您，让我体会到了春暖花开般的师生情。

再次说声谢谢您，冯老师！（公众号：虎老师语文）

每个人的生活中，会有一位启蒙老师，每一个启蒙老师，都希望自己的学生能够得到很好的知识，在我的生活中，也有一位启蒙老师，她是刘敏！

刘敏老师是一位很好的老师，她给予我们的不止是知识，还有欢乐，对我们很疼爱，刘老师，是一位淳朴而又活泼的老师，她对我们不是当成学生，而是当成她的弟弟妹妹，一样疼爱，在她课上，我们总是很开心，笑声充满了教室里。

记得有一次，我们班办主题班会，我们班里都玩了起来，纷纷表演节目，我们主持的，很开心，刘老师拿着照相机在那里拍写我们的种种欢笑，把我们的开心记录了下来，我们玩一种游戏是踩气球的活动，同学们纷纷上来踩气球，这时，老师可耐不住她的天性——玩，一起上来，与我们踩气球，在教室里，气球的爆炸声，师生的欢笑声，充满了教室，班里的同学们，一个个脸上挂满了笑容，刘老师这可闲不住，踩气球，她踩得最多，而且，笑的最开心的老师也是她，那是我们最开心的回忆，师生们不像以前那样拘束，并没有分师生的关系，而是像一群正一起欢笑的朋友们，玩完后，我与几个老师，给同学们扔糖果，让全班同学拿糖果吃，可开心了……那是我们最开心的回忆！

刘老师曾告诉我们，永远不要对她说一句话——对不起老师，老师告诉我们，当我们做错事时，有时候会对不起别人，但我们更对不起的是我们自己，我们做错了的那件事，将会成为我们人生中一个污点，这个污点永远擦不掉，永远会留在那里，老师说，我们做错了事，千万对她说对不起，她永远不想听到，因为，她希望我们好，希望我们能够做到最棒，刘老师，她是一位尽职的好老师，刘老师，我们的启蒙老师！

刘老师的到来，给了我们这些学生，许多快乐，许多以前没有的快乐，刘老师给予我们知识，给予我们欢乐，让我们在学习上，不止有快乐，也学到了知识，让我们觉得很开心，很开心，刘老师，是我们的好老师，在这里，我想大声的对他说，刘老师，谢谢您，是你让我们狠快乐！

老师，我想对您说声“谢谢”！因为是您把我从一个不懂事的孩子教育成了有知识、懂礼貌的少年，是您教给了我做人的道理……

您兢兢业业地工作，用春风般的话语温暖着每一个同学的心，用博大的爱滋润着一棵棵幼苗。

老师，您像妈妈一样关心我。记的刚上一年级时，上学、放学我都要家长接送。一天中午放学了，爸爸妈妈和姥姥都没有来接我回家，看着马路上川流不息的车辆我不敢过，在路边呆呆地站了好长时间。正当我感到万分焦急的时刻您正好从学校里出来了，您看到我独自一人站在路口，关切地问：“怎么还不回家？”我说：“老师，我不会过马路。”然后您拨打了妈妈的电话。过了一会儿，妈妈匆匆赶来，我高高兴兴地回家去了。这对您来说可能是举手之劳，是一件微不足道的小事，可对我来说却是天大的事，多亏您我才能平平安安地回家。

老师，谢谢您！

老师，您像爸爸一样严格要求我。上课我玩直尺，您用严厉的目光提醒我要认真听讲。

在与您相处的日子里，我不知不觉地“长大”了。

老师，谢谢您！

夕阳西下，我拖着沉重的步伐一步步的走向温暖的家，在学校，老师就有如一位母亲般细心照顾我们，在我的心中，老师就像冬天的太阳般温暖;像春天的风一样温柔。

老师在我的心中就是一本活字典，让我增广见闻，所以我有堆积如山的话想和您说，谢谢老师!在我无助时您给了我极大的力量，让我可以充满信心勇敢的往前迈进，也在我伤心时给我温暖，让我有勇气再站起来。

老师您虽然常常责骂我们，但在我眼中您都是为我们好，为了希望让我们不学坏，可以好好读书，所以您不厌其烦的教导我们，让我面对未来的坎坷可以走得更好更稳!

亲爱的老师，您如天上的太阳照耀我们，让我们从黑暗奔向光亮，老师您所为我们付出的一切，我不会因毕业而忘记的，您常说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，您教导我们别浪费时间用于打电脑上，要认真读书，为以后的将来打拼，我认为老师您是世上最伟大的人了!

老师谢谢您，您的无私，教导我如何明辨是非、分辨对错，您的爱心，让我知道如何去爱别人，您的教导，让我了解了许多知识，我会记住您所说的每一句话，并且付诸行动，不让您担心。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”人们总说老师是辛勤的园丁，学生是春天里盛开的鲜花，是园丁用知识的养分滋润鲜花。

我小学的老师姓唐，长得不高不矮，面容慈祥，待学生犹如春风。

那是在六一庆典上，我有幸被选为表演唱歌的歌手。上台前，我心里像是有二十五只老鼠—百爪挠心，生怕唱得不好或忘词。就在这时，老师看见我的窘状走了过来问我：“怎么了，健宇？”“我很紧张，怕忘词。”“别担心，这张纸里是歌词，如果你忘了词，就打开来看吧，无论你表演得怎样，都要记住：尽力就好，加油！”说完，老师从口袋中掏出一张纸递给我，拍拍我的肩膀，就去忙了。得到这张纸，我好像是得到了胜利女神庇护一样，心想：老师可真是雪中送炭呀！该上台了，这时，我没有任何紧张的心理，悠哉悠哉地哼着小曲上台了。在台上，我唱得很卖力，也很认真，没有出现忘词的现象，我手心里始终捏着那张纸。下台后，我打开那张纸，竟发现上面没有一个字，它只是一张白纸。老师用一个善意的谎言，让我抛下紧张的心理，用自信赢得了胜利。

老师，是您在我忐忑不安的时候给了我一颗“定心丸”；老师，是您教会我遇到困难时不要轻言放弃；老师，是您在我黑暗的边缘引我走向黎明！

李老师，是我们学校里一位知识丰富的教师，她长着一张温柔而严肃的脸，个子不高，但身体苗条，谢谢你,老师!。一双又大又圆的眼睛，仿佛能一眼能穿我们的心。高高的鼻梁下有一双能说会道的嘴，在上课时，她讲得绘声绘声绘色，让我们听得津津有味。但是，有人不听她讲课时，李教师立马从粉笔盒里拿出一支粉笔朝那个不听课的人飞去，直到他醒悟过来老师才会开始重新上课。

我是一个胆子非常小，上课不积极发言的人，每当这个时候，您总是亲切又和蔼地说：“上课要积极发言，说错了也没关系，只要敢说就是好样的”。这时您的眼睛里流露出来的是鼓励的目光，让我觉得心里暖洋洋的。

您对我们的关怀和抚爱不仅在学习上表现出来，在生活中更是无处不在，小学生作文《谢谢你,老师!》。有一次，我不小心摔了一跤，衣服都湿透了，李老师走了过来，看见我满身湿淋淋的，于是连忙帮我擦干身上的水，并对我说：“下次走路小心一点，不要跑，我要赶紧给你妈妈打个电话，让她帮你送衣服来，要不会着凉，感冒了就要影响学习的。这字字句句让我觉得老师的爱像慈母般温暖。

老师，谢谢您！您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；您更像一盏导航灯，指引我们在知识的海洋中前进……

谢谢您，亲爱的李老师！

以前的我比较内向，有些沉默寡言。遇到岗位竞争，很少竞争有挑战性的，总认为都是徒劳，甚至不愿尝试。甘愿平凡一点，但也开心。最大的一次突破，就是当了旗手。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;……我感恩，很多人，我要感恩我的小学老师。

以前的我比较内向，有些沉默寡言。遇到岗位竞争，很少竞争有挑战性的，总认为都是徒劳，甚至不愿尝试。甘愿平凡一点，但也开心。最大的一次突破，就是当了旗手。

自从老师您的出现，您给了我莫大的勇气，也给了我一次次的机会，让我认识自己超越自己。

您让我负责早读，这不仅带动了大家，也锻炼了我自己;您让我有机会成为校值日生，使我有了信心，能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛，让我发现，我并没有输给别人……

在您的鼓励下，我从语文课代表“晋升”到学习委员，一次次的改变使我愈加发现我能行。于是，后来，我鼓足勇气，决定竞争班长。也出乎我的意料，我击败了“强敌”，成为了班长。这确实让人意想不到，但又更进一步的肯定了我的能力。

老师，是您让我明白了：机会常常就在身边，关键是要靠自己去争取，要凭实力去争取，不留遗憾。老师，是您给了我信心，给了我积极向前的力量，让我克服自身的缺点，努力成为一名优秀的学生。我也一定会继续努力，争取各方面更上一层楼!