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点面结合写场景作文【实用20篇】

读后感是对于文章或者小说,读完之后的一种感悟,或者是对于原文的中经典句子的摘抄。读书笔记与读后感类似。开学吧小编整理了相关日记,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

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关于点面结合

全文共 562 字

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第一节课下课了,同学们三五成群来到操场。操场上聚满了人,我们好不容易找了个地方,席地而坐,紧张地等待着比赛的开始。随着裁判员一声哨响,球被抛在空中。对方1号的高个子就是管用,只见他纵身一跃,球不偏不倚落在他的手里。他箭一般在人群中穿梭着,我方队员见势不妙,一齐向对方1号进攻,对方1号忙把球传给“扣篮高手”2号。2号接住球,猛地一投,那只球有如神助,在天空中划过一道优美的弧线,不偏不倚地进了篮筐。“好球!”场下爆发出一阵热烈的掌声。

一班不愧是篮球高手,不一会儿,我班0比一班17,被一班远远抛在后面。我们是看在眼里,急在心里,在班长的带动下,我们大声呐喊道:“一二三四五六七,二班二班争第一!”一班的拉拉队也不甘示弱,又是挥彩旗,又是亮嗓子。听到这助威声,队员们像吃了XXX,越战越胜。

时间一分一秒地流动着,场上的篮球赛依旧激烈地进行着。我班并没有因此而气馁,他们依然沉着应战。球传到我方4号,但他要投篮时,对方队员们立刻把他围得水泄不通。球是传不出去了,他机灵一动,干脆来个“饿虎吞羊”,死死抱住球。对方见势,纷纷后退。这时,他纵身一跃,球落向篮筐。“yeah!”好不容易得了一个2分球,我们真能不欢欣鼓舞呢?

比赛结束了,最终,我班没能胜过一班,并且输得一败涂地。但我们并没有为此而唉声叹气,因为我们“胜不骄,败不馁”!

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篇1:运动会的场景

全文共 2000 字

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“加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,我们市正在举行一年一度的小学生运动会.这次我们将代表实验小学参加市运动会的竞争.

运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛.瞧,垒球一个个从队员的们的手中抛出在空中飞翔;跳高的同学以轻巧如海燕的身资越过不断加高的跳高架;“预备”声连绵不断,运动员像离弦的箭一般冲出去,向终点冲刺……

随着同学们的欢呼声,激动人心的女子800米终于拉开了序幕.只见跑道上同学们个个精神抖擞,运动员有的在做准备,跃跃欲试;有的谈笑风声,胸有成竹……

一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着.韩霞同学是我们大家认可的“飞毛腿”,所以都对她报以最大的希望.同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油,个个喊的面红耳赤,运动员也争先恐后的跑着.刚开始的时候,韩霞一直处于第二名的位置,我们心里有些担心.过了一会儿,她离第一名只差100米的距离了,可她的速度渐渐慢了下来,脸上的表情也十分痛苦.

不好,后面的队员一个又一个地追了上来,啦啦队的同学都激动地站了起来,挥动着手,拼命地喊着:“韩霞,加油!坚持到底就是胜利!”她的步伐加快了.离终点还有五十米,二十米,十米……到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见韩霞在最后关头,使出了全身的力气,像拧足了发条一样,拼命向前跑.终于到了终点,她来了个“猛虎捕食”,一跃而就,夺得了第1名.同学们都为她欢呼,为她的坚强的毅力而鼓掌.

我参加了60米短跑赛,嘿!短跑是我的强项,在预赛我简直是张飞吃豆芽——小菜一碟.“下面是六年级女子组60米的决赛,9号、11号……”“耶!”我简直欣喜若狂,预赛拿了第一名,要做决赛的准备了!现在只等着决赛为学校争光了!我们都在起跑线上,我抬头一看,同学们默默地祈祷着,盼望着.我竖起耳朵,等待着枪响.“砰!”,枪响了,我们猛地飞奔起来.同学们都在为我加油,鼓励我,支持我,我不能辜负他们,便加快了脚步,冲上了第2个,“加油啊!加油啊!你是最棒的,你会赢的!”5米,4米,3米,2米,1米,到达终点了!“跑得不错!”老师夸奖道,同学也对我竖起了大拇指.

呵,“服务队”忙的不亦乐乎,这不,就扶着刚刚比完赛,气喘嘘嘘的我了,有的还在安慰着没有拿到名次而灰心丧气的同学,有的在和马上参加比赛而心跳加速的同学做充分的思想准备……服务队队的队员可都成了“大忙人”……

比赛圆满结束了,我们学校取得了市直小学第2名的好成绩,与第1名仅相差几分而与冠军擦肩而过.

几经拼搏,几经奋斗,最后到达成功的彼岸,这远比一帆风顺的成功更为快乐,更为珍贵!

我高兴,我快乐,这只是要为校园添加光辉!

作文三:运动会的场景

四月末,春光宜人,微风送爽,学校举办了田径运动会.操场上同学们排着整齐的队伍,穿着清一色的红校服,红彤彤的,别有一番风景.

仪仗队的同学们正在抓紧时间换服装、背鼓、拿锣,运动员们在老师的安排下站好队,准备参加开幕式.主席台上,各位领导兴致勃勃.同学们坐在各自的位置上,心情激动而紧张,耐心地等待着开幕式开始.一切准备就绪又过了几分钟,突然发出一阵震耳欲聋的巨响,开幕式开始了.

首先是仪仗队的同学们出场了,他们身穿深红色的雄鹰服,排着整齐的队伍,打着大鼓,气魄雄伟;接下来的便是身穿绿白相间服装的鼓号手了,他们的服装鲜艳,令人视觉明亮一新,他们的锣鼓号声高昂响亮.后面的就是运动员了他们昂首挺胸,步伐坚定,高呼着口号,给人以一种拼搏向上的感觉.队伍走完一圈,站在操场上,运动员举起右拳,庄严的宣誓.开幕式结束了,可那时的激动我却没有忘记.

第二天,正式比赛就要开始了.运动员摩拳擦掌,跃跃欲试.由于今天我们班坐在阴凉下,没有了昨天的燥热感,我的心情格外好,比赛进行得十分紧凑,运动项目一个连一个,枪响声一声接连一声,运动员们鼓起肌肉,飞奔着,跳跃着,展示着自己的水平,为班级争光.拉拉队的同学们冲到“第一线”,用自己的口号,为运动健儿加油,鼓劲.广播台忙得不亦乐乎,各个班级投稿为运动员加油,小广播员口干舌燥,这一天过去了,比赛项目也赛完了大半.

第三天是运动会的最后一天了.我班运动员参加的比赛项目中就只有团体跑和长跑了,我班的“摩托”跑手要上场了,他们可是夺冠的重要人物,看一看吧!.

4×200米的团体跑就要开始了,只听“呯”的一声枪响,运动员像箭一般地从起跑线上射出.我班的张肖铭首先出击,他的身材瘦小,但特别机灵,快跑起来,身轻入燕.看,他领先了,飞快的冲刺,把棒递得很稳.下一个是付越,他是个长跑能手,200米赛程跑得游刃有余,和对手拉大了距离.下一个就是王强,真可惜,他开始没跑好,被一个小个子拦住了,没有冲到前面,把领先优势拱手让给了对手.最后一棒是师旭辉,他冲刺速度极快,终于超越了对手,赢得了第一.

运动会结束了,我班运动员为班级争得了荣誉.

真是一次令人难忘的田径运动会.

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篇2:关于运动会场景的作文

全文共 674 字

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金秋十月,秋风送爽,在这灿烂的丰收时节,我校迎来了第x届校运会。这段时间,赛场内外的每一张脸庞都洋溢着轻快的笑容,宁静的校园也随之欢腾起来。

瞧,此时鲜红的跑道上出现了一群纤瘦却自信的身影――原来,他们是初一年级参加10400米接力赛的运动员们,而我也正是其中光荣的一员。在各选手一番摩拳擦掌,跃跃欲试之后,一声响彻云霄的枪声响起,激动人心的比赛终于开始了。

经过我班前两位同学的奋力拼搏后,终于轮到我接过布满汗水的接力棒,我便立刻像离弦的箭一般冲了出去,暂时处于领先的地位。可没过多久,也许是体力不支,或者是掉以轻心,身后的对手出其不意地加速超过了我。眼看双方距离拉得越来越远,争强好胜的我不由得十分失望,不知不觉就慢下了沉重的步伐。

这时,正当我路过观众席,一阵阵震耳欲聋的喊声忽然盖过所有嘈杂,随风传到我耳边:“周澄瑜加油!”“周澄瑜,快跑!”“加油,你是好样的!”这一句句加油助威的话虽然显得微不足道,但它们包含着同学们真诚的鼓励,这是多么振奋人心啊!我怎能辜负同学们殷切的期望呢?我再次奋力鼓起信心,使出浑身力气朝终点冲刺而去。虽然使尽全力的我没能再次领先,却保住了第二名的位置,已将接力棒交给了下一位同学。此时此刻,精疲力竭的我已如释重负,但一想起同学们赋予我的友爱与信心时,我又不由自主地为下一位奋斗的同胞呐喊助威:“加油!”

在最后比赛结束时,我们已是全心全意,尽力而为,但终究没能取得好成绩。可是在此时,成绩和名次已经不再那么重要,因为同学们真诚友爱的信念让七班赛出了团结拼搏、永不言败的风格,这已经使我们倍感自豪。

[关于运动会场景的作文

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篇3:一次拔河比赛作文500字点面结合

全文共 554 字

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在国庆节前,我们学校要举行一次拔河比赛。日子可过得真快,没几天就到了比赛的日子。

一听比赛,我们班的男同学便走上了“战场”,还没有开始比赛,他们已经热血沸腾,摩拳擦掌了。

比赛准备开始了,他们脚顶着脚,身子微微向后倾斜,摆出了一个半蹲的姿势,就等那一声哨响。比赛开始了,他们用力的拉着大麻绳,只见对方向我们靠近了一点点。对方也毫不示弱,也用力拉。我作为旁观者可不能袖手旁观,便卖力的喊,“加油,加油”。我也要帮帮他们啊,毕竟是我们班的荣誉啊。我和几个力气小的女同学走上了“战场”。但对方派来了卧底,他看出了我们的心思,我们只管喊加油。

比赛已经进入了白热化阶段,双方好像被某种点穴法给定住了,在默默地出力。突然一个不留神,被对方拉了过去。这时我们班才回过神来,并把他们给拉了过来,队长大声地说:“队员们加油,我们一定会赢的,只要我们齐心协力。”队长又跟对手说:“不自量力,竟敢跟我们比,告诉你们,你们一个个小不点,别想赢我们。”这话让对手听了一肚子火,只见他们使出一股牛劲,像一头猛虎似的,仿佛背后燃烧起了熊熊大火。队长看见对方双脚离红线越来越近,摆出了一副志在必得的样子。对方可能太着急了,一回头,我们班赢了。

我们班同学个个露出胜利的喜悦,但我们知道不能骄傲。

虽然这一局,我们班赢了,下局还是未知数,所以要加油。

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篇4:《辛亥革命》场景

全文共 233 字

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遍地尸骨。老百姓生活在水深火热之中。革命者被捆绑着,脖子后面插着枪毙的牌子,跪在地下,影片交替的画面呈现在我的眼前。把我带回1911年--辛亥年。革命党人经历了各种各样的艰难危险,凭着坚毅不屈的精神,同残害民众的敌人相搏斗,遭受的挫折不止一次,牺牲的惨状令人痛惜,这就是辛亥年三月二十九日孙中山领导下,黄兴指挥围攻两广总督的战役。英雄们为了正义的事业,为了划时代的民主共和国的理想,他们迈出了武装斗争的第一步。七年以后,埋在迷乱的烟雾和杂乱的草丛中的尸体才得以安息。

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篇5:过年的场景作文

全文共 435 字

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春节那天,我早早地起床迎接来我外婆家拜年的亲戚们。

上午,亲戚们踏着轻快的步伐来到我外婆家。所有人的面孔上都“印”着开心的笑容,口中自然不能少去祝福。过了一会儿,大家都开始活动了。瞧!大人们早就围坐在一起嗑着瓜子,谈着工作。看!小朋友们拿出了各种各样的玩具,三五成群地进行着快乐的游戏,小小的嘴里还含着几块甜甜的糖果。

中午,该吃中餐了。大人和小朋友都坐在一张大圆桌边,有滋有味地品尝着美味佳肴。这些美味的佳肴刺激着大家的味蕾,不一会儿,餐桌上只留下了空空的餐盘,这让辛苦烹饪佳肴的外婆感到非常欣慰。

下午,可是玩耍的好时光了!我的爸爸和舅舅带着我们四个小朋友来到了东阳市区的金天地购物中心,我们要去儿童乐园玩耍。刚进儿童乐园,我的耳朵中都被小朋友的欢笑声所占据。我们游玩了好多地方呢!有旋转屋、电动秋千、椰子秋千、水床……我们都非常欢快、开心!

吃过色、香、味俱全的晚餐后,我们走出房子,去欣赏美丽的烟花了。美丽的圆形烟花在夜空中冉冉绽放,真是太美丽了!

真是开心的一个春节啊!

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篇6:读书时场景描写作文

全文共 248 字

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念了5年书,仍然怕读书。一看见老师那雪亮的目光,心里就打怵。也巧,那天老师偏让我读课文,我就像掉在冰窟里一样,一下子来个透心凉……我结结巴巴地读下去,越读声越小,读得昏头涨脑,读得满脸淌汗……

清晨,太阳公公露出了笑脸,金光洒遍大地。听,校园里传来了阵阵的读书声。教室里、走廊上、花园旁、篮球架下,三个人一堆,五个人一群。他们捧着书本,有的在朗读,有的在背诵。

幽静的小树林里,一群红领巾正在琅琅地读书,他们一个个手捧书本,正认真地读着呢!这带着孩子气的声音汇入那早晨特有的新鲜空气里,在树林里回荡。

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篇7:家庭生活场景

全文共 516 字

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家”是一个人心灵的港湾,也是一个人遇到困难后的后盾,家生活如细流、如繁枝,有喜有悲,有苦有乐。

在我的家里是和谐并快乐的,但是往往也会擦出火花,发生冲突,下面就由我来说说我的家生活吧。

又是一个周末了,我便美美的睡着,可是才5点半,闹铃发疯似的响了起来。瞬间把我的美梦给惊扰了,惊得我心烦意乱,我便说“大周末的怎么闹钟还响啊!烦死人了!这时候,姐姐说“你们倒好,我还得去上学了。”我想:初三可真累啊!便继续睡了起来。

但是,又过了一会儿,爸爸妈妈叽叽喳喳的在说些什么,有把我从熟睡中吵醒了,原来是爸爸妈妈在为一件鸡毛蒜皮的事情吵架,我自言自语道:看来又不能睡个好觉了。”又看了看表,已经10点多了,我便起床玩去了。”回来的时候,发现早上还吵的如火如荼的爸爸妈妈现在已经和好如初了,他们在一起哈哈大笑着。

转眼间,太阳已经落山了,天渐渐的黑了,吃过晚饭,打开了电视机,我高兴的说:“终于盼到天黑了又可以看我最喜爱的《隋唐英雄》了”原来,爸爸妈妈也和我一样,也准备看点视,我们全家人都坐在一起其乐融融的看着电视。里面的情节有搞笑的,也有精彩的,看的我们目不转睛,也有悲伤的,全家人都感动了。

这就是我的家生活,也正是家给我带了了欢笑、温暖、和谐。

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篇8:图书馆里的场景作文500字

全文共 534 字

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今天,我走进了图书馆,准备开始阅览书目。

一走进图书馆,我立马就发现男女老少等许许多多的人在里面吵闹。一些小孩我争你,你抢我,而有些大人则是仔细挑选着书目,希望能挑到一本对于自己来说至高无上的书,场面一度非常热闹。

但是,这种喧闹只持续了几分钟,便立马安静了下来,大家纷纷开始读书了。我也挑了一本有趣的书,坐下来看。

在看书期中,我时不时地望几下正在看书的人,我看到孩子们虽然并不怎么认真,但他们还是吃力地认着每一个字,效率倒也挺高。还有男女老少,他们也在认真欣赏着每一篇优美的文章,青年们坐在靠窗边的坐位上,静静地欣赏每一篇文章。还有长者们,他们几乎都戴上了眼镜,还时不时地眯起眼睛来欣赏。多么安静祥和的景象啊!我在心中祈祷,希望这画面一直这样持续下去,永远不要停下来,大家一起沉浸在书的海洋中,一起汲取知识吧!

许多人都不约而同,踏上了同一个目标——那就是成功之路,读书!真是难以相信!

我看的这本书也挺有趣,它讲得是一个名叫毛毛的人,在废墟中生活,虽然是这样,但她和其他住在这的朋友一样,生活得非常快乐。他们也一起经历了许多困难,最后成功了的奇妙故事。

我看完了书,发现只有几个人还在图书馆里认真看书,其他人都走光了。我看了看表,已经四点多了,我立马跑回了家,生怕被妈妈骂。

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篇9:过年的场景作文

全文共 486 字

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春节是人人盼望的日子,在这天每家每户都放鞭炮、贴春联,贴福字,如果把福字贴倒了,就说明福到了。在这天,孩子们最快乐了。尤其是下雪天。

早晨,我拜过年后,就去找同学玩了。我找到了我的好朋友:钟越、唐思维和王宇贤,我们来到了雪地上,一起玩起了我们的游戏。

首先我们用雪砌起了一道冰墙又揉了许多雪球一起开始了打雪仗的游戏。一会儿钟越打到了我,我又打到了唐思维,经过了一场激烈的战斗后唐思维被打得落花流水,我们也都精疲力竭了,大家休息了一会儿,我们又玩起了一个新的游戏:堆雪人。我们正要开始,唐思维忽然来了一句:“我看电视上的《多啦A梦》不是等着雪自己下下来变成雪人的吗?我们也来等吧!”于是我们半信半疑地听了他的话,可等了半个小时也没等到雪人掉下来。我对他们说:“我们不能守株待兔了,这样下去是永远等不到的,我们自己来堆吧!”于是我们决定自己动手做。我们各自分工我滚一个大雪球当做雪人的身体。钟越滚一个小雪球当做雪人的头。王宇贤找一些树枝当雪人的手。唐思维找一些桂圆当雪人的纽扣。就这样,大家齐心协力做好了一个漂亮的雪人,我们围着雪人又蹦又跳,开心极了!

这天我们很快乐,玩得很开心。

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篇10:描写下雪场景的作文

全文共 575 字

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下雪了,下雪了…。

鹅毛般大雪从天空中纷纷扬扬地飘落了下来,落在了地上,大地仿佛盖上了一层厚厚的白毛毯;

翩翩起舞的雪花落在了屋顶上,屋顶仿佛戴了一顶雪白的帽子,远处望过来散发着闪闪白光。

像精灵一样的雪花落在了树枝上,这是给树枝穿上了一件结白的保暖衣,让它免受寒冬的侵袭。

最快乐的要数孩子们了。孩子们还没起床呢,听见外面的声音,立刻从温暖的被窝里钻了出来,跑到窗边,看着窗外银装素裹,白雪皑皑,周围的一切都是模糊的,取而代之的是白茫茫的一片。孩子们又急匆匆地回去穿衣服,兴奋的相互叫唤着冲出家门。

不一会儿,雪地里人影攒动,挤满了孩子。

那边4,5个孩子围在一起的,是在堆雪人呢。有的把雪聚拢起来,滚了雪球做雪人的头;有的堆雪人的身体;有的跑去捡来树枝做雪人的手臂;又有的小朋友捡来了小石子给雪人做眼睛,鼻子;还有的小朋友把自己的围巾帽子摘下来,戴在雪人的身上,怕雪人在这冰天雪地里冻坏了。不时的传来阵阵笑声。

那里有三四个小朋友正在打雪仗,他们跑来跑去的,有的小朋友被打得身上,头发上,满身是雪,十分狼狈,而胜利的一方则哈哈大笑,笑容满面,十分自豪。摔倒,再爬起来,再摔倒,再起来,伴随着哈哈大笑声,让人看了好不羡慕,边上几个怕摔的小朋友就站在一旁看着他们玩,不时的呐喊助威。孩子们尽情的欢笑着,玩得不亦乐乎。

鹅毛般的大雪又下起来了,冬天来了,春天还会远吗?

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篇11:描绘下雪场景的作文

全文共 697 字

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北风旅行忘记吹小哨,但是依然像小刀似的剐蹭着人们的脸儿,鼻头被吹得像根小胡萝卜。

雨儿借着风势,由小到大,由慢到快,越下越急。

傍晚时分,雪花不请而来,夹杂在雨丝中凑着热闹。

不一会儿,雪花喧宾夺主了,只见那大团大团的雪,如鹅毛般纷纷扬扬地飘飘洒洒。

又过了一会儿,雪花越下越起劲,一团团的接踵而至。房子上、树上、汽车上、花盆里、草地上,到处白茫茫的一片。那松树披上银装,好似一座矗立着的高塔;那汽车盖着棉被,犹如一个巨大的冰激凌;那花盆蒙着白纱仿佛一盒奶油蛋糕;那草地宛若铺上了一张硕大的银地毯。

孩子们欢呼着,有的伸着舌头,要尝一尝雪花的味道;有的伸着手掌,要接住雪花,怕把雪花摔疼;有的团着雪球,打起雪仗来;还有的一直在雪地里狂奔,撒花似的。

雪花旁若无人地下着,悠然自得。我的思绪一下子穿越到了上世纪的六、七十年代。

那时,每年冬天,都会下几场大雪。小伙伴们在一望无际的雪地上堆雪人、打雪仗、滑雪橇,玩得不亦乐乎。

雪停了,阳光照在雪地上,雪泛着亮光,显得更加地纯净。

阳光下,雪儿慢慢地融化,房檐下、墙檐下,冰挂有长的,有短的,又粗的,有细的,都如冰激凌般诱人。小伙伴们拿着竹竿或棍子,抡向冰挂,哗的一声,冰挂掉下摔个许多节,大家一哄而上,捡起来就往嘴里塞,哇凉哇凉的,很是过瘾。

最有趣的要数下午放学后了,我们几个和生活委员关系好的同学,会陪着她给班上的煤火封煤。封煤前,我们会用雪把垃圾斗洗干净,而后把玉米、麦子、黄豆等放进垃圾斗里,放在煤火上烤。不一会儿,噼啪噼啪、噼噼啪啪,香味飘进每个人的鼻孔里,一个个跳起的豆粒、米粒,都被我们抢着咽下肚,好吃极了!

雪花任性地下着,下着……

[描绘下雪场景的作文

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篇12:过年的场景作文

全文共 408 字

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中国有许多传统节日,包括元宵节、中秋节、重阳节和清明节……我最喜欢春节。因为春节有燃放烟花的习俗,我喜欢燃放烟花。

今年28号,每个家庭早上都贴对联,我妈妈在街上买了一副对联。我想起春节时的一首诗,上面写着:在鞭炮的声音中,当一岁的孩子死去时,春风温暖了屠苏,成千上万的家庭总是用新桃子换旧桃子。

为了贴对联,我拿起对联,我看着金色的字,我笑着把它递给父亲,父亲后来贴出了对联。我想,“这对联一定会给我们家带来好运。”

新年结束时,每个家庭都会被装饰。孩子们应该早起,穿上新衣服。我们的衣服非常漂亮。

我们吃完除夕晚餐后,我最喜欢的节目到了。我们家在门外燃放烟火。我点燃了火和烟花“咻”的一声,飞到了高高的天空空!天空中有许多颜色:红色,像一朵美丽的小花;有绿色的,像一棵小草,头很尖。那里五彩缤纷,像一只蝴蝶,非常美丽...烟花飞得又高又漂亮!我真的很喜欢那些烟花。

我喜欢庆祝春节,因为有烟花和春联……所以我喜欢庆祝春节!

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篇13:秋游作文600字六年级点面结合

全文共 669 字

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今天是个阳光明媚的日子,我们怀着无比激动的心情踏上了秋游的旅程。

一路上老师帮我们拍了好多照片,我们还一起唱了《溜溜山歌》和《木瓜恰恰恰》。在一片欢声笑语中,旅游巴士很快就到了目的地。

在老师的带领下,我们来到了一片大草坪上,带队老师宣布:“三年级二班的第一个活动是制作陶艺。”大家听到后,立刻欢呼雀跃起来,排着整齐的队伍来到了制作陶艺的地方。我们每个各自选好了座位坐了下来,桌子上盖着一层白色的塑料膜,掀开后是咖啡色的陶土。陶艺老师说:“同学们,我现在用陶土给你们捏一个梨子。先拿出陶土,然后搓成一个圆,接着再搓一个圆柱形,把圆柱形越搓越细,最后将搓细的圆柱形和圆上下粘在一起,一个梨子就完成了。”我看着陶艺老师那灵巧的双手左一下右一下,就把原来的一块陶土捏成了一个惟妙惟肖的梨子来,让我很是羡慕。老师让我们也试试,大家卷起了袖子,迫不及待地开始了大展身手。我拿了一块陶土,回忆着老师的手法,在手上来回搓圆,我发现陶土颜色越搓越深,手掌都成了咖啡色,陶土上出现了很多皱纹,圆歪歪扭扭的,搓了好几次都是不圆,我开始有点灰心了,“怎么回事,为什么搓不圆呢?”我疑惑不解地问了问身边的同学,在同学的指导和鼓励下,我的梨子终于制作完成了。

陶艺完成后,我们又来到了大草坪上开展了“速度与激情”的素质拓展活动,有神笔马良、两人三足、鼓动人心、流动高尔夫、不倒森林等。中午午餐后,我们步行参观了桦墅村。不知不觉秋游的时间结束了,在老师的召唤下同学们都意犹未尽的排队上了旅游巴士。

这次的秋游让我深深体会了团队合作的精神,有些事情看着很简单,但做起来却很难。

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篇14:过年的场景作文

全文共 467 字

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我日日盼望,时时惦记的春节终于来临了!

腊月二十七,也就是春节的开始。二十七,一家人相约到奶奶家过年。奶奶烧了一桌子好菜,远在十里之外就闻到了那特有的味道。一进家门口,我的口水更是控制不住地“哗哗”往下流。看到奶奶为一家子忙里忙外,我一改常态,撸袖子上阵,帮奶奶布置家宴。一盘一盘的美味从我手中来到桌上,当然,其间我也偷偷地用我的“两双半”尝尝那些美味。其实,我就是忍不住那菜的香味,想要解解馋,既帮助了奶奶,也让自己大饱口福,岂不一举两得!布好菜后,一大家子围坐在一起,暖融融的,大家举杯同庆,祝愿在新的一年里团团圆圆,幸福美满。

除夕是我最喜欢、最快乐的日子!除夕是我的“发财日”,外婆、奶奶、爸爸、妈妈一个个都是大手笔,大大的红包,饱含着长辈们对我的祝福与期望。除夕,我们还要放鞭炮和守岁。在将近十二点的时候,我们家门前放满了烟花,到了十二点,鞭炮齐放,响彻云霄。在鞭炮声中,我们津津有味地吃完饺子,然后陪同奶奶和妈妈去寺庙祈福,诚心祈祷新的一年万事如意,幸福安康!

春节一眨眼就过去了,仿佛就是昨天的事,带着不舍又投入了新的一学期。

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篇15:过年的场景作文

全文共 446 字

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春节,一个多么美好的节日,过春节的人民都穿得雍容华贵。“噼哩啪啦”的鞭炮声溶合着小朋友的笑脸从天而降。家家户户都挂上了新年的预兆,庆祝一年平安结束,迎接新一年好的开始,你们知道吗!这就意味着过年了。

我们一家人团团圆圆坐在一起,说说笑笑的品尝着美味佳肴,享受着团圆的乐趣,好一派过年的景像。吃饭的时候大街上空无一人,吃完饭之后,大街上人陆陆续续多了起来。有的往朋友家穿门,有的在买新年礼物。

我们吃完饭以后,就来到室外观看四处美丽的烟花。在夜空中缤缤绽放,热闹极了。终于等到我喜欢的时刻了,爸爸带我到烟花店,我在一大堆花花绿绿的烟火里搜寻自己最中意的,一根根长长的烟花放起来像火箭的火花、还有一颗颗只有碗豆大的烟火扔在地上有一阵巨大的声响,一盒圣诞帽形状的烟花引起了我的注意,我拿起它,放在地上,叫爸爸用打火机点燃导火线,眼看着导火线一点一点的被烧短,一会儿,一些小点子窜了出来,接着,银色的“喷泉”人一个洞里昌了上来,我高兴的唱啊!跳啊!

这就是一个开心美好的日子-----过年,我别提有多高兴。

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篇16:家庭生活场景

全文共 576 字

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记得在去年的三、八国际妇女节,我们提议去看年满95岁的曾祖母,我被妈妈深深地感动了。

大家兴高采烈地来到曾祖母家,看见曾祖母那骨瘦如柴的身子和面黄肌瘦的脸叫人痛心呀!曾祖母见我们到了,眉开眼笑。几年前,由于各种原因,使曾祖母患上了半身不遂。近年来,她终日卧病在床,大小便不能自理。

大家围坐在床边。我们正谈笑,我突然闻到了一股熏人的臭味。原来,曾祖母在床上拉大便了。妈妈明白后,帮曾祖母脱下裤子,三步并作两步地跑到院子里拿盆子,又像旋风似的旋了回来,把曾祖母的裤子放在盆子里准备洗。我想:闻见了都想吐,妈妈还要去洗。这时曾祖母的孩子们都过来拦住妈妈:“你别洗,我们有这么多人来洗呢!”“这就见外了,”妈妈说,“平时没时间孝敬外婆,现在就让我来为外婆尽尽孝道。”妈妈说着便把盆子夺了回来,拿起搓衣板,揉了起来。他们再三说不用妈妈洗,可妈妈执意不从,还是那样用力地搓着,揉着,熟练地打着香皂,麻利地拧着衣服,还不时用手擦擦额头上的汗珠。我仔细地看着妈妈地一举一动,不知怎么的,我眼里含着泪水……曾祖母呢?我扭头一看,她老人家也看着妈妈地一举一动,不知怎么的,她老人家也含着泪花,满是皱纹的面容也舒展开了。

一切就绪后,丰盛的佳肴端上来了。热闹的气氛又充满了整个屋子,不知怎么的,我脑中总浮现出刚才发生的事。我坐在妈妈身旁,越看,越觉得她美丽。

妈妈,我被您感动了!

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篇17:过年的场景作文

全文共 486 字

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时间不留人,正如孔子所说:“逝者如斯夫,昼夜不舍。”时间还是在圣诞老人到来之后,我们迎来了新的一年2014。不知不觉中,充满我们美好回忆的2013年已经过去了。我们带着期待和期待迎来了2014年。期待2014年的新年,我很期待!其实我们学生所期待的,不过是过年的红包而已。

新年的到来,象征着我们大了一岁,走向成熟的一步。新年钟声敲响前我许了个愿,让大家在新的校园生活中更加和谐,成绩蒸蒸日上。在这里,我保证新的一年我会好好学习!

2013年成了我脑海里记忆的一部分,有开心的,有受伤的,有伤心的,有开心的,那么多美好。让我们怀念昨天,把握今天,期待明天。

时间不会离开任何人,时间不断推动我们前进。新的一年,我们站在了一个新的起点上。从新的起点出发,我会创造新的幸福和美好。我相信,只要我为自己的目标不断前进,尽自己最大的努力,我迟早有一天会实现自己的愿望。我会用实际行动证明我能做到。

随着新年的到来,我们又站在了同一个起点上。每个人都会为自己的理想而努力奋斗,没有人愿意落后。时间抹去了过去的一切。大家从现在开始看谁能最终坚持到终点,在终点笑得最灿烂。

最后,祝大家新年快乐。

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篇18:那一场景令我难忘作文800字

全文共 767 字

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生活中,有许许多多的場景是令人难忘的。开学仪式,开学典礼……可是,最令我难忘的,却是那最美好的春节。

今天,是我最喜欢的一天!因为今天是春节,是一个最为盛大的节日,是拥有一个美丽而隆重的盛大场面。我们一家人开着车,哼着欢快小曲儿,奔向了老家。

到了老家,我发现一切都变了:我家的大庭院正中间,多了一根柱子,家里的人都说这是“财神柱”。村中的大人老小全聚在了我家。有的忙着在“财神柱”上挂盘龙炮,有的忙着在“财神柱”上挂大钱箱,还有的忙着做年夜饭。

我来到厨房,只见里头在爸妈用菜、肉烹炒煎炸。不一会儿,香喷喷的饭菜便端上了桌。火,在炉中“噼哩啪啦”地歌唱着,外面的风“呼呼”地奏着,形成了一曲歌唱新年的交响曲。

在我们的大厅,早已摆上了桌椅。十五张桌子按“年”字的形状所摆成,桌上,也已经摆好了热气腾腾的饭菜。

在“财神柱”的“身边”,一大箱一大箱的“冲天虎”已经“严阵以待”。只要你一点燃“烽火”,它们便会争先恐后地飞上天空中,发出绚烂的光芒。

吃年夜饭喽!人们来到桌子边儿上,找着位子就做,又不是玩儿“抢座位”,急啥?他们坐下后抓起筷子就夹菜吃,差点把筷子或者菜肴漏掉,有的甚至干脆用手抓着吃,差点没噎着。好一群谗猫!

点盘龙跑喽!爸爸拿了一柱香来到炮前,大声说:“新年到,愿家人朋友岁岁平安!”说完便把引线点燃了。“噼哩啪啦”的一阵巨响,盘龙炮在“财神柱”上开了花儿。

最让我们小孩儿开心的是,大钱箱中装满了亮亮的一元硬币。引线还没点燃,小孩儿们便拿着大大小小的盛具,守在了钱箱下头。他们大的背竹篓,端盆子,小的拿瓷碗,举陶钵。嘿嘿嘿,你们小财迷呀!“哐啷啷”,一大把一大把的钱“洒”了下来,孩子们在这银色的钱币中,发出了阵阵欢笑声。欢乐的背后,那是那天真无邪的童心。

新年之场面,是多么隆重!是多么美好!让人难以忘怀。新年,我爱你的盛大与热闹!

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篇19:毕业的场景

全文共 459 字

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“放心去飞,勇敢地去追,追一切我们未完成的梦……”每当听到这首歌,我就会想到快要毕业的自己。想到自己也要像这首歌一样,离开夕夕相处的母校,离开同学老师们,去“飞翔”。

不想和餐厅师傅们再见;不想和生活老师们说再见;不想和各学科老师们说再见;不想和朝夕相处的同学们说再见;不想和……种种的不舍和难忘悄悄地涌上了心头,只有我自己最清楚心中的难忘。

每天晚上躺在床上,都会默默地算着还能在母校待几日,还能和老师在一起欢笑几日,还能和同学们玩耍多长时间……每当想起之后我不禁头涔涔而泪潸潸了。

如今,毕业已经向我们渐渐走来,我们必定是要离开母校走向未来的。所以我现在会珍惜在母校的滴滴时间。现在,我没有再抱怨睡觉时间少,没有再抱怨太累,没有再抱怨留的作业多……我只想好好地珍惜时间。

我永远也忘不了老师对我的问候,永远也忘不了和同学们再操场上奔跑的身影,永远也忘不了趣味运动会上我们拼搏的身影,永远也忘不了“六一游园”拿到奖券后开心的笑脸,永远也忘不了……我永远也忘不了老师、同学之间的真情!

如今我将要毕业,但是英华永远是我第二个家!

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篇20:考试场景

全文共 485 字

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一会就是考试了,有的同学正闭着眼背东西,有的同学头仰着天,双手合拢,在默默的让上帝保佑,有的同学则若无其事,有说有笑的,一副胸有成竹的样子。

说实在话,我心里也挺没底的。“哗啦啦……”试卷发下来了。同学们有的仔细看着一题,有的只不过是走马观花的看了一遍。不一会,老师就告诉我们开始答卷。此时教室里只有“沙沙”的写字声,就连一根针掉到地上都能听见。我偷偷瞄了一眼,前面的同学笔左摇右晃,飞速的“运转”着,一路过五关斩六将,“杀”得好不痛快。而我在做时,却杀出了个“程咬金”。要击败他还是有一定难度的,我左手托着脑袋,想了半天也没想出什么“妙计”。真是“大风里吃炒面——心里不是味”。只好先跳过此题,接着往下做。我前面的同学却一路畅通无阻。说实在,我可不是“王婆卖瓜——自卖自夸”,他成绩可好了。

老师在讲台上坐着,细细的品味着茶……“叮零零”随着下课铃响,考试结束了,试卷收上去后,大家拥在一起对答案。相同答案的人多,就是对的。因此,对的人高兴得一蹦三尺,错的人则在一边抱怨。

我经过讨论,得知错了三题,不禁叹了口气,“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根……”

[考试场景作文

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