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高考作文:思念家乡20篇

导语:元宵节,这是一个好日子!一个热闹的日子!一个令人难忘的日子!下面是小编整理的我家乡的元宵节作文,请大家认真阅读!

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高考作文素材感动中国人物苏炳添人物故事

全文共 414 字

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2011年3月19日,全国室内田径锦标赛成都站,苏炳添在60米预赛中跑出6秒56的好成绩,将另一名广东运动员温永毅在2008年所创的6秒58全国纪录提高了0.02秒;决赛又以6秒59获得男子60米冠军。

4月24日,全国田径大奖赛系列赛肇庆站男子100米比赛中,苏炳添以10秒45夺冠。

7月8日,日本神户第19届亚洲田径锦标赛男子100米决赛,苏炳添以10秒21的成绩夺得冠军,并达到奥运B标,10秒21也是亚锦赛100米历史上的第二个好成绩。

8月17日,第26届世界大学生运动会决赛,苏炳添以10秒27获得男子100米季军。

9月8日,在合肥奥体中心举行的全国田径锦标赛暨伦敦奥运会达标赛男子100米决赛,苏炳添以10秒16(顺风0.7米/秒)的成绩打破了周伟创造的10秒17的全国纪录,并达到了奥运A标。

9月26日,在海南三亚举行的第12届全国大学生田径锦标赛男子甲组百米飞人大战,苏炳添以10秒34的成绩夺冠,并打破赛会纪录。

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篇1:高考经典满分议论文

全文共 1218 字

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每一次得失都是新的起点

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”既然是求索,自然会有得有失。

比如,你考上了理想的大学,可又怎样?难道接下来的四年里,你就可以“躺平”?大学只该是你人生的一个新起点,继续学海泛舟,继续提升自己的才学,才是你最应有的选择。可惜有些青年不懂,以为考上了大学就万事大吉,浪费大好时光,好不容易“混”了一个毕业证,却还未毕业就已经失业,“持证失业”岂不悲哉?

又或者你投资失败,可那又如何?难道就意味着你的人生从此就“前途无亮”了吗?须知,只要你懂得反省,吸取经验教训,失败就是成功之母。吃一堑,长一智,咸鱼都能翻身,“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”。只可惜,有些人轻易就被命运击垮,一次失败就一蹶不振,甚至走上绝路。

能有得,当然是“信可乐也”,是可以歌以咏之的。暂时的收获是可喜的:它可以帮你积累足够丰富的经验,它可以让你站在更高的平台,它还可以帮你攒下走得更快、更远的资本。写小说出名了的刘慈欣开始接触影视行业,说相声的郭麒麟也开始拍电影、电视剧,这就是曾经的“得”带来的效应。所以,珍惜每一次的“得”,珍惜每一次取得的成绩,然后继续奋然前行。

没有人愿意有所“失”,所以每一次的失去总是让人忧伤:忧伤于爱情的离去,忧伤于突然而来的疾病的缠绕,忧伤于昔日风光的不再……人生总是有那么多的不如意,伤心总是难免的。但一时失去不必惋叹,一时落魄不必胆寒,只要生命还在,心还在,梦就在。想想身后那些期待的眼神,你会发现,哪怕是死亡,都只是一个必然会降临的盛大节日。

人生是一个漫长的过程,一时的得失当然会有其影响,但不能决定整个人生,没到最后一刻,都有无限可能。韩愈多次被贬,都交代侄子“好收吾骨瘴江边”了,后来也成了一代文豪;褚时健的一生可谓大起大落,74岁的他出狱之后还和妻子二次创业,将“褚橙”推向了全中国。真可谓,东边不亮西边亮,柳暗花明又一村。所以,得与失怎么能是终点?又怎么可以看成是终点?它理所当然是人生新的起点啊!

把每一次的得失都当作人生新起点吧!得时可以“人生得意须尽欢”,但千万要牢记,不能忘了初心而终成“蓬蒿人”;失时仍需“处涸辙以犹欢”,只要“穷且益坚,不坠青云之志”,凭谁问,人生已老?

审题精准,观点明确。本文标题即观点,立意紧扣一个“起点”,即“得失是起点”,有令人耳目一新之感。开头又从得与失两个方面举例论证,指出无论得失,都是新的起点。接着又辩证分析,用古今事例进一步论证,每一次的得与失都是人生的新起点。结尾直接引用或化用诗词名言,以问句作结,引人深思。语言亦庄亦谐,雅俗共赏。既有深厚的文学积淀,如明引历代众多文人的名言事例,暗用辛弃疾的词等;又放眼当下生活,如“躺平”“持证失业”“前途无亮”等鲜活的词汇信手拈来,读来令人忍俊不禁,反思不已。层次清晰,论证有力。文章从“得”到“失”,由“有所得信可乐”到“一时的得失不能决定整个人生”,最后以浪漫且豪迈的诗词收尾,让论证自然推进,步步升华。

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篇2:六年级我的家乡作文400字

全文共 1194 字

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我的家乡我是喝家乡水,吃家乡粮长大的,家乡的一草一木都让我印象深刻。

随着家乡改革开放的深入,人们的生活水平像芝麻开花——节节高,我的周围也发生了天翻地覆的变化。

记得小的时候,人们都住瓦房,生活条件好的才住得起楼房。平时我对瓦房没啥意见,但是一遇下雨天,就没那么好过了,因地势低洼,雨水直往家里钻,到处都是湿漉漉的。特别是夏天,让人很难睡个安稳觉。

过去,我们走的大多是泥路,最好也就是砂石路,如果有车子开过,就会扬起满天灰尘,让人睁不开眼。现在呢,马路全是柏油铺面,汽车、摩托车在街道上快速行驶,多威风啊! In-depth of the reform and opening up of my hometown , peoples living standards are like sesame flowers-high, and there is also a dramatic change around me.

I remember when I was young, people lived in the tile house, and the living conditions were good before they could afford the building.I usually have no opinion on the tile house, but when it rains, it is not so good. Because of the low outerity, the rain drills at home, and it is wet everywhere.Especially in summer, it is difficult to sleep peacefully.

In the past, most of the we walked were mud roads. It was best to be sandy roads. If there was a car driving, we would raise dust and make people open.Now, the road is full of asphalt shops. Cars and motorcycles are driving quickly on the street.

旧城改造后,家乡面貌焕然一新,家家户户都住上了新的楼房,再也不怕风吹雨打了。商业步行街灯火辉煌,一派热闹景象。马路上都陆续装上了红绿灯、电子警察,不用交警叔叔指挥,人们也能自觉遵守交通规则,我们的出行更加安全了。

家乡变了,变得更美了,家乡是祖国的一小部分,家乡的变化是祖国发展的缩影,我身边的巨大变化反映了祖国正一步步走向繁荣富强。我爱我的家乡,我更爱我们伟大的祖国。

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篇3:高考百日誓师学生发言稿

全文共 950 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

上午好!

迎着明媚春光,我们豪情满怀、虎气冲天。十二年寒窗苦读、辛勤劳作,为的是这冲刺和决战的时刻。在此,我谨代表学校并以个人的名义向废寝忘食辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢和敬意!向锐意进取发奋攻读的同学们致以亲切的问候!

再过四十一天,我们将省质检,质检之后便是高考之日。百日冲刺的时刻到了,只有100天的时间!100天,在历史的长河中只是个瞬间,但是对于我们来说,却意义重大,不同凡响,十分宝贵,万金难买。它是出征的号角,冲锋的战鼓,高潮的前奏,胜利的先导,成功的铺垫。我们在这里举行高考百日誓师大会,为高三年全体师生加油鼓劲,壮行助威。从现在开始,我们将为夺取20__高考的全面胜利发起冲刺。

每位师生都要紧急行动起来,投入到这最后的百日冲刺中。教师要追求高效的课堂,提高复习的有效性,进一步提高教学工作计划性、科学性,稳扎稳打,步步为营;每位教师更加明确高三教学所承载的使命和责任,以主人翁的意识和高度负责的态度,全力以赴抓好高三教学,抓好复习迎考工作,力争使更多的学生进入更好的大学殿堂。

每位同学要珍惜一百天,抓紧一百天,拼搏一百天,奋斗一百天,专心每一天,专注每一刻。有句格言说:播下一个行动,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格。要让人生的春天扎根于我们脚下的沃土,就必须从现在做起,从学习上的每个细节做起,养成良好的学习习惯,在每次考试中力争每一分。这样才能在高考中稳操胜券,收获人生的硕果。总之,在这一百天里,我们没有理由放松懈怠,虚度光阴,畏惧不前;我们只有将自己的生命以的限度进行浓缩,在极其宝贵的时空里高速地运转,决不言弃,志在成功!要有中流击水、浪遏飞舟的勇气,要有力挫群雄、蟾宫折桂的锐气,要有决战决胜、金榜题名的豪气,甚至要有独占鳌头、舍我其谁的霸气。挫折为我们铺路,梦想为我们引航。不懈的奋斗,最终百炼成钢。我们,必将辉煌!

在最后的时间里,我们有了自己人生的选择:选择了大海,就去乘风破浪;选择了蓝天,就去展翅翱翔;选择了高山,就去努力攀登;选择了高考,就全力以赴。行动—行动—行动是的誓言。奋斗,让飞翔的梦在六月展翅;奋斗,让雄心与智慧在六月闪光。同学们,拼搏百日、赢在高考,向着心中的目标,出发!胜利属于你们,20__,金榜题名,高考成功!

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篇4:清明节的思念与感悟诗歌

全文共 242 字

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清明时节雨纷纷。

是夜,未眠。

雨打细叶,落了一地的残花。

缅怀,过去。

攥紧手心,刺穿最后一抹彷徨。

过去终将被埋葬。回忆里的人儿也将被挡在久远的童乡。

我把曾经的曾经丢在了回不去的过去。

我把心底的身影抹平尘封。

举盏,更酌。

一曲离歌,各相安好。

一杯清酒,两两相忘。

四月四日,终结。

撒上最后一掊黄土,转身,离去。

那里埋的,是我逝去的爱情。

阴霾留在身后,清晨的第一缕阳光正给我温暖的问候。

情深莫要似海,意浓无须攀墨。

柳意盎然时,总有花开亭亭。

山回路转,莫使深情迁绊。

花开花落,南徙北迁,

为的只是缘。

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篇5:十年后的家乡想象作文450字

全文共 466 字

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日月如梭,光阴似箭,时间过的真快啊!二十年后的我回到了故乡,这里变化可真大啊!

马路上,只有少数的汽车在奔跑。我感到奇怪,就抬头向上看,啊,原来汽车全长出了翅膀,在天飞行,而且只要一按绿色的按钮,就可以变成手提箱一样大小,提在手里拎回家。汽车全部装上了太阳能装置,这样既避免了排队加油,又可以减少排放二氧化碳。

再回到家里,每样家具都可以折叠,非常方便。当所有家具都折叠起来时,家里就会变的很空旷,可以做游戏、开聚会。灯也跟以往的截然不同,夏天的时候,灯光可以散出丝丝凉气,还带着阵阵花香,不用开空调;冬天,灯光可以发出热光,不用再开暖气,可以节省不少能源。屋顶更实用了,当天气晴朗,阳光充足时,房顶是透明的,让阳光照射进来;当下雨时,房顶会变成几个容器,再将雨水过滤,就会变成生活饮用水。

田野的变化更大,放眼望去,一片绿油油的海洋。这可都是绿色无公害蔬菜基地哦!冬瓜听着音乐长大,芹菜是用牛奶喷洒的,那个味道别提有多鲜美了!

没想到短短的几十年家乡一切都发生了日新月异的变化,人们变得更懂得环保,更懂得科技,更提倡科学了!

一切皆有可能!

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篇6:我的家乡作文篇

全文共 1094 字

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我的家乡在一座平平无奇的小山上。虽然平凡,但却是储存我美好童年回忆的乐园。

清晨天还未亮,人们便早早起床,开启了新的一天。早晨空气是最好的,新鲜又带有花香,鸟儿叽叽喳喳地哼着歌儿,似乎在为美好的一天开个好头。路边野花随处可见,人们互相打着招呼,脸上洋溢着笑容。勤劳的农民大清早就起来耕种劳作。放牛的放牛,种地的种地,做饭的做饭,似乎每个人都有属于自己的分工。

正午阳光如荼似火,仿佛要把人灼透。这里没有空调,人们只能自己拿把扇子去树荫下扇风乘凉解热。烈日当头,坐着不动都能热得汗流浃背,田地里的农民却好像丝毫没有停下来休息的意思,依旧干着自己的活,直到饭点才停下来回家吃饭午休。

午后阳光依旧炽热,田地里的农民们又开始了忙碌。老人和小孩都在郁郁葱葱的大树下乘凉,下棋、聊天、嬉戏,悠闲得很。树边的小溪波光粼粼,清澈见底。俏皮的鱼儿互相打闹,时而跃出水面,潺潺的流水声动听悦耳,蟋蟀知了也在窸窸窣窣地开着属于它们的演唱会,曲子悠扬婉转,让听者心情都变得更愉悦。时不时还会有一阵微风拂过,就像是大自然在给这支“乐队”捧场助威。

袅袅炊烟升起,预示黄昏降临。村庄染上一片橘红,温柔而热烈,映照着的是人们朴实无华下积极坚强的心。天空中的火烧云像一朵朵抹了蜜的棉花糖般,让人忍不住想咬上一口。也是这个时候,风精灵要完成太阳妈妈赋予她的使命了。晚风一阵,抚上发梢,吻过脸颊,温柔的让人不禁沉溺。她会趁你不注意,悄悄把你手里握着的所有不幸与坏心情偷偷揣到兜儿里捎走,让你忘掉今天的不愉快,再顺手给你一脑瓜崩儿,让你清醒,要知道“这个世界可是很温柔的哦”。等你回过神来,她早已提着橘红的裙摆儿踏向远方,继续寻找下一位可爱的孩子。

夜幕降临,晚霞云彩早已褪去,取而代之的是满夜空的星星。闪闪发光,犹如小精灵般俏皮可爱,它们都拥簇着一轮金闪闪的明月。月光洋洋洒洒地铺在大地和屋顶上,如轻柔的网纱包裹着整个村庄,守护着人们的梦乡,让辛勤劳动了一天的人们睡个好觉。美好的一天也在朦胧柔和的月色中缓缓落下帷幕。

我最喜欢故乡的夏天了。喜欢那携着花香的晚风,喜欢那笼罩温暖的黄昏,喜欢那瑰丽多彩的晚霞,喜欢夏夜满天的星辰。

仔细想来,我已经好久没有回家乡了。平日父母工作繁忙,我也得上学,所以一整年下来,回故乡的次数屈指可数。我想念亲切和蔼的放牛阿伯,想念热情好客的邻家大婶,想念乖巧可爱的田园犬小白,也想念那无忧无虑的田园生活。也许下次回来时,这里早已建设成新小区了。是好的吗?应该是吧。新修的水泥路让人们的出行更加方便,科技的发展也促进了人民生活水平的提高,当然是好的。也许少的只是记忆里那充满我快乐童年与美好回忆的乐园了罢。

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篇7:我的家乡作文400字

全文共 440 字

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我有一个美丽的家乡,特别是我家附近的那座吴山。一下雪,我和一些小伙伴就兴奋了起来,不玩电脑,不看电视,约好时间,在吴山上堆雪人,打雪仗了。有条件的拍照留念,这是多么快乐的事情啊!

走过了那座吴山,我们就来到了一个美丽的湖泊边比赛跑步,我可能因为年龄最大,跑的最快吧,但是,我在跑步时欣赏到的风景也就少了,在断桥上休息时欣赏着冬天西湖水的柔美,真是别具一格啊!

春天,西湖边杨柳依依十分优美各色鲜花都吐出了嫩芽儿,花儿们争先恐后地绽放着,香味扑鼻,叫人十分惬意。

夏天,西湖上满是荷花,叫人眼花缭乱,荷叶衬托着荷花,青蛙在荷叶间跳来跳去,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

秋天,来到湖边,金色的树叶为你铺满了一层地毯,叫人十分喜悦夜色临近时你会看见三潭映月为你映出的无限月色,特别是月圆之日,景色将会更加美丽。

冬天,满世界都是雪,房屋上,树上,地上,像是给大地船上的一件白色大衣,十分炫丽。

这就是我的家乡,有句俗话说的好,“上有天堂,下有苏杭”,我的家乡胜似天堂,真是让我引以为荣。

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篇8:十年后的家乡优秀作文550字

全文共 600 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼二十年过去了,我成了剑桥大学的一名教授。一次课上我读到了余光中先生写的《乡愁》,思乡之情顿时涌上心头。于是,我踏上了归乡之路,回到了我朝思暮想的家乡——清苑。

崭新的景色映入我的眼帘,一座又一座的高科技大楼坐落在这里。以前道路十分拥堵,汽车尾气的味道弥漫在空气中。而如今,观道路情况,宽广通畅,空气中有淡淡的花香。

我轻轻地走来,走进母校。昔日两座破烂的教学楼不翼而飞,坐落在这里的是十二座大楼。有全触屏的科技楼,由美食组成食堂,还有植物组成的生态楼……"嗨,好久不见啊!”“咦?是谁”我猛地回头,原来是我的老同学、老同桌——小博。他在这儿当了老师,让我感慨。

我轻轻地走来,走进公园,公园景色大变。一棵棵树木,一朵朵鲜花,一池池清泉,一条条小鱼。树木遮住了刺眼的阳光,让我感到无比清爽,恬静、安谧。

我轻轻地走来,走进我家。我家的房子怎么变成了“鸡蛋”呢?听妈妈介绍,这是薄壳结构的房子,又轻便又省材料。下冰雹时不但砸不碎,而且可以把冰雹收集起来。三层净化,可直接饮用,还可以把纯净水做成各种饮料,茶汤和粥。我按了下上面写有红茶的按钮,一个杯子放到出水口处,再按加热,常温或冰,我按了下常温,一杯红茶便沏了出来,我喝了一口,回味无穷,可谓茶中极品。

二十年后的家乡变了许多,可我对家乡的爱,一点儿也没变。

故乡变化兮翻天覆地,故乡变化兮日新月异,我爱故乡兮感慨流涕,我爱故乡兮永不忘忆!

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篇9:本手妙手俗手高考优秀

全文共 952 字

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今天,我看了关于“脚踏实地”成语故事的来源,心中感慨万千,想与大家分享。“脚踏实地”这个成语来源于:宋英宗时有名的哲学家邵雍评价司马光的话。当时司马光废寝忘食,花了二十余年,完成《资治通鉴》,邵雍赞扬司马光:“君实脚踏实地人也。”

“脚踏实地”这四字评语多么平凡普通,在这之前,我从来不会把它与彪炳史册的司马光联系起来,然而细细想来,这四个字胜过一切“文德武功”的赞誉。

多少安邦治国英才的成就,不是因为他们聪明,不是因为他们运气好,而是他们踏实认真、实事求是一步一个脚印走出来的。就拿司马光来说为写《资治通鉴》,殚尽竭虑,不分昼夜,拼命工作二十多年,才著成皇皇巨著。如果司马光光说不做,不能二十年如一日,今天我们还能看到《资治通鉴》?我们在仰慕伟人名仕的时候,不要只看他荣耀光鲜的一面,还要看到他未出名时的艰辛努力。达芬奇的画作蜚声中外,你可知道达芬奇练习画鸡蛋的经历?鲁迅先生被称为是新文学的先锋领军人物,他的文章深刻、辛辣揭露社会现实,他曾回答他取得成就的秘诀:“我把别人喝茶、聊天的时间用在写作上了,时间就像海绵里的水,如果你愿挤,总还是有的。”“没有一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香?”没有脚踏实地的做人做事,就不会有一举成名的一朝闻名!

脚踏实地,不骄躁,不浮夸的做人,说起来简单,我们许多人做起来却常常忘记。东汉陈蕃,独居一室,屋内脏乱不堪。父亲的朋友薛勤劝告他。陈蕃慨然道:“大丈夫当扫除天下,安事一室乎?”薛勤反驳道:“一屋不扫,何以扫天下?”我们不难想象,连基本的日常生活的小事都做不好的人,怎么能做好扫除天下的大事?不脚踏实地的做人,即使担当重任,也将害人害己,一败涂地。战国时期的赵括是名将赵奢的儿子,赵奢屡次提问考验赵括,赵括都能对答如流,然而,赵括在长平之战损兵40万,自己自杀。长平之战使赵国一蹶不振,江山日下。好高骛远、空谈理论,真是误国害己!

作为学生,我们不认真学习,想要在将来叱咤风云,做出骄人的成绩,何尝不是“纸上谈兵”?不认真学习,你能做的了科学家?不认真学习,你能做好高度发达的现代化工人?不认真学习,你能做好精于计算、掌握商机的商人?不认真学习,没有知识的我们,怎么去建设我们祖国的明天?脚踏实地的做人做事,就是储备你我明天发光发热的能量,就是为利剑横空出鞘做的默默准备!

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篇10:十年后的家乡作文300字

全文共 330 字

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一晃,我在东京已经二十年了,我现在是东京的首相了,我今天一定要回朝阳老家看看。

我乘坐我的工程师制做的直升飞机回朝阳。一到朝阳,我发现汽车都变成环保汽车了,每一辆车都不排放尾气了。大街上,个个地方都有动物,它们自由自在地行走。机动车都知道避让它们。有的人还把水果给它们吃。人与动物和谐相处。

我回到家,发现爸爸妈妈都很年轻。原来是科学家发明了长生不老丸。现在科技的力量真是大啊。妈妈说:“孩子,现在朝阳的变化可大了。汽车排放的是绿色氧气,司机是机器人,工人的工资变多了,人们也都长寿了。”看着妈妈兴致勃勃地样子,我对她说:“我从东京给你们带礼物了呢!你们看,一辆跑车。以后你们俩就坐着它周游世界吧。”妈妈十分高兴。

不知不觉,该是回东京的时候了,我真舍不得离开家乡

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篇11:我们的家乡风俗作文400字

全文共 562 字

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每逢春节,我们这地方都有一个家喻户晓的风俗——吃饺子。

春节吃饺子,这个风俗要从东汉时期的“医圣”张仲景讲起,张仲景用面皮包上一些祛寒的药材用来治病,避免病人耳朵上生冻疮。距今有1800多年的历史了。是深受中国人民喜爱的传统特色食品。

南方人一般不会亲自包饺子,他们到超市买速冻饺子,煮出来虽然也很美味,但是比起我们北方人亲手包的饺子,味道差远了。

记得除夕和妈妈亲手包饺子,先和面团,醒发1-2小时,切下一块,揉成长长的细条,切成一块一块的,擀成薄薄的面皮,把剁好的肉馅同剁好的白菜放在一起加上油、盐、酱油、十三香和一大盆,又把切好的豆腐、菠菜和好、包好,在一旁坐车的哥哥只闻闻馅就已经垂涎三尺了。可以在豆腐水饺里包上几个硬币,就变成了“幸运饺子”,接下来就是“蒸煮炉炸”,我们认为煮更传统,更好吃,所以决定煮。

春节来了,终于有机会吃“幸运饺子”。早上,煮好,香气扑鼻而来,自己选一碗,吃上一大口,满口生津,真是色香味俱全啊!往日有些挑食的哥哥也吃了好几碗不止,吃到最后一个饺子的我,本想一整个直接塞灌倒嘴里,没想到咬下去差点把牙咯坏了,是一枚硬币,吃饺子寓意团团圆圆,但吃到硬币说明财源滚滚。爷爷也很爱吃,闻到香味还没等去叫就主动过来了。

春节家家吃水饺,水饺人人都爱吃,年夜饭尤数饺子香,饺子这个风俗给人们带来了数不尽的欢乐。

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篇12:中秋思念家乡作文

全文共 502 字

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情浓中秋佳节,别有一番滋味在心头!那一抹绿,那一味香,软滑香薄,绵软细腻,滑过舌尖的香甜与惬意,享受美味的同时,也为全家团圆,亲友聚会增添更多惊喜,坐在门前遥望天际,听老人们聊天,或用手指着月亮问一些异想天开的问题。大人们总是说,千万不要用手指月亮,否则要被割耳朵的。我虽然不信,但也不敢当面做这样对月亮不敬的姿势,有时偷偷跑到无人的地方,悄悄的用手指着月亮自说自话,但是从来没有被割过耳朵。

那个年代的中秋月好透亮,那个年代的人心也好透亮,纯粹的快乐,没有理由,理想很小,愿望很少,但是幸福感却是满满的!十五的月光下映衬着一张张幸福的笑脸,欢声笑语的心中满满的全都是团圆了!

月到中秋分外明,每逢佳节倍思亲,家里的老人们全都走了。那些温馨的时光、分饼的快乐再也不会有了,思念已经远去的父母!思绪,如白云般在空中飘飘荡荡,思念,如明月般牵牵绊绊。那些亲人,流淌在时光长河的温暖里,永不消逝。。。轻轻地抚摸着还在疼痛的伤口。一时说不出我的心飞向了哪里。。。回家的路有多长,我的思念就有多长!

爱,如影随形,牵动着思念和祝福,怀念牵肠挂肚的亲情和难以割舍的乡情。此刻,只愿秋的相思,随了风去,与月的清辉一道,沉醉!

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篇13:思念的家乡作文200字

全文共 414 字

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有人说,思念是一种精神上的劳累。可我认为牵挂即使怀念又是期盼,期盼可以早日回到,日夜思念的家乡

我的家乡没有画林秀水,没有茂林修竹,却有许多颗朴实的心。有时,深夜梦醒,想到的就是那条幽深的巷子,和我家的小院。记得年幼之时,家中有一棵苍天柿树。当皎洁的月亮挂在树梢时,一家人便坐在古树之下谈笑风生,孩童们则围着大树数星星、捉虫虫。

春风中的大树吐出了嫩嫩的新芽,在风中起舞,花儿露出了羞涩的笑脸;夏日黄昏,晚风爱抚着树枝,从它身边穿过;秋日习习的凉风舞弄着披着金衣的树叶,树叶冉冉飘落;冬季四周一片银白。

给我记忆最深的是冬季,房外一切,披上了华丽耀眼的银装,我可以漫无目的的舞蹈。可在这儿望着漫天飘飞的朔雪,我再也没有那时的快感了,只有思念、无尽的思念。

那天入梦,我又回到了那熟悉的地方,欢乐的时刻。与伙伴们载歌载舞。醒来时,一切化为乌有,眼前又是迷茫的黄沙。

家乡,家乡你在哪里?我好想触摸你,拥抱你啊!

……

[思念的家乡作文200字

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篇14:高考人物素材

全文共 2810 字

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1、是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么?是那个“一蓑烟雨任平生,何妨行啸且徐行”的行者么?是那个高唱“大江东去”的诗人么?苏轼,一个被宋神宗称赞为“才与李白同,识比李白厚”的千古大家,在遭受小人泼来的污水,遭受贬谪后,忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒,“夜饮东坡醒复醉”,在黄州“倚杖听江声”,在黄州写下“大江东去”。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后,铭记着世间之美丽。不然,何来“亲煮东坡肉",何来“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的旷达与豪迈?

2、一枝一叶一世界“但愿人长久,千里共婵娟”,一轮明月,放射出悲天悯人的光辉;“料得年年肠断处,明月夜,短松岗”,一排短松,守候着生死离别的深情。“人生如梦,一尊还酹江月”,一杯浊酒,凝结着壮志难酬的感慨;“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,一片沙洲,见证了孤苦无依的飘零;“小舟从此逝,江海寄余生”,一只小舟,带走了蝇营狗苟的烦懑;“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,一袭蓑衣,织就了风吹雨打后的宁静……一枝一叶一世界,一词一句总关情。

3、人有意气,才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色”,苏子有意气,虽遭官场与文场一齐泼来的污水,但他仍意气风发,“侣鱼虾而友麋鹿”,心胸豁达可见一斑。

4、东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得意。

5、孟德在赤壁低吟悲歌,周瑜在赤壁谈笑风生,而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志,生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉,聆听习习古风,故园神游中,苍银白发与皎洁月光交相辉映。一尊还酹江月,多么豪迈的举杯,淡逝了多少哀伤及生活磨难——纪念苏轼,让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心……

6、苏轼这个曾经辉煌的文人,因黄州诗案而开始落魄,流落四方,辗转难安。在赤壁的月夜,他心灰意懒,看“江上之清风,山间之明月”,做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意,他看见风在山顶呼啸,盘旋,然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间,他心中郁结的块垒,缠绕的苦痛随风而散。挫折,痛苦,唯有忘记。

苏轼在词的创作上取得了非凡的成就,就一种文体自身的发展而言,苏词的历史性贡献又超过了苏文和苏诗。苏轼继柳永之后,对词体进行了全面的改革,最终突破了词为“艳科”的传统格局,提高了词的文学地位,使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体,从根本上改变了词史的发展方向。

苏轼对词的变革,基于他诗词一体的词学观念和“自成一家”的创作主张。

自晚唐五代以来,词一直被视为“小道”。虽然柳永一生专力写词,推进了词体的发展,但他未能提高词的文学地位。这个任务有待于苏轼来完成。苏轼首先在理论上破除了诗尊词卑的观念。他认为诗词同源,本属一体,词“为诗之苗裔”,诗与词虽有外在形式上的差别,但它们的艺术本质和表现功能应是一致的。因此他常常将诗与词相提并论,由于他从文体观念上将词提高到与诗同等的地位,这就为词向诗风靠拢、实现词与诗的相互沟通渗透提供了理论依据。

为了使词的美学品位真正能与诗并驾齐驱,苏轼还提出了词须“自是一家”的创作主张。此处的“自是一家”之说,是针对不同于柳永词的“风味”而提出的,其内涵包括:追求壮美的风格和阔大的意境,词品应与人品相一致,作词应像写诗一样,抒发自我的真实性情和独特的人生感受。因为只有这样才能“其文如其为人”(《答张文潜县丞书》),在词的创作上自成一家。苏轼一向以文章气节并重,在文学上则反对步人后尘,因而他不满意秦观“学柳七作词”而缺乏“气格”。

扩大词的表现功能,开拓词境,是苏轼改革词体的主要方向。他将传统的表现女性化的柔情之词为扩展为表现男性化的豪情之词,将传统上只表现爱情之词扩展为表现性情之词,使词像诗一样可以充分表现作者的性情怀抱和人格个性。苏轼让充满进取精神、胸怀远大理想、富有激情和生命力的仁人志士昂首走入词世界,改变了词作原有的柔软情调,开启了南宋辛派词人的先河。

与苏诗一样,苏词中也常常表现对人生的思考。这种对人生命运的理性思考,增强了词境的哲理意蕴。苏轼虽然深切地感到人生如梦,但并未因此而否定人生,而是力求自我超脱,始终保持着顽强乐观的信念和超然自适的人生态度。

苏词比较完整地表现出作者由积极转而矛盾苦闷,力求超脱自适而不断追求的心路历程和他疏狂浪漫、多情善思的个性气质。继柳永、欧阳修之后,苏轼进一步使词作中的抒情人物形象与创作主体由分离走向同一。

苏词既向内心的世界开拓,也朝外在的世界拓展。晚唐五代文人词所表现的生活场景很狭小,主要局限于封闭性的画楼绣户、亭台院落之中。入宋以后,柳永开始将词境延利到都邑市井和千里关河、苇村山驿等自然空间,张先则向日常官场生活环境靠近。苏轼不仅在词中大力描绘了作者日常交际、闲居读书及躬耕、射猎、游览等生活场景,而且进一步展现了大自然的壮丽景色。

苏轼用自己的创作实践表明:词是无事不可写,无意不可入的。词与诗一样,具有充分表现社会生活和现实人生的功能。由于苏轼扩大了词的表现功能,丰富了词的情感内涵,拓展了词的时空场景,从而提高了词的艺术品味,把词堂堂正正地引入文学殿堂,使词从“小道”上升为一种与诗具有同等地位的抒情文体。

“以诗为词”的手法则是苏轼变革词风的主要武器。所谓“以诗为词”,是将诗的表现手法移植到词中。苏词中较成功的表现有用题序和用典故两个方面。

有了词题和词序,既便于交代词的写作时地和创作缘起,也可以丰富和深化词的审美内涵。在词中大量使事用典,也始于苏轼。词中使事用典,既是一种替代性、浓缩性的叙事方式,也是一种曲折深婉的抒情方式。苏词大量运用题序和典故,丰富和发展了词的表现手法,对后来词的发展产生了重大影响。

从本质上说,苏轼“以诗为词”是要突破音乐对词体的制约和束缚,把词从音乐的附属品变为一种独立的抒情诗体。苏轼写词,主要是供人阅读,而不求人演唱,故注重抒情言志的自由,虽也遵守词的音律规范而不为音律所拘。正因如此,苏轼作词时挥洒如意,即使偶尔不协音律规范也在所不顾。也正是如此,苏词像苏诗一样,表现出丰沛的激情,丰富的想象力和变化自如、多姿多彩的语言风格。虽然苏轼现存的362首词中,大多数词的风格仍与传统的婉约柔美之风比较接近,但已有相当数量的作品体现出奔放豪迈、倾荡磊落如天风海雨般的新风格,如名作《水调歌头》(明月几时有)

在两宋词风转变过程中,苏轼是关键人物。王灼《碧鸡漫志》卷二说:“东坡先生非心醉于音律者,偶尔作歌,指出向上一路,新天下耳目,弄笔者始知自振。”强化词的文学性,弱化词对音乐的依附性,是苏轼为后代词人所指出的“向上一路”。后来的南渡词人和辛派词人就是沿着此路而进一步开拓发展的。

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篇15:高考百日誓师大会教师代表发言稿

全文共 1066 字

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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

冬去春来。不知不觉间在这里同学们已经度过了近千个日日夜夜,作为一直陪伴你们的老师,我心中感慨万千,回想起初进___时那一张张稚嫩的脸,怀揣着无数的梦想走进___校园,如今的你们已经站在了高考的门前,蓄势以待。

今天,我们在这里举行2022年高考百日誓师大会,我感到十分荣幸,能够与你们共同吹响“向高考冲峰的”号角。在这仅剩的100天,让我们带着十年磨一剑的豪情,厉兵秣马,誓闯雄关。

我们深知,只有轮回的四季,没有轮回的人生。十二年的辛勤苦读,为的就是这最后的一搏,决战的时刻到了。让我们用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏面对坎坷。我深信一句话,“有志者,事竟成,苦心人,天不负”。请坚信,一切的彷徨都将过去,六月的焰火终将为我们而绽放。

在这最后的100天,让我们做到每一节课都情绪高昂,每一份作业都认真完成,每一次考试都奋勇争先。请记住:坚强的学习行动是高考成功的第一要素!在蓄势待发的关键时刻,以高度的自信心作为自己高考取胜的精神法宝,点燃激情。不要哀叹“古来征战几人回”!懦弱不应该属于青春年少,高考的历史总被那些勇于付出行动的人来改写!所以请你一定要相信,付出必定会有收获,坚持坚持再坚持!

作为你们的老师,三年来,我们朝夕相伴,风雨同行。严寒中操场上有我们矫健的步伐。酷暑里军训的我们英姿飒爽。运动会时我们一起欢呼呐喊。在剩下100天的里,也许我们对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请同学们相信:艰难险阻,我们师生共同承担;风霜雨雪,我们师生同舟共济。

同学们,高考是一场团体战,不光是对你们知识、能力、心理、体能的测试,也是对我们全体高三老师的一次考验。在此,我们全体高三教师郑重宣誓:我们将竭力做到:忠于职守、精诚团结、笑对质疑,热情答问、

刻苦钻研,精心备课。我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息。我们将和所有的高三学生一起:争分夺秒,百日苦战!请同学们放心,我们一定会陪伴你们走完备战高考的最后一程;请家长放心,我们绝不放弃任何

一个人;请学校放心,我们一定齐心协力、取得2022年高考的最后胜利!

同学们,现在的每一滴汗水、每一份付出,都会交织成那绚丽的双翼,在六月破茧而出,在梦想的舞台上绽放异彩。到那时,所有的辛酸和悲痛都将被胜利的光芒所掩盖,我们的笑脸将比六月的骄阳更灿烂。

最后100天,我们并肩作战;最后100天,我们共度难关;最后100天,我们再创辉煌!为了我们心中美丽的梦想,努力拼搏吧!

祝愿同学们梦圆___,梦圆2022!

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篇16:思念童年话题作文初中

全文共 674 字

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童年,既单纯又美好。在我的老家遂宁,就珍藏着我童年的快乐。

小时候,每当吃完晚饭。我们一家就回去一条河边散步。河的旁边就是街道,街上灯光闪耀,五颜六色。各店铺上的店名是一条条的灯拼成的,有时从左闪到右,有时从上闪到下。红黄蓝绿……各种颜色看得我头昏眼花,整个大街显得十分繁华,艳丽。

但一旁的那条河却与街道截然不同,平静地流淌着。街道上的光芒洒在水面上,隐隐露出一丝淡淡的色彩。偶尔有几条游船驶过,五彩缤纷的船点缀在河面上,缓缓游走,在水面上划开了一条条水波,安详而宁静。

在河边,有许多小店铺,什么套圈啊,什么打枪啊……我最喜欢套圈啦!有一次,我路过那店铺,看到一个很大的毛绒公仔,那是一只小熊,粉色的,手中还抱着一个大爱心,真是太可爱了!我拉拉爸爸的衣角,装可怜似的说:“爸爸给我买一个小熊吧!!好可爱呀!”爸爸亲切的解释道:“那个小熊是要用圈套的,要不小饭也来套套。”“好呀好呀!”我高兴得叫着。那套圈的主人给了我五个圈,然后我站在他规定的线后面,做出要去长征的动作。我的手紧紧握住圈,不敢轻举妄动。仔细对准角度方向,小心地掷出去,但太小心了,力度不够,没有套到。我更加仔细,并也加强了力度。呀!只差一点啦,真可惜呀!不过快套到了,想到这里,我心里不禁乐滋滋地。但第三个圈没对准,歪了。只剩两个圈了,我仔细对好方向,手心都出了汗。圈在空中划了一个弧线,准确的落在了那公仔上面“耶”我欢呼起来了,抱起那公仔,一边走一边笑。

现在想起来还觉得十分幼稚。是啊,童年都是那么美好,而我现在已经是六年级的学生了,离童年远去了,但我至今都还追求着童年的那份美好。

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篇17:最新高考新型冠状病毒肺炎作文素材800字

全文共 1660 字

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①细菌和病毒都是可以致病的微生物,但它们的特征区别很大。细菌虽然小,要在光学显微镜下才能看得见,但它除了拥有生命的基本单位核酸之外,还有一大套赖以生存的配套设施。包括作为居住“公馆”的细胞壁,储存营养物质的“仓库”,以及进行新陈代谢的“化工车间”。依靠这些。细茵能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。

②而病毒就更小了,也可怜得多,且不奢谈“库房”和“车间”,就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。实际上它只有一个分子大小,用电子显微镜才能看得见。整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。如果拿人来做比喻,细菌最起码也有条裤子,有只讨饭碗,有根打狗棒。所以细菌虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖,但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。而病毒则像个刚出生的婴儿,除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有,毫无独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部,靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。一旦被排出体外,病毒就活不了几个小时。

③大部分抗生素对细菌起作用,是因为抗生素可以抑制细胞繁殖,干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内,自己不能完成这些生化反应。所以抗生素对病毒全无作用。

④病毒的生存能力既然这么弱,为什么还会那样猖獗呢?例如埃博拉的感染力极强,病死率可达80%.实际上大多数病毒远没有那么可怕,有的也不会使人得病。冠状病毒本来致病的能力并不强,问题在于“变种”上。变异的病毒和原来的不同了,它可能是无害的,但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言,变异就像赌博,总是有输有赢,不断地赢下去的机率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。如果有过,可能现在就没有我们的存在了。

⑤必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一方,更重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大,很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群有足够多的人产生了抗体之后,这种病毒对人类的威胁也就小得多了。

用科学精神和公民素养,给战胜疫情增加砝码

犹如当年的非典防治战,这场敌人为新型冠状病毒的战争,所挑战的不只是医疗机构,也是对全民共同体,乃至每个人的考验。

不少时候,碰到灾难等突发状事故,舆论都会习惯表达“我们都是_人”,但就关联度而言,恐怕没有什么能够比得上“人传人”的传染病疫情,能让我们更真切的感受到——“我们都是防疫人”。

钟南山院士就建议,“没有特殊的情况,不要去武汉”。此类忠告和防控应对,需要每个人的配合,也必然会或多或少影响到不少人一时的便利、打乱原有的春节计划。像一些人原本约好的同学、亲友聚会,可能就得注意场合乃至取消,甚至一些商业行为也难免受影响。

必须承认,不少防控工作,尤其是涉及管控、监测、检查等,都是以削减民众的便利程度、牺牲局部利益为前提的。其中一些或可通过构建合理的机制来实现社会共担,但有一些可能注定需要个体的承担,这是必须接受的事实,也是非常时期的不得已而为之。

本质上,这次疫情也是对民众科学素养与公民精神的“拉练”。多相信科学,遵循那些科学的“自我保护指南”,别被那些蹭疫情夹带私货的“鞭炮防传染,吸烟能消毒”、兜售阴谋论的“生物战”话语所蒙蔽;多循守理性,不盲目不恐慌,服从防疫的管制安排,尽量避免成为交叉感染的一环……这些都是个体应有的“价值自觉”。

当无数的个体能真正依据科学精神、秉持公民素养,合理调整防疫期的个体行为,全社会战胜疫情的砝码就大一些,成本就更低一些,最终带来的公共利益增量,也将回馈给每个人更多的安全感。

病毒所挑战的是整个社会的应对系统。这个应对系统里面,没有人可以例外。目前病毒的传播和疫情发展,仍有诸多不确定性。但可以确定的是,不管是个体还是相关部门、机构,在应对上多一些“打提前量”和冗余准备,少一些盲目乐观和侥幸,多一些配合、公开,少一些自行其是,这样人们的从容就多一份,战胜病毒也能愈发可期。

说到底,就是科学精神和公民素养越充沛,越能给战胜疫情增加砝码。

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篇18:热点高考素材

全文共 1239 字

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在教育部一再重申要重视“大学语文”课之后,国内许多高校纷纷开始了行动。但无论是将其设立为除中文系以外本科生的必修课,还是一些大学老师将其作为教育科研的大课题,不可否认,在如今的大学课堂里,“大学语文”课依然处于边缘地带。透视这门课程所面临的尴尬,其实是为实现其所承载的教育理念和教育使命。

上过大学语文课的,都会对一个场景颇为熟悉——偌大的阶梯教室中坐满了学生,有的玩手机,有的窃窃私语,向前望去,“遥远”的讲台上有个单薄的身影,无论是讲《诗经》、还是谈鲁迅,好像总是让人“听不太清”。

虽然自1978年恢复高考后,大学语文课即被重新提上日程,但近四十年的发展过程中,大学语文课经常会淹没在其他更“有用”的课程之中。到如今,大学语文课依然处于边缘地带。

是“大学语文”,还是“高四语文”?

大班教学意味着师生互动较少、课堂纪律较差,老师只能选择简单地灌输知识。这样的课堂难以形成浸入式的教学体验,无法将学生带入所讲内容所蕴含的文学与文化中,不仅不能提升学生们的学习和参与兴趣,更无法使他们对母语文化有超出知识层面的理解与体会。

审美教育是大学语文课程的重要目标之一。但目前的大学课堂,难以营造饱含美好情感的氛围,而信息碎片化的网络时代,学生们的审美感知力和鉴赏力日渐钝化。长此以往,大学语文的课堂越来越知识化,慢慢会成为所谓的“高四语文”。

早在20xx年全国大学语文年会中就提出,大学语文的素质教育具体落实在人文素质教育层面,即贯彻人文精神、培养人文态度、贯穿人文内涵。然而,大学语文教材选编的内容大都是古今中外的佳作,情感真挚、主题积极向上,但内容能否有效传递却受限于师资、教学方式和授课模式。

大班教学中的学生大多来自不同专业,有着不同的生活经历和学科背景,而阶梯教室中的教学根本无法做到因材施教。那么,在此环境下,要求大学语文的教师仅通过对经典作品的阐释,很难实现带领不同背景的学生体会人文内涵、培养较高的审美能力和价值取向的目标。

逆势突围,是解决大学语文课程难题的必然出路。笔者认为,调整高校课程设置,继续提高对大学语文课程的重视,加强课程的师资力量建设是逆势突围的基础。不仅从战略上也从现实实践中关注大学语文课堂,不仅从硬件设施也从教学理念、课程价值方面保证大学语文课程的科学化教学,才能从根本上解决大学语文课程的“阶梯教室之痛”。

而在既有环境下,寻求内容设置和教学方法的多元化是大学语文突围的一个角度。如20xx年中国人民大学将本科生培养方案中的“大学汉语”课程由全校共同必修课程调整为学生自主选修课程,颁布之初虽引发争议,然而细究会发现,原来2学分的大学语文扩增为10学分的人文素养课,包括原著经典阅读、公共艺术教育等多门课程,学生可根据兴趣和水平选择课程。南开大学从20xx年起,每年招收“语文高等教育”博士生,加强对大学母语教育的理论探索。

诗人叶芝说,教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。不管在阶梯教室,还是围炉而坐,大学语文课的真正价值,应是挖掘学生内心的那把人文之火。

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篇19:我的家乡湖南

全文共 1348 字

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My hometown Hunan province ,With an area of 211,800 square kilometers ranking it 11th among all the provinces and municipalities in coverage, Hunan Province, called "Xiang" for short, is located in the middle of Southern China.

Hunan is boasts a long history and is one of the places where Chinese agricultural cultivation originated.

According to archeological excavations and written records, there were human beings living here permanently over 8000 years ago, surviving mainly on primitive agriculture and domestic animal-rearing.

Hunan is a leading province in education, as described by the favourable saying "Hunan people are good learners". Good educational resources are available to people of various ages in Hunan.

Hunan also has lots of famous people,such as Mao Zedong, also well known as Chairman Mao, is a great man in human history.

Liu Shaoqi was a Chinese revolutionary, statesman, and theorist..

Peng Dehuai was a prominent military leader of the Communist Party of China, and Chinas Defense Minister from 1954 to 1959. Yuan Longping.

Is a Chinese agricultural scientist and educator, known for developing the first hybrid rice varieties. His "hybrid rice" has been grown ever since in dozens of countries in Africa,and so on.

My home country is a beauty province and full of harmony,we are happy to weicome all the friends come to here.

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篇20:我的家乡小学生作文

全文共 461 字

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每个人都有自己自己的家乡,就算走得再远,也不会忘记生我养我的地方。“举头望明月,低头思故乡。”这不正是李白思念家乡的感情吗?

我的家乡在湖南省邵阳市洞口县石江镇巨头村,在雪峰山下,这里的土特产有:雪峰蜜桔、猪血丸子、卤豆腐等。我们这儿之所以叫湖南,是因为我们这儿在洞庭湖以南,那湖北就是在洞庭湖以北了。湖南的花鼓戏是湖南最有影响力的地方小戏,具有浓厚的地方色彩和生活气息。花鼓戏曲调优美动听,形式生动活泼,语言通俗易懂,表扬艺术朴实、明快,并能很好反映现实生活,深受湖南人民的喜爱。

在湖南,留下了许多革命前辈战斗的足迹,湖南也是我国人口众多的省份之一,总人口约六千五百九十五万人口,有许多民族,如汉族、苗族、土家族、瑶族等四十一个民族,省会是长沙。在湖南的西北方有一个美丽而神奇的地方,名叫张家界。幽深的峡谷中,一簇簇、一群群、一片片拔地而起的奇峰异石,傲然挺立,直上直下,棱角分明,如刀砍,如斧劈,又像人又像兽,若剑若戟,形成了世界上独一无二的石英砂岩峰林峡谷地貌景观。

你们的家乡又有一些什么样的东西呢,一起来介绍介绍吧!

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