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有趣的双休日作文【合集20篇】

回想起过年前的一件事,你是不是会感到很有趣,很难忘。小编收集了有趣的双休日作文,欢迎阅读。

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作文记一次有趣的实验400字

全文共 523 字

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一周一次的作文课上,老师总会让我们写各种各样的作文,这次我们会写些什么呢?

上课啦!老师走进教室,让我们准备好尺子和纸片,“哦……这是让我作静电实验吧。”我拿起纸,“哗哗哗”几下,把纸片快速撕成纸屑,一松手,白花花的纸屑像玉屑银末一样纷纷扬扬落下来。让人一眼看去,还以为是雪花呢!

我拿起尺子,在头上以发做弦,以尺做弓,拉起了“小提琴”。无奈头发实在太短,摩擦不出任何的静电。

啊!我脑袋里有一个想法浮出水面:是不是用力点擦会产生更多的电呢?想到这里,我又用尽全身力气擦头发,弄得我竟然可以清楚地感觉到有一团熊熊烈火在头皮上焚烧。当我觉得脑袋就快要炸开的时候,终于停下了手。我再次把尺子放在纸屑上方,突然发现,几个小纸屑立了起来,好似一个调皮的小孩子。它在空中摇摆不定,但就是偏偏不听我的话,非要在空中跳“迪斯科”。

我十分生气,但是我又转念一想:咦,我是不是可以把纸片撕得更小呢?说干就干,这下子,我的手一下子成了碎纸机,“咔咔咔”几下,细小的如同蚂蚁一样的纸屑就出炉了。当我再次将尺子放在它上面的时候,它不像不听话的孩子,也不像喝多酒的醉汉,而像是一个听从命令的看门小黄狗,一下子都“站”到了尺子上。

这个实验更是有趣,真心希望这样的作文课下次还能有!

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篇1:一次有趣的课堂作文400字

全文共 407 字

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今天我们上了一堂有趣的课。

这次是万圣节活动,所以老师给每个人一个面具。大家拿到颜料,都专心致志地画起来。偶然有有人说笑,或是觉得自己面具的搞笑有趣,或是谈论着如何涂色会更精彩。

不一会儿,所有人都把面具给画好了,风格真是不同啊!有可爱的、搞笑的,当然也有恐怖的——比如我。你看!这个面具有黑黑的眼睛,中间空心,下方再画点红色,表明它在流血一样。整副面具用红色为主色。当我戴上面具,我的形象显得恐怖无比。我把脸冲向了一位同学一晃。他吓得跳了起来,大叫:“啊!太吓人了!”其他人都被逗得哈哈大笑了。

接下来,老师让同学们走秀,瞧!许许多多的面具凝结了我们的汗水,都十分有趣,我们互相对视了一下,笑了。

最后,当我们听老师讲鬼故事时,把灯和窗全关了,窗帘也拉上,营造了一种恐怖的气氛。伴随着故事情节,老师突然用手电筒照一下自己的脸,扮着鬼脸,我们心都快要被吓得跳出来了。每个人都啊啊大叫,可见有多么可怕!

今天的这堂课可真有趣!

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篇2:最新有趣的童年生活满分

全文共 870 字

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从出生到现在,已经过了12个年头了,已经从一个不懂凡间尘世的小黄毛丫头,变成了一个成熟的少女。回忆童年,总有万千滋味。 From birth to now, it has passed 12 years. It has changed from a little yellow hair girl who does not understand the world to a mature girl.Recalling childhood, there are always thousands of tastes.

小学五、六年级时,是我人生中最快乐的时光。在这里,我不但获得了世界上最珍贵的友谊。我还让自己在这个集体中展现。在这个班上,我无拘无束的与朋友们交谈,与老师交流。虽然,我现在已经离开了他们,但是他们带给我的快乐,我永远不会忘记。

我们的班主任是一个年轻美貌的女教师,她教训人的方法就是用黑板擦对准上课东张西望,不认真听讲的人扔去,而且是百发百中哦!我们班上“吃”擦最多的则是我们的“西瓜太郎”廖彬彬了,他可是我们班上最出名的“接嘴瓢”了,一上课就东张西望,说个不停,不免被老师的飞擦攻击,可他一会儿把头伸到这边,一会又把身子扭到那边,老师刚把擦子扔出去,他就把身子扭到另一边去了,我们在他周围的可就惨了,竞栽在了我们身上,尽管是上课,我们还是要拿起擦子往他脸上打几下,才能泄我们心头之恨,逗得同学们哈哈大笑,这样,在严肃的课堂上,增添了几分快乐。

从四年级开始,我就是当上了中队长。开始,每周的中队活动都由老师策划。但从五年级开始,已经不需要老师来过问这些事了。在我印象最深的,就是圣诞节的一次中队活动。我们用松树的枝叶当圣诞树,用四个课桌把它夹住。整个下午,同学们都在布置教室,有的叠糖纸有的在排练节目,有的在挂彩灯,真是心得不可开交,到了活动开始,同学们更为兴奋,表演的同学也十分认真。

无论是上课还是下课,我们的脸上总是充满笑意。

现在已经上初中了,虽然不能和老朋友经常联系,但又来了一批新朋友,希望我可以在这里找到更多的快乐。

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篇3:有趣的课堂作文

全文共 559 字

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说起课堂,大家觉得一向是非常乏味的,作文题目上怎么会写得是有趣呢?因为这是一堂非常好玩的`一节课,是一堂作文课,也是一堂夏令营的课。

有的人就不相信了,夏令营的课至少是1、2个小时啊!怎么会有趣呢?让我来告诉你。

这节课,既是作文课又是游戏课,谢永龙老师和我们一起玩的,玩的游戏名字叫三张纸。

这就奇怪了,什么叫三张纸啊?原来,三张纸游戏是把一张纸分成三份,在第一张纸写上谁和谁或者谁,第二张纸写地点,第三张纸写干什么。这三张纸写得内容要神秘、好笑,比如说:第一张纸写上一个名人或动画片里的人物,比如说周杰伦,第二张纸写上厕所,第三张纸写上闻香味,这样以来就很有趣了。然后把人物、事情、地点各方一堆,打乱顺序,叫三个人上讲台上抽,抽出来的词语合起来就很好笑了。

终于到我抽了,我和旁边两个伙伴上到讲台,随便抽一张,当我看到事件——喝尿一次时大笑,并吞吞吐吐的说了出来,组成的句子是:“喜羊羊在牙齿里喝尿。结果全场爆笑,有的拍着桌子大笑,有的把肚子捂着大笑,有的人边笑边说:“哈哈哈哈!太好笑了,简直太好笑了!”

我们进行了两轮的抽词,抽词的人个个都是一边大笑一边说出来的,听众也都是哈哈大笑,差点把我们打大牙笑掉了。!

最后,谢老师叫我们把故事进行到底,具体到底,结果写出来的就都更好笑了。

同学们,你该相信了吧,这就是有趣的课堂!

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篇4:一件有趣的事三年级

全文共 321 字

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记得有一次,我在补课班补习,老师正津津有味的讲着课。同学们都在认真的听课,只有少部分同学在做小动作。

“咣”的一声巨响打破了这课堂的秩序,这到底是什么声音呢?大家都纷纷回过头去,只见一名同学坐在地上椅子翘了起来。原来是他把椅子弄翻了,他看到大家都在看着他,立刻把椅子扶起来,像兔子一样的蹿到了椅子上。同学们看到了这一幕,都不禁哈哈大笑起来,他立刻闹了个大红脸。老师说:笑什么笑,你们没有发生过这样的事吗?班级里立刻鸦雀无声,老师又讲起了课,但是窃笑声暴露了同学们,老师回过头来说:“怎么了!”只见那同学差点又坐到地上,老师问他到底怎么回事,他说没事。

放学了,同学们都在议论这件事,那名同学也不好意思的笑起来。

虽然这是一件小事,但是还是十分有趣

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篇5:有趣的一件事高一作文

全文共 467 字

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在暑假,发生了许许多多的趣事,如果你要问我那件事最有趣,我一定会说暑假摘葡萄这件事最有趣。

八月十二日,我和妈妈一起到吴阿姨葡萄园去摘葡萄,听说,哪儿的葡萄又大又甜,口感非常好,我早就想去亲手采摘,亲自品尝了。

我们从市区出发,经过半个小时的车程,来到了吴阿姨葡萄园就座落在哪儿,我们刚下车远远地就看到一大片葡萄园,绿阴阴的。一进果园大门,就看见一张桌子上摆着三个品种的葡萄供大家品尝,一种是玫瑰香,一种是巨峰,另外还有一种是从超市买来的进行对比、比较。结果玫瑰香葡萄最好吃,一口咬下去满嘴都是浓郁的玫瑰香,而且非常甜,于是我们准备采摘玫瑰香。再往里走,整个葡萄园映入眼帘大概占地面积有三百亩,每一株葡萄上面有十串左右,每串上有六十多颗。葡萄外表包了一层白色的大纸。可能会有人问为什么,是因为鸟类很喜欢吃葡萄,所以才包上了一层白色的大纸,吴阿姨葡萄价钱可贵了,三十五元一斤呢!就因为它甜,所以才这麽贵的,我就只买了三串。去加工了一下一百二十五元,真贵!

不过这次体验了摘葡萄生活,长了见识,和大自然这么亲近,我真开心,因为暑假这件事最有趣。

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篇6:有趣的中秋节

全文共 554 字

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童楚楚

今天是中秋节,妈妈带我和妹妹去欢乐谷玩。到了里面,我拿了一张地图,打开一看,上面有好多好多游玩的地点,有X战车、冲浪者、欢乐风火轮、极速飞车、丛林飞车……可是最吸引我的是欢乐风火轮。我们为了坐这个排队排了一个半小时。终于排到了,我非常开心,但是开心的同时我又有一点害怕。我和妹妹还有妈妈坐上了椅子开始了,机器手把我们举了起来,一边举一边转。一开始还是绕着转,慢慢地我的椅子也上下转起来。我的头往下看着觉得一不留神就会撞在树上。又转了圈终于停了下来,我紧张、胆小的心终于平静了下来。

我们下一站去哪呢?我一边走一边打开地图。我问妹妹:“威威,你想去哪里呀?”妹妹看了看说:“我想玩大漂流。”我说:“去玩水好呀!”我们一边说着话一边玩,走着走着就到了。我一抬头说:“我们到了,走快去排队。”我和妹妹冲到了排队的地方。妈妈说:“你们别跑那么快!”我们又排了2个多小时,“到我们了”我说。我们穿上了雨衣和防水鞋坐上了船。我们穿过还有高坡到了终点。我的身上没有湿,妈妈和妹妹的裤腿都湿了。妈妈找了一个地方,我们坐下来。妈妈从包里拿了一盒月饼出来给我们吃。我和妹妹说:“妈妈中秋节快乐!”我们吃完了中午饭又玩了好多项目:音乐过山车、丛林飞车、玛雅天灾……

时间过的飞快,转眼要回家了,我恋恋不舍的走了,真希望再来一次!

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篇7:件有趣的事日记400字

全文共 365 字

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201X月X日 星期X 晴

以前,我奶奶家住在珲春时,我经常上奶奶家玩。有一年,我上奶奶家玩,玩了两个星期,妈妈要来接我回家。里珲春不远处,有个叫凉水的小村。妈妈到了那以后,就给我打电话说:“我到凉水了。”可我却听成了“我倒凉水了。”我回话说:“你倒了水就喝呗,还跟我说啥?”妈妈又说:“告诉奶奶我到凉水了。”我又说:“你倒凉水就喝呗,干吗还让奶奶知道,真是没事找事。”听了我的话妈妈在电话的那边笑了。挂完电话,我跟奶奶说:“奶奶,妈妈说她倒凉水了,倒凉水就喝呗,你说她告诉我们干什么呀,对吧?”奶奶听了以后也笑了。我觉得很奇怪,我心想:本来就是吗,干吗还笑呢?我有些疑惑不解。

妈妈来了,我问妈妈:“倒凉水就喝呗,你为什么还告诉我们呀?还笑哇?”妈妈边笑边说:“我说的到不是倒水的倒,是到达的到,而且凉水是地名。”听后我也哈哈笑了。

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篇8:有趣的野炊作文

全文共 410 字

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星期天,我与爸爸妈妈、哥哥姐姐一起来到了公园野炊。到了公园,我们兴冲冲地跑下车,背着叮当响的锅,带着各种各样的美食,高兴地跑向可以野餐的地方。草丛里的蚂蚱被我们吓得活蹦乱跳。我和哥哥姐姐去捉蚂蚱,爸爸妈妈就去支锅做饭。

首先爸爸找了直角梯形的小土坡,在斜坡那里挖了一个洞,又从后面斜着打通,最后从上面挖了一个锅底大的.大洞,这样一个简简单单的锅座就完成了。妈妈又把锅摆上,底下又塞了一些树枝点着,往锅里放了一勺油,油竟然热了,真是不可思议呀!

再看看我们捉蚂蚱的进度,我捉了十一只,我们把姐姐哥哥的蚂蚱一起用硬硬的草梗爸妈这串联起来,抹上了油,放在火上烤,十分钟过后,只听爸爸妈妈说‘开饭了’我们赶紧跑过去一看,哇!好丰盛的午餐呀!有油焖大虾、凉拌黄瓜、鲜红的西红柿炒鸡蛋……最后一道菜出场,火烧蚂蚱上席了,大家一人拿了一个细细品尝,啊!是多么的鲜嫩多汁,味道真不错。妈妈说道;我们都高兴地笑了。

这真是一次难忘有趣的野炊啊!

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篇9:一个有趣的小实验作文600字

全文共 779 字

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“啊,成功啦,成功啦!”我兴奋得手舞足蹈,又蹦又跳。多么神奇呀,大千世界,无奇不有。你们猜猜有什么奇事发生?

我今天心血来潮,想做个实验,名曰:蜡烛跷跷板。什么?蜡烛也能坐跷跷板,这能实现吗?先别急,让我们拭目以待。

我先找来了一根又粗又长的大钢针,半节蜡烛,两个纸杯和一个打火机。第一步,把钢针从蜡烛的中间穿过去。我拿起钢针小心翼翼地对准蜡烛正中间用力扎了下去。大事不妙,针还没扎透呢,蜡烛身上却出现了裂痕。我火急火燎,心里暗自祈祷:天灵灵,地灵灵,千万别断呀!我屏住呼吸,闭上眼睛咬牙一按,欧耶!钢针成功出围。

接下来,我把两个杯子并排放好,将身穿钢针的蜡烛担在纸杯上,开始点蜡烛了。可是我把打火机按得啪啪响,另外一头的蜡烛还是老神在在,毫不给面子。怎么回事呢?我丈二和尚摸不着头脑,只好请教妈妈。妈妈一看,笑着说:“蜡烛的棉芯都没露出来,怎么能点着呢?”啊,原来是这样呀!我拍拍脑袋恍然大悟。

当我重新把削好的蜡烛放在杯子上,心里暗暗紧张,这次应该能成功吧?我深吸一口气,尽力控制在我那激动的心和颤抖的手,再次点着了蜡烛。我睁大双眼,目不转睛地盯着蜡烛,生怕错过一丝一毫的变化。只见两头都点燃的蜡烛一头在上,一头在下,都在滴滴答答不停地滴着蜡油。那一滴滴滚烫的蜡珠犹如一串串热泪,悄无声息地落下,让人不禁想到“蜡炬成灰泪始干”。渐渐的,位于下方的蜡烛火苗变大,滴下的蜡油也更多,就慢慢跷上来了,另外一头则逐渐下降。就这样蜡烛两端你上我下,交替跷起,就好像有一股无形的神秘力量在控制着这个蜡烛跷跷板。

实验成功了,我很高兴,但是原理是什么呢?我上网查询,原来在下面一端的火焰直接烧着蜡烛,蜡烛燃烧得快,变轻了就跷起来,如此往复,就形成了蜡烛跷跷板现象。

你看,每个神奇现象的背后,其实都隐藏着科学道理。我们只有好好掌握科学文化知识,才能练就一双慧眼,拨开迷雾看本质。

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篇10:有趣的大熊猫作文

全文共 435 字

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嗨!大家好,我是人见人爱的大熊猫,也有人叫我大猫熊,虽然我集万千宠爱于一身,但我从不骄傲,今天我就给大家好好介绍一下自己。

我的身体圆滚滚,胖乎乎的,皮毛黑白相间,黑的如煤,白的似雪。我不仅有帅气的身体,还有酷酷的墨镜,也就是我的八字形眼睛。说来也怪,我也不知道眼圈为什么黑黑的,看起来像没睡醒一样。

为什么我们被称为国宝?因为我们家族的母熊猫不易繁殖,因此,族人非常少。还有就是,我们都生活在中国,别的国家都没有,除非主席派使者,把我送到国外。在国外我们也特别受人欢迎,连元首见了我们,也要拿出竹子来喂,还请我们喝山泉水,领我们出去爬树呢!

当然,我就是想想而已。“去玩了!”我回头一看,原来是我的好朋友在叫我,我和它走着走着,走到了滑梯那里。我们双手抱头,从滑梯上滚下来,摔的四脚朝天,哈哈哈……

我们每天都是这样,饿了吃竹子、竹笋,渴了就跑到泉边喝水,咕咚咕咚,那甜甜的泉水喝着可真过瘾呀!

由于多种原因,我们的数量也越来越少,希望大家能保护我们,不要让我们像恐龙一样消失!

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篇11:写日记一件有趣的事400字左右

全文共 479 字

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一天,阳光明媚,风和日丽,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。爸爸要带我去公园钓鱼,我兴奋极了!

来到公园里,爸爸带我到一个很大的鱼塘,那里,柳树在微风中翩翩起舞。千姿百态的花儿争奇斗艳地开放着,有红的。黄的。蓝的。紫的。白的……五颜六色,美丽极了!鱼塘边许许多多的人在认真地钓鱼。我们迫不及待地找到一个位置坐了下来。我们先把蚯蚓穿在鱼钓上,再用力一扔,鱼钓落进了水里,激起了一圈圈的波纹。我们坐在岸上等啊,等啊……鱼漂一动不动,我有点坐不住了,问爸爸:“什么时候才能钓到鱼呢?”这时,一只蝴蝶飞过来了,我放下鱼杆,跑去捉蝴蝶,蝴蝶越飞越远,蝴蝶飞走了,我垂头丧气地来到爸爸身边,只见爸爸还是纹丝不动地坐在那里,爸爸鱼桶里已经有一条鱼了,可我怎么就没钓到鱼呢?于是我问:“爸爸,为什么您可以钓到鱼,而我却钓不到,这是为什么呀?”爸爸说:“钓鱼要有耐心,不能分心。”我坐在位置上一动不动。终于,鱼漂一会儿上升,一会儿下沉,我迅速一拉,一条鱼跳出水面,我把鱼放进鱼桶里。

我们钓了一条又一条鱼,有白鲢鱼,鲤鱼,草鱼,鲫鱼,我们满载而归。我高高兴兴地回家,心想今天有红烧鱼吃了!

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篇12:有趣的书

全文共 315 字

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二年级 刘皓雨

晚饭的时候,妈妈和爸爸在饭桌上等儿子,十秒后儿子没有来,妈妈叫爸爸去喊儿子。爸爸来到小明的房间,看见儿子趴在地上看呢,儿子根本不知道爸爸进来了。

爸爸拍了拍儿子的肩膀,对儿子说:“快去吃饭。”爸爸要看看是什么书吸引了不爱看书的儿子,哦,原来是《父与子》。

妈妈看见儿子来了,爸爸却没来,儿子和妈妈一直等他,饭都凉了,“儿子,快去看看你爸爸。”小明还没走到房间就听见爸爸哈哈大笑的声音,儿子打开了门,爸爸正趴在地上看那本书呢,儿子也跟着看入迷了。妈妈看儿子也没来,就气呼呼地去看看父子俩在干什么?

妈妈来儿子的房间,一开门看见父子俩头碰头地在看书,眼睛一眨不眨,看得津津有味,爸爸还叫着:“太精彩了!”

这本书真是引人入胜。

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篇13:有趣游戏作文

全文共 831 字

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“加油,加油!”咦!为什么会有阵阵加油声呢?为什么场面如此激烈呢?哦!原来,我们班正在举行一场有趣游戏

“同学们,我们要站在垫子上,并且脚不能落地,要把两块垫子从一头移动到另一头,再由另一头的同学再传回来。”老师郑重地宣布了游戏规则。

有的同学伸长了脖子看向讲台,心里满是期待,有的同学恨不得跑到讲台前去观看,还有的同桌俩相互交流着游戏的看法。

不一会儿,只见T同学双脚踩在了垫子上,准备开始游戏了。她慢慢地,小心翼翼地向前移动着。而另一组的L同学是先将一块垫子向前推了一点,再跳到另一块垫子上,再将后面的垫子向前拉。可我认为他们的方法都不是最好的,我得想一个能更快向前移动的方法。

真正的比赛开始了。我们来到了场地后,分好了队。“预备,开始!”随着老师的一声令下,两对的第一名队员开始了“横渡”,只见我们队的P同学双脚站在平铺的垫子上,慢慢地移动着。但行进速度有点慢。没过一会儿,P同学的脚一不小心就落地了,哎!好不容易走了大半截路,又得重来,真是可惜啊!眼看着对方已经领先了,我寻思着得想个办法。“把一块垫子叠起来?不行,太麻烦了,还是把两块垫子平铺着叠起来?还是不行,这样容易滑倒……”一个个念头在我的脑子里翻滚,但又一次次的被打消,直到——-

“为什么不把两块垫子先叠起来,然后双脚站在垫子上面呢?”对啊!这样行进起来肯定快。于是我将这个点子分享给了我的队友们,大家听了都觉得这个方法可以一试。

我们队的队员们用了我的这个方法暂时还是遥遥领先的。可当Y同学进行时,我发觉了这个方法的一个漏洞,那就是如果一不小心,脚还是有可能会落地而失败的。正当我抓耳搔腮的时候,对方又使用了一个新招,他们将两块垫子都折成了90度,双手抓住垫子的把手,脚分别踩在两块垫子上,直接“跑”了过去,这方法简直绝了。看着他们远远地把我们队甩在了后面,我们队的同学心里急得像热锅上的蚂蚁。

在后面的比赛中,更多更好的方法不断涌现了出来,这次的比赛让我懂得了:只有不断创新,才能获得最终的胜利。

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篇14:有趣的小乌龟

全文共 322 字

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星期天,爸爸买回来一只小乌龟,我把它养在我家的鱼缸里,从此它便成了我家的一员。

小乌龟长着小小的头,鼻子很特别,只有两个小孔。它身上长着坚硬的外壳,像披着一副盔甲似的。只要一有什么风吹草动,它就立刻把头缩进壳里。

小乌龟吃东西的样子非常有趣。我刚把龟粮放入水中的时候,小乌龟吓了一跳,连忙把头缩回壳里。过了一会,小乌龟可能觉得没有什么动静和危险了,于是,它又伸出头来,东瞧瞧、西望望,吃一粒再东瞧瞧、西望望,生怕别人跟它抢似的。有的时候,小乌龟想从鱼缸里爬出来,可是每次才爬了一步就摔了个四脚朝天,还把水晃得“咕噜咕噜”的。然后它吃力地翻过来,用壳敲打鱼缸发出“当当”的声音,好像在说:“我要出去!我要出去!”

这就是我家的小乌龟,我希望它快快长大。

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篇15:描写有趣的大自然优秀的

全文共 1026 字

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“一千个读者,就有一千个哈姆雷特。”每个人对于事物的看法,对于声音的聆听,都有着自己的体会。而说起大自然的声音,我相信会有更多的人有不同的看法,有的人会对大自然的声音产生厌倦之心,有的人则会细细的品味着这份独有的美,而我马上就会告诉你我的答案。 "One thousand readers, there is a thousand Hamlet." Everyones views on things and listening to the sound have their own experience.Speaking of the voices of nature, I believe that more people will have different views. Some people will be tired of the voice of nature, and some people will taste this unique.Beauty, and I will tell you my answer soon.

你看,春姐姐正迈着步向我们走来呢,她把温暖带给了大地,带给了小河,带给了柳树大地披上了绿装,春雨“沙沙沙”地下了起来,田地里的小青蛙“呱呱呱”的叫醒人们,枝头上一群麻雀叽叽喳喳的唱着欢快的歌。小燕子从南方飞回来,身披燕尾服,彬彬有礼,对叽叽喳喳的麻雀们说:“你们不要再争吵了,要注意风度。”大家你一言我一语,让原本安静的春天顿时热闹了起来。

如果你觉得春姐姐是个热闹的人,那你就大错特错了,那是因为你还没有感受到夏姑娘的热情呢?在夏天,每一天都是烈日炎炎的,偶尔天空会大发慈悲,下一场倾盆大雨。但是你会发现,一场大雨过后,天气并没有发生任何改变,还是以她不变的热情回馈给爱它的人们。

“咔吱、咔吱”听,那是什么声音?原来是人们踩在落叶上的声音啊!即使是安静的秋天,落叶的声音也会暴露你那悄悄的行踪,细品,感觉还有一丝艺术的气息呢!稻田里,金黄饱满的麦穗在召唤着农民伯伯,一年中最忙碌的季节,就从此刻开始。

“前方大雪出没,请注意出行安全!”冬天是所有季节中最为安静的,它仿佛一位与世无争的仙人,在下雪的那一刻,给大地施了一个魔法。但是如果说他是一点声音也没有的,那也是不准确的,因为他所带给人们的震撼,是远远高于声音的存在。

聆听,是一种状态。聆听自然的声音,发现不一样的美,我相信,你一定会像我一样,爱上他的。

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篇16:双休日日记500字

全文共 494 字

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我们一家人来到海边我伯伯承包了养螃蟹的几个海边池塘。一路上,田野没有书上写的“碧波万顷”,因为水稻已割完。到处是正在冒烟的稻草堆,空气中有一股焦糊味,不像爸爸来时所说的“空气都是野生的。”只有清可见底的水渠静静地漂着几株水浮莲,好像若有所思。

过了一会儿就到了那里了,我们在那里喝了一会儿茶,爸爸说今天主题是钓鱼,别浪费时间。爸爸毕竟是个钓鱼迷,说钓鱼要看“风水”,就是风向、水势,而且不用一条烟功夫就钓到一条差不多有一斤的“非洲鲫”。过了一会儿,妈妈也钓了一条。表兄虽然很喜欢钓鱼,但却钓不到大的,便找借口说:“我家有一口小锅,钓了大鱼,放不下去。”我自己钓了很久都钓不到。爸爸说我钓鱼不专心,伯伯则说我守的“阵地”有问题,根本没有鱼。于是马上移阵地,竟然钓起了一个大螃蟹。

在回家的路上,劳累了一天的太阳,好像在对我们说:“再见”!

这一天,我玩得很开心。但听伯伯和把把他们说,现在割稻后烧稻草污染环境。中午吃自己钓的鱼味道很香,但他们却说这种“非洲鲫”对伺养的螃蟹威胁很大,是一种“已经成灾”的“有害鱼”。就连水渠里的水浮莲也是有害的,经常堵塞水渠。我听得似懂非懂,但玩的很开心倒是真的!

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篇17:日记双休日发生的事600字

全文共 516 字

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唉,真扫兴!好好的一个双休日不能休息了,简直比在学校里还烦。

星期六早上,我还沉浸在睡梦中,突然一个喇叭似的声音朝我叫道:“起床了,快去考奥数。”这声音吓我一跳。我一看表已经7点了,我连忙穿上衣服马不停蹄地赶往学校考试。

终于考完了。我拖着疲惫的身躯回到家,约了几个小伙伴拿上久违的沙包准备出去轻松一下。可是妈妈又大声地说:“小芳,像你这样老想着玩,你这辈子也别想考上大学。我看你就是要饭的料……”我的亲妈既然这样伤我的自尊。“快去看书,不然叫你爸来收拾你。”妈妈摆着一副凶恶的样子。我只好走进我的书房,拿着《安徒生童话》看起来。我正陶醉在这本书了。突然,妈妈那刺耳的女高音又响了起来,“作文班开始上课了,还不快去。”我连忙放下书,散开双腿就跑去作文补习班。就这样,一天的时间就被剥夺走了。

晚上,动漫天地有我最喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》,还没到播出时间,我迫不及待地打开电视机,终于电视剧开始了,还没等片头曲唱完,爸爸把电视机一关,硬邦邦地说:“看书去。”这时我实在忍不住了,就把一肚子的苦水一股脑的倒出来。妈妈、爷爷、奶奶听到我在书房发脾气,全都从客厅里冲进来狠狠地批评了我一顿。

唉,双休日!你没有给我带来快乐,反而给我带来烦恼。

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篇18:有趣的圣诞节作文

全文共 340 字

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今天虽然不是圣诞节,但是在我的心中却是永远的圣诞节。

记不清是哪一年,反正是我很小很小的时候,我知道了一个节日——圣诞节。这个节日的清晨总是寒风凛冽,有时天空里还纷纷扬扬地飘着雪花。我的好运也每每在这个冰冷的早晨悄悄降临,因为这天我都会收到圣诞老人的礼物。渐渐长大的我对这个美丽的故事产生了怀疑,在这圣诞夜里,我问妈妈:“真的有圣诞老人吗?”妈妈说:”有的,只要你睡得熟熟的,圣诞老人就会来到你身边!”这个夜里我假装睡着的摸样,等着圣诞老人,当“圣诞老人”来时,我惊呆了,真么会是妈妈呢?望着妈妈塞东西的样子,我心里涌上一种甜甜的、酸酸的感觉。

第二天早上,我像往常一样捧着礼物跑到妈妈身边:“快瞧,圣诞老人又给我送礼物了!”妈妈笑了笑,我暗暗打定了主意,永远也不揭穿这个美丽的故事。

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篇19:最新有趣的端午节九年级

全文共 851 字

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今天是农历五月初五,端午节,家家户户都要吃粽子,点雄黄,插艾叶草等等,我们家也不例外。 Today is the fifth day of the lunar month. Dragon Boat Festival, every family must eat rice dumplings, majestic yellow, inserted Ai leaf grass, etc. Our family is no exception.

一大早起来,我就看见外婆已经准备好了一小篮子糯米,还有一盆儿昨晚腌好的五花肉,还有一大盆的煮好的芦叶。准备要包粽子了,外婆看见我起来了,变对我说:“我正缺人手呢。你来帮我搭把手吧。”我开心极了。我可以享受到包粽子的快乐。

我先拿了一个小板凳,坐在边上,看着外婆包了几个。看得我跃跃欲试,我马上去把手洗了一遍。先挑了四五片芦叶,四片按顺序铺开,一片反扣在中间,现在要把芦叶卷成一个漏斗形,要卷紧,不然米会露出来的。接着是往里面放入一半的糯米,在挑一块五花肉放进去,再装一半的糯米进去。

然后用转陀螺的样子把芦叶的另一端慢慢地卷起,弄到只有一个小尾巴,就把小尾巴夜卷起来,用大拇指摁住,把卷起来的再对折,最后呢要用线把粽子五花大捆绑牢,防止它散掉,这样一个不这么完美的三角体粽子就完成了,外婆夸奖道:“比你妈那是包得好看多了。”我听了大眼笑成了小眼,心想:可以去妈妈那显摆显摆了。

中午,外婆把做好的粽子放入高压锅中。当煮的差不多的时候,那浓浓的粽香就从厨房里飘了出来,直钻入到我的鼻子里,清香四溢使人胃口大开。我迫不及待地叫上家人品尝我的粽子,妈妈笑着说:“这粽子比买的都要好吃!”我开心极了。

下午,妈妈给我和弟弟一人一个香囊。外婆告诉我们端午节小孩子佩香囊有避邪驱瘟,还可以衣服点缀,这里面有朱砂、雄黄、香药。我们这香囊外包以红色绒布,在以五色丝线旋扣成索。一闻还有淡淡的药香,我和弟弟高兴地挂着香囊,出门找小伙伴去了。

端午节真是一个有趣的传统佳节!祝大家端午节安康!

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篇20:有趣的阅读作文

全文共 654 字

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今天,虞老师准备开展一次前所未有的阅读方法讨论会,大家都兴致勃勃地挺直了腰,以最好的姿势端端正正地坐在位置上。

不一会儿,老师抱着一本书进了教室,大家聚精会神地看着虞老师,真希望能快一点儿开始,因为大家对阅读这方面都还有些欠缺,所以希望能得到虞老师的指点。教室里十分寂静,静得连一根针掉在地上都听的见。虞老师走上讲台,转过身在黑板上写上了大大的两个字:阅读。回转身说:“你们觉得阅读能带来什么?”大家来兴致了,都高高地举起了手,生怕被别人抢走了自己的发言,有说能增长知识,学到好词好句的,有说能提高想象力、记忆力,也有说能获得快乐,还有说知道更多的故事的。阅读的好处可真多!

“你们是怎么阅读的?”

同学们异口同声地回答:摘录好词好句。

“有多少同学摘录好词好句之后又经常拿起来翻一翻?用一用?”

对于这点同学们似乎没有那么自信,能够做到的寥寥无几。

“有什么更好地阅读方法吗?今天我们就一起好好研讨研讨。”

大家沉思着,有的同学说提出问题,有的同学说和别的同学交流,大家交谈着自己的看法,虽然意见不同,但还是增加了许多阅读的办法,有说在用笔直接画出来,有说读完之后与旁边的同学交流,还有说将不懂的问题提出来大家讨论的。

最后,我们还总结出了几点阅读的办法:读到精彩处,把自己的感受记录在旁;把自己最深受启发的一处折起来,看完整本后再回来看看折起来的那几页,细细品味。看完后和同学交流,谈自己的感受。

在虞老师的引导下,对于阅读我们有了许多启发。我相信,我们班在阅读中运用这几点方法,把书中的精华变成自己的,让自己更上一层楼!

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