有趣的双休日作文(实用20篇)

今天，一走进教室，就传来了一阵阵音乐声，作文 一堂有趣的课。那音乐的旋律是那么好听，歌词是那么熟悉。迷得我们一动不动的，聚精会神的听。听的可认真了，连我们班的“调皮鬼大王”小刚都安静了。后来我们仔仔细细的听，发现老师放的是《龙的传人》。伴着歌声，老师告诉我们今天要畅游龙的乐园，去了解龙，感受龙，感受中国传统文化无穷的魅力！

游戏开始了。第一轮是连一连，老师让每组选一个代表“对战”。我是我们队的代表，零一族的代表是小红。开始了，老师让我上台连歇后语，我把“龙门阵缺人——摆不起来”连成了“神气”。“哼，我不服”我说。老师说：“不服，下次就要加油哟！”最后我错了两个，小红也错了两个，我们打成了平手。

第二轮开始了，是说含有龙字的成语。“画龙点睛”，“对”，“叶公好龙”，“……”，大家七嘴八舌，争先恐后的说了起来。教室陷入了一片混乱之中。“安静！”老师的一声“长啸”，终于让教室安静了下来。最后评比我们组获胜了！！！

游戏还在继续，精彩不断上演。在游戏中，有像跳舞一样表演“龙卷风”的；有像拼命三郎一样来来回回表演“赛龙舟”的；也有像呆头鹅一样什么也表演不出来的。一出出的表演换来了我们一阵又一阵的笑声。

这节课真有趣。不但让我们感受到了快乐，而且也让我们学到了许多有关龙的知识，让我们为自己是龙的传人而自豪。我爱神话中那威武的龙。更爱我们的中华人民共和国。

(田青鑫，现十堰市三年级学生。在十堰天英教育培训学校学习作文。本文生动活泼的向我们展示了一堂精彩的活动课。令人犹如身临其境，真切感受到了课堂的有趣。)

五年级的科学书里说，金属铜的体积，受热会膨胀，遇冷能缩小。我想在501班做个实验。

我先去实验室向鲍教师借了一套实验器材，它们是：半截蜡烛(因为没找到好用的酒精灯)、一只打火机(因为买不到火柴)、一只烧杯、一根用链子吊住铜球的塑料棒和一根带铁环的塑料棒。

实验开始了。首先，我拿起带铁环的塑料棒，把它在半空中放平，再让铜球朝铁环中心落去，看它是否能穿过。在三十多双眼睛的注视下，铜球一点一点地往下移，忽然，随着轻轻的一声“哇”，铜球简便穿过了铁环。之后，我点燃蜡烛，将铜球放在烛火上炙烤了三分钟。时间一到，我立即让加热后的铜球迅速往铁环中央落下，期望赶在它冷却之前完成第二次的“铁环穿越之旅”。只听“叮”的一声响——铜球被铁环卡住了。这回，台下的学生发出一片响亮的“哇”声。难道铜球真的变大了?为了保险起见，我顺手拿起讲台上的一支铅笔，在卡在铁环中央的铜球背上使劲敲了几下，铜球纹丝不动。看来，这家伙真的在火中“变胖”了。然后，我赶紧将铜球往烧杯的冷水里送去。入水的一瞬间，爆出一阵“嗤嗤”声，几股白白的水汽从烧杯里腾空而起——呵，你还真是一枚滚烫的铜球啊!最终，大约过了两分钟，我估摸着铜球的“体温”已经下降了一大半，便将它从水中提起，第三次往铁环中心落去。你猜怎样着?嘿，铜球又能毫无阻碍地穿过铁环了。教室顿时里响起一片掌声。实验成功了，大家的脸上都写满了又惊又喜的笑。

就像书里说的那样，金属铜有热胀冷缩的特性。这真是一颗“可大可小”的铜球。

12月24日，长江实验小学校园里洋溢着浓浓的圣诞节气氛。早上，一进校门，同学们就欣赏到了英语社团成员们表演的圣诞歌曲，那音乐是那样的熟悉，那样的悦耳。他们有的吹笛子，有的拉二胡，有的投入地歌唱着……他们神情专注，眼里闪烁着兴奋的光芒，观看的同学们也被音乐陶醉了。今天，每个教室都跟平时显得不一样，红红绿绿的彩灯和美丽的圣诞树把教室装扮得格外喜庆，不过，最让大家期待的还是神秘的“圣诞老人”。听说，他要给每一个人发一份圣诞礼物，大家都翘首盼望。下午，“圣诞老人”终于光临了每个教室，给每个小朋友发了一块巧克力蛋糕。从胖胖的身体和笑容可掬的神态上，大家一致认为“圣诞老人”是可爱的陈加洪老师。六年级的一位大哥哥说：“这是我们在小学的最后一个圣诞节，虽然只是一小块蛋糕，但是包含着老师对我们的爱。”也有一些哥哥姐姐流下了开心的眼泪。今天，长江校园里的每一个角落都回荡着欢笑声。

《西游记》是中国四大名著之一，它是由吴承恩先生创作的一本经典著作。全书讲述了唐僧、孙悟空、沙僧、猪八戒前往西天取经途中的九九八十一难。每一个小故事都刻画的栩栩如生，让人有身临其境的感觉。

文中的孙悟空无疑是个英雄的典范，他机智、勇敢、有责任心。我认为文中描写最多的不是师傅唐僧，而是孙悟空。西天取经得以成功的最大功臣也是孙悟空。如果没有孙悟空的七十二般变化，没有他的火眼金睛，唐僧恐怕被吃了几回都数不清了吧。在孙悟空这么努力保护唐僧的情况下，唐僧还一次次的误会孙悟空，一次又一次的将他逐走，却从未想过哪次不是孙悟空保护的他!

在这么多美轮美奂的小故事中，我印象最深的是“三打白骨精”这一回。白骨精多次幻化成人形，想方设法的将唐僧抓走却每次都被孙悟空打死。而唐僧却执意认为孙悟空滥杀无辜。通过念紧箍咒来惩罚孙悟空。唐僧是凡人，他不可能看出那是妖怪。所以他理所应当的认为孙悟空错了。无论孙悟空怎么解释，他都听不进去，只不断地念着紧箍咒，疼得孙悟空满地打滚，还要与孙悟空断绝师徒之情。孙悟空将解释了一遍又一遍，可唐僧根本不信他被逼无奈只能回到花果山。虽然孙悟空被唐僧逼回了花果山，可他却一点儿也不怪师傅，还处处为他的安危着想。回到队伍以后，也一如既往的尽全力保护好唐僧。

孙悟空很好的为我们诠释了什么是英雄，无私、无畏、大义凛然。

在我们生活中不缺乏这样的英雄。也不会缺乏九九八十一难，如果在困难面前，我们选择面对选择坚持，而不是退缩，那么你就是英雄!

作者：臧家慷二年级

小刺猬把西瓜背回了家，邀请他的好朋友一起来品尝。

第二天，小刺猬的好朋友们都来了。小刺猬把西瓜切成一片一片的，分给伙伴们吃。小伙伴们吃得正香，小刺猬问：“西瓜甜不甜啊？”朋友们都说甜。小刺猬和朋友们高兴地吃起西瓜来。吃完西瓜，伙伴们玩起了捉迷藏的游戏，大家玩得可开心了。

天黑了，大家都要回家了。小伙伴们依依不舍地对小刺猬说：“小刺猬，谢谢你，让我们品尝到了甜美的西瓜！”小刺猬说：“不用客气，下次，我还会准备更多好的招待大家。”

今天是尚沃十周年生日，我们来到了华侨中学的足球场。老师带领我们玩了两个游戏，其中我最喜欢的是“珠行万里”。

老师先给我们每人一个管子，我们忙把管子一条一条的接起来，哨子响了起来。球从第一个管子“跳”了下去，像一个穿着蓝色衣服的调皮小朋友快乐的坐着滑梯，而我们的组员们手里像端着块宝石似的，眼睛也死死地盯着球，有的站得笔直，双手托着管子，有的甚至扎着马步，有的眉头微微皱起。我本以为我们会很轻松的传下去的，可是我过度紧张，手不自觉的抖了起来，球经过我面前的时候“飞”了出去，我吓得满脸通红，不知所措。“捡起来，快捡起来。”观众们大喊。我这才晃过神，赶忙冲向“逃跑”的“孩子”，把球放在另一个管子上。我出错后，不知为什么大家也开始接二连三的出错了，我急得原地跺脚。我看了看第十队，他们比我们慢了一点，但他们很团结，一个个排成一字形，一个个传球，一个个接球，他们渐渐的开始超过我们了，而我们依旧状况百出。我看着球在轨道里不听话的样子，我恨不得助它一臂之力，可是这样是犯规的。

终于球到了终点，大家向张老师大喊：“我们好了。”“我们也好了。”……我紧绷的神经也放松了，长长的舒了一口气。

虽然我们没得到第一，但我也明白了：任何事只有团结一心才能干好，并且这次游戏也增进了我们的友情。

“向上向下……再向左……向有一点……唉，错了错了”……咦，教室里怎么这么吵？原来，同学们在玩画“鼻子”的游戏，快跟我去看看吧！

只见老师用粉笔在黑板上画了一个胖胖的“娃娃脸”，可就是缺少了鼻子，不用说了，这个鼻子需要我们来给加上啦。

第一个上台的是朱蕾影，她可是我们班绘画最好的同学，你看她迈着小碎步，笑眯眯的来到台前，一副胸有成竹的样。她刚拿起粉笔，只听老师一声“慢着”，只见她拿起一个红色眼罩：“这份可不是考验你绘画技巧的时候，咱得先把眼睛蒙上，不过，你可以先看清楚鼻子的位置。”哈哈，原来如此，我觉得也不能这么简单嘛。朱蕾影可没被吓倒，她瞪大眼睛看了一会儿，郑重其事的向老师点了点头，看来她是记住了鼻子的位置了。

老师笑嘻嘻的给她戴上了眼罩，不对，我怎么觉得老师的笑声有点不怀好意呀。果然如此，朱蕾影戴上眼罩高之后，老师又拉着她在原地转了四圈。看了老师的这个举动，同学们可炸开了锅，有的说：“老师你赖皮，原来可没这么说。”还有的在替朱蕾影鼓劲：“小朱朱你稳住，一定要画好。”

唉，这可苦了我们的小朱同学了，虽说他也想画好，可现在哪还分得清东西南北呀。你看他，东倒西歪的，连黑板都找不到了，还是老师扶着他找到黑板。她找到了黑板，可刚才记在脑子里的“娃娃脸”呢？

得，用手摸吧。不过这画在黑板上的东西，用手摸，可真不好找呀。小朱同学是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的腮帮被她擦掉了不少，可就是找不准位置。这可急坏了同学们，这不，都给她出谋划策，这就出现了文章开头的一幕。

在同学们大力“协助”下，小朱同学似乎下定了决心，只见她用力点了点“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就这儿了！”说完，大家还没来得及制此，一个漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下诞生了！看到这情景，同学们早忘了刚才的友善的提醒，全都哄堂大笑起来。有的伏在桌子上，有的捧着肚子，有的把桌子砸的嘭嘭响，有的眼泪都笑出来了……朱蕾影发觉了问题，拿开眼罩一看，也“扑哧”一声乐开了。

接下来，又有几个同学上前挑战。咱先不说这鼻子画得怎么样，就光看这位置，就够“雷人”的了。他们把鼻子有的放在了脑门上，有的放在了眼睛上，有的干脆就不在脸上……唉，还真是五花八门，无奇不有呀！

在欢声笑语中，这节课很快就结束了，可大家还是意犹未尽。因为大家都“出丑”了可我们的老师还没示范呢，下节课，嘿嘿，老师你可小心了！

昨天下午，我和小哥在院子里玩。看见一只毛毛虫，黑色的身子，白色的毛，红色的小点，吓得小哥满地跑，我们赶忙回家去找爸爸，让爸爸把毛毛虫走，爸爸说：“让小哥把毛毛虫赶走吧。”小哥说：“我不敢。”

通过这件事，我既怕毛毛虫，但又对毛毛虫很感兴趣。今天，我又上网查了一些关于毛毛虫的图片。我看到这些毛毛虫很害怕，有花的、有绿的，还有桔色的呢！颜色各不相同。有一只毛毛虫给我的印象最深，它的头上长着黑色的犄角，树叶形的身子，它的背上有白色的小短刺，草绿色的身子，趴在绿树上，不仔细看，还真看不出来有一只毛毛虫趴在上面呢。妈妈告诉我，这叫“伙装”。还有一只毛毛虫胖得跟肥猪似的，连眼睛都看不着，浑身是绿色的带着黑、黄色的点，还挺有规律呢，第一是黑点，第二个是黄点，颜色很鲜艳。

这些毛毛虫虽然现在很可怕，但以后，它们会变成一群美丽的蝴蝶。到时候，我会很喜欢它们的，我会天天去捉它们，把它们装在盒子里，做成蝴蝶标本。挂在我的房间里，那样，我的房间很会更美丽。

前几天,因为下雨的缘故,我的一双鞋子被淋湿了,只剩下一双鞋子可以穿,可又不巧星期六回家时,一脚踩进了泥巴堆里,整只鞋子都被泥土包围着,无奈只有把鞋子洗干净,洗完鞋之后才发现,家里没鞋穿,就整天穿着拖鞋到处乱窜。周末日记600字

星期天下午回学校也是和妹妹分期借了一双鞋穿,才到学校,无奈只好自己去买鞋。我和妹妹来到新时代,看到那些各式各样的鞋欢喜地很,我和妹妹在新时代转了一圈,看到各种颜色的鞋,我都非常喜欢,我们走进一家鞋店,找到了中意的鞋,阿姨叫我试穿,我满欢欣喜地脱下鞋去试穿,之后才发现,这鞋太大了,我根本穿不了,阿姨说:“你穿多少码的,我帮你换一双同款的鞋。”我回答怯怯地说:“35”。阿姨在众多鞋子中才找到了这个款这个型号的鞋子,我高高兴兴地打开鞋盒,试穿之后才发现,这双鞋也太大了,我也穿不了。阿姨也很无奈,我和妹妹垂头丧气的走出了这家店。

路过另一家鞋店时,妹妹说:“我们进去试一下,也许有一双你可以穿的呢?”我重新找回的自信,高高兴兴的走进这家鞋店,结果还是一样,我都伤心死了。

我原本高高兴兴来买鞋,结果却一无所获。

不久前,我在电视上看到一个节目,让人思绪万千。

那天,我觉得甚是无聊,打开电视机,没有一个喜爱的节目,我叹了口气,嘟着嘴,这时,只听电视那传来一阵爆笑,我抬头一看,啊,原来这是反串,我也不禁与电视里的观众一同爆笑。弄得我捂着肚子笑个不停。突然,电视关了,我缓了一下,后来发现停电了,顿时,又笑了哈哈哈!这是给开心的日子!

农历八月十五日，是一个传统节日，你们知道它是什么节日吗？是中秋节，也是我最喜欢的传统节日。

中秋节自古便有祭月、赏月、喝桂花酒、吃月饼等习俗，流传至今，经久不息。那一天，我们一家人聚在一起吃团圆饭，桌上有各式各样的菜和水果：有水煮鱼，有排骨玉米汤，有农家小炒，有苹果，有橘子，有芒果……真让人目不暇接。

吃过晚饭，我们一家人陆陆续续地来到阳台上，夜幕降临，“妈妈，”我着急地问道，“月亮怎么还没出来？”“快了，快了，只是还没到时间。”过了一会儿，月亮一点一点、费力地拨开云层，最初只看到一点点光，后来月亮露出了小脑袋，像一个害羞的小姑娘，最后月亮露出了它的脸庞，显得又圆又大又亮。

我一边拿起一个双黄莲蓉馅月饼，咬了一大口，一边赏月。爸爸仰望着天空，看了看我，突然想起了一个故事，问我：“想不想听一个关于中秋的故事？”我的好奇心立刻被吊了起来：“好啊！好啊！讲什么故事？”爸爸娓娓而谈：“讲玉兔捣药的故事。很久以前，有一对成仙的兔子，它们有四个可爱的女儿，一天，玉皇大帝叫雄兔上天宫，它到上面的南天门时，看见天将压着嫦娥，雄兔就问天将为什么押着嫦娥，听完嫦娥的遭遇，雄兔很同情嫦娥，于是，它就回到家拿了一只玉兔，让小玉兔陪伴嫦娥捣药。”我抬头看了看月亮，咦？好像真的有一只玉兔在捣药。爸爸喝了口水，继续讲：“再给你念一句诗。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。来自《十五夜望月》，是唐代诗人王建写的诗。”听完故事，我很同情嫦娥姐姐，我真想给她一块月饼吃。中秋节是团圆的日子。我希望嫦娥姐姐也能和家人团圆。

这一天，我既品尝了美味的食品，又学到了新知识。中秋节真有趣呀！

今天的天气虽不怎么美好，却丝毫没有影响到同学们的心情，整个教室里闹哄哄的，跟平常的气氛截然不同——因为今天可是一个重大的日子，春游！

我们上了车，就开始叽叽喳喳地说个不停，根本没有心思欣赏路两边的风景。转眼间就到了雨发生态园，那里许多花儿竞相开放：黄的、红的、橙的、紫的——色彩斑斓，美不胜收。也许平时花见多了，自然没法引起我们的注意。

我们先去表演馆里看表演，等待的时间似乎特别的漫长，可以说是“度秒如年”。等了好久，终于开始了。在表演前，还给我们拍卖了几幅毛笔字，不得不说，这字写得还真是气势恢宏呢！表演剧开始了，我很快被精彩的剧情吸引了：八路军和村民一起联手打鬼子的时候遇到了种种困难，想尽了所有的办法最终取得胜利的故事。看的时候有好多同学都忘记了吃零食，可见多么的精彩！我正沉浸在紧张的剧情中，忽然“轰隆”一声巨响，把我吓了一大跳。原来是特效呀，真是虚惊一场呢！

看完之后，我们去了游乐场，玩了两个项目。其中海盗船最有趣，不过玩的过程觉得挺可怕的。再往后的时候并不可怕，可怕是从高处往下的那种失重感，所以我是先尖叫一声，再缓一缓，再尖叫一声——回到地面上，我的心儿还在“怦怦”直跳呢！感觉地面还在摇晃着……

这次的春游真有趣！所以，每一次春游，都是我们最期盼的时光！

今天，在培训班的大课间里玩了一个有趣的游戏，捉迷藏。开始游戏了，我们以黑白配来决定谁抓人，结果出来了，是遥遥来抓我们。我们马上躲了起来，没想到他这么厉害，几分钟就把我们全部揪了出来。我们只好愿赌服输。后来换被第一个抓到的飞飞来抓我们，我们赶紧躲了起来了，飞飞一始找不到我们，但是，后来她终于抓到了我们，我因为躲在木板后面而没有被发现，我赢了!

轮到李锐时，他马上就抓到了我们，真是人如其名啊!到我来抓时，一时间人都无影无踪了。我找了一会，发现他们藏得都很隐蔽，我想了一个办法，先假装到别的地方去，让他们放松一下，然后再趁他们不注意，一个个抓起来。果然，把他们一网打尽了。下一个是小丫，她可是这方面的高手，于是，她很快就抓到了我们，啊!不愧是高手啊!

终于到了小艾，她一个一个抓，在上课前全部抓到了我们。在抓小丫的时候，她费了不少功夫，最后还是用火眼金睛抓到了她。

啊!真是一件有趣的事!

北方的春总让我感到寂寥，凄清。不知何时，醉人的春烟拂过堤岸，杨柳枝仿若生动了起来。童年的柳哨儿，在风中。 spring in the north makes me feel lonely and clear.I dont know when, the intoxicating spring smoke brushed across the embankment, and the willow branches seemed vivid.The childhood Liu Xian was in the wind.

家乡有片柳林，春天一到，绿色的波浪如星子般耀眼，绽放在归人的眸中。儿时，我常常在那碧玉间徜徉。父亲伴我一起，他的胡子总弄得我心痒痒。

父亲常向我讲起他们那个年代。吃饱穿暖，是在过年时才有的景象。穷苦人家的孩子早当家，父亲早早便随爷爷出工。男孩子总是调皮的，而穷人家的孩子，想玩玩具，可真的是天方夜谭。但父亲的手极巧，扯一截嫩绿的柳条，三下五除二便做成了柳哨儿。

春时绵柔的细雨，虽柔，沁在皮肤上终是冰凉的。清明时，我曾听父亲讲起过柳哨儿，便吵着要他做。只是刚祭完祖，父亲着实无心与我缠闹，便未吭声。我那时也只是个孩子，三分钟的热度，过了，也便忘了。

前年回乡祭祖时，父亲望着窗外嫩绿的柳条儿，感慨了一声。我听到后悄悄拿着铁锹，砍了一截柳枝，嚷着要父亲帮我做柳哨儿。父亲截了一小段柳枝，握着两端扭动着，拿着针在里面一旋。蓦地，一个玉白的核从绿皮中落了出来，柳哨儿便做成了。长长细细的柳哨儿，发出的是尖尖的哨音;而粗粗胖胖的小矮人，说起话来瓮声瓮气，像邻家上了年纪的老爷爷。爸爸总是被我这些古灵精怪的比喻逗得捧腹大笑。

时间，总让我感觉在这笑声中凝固。转眼，又是一年清明雨上。犹记得那时的父亲帅气刚毅，鬓角却增几多白发。时光流转，太多太多的物换星移，只是柳林依旧在，人儿仍相伴。童年的柳哨儿，在风中，在口中，翩然舞蹈。

时光如同洪水中的猛兽，他泯灭了太多东西，只是在这洪流中，总有一些东西，是亘古存在的。爱，暖，这样一些精神融于血液，是父亲对女儿的宠爱;是四月春风拂过时的温暖;是童年的柳哨儿蹁跹于风中的绚烂。“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。”是林徽因对孩子的母爱。“愿你被许多人爱。”是刘瑜的衷心祝福。父亲很平凡，但他用他的一生守护着女儿。父亲也很伟大，时光改变了许多，但我想说，一样的。看，童年的柳哨儿，在风中。

有人喜欢语文课，有人喜欢数学课，有人喜欢美术课……我却喜欢美食课。

今天上午爱之家老师给我们上了一节美食课，内容是包饺子。我们穿好厨衣、戴好厨帽，就开始学习了。李静老师叫我们站在长桌旁边观察她擀面皮。李静老师擀面皮的动作可快啦！只见她抓住一个小面团，左手往下轻轻一压，小面团就变成了小圆饼。接着她左手和右手同时劳动起来，左手拿住小圆饼的边沿不断转动，右手拿着擀面杖不断地碾压小圆饼。一眨眼的功夫，一块饺子皮就躺在面板上了。啧啧，这手艺真棒！我在旁边看着羡慕不已，于是也拿起擀面杖照样子擀起了面皮来。不几下，面皮就像一块狗皮膏药一样黏在擀面杖上，我用手想把它揭下来，结果面皮裂开了。看着“受伤”的面皮，我有点不知所措，旁边的李红老师就耐心的教我解决方法。在老师的帮助下，我成功的擀出了一张完好无损的面皮。看着自己的作品，我心里别提有多高兴啦！

接下来我又开始听老师教包饺子了。只见何老师手心向上，再用勺子舀起一勺饺子馅放在饺子皮的正中心，然后饺子对折一下，用双手的拇指和食指熟练地一捏，一个胖乎乎的饺子就呈现在我们眼前。我学着何老师的样子，舀起一勺饺子馅放到饺子皮上，咦？怎么回事，怎么老是包不住呀？王老师看了看，说：“你肉馅放太多啦。”我听了之后，就把馅放少一些了。按照这样的方法包，一会儿，一个“身材适中”的饺子就卧在我手掌心了。“太有趣啦！”看到自己的美食作品，我不禁赞叹道，心里也美滋滋的，像中奖一样。

这节有趣的美食课，不仅让我吃到了美味的饺子，还让我学会了包饺子。我非常喜欢这样的美食课！

今天体育课上，老师让我们大家分几个小组玩，我/张佳宁等六个人决定玩砸沙包。我和张佳宁负责在两旁“砸”，剩下四位同学就要考核他们的反应能力了！

同学们个就位后，我便拿着沙包对准吕婧妍一扬手，沙包便飞快地冲了过去，正好砸在她的脚上。我心想：多亏老天有眼，希望下一次再砸住他们。嘿，这一招还真灵，王怡凡也被“消灭”了。就剩下张佳惠和徐欣然两个机灵鬼。“狠狠的打呀”我欢呼着告诫我的战友。同学们的“火力”更猛了。

张佳惠可真难对付，你朝她肩上砸，她就用极快速度蹲了下来，你往她腿上砸，她一下跳得老高，你往她胳膊上砸她一侧身，，她真像只灵巧小燕子啊，搞得你晕头转向，不知往哪砸好呢，不知道她今天是不是吃了灵丹妙药了？我脑子突然一转，想出个好主意。于是，我故意惊叫道：“看你衣服上有什么？”张佳惠刚一低头，我极快对准她，心里默念；祝我一臂之力吧！我用力一扔，张佳惠一愣，赶紧蹲下，可是迟了，沙包重重打在她的胳膊上，哦！又‘消灭’一个。我和队友欢呼起来，心里一个劲地喊“万岁”！

你看，徐欣然还在那里充当“女将军”呢！我不泻气。先使出一小半的力气逗了她一会，只见她喘着粗气，脸涨得通红，看样子好像很累了。‘敌疲我打’找准机会乘机把沙包扔了过去。哦，哦砸中了！我和张佳宁紧紧地拥抱在一起。

这个游戏不仅锻炼我们反应能力和敏捷性，而且更让我明白合作的重要性。

那天是万圣节，我们在班上过了一个难忘的万圣节，最精彩的莫过于同学们的服装秀，还真让人大饱眼福呢！

序曲

还有10分钟，万圣节即将拉开帷幕，教室里像过年一样，炸开了锅，真是热闹非凡。同学们个个眉开眼笑，迫不及待地乔装打扮起来。

装神弄鬼——封昱宸

今天真是太阳打西边出来了，咱们班的白面书生封昱宸彻底颠覆了在同学心目中文质彬彬的形象，他戴上了骷髅的面具，披上了黑色的披风，两只深不可测的乌黑的眼洞让人一见就不寒而栗、毛骨悚然，特别是那一张大嘴好像会把人一口吞下去似的。在黑暗中，他还提着我的一盏南瓜灯呢！

南瓜娃娃——董宇翔

爱卖萌的董宇翔也来凑热闹了。瞧，他身上穿着一见南瓜服，头上顶了一顶南瓜帽。有了这一身打扮，他更加引人注目了。咦，他手上提着我的南瓜灯，看来，我的南瓜灯真是深受广大同学的欢迎啊！

金面獠牙——周慕凡

谁说咱女子不如男，今天我们班的妙手丹青周慕凡也大出了风头。只见她脸上戴着一副面具，金光闪闪，十分迷人。嘴边有什么呀？我定睛一看，啊，不禁让人冒出了一身冷汗——她嘴里居然有一口的獠牙，用金面獠牙形容她，绝不为过。

八仙过海 各显神通

董天弘摇身一变成了蜘蛛侠，在教室里飞奔，成了大侠了；戴着一顶魔术帽的梁徐睿，跨着一把扫帚，成了会飞的魔法师……哈哈，教室里的同学们还真是八仙过海，各显神通呢！

书是什么，是一种消遣的工具?不是;是一种陶冶情操的东西?不是;难道是一种升华灵魂的东西?也不是。我认为，书是人生。

小时候，我们喜欢书，认为书是童话，是一种美妙的东西，我们在生活中，睡梦中无时无刻不在想着他们，男孩呢，认为自己是王子;女孩呢，也都想做公主吧，这是一种美好的想象。

青少年时，我们喜欢书，认为书是小说，是一种奇妙的东西，这时我们对书的依赖可就远超于小时候了，男孩喜欢看玄幻小说，玄幻小说中的打斗场面深深吸引着他们;女孩们也喜欢小说，但她们喜欢言情小说，小说中酷酷帅帅的男孩很容易就可以获取这些小女孩的芳心，女孩们想象着，男孩们也想想着这或许就是青春期的悸动吧。

壮年时，我们也喜欢书，认为书是一切，是一种神奇的东西，如果到了这时你还喜欢书的话，就说明你不是文艺青年就是从事与文学，到了这时，每个人都有了喜欢看的小说，散文，诗歌，杂文，戏剧等等，但此时你在看每一本书的时候，看到的不再是内容，而是精神，如果说非要找一个理由的话，那就是成熟了吧。

到中老年时，我们喜欢书，认为书是生活，是一种精神，一种理念，这时再去看书，就可以从书中找到自己的影子，这叫生活阅历，把自己带入书中可以发现书中的主角就是自己，经历过《假如给我三天光明》中海伦凯勒的无知阶段。

又经历过《鲁滨逊漂流记》中鲁宾逊的勇敢与坚持，接着在《三国演义》与《红楼梦》中体会到了刻骨铭心的兄弟情和轰轰烈烈的.爱情，等到有孩子后像《孩子你慢慢来》和《亲爱的安德烈》中的龙应台一样与孩子交流，到了最后像《朝花夕拾》一样回忆青春

人生如书，好书伴人一生。

喜欢玩游戏的我今天可开心啦！语文课上，刘老师居然跟我们玩起游戏来，游戏的名字叫做：小乒乓过“桥”。为什么“桥”字要打上引号呢？因为小乒乓要过的不是桥，而是两个杯子。

做这个游戏需要准备什么呢？我们需要2个装满水的杯子，10个乒乓球。每排10个杯子，5个球。

怎么玩呢？让我来告诉你吧。两人PK，每人依次把自己这边的球吹到另一个杯子，吹出去的球得捡回来，再吹，每轮吹过去更多的玩家获胜，时间30秒。

第一轮，挑战赛

两位选手上台进行PK，我们组派出了程语涵，对方组派出了刘峻瑄。我很希望程语涵能赢，于是我大声为她加油助威：“程语涵加油！加油！”只见她身体微微前倾，屏气凝神，弯下腰，低下头，把脖子像长颈鹿一样拉伸，猛地吹了一口气。可是球没有一点儿想动的意思，只是在水里悠闲的打转转。我心急如焚，用手拍打着桌子想表达我内心有多着急。我想程语涵也一定很着急，因为她吹的频率在一步步加快。时间一分一秒地过去，刘峻瑄这边却越来越顺，只见他微微屈膝，右脚退后一步，用他那大嘴巴吹着，球儿一个个乖乖的吹入对面的杯子。程语涵也不示弱，不管有多少水溅到她脸上，头发上，衣服上，她是抱着哪怕把嘴吹烂也要吹过去的决心！我看见经过不懈努力后的第一个球飞了起来，我屏住呼吸，等待球落水的声音。那一下，只可惜球飞高了点，飞远了点，我没能听到小乒乓落水的声音，而仅仅听到了小乒乓落地的“咚咚铛铛”声。球儿好像一个顽皮的孩子，又好像一个固执的大爷，怎么都不听指挥，好像还在笑嘻嘻的对程语涵说：“你永远都不可能把我吹走，你过来呀！”毫无疑问，本轮PK我们输了，不过我们还有机会，我心里这样自我安慰着。

第二轮，男女接力赛

男女两方各派五位参赛选手进行PK接力，吹过去一个球，换一人，最先完成的队伍获胜。

我们先来看看男生组。只见欧阳铭鸿的嘴巴嘟成“O”字型，像一个吹风机一样不费吹灰之力就把球吹了过去，所有的男生几乎都是如此厉害。

女生组呢？问题也不大，只是轮到刘沅芷时，水少了点，没吹过去。我想：水太顽皮，故意跟我们女生开了个大玩笑，让我们输的好惨。不过我也知道了，杯子里水的深浅会影响游戏结果。

比赛过后，男生们个个手舞足蹈，女生们一脸无奈，男生们个个呼喊万岁，那震耳欲聋的叫喊声要把屋顶掀翻了，女生们则唉声叹气，仿佛到了世界末日。

虽然女生不敌男生，但是我们都尝到了游戏带来的快乐，品尝到了生活的乐趣。友谊第一，比赛第二。输赢并不重要，只要在我们心中架起友谊的桥梁，我们的生活就一定充满幸福和快乐的！

今天，妈妈给我买了一盒新太空泥，这就引发起一件有趣的事。

我先拿出一堆红色的太空泥，把它粘成一个锅形，再拿出一点红色的太空泥做成了一个小小的夹子，再把它们粘在一起，这样就成了一个《摩尔庄园》里人们的红鼻子了，哈哈……

突然，妈妈走进了屋里，把我吓了一大跳!我刚好把做好的“红鼻子”夹在了鼻子上，问妈妈：“你觉得我带这个‘红鼻子’怎么样?好看吗?像什么?”我像审问一个犯人一样，一二连三的发出了许多问题。妈妈不快不慢地回答道：“非常地……”妈妈看了一下我急切的眼神，笑着说：“丑!像米奇。”说着还用两只手在耳朵边轻轻地比画着。这下可惹怒了我，我的火气“突突”的往上冒。

我把“红鼻子”戴在了妈妈的鼻子上，顺便给妈妈来了一张自拍照：“看看妈妈带的怎么样?好看吗?像什么?”妈妈笑笑说：“现在嘛就十分美丽了，像摩尔庄园里的善良而又美丽的么么公主，啊哈哈哈，啊哈哈哈……”

我气愤地朝妈妈扑过去，两个人立刻“打成一片”。这时“幽灵爸爸”飘过来一句话：“看我变魔术喽!”“啊，有魔术看了。”我和妈妈立刻坐得端端正正的，爸爸转到后面，顶着一个红鼻子，出来了。我一看身边的“红鼻子”没了，我大声冲了过去：“老爸还我‘红鼻子’!”

这真是一件有趣的事!

今天阳光明媚，阳光照进教室里暖洋洋的。我掐指一算，必有好事发生。

果然不出我所料，蒋老师放出了玩游戏这个消息。一听说玩游戏，同学们把烦心事都抛到了九霄云外，脸上露出了掩盖不住的开心，好像是要跳起来的样子，当然我也不例外，我都要飞起来了。

蒋老师先拿出了一张再平凡不过的纸条，还有生活中常见的剪刀和双面胶。这些平凡的东西会擦出怎样的火花呢？蒋老师接下来会带领我们做什么呢？我这充满好奇的心已经按捺不住了。同学们议论纷纷，都要把房顶揭开了。

我们瞪圆眼睛，盯着老师的手，眼睛舍不得眨一下，像聚光灯似的，目不转睛地盯着老师的一举一动。

蒋老师捏住纸条的两端，然后一只手转一下，再把两端用双面胶连接在一起。就在这时，蒋老师说游戏结束了，这令我大失所望。咦？不对，这样的话剪刀又是干什么的呢？嘿嘿，蒋老师的玩笑被我们识破了。疑问又闯进了我的脑海，蒋老师要干什么呀？

接着，蒋老师问：“大家猜一猜如果老师在它的中间剪开会发生什么？”

“会变成直线。”

“会变成一个大圈。”

“会变成两个圈。”就这样，同学们分成了三大派。

蒋老师拿起剪刀开始剪了起来。教室里宁静的只能听见老师“咯吱，咯吱”剪纸片的声音。纸条逐渐被剪开，就要剪完的时候，突然，蒋老师吹了一口仙气。哈哈，蒋老师可真有意思，光逗我们玩了，快剪吧。终于剪完了，我定睛一看，原来是一个大圈。答对的同学直鼓掌，而答错的同学好像枯了的花一样。

蒋老师再次剪下另一张纸条，再次把两端粘在一起，再次问：“如果老师从中间剪开会发生什么？”

“直线。”

“一个圈。”

“两个圈。”

“三个圈。”

这次，同学们分成了四个派。

蒋老师小心翼翼的剪了起来。“咯吱，咯吱”的声音又从蒋老师的手中发出。终于要讲完了，蒋老师吹了一口仙气，剪了一下又吹了一口仙气。哎呀！我急得要跳起来了。老师，求求你，快剪吧，同学们都快急疯啦。蒋老师还是一脸的坏笑。终于，奇迹发生了，这次剪出来的却是两个圈，有的同学不仅揉了揉眼睛，我猜他们在想：这是真的吗？我没看错吧？

最后蒋老师把其中的奥秘告诉大家，原来只要先把纸条扭一下，再从中间剪开，就可以剪成无限个圆环，只要纸条够宽，可以绕地球转一周呢！这个莫比乌斯圈可真有意思，回家后我要亲自试一试。

没想到，一张平凡的纸条，竟在蒋老师的几个动作下，给我们带来了这么多乐趣。

我喜欢圣诞节,它就像我们的春节，圣诞节是外国的传统节日，他们会在圣诞节装饰圣诞树，许下圣诞愿望，和家人一起度过各种各样的活动，孩子们会挂起袜子，等待圣诞老人给他们发礼物。

也许春节比圣诞节更重要更有趣,但我更喜欢圣诞节。因为我们可以花很多时间和同学们在一起玩。雪使得圣诞节变得更加可爱,就像是童话世界一样。我可以想象我在童话中,卖火柴的小女孩是我的朋友,丑小鸭越来越漂亮等等。一个美丽的地方!我们也可以叫圣诞为“雪节”。

在圣诞节这一天,商店都装饰成红色和绿色。有很多圣诞卡,圣诞帽、圣诞娃娃和许多五颜六色的圣诞饰品。所以商店看起来很漂亮。我们可以给我们的朋友一个卡或一个娃娃说“圣诞快乐。”顺便说一下,我觉得学习也可以变得更有趣。

圣诞节即将来临,这也意味着新的一年。让我们更加努力地学习欢迎新的一年!