有趣的双休日作文(20篇)

叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当。

小朋友。你们知道我在唱什么歌吗？对了，“铃儿响叮当”是12月25日圣诞节中的一首歌。我做了一个特殊的圣诞节梦，要不要我给你们讲一下？梦到圣诞节快到了，米奇，米妮，唐老鸭，戴西和高飞都准备好了给对方的礼物。可他们整为怎样装扮屋子而发呆呢。他们决定，让高飞的狗留在家里。米奇和戴西准备做晚餐，再找一些装扮圣诞树上的材料。米奇，高飞和唐老鸭去雪山，不一会儿的功夫就到了山顶，找到一棵美丽的圣诞树搬回了家。到家以后，米妮和戴西把找到的圣诞老人，雪花，铃铛，彩灯，球，星星挂到了圣诞树上，圣诞树闪闪发光，美丽极了。然后他们各自打开对方送的礼物，看了都非常高兴，唱起了歌，跳起了舞，祝圣诞节快乐！这就是我做的圣诞节梦。

马上就是圣诞节了，爸爸妈妈给我们准备了一个大大的礼物。

我激动极了。我特别希望爸爸妈妈给我送一些文具、学习用品之类的，当然书也是可以的。

我坐卧不安，盼望了很久，终于到了我们的圣诞节。我激动的手心都出汗了，心跳慢慢地加快了。

我问了问妈妈，你有没有什么特殊的礼物送给我，妈妈说：“你猜。”我就猜了猜说：“是文具盒吗？”妈妈摇摇头说：“不是。”我又猜了猜“是一本书吗？”妈妈说：“是的，是一本故事书。”妈妈马上就把礼物盒打开了，里面是一本故事书和一根长长的跳绳，我开心极了，连蹦带跳的去把这个好消息告诉给姐姐。

妈妈看到我这么高兴，说：“给你一本故事书是为了让你变的更聪明一点，给你一根跳绳是为了让你健康快乐的成长。”听到妈妈的话，我更加对这次妈妈的生日礼物爱不释手了，当然我也很喜欢爸爸送给我的生日礼物。

这一次圣诞礼物我很喜欢也非常开心。

“叮零零，叮零零”上课铃响了，我们大家安静的坐在座位上，等待美术老师的到来。

老师一进教室就对我们说：“今天我们来画速写”。当我听到这词语时，心想速写一般是画像梵高一样的大人物，我是不可能画出来的，我这画画的手艺不咋样。

这时老师把书放在投影下，指着书中的图案，让我们学着画巷“巷子”，我看着它久久不能提笔画，不知道怎么画，又怕画错了老师批评我咋办。

一分钟、二分钟、三分钟、四分钟……我才开始动笔画，脑海里回想着老师教的方法：首先要在画本上定位，然后再画线条，最后画透试点把线条慢慢画直，画的时候一定要慢慢画千万不要急，这样才能画出好画。

我跟着老师教的步骤我画出了一个巷子，我看着我的画再看看老师的画感觉我画的太渣了，这怎么交上去呀，重画时间又来不及了，我硬着头皮怀着忐忑的心把画交了上去。

我站在上面生怕老师会骂我，我低着头不敢看她，这时老师说话了，我心想：糟了这下要挨批评了。“你们看这位同学画的巷子多么生动。”

老师不但沒有批评我，反而表扬了我。看到老师紧张的我，慢慢放松起来第一次被表扬心里别提有多开心。

从这次表扬让我逐见有了自信，让我慢慢的改变了人生的方向。

加油吧！要相信自己你是徐悲鸿二世不应该是韩谨鸿一世。

在中秋节的假期里我去了太姥爷家。和我一样，太姥爷也养了小鱼，而且和我养的是一个品种，一种叫“孔雀”的小鱼。可是为什么他养的比我养的漂亮呢？

我认为是太姥爷为小鱼营造的家园风景好：太姥爷在里面放了一个沉船，一堆鹅卵石，和一片大草丛。30多条可爱的小鱼，它们最爱玩躲猫猫了，有的躲在沉船里，有的躲在鹅卵石的缝隙里，有的则躲在草丛里，看它们玩得多开心！

公鱼身上像彩霞，像星空，像彩虹，漂亮极了！尾巴是红色的，和孔雀的尾巴一样美丽。而母鱼的颜色就没有那么好看，但是它的尾巴是从紫色渐变到红色，鱼鳍是蓝色的，非常好看。

但是不能以貌取“鱼”，母鱼生出来的宝宝，才有米粒那么大点，所以怀孕的母鱼必须和其他鱼隔开，因为其他的鱼会把它的宝宝吃掉的，甚至母鱼有时也会吃掉自己的小鱼，所以孔雀鱼很残忍。

母鱼生宝宝是卵胎生，在生出来之前是个卵，过了几秒后一扑腾就成了一条小鱼。孔雀鱼有大有小，所以大的可以生80～120条，小的也能生小几十条，孔雀鱼是世界上小型鱼类之一。

太姥爷之所以放大草丛是因为草丛是鱼宝宝的庇护所，这时候你们就想问了，那它们吃什么呢？在大鱼浮到水面吃食时，小鱼就会钻出来吃掉在下面的渣，等大鱼吃完的时候，鱼宝宝早就回窝了，看它们真聪明！

海洋是很大的，知识也是广阔的，中秋拓展一下知识是不是很有趣呢！

#134658有趣的中秋节作文500字6 #134658 Interesting Mid-Autumn Festival composition 500 words 6

秋高气爽，气爽秋高，我们迎来了一年一度的八月十五中秋节，我们全家都喜欢过中秋节，我爸，我妈，我哥，我姐，我弟，我妹也全喜欢过中秋节，因为中秋节这天，我们全家能在一起合家欢乐的吃月饼。

今年中秋节，恰逢农历八月十五，黄昏的傍晚，玉兔东升，皎洁的月亮正照耀着一轮圆月，天空中有几朵洁白的云彩飘荡在云朵中间，微风飒飒，徐徐地吹着小风，月光下的葡萄架上有几串沉甸甸的葡萄，正挂在葡萄架上，几只萤火虫飞来飞去，又飞去飞来，是那么的有情调，这情调又是那么的迷人。

我和弟弟，弟弟也和我，我俩站在院子中央，抬着头，仰脖看那天上的月亮，我说：“看呐，这边的月亮升起来了!”弟弟说：“看呐，那边的月亮也升起来了!”这时，在院子里的全家人，也包括爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹几乎全都异口同声地一起喊道：“看呐，东边的月亮真的升起来了!”

好大好圆的月亮啊，它即象一轮明月，又象一轮圆月，正在升起来!

我们在院子里高兴的简直就是高兴，没有人能说出这不是高兴，我们全家人都喜欢这美丽而又美观的中秋节，尤其是在八月十五这天，正巧又赶上中秋节，真是双喜临门呐!

月有悲欢离合，人有阴晴圆缺，此时此刻，正是全国各地的全国各族人民全家在一起合家团圆的好日子，让我们一起高高举起月饼，共同畅饮这一杯高兴的月饼吧!

夜色已经很深了，深夜也渐渐的浓了，皓月当空，映着皎洁的月光，我们全家都流连忘返，怀着无比高兴的心情，依然兴致勃勃地在院子里看着那轮明亮的月亮!

今年的中秋节，真是让人难忘啊，但愿明年八月十五，还能赶上中秋节!

#144257有趣的中秋节作文500字7 #144257 Interesting Mid-Autumn Festival composition 500 words 7

今天是八月十五，中秋节，本该是和自己亲人相聚的日子，而我的奶奶却还躺在医院里冷冰冰的床上。所有人都去照顾奶奶了，我只能一个人孤伶伶地在家里。

我非常地伤心，原本还是好好的，可是现在，我不但不能跟自己的家人团圆吃饭，也不能和自己最亲的人一起看月亮，却只能在别人家吃那咽不下去的饭，我真的非常害怕到时候我会忍不住放声大哭起来，我很忧郁，但是，该来的时候总会来的。

吃饭的时候到了，我坐在位置上，一声不吭，根本没有一点食欲。大家举杯同庆的时候，我呆呆地坐在那儿看着。他们有的给自己的家人夹菜，有的跟自己的好友互相交谈，他们的每一个动作和语言都触动着的我的心，我是多么羡慕他们啊，真希望他们中有一个人就是我。我实在看不下去了，随便扒两口饭跑了出去。我仰望着月亮，仿佛看见了奶奶，看见了自己和家人一起吃晚饭，看见自己和奶奶一起赏月，那圆圆的月亮里包含了我对奶奶和家人无限的思念和关爱，我多么希望现在就能与他们相见，希望奶奶的病立马就能好起来。想到这儿，我不禁流下了深深的泪。

可能以后再也不能见到奶奶了，但是经过这件事后我已经长大了，以前都是依靠奶奶，现在我学会了该如何让自己独立，学会照顾自己，您不用再担心我了。

直到现在，我似乎还能闻到奶奶做饭飘来的香味，似乎还能看见奶奶的笑脸浮现在我的眼前，似乎还能听见奶奶那关怀的话语回荡在我的心间。

今天，我们班进行了传口令游戏。游戏规则是：每组人数相等，老师把口令先传给每组第一个同学，然后第一个同学再传给第二个同学……以此类推，口令不能让别人听到。那组传得又快又好，哪组获胜。

游戏开始了。同学们各个精神抖擞，老师先叫了第一排的张哲去听词语。听完后，张哲飞快的跑了回来，凑到我耳边：“学而不倦！”可我把“倦”听成了“全”，将错误的词语传给了后面的李玖奇。李玖奇好像没听清，瞪大了眼睛。可他丝毫不敢怠慢，赶快把词语传给了下一个人。我听见同学们在向我们小组喊“加油！”“加油！”，同学们笑着向我们投来目光。传的速度可真快，不到一分钟，就到了最后一位同学郭伯源。郭伯源笑着跑道了讲台上，全班同学向他投来期待的目光。他大声地向大家公布他听到的词语：“血而不全！”这时，老师公布了正确答案“学而不倦！”全班同学立刻笑做一团。郭伯源不好意思地挠了挠头，回到了自己的座位上。之后，又有好几组同学玩了传口令游戏，但都以失败告终。这时，打起了下课铃，大家都依依不舍的下了课。

我真希望老师以后能经常组织这样有趣的活动，即能丰富同学们的生活，又能活跃班级里的气氛。

童年像五彩缤纷的万花筒，装满了快乐，装满了幻想。而我的童年像一串串糖葫芦，有酸有甜，令我回味无穷。今天就让我来拿一串我的“糖葫芦”给你尝一尝吧!

在我六岁的时候，大家都说我还小，什么事都不让我干，所以我一直都想找一个机会向大家证明我已经长大了。就在一次住在奶奶家，我找到了那个机会。

那一次，爸爸和妈妈他们都出去了，家里只剩我一人。我坐在沙发上正看着电视，忽然外面传来了鸡叫的声音，我跑出去一看，原来是被关在鸡笼里的鸡跑出来了一只。我赶忙把鸡笼关上，防止其他的鸡也跑出来，我飞快地跑向鸡，那只鸡也敏捷地躲闪着我的抓捕，只见它扑闪着翅膀，一会忽左，一会忽右，一会围着鸡笼和我转圈，一会又从我的胯下跑来跑去。

过了差不多十五分钟，它跑进了奶奶的房子里，我赶忙追过去，虽然已经气喘吁吁，大汗淋漓，但我依旧不放弃的追了进去。我在奶奶的房子里左看看右看看，发现那只鸡躲在一个角落里，我飞快的过去，可惜还是让它从胯下跑了过去。我走出奶奶的房子看见了刚回来的爷爷，我问爷爷：“爷爷怎么样才能抓到鸡呢?”爷爷说：“看见那个大水缸了吗?你躲在那后面，一直等鸡过来，然后悄悄的你就可以抓住它了。”

听了爷爷的话，我立马躲在大水缸的后面，那只鸡看了看四周，并没有发现我，然后像一位将军一样，大摇大摆的朝我走过来。等它非常靠近的时候，我扑了上去，把它抓住了。

这就是我的童年“糖葫芦”，是不是又酸又甜呢!

今天是星期天，我去上作文课。孙老师让我们玩了一个传话游戏。

孙老师先宣布游戏规则：每一组的第一个同学悄悄地说一句话，后面的同学一个一个地按照听到的内容依次传递下去，最后的一个同学负责把听到的结果记录下来，交给老师。

游戏开始了，前面的同学悄悄地给第二个同学传话，第三个，第四个，第五个，该轮到我了。我听到的是我是四，你是十，说话舌头要伸直。到了最后，把纸条给了孙老师。由于速度慢我们输了。我们输了。

第二次比赛开始了。我听到的是小良赶着一群羊，半路遇到一只狼。到了最后我们组先把纸条给了老师。老师公布答案了，我们的答案是正确的，我们赢了。我们队欢呼着。

第三次比赛，也是总决赛，我们很着急。到我了，我听的是我是好孩子，你是坏孩子，好孩子不爱坏孩子。到了最后，我们传成了我是好孩子，不是坏孩子 ，我们队输了。

到了最后，我们还是输了，可如果我们还能再玩一次的话，我一定会加油的。

在我的童年里发生过许多有趣的事，其中有一件趣事让我永远不能忘记。

在一个炎热的夏天，我刚放学回家，家里没有一个人，我感到非常的渴。我打开冰箱一看，发现了一个西瓜。因为价格还很贵，所以家里有个西瓜是非常少见的。开心的我，二话不说抱起西瓜就去厨房，拿了一把刀把西瓜切开，拿起一半就开始吃。吃着吃着我心里想：这么甜的西瓜，要不邀请朋友来我家一起吃吧?我刚走到门口朋友就来了，真的是说曹操曹操就到呀!

我把那一半西瓜给他，他我们俩一边吃一边说，可高兴了。不一会那个大大的西瓜就被我们给消灭了，我们吃完准备玩打仗的游戏。他当八路军，我是日本鬼子，他带了一个蓝色的鸭舌帽，可真像八路军啊!可我什么道具都没有，家里也没有像日本鬼子那样的帽子，这可怎么办呢?突然我想起来不是有西瓜皮吗?戴在头上多像呀!说着连忙跑进屋里，拿起那半西瓜皮，毫不犹豫地往头上戴，红色的西瓜水流了我一身，没过一会，身上黏乎乎的，难受极了。正在这时妈妈回来了，她看到我头上有一个西瓜皮，身上全部都是红色的西瓜水，大声笑了起来，搞得我丈二和尚摸不着头脑。我忙到镜子面前一照，也忍不住笑了。朋友看到我这般模样也笑得直不起腰来……

每当我想起这件事，我都忍不住哈哈大笑起来，这件事真是太有趣了。

我喜欢动物，但我最喜欢的是大熊猫。大熊猫是我国的珍贵动物，它们的故乡在四川。大熊猫的长相很有意思。胖乎乎、圆滚滚的，很逗人喜爱。它们的头部和身体都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈，长在白白的脸上，像是戴着一副墨镜，加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情，显得非常可爱。

动物园里的大熊猫，经过饲养员叔叔阿姨们的训练，还会表演许多节目呢！如钻圈、直立、倒立、翻跟头和推小车等。我最喜欢看大熊猫翻跟头。它把胖胖的身体缩成一团，像个大皮球似的滚来滚去，引人发笑，非常好玩儿。

大熊猫不像猫那样嘴馋，吃鱼吃肉；也不像猴子那样专吃鲜美的野果。大熊猫喜欢吃的是竹叶和竹笋。可是，前几年，四川的冷箭竹和华橘竹开花枯萎，大熊猫不能吃了。它们只好外逃觅食，在觅食中，听说还饿死了好几只。我知道了，心里可难过啦！国家发出了“救救大熊猫”的号召后，我把积攒起来的零用钱全部交给了老师，为抢救大熊猫献上了一点儿心意。后来，听说大熊猫得救了，我心里甭提多高兴。

我爱大熊猫，它在我的小天地里到处可见。我的文具盒里、书皮上、床头、书桌都贴着大熊猫的画片。上美术课时，如果老师要求画自由命题的画，我常画熊猫。这些，可能都是因为我过于偏爱大熊猫的缘故吧！

我家有一只狗，因为全身乌黑，所以我们管它叫“小黑”。

有时候小黑很热情。每当我放学回家还未踏入家门时，它就会跑出来，伸出两条前腿，像拥抱一样扑入我的怀中，非得我拍拍它的脑袋，它才肯放过我。有时候它也很淘气，不是把爸爸辛辛苦苦种的菜地弄得一塌糊涂，就是把妈妈晒在外面的棉拖鞋拿去当被垫。每当这时，小黑就会被妈妈骂一通。这时，它像个犯了错的孩子一样，耷拉着脑袋，呜呜地叫着。

最有趣的是我家的小黑还会捉老鼠。每隔几天就会有气息奄奄的老鼠躺在家门口，这是小黑捉到了老鼠第一时间放在家门口来邀功的呢!等到我们出来看，妈妈说：“知道了。”它就会原地转两圈，然后才把老鼠叼起去扔掉。

我家的小黑真是一只有趣的小狗，我可喜欢它啦!

今天是周末，可是我的学习负担比平时更多更重了。

早上六点，我就被妈妈连拖带拽地从被窝里拉了起来，我嘟囔着嘴，抗议道：“今天明明是星期六，现在才六点，就不能让人家多睡一会儿吗?”妈妈振振有词：“不行，早上记忆力好，得读英语;接着去做老师布置的作业，然后……”唉，没办法，谁叫她是我老妈呢。我只能服从，尽管我十分不情愿。

到了中午，我好不容易写完了一半的作业，正想去看会儿电视，不料又被叫住了：“是不是想看电视?你作业写完了吗?”“……没……没有，我写了一半儿了!”我支支吾吾回答。“没写完就要看电视，没门儿!快去写作业!”妈妈厉声道。我只能阴阳怪气表达我的不满：“好的，老妈!”慢吞吞地走回房间，心里却起伏不平：妈妈呀妈妈，我好不容易写完了一半的.作业，想休息会儿都不给，唉!我是一台机器吗?

写呀写呀，不知写了多长时间，终于把学校的作业写完了。现在应该可以看会儿电视了吧，我得意地想着，终于解放了。可是事情没想得那么简单，正当我合上书本准备请示老妈大人时，妈妈竟然神一般地堵在门口，奇怪，难道老妈提前预知我的心事了?我张着惊讶的嘴巴，妈妈双臂交叉抱在胸前，“作业写完了?”“嗯嗯!”我急忙不迭地点头。“太好了，去，把语文试卷做一张吧!”

Oh，No!“我想……”还没等我开口，妈妈就不客气地打断了我的话：“电视就别看了，反正电视剧永远也看不完。看其他同学，临近期末都拼命地复习，你还想着看电视，落后了怎么办?你现在得抓紧每一分每一秒。加油，宝贝……!”看着妈妈一张一合的嘴巴，我只好举手投降。

好吧，妈妈，为了你的愿望，我去做试卷。我悻悻地转过身，走向语文试卷……

每个人，都会发生许多的事：高兴的、开心的、伤心的、有趣的……而我说地是是一件有趣的事。

那是我上幼儿园的一个夏天，天气非常炎热。有一天爸爸买回来了一个又大又圆的酉瓜，我看见，口水都流了岀来了。

爸爸把西把西瓜切成小块儿，我立刻抓起一块，像猪八戒吃人参果那样狼吞虎咽地吃起来。吃完一块儿，把西瓜皮一丢，我又抓起一抉儿。由于吃得快，两块儿下来，不但没尝出西瓜的味道，反而吞下了不少瓜子。爸爸见了，一本正经地说：“当心瓜子会在肚子里发芽啊!”真的能发芽吗?不光发芽，还能长出又大又圆的西瓜呢!“我吓坏了，心想：我的肚子里长出西瓜来，还不是被人笑死。这可怎么办?如果吃饭不就等于给他施肥吗?天哪，我该怎么办?对了管住自己的嘴，不吃也不喝!

第二天上幼儿园，早餐牛奶，我不敢喝;中午是我最喜欢吃的包子，我强忍着不吃，晚上是小米粥，我也没吃。肚子饿得咕咕叫，真想吃块面包。可是不行啊，我可不想肚子里土出大西瓜。

晚上，我忍着饿，拿起《十万个办什么》让妈妈给我讲。当我听到没有阳光，植物是不能生长的，这句话时，心想：我肚子里的瓜子是见不道阳光的，怎可能生长呢?我长长松了口气原来爸爸在给我开玩笑，肚子里是长不出西瓜的，想想就可笑。

一个春天的早上，班级老师组织我们去西湖公园春游。

一走进西湖大门，我就看见道两旁都种着树，树身上披着绿色的衣装。树丛中有许多花，有红的、白的、紫的、黄的，各种花争奇斗艳，漂亮极了！

西湖好大，一眼望不到边。湖水很深，湖水清澈，被风一吹，就像老爷爷脸上的皱纹。湖中央有个美丽的小岛，岛的四周种了许多柳树，柳叶下垂随风飘动，像妈妈的长头发。湖面上还漂着几只小船。

吃完点心喝完水，班级老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔，广场是用方石板铺成的。广场中央还有一个鲜花盛开的花圃。

我们开始放风筝了，在天空中的风筝有的像老鹰、有的像蝴蝶，有的还甩着长长的尾巴，有的奇形怪状，怎么看也叫不出名子来，很精彩！

真倒霉，我的风筝线打死结了，只能在旁边看着别人放风筝。不过，我还是喜欢这次春游的。

剪纸是一种文化，一种艺术，全国各地都能看到剪纸。为了传播剪纸艺术，我们假日小队开展了“剪纸迎元旦”活动。

活动开始了，首先妈妈给我们讲了剪纸的有关文化，接着告诉我们剪纸一些技巧，当我们看到很小很小的孔时，要将纸对折，选中一点轻轻一剪就可以了。同时又告诉我们怎么样使手能够对剪刀运用自如，这些技巧我们都牢牢记在心里。妈妈看着大家都十分迫不及待，想要跃跃欲试，于是发给了大家所要剪的彩纸。看到手上各种各样的图案，我们十分开心，这些图案有简单的，也有困难的;有人物(农民伯伯，跳广场舞的人们)，有动物(猴子、公鸡)，还有小白兔搬菜等。

我拿到的图案是公鸡，中间十分细小，难度很大，我立刻使用妈妈教我们的方法。我越剪越有信心，终于，我把中间细小的部分剪完了，只剩下外围简单的部分，不一会儿，我可爱火红的公鸡就剪完了，看着公鸡火红神气的样子，我高兴的一蹦三尺高，兴奋极了!

这时同学们也陆陆续续完成了自己的作品，并且十分认真地欣赏着，有的脸上笑开了花、似乎心里满意，有的眯着眼，心想着编写手中作品的故事，更多的是像我一样高兴的举着剪纸，在欢呼着元旦的到来……，妈妈也在一旁深深地被我们的表现感动了，并讲了许多表扬和鼓励的话。

活动就在开心与欢笑中结束了，我们也都不约而同地拿起了抹布、扫把和拖把，三下五除二就把教室恢复了原样、弄得干干净净整整齐齐的。回家的路上，我还沉浸在热闹而又温馨的氛围中，这剪纸迎元旦真让我难以忘怀!

在我的记忆里，装着各种各样的事情，有伤心的、快乐的、愤怒的、有趣的……有的让人兴高采烈，有的让人怒发冲冠，有的让人捧腹大笑……它们就像天上的星星，数都数不清，可是有一件有趣的事情，现在我仍记忆犹新。

那是发生在上个月的事情。那天晚上，我闲着没事可做，百无聊赖地干干这，干干那。突然，我灵机一动想出了一个有趣的游戏，我拿来一张白纸，在上面画了起来。先画了一个小女孩脸，接着又画上长长的头发，小小的耳朵，弯弯的眉毛，小巧的嘴巴和水灵灵的大眼睛。你肯定问我为什么不画鼻子呀?不妨告诉你，我想到的游戏就是画鼻子。我把正在看电脑的妈妈拉过来，准备和妈妈pk一场。

游戏开始了，我先画。妈妈用布条蒙住我的眼睛，我拿着笔，满怀信心地朝画纸走去。我在画纸上摸了又摸，试图找出眼睛和嘴巴的位置，可让我扫兴的是什么也摸不出来，唉，没办法就随便画一个吧，我跟着感觉在那个地方画了一个小鼻子。这时，我听见了妈妈咯咯咯的笑声，我迫不及待地摘下布条一看，鼻子都顶上天了，画到了头发上，我不服气，又自己蒙上布条，画了一个小鼻子，这时，我听见妈妈笑的更厉害了，我一看，呀!这次，鼻子长到眼睛上面去了。我忍不住了，跟着妈妈一起笑了起来。

轮到妈妈画了，我给妈妈蒙上布条，妈妈没有像我一样在纸上摸来摸去，而是直接了当的在纸上画了一个鼻字。哈哈哈，我大笑起来，妈妈摘下布条，哇!鼻子长到了耳朵上面。妈妈一看，也笑起来。

这时，又一个想法从我脑海中闪过。不如我们提高难度，挑战画五官吧!不等妈妈回过神来，我就又拿了一张白纸，在上面画了一张脸，画上头发。我蒙上眼睛，不管三七二十一，随便在上面画了一双耳朵、一双眼睛、一个小鼻子和一张小嘴巴。妈妈大笑起来，一边笑，一边说：“你画的是什么呀?简直是个四不像!”我一看，的确像妈妈说的那样，什么都不像。耳朵画到了一起，眼睛画到了头发上，鼻子画到了眼睛上边，嘴巴画到了脸的边上。妈妈已经笑的喘不过气来了，我挠挠头，也笑起来。

这就是那一件有趣的事情，一件让我记忆犹新的事情。

周末的作文课上老师提出了一个游戏叫做“画鼻子”，大家都争先恐后地上前参加。

首当其冲地是何欣益同学，老师将自己的腰带绑在了他的眼睛上，只见何欣益同学脸上充满了兴奋的笑容，可他整个人还是小心翼翼地向前走去，他大笔一挥，将小丑的鼻子画在了它的脸颊上，惹得大家哈哈大笑起来。

二号种子选手是田恪城同学，他从老师手中自信地接过腰带，自己绑在了眼睛上，胸有成竹的走向黑板，拿笔一挥，这鼻子不偏不倚，正好落在了小丑脸的正中间。如此壮举赢得了大家雷鸣般的掌声。

老师鼓励大家别灰心，拿出自信和田恪城PK，没想到还真有同学举手了，那就是我们作文班的班长——孙正宵同学。班长不愧是班长，气势上就不输别人，他大步流星的上前，却在要落笔的时候犹豫了，这摸摸那摸摸，就是不下笔。这时，班上的机灵鬼们又犯调皮了，他们误导班长将鼻子画在了小丑的门牙上，大家捂着嘴还是笑出了声，班长急忙拉下腰带，看了一眼自己的杰作不禁笑弯了腰，整个班都充满了欢乐的笑声。

我永远不会忘记这一天的，这真是一次美好的回忆！

“陈意馨在家里气喘吁吁地吃蛋糕”“周士哲在飞机上难过的写作业”“董婉婷在公路上自信的读语文书”……啊！啊！难道31班疯了吗？说着这么不现实的话？让我们赶紧去看看吧！呵呵，原来他们正在玩有趣的拼词游戏呀！

拼词游戏的规则是：首先老师让同学们拿一张纸把我们分成四个组，第一组写谁谁，第二组写在哪，第三组和第四组分别写在什么地方和在干什么；然后每一组点一个代表出来，最后老师把我们写的千奇百怪的话拼成一句话。哈哈！太逗了，我们全班都笑翻了！

再让我带你去看看我们班当时玩游戏的情景吧！我们班一听到老师要给我们玩拼词游戏时，有的开心地一蹦老高；有的兴奋地欢呼：”好哇！万岁！“还有的互相拥抱，一个个都兴高采烈的，我也忍不住笑出声来。老师拍了拍手表示要我们安静下来，游戏就在我们的笑声中开始了。同学们有的在纸条上写了逗人的词语，有的在慢慢的想着，时不时看看同桌的，还有的写得把自己笑得跳了起来……当时的场面简直太热闹了。有写着：唐瑞希在地球上开心地打篮球；李江在太平洋上开心的跑步；肖悦西在月亮上兴奋地种树……一句接一句逗人的话在同学们的笔下出现了，教室里一遍欢声笑语！

呵呵，我们都非常期待下一次还能玩这个有趣的拼词游戏！

冬天的第一场雪来得真及时啊！当我盼望着下雪的时候，它就纷纷扬扬地落了下来。

这天清晨，我走出家门，被眼前的冰雪世界惊呆了，屋檐下方悬挂着一溜儿的冰棱，像一根根标枪头尖尖的朝着下。屋顶，小路，菜园里都覆盖着一层厚厚的雪，这是冬爷爷送给它们的棉袄，为它们抵御严寒，杀灭害虫，为来年的丰收保驾护航！

正当我沉浸在这雪白的梦幻世界里的时候，突如其来的一个大雪球把我从梦境中拉回来，雪地里的宁静一下子被打破了。我猛然一转头，远处，我的好伙伴蓝蓝正站在雪地里对着我扮鬼脸儿呢！我立刻反击，抓起一团雪揉成团向她扔去，就这样打雪仗开始了。

打雪仗引来了许多小朋友，一些胆小的，只是在一旁观看，时不时拍手叫好，有些胆大的，早已经迫不及待，加入到我们当中来，小雪花在我们周围肆意飞舞，一些沾在身上的小雪花融化成一颗颗小水珠，在我的头发，睫毛，脸上纷纷滚落下来，痒痒的，凉凉的，这感觉奇妙极了！

正当我们你追我赶，玩得不亦乐乎的时候，爸爸回来了，还没等他来不及反应，一只硕大的雪球已经从天而降，瞬间在爸爸头上，身上绽开了无数个小花朵，砸碎的雪花四处飞散，爸爸毫不示弱，抖一抖身上的雪，左右开弓，不眨眼的功夫，我们的身上，脸上处处都是零零碎碎的小雪块，有个别调皮的悄悄地溜进了我的脖子里，骨碌碌滑到底，瞬间凉透了我的脊背。这时我想起妈妈跟我说的那句话：“九天喝凉水，点滴在心！”此时的感觉刚好完美诠释了这句话。

我们在雪地上追逐着，奔跑着，欢声笑语在雪地的上空飘荡着，我们一直玩到傍晚，雪不知在何时已经停了，西山背后的夕阳染红了天边。地上的雪在晚霞的映照下闪着金光，小朋友们的脸变得红通通的，惹得夕阳特别眷恋，久久不愿离去，留下最后一抹余辉伴着我们回家去。

今天，我们学校举行了科技博览会，最有意思的是游园活动，有趣极了。

我和同学先是结伴去班级馆体验或操作。第一个项目参加的是《找生蛋》，非常简单，摇一下，有东西在流，那就是生的了，只要找到，就可以得到一个操作章，一个大大的“过关啦”的字样，印在纸上，好引人注目！

第二个项目参加了乒乓接力，就是把乒乓球从这个杯子吹到另一个杯子里，我一下子就吹进去了，有个家长夸我很会吹，我暗地里叫自已“吹牛大王”。

在美术教室，我们先是自己折了一个纸飞机，我都快忘了怎么折了，但自己凭着记忆，还算顺利折了一个纸飞机，要求是：将自己折的纸飞机穿过挂在上面的圈里，看到那么多人能飞进去，我也觉得应该很简单，结果只听“嗖”地一声，纸飞机飞了出去，可是它却往上飞，“啪”，纸飞机挂在了风扇上，真另我失望啊！

后来又参加了一个项目：会跳远的乒乓球。看到前面的同学吹得很吃力，有的还溅了一脸水，我暗自好笑，轮到我了，我用力一吹，乒乓球一蹦，一下跃过了三个杯子，听到旁边有人在议论：“哇，这是谁呀？那么厉害，一下子能吹过三个杯子！”我听了好骄傲。

后来我们来到多功能厅，这里在放科技教育影片，正好，跑了半天了，终于可以坐下来数数自已积了多少分了。这时候有个老师来给我们盖了一个体验章，然后我和同伴又讨论了一下再去哪个馆，因为时间有限，机会难得，必须要多多体验一下。

这次科技游园，不仅锻炼了我们的动手能力，还让我们大开了眼界，科技真奇妙啊！

课铃响了，同学们快步走进自然实验室。我们注视着门口，因为今日这节课要做一个小实验。

不一会儿，教师拿着备课本，大步流星地走进教室，手里握着一只红壳鸡蛋。同学们的目光都集中在那只鸡蛋上，我想：一只鸡蛋能做什么实验?

教师走到讲台边，把鸡蛋举得老高，神秘地说：“今日我们做个实验，谁能把这个鸡蛋捏碎，谁就能得到这块瑞士手表。”同学们一听“哗”的一声，叫了起来。同学们兴奋地举起手，教师不解地问：“我们班男同学中谁的力气最大!”大家的目光都落在了小邓的身上，他大摇大摆地走到讲台前，接过教师手里的鸡蛋，叉开两腿，摆出一副架势，胆小的小红躲到桌子底下去了，生怕蛋清、蛋黄飞到她身上。小邓咬紧牙关，使劲地捏。他的脸涨得通红，可是鸡蛋丝毫无损，他无可奈何，灰溜溜地走下来。教师说：“什么大力士，可是如此!”我喊叫着：“我必须能捏碎!”教师把目光移向了我。我胸有成竹地走上去，接过教师手中的鸡蛋，心里默默地念道：鸡蛋，鸡蛋!帮帮我的忙吧!我使出吃奶的力气捏，可就是捏不碎，我也叹着气走了下来。教师乐呵呵地说：“谁还不服气，再来捏呀!”接下来大胆同学都没有捏碎。教师笑着问：“你们明白鸡蛋为什么捏不碎吗?”同学们你看看我，我看看你，最终还是教师说破了其中的道奥秘：问题出在鸡蛋的形状上，鸡蛋是椭圆的，捏的时候，力量平均地分布到蛋壳的每个部位，所以不会碎。

我今日真是大开眼界，原先一只小小的鸡蛋也蕴藏着这么大的科学道理啊!

今天我当了一次优秀的扬子晚报小记者，认识了许多新朋友。

下午1点28分，我急匆匆地穿上袜子和运动鞋，跳上了妈妈的电瓶车，踏上了一次陌生的旅途。妈妈开着电瓶车，来到了一个我并不熟悉的小公园——南通博物院。停车场的旁边站着许多我不认识的同学，他们有的靠在椅子上休息，有的欣赏波光粼粼的湖面，还有的围着老师跳来跳去，活如几个粘粘球。我也跑了过去，穿上了整洁的队服，拿到了一瓶清凉爽口的矿泉水。

这里真是个好地方!四周是高大的银杏树和茂密的海梧桐，池塘一碧如洗，里面还游着五颜六色的小金鱼，简直如同仙人的花园般，真是生机勃勃、美不胜收。我们来到了一片碧绿的大草坪，玩了一个叫“桃花朵朵开”的游戏进行分组，我被分在了第三组。

任务开始了，第一项是学习打绳结：双八字结和对结。双八字结别人一打就会，可我却笨手笨脚，好在有陈老师帮忙，给我示范了一遍。对结的进展似乎也不顺利，但我努力慢慢练，居然成了。

我们的第第二项任务是净化脏水。老师先给我们每组一个净化器，然后让我们在最底下摊上纱布，在上面撒上竹炭，接着让我们每组找一些叶子，撒上许多沙子，最后在上面放上石头，看到大家都完成了，老师便把脏水倒进去，我们反反复复地过滤，把本来浑浊的水弄清澈了一大半。

陌生之旅结束了，我与小伙伴告了别。美丽的风光、友善的同学、亲切的老师和团队协作，真的让我有点不想走呢。