有趣的双休日作文(热门20篇)

上课前，老师在黑板上画了一张大大的圆脸，把头发、眼睛、耳朵、嘴巴都画好了，可是没有画鼻子，我正想告诉老师，老师却问我们：“这脸上少了什么？”“少了鼻子！”我们异口同声地喊道。“我们今天就来做一个游戏，名字就叫贴鼻子。”快嘴的孙五月，没等老师同意，一下子窜到前面：“老师，我先来。”老师用毛巾把孙五月的眼睛蒙住，拉着他转了三圈，然后把他黑板前，孙五月走来走去，实在找不到在哪下手，着急地喊：“我看不见！看不见！”只见老师拿起剪刀“唰唰”几下，把一张纸剪成一块一块的小片给我们，让我们在上面写上自己的名字，说：“现在就请你们把手中的纸条当鼻子，贴在这张脸上。”又是孙五月第一个说：“我先来。”老师又蒙住他的眼睛，还转了三圈，孙五月拿起鼻子——纸条一贴，把鼻子贴到嘴巴旁边。老师开玩笑说：“嘴巴流口水了。”大家都笑起来。最好玩的要数韦一了，他走到黑板前，很有把握地一贴，把鼻子贴到腮帮下面了。同学们笑得更厉害了。

贴鼻子游戏真有趣，它也让我明白眼睛的重要，我要好好保护视力。

我喜欢很多动物。但是，我最喜欢的动物还是大熊猫。

大熊猫是我国的国宝。它有着黑白相间的皮毛，胖胖的身体，肥肥的四肢，圆圆的脑袋，头顶上有着两只黑茸茸的耳朵。它动作有点笨拙但十分活泼，脚上有爪子可以爬树，也可以抓住东西，比如它的食物竹子。大熊猫最大的特点就是脸上那对黑乎乎的大眼圈，就像是戴了一副“墨镜”，我觉得那对大眼圈真可爱呀！

大熊猫小时候也很可爱的。大熊猫刚出生的时候是粉红色，闭着眼睛，皮肤皱皱的还有白色的绒毛，只有小老鼠那么大。小时候的大熊猫不吃竹子而是吃大熊猫妈妈的奶水长大的，我们人也是一样的。

之前有机会去观察一只叫娇娇的小熊猫，虽然每周只能见一次，但感觉每一次它都长高了几厘米。真是不敢相信这么小小的熊猫宝宝将来能变成这么健壮的大熊猫。不要看熊猫胖嘟嘟的很可爱，其实它的脾气非常火爆，力气也很大，爪子更是锋利无比。爸爸说：“熊猫古称“猫熊”、“食铁兽”，战场上也会看到全副武装的它们。”

我太喜欢大熊猫了！好想拥有一只大熊猫啊！但是它是国宝，我只能买一只大熊猫玩具和我一起玩啦！

今天是十二月二十四日，我们在班上搞庆祝圣诞节活动。

我们下午到教室的时候我和同学们看到其他班的同学在布置教室，可惜我们班没有，因为老师没有叫我们装饰品。

不知不觉我们已经上完了两节课，现在是大课间，学校在广播里教了我们一些英语歌曲，比如：铃啊小铃铛……后来教完了英语歌又让老师放英语动画片给我们看。

接下来就是班级联欢活动，首先是乐器表演，我为大家表演了两首歌，一首是《闪烁的小星星》，一首是《龙的传人》。表演完了同学们给我热烈的掌声，我很自豪，也很高兴，想到平时努力才没有白费。还有几个小朋友表演。我觉得唐艺玮拉的是最好的。第二个是书法和画画，他们画得都很好。第三个是猜谜语和讲笑话，当中高正阳说的笑话让人笑破肚皮。我还答对了一道谜语得到了一个饼干。

联欢活动真有趣！

这一个星期，我们学校举行了一年一度的秋季运动会。其中，我最感兴趣的要数亲子运动会了。

前天下午，正是我们开运动会的时期，下午两点半，家长们都陆陆续续的来到了学校，我却把心提到了嗓子眼，妈妈还没来。原来，我对妈妈说的是三点钟进校门，可实际是两点半就开始进校门。无奈，我只好借同学的手机给妈妈打电话，提醒她一下。

终于，心急如焚的我盼到了妈妈。比赛不一会儿就开始了，比赛的顺序是一个家长排第一，他的孩子就排第一，也就是说家长和孩子迎面接力，要开始了，学生和家长们个个摩拳擦掌，挽衣拂袖。刚开始很顺利，一切都是那么秩然有序，当我看见妈妈拿着接力棒朝我跑来的时候，我发现妈妈跑得并不慢，只不过她跑的时候还在笑!我也不敢怠慢，赶紧把手伸出，准备接棒，我的心扑通扑通直跳，生怕落了棒。

当我接过接力棒时，感觉没有异样，一个箭步冲了出去，可是当我跑过去把接力棒传给张斌的妈妈时，她妈妈却毫不知情，还若无其事地跟其他人聊天。我正纳闷呢，咋不接棒呢?便把接力棒一动不动的举在那里，张斌她妈妈还在东张西望呢!直到有人推她：“快接棒呀!”她才不慌不忙的向前跑。单是这样也没关系，我们班至少也能得第二，可到了最后关头，最后一位家长跑完后发现没学生接棒，原来是我们班的王杨不见了踪影，因此我们班少了一个学生，这位家长又不知道把棒交给谁，他赶紧拿着接力棒往回跑，眼见三班快到终点了，这位家长来了一个急冲刺。旁边的人齐声高喊着：“加油，加油!”可最终还是慢了一步，我们班输了。

虽然我们班输了，可我们并不气馁，因为重在参与，只要我们努力过，输了也是光荣的。呵呵，有趣的运动会。

今天中午，妈妈对我说：“一会咱俩去洗澡，洗过澡后，你去学英语，咱们再去大地数字影院看电影。”“耶”我高兴地一蹦三尺高。

学过英语后，我对妈妈说：“妈妈，不如咱们去龙泉湖公园吧，顺便叫上刘雨同。坐着还不如玩着舒服呢!”妈妈答应了。我听说那里刚建了一个用竹子做成的八卦迷宫，八卦迷宫是由诸葛亮创作的，

竹子用细绳绑成“X”形状。我和刘雨同进去后，由我带路，走了没有一分钟，就有两个路口，前边一个，右边一个，我搞不清楚，只好乱走了，走正前面，正走着，一个“X”形竹竿挡住了我的去路，

我只好无奈的原路返回，返回到右边的口子，走着走着，有一个交叉口，我心里想着：蒙吧，很有可能蒙对。我只好蒙着过去了，谁知，我竟然蒙对了，接下来的几个，我都是蒙的，全都通

关了，我很高兴。“妈妈、妈妈，再玩一遍，接下来，就让刘雨同带路，我指挥，右转、左转、左转、右转、右转……按照刚才的路线，凭着自己的记忆，走了出来。

接着，到了旋转咖啡杯，上去后，我就握着方向盘，开始转起来，”我转、我转、我转转······“我自言自语说道。下去后，我和刘雨同站站不稳，坐坐不稳，走路也走不稳，晕晕乎乎的，像喝了酒似的。

我们又跑到山坡上，转了好大好大一圈，就有跑到游乐园里玩。我和刘雨同飞奔到攀爬的地方，制作的材料是用非常结实的绳子做成的，上的时候像攀爬山似的往上爬，下的时候像滑滑梯似的向下滑，我和刘雨同上上下下，反反复复的来回攀爬，半小时过去了，我碰见同学任涵、古姝怡、田昊也来了我们玩得开开心心，高高兴兴。

时间过得真快，转眼两个小时过去了，我还是恋恋不舍地回家了。今天玩得真开心呀!

一日，天朗气请。惠风和畅。工作之余，到田野里去玩。田野里，野花发而幽香，佳木繁阴，鸣声上下。仰观宇宙之大，俯察品类之繁，足以极耳目之视听。呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光，清风徐来，信可乐也。

正在我欣赏这大自然美景之时，有这样一幕展现我的眼前：远处有一个象狗一样的东西立在地上，白白的，象狗的前爪离了地，身体略有些弯曲，我想：“这是狗。”然而我又想：“它为什么能长时间不动呢?不是狗。”就在我产生疑惑的一刹那，那东西动了起来，就象狗由两腿站立到四腿着地那样。我一下子想到：“奥!是狗。”可是，那东西又不动了。奇怪，奇怪!我决定走过去看个究竟，等走近了一看，的确不是狗。

原来，是一个农民浇地时把一袋化肥立在地上，袋子弯立着，快要倒了，在远处看，很象狗两腿站立的样子，由于地是松软的，化肥袋子倒下去，又象狗卧下来的动作。这个过程，恰好让我看到了。故产生了：是狗――不是狗――是狗――不是狗的感觉。太有趣了!故作文以记之。

联想到人对大自然的认识，要经过认实践――认识――再实践――再认识的过程中，通过现象去分析、判断本质，一定会有一些不切合实际的结论，这就要经过人们艰苦的努力，不断修正错误，直至获得真知。

暑假是一年中最长的一次假期，在我们的记忆中，它犹如一颗甜蜜多味的糖果。我在这个暑假中，发生了很多事件，有令人兴奋的，有趣味连连的，甚至还有“杯具”的!

下面是我在暑假中最最难忘的一件事情：那一天不知是星期四，还是星期五，爸爸、妈妈都去上班了，只有我一个人在家。由于中午没胃口，所以没有吃午餐，害得我尝到了“杯具”的滋味儿!

下午两点多时，我一觉(午觉)醒来，这才发现肚子里空空的。饿极了的我，突然想起妈妈平时的拿手好菜：“油炸螃蟹”，想到那酥酥的，嫩嫩的，脆脆的味道，我不由的口水流下三千尺。于是，我准备也做一次“油炸螃蟹”。爬起床后，发觉因没吃午餐，身上软绵绵的，一点儿劲儿也没有，只好吃了块柿饼填填肚子。

来到厨房，我学着妈妈以前炸螃蟹的样子，打开了煤气和油烟机，倒入油，放进冰箱里煮过的螃蟹，有模有样地炸了起来，最后再加上一些调味料，不到20分钟，“油炸螃蟹”就“新鲜出炉”了!

我尝了尝，味道虽然不太好，但由于我饿坏了，便狼吞虎咽起来。过了一会儿，我的肚子疼痛不已，我费了好大力气才强忍住疼，突然想起柿子和螃蟹好像不能一起吃!我立即查了电脑。果不其然，我的想法是对的。唉，这次只能认栽了……

经过那件事之后，我终于明白：做事之前，一定要三思而后行，不然，又要吃大亏了!

我的生活中有很多有趣的事，可读书的趣事最多。就请看下面的几个镜头吧：

镜头一：我在书房看书，书名叫《笑猫日记》，里面的故事既感人又好笑，使我看得如醉如痴，妈妈把中午饭都做好了，我还在那里看着《笑猫日记》。妈妈喊我喊的嗓子都快哑了，可我却没有听见一丝声音。妈妈急了，扯开喉咙又大叫了一声，我这才听见，赶紧说：“马上就去。”可饭菜都凉了，我还没有下去。妈妈生气了，闯进了书房，硬把我从书的乐园中给揪了出来。不过，一到饭桌上，我还是边看边吃，不一会又沉浸在书中了。啊!不好，把菜水洒到书上了，看来只能放弃书本先吃饭了。

镜头二：我在放学的途中路过一家书店，本想快点回家，可那些书就像磁石一样，让我不由自主走进了书店。一进书店，我就开始搜索目标，找到了，是《漂来的狗》。我拿起这本书，坐在地上，开始津津有味地吃“营养大餐”，补充自己的大脑知识存量。不知不觉，我一直“充”到了晚上，月亮高挂，家里人四处找我，急得就差要报警了。我一回去，狂风暴雨立即扑面而来，还让我立下保证书，放学后必须立即回家，若是不从，罚刷碗一个月。从此以后我就不敢再看那么长时间了。

镜头三：有一天，我和妈妈一起去逛街，我正好买了一本书，我一边走一边看书，看着看着脚步就慢了下来，不知不觉走到了车行道上，左面飞来一辆车，眼看就要撞上了，司机立刻紧急刹车才避过了此难，那刺耳的刹车声把我惊醒了，我抬头一看我和车头仅剩两分米远，好险啊!幸亏是有惊无险，妈妈在旁边早就吓傻了。以后打死我也不在马路上看书了。

这才是我读书生活的序幕，以后的读书生活还会更有趣，更漫长。

我家养了一只可爱的小狗，它全身都是黑色，长着一只黑色的鼻子，一双圆溜溜又机灵的大眼睛藏在长长的黑色绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音，尾巴翘得高高的，显得非常傲慢，我给它起了个名字叫小黑。

我家小黑不仅富有音乐天才，而且也很调皮。

一天，我把手机里的音乐打开，想放松一下自己，谁知在我身旁啃着骨头的小黑，马上向我靠拢，挨着我的大腿，尾巴不停地随着音乐节奏摇来摇去，还时不时用舌头舔了舔我的手背，逗得我哈哈大笑，这时小黑的尾巴摇得更欢快了，音乐停下来了，它把尾巴立了上去，又去啃它的骨头啦！

还有一次放学回家，我看到小黑在厨房里转来转去的，就想着让它开开心，我走到厨房里从餐桌上拿了一个火腿肠，在小黑眼前晃了晃，它立马向我跳过来，想吃我手上的火腿肠，我把手往上抬一点，小狗没抢到。它急得围着我团团的转，还不停的发出低微的“汪，汪”声，好像在求我扔给它吃呢！我稍不留神，只见小黑向下蹲了一点，然后迅速朝我拿火腿肠的手跳了过来，等我反应过来时，我手里的火腿肠早已被小黑抢走了。望着在一旁津津有味地吃着火腿肠的小黑，我无奈的笑了笑，向它竖起了大拇指。

这就是我家可爱调皮的小狗——小黑，它是我的好伙伴！

邻居送来了一只猫小姐。它穿着米白色的背心，灰色的长卷毛犹如一顶时尚的帽子。一条灰白相间的长尾巴，再添上水灵灵的大眼睛，真是可爱。

人有家，猫有窝，于是我和妈妈特地从集市上买了一个大竹篮子，并垫上一个布垫子，给猫咪做了一个窝，猫咪就算在我家安“家”了。

“人小鬼大”，猫也不例外。它有时候皮的就像刚满月的小婴儿。趁着有一次，我去姑姑家玩时，猫咪那调皮的性子就上来了。它竟然偷偷溜进了我的房间，跳到了我的书桌上，在我还没有画完的画上印上了几朵灰突突的“梅花”。本来我画的是《房间的一角》，可它这几朵“梅花”刚好印在了那面洁白的墙上，真可恶！害得我又要重画一张！

从这以后，每当看到这只猫，我都有些讨厌。可在那个寒冷的冬天，让我改变了对它的看法。

下雪了，下雪了，义乌下雪了！咦，那只猫又跑到哪去了？“管它哩，大冷的天它自己会回来的！”我嘴上说着，可心里却乱成了一锅粥。我连忙开启了“地毯式搜猫大行动”。楼下？没有；二楼洗手间？没有；三楼房间？没有。“呜哇哇……”突然，楼上传来了几声猫咪刺耳的怪叫。不会是它把老鼠叼了回来，躲在楼上偷吃吧？我的心怦怦地跳着，后背也不时冒出了冷汗。我蹑手蹑脚地走上了四楼，却看到妈妈正提着一个小型的暖气机。她在干嘛呢？“嘘！你看，猫咪生小猫了！”妈妈小声地说。“什么？”我的心里大叫了一声，连忙凑近看。猫咪正躺在一块干净的毛毯上，它的周围还偎依着三只湿漉漉的小肉团，它正在不慌不忙的舔着它的孩子们呢！

接下去的一段时间，猫咪几乎都守在新生命旁边寸步不离。好像它一离开，小生命就会离它而去。每一次我来看时，都是小猫的肚子鼓得跟乒乓球似的，而猫妈妈却渐渐消瘦。

我家的猫咪在我心中的形象渐渐改变了，它不仅是一只调皮可爱的小猫，还是一位具有责任感的猫妈妈。

Hi！大家好，今天是愚人节，祝大家愚人节快乐！

早上我精神抖擞地来到学校。没想到，一进教室，就被周精明这个“调皮蛋”给骗了：他拿着语文练习册问我：“组长大人，昨晚语文作业是不是练习册和一篇作文哪！”“啊？还有一篇作文哪！”我惊叫到。我不相信他的话，又问了宋君磊、唐为民和陈肖，他们都很认真地说要完成一篇作文。半疑半信的我真得摸不着头脑了：我的“铁杆哥们儿”唐为民肯定不会骗我的，可昨晚俞老师布置作业时，我又没有听到有一篇作文哪！

唉！这可怎么办呢？我可是从来都没拖拉过作业呀！亡羊补牢，未为晚矣。我像泄了气的气球，没了平时的威风，恳求同学们：“我现在就把作文补起来，你们千万别告诉老师。”语气之恳切，连我自己都惊讶。

这时，唐为民笑了起来，跟着其他同学也笑了。“气败急坏”的我吼道：“我作业来不及补了，你们还笑，还什么同学间互相帮助。我看你们都是一帮落井下石的家伙，非但不帮我，还嘲笑我，算什么同学，够什么朋友！”这时，我的“铁杆哥们儿”走过来笑嘻嘻地说：“鲁大组长，愚人节快乐！”我一摸头脑，噢！今天是愚人节，你们合起来“整”我。我对唐为民说：“没想到呀没想到，兄弟之间也有‘出卖’的时候，看来我以后还真要防着你咧……”

放学后，我一回到家就假装哭丧着脸，对已回到家的姑父和姑母（我生活在我姑母家）说：“今天的考试我考砸了，只考了50分，我的作文写偏题了。”姑母听了，猛拍了一下桌子，大声吼道：“跪下！我们辛辛苦苦地培养你，你就这么粗心，对得起谁呀！你到底怎么看作文要求的？”姑父则像热锅上的蚂蚁——团团转，在屋里来回踱着碎步。我一见这情形，害怕事情越搞越大，忙说：“刚才我只是开个玩笑，你们别太在意。”姑母厉声说：“你呀，正才不足，某方面有余。别人的好习惯、好思想不去学，竟学会说谎了。”我连忙反驳：“姑父姑母，你们忙生意真是‘废寝忘食’，连今天是‘愚人节’都忘了！”姑父和姑母这才心领神会地笑了。

这时，姐姐陈冰洁（我姑父的千金）在房间里哈哈大笑了起来，刚才这些话都是她安排我说的……

今天上午第二节课是音乐课，音乐老师上的那节课给我留下了特别深的印象，因为它是一堂十分有趣的课。

一上课，老师对大家说：“这节课我们来认识一下乐器，欣赏一些乐曲。”老师一边说着，一边就把这节课所涉及到的乐器展示在我们的眼前。我们认识了很多乐器，有笛子、箫、鼓、二胡等等，数目繁多，应有尽有。老师又问：“笛子和箫有什么区别?”同学们议论开来，“材料不同，”“演奏方法不同，”……答案真是五花八门。老师又问：“笛子和箫到底有什么不同呀?”然而，同学们还是没说出个所以然来。老师说：“既然你们的答案层出不穷，下面让我们来欣赏两段音乐，大家从音乐声中去总结吧!”

从音响里流淌出一段缓慢而又低沉的乐曲，声音非常悠扬。老师告诉我们：“这就是箫的声音。”接着，老师又给我们播放了第二段乐曲，这段与前面一段截然不同，时而清脆欢快，时而婉转动听。”“笛子，笛子……”同学们都猜出来了。

老师又叫笛子表演最好的同学给我们演奏，他们表演的是《小星星》。我们津津有味地听着，一会儿，我们便不由自主地跳起舞来。每个同学都沉静在这音乐之中，深深地陶醉了。

这节音乐课真有趣，既能欣赏音乐，又能让大家在紧张的学习之余放松心情。

今天是儿童节，我们学校各个班级都组织了文艺演出。下午学校放半天假。

中午放学后，我和王帆、王君妍一起坐在公交车上，王帆看上去很不高兴，原来她准备放学后到同学朋友闫格家里去玩的，可是闫格不讲信用，却自己到她表妹家去玩了。王帆没地方去，只好乘车回家。她嘴里一直在嘟嚷：“为什么我不能去闫格家玩？”

我很纳闷：“为什么她一定要去闫格家去玩呢？”突然，王帆很兴奋，她拉着我的手说：“薛凡雨，要不你到我家去玩吧？你妈妈上班，下午你也是一个人在家。”

我想了想，说：“我必须征得我妈的同意才行。”

“好啊，给你妈妈打电话啊。”

“我没电话，怎么办？”

坐在我旁边的王君妍说：“要不，你们就借用我奶奶的电话吧。”我和王帆心里一阵欢喜，“好啊好啊！”

王君妍奶奶递给我电话，我就给妈妈打了个电话，妈妈想了想同意了，只是关照我，晚上早点回家。打完电话，我开心得差点儿蹦起来。

到了王帆家，她家爷爷奶奶在家，我们俩吃过午饭，就到楼下的广场玩了。我们玩了跷跷板、荡秋千……等我们玩厌了这些，王帆又从家里拿来了溜冰鞋，在广场上熟练地溜起来，她溜的速度可真快啊！王帆溜累了，她脱下溜冰鞋，鼓动我也来试试，我两只脚穿上溜冰鞋，王帆扶着我慢悠悠地站起来，站了一会儿，我就支撑不住，两腿发软，“扑通”一声倒在地上，摔了个屁股墩，直到王帆帮我脱掉溜冰鞋，我才从地上爬起来。

一直玩到晚上，我们俩不得不分手，我赶紧乘车回家了。

这是我过得最难忘的一个六一儿童节。

寒假里有很多有趣的事情，但最有趣的是做饭。

那天我和表哥来到堂弟家，因为他说今天要给我们尝一尝他亲手做的炒鸡蛋。首先他从冰箱里拿出三四个鸡蛋，堂弟为了表演自己的技术非常好，所以把鸡蛋向上抛，准备用右手帅气地接住时，鸡蛋却偏偏落到了地上摔碎了。弄得地上一片狼藉，我和表哥笑得直不起腰来，我说：“叫你耍酷。”堂弟说：“我不信，我一定能成功的!”接着堂弟又向上抛起了一个鸡蛋，你猜怎么了，这个鸡蛋又落到了地上，哈哈哈……这时堂弟的奶奶神不知鬼不觉地站在我们后面说：“你们三个在干嘛?”我说：“堂弟要给我们做炒鸡蛋的，结果就成了这样了。”说完我和表哥赶紧跑了出去，堂弟在里面挨骂。等他奶奶走了我叫堂弟赶紧出来，我们三个躲在角落一直笑。

童年趣事就是这么有滋有味，令人回味。

星期天，我们到了学校，老师说今天要做一个好吃又好玩的实验，同学们听了有的一蹦三尺高；有的开心地手舞足蹈；有的笑得合不拢嘴。

老师准备了一个圆盘、一盒彩虹糖和一杯水。此时的圆盘正安安静静地躺在那儿，好像在等待着客人的到来。老师摇了摇彩虹糖的瓶子，里面发出“沙沙沙”的声音，好像在说：“小主人，快点把我放出去吧。”只见老师用力地打开了瓶盖，发出“嘭”的一声，像一颗凶猛的子弹从枪中发射出去的声音。又笑眯眯地拿给我们每个人闻了闻，那甜蜜的香味扑鼻而来，我都恨不得拿一颗在嘴里吃。不，不行，那是做实验用的道具，做好了才能吃，我在心里嘀咕着。

接着，老师拿着彩虹糖正对着圆盘的正中心慢慢的往下倒，“叮叮叮”几颗彩虹糖像一位位从飞机上跳下来的降落伞人员一样，打在盘中，它们像一个个调皮的孩子，一下来就乱七八糟的挤在一起，老师用手把彩虹糖有序地围成一个圆圈，盘中就像盛开了一朵五颜六色的鲜花。“重点来了。”老师一边说一边把水端起来，倒了进去。时间一秒接一秒的过去，它们身上的颜色慢慢褪去，似乎约定好了一样向中间游去，汇成了一幅绚丽的图画。

我们惊讶得下巴都快掉下来，老师连忙解释道：“因为彩虹糖上面都是色素，而色素遇水会溶化，就形成了这样的画面。”我们听了连连点头。

这个实验真有趣，以后我也要多动手去探索科学中的小奥秘。

阳春三月，正是放风筝的好时光。今天妈妈带我去超山草坪上放风筝。走进大门，我迫不及待地跑去买了一只黑绿相间的蝙蝠风筝。我们很快融入到放风筝的队伍中去了。

我拿着线轴，妈妈拿着风筝使劲往上一抛，我像离弦的箭一样跑了出去。只听妈妈在后面大声喊“停下，停下来……”我立马停下来回头一看，原来风筝掉落下来了。接着又试了几次，风筝还是落了下来。看着别人的风筝自由自在地在空中翩翩起舞，我心里很失落，又非常着急。妈妈依然微笑着对我说：“放风筝要逆风走，不然风筝飞不起来的。没关系，失败是成功之母，多放几次风筝肯定能飞起来的。加油！”于是，我改变了奔跑的方向，把风筝高高一抛，果真风筝慢慢地飞起来了。我时而轻松自如的放线，时而急急忙忙收线，风筝终于放上去了，在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔。我高兴地一蹦三尺高，同时也明白了一个道理：做事只要有耐心，一定能成功。

这时天空中的风筝已经越来越多了，有凶猛的老鹰，可爱的小鱼，美丽的蝴蝶……天空顿时变得绚丽多彩，美丽极了！

在颠倒国里，有一只老鹰，它很胆小，连飞都不敢飞，看到一只蚊子更是吓得魂飞魄散。

有一天，老鹰来到森林找食物，它听到了几声鸡的叫声，吓得跳了起来。“救命啊！救命啊！这是什么声音啊！太可怕啦！“老鹰叫道。它一边叫一边向瀑布跑去。它的旁边有很多小动物在追着它跑。它们心里想：这只老鹰真胆小，看看它最后能跑到哪去。鸡叫又响了起来，这时，老鹰跑得更快了。它跑到瀑布旁，结果脚下一滑，“扑通”一声巨响，它掉进了瀑布里。它尖叫了一声：“啊！”这一叫，把整个森林的居民都惊动了。

动物们纷纷走出家门，出来看看是什么情况。一只火龙看见了漂在水上的老鹰，对大家说：“我飞下去帮帮它。”火龙飞了下去，把老鹰叼了上来，老鹰喊道：“火龙要吃我呀！快来救救我呀！”它不知道是火龙救了它，所以它连一声“谢谢”都没说就哆哆嗦嗦地躲回家了。

老鹰一整个星期都在家里，别人还以为它死了呢。

前年，爷爷挑水的时候看见水里有只乌龟，于是爷爷就把乌龟捞起来送给了我。我把小乌龟养了起来。

经过长时间的观察，我发现我的小乌龟很擅长隐蔽，只要它躲进草丛里就不容易找见。小乌龟吃肉的时候很慢，但是当我们做其他事情的时候它却吃得很快，而且我发现它更喜欢吃我养的小金鱼。

这就是我调皮又可爱的小乌龟。小乌龟的胆小更体现在吃相和步态中。

小乌龟什么都不吃，偏爱吃河虾。我曾经做过一个实验，我把小乌龟和一只神气活现的河虾放在一起。小乌龟懒洋洋的。再看看河虾，摆出一副要都个你死我活的样子。过了一夜，我再来看。却发现河虾不见了。

小乌龟吃相和鹅相反，要一旁没有人才肯吃河虾。

小乌龟的步态慢条斯理。小乌龟伸出爪子慢吞吞地走，好像背上顶着一桶水。

小乌龟有趣吧？

星期三下午，老师带我们玩了一个有趣的游戏叫“疯狂猜成语”。

老师首先把我们分成两队，每队十个人，一个是男生队，另一个是女生队。老师在纸上先写出一个成语，这个成语只能让每队的第一个同学看到，每队的第一个同学通过肢体语言表演出这个成语的意思，整个表演过程中不能说话。第一个同学表演给第二个同学看，第二个同学根据自己的理解表演给第三个同学，依此类推。就这样连续传给自己队的最后一个队友，最后一个队友把自己猜到的成语迅速写到纸上面，用时最短并猜对的那一队算赢。

游戏开始了。老师出示的第一个成语是东张西望，男生队的第一个同学不擅长表演，他拿到成语后急得抓耳挠腮，满脸通红，不知道如何开演是好!第二个同学急着赶时间，粗粗一看误以为是抓耳挠腮，他们传到最后时都把答案当成了抓耳挠腮。当正确答案公布后，女生队欢呼雀跃，兴奋得都要飞起来了。男生队个个垂头丧气，哭笑不得。

凭着女生擅长表演和细心观察的优势，我们队还成功猜出了手舞足蹈和翩翩起舞等几个成语。

最后猜的一个成语是火烧眉毛，我们队擅长表演的孙瑞把手盖在眼睛和眉毛上，然后拿水浇在眼睛上。她的表演夸张搞怪，我们所有同学索性不分敌我，两队合为一队，一起看她表演，胡乱猜起来。有同学猜泪流满面的，有同学猜眉飞色舞的，甚至有同学猜鬼哭狼嚎的……。在台上表演的孙瑞头摇得像拨浪鼓，急得鼓起嘴巴，翻着白眼瞪大家。她看大家一个个都猜不对，又急又气，越发卖力地表演，可大家依然猜不中。最后有个同学猜哭爹喊娘，孙瑞绷着的面孔收不住了。“噗嗤”一声笑了起来，“呼啦”扬起手中纸上写的“火烧眉毛”四个大字。大家顿时跟着大笑，有的笑得东倒西歪，有的笑得钻到桌子底下，有的甚至笑出了眼泪……连老师也跟着我们狂笑不止。

游戏结束了，我们还沉浸在无比的欢乐中!老师告诉我们要想玩好这个游戏，平时要细心观察，多积累成语，多看《中国成语大会》等电视节目，队友之间还要有高度的默契感。我们个个摩拳擦掌，都暗下决心，课后一定要多积累成语，准备参加下次更加疯狂的猜成语游戏。

今年寒假，我们在嵊州住了几天，没想到遇上了大雪天。

那天早上，我往窗外一看，外面下雪了，地上全是雪。我到外面堆雪人，我把一个雪人堆好了，妹妹走过来，用雪做了雪球向我打来，我躲在雪人后面，雪球打在了大雪人的身上，大雪人身上多了一朵“花”。我一看也做了一个雪球，打在雪人上，雪人身上又多了一朵“花”。妹妹用好多的雪做成了一个大雪球，在它里面放了爆竹。妹妹把雪球放在地上，用火点燃导火线后立刻跑开了。只听“砰”的一声，妹妹的雪球“开了花”——是雪球被炸开了。因为妹妹站得比较近，所以身上溅满了雪，妹妹也变成了一个“雪人”。可是，妹妹一抖一跳，身上的雪就没了。过了一会儿，妈妈和爸爸回来了，他们开的车子上也有厚厚的雪，我用车上的雪又堆了个雪人，继续玩雪。

今天，老师拿着一张纸走进来，老师让我们猜这个是什么游戏，大家都猜不出来是什么，真不知道，老师葫芦里卖着什么药。

只见老师把纸翻过来，上面有一个小丑，小丑的`样子很好笑，长着一个圆圆的头，头上戴着一个时髦的小帽子嘴是一个大大的香肠嘴。美中不足的是没有鼻子，原来老师让我们玩贴鼻游戏，游戏规则是：先戴上眼罩，再原地左右转三圈，然后开始贴鼻子，谁贴得最准，谁就赢了。

老师说：“谁先来尝试。”话音刚落，教室里，顿时沸腾起来，同学们争先恐后地举手，叫着：“老师，老师，我来我来。”

倪恩杰是最幸运的一个，老师第一个就请他上去，他自信满满地走了上去，老师给倪恩杰戴上眼罩，老师帮他转了圈，然后让他贴，只见他摇摇晃晃地走向黑板，他东摸西摸，终于摸到了小丑，一开始，举棋不定，犹豫了三四秒，然后才做出了选择，“啪”，一下子把鼻子放下去，教室里只听“哇！”一阵欢呼，倪恩杰赶紧摘下眼罩，一看惊喜满满，原来他贴准了鼻子，鼻子只稍微偏左一点点，他兴高采烈地回到座位上。

老师又叫了胡梓锐，他先是戴上眼罩，转了圈后，走向黑板摸索着，在下面的同学们忍不住帮忙，有的喊道：“向左”，有些同学说：“向右，向右。”这可把胡梓锐搞晕了，最后他不管三七二十一直接贴了下去，哈哈哈，胡梓锐连忙拿下眼罩，一看，他竟然把鼻子贴在眉毛上，他只好面红耳赤地走下讲台。

最搞笑的是周家逸，他竟然把鼻子贴在了帽子上。还有潘子晨，把鼻子贴在了下巴……

叮叮叮……，下课了，果然快乐的时光很短暂的。