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我的建议【汇编20篇】

当前,少数干部为民服务的宗旨意识不强,执政为民的思想树得不牢,对人民群众缺乏应有的感情,自以为是,高高在上。下面是开学吧小编整理的我的建议,欢迎大家阅读!

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春游的建议作文400字四年级

全文共 619 字

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春姑娘乘着春风,姗姗而来,到处都是她的身影。我建议同学们去牧城公园走一走、看一看,那里的春天仿佛世外桃源。

草之绿

一走进大门,大片的绿草地便展现在我们眼前。这一色的绿,绿得纯粹,不掺一点杂质。如果再浓上一点,就不会这么鲜嫩;如果再淡上一点点,又不会这么青翠。真不知道春姑娘是怎样调出这美丽的绿色的。那绿得发亮、青翠欲滴的小草密密麻麻,掩盖住了褐色的泥土,远远看去就像铺上了一层绿色的地毯,让人忍不住想躺在上面。

花之美

往里走,就到了梅园,放眼望去,满眼的红色。这些红色有深有浅,红得层次分明。深红中偶尔带着几抹俏皮的浅红,浅红中又时常掺着暗沉的深红。两者相得益彰,让人怎么也看不够。平添了几许春的俏丽与妩媚。微风拂过,烂漫无比的梅花在风中摇曳着自己优美的身姿,它的花瓣薄如蝉翼,让人不忍触碰,生怕惊扰了它的美梦。片片淡粉色的花瓣合在一起,汇聚成圆形,中间夹杂着鹅黄色的花蕊,煞是好看。它们或三五成群或一枝独香。向人们展示它们独特的美。如同“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”的绝色佳人,另有一番韵味。

水之灵

牧城公园的正中央是一片湖水,湖水静是宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的草。微风拂过,湖面泛起一层层涟漪,如同女孩扬起的甜甜的酒窝。金色的阳光洒在波光粼粼的湖面上,湖面就像穿上了一件金光闪闪的衣裳,美丽无比。这时候,如果你划着小船在湖中行进,你会感觉到“船在水中游,我在画中走”。

百闻不如一见,这么美的地方,你们想去玩吗?

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篇1:家长给学校的一封信建议

全文共 988 字

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尊敬的老师们!

作为一名学生的家长,向你们表示最崇高的敬意,你们辛苦了,你们用辛勤的汗水浇灌着祖国的幼苗,培育着祖国的花朵,你们的默默无闻大家会永远敬仰的!

我曾经也是一名教师,现在是一名初中学生的家长,作为家长,对自己的孩子有自己的教育想法,觉得孩子从小学一下子到初中从生理到心理到知识的层面,都是一个新的变化和新的适应,就像刚出窝的小鸟,对外面的环境需要重新的认识。这种情况下,孩子们的教育更需要一种理解和心灵上的关爱。这种情况下的孩子,并不具备理解别人、没有具备大的胸怀和抱负的心理,更不能理解责任的概念。多半学习目的不是很明确,就像一颗小树苗,并不明白长成大树后的作用,只有大家认真的施肥,浇水,扶植,才能长成参天大树,才是栋梁之才。所以我们家长我们学校的正确引导和循循善诱,才是孩子们学习目的明确,确立正确的人生观价值观的关键所在。

虽然孩子的第一任老师是家长,但学校是孩子们真正成长的摇篮,他们大部分时间多在学校,而学校的责任和目的就是为祖国和社会为这个世界培养合格的各种人才,而人才的概念也并不是只具备有较好的成绩分数。分数的高低也不代表孩子的优劣。每个孩子的天性禀赋是不一样的,个人的兴趣爱好是不一样的,当然各科成绩也就不相同了。如果我们不去理解他们成长时期的特有个性特点,只一味的说好好学习,成绩成绩,对有缺点的孩子讽刺挖苦打击,不去对他们成长时期的特点加以引导,疏通,只会导致他们的人格心理个性的扭曲,这个时期叛逆思想就会迸发,加之社会的种.种诱惑,厌学,逃课、上网、等等的不良后果就会出现。那么我们家长,学校的教育是否失策,失职,失责呢?孩子成了家庭的罪人,社会的逃兵,是孩子之过?家长之过?学校之过?

孩子是不懂事的,成长中是脆弱的,是敏感的,在他们心中一切都是美好的,即使有些不良的行为,我们大人是应该理解的,尊重的,是要帮助他们的。有时也许错误的行为是他们需要大人肯定他们的措施!不好好学习是为了表现自己!孩子们的内心世界里渴望赞美,渴望被赏识。有些家长和老师动辄对他们不端行为不加分析就下定论:你不是学习的料、你没有志气、你将来没有用、你又在骗人、你学也学不好、混个毕业证算了。等等。我们大人面对这样的定论也不会心里舒服的,何况一个心理不健全的孩子!面对打击,哪敢再向前跨出半步!

我们该不该思考呢?成绩重要还是健全的身心重要?

为了我们的孩子,你们辛苦了!

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篇2:三、作文复习与备考建议

全文共 320 字

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在重视高分卷和满分卷的同时,充分挖掘标杆卷的教学资源和价值,相信一定可以更加有效地提升学生的作文水平。

为此,我们可以从以下三方面入手,作好作文的复习备考工作。

1、归纳整理标杆卷:整理2011年本省质检、高考及全国其他省市高考作文标杆卷,把作文总分分值的60%—70%分数段的标杆卷作为重点,印发给学生阅读。

2、评析标杆卷:注意将二类卷、三类卷与高分作文对照,发现差别,找出问题,进而帮助学生树立正确的考场作文写作意识。

3、升格标杆卷:作文水平的提升最终要落实到学生的实际动笔训练过程中。建议大家让学生依据高分作文的亮点,总结出作文得分的要点,并以此修改标杆卷,如上面例文中的分析过程的修改。这样的训练最终能增强学生完成考场作文的实践能力。

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篇3:教师的建议

全文共 1250 字

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最近在看学校推荐的《教师建议》一书。建议里有一条给我的感触很深,书上是这样说的:“任何时候都不要给孩子不及格的分数”。这句话是什么意思呢,我想作者所想表达的意思就是让作为教师的我们,无论在什么情况下,都不要随意的用语言或是用行动去伤害我们的学生,虽然他们只是孩子,虽然他们可能外表或是行动上显得比较随意,但是每一个孩子都是有着强烈的自尊心,希望我们教师任何时候都要保护学生的自尊心。可是往往有很多老师在不知不觉中就对孩子的自尊心造成了一定的伤害。

这让我想起当老师的朋友说起过的一件事情。他说,有一次快下班的时候,老师们都在收拾自己的东西准备离开,这时候,有一个小男孩怯生生的拿着一本书走进了办公室,他对着其中的一位老师说,“老师,这道题我不会做”,这时候,这位老师停下手中收拾桌子的手,大声的说,“我就知道你不会做,上课的时候不认真听,我不是说过了吗,你上课的时候到底在干嘛,回家问你妈去。”老师顺手把本子扔在了地上,那个孩子含着眼泪把本子捡了起来,低着头走出了办公室的门。

当时听着这个事情,只是在想,如果他是一个好学生,这位老师会怎么做,是不是会静下心来,给这个孩子讲解清楚。但是就是因为他平时给老师的印象就不太好,学习成绩也不太好,加上老师想治治他上课不爱听讲的坏毛病,所以会出现这样的情况,也许老师的出发点是好的,但是可能仅仅是因为老师的这一番话,这一个无心的举动,而会导致这个孩子的自尊心严重受损,从而自暴自弃,破罐子破摔的举动,不仅现在存在的缺点改不掉,而且会使他丧失学习的兴趣,同时也扼杀了他的上进心。

其实,像这样有意或是无意伤害学生自尊心的事例还有很多。如果学生上课的时候举手发言时,回答错了,有的老师会立即批评,要他坐下,并让他想好了再说。久而久之,学生得不到老师的鼓励与肯定,他就不会在上课时再举手回答问题了,因为在他的心里始终有阴影存在,万一我要是说错了,老师又会骂我的。其实作为我们也可以站在学生的立场上想一想,学生能够站起来回答教师提出的问题,本身就是勇气可佳,更何况他举手回答问题,说明他在认真听课,他在思考,我们应该给与鼓励或是肯定的眼神,要不竖起你的大拇指或是摸摸孩子的头,轻声的说上一句,“你能举手老师很高兴,但是请你再想想”,我想对这个孩子产生的效应会远远强于前者。对于差生,教师的态度可能会更差一些,考不及格不会给好脸色看,还不停的说他学习这么差,成绩是倒数的,拖班级的后腿……等等

我们在学习中小学教师礼仪规范时,也曾经当着全体学生的面举起拳头宣誓,热爱教育事业,热爱每一个学生,尊重每一个学生。当然这个学生里也包括学习上有困难的学生,也包括了行为习惯比较差的学生。这就要求我们要从心里关心这些孩子,以自己的爱心与实际行动来帮助与感化这些孩子,我相信只要是真心的付出,孩子们会感受到你们的爱,感受到你们对他的好。因此我们要时刻反省,自己的言语,自己的行为,是否在不经意间伤害了学生。让我们从细微处保护孩子的自尊心,让每一个孩子都能在我们的关爱下,健康快乐的成长。

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篇4:关于环保节约的建议_1000字

全文共 507 字

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亲爱的同学们:

地球是一个美丽的星球,也是我们共同的家园。它就像我们的母亲,孕育着我们,滋养着我们,慷慨的给予我们资源和生活条件。它是多么的伟大!

可是生活中,没有几位同学珍惜自然母亲的一部分:经常可以看见发冷的水龙头在低声哭泣,一滴接着一滴滴;房间里,电视、电脑和电灯在为人类做贡献,可却没有一个人看它们一眼,使用它们一下;新买的笔记本,还没为主人效劳几天,就被抛弃在垃圾桶的怀里;新新的铅笔还没发挥极致,便被主人遗弃,从此活在孤独的世界里……这些都是生活中微小的细节,但却十分浪费。为此我提出以下几点建议

1、打一盆水,先刷牙,再洗脸,还可以用来拖地板,最后变了样的水还能再次利用,冲厕所也是绰绰有余的。一盆水因此变的神奇。

2、一叠纸,正面用完后,别忘了反面还能发挥它的作用。一张张黑白相间的纸,在图上颜色叠成小船、千纸鹤,也别有一番风趣。

3、我们不用一次性筷子,不用一次性快餐盒,不用一次性杯子,只要拥有“一次性”这响当当的名号,我们就离它远远的。

地球,人类称它为“地大物博”,可事实并非如此。为了我们美好的明天,多多留心身边他人的行为,好好珍惜资源,保护环境,感谢地球为我们提供的一切,创建美好的共同生活环境!

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篇5:春游的建议作文450字

全文共 443 字

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春天到了,春姑娘悄悄地来到我们的身边。我建议大家去天德湖公园玩一玩,看一看。

从天德湖公园的南门进入,首先映入眼帘的是一个喷泉池,大大小小的喷泉时而高,时而低,感受他们的节奏,好像在演奏一支优美的舞蹈。

走近湖边,向北放眼望去。一阵微风吹过,湖面泛起一层层波浪,波光粼粼,不禁让人沉醉。几只调皮的鸭子在湖面嬉戏,时而浮出水面,时而潜到水底,时而“嘎嘎”的叫唤,好像在欢快的唱着歌。

沿着大道向东北方向走,有一片开阔的草地,不少人都在这里搭帐篷、野餐,从远处看,好像在碧绿色的地毯上点缀了一朵朵五颜六色的花,美丽极了!

在公园里还有唯一的一个高层建筑,就像一个醒目的标志,不管你身处何处,都能看得见他,那就是泰州科技馆。科技馆里面别有一番风味。他不像书本那样枯燥乏味,所有的科学知识都藏在游戏互动中,让人们在玩耍中学习知识,寓教于乐,吸引了大批的群众。举几个例子:空气炮,特斯拉线圈,5D影院。具体的内容还是请大家自己去尝试吧!

天德湖公园李的景点很多,我就不一一介绍了,还是请大家亲自去看一看吧!

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篇6:春游建议作文800字

全文共 848 字

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在温暖的阳光中,在和煦的微风中,在小河欢快的歌声中……春姑娘,来了。迎着万物复苏的阳春三月,我们将要举行踏春活动。我们的近代第一城有个赏春的最佳去处——南通博物院。今天,我来做个小导游,带你们领略下南通博物院的风光吧!

一走进博物院,首先映入眼帘的是两座双胞胎一般的展馆。展馆被划分为多个小展区:江海古韵、通城历史……这些展区告诉我们南通城经历的沧海桑田和张謇爷爷的丰功伟业。走出展馆便可看见自然展厅。这里是小朋友最喜欢的地方啦!展厅里不仅有模拟动画、小游戏还可以看到3D电影呢!游览完这里,你便会知道我们南通凭海临江有许多海产:文蛤、黄鱼、带鱼……我们南通人聪明能干:织布纺纱、刺绣等样样能行。

从自然展厅出来,继续向北行走,便进入四通八达的林荫小道。这里四季分明:夏天,梧桐树、水杉树枝繁叶茂,即使头顶是骄阳,小道上依旧凉爽无比;秋天,金桂飘香,到处弥漫着桂花的香味,仿佛让人沉醉在天然的氧吧中,飘飘欲仙;冬天,白雪皑皑,亭台楼阁,掩映在白雪中,若隐若现,好似仙境一般;春天,柳树甩起长长的辫子在濠河边一边照镜子一边梳理自己翠绿的长发。

穿过林荫小道,向里前进。只见,一片火红的云霞从大地徐徐升起。咦?是什么花开得这么红呢?我赶忙快步上前一探究竟。原来这里是一片梅园呀!梅花种类可真不少:火红的春梅好似一团火焰温暖了我们冬天寒冷的心;少许嫩黄的腊梅为火红的春梅增添了一些清新;白梅与春梅形成鲜明的对比,显得尤为突出。绕过梅园便可见九曲桥。左一弯,右一拐,顺其自然,不知不觉便以陶醉其中,无法自拔。走完九曲桥,如果你觉得累了,我们就可以沿着林荫小道往南,漫步到一块空地。这里十分宽敞,绿草悠悠,是同学们自由玩耍的好地方。踢一场球、赛一赛跑,地上打个滚……欢歌笑语,我们可以尽情享受撒欢的快乐。空地四周和中央都栽种了高大的迎客松,它们伸长松枝,仿佛在对我们说:“同学们,我这里好玩吗?学习累了,就到我这里来放松一下吧!”

听了我的介绍,你心动了吗?如果你心动了,就请接受我的方案吧!我一定会当好小导游的。

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篇7:保护环境的建议作文

全文共 737 字

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现在的地球破旧不堪,保护地球是我们义不容辞的责任。可是,就有些不但不节约义不容辞的责任。

环境对于我们来说,是非常重要的,它就像一把大伞,为我们遮风挡雨保护我们的家园,如果离开了这把神奇的伞,那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样,一片死气沉沉,荒无人烟。所以我要向全球发出意示,让我们一起保护环境吧!

然而现在我们身边,环境越来越恶化,有一次我看见一个大人在路边随便丢了一张纸,我非常伤心,心想如果每个人都丢一张废纸,那么这个世界会是什么后果呢?真是太可怕了,整个世界就会变成白色的垃圾站,越想越可怕,我急忙把这个纸片捡起来,丢进垃圾桶里。还有一次,我在电视上看见一篇有关环境的报道:福建那边的江水浑浊不清,江里的鱼都死了,浮在了江面,每条鱼的嘴里都吐着白沫,江边还飘着白色垃圾,有小食品袋,糖果皮。这一景象真是惨不忍睹。人们的生活水平在提高,自身的环保意识却在下降。还有那些没有道德的伐树者,他们可有想过树给我们带来的好处呢?树为我们人类付出了那么多!那么多树为我们挡住袭来的沙尘暴和可怕的龙卷风,这些伐树者真应该静静的好好的反省一下,如果没有了树,我们的生活环境又是什么样子呢?可见目前我们环境的恶劣,也是在向我们发出了警告,提醒我们爱护环境刻不容缓!我认为爱护环境,人人有责,所以我们要从现在做起,从身边做起,不要随地吐痰,不乱丢纸屑,少用本子,用完的本子可以当验算本,看完的报纸可以练习毛笔字。把保护环境当做最重要的工作做下去,树立环保意识,做环保守护者。

“保护环境,人人有责。”我要把这句话铭记在心,把这句话当作一颗种子,我会用细心去浇灌它,让它茁壮成长,让“爱护环境,人人有责”这句话传递下去。我相信,只要我们齐心协力,在不久的将来,我们周围的环境一定会变得越来越好。

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篇8:小学四年级作文:我的春游建议

全文共 335 字

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春姑娘生来性子就这么静,做什么事都让人发觉不到。她迈着轻快的脚步来了,所有事物都变得柔和起来。我建议到山东省聊城市高唐县的双海湖去春游,理由

1、那里景色优美。路旁的小草已开始泛绿,花儿也变的鲜艳了些,几颗珠子也挺直腰板,似乎在欢迎人群,却又像自娱自乐。湖边,站在石头上,向远处泼水,看着别有一番情趣。在那里可以呼吸到新鲜空气,没有汽车尾气,只有柳枝轻拂在脸上的清新感觉。

2、哪里的湖大,水也清。我光脚站在湖水中,感受湖水拍打脚面的舒适凉爽。掬一捧清水,那湖水又从指隙中流了出来,似乎不愿在手中停留一分一秒。把手臂整个浸在水中,接受水的洗礼。

3、那里有一个大的广场,我们可以在凉亭里聊天,吃野餐。在广场上进行跳绳、滑旱冰、踢足球等户外活动。

希望大家能采纳我的建议,谢谢!!

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篇9:给教师的一百条建议心得体会

全文共 1438 字

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前不久,我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的教育专著《给教师的一百条建议》,心情异常激动,深深地被苏霍姆林斯基的教育观点折服了。读过这本书后,真的意识到自己在很多方面做的还远远不够,书中每一条建议都充满教育智慧,事例生动、分析精辟,启人深思。从中我明白了许多鲜明的教育观点,在此谈谈自己的几点读书感悟。

感悟之一:教师应坚持读书

苏霍姆林斯基让我们记住,教育──这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。要掌握这一门艺术,就必须多读书、多思考。你读过的每一本书,都应当好比是你的教育车间里增添了一件新的精致的工具。

真的有些后悔,后悔今日才读了这本名著,又有些庆幸,庆幸自己没有错过这本好书。这对我来说,是一个很大的触动,平时也想读点书,但有时总以工作累,家庭琐事多为由,没能坚持下去。从此,我要制定一个读书计划,多读好书来提高自己的教育素养。还是苏霍姆林斯基的建议好,那就是读书,读书,再读书。每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。把读书当作发自内心的需要和对知识的渴求。读好书能够净化我们的灵魂,开启我们的教育良知,锻造我们的优秀品质,静下心来读书是提高教师素养最有效的手段,是教师走向成功不可或缺的要素之一。

感悟之二:教师应善引学生

关于学生学习兴趣、学习动机。苏霍姆林斯基这样论述:“学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说,它是一枝娇嫩的花朵,有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着,给它提供滋养。我们看不见这些根须,但是我们悉心地保护它们,因为我们知道,没有它们,生命和美就会凋谢。”

他这个比方很恰当,学生的兴趣是潜在的,需要教师的精心呵护与培养。

我们会发现,学生在低年级时,学习积极性也很高的,学习成绩也不错。可到了高年级,有的学生对学习有些无所谓了,学习成绩也下滑的很快,任凭老师怎么去教育,效果也不甚理想。原因就是这些孩子的学习兴趣慢慢的减退了,消失了,而我们做教师的有没有及时发现,及时引导。兴趣是学生学习的动力,是点燃学生智慧的火花。没有兴趣的指引和铺垫,学生会觉得学习是枯燥无味的,从而产生厌学心理。

因此,教师要在培养学生学科兴趣方面要多下功夫,要教给学生学习方法,使他们顺利获取知识,在体验一次次成功之后,能感受到学习的乐趣,这样才能激发学习的动力;教师要钻研教学方法,用科学的教法引领学法。让学生始终对学习有兴趣,并使学生意识到学习的重要性。

感悟之三:教师应善学

“怎样学习别的教师的经验” 苏霍姆林斯基首先提出了我们应该向哪师学习的问题,对于我们这些刚参加工作的教师,在不熟悉、不了解的情况下,应该选择哪些老教师呢?他给了我们一条非常好的建议,那就是,你先看看学生的练习本。如果你发现绝 (本文转自实用工作文档频道)大多数学生练习本里的作业都完成的很好,那么就是个明显的征兆:在这个班里可以学到许多东西。学生的练习本是全部教育工作的一面镜子。确实是,学生的学习习惯是教师素养的一个缩影。

其次,我们学习别人的经验不是照抄照搬,而是要学习人家的思想。用苏霍姆林斯基的话说,就是要移植其中的思想,向优秀的教师学习,应当取得某种信念。这一条对于任何一位教师来说都是关键的,但是,年青教师经常会犯这样的错误,在向别的优秀教师学习的时候,全盘照搬人家的做法,也不管理解不理解,也不顾自己的教学实际和学生特点,结果别人的经验没有学到手,自己的特色也形成不了。这就犹如“邯郸学步”,这些确实困扰着一些很想努力提高的教师们。有时也困扰着我。

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篇10:给教师的建议读书笔记

全文共 1348 字

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《给教师的推荐》一书是苏联当代著名教育家瓦。阿。苏霍姆林斯基为了解决中小学的实际问题,专门为中小学教师写的教育经典丛书。尽管这天的教育形势与苏霍姆林斯基写书的年代相比已经有了很大的变化,但他那闪光的思想,精炼的语言,对我们这天的教育工作者来说丝毫不显过时,它就像一场及时雨,滋润着我们一颗颗干渴的灵魂,它就像与教师应对面一样,针对教师的苦恼与困惑娓娓道来,常读常新,每次读都有新的收获和体验。

翻开书,一百条推荐之首便是作者在反复的教导我们“没有也不可能有抽象的学生”。首先就要我们了解,每个孩子都是独立不一样的个体,在学校里,教师不就应“一视同仁”,尤其是在学校生活的最主要领域――脑力劳动的领域里,对儿童要个别对待。

作者打了一个最形象的比喻:让所有刚刚入学的7岁儿童都完成同一种体力劳动,例如提水,有的孩子提了5桶就精疲力尽,有的孩子却能提20多桶,但是如果你要强迫一个身体虚弱的孩子必须要提20桶,那么这就会损害他的力气,他到明天就什么也干不成。儿童的脑力劳动所需要的力量,也是象这样各不相同的。读到这我不禁想到一个一向困绕我的问题:为什么在我所教授的学生中会有明显的优差生等级?

为什么同时教授,有的学生能够很容易很完美的掌握,而有的学生却什么也学不会,此刻我最后明白原先我没有在备课中思考到孩子们的差异性,没有周密的思考到每一个学生在上课时将要做什么,没有因人而异,为他们挑选适合他们学习的资料,使他们取得一点小小的成就。原先就因为我这种欠缺思考的备课,使我的课堂中产生了很多的无效劳动,而无效劳动――这大概是学生和老师可能遇到的莫大的严重危险吧。正是苏霍姆林斯基首条解决了我初为人师的困惑。

在读到“教师的时间从哪里来”一段时,确实让我产生了很大的共鸣。作为一名教师,的确发现时间总是不够用,每一天。

作者给了我们一个很好的推荐:那就是读书,每一天不间断的读书,不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求,他鼓励刚参加工作的年轻教师在热烈而紧张的劳动中抽出时间来逐渐地,一步步的积累精神财富,智力财富和教育的明智。他教育我们每一个教育工作者要学习教育同行们的优秀经验,取得他们的优秀信念,深入思考优秀教师的经验,将有助于我们看到:在自我的实际工作中,要取得某种结果,都取决于哪些因素。

读到这些推荐,突然很懊恼自我的消极,一向抱怨工作太忙,时间太少,而忽略了学习,忽略了读书,忽略了我所教给学生的教科书里那点基础知识,只是沧海一粟这一简单的道理。以前雄心壮志的想过,要完善自我,但是现实的工作却成了我颓废最好的理由。为什么不能在闲暇之余读读手边的书,为什么不能在没有课的时候多去听听同行们的经验,为什么不能在晚上清闲的时候写写一天的教学日记,想想,时间真如流水就这样荒废了。

书是知识的源泉,聪明的殿堂!它会给人气力,读书能够改变人生。读完了《给教师的推荐》,我不时地反思自我,提醒自我要把这些宝贵的经验转化成自我的工作方法,应用在自我的教学实践中。俗话说:“活到老,学到老”,作为一名新时期的教师,应当主动地去学习。因为只有不断丰富自我的知识,才能学会创造性地使用教材,才能赢得自身的发展,才能提高自我的素质,这是作为一个‘真正的教师’所不可缺的“精神底子”。

[给教师的建议读书笔记

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篇11:我的建议作文600字

全文共 613 字

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春姑娘悄悄的来到了我们的身边,春游活动即将举行。今年春游我建议大家到探险王国游玩,理由如下:

1、娱乐设施众多。踏进这个天堂般的乐园,首先映入眼帘的便是一排排游乐厅,保证让你看得目不暇接,这其中有好玩的模拟枪射击,有能把你绕的迷迷糊糊的镜子迷宫,有惊险刺激的火车,有舒缓平稳的摩天轮,还有能让你知识倍增的海洋电影……我曾经被这些娱乐设施迷得不想回家。那情景至今历历在目。记得我第一次坐“海盗船”,刚坐进去就感到无比好奇,“海盗船”开了,它摇来摇去,把我晃得头昏眼花,我大叫起来:“哇!好刺激呀!”过了一会儿,“海盗船”停了,可我还是觉得不过瘾,意犹未尽。还有碰碰车,我的碰碰车总是被一个怪叔叔冲撞,我来不及闪开,总会撞上去,有时还会撞到围栏上。在这碰碰撞撞间,我收获了无比的快乐。在这里,到处都是惊险刺激的尖叫声跟肆无忌惮的笑声。除了这些让你心惊肉颤的项目,挑战你的勇气,也有温顺的像只小绵羊似的儿童项目,如果你的运气好,说不定还能碰上一场精彩绝伦的演出呢!

2、温馨宜人。如果你玩累了的话,完全可以坐在舒适的秋千上休息,仰望头顶湛蓝的天空,一阵微风吹来,耳边还伴随着音乐喷泉发出的舒心悦耳的音乐,这可真是一种莫大的享受啊!

亲爱的小朋友们,其实还有更多好玩的项目等待着你去发现,如果你还想知道更多的话,就亲自去看一看吧。

我认为游乐场是一个刺激、好玩,而且充满欢声笑语的地方……让我回味无穷,如果春游能跟同学们一起去,那该有多好呀!

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篇12:春游的建议作文

全文共 574 字

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春天到了,大家期盼已久的春游活动即将来临了!去哪里好捏?全班同学展开了激烈的选拔!我也向全班同学提出春游倡议===青岛植物园。

青岛植物园位于青岛市郧阳路33号,湛山寺前门。一进大门,首先映入眼帘的是路两旁的盆景。看,它们有的成一字形摆放、有的成S型摆放,造型别具一格,看起来更像一个个五颜六色的大花坛。

顺着路标,就会来到了桂花园。哇,真是名副其实呀!瞧,那里郁郁葱葱的全是大片的桂花树,深吸一口气,香味沁人心脾!桂花的颜色金黄灿灿。咦,这棵桂花树上有个牌子,哦,原来是被人领养的,小树也有亲人了,真替它高兴呀!走着走着,我停住了脚步,很多的树下铺了凉席,这让我不由得想起上学期语文书上的《桂花雨》,就是“等桂花开了,抱着树轻轻摇,桂花会一个个落在凉席上,然后把桂花晒干,可以泡茶、做桂花卤、做糕饼……”

山腰部分,地形起伏多变,山谷、密林、丘陵、湖泊等地形错落有致。同学们一定把山爬的精疲力竭了吧,休息一会吧!这里游乐设施丰富,有高空钢丝、空中滑翔以及长达70米的空中醉桥,还有大型森林滑道、山顶欧洲“小飞侠”蹦极、攀岩、秋千、水上滚筒等惊险刺激的游乐项目。您在心惊胆战之余,定会享受到挑战自我、战胜自我!

我的介绍完了!怎么样?你是不是已被此地的魅力所吸引住了呀?!那就赶快来吧!到那里我还可以给大家当导游,来吧!我期待你们去,青岛植物园的人更期待!

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篇13:给妈妈的防骗建议作文500字

全文共 460 字

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妈妈,你试过被骗子骗过吗?

如果有,我今天就给您上一次防骗知识课吧。

妈妈你绝对不能贪小便宜!

比如说,楼下有一家最近新开的商店,晚上会有商品促销的一个活动,只要购买的商品,全部五元,你看到很多人都买了,就跟着买了。

结果回到家一看,试用了一下,发现全都是假货。

你知道吗?那个老板娘早就派了她的几个朋友来充当购买商品的顾客,其它人看见那么多人去买,他们也会去买,所以妈妈你绝对不能贪小便宜。

贪小便宜会让你损失钱财。比如说有一个人,你刚好走在他的前面,他就故意把一个钱包扔在地上,然后走上前,拍拍你的肩膀,问你:“这个是你的钱包吗?”你肯定回答说:“不是”。

接着他会打开来看,里面装着两张1000元的外国币。“这里有两张1000元外国币,价值人民币1800元呢?要不然你给我200元,我把这两张外国币给你,我现在急着去办事,没有时间去银行里面兑换,成不成?”

你可千万不能把真的200元给了他,否则你自己辛辛苦苦挣来的200元,就打水漂了,那就得不偿失了。因为那一定是假币。

啊!妈妈,我给你讲了那么多,你居然睡着了。

妈妈,你快起来!

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篇14:对班级的建议

全文共 637 字

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尊敬的校领导:

你们好!

我们的校园好似一座漂亮的公园,那里有百花盛开的花池,有具满笑声足球场,有郁郁葱葱的树木。我在这个漂亮的校园学习、生活已有六年之久。早晨,伴随着冉冉升起的朝阳,我来到学校;晚上,踏着夕阳的余晖,我与漂亮的校园挥手告别。与校园的朝夕相处,使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。

但是,在这充满诗情画意和现代化气息的校园里,我们不难发现它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如校园的花池,有的同学竟然将食品包装袋随手丢入花池中,土地上食品袋等更是随处可见。学校走廊上、操场上、小径旁、花池中,我们常常能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字,就被人丢弃;一个完好的本子,被人撕裂后,塞满排水道。有些同学,他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写,而是很干脆地撕下整页纸。像这样不爱惜环境、浪费资源的现象还有很多。

尊敬的学校领导,为了能让我们的校园更加漂亮。我向学校提出以下建议

一、 在学校开展"节约资源,人人争当环保小卫士"的活动,通过广播、杂志、贴画、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识。在视觉、听觉的强大攻势下,自然会让每个同学都能认识到浪费资源、污染环境是可耻的,从而自愿加入到保护环境、节约资源的行列中。

二、 在校园内加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的奖励。对不良行为做出合理批评。

希望我校领导能在百忙之中看看我呈上的这份建议书。我衷心希望我的这一纸建议能为学校未来的宏伟蓝图增添一抹色彩。

祝福学校的明天更加美好!

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篇15:这一景象对我们整个校园的形象有很大的不良影响,所以我建议

全文共 234 字

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1、在学校的门口,及其他地方多设置一些造型各异的分类垃圾桶。因为我发现能分为“可回收”和“不可回收”两种,这样做一方面可以增加收入,节约能源,另一方面可以在学生中树立节约资源的观念,只有这样,我们的校园才能更干净整洁!

2、学校学生人数很多,同学们在下课活动量很大,排出大量二氧化碳,只有树木才能把大量二氧化碳转为氧气,净化空气。所以要多多植树,这样我们的校园环境才能更美好!

敬爱的校长和老师们,请采纳我的建议,快让同

学们行动起来,让我们唯一的家园——地球变得更美丽吧!

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篇16:春游的建议

全文共 406 字

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春回大地,万物复苏,草长莺飞,桃红柳绿,真的是一个迷人的季节,让我们去春游吧!

如果去春游,我建议去楚秀园。因为我记得去年去楚秀园的时候,看到那里的小草就像是顽皮的孩子钻出大地妈妈的怀抱,仿佛想看看外面神奇的世界;小树在微风中向我们招手,花儿绽开了笑脸,欢迎我们的到来;小河水哗哗地流淌着,成群的小鱼在水里玩耍嬉戏;几座造型别致的凉亭错落有致,供游人休息和欣赏美景;小山坡上绿树成荫,小草就像是给它铺上了一层绿色的地毯,让人忍不住想打两个滚……

楚秀园不仅有美丽的自然风光,还有许多好玩的娱乐项目,比如说:碰碰车、疯狂老鼠、旋转木马……保你玩上一整天都不觉得累!

我们会做“环保小卫士”。在公园里发现脏东西,我们会放进垃圾袋,更不会乱扔果皮和纸屑。我们也不会玩危险的游戏的,请老师放心吧!

老师,楚秀园这么好看又好玩,就采纳我的建议吧!您也可以出来散散心,欣赏欣赏这明媚的春光啊!letsgo!让我们投入大自然的怀抱吧!

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篇17:保护环境的小建议为题目的作文

全文共 854 字

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当在你经过绿化带时你会看到过保护绿化,人人有责的标识语。无论是在小区还是公园的空地旁边也会看到请勿随便乱扔垃圾请勿随地吐痰扔杂物等的字样,这样的标识语在我们的生活中随处可见,这些标示语无一不是在提醒你要注意周边环境,要做到保护环境。

作为一个社会的公民,我们做的不是去再大规模地制造垃圾,而是尽量减少垃圾的制造。

当然保护环境亦不是仅仅单方面地减少垃圾的制造就可以了,还包括水资源,土地资源等,甚至可以说随处可见的都是需要我们珍惜的资源。安装节水龙头、节能灯;用我们的淘米水可以再洗菜浇花等等;在没人的时候将灯关闭。减少一次更换笔套、减少不必要的浪费。

据统计,如果一吨纸需要17棵树如果12亿人每人浪费一张纸大约会毁掉6800000棵树;以一次性木制筷子为例,每年消耗一次性木筷子450亿双。每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年的杨树,全国每天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩,一年下来总计3.6万亩。6800000、3。6万亩那是一个多么庞大的数字。减少塑料袋、一次性饭盒的使用。如果将这些使用后随意丢弃,那么它们将会对土地造成破坏,影响农业发展,对动物生存构成威胁。而电池在使用后也不可以直接将其随处乱扔,据测量一节一号电池烂在土壤里,可以使一平方米土地失去利用价值;一个扣钮电池可以污染60万升水,相当于一个人一生的饮水量。

有时候我们只要做到以下几点,就能够为保护我们的地球贡献一份力量。

一、树立环保知识。

二、懂得节约资源。不浪费水,不浪费饭菜。要节制地开采矿物资源;

三、不买一次性筷子,泡沫饭盒以及白色污染物品,抵制白色污染;

四、从小树立孩子的环保意识,不随手扔垃圾,使他们从小养成良好的环保观念;

五、每月少开一天汽车,多步行或恰自行车,这样既可以减少一氧化碳的排放,还可以锻炼身体,增强体质;

六、多多参加社区组织的环保活动,加入其中,我们才会懂得环保的重要性;

七、在小区里或家中多种一些绿色植物,美化环境。就这样一些小小的细节就可以起到保护环境的作用。

[保护环境的小建议为题目的作文

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篇18:关于春游的建议

全文共 509 字

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冬去春来,春暖花开,生态公园里一片生机。这里百花盛开,阳光明媚,花红柳绿,大家可以去生态公园春游

生态公园可美了!青草弟弟向上探出了头,打听春天的消息;柳树姑娘抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,一阵风吹过,柳树姑娘在风中得意地摇摆着自己的长发。河里的小鱼快活极了,它们一会儿窜到这儿,一会儿窜到那儿,真是个乐天派。在生态公园的小河边,怪石垒垒,许多大石头和河水结合在一起,真是完美的组合。在生态公园的馨兰岛上,还有一块巨石,上面有许多凸出来的石头,这些凸出来的石头正好可以当梯子,让我们爬上去,一尝攀登的快乐。这个可是胆大者的游戏,不过要注意安全噢!

生态公园里有一个巨大的石头,在这石头上醒目地刻着“博鳌园”三个红字。大家可知道这个来历吗?是不是不知道啊,我来告诉你吧。在2006年,由中国发起的“博鳌亚洲论坛”在我们高港举行。这样盛大的会议能在我们高港举行是多么了不起的事情啊!为了纪念这个特殊意义的会议,我们高港人特别开辟了一块地方,命名为“博鳌园”。这样的地方,不值得我们去看看吗?

当然,景色美丽需要我们去呵护,生态公园的一草一木,一水一石,会因我们而变得更加美好。

怎么样,这里的景色漂亮吧?漂亮就去看看吧!作文

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篇19:我的建议

全文共 516 字

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春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来,她让大地恢复了生息,她让小河充满了活力,她让树木变得绿意盎然,生机勃勃……此时,我建议大家去村西面的果园走一走,看一看,那里热闹非凡……去年春天,我和表哥去那里玩,我们都不想离开了。那时的情景至今历历在目。

果园的附近有竹园。竹园里的竹笋松了松泥土,探出了巴掌大的棕色小脑袋,好像再说:‘春天到,我要快长大!“小草发芽了,碧绿碧绿的,像毛毯一样,竹园里的小野花竞相开放,这也有,那也有,竹园成了花的海洋。每一朵都张着小嘴倾吐花香;这时蝴蝶好像闻到了花香,忙向它的伙伴招手,一起飞到了竹园里欢快的采花粉。

果园的附近不但有竹园,还有清澈见底的小溪,小溪水流淌不断;小溪里有许多小石头,小鱼小虾便藏在里面欢快的嘻戏;溪边的垂柳将她那细细的长发放在溪里。接下来我要带大家看正文啦!

果园里最美的是桃树和杏树。桃树每棵都是盆景,一幅国画。粉红的花瓣再配上那点点嫩芽,真是美不可言;杏树淡淡的粉红花瓣,绿叶优美的衬托着,在阳光的照耀下,那杏树捧出了美不可言的杏花,此时此刻,我便不禁想起了《第一朵杏花》这篇课文。当然,果园的树不止这些。

这里是多么的景色秀丽,鸟语花香,你一定心动了吧,那就采纳我的建议,一起去看看吧。

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篇20:我的春游建议

全文共 431 字

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花是春姑娘的杰作,那阵阵醉人的花香领着你进入一片世外桃源,

四年级作文春游建议。龙冈的十里果园就是一个赏花的好地方,我建议大家去龙冈游玩。

龙冈的东面是黄灿灿的油菜花,那黄色黄得恰到好处,如果再浓一点就没有这么嫩,不会有如此晶莹剔透;如果再淡一点就不会如此灿烂,也没有这么鲜艳。油菜花都是大-片大-片的,放眼望去,满山遍野都是金黄色,让人感觉置身一个金色世界。

那南边的桃花也不逊色,那桃红色像小姑娘红润的脸蛋,走近闻一闻,一阵浓浓的香味扑鼻而来,整个人仿佛置身于云霞之中。美丽的蝴蝶和勤劳的小蜜蜂也趁着这个大好时机忙着采蜜,舞蹈。

龙冈果园的中间是一个大池塘,河水清澈见底,在阳光的照耀下,湖面闪闪发光,犹如一面大银镜,水里的鱼儿在欢快地嬉戏、玩耍,快活极了!人们可以在这个池塘里钓鱼,玩水。池塘的后面有一大块空地。我们可以铺一张桌布在上面野餐,赏着花,闻着花香,吃着美食,这是多么美妙的事啊!

龙冈还有很多美丽的景色,我希望大家能够去观赏一下这充满诗情画意的美妙世界。

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