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校园的感动优秀20篇

校园里笑声有很多。比如运动会上的、手工课上的、还有升国旗时的。小编收集了校园的声音作文,欢迎阅读。

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感动校园人物作文200字

全文共 241 字

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校园里总是会发生同学之间的相互感动。在校园的每一处都可能发生着一种精彩。

人往往在最脆弱和最需要一种东西时出现了一个人恰好带给你了这种温暖或你所需要的时候你会内心特别感动。

在我生病时我的寝室友给了我温暖使我感动,她的一句问候让我疲惫的心感受到了春雨的润湿,她的一个举动让我仿佛看到了暖里的暖阳。她就是我们班的张仕宇。虽然可能她觉得这是很正常的事情可是在当时我确实被感动了因为在你身处一个环境生病难过时,她出现了然后温暖了我。

在这里我要说谢谢你带给我的温暖,谢谢你给我的关怀,我很感动。

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篇1:感动校园人物作文1000字

全文共 931 字

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谈起感动,我想到了春天里的第一缕阳光,能够温暖寒冷的心房;如同夏日的一阵甘霖,能够润透干枯的心灵;如同秋日飘落的枫叶,能够勾起无限的牵挂;如同冬日漫天飘飞的雪花,能够擦亮你的双眼。就此而言,我很开心可以去分享这些感动。

对于两个已经熟知的人,初遇总是让人难忘的。刚开学时,面对这些陌生的同学,我我并不知道该如何去认识他们。当时你坐在我的后面,似乎是看出了我的害羞。主动过来告诉我:“不要害怕,以后大家都是同学,我很高兴认识你。”你似乎是看出了我的窘迫,那句话如同暖流一般,直达心底,使我的害羞慢慢消失。后来回到寝室,整理内务。大家都很高兴的开始介绍自己,然后我听到了有人说,“对啊,我家住在北三环那边。”“真巧呀,我也是。”后来才知道,原来我们还是一个初中生。自那时起,我们就被联系到了一起,常常一起上学。很多时候,缘分就是这么的妙不可言。

两个朋友之间的相处,沟通交流从来都是不可缺少的。对于思考问题较为简单,做事也容易马虎的我而言,在学习的过程中,自然也避免不了会遇到许多问题。但每当此时,你总会十分耐心的,为我讲解每一道题的原由。而每当我们之间起争执时,你你总是先向我道歉,然后再十分冷静的开导我。还记得你说过一句话“正是因为我们是朋友,所以有事你就更应该告诉我。”我知道,你是真心想要去帮助我。真的很谢谢你,每次都这么谅解我,照顾我。

记得有一次我们一起出去,当时我并不是很高兴。你看出我心情不好,为了让我开心,主动带我去吃饭。那天你向我讲了很多,直到现在我还影响深刻。“我们总要去成长,那么成长,你就会经历许多你从未经历过的事情。在这其中,你要学会去领悟,面对他人的不认可,你要坚定自己的态度。我愿意陪你一起去经历,我也会带你一起成长。”听完你这些话,我已是热泪盈眶。或许你不知道,正是因为你的安慰。面对许多我所畏惧的事情,我都拥有了更多的勇气。

记得电影中的一句话:我希望有一个如你一般的人,如山间清爽的风,如古城温暖的光。我想,你就正如那温暖的光,使我所经历的这些挫折都充满光亮。在我们所经历的这些小事中,有开心,有难过。但更多是凯旋,你带给我的这些感动。或许我们所经历的这些,并不能够感动他人,但却足以使我热泪盈眶。希望这些能够成为我们对高中共同的回忆。

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篇2:感动校园人物作文600字

全文共 636 字

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2018的第一场大雪,在这个星期悄悄降临。

大雪覆盖了整个校园,天地万物之间银装素裹,放眼望去一片白。校园里的银杏树和万年青都披上了他们的新大衣,厚厚的雪层踩在脚下咯叽作响,来来去去的行人深的浅的脚印杂乱无章的踩在雪层上,踩得人多了,软塌塌的雪层就变成了一层冰层。

大雪飘个半晌,操场上的人就多了起来。这个时候的雪还是软的,还是握在手里会化的雪。白色的雪片聚集在一起,被一个个手掌握成一个个雪球,瞄准目标,开始了打雪仗。多的是人被无辜集中,也多的是人被撂倒在雪堆里。雪球被赋予生命,在空中飞来飞去,从这个手掌,飞到另外一个人身上。这时候,我最喜欢往雪层上走,听雪在脚下咯叽作响,看自己鞋上覆盖一层白色的薄纱。

当雪层被来来往往的人踩得多了,踩实了,便成了冰层。这个时候操场上人就会少了许多,狂奔着的,追逐打闹着的,都安生了。人们走路开始小心翼翼,刻意的躲避着那晶莹剔透的冰层。多的是人走在冰层上踉跄,也多的是人一个脚底打滑坐在了冰层上。人们开始怀念雪层,躲避冰层。

当人们都开始安生,有一些人,却开始忙碌。

她们拿起铁锹,戴上手套,穿上棉袄。利索的开始铲除冰层。他们手里的铁锹是唯一的武器。一下一下的铲在厚厚的冰层上,渐渐开出一条水泥路,被雪层冰层轮流覆盖的水泥路终于露出原形。当我们坐在温暖的教室里学习的时候,她们在铲路;当我们下课铃响起,她们依旧在铲路。

当雪花悄悄地再次落下,我们再也不用小心翼翼的绕路。那一条条横跨在冰层之中的水泥地,是阿姨们,为我们一铲一铲铲出来的光明大道。

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篇3:感动校园人物作文350字

全文共 350 字

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转眼间,高中已经过去两年,在这两年里,我结识了很多朋友,也遇见了一位极其负责任的班主任-裴老师。

是谁,在我们生病的时候为我们着急;是谁,在我们放松的时候鞭策我们;是谁,在我们萎靡的时候估计我们……是他,我的班主任裴老师。是他给我们鼓励,给我们关怀,给我们希望,为我们的事操碎了心,把我们当做他的孩子一样看待,在此,我想对他衷心的说一句:谢谢你!可能这句话很简单,可它却融合了我所有想说的话,千言万语只汇成这一句话,谢谢你我的老师!你为我们所做的一切我们都看在眼里,虽然有时候也会在背后说你,可我们都知道你是为我们好。你每天默默的关注着我们,默默的为我们付出,没有怨言,不求回报,只为了我们能有一个美好的前途,这是多么无私的奉献精神啊!

感谢你我的老师,没有你就没有我们,我会努力学习,尽我所能的回报你!

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篇4:感动校园人物作文500字

全文共 501 字

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很荣幸来到五十三中这个大家庭里,在这小半年里,感觉心里很温暖。领导很平易仅人,没有想象中的严厉,同事之间相处的也比较好,可能是年龄相仿的缘故吧,大家相处起来显得很轻松自然。今天就简单的说一下其中的一个同事,梦圆吧。

梦圆,是我们办公室里的开心果,每天都是激情满满的,感染着我们每个人。上课也是满怀激情,声音洪亮,课堂气氛活跃。特别是近段时间该考试了,她更是忙的不行。晚上在办公室不是备课就是批改作业。由于我们学校的打印机经常坏,梦圆有次中午为了给学生打印卷子,忙活了一中午,但是那个不争气的打印机还是没有打印好卷子。然后,晚上就跟冉冉忙活到十一点,把卷子都给打印出来了。中午忙的饭都没有吃,因为,有学生过来背书。接连好几天,都有学生过来背书,她都耐心的对学生进行指导。特别是有一次生病了,当时还坚持着上完课,每天还忙着处理班里的好多事情。这些都感动着我。

不仅仅是梦圆,我们周围还有好多老师,都像梦圆一样努力工作着。有领导,还有老师,还有食堂师傅,保洁阿姨……都坚守在自己的工作岗位上,守着自己的责任,为五十三中的美好明天努力着、奋斗着。我为作为五十三中的一员感到骄傲,同时也在努力的把自己的工作做得更好。

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篇5:励志校园感动福建观后感

全文共 1331 字

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【第1篇】励志校园感动福建观后感

日前,第二届“励志校园·感动福建”优秀学生典型宣传活动在榕颁奖。活动评选出“福建励志先锋”10名、“福建励志先锋”提名奖10名和优秀组织奖17个。省政协副主席薛卫民出席颁奖仪式。

薛卫民表示,我省建立起了从学前教育到研究生教育的较为完整的家庭经济困难学生资助体系。除国家安排的助学制度外,还需要社会公益助学的辅助补充。各级学生资助管理部门要充分发挥信息资源优势,整合社会力量,积极开展经常性公益助学活动。

他指出,各校要将学习励志楷模的活动作为培育和践行社会主义核心价值观的载体,贯穿于学生资助工作的始终;要将学习励志楷模贯穿于学生思想道德教育始终,发挥示范和引领的作用;要将学习励志楷模贯穿于道德实践始终,组织开展以学习励志楷模为主要内容的志愿服务。

此次活动由省教育厅、财政厅等16个部门联合举办。

今天要介绍的这位励志先锋人物叫邓衍晨,他毕业于福建师范大学数学与计算机科学学院,并被保送到重庆大学攻读硕士研究生。在我们采访的每一个励志先锋人物背后都隐藏着一段段辛酸、困苦的悲情故事,但是他们都没有在逆境中怨天尤人自暴自弃,而是以一种积极乐观的心态去面对,邓衍晨的励志故事也不例外。

记者见到邓衍晨时,很难将眼前这个腿脚行走不便,不爱说话的小伙子与推荐表中那个屡次获得学校奖学金,在校期间参加多个国家级课题组,发表多篇论文的励志人物联系起来。

对于自己的身体缺陷小邓并不避讳,他告诉记者,因为身体原因他的求学之路变得异常艰辛。

靠着不比别人差的信念和顽强的毅力,小邓不仅顺利读完初中高中,而且高考时还以全班第九名的成绩考入福建师范大学,就读他最感兴趣的计算机专业。

很多人宅在宿舍都在打游戏,邓衍晨却把大把的时间用在了计算机新技术的钻研上,因为专业知识过硬,小邓在大三时就被选入老师的课题组,负责国家级项目的研究。

除了学习,小邓也热心志愿者工作,从一进入大学,他就参加了学校的义务电脑维修队,大二的时候他还被推选为义务维修队的队长,免费为全校的师生解决电脑的各类故障。

虽然在学弟学妹眼中他已然是一个身残志坚的学习榜样,但是小邓却并不满足,他相信努力是交给生命最好的答卷。

【第2篇】励志校园感动福建观后感

近日,我校成功举办该校首届“励志校园•感动福建”演讲比赛。

本次演讲分为班主任推荐演讲和学生演讲两部分,选手结合自己的成长经历,为大家讲述了一个个自立自强、励志向上的感人故事。比赛现场,同学们或慷慨激昂、催人奋进,或娓娓道来、饱含深情;既有历尽坎坷的不言放弃、坦然面对,也有获得资助后的心怀感恩、回报社会;既有壮志豪情的励志宣言,也有发人深省的成长感悟,从不同侧面展现了同学们良好的精神风貌和国家资助政策给莘莘学子带来的涓涓暖流。获得比赛第一名的14导游班的李熠星同学将被推荐为“南平励志先锋”提名人物。

“励志校园•感动福建”演讲比赛是我校资助育人的一项重要工作。本次比赛充分宣传了党和国家的资助政策和我校学生励志成才的典型事迹,将进一步激发和坚定学子们自立自强、勤奋学习、励志成才、全面发展、勇攀高峰、报效祖国的信心和决心,对培养中职生的责任意识、感恩意识和担当精神,对营造好上进、和谐安定的校园环境,起到积极地推动作用。

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篇6:感动校园人物作文200字

全文共 256 字

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感动校园是一个非常神圣的话题,在我们学校我们班有一个人我感觉他可以当的上这个殊荣,他就是我们班的班长——张争光。

每年有四季更替交换,每月有月的阴晴圆缺,每天有天的冷暖变化,但是张争光同学关心同学的方式从未变过!

他每天总是来的最早,走的最晚,认真负责的完成班主任交代的任务,帮助同学完成学习中的难题。一年多的时间,张争光同学为整个班级付出了很多尽管事情并不是很大但张争光同学作为班长一直以兢兢业业的态度服务着我们。

回想高二一年的点点滴滴,张争光同学为整个班级付出了很多,张争光同学以他平凡的行为感动着我们每一个人。

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篇7:感动校园张老师作文1000字

全文共 1197 字

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在我们的日常生活中总会有平平淡淡的人带给你一些暖心的事情,也许这不并不是什么惊天动地的大事情,但它的发生却令你在寒冷的冬季里感受到了一丝丝温情。人的情感是感性的,一个小小的举动或者一句话也许就会令你终生难忘。

“师者,所以传道授业解惑也”——《师说》。老师,一个神圣的职业。他们将自己毕生所学的知识,毫无保留的传授给学生。在老师的眼里,学生则像是他的亲生孩子一般,天真善良可爱。老师:最可爱的人。而我在高中阶段所敬重的老师之一就是张刚老师。

记得高一刚入校时,在那个陌生的教室里,您为我们上了第一节英语课。您右臂夹着课本,迈着大步进入教室。开学第一课您与我们聊天谈心,站着朋友的立场上倾听着我们的话语,认真而又真诚的样子打动了同学们。第一节课,在互不认识的情况下,您给了我们一个良好的第一印象,收获了众多同学的喜欢,大家对您好评如潮。在以后的校园生活中您也都一直陪伴着我们,对待工作严谨认真;对待学生严苛耐心;对待生活乐观向上……

但在高二上学期时,同样的班级却再也没了您的身影——由于学校对教师的任职调动,您去了高一届的班级,而我们班则换了新的英语女老师。对于您的突然调任,不少同学也稍有不适,但随即不久也就适应了新老师的教学模式。

即使这样,但我仍然忘不了您的以身作则,您的幽默。

当同学们抱怨英语课文篇幅太长,背诵课文很难时,您总会和我们共同学习,并将背诵的英语课文在黑板上默写下来,您的举动震撼了班里所有的同学,当学生们议论纷纷时,您仍旧不停笔在黑板上默写,密密麻麻的字体覆盖着讲台墙壁上的四块黑板,同学们不再议论,而是对您称赞。您用实际行动告诉我们没有什么事情是不可能的,是完成不了的。你的举动也同样激励了不少同学,大家奋笔疾书做笔记,背课文,整个班级都回荡着学生们的诵读声,您看着,点点头笑了,静静的坐在教室讲台处,陪同着学生们,沉浸在学生的诵读声中。

当上课氛围低沉,学生注意力不集中时,您不会指责我们,而是放下粉笔为我们唱日文动漫歌——《名侦探柯南》主题曲。同学们又一次被你折服了,也集中了注意力,个个托着腮帮认真听你唱歌,同学们纷纷成为了您的小迷弟小迷妹。那一刻似乎整个世界都是美好的静谧的!现在想想真是满满的回忆啊!

您被调入高一届后,虽然还是在同一学校,但见面的次数却越来越少了。偶尔会在楼梯走廊遇到您,但一句“老师好”似乎不足以表达我对你的感激以及对您的思念。我也经常记得您在课堂上对同学所说过的一句话“有时候就要逼自己一把,逼自己一把才知道自己能不能做到”,我对这句话很深刻,也时常谨记这句话来督促我自己。

您用自己的行动完美诠释了老师这一职业,为我们树立了优秀榜样,您感动了我;感动了同学;感动了校园。这感动不仅仅是心灵上的触动,更是由实实在在存在的一点一滴的小事情形成的。这感动犹如一缕阳光,融化冬季的寒冷;犹如一股花香,沁人心脾;犹如一场春雨,滋润心田。

我想对您说一句“谢谢”!

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篇8:校园感动人物观后感

全文共 657 字

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看完《2015感动中国颁奖晚会》,让我热泪盈眶,其中最让我感动的是乡村教师朱敏才和孙丽娜夫妇。朱敏才曾是一名外交官,孙丽娜曾是一名高级教师,他们退休后,没有选择在北京过安逸的生活,而是跑到贵州偏远山区义务支教。把靓丽的西装和礼服留在北京,背着简简单单的行囊就上路了,当他们来到偏僻的尖山苗寨,寨里有200多名孩子们,在这之前他们只有一名代课老师给他们上课。看到这,他们更坚信他们来对了地方。

虽然他们做好了要吃苦的准备,但寨里的生活和条件超乎了他们的想像,他们的卧室离厕所只有一堵墙,孙丽娜老师说因为晚上睡觉太臭,他们要带2个口罩才能入睡,而晚上洗澡的地方也就只有一个池子,夏天时就在池里洗冷水澡,冬天时,因为水冷一个月都不洗一次澡,再加上高原有强烈的紫外线,已经让孙丽娜老师右边眼睛失明,左边的眼睛视力也只剩下0.03,老伴朱敏才也得了重病

,因为山寨里缺少药物,只有自己扛下来,为看病省下来的钱帮孩子们买了学习用品,朱爷爷甚至还有一条有很多洞的秋裤也不舍得丢,看到这里,我的眼泪完全控制不了的留了下来,太感动了。

这些年来,他们夫妇俩已经走了上万公里,支教了5所小学,让孩子们学习了美术、英语、数学等学习课程,也让孩子们在失望中看到了希望,共捐款了350万元,让小学里充满着孩子们欢乐的笑声。

朱敏才和孙丽娜夫妇是平凡的人,却做出了不平凡的事情,我们向他们敬礼!向他们学习!做为00后的我们,更应该懂得感恩父母的养育之恩,感恩老师的教育之恩,更应该懂得珍惜,珍惜眼前美好的生活,努力学习,将来也做一个对社会有贡献的人!

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篇9:范例1励志校园感动福建观后感

全文共 324 字

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日前,第二届“励志校园·感动福建”优秀学生典型宣传活动在榕颁奖。活动评选出“福建励志先锋”10名、“福建励志先锋”提名奖10名和优秀组织奖17个。省政协副主席薛卫民出席颁奖仪式。

薛卫民表示,我省建立起了从学前教育到研究生教育的较为完整的家庭经济困难学生资助体系。除国家安排的助学制度外,还需要社会公益助学的辅助补充。各级学生资助管理部门要充分发挥信息资源优势,整合社会力量,积极开展经常性公益助学活动。

他指出,各校要将学习励志楷模的活动作为培育和践行社会主义核心价值观的载体,贯穿于学生资助工作的始终;要将学习励志楷模贯穿于学生思想道德教育始终,发挥示范和引领的作用;要将学习励志楷模贯穿于道德实践始终,组织开展以学习励志楷模为主要内容的志愿服务。

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篇10:校园的感动作文500字

全文共 1259 字

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这样的喜贴我在办公室见过N多了。每个穿上礼服,踏上红毯的老师都把自己婚礼的喜贴送进办公室,请朝夕相处的同事们见证自己的美好。

从前大部分成为新娘的老师我都不认识,所以从来不关注喜贴上面写的是哪两个终生相依的姓名,只是知道办公室的主人中又有人寻找到了自己的幸福,隐约中对她们产生了羡慕。这是风牛马不相及的。即使我结婚了,也绝对不会体会新娘的感受的。不禁自嘲无知。

今天又出现喜贴,我仍旧没有关注新娘是谁。我印象里我的老师都是泼辣抑或冷酷的女强人,不能想象到她们任何一个在结婚时是如何扮演一个幸福的小新娘,哪怕她已经成为人妻,人母。所以我从来不把喜贴上的新娘与我的任何一个老师做一丝联系。

下课后看到了我分班前的历史老师。她今天很开心哦,穿着红上衣,大红映衬了她脸上鲜艳的笑容。我像平常一样地向她打声招呼,可她却热情翻倍地回复了我。很惊讶的,她今天怎么这么开心?

站在我一旁的板砖同学冲着老师成分复杂地笑,然后很阴险地笑着对我说,你看,要结婚的人都是这么兴奋!

原来挂在办公室门前小黑板上的喜贴是我一向很敬畏的历史老师的。我不敢相信,历史老师,那绝对是一个铁碗人物。历史课有时纪律稍差,可只要她脸一沉,班里的魑魅就全都被震住了。她绝对是个冷酷如霜的人,至少我很少见她笑过。她的婚礼,她的课,呵呵,我难以把这两个情景联系在一起。

我受历史老师培养,很喜欢看历史课本后面的时间表,形成了凡事都要研究时间的习惯。根据即将成为史料的喜贴上记载,历史老师的婚期是这个礼拜六,可到了礼拜五,我还看到她在学校里面拎个凳子去听课,除了显露或隐藏的喜悦洋溢在她周身外,我看不到任何她要结婚的征兆。我作为男同胞很为她的老公感到悲哀,婚期就在明天,可新娘却不回家去换上嫁衣,陪伴丈夫等待中国古人所说的人生最成功的时刻之一——洞房花烛夜的到来,竟然还在像以往一样上班。

礼拜六来了,历史老师又来上班了。当初为了确信是她结婚,我还专程到办公室查看了她的史料,上面准确记载了她的婚礼就在礼拜六中午,不用考证。可她上午又来了学校,()而且令我大吃一惊的是她今天上午还有痛斥日本军国主义的课!我很想去对她说一声新婚快乐,可两个紧张的课间都没有时间让我去给这个一直让我们敬畏的老师去道个喜。

下午上课,从婚礼赶来的语文老师很平静地告诉了我们历史老师婚礼的的情景。按中国人的习惯,婚宴是一定要大喝特喝,一醉方休,虽然我们的语文老师是标准的典雅美女,不胜杯酌,必定没有多饮,但是她的清醒很明确的表示她肯定没喝。她说,历史老师下课后匆匆忙忙地换上了嫁衣去参加自己今生唯一的婚礼。而这次婚礼,除了必不可少的礼仪外,老师们把话题全部放在了学生上。席间老师们谈起了学生们最近的情况……觥筹交错的宴席成了教学研讨会。

她没有再多说什么,教室里就已经静谧如空了。上午那个放学铃声竟然伟大地成为婚礼开始的前奏!敬意很无意地增长。

一直的平凡今天终于进化成一种伟大,心灵的地震袭击着一颗颗濒临麻木的心。这时的感动一定在渗透吧,把心的任何空隙都填充,征服了我们,征服了校园

[校园的感动作文500字

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篇11:感动校园人物作文200字

全文共 208 字

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老师是燃烧的蜡烛,老师是辛勤的园丁,他们一直为我们默默的奉献,燃烧自己来照亮我们。

那次再期中考试前期,我总是心态不好。以前总是我自己调整,但是这次是我的班主任帮我调整的。周日下午我去办公是室找老师了,老师问我来干什么,我和她说了我期中考前的心态问题,然后她就对我进行开导。

然后她给我说了她以前考试前也是这个心态,然后跟我说了她那时候是怎样调整的。我也自己学着调整,到了考试那天自己心态好多了。我非常感谢她对我的开导。

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篇12:感动校园人物作文600字

全文共 644 字

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摘不到的星星,总是最闪亮的,错过的电影,总是最好看的,失去的情感总是最值得怀念的。当我们失去一件事物时候去接受另一件事物的时候,我们总会排斥带着一种排斥的感情。

升入高二以来,班主任连续换了两个。这班里的气氛有些浮躁,虽然班主任是年级主任,但是因为时间很少在班里边过走动。在开学没有多久之后学校给我们换了一个班主任,但是新的班主任没有立即上任,而是以副班主任的形式叫我们身边关注我们好长一段时间。

她非常宠爱我们,而,且并不把我们当成学生而是当成她的弟弟妹妹们在对待。所以有时候很严厉,但是经常关心我的身体和生活。“我爱这个班级也爱你们这些熊孩子们”她经常说这些话。从这些话中,我们能体会到她对我们的爱。

在刚开始的时候可能同学都不能体会到她对我们的爱,各种各样的飘着,而且把她对我们的温柔当成对我们放纵,于是她表现出严厉的一面,那些犯错过头的人都被他变相带去的去谈谈人生。但是他对我们的爱还是没有改变,在班里要换座位的时候,他拿着座次表一直考虑了很久,他想呢每个人安排在班里最合适的位置。因此我们班换座位的时候都要开始期中考试了,他写了很多张座次表,起了一次又一次一张又一张,每次都感到很不满意知道很久之后她才确定。

他对我们的管理是那种放养的,但是他总是在暗处关注着我们,他很少来班里看我们但是总是从监控中观察我们。

她对班里的每件事情都尽心尽力尽心尽责。班里的所有活动,她希望每个同学都来参加。使二二班这个班级变成一个二二班的家庭。

她或许不能感动整个校园,但她可以感动整个二二班。

我们的烨姐。

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篇13:感动校园人物作文600字

全文共 604 字

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在我的学校,最让我感动的人是我的班主任,他的名字叫:杨永昌。

虽说和他相处的时间不长,还不到一个学期,但我深深的知道了他对我们班人的关爱,是他感动了我。

他是我们的高中班主任,是个男的,但却很温柔。我们是一五班,还记得刚开学的军训,他陪着我们,尽管烈日炎炎,他还找看着我们,生怕我们出事,看到有同学晕倒就快步上前搀扶这个人,一直把他送到阴凉地才算完事。他还很幽默,在军训时还给我们闹着玩,给我们开玩笑,说话自带笑容,还有两个小酒窝,虽说没女的好看吧,但还勉强凑合。就这样他陪我们度过了这次军训。

他对我们很用心,我们犯错了他也会很严肃,记得有次我犯错了,上课睡觉,被他发现了,他就严肃问我怎么回事,上课是睡觉的时候吗?其实那次是我生病了,实在受不了了,才趴下了,我告诉了他,他立马温柔的问我病的严重不,多喝点水,去包点药,好好休息会儿,他就这样的关爱我,关心我,这让我很感动。后来他看我冰还没好就给我包要去了,还给我送过来,没办法这就是我们的班主任_老杨。

他还很又文才,会写诗,会唱歌。他的诗写的虽然没有古代诗学家写的好吧,但也差一不差二了,他的诗饱有深意,读起来朗朗上口,节奏分明,是我们学校的大诗人,他的诗还上过校报,全校的师生都对他赞美有佳。他的歌,我不知道别人怎么想,但我认为很棒,毕竟努力学习了,学习了一星期,认认真真的,对这件事专心致志,这是他的毅力。

我们的班主任很棒,我推荐他成为我们学校的感动人物

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篇14:感动校园人物作文450字

全文共 537 字

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伴随着中招的结束,我们迎来了高中的新生活。在进入高中里,我们必修的第一课便是军训。然而在军训里,接触最多的不是同学,而是教官和班主任。因为大家都刚升入高中,同学之间并不是很了解。

军训虽然很短,但是却发生了很多令我感动的事。我们的班主任毋南南在军训的时候真的非常照顾我们,那些有特殊情况的人,班主任不论何时何地,总是会惦记着他们,关心着他们。一次,我们寝室的一个同学因为训练而导致膝盖肿了起来,班主任知道后就赶到我们寝室来看这个同学的情况,了解完情况后,就又找冰块,没有冰块就又去商店买雪糕,当时已经晚上十点多了,商店都已经关门,班主任又想办法联系商店老板,没有现金,又没办法用支付宝,唉,真心感觉那时班主任心好累,经过一系列复杂的买雪糕历程,雪糕终于到了那个同学的手中,但那时候,雪糕也有一些化掉了,可见买雪糕之艰难。从这些你可能会觉得这算什么,我们班主任也会这样为我们,但是,我们的我们的班主任她是第一年当班主任,况且,我们班主任也并没有比那个同学的情况好到哪去,她的脚也已经肿了几天了,肿的老高了,又红又肿,看了都特别心疼,但是这并没有影响她关心我们的心。

这就是我们的班主任毋南南,总是无时无刻的关心着我们,即使有时候我们惹她生气,但是生气归生气,并不会影响她关心我们。

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篇15:励志校园感动福建观后感

全文共 702 字

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今天要介绍的这位励志先锋人物叫李友增,他目前的身份是华中科技大学研一的学生。他的励志故事发生在他的母校----福州大学,四年时间里他由一名农村的贫困生,靠着执着的信念成长为内心强大受人尊敬的校友,套用一句流行的俗语“他不在福大,但是福大仍有他的传说”。

画面中穿花格子衬衫的这位同学就是李友增,他的辅导员介绍,李友增非常好学,从进入教室坐下读书一直呆到被值班老师赶走,这是他大学期间的一种学习常态。

大学期间连续六次荣获学校综合一等奖学金、连续三次荣获福州大学三号学生、还拿过国家奖学金,荣获福州大学十佳大学生,福建省高等学校三好学生,细数得意门生的这些成绩,张老师特别的自豪。但是他告诉记者,李友增同学刚进入校园的时候其实并不出众。

已经就读华中科技大学的李友增在电话中告诉记者,其实刚进大学那会他的内心也是很焦虑很彷徨。

家里经济困难,李友增就想着多拿奖学金自己养活自己,要消除自己的自卑心理,李友增就想着要用自己的学业成绩和平时的表现来赢得别人的尊重。

靠着一股韧劲,李友增慢慢在同学中脱颖而出,每学期他必拿一等奖学金,靠着奖学金大学四年他没向家里要过一分钱。同时因为他爱学习善于钻研,当别人还在学习大一课程的时候,他已经把大二大三的课程自学完。

李友增读书像着了魔,参加各种竞赛又多次获奖,慢慢的他就又了学霸的称号,大学还没毕业他又被保荐上来华中科技大学的研究生,他的励志故事也慢慢成为了学院里的一个传奇,影响着学弟学妹。

从一个自卑的贫困生成长为学校的一个传奇人物,李友增通过自己的努力给大学生涯画上了浓墨重彩的一个篇章,但他谦虚的告诉记者,过去只是未来的跳板而不是摇椅,未来的路还有很长他会继续这样走下去。

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篇16:校园感动作文450字

全文共 439 字

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每个人都有被感动过,而我也不例外。有些感动是细小的,有些是伟大的,每一种感动都是真心的,即使是一种小小的关爱与关怀,只要把爱撒给生活周围的人,就能使人从内心里感动。

记得有一次,在校园组织全校大课间的时候,我们全都匆匆忙忙地从教学楼走下来,其中有位同学走的太快而脚扭到受伤了,我们班的班长郑聚荧,立刻跑下来,扶着那位受伤的同学去校医室,并自己陪着他,而不出去玩。直到那位同学的脚好点为止。这令那位同学十分感动。还有一次,在操场上,我们班在跳绳,可有许多同学因不会跳,而垂头丧气,没有积极性。班长主动耐心地教会他们,指点他们。让他们都能一起参加活动,从中得到乐趣。这样才符合我们学校的口号:“高我品德,壮我体魄,灵我智慧,燃我激情,强我技能。”我们的班长就是这么有集体感。这让我们全班都为之感动。郑聚荧,就是我们班的典范,我们班以她为荣。是她,让我们班一步步走向全校第一的位置。

郑聚荧的帮助是温暖的,帮助是照亮悲伤的灯,是可以让人发自内心的感动。班长的为人处事、高尚品德让我们感动。

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篇17:范例2励志校园感动福建观后感

全文共 515 字

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福建协和医院妇产科一间病房内,林丽琴正在跟着医生进行查房。2012年,林丽琴以优异的成绩考入福建医科大学,能够成为一名优秀的医生正是她从小的一个梦想。

学校的图书馆,是林丽琴最喜欢安静呆着的地方,她深深地知道,作为一名医学生,扎实打好专业知识是自己的基本职责。

林丽琴来自漳浦县的一个普通农村家庭,父亲在她高二时因白血病去世,家里因此负债累累。国家助学贷款,贫困补助帮助她圆上了大学梦想。除了学校提供的勤工俭学岗位,林丽琴还利用寒暑假打工兼职,弥补生活费的紧缺。

在生活中,林丽琴乐观开朗,成长成才过程中,她表现出顽强毅力。自信、自强、自立,让她多次获得校级以上荣誉,成为了学生中的好榜样。

尽管医学生的课业比较繁重,但她仍经常参加各种的志愿者活动。在大一下学期,当得知母校有两个学妹患上白血病时,身为学生干部的她发起了一场为两位学妹的募捐活动,并筹集到13000元的善款。

如今,透过曾经的泪水和汗水,未来的方向让林丽琴愈加明晰。因为她的自立自强,让她不仅获得校“自强之星”的称号,还获得了2014年度中国大学生自强之星提名奖、2014年度新东方自强奖学金。此外,她还代表学校贫困生,去北京大学参加贫困生发展“优才拓展”专项的交流活动。

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篇18:校园感动人物作文500字

全文共 490 字

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有一首诗说:老师是粉笔,留下了知识,奉献了自己;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是春蚕,献出了自己,装饰了别人;老师是园丁,不辞劳苦,培育了花朵……

最初的我们刚到这个世界上,对一切都懵懵懂懂,家长是我们的启蒙老师,而在之后我们生命中的三分之一都有老师的陪伴。

在我的高中阶段,我特别想感谢我们的英语老师——高老师。高老师是一个性格很开朗,声音很甜美的美女老师。最初我们与高老师相见的第一面,可能是和我的一个好朋友很像,所以总是感觉有莫名的亲切感。高老师真的是对于工作非常负责任,每天早早的出现在我们班的,一定有英语老师;每天不厌其烦,不辞劳苦的督促我们背书的,一定是英语老师;每天督促我们别忘了学习的,也一定有英语老师……依稀记得,走一回老师们出去拓展训练,当然英语老师也在其中,老师回来后,已经累的精疲力尽了,说话都感觉在梦里,她并没有因此就请假休息,还是坚持给我们上了连续两节课……类似事情很多很多……

我们赤裸裸的来到这个世界,最终又会赤裸裸的离开,我们什么都没带来,最后也什么都带不走。但是,高老师给我的高中生活画上一道亮丽的彩虹。

高老师,感谢有您,也愿您的岁月静好。

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篇19:描写感动校园初中

全文共 763 字

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在平平淡淡的生活中,令我感动的事情不计其数,有的感动一闪而过,过后就会忘记,可那一天却让我常常想起……

我清楚地记得,那时我上小学三年级,刚刚八岁,我的班主任是贾老师——蝴蝶妈妈。那一天,我正在上语文课,突然感到一阵反胃,差点吐出来,赶紧举手告诉老师,然后,我飞快地跑到教室外的垃圾桶吐了出来,吐完后感觉轻松了很多。回到教室,蝴蝶妈妈询问我的病情,看我的脸色不好,赶紧找出温度计给我量体温。“赵永豪,你发烧了!赶快跟我来!”蝴蝶妈妈一脸的着急,拉住我的手,急忙去看校医。校医说是普通感冒,没什么大碍,吃点药休息休息就会好的。蝴蝶妈妈听后,悬着的一颗心终于放下来了,她的脸上露出温柔的微笑,接一杯热水让我喝下。“喝点水,出点汗,你就会感觉舒服一些。”她如丝般的话语、温柔的微笑,真的好像妈妈。我的心一阵温暖,病也感觉轻了许多。蝴蝶妈妈打电话让我的妈妈把我接走,她一直嘱咐我要多喝水,要按时吃药,她的微笑、她的关心让我好感动。

那一天,空中正飘着小雨,淅沥沥的,滋润着万物,大树、小草显得更加碧绿,花朵也显得格外娇艳。妈妈打着雨伞过来了,向蝴蝶妈妈道过谢,带我回家。妈妈背上我的书包,和我共用一把雨伞,她紧紧地搂着我,唯恐冷风吹着我,唯恐凉雨淋着我,母爱真是太伟大了!我真是一个幸福的孩子!“妈妈,您别淋着雨。”我提醒妈妈说。“没事的,宝贝,妈妈会保护自己的。”回到家,我接过书包放到书桌上,让妈妈换鞋,这时才发现妈妈的两个肩膀都已经湿透了,头发也在滴水,而我的衣服却干干的,没有一点淋湿的地方。我赶紧拿出毛巾,为妈妈擦湿漉漉的头发。吃过药,妈妈让我躺到床上休息,为我盖好小被子,才想起去换湿湿的衣服。

那一天,我的心紧紧地被爱包围着,我好感动。

在生活和学习中,我也会尽力去帮助那些需要帮助的人,让他们感受到温暖,让他们被我的爱所感动。

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篇20:初中优秀作文:校园里的那份感动

全文共 644 字

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校园里的每个角落都有令人感动的人和事出现,或许它是那么的不起眼,或许就在眼前,瞬间从眼前划过,只是你没有在意看它罢了。

每当我早上顶着寒风来到学校时,校门口看车阿姨的屋里就亮着微黄色的灯光,而阿姨正在整理那些放得歪七八扭的自行车,若有忘锁上的自行车,阿姨就会把车推到屋门口单独照看。当放学时,若有学生车坏了,她会十分友好地帮忙修理,并且免费。看到这些,我心里有种说不出的感动。

每当我去老师办公室抱作业时,我总会看到,一位阿姨默默地弯着腰一丝不苟地拖地,一点点污垢也不残留,每次看到她时,她的额头上总是浸着汗珠,但她的脸上却总是洋溢出幸福快乐的笑容。看到她对工作的热情和乐观,我心中被她对工作的执着深深地感动了。

课堂上,每一位老师站在讲台上讲课时,我都是十分的感动。要知道,老师在课间精心的备课,力争把书中的要点和方法毫无保留地传授给我们;在我们已经进入梦乡时,则不知老师仍疲倦地在灯下奋笔疾书,批改着小山般的作业;在我们已经放学回到家正在吃晚饭时,老师才骑着自行车顶着寒风行驶在灰暗的马路上,匆匆地往家赶;在我们······当我们在学习中遇到困难时,是老师在一旁给我们耐心地指导;当我们的成绩下降失去信心时,是老师给我们加油打气,让我们的学习有了前进的动力;当我们获得成功的喜悦时,又是老师教育我们不要骄傲······老师对职业的热爱、无私奉献和对学生之间真挚的友情再次感动了我。

这些看似不起眼的事情,其实,在校园的每一个角落里,每天都重复着让我感动的事情,只不过是没有太多的人留意它罢了。

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