三年级日记15篇(精品20篇)

今天下午，我和妹妹一起下楼玩，刚一出门，雪花就迎面扑来，像调皮的孩子钻进我的脖子里，沾到我的脸上，却并不觉得刺骨的冷，只有凉凉的一片儿，很舒服。地上像铺了一层棉花。

我和妹妹开始堆雪人。我们用脚把雪集合在一块，然后用手把它弄圆，一个雪球做成了，然后再做一个雪球，把两个球一合就一个雪人的框架出来了。我和妹妹一起用辣椒给雪人做成红红的嘴，用大大的红枣做成雪人的眼睛，让后用旧的红领巾做成雪人的围巾，再给雪人带上一顶尖尖的圣诞帽，用树枝做成雪人的胳膊。一个漂亮的雪人就展现在我们面前。雪下的不是很大，虽然我们做的雪人不大，但很美丽。回家的时候我们把雪人放在一个隐蔽的树丛中。

这一天雪虽然下的不大，但带给我们很大很多的快乐。下雪了，真高兴！

这天阳光明媚，万里无云。走出门好清爽!我将要和爸爸，妈妈驱车前去荆溪村赏花。

到了那里。呀!真是人山人海。各种小贩在路边吆喝着。许许多多的车辆停在空地上愉快的情绪被烦躁所代替。但是当我走进去看到这一幅生机盎然的景象，愉快的情绪又回来了。这哪是花的展览地，明明就是一片花的海洋。可真美呀!花海中还有一座古色古香的小亭子和许多根木桩。花海周围群山环抱，鸟语花香

那里的花可真精致啊!红的似火，粉的似霞，白的似雪，橙的似锦。她们都有一米多长。看上去真像亭亭玉立的少女向你含情脉脉得频频点头。我最喜欢那朵粉中带白，白中带粉的单层太阳花。摸上去如牛奶般柔滑，散发着一阵阵淡淡的幽香。走在花海间的小石子路上，看着美丽的花海。有一种置身于田园里的舒适惬意。数十只小蜜蜂在花海中跳来跳去，“贪婪”得吸食着甜甜的花蜜。我走到一丛花面前，是它的香气将我吸引过来。那种香气十分清新。虽然此刻正值深秋，但它还是让我嗅到了一种春天的气息。

眼见太阳快到天顶了，该回去吃晚饭了。我们拍了几张照片作为留念。告别了花海满载着好情绪、好记忆，还带回一路幽香!

我们家有七口人，今天我要给大家介绍的是我的妈妈。她的眼睛又小又亮像两颗黑宝石，嘴巴红红的像一颗小樱桃，耳朵小小的粉色的像两片小贝壳。

妈妈很严厉。有一次我数学考试没考好，我像泄了气的皮球似的有气无力的走回家。到了家，又像乌龟似的慢吞吞的拿出试卷，妈妈看了看我手中的试卷，顿时火冒三丈，眼睛里的怒火像火山爆发一样，大声的说：“平时让你做作业的时候不要粗心大意，你就是不听，现在付出代价了吧!快去把错的抄五遍。”听了妈妈的话，我的肠子都悔青了，赶紧把错题一一改正，还重新做了五遍。

虽然妈妈很严厉，但是也有温柔的一面。又一次我被语文试卷上的几道题给难住了，跑到妈妈身边，拉着妈妈的手，伤心的说：“妈妈我的语文试卷有几道题不会做，您能教我做题吗?”妈妈拿过试卷，看了看安慰我说：”好的，宝贝我教你做，但是以后上课一定要认真听讲哟!不然真到了考试那你又得抓瞎了。”妈妈的话像一股清泉流进了我的心田，滋润着我的心。

我爱我的妈妈。我一定要好好学习，认真听讲，以优异的成绩来回报妈妈。

清晨踏着朝阳而来，朝阳踏着云朵而来，云朵踏着晨风而来;我们在朝阳的照耀中来到学校，耳边听着那美妙的晨乐，笑嘻嘻的走进知识的世界——学校。

“叮铃铃”;“叮铃铃”上课时间到啦。

我们高兴地走进知识的殿堂。

这一节是班会，班主任老师又开始在那儿说事儿了。大家互相瞅瞅，耸耸肩，心里都在默念：“没办法呀!这日子何时是个头?”班主任眉头一皱，说：“你们都多大啦，还不好好学习，知道不知道，你们上学的钱是家长辛辛苦苦挣得血汗钱!要懂得珍惜啊。”老师继续说道。大家用眼睛传递信息，眼里那个叫无奈啊!老师又说：“还有多少天呐?你们就剩几天的时间了就要期末考试了。你们要努力啊，学习好的帮助学习坏的!知道吗?大家要彼此鼓励，共同迎战期末考试，这样才对得起家长啊!”“是，teacher。”大家齐声回答道。

别样的校园生活，给了我别样的感受。不管怎样，我都爱我的校园，因为他是我的第二个家，那里有我的老师、朋友、同学。我笑嘻嘻的回了家，乘着晚霞，踏上归家的路，在心里默默期待明天的校园生活。

今天，是“三八”妇女节，是妈妈们的节日。

我想今天帮奶奶做些什么事情呢？我想来想去，决定帮奶奶扫地，我先拿起扫把，弯下腰开始扫了，有些头发我费了九牛二虎之力才把它扫到了簸箕上，扫了好长时间，终于扫好了，原来看似简单 的一件事做起来是那么的不容易呀，我一定要多锻炼，我一要多分担一些家务。我扫的满头大汗，这时奶奶说：“好了不要扫了。”之后，我把扫把给了奶奶，奶奶说：“你长大了，也懂事了！”我听 了开心得一蹦三尺高。

我的家乡叫东西村，座落在楚门镇东北面，四面环山，名胜古迹众多，是一个历史文化名村。

来到村口，首先引入眼帘的是一棵苍翠挺拔的古樟树。它是一棵大树王，号称“树神”，是我县年龄最大的树，它有900多年了，仍然枝繁叶茂，像一位战士一样，在村口为家乡人民站岗。

顺着宽阔平坦的环村道，不一会儿，我们就能看到一座雄伟壮观的千年古刹，叫灵山寺。它依山傍水，是我县最古老的寺庙，也是我县规模最大的寺庙，它建于唐朝。前面还有两棵长的很高大的古樟树和一口长年都不会干枯的古井，都被我县列为重点保护的文物。

在灵山寺的东面不远处，还有一座古墓，它是明朝大臣陈参的古墓。墓前有石马石羊，雕刻的栩栩如生，活灵活现，保存完好。

我的家乡还有许多文物古迹，有古戏台、三板桥、七枝塔、石擂鼓、古月湖、古桧树……

这就是我可爱的家乡，欢迎小朋友到我家乡来做客。

今天，我又读完了十万个为什么社会与历史这本书。

这本书，内容丰富多彩，涉及了自然科学和社会科学的方方面面，经典，生动的科学原理，开阔，广博的知识视野，是我知道了许多知识，有七天一星期的制度是谁发明的，有长城究竟有多长，有金字塔为什么四千年不夸，古代世界的七大奇迹中，有点倒塌了，又打消

失了，只有埃及的金字塔仍巍然屹立。其中的奥秘是什么，原来，金字塔呈方锥形，斜边与地面形成52度角，这样就能把沙漠巨风的破坏力化解到最小程度。磁力线的偏向作用可以使地面建筑甚至高山崩溃，而这座金字塔塔基正好处于磁力线的中心，它随着磁力线的运动而运动，因此它所承受的振幅极其微弱，就是地震对它的影响也很小。正因为如此，金字塔才能保持四千年不夸。

我们只有多看课外书才能学到课本上没有的知识。

今天是一个风和日丽的一天，我特别开心，因为今天有我喜欢的课程—美术课，美术课上我能画许多漂亮的画，比如我今天就画了一幅《红色的画》。

上课前我迫不及待的拿出了我的“彩虹”坐在座位上静静地等待着美术课的到来，“叮铃铃、叮铃铃”上课了，我兴奋不已，期待着这节美术课老师要教我们画什么，接下来，老师就有声有色的讲课，我在下面洗耳恭听老师讲的十分吸引人，我都听入迷了，到了画画的时候，我的朋友画的又快又好，就像一个妙笔生花的小画师，我也不甘示弱的专心画画，那时候我的心情如同一只愉快的小鸟，到了交画的时候，我的心砰砰直跳，希望能得到老师的表扬，谁知，老师真的表扬我了，我真想开心的跳起来呀，此时我心中是多么的喜悦，开心……

通过这节美术课，我又知道了许多画画的知识，我把这些知识放在我的“宝库”里，这节美术课成了我心中久久难忘的一节课。

这次五一节，我感到很开心。我们去了外婆家，吃过饭后，我和姐姐还有两个哥哥一起玩，我们模仿电视里的“撕”。规则是谁的被别人撕掉，他就输了，如果别人找到复活水晶才有可能复活。

我们开始撕了，姐姐没有防备，她的被我撕掉了。然后我两个哥哥结盟，我乘其不备，把大哥的撕掉，后来我和二哥扭打在一起，我们都撕掉了对方的，结果我们两败俱伤。后来我们又玩打保龄球，我和大哥一组，姐姐和二哥一组，我们找到了十个瓶子，然后用篮球当保龄球。

比赛开始了，那一组_的多那组获胜，姐姐一球_了两个，我_五个，我们就这样开心的玩着，最后我和大哥这组胜出。这个五一节，我不仅锻炼了身体，我还玩得很开心，还增加了我们兄妹之间的感情，我好快乐呀!

昨天老师在放学时告诉我们“同学们，明天就是五一劳动节了，要放假三天，大家要做些有意义的事”

我在想做什么有意义的事呢?

我在床上玩手机，看着妈妈去倒垃圾，我用了九牛二虎之力翻身下床，跑向妈妈，抢过垃圾桶“妈，你给我做饭去吧，垃圾我倒”随后，我就下楼去到垃圾。

正在吃饭时，手机在我的手里被我不停的翻动着，看见同学们出去玩了，就我一个人在家，生气生气!我对爸爸说：“粑粑，今天可不可以出去玩”谁知道平常总是答应我的粑粑却说：“去去去，干活去，爸爸有事”我又闲了，看到妹妹正在叠被子，我跑过去帮助她叠。

我发现弟弟在写作业，抓耳挠腮的，我过去说到：“我教你吧”几分钟后，弟弟头上金锁的眉头解开了，又开始“精笔素描”了，接着我又帮我家的表哥倒岁，帮我大姨洗菜。

这几天我都在家没有出去，一直在帮家里干活，得到了很多赞扬，我懂得了——多多劳动，劳动人民最光荣。

不过要劳动之前要看看作业有没有写完哦。

今天，我在自己的房间里大扫除，哎!我的book也太多了!没办法，我只能爸爸给我腾出一个书柜来，把自己的书放上去，我先把原来的语文书和数学书放在下层，全解一类、定的刊物、和语数课本一起放在下层，则所有的课外书都放在中层而古诗、大书和字典放在上层，然后我在墙上贴了些提示，比如：安静读书，从我做起;请不要损坏图书，谢谢配合;请勿大声喧哗等等等等。贴的墙都快着不下了。

忘了说了，我家的书柜的四边都有尖尖的东东，因为怕扎到了手，所以老爸就在四角粘上胶带。

哎!刚解决完那个，这个又来了!是啥那呢?老姐经常拿了书之后不放回去，几次劝告也不听，气的我头都快炸了!而老姐哪，一副“我就这样，你能把我咋地”的样子。

哦!对了，我的图书角还没有名字，嗯······对了!就叫“梦想图书角”吧!

“咚！咚！咚！”有人来了，我还是跟平常一样，心平气和地开门。开门的那一刻，门外什么也没有。正当关上门的时候，突然一副熟悉的面容出现在我面前，原来是我三个月不见的好朋友。我既喜又惊，高高兴兴地迎接他。他晃了晃篮球：“我们去打篮球吧。”

我们一前一后地跑着。我冲在前面，一踏上篮球场，像踩到了冰块，刷的栽倒下去，“啪！”狗啃泥趴在地上，重重地摔一跤。朋友来个急刹车，滑行一段，四脚朝天。火辣辣的感觉往上窜，疼得有些麻木，慢慢地恢复知觉。

我们十分艰难地爬起来，拿起球开始玩起来。我们一动，鞋子会不由自主地滑起来，时不时要滑倒。今天的地面有些不一样，好像要惩罚我们似的。哪儿跌倒，哪儿爬起，我对朋友提议：“先在这光滑的地面上练。”练了好久，总算有些熟悉，能在这光滑的地面上打球。

我先拿球，在三分线外运起球来，趁着刚刚的练习，稍加把力，在这地面上滑溜起来，趁朋友不注意，来了个三步上篮。突然，我听到“啊”的一声，手一哆嗦，吓得投出去，球飞向筐外。说时迟那时快，我移动身子，手一伸，如勺子接到了球给补进去。到了后来，朋友利用勾球进了两球，我也在两分线进了一个球。

最后的决胜球，由我发球。我拍了拍球，吸口气，直接将球投了出去，没进，反而被他抢到。我没灰心，来个声东击西，趁他不注意，从后面将球抢了过来，旋即三步上篮，最后奋力一投。“球进啦！”我欢呼着。

2小后我告别了他，突然想起来，还有一篇周记还没写，早上还苦于没有素材可写。这时的我灵机一动，赶紧返回书桌，拿起周记本开始写……

这不，歪打正着，无心插柳柳成荫。

有一样东西会陪伴你一生，不管是富人或穷人都会拥有;有一样东西不管你觉得好或不好都要接受;有一样东西属于你之后，便很难更改……它就是——名字。

自从我出生那刻起爸爸妈妈就费尽心思，为我准备好了这份大礼。我姓朱，名怡宁，下面我就跟你们说一下它的由来吧!

我是跟爸爸姓的，几乎我们祖祖辈辈都是如此，“朱”在百家姓中排列第17位，令我最自豪的就是我的前辈中就有开国黄帝朱元璋，他神威英武，聪明而有远见，平定四海。能够为民造福，他曾下令解放奴婢;减免税负;严惩叹官，是一代明君，令后人敬仰。不过偶尔也会有一些“调皮鬼”给我取一些绰号如：小猪猪……

妈妈告诉我“怡”字在字典上表示愉快、和悦，他们希望我每天都能快快乐乐、无忧无虑，即使遇到“暴风雨”也要用“小太阳”去消灭它，打败它。“宁”在字典上表示平安、安宁、宁静，妈妈希望我这一生都是平平安安的，他们还希望我做一个文静娴淑的小淑女。这两个字可都是他们在字典上历经“千辛万苦”反反复复筛选出来的，我一定要好好珍惜。

名字不仅是一个称呼，常常还蕴含着美好的寓意，便更多的是父母对我们深深的关心和浓浓的爱，请大家一定要好好爱惜自己的名字。

最终放暑假喽……最终能够学游泳喽……”

今日是放暑假的第一天，妈妈答应今年放暑假让我学游泳，真高兴。

吃过早饭，我就拉着妈妈提前到了游泳馆，一眼看去，一个大大的游泳池，里面的水清清的、蓝蓝的。它有五个泳道，里面有大人、小孩在游泳。他们有的像青蛙一样、有的像鱼儿一样在水里自由自在的游着，看着让我羡慕不已。我嚷嚷着要妈妈把泳衣给我换上，妈妈说：“等一下，还没有到时间呢，教师都没有来的。”“要换啦!要换啦!时间没有到我能够等呀!”妈妈拿我没有办法，只好让我换上了泳衣，换好泳衣，我冲到了泳池边，边看别人游泳边等教师来。

过了一会儿，教师来了，一个男教师和一个女教师，男的教师看起来很严厉，脸上没有一丝笑容，板着了脸，而那个女教师，看上去却很温和。教师先让我们热身，在池边教我们手上、脚上的动作。热完身男教师喊：“把游泳圈套在身上，排队下水，记住动作。”我很紧张，心扑通扑通的跳个不停。刚下水的时候，水冷冰冰的，凉得我直打哆嗦。游着游着，不知不觉已经成为过了一个小时了，到下课的时间了，“哎!时间怎样过得这么快，”我心想，可是没有办法，仅有再等明天了。

以后的这几天，都是按教师的要求练习，到了第五天，我最终能够放游泳圈游了，到时了此刻，我也能够像鱼儿，青蛙一样在水里自由自在的游了。

游泳真趣味，我最终学会了游泳。

每次我走到歌唱班时，就想起那次比赛，心里就很激动，因为我真的品尝到了成功的滋味。

上个月，歌唱班举行比赛，比赛前我每天认真地演练，妈妈还特意给我买了参赛服，穿上无比帅气，我信心满满，原以为一定可以拿第一，但走进现场时，我吃了一惊，那里人山人海，观众特别多，座无虚席，特别是三位评委老师，目不转睛地看着一个个参赛的“小歌星”，我心里有些紧张了，胸口怦怦乱跳，感觉一阵阵的心慌。

过了一会儿，轮到我了，我忐忑不安地走上台，心想：万一发挥失常，该怎么办?但一想到妈妈对我的信任，老师对我的鼓励，我心里告诉自己，不能紧张，千万要镇定!我深吸了一口气，稍稍平静了下来，开始认真地唱了一首《赏花时》的歌曲。啊!没有忘词，顺利完成了!唱完后，评委老师眼里流露出赞赏的光芒，但是好像在小声议论着什么，我心想：难道我唱得不好听吗?

最后，评分出来了，我被评为第一名，还荣获了漂亮的证书和奖品呢!啊!我成功了，我成功了!我第一次感受到成功的滋味真好呀!

“五一”那天，舅妈带我和哥哥去儿童公园看海豹表演。来到了海豹馆，我看还没到表演的时间，就先观察起海豹来。我看见海豹的尾巴跟别的动物的尾巴不一样，因为海豹在水里游的时候要用尾巴拨水，不然它就游不动。

表演开始了，首先表演的是仰泳：一只海豹在水里游，另一只海豹在鼓掌。接着表演岸上接圈子和水里接球：饲养员的圈子一只海豹都接住了，另一只海豹在水里接球，也都接住了。最后表演的是水中顶球：一只海豹跳到水里看着挂的球，接下来一下跳起来顶起球。

看完了海豹表演，我们又去划船。刚一上船，船摇摇晃晃的，感觉像要沉了，过了一会儿船终于稳定了，我们才开始划。我和哥哥把手放进湖里，很好玩，所以就忘记控制船了，突然船一下撞到岸边，我们才反应过来。划了一阵子，我和哥哥已经能把船控制得很好了，来来回回钻了好几次桥洞。

假期里，我回老家去学游泳。

刚开始，我非常怕水，要知道鼻子和眼睛进水的滋味可难受了，我鼓起勇气下了水。在教练的指导下，我紧紧地握着栏杆潜下水。糟糕!我的鼻子进水了，于是我赶紧往上钻，看来还要得多练，我又开始尝试潜水，两次三次四次，我终于成功了!

学会了潜水，我又开始学动作，我学得非常认真，先学会飘，我两手两脚并拢。在水中飘着，接下来的动作就比较搞笑了。因为我学的是蛙泳，所以有起来像青蛙一样，要想学会这个动作就要手脚头并用。我用手游，用脚蹬，再来一次换气，就这样我不停的前进着。

我的动作还不够规范，于是我不断地改进自己的动作。当有一天练习的时候，我发现我的动作已经非常规范了。

从此以后我就去往那辽阔的大河，感受着河水的清凉，大自然的美好，我从来没有这么享受过呢!

通过这次学游泳，我知道了，坚持是什么，坚持是做事不半途而废。当我们坚持做一件成功的事，我们会非常有成就感，坚持会帮我们大忙。他就帮我学会了游泳，所以我们做什么事情都要坚持。

201X年X月X日 晴天

我的妈妈是一名人民教师，她中等个头，长长的头发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，妈妈总是在我耳边唠叨。“别看电视了，快要考试了，时间不等人啊!快去复习功课!” 每当我没有复习功课而在看电视时妈妈就会唠叨。“别吵了，妹妹不是小吗 你就让着点儿她吧!”每当我和妹妹吵架时妈妈就会唠叨。“多穿点，今天冷，要是感冒了，还要耽误功课!”每当我穿得单薄时，妈妈又会唠叨。妈妈的唠叨是繁琐的，没有规律，却又像春雨一样滋润着我。因为我知道，再唠叨背后，包含着妈妈对我无私的爱!

早晨一起床，我打开窗户，哇!汽车上，房顶上，地面上，都积了一层厚厚的雪。这厚积着的、平铺着的雪，着实可爱，它们看上去就像生日蛋糕上那雪白的奶油，看得我心里痒痒的，总想要掬一捧抱 在怀里，大口地吞下去。它们摸上去就像一个三、四岁孩子的皮肤，是那么的柔软，那么的细腻。多么诱人的雪啊!

上午，老师向大家宣布：“下午不上课。”同学们一听到这个消息，都立刻欢呼起来，我和黄可仪也不例外。我们计划在小区的小花园里打雪仗。一放学，我们就向家奔去。来到小花园，我们先堆起两 堆雪，各站在一堆雪的旁边，手里拿着两个雪球，准备扔向对方。随着贺晶晶的一声口令，“大战”就开始啦!我将一个雪球砸在了黄可仪的头上，哈，她立刻就被染上一头“白发”。正当我得意地大 笑时，她向我发起了进攻，向我扔来一个雪球，我往旁边一跳，敏捷地躲了过去。她又拿起另一个雪球向我扔来，这下可好，一下子扔到了我的脖子里。正当我忙着清除脖子里的雪的时候，她却在那里 捧腹大笑，真是气死我了!不过，看她笑得那么开心，我也开心地笑了。就这样，我们深一脚、浅一脚地在这“白色的地毯”上奔跑、追逐，扔着雪球，痛痛快快地玩到了中午一点多才回家。

打雪仗真是开心啊!

今天老师给我们上了一堂有趣的实验课。老师用的材料是：一个纸杯装了清水，一根蜡烛和一盒火柴。

在做实验之前，老师首先点燃了一根蜡烛，然后，老师拿起装了水的纸杯放在蜡烛的火焰上燃烧，不一会儿我发现纸杯的底部越来越黑了，我心里想纸杯会不会烧坏呢?纸杯会不会烧开一个洞呢?可是我一直在观察纸杯，一点儿也没有烧坏，一点洞也没有。于是我们去摸了摸纸杯的底部，发现冷水却变得温温的、老师又把纸杯放在蜡烛上继续燃烧，纸杯底部呀，越来越热，越来越黑，我心里非常的惊奇，这是怎么回事呢?纸杯烧了这么长时间，怎么还没有坏，怎么还没有洞呢?这时候老师告诉我们这是热传递的原理。

我非常喜欢这节实验课，因为通过做这个实验，可以让我知道一些我不知道的实验原理，也让我学到了更多的课外知识。

早自习，黄老师组织默写《赠刘景文》和《夜书所见》。

哈哈，我昨天在爸爸的监督下已经默写过了，而且全都默对了，今天肯定也能默对。我拿起笔，开始默写，前面默得挺顺利。突然，我忘记写“举”字了。左思右想之后，我终于想出来，接着默写后面的。

时间不知不觉地过去了，黄老师在台上喊：“时间到了，请最后一个同学把默写纸收上来。”望着最后两段注释还没有默写完，我急得心脏怦怦直跳。早知道这样，我就应该快点、快点、快点写完就好了。

到了下午，老师又叫我们重新默写一遍。我汲取了早晨的教训，这次默写得很快，都不敢停一下笔，一直写、一直写、一直写。我刚默写完，就听到老师在喊：“时间到了，请最后一个把默写纸收上来。”好险!好在我够快。

等待检查完发下来。看着全对的默写纸，我不由得笑了：不用再受抄二默一的处罚了，真好。