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最美的中考半命题【精彩20篇】

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《别了,_____》中考半命题

全文共 831 字

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《别了,我的梦里水乡》

“孤藤老树昏鸦,小桥流水人家。”记忆中的水乡仿佛一位端庄娴静,不染汗尘的女子,浸润着烟雨江南的诗情画意,荡涤着山清水秀的灵气,从朦胧梦境中缓缓走来……

仿佛一切还在昨日,耳畔是一声渺远的鸡啼,熟悉的小镇从晨曦中慢慢醒来。家家户户都冒起了袅袅的炊烟。古老的石板桥仿佛一弓弯月,又似一位德高望重的老者横跨在河道上,默默地观赏着世间的沧桑。明媚的阳光撒在河面上,清澈的河面上荡起了层层涟漪,波光粼粼,像碎金点点,分外美丽,偶尔还会有几尾活泼的小鱼跃出水面,似在争夺阳光撒下的美丽光影。摇着乌篷船的船夫,悠然自得地穿梭在水乡纵横交错的河道间;洗衣的少妇清脆悠扬的洗衣谣为宁静的水乡点缀上一分别样的美丽。

然而,不知道从什么时候起,梦里的水乡突然从我的记忆中变得模糊起来,古朴的民风一夜间化为乌有。看,那纵横交错的河道里,再也没有鱼虾欢快活泼的身影;那流水潺潺的小溪旁,再也没有孩童天真烂漫的嬉闹。那水,犹如化不开的墨汁,散发着阵阵难以忍受的恶臭;那水,犹如一张铺天盖地的大网,网住了人们对美好生活的向往,……看看吧,昔日宁静安详的小河瞬间变成了一个个凶神恶煞的刽子手,扼杀了古越人们对幸福家园的憧憬。河面上花花绿绿的塑料袋,正得意洋洋,肆无忌惮地招摇过市;一双双发着幽光浮在水面的死鱼眼,茫然地瞪着黎明泛黑的天空,仿佛在向老天控诉着无知的人们令人发指的罪行!一家又一家的印染厂纷至沓来,一个又一个高耸入云的烟囱接踵而至——那个闻名中外的桥乡,水乡,文化乡呢?那一个个呢喃着吴侬软语的梦里水乡呢?

曾记否,那年杏花微雨,我撑着一把油纸伞,在悠长的雨巷中寻觅那位像丁香一样的姑娘。

曾记否,彼时春深迟暮,我独自倚靠在黛瓦白墙的房子间,守一树梨花寂寞绽放,看乱红漫天,吟着“落红不是无情物,化作春泥更护花”的美好期许。

如今,我却只能守着不堪入目的情境痛心悲伤。别了,我的梦里水乡,尽管我的心中满是疮痍,希望这并不是与你的永别。我会在古桥那边等你,我的梦里水乡……

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篇1:以我爱我家中考命题优秀

全文共 782 字

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写这个字时,我久久不能下笔。感到他包含了某种无限,具体是什么却又说不上来。 When writing this word, I cant write it for a long time.I feel that he contains some kind of infinity, but it cant be said.

我家在乡下小镇中。四面青山环绕,有一条河从门前流过,缓缓的汇入主河道,然后一直向下走。可以说是简单明了吧。

我家中有我爸、妈和爷爷,四口之家。也很简单。

然而当我离开家半年后,我才知道我离不开这些简单。

当我坐在车上。看着外面的景色掠过,看着一座座山脉走过。我有些激动,不知是为何,经常的离家回家,我竟还是不能适应。此刻在路的前方似乎有个东西将我吸住,紧紧的吸住。

我想应该只有离家的人才有回家,只有真正的游子才能理解回家吧。回家不仅仅是一种形式:背着大包小包,满脸的疲惫,拖着沉重的步伐,告诉家人:我回来了。回家更应该是一种心情:在他乡盼望,对家的思念,准备回家时的激动、兴奋,在途中的迫切,到家之后的喜悦,看到家人的苦涩和甜蜜,想告诉人们:我终于回来了!

应为晕车,我在车中昏睡,然而当我突然醒来,我已经到了久违的家乡。不知为何我会选择在此刻醒来,似乎有一种召唤,一种只属于家的召唤。我下车后,拎着行李,回到家中只剩下高兴。当我看到正在家中等待的母亲时,我全身都松弛下来,然后将包放下,直接倒在床上就睡觉。我睡的很舒服,一种说不出来的舒服,就像是躺在一片花丛中,软软的、香香的、甜甜的舒服。

现在我似乎知道家中具备的无限是什么。家中有自己最爱的人和最爱自己的人,有最温暖的被窝,有最幸福的童年。这里的每一寸土地我都踏过,每一寸空气我都呼吸过,这里每一样东西我都触摸过。这里的一切看起来那么乱,然而当重新组合在一起时,就成了一个字“爱”。

无限的——爱。

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篇2:2024年中考作文预测汇总:命题作文

全文共 1939 字

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作文题目:“渐至佳境”比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。知识越学越有趣,乐曲越弹越流畅,风光越赏越美妙,作品越读越精彩,与人相处越来越和谐,对镜微笑越来越自信……成长中,谁都有过姿态不断调整,认识不断深化,领悟逐步加深,境界逐步提升的经历。请以“渐至佳境”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)自选文体(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章。

(2)感情真挚,不得抄袭。

(3)文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

2015年中考预测作文题目:______,牵动我的情思

看到这个题目,丰富多彩的生活会撩拨你刻骨铭心的记忆,牵动你感情的神经,请将文题补充完整,写一篇文章,文体不限。

2015中考预测作文题目:勇气

阅读下面的材料,根据要求作文。

有一天,毛毛虫问蝴蝶:“我要怎样才能变成一只蝴蝶?”

“要成为蝴蝶,首先要有飞行的渴望,其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧。”

“那不就是死亡吗?”

“表面看是死亡,实际上是新生。在现实生活中,这就是差别,有的成为蝴蝶,有的因逃避而死亡。”

某些时候,不是因为难我们才不敢去做,而是因为我们不敢去做,事情才变得困难。关键是要有勇气冲出去!冲出去,才有希望!

请以“勇气”为题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。

2015年中考作文猜想:走出困境

阅读下面的材料,根据要求作文。

有两个人做生意折了本,仅剩一文钱,其中一人准备扔掉时,另一个灵机一动,说:“有办法了。”于是他们用一文钱买了几张彩色纸,再捡起些树枝,做成了一些小玩具风车,拿到集市去卖,很快便销售一空。而后他俩用所得的钱做本钱,继续做这些不起眼的生意。几年过后,他俩成了富翁。事情就是这样,眼看山穷水尽,即又峰回路转,柳暗花明。

请以“走出困境”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。

2015年中考作文题目预测:坚守精神的家园

文学泰斗巴金先生就曾经说,他晚年有三种痛苦:一是为什么不可以拿着笔死去?二是深爱的人一个个离他而去,三是生命失去了奉献的意义。巴老正是在这种精神炼狱中最终完成”自己独立人格的历史选择。

请以“坚守精神的家园”为话题,写一篇不少于600字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇文章。所写内容必须在话题范围之内。

2015年中考作文猜想:以握手为题

阅读下面材料,按要求作文。

有一则文坛轶闻说,俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步,路边一个乞丐伸手向他讨钱。他很想有所施予,从口袋掏钱时才知道没有带钱袋,见那乞丐的手举得高高地等着,屠格涅夫面有愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐笑了,含着泪说:“不,我宁愿接受你的握手!”

握手是一种礼仪,但它所蕴含的意义并不简单。请以《握手》为题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于600字。

2015年中考作文预测:享受的乐趣

趣是什么呢?越是你开心时的粲然一笑,是你忧伤时的双泪潸潸,也是你思念时的一封书信;趣是你指尖弹奏出的美妙乐曲,是你歌喉里飞出的动听歌声……趣好比是山的颜色,花的光影,即使是会说话的人也不能用一句话来描绘他,只有那些内心体会的人才能够知道。

请你结合自己的亲身经历或感受,以“享受的乐趣”为题,写一篇600字左右的文章。不限文体(诗歌除外);不少于600字。

2015年中考作文题目猜想:忏悔

“人非圣贤,孰能无过。”哪一个人未曾犯过愚昧或盲从的错误呢?幸好在我们的心里,都埋藏着一种叫“忏悔”的种子。忏悔是一种勇气,一种敢于面对自己、面对生活的勇气,一种敢于认识过去错误而感觉痛心的情感体验。

请以“忏悔”为话题,写一篇文章。要求:①所写内容必须在话题范围之内;②立意自定;③文体自选(诗歌除外);④题目自拟;⑤不少于600字;⑤要有自己的体验和感悟。不得抄袭。⑦书写要正确、规范、美观。

2015年中考作文题目预测:表现自己

爱表现自己是人的天性。恩格斯说:发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”,即:爱表现自己和爱受表扬。他认为,只要表现自己的东西是真实的,受表扬时不失自知之明,就足够了。现代社会是一个开放的社会,一个人想在事业上有所作为,就要时时勇于表现自己。

请以“表现自己”为题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。

2015年中考作文预测:“我也是生活的主角”为话题

也许你只是一滴雨露,但你怎能忘却自己滋润的一棵干枯小草快慰的欢笑?也许你只是一抹阳光,但你怎能忘却你拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?生活是一首乐曲,如果没有你我敲击的或高昂或低沉的音符,又如何能奏出甜美的旋律?

请以“我也是生活的主角”为话题,写一篇600字以上的文章。可以编述故事,抒发感情,发表议论。文体不限,立意自定,题目自拟。

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篇3:母爱伴我成长中考命题作文

全文共 837 字

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母亲呵,天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。———题记

我是幼苗,你是雨露,滋润我干枯的心田;我是小草,你是太阳,照耀我成长的沃土,感谢那个有露珠的早晨,你让我知道了我在母爱中成长。

早晨,刚刚起床吃完饭,抬头看见妈妈站在身边,央求她陪我上学。但得到的是妈妈生硬的答复,自己去。一出门,委屈的泪水就在眼眶里打转,妈妈再也不像小学时那么爱我了。小时候我上学的路上,妈妈总会陪在我的身边,有时我拿起沉重的书包,妈妈总会说,让我来。然后把我的书包移到她的肩上,我们从露珠闪烁的清晨清晨出发,多么愉快的往事呀。

想到这里我忍不住看了一眼路边的小草,一颗颗晶莹的露珠在叶尖上滚动,像一颗颗晶莹的宝石,又像一颗颗慈祥的眼睛。多么善良的露珠啊!它的身体很小,随处可见。白天隐身在空气中,夜晚无声无息地在黑暗中工作。但我转念一想,露珠又是不平凡的。当夜幕降临的时候,它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它把短暂的一生献给人类,而对禾苗无所苛求。

多么像我的母亲啊,无微不至地呵护我,生怕我受到一点伤害。小时候我要取高处的东西,妈妈总会跑来帮我把东西取下,生怕我爬高不安全。早晨上学我喜欢走在沾满露珠的草地上,怕弄湿裤脚想卷起的时候,妈妈会急忙蹲下来说:“让我来。”然后细心地帮我挽好裤脚。爱像一股暖流流淌在我的童年记忆里。

长大后,遇到事情妈妈却总会说:“让他去。”一次遇到数学难题,刚想问爸爸,“他自己想”妈妈的声音又把我拉到桌前,结果我还是做了出来。上学路上,没有了妈妈的陪伴,她总会说你已经是初中生了,要学会自立。

啊,我懂了,这就是母爱。冰心说:爱在左,而情在右,走在生命路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人, 踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。成长有时并不复杂,有时思想上迈出一大步只在一瞬间,那个带露珠的早晨让我在母爱中成长。

[母爱伴我成长中考命题作文

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篇4:以温馨的家为命题的中考满分

全文共 1020 字

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清晨醒来,枕边已摆好了校服和红领巾。耳边响起了妈妈那熟悉的呼唤:“小懒虫,快起来,洗脸、吃饭。”我揉揉睡意惺忪的双眼,真想在床上赖的时间多一点。可是爸爸的再一次催促,还是让我立刻从床上坐立起来,开始我那平凡而又真实的一天。

穿衣、洗脸、吃饭。然后背上我那不断加码的大书包,冲着爸爸妈妈喊:“Bye-Bye”匆匆忙忙去上学。放学后,我会尽快地在家里完成全部的课外作业。等到爸爸妈妈一回家,我和爸爸就旋风般地跑到楼下,戏耍、锻炼。直到妈妈从阳台上探出身子喊:“回家,吃饭。”在饭桌上,爸爸就着泛着泡沫的啤酒,我向妈妈炫耀我的球技提升的飞快,耳边却永远响着妈妈对爸爸的抱怨:“儿子的衣服好脏,头发好乱。”看着爸爸那无可奈何的窘态,我的笑声回荡在整个房间。这,就是我的家,一个温馨、可爱的小家园。

日复一日,年复一年。我这个可爱的小家园给予了我所有的甜,一直甜到我的梦里面。冬去春来,夏逝秋至。我的个头就像窗外的那棵小树般不停地往上蹿

记得那是四年级期末的一天,我得了严重的流感,高烧不断。爸爸妈妈急急忙忙送我去医院。化验、打针、吃药,总算略有好转。回到家上楼时,我的双腿依然仿佛是灌了铅。爸爸见状,立刻蹲下身子对我说:“上来。”随后,爸爸就背着我这个七、八十斤重的大男孩,一步一个台阶地往四楼上攀。我听着爸爸粗重的喘息,看着爸爸脖子上不停滴下的汗水,我忽然感到爸爸的背,好宽!好宽!这,就是我的家,一个温馨、可爱的小家园。

前不久,爸爸出差期间,妈妈忽然胃难受的厉害。照顾家中一位女士的责任就责无旁贷地落在了我的双肩。倒水、喂药,做些简单的病号饭。为使妈妈开心,我又自告奋勇地对妈妈说:“妈妈,我给您唱一首周杰伦的歌吧。”可没想到,妈妈竟然捂着双耳喊:“不要。”就这样,我笨手笨脚的忙活,和不失童趣的关怀,妈妈的病奇迹般好得很快。等到爸爸出差回来,听到妈妈不住口的夸赞,爸爸高兴地说我是“家中的小男子汉”。这,就是我的家,一个温馨、可爱的小家园。

不知从何时起,我对父母的称呼从儿时的昵称,已变成了“老爸”、“老妈”的调侃。一日在镜子前,我发现我竟然比妈妈都高了那么一点点。妈妈转过头来对我说:“那有什么奇怪。用不了多久,你还有超过爸爸的那一天。”

是的,我会长得更高、更壮,就像窗外那棵枝繁叶茂的大树,直到撑起一片天。是的,再过几年,我就会是家中的珠穆朗玛,为我这个小小家园撑起一把永远也不闭合的大伞,永远,永远……

这,就是我的家,一个温馨、可爱的小家园!

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篇5:关于尊重的中考命题

全文共 613 字

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尊重是什么?我们应该怎样尊重?我们应该尊重谁?这些问题一直盘绕在我的脑海中,久久不能散去。

有人认为尊重就是礼貌,礼貌的对待他人,对待自己。可是,在我心中,尊重等于成全。

成全自己,成全他人。我们可能在不经意间成全过别人。可是,我们什么时候成全过自己?

或许是在你不想吃饭的时候成全过自己,不想睡觉时成全过自己,甚至是在不想学习时成全过自己。可是,这真的是尊重吗?你为自己的“尊重”负责过吗?尊重并不等于自私和任性。我们可曾想过,我们的人生会因自己的“尊重”而变得一团糟吗?

成全对于尊重二字来说还远远不够。我们需要对自己的成全负起责任。等到我们到了真正对自己负得起责任的那一刻,我们才像经历了一次人生的洗礼一样,真正的长大了,懂得了该如何尊重自己。

曾经在国外有一件事。一个出国打工的女孩因为是外国人,所以很不受老板的尊敬,他们经常欺负她,不让她休息,给她难堪。可是她为了家中的父母,为了等她回去的人的目光,她忍受了这一切。在又一次被老板呵斥的时候,她终于爆发了,她将围裙扔在了老板的脸上,带着自己的东西离开了小店。从那一刻起,她就像一只苍鹰翱翔在天际。几年后,她开了一家公司,回到了家,家中的人依旧没有对她失望的目光。

仔细想想,如果这个女孩在老板呵斥她时,没有尊重过自己的想法离去,而是继续待在那里受欺负,她就不会有开公司的那一天。

不要太在意其他人的看法,包括你的家人与朋友。他们的目光束缚不了你,尊重自己的想法,为自己的人生负责。

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篇6:中学生中考命题作文幸福在身边

全文共 746 字

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雄鹰的幸福是自由翱翔,大地的幸福是阳光普照,花儿的幸福是芬芳弥漫,而我们的幸福却是多姿多彩的。 The happiness of the eagle is freely soaring, the happiness of the earth is sunny, the happiness of flowers is fragrant, but our happiness is colorful.

清晨的第一缕阳光打在我的脸上,伸了个懒腰。望着窗外自由飞翔的小鸟,阳光普照的大地,蓝蓝的天,白白的云。我感到了幸福正在悄悄的向我走来。

“砰”的一声关门声打破了这安静地时光。是老妈买早饭回来了。“快点起来刷牙、洗脸,真不知道你每天早上对着窗外看什么!你快点的啊!”老妈拿着早饭匆匆的走向厨房。“哎呀!知道了,你每天早上都要唠叨一遍,你烦不烦啊!”我一边洗脸一边抱怨道。“你……”老妈一时被气得说不出话来。

“你喝豆浆用吸管吗?”“早饭凉了吗,我给你热一热?”看着老妈无微不至的照顾让我感到措手不及。品着嘴里的豆浆,我感觉到了幸福,是甜的。

还是这个星期,不过是星期六。早上我仍然趴在窗户上,可过了很久,没有听见“砰”的一声关门声,有点失落的感觉,下床穿上鞋子,看到餐桌上已经凉了的早饭,又走向妈妈的房间,轻轻的推开门,看到床上面色发白,手脚冰凉的妈妈,心里有些触动。我跑上前去,摸了摸她的额头,好烫,得吃药,不行,不能空腹吃,我又跑向厨房热了热凉了的早饭。

喂了早饭,吃了药,又睡下了。我走向客厅心里在不停地嘀咕:生病了怎么卖的早饭呢?

早上冷,出去穿的衣服多不多呢?我感到幸福就好比是蓝莓,酸酸的。

清晨的第一缕阳光打在我的脸上,很温暖,我穿好衣服,看着桌上香喷喷的早饭,才明白,幸福早已降临到了你身边。

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篇7:中学生成长半命题作文中考600字

全文共 989 字

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正值豆蔻年华,生命含苞欲放,有一股将要淋漓尽致不顾一切地挥洒着青春的冲动,成长的色调五彩斑斓…… It is the year of Cardamom, life is budding, there is a lot of impulse to sprinkle youth, and the color of growth is colorful ...

暖色调——欢乐

这是一种令人赏心悦目的颜色。它可以是母亲的叮咛和牵挂,父亲的嘱咐和期望;它可以是一张鹅黄色温馨的留言条;它也可以是一次次不图回报的援手。成长因为有它而美妙绚丽,这种色调在生活中随处可见。

晚饭后,爸爸在客厅里,他大方地翘起二郎腿,悠闲自得,旁若无人地坐在沙发上看起了报纸。看到重大事件时,他会故意加强声调抑扬顿挫地念出声音来。妈妈在厨房里忙碌着,传来一阵阵清脆瓷碗相碰撞的声音,似一首节奏轻快的乐曲,那也是一曲勤快的乐曲。天真可爱的弟弟和邻家小妹正在玩耍,调皮的他总爱拉小妹妹的辫子,惹得她哇哇大哭,于是他洋洋得意。而我在房间里继续着一天未完成的作业。这张画面在寻常家庭中随处可见,但它对我来说是一张温馨的画面,铭记在我心头。这副画面飘溢着家庭欢乐温暖的气息。

冷色调——烦恼

这种色彩不被大多数人所热衷。在万籁无声的夜晚,独自一人俯首做功课,又高又厚的教案书,堆得高高的使人窒息,冷冷的微弱的灯光照在每一页起皱的书上,一张,二张……日复一日,多少个夜晚这样度过,那也是人成长历程必经的海湾。

孤独地走在熙熙攘攘的大街上,行人摩肩接踵。淅沥的落叶声萦绕双耳,站在十字路口,不知何去何从。就在这个年龄,我们最敏感的是深厚的友情。面对昔日的好友各赴东西,一股寒意从心中油然而生。蓦然回首,发现人海茫茫,不知前方路在何方。红红绿绿梦梦幻幻的霓虹灯,遮掩不了阴霾的天空,车辆川流不息喧嚣的街道,掩示不了内心的空虚。

当最后一片乌云遮避了曾经灿烂过的煦阳,当最后一阵寒风刮走了曾经舒适的温暖,阴沉的天下起了密密的细雨,此时我的心情就像这天气,暗暗的、冷冷的。但我知道,在内心深处的角落,依旧期盼彩虹的出现,而彩虹则需要拿起自己手中的画笔去点缀它。我坚信“不经历风雨,怎能见彩虹?”。

一段段成长经历像梦似的璀璨珍珠,忽明忽暗,坠入沉思的碧水中,泛起一圈圈的涟漪。成长历程的欢乐和辛酸随着深沉的思绪飘飞,化作一曲梦幻般的乐曲纷飞……

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篇8:最美的半命题中考

全文共 617 字

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记得美术老师曾给我们布置了一个作业:你如何理解艺术?当时我这么写道:“艺术,在我看来分为两部分:人文艺术与自然艺术,自然的,最美。”后来,老师在我的作业上批道:“你更喜欢,欣赏哪种艺术?”我无言以对,一直苦于无法在两者中做出判断。

又是一个深夜.我刚结束晚自习,从教学楼中走出.正值夏初,凉风习习,吹拂着我每一寸裸露的肌肤,惬意极了.“咦。今夜的影子真美。”一低头,一个浅浅的,暗淡而缥缈的黑影飘浮在

地面上,起初凝视着有些模样,可愈后愈模糊,倏忽间我竟读出了一种朦胧的美感。

再环顾四周,学校是不点灯的,可校园里,至少是我所?能触及的每一个角落都洒满了淡淡的光芒,那浅绿色的四叶草如同披上了一层薄薄的雾气,透露出一种清晨滚动着露珠的四叶草都无法比拟的清新与自然之美。

哦,我不禁想知道是谁创造了这美丽的光芒?身边的两名妙龄少女叙着什么,我凑过去,只听得“月”这个字眼。月、月,就是月,定然是月给予这个世界以无以伦比的光芒。

果然,抬起头,黑色的夜幕正衬着一轮玉盘似的清月向我微笑,我便也舒心地笑了。苍茫如海的天空正向我洒着清辉呢。凝眸,月宫影影绰绰,月光青青荧荧,月色朦朦胧胧,月景虚虚幻幻,清极,美极,又不乏静极。月,确是天之尤物!

倘若老师再让我回答我最欣赏什么,那我一定毫不犹豫地答道:“自然艺术。”

就是这一轮清月,没有尘世的喧嚣与纷扰,只有纯净和清幽,她身上不存于任何污垢和繁琐,难道还不胜于所谓的人文艺术吗?自然的才美,自然的,最美!

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篇9:往年中考半命题作文

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希望能促人上进;希望能催人奋发;希望能使人努力。我的希望依然有很多,我希望……

希望是在失败时的鼓励;希望是在无助时的援手;希望是在低谷时的阳光。我希望的事情有很多,我希望……

我希望能有一个快乐的星期八,面对堆积如山的作业,我不禁感到一丝无奈,这是一个周末,但作业却比平常多出好几倍。干脆把周末叫成星期七好了!我希望拥有一个星期八,一个快乐的、无拘无束的、自由自在的星期八。在星期八里,我可以听音乐、玩电脑、看小说;可以陪小宠物一起游戏;可以带着旱冰鞋去水泥地上享受“飞翔”的感觉。我真希望有一个快乐的星期八。

我希望能有一双隐形的翅膀。我有一双隐形的翅膀,我会飞到迷路的孩子身边,把他们送回家;我有一双隐形的翅膀,我会飞到被不法分子贩卖的孩子身边,把他们解救出来;我有一双隐形的翅膀,我会飞到失去父母的孩子身边,给他们温暖。我还可以利用这双隐形的翅膀,帮劳累的大人们送信、买东西;帮伙伴们把信息传给关心他们的家长。我真希望能有一双隐形的翅膀。

我希望能做一个善于观察的作家。我喜欢写小说,喜欢看着小说里人物曲折的命运。然而薄弱的观察力却使我的小说显得空洞。观察到春天第一株小草的成长;观察到夏天第一朵石榴花的盛开;观察到秋天第一片黄叶的飘落;观察到冬天第一枝红梅的绽放。再将它们用优美的文字组织起来,集成一本小说,这是多么美妙的啊!我真希望做一个善于观察的作家。

希望能促人上进;希望能催人奋发;希望能使人努力。我的希望依然有很多,我希望……

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篇10:亲情中考半命题满分作文

全文共 744 字

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这个星期五,我无聊之际打开了电视,在《天天向上》中,我为这个男孩流下流泪。 This Friday, when I was bored, I turned on the TV. In "Everyday Up", I shed tears for the boy.

这是一个叫贾盛强的普通男生,他在《天天向上》中比较较真,会弹一手好吉他,身高只有1米66的他眼中闪烁着执着,刚毅的外表下隐藏着对家人温柔的心。

一曲《姐姐》把对姐姐的思念烘托得淋漓尽致,从“泥巴抹在脸上那是做游戏,关着脚丫说我要教训你。”到“大手牵着我的小手,陪着我长大。再到“长大以后现在的你已经为人其为人娘。”

当之前“天天向上”五人开玩笑道:姐姐没来,这位男生眼中流露出一丝失望和悲伤,那是一种深切的情感,是由体内的血液奔腾激流勇出的失望和悲伤,他是多麽希望自己的姐姐可以看到自己的成功。

后来,姐姐从后台小跑而来,他看着观众的欢呼声,露出迷茫的神情,小心翼翼的回过头,只见一团白影扑来,眼睛一下子红了,一点冰凉的晶莹的泪水无声滑了下了,那一刻,他是幸福的,没有了之前的失望和悲伤,有的只是突如其来的惊喜和幸福。

真真切切的幸福感包拢着他,在眼中的悲伤被幸福压下,亲情化为泪水,心是冷的,泪是热的,泪溶解了心,心溶解了世界,亲情流淌过了心,是一种温润暖和的感觉,如蜂蜜,更胜于蜂蜜,我想,拥有那一刻的他,宁愿用整个世界来换,只求多一秒钟。

可惜我的笔尖描写不出万分之一的复杂心情,他或是欢乐,亦或是惊喜,又或是不可置信,姐弟相遇的镜头只有三两秒,但我相信,在他心里这一瞬间永远被定格,包括那是复杂的心情,说不上是惊是喜的心情。

姐弟情深,天地可鉴,这就是亲情,每一个兄弟,每一朵金兰,都是我们要爱的人,团结一致方可共建美好地球村。

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篇11:写给局长的一封信环保类中考命题作文

全文共 771 字

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××局长

您好!

我,一只小熊猫,现代表全体动物向您问好。

还记得很多年前,我们住在一个清幽、茂密的大森林里,那里山清水秀、人烟稀少,我们大家和睦相处,过着快乐而幸福的生活。可是好景不长,后来,便来了一群人,他们有的扛枪,有的拿刀,每个人都背着一个大包,在这里搭起帐篷住了下来。

起初我们也没在意。过了几天,我和妹妹出去玩,正玩得高兴,妹妹便被一根粗粗的绳子套住,越挣扎越紧。不一会儿附近便响起了脚步声,我吓得躲进旁边的灌木丛中。结果来了一群人,他们将绳子解开,把我的妹妹关进一个木笼子里抬走了,看着年幼的妹妹在笼子里哀伤无助的眼神!我只觉得脑子里一片空白。

等我悲伤地跑回家,从妈妈口里得知邻居松鼠大妈的女儿也有这样的遭遇。后来,从他们口中,我还知道了你们人类捕捉我们的另一些方法:把一些食物放在一个钢夹上,我们去吃便会被夹住,动弹不得;还有电网,我们一旦被电,便人事不省;还有什么“千斤顶”……这个“千斤顶”还太厉害了,连我们身材庞大的狗熊大哥也拿它没辙。据说那里面放有一些特别好吃的东西,只要我们一进去,触动了机关,便会被那足有千斤重的东西压住,动弹不得,最后被活活压死……

现在,在你们人类的搜捕下,我的同胞们日益减少,尽管我们搬了一个又一个地方,可都躲不掉你们人类追踪,不管我们到哪里,你们总会同样在我们附近搭起帐篷。据你们的专家调查,我们的数量正急剧减少,像我们熊猫、老虎这样的国家级保护动物,早已濒临灭绝!

你们人类不是常说,“人类一旦失去看似平凡的东西,才会真正感受到它的价值”,我相,当我们在这个蓝色星球上消失的时候,也一定是你们人类最懊恼的时候。

所以,我恳请您:为了你们人类,为了你们的后代,请向您的同胞呼吁:保护、珍惜我们——你们的动物朋友吧!

祝:

身体健康,工作顺利!

一只熊猫:乔乔

×年×月×日

[写给局长的一封信环保中考命题作文

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篇12:中学生中考半命题作文那份爱

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我从来都没试图想过父母对我十多年关怀的这一份情感,然而在长途汽车上我被这首老歌所打动了。其实我们每个人都是这样,拥有的却不知道珍惜。当某一天,某一个音符触动到我们心灵的时候,终于会引起激情爆发。 I never tried to think about the emotion that my parents cared about me for more than ten years, but I was moved by this old song on the long -distance car.In fact, each of us is like this, but what we have, we dont know how to cherish.One day, a certain note touched our soul, and finally caused a passionate outbreak.

记得有一次,我和父亲吵架了,我用极其粗暴的语气回报了他。在一场热战以后,又开始了冷战。我赌气,不吃饭了。那时父亲的脚被扭伤了,可他却走了几公里的路为我买来平常最爱吃的汉堡,而且父亲知道我不吃凉了的汉堡,就放在大衣内的口袋里,用极其平淡的语气说:“吃吧!”当时我的心就像被刀割了似的,我使劲咬着嘴唇不让我的泪水涌出来。我的心有些冰凉,我捧着汉堡,这汉堡还是热的,在这冷与热之间,我才真正的体会到父亲对我无微不至的关怀和无私的爱,父亲就像太阳一样温暖着我。我实在咽不下云这平常最爱吃的汉堡。泪水落在汉堡上成咸的拌着苦涩吞了下去。

那次我本想自己偷偷地溜出动,可被父亲发现了,他硬要送我到车站,在路上我们什么话都没有说。我感到平常那么近的路,现在竟是那么遥远。我真希望快点到车站。

我上了车,本想打开书背课文却在书中夹着一张我和父亲去年去香山游玩的照片,我的眼睛润湿了,我的眼前浮现出在父亲膝下成欢美丽岁月如花一般展显眼前。我赶紧向窗外看去,车已出车站很远了,早已不见父亲的身影。

车厢里有人公放起那首《辇辇鹊歌》。原来离别总是美丽的,即使是眼泪,幼稚和无知也许是触摸不到这种美丽的错误。过去几十年总以为自己长大得足以忽视这种情感。这种的美丽在父亲看来只要它在我就永远是个孩子。父亲无微不至的爱,是这一生中最美好,最最温柔,最最无瑕记忆。

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篇13:环保中考的命题话题

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我的家乡在湖北省十堰市,这里有亚洲第一大人工淡水湖——丹江口水库,水库里水质纯净、清冽可口。老师告诉我们说,我们十堰市有优良的水资源,而北京干旱缺水,因此,中央决定把丹江的水引到北京去,让首都人民都吃上我们这清甜可口的水,这就是著名的南水北调工程。

去年暑假的一天,我和爸爸妈妈一起来到汉江河边玩耍,看到的是不远处有许多人在河边洗衣服,还有人把没喝完的饮料倒入水中,水边还有扔的废塑料瓶子,而且工厂里的污水也流到河里去了……看到这里,我觉得还有许多的人没有环保意识,作为“南水北调”工程所在地,如果不能很好地保护环境,不仅让北京人喝不到干净的水,而且影响了十堰市的经济发展和自身的生活质量。因此,我们应该行动起来,建设家园,保护环境。其实保护环境也很简单,可以从保护学校的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持校园清洁等。

经过这几年的环境整治,我们“南水北调”源头的人民环保意识增强了,水质也变好了,现在的汉江,清澈、碧绿、恬静,令人神往。走在汉江河边,看不到有人洗衣服了,看不到漂浮的废弃物了,映入眼帘的是一江清澈见底的江水,让人忍不住就要捧起来喝几口,跟去年比起来,可以说是天翻地覆啊,这么大的变化,离不开南水北调建设者们的辛勤劳动,也离不开我们这些为了环境保护做贡献的广大市民。

保护环境,人人有责,让我们从身边的小事做起,我相信,只要大家共同努力,我们的家乡就会变的更加美丽,北京人就可以喝到我们家乡香甜的水。

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篇14:中学生成长作文半命题中考600字

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时光的沙漏不停的行进,来不及告别叹息,昨日便已卷入时间的长流中,充满了喜怒哀乐,又像五味瓶,充满着酸甜苦辣咸。 The hourglass of time keep traveling, too.Sweet and bitter and salty.

成长脚步喜乐

快乐就是对童年棒棒糖的回忆。记得初游西湖的时候,看到“山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫”艳冶极矣的美丽景象。就像到了一个童话世界,路旁的小草尖上,还有几颗透明的露珠,柳树垂着枝条,对着湖面美滋滋的照镜子。傍晚时分,坐在岸边的木椅上,享受着湖面上吹来的清风。路灯倒映在水里,宛如一条条银蛇在游动。西湖就是我成长脚步中快乐的脚印。

成长脚步哀怒

作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中我们成长的悲哀和烦恼。

昏暗的台灯下,正在黑暗中迷茫的我,“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我,那段岁月,烦恼则化作青烟一缕,缠绕着我,让我烦闷,让我愤怒。过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习压力的进攻吹散在记忆的深处。烦恼就是我成长脚步中哀怒的脚印。

成长的脚步酸甜

这是无硝烟的战场,所有子弹由知识铸成,由一支烂笔头轰炸那一道道题目,“战争”使我一夜间从英雄变成狗熊,无数遗憾和悔恨都化为泪水催人奋进,谁也不愿意平平凡凡,谁都不愿做庸碌之辈,谁都希望抓住机会表现自己,亮出自己!

跌到了也不用怕,即使趴下也决不认输。我要站起来,凭着坚定、执着的信念去翻开生活崭新的一页,我相信我会得到我春华后的秋实。我相信我会超越自己,突破创新!坚定、执着的信念是我成长脚步中酸甜的脚印。

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篇15:中学生中考半命题作文什么是爱

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沧海有岸,父爱无边。 Canghai has shores, and fatherly love is boundless.

——题记

古今中外,父爱和母爱成为历代文人所赞美的主旋律,因为这种爱的一直与我们同在,但不易被发觉的。

我是属于从小喜欢拉着妈妈的衣角不舍得放开的孩子,或许是由于爸爸太严厉的缘故吧,随着年龄的增长,我们的交流变的少了起来,

从小开始,爸爸就很注意对我习惯的培养,他不会因为我一道数学题做不出来而批评我,而是在我一个坏毛病屡教不改后,让我尝尝屁股疼好几天的滋味。

爸爸是很沉默的,好象从来都不愿意表达自己。在别人眼中,爸爸好象对我的学习不太关注。每次当我拿回奖状,荣誉证书,他也只是微微一笑,或许觉得我这样是理所应当,所以更不会给我物质奖励了。其实爸爸那种望女成凤的心情,只有我能体会的到。

爸爸每天不辞辛苦的工作,为的是能让我们好好读书,将来可以不那么辛苦。每次我看到父亲干活时,总上前去帮一把,可是每次都让爸爸拒绝了。他宁愿自己是一只丰蚌,在沙砾的层层磨砾下产出最美的珍珠,他希望自己的女儿是一颗珍珠,他希望我们生活的更好。

可当我拿回初中的第一次成绩单时,我愣住了,一时之间竟不知道以什么样的心情拿给爸爸。经过我反复思索,喊着让暴风雨来得更猛烈些的口号,把成绩单给了爸爸。我不敢抬头,因为我怕看见那失望的表情,我等待着暴风雨的来临。爸爸仔细阅览了一遍后,抬起头对我说:“第一次考试,难免有些紧张,考的这样也可以了……”

爸爸的话让我重新拾起希望之火,向前远行。

沧海有岸,父爱无边。我爱您,爸爸!

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篇16:游什么中考半命题预测

全文共 519 字

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大龙潭是我们柳州著名的4A级景区,每逢放假,妈妈就带我来这里游玩。

一进公园,就看到远处深绿色的大山群山环抱,一座接一座的,连绵起伏。近处翠绿的大草坪上全是绿茸茸的小草,仿佛给大地铺上了一块绿色的绒毯,游客们在上面欢笑嬉戏。

顺着林间小道向前走,道路两边是一排排笔直的大树,树脚下盛开着五颜六色的花朵。鸟儿在树丛间歌唱,时不时还能看到鸟儿们飞落林间四处觅食。深深地吸了一口气,公园里特有的清香气息沁入心脾,真是舒服极了。

走着走着便来到了龙潭。龙潭的水深不可测,潭面波光粼粼,大大小小的鱼儿在水里嬉戏打闹,各式各样的游船在水面荡漾,一条巨龙——桥横卧在潭面上,昂首挺胸,骄傲极了。这就是三江风雨桥,这座桥静静地横跨潭面,整座桥彻底体现了侗族人民民俗风情,桥梁和飞檐上刻满了侗族人民的生活和喜庆。游客们最喜欢坐在风雨桥上,喝茶、聊天、看风景。

穿过风雨桥,继续往前走,最后我们来到鼓楼。鼓楼就建在龙潭的旁边,它为一个四方形的塔楼结构,一共九层,塔楼飞檐重阁,一层接一层地向上延伸,塔楼的最顶端是一个葫芦顶,看上去庄严肃穆。塔楼的里面悬挂着一面大鼓,拿起鼓棒,轻轻叩击,顿时鼓声仿佛冲破云霄一般。

不知不觉龙潭公园便游完了,美丽的龙潭公园让我流连忘返。

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篇17:往年中考命题作文

全文共 680 字

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初三的味道是什么样的呢?甜的,酸的,辣的,亦或是苦的。但在我看来,都不是,初三的味道像醇厚的咖啡,前味苦涩,回味香醇。

一眨眼,两年的时间已经从指缝中流过。我们已经成为了初三的学生,面临着人生中第一场考验——中考。于是,课业也繁重起来。“宝贝,快起床,不然就迟到了”妈妈总是在我睡意正浓的时候叫醒我;“跑快点,怎么这么慢,怎么考试啊?”体育老师在我筋疲力竭的时候指责我;“你看看,这作业怎么写的,还想不想中考了!”我拿着作业本接受老师的批评;“明天做语文、化学、物理、数学和物理的练习题。”被贴在班级目标墙上的我的目标……还没有适应初三的生活,像一只被孤立的小蚂蚁,感到无助、悲伤,甚至是绝望。我的初三是苦的:那时的我这么认为。

已经过了两个月,离我们中考的日子也所剩无几,但我终于品味到了初三真实的味道。“宝贝,累不累啊?饿不饿?妈去给你做饭。”回到家后就能听到妈妈关切问候的声音;“这次考试考得不错,继续加油!”老师的表扬毫不吝惜;“别伤心了,就是次小考试嘛,我们一起加油,中考考好就好啦。”朋友在我最失落的时候伸出手臂,鼓励我;“今天上课表现很好,课间抓紧时间写作业,还向老师请教了问题!”随着我踮起的脚尖,今天的我反思被光荣地贴在了“反思墙”上……适应了初三的生活后,我享受其中,与同学们一起付出,一同收获。初三的味道,是甜的。

前味苦涩,后味甘甜,这种咖啡也许以后我还会尝到,可那种滋润心田的特殊感受,何时还能刺激我的味蕾呢?好希望时间老人放慢他的脚步,因为,我还不想和我的初三说再见。可他又怎会听从我的意见呢?我所能做的,就是享受现在,留恋我初三的味道。

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篇18:中考命题作文写作策略

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命题作文一般限制较紧,不像话题作文、半命题作文那样宽松,文题有大、小、宽、窄、显、隐之别,所以审题是关键,也是难点。下面是小编为你带来的中考命题作文写作策略,欢迎阅读。

一、独词型命题用扩充法审题

给独词型标题加上合适的限制性词语,能使宽泛的题目变得具体、实在、易写,便于把文章写真、写小、写活。如面对“晨”的命题作文,在不改变原来文题的情况下可以用扩—展的办法将其转化为“人生之晨”“泰山之晨”“校园之晨”“车站的早晨”等来构思。又如“凝聚”(北京),可以用扩充法审题后,从 “凝聚友情”“凝聚亲情”“凝聚力量”“凝聚爱心”“凝聚精力”等角度任选一个行文。

二、短语型命题用分析法审题

在审短语型的作文题时,将字数较多的作文题目压缩、拆解,抽出主干词或中心词,便于把握文章的中心,不易写跑题。

1.分析题眼法。题眼是标题的核心和灵魂,直接决定了选材和立意。如果标题是主谓句,题眼就在谓语或谓语中心词上,如“我做主”,“做主”就是题眼,立意上就应从其重点着墨,如“做国家的主人”“做命运的主人”“做自己的主人”“做某件事的主人”等。如果标题是动宾短语,题眼常在动词上,如“品味生活”,题眼就在“品味”上。如果标题是偏正短语,那么题眼一般是定语或状语。

2.分析关系法。即分析短语内各成分间的关系。如湖南邵阳中考命题作文“有你真好”,“有你”和“真好”之间暗含了“因为……所以”的关联词,所以要展现“有你真好”的原因和过程。

3.辨别标志法。就是通过辨识题目中标示文体的词语来明确作文的体裁,如题目中标有“记”“回忆”等字样或标明时间、地点、人物、事件、景物的,应写成记叙文;文题中出现“谈”“说”“议”“辨”“评”“析”“读”“感”“启迪”“启示”“体会”“感想”等字眼的,一般要写成议论文;文题中有 “介绍”“使用”“构造”“形成”等字眼的,一般要写成说明文;若文题中有象征性、形象性、抒情性意味的词语,多写以记叙为主、兼有抒情议论的散文。如 “记住这一 天”,“记住”表明这应该是一篇记叙兼议论、抒情的叙事散文或者以记叙、描写为基础的议论文。“这一天”对写作内容做了定位,要么,对“这一天”发生的、应该“记住”的事加以详细描写,要么对“记住这‘天”的理由用发散思维的方法加以阐释。

三、诗意型命题用揭示内涵法审题

受高考作文命题的影响,诗意化的命题逐渐走进中考作文,成为一道亮丽的风景,但也因此增加了审题和构思的难度。将诗意化命题的象征义、比喻义、引申义挖掘出来,才能使作文立意深刻起来。例如“打开一扇窗”,传统意义上,只有打开窗,才能看到外面的风景,才能有风和阳光进来,才能让阴暗、寒冷、污浊的斗室变成明亮、温暖和清新的天地。由此引申开来,这里的“窗”具有多种比喻意义和象征意义,例如心灵之窗、宽容之窗、智慧之窗、善良之窗、交流之窗、文学之窗等。

虽然一些命题作文没有引语,但有引语的作文命题就要谨慎审之了。引语的作用可能有三种:一是开拓写作思路,降低文题难度;二是明确写作方向,相当于暗示性的写作要求:三是引起考生的情感共鸣,便于调动写作素材。审引语的方法主要是提取关键词和切题联想。如浙江温州市中考作文题:

古人云“知行合一”“知易行难”,“知者”可贵,“行者”更可贵。“行者”,用行动诠释生活的意义,用行动抒写生命的美丽:鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒,“我”以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变,而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。

当我们抱怨环境脏乱时,我们为什么不俯下身去?当我们接受善意的微笑时,为什么不报以同样的微笑?当我自怨自艾时,为什么不走向 更广阔的世界……行动,就在举手之间。

做一个“行者”,行动着,感悟着,收获着……

请以‘做—个‘行者’”为题写—篇文章。

要求:①文体不限;②不少于600字 (写咸诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

前三段文字属于引语,从多个方面提示了写作的方向。第一段首句从三个方面,次句从两个方面,分别提供了写作立意的方向,第三句引导我们注意选用素材的角度。第二段从反面提醒我们不要抱怨 ,从小事做起,举手之间就可以做一个“行者”。第三段则提示考生可以分别叙写“行”的经历,抒写感悟和谈论收获。

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篇19:我的青春半命题中考满分

全文共 768 字

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静静的却不孤单,相依也是一种美好。人生一世,总是在追寻。寻山间鸟语,见花落花开;寻琴音乐语,感撩拨心弦;寻记忆中幸福,叹如梦人生。岁月静好,只因我的青春里有温暖。

初秋的清晨,空气吸入腹腔,裹携着一阵凉意,却氤氲着一种淡淡的菊花清香。六点,我穿戴好,走在楼梯上,看见走廊的窗棂中映入半个初生的太阳,簇簇阳光,敷在面上,格外温暖。

楼下的阿婆依旧在烧她的炉子,炉上放着一把早已生了锈的铁壶,嘴里正咕嘟着泡泡,壶盖跳动着,吐出白烟来。那烟啊,徐徐升上头顶,顺着那棵歪树绕了三圈,才恋恋不舍地散去。阿婆一见我,就露出了笑容:“呦,囡囡今天要考试了吧?细心点,准能考个好成绩。”阿婆这话活似春风,吹入心田,暖我心窝。白烟又升起来,阿婆用那十几年的大蒲叶扇轻轻一扇,烟儿就支离破碎开来。我便清新的空气中继续前行。

青春里有温暖的回忆,是阿婆的鼓励,阿婆慈祥的笑容,阿婆的蒲叶扇和被删去了的袅袅的烟。

老远,就看到了院门口的大铁门打开了。那大铁门斑驳了岁月,温暖了时光,守住了日日夜夜。大爷无论风风雨雨,都在这里守卫着居民的安全。门口茶几上的半导体收音机吱吱呀呀地唱着京剧,旁边还置着一把紫砂壶。那紫砂壶啊,该比我的年纪都大。和铁门一同守卫着我们的爷爷正卧在摇椅里,哼着小曲,悠闲自在。“爷爷,你怎么起的愈发早了?”爷爷睁开眼,看见是我,笑了起来,眼睛眯成了一条缝,微微露出姜黄色的牙。“囡囡啊,你这不是要考试了吗?爷爷早点起来,给你个开门红!”说吧小呷一口茶水。我向他告别,背着书包,轻快地走在路上,耳后传来的是悠扬而又熟悉的小调。

回忆青春里的温暖,是爷爷早起为我打开的门,是爷爷哼在嘴里的小曲,是爷爷的笑容和烫手的紫砂壶。

染火枫林,琼湖岁月,天水碧城,长歌待楼,那岁月覆盖的花开,一切白驹过隙成为空白,岁岁年年,繁花满地,唯有青春里的温暖仍在心中荡漾。

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篇20:2024年中考作文题型应对技巧:命题作文

全文共 2391 字

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下面是小编整理的2017年中考作文题型应对技巧命题作文,欢迎阅读。

中考命题作文包罗万象。如:

童年回忆——“童年琐事”

青春剪影——“我在花季”

心香一瓣——“忘不了他(她)”

难忘时刻——“记一次升旗活动”

走向未来——“自强的我”

生活感悟——“我生活在集体的怀抱里”

山光水色——“家乡变了”

世相写生——“记一位平凡的人”

温馨情怀——“母亲的爱”

友谊之花——“同学,你不能这样”

……

从总体来看,中考命题作文有其设计、表达方面的规律:

第一,绝大多数文题涉及的内容充分贴近学生生活;第二,大题、宽题大大多于小题、窄题,便于考生自由选材;第三,记叙文题大大多于说明文、议论文题;第四,命题作文在使用数量上仍占主流地位。

了解这些规律,对于我们作好考前训练,练好应考本领,有很重要的指导作用。

那么,在实际应试实践中又有哪些规律需要遵循呢?下面介绍四个要点。

1.要审题上,要做到“瞻前顾后、一字不漏”

对于题目,应从头至尾反复领会、研读,不得忽略一处。要审读的内容包括:

①文题的大、小、宽、窄、虚、实、显、隐。

②文题中有没有点示主题的字词。

③文题中有没有点示重点的语言标志。

④文题中的的标点或其它符号及其含义。

⑤有没有副标题,其作用是什么?

⑥各种写作要求、限制。

⑦能否从题目以外的语言材料中品味出一点隐含信息。

在写作中,要紧紧抓住审题得到的“信息”,步步都要紧扣文题,紧扣要求。

另外,在具体的审题过程中,对这样几种内容的题目不可掉以轻心。

第一种,看似很浅显的题目。

如“我长大了”这个文题,是一个宽泛的中考作文题,谁也不会在取材上发生困难,看样子真是浅得不能再浅了,但实际上,这个题的关键在于对“长大”的理解。如果在审题之中认为“长大”的含义只是生理、身体的变化或是学会了某种生活技能、能够料理自己、胆子变大了,或者能对付别人的欺负等等,那这种理解就很肤浅,写出来的文章在选材立意上也就上不了档次。如果说能够寓理于事,从不同的角度写出正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑,以及对人生的初步认识,写出人生中的各种各样的责任感已经在心中出现,那么,这样的思考就是准确地把握了文题的含义。

第二种,看似很熟悉的题目。

如“美在课余”这个文题,是一个宽题。可供取材的内容也是不少的。其实这个题目有一个“迷惑点”,这个“迷惑点”在那个“美”字上。稍不注意,就会由于觉得这个文题似曾相识而忽视对“美”字的品读。由于没有抓住这个“美”字,就会写出“丰富多彩的课余”、“好玩的课余”、“有趣的课余”、“热闹的课余”等等内容,而就是没有突出这个“美”字。

第三种,看似很形象的题目。

如“风景这边独好”这个文题,也是一个宽题,题目似乎很“形象”,但远不是从字面上理解的那么简单。它既可以写实,如写一个地方的风景,写一个地方的景物特点,写一个地方的景物的变化,但更重要的是应该写这个地方的发展,写这个地方的特色,写这个地方表现出的时代的进步。再换一个角度思考,它不仅可以写“地方”,还可以写人,还可以写事,等等。

第四种,看似很直观的题目。

如“礼物”这个题目,好像一看就知道是什么。但在具体的写作中,它可能是实指——某种物,更多的也许是喻指——像“礼物”一样的美好事物。用“喻指”来写文章,其思路更广,其情感更丰富。

要记住,不管命题作文的形式多么复杂,你的眼睛要永远盯着它的题目。在熟悉的题目面前不要激动,不要以为它就是你做过的“原题”;在生疏的题目面前不要紧张,不要以为你的心目中就没有它的影子。

2.在取材立意上,要做到“大中取小,以小见大”

我们先来看下面一些信手拈来的中考作文题:

“学语文的故事”、“母亲的爱”、“我生活在集体的怀抱里”、“他做得对”、“同学,你不能这样”、“在错误和挫折面前”、“谈谈我们的课堂教学”、“雨中”、“五星红旗升起的时候”等等。它们的共同特征是好像只是划出了一个取材立意的框框,需要我们选用自己最熟悉的内容将其具体化。

对这样一些文题,要做到“大中取小”,将其“具体化”:

第一,将宽题变“窄”。

所谓宽题,就是从内容上看,可以包含许多题材、许多素材的题目。由于它的“宽”,似乎许多材料都可以用来写作文,我们就必须选准材料,把作文的内容“浓缩”到一个点之上,使之变“窄”,以便顺利成文。

如“火柴的联想”是一个宽题,它可以让你联想到非常多的事,非常多的人,非常多的现象。但这种丰富的联想只能是在构思过程中,必须从这丰富的联想中决定一个供展开的“联想点”,才能开始考场作文的写作。

第二,将大题变“小”。

所谓大题,其实也是一种宽题。从“意义”上看,有些题目的主题比较直露,比较追求一定的“意义”。如文题“变了”,从这个“变”字上看就是要求你在文中一定要点示出某种“意义”。

对于这样的题,我们可以用加“限制”的方法将其变“小”。如“变了”这个题,我们可以在题目前加上限制性的语言,如“兰兰变了”、“我们家变了”;也可以在题目后面加上副标题,如“变了——从一件小事看我们的班风”、“变了——他又回到了我们班”。经过这样的“处理”,就可以开始构思了。

3.在构思上,要做到“或一点式伸展,或多点式铺陈”

“或一点式伸展,或多点式铺陈”这句话,可以说是中考作文构思的总策略。“一点式伸展”就是一篇文章内只将一个内容写好、写细、写完整,“多点式铺陈”就是在文章中多写几个内容,将它们有机地组合在一起。

4.在表达上,要做到:注重文体特征,表现个性特点

注重文体特征,就是要充分准确地表现文体特点,而不要出现将“读后感”写成“读后叙”、在“家乡变了”中穿插一半篇幅的议论、将“自强的我”写成自我介绍等模糊文体色彩的错误。

表现个性特点,就是要表现考生运用语言文字的技能技巧。就是要认真遣词造句,稳妥布局谋篇,从语气、结构、主题方面尽量表现出自己的实际水平,甚至期望有超过水平发挥,力争做到“常中出新”、“平中有奇”。

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