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我的社会实践活动作文汇编20篇

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班会活动作文

全文共 498 字

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“叮零零”,上课铃声响了起了,同学们都兴高采烈地坐上了位。你们猜这节课是什么课?那就是以“开心豆”为主题的班会。你们想来开心一下吗?那就跟我一起来吧!

首先,班长成思越站在讲台上,说出了第一个脑筋急转弯:老虎和兔子有什么关系?大家苦思冥想起来:只见李子昂急得面红耳赤,陈沁也抓耳挠腮……,突然,一个尖锐的声音响起了,不用说,肯定是林睿,“当然是老虎吃兔子的关系了!”他的回答引得同学们的哄堂大笑。正在这时,杨昊晨高声回答:“应该是动物关系吧!”成思越赞许地点了点头:“恭喜你,答对了!奖励贴画一张。”大家都朝杨昊晨投去羡慕的眼光。

接着,陈曼青说出了第二个脑筋急转弯:“贝多芬告诉我们的第一句话是什么?”大家又开始开动起脑筋,看来,这个问题有点难,过了好一会儿,都没有人举手回答。陈曼青看没有人能够回答,正准备宣布正确答案,忽然,一个洪亮的声音响起了:“肯定是宝贝很多!”,大家寻声而去,原来是陈宇辰!陈曼青大声宣布:“答对了!奖励铅笔一枝,大家掌声鼓励!”顿时,教室响起了一阵热烈的掌声。

最后,我们又玩起了猜字谜、成语接龙、讲笑话……同学们个个脸上都充满着灿烂的笑容,教室里回荡着我们欢快的笑声……

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篇1:记一次实践活动作文800字

全文共 778 字

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“噼里啪啦,噼里啪啦……”火花疯狂地在灶台上跳舞,火花四溅的声音让人心惊胆战却又兴奋不已。在七都的一次综合实践活动中,我们不仅带回了秋游的快乐,还满载了诱人的食物和精巧的手艺。

大巴车轰鸣着跑了起来。大家大包小包地在各自的位置上挤来挤去,搞得就像春运似的,真是迫不及待。同学们一路谈笑风生,我望着窗外的美景心里充满无限期待。

秋风舒爽地送我们来到目的地。终于能烧菜了,我忐忑不安,我在家里烧菜就已经那么烂了,在外边能烧好吗?算了不管了,直接烧。

我这个没经验的家伙,只能用打火机把干柴点燃,火虽然是着了,可那木头实在是太大块了硬是把火给弄灭了,火太脆弱了。

桌子上的盘子和碗都已准备好了,就等着我第一道菜出锅了。无火不成饭,就算有火,火不旺又能怎么样呢?

只能着手干点火的事儿了。现在的火苗微弱得就如同拳头一般大小,一阵微风都能给它吹灭了。橙红色的火苗在木头之间错落着,星星点点,就像夜晚的星光。

从别的组吸取经验,我嘿嘿一笑,那就试试。随便从各种各样的草丛里扯了一堆树叶甚至还弄了了一张纸巾,一股脑儿塞进火炉里。我们肯定不能成功的。我当时这么想。然而一阵热浪袭来,周围的空气都扭曲了,火瞬间就大了起来。成功了!火的考验依旧被我克服。我兴高采烈赶地抓起了铲子,继续烧菜。

我的西兰花炒牛肉正式出炉,组员们也陆陆续续地烧完了菜。一个不怎么小餐桌硬是被我们的菜摆满了,真是满汉全席。大家狼吞虎咽,毕竟这是自己和同伴协齐心协力所烧出的美食啊!

满桌的佳肴被我们横扫一空,大家打着饱嗝儿继续了下面的活动:高空扩展,做木工,爬毕业墙……这一系列的活动让我神采激昂。也让我在一系列的考验中获得了在平时课堂上学不到的东西。

火的考验让我受益匪浅,烧火的这一项技能是我以前不曾拥有,而在烧火的技巧中,我也能从中提炼出我不曾体会过的道理,凡事要从小事做起,不要一味从大,学会繁琐的事情简单化。

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篇2:游园活动作文500字

全文共 528 字

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星期三,我们学校举行了元旦活动,叫“游园活动”。

开始之前,我们跑了一个“迎新春长跑”,老师说这是今年最后一次跑步。开始跑步了,同学们都像箭一样地飞了出去。跑完后,大家累得像一滩泥,但脸上都挂满了笑容。

活动开始了,同学们都迫不及待地到老师那里领游园卡,只要集齐卡上的章就可以换取奖品。我先去了一年级2班,他们的游戏是“夹弹珠”。他们把弹珠用洗洁精泡得滑溜溜的,很难夹中。我用筷子夹时,弹珠就像调皮的小男孩一样从筷子中逃跑了。最终,我只夹中了5个。我又来到了我自己的班,我们班的游戏叫“吹铅笔”。我的对手是魏凡茹,只要把铅笔吹到对方那边就赢了。老师把铅笔放在桌子中间,大喊:“开始”。我先深吸一口气,然后鼓起嘴巴用力吹。魏凡茹也不示弱,铅笔像钉在桌子上,纹丝不动。我心想:“如果把铅笔吹歪,不就赢了吗?”我猛然用力向右吹,魏凡茹猝不及防,我赢了。接着我又去了二年级2班,他们的游戏叫“算24点”。我进去一看,老师给的数字是:8,6,6,4。四个数相加就可以了。老师给我盖了一个章。我一蹦一跳地去玩下一个游戏。最后,我还玩了“猜谜语”、“分豆子”、“投壶”……

活动结束了,游园卡的章也集齐了,我兑换了一个精美礼品。

今天玩得真开心呀!希望下次还能有这么有趣的活动。

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篇3:难忘的义卖活动作文500字

全文共 536 字

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在新年的第一天,我们学校组织了一场义卖活动,义卖筹得的钱款将捐献给慈善万人行的慈善活动。一早,我怀着激动的心情来到了义卖点━━全民健身广场。

一到现场,场面非常热闹,已经人山人海,在广场正前方有个大舞台,上面有歌舞表演和宣传活动,别的地方到处充满着各式各样的叫卖声。我好不容易挤到了我们班的摊位,布置得非常漂亮,我们班的摊位上摆着各种各样的商品,有课外书籍、学习用品、玩具、娃娃等好东西。

只见林汶希和詹腾翔在我们班的摊位前表演,林汶希在拉小提琴,詹腾翔在吹萨克斯,吸引了很多人来买东西,其他同学有的在拿着麦克风叫卖,有的在做收银员,给顾客找钱,有的分成几个小组,在广场到处叫卖的商品。他们一个个都精神抖擞,热情满满,我也自告奋勇,拿着一些麦芽糖穿梭在广场里叫卖,在走了大半个广场之后,我终于把手中的麦芽糖卖完了,当我把卖到的钱放入捐款箱里时,我感觉比吃了蜜还开心。卖完麦芽糖后,我又开始拿着麦克风帮同学叫卖其他商品,当我成功帮同学卖出商品时,我也非常开心。

不知不觉,义卖活动接近了尾声。这次活动中,我们班一共获得了1千多元的义卖捐款。通过这次义卖活动,我和同学们增进了友谊,我们班也变得更加团结一心了。我通过自己的努力献出了爱心,帮助了有需要的人,这真是一次难忘的义卖活动。

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篇4:高一社会实践作文怎么写

全文共 563 字

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今天,我去社区参加社会实践活动。我以为是游戏类的活动,但到哪里一看,原来是教我们如何拍照,我就有点乏味了,自言自语说:“大热天的,早知是教我们如何拍照,那我就不来了。”

二点半,老师准时上课。首先老师讲了照相机各部件的名称,分别是:按钮,放大、缩小键等等。一开始我什么也没听进去,后来慢慢的觉得挺有趣,就不由自主的投入到上课内容中。

介绍完相机各部分的名称,老师开始介绍拍照方法:斜拍、侧拍、正拍等拍法。接着老师教我们怎么拍照了,老师讲得非常详细:首先要找到你要拍的事物,接着你确定怎么拍,如果你觉得太小按放大键,如果你觉得太大可以按缩小键,然后觉得行了就按一下按钮,一张照片就完成了。讲完后,又叫我们实践拍照,一开始很少人举手,经过几个演示,举手的人也就多了。练完后,老师就告诉我们在拍照时,人物是有表情的,分别是喜、怒、哀、乐四种表情。接着就请了两个小朋友上来,一个人拍照,一个人做表情;喜的表情非常好做,怒就不那样好做了,那个人做出了龇牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑;爱就更不好做了,这个人做的表情再次让大家捧腹大笑,乐就比较简单了。很快课就在大家欢声笑语中上完了,看看还有时间老师就和我们做了一会儿游戏,然后老师就给我们布置了作业,回家拍好人好事或美景。

今天,我满载而归,这堂课给我补充了许多关于拍照的知识,真是受益匪浅啊!

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篇5:娱乐活动作文500字

全文共 583 字

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学习,是我们成长中必不可少的东西,我们需要学习,我们爱学习,但,学习时我们不能只一味的看书本,那样,就成了名副其实的“书呆子”。当我们学到觉得枯燥的时候,这时,就有了娱乐。娱乐,顾名思义,就是找乐子,但,我们为什么要找乐子呢?很多人这时候就会这样想。告诉你们:其实,是因为学习枯燥才找乐子啊!那么,为什么学习枯燥了就要找乐子呢?答案就是刚刚那个,所以,学习和娱乐就这样联系在一起了,周而复始……

因为如果一个人花费太多时间学习他会疯的,但如果一个人总是玩不学习他会误了课程的。我想我们应该合理利用时间,学习之后的放松会使我们的大脑清醒这样有利于我们的学习。

小学生在学习的时候常常会感到疲劳,原因作业太多啦。每个老师都会给学生布置作业,并说老师布置作业是错误的,老师布置作业时,有想到学生的感受?(我估计有,总是站在的角度去考虑)。一位六年级的小学生,我深深的感受到作业的多少到休息的,当双休日来临时,在我的记忆当中最多的坐在椅子上专心的写着作业。看着窗外嬉戏的蝴蝶,听着小孩子欢乐的笑声,我总是想着,我能不长大多好呀!1~4年级的还好,可到了5~6年级时,是期中,期末的时候作业常常压得我喘不过气来,我真心的希望作业能够少一点,好让能安排的,让尽情的玩耍。

统筹好学习和娱乐的关系,才能实现个人的全面协调可持续发展。我们是人,不是学习的机器,我们也要放松,这,才是生活!

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篇6:义卖活动作文600字

全文共 689 字

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星期五,晴空万里,我们学校举行了义卖活动,我是我们班的走动销售员,在销售过程中,我学会了宽恕。

我先在我们的摆位摊那里挑物品。我看见了琳琅满目的东西,有让人流口水的糯米糍粑,有好看的书籍,有各种各样的玩具,有各种本子和许许多多的糖果。

我拿了许多的糖,各种玩具,和一个大大的熊。用盒子装着糖和玩具,抱着八大块头,离开摆位摊,出去卖了。

我走到其他班的摆位摊,东张西望,终于看到一个眼睛不时看向我的小女孩。我走过去,自以为她会买下这个50块钱的“大块头”。可谁知,那个小女孩直接掉头走人。顿时,我心里的熊熊大火立刻燃烧起来想直接过去踢她一脚。突然,好小人出现了,说:“秋宜,不要这样想,她有可能害怕或者是不够钱。”坏小人却说:“秋宜,她无视你,你去踢她一脚。”经过我长久的思考,最终,好小人终于战胜了坏小人,我接着招了一个我的好朋友,让我惊讶的是,她居然真的买下了这个“大块头”,我顿时一蹦三尺高,我不敢相信,我为我们班赚了50元。

接着,我又去找那些低年级的,问他们要不要买这些玩具,他们个个都说:“要!”“我要!”几秒的时间,玩具都抢光,盒子里出了签就是各种各样的糖果。

我又到处去问他们要不要糖果,个个要不就是把我当空气,要不就是无情地说不要。

然后,那个掉头走人的女孩抛过来找我,问:“那头熊呢?”“卖了。”我说。她说:“那你还有什么呢?”“糖。”我说。她说:“好的,我就要糖。我给你20块,你能把糖全部卖给我吗?”“当然可以。”我说。于是,我把糖全部拿出来,收下了她的钱,会自己班级的摆位摊,在摆位摊买东西了。

这次的义卖活动是最有意义的一次,因为这次的义卖活动让我懂得了要宽恕别人。

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篇7:户外活动作文300字

全文共 486 字

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近来到了麻雀的繁殖旺季,我们学校的屋檐上到处都是叽叽喳喳的声音,今天我们在户外活动时,看到孩子们在围成一堆讨论着什么,我悄悄地走过去,听到孩子们你一言我一语的说着----到底这只小鸟在干嘛呢?男孩们就说:‘我们抓住它吧,。珂珂说:它好可怜啊,它找不到妈妈了。不知谁说了句老师来了,孩子们回头看着我,各种期待的眼神让我不知说什么好。忽然听到树上发出叽叽喳喳的叫声,一声比一声焦急,抬头一看原来是鸟妈妈。我对孩子们说:“小鸟在学飞呢,你看鸟妈妈在看着我们呢,它怕我们会伤害小鸟”,孩子们一致说;它为什么把小鸟扔在地上不管呢?不是不管小鸟的妈妈要小鸟自己学飞,是我们的到来影响了它,小鸟它会害怕的,我们藏起来看看小鸟怎么学飞好吗?孩子们都同意了。我领着孩子到距离小鸟很远的树林旁边孩子们坐在那一动不动的看着小鸟的动向,果然不负所望鸟妈妈飞到小鸟的上方唧唧的叫着,好像在说孩子加油加油-----小鸟在一次次跌跌撞撞中飞了起来,当小鸟飞起来时孩子们高兴地大叫起来,小鸟真棒。

通过观看小鸟的学飞过程孩子们懂得了坚持不懈就是胜利,比在课堂中通过老师的解说和PPS懂得的还多,而且更有趣。

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篇8:娱乐活动作文500字

全文共 640 字

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万事万物来到世界上,都不是一个孤独的存在,我们总是会和这样那样的事物发生各种联系,有的联系让人开心,有的联系让人郁闷,有的联系让人憧憬,有的联系让人思索……

学习和娱乐,这样的联系关乎所有的小学生,这是一个令大家头疼的问题。

有一些人认为:小学打好基础,中学就能轻松了。如果是这样,为什么中学老师却说:“中学打好基础,高中就能轻松了。”这明明就是一个无限的循环罢了。那娱乐呢?自然就没有了,学习!学习!再学习!如果想“娱乐”,嗯!那你恐怕会看见老妈正夹着“竹笋肉丝”向你走来了,到时候,你就好好“品尝肉丝”吧!

我认为,学习和娱乐并无冲突,学习之余适当的娱乐一下,更能提高学习的效率。学习的时间与娱乐相比,还是学习占大多数。至少让我们可以在学习之后玩那么一会儿,不然学习太久了,会不会学傻了呢?

学习和娱乐并存。如果只有学习,我们就没有休息的时间,就感觉不到快乐;如果只有娱乐,那我们就没有知识,就形同于白痴。如果我们将学习和娱乐恰当地融合在一起,我们就既快乐,又聪明。

学习和娱乐如何恰当安排呢?先学习,如果学累了,就娱乐一下,比如玩玩自己喜欢的小游戏,看看自己喜欢的电视节目,然后接着学习,再累了,再娱乐一下。学习比娱乐重要,必须把学习放在首位。可对于小学生来说,毫无疑问,娱乐的吸引力要略胜一筹,贪玩是我们的天性。我们常常在玩的时候忘记了学习,甚至是家长提醒也舍不得放下。学习比娱乐更重要,我们该怎么办呢?学习和娱乐,真叫人头疼,还是以学习为重吧!想玩的时候玩一会儿,不要玩得太久哟!

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篇9:快乐的八一活动作文400字

全文共 402 字

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今天是八一建军节,我参加了《感恩新时代,寻找“最可爱的人”》建军节主题活动

我按捺不住心里的激动,早早地来到了活动场地——双江小区文化礼堂。等啊等啊……大家陆陆续续地来了。等大家全来了,我们开始了活动。

首先,六个同学拿着芬芳鲜艳的花朵,献给几位坐在台上的士兵,为他们送上甜美祝福。然后六个同学送上亲手做的贺卡,并朗读了贺卡里的贺词,表达了对战士的赞美。我也在心里呐喊着:多么可爱的战士啊!是你们的血肉创造了今天的和平!

接下来,抗战老兵叶志铭爷爷讲他的抗战故事。1940年,他报考了宪兵,录取后到江西广丰宪兵15团受训,后来他参加了抗战,身中两弹。现在他96岁了,不过身体还是很健康,每天参加锻炼,能跑会跳。

轮到我们全体歌唱了。我们站成三角形的队列,唱起了“打靶归来”:日落落西山红霞飞,战士打靶把营归,把营归,胸前红花映彩霞,愉快的歌声满天飞……

在这欢快的歌声中,我们的活动结束了,这个八一活动真有意义!

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篇10:活动作文

全文共 549 字

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“叮铃铃……”上课了,彩虹老师飞快地踏进了教室,站到讲台上,笑眯眯地说:“同学们,今天我们将举行一次有趣的猜字谜游戏!”顿时,整个课室激动不已,异常兴奋,摩拳擦掌,跃跃欲试。

这时,出谜者杨基豪同学摇头晃脑,滑稽地说:“一半满,一半空,打一字。”整个教室鸦雀无声,同学们一脸茫然,抓耳饶腮,有个同学疑惑不解地问:“你说什么?”突然,我“嗖”地站了起来,大声地说道:“是江,长江的奖。”彩虹老师问杨基豪同学:“对吗?杨基豪同学?”“不对。”他故意说。我抢过纸,大声喊道:“是对的!”同学们恍然大悟,捶胸顿足。

另一个出题者一本正经地说道:“二十四小时,猜一字。”罗瑞喜同学故作玄虚地说:“是旧。”这时,彩虹老师发话了:“还有哦,猜猜是什么?”我再一次站了起来,是元旦的旦字!”接着,老师又让温劲宇出了个字谜:“十对十,日对月。”“是早上的早吗?”我疑惑地问道。“差一点点哦。”彩虹老师神秘地说。我的脑子灵机一动。“是朝,朝阳的朝。”我跳起来回答。“对了。”老师和温劲宇同学同声说道。这时,路欧映彤又说:“老师,还有一个是不是萌啊?”“是的。”其他同学却绞尽脑汁、眉头紧锁,像丈二和尚摸不着头脑。

猜字谜真有趣,我们通过猜字谜活动来学习精彩的汉字,从字谜也看出了我们中国汉字的渊博和魅力。我爱汉字,我爱中国。

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篇11:快乐的露营活动作文800字

全文共 930 字

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“太棒啦!我们要装扮成原始人了!”

“还能走T台秀呢!”

…………

星期天,我们一行二十多人参加了“乐优少年”的洪泽湖星空露营活动。在驶向淮安的车上,苹果哥哥告诉我们,马上要到洪泽湖的野生森林里装扮成原始人,走T台秀了。我们兴奋得一蹦三尺高,快乐的声浪差点儿要掀翻了车顶。

来到森林,苹果哥哥拿出几块带有虎纹豹印的纱布,让我们任意装扮。拿起纱布,轻轻一抖,我的面前立刻展开了一面旌旗。我抓住纱布的一角,从头上一直斜挎到腰间,抬头、挺胸、叉腰,颇有京剧舞台上大将的风范,给人一种盛气凌人的感觉。接着,带队老师又拿出了易擦马克笔,让我们个性化妆,在自己脸上设计“脸谱”。眨眼工夫,我们这群现代少年集体穿越到原始社会:有的成了凶猛的山中霸王──老虎,有的画成了调皮的泼猴,有的是威武的部落酋长,大家八仙过海,各显神通,五彩缤纷的妆容让人眼花缭乱。

万事俱备,只欠东风。经过两轮的等待,终于轮到我们“隐贤人”小队上场了!队员们创意多多,惊喜连连。他们有的站在树桩上,金鸡独立,手搭凉棚,摆出齐天大圣的经典动作;有的飞快地挥舞着“长枪”,犹如天下无敌的猛将。我们队的“巾帼英雄们”更是脑洞大开,在表演中融入了现代元素,穿着原始人的服装在舞台上走着模特步,滑稽的效果逗得大家哈哈大笑。

作为“隐贤人”小队的队长,我首当其冲,挥舞着我的长枪,时不时发出“哼哈”的喊声,俨然一个神通广大的齐天大圣,在威风凛凛地耍弄着法力无边地“金箍棒”。表演结束,我把长枪立在身后,摆出一个酷酷的POSE,还把帽子给甩飞了出去,以显示我的英姿。我身后的两名“女司令”也是一副大义凛然的模样,她们走到我身旁,用树枝架成一个“X”形,仿佛是大王庄严的仪仗。我昂首挺胸,显得格外威风;后面的勇士也更加威武,哼着流行的霸气歌曲,虎虎生威,让人望而生畏。等全体人员摆好造型后,我们高喊出我们的口号:“隐贤人,人中豪杰,天下无敌!”台下顿时响起雷鸣般的掌声。就连评委老师也激动地高喊:“太棒了,我从没见过如此有创意的T台秀!”她为我们高高竖起大拇指,连连夸赞说:“你们肯定能夺冠,我为你们感到骄傲!”

这时,一种叫做“自豪”的东西充溢在“隐贤人”部落每个人的心窝。我不禁快乐地大喊:“伙伴们,让我们一起潇洒走一回吧!”

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篇12:研学活动作文600字

全文共 710 字

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今天,我们班参加了海军陆战队研学活动,这是一次充满汗水、挑战、刺激和快乐的活动。

一个小时的车程在同学们的欢声笑语中悄然结束。我们到达目的地后,就变身为英姿飒爽的海军陆战队小战士。我们先去参观解放军叔叔住的军营,懂得了叠被子要三折七整;接着用望远镜看金门,知道了金门是台湾的一个岛屿;随后去参观了鲍鱼养殖基地,发现鲍鱼吃完食物后,它身上的壳就会变成那种食物的颜色。

吃完午饭后,我们还去射凯击炮,背着枪扔手榴弹;接下去就是最刺激、最好玩的项目—真人CS枪战。教官一声令下,枪战便拉开序幕。我装好子弹后,不顾一切地冲上去,拿起枪射击敌人,可敌人实在太多了,我被他们打得落花流水,赶忙仓皇而逃。我躲在草丛后面时灵机一动,想到了一个可以不被子弹射中的方法—闪。我向敌人的区域跑去,他们正在草丛中守株待兔,见我来了,便朝我开枪。我左躲右闪,子弹从我耳边呼啸而过,一颗也没打中,我得意地说:“打不到,打不到!”这时,一颗子弹打在了我头上,我吓得像受惊的小兔子一样跑到草丛后面躲着,并朝他们扫射,射着射着,我突然觉得不对劲,我打开弹匣一看,才发现枪里没子弹了。我赶紧向装子弹的水桶跑去。这时敌人们趁虚而入,朝我疯狂扫射。那些子弹射在我身上,好像如来神掌推了我一把,我感觉我的五腑六脏都受伤了!正在这时,紧张又激烈的枪战结束了

最后教官还给大家进行感恩教育,我的内心触动很深。我们要学会感恩,感恩亲人,感恩老师,因为如果没有他们的付出,我们就没有今天的成长。

通过这次活动,我还懂得了学习要像射凯击炮一样,第一种学习方法错了,换第二种方法时,就要吸取前一次教训,最后找到最佳方法;还懂得了学习要像背着枪扔手榴弹,就算负担着很大的压力也要坚持。

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篇13:记一次难忘的实践活动作文600字

全文共 736 字

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每个人的国庆长假都是特别的,有的欢乐,有的难忘。那你想知道我是如何过国庆长假的吗?告诉你,我参加了我们小记者站举办的一次“走进市档案馆”的实践活动

10月7日上午,风和日丽,小鸟唱起早晨欢乐歌,我们小记者从揭阳日报社出发,前往市档案馆。在档案馆大门前,小记者们站在一起拍了一张大合影。瞧,那个小胖墩笑得多开心;看,这个小女孩笑得多可爱。

走进档案馆,最先看到的是一块写着“感知档案,走进历史;知我揭阳,爱我揭阳”的签名墙,老师让我们在上面签下自己的名字。大家拿起笔一笔一划地写下来,看着那稚嫩的字迹,我心里别提有多高兴了!

随后,我们走进档案展览中心,了解到周恩来和叶挺等革命前辈曾经在揭阳工作的事迹、抗日战争时期揭阳农民缴获了日本军刀的故事、揭阳市被授予“中国五金基地市”称号的光荣事件,等等。档案展览中心记录了揭阳市近现代建设发展中每一个重要的历史时刻,我们现在的美好生活,都是先辈们用血泪与汗水铸就的。

接着,我们又观看了《解密档案》专题片,体验了档案查阅利用流程。

最后,我们进了一间教室,学习了归档整理、档案入库的知识。档案馆辅导老师告诉我们档案的八大类:文书、会计、基建、设备、声像、已故人员、专门、科技。老师给我们每人发了一张纸片和一个信封,让我们把自己的梦想写下来,装在信封里,等15年后我们长大了,再到这里来领取。我非常认真地写下梦想,然后小心翼翼地把它装进信封里,用胶水粘好。15年后我会成为怎样的一个人呢?揭阳市档案馆又会变成怎样的呢?小小卡片寄托了我的梦想,我要好好学习,用行动去实现梦想!

时间过得真快,转眼间这次采风活动结束了!在回去的路上,有的同学在交流作文的思路,有的同学在炫耀学到的知识,有说有笑。我回望档案馆,依依不舍,这真是一次难忘的实践活动!

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篇14:多彩的活动作文800字

全文共 908 字

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“哈哈哈……太好笑了!”整个阶梯教室回荡着我们班同学的笑声,原来这是彭老师的创意写作公开课正在进行,同学们正在玩“我来表演你来猜”的游戏。

听彭老师介绍完游戏规则后,同学们热情高涨,有的同学摩拳擦掌,跃跃欲试;有的同学按捺不住内心的激动翘首以待;还有的同学目不转睛地盯着自己空空如也的加分栏,暗暗下决心要与其他小组一争高下。

只见老师选出的两位“戏精”——王王和王梓勋,走上了讲台,现场渐渐从喧闹变得安静,大家的目光“刷”一下聚焦在了讲台上,全神贯注中满含期待。王王瞥了一眼题目,愣了一愣,向王梓勋投去求助的目光。王梓勋凑过去,皱着眉头想了几秒,一拍脑袋,低声说了句什么,就一脸神秘地退在讲台一端。

忽然,王梓勋像变了个人似的身子微微驼了下去,声音沙哑地咳嗽了几声,一只手背在身后,一只手往前摸索着,步履蹒跚的慢慢走着,一副老态龙钟的样子,传神极了!

而刚刚还木木地立在一边的王王,看到“小老头”王梓勋,眼睛霎时亮了起来,如梦初醒一般,猛然间,他一跃而起,把手举得高高的,手里像捏着一根看不见的棒子,猝不及防地向王梓勋打下去。王梓勋“呻吟”一声,佯装要倒下去。

他的表演把全班同学逗得哄堂大笑。女同学为了保持形象,只抿着嘴咯咯地笑,脸憋得通红。男孩们则个个哈哈大笑、前仰后合。我一时迷惑了,不知道他们表演的是什么,也只顾着大笑。一片笑声中只听陈可蓝脱口而出:“是孙悟空三打白骨精!”她话音刚落,同学们恍然大悟,大叫:“对,对,对,就是孙悟空三打白骨精!”听了同学们的回答,王梓勋高兴得一蹦三尺,由于他的腿受了伤,落地时没站稳,一个踉跄又差点摔倒,那滑稽的动作又引发了一片不绝于耳的笑声。如果不是这次猜成语比赛,我真的没发现王梓勋和王王有这么厉害的表演天赋呢!

游戏很快结束了,最终是我们组获胜,我们高兴极了,因为我们可以获得一份小礼物。但是更让我高兴的是,我明白了:想要获得胜利,认真观察和积极思考是非常重要的,在学习时是这样,在游戏中也是如此。真是生活处处皆学问呀!

“我来表演你来猜”这个游戏让每一位同学都沉浸在其中,我们几乎都忘记了这是在上作文课了,我真希望我们还能有许许多多这样有趣的课,让我们在快乐中学习,在学习中快乐!

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篇15:法治实践活动观后感心得

全文共 1117 字

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今天,我有幸参加了学校“法制教育进课堂”教育培训。通过培训,本人有一点粗浅的感悟,现写出来让同行共免。

一、感悟收获

戴主任告诉我们,“法制教育进课堂”是高港区“六五”普法的品牌项目,市、区领导很重视,符合区政府“平安高港”、“法治高港”建设的决策部署。按照法制宣传教育从娃娃抓起的基本要求,突出“法制教育进课堂”主题,不断提高在校学生法制宣传教育工作的针对性、主动性和实效性,使之形成制度化、规范化、科学化、常态化,奋力开创我区在校学生法制宣传教育工作的新局面。由此,我体会到了法制教育在学科教育中所占的分量将越来越重,也要求我们教师对此应高度的重视。同时我也深刻地认识到了当今法制教育刻不容缓,明白了教师不仅教书,还要育人的道理。

通过培训,使我懂得了法制教育进课堂,是以中小学各学科的教学内容为依托,充分利用学科中固有的教学内容、教育契机和教学便利,在教学活动中,有意识、有计划而又适度地渗透相关法律知识和法治理念的教育,以增强学生法制意识,激发学生法制情感,培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。在教学活动中如果能恰当地渗透法制教育,不但可以提高学生的法制素养,还可以增强学科知识与社会、法制三者的联系,促进学生对学科知识的理解、掌握和应用。

通过培训,我还学到了如何在法制教育进课堂方法,就是“尊重教学、科学导入,分量适中、目标恰当,有机统一、一箭双雕”的原则;还有渗透法制教育要“创设适当的情景,要找准切入点,频率不要过高”等等;再有,法制教育进课堂,在方法上要有明确的要求,即“贴近实际、贴近生活、贴近学生”。只要坚持这些原则,学生接受法制教育的过程,就是一个主动、快乐的学习过程,甚至于有时是在学生不知不觉中,即已完成法制教育的任务,既不会增加学生的学业负担,也不会增加学生的心理负担,更不会伤害学科本身。

二、感悟未来

首先是要在开学初抓紧对学校教师进行三级培训学习,让教师认识到法制教育渗透学科教学的重要性,紧迫性。其次是要加强法律意识的学习,提高自身法制素养。要学习法制知识,解决好“一桶水”和“一碗水”的关系,要为人师表,做遵纪守法的楷模,不但用知识,更要用行动感化学生。再次是要精心备教。要舍得花时间、精力准备拟渗透的法制内容,认真研究学科渗透法制教育的教育教学方法,提高教学时间利用率,增强教学吸引力和感染力,通过有效教学真正实现学生学科素养和法制素养的双提升,真正的做到让学生在获得文化知识的同时,也成为一名知法,懂法,守法,护法的好公民。

◇◇关于法治实践活动感想5篇◇◇

◇◇法治实践活动心得体会5篇◇◇

◇◇法治实践活动个人感想5篇◇◇

◇◇法治实践活动心得感想最新5篇◇◇

◇◇关于法治实践活动的学习心得五篇◇◇

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篇16:实践活动作文700字

全文共 739 字

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在一个阳光明媚的早晨,妈妈带着我去参加社会实践活动。太阳毒辣辣的,我的头烫乎乎的,都可以煎熟鸡蛋了!我们要去的地方是——长沙市简牍博物馆。

到了那里,我们高兴地领了门票。忽然,我兴奋地大喊道:“Look,喷泉!”喷泉一喷出来,就像一把把透明小伞。只见喷泉在阳光的照映下,显得光彩夺目。泉水的颜色就像翡翠般的迷人。泉水里有许许多多的小不点小鱼。有红的、有黄的、有金的等不同颜色的可爱小鱼。

进去后,我顿时觉得有点惊呆了!“哇噻!”我张大了嘴巴,我赞叹不已,“真壮观啊!”我们在服务台领了实践表,就迫不及待的看表上的题目。“瞧,看看这个,旋旋!”妈妈向我挥了挥手说。我飞奔过去,有两个巨大无比的书生雕像,笑眯眯的看着对方,手里拿着书,好像在讨论什么问题。紧接着,我们拿着实践表,边参观边找答案。我看见一些哥哥姐姐正在领着游客给他们讲解,他们讲解起来滔滔不绝,没有一丝错误,真认真!我认为表上的题目都很简单,可是,第二题真难,它问“嘉禾”是三国孙吴时期谁的年号?我看得都眼花缭乱,都没有耐心了。“算了,先抛下这道题。”我嘟着嘴说。第三题,简单极了。我高兴得直蹦跳立马写下答案。“旋旋,你做错了,这个墙上有答案。”“什么?”我傻眼了。“哎!”我唉声叹气。接下来,我仔细的参观,我了解了长沙吴简,出土于长沙走马楼J22号古井窖,知道了简牍的制作与书写,还知道了汉代尊老养老制度规定,老人到了70岁可以得到鸠仗,受到国家保护并享受一定的权力等很多知识。

在二楼展览馆,我还看到了两只可爱的小猪陶塑,小猪互相送给对方一个甜蜜的微笑。我只顾着观赏,把题目的事都抛到九霄云外了。

通过这次实践活动,我认识了简牍,简牍主要用竹木制作而成,非常精致,很有艺术感。非常感谢妈妈带我来参观这么一个有知识的博物馆。

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篇17:义卖活动作文500字

全文共 516 字

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这个星期天,学校组织学雷锋活动日,同学们约好中午一点在万达广场集合,一起开展义卖活动。

我和爷爷奶奶准点到达万达广场,看到好多同学已经来了,我飞快地跑到指定的位置。看到隔壁的同学有的卖书,有的卖玩具,还有卖发卡,我准备卖书和文具盒。我迅速摆好自己要义卖的书和文具盒,看到在我面前过往的人们,又激动又紧张,害怕自己的书和文具盒卖不出去。我小声对着人群喊:“大家过来瞧一瞧,看一看,买一个文具盒或书,送一个小本子,机会难得。”一个小女孩牵着妈妈的手来到我面前,看了看文具盒和书。我的手心都出汗了,又期待又好紧张,真希望她能买我的文具盒。小女孩告诉妈妈她想买一个文具盒,她妈妈问我文具盒多少钱?我激动地说:“3块钱。”她妈妈给我5元钱,我找了2元钱给她,又送了一个本子给她。小女孩高高兴兴拿着牵着妈妈的手走了,我望着她们渐渐远去的背影,突然松了一口气,对自己更加有信心了。

后来我开始大声地在人群里叫卖。看到人们在我面前看了又看,偶尔有问价钱的,我就没有那么紧张了。慢慢的,我发现自己卖了好几个文具盒,好开心啊!我们组最后大家一起买了102元,全部捐给了需要的小朋友。

这次我们班组织的义卖活动,我卖出了我的书和文具盒,却收获了自信和幸福快乐。

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篇18:一次实践活动作文700字

全文共 752 字

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也许每一次实践活动,作文都写的是美好的景致。而这一次,一件事也许更令人深思。

实践活动那一天,我们也许是出游太兴奋了,一路上叽叽喳喳讲个不停,而且三三两两的,许多人掉在队伍后头。导游哥哥和姐姐走几步路就要停下来整理纪律,结果时间飞逝而过。导游哥哥和我们都十分着急,再晚了就看不了项目了!我们一共有四个表演要看:马战表演,鸟艺表演、马戏团杂技和小猪跳水。

我们好不容易看完了马战,到了鸟艺表演场门口,“呀,那儿有一个便利店!”一个同学高声喊道,便利店人很多,可是大家都飞也似的向便利店,去买冰棒,导游怎么hole也hole不住,只好停下来,等着大家买完,又耽误了半个小时的宝贵时间。到了吃午饭的时间,我们只好在观众席上吃午饭。

看完表演,都快一点半了,走了半个小时,终于到了马戏团的大帐篷,呀!马戏团的人还没来!我们和导游都看着时间欲哭无泪,都两点多了!在里面百无聊赖地坐了半个小时,却被通知要返校了!

“还有两个项目没有看呢!”一个同学高声喊道。顿时,许多同学纷纷响应:“就是,怎么能不看呢?小猪跳水是最好看的!”“怎么可以这样呢?完全是过分!”“要退钱!退钱!”这几句话就如同一石激起千层浪。“退钱!退钱!”同学们的喊声越来越大了。陈飞扬十分愤愤不平:“有两个节目没有看呢,应该退一半!”“就是,这些钱都是我的零花钱呢!”蒋路阳也应声,眉头打邹成了一个八字。我真想对他们说:你们只知道要退们吼了一天!我要是当导游,嗓子肯定哑了。而且,为什么要起哄呢?导游听了该多钱,可是知道为什么会耽误时间吗?就是因为队伍里总有人讲话,导游也十分辛苦,跟着我么伤心啊!自己辛苦一整天,还被吵着要退钱。就算没有表演,车费、午餐费等等,还有十分漂亮美丽的景致,不也值了吗?

同学们,你们嚷着说“过分,要退钱!”实际上是你们自己过分!

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篇19:一次有意义的活动作文800字

全文共 911 字

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“哈哈!我穿上了……”你想知道这一阵阵的欢声笑语是从哪儿传来的吗?告诉你,是从我们四(九)班传来的,我们正在玩儿一个有趣的体验游戏——独臂穿衣。

首先,陈老师宣布游戏规则:把你的左手紧紧贴在身体旁边,用右手脱衣,再穿衣,看谁最快。听完陈老师的话,我疑惑地想:不就是脱衣服和穿衣服嘛?有什么难的?简直是小菜一碟!接着老师请了三位同学到讲台上来示范。首先,杜晨同学把手臂紧紧地贴在身上,想用右手把衣服脱下来,然后跳了几下,最终把衣服脱了下来。可是“穿”成了问题。这衣服就像调皮的小猴子,任凭她怎么拉、咬、扯、抖,可那调皮的衣服就是不肯套上去。小杜同学,挑战失败。接着蔡则多同学精神抖擞地走上讲台,过了一会儿,他露出了一丝苦笑。又过了一会儿,衣服倒是穿好了,可衣服倒是穿好了,可衣服穿得歪歪扭扭,怎么看怎么不舒服。最后,袁璟皓大步流星地走上讲台,脱衣穿衣的过程进行地很顺利,但拉拉链却让他大伤脑筋。最后,挑战失败。

老师对我们说:“现在全班一起来试试独臂穿衣吧!预备,开始!”老师话音刚落,我便用右手把拉链拉了下来。接着我右手不停地抖啊抖,终于把衣服“抖”了下来。脱衣服容易,穿衣难。接着我用右手抓住衣服,想往左手上套,可不管我怎么扭动我的身体,顽皮的衣服就是不肯让我的手套进去。每次看着要套上去,可衣服又“跑”到旁边去了,我心急如焚,眼泪都快出来了。这时我想起了妈妈说的话:“要用巧劲。”我灵机一动试着用右手拿着的衣服往左手轻轻一套“哈,成功了!”正在我得意洋洋的时候,同桌提醒我:“你还没拉拉链呢!”听了同桌的话我便立即用右手抓住拉链的头,想把拉链塞进孔里,可我用尽了办法:咬、拉、扯、抖,那顽皮的拉链就是不回到孔里,正当我争得像热锅上的蚂蚁团团转时,同桌助了我一臂之力。他说:“你坐在椅子上身体轻轻一斜,再顺势把拉链往上一扣,不就成了吗?”我一听,恍然大悟,按照同桌的方法我一试,“成功!”此时的我已经满头大汗了。单臂穿衣真不容易啊!

经过这次体验,我深有感触:这次体验独臂穿衣只是残疾人生活中一件简单的事,他们在日常生活和学习工作中还有更多的困难,他们的坚毅和付出远远多于常人,我们不仅要多关爱他们而且要学习他们的坚毅和刻苦。

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篇20:多彩的活动作文500字

全文共 529 字

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“叮零零、叮零零”上课铃声一响,班级里就出现了一片背英语课文的声音,本来还十分顽皮的603班同学们,怎么都在这么认真学习英语呢?原来是这节课要抽背,大家都十分紧张!

揪心的铃声响过以后,英语孙老师笑盈盈地走进了教室,但作为被抽背的学生却实在笑不出来!

抽背拉开了序幕,我偷偷地环视了四周,A同学的手在两膝间劲的摩擦着;B同学在不停地咽着口水;C同学膝盖上平放着英语课本,低着头、口中念念有词,看上去佛脚还没有抱够呢!另外不少同学,尤其是那几个学习十分优秀的大队长、中队长倒是正襟危坐,一副胸有成竹的样子,有的还自信的举起了手!

老师抽背过了几个同学后,她的脸色从晴到阴,感觉随时都会来一场没有一点儿防备的暴风雨。抽到的那几个倒霉的同学,背起来要么“时有残疾”,就是“画蛇添足”。我也是心惊胆战,随时都有可能会抽到我,如果抽到我的话,我一紧张就全忘记了,后面的背不出来,我岂不就……

老师突然咳嗽一声,把目光转向了我这里,我看见心里一吓,把头埋了起来,“18号”孙老师喊到,我跳的飞快的心脏,才终于慢了下来。几分钟后,老师终于停止了抽背,开始正常上课了。

“叮零零、叮零零”下课了,教室里一下子炸开了锅,同学们都开始讨论起抽背的事来,今天的这次抽背真的是既刺激又开心啊!

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