我的社会实践活动作文热门20篇
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1000写给航天员的一封信主题活动作文400字
全文共 608 字
+ 加入清单今天,我们六年级的学生们去五楼报告厅听报告,这是什么报告呢?又为什么作报告呢?
到了五楼报告厅,我们在知道,原来是张厚英老爷爷给我们讲解航天技术,并且还问我们,孩子们,你们想当航天员吗?张厚英老爷爷个子挺高,白发苍苍,都八十多岁了,但是步伐稳健,好有风度,并且看上去文质彬彬,一定是个科学人员。
通过张老爷爷的讲解,我们逐渐知道了当航天员必须通过的条件,比如身高、体重、身上有无伤疤……这些有一项过不了关,那就当不了,张爷爷说,他就当不了航天员,因为他第一项就没有通过。我们还知道在今天晚上将有飞船飞上天,去给天宫二号加油,送燃料,给航天员送食物,将要有三次对接,这就当做是练习。张爷爷还给我们讲了在2020年,我们中国就要在太工成立空间试验站,并且要探索火星。
张爷爷还给我们讲在地球与太空中的区别,还让我们看了视频。在地球中跳绳,我们都知道,跳得很费力气,但是在太空中,因为没有重力,所以只需轻轻一跳,就会飘在半空中,绳子只管转着圈甩就可以了,在地球上,一次只能一个双飞燕,但是在太空,跳一次几十个都没问题。我们还看了在太空中吃饭的视频,在美国的华侨在太空中吃罐头时,只需把罐头里的食物拨出来,让它在空中飘着,并用筷子把它推过来,在一张嘴,食物就进去了,喝水也一样,在太空中,水是不会撒的,它会变成水珠然后张嘴吞了它。
今天张爷爷的讲解令我很感动,因为张爷爷始终是站着给我们讲解的这么一把年纪了,还能一直站着,我很佩服。
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篇1:一次有意义的体验活动作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单“这本书多少钱”校园里回荡着这样一种声音,原来是今天在我们的学校里进行了我们六年级的图书跳蚤市场活动,我觉得这场活动十分有意义。
在主任集完合以后,我们就开始了疯狂买书的阶段。此时校园里立刻沸腾了起来,满校都是买书和选书的身影,同学们都卖得不亦乐乎,但是发的钱有限,所以买得书的数量也有限,一解散,我就直奔我最喜欢的那几本书而去,我买了三本,剩下了7元钱,又有在别的摊位买了一本《查理九世》,还抽了一次奖,抽找一根笔,还挺帅,像是我们最喜欢玩儿的游戏中一个人物李白用的清苑剑。这时候我就剩下两块钱了,反正也买不了什么东西了,干脆直接放在“公用基金”里好了,后来我把那本《查理九世》卖掉了,还有些不舍,把卖的钱也给了“公用基金”里面,这也算是牺牲吧。
我坐在我们的书摊前,想卖掉摊儿上的一些书,可是出于面子,我不敢喊,后来我想到了小组的荣誉,就放开了喉咙喊道;“卖经典读物啦,卖经典读物啦,快来看一看呀!”果然效果很好,卖出了许多书,感觉自己已经是一名合格的商人了,后来,旁边的摊位快卖完了,就和我们合在一起买了,我吆喝得更起劲儿了,我们的书很快就剩下了几本,可是时间过得飞快,转眼间就要收摊了,有一些恋恋不舍。
这次的跳蚤市场活动,十分有意义,让我学会了如何做生意,练出了我的勇气,还卖到了许多书。
篇2:社会实践活动
全文共 304 字
+ 加入清单冯煜琳
今天班级举行了“小厨师做披萨社会实践活动”,刘老师带领我们到万达三楼的阿尔卑斯餐厅制作披萨。
活动开始了,我们穿着厨师的衣服,戴着厨师的帽子,欢欢喜喜地来到餐桌前做起了披萨。首先将沙拉酱抹在圆饼的中心部位,然后再将抹了沙拉酱的地方撒上一些美味的奶酪丝,最后把水果放在披萨上,把它放进烤箱里。在等待披萨的过程中,刘老师领着我们背古诗,开火车背乘法口诀,我们玩的特别开心,并且还巩固了平时学到的知识。过了一会儿,披萨就出炉了,刚出炉的披萨有着浓郁的香味。我们拿着自己亲手制作的披萨拍了照,心里非常高兴。
今天的活动很有意义,不但提升了我的动手能力,还让我知道自己做出来的披萨是多么好吃,希望以后还有这样的活动。
篇3:我参加了英语角活动作文500字
全文共 484 字
+ 加入清单晚饭后,我拉上常江华去荣誉室,边走边问他:“是不是这节课去英语角参加活动呢?”常江华说:“可能是吧!”我和常江华站在玻璃窗前,朝里张望,看到了我们的英语老师魏凯,才知道这节课真要活动。我们推门走进去,选择了一个合适的位置坐了下来。等人都来齐了之后,老师说:“现在布置一个任务,你们大声朗读‘Myfamily’这篇稿子,一会儿挨个到我这儿来检查背诵,我会给你们提示的。”老师刚一说完我们就开始朗读了。过了一会儿,大家对内容熟悉了,一个接着一个去老师那儿检查。我是最后一个去的,背诵时,心里不免有些紧张,但最终还是背下来了。所有人都背完啦,老师说:“明天前晌有人来听课,我们先熟悉一下课堂内容程序:先用‘Youaremysunshine’这首歌热身,每个人以‘Myfamily’为话题,介绍自己的家庭成员,最后说一些绕口令或谜语。好不好?”我们点了点头。老师说:“现在还没下课,我们做游戏吧。”大家十分高兴,搞了些外语电影配音,成语接龙等小游戏,玩完后正好下课。
英语角活动的学习,不仅内容丰富多样,增加了我的英语知识,锻炼了我的口头表达能力,形式轻松活泼,还使我很开心哪!
篇4:记一次徒步活动作文1000字
全文共 1027 字
+ 加入清单五月一日,我与爸爸一起参加了株洲市2019第十二届徒步湘江毅行活动,完成了亲子体验组全部徒步里程,捐资助学,奉献爱心。
早上,我们很早就出发,向集合地点炎帝广场进发。昨天还是冷雨蒙蒙的,今天却是阳光灿烂,非常适合进行户外徒步行走活动。
炎帝广场上已经是人山人海,我们按照组织者发的集合位置,找到了我们1803班参加活动的团队——付政通班长正举着班旗,站在队伍中呢。
阳卫国市长在台上大声宣布:活动开始!我们班参加活动的同学扫码打卡后,在爸爸的组织下一起拍了大合影,然后跟着班旗,沿着预定的路线向前迈进。
天台路上,参加活动的人们,把行人街道点缀成了一条长长的彩带。交通警察们和志愿者们紧张地为我们指挥着交通。
同学们一个个都精神焕发,兴高采烈,情绪高昂。有的雀跃着、欢呼着向前一路小跑;有的挽着父母的手,小心翼翼地在人缝里挤着前行;还有的几个人一起,一边叽叽喳喳地指点着路边的野花小草,一边大步地向前走着。
好像还没使劲,就到了株洲大桥旁边第一个的签到地点。我们集中了一下,到签到处分别贴了标签。又沿着湘江风光带往北行去。
此时,艳阳高照,风光带上的树木和草丛,晃得眼睛都绿了。人们纷纷脱下了早上穿的厚衣服,扎在腰间,行走起来,一个个显得英姿飒爽。
同学们依然兴致勃勃,互相追赶着,相互玩笑着、打闹着。湘江风光带传遍了欢乐的笑声,好像整个株洲市都热闹起来了。
很快就到了芦淞大桥的第二个签到点。大家都有些累了,一个个汗流满面,纷纷找阴凉的地方坐下,不停地用东西往脸上扇着风。我感觉还行,大概是平时常常进行急走锻炼吧。
这里除了签到外,还有竞答赛。我来到一个竞答赛处,台前的姐姐问:第一次徒步活动是哪一年呀?爸爸告诉我抢答:2007年。哈哈,得奖品了,一枝绿色的小兔造型的圆珠笔。
我们继续往终点走去。同学们开始稀稀拉拉了,走得快的,已经在前面几十米了,而举班旗的同学还在后面呢。我不急不慢地走着,路边的花花草草不时吸引着我的目光,特别是路边一棵开满了白色丁香花的小树,那浓郁的香味儿让我留连忘返。
经过同学们、家长们互相帮助、互相鼓励,我们来到了终点——航模广场,同学们一个个都汗流浃背,脸通红通红,有气没力的,不过都是一脸兴奋的样子。有几个同学拼尽最后的一点力气,欢呼着跑到签到处帐篷的阴影里……
终于,我们拿到了盖有2019第十二届徒步湘江毅行组委会印章的活动证书,表示我们顺利地完成了本次活动,我们又再次合影留念。现在,看着照片中那一张张笑脸,我的脸上也再次露出快乐的笑容。
篇5:学校义卖活动作文600字
全文共 779 字
+ 加入清单“卖玩具喽!”“这个多少钱?”哎,教室怎么变成大商场了?哦,原来是我们四班同学正在为欢度“六一”而举办义卖活动呢!
当老师刚宣布完义卖活动开始后,教室里顿时沸腾起来。瞧,同学们有的开“玩具店”,有的开“蛋糕店”,有的开“书店”,还有的开“珠宝店”……叫卖声、吆喝声、脚步声、欢笑声连成一片,像是织成了一首欢快的“商场交响曲”;买主卖家的笑声,各自的讨价还价声更是此起彼伏。
我攥着几张皱巴巴的纸币,在教室的过道里来回转悠。突然,眼尖的我瞄见讲台旁的几个角落里围着许多人,好奇的我走近一看,呵,原来是大王一伊她们正在卖蛋糕呢!那些蛋糕上的奶油滑润的像细丝一样,这让身为吃货的我口水顿时“飞流直下三千尺”。看着她们做蛋糕时娴熟的动作,我便甩给她们一些纸币,就大口大口地吃起蛋糕来。吃完后,我玩性大发,上许熙缓的“珠宝店”买了一颗钻石,又去马晨煜的“文具店”里买了两支笔……才过了短短几分钟,我口袋里的钱已经被我花得寥寥无几。没办法,看来只好靠自己“自力更生”了。可是,当我回到“根据地”时,摆在一旁的收钱盒里却一个硬币也没有,没办法,我只好耐着性子,趴在“窝”里等,可惜,等了好一会功夫,还是没有一个顾客朝我这里看一眼。看来,我得使出自己的绝招——“托人买”。机灵的我眼珠子一转,就发现我的闺蜜周燕然正蹦蹦跳跳地朝这里走来。我急忙叫住她,开启了我的撒娇功:“朵朵,你能买一些……我的东西吗?”我的声音甜甜的,似乎要把她泡化了。良久,她才回答了两个字“好吧!”只见她的目光迅速地在我的几个商品上挑来挑去,最后终于停下来,用手指着一个蜗牛修正带,问道:“这个多少钱?”在经过一场激烈的讨价还价后,我以3元价格将它卖给了周燕然。看来,做买卖也不是件容易的事嘛!
最后,在我们欢声笑语中,义卖结束了。希望这笔靠我们“劳动”得来的钱能够带给贫困山区的小朋友们一些期望,一些梦想。
篇6:护蛋活动作文800字
全文共 800 字
+ 加入清单“今天的作业是:1、周练;2、周记;3、A4本……”;“咦,作业怎么这么多呀!”我抱怨道。“6、护蛋!哇塞!护蛋活动终于开始了!”我最喜欢护蛋了,这一刻仿佛我的烦恼都被扔到九霄云外去了。
护蛋活动很有趣,规则是这样的:要在家里准备一个蛋,并在蛋上画上自己想要的图案,第二天把蛋带到学校去了,一天下来需要保证蛋不破。虽然规则听起来很简单,但执行起来却很不容易呢!因为每时每刻都要把蛋宝宝带在身上,甚至包括体育课、大课间。不过因为这个我才喜欢护蛋的,我最喜欢挑战性的任务了。
一回家我就挑了一个又圆又白的鸡蛋,在蛋上画上了一个大鬼脸。看着自己完成的杰作,我不禁哈哈大笑,哈哈哈哈!这个鬼脸实在太好笑了!“要是老师被我的蛋逗笑了,会不会奖励我一个印章呢?”我在心里打起来如意小算盘。这时一直在旁边看着的妈妈说话了:“家诚,你在那儿傻笑啥呢?”直到此时,我才从自己的黄粱美梦中醒了过来。“呃……没啥。”一瞬间空气中弥漫着尴尬的分子。
第二天上学,我就迫不及待的将我挑选的蛋展示给大家看,果然引起了一阵阵哄笑,课上了一节又一节,可我的心思依然还没有从蛋宝宝上移到学习中来。到了大课间,我在草地上玩耍,忽然看到了一个蛋宝宝被人遗落在草地上,我跑过去看,蛋上写着一首诗:蛋蛋乘舟将欲行,忽闻岸上踩蛋蛋;蛋液直流三千尺,不及本蛋蛋黄多。看完这首诗,我突然喉管发痒,不知怎地仰天长笑起来。正在我大笑之际,我自己的蛋宝宝突然从我的口袋里滚了出来,我连忙蹲下来查看,奇迹的是我的蛋竟然没有破裂!“我太幸运了!”看着蛋宝宝安然无恙,她好像还在冲我笑呢。我心里特别满足,特别自豪!有了这次惊险的经历,我就更加小心地呵护蛋宝宝了。放学后,我一天的辛勤呵护有了一个美满的结果,我护蛋成功了。
经过这次的护蛋活动,我体会到了父母的辛勤,以及父母就像我呵护蛋宝宝一样对我的小心呵护,我们一定不能辜负父母对我们的期望,我自己美满的未来加一把劲!
篇7:实践劳动作文
全文共 610 字
+ 加入清单今天,那冬日里久违的阳光照耀着大地。瞧,我们三(1)“奉心”中队的同学们在班主任老师的带领下兴高采烈地来到“孝笑”农场基地参加内容丰富的.劳动实践体验活动:有的除草、有的收菜,有的做观察记录、有的喂喂鱼儿……
我们小组的伙伴们热情高昂,先是欣赏着基地里菜苗,被它们的长势吸引着。你看,那些菜苗有挨挨挤挤,谁也不让谁。有探出小脑袋的小白菜;有长势很好的嫩绿的水白菜;有绿油油的大葱;有根根挺拔的莴笋;有茂盛的花菜;有排列整齐的胡豆苗……小伙伴们好奇地问这问那,老师都逐一细致地进行讲解着,我们聆听着,在快乐中学习到了书本中没有的知识呢!
接着,我们蹲下来或弯下腰开展了观察记录活动。两三个一组,三五个一群,有的拿着直尺量一量莴笋叶子的尺寸,高声说道:“24厘米。快,快记录!”旁边同学迅速地拿出早已准备好的本子认真地记录着;有的高兴地说:“这莴笋长得可真快,几周不见就拔高了一大截”;有的轻轻拨开小白菜丈量它的直径;有的张开小手想捧起那嫩油油的小菜亲一亲;有的按耐不住激动的心情跑得很快,想去最远的花菜地目睹花菜的“美貌”;有的用钢笔勾勒着胡豆那整齐而又对生的叶子图,还沾沾自喜地说:“瞧,我画的不错吧!”还有的……
我们认真地观察着、记录着、欣赏着、谈论着、收获着……温暖的阳光照耀着大家,那红扑扑的脸儿上洋溢着开心、自信和幸福!
时间过得真快,下课了,我们又一次依依不舍地离开了“孝笑”农场。在活动中我们体验快乐,收获着成长!
篇8:一次难忘的活动作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单翻开记忆的相册,有许许多多美好的回忆,但令我记忆犹新的,还是大西北之旅。
时光追溯到半年前,我和妈妈来到了敦煌鸣沙山的滑山区。
我怀着忐忑不安的心情,迈着沉重的步伐,终于爬上了沙区的顶上。当我往下看时,“呀,这么高!”我的心不禁害怕了起来,心里就像有一只小兔子拼命地跳。我看见旁边有些人吓得直冒冷汗,有的干脆就从旁边的梯子上爬去,有的滑到半路就来了个“大翻车”。这时,我迈开腿,往旁边的梯子走去,妈妈一把拉住我,说道:“我们好不容易爬上山顶,怎么能半途而废呢?”听了妈妈这一番鼓励的话语后,我的心渐渐平静下来,恢复状态。我重整旗鼓,拿起滑板。准备开始滑沙了。
可当我坐上滑板后,两条腿又抖起来了,心怦怦直跳。我担心地问工作人员,“没事吧”。工作人员拼命地点头。“肯定没事,放心吧!”一切准备就绪,等我坐稳后,工作人员用脚一蹬,滑板像支离弦的箭,迅速地飞了出去。我双手紧紧抓住把手,四周的沙子飞溅到我的脸上,还真有点儿疼。耳边的风不断地发出“呼呼”的声响,我双眼紧闭,心里犹如十五个吊桶打水——七上八下,滑板一颤一颤的,遇到了一个小山坡,滑板颠簸了一下,就像要飞出去。一路惊险后,终于落地了,我松了口气,迷迷糊糊地走下了滑板。
妈妈见到我,对我竖起了大拇指,骄傲地说:“你真棒,不愧是我的小勇士。”我的心里甜滋滋的。此时此刻,天蓝蓝的,沙子摩擦的声音编成了一首美妙的乐曲。
这次滑沙的经历令我难忘,它锻炼了我的勇气。
篇9:社会实践的日记600字怎么写
全文共 514 字
+ 加入清单星期四一大早我就醒来了,可是因为我贪睡,在床上赖床,从早上6点半,赖到了6点50,结果匆匆忙忙的赶到学校。
呼,还好赶上了。我跑得气喘吁吁。我们等了好一会儿,才上了大巴。到了和平码头,我们上了船。我站在门边上,观赏着鼓浪屿的美景。没过一会儿,我们就到了鼓浪屿。下了船,我们一路走到了实践活动基地。开始,我们的部长在宿舍楼下演讲。接着我们去参观了好八连部队。我们先参观了军人们的内务,里面的床上除了帽子和枕头被子,没有任何杂物在床上。而且他们叠的军被都很整齐。接着,我们在里面学习了军人们的踏步姿势、叠军被、唱红歌《打靶归来》……然后我们走到实践基地的活动处去活动。
我们班被分配到做针线活的地方。我们刚进教室,就开始吵吵闹闹,闹得老师心情都不好了。后来还是经过老师的整顿,我们才安静了下来。开始上课了,我们都仔细听着老师教我们缝纽扣的方法,也尝试去做了。我用了许多彩色纽扣做了一朵可爱的花。晚上回到宿舍集合时,因为我们太吵,所以被罚了一两百个蹲起。差不多九点了教官让我们回宿舍洗漱,十点熄灯。我回到宿舍,等郭涵和周悦娇洗完澡就到我了,然后是詹海鑫和郑林奇还有郑老师洗。我洗完了,于是就坐在上铺写第一天的日记。
今天就这样美好的过去了。
篇10:亲子活动作文500字
全文共 523 字
+ 加入清单今天我和妈妈参加了93号院组织的一个亲子活动,那里都是中国传统的课程,我选了一个刻章的项目。
在去93号院的路上,我边走边想:“刻章到底难不难?刻章的美工刀会不会拉到手,好刻吗?……”,我的心里亟不可待!
到了教室,我认真倾听老师讲课,其中老师讲:“你们要用篆体刻章,刻章的手工刀要形成45度角,不要太使劲,也不要太放松。”老师给我们每个人发了一块小石头和一把手工刀,我一看,哟,原来每个人的石头上印的字都不一样,那其实都是自己名字上的其中一个汉字。
我的石头上印了一个精美的“琦”字,可我仔细一看和以前的琦不太一样了!这个篆体字的笔画弯弯曲曲,看起来难写极了,要想刻在石头上就更是难上加难了!
开始刻了,我的心脏怦怦乱跳,拿着刻刀的手在不停的颤抖,头上直冒汗,妈妈安慰我说:“加油,你是最棒的,你一定能刻好!”听了妈妈的话我暗下决心一定要刻好!
刚开始,我用了吃奶的劲都没用,反而还累得满头大汗,后来我用刀尖刻,慢慢找到了诀窍,好刻多了。不一会我就把我名字刻好了,但刻痕很浅,我用美工刀又刻了4-5遍,痕迹才慢慢加深。
最后我拿印章往红泥上一蘸,再在白纸上一盖,大家都说我刻得好!我心里美滋滋的。
看着那精美的印章,我总会想起班主任说过的话:“努力就是赢!”
篇11:双堂双进暑期实践活动作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单今天我很兴奋。嗬!又带本子、又带笔的,这是要去哪呢?原来我们上午要去湖头的文化礼堂去参加“双堂双进暑期德育实践活动”,而且现场还有记者采访呢,这可是一次很难得的好机会啊!所以我今天早早地就佩戴好了红领巾,去学校门口集合。
跟着整齐的队伍到了文化礼堂,过了一会儿,就有一位老师来给我们讲课,我们认真聆听了关于乾西乡历史文化的知识讲座。
首先,他给我们介绍了一些关于以前人们用的东西,比如:扁担,这个大家应该很熟悉吧!它是扁圆长条形挑、抬物品的竹木用具,扁担有用木制的,也有用竹做的。无论是杂木,还是毛竹,其外形一般都是简朴自然:直挺挺的,不枝不蔓,酷似一个简简单单的“一”字。
鱼篓,是一种盛鱼或捕鱼的篓;饭篮,是一种用来装饭的篮子……他拿起让同学们熟悉又陌生的工具,让大家身临其境了一番农耕时的场景,使我们领悟了农耕工具原来有这么多的学问,以前的人真是太有智慧了,我们要多向前人学习钻研生活的能力。
除了给我们讲这些东西以外,还讲解了许多关于历史方面的知识,还让我们自己去参观里面的民俗文化馆和书画创作室。瞧一瞧,看一看,我们认识的农具可不少呢!在书画创作室,有一位书法爱好者现场创作,写下了“弟子规,圣人训”,我一看“哇!这么漂亮的毛笔字。”它深深地吸引了我的注意,并且还让此次活动的意义变得更加深远。
农耕文化课、民俗文化馆、书画创作室……活动圆满结束了。通过这次的活动,使我对以前的历史文化有了更多的了解。
篇12:班会活动作文
全文共 622 字
+ 加入清单昨天是一个特殊的日子,我们四(4)中队举行了班队会。这次班队会的主题是明亮的眼睛看过来。
首先进行了出旗仪式,我是护旗手,我的任务是守护队旗。当出旗的乐曲响起后,我这一名护旗手虽然在敬队礼,但是我死死地盯住队旗,保证队旗平安无事。在呼号里,我拉着队旗的角,要使队旗舒展开来。到了退旗时,我也时时盯住队旗,,把队旗安全护送回去。
主持人上场了,她们一上场就给同学们猜了一个眼睛的谜语。我最喜欢的是游戏环节,这一个游戏是让同学们感受一下盲人的生活。主持人让我带上眼罩扫地,一开始,我只停留在一们位子上,不停地扫。后来,我往前走了几步继续扫,我扫到了一个软绵绵的东西,以为是棉花,但同学们都笑了起来,有人说:“小丁丁,你扫到林心语的脚了!”于是我往左走了两步,不料,整个人下半身撞到了灰色的大讲台,顿时,整一个教室笑声冲天。游戏结束后,我还发现有一张纸片没有扫掉,这时我才感到带上眼罩,没有眼睛做真的很难。之后,又请了几位同学说了自己的感受,我说:“我以前扫地都是睁开眼睛扫的,可以把地上的垃圾扫干净,可一但带上眼罩扫地,就不行了。”回到座位后,我又想:今天只有几分钟在黑暗之中,而海伦凯勒要在黑暗中生活了几十多年!这是多么艰难的一件事啊!
回想起以前我很不注意保护眼睛,不停地看电视,看手机,玩电脑,写作业时头都要贴到纸上了。所以,去年我就戴上了眼镜,我的眼镜都喘不过气来了。今后,我一定要好好爱护自己的眼睛,要和眼球先生说得那样,让自己的眼睛明亮起来。
篇13:暑假社会实践活动作文
全文共 450 字
+ 加入清单暑假社会实践活动,我来到了湛江市浅水镇龙樟小学。这里虽非繁华大都市,但小山村的静谧更给人一种舒适的感觉。
忆起儿时,教师是我第一个接触得比较深入的职业,看到老师为我们辛勤改作业,对我们嘘寒问暖,教会我们学习与生活上的各种问题的行为,心中的敬佩之情油然而生。同时,我也觉得其实做一位老师也是一个挺好的选择。如今,这个暑假三下乡终于给了我这个机会。当第一次以小老师的身份站上讲台,被台下纯真的眼神注视着的时候,心中难免会有几分紧张。但是,我更享受这种给小朋友们传递知识的感觉。而这种知识不仅仅是在学习上,更多的是在生活上的一些小经验上。我希望能通过这样的教法,让他们更加懂得生活。在课堂上,我还看到了一张张天真的脸孔,他们就如含苞待放的花蕾,尚未经历过人世间的种种黑暗,只知道快乐才是真道理。在他们的世界里,没有心机,没有斗争。
清风轻轻掠过,站在高处倾听,孩子们的嬉闹声就像一曲动人的乐章。我当初的教师梦到如今也总算是实现了,在接下来的实践生活中,我一定会力及所能教会他们更多的东西。
[暑假社会实践活动作文
篇14:活动作文
全文共 629 字
+ 加入清单在湛蓝湛蓝的天空下,在一片绚烂的阳光里,在美丽的三月,在生机盎然的校园里。你,我,他,可爱的同学们相聚在一起。一起见证:常州市北郊中学七年级“生命教育”主题班会拉开帷幕。
听着抑扬顿挫的诗朗诵,憧憬着生命的美好。诚然,生命是一抹灵动的音符,无数个曼妙的音符联接在一起,交织成一曲美妙的歌。无数曲歌联接在一起,又组成了一台壮丽的大合奏。人生就是这样不断进步,不断奋斗的过程。听着“人之初,性本善”,才发现我们的生命就是在种种经历中一次次洗尽铅华;变得有意义,有价值。不是有为文人说过“当华美的树叶落尽,生命的脉络才历历可见”吗?
“心灵伙伴,排忧解难,守护心灵,健康成长”。只有排除心灵的烦恼,快乐的生活,这样的人生才更完美。周五,校心灵健康营开营了!这里有熟悉的同学与你共享成长的喜怒哀乐,笑对人生;有可亲可敬的心灵导师为你排忧解难,引领你走出心灵的“沼泽”,步入平坦的大道。同学们还在等什么呢?一起来到我们的心灵小屋吧!把自己的烦恼倾诉出来,做个没有烦恼的快乐少年。把握住生命中的每一份快乐。
在本次活动中,我最难忘的是“逃生方法”的训练。无论是打结法还是防火逃生演习,都有很大的实用价值。毕竟“防患于未然”。在现在做好训练,打好基础,学会一定的应对措施,保护自己,学会面对突发事件,呵护自己的生命。
定格生命中的心动,保存生命中的希望时刻,紧握这种希望。
定格生命中的心动,保存生命中的欢乐时刻,紧握这种欢乐。
定格生命中的心动,保存生命中的温暖时刻,紧握这种温暖。
篇15:有趣的亲子活动作文800字
全文共 794 字
+ 加入清单5月28日,我们一家子来学校参加庆祝“六一”的系列活动之心理测试亲子活动。
早晨,我们来到学校的小礼堂,先听领导讲这次活动的目的。原来,这次活动主要是测试亲子之间的亲密度以及家庭教育的一些问题,同时也让学生自己检查一下注意力,了解更多心理知识,并向心理老师咨询心理方面的问题。
主任刚讲完话,我就迫不及待的拿了一张盖章卡,跑到有奖问答区,第一个问题是:记忆的规律是什么?这个我会,我刚紧回答出答案,老师点了点头,盖了一个章。看着盖章卡里那个鲜红的“棒”,我心里喜滋滋的。
然后我们跑去心灵相通区,我和妈妈做心灵相通的测试游戏,我们两人背靠背坐着,面前各放着一个装满各种颜色气球的塑料桶。“3,2,1,拿!”老师一声令下,我和妈妈立刻拿起气球,一看,嘿,颜色相同,我们俩相视一笑。老师拿起我们的盖章卡,又给了我们一个“棒”。
接着我们又玩了心心相印,六盒冰红茶,两人三足……但我觉得最好玩的就是地雷阵了。
地雷阵的规则是:父子(母子)一个人蒙着眼走路,一个人在旁指挥,两个人都不能踩到脚下的那些“地雷”,一人过关盖一个章,两人过关盖两个章。可惜我一个章都没有,为什么呢?在我蒙上眼睛那一刻,我就心里忐忑不安,生怕踩错地方。可是越紧张越容易出错,我一伸脚就踩到了一个地雷。“左!左!”爸爸急忙在旁边冲着我喊,可是我的脚却不听使唤的向右迈去,“咔!”又踩到一个。“唉!”旁边的人也在为我哀声叹气。我更紧张了,“往前走,往前走。”爸爸又说了,我不自然的往前走,临近终点时又踩到一个“地雷”,这下糟了,我只能将希望寄托在爸爸身上了。轮到爸爸蒙着眼走路,我小心翼翼地指挥着爸爸,爸爸可能吸取我的教训,不敢往中间走,没想到却踩出了线。唉,全军覆灭了!
最后,我数了数盖章卡上一共有十个章。我用它换了一个本子和一块橡皮擦,拿着奖品,我的心里喜滋滋的。这次活动不但有趣而且有益,我学到了许多心理知识,我喜欢这样的活动!
篇16:户外活动作文
全文共 594 字
+ 加入清单这几天酷热难当,每天一早,火辣辣的太阳就高高挂在了天上,孩子们户外活动的时间已经很少很少了。只有趁难得的一个阴天,才可以出去痛痛快快地玩一次。
整天呆在屋子里,天气的闷热,再加上学期临近尾声,让孩子们变得躁动不安。别说孩子们,我发现连我自己有时候也会莫名其妙地烦躁。随着这种情况的发生,孩子们之间的摩擦也在不断升级,不是谁和谁撞到了,就是谁和谁又打架了,我感觉这样下去可不怎么好。难免会发生点小以外……想个什么办法呢?
这天课间我照常让孩子们到走廊上去稍微活动一下,因为为了安全起见,我总叮嘱孩子们不要在走廊里乱跑。孩子们三三两两在一边活动,洋洋走过来,看着我,做出一副可怜巴巴的样子,对我说:“陈老师,我好想绕着走廊跑两圈哦!”我想,是啊,孩子们老闷在教室里,也确实挺可怜,人多是不安全,如果让他们分组有秩序地在走廊里跑跑,也没大问题啊,何况有我在旁边“监督”呢!于是我就让孩子们分组在走廊里跑一会,刚没跑一会,我就发现孩子们满头是汗了。我说:“太热了,还是别跑了吧?”结果孩子们一致反对:“不行,我们还要跑一会!”结果这次,每个孩子都跑了好几圈,虽然跑得满头大汗,可都开心极了!全体跑完回到教室喝过水,我发现教室里一下安静了许多,不只这一会,这一整天,孩子们都好象平静了许多。
看来孩子们的身体里积聚了太多的能量,应当找适当的途径让这些能量发散掉一点,这样孩子们的身心才能得到更健康地发展!
篇17:社会实践活动作文_爱自闭症儿童
全文共 849 字
+ 加入清单转眼间假期就要过去了,可我的社会实践活动还没有完成。正好,妈妈新加了一个家长QQ群,那里面有同学和家长组织的一次“关爱自闭症儿童”社会实践活动。我们一组八个人,全都是各初中一升二的学生。我希望,我们的辅助,可以让这里的老师更好的对患者进行治疗,从而让这些小小的自闭症患者忘记烦恼,进入新的人生。
虽然这只是一个美好的幻想,但我希望自己的尽力之为能稍微有点效果。
那地方其实并不难找,可我是第一次一个人到这么个陌生的地方,还是花了很长的时间才进去。不过好在有其他的参加者,我终于到达了目的地。
那是一栋彩色的大楼,是青岛市残疾人康复中心,而自闭症康复中心是在三楼。短暂的引导后,我们来到了那个我们与自闭症孩子一起的游戏室。
我们到的时候患者们还没来教室,于是我们有时间大体参观了一下教室。里面的玩具其实很丰富,有小球游泳池,篮框架,足球门,摇晃木板和很多其他东西,看起来很好玩。我都有种想上去玩一下的冲动。我就知道这里与幼儿园的相似处真的不少。我会想起自己的幼儿园,当时我们也是那么的开心。
小朋友们入场了。我发现,他们并没有想象中那么呆滞。虽然他们的言语还不能表达得很好,但我似乎能看到他们的内心:他们生活得很快乐。他们的内心深处,其实有很多要说的话和要表达的情感。希望治疗能给你们解放自己的钥匙。
游戏开始了。今天,老师教我们的是丢手绢。老师以为我们都会这个游戏,但实际上我们已经足够大了,大到已经把这个简单的游戏忘光了。老师又耐心的教给我们一遍,并要求我们带着身边的小朋友一起跑。我照顾的小朋友稍微大一点,他好像特别爱笑,或者就根本闭不上嘴。他很喜欢我,把我死死地绑在他身上,下不来。我旁边的一位同学带领的小朋友则很喜欢跑,总是突然站起来,跳进小球游泳池中。
下课后,另一位老师为我们讲解了整个一层楼的各个教室,真的很像个幼儿园,但比幼儿园还要好,像是早教所。如果一个孩子在这个环境中长大会是怎么样呢?但是,我的期望是:所有的自闭症患者都能像正常的孩子一样在心灵的阳光下奔跑。
[社会实践活动作文_爱自闭症儿童
篇18:学农活动作文600字
全文共 636 字
+ 加入清单“哇!这么多土豆啊!”只见整整一大框土豆被两个同学抬走了,这一大框土豆就是我们挖的。
前天下午,学校组织我们去“长乐林园”学农,到了那里,教官就带领我们到小小农夫乐园里的土豆田来挖土豆。我们从沟里走到我们要挖的那一块土豆地,教官便开始讲解:“先把土豆的叶子拔了,如果土豆和叶子一起拔上来……”听完教官的讲解,我们开始动手挖土豆了。我先把土豆的叶子拔了起来,递给了杨思凯,让他丢到果树下面,我从草拔出来的地方开始挖,先刨土,刨了好久一直没看到土豆的影子,就在我要放弃这块地想重新找个地方挖时,一块土正在往下滑,露出了一块金黄色的皮,在一片棕色中显得格外明显。
这是土豆吗?我小声嘀咕着,说完便弯下腰来用手摸,真的有土豆那光滑的手感,我便用手往土里去掏,想从下面往上顶,可我只用手指根本挖不出土豆,我马上找来徐浩哲和杨思凯来帮忙,我们三个人一起把它旁边土挖掉,就在这个土豆出土后,我们不禁叫了出来,这是一个葫芦型的巨无霸土豆呢,难怪那么难挖。我把它放在一边,继续看那个土豆坑,里面竟然还有好几个土豆。“真是太幸运了,我们发现了一块‘风水宝地’。”我们激动地叫道。当我们把坑里的土豆挖出来后,土豆已经堆成了一座小山了。
最后,教官又叫我们用锄头进行了地毯式的搜索,又挖出了几个“漏网之鱼”,它们是几个“小逃兵”,但还是被我们抓回来了。
这次学农活动很有意思,也给了我一些启示,那就是要珍惜食物,所有的食物都是来之不易的,不付出一番努力,是得不到回报的……希望下次还能够有机会再来学农哦。
篇19:社会实践活动
全文共 362 字
+ 加入清单许多
今天下午我们二年七班全体同学在刘老师的带领下,在万达阿尔卑斯披萨店参加了一次非常有趣的社会实践活动——自己动手制作披萨。
首先我们每个人都穿上了小围裙、戴上了小厨师帽子,还分配了号码。我穿的是蓝色50号,其他同学有的是黄色、有的是橙色,还有的是绿色。然后我们站在自己号码对应的桌子前,桌子上放着面饼、水果、沙拉酱、芝士条等材料。接下来店里的阿姨认真给我们讲解制作披萨的方法和步骤,我们都听得可认真了。
终于等到我们亲自动手了!我按照步骤依次往面饼上涂抹沙拉酱,放一部分芝士条、放水果,再放上剩余的芝士条,一个披萨就做好了。接下来就是把它们送到烤箱里烤10-15分钟。
披萨烤好了!刘老师让我们按照号码依次领自己制作的披萨。披萨闻起来真香啊!我把披萨拿回家和奶奶、爸爸妈妈一起分享,我真开心参加了这次有趣又有意义的社会实践活动!
篇20:关于多彩的活动作文600字
全文共 777 字
+ 加入清单终于等到了一年一度的运动会了,那火辣辣的太阳照在了大家的脸上。我和同学们从大门口搬来了一张张桌子,大家都累得气喘吁吁,等所有的桌子搬完后同学们就都依次的坐了下来。等待着运动会的开始。
第一项比赛是拨河,我也参加了这个项目,为了这个比赛我可是整整的做了一天的准备,希望今天会有个不错的成绩。随着体育老师的一声哨响,运动会的拨河比赛正式开始了,老师同学们也在旁边给我们加油打气。
这次的拨河比赛是我们班跟三班的比拼。比赛一开始,双方队员都紧握绳子,跃跃欲试。我也拿出了我平日吃奶的劲往后拉。我的手都快被那粗糙的绳子磨破了皮,但是对方好象很强,不费吹灰之力就把我们拉了回来。第一局,我们输了。接着又进行第二局的比赛,这次通过我们的努力,我们赢了。第三局是最关键的一局了。此时,我方的队员们一个个的红了眼,有的脸憋的像一个红太阳,有的呲着牙,张着嘴。有的大声的叫道:“大家都加把劲。”我的手这时也被绳子磨的通红。突然,我觉得自已有点体力不支的感觉,手上传来了一丝痛感。我一低头,发现绳子变得血红血红的,这时我才发现我的手被绳子已经磨破了皮了。虽然破皮不是很大,但是每一次被绳子摩擦时还是很痛。正当我想放弃时,我听到同学和老师们都在大声喊:“加油,加油,加油……六(2)班是最棒的”。这一下,我觉得自已好象又满血复活了。手上的痛也感觉不到了,就在对方嘲讽我们一定不会赢时,我们所有队员趁他们不注意时,一起发力,突然把他们拉了过来。
“赢了,赢了,赢了……”。听到那一声声的欢呼。我知道我们赢了。
终于,在大家的不懈努力下我们胜利了。事后,老师看到了我的手,表扬了我的坚持和努力。虽然我的手这时已经“不醒人世”了,但是我没有感到痛,心里满满的只有开心和胜利的喜悦。
通过这次的比赛也让我懂得了一个道理,只要坚持,团结,不懈努力,没有什么事是做不成的,只要有付出,就会有回报的。