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感谢有你相伴小学写人作文经典20篇

新的开始总是让人期待,开学吧小编为大家整理了关于开学感想的作文,希望大家喜欢。

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关于小学写人的作文

全文共 825 字

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小学写人的作文350字(一)

我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的爷爷。

我的爷爷今年60岁。头戴鸭舌帽,上身穿着皮茄克,下身穿着棕色裤,脚穿黑手皮鞋。身子又高又大,虎背熊腰。爷爷长着粗眉手,眯着眼睛,高鼻梁,大耳朵,阔嘴巴。

我的爷爷性格开朗,和别人说话时总是摆出一副和蔼可亲的面孔,大家都喜欢和爷爷说话。

爷爷喜欢散步、看书、看报纸,还喜欢养小动物。

爷爷的优点是爱劳动,只要爷爷在家里,家务活他就包干。爷爷的缺点就是爱抽烟,每次爷爷抽烟时都把我们给呛坏了。我也多次劝爷爷以后不要再抽烟了,可爷爷就是改不了这个坏毛病。

虽然他有缺点,但我还是很喜欢我的爷爷的。

小学写人的作文350字(二)

我的老师是一位美丽的老师,她有一双美丽的大眼睛,她有一头乌黑的卷发,还有一个红通通的嘴巴。

我的老师是一位温柔、体贴的老师。有一天早晨,我的肚子疼,她帮我揉一揉,不一会我的肚子就不疼了。还有一次有一个同学她正在跑步,一下子摔倒在地,把手摔破了,老师看见了马上就把他带到医院去包扎了。

我的老师还是一位有耐心,有责任心的老师。老师每天上课都非常细心,耐心地把题目讲解给我们听。记得,有一次我发高烧,我几天没有上学,过了几天病好了,我回学校有好多题目都不会,学习跟不上了,老师就细心,耐心地把我不懂的题目讲解给我听,直到我会为止。

这就是我们的老师,老师我爱您,我们爱您。

小学写人的作文350字(三)

我妈妈脾气很不好,每次一生气,不用看天气预报,就知道雷雨马上要来临了。我就想,妈妈生气的时候,是不是头上有把火呢,如果放上锅,会不会蒸熟米饭,炒熟菜呢,或许还会给烧焦呢,我必须马上用一大盆水来灭火。

其实妈妈的脾气并不是真的那么暴,只有在我不听话的时候,或者不做作业的时候,才会遭遇妈妈这样的天气。妈妈很爱我,也很辛苦,上班还要照顾我们一家人的生活,回家后洗衣,打扫卫生,还要陪我做作业。我也不想让妈妈生气,以后我要照顾好自己,按时完成作业,替妈妈分担家务,让妈妈开心,不再生气。

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篇1:感谢与祝福小学生作文

全文共 511 字

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来到,还是感谢我的老师,发表作文,得感激里的老师们。

来到,是老师的引导,那时,不知道老师咋知道了这个网站。反正上课的时候,只见老师打开这个网站。让我们班的一个同学站起来读网站上的一篇作文,随着那个同学声音的响起,刚才还心不在焉的同学都竖起耳朵来听。因为这篇文章,正是这个同学自己的作文。大家长大了嘴巴,奇怪,为什么他的作文能在网站上发表了呢?同时大家也不服气,他不是我们班作文的高手啊!

接着,老师又说出了一个更刺激的消息:这样的文章还能有稿费呢!“稿费,稿费……”教室里立刻炸开了锅。怀疑的,高兴的,跃跃欲试的……老师对大家说:这样吧,我们回去先把书本上的要求写的作文,先送给我,我改后,在和你父母联系,帮助你投在这里网站里。同学们兴致勃勃。

晚上回到家,我打开了电脑,把这个发现讲给父母听。他们也支持我的想法:我先让父母帮我注册个名字,我的作文让父母帮改,帮打在网站上,开始的时候是文章发表在里,但不知道老师能不能审批通过,等待的过程也是兴奋又焦急。发表了欢呼着,被删了,沮丧着。

在后来,可能自己也在作文的题材上,文字的推敲上都不像原来应付了事,被删的稿子也越来越少,自己想用文字表达的欲望越来越强。

[感谢与祝福小学生作文

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篇2:我可爱的弟弟小学写人作文

全文共 504 字

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我的弟弟长着一双水灵灵的大眼睛,长着一张胖乎乎的小脸蛋,真是可爱极了。

记得有一天,我骑车急匆匆地跑回家,因为我听说弟弟从上海回来了。回到家我看到了我想念已久的弟弟了。我高兴地跑过去抱起了他,高兴地直转圈。弟弟回来那天晚上,我们一家人开心地吃起了晚餐,只见他一只手拿勺子,一只手拿饭碗。我就对他说:“怎么可以玩碗呢?”他并没有哭而是冲我做了个老虎脸。晚饭过后我们上了楼和弟弟一起玩。

转眼间,弟弟6岁了。

弟弟成为美食家的可能性很大,记得他周岁就拿碗,不去拿书本、钢笔。而是直接去捧大鸡蛋。连奶奶都说他将来是个“好吃婆。”这还不算,一天天长大的弟弟,好吃的习惯越来越明显,每一次开饭,小弟弟总是第一个坐到饭桌旁,菜刚上桌,好菜最先溜进他的嘴里。有时菜咸了点,他一点都不顾妈妈的面子:“这道菜没炒好,咸死了,扣十分。奶奶炒的菜比妈妈炒的好吃……”能叽里咕噜的说上一大堆呢!长大后的弟弟就是这样又贪吃、又贪玩还不爱干家务。不过,有时候会逗得家人开怀大笑。我和弟弟有时还玩得不亦乐乎呢!

不信的话到我家去看看吧!他一定也会让你笑得前胸贴后背,那时受到灾难的还是你的肚子。

哈!哈!哈!看,又来了吧。

[我可爱的弟弟小学写人作文

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篇3:小学生写人的作文500字

全文共 1821 字

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小学写人的作文500字(一)

在我的心目中,一直有一位好老师——葛xx,她是一个很会带给同学乐趣的老师。

葛老师非常好,她知道我们会累,不会像别的老师一样给我们布置一大堆作业,也不会逼我们连上好几节课,每上几节课,她便会和我们做一个游戏。每次做游戏,我们都会十分兴奋。

葛老师给我们做的最多的游戏就是做“反义词”动作。每当葛老师说一个动词,我们就要根据她说的反着做,错了就要出局。

还 记得那次玩“反义词”游戏。葛老师一开始就给了我们一个下马威,她说:“正着站!”我们面面相觑。不会吧,正着站的反义词是倒着站,葛老师是要我们倒立 呀,这怎么可能。有几个舞蹈功底好的女生为了不被“赶”出局就直接下腰了,我也打肿脸充胖子学着那些女生玩下腰,希望可以逃过一劫。

葛老师点点头,放过了我们,这可苦了那些不会下腰又不会倒立的男生,纷纷在那抱怨葛老师对女生偏心。

老师笑了:“还说我偏心,是你们自己不会,一个个大草包。”这话逗得我们女生哈哈大笑。

葛老师还会在班级组织一些好玩又有意义的活动,带给我们无穷的乐趣。

还记得那次,葛老师在班里举行了一次才艺表演,让我们自己想出一些节目来表演。

我 和死党若涵选择唱一首童歌《马兰谣》,可我很紧张,心一直跳个不停,生怕自己唱不好。葛老师看出了我的紧张,微笑着鼓励我。看到葛老师的眼神,我的心也渐 渐平静下来。轮到我们上场了:“青山一排排呀!油菜花遍地开……”唱好了,葛老师连连点头,说:“你们唱出了一种童真的趣味,真不错!”听了葛老师的话, 我别提有多高兴了。

我还记得雷诺表演脚踢木板。“砰,砰,砰——”木板断了。“啊!太厉害了!”我们发出了惊叹。葛老师说:“那木 板是不是假的?”我们也开始怀疑,纷纷要来木板检验。我劈一手,你打一拳,木板纹丝不动。最后,木板传到了胖子子涵手里,他一屁股坐下去,木板才断了。葛 老师和我们都笑弯了腰。

那一天,全班都十分开心。我想,如果不是葛老师抽空让我们放松,也不会有这么开心的我们。

这就是我心目中的好老师,一个很会带给班级快乐的好老师。谢谢你,葛老师。 小学生写人的作文500字(二)

在我心里,母亲不仅漂亮,而且能干,还是个急性子呢!你看,她娇小的个子,在乌黑油亮、浓密柔润的秀发下,镶嵌着一双很有精神并会说话的眼睛,脸上还总是挂着那美丽的微笑。

可当我面对一盘青菜撅起嘴巴不肯吃饭时,母亲的脸上立刻由“晴”转“阴”了,弯弯的月牙变成了两条倒挂的钩子,眼睛也瞪得又圆又大。母亲的脸上似乎布满了乌云,看了真叫我害怕。可在我蹦跳着向母亲交上优秀的成绩单时,母亲脸上总露出欣慰的笑容,她的眉毛变成了一道月牙儿,眼睛眯成一条线,嘴角往上翘着,连脸上的皱纹都突然消失了。这时,母亲的脸上就像吹过的一缕春风,显得格外美丽。母亲啊母亲,您慈祥的脸后面深藏着对女儿无限的爱,我一定让您的脸上永远充满阳光

我母亲还是个急性子,急性子的母亲看到别人动作慢就生气。有一次,我做作业慢了一些,母亲便来气了,她提高嗓子喊起来:“熙熙快点”.可我还是磨磨蹭蹭的,母亲火了,跑过来使劲揪了揪我的耳朵,我疼得只咬牙,可母亲却说:“我叫你慢,我叫你慢”.我委屈地做完作业,()正在整理书包的时候,妈妈走过来对我说:“熙熙,疼了吧!妈妈性子急,不要生妈妈的气了,妈妈以后不再打你了。”

瞧,这就是我的母亲,她既是我的长辈,也是我的朋友。我害怕她,又喜欢她 小学生写人的作文500字(三)

爱读书的人是谁呢?那当然是我的爸爸呀!我的爸爸天生爱读书。每当大家都睡着了,已经是午夜一二点钟了,爸爸穿着一件白色小背心和一条黑裤子还在津津有味地在看书。

爸爸特别爱看《明朝那些事儿》。在夜深人静时,他总是捧着《明朝那些事儿》坐在木地板上,看着看着,不知不觉地睡着了。早上一觉醒来,继续看。

有一次爸爸是在白天看书,这一回可让我发现了。他把书小心翼翼摊开,认真地看着。我轻轻地叫了他一声,一点儿反应也没有,一定是看入迷了!接着,我 又大叫一声,他才听见。我问爸爸:“老爸,你为啥不看看《严文井童话》、《阿笨猫》……我这些书比你的书好看多了,你不要去看《明朝那些事儿》了吧。” “因为这些书是小孩的最爱,但是看看关于历史的书,如《三国演义》、《明朝那些事儿》……也是很好的。我们得看各种各样的书,这样才对,才能增加你的知识 面呢!”爸爸说。

爸爸的眼睛下长了很浓很浓的黑眼圈,大概是看书看得太长时间又没有睡醒的缘故吧!这就是我的爸爸——爱读书的爸爸。

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篇4:小学生写人作文:我的好朋友

全文共 414 字

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两条弯弯的柳叶眉,一双会讲话似的眼睛,一个又小又高的鼻子,一张薄薄的嘴唇,一头乌黑亮丽的长发扎成两个可爱的马尾,这就是我的好朋友—夏倩。

她可是个地道的小书虫呢!她家里有一个大屋子,里面全是书,她的房间里更是有三个书柜之多,还经常在我家蹭书看。我到她家的书室里,简直就像到了书的海洋,哪都是书。

别看她这么爱看书,就以为她是个文静的姑娘了,她玩起来可也是一把好手。

有一次,大家去一天小溪边玩,那的溪水与我们腰间齐平,我们就决定要一起去抓鱼。一开始我们让夏倩去的时候夏倩还有一些推辞,后来耐不住我们的软磨硬泡也去了。她抓鱼可谓是又快又准,一只手握着削尖了的树枝,一只手不时地在水中划过,“啪嗒”,一条足有一尺长的青鱼被她的树枝刺中,溅起一朵朵水花。“啪嗒啪嗒”又是几条青鱼被她刺中。然后我们坐在一起烤鱼,夏倩的烤鱼技术非常好,让我们不停的赞叹着她。夏倩听了只是呵呵一笑。

我喜欢我这位心灵手巧又谦虚的好朋友。

[小学写人作文:我的好朋友

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篇5:小学写人作文开头和结尾

全文共 595 字

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牵挂,是一颗心对另一颗心的深深惦记,是联结亲情、联结友情、联结爱情的纽带。牵挂是一份亲情,一缕相思,一种幸福。

牵挂是一种生命形态,是所有人都要寻找,都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好方法是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说,“孟姜女哭长城”的千古绝唱,“梁山伯与祝英台”的悲欢离合,“思君如满月,夜夜减清辉”的妙句佳章,都描述着因牵挂终致面容渐消瘦,直至付出生命的故事,留给我们一份至真至诚的悲凉的美丽。

牵挂,是一杯浓郁的感情琼浆,是一句依依惜别的般般祝福。父母对子女的牵挂,就像一片云,随着天空中的飞鸟四处飘荡,穿越千山万水,萦绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂,有如山间小溪,清澈透明,只要表山不老,它就会淙淙流淌不息,喝一路欢歌,澈一路浪花。夫妻之间的牵挂却似一首婉约的词,缠绵幽远,相思常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂,常能给人以无穷的力量和勇气。

牵挂,是人与人之间一种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质,也没有功利的色彩。牵挂,是慷慨的给予无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂,不是虚无缥缈的海市蜃楼,而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸,挤一点牙膏,是牵挂的表现;问一声“早上好”,道一声“晚安”是牵挂的表达;一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言……是牵挂的体现。

牵挂是灵魂絮语,是心灵对话。

[小学写人作文开头和结尾

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篇6:小学生优秀写人作文我的男同桌

全文共 413 字

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我的同桌是个男同学,他长得瘦削,背有点儿驼,看上去像个“小老头”。我有的是朋友,对这个同桌很讨厌,一点都看不起他。

那天上数学课,我打开铅笔盒,哎!我的直角三角板怎么不见了呢?翻遍了书包,还是找不着,我又看了看地上,也不见三角板的踪影。这时,我的同桌拿着一块和我一模一样的三角板比画着,怎么到他手里了?我推了推他:“你拿了我的三角板,害我找了这么长时间?”我从他手里抢过来,他支支吾吾的,也不知说了什么。

放学回家,我做家庭作业的时候,发现三角板在我的写字台上,一定是早上走得匆忙,妈妈给我收拾书包,把它忘记了。我冤枉了我的同桌,真不应该!第二天一到学校,我就把原来那把三角板还给他,并问他为什么不说清楚呢?他什么也没有说,这样怪怪的,似乎我欺负他。

有个同学告诉我,他的父亲是个酒鬼,喝醉了酒,遇到不称心的事,都要拿他出气,因而他十分胆小。我有点同情他,但跟他做朋友,心里总不愿意,也不知我错在哪儿?

[小学生优秀写人作文我的男同桌

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篇7:小学写人作文我的好朋友

全文共 507 字

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她有一头乌黑的长发,微微带卷。白皙的瓜子脸,小巧的鼻子,水汪汪的大眼睛仿佛会说话,看起来可爱极了!甜美的嗓音,灵活的身手,聪明的头脑她叫熊何明镜,是一个人见人爱的女孩儿。

有一次,上完体育课后,我口渴得厉害,但我忘了带水,只好向别人借水喝。我问了好几位要好的同学,她们都没有带,我觉得我的嗓子都快冒烟了!怎么办?

这时,熊何明镜刚好回到教室。我比较内向,平时并不经常和她交往,总觉得和她不怎么熟,也不太亲密。要不要问她借呢?她会不会借给我?犹豫了一会儿,还是吞吞吐吐地向她开口了:你你有没有带水?

她温和地说:有啊,你要喝吗?

我欣喜地猛点头。她拿出水壶递给我,我接过水壶,倒了一杯,却发现这是全部的水了。我打算和她一人喝一半,因为实在不好意思把人家的水全给喝了,虽然我很想一口气喝完。刚端起水杯要往水壶里倒的时候,她似乎猜出了我的心思,连忙说:我不喜欢喝白开水,你全喝了吧!

我大口大口地喝了起来,一口气就喝了一大半。当我抬起头来,发现她正笑眯眯望着我呢!

其实我明白她也口渴了,她只是看我渴得太厉害,才让给我喝的我很感动!

熊何明镜真是个善良的女孩,有谁会不喜欢她呢!从此,我们成了形影不离的好朋友

[小学写人作文我的好朋友

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篇8:感谢妈妈小学生

全文共 285 字

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是她教我说话,是她教我识字,是她教给我做人的道理,她就是我的妈妈

从小妈妈就教我识字,学识字的时候我学一遍不会,学一遍不会,妈妈非常耐心,从没厌烦过。

妈妈经常给我讲做人的道理,每次我都非常厌烦,我现在才知道妈妈是为我好,我真想对妈妈说一声对不起。

我记得有一次天也非常冷,妹妹来了,我对妈妈说:“我要和妹妹出去玩。”妈妈不让。我说:“穿厚点就行了。”妈妈还是不让去,我没听妈妈的话就出去了,我们玩了很长时间才上了楼。“外面非常冷吧?”妈妈问。可我硬说不冷,到了晚上我就发烧了,又是吃药又是打针,快难受死我了。我一想:我早应该听妈妈的话,这真是自作自受啊!

我要谢谢我的妈妈!

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篇9:感谢有你相伴作文600字

全文共 682 字

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“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老……”熟悉的旋律就像无形的磁场,感染着我的心。此时此刻,我想起了我的母亲,那生我养我、爱我宠我的母亲。在我成长的旅途中,有多少人走过?数不胜数。而那些几乎又都是过眼云烟,只能消逝在时间的长河里,真正一直给我感动与希望的,唯有我那伟大而又卑微的母亲。有大地的陪伴,花朵才能芬芳;有天空的陪伴,日月才能永恒;有母亲的陪伴,我才能有一个温馨的家。

黎明时分,当第一缕阳光还未降临的时候,我的母亲已经悄然起身,默默地忙碌于屋内。清爽的微风拂过她的脸,为她增添一丝轻灵。她走进厨房,娴熟的为我准备早餐,今天是期中考试,任何一位母亲都希望自己的孩子考个好成绩,她又开始忙碌于书房,为我寻找合适的考试工具,准备完毕后,她来到我的床头,用那双充满慈爱的眼注视着我,那眼光像一双温柔的手,从上到下,缓缓抚摸着我。我被这双温柔的手唤醒,带着几分倦意,坐起来。母亲早已为我准备好了一切,静静等着我穿衣、洗漱、吃早餐……最后送我去迎接期中的考试。

从小到大,一直都是这样,她静静地陪着我,从教我唱第一首儿歌、画第一副画,到现在教我做人的道理,一直都是她在陪伴着我,她无法陪伴我一生,因为她有一天会老、有一天会与世长辞,可是,至少在现在时光中,她是陪伴着我的,在这段我慢慢长大,她慢慢变老的时光中,我要伴随着她,而她,也会陪伴着看着我长大。

在以后的日子里,在我长大成人的日子里,我能否像她牵着我的手长大那样,牵着她的手,把儿时她对我说过的话、讲过的故事,慢慢的讲给她听?

熟悉的旋律回荡在耳边,母爱伴随在身边……让我陪伴她,就像她陪伴我那样,直到永远……

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篇10:感谢您我的好老师小学作文

全文共 477 字

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她有一双黑亮的眼睛,一笑还有两个小酒窝,她就是和蔼可亲的朱老师

她总是带着微笑来上语文课,因此,我非常喜欢她的课。记得有一次,我正在聚精会神地做作业,忽然,一句温柔的话语传进我的耳朵:“把头抬起来一点,不然会近视的。”我抬起头,原来是朱老师,她温和地看着我。我不好意思地说:“哦!”立刻把身子挺直。朱老师又轻轻地拍了一下我的后背,然后向后走去。

从此,当我写作业头要低下去时,朱老师温柔的话语就会回响在我的耳边,我立刻又挺直身子。

一天,一个同学叫我去朱老师的办公室。我以为做错了什么事,朱老师要批评我,心怦怦直跳,等我大着胆子到了办公室,想不到朱老师居然要送给我书。顿时,我的眼泪几乎要流出来了,一股敬意涌上心头。我接过两本书,连忙说:“谢谢朱老师。”

我一直记得第一次翻开老师送我的那本《彼得·潘》被吸引的情景。直到现在,我还忍不住要在空闲时翻阅一下。就是从那时候起,我开始喜欢上读书,喜欢上了语文。我深深地感谢她!

虽然朱老师不教我们语文两年了,但每次一见到她,我都要走到她身边,亲切地叫她一声老师。

我喜欢您,感谢您,我的好老师。

[感谢您我的好老师小学作文

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篇11:感谢妈妈小学400字作文

全文共 498 字

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感谢妈妈生我、养我、教导我、让我在学校的知识里遨游。

感谢妈妈生出了我。如果这个世界上没有您,那么我也看不见这美丽而又丰富多彩的世界。我知道您生我的时候是多么难受,我也知道您很善良,不想让这么一个小生命就这样坠落了,但是自己必须付出巨大的努力才行。

感谢妈妈养育了我。多少年来,您每天早上起来,就开始为我做饭,不管春夏秋冬,不管严寒酷暑,您总是第一个起来,我不明白您为什么这样的照顾我,养育我。直到有一天我终于明白了,原来母爱是无私的,母爱是只知道奉献而不图回报的。

感谢妈妈教导我。妈妈,你无数次的教导我做一个心地善良,正值的人。您在我很小的时候就开始教导我了,在看电视,听广播的时候,您总要插上一句话,我以前觉得您老这样说很罗索,但我现在觉得难多时光才是最珍贵,最应该珍惜的。

感谢妈妈让我在学校的知识里遨游。由于山东邹县的学校都不怎么太好,所以您才会把我送到大姑这里来上学,为的就是不让我受罪。只要有假期,您就会不知疲倦的从家乡赶来。虽然在俩里的很远,但是您还是每天一个电话,查问我的学习情况,好像您就在我身边一样。

快到三八妇女节了,我说的这些话都汇聚成一句话:感谢妈妈!

[感谢妈妈小学400字作文

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篇12:小学写人作文:我的妈妈

全文共 276 字

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妈妈是一个老实的人,她经常说搞笑的话,妈妈是一个短发、个子不高、戴眼镜、脸上总带着微笑的人,让人感到非常和蔼可亲。她是一名数学老师。她很勤快,什么事情都抢着干,同时她还是个心灵手巧的人。

妈妈总是步履匆匆,每天都有许多事情要做,做完这件事又做那件事。记得有一次,妈妈生病了。妈妈仍坚持给我们做饭,我和爸爸都很感动。

妈妈的手很巧。妈妈利用休息时间给我织了一双鞋,又轻松又舒适,活动起来很方便。我每天放学到家都会穿上它,在家里玩。我的水杯的套子也是我妈妈织的,上面还有英文字母呢!非常漂亮,我很喜欢。

我爱我的妈妈,因为她不仅有一双巧手,还有一颗宽厚善良的心。

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篇13:关于糊涂爷爷的小学写人作文

全文共 482 字

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我有一个爷爷,他很热心,也很能干,但有时也犯糊涂

有一天下午,我正在客厅看电视,只见爷爷一会儿走到爸爸的卧室,一会儿走到我的卧室,东找西寻。我很奇怪,就问爷爷:“爷爷,你在找什么东西呀?”爷爷回答说:“我在找我的手机,可是我全身上下都找过了,而且把所有的卧室都找遍了也没找到。”爷爷急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

这下把我们一家人都急坏啦,我们立即停下手头的活儿,翻箱倒柜地帮爷爷找手机,可怎么找也找不到。爷爷非常着急,说:“没有手机我怎么跟人家联系呀?”突然,我灵机一动,问妈妈借了手机,然后一边走一边用手机拨打爷爷的手机号码,可是都没有听见爷爷的手机铃声,我走到了冰箱旁边,突然听见了“叮叮当当!”的铃声。我兴奋不已,打开了冰箱门,果然看到爷爷的手机躺在冰箱里“唱歌”呢。我赶紧取出了手机,拿给爷爷,爷爷看了十分高兴。我们问到底是怎么回事,爷爷恍然大悟,笑呵呵的说:“上午我把你们吃剩的米饭放进冰箱里时,正好邻居王爷爷打来电话让我一起去街上捡垃圾,我接完电话就随手把手机放在冰箱里,匆匆忙忙地走了。”

我们听了哈哈大笑,爷爷真“糊涂”!

[关于糊涂爷爷的小学写人作文

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篇14:感谢有你高一写人作文1500字

全文共 1480 字

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时光飞逝,转眼间我们的初中生活就结束了。下学期,我就要上高一了。回想在临西一中的三年里,最使我难忘的是我的英语老师——刘玉华。

还记得开学的第一天,本来是军训,可下午下雨了,于是学校改成了摸底考试。刘老师负责在我们班监场。也就是这一天,我们认识了刘老师。她长着一副慈祥、和蔼可亲的面孔,让人看上去很亲切很亲切。

军训结束了,我们开始正式上课。她担任我们的英语老师,正式上课的前一天晚上,她很认真地看着座次表,把我们每个人的名字一一记下来了。那时我们好佩服她的记忆力。还记得刘老师第一次给我们上课,她面带微笑走上讲台,做着自我介绍,从那时起,我们每个人的心里就都很喜欢这个老师,因为她每次上课都要面带微笑,给人一种亲切般的感觉,她的课很特别,总是用游戏、歌谣把我们深深地吸引着。上她的课,从来不会觉得无聊。时间过得很快,第一次月考到来了。我们的英语成绩并不理想。班级总分在年级里排名倒数第一。看着刘老师满脸失望的样子,我们以为也许老师要放弃我们了,因为她那么认真教我们,而我们却这么不争气,,我们太让她失望了,没有想到刘老师看到成绩后,没有放弃我们,反而更加努力了,她给我们在黑板上用英语写下了大大的“Nevergiveup!(永不言弃)”,告诉我们遇到困难不能轻易放弃。我们每个人在心里都深深记住了这句话,于是,大家上课时都认真地听课,课下积极复习。在我们的努力下,第二次的月考成绩比第一次有了一些进步,每个人都很开心,因为老师的鼓励,让我们学会了不轻言放弃,体会了付出总有收获。

老师的一个微笑,让我学会了自信。

记得,有一次我的英语考试成绩很差很差,别的同学都下去上体育课了。我因为不舒服就请假没去。刘老师这时走到班里看到我,对我说:“新雪,你怎么没去上体育课?我说我有点不舒服,老师说:“多注意休息。”她接着说:“新雪,你这次的英语成绩考的不怎么理想”。我说:“我也没想到这次为什么考得那么差”。说完眼泪不争气的落了下来,刘老师说:“没事的,一次失败并不代表什么。不过下次一定要努力。”我低下了头,擦干眼泪,对刘老师说:“我会努力的,刘老师,请你别放弃我好吗?”刘老师说:“傻孩子,你们在老师的心里永远都是最棒的,老师不会放弃每一个学生,因为你们就是我的孩子啊。”听到这句话觉得心里很有愧疚感,老师那么辛苦的为我们上着每一节课,我们凭什么不去努力,最后她拍了拍我的肩膀,我知道她是想告诉我:一定要努力啊,老师相信你你一定可以的。从那以后,我开始努力学习。上课不敢举手,但老师会给我一个眼神,那个眼神告诉我:你一定可以的,相信自己。于是我举起了手,老师喊到我了,当我站起来,心里很紧张,不敢说出话来,老师这时又给了我一个微笑,她的微笑让我找到了自信,找到了勇气,从那一刻起我自信了很多,上课活跃了。学习成绩也越来越好。

初二她不再教我们了,因为她要去当初一的班主任了,我们都很舍不得,甚至有的同学在宿舍里边说边哭:“刘老师不教我们了。”有一次在回教室的路上看到了刘老师,我们跑过去大声喊:“刘老师,刘老师……”她听到了我们的呼喊,冲我们微微一笑,我们都知道她也舍不得我们,但她心中的痛却忍住了,还是和以前一样微笑着对我们说话。在刘老师转身离开的那一刻,我们看到了她脸上的忧伤,看到了她微笑消失了。我们回宿舍又哭了起来。心里一直在埋怨:“为什么?为什么?为什么要把我们最喜欢的老师换掉?”之后的日子,我们也经常找刘老师聊天,和她在一起的时光真的很快乐。

在教师节来临之际,再次感谢刘老师一年的陪伴,感谢她对我们的关心,愿她永远幸福、快乐。

[感谢有你高一写人作文1500字

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篇15:小学描写人物作文形形色色的人

全文共 423 字

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提起小书虫,我就要推荐我的朋友—_了。

你看,她长着一双圆溜溜的眼睛,小小的鼻子,上面还架着副眼镜,像一位知识渊博的博士。一看,就知道她是一个名副其实的小书虫。

一次大课间活动结束,李想早早的来到教室。我回来时,已经看到她在座位上了,正拿着一本书,钻钻课桌肚里看。很快,上课铃响了,这节是数学课。我看她课前准备也没有做好,就赶紧催她:“李想,你课前准备也没有做好,就不怕老师批评吗?”她一声不吭,像耳聋了似的,完全沉浸在了书的海洋里。我见她不吭声,便再次大喊。这下才把她“揪”了出来。“啊?”她不知所措。唉,这个小书虫,上课了也不知道。我只好把事情来龙去脉讲给她听,这下她才明白,上课了。幸好叶老师来的较晚,否则非狠狠的批评她不可。

还有一次的体活课,要求全班同学全部参加。李想还是一直在教室里看书,一直到下课铃响,都没有来参加活动。后来,叶老师知道后,就批评了她。看来,看书也要安排在恰当的时间,否则会耽误其他事情。

这就是我的好朋友“小书虫”—李想。

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篇16:小学生写人作文:我最尊敬的人

全文共 669 字

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他,一身军装、一脸微笑,一条红领巾随风飘扬。他,一个平凡的人,却有着不平凡的事。他,一个从不骄傲的人,我却为他骄傲。他,在世界上是渺小的,在我们心里却是伟大的。他,有着一个轰雷似的名字,却有着一颗善良的心。他,就是我最尊敬的人,是我们学习的榜样——雷锋。

我敬佩他,是因为他全心全意为国家,为人民。有一次辽阳市遭受了洪水的灾害,他毫不犹豫,把平时省吃俭用的100元钱寄给了辽阳灾区的人民。有些人说他是“傻子”,这是不对的。他说:“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”,那我甘心愿意做这样的“傻子”,人民生活需要这样的“傻子”,祖国建设也需要这样的“傻子”。我就是长着一个心眼,我一心向着党,向着社会主义,向着共产主义!”正是这句话,让我对雷锋深深地敬佩。现在我们的生活,难道不是靠雷锋那样的“傻子”?对!是雷锋那样的人让我们过上了幸福的生活。想到这里,我就深深地懊悔。

那是一次全国注重“希望工程”的时候,我校举行了“希望工程”捐赠仪式,我的同学都非常关心“希望工程”,每人都捐了几十元钱,我却只为自己的钱财着想,而不顾别人的困苦,只捐了一两元钱。同学问我:“你怎么捐那么少呢?”我说:“又不关我的事,我为什么要捐那么多,捐个一两元钱就了事了呗。”同学无奈地走开了,我却一点而也不觉得什么。自从知道雷锋的事迹时,我才知道原来人们互相帮助,互相解决对方的困难是多么地重要。我们应该以雷锋那样的人做榜样学习,好好建设我们祖国的美好未来!可是,当雷锋应该接受人们的爱戴时,他牺牲了。可他那精神的火把,永远在我心中燃烧,永不熄灭!

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篇17:小学写人优秀作文最新

全文共 324 字

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在我的记忆里,有一件事深深刻在我脑海中。

记得有一次,上午天气阴沉沉的,知了闷得都不出声,树枝静静地,好似马上就要有暴风雨来临似的。果然,下午下起了倾盆大雨,我眼看着同学们被一个个接走,我静静地站在那教室门口,等待妈妈的到来。我盼呀盼,同时“哗啦、哗啦”的声音在我耳边久久回荡。

一分、五分、十分、半个小时、一个小时……终于,一把花伞展现在我眼前。随之,一个熟悉的身影离我越来越近,“呀!”原来是妈妈!她匆匆忙忙地朝我奔来,说:“孩子,我们回家。”妈妈就带了一把雨伞,她一路上都为我撑着雨伞。无情的雨水拍打在妈妈的身上……回到家,妈妈成了“落汤鸡”,可我身上只湿了一丁点儿,妈妈也“啊欠!啊欠!”的一个接一个地打着喷嚏。

至今这件事还在我脑海中久久回荡。

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篇18:感谢那双眼睛小学作文

全文共 780 字

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“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当轻轻哼唱这首《感恩的心》时,我的眼前就浮现出那双清澈的眼睛

那是两年前的一天,学校要举行少儿才艺大赛,老师点名让我参加书法比赛。我一听到老师点到我的名字时就连连摇头,连说话都有点打颤:“老师,我字写得不好,叫别人去吧。”这时老师走过来,坐在我面前说:“怎么,对自己没有信心?不相信自己吗?”老师的眼睛亮亮的,像清泉一样,信任和鼓励从泉眼中涌出。我仿佛一下子有了点信心,小声说:“好吧,我就试试吧!”“从今天起到书法大赛还有十几天时间,你再好好练练,把练的字送给我看看,我相信你。”拍着我的肩膀,老师又向其他参赛的同学勉励了几句。

从那天起,我一有空就到老师的办公室练字,开始几天,倒也是兴致蛮高,可是后来,便感到手酸、腰疼,天天重复老师教的几个字,越练心越烦,越写越觉得没有劲儿,可我又不敢表现在脸上,只得一次次一笔一画地练。

“陈嘉慧,老师叫你放学后到老师的办公室去”。同桌一边帮着收拾桌上的书一边偷笑着说,“要挨批评了,小心呀。”我忐忑不安地来到办公室,老师招手叫我进去,示意我坐下。老师正在看我的练习纸,上面红红的横横竖竖非常刺眼,我如坐针毡,低下头,只等着老师的“剋”。

“老师觉得,有些字你写得非常好,有些字结构上稍有些不足,比如长横可以稍倾斜,撇和捺不够舒展……”我惊讶老师竟没有狠批,要知道我没有十分认真地练呀,当时我的脸通红,真想找个地缝儿钻进去。“老师知道,练字很枯燥,但凡事,做就一定做好,三心二意是成不了大事的。”我看着老师,他那眼睛依然清如泉水,只不过这次我看到了一丝的期待。

从此,我练字不敢分心,一笔一画,工整入体。“六·一”大赛,我的字竟获得了第一名,领奖时,我看到了老师在台下那双含着赞许和鼓励的眼睛。

练字改变了我,我不仅在书法上更加精益求精,做起其他事情,我也是信心满怀。

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篇19:我们的班长小学写人作文

全文共 509 字

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我们班班长凌小慧有一头瀑布似的长发,直泻而下;二双黑珍珠似的眼睛,聪慧有神;眉毛弯弯的,就像月亮一样……乍一看,挺惹人喜爱,但她可爱的外表下却有一颗“野蛮”的心,所以我们都叫她“暴力女”。

一天中午,我刚坐到座位上,她就莫名其妙地踢了我一脚,我生气了,反踢一下。这下可惨了,她凶神恶煞般地瞪着我,还狠狠地拧了我一下,痛得我龇牙咧嘴,真是得不偿失。像这样的恶性事件还有很多,几乎每个男生都吃过她的亏。

虽然这个女生够暴力,可我们班缺了她还真不行。

你瞧, “捣蛋大王”林何涛又开始明目张胆地霸占同桌的位置了。他把一大堆有用没用的书全搬到桌上,把同桌王子萱挤得跟小媳妇似的,敢怒不敢言。这时,只听平地一声雷: “林何涛,你有那么胖吗?要不要叫林老师把讲台让给你?”听这声音,不用抬头也可以想象凌小慧此时那吓人的“暴力女”形象。这声“炸雷”过后,林何涛乖乖地归还了霸占的领地。

有了这个“野蛮”女班长,我们班的值日生没人敢偷懒,午休的时候也是全校纪律最好的;校运会上,没选上运动员的同学都被她安排进拉拉队、宣传队了,人人都得做事,谁都别想偷懒……因此,我们班不仅体育成绩突出,还捧回了 “最佳合作集体”奖呢!

[我们的班长小学写人作文

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篇20:感谢有你相伴

全文共 793 字

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只有经历过,才会明白感谢的含义。

——题记

感谢有你,使我明白了什么是坚强;感谢有你,使我明白了珍惜的价值;感谢有你,使我明白了做人的真谛。

有一次,我们一起逛街,望着琳琅满目的商品,和它价格不菲的价钱,我只得在旁边静静的“观赏”。玩了一天,我们满载而归,零食,衣服,玩具一大堆子。到了一个商店,我看见了一个很漂亮的手环,就赶紧跑进去买,招呼我们的是一个大姐姐,看样子应该是十七八九吧。“我想要这个,我要试试那个”我一直在那里挑来挑去,大姐姐一一为我拿来,让我挑选,一点也不着急,好不容易挑好了一个,可是又太小了,气死我啦,大姐姐给我拿来一个很漂亮的款式,也有适合我的大小,我高兴地和付了钱,就离开了。可是,走到了半路上,我发现在自己的背包不见了,我像热锅上的蚂蚁——团团转。我往回走,一直走到那个商店,大姐姐问了一句“怎么回来了?”我没有回答,只是顾着找我自己的背包,整个店都已经找遍了,可是,怎么也找不到,突然,我发现收银台的后面有一个背包,一看,是我的,还有一个很明显的标志,就是上面有一个加菲猫的小挂件,我冲到后面,把背包拿了出来,“这是怎么回事?我的背包怎么在这?你是不是非要看我着急啊你?明知道只是我的,还放在这里,是故意的吗?”那位大姐姐还没说呢,我就像机关枪一样的一直发弹,“原来这是你的啊,对不起啊,我本来是想还给你的,可是,客人太多了,没来得及,我怕给你放在那里丢了,所以才放在这里的,再说,你一进来就没有说话,我也不清楚你在找什么东西啊?”听了她的话,我心里的怒火被她的一些话就浇灭了。站在一旁的你,静静的看着,没有发言,

再回去的路上,你语重心长地说“做什么事都不要那么心急,要和别人把话说清楚,只有这样,才能解决问题的根本,如果别人这么冤枉你,你会怎么办呢?我一听以后,觉得获益匪浅。

感谢有你,让我幸福:感谢有你,让我明白了许多:感谢有你,让我更加成熟,妈妈,谢谢你。

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