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作文比赛的总结(热门20篇)

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第一次参加DI比赛

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何奕高

在我的脑海里,有一件事最为深刻,那就是我第一次参加DI比赛。那是四年级期末前几天,领队章老师带我们来到了河北省香河的中信国安第一城。

听:“垃圾分类,它并不难,反而很简单……”是谁在排练哪?哈哈,当然是我们“无敌”战队了!

转眼,表演比赛的时间到了,我非常紧张,因为这是我第一次比赛,大家都跟我说;“别紧张,只要你不忘词就行。”听了大家的话,我又赶紧在心里背了背词。

轮到我们上场了,我们的比赛分为三场。第一场时,我紧张得连手都出汗了。可是没想到我们队长更紧张,都忘词了,我真是替他捏了一把汗。当听到他在关键时刻说出台词时,我那颗悬着的心也落下来了。第二场时,我的心情已经平静下来,大家也都按照剧本完成了表演。第三场时,我已经完全放松下来,可以自由发挥了。我们战队顺利地完成了表演比赛。

接下来到了即兴比赛的时间,我非常兴奋,因为这是我最拿手的比赛。

我们的主题是皮影戏,用几根木棒、几张口取纸、几张纸和一支笔做出不少于三个物体,并演一段不超过一分钟的皮影戏短剧。我听到这个题目,顿时不知所措,大家也觉得很难。但是我们没有放弃,抓紧时间边做皮影人物,边构思剧情。终于,在短短的5分钟内准备好了。我们怀着跃跃欲试的心情开始即兴表演。我觉得我们的即兴表演非常完美,因为连评委都笑了。

最后,到了颁奖仪式的时间,我非常担心:我们能不能得名次呀?当我听到三里河第三小学“无敌”战队全国第一名时,我激动地跳了起来,像离弦的箭一样飞奔向领奖台。接过沉甸甸的奖杯,我的幸福感油然而生。

这是我第一次参加DI比赛,我再一次成功地挑战了自己,我深深地爱上了这种感觉。等到来年,我还要再次发起挑战!

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篇1:足球比赛小学五年级作文

全文共 630 字

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每当电视机里传来一阵欢呼声:“球进了!”的时候,我不禁回忆起踢球的那些趣事,因为踢足球正是我的拿手好戏。

记得刚开始训练时,我怎么也踢好,没进过一球,但我相信自己,所谓“水滴石穿,非一日之功。”所以我认真训练,直到南海区比赛进球那一刻。听到球场旁排山倒海的掌声,阳光仿佛一群天使向我欢快奔来,树叶也舞动起来,给绿茵的足球场增添许多光彩,非常讨人喜爱。

又一场比赛开始,我带着球,向球门努力奔去。一名对手来抢,他眼神坚定,嘴里念念有词。我趁机把球传到队友脚下,他鼓着眼睛,一个助跑摆开手,直接把球踢向球门,球像离弦的箭,快速飞向球门。守门纵身一跃,像是弹簧,奋力跳起,想扑开球,却和球擦肩而过。球又好像与我们作对,弹到球门框又飞了出来,打掉场外一棵树的一块树皮,又弄折了一朵美丽的花。眼看时间已不多,我更努力寻找机会,最后,我进了球,我们以一球的优势赢下比赛,树叶舞动起来,花也盛开得更美。我想:同学们会怎么夸我呢?便开怀大笑。

回到教室,同学们争先恐后抢着询问比分,“哈,我们赢了,那球还是我踢进去的!”话一出口,教室里爆发出一阵接着一阵掌声,同学们各个伸出大拇指,眉开眼笑。“可以啊!”,“嗨呦呦,绝了。”赞扬我的声音在教室里回荡。这些声音像枚枚细小而别致的胸章,使我更加自信,让阳光更加强烈,让球场上每一株草都更生机勃勃,让足球飞得更快更高更远。

电视机虽然再也不会发出声音了,但是足球是我的拿手好戏,它给我的快乐和信心像是大头针一样,插在我的心里,永远不会消失。

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篇2:精彩的风筝比赛

全文共 379 字

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作者:张志松

今天下午我们举行了精彩的风筝比赛

首先上场的是四年级的风筝丰富多彩,我们最喜欢的蝙蝠风筝也在内,果然,蝙蝠风筝已经到终点了。

下一个就是我们年级了,我们班看到我们班的学生就呐喊:“加油。”给他们助威。最后我们班的霍雨涵拿下了一等奖,其他的都没有,上一次我和张子优一组参加,这一次张子优和李傲参加。

下一个是二年级,他们的风筝有一个是黄色飞机跟我们的都不一样。

倒数第二个是五年级他们的风筝大多部分都是蝙蝠,有一个人的蝙蝠快掉了又起来了连着好几次都是这样,好像在为我们耍杂技呢。

最后到了年级最高的六年级了,他们一个个精神陡峭,果然和我们不一样。开始了,六年级的选手一个个并不是冲到最后。而是稍微慢的速度,好像怕风筝掉下来似的。

比赛结束了,我们的风筝好几个都断线了,落到了树枝上,甚至还有的落到了房顶上。

最累的要数体育老师他们要把掉在树枝上的风筝都弄下来。

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篇3:2024年总结感悟

全文共 579 字

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你曾对我说,相逢是首歌,同行是你和我,2020的时光渐渐地成为过去,但无需伤心,因为崭新的2021年已经到来,在新年光环的照耀中,2020的悲伤早已化为2021的动力,让我们带着这份动力努力前行吧!

我们班也为了迎接2021年的到来,举行了元旦联欢会。

上午,我们沉浸在诗词的海洋中,在歌唱的天空中畅游,张诗雅和刘昊的《少年中国说》以第一个开场,大气磅礴的气势让气氛瞬间活跃了起来,周煜航和孔馨逸等人的《四季之美》也愈发叫人心旷神怡,节目一个个结束,到了我的《将进酒》,我刚上台时的确有些紧张,随后看到朋友们给我打气,我便信心满满的开始背诵,老师也在台下用动作手势帮我控制音调,同学们在台下鼓励着我,我也不再紧张,出色地完成了《将进酒》的背诵。

中午因为花了妆,引来了一群同学的“轰动”他们们的问题也是数不胜数,又是“为什么化妆”为什么这样化呀什么的,让我头晕目眩。

下午也渐渐到来,我们又开始了才艺表演,我和范馨怡、张静雯的舞蹈也成了老师口中的压轴节目,只听音乐响起,我们在台上蹦蹦跳跳,随着一片热烈的掌声,我们下了台,当然孙诺的《少年郎》和她演奏的古筝也引来了许多称赞与掌声。

元旦联欢会渐渐接近尾声,我们用最后一点时间猜灯谜,获得了许多奖品,那天是2020年的最后一天,是我们要跟2020说再见的日子,不过,当凌晨钟声响起的时候,新的一年就来到了,你好2021。

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篇4:拔河比赛满分作文

全文共 420 字

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在那个晴朗的天气里,我们学校举办了一场一年一度的运动会。操场上彩旗飘飘。我们等待着,盼望着最激烈的拔河比赛

我们班听着裁判员喊着出场顺序,只听见一年级、二年级、三年级全部都比赛了。四年级的比赛开始了,首先上场的是一班和二班。一班同学上来就拼尽全力拔,我心想:一班的同学上来就死拔,肯定赢不了。最后二班的同学一个猛劲,拔过了一班。接着是三班和四班,瞧三班的同学一个个身体都那么壮,四班的同学一定拔不过他们了。我看见三班、四班的同学都在为自己的班加油。最后,不可思议的一幕发生了,三班被反超了。

接着,五班和六班PK。瞧,六班的同学一个个都那么胖,不费吹灰之力就赢了。最后,轮到我们班和八班比。眼看着八班就要赢了,我站起来喊:“加油!加油!”同学们听到了我的喊声,大家一发力,八班的同学被我们的气势吓了一跳,我们班的同学一鼓作气,险胜了这场比赛。

最后,我们的脸上都挂着胜利的微笑,是啊,就像校长在开幕式演讲中最后喊出来的那句话:“坚持就是胜利!”

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篇5:体操比赛

全文共 485 字

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作者: 张盛羽

一年一度的体操比赛到了,我们戴着小红帽,带着手套来到了操场。

首先是升国旗,接着是校长宣誓体操比赛开幕,开始比赛了,同学们都精神抖擞,走上了“战场”,他们做的操都非常的棒,但是,一年级的比赛简直是不堪入目,做的太差了,但是我们五年级的不同,他们做的都很棒,也很整齐,在前面每个班做的时候,我都认认真真的看着,把我不对的地方全部改正了过来,到了五 (9)班做的时候非常整齐,而且也很棒,不过到了最后就不行了,拿了九十八点八分,五(5)班做的时候,把我们都惊呆了,这么整齐,肯定是高分,口号洪亮,步伐整齐,手的位置都一样,没有一个人是错的,班长报告的时候声音非常响亮,果然,他们班拿了九十九点多分,看来想夺到第一名有点难度了,到了我们班的时候,我使劲儿的喊,几乎是我一生中使用过的最大的嗓门了,三面转法转的也很稳,做操的时候也非常认真,没有一处错,不过赵佳硕做的时候错了,还好体育老师分赛了评委的注意力,比赛过后,我们回到位置,九班的同学们都夸我们很好,我觉得也不错,得了就是九点九点二分,是全校第二名,就差那零点几分就拿到第一名了。

这次体操比赛还真是有惊无险。

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篇6:一次难忘的比赛作文400字

全文共 458 字

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期待已久的第五届百变乐高搭建比赛终于就要到来了,我的心情既激动又兴奋。机器人是我最喜欢的课程,搭建积木乐趣无穷。搭建又是机器人的基础,就像房子的地基一样重要。

老师给我们发了比赛需要的材料,并且交代了比赛规则,传授了比赛技巧。我和爸爸迫不及待地研究起来。我们试验出了两种方案。第一种是拼一台吉普车,第二种是拼一辆月球探测车。我们经过多次的拼装和试验,最终选取了第一种方案。

周六的下午,正式比赛开始了。比赛的现场人声鼎沸,小朋友们都跃跃欲试,就等着比赛的开始。因为人很多,所以等了很久,但整个比赛井井有条,比赛的过程井然有序。

终于轮到我上场了,我一边想着拼装的步骤和技巧,一边快速地拼着,最后成功地把小车拼好了。老师说:“一,二,三,放!”小车平稳地向前滑去。

比赛结束后,我等待着颁奖典礼的开始,非常期待能把奖品拿回家,因为奖品太丰盛了,是我最喜爱的遥控越野车。“二等奖:燕蕴霆。”听到老师念到我的名字,我开心得差点跳了起来。我终于如愿以偿。我高高举起了金光闪闪的奖杯,心情激动得像要飞起来。

这真是一场令人难忘的比赛啊!

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篇7:一次难忘的魔术表演比赛

全文共 487 字

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肖凌睿

星期六晚上,我和同学们在苹果屋举行魔术表演比赛,评选“小小魔术师”。

同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。轮到我了,我在同学们的掌声中走上讲台。“大家好,今天我给大家表演的魔术叫‘心心相印’。”我不敢直接目视同学们,紧张地看着前面白白的墙壁。

“这儿是不是有两颗红心?”

“对!”同学们齐声回答。

“现在我把这两颗红心重叠在一起,摇一摇,变,大家猜猜会变出几颗红心?”

“三颗!”

“对了,一、二、三。”我把三颗红心小心翼翼地放在桌上。

“我再把这三颗红心放在右手上,摇一摇,变!这儿有四颗心了。下面,我给大家讲个故事,这四颗心代表我们一家人。瞧!分别是我、妈妈、爸爸和爷爷。我这儿有个圆球,来,让我们一家人团结起来,心心相印。”不知怎么的,说这几句话时,我比前面紧张了好几倍,心里怦怦直跳,两腿微微颤抖。

“啪!”大红心掉到了地上,露了马脚。“哈哈!”全班哄笑一团,我红着脸灰溜溜地跑下了台。

经过激烈地竞争,最后,刘玉瑶同学获得了“小小魔术师”的称号,并得到了周老师的惊喜大礼——“来去无踪”魔术道具。

很遗憾,我没有被评上“小小魔术师”。“台上一分钟,台下十年功。”我终于明白了这句话的含义。

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篇8:一场乒乓球比赛作文400字

全文共 438 字

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一天下午,我看见电视上的人打乒乓球特别好玩,就急忙带着爸爸去打乒乓球。

到了乒乓球台前,我们父子俩摩拳擦掌,我抱着必胜的决心决定打倒我爸爸。

首先我闪亮登场,扎了个马步,把球向上一抛,球拍用力的一横切,乒乓球像一个野孩子似的左蹭右跳。爸爸不慌不忙的一个扣球,还好,老天爷帮了我,让他扣球碰到了网子上。爸爸输了一个球。

轮到他发球了,他把球往上一抛,直接打了一个快球朝我扑来,没想到我一个弦扣打的爸爸措手不及。

第二局比赛开始了,由老爸发球,老爸和往常一样,把球往上一抛,打出了一个夹带着一股旋风的球,打得我手忙脚乱。我输一颗球。

为了能挽回这个局面,我改变战略,用了一个洋洋自得的球——追风球,这个球就像离弦的箭一样冲了出去。爸爸往后退了一步,轻轻一碰,就破解了我的追风球。我又打了一个高吊球,爸爸急忙地冲到了后面堵住了球。我又打了个高调求。他就像一只猴子一样被我儿戏耍着。最后我又来了个旋球,终结了爸爸。

我今天尝到了胜利的甜头,还悟出了一个道理:只要肯坚持,遇事肯动脑,就能取得胜利。

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篇9:排球比赛日记两百字

全文共 339 字

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9月12日下午,我们501和504班打排球赛。

第三节下课,老师带着我们走向排球场。我们一个个蹦蹦跳跳、欢呼雀跃的跑着,我们的主力队员是:苟川哲、张鑫锐和李沁芳。第一场开始,是苟川哲发球,苟川哲沉着的走向发球点,只见他把球高 高抛起在球落下的一瞬间,他把球重重的打了过去,球过网,对方球员像猛虎扑食一般扑过去,我的心提到了嗓子眼,可是对方铺的太晚了,球落了地,我们欢呼起来。第二次对方发球,球高高的飞过 了网,同学屏住了呼吸,之剑张鑫锐扑去把球打了回去,但他用尽太大,出了界,我们输了一分。李沁芳发球,我们喊加油,一定要发过去呀!可能是因为紧张,发球没成功。球赛还在进行,我帮越 战 越勇,台上他们打,台下我们喊,最后我们以2:1获胜。

我觉得,不管是集体还是团队,都应该团结友爱!

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篇10:有趣的拔河比赛作文450字

全文共 453 字

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今天下午,我们六(11)班和六(5)班将要进行一场激动人心的拔河比赛,我们两班同学跃跃欲试,信心十足。

同学们来到后操场按预定的位置各站一边,大家握紧大麻绳,绳子中间挂着一条红绳。双方“人马”扎好马步,准备开始。待裁判一声令下,比赛开始了。

开始时,两班同学互不相让,谁都不掉以轻心。我们班同学的手像铁钳子一样紧紧抓住大麻绳,使出了吃奶的力气,绳子慢慢偏向我们。可五班的同学也不是吃素的,一个个力大如牛,像一头凶猛的野兽,拼命使劲往后拉。我们前功尽弃,绳子又开始偏向他们。

小蔡虽然个子小,但力气可不小,豆大的汗珠挂在脸上,他还是把脸绷得紧紧的。我的脸也变得通红,我告诉自己,一定不能输,坚持就是胜利。

我们班拉拉队在旁助威大喊:“加油,就差一点啦!”这句话彻底燃起我们的斗志,我们深呼一口气,费尽九牛二虎之力差点就成功。突然领头羊王明神级战斗力爆发并大吼:“呀!”“耶!胜利啦”啦啦队大喊。我们欢呼雀跃,整个操场充满了我们的欢声笑语。

生命不息,运动不止。从这次激动人心的比赛中,我深刻地体会到了“团结就是力量”!

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篇11:激动人心的拔河比赛作文600字

全文共 678 字

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“加油!加油!”此时,是我们班正在和六(6)班进行拔河比赛。班上的拉拉队都在为班级拼命呐喊助威,都希望自己班能获得这次比赛的胜利……

这是学校一年一度的拔河比赛活动。班上的同学都激动万分,个个摩拳擦掌,希望能在场上大显身手。

只听一声“嘟”的哨响,六(1)班与六(6)的决定胜负的一局比赛开始了。大家的身体一齐向后仰,一个个涨红了脸,同学们的手像钳子一样,紧紧地抓住绳子。但六(6)班队员的也不示弱,刚拉过来的绳子立刻又被拉了回去。只见罗达伟把眼瞪得圆圆的,咬着牙,汗水慢慢从额头上落了下来。两个班你拉我拽,都在竭尽全力。慢慢地,我们班同学开始体力不支了,绳子逐渐被拉了过去,我们个个都气喘吁吁的。就在这命悬一线的时刻,我们班的罗裕大喊道:“加油!不要放弃,坚持就是胜利!”说罢,双脚就使劲地蹬着地面,两手紧紧抓住绳子,身体往后倾斜,使出吃奶的力向后拉着。我们班的拉拉队的声音也越来越大,“六(1)班加油!六(1)班加油!”看到队友的坚持和同学们的鼓励。班上的队员仿佛注射了兴奋剂一样,顿时充满了力量。拉拉队有节奏地呐喊着:“一、二、一、二……”我们使出了洪荒之力,红绳子开始往我们这边移动了。六(6)班的选手逐渐支撑不住了,力气越来越小。我们班抓住了这个机会,齐心协力往后拉。红绳子离我们这边越来越近。在还差一点的时候,队员们咬紧牙关,一鼓作气,红绳一下子被我们拉了过来。随着一声哨响,我们班打败了(6)班。班上的同学难以抑制此刻激动的心情,甜蜜的泪水在眼眶里打转,欢呼声,呐喊声响彻云霄。

这场激动人心的拔河比赛使我们久久不能忘怀,也让我们知道了团结的力量。

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篇12:紧张的什么比赛作文400字

全文共 463 字

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冬天的风是干冷的,穿过云之罅隙,直达心底。

风卷走了最后的落叶,飘向季节的深处。

在这样寒冷的季节,我们班举办了《论语》背诵大赛,这场比赛激动人心,点燃这个没有生气的冬天。

该他上场了,他迈着矫健的步伐,胸有成竹的向台上走去,一副泰然自若的表情,仿佛冠军已被他囊入怀中。看他带着那满脸阳光的笑容,走向讲台。“3、2、1”开始了,他熟练的背出他已早早准备好的句子,只见他滔滔不绝,口若悬河的样子,让我既激动又紧张,奥想快点儿轮到自己上场,却又害怕没有他那般自信。

待他比赛完毕,轮到下一个她上场了。

她满脸不自然的走上讲台,瘦弱的她显出讲台的宽敞。她极力搓了搓手,张了张口又低下了头。好一会儿,她终于抬起了头,却极力躲避别人的目光。老师微笑着示意她开始,她咬紧牙关,脸上每一块肌肉都在发抖,好半天了,才在吞吐中说出了寥寥数字。我向她投去充满激励的眼神,我们的眼神汇聚之后,她又吞吞吐吐的说出了零星几句。听着倒计时匀速的滴答声,我手里满是汗,心都提到了嗓子眼。终于,滴答声停止,她完成了属于她的三分钟。

下一个三分钟,又会是怎样的一番情形呢?

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篇13:讲成语故事比赛作文400字

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上个星期五下午,我们304班举行了讲成语故事比赛,班上共有20位同学参赛。为体现公平,贺老师特地请来了方何文浩、沈博、李博、陈奕萌的妈妈来当评委。

首先,小主持人章文昊走上讲台,给我们介绍了比赛目的和评分细则。当章文昊说:“有请一号选手吴卓凡上台,二号选手阮铭轩准备。”同学们就依次上台将自己精心准备好的故事讲了出来。有的讲得很流利,还加了自编的动作;有的讲得结结巴巴,紧张得手都不知道往哪儿放了。

终于到我了,我紧张地走上讲台,敬了个队礼,大声说道:“敬爱的老师、家长们,亲爱的同学们,我今天要讲的故事是《磨杵成针》。李白,是我国唐代著名浪漫主义诗人……”讲的时候,由于紧张,我停顿了几次。讲完了,我又敬了个队礼,长吁一口气,轻松地走下台,坐到座位上,等主持人报我的成绩。当听到自己只得了8。925分时,我心里很失望……

经过两节课的激烈比赛和那些妈妈评委们的公正评分,比赛结果很快出来了。贺老师即时公布了获奖的等次。当我听到张婷婷二等奖时,心里特别开心,觉得这几天的努力没有白费。

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篇14:关于比赛的观后感

全文共 1042 字

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今天我有幸参加了五年内青年教师的说课比赛,在这一天时间里,观摩了23节(包括自己的)低段和11节高段的小学数学说课。每一位说课的老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学,很多老师的精彩说课给我留下了深刻的印象,自叹自己要学习的地方还有很多。下面我来谈谈这次比赛的心得体会:

首先我谈谈自己的说课。今天我说课的内容是三年级下册的《年月日》,在备课之前我在三年级各班都做了前测,了解学生现有的知识经验,做到备得心中有数。我发现孩子们对年月日方面的知识比我料想得要少得多,对于大小月的概念几乎没有人知道,那对接下来的教学目标顿时有了方向。在备课的过程中,学校的教导和老师都给了我很多的指导,让我对这节课的教材有了更好的把握。我在备课中也进行了一次次地思考与修改,尽可能地突出重点、突破难点,但由于自己平时积累得较少,这次的说课有很多不足,如说课的仪态不够自然(可能对教材内化得还不够,也不够自信)、对于学生的学说得不够,对自己备课中的闪光点未突出等。总之,对于说课的技巧还有很多改进的地方,希望在下次的说课中能有更好的表现。

下面我再谈谈听了其他老师说课后的感受。在本次说课中,有很多的老师都给我留下了很深的印象,他们举手投足的自然教态仿佛在脑海中重放,落落大方的仪态、侃侃而谈的表述、对教法的灵活运用、加之精湛的说课技巧、精美的课件,我深深感受着他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握。比如低段6号九曲小学的周建老师,能大胆尝试inspiration的操作软件,用概念图的方式整合课堂,并以他平凡而朴实的说课,注重实践、主动探索的方法让我们感受到了他课堂教学的魅力;低段11号老师的《确定位置》,思路清晰、仪态大方,并对学生的前测情况了解到位,学情分析合理,对于课的重难点能很好地把握,精致的课件很好地呈现了课的重难点,比较其他三位老师的《确定位置》的说课就更精彩了;高段3号老师的《加法交换律和结合律》一课,教师用精致的课件很好地展示了自己说课的思路,并以她精炼的语言赢得了台下一阵阵掌声。当然,还有很多的老师,都注重了从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,并充分考虑学生,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。这都是我所要学习的!

总之,这次学的说课我感受良多,受益匪浅。当然,杨老师最后的总结语:不放弃自信、不放弃学习、不放弃进步、不放弃追求将会不断鼓励我不断向前冲的。

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篇15:学校轮滑比赛日记400字

全文共 332 字

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今天晚上,我和我的好朋友:赵帅康,赵易杰。一起来了一次别开生面的“轮滑大赛”你想知道是怎么回事吗?且听我给大家慢慢道来。

因为我和赵易杰还有赵帅康都是轮滑技术比较高的,速度也很快。那么第一项一定就是——速度随着一声响,赵帅康与赵易杰都以最快的速度在小区的公路上如离弦的箭一样惊人的速度前进。而我呢,已经在返回的路上了。我一高兴减慢了速度。赵帅康马上追了过来。我大惊失色,再滑,没料到赵帅康快到终点了。这是,赵易杰也赶了上来。我、赵帅康、赵易杰,我们三争的不相上下。一会我第一,一会赵帅康第一,一会赵易杰第一。但赵易杰在比赛中摔倒了,我一急,马上加速,得了第一名,我终于松了口气,再来说说赵帅康和赵易杰吧!他们俩还在相互争夺。赵帅康一急,一个“车轮滚滚”就得了第二名。

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篇16:别开生面的比赛作文500字

全文共 508 字

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今天,下了一场倾盆大雨。老师带着我们来到树下寻找蜗牛来赛跑。蜗牛赛跑?还真的是一场别开生面比赛啊!

我看到几个男孩子在草丛边讨论着什么。我跟了过去,才知道他们已经发现了蜗牛,只是没有人敢去抓。他们都认为蜗牛会咬人。哦,原来当下雨后蜗牛就会出来,爬到树叶上或草丛深处。那不堪一击的壳一捏就破,所以大家都小心翼翼的。

不久,大家都拿着各自的蜗牛,将它们放到了“赛场”上——桌子上。只是它似乎很害怕一切事物,只要一碰它,他就会将头缩进“家”里,等了好久才会缓缓地伸出来。他们小心翼翼地东张西望,似乎在察看周围是不是有危险。它们又都自顾自地跑向终点。不知是因为逃跑,还是因为饿了想寻找食物。

只是,有些蜗牛却功亏一篑,当它快到终点时,就会调转另一个方向,而且一去不复返。我的蜗牛十分大胆,它直接往桌子的尽头走去。我本以为它快掉下去了,我的心头一紧,屏住呼吸,生怕它掉下来,就拿树叶准备接住蜗牛。可没想到,当它只剩0.00000001秒就要掉下来时,它伸出那灵敏的眼睛,环顾了一圈,竟奇迹般地爬了上来。哇!起死回生的小蜗牛啊!

最终,我那起死回生的奇迹小蜗牛以倒数第一的成绩圆满结束这次让人哭笑不得的比赛。这是一场别开生面的比赛啊!

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篇17:一场跑步比赛作文350字

全文共 396 字

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秋风送爽,我校的运动会拉开了序幕。经过一轮轮精彩的比赛后,到了四年级的跑步比赛。

运动员们上场进行了热身运动,他们有的紧张的出了汗;有的信心满满,觉得一定能拿到第一;有的若无其事,竟和别人聊起了天,好像自己不是来参加跑步比赛的。

跑步终于要开始了,队员们半蹲在跑道上,左脚尖顶在起跑线上,右脚跪在跑道上两手就像被吸铁石吸在了地上。裁判喊:“一,二,三!”发令枪“砰”的一声,三名队员像雄鹰一样跑了出去。周围的观众就像一群叽叽喳喳的小鸟,有的喊:“加油,不要输呀!”有的喊:“使劲跑!拿第一!”一开始三名队员都跑得很用劲儿,慢慢的他们都气喘吁吁了,便大步的迈出步伐,想快点到达终点,结束这场比赛。他们你不让我,我不让你,离终点只差几步了,只见一名队员使劲一跨,便越过了终点线,得到了第一名。颁奖的时候,校长亲自给他颁奖,获胜的那位队员满脸笑容。

这场跑步比赛让我明白了一个道理,只有坚持才能获得胜利。

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篇18:篮球比赛作文500字

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那天上午,我们钟小的篮球队要去和市桥的篮球队打篮球比赛了。

今天去市桥打比赛,比赛九点开始,11点结束。我们来到赛场,先投一下篮,然后跑十圈做准备运动。做完准备运动,教练就告诉我们今天有三场比赛。第一场三打三的比赛;第二场是四打四的比赛;最后一场是五打五的比赛,也是打全场的。

第一场,大班的三打三,我没有上场。这一轮我们四比六输了一场。第二场终于到我上场了,我们一开始进了两球,但是最后他们慢慢追上,这场比赛五比三,我们又输了。到了小班,我们一定会输,因为另一队的小班都比我们的高,比我们大,也比我们的强,所以我们一定会输。

一开始,他们投进了二球,到了最后,四比二,我们又输了。

到了四打四,大班,五比四,我们输了。到了中班四比三,又输了,到了小班,五比四,我们赢了!我不敢相信:我们终于赢了一局!

到了最后,五打五的比赛开始了,一开始,我们拿到了球,但是投不进,给他们抢了,他们冲到了两分线,一投,就投进了一球。到了我们进攻,我们投不进,又给他们了。到了最后,八比六,我们输了这次比赛。

虽然这次比赛输了,但是,我们也很高兴——可以和他们比赛。我相信他们一定很厉害,要向他们学习!

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篇19:三年级拔河比赛作文

全文共 323 字

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上一星期我们学校举行了拔河比赛,我也在其中,这还真是一场激烈的比赛啊!

同学们昂首挺胸进了赛场,比赛是一局定胜负,比赛还没开始,大家的双手像钳子一样紧紧的握着麻绳,身体轻轻向后倾斜。

裁判员吹起了哨子,只见同学伴们肌肉紧绷,青筋爆出,后来的大力水手们身体向后倾着,别紫了脸,使劲儿向后拉,几次险些摔倒,就这样红布,一会儿奔向我们,一会儿奔向他们,双方拉拉队不停的喊着加油加油,渐渐的红布向对方移动,这时我想起了老师说的规则,比赛是一局定胜负,我立即像傅园慧说的,我已经使出洪荒之力了立刻红布飞奔过来快了就差一点了,双方成了僵局,拉拉队也更起劲儿了,yes成功了,激动的欢呼声在操场上空回响。

啊,多么棒,多么刺激的拔河比赛啊,这个场景让我久久不能忘怀。

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篇20:一次难忘的拔河比赛作文700字

全文共 762 字

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往事如风,许多事都像昙花一现似的。可有一件事却像灯塔一样把我前进的道路照亮,让我记忆犹新。

“同学们,下午的拔河比赛,我们班最强的对手是五班,大家要加油!”讲台上,老师微笑着说。“焦老师,我们一定不会让您失望的。”讲台下,同学们满怀信心地回答。“那你们一定要赢哦!”焦老师调皮地朝我们眨眨眼睛。

下午,我们意气风发,来到操场上。因为我们不但熟练掌握了拔河的技巧,而且我们胸有成竹,在比赛时得心应手,所以很快就打败了其他班级,进入了总决赛。当我们知道五班也轻而易举就打败了其他班级时,我们心里开始有点紧张了。比赛开始了,主持人大声说道:“现在进入四年级总决赛,请五班与六班的同学各就各位,预备,开始!”随着主持人一声令下,大家都使出了吃奶的劲。瞧,刘喻豪咬着牙,使劲地拔着,面红耳赤;刘星紧皱眉头,嘴里不知嘟囔着什么;在最后面的陈鸿鑫,使劲地把绳子往我们这边拽。终于,在我们的“拼命”下,第一场胜利了。焦老师逐个与我们击掌,以示鼓励。第二场由于我们轻敌,因此输了。第三场,这是决定胜负的一场,必定会拼个“你死我活”。瞧,中间的红布条在两队之间移来移去,一会儿偏左,一会儿偏右,大家都咬紧牙关,绷着脸,拽着绳,用尽全身的力气往后倾斜。场外观众的心也跟着左摇右摆的红布条而悬在半空。突然,我想起了训练时老师给我们讲的取胜技巧之一:同一节奏发力。于是,我号召我班的拉拉队,男生喊:“1-2-3。”全班大吼:“发力!”红布条一下子被我班拉了过来,焦老师激动地叫了起来“:我们胜利啦!”声音响彻云霄,同学们欣喜若扛,连蹦带跳。

这时,我看见五班像斗败了的公鸡似的——垂头丧气,于是我快步走向前去,向五班班长伸出了手,说:“你们拔得也很不错嘛!我们下次再战,可好?”“好,下次我们一定会赢的。”“拭目以待!”

这么精彩的拔河比赛,真令我十分难忘

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