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难忘的游泳比赛作文400字

全文共 439 字

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9月22日真是个难忘的日子,因为刚刚学会自由泳的我参加了“美菲杯”少儿达标赛中的自由泳比赛

为了参加这个比赛,我一直努力练习,每次上游泳课时都按教练的要求训练。最近教练教了我曲臂划水,你可不要小看曲臂划水哦,那可是会提高我的速度呢!但是我还是有一点担心,因为游泳时我很害怕会遇到出水口,好怕自己被吸进去!

一进比赛场地,我就和爸爸妈妈分开了,教练把参赛选手带到了运动员区。好像没过多久,就到自由泳比赛了。这是我第一次参加比赛,还离爸爸妈妈那么远,心里实在有点害怕,还有那么点紧张。我的两只手攥成拳头,肚子里好像有只小兔子一直在跳。

这时教练喊道:“刘思博,第二泳道。”我马上起身,“扑通”一声跳到水里,一只手扶在池边,另一只手笔直伸向前方。教练哨声一响,我双脚用力一蹬,左臂右臂侧头吸气,再左臂右臂……遇到出水口时,我用力地划手、打腿……我到终点了。我没有一丝害怕出水口,我心中狂喜!

比赛成绩出来,我虽然没有进前三名,但我还是拿到了达标证书。我一定会加倍努力练习,争取下次拿到冠军。

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篇1:希望已久的风筝比赛作文500字

全文共 500 字

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今天是我们学校一年一度的风筝节,我盼望着一天已经很久了。

操场上热闹非凡。

我们大家坐在操场的看台上,等待张校长说开始。我们听了几分钟的音乐。

上校长说:“邢台市英华小学第十七届风筝艺术比赛现在开始。”

我们大家都特别高兴,第一局是活泼可爱的二年级小朋友。嘟,一声吹哨声想起了,操场上一阵欢呼声,我也欢呼起来,为四年级的哥哥姐姐们加油。

到我们三年级了,我一直在找我们班的选手。有人说他看见杨昊泽和苑凯轩,我看了一分钟,终于找着了,看着好象在最后面。我又找了一会,找着了许佳诺和许佳禄,第三个就是他们。

快到许佳禄和许佳诺的时候,我对我旁边的人说:“快到许佳禄了,到他的时候,让我们为他加油吧。”

他们不约而同地说:“好的。”

任婕说:“等会儿说许佳禄必胜。”

到她了,我们班大声的说:“许佳禄必胜,许佳禄必胜,许佳禄必胜……。”

到头了,我看了看她的风筝的角度,可能是们希望的一等奖了,她回来的时候,看见他很不高兴的回来了。

我突然看见一支蝙蝠风筝,那飞的可真高啊,高得都比白云高。

到霍雨涵和伸静依了,操场了更热闹了。我们大家也特别大声的加油。最后,他开开心心的回来了,她告诉赵老师,他得了一等奖。我们大家都很为霍雨涵。

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篇2:风筝比赛

全文共 470 字

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作者:郭颖燃

这一天,我兴奋地不能在兴奋了,因为我们学校又举行了一年一度的风筝比赛,满天的风筝都数不清。

来到操场,做到观台上,首先,杨子涵和和一位姐姐先演讲风筝比赛的台词,让后我们全体学生都站在观台上严肃的唱国歌,最后,等校长说完“英华小学第十七届风筝比赛现在开始”的时候,我的心里都欢呼起来,

首先第一次参加的选手,我从最远处看,就能看出选手紧张的心情,听到一声“预备开始”的时候,满天的风筝都飘在半空中,有kt猫的、有彩条的、有大红鱼的、大黑鱼和小黑鱼的,五彩缤纷漂亮极了,其中,大红鱼的风筝飞得最高,而且大红鱼的风筝的主人是第一名。

第二次比赛开始了,“这里有我们班的,这里有我们班的,”有人说起来,呀!我突然看到这一轮比赛有我们班的,那就是“石广盛”和“赵星博”了,石广盛是主飞,赵星博是复飞,他们用的是大红鱼风筝,天上还有大令风筝、有kt猫的、有彩条的、有大红鱼的、大黑鱼和小黑鱼的,天上一个比一个漂亮,一个比一个飞的高,一次比一次精彩,一次一次比赛都放了,我们非常开心。

最后我们改回教室了,我想要时间变得非常慢,不要错过这美好的时光。

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篇3:扳手劲比赛作文600字

全文共 607 字

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今天,老师说:“这次上课我们要玩一个小游戏,叫扳手劲。”我们听完就热烈地讨论起来。

游戏规则是:比赛的时候,双方握着对方的手掰,如果有人把胳膊肘抬起来,那个人就输了,如果老师没说“准备”你就压上去了,也算输。

第一轮开始了,老师问:“谁愿来比一比呢?”“我,我!”甲方的刘维业自信地举起了手。可乙方一直沉默着,这时乙方的王瑞浩看不下去了,说:“我!”两个男生都人高马大,刘维业骄傲极了!说:“别看你比我肉多,可我的劲比你大!你斗不过我!”王瑞浩自信地说:“那不一定!”比赛开始了,台上的两位成员把腿叉开,台下的观众因希望自己队赢,不敢出一点声音,连空气都凝固了!“开始!”老师宣布道。出乎意料的是刘维业一开始胳膊肘就抬起来了,老师只好宣布:“乙方赢,甲方输。”“太好了!”乙方不约而同地欢呼起来。

第二场开始了,老师说:“该女生了,谁想来?”“我!”甲方有个小姑娘自告奋勇地举起了手。“乙方呢?要不就你!”一个叫王昭君的女孩被老师点了起来,王昭君不情愿地走上了讲台。比赛开始了,甲方小姑娘轻而易举地压过了王昭君。老师又说:“甲方赢,乙方输!”甲方的人一蹦三尺高。

第三场,让我印象最深刻。老师说:“还有谁想上?”我迫不及待地举起了手,可乙方没有一个女生举手,老师只好叫了一个壮壮的小伙子。一男一女,男生劲那么大,我肯定输。比赛开始了,我鼓着腮,瞪着眼,脸涨得通红,就算这样,我也输了。

这次比赛,虽然我没成功,但是我努力了!

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篇4:精彩的体操比赛

全文共 384 字

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作者: 杨昊泽

今天就是我们一年一度的体操比赛

今天早上我们起床然后第三节课上完赵老师让我们搬的凳子放到了操场我们就开始体操比赛的演习赵老师说:“我们是第十二个裁判都累了所以比较难一点一晃就扣分所以一定要站的一动也不能动。”到了我们演戏了赵雪懿把我们正整好队,主任说:“只做预备节。”我们就安照主任说的去做,我们做完了预备节就退出去了。

到了下午赵老师让我们带上了新的红领巾到了操场第一个是三(3),三(3)有的没有白鞋就从我们班里们挑了几个穿白鞋的换了他们比完了然后把我们班的鞋换回来了然后我们班也有没白鞋的我们班有十四个没白鞋的其中有我,我找了一个人跟我换鞋,到了我们上场了我们一心一意的做操我们做完了我把鞋换回来了,赵老师说:“我们第一的时候就说耶。”张校长说:“一年级、二年级到了三年级我们班得了第一……”我们喊:“耶。”找老师也高兴了。

这就是我们精彩的体操比赛。

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篇5:激烈的拔河比赛450字

全文共 481 字

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今天上午老师告诉了我们一个消息,学校要举行拔河比赛。老师选了20个人,男生10人,女生10人,其中男生就有我。

到了比赛那天,老师带我们来到了操场抽纸条决定和谁比赛,我们不幸的是,抽到了大名鼎鼎的大力士班——四九班。老师看见我们紧张得很,就鼓舞我们:“没关系,别紧张,友谊第一,比赛第二,什么大力士班,今天就让他们把这个称号送给我们!”这句话使我们更有信心了。

一上场,我方啦啦队就大声喊:“四八加油,四八加油!”我的心突突直跳,像一只小兔子在心里打鼓。比赛开始了,我们都紧紧握住绳子,只听裁判喊了一声:“开始!”双方都开始用力,耳边传来啦啦队震耳欲聋的加油声。绳子慢慢地向四九班移动。我们见势不妙,用九牛二虎之力往回拉,可是不起作用。最后还是输了。

老师帮我们擦去汗珠,安慰道:“没事儿,还有下半场呢!”

下半场开始了,我们用尽洪荒之力,个个龇牙咧嘴,脸通红,像一个个熟透了的大苹果。突然,有人脚下一滑摔倒了。我们旁边的人连忙去扶。少了几个人的力量,我们队输了。大家还是向我们竖起了大拇指。

这次比赛我们虽然输了,但是输的很光荣。因为我们知道:只有团结,才能够战胜一切。

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篇6:跳舞比赛作文400字

全文共 400 字

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上次我们去郑州比赛跳舞的时候,得了金奖。

我们又去了上海,这一次是全国的总决赛。我们怀着很大的期望来参加比赛,都非常想得一个全国第一名。

我们到了上海的第一天,因为没有什么重要的事情,所以,老师就带我们去上海的外滩参观,外滩人山人海,从上面看,就像一只只小蚂蚁,在地上走来走去。

老师还带我们去坐船,在船上,我们看到了东方明珠,还有亚洲第一高塔,我们都兴奋极了,还去了城隍庙,城隍庙里面的东西是应有尽有,我给我们家人都买了一些礼物,虽然说平时都有卖,可这是在上海买的,意义就不同了。

第二天,我们要比赛了,我们比赛的地点是上海的保利大剧院,我们立马紧张起来,因为要比赛了,我们化好妆,到了后台,马上到我们了,我们抬头挺胸,表情到位地走上台去,这时我们都认真起来,努力把这个舞蹈跳好。跳完后,我们回到宾馆休息。

第三天,我们去了颁奖晚会的现场,当听到我们得的是第一名的时候,大家都欢呼雀跃起来,紧紧地抱在了一起。

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篇7:拔河比赛一年级

全文共 245 字

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星期四的下午,老师组织同学们在操场上举行拔河比赛。第一组PK第二组。裁判一声哨响,比赛正式开始。队员们有的满头大汗,有的咬着牙齿使劲拉,还有的累得站不起来了。

啦啦队员们,有的喊第一组加油,有的喊第二组必胜,热闹极了。天上的小鸟也来观看了,它们扑棱着翅膀叽叽喳喳的叫着,好像说:“比赛真精彩!大家加油啊!”

旗子一会儿向左,一会儿向右,大家都在使劲拉,最终第二组取得了胜利。第二组的啦啦队欢呼起来:“我们赢了,我们赢了。”第一组的队员们很不服气地说:“下次我们一定会赢你们的。”拔河比赛真好玩。

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篇8:武术比赛

全文共 861 字

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期末考试结束后的第二天,我就接到了通知——7月10日,我将要去上海参加长三角地区武术比赛。听到这个消息,我的心里既有点激动,又有点紧张,激动是因为可以去比赛了,紧张是因为期末考试前好长时间我们都没训练了,而从现在到7月10日只有10天的时间可以准备。

经过了10天的集训,很快就到了比赛的那天。这次的比赛赛场设在上海青浦区弘泽学校的武术馆。当天的第一个比赛项目是刀术,我此次参赛的项目中没有它,可以放松地观看比赛。但是,看着场上的选手挥舞着手中的刀不断地做着动作,我心里越来越紧张。很快,刀术比赛结束,剑术比赛开始了。天哪,这一项是我要参加的项目!我排在第八位出场,一个,二个,三个……眼看着前面只有一个选手了,马上就要轮到我上场了,我的心怦怦直跳,手心里全是汗,此刻的我真希望前面还有100个人。但我还是对自己说:“加油,我能行的!”

随着裁判老师的一声令下,比赛开始了。我手上拿着剑,按照规定的招式一边做,一边心里默念着:动作一、动作二、动作三……每一个动作都做得异常认真,要深蹲的都蹲下去,要踢腿的都尽量踢得最高,每一个动作都落稳,没有一丝摇晃。可是天有不测风云,不幸的事情发生了:在做到一个下蹲的动作后突然忘记了后面的动作,于是我就蹲在地上仔细地想,可什么也想不起来。大约30秒后,裁判老师说:“你可以起来了!”此时,我的脸涨得通红,眼里噙满了泪水,朝裁判老师敬了一个礼下场了。离场后,刚才忘记的动作一下子就浮现在我的脑海里,懊恼、羞愧、委屈一起涌上心头,泪水像水笼头里的水一样喷涌而出,怎么也止不住。教练和小伙伴们都来安慰我,让我不要伤心,以后还有比赛的,教练对我说:“失败是成功之母,这次的失败孕育着下次的成功。别哭了,继续努力!”赛后,我悄悄地去看比赛成绩,只得了7。99分,意料之中的低。

在之后的比赛中,我更加认真了,在长拳项目比赛中获得了三等奖。回家后,妈妈对我说:“比赛重在参与,不要看重一时的输赢,要相信自己!”是的,下次还有比赛,我一定要吸取这次的教训,努力训练,调整心态,争取在以后的比赛中取得佳绩!

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篇9:精选小学生拔河比赛

全文共 740 字

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星期一,我第一天来到校园,校园里的花花朵朵开的鲜艳无比,我轻轻的吹动一下花叶,花儿的头摇了摇,好像在和我说:你早啊同学!

这时早自习的铃声打响了,老师走上讲台第一件事就说:告诉各位同学一个好消息今天全校举行拔河比赛项目,谁愿意报名参加呀!?我第一个踊跃举手报名,同学们也都推荐我参加比赛。到了比赛的时候,我怀着无比激动的心情来到了比赛现场,我拿起比赛的那根绳子,与一起参赛的伙伴们研究好距离和步伐,比赛开始,大家协调一致都很认真用力地拔着,拉拉队的同学们为我们呐喊:‘三年一加油!加油!就在这时,我脚下一滑摔倒在地,上半场比赛我们失败了输给了对方。

懊恼的我低着头,还担心大家会怨我,但是大家没有埋怨我还鼓励了我,并且在下半场比赛前,伙伴们一起仔细分析了一下失败的经验,班长为我想出个好办法,让我把那个绳子在手上多套几个圈加固,然后一起使劲,一定会成功,我们都相信你郑婷文,有了伙伴们的信任与鼓励我充满了力量。裁判公布下半场拔河比赛开始,我们三年一班的伙伴们一鼓作气势如虎,最后取得了胜利。

这次拔河比赛让我体会到做什么事情都要有信心,要有细心,要有决心。

记得是上幼儿园大班的时候,我参加过一次拔河比赛。

一共是两队人,我被分配在第一队。虽然我力气不是很大,但还是有用处的。

比赛开始了!可能是我的个子太小了,对方竟然没看到我,就有些放松了。虽然我们这一队全是小个子,小力气,但我觉得只要团结就一定能胜出。现场的情形非常不妙,两队人都快累死了,但还是不分胜负,都觉得自己这队一定要胜出,所以就这样停留了几分钟,谁也不放手。最后两队人用尽了全部力气一拉,打平啦!这时老师说:“这是我们最希望看到的结果。”

这下,大家才有的喝水,有的坐下来休息……反正都累死了。

后来,拔河就成了我们最喜欢的游戏。

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篇10:关于比赛的观后感

全文共 1981 字

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一、参加这次比赛,我认为大赛有以下几个优点:

1、各学校领导高度重视。并亲自参加听课活动。来助威来鼓舞士气。教学方法不一,大部分的课堂都体现了新课标的理念。

2、参赛教师均备课充分,熟练掌握了授课的基本过程,语言表达能力强。特别是形式多样的分组教学是本次活动的最大亮点。

3、运用多种多样化的教具作为实施本堂课的辅助手段,使课堂直观化、形象化提高学生学习兴趣把抽象与实在,课堂与课外联系起来。

4、本次比赛教案、教具全部都是自行设计制作的,比如刘--老师的数学课,开始利用一个手工剪纸“囍”子来要同学认识到对称的感觉。无论从讲课内容、选材上都体现“教具”的辅助功能,有现场大量的图片资料等等,资源非常丰富。

5、参加这次比赛,学到了不少新的创新,在他们举手投足间我感受到他们风情幽默、激情上进。上课时口齿清晰,条理分明,很有水准。这种语言,学生喜欢,有亲和力。

6、教学是一门艺术,它不仅需要精湛的教学技艺,它更需要激情与活力。试想一位死气沉沉、没有活力、没有激情的老师在课堂上怎么可能用自身的魅力来激发学生学习的激情,活跃课堂的气氛,点燃学生思维的火花呢?我们经常会有这样的体会:今天教师自己的状态良好,进入操场会容光焕发,思维敏捷,进而会带动学生的学习状态,会营造出一种和谐温馨的学习氛围,生的学习情绪高涨。

7、利用有限的时间认真研究教学策略,挖掘策略实质,用策略指导教学设计,认真备课,做好参加县优质评选活动的一切准备。课堂上活动在精不在多,活动要有层次,活动的目的要明确,要把活动进行有机整合,使课堂上的各个环节衔接自然,最好设计一个大情境,把各个活动串起来,让学生在任务中完成学习训练活动。

8、要注意思考课堂上的细节问题,从细微处完善自己的课堂教学,对于课堂上出现的问题要认真思考,细究深层次的原因。

9、评价不但要全面,而且要有层次,有针对性,评价要与展示交流相结合,与竞争相结合,与合作交流相结合,给尽可能多的学生机会,突出学生主体地位,体现面向全体。

10、课堂准备要充分,尤其是要备好学生,掌握所教年级的学生特点,根据学生特点,改进完善教学活动设计,让学生乐于参与活动,提高活动的效率,思维活跃,学习效果良好。

二、通过这次公开课,自己先是谈几点自己发现的差距:

1、老师的引

这是自己课后的最大感受,但也是最深的收获。通过听课,以及和自己的课作比较。我发现自己的课在引导学生方面做得还很不足。老师讲课突出的是引导,虽然自己的话不多,但是却能引导学生从一个问题走向另一个问题,一步一步很有层次和节奏。而且孩子还可以在课堂上一直保持很好的积极性和精神状态。而回想自己的课堂,很多时间内其实是在牵着孩子的鼻子走。自己带到哪里,学生就跟到哪里。想放手让学生实践,但是缺少必要的经验和方法。孩子一节课的积极性,根本保持不了很长的时间。同样是教,同事是引导,而我却是在指挥。

所以,今后自己还要多向别的有经验的老师课堂学习,通过自己的观察去实现自己的领悟。在向老教师的学习中,抓住引导的时机、关键词,同时借鉴不同专家的教学实例进行学习和对比。在对比中抓住相同点,反复琢磨、反复感悟。

2、教师用语上的问题

教师的用语对于教学有很大的意义。自己的课堂虽然可以实现控制,但是还不可以收放自如。所以不科学的操控,就很可能导致学生在学习中该认真时不认真,该放松时却提了一股劲。这样一来,一节课上下来学生一头雾水,仿佛凑热闹一样,学习的一些关键也许就没有抓住。

三、本次讲课活动自己的收获:

1、信心

比赛前总是想一些消极的东西,但是比赛后,自己一下子收获了那份久违的信心。虽说自己是年轻人,但是绝对不能妄自菲薄。有了压力,应该看成动力。只用勇敢地迎上去,才可以让自己的头抬起来。

2、贵在积累

我不可能让自己在两周内成为专家,所以今后要注意自己自身的积累。现在上课我们提倡学生一课一得,那我就要求自己一日几得。只要能促进自己的进步,自己就不要怕累,动起来,勤一点。

3、多请教,众人力量大 在指导我备课的时候,各位老师集思广益,为我出了不少的点子。所以,要知道每位老师都有属于自己的东西,多学习,不丢人。

各位老师集思广益,让我吸取了很好的经验,同时,也开阔了自己的眼界,增长了自己的见识。自己的教态不完美,就通过各位老师的亲身示范去改正。自己的语言不够简练,就尝试灵活贯通运用实用的教学用语。总之,通过向其他老师的学习,让自己一点点完美起来,不过自己现在还没有到达那样的境界,自己得到的很多东西,还是需要同事的帮助,

但是我已经悟出来了,今后的进步还要一步步走下去。也明确了自己找到了和学校的教师之间的很多差距。这次讲课比赛,我感触己的不足,同时我要更加努力地工作,去积淀了作为教师的点滴。但是我的确不知道自己要付出多少,积累多久。不过,我已经做好了准备,毕竟有这样一个信念的支撑,我的奋斗也将更加坦然。

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篇11:运动比赛作文300字

全文共 401 字

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阳春三月,大地焕发出无限的活力!在这万物勃发的季节,我们迎来了高新一小一年一度的春季运动会!

比赛的前一天晚上,妈妈告诉我明天就要举行春季运动会,我一听心里就紧张,心里也带着激动,我一直都沉入紧张和激动之中,我一早起来就刷牙洗脸,背上书包给奶奶说了声再见,就和妈妈去上学了,到了学校,我们早上吃完早点,刘老师带着我们走到了操场上坐了下来,静静地等待运动会开始,一想到要跑八百米,我的心就砰砰的跳,因为我怕没给班级争光,而且自己却跑了倒数第一,不可思议的是,自己跑了正数第三,不过,没跑第一也挺遗憾的,所以下次我一定要努力跑第一!女生的八百米也挺精彩的,谢鹂平鞋掉了都不管,所以跑了第一,这种坚持的体育精神,值得我学习。

因为运动员坚持和努力,使B3取得了第一的好成绩!!!一天的比赛就这样结束了,运动会圆满结束!我还希望再有下次的运动会。以后不管在学习上还是体育上,都要比赛一样,认真、努力、坚持、自信。

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篇12:三年级的拔河比赛的作文

全文共 367 字

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星期天的早上,我们全班同学冲出教室,一起来到操场上,准备进行一场拔河比赛

我们在操场上分了两个组,男生分到了蓝组,女生分到了红组,分别站在了绳子的两头。比赛开始了,同学们的手都紧紧地握着绳子使劲往后拉,一个个脸色紧张万分。有些同学眉毛锁成一团,牙齿咬的紧紧的,身体使劲向后倾斜着,脸上红通通的,不时头上还会流出一颗颗汗珠。

双方僵持了一会儿,红组因为都是女生,所以比不过蓝组力气大,红组的身体慢慢向蓝组移了过去,可是红组的女生一个个都不服输,使劲的往回拉。我们班的女生王朱予更是起劲儿,她的脸上红的像个红苹果,牙齿死死地咬着,脸上到处都是汗珠,手上也出汗了,一直向后拉着,绳子很快又到女生那里去了。

拔河比赛渐渐的在同学们的叫喊声中结束了,男生队输了,女生队赢了。女生个个欢呼雀跃,而男生呢?他们个个红着脸,低着头。

这次拔河比赛真激烈呀!

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篇13:足球比赛作文100字

全文共 219 字

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放学了,同学们在操场举行激烈的足球比赛

红队球员小天乘四周无人,瞄准蓝队的球门猛得一踢,球像流星一样飞快地向蓝队的球门射去。蓝队的守门员小明朝着球的方向扑了过去,可是球挤了过去。不料,球撞在门框上被弹了回来,双方都很紧张。观看的同学们,紧张的心都要跳出来了,所以不敢说话。红队队员小天又飞身一跃又瞄准蓝队的球门猛得一踢,进球了,终于进球了。观看的同学们欢呼起来。他们有的竖起了大拇指,有的唱啊,跳啊,拥抱啊!

真是一场惊险又好看的足球比赛。

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篇14:篮球比赛作文500字

全文共 487 字

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那天上午,我们钟小的篮球队要去和市桥的篮球队打篮球比赛了。

今天去市桥打比赛,比赛九点开始,11点结束。我们来到赛场,先投一下篮,然后跑十圈做准备运动。做完准备运动,教练就告诉我们今天有三场比赛。第一场三打三的比赛;第二场是四打四的比赛;最后一场是五打五的比赛,也是打全场的。

第一场,大班的三打三,我没有上场。这一轮我们四比六输了一场。第二场终于到我上场了,我们一开始进了两球,但是最后他们慢慢追上,这场比赛五比三,我们又输了。到了小班,我们一定会输,因为另一队的小班都比我们的高,比我们大,也比我们的强,所以我们一定会输。

一开始,他们投进了二球,到了最后,四比二,我们又输了。

到了四打四,大班,五比四,我们输了。到了中班四比三,又输了,到了小班,五比四,我们赢了!我不敢相信:我们终于赢了一局!

到了最后,五打五的比赛开始了,一开始,我们拿到了球,但是投不进,给他们抢了,他们冲到了两分线,一投,就投进了一球。到了我们进攻,我们投不进,又给他们了。到了最后,八比六,我们输了这次比赛。

虽然这次比赛输了,但是,我们也很高兴——可以和他们比赛。我相信他们一定很厉害,要向他们学习!

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篇15:跳绳比赛作文600字

全文共 678 字

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下课了,大家像一群小蜜蜂似的“嗡嗡”地飞出教室,来到了操场。我在操场上漫无目的地走着,发现一群人在那边围着,就跑过去,想看个究竟,原来是一个男生和一个女生要进行五分钟跳绳比赛

首先,那个男生向前走了三步,像老鹰抓小鸡一样抓起地上的跳绳。跳绳缠在一起,像一个拧起来的大麻花。他麻利的解开绳子,两手拿着手柄,使劲抖了抖,绳子散开了。接着,他抬起右脚,踩在绳子中间,双手一拉,跳绳就乖乖地变直了。他把跳绳向后一甩,跳绳在空中划了一个半圆,像一道美丽的彩虹落在他的身后。他直直的站着,一脸自信的表情,好像一棵挺拔的小松树。相反,女生却毛手毛脚的,光解绳子就解了半天,好不容易准备好了,一脸失落的站在那里,就像没吃饱饭一样。

有一个同学当裁判。他下了命令:“预备,3、2、1,开始!”他们就开始比赛了。男生半蹲着身子,两脚用力一蹬,就跳了起来,同时甩出跳绳,跳绳在空中画了一个个圆,不停地翻滚着。跳绳落到地面,发出清脆的“啪啪”的声音,好像有一个乐队在演奏乐曲;脚踏在地上,“咚咚”只响,就像小马在奔腾。女生跳来跳去,绳子好像存心跟她作对似的,一会儿绊了这只脚,一会儿缠住了那只腿,她通红的脸上满是汗珠。裁判又大声说:“现在花式跳!”男生一会儿向前大步跳着,像只袋鼠一样;一会儿反着跳,像脑袋后面长了只眼睛;一会儿双手交叉跳,像杂技演员表演杂技。女生也找回了信心,努力地跳着。过了一会儿,两个人的脸上都红红的,像红苹果,鼻子尖上冒出了汗,像一颗颗珍珠……围观的同学都大声喊着:“加油!加油!”突然,裁判大声说:“时间到!”“男生获胜!”大家欢呼起来。

这场比赛真精彩啊!

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篇16:三年级拔河比赛作文300字左右

全文共 407 字

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今天我们班要和三班进行拔河比赛

刚上场,我们班的队员看他们班的人,气势非凡,个子个个特别高;他们班的最高的一个瞪了我们一眼,好像在说你们输定了。

“叮叮”,铃声响了,比赛开始了,我们两个班都在用力的拉着。中间绳子上的红领巾一会向这边移动一会像那边移动,我们双方队员个个都满头大汗,拉的腰酸背痛;当时对方看我们没力气了,趁机用力一拔,红领巾过了他们的线,我们输了,铃声响了。

中场休息时,老师对我们讲:’’你们一定要团结,你们一起123加油,在数到3的是时候用力猛的拉,听到了没?’’,我们大声回答,听到了。

第二场比赛开始了,我们大喊:“123加油!123加油!”我们用力加油,对方看我们不一样了,就更加用力了,老师和我们班的女生一起扯着嗓子大喊:59班加油!59班加油!

经过了十几分钟的奋斗,我们双方平了,可是对方不服气,不相信能平手,要求再战,老师不同意,说让下一次再比。

这场拔河实在是太激烈了,下回一定要再来一次!

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篇17:拔河比赛

全文共 480 字

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作者: 刘叶

下午第三节课,我们来到了操场,来进行拔河比赛

过了一会儿,到了我们班级和5班进行比赛,比赛马上就要开始了,我的心里面扑通扑通的跳个不停,就在想:“万一我们班输了怎么办!”

终于比赛开始了,我开始拼命的使劲,就感觉自己马上就要赢的感觉,我过了一会儿,就在想:“我还不想输!”于是我就拼了全部的力气,就在最后我在用力气的时候,我们班级就胜利了。我们进入了复赛。

到了我们第二次的比赛,对的班级的是2班,我看了看二班的人,几乎都挺胖的,我们这边头挺瘦的,所以,我觉得我们这边赢的几率很小,但是我们还不都能放松,万一我们胜利了呢!所以,这次比赛我还是用尽了自己的所有力气,但是还是没有影。

最精彩的比赛还在后面,后面就是老师们的比赛了,我们老师和音乐老师,两个男的,对面的就只有一个男的,那就是体育老师,比赛开始了,一开始比赛的时候都不分上下,一会儿往左边,一会儿往右边,两队根本就不分上下,突然绳子开始往左边了,我往后一看,原来是全是老师的力气,还有一堆学生在那里帮忙。

今天的拔河比赛就已经结束了,我们虽然输了一场,还赢了一场,但是要比别的班没有赢过一次的好。

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篇18:查字典比赛作文600字

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今天,我和玉瑶进行了一场查字典比赛

周老师平静地问:“准备好了吗?”

“准备好了!”我翻开字典回答。

“谁先查完,就会得到一份小奖品。”周老师打开计时器,用力地握住遥控器,准备随时点击屏幕。我紧紧地盯住屏幕死死不放,心里像闯进了一只小鹿,左冲右突。我会不会输?不会的,因为我平时查字典都很快,但有时也会粗心……

“预备——开始!”周老师按下按钮,屏幕上出现四个字:笄、杓、囷、乂。

我怕玉瑶先得到了那个神秘的小奖品,快速地查起字典来。

首先查笄字,下一步是什么来着?哦,是查部首有多少画,我拿着手里的笔,比划起来,1、2、3……是6划。部首查到了,再查除部首以外的笔画,是4划吗?再数一遍,1、2、3、4,是4划。看一看,它在哪?哦!我看见了,呵呵,终于找到它啦,它读“jī”。我赶快用铅笔圈出来,折好。接着查第二个……

查完了,哇,我比玉瑶快,简直不敢相信。我自信地走上讲台,把字典交给周老师核对。第一个正确,接着,第二个,第三个,第四个,“耶,我全对!”我高兴地回到自己的座位上。

比赛结束了,周老师神秘地对我和玉瑶微笑了一下:“猜猜奖品是什么?”

是什么?我和玉瑶使劲儿猜,都不对,周老师居然说是毛毛虫!天呐,是毛毛虫?嗯,没事,如果真是毛毛虫,我也要带回家养一养,不过,那是一只让人恶心的毛毛虫啊!哼,最后我下定决心,恶心也要定了。

你们知道最后是什么吗?是一包“毛毛虫”橡皮糖!吃着橡皮糖,我品尝到了胜利的喜悦。不知道玉瑶吃着是什么感觉?

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篇19:三年级拔河比赛作文300字左右

全文共 474 字

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今天上,老师告诉我们一个好消息,下午要举行拔河比赛,教室里立腾起来,我高兴得中午饭都没吃好,可是转又想:如果拔河时饿着了就没力气拔河了,那不就输了吗?于是我中午吃的饱饱的,为下午的拔河做准备。

好不容易熬到了下午,老师班学分为两队,同学们个个摩拳擦掌、严正以待,想式试自己的力气,操场上人来人往,在操场中着一条大粗绳,大粗绳当中着一条红布条儿,谁能把绳子当中的红步条儿拉过自己队的红绳,谁就赢了。

“准备”裁判员大声喊道,双方都抓紧了绳子,“嘟”哨声响了,一场比这样拉开了战幕,我们使出了吃奶的力气,绳子就像一位小孩子一样,一会跑到我们这里,一会跑到他们那里,拉拉队也在一旁鼓劲加油,老师也在一旁为我们加油。

渐渐地,渐渐地,绳子像被对方抱走一样,我们怎么抢也抢不回来。我们输了。交换场地再战,这次我们叹取了教训:发力不团结。这次由汪强喊号子,“一二一二”这次我们发力均横,过了了几分钟,绳子开始往我们这边跑,过了几分钟后,我们赢了。

对方不服,要求再战,体育老师说:友谊第一,比赛第二。而且拔河是件体力活,过几天你们再战吧!就这样,拔河画上了圆满的句号。

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篇20:斗舞比赛作文600字

全文共 732 字

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舞蹈有各种各样,但每一种舞蹈都有属于自己的风采。

我家有两个”舞蹈家“,我是舞蹈队的,奶奶是广场舞的“领袖人物”。所以我想和奶奶来”斗舞“,爸爸做为评委,其他人做为观众,一场斗舞比赛拉开序幕。

爸爸的哨声一落,美妙的音乐响起,我迈着轻快的脚步,跳起舞来,我双手轻轻地展开,旋转一圈,像在地面翩翩起舞的孔雀,我的身姿,伤佛与音乐溶为一体。“啪啪啪”掌声不约而同地响起,奶奶脸上露出满意的笑容,嘴里却不服输,她脸一扬:“看你奶奶的吧,Music!”

广场舞的音乐响了,”你是我的小呀小苹果……“奶奶的动作虽然不比年轻女子优美,但步子轻快,动作娴熟,胳膊轻柔地一伸,就像柳条在风中轻扬转圈回来,陶醉在自己的舞蹈世界中。我心中一股敬佩之情油然而生:她不是一个妙龄少女,而是我的奶奶————一个爱跳舞的老太太。奶奶头上有了小小的汗珠,但她的脸上洋溢着甜甜的笑容,脚下还是兴高采烈地跟随着音乐节奏起舞。

“啪啪啪”的掌声再次响起。现在轮到大家投票了。就在观众不知如何是好的时候,在门后偷看的妈妈走了进来,说道:“你们这一老一小,争強好胜,硬要分个高低,可是不分伯仲,这样吧,送你们两个称号吧!一个舞神,一个舞王!”说完妈妈哈哈大笑。

奶奶一笑:“那可不,广场舞的大叔大妈都以我为中心,我都站第一排,领她们呢!”奶奶乐得脸蛋儿耸成个肉瘩。

爸爸却笑着说:“我看是奶奶胜,琳琳都学过几年舞蹈了,跳得好那很正常,你看,咱妈,零基础,在公园里跟那些老太太们一起,就能自学成才,你们几个人有奶奶这样的精神?”爸爸转头对妈妈说:“咱们要是老了,老胳膊老腿要是能有妈这样精气神,我就服了!"

我们笑成一团,奶奶更是笑得眼泪掉出来了。

如果说,我是一只孔雀,那奶奶就是一只天鹅---用最美的姿态优雅地生活着!

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