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作文比赛的总结(推荐20篇)

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三年级拔河比赛作文怎么写

全文共 313 字

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今天,学校举行了一年一度的拔河比赛,全班同学都积极参加,我当然也不例外。

比赛开始准备,老师们指导我们各自摆好姿势后,一切准备就绪。一声令下,比赛开始,学校的操场上一片欢呼声,而我则双手拔着绳子使劲往后拽。眼看着我们队就要胜利了,也不知道二班的同学哪儿来到力气,竟然来了个绝处逢生。结果两队人拉了大半天,也没有分出胜负。终于,转机出现了,二班的同学与我们班矜持一段时间后,似乎是体力耗尽了,开始摇摇欲坠。当然我们也已经非常乏力,但是眼看着胜利的到来,我们都使尽了喝奶的力气。

终于,我们班赢得了胜利。老师,同学的欢呼声响遍整个学校。在欢乐的同时,也让我们明白了一个道理:团结就是力量!在以后的日子里,我们将牢记这个道理,勇往直前!

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篇1:激动人心的体操比赛

全文共 567 字

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作者: 胡艳聪

起床了,都穿着新校服,穿着新白鞋,要干什么去?要去体操比赛,同学们都很紧张,我们带好帽子带好手套和新红领巾,准备出发。

坐在看台上,看着六个年级比赛,我们是年级最后一个,老师说:“别的班都是看我们呢,只要我们不出场,他们就评不出名次。”我心扑通扑通的跳着,非常紧张,看着别人比赛在心里面纠正自己不正确的地方,听见他们的分数都是九十八点几,心里面不由得紧张了一会,后面,又想我们肯定会赢他们的,后来,有的班级说我们班肯定是第一,快该我们上场了,我们正在练的时候,听到了我们年级五班的分数是九十九分多,心里面就更加紧张了,我们现在的对手是五班,要比他们的分多了我们才可以的第一,该我们上场了,心里面非常紧张,腿也开始发软了,我心里面想别紧张如果紧张的话就有可能会犯错,上场了,我们喊着响亮的口号,到场上,看到评委老师心里面是有些紧张,但是我一直为自己打气,前面我一次也没错,到做操了,我想要认真做不要做错了,如果做错了,我就会扣分,我们就不能得第一名了,我心里面想想了想老师讲的细节,然后在心里面喊着拍子做,我们班整整齐齐的做完了,我也一个没错的做完了,退完场回到位置的时候又次听到有的人说我们班稳拿第一了,分出来了我们是九十九点二二,只比五班少零点零一分,后面我们班得了第二名也算是很好的。

今天,体操比赛我很紧张,也很开心。

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篇2:小学拔河比赛

全文共 254 字

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经过激烈的斗争,于4月2日在实验小学的操场上落下帷幕。五年级二班凭着每个人的努力,获得第一名,五年级五班屈居第二名。

五年级二班的拔河队是一支经验丰富的队伍。他们配合得十分默契,在气势上胜过每一个班级。他们的队长非常镇定,而且指挥有方,每次一到时机,队长便大喊一豆大的汗珠滚落下来,嘴唇上留下一行行深深的印痕。

五年级五班眼看他们就要获胜,并不气馁,被个人都尽了自己最大的努力。但由于队员体力不支,五年级二班还是获得了胜利。

参加这次比赛的有六个班级,五年级一班战胜了五年级三班,获得了第三名,五年三班获得第四名。

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篇3:魔方比赛日记600字

全文共 701 字

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上个学期我学会了三阶魔方的初级玩法,还在元旦的魔方比赛上拿了第一名,我以为自己很不错了。但自从我看到最强大脑上面的人拧得比我更快,种类也很多,有的还会盲拧。我是非常羡慕,希望自己有朝一日能和他们一样。

我的爸爸也非常的支持我,因为魔方是一种益智玩具,不但可以锻炼手指的灵活度,而且还可以使人们思维敏捷。还是一种休闲放松的方式,所以在寒假里,给我买了两个异形魔方和一个高级三阶魔方,希望我在魔方方面有突出的成绩。

在学三阶的CFOP高级玩法时,学得还是蛮轻松,因为有初级玩法做基础。

金字塔魔方有四面,每面是等边三角形,学习时没遇到困难,公式看了两三遍就可以背了。

但是学到五魔方时,我就蔫了,这个五魔方有十二面,每面都是正五边形,一开始,我看魔方小站的视屏学习,知道了五魔方一共有四大步,第一步,没有问题,和三阶一样。第二步,我以为和前面一样很轻松,谁知老是出错。第三步,我以为我很快就会学会了,可是我的魔方拼的和他的一点也不像,难不成我拧错,我带着疑惑的心情,再一次打开了视屏,果然不出我所料,这一步应该先上后下,不是先下后上,对于玩魔方来说,一步一步都是很重要的,因为一步错步步错。第四步,公式老是记错,我又看了几遍视屏,还是做错,当时,我就有一点气馁想放弃,耳边又响起爸爸说得话“做事一定要有始有终,你只要坚持了,就一定能成功。”我灵机一动,好记性不如烂笔头,我把公式写几遍,肯定不会记错,一个下午过去了,我就可以把五魔方十二面全部复原了!我迫不及待地拿给爸爸看,爸爸看了惊讶地张大了嘴,向我竖起了大拇指。

学魔方这件事很有意义,不仅能复原魔方,还让我明了做事一定要有始有终才行,只要坚持了,就一定能成功。

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篇4:拔河比赛

全文共 399 字

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作者: 宋思雨

今天下午课外活动时间,我们举行了一场激烈的拔河比赛。我虽然没有参加比赛,但是,在我们班比赛的时候,我也是身临其境。

当比赛刚刚开始的时候,我总是注意着两个班级,谁更强。后来,到我们和别人比赛了,开始比赛的时候,我们总是不分高低,后来,绳子逐渐向我们这边靠,就在这个时候,我看了看我们班的同学,特别的卖力,尤其是后面的小个,脸都已经紧绷住了,连吃奶的劲都使出来了。最后,我们赢了这场比赛!

因为我们赢了,所以我们成功的晋级复赛,后来我们抽签,12班直接进入了决赛,我们班抽到了1班。很快,我们开始比赛了,我们整个班级的顶梁柱:蒋希鹏,脸都已经紧绷住了,连吃奶得劲都已经用上了,可就偏偏这样,我们到底还是输了,换了一下位置,又是这样,对手的实力太强了,最后还是输了。

不过,没有关系,就算我们输了,也无妨,只是一个比赛,这个比赛也只是检验一下我们班级的团结友爱的精神,我喜欢这次激烈的拔河比赛!

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篇5:讲故事比赛

全文共 318 字

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作者:刘嘉仪

今天下午我们要进行讲故事比赛

我们来到了五楼报告厅,我们坐好,等待。终于开始了,我满怀着激动听起了故事。两位主持人上台说了几句话,1号选手就上来了。我们听着听着,不是不觉就到了11号选手——我们班的王浩然讲的故事。

他讲的是《精忠报国》,讲的是岳飞。他讲的声音很大,震撼了我,我感受到了岳飞的爱国精神是那样的强烈,岳飞的这种精神值得我们敬佩。

到了25号选手,她是我们班的班长——曲姿喻,她讲的是《那双注视的眼睛》,我想对故事中的那个女人说:“是那双眼睛让你有了勇气,把那把伞放回了柜台。”

一共有28名选手,王浩然得分9。64分,曲姿喻得分9。45分。

到了颁奖时刻,我班两名同学都获奖,王浩然第二名。

我们回到教室,等待着看电视。

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篇6:查字典比赛作文500字

全文共 589 字

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“开始!”接到老师的口令,同学们纷纷低下头,飞快地翻着字典。我盯着手中的《新华字典》,白花花的纸上印着密密麻麻的黑字和拼音,心里惶惶不安。

教室里一点说话声也没有,老师开着手机,放着“嘀嘀答答”的声音。屋子里仿佛有人在走动,脚步很轻很轻,窗户外的风也淘气地走了进来,它看了看后排的同学,对着他们的字典吹了一口气,又看了看前排的同学,最后大摇大摆地走到老师面前,好像是想偷看一下还有多久。

时间一分一秒地过去了,老师的手机一直在“嘀答嘀答”地响着,窗户外的风吹得越来越大,声音也越来越大,“呼——呼——”我心里越来越紧张,这么多黑色“小斑点”,真是看不过来,哎,手开始僵硬了,怎么办?怎么办?我仿佛要变成一块迟钝的石头。

又过了很久,终于有两个字被我“打败”,还有两个字在战场上等着我去消灭。“老师,我查完了!”我抬头一看,有同学已经上去了,可我这脑子真是百无一用。我有点不想查了,回头往窗外望去,黑色的夜幕中仿佛有幽灵在走动。又回到思考中,我不停地责怪自己,我这笨脑子用不上啊,下一个上台的会是我吗?是我也好,不是我也好,还是先查了再说吧,我只能这样安慰自己。

第三个字终于被我查到了,只剩一个字了,加油!我正想着,突然,“咚咚咚”,又一个同学上台了,没有一点儿希望了。

“时间到,都别查了!”说完,老师拉开抽屉,拿出两个魔术道具奖励给他们,我看着那两个颜色不同的魔术袋子,心里失望极了!

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篇7:拄蛋比赛作文400字

全文共 410 字

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今天是立夏节,我们班将进行拄蛋比赛

一大早,我就带着一个鸭蛋兴冲冲的出了门。到了中午,开始拄蛋了。我跑到了一处战圈观战。这处站圈的交战双方是陈诗盈的珍珠蛋和石文的鸭蛋,只见双方全神贯注地盯着手中的蛋,不停地将蛋相撞,互相对峙不下。终于,双方又一次将手中的蛋相撞,只听见“咔嚓”一声,双方连忙查看蛋,石文输了。我看完全程,又去和袁杭拄蛋。交战双方皆敛声屏气,双眼死死盯着对方,我用力一撞,把他的蛋撞碎了,我的蛋则安然无恙。紧接着,老师又让我和陈诗盈拄蛋。天哪!珍珠蛋可是坚硬如石啊!我的小鸭蛋怎么拄的过呢?可我没别的办法,只得硬着头皮上。没过十秒,胜负便分晓了:不出我所料,我的蛋果然碎了。而陈诗盈呢?又去跟别人拄了,要知道,她已经赢了好几场了。看样子,蛋王非陈诗盈莫属了。然而令大家没想到的是,蛋王却不是陈诗盈,而是李昊!真是强中自有强中手啊!

这一次拄蛋比赛,我虽然未拿到蛋王称号,但是依然很快乐,谁叫立夏节那么有趣呢?

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篇8:小学生的拔河比赛

全文共 318 字

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“太好了,我们胜利了!”这句话不断在我耳边回荡。

星期三,下课以后,我们三年级的同学组织了一场拔河比赛。我们班先跟二班对抗。裁判员喊出“预备—”时,同学们将身体的重心一齐往下压,上身往后仰,双手紧紧握住绳子。哨声一响,我们便使劲往后拉。第一局,我们班非常轻松地取胜了。可是,第二局人被我们轻而易举地拽了过来,我们赢了。看见二班的同学耷拉着脑袋,一点儿精神也没有的样子,简直太有趣了。

第二天,我们班与一班对垒。我们知道一班同学开始劲儿非常大,可是往后就没力气了。所以,只要顶住开始的几秒,就能获胜。于是,我们班采取了和一班周旋的战略技术。这招儿还真管用,我们又胜利了。我无法控制内心的激动,与同学们紧紧地拥抱在一起……

这种活动真是太有趣了!

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篇9:毛笔字比赛作文500字

全文共 540 字

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昨天下午10点,我十万火急地来到了锦绣文化中心,里面梁老师都已经来了,吓了我一大跳。我还以为我迟到了,我急忙地看了看手表。哦!还好,还没有迟到!

我问了问梁老师:“为什么那么早来了?”梁老师温柔地说:“因为今天要考试呀!”我大吃一惊,因为我才刚学行书4堂课就要考试了。我的心明明一秒钟跳一下的,现在一秒钟跳2下了。我十分紧张!

快要考试了,我赶紧翻了翻书。

老师说开始考试了,我马上把书合上。老师先叫了一位同学进了教室。我和几位同学叽叽喳喳地讨论着,似乎还没有准备好。

终于叫到我了,我都不知道要开心还是伤心。老师先翻开了王羲之圣教序的书本叫我临摹几个字。我很紧张。老师又说:“每个字只能写四次。”我先看了看这个字像“途”又不是“途”字。然后我拿起了我的神笔,用笔尖写起了一个转笔,再写一个大弯钩,最后写一个像字母N的形状。可惜那字根本不像。我不敢写第二次了,我觉得很失望。忽然老师那双雪亮的眼睛望着我,让我增添了许多信心。

我现在信心十足,老师的目光鼓舞了我。我看了看字,用老师的绝技观察,发现弯钩时是要往上提的,我用心地再次写一遍。老师点了点头说:“唔!可以了。”这下我的心情一蹦三尺高。

我终于知道了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意思了,意思是当我们快失望时一定要用信念打败失望。

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篇10:精彩的夹弹珠比赛作文600字

全文共 661 字

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今天的作文课,覃老师要带我们玩夹弹珠,原本安静的教室成了欢乐的海洋,同学们有的欢呼着跳了起来,有的摩拳擦掌,跃跃欲试,只有少数无动于衷,甚至有点沮丧。例如我就在心里想:幼儿园里玩过这个游戏,每次我都表现很菜啊!今天会不会一如既往呢?

游戏的规则是一分钟内谁夹的最多就可以得到一张“葵花卡”。像我这样愁眉不展的同学,听到“葵花卡”,一下来了劲。

比赛开始了,你瞧,禹顺脸涨得通红,目不转睛盯着弹珠,微张着嘴,手紧紧捏住筷子,有节奏地夹起来。小程的运气可就不怎么好了,珠子就像被施了魔法一样跟他作对,小程越是用劲,珠子越是起劲地躲,急得他都快哭了。

轮到我了,我深吸了一口气。最后老师一声令下,教室里响起一阵叮叮当当的声音,我一紧张,好不容易夹到的一颗弹珠,“哒”的一声掉在了地上。我赶紧蹲下身子找,也不知道它躲哪去了,半天没找到。我索性不理会这颗淘气的弹珠,继续比赛。一愣神功夫,我比别人慢了许多,一分钟时间到了,我软软地瘫坐在椅子上。我输了,太难了。

最后也是最精彩的是覃老师、小迁、小顺的高手对决了。比赛开始,只见小顺夹起一颗弹珠,调皮的弹珠先滚到左边,又滑到右边,小顺一直夹不起来,赶紧换目标。再来看看另外两位选手,小迁很顺利地夹起一颗又一颗。覃老师真是神了,“嗒嗒嗒”,弹珠乖乖地被她夹入了盆子里。比赛结果一目了然,覃老师以四十九颗的优异成绩完胜。同学们诧异极了,不禁感慨覃老师真是高手中的高手。

游戏结束,大家还沉浸在夹弹珠的比赛氛围中。不过我今天虽然依旧很菜,但收获颇多。比如玩夹弹珠时,手不能抖,心不能慌,要保持平常心。

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篇11:拔河比赛作文600字

全文共 613 字

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一年一度的拔河比赛开始了,现在是六四班和六三班比赛。老师经过重重筛选,终于选出了我们班的精英。

赛前,每个人都昂首挺胸,身体微微颤抖,那可不是紧张而是兴奋。老师做好了最后的准备,比赛马上开始了。

比赛开始了,裁判对好线随着“一二三,开始”双方队员都用尽全力。特别是我们队的付豪,紧抓麻绳,脸异常红,而且青筋爆出,虽然我对付豪用尽生平力气,但并没有影响战局。这时,我们的啦啦队派上了用场,他们一声比一声响亮,高声喊道:“加油!加油!加加油!……”听到拉拉队的叫喊声,我们的心头涌上了源源不断的力量,这些力量加速的流向手臂,而这并不是力量,而是队员之间的信任。我们用这“信任”取得了胜利,我们都兴奋地跳了起来,喊到:“胜利了!胜利了!……”可是比赛还没有结束,很快第二局就要开始了。

第二局,我们的队员都变得骄傲了,觉得对方不堪一击,就如蚂蚁一般。拔河比赛开始了,我们没有想到他们趁哨声刚吹响的时候,就用尽力气,我们都毫无防备,输在了对手先发制人的战术下,我们输得心服口服。因为我们不止输在了对方的战术下,也输在了自己的骄傲之下。

决胜局到了,我们不再轻敌了,因为我们知己知彼,用尽全力就是对对手最大的尊重。比赛开始了,我们都用尽全力,紧抓绳子,身体向后倾斜,用力向后拉扯。听到我们拉拉队的加油声,突然那种“信任”又涌上心头,最后我们以压倒性的攻势获得了这场比赛的胜利。

赢下比赛后,我们高兴地跳起来,欢呼着。而他们队都垂头丧气,满脸失落。

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篇12:精彩的体操比赛

全文共 384 字

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作者: 杨昊泽

今天就是我们一年一度的体操比赛

今天早上我们起床然后第三节课上完赵老师让我们搬的凳子放到了操场我们就开始体操比赛的演习赵老师说:“我们是第十二个裁判都累了所以比较难一点一晃就扣分所以一定要站的一动也不能动。”到了我们演戏了赵雪懿把我们正整好队,主任说:“只做预备节。”我们就安照主任说的去做,我们做完了预备节就退出去了。

到了下午赵老师让我们带上了新的红领巾到了操场第一个是三(3),三(3)有的没有白鞋就从我们班里们挑了几个穿白鞋的换了他们比完了然后把我们班的鞋换回来了然后我们班也有没白鞋的我们班有十四个没白鞋的其中有我,我找了一个人跟我换鞋,到了我们上场了我们一心一意的做操我们做完了我把鞋换回来了,赵老师说:“我们第一的时候就说耶。”张校长说:“一年级、二年级到了三年级我们班得了第一……”我们喊:“耶。”找老师也高兴了。

这就是我们精彩的体操比赛。

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篇13:小学生的拔河比赛

全文共 503 字

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学校开运动会的时候,我参加了一场拔河比赛。虽然最后我们输掉了比赛,但我却明白了一些道理,受益匪浅。

比赛开始前,我们樊老师就给我们布置好了位置,并叮嘱我们一定要一齐用劲,保持好节奏。论个头、论身体我们都比对方强,还没比赛我们都认为稳操胜券。“开始”,随着裁判员老师的一声令下,我们正式开始拔河比赛。我们都紧紧抓住绳子,一齐用力往后拉。我看到我前面的同学使出如野牛一般的劲儿,我也不甘示弱,也使出了“洪荒之力”。我向后看了一眼,我们的队员都是憋足了劲,一个个脸像涂了红油漆一样,都变成了“关公”。看样子,他们跟我一下,都使出了吃奶的劲了!

很快,比赛进入僵持阶段,尽管双方都很用力,但中间的红缨像定住了一样。这时我们有点着急,变换着方式拉绳子,用劲有点不一致。这时,对手随着拉拉队的喊声,一齐有节奏的用劲,不一会,我们就被拉过去了。“停”,裁判员说:“三(1班胜)”。我们输了,这时个个像霜打了的茄子。

回去总结时,樊老师语重心长地对我们说:“今天我们失利的原因后来劲没往一处使,队行乱了,没有一齐用力。虽然每个人都很用力,但总力量变小了”。这时,我明白了,做什么事都不能用蛮力,要讲究技巧,劲往一处使才能更有劲!

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篇14:拔河比赛的启示作文800字

全文共 833 字

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今天,我们学校迎来了冬季三项中的最热闹最壮观的项目——拔河比赛。早在几天前,拔河的队员们就开始卯足了劲儿练习,从他们平常的实际行动中,就看得出来他们有多么努力,每个人的手都紧紧的抓住又粗又长的麻绳,头顶几乎冒出了汗。今天下午就到他们一展风采的时候了。

第一堂课结束,正式的拔河比赛拉开了帷幕。上课铃刚一敲响,我们便迫不及待地赶到了操场。红色的跑道环绕着碧绿如茵的草坪,显得今天格外的热闹。我们加快脚步,赶到了六年级的指定场地,看,有两个班已经开始了激烈的比赛。没过两分钟,这一局比赛分出了胜负。胜的一方欢呼雀跃,而另一方气氛却跟凝结了一样。很快就轮到我们班了,我们的对手是七班,一切准备就绪,第一轮比赛在一声高亢的口哨声下开始了。只见我们的队员双手紧紧地抓着绳子,身子一起向后倾去,嘴里整齐地喊着:“一二三!一二三!”我们这些观众也不例外,帮着队员喊着:“加油!一二三!加油!”队员们的头上已经冒出了细细的汗丝,手掌在绳子上摩擦着,双脚一个靠着一个慢慢的向后移动。我们全班的力量仿佛拧了一股绳,哇,我们这一局赢了。我们的队员们仿佛忘记了刚刚的累,挥舞着手臂,欢快的跳着,仿佛要飞起来一样,欢呼着。因为这项比赛与其他的不同,是三局两胜制的,所以我们并没有高兴太久,又紧张于下一局比赛了。很快,第二局开始了,可能是因为第一局的成绩给我们增加了信心吧,这一局,我们又轻而易举的赢了。等到我们的队员休息了一会儿之后,第二轮比赛开始了。这次的对手是五班,不知是不是上一轮的胜利,让我们有了骄傲之心,或许真的是太累了,第一局我们就败下了阵。失败的队员仿佛顿时没有了原来的那股干劲儿,冲劲儿,个个垂头丧气。不出所料,这一轮我们很不幸的输掉了比赛。其实回过头来仔细想想,如果我们队员在后面一轮坚持有赢的信心和信念,也是有胜利的希望的。

这次比赛输得十分可惜,我们只拿到了垫底的名次。但是我们更明白了坚持到底才有胜利的希望这个道理,同时也告诉我们,学习和做任何事情不能半途放弃或失去信心。

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篇15:激烈的拼图比赛作文300字

全文共 338 字

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星期五晚上,我像往常一样来到作文班上课。我本以为迟到了,没想到一进门就听老师说要做一个游戏,大家一听全都议论起来,到底是什么游戏呢?

老师拿出两副七巧板,难道是玩七巧板吗?可是只有两副,这该如何玩呢?

我问老师:“是同桌比赛吗?"老师说:“不是,我们现在分两组比赛,哪个组能赢就奖励笔芯一只。"正好我没有笔,心里不禁激动起来,充满了对胜利的渴望。

老师先让我们看一下完整的七巧板,弄乱后比赛开始了,我们组第一个人很快就摆好了,但对方组还没人摆好,直到我们组摆好传给第4个人,对方那组第一个人才摆好。一直摆到我们组的第二排有一个同学他摆了很长时间,眼看对方赶上来,终于轮到我了。我手忙脚乱地摆好了,赶紧传给第三排。

最终我们这一组第一个完成了拼图,赢得了这场比赛,大家都兴奋地叫了起来。

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篇16:二年级看足球比赛的日记

全文共 632 字

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今天,我原本对踢足球很感兴趣。

在路上,方林还告诉我,他妈妈昨天告诉他今天是晴天。我更开心了,以为今天就能踢球了,能和朋友一起踢球了。

然而,我一到体育场,就开始下雨了,而且一直在下雨。我们不能踢足球,所以我们必须找个地方避雨。这一刻,我觉得我好倒霉,终于等到周末,大家都来一起踢球,玩得很开心。但是为什么上帝不帮助我们,却下雨了,还一直下雨。

大家在树下站了一会儿,似乎雨又变大了,刮风了。今天真的没有条件踢球。我想回家。然而方林却向我握了握手,不知道他在想什么。过了一会儿,他建议道:“要么现在,要么永远不要。让我们在雨中踢足球吧!”哦,我的上帝!这家伙不知道在雨中踢足球很容易受伤感冒。难道不是踢足球!既然没有条件,就放弃吧。为什么一定要给自己过不去?

不过大家的想法和我正好相反,都同意方林的提议。我做不到。我知道我没有那种身体状况。如果你感冒了,你的生活和学习都会受到影响。另外,谁知道雨什么时候会停?如果我们度过第二天下午,那么我们都会变成淹死的老鼠和小眼炎。这样不好。

我站了一会儿。雨还在下,所以我得跑回家。

我回家后半小时雨就停了。不是没想过回去踢球,但是既然早走了,回去似乎也没什么意义,对不起大家。结果一个人在家看电视,感觉很孤独。

晚上,方林打电话来找我聊天,用我爸的手机接了。他在电话里说,今天下着雨踢足球,大家都很开心,觉得比平时更有趣,更享受。他还说我不该这么早走。他还说我心态不对,总是给自己一点“消极”心理的暗示。我想他是对的,所以我想了很久。

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篇17:足球比赛的小学生五年级作文

全文共 627 字

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在操场上,星星点点的草被如同一支婉约动听的曲子似的风轻轻地吹拂着。“加油!”呐喊声响成一片,顺着呐喊声,抬头望向操场。哦,他们正在进行一场激烈的足球比赛

随着裁判的一声令响,七班的得力中卫冲上前来,连前卫也让出一条路来,郑启航迈着大步伐,奋力往前冲,左脚在前,把全身的力量集中在后脚上,咬紧牙关,直接来个开门炮。

球如子弹般飞向对方球门,球顺着风向,直冲守门员,原来临危不惧的守门员也顿时慌了神,扑了三个空,使全场沸腾起来,激动的欢呼声响彻云霄,持续了好久也没停。

经过一次失败,八班更加警惕起来,丝毫不给我们喘气的时间,以迅雷不及掩耳之势过了前卫、中卫、后卫,一路五关斩六将。赵正阳凭着直觉,跟对方较上劲来,以1敌5。可这还不是鸡蛋碰石头,自不量力。不一会儿,便败下阵来,甘拜下风,球渐渐逼近我方的球门,只见他们来了个高难度的转身,把球往门前一带,来了凌空抽射,射进了球门。

下半场开始了,现在我们俩班都在水深火热之中,都丝毫不敢怠慢,奋力去争球,去攻破,可一直处于僵持状态。无奈之下,只好延迟10分钟比赛,进行点球环节。我们班个个都是射球高手,这不正是我们大显身手的好机会吗?我们顺利进了五球。只剩最后一球了,潘宣屹深呼吸一口气,视线对准球心,身体重心向右倾,两手撑着双膝,朝门顶踢去,谁也想不到,球竟弹到了门里去,全场又一次沸腾了,欢呼声传得很远——很远——

夕阳西下,我们欢声笑语,天边的彩霞格外美丽,映衬着我们快乐的笑脸,我永远也会将这一切铭记在心中。

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篇18:小学生的拔河比赛

全文共 374 字

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今天下午在体育课上,我们班和隔壁班级举行了一场别开生面的拔河比赛

比赛开始之前,我们每个班都会选出三十名同学作为参赛的选手。根据要赢得比赛的要求,我们每个班选出的同学都是一些重量级的选手,其中以男生居多,他们的力气要比女生要大。

当体育老师一声哨响,拔河比赛就算真正开始了。每个班被派上去比赛的同学都卯足了力气,使劲的把绳子拽向自己的这边,但是两个班的实力比较均衡,不输上下。

看着赛场上老足劲儿的同学,赛场下面的同学也不甘示弱,我们大家都使劲的呼喊,让自己班的同学加油。赛场上的同学听到这些鼓励的话语,干劲儿更足了,他们手上的力气明显加大了,使劲把绳子向自己这边拽来。

比赛僵持了一段时间,到了最后,隔壁班的同学,力气可能用尽了,我们班取得了最后的胜利。

班上的同学都十分的高兴,我们这个集体团结一致,取得了一个又一个的好成绩,我十分爱我们的这个班集体。

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篇19:羽毛球比赛作文600字

全文共 695 字

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大家好,羽毛球比赛马上就要开始了。弟弟和爸爸都是经过重重考验的羽毛球高手,都有各自的独门绝技,弟弟擅长高打,爸爸斜打厉害,今天的比赛结果将会怎样呢?让我们拭目以待吧!

做好充分的准备,两位选手已经各就各位了,随着裁判妈妈的一声令下,比赛正式开始了。我是啦啦队员,在一旁为他们加油助威。

首先由弟弟发球,爸爸眼疾手快,球拍一挥,球飞到弟弟面前,弟弟一拍拍空了,弟弟只能眼睁睁地看着送到嘴边的鸭子飞走了,“爸爸得了一分。”我开心地叫道。妈妈用激将法鼓励弟弟:“怎么回事?还说你打球蛮厉害,现在看来一点也不厉害呀!”妈妈这一激,让弟弟烈火燃烧,增强了战斗力,让比赛更加精彩,只见了弟弟用力一拍,“哇!真远,弟弟加油!”我大声喊道。弟弟的突然来袭,让爸爸措手不及,弟弟赢回了一分。一比一平,看谁能打破局面,妈妈突然想起来一个法子:“谁要是打赢了就可以喝红牛。”弟弟的兴趣再次升级了,爸爸也不甘落后,看!爸爸使出了他的独门绝技“斜打”,爸爸的攻击让弟弟慌了手脚,当弟弟挥出球拍的时候,羽毛球跳伞员已经安全落地了,“爸爸两分。”弟弟不服气,捡起羽毛球往天空一扔,奋力一打,一个远球,爸爸没能接到,弟弟又得了一分,他高兴得跳了起来。轮到爸爸发球,爸爸轻轻一拍,球飞到弟弟面前,弟弟吸取之前的教训,快速一拍,羽毛球又飞了回去,爸爸也接住了。

两人就这样你来我往,打了十多分钟,已经是二十九比二十九。就看最后一球分出胜负,弟弟一个低球发过去,就在球快落地,准备欢呼时,爸爸灵机一动,拍子一垫,等到弟弟反应过来,伸出拍子,球已经落在地上了,爸爸赢了。

即使到了最后一刻,也不能轻言放弃;只有全力以赴,才会有完美的结局。

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篇20:吃西瓜比赛作文700字

全文共 766 字

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今天下午,我来到百草园,听见教室里一阵大笑声,走进去一看,原来大家在讨论马上要开始的吃西瓜大赛。

潘欣怡见我来了,立刻拉着我,推开教室门:“走,我带你去办公室看个东西。”我们来到办公室,看到有几个西瓜静静地躺在袋子里。西瓜有圆形的、也有椭圆形的;圆形的西瓜像个大皮球、椭圆形的西瓜像个大橄榄。西瓜的外表是深绿、青绿和浅黄相间的花纹,好像穿着一件非常漂亮的花衣裳。它的藤是一圈一圈卷起来的,还很短,真像猪的尾巴。

比赛上开始,大家都很紧张,有的同学在和别的同学飞快地讨讨着吃西瓜的经验;有的同学在瑟瑟发抖,似乎在想:这次我完了,肯定比不赢;还有的同学手握拳头,似乎在想什么。这时,严老师终于切好了西瓜,让我们抄了点笔记,然后宣布:吃西瓜大赛开始!

严老师说:“为了大家的公平,我们将以抽序号的方式和其他人对战。”我们都抽了序号后,比赛开始了。同学们都摩拳擦掌,随时准备着吃西瓜。老师念了一个又一个号,终于轮到我了,我的对手竟然是曹焕,我们俩都选好西瓜后,我不禁紧张起来,心想:我打不打的过他呀?腿也在轻微地抖动。严老师突然大喊:“开始。”我开始毫不留情地啃着西瓜,一开始,我们不相上下,可是后来我噎着了,渐渐慢了起来。突然,曹焕迅速抬起头,举起西瓜皮“我吃完了。”而我还在啃西瓜,比曹焕慢了一秒钟。此时严老师宣布:“曹焕晋级。”我叹息着回到了座位上。经过了惊心动魄的第二轮比赛,终于到了决赛。剩下的三位选手分别是:我们班被视为“西瓜榨汁机”的江博和“女汉子”潘欣怡,老程酸菜班的一位身体强壮的同学。“开始!”随着严老师的一声令下,三个同学像啃鸡腿一样疯狂啃着西瓜。所有人都喊着加油加油!因为这是最激动人心的时刻。排名出来了,别的班的同学得了第一名,潘欣怡第二名,江博第三名。

吃西瓜大赛结束了,我喜欢吃西瓜大赛,希望下届吃西瓜大赛还我能参加。

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