中学生保卫钓鱼岛作文精选(汇总20篇)

真正的友情，不是虚伪的花言巧语，而是关键的时候，向你伸出的那只援助之手;而是在你烦恼或悲伤时，急忙跑到你身边，带着一颗真诚的心，安慰你，耐心的开导你，听听你的烦恼和悲伤，帮助你解开心中的结。真正的友情，无需碰杯，无需礼物。我现在已经五年级了，从一年级到四年级，我一直有一个想法我对别人好，别人也会对我好，可是自从我上了五年级，认识了她，我才发现自己的想法错了。 The real friendship is not a hypocritical words, but the key hand that extended to you; but when you are troubled or sad,Hurry up to you, with a sincere heart, comforting you, enlightening you patiently, listening to your troubles and sorrows, and helping you to solve the knot in your heart.Real friendship, no need to touch a cup, no gift.I am now in the fifth grade. From the first grade to the fourth grade, I have always had an idea. I have a good idea to others and others will treat me well.Its right.

我自从上完幼儿园，开始上学前班时，我就在锦绣路小学上学了，锦绣路小学将会是陪伴我六年的母校。在我学前班到三年级时，我就只知道友情很重要，上了五年级，认识了她，我才真真正正的理解了友情到底是什么。

她是位插班生，在她来到我班级的第二天，我就和她成为了好朋友，我每天都和她赤诚相待，在她无聊的时候，我陪伴着她;在她遇到难题的时候，我耐心地帮助她，指导她;在她遇到困难的时候，我替她分担困难。可是，有一次，她不小心把一位一年级的小女生绊倒了，老师走到讲台上问是谁把小女孩绊倒的，谁知，我那好朋友，竟然站起来，拿手指着我。

对老师理直气壮的说：“老师，我知道是谁，我看见了，是她!”老师走到我身边，把我吵了一顿，我不知所措，眼眶中闪着泪光，我心想：我早已把她当成了自己最好的朋友，难道就只因为这小小的一件事不敢承认，便把错误都推向了一个陪伴了这么多天的朋友吗?难道友情就这么不重要吗?

第二天，我在见到她时，她竟然又和我提出绝交，我十分伤心，但无奈之下，我只好与她绝交。从这以后，我们之间再也没有说过一句话。

友情啊!难道真正的友情就这么难找吗?

学会理解他人，学会对人家宽容，又何尝不是在理解自己，在宽容自己。以前的我，也还不懂这句话的含义，可是后来发生了那件事情之后，我明白了。 Learn to understand others and learn to be tolerant of others. Why not understand yourself and tolerate yourself.I didnt understand the meaning of this sentence before, but after that happened, I understood it.

“第三题的答案是B。”英语课上，明雍正在回答问题，可刚一说完，我们全班同学的嘴里就冒出了这样一个不和谐的声音——“啊?”我也附和着他们，同时并望着尴尬的明雍。

“明雍，你怎么会选B呀?”晓敏的话中带着讽刺。“我做错了，你们‘啊’什么呀?”显然，明雍有些不高兴了，反倒问起晓敏来。“哼，错了就错了呗，还??????”“谁不会犯错啊?你做错了，别人这样对你，你会好受吗?”作为她的“邻居”，我感到极其烦恼。

不就一点小事，用得着吵架吗?搞得两个人都不高兴，连我也给“扯”进这种坏气氛里了。她们两个谁也不理谁，我实在忍不住了。稍稍回过头去，轻声问：“明雍，你们两个又吵架了?”“干嘛每次都问我，你去问她呗。”我又把目光投向晓敏，可晓敏“哼”了一声，也不理我了。

下课了，他们两人仍然是不理不睬，我突然有了一种想法：就这么一个小小的感叹词，竟然也会让两个人的关系渐渐疏远。如果班上的同学都能懂得去体谅别人，那该有多好。

我的心里一直不停地向明雍道歉：“对不起，明雍，上英语课时真不应该那样对你‘啊’，要怪就怪我们班上的同学没有考虑到你的感受。”

学会理解他人，我们应该就不会再去对别人的错误而念念不忘，不会总想着拿别人的错误去说一些事情。如果大家都学会了理解，世界应该变得更加的美好!

今天下午，我一个人乘坐中巴车去老家玩，我很兴奋，爷爷在东地下桥接我。

快要到老家的时候，远远的我就听见前面有大喇叭里传来的哀乐的声音，还有吹鼓手演奏的声音。我好奇地问爷爷：“爷爷，前面怎么会有吹鼓手的声音啊?”爷爷说：“因为哥哥家旁边有个老太死了，他们家正在办丧事。”我心里想，老太离开了人世，我们活着的人要更努力的去活着。

到了老家，我发现那边的人非常多，有的人在谈话，有的人在哭，还有的人在嚎哭，吹鼓手在演奏乐曲，声音变得更响了，就像电视上唱戏的腔调一样，不时传来几声哭声。

在今后的生活中，我相信我能有做出更多的事情去帮助更多的人。希望自己的帮助能带给更多人温暖，让社会充满跟多的正能量。现在，我将自己在这次活动中的心得体会记录如下：

一、动员的体会

在怀着激动的心情报名参加活动之后，我和其他的队员一起来到了集合的地点。台上的组织老师对我们进行演讲，听着他的发言，我越发的认为我们的行动能为我们的社区做出改变。听着大家踊跃的发言和宣誓，我真的很庆幸自己能加入到这样的队伍当中，让自己能成为一名志愿者。

二、出发的体会

在做好了完全的准备后，我们将队伍分成了两队。由两队的老师带队，负责去处理两个方向的街道和社区的卫生问题。在前进中，我们一路看到了不少的环卫工人在认真的打扫街道。在他们的努力下，街道确实变得整洁干净。但是他们的工作量大，难免会将一些草丛等地的垃圾遗漏，我们在前进中，不断的收集和打扫这些地方。

过去我很少参加这种在街道上显眼的活动，自己其实也比较内向。但是这次来，大家看我们的眼神却不再让我感到慌张。我知道自己是在做着正确的事情，并且有大家的陪伴，让我更加自信的去做好这些事情。

三、抵达目的地

在漫长的打扫工作后，我们在老师的指导下走过了很多的地方，分别对这些地方的死角进行了一些力所能及的打扫。而在抵达目的地之后，我们来到了___敬老院。在在这里，我们帮助院方打扫，并且给老人带来了节目，将热闹的气氛带进了敬老院。

在这段活动中，我一直陪在老人们的身边，尽管自己不善于交流，但是自己却能倾听老人们的话，听着他们说过去的故事，自己再做些力所能及的小事，也能让大家都开心的笑起来。

四、总结

这次的体会，让我感觉到了很多，我明白了环卫工人们的辛苦，也感受到了敬老院老人们的孤单。但是，最终要的是，我体会到了帮助大家的快乐。我爱上了这样的感觉，我相信，如果再有机会，我一定会再次参加这样的活动，以此充实自己!

清晨，一大早，我想睡一个回笼觉，把整个学期没睡好的觉全部补回来，却被从窗户上射下来的一缕缕金黄色的阳光打扰了。渐渐的，我从睡梦中苏醒，看看时钟，才发现已是上午8：00。正想起我与爸爸妈妈说好去晨运。我赶紧穿上衣服，带上网球拍、羽毛球拍，就出了家门。

刚出门，一股股热浪就从我脸上扑来，没过几分钟，我已经大汗淋漓，把衣服都湿透了。回到家，我感觉精力充沛，于是给我的朋友打电话，约他们去游泳。接着，我开始上网，了解同学们的生活并参考。

下午更是热，连蝉都不叫了。我好不容易熬到了下午3点，我那颗火热的心已经燃烧了起来，拿上游泳眼镜就直奔游泳池。到了游泳池，我不顾三七二十一，一个扑通就跳下水去，顿时，夏天的炎热已经跑到了九霄云外去了，迎来的是一片片的清凉，那种烦闷的刚觉瞬间荡然无存，换来的一片欢乐。我和朋友们一起打水球，传“水弹”玩得兴高彩烈。

瞧!我暑假的第一天是多么的精彩，多么的绚丽!

姐姐：

你好!

好久不见了，你还好吗?你还记得以前咱们一起玩耍的时候吗?我想请你来我的家乡玩。

我的家乡在山东省淄博市周村区，这里有古大街、烧饼、蚕蛹、还有周村芯子，我们家乡的烧饼可香了，还是手工制作的，烧饼有甜的还有咸的，烧饼是我们周村的名小吃，烧饼的主原料是小麦粉、白砂糖、芝麻仁，以传统工艺精工制作而成，它的特点是“酥、香、薄、脆”，富有营养，老人儿童都可以食用，说完了我们家乡的烧饼，再给你介绍一下我们这里的古大街，我们这里的古大街可是天下有名的一条古街呀，进了大门之后，你会看见街上有一些卖小玩具的人们木头雕刻的小木人、小属相……还有一些买吃的人们，比如冰糖葫芦呀、棉花糖呀各种各样的小吃映入你的眼帘让你口水直流三千尺呀，你一但来到了这个古大街你就不想走了。

看了我的介绍你是不是你也想来了是不是姐姐?你要来我就在这等着你来。

祝你生活平安，像乌龟一样长寿百年，哈!哈!

4月23日，是“世界读书日”如约而至。根据调查，全国有80%的人不知道世界读书日，甚至很多人已经淡忘了阅读，我不由得暗自叹息。 On April 23, "World Reading Day" arrived as scheduled.According to the survey, 80%of the people in the country do not know the World Reading Day, and even many people have forgotten to read it. I cant help sighing secretly.

有人曾说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，现在有的人似乎把读书给遗忘了，而有些人把读书看成是一种享受，两种截然不同的态度，却有着天壤之别的差距。把读书遗忘了的人，就像井底之蛙，眼光永远停留在那块被圈起来的、有限的天空;而把读书看成一种享受的人，徜徉在未知的知识海洋里，虽身未动，但心已远，他们总是在慢慢进步，飞快成长。

我们更应该把读书看成生命中不可或缺的东西。有时你一个人呆在角落里看书时，书中那些看似枯燥却蕴含着大道理的文字会把你带进一个全新的世界，激发你的奇思妙想。但是书籍的内容也有好坏之分，如果你选择了一本内容好的书，就像把一个好“老师”带回了家，选了一本内容不健康、没有营养的书。

就像跟错了D导航仪;说到这里，其实就是说，书籍是我们的启蒙老师，所以选择好的书籍进行阅读，它就会像“好老师”一样指引我们前进的方向，它也会像我们的好伙伴一样陪伴在我们的身旁，每天向你诉说精彩动人的故事。无论是在少年，青年，还是老年，书都会陪伴我们。书就像海洋，里面包含着无穷无尽的知识，让我们遨游在书的海洋里吧!

每天早晨我经过学校的教学楼，都会听见阵阵读书声。走进教室，在教室的前后两端分别摆放有书架，书架上摆满了书籍，同学们争先恐后地找书，有的同学找到了书就回到座位上认真地看起来;有的同学还在书架上认真挑选，像是在挑选自己心爱的礼物;有的同学干脆凑到一起看同一本书，看到精彩的部分，他们脸上不自觉地洋溢着笑意;有的同学看着书，眉头紧锁，表情凝固，看起来很揪心的样子，我想他一定是被书中的.故事情节所感染了，在替书中的主人翁担心.....

“书籍是人类进步的阶梯”、“少壮不努力老大徒伤悲......”这些名句总是在我们的耳边回荡，同学们，让我们一起来好好读书，而且读好书，才能让我们分辨是非黑白，长大以后做一个对社会有用的人!

在这个寒假，我和同学来到了上海游玩。在上海，我看到许许多多上海的景观。如：东方明珠塔、科技博物馆、豫园老街……

早上，我们就像地下老鼠似的乘坐着地铁来到了东方明珠塔。以前只在电视上看到过东方明珠塔。这一次真正地看到了东方明珠塔，还真是十分的壮观。站在东方明珠塔下，抬头仰望，塔尖直入云霄。

我迫不及待地登上了东方明珠塔。从前只有仰望，现在变成了俯视。站在玻璃走廊上，低下头，真实的感受到了什么叫做人和汽车如蚂蚁大小，高楼大厦都被踩在脚下。站在上面，吹着一丝丝的冷风，竟有些害怕。不过很快就被压了下去，胆子大了起来，躺在玻璃上拍照，也是觉得刺激。向下望去，黄浦江从脚下穿过，外滩紧邻黄浦江。场面十分壮观。

恋恋不舍地从东方明珠塔下来，我又来到了鼎鼎有名的科技馆。首先是动物标本，活灵活现，好似真的能动起来一般。自然也少不了机器人等这些高科技产品。机器人随着人们的指令做出各种各样的动作，做许许多多的事，甚至能完成人类不能完成的事情，简直太神奇了。

下午的时光很快过去，晚上，我们来到了豫园老街觅食。老街旁都是一排排小吃店，不同的香味交织在一起，经有一番不同的香气。我们各种美食都买一点，几乎尝遍了所有美食。最后，来到冰淇淋店。买了哈根达斯，味道果真比平常的好吃。

在上海这个大都市，我看到了东方明珠塔，见到了科技馆，尝到了豫园老街的美食，这一次旅游真是收获满满啊!

阿迪克斯作为父亲，对子女的言传身教无疑是成功的，他善良，公正，温暖，不跟随众人的想法和行为去行事，只做让自己内心无愧，敢于直视儿女眼睛的事情;心怀悲悯之心，对所有人都一视同仁，不因他人的种族，贵贱和表面上的行为去随意批判。作为一名律师，他时刻保持着自己作为律师的本心，坚守着自己的职业操守，有着自己独立且清醒的判断。他是这本小说中让我最印象深刻的人物。

杰姆，库斯特和迪尔的暑假趣事，一起做的游戏和每次都离不开的对于拉德利家怪人的兴趣，从开始的听信谣言，小孩子最容易的非黑即白开始，从对怪人拉德利的害怕，讨厌和冒险到后面怪人在树洞里给他们礼物，帮杰姆缝好裤子放在铁丝网下，在火场外面给库斯特盖了毯子和最后他救了杰姆，库斯特最后明白了阿瑟先生是个很温柔的人。没人能够真正了解一个人除非他走过他走过的路，穿着他穿过的鞋，经历过他所经历过的一切。

种族歧视，边缘化的人群，大家的异样眼光，所有我们现在认为理所应当的东西或者视之为平常的事情都是多少人，多少代人奋力争取而来的。心怀善意，给他人温暖。阿瑟先生就是个温暖的人呐...还有很多阿瑟先生，阿迪克斯...

每个人都有自己的幸福美满的家庭，但是在一个幸福的家庭里，也会感受到你的亲人对你的每一种爱，每一种爱表达的方式都不同，但是都是一种为了你好的爱。

爸爸妈妈望子成龙，希望读书厉害，将来成为国家的栋梁之才。所以我成绩稍微一烂，他们就总会说我，但是我知道，他们是为了我好，但是不知道怎么表达而已，虽然刚开始有点伤我的自尊，但是只要想到他们的出发点是好的，我都会感到非常幸福。

爷爷奶奶希望我有出息，以后能挣大钱，能住别墅，能开好车，但是他们的爱是慈祥的，不会因为我成绩不好就打骂我，而是苦口婆心地给我讲了许许多多的道理，随着自己的长大，随着自己的成熟，自己也懂了不少他们所说的道理。但是用爱来解释那些道理时，使人感觉特温馨。

兄弟姐妹们希望我能上到好高中，事事迁就着我，但是我有时总是感觉到不满足，如果他们做了一些我想做的事时，我就会大吵大闹，妈妈站在他们那边，我以为妈妈那是偏爱他们。但是我到后来才知道，这是正确的爱。

随着这些温馨的爱，这些特殊的爱，这些爱将成为激励我人生中前路的帮助。

站在那棵与我同岁的腊梅旁，手扶着它光秃秃的枝条，望着暗天，本不该出现的那场寒雨还是滴到了梅的枝节处，落在了我的眼里，刺进了我的心里。

悄悄地问它：“你今年还会再开吗?”它以保持沉默回答我。我低下头，雨水与泪水相伴从眼眶中溢出，我知道，它不会再开了，因为我们都已错过。

脑里忆起从前，我的小学过得无比轻松。那个时候，父母还没有给我那么多的课后补习，我每天都可以在太阳还高高挂的时候就开始玩。一直玩到夜深人静，疲惫了才会去休息。

在我步入初中的时候，我没有想到，每当我的成绩单发下来的是时候，我的理科成绩总是很棒，可是我的文科成绩总是不堪入目。经过深思，我发现这可能与我小学不认真学习有关。我希望在初中能补上小学落下的知识，但经过一段时间的尝试，我忽然发现我力不从心了，我的文科成绩并没有取得期望的进步。残酷的事实冲着我喊，你已经错过小学的机会了。就像腊梅不会再开梅花，而我的人生之花也已不再绽放。

几天后，再次来到这棵腊梅旁，惊奇地发现那棵腊梅开花了。那几朵梅花着实可爱，虽然没有绿叶的扶持，只是孤零零的长在枝上。然而，它那粉红的花瓣簇拥着金黄的花蕊仿佛在对着我笑。它无意苦争春，在忍受着群芳的嫉妒的时候，同时也在向所有的话证明春梅依然美丽，寂寞再也不属于梅花。

梅花虽然错过了冬天，但它依然开花。我虽然错失了小学打好文科基础的机会，但我也依然可以绽放我的人生之花。错失不等于完全失去，放弃才是永远没可能。

于是，我将继续为我的目标而奋进……

快乐的假期即将结束了，在假期里我读了《神笔马良》这本书。这是一本非常棒的故事书，它的作者是中国作家洪汛涛。

《神笔马良》这个故事讲了从前，有一个叫马良的孩子，他家很穷，父母很早就去世了，而他就被卖到了一个商店里去。即使是这样，马良很有骨气，他非常喜欢画画，而且画得特别努力。他每一次上山砍柴时，都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。

马良很努力学画画的事感动了上天，上天就想送一根神笔给马良。一天晚上，在马良由于砍柴很累躺下睡着时，突然看见一道光从天上射下来，然后，一位白胡子老人出现在他面前，手里捧着一根神笔，对马良说：“这是上天送给你的神笔。”接着就把神笔给了马良，老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈，他用神笔画了一只兔子，那兔子一下子蹦了出来。从此，他就给贫穷的人画画，想要什么就画什么。

这个事情一直传到了商店的主人的耳朵里，店主就很想得到这支神笔，他就叫人把马良抓了起来，想要抢马良的神笔，但聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但是，麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了，官府同样把马良捉了去，要马良画他们想要的摇钱树。

但是，马良只画了一片海，然后在远远的岸上画了一棵摇钱树，他们又叫马良赶紧画一条船，马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但却因没有风船不能动，于是又叫马良画大大的风，马良就一直画大风，最后大风把小船吹翻了，他们全部都被淹死了。从此以后，马良又可以继续给老百姓画画了……

我看到了马良的善良，他用自己的能力尽量帮助需要帮助的穷人，惩治恶人。同坏人斗争到底的勇气。同时，我从马良身上学到了不怕困难、坚持不懈的精神。在以后的学习生活中，我一定要向马良学习。

敬爱的老师：

您好!

金秋送爽，丹桂飘香。一个收获的季节，一个感恩的季节，空气中到处弥漫着对教师的感恩之情。对于我们每个人来说，您是我们生命历程中最值得尊重和感恩的人。

我们将秉承学校"崇尚科学，勇于探索，报国兴学，自强不息"的工大精神，遵循"明德，求是，拓新，笃行"的校训，自1956年建校以来，为国家，为社会培养出了许多高素质的人才，谱写了以育人为本、质量立校、特色发展为主旋律的凯旋乐章。大批毕业生已成为粮食、磨料磨具及超硬材料等行业的技术骨干、管理骨干，为国家建设提供了强有力的技术支撑，为祖国的繁荣富强做出了伟大的贡献。河南工业大学，正以她欣欣向荣的发展之势吸引着来自社会各界的广泛关注。

这些成绩的取得，与辛勤工作在教育最前线的老师们是分不开的。难忘那一个个满怀自信的身影，站在三尺讲台上，滔滔不绝，引经据典，谈笑间引领我们攀登知识的高峰;难忘那一位位满腹经纶的大师，虽已白发苍苍却依然挺直了脊梁告诉我们应该如何"修身齐家治国平天下";难忘实验室里通宵不灭的盏盏明灯，灯光下映照着的面容无不洋溢着对知识的热爱与真诚!

"未曾提笔泪涟涟，苦读寒窗十几年。师恩若泉深似海，不知感谢如何言!"老师为学生付出太多太多，而我们，只有通过努力学习来报答老师们的期望、报答学校的培养。我们会将这激励转化为前进的动力，在求学路上勇攀高峰，在学海里乘风破浪，努力学习专业知识，做一个对社会有用的人。

所以，在这桃红流丹的季节，在这李熟飘香的秋天，在今年的教师节来临之际，校研究生会代表全体研究生把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问，以最深情的寄语送给河南工业大学的全体老师：

感谢您再接再厉，永攀高峰!感谢您笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花!感谢您在教育战线的最前沿，用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章!

衷心地祝福每一位辛勤的园丁：身体健康!工作顺利!万事如意!

此致

敬礼

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本书描述了梭罗在瓦尔登湖居住期间所经历的一切，与周围农夫、邻里相处，去亲身经历周围的一切，与周围动物互动，进行心与心的交流，感受不同世界的对自由的渴望。

在这本书中，我们可以领悟“人可以活得很简单，很从容，不必为了那物质财富而丧失了人是万物之灵的崇高地位”的道理。作者在《瓦尔登湖》中以瓦尔登湖为中心，辐射到周围众多地方，描写了他“以禽兽为邻”，在“豆田”耕作，与“村子”中的人交往等诸多生活细节。最后作者又以“春天”结尾，给我们奏响了新的生活乐章，并且他在“结束语”一篇中，这样说：“不必给我爱，不必给我钱，不必给我名誉，给我真理吧。”看!这是一位超凡脱俗、与世无争的自然主义者，多么令人羡慕。

《瓦尔登湖》代表了一种完美的生活方式，是人与自然和谐相处的典范。或许在不知不觉间梭罗已和大自然融为一体。然而，我们现在还有多少人愿意亲近自然呢?

在纷扰的城市里我们离自然越来越远，看风景不需要在户外，只要有网络就行，随便一搜索心中所想的就呈现在眼前了。对于我们学生来说每天上学都要早起，放假了自然会睡到很晚才起床，就算是出去玩也不会在意路边的风景。大多数时候我们出去都成了“有目的”的，我们总觉得大自然离我们很近就在窗户外面，但慢慢地我们却与大自然渐行渐远。

在看《瓦尔登湖》时，我在羡慕的同时也很佩服梭罗。他喜爱自然，他一直留在瓦尔登湖做着他喜欢的事。他追寻着自己的内心，与山林为友。要是在以前，如果让我一个人待在那里，就算有再美的风景我也无心欣赏，因为我觉得一个人太孤单了，再美好的风景也会变得单调。我更不会想着与动物植物做朋友了。但现在看过此书后，或许我也会像梭罗那样了——把自己的心带到大自然里，体验一回没有任何困扰的生活。

我们是时候回归自然了，让我们带着一颗最纯净的心走进自然，去发现曾经遗失的美好。

尊敬的学生及家长：

寒假即将来临，在这一学期里您为孩子的健康成长给予了极大的关注和爱护，这也是对我们工作的支持和配合，借此机会向您致以崇高的敬意。

根据龙岗区教育局文件精神，我校放假时间为：小学部元月21日—2月20日，初中部元月28日—2月20日。新学期于2月21日正式上课，注册时间为2月18日至20日。为了让孩子度过一个平安、愉快、充实而又有意义的假期生活，敬请家长配合我们做好以下几个方面工作：

1、督促帮助孩子制定好假期活动计划，安排好学习、锻炼、娱乐和休息的时间，做到生活有规律，劳逸结合。

2、加强孩子的自我保护和安全防范意识。生命是宝贵的，同时又非常脆弱，要教育孩子珍惜生命，善待生命。不要让孩子在无监护人陪同下私自结伴到江河、湖泊、水库或海滩玩水;督促孩子遵守交通规则，不准骑摩托车上路，严禁12周岁以下的孩子骑自行车上路;乘坐机动车要注意安全，严守交通秩序;不要让孩子私自外出或结伴旅游;确需外出的应经家长或监护人的同意;不要玩火、玩烟花爆竹、玩照明电路，有危险的地方不去玩耍;不要随便和陌生人说话。

3、寒假期间气温变化较大，正值“流感”高发季节，要注意给孩子接种疫苗;注意孩子的饮食卫生与均衡。

4,、寒假是安全事故的高发期。请家长在使用燃气热水器时，一定要保证浴室的通风，家中有老人、小孩洗浴时要加强监护。

教育好孩子是学校、家长和社会的共同责任，让我们携起手来，共同关心孩子的学习和生活，让他们愉快地度过假期。

最后祝您新春愉快、家庭幸福、合家安康!

理解是什么? What is the understanding?

理解是风，吹散战争前那一曾硝烟弥漫的纱幕;

理解是雨，点滴在手蒙蔽的心灵上，涤去尘埃。

理解是风也芭，雨亦罢，亦或许是……然而它是亘古不变的，是必不可少的，是修身养心的……

现实生活中，我们时常抱怨，抱怨命运的不公，抱怨人生的无奈，抱怨生活的艰辛，但事实并非如此。“。采菊东篱下，悠然见南山”的淘渊明，在世俗的黑暗，官场的迂腐下，照样活出了自己想要的空间。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊，”他选择了一片世外桃源，有着一段绚丽的闲情逸趣。李白亦如此。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，他，放荡不羁，他豪迈，但他明白，他理解生活的真谛。

理解是沟通心灵的桥梁，人与生活需要理解，人与人之间更需要理解。

妈妈的辛苦操劳你理解了吗?曾经，你是否因为母亲的一句严厉批评而摔门而出?然而你又是否注意母亲双鬓那日渐增多的白发，额头上日益突显的皱纹?“慈母手中线，游子身上衣”，又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢!见微知著，母亲的一言一行，一举一动，都渗透着丝丝爱意，然而我们总是看不见，看不见那颗关爱的心，看不见那辛酸的泪，看不见……母亲理解你，那你是否又理解她呢?

朋友之间亦需要理解。我们往往拥有很大的朋友圈，但患难与共的又有几个呢?“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。若是真心，若是理解，又何须在乎时间的长短呢?理解是维持友谊的基础，只有互相理解，才能共同前进，让友谊天长地久。当你的朋友因为一句无心的话而伤了你，你会翻脸不认人吗?当你与朋友因为一个误会而不合时，你会理解她吗?或许是，或许不是吧……

看庭前花开花落，望天上云卷云舒，开起理解之花，多一份关爱;展开理解之云，多一份温暖。

星期六是教师节，星期五时，同学们依依献上了一朵朵饱含深情的花及一篇篇表达感情的文章。而我呢?却没有。

为什么呢?因为我写的那位老师已经随着她的丈夫去高港工作了，虽然只离我30公里路程，但我也不能找到她。我眼睁睁地看着其他同学成功送出，那开心而又害羞的情形，我不由自主地叹了一口气，心想：为什么呀?你这老天爷好像是存心与我作对一样。我也好想找到曹老师，把鲜花和信都亲手送给她。也好想让她露出其他老师的笑容来对我笑。

回家后，我左走走，右转转，心里琢磨着怎样才能联系上曹老师。我一扭头，发现了正在玩手机的妹妹，突然，一拍脑门!对呀!我可以用手机把鲜花和信都拍下来给曹老师呀!我想好了，就立刻以迅雷不及掩耳之势从妹妹手上拿过手机，然后飞快地奔向书房。

我把鲜花和信拍给曹老师后，迫不及待地等着回复，一个小时过去了……两个小时过去了……三个小时过去了……我心里正想着：可能曹老师忙吧!忽然，发现曹老师发了一张自己的萌照，哇，曹老师的眼睛还是那么的金光闪闪，她那温暖的笑容一点儿也没有变。我注意到了下面写着：“我看了孩子的习作，感觉幸福极了，马上来留言”，过了10分钟，上面写着：“其实，你在曹老师的心目中一直都是一个阳光、自信、乐观、上进的好孩子。童话剧的表演、合唱节的主持，全国作文大赛捧回的证书，都让我们见证了你在成长道路上的付出与收获!‘书上有路勤为径，学海无涯苦作舟。’亲爱的孩子，‘路漫漫其修远兮’，老师期盼你在学习的道路上一往无前，勇攀高峰，最终攫取胜利的硕果!”

看了此留言，我心花怒放，蹦蹦跳跳地上床睡觉了。不一会儿，我就睡着了，嘴角还留着幸福的笑容呢!

一个无聊的下午，我打开电脑，电脑桌面上一个文档吸引了我的注意，这个文档里有一篇读后感，这看上去很平常。但是这篇读后感是妈妈写的。

故事发生在一个周日的晚上，我看完了一本课外书，觉得这本书很有意思，就拿到电脑前给妈妈看，可妈妈却无所谓地说，“小孩子看的书，干什么要给我看?先放那边吧。”我原以为妈妈不会看这本书，可没想到的是，妈妈不仅看了这本书，还站在我的角度分析了这本书的内容。

这本书名为《流浪的暑假》：书中的主人公是四个十二、三岁的初中学生，通过四个孩子在暑假期间的故事以及家庭中家长对孩子暑假补课的态度和方式而展开的故事。好学生梁静慧是个又乖又听话的好学生，学习成绩出类拔萃，但她的暑假只有按父母的意愿和安排上课、做作业，而学小提琴成了休息。另一个活泼、热情奔放的女孩安如玉闯进了梁静慧的世界，梁静慧也在受她的影响慢慢地改变。同样也是好学生的高翔飞，他的成绩名列前茅，但另一个桀骜不驯、成绩超群的男生森林，却不像高翔飞、梁静慧那么安分守己，他发誓这个暑假他一定不会上补习班，要干出一番大事。而高翔飞因为嫉妒森林，却因打听不出森林要干的那件大事，便写了张寻人启事来打探消息。到最后，森林真的失踪了，(他去捡垃圾流浪了)梁静慧、安如玉、高翔飞便一起去寻找森林。最终，他们都经历了能让自己成长的事，体会到了在假期里什么事是有意义的，他们也体会到了成长的滋味。而故事的主人公森林通过一个假期的流浪知道了大人们挣钱不易的道理，从而改变了对父母的态度。

这些故事情节在我们小孩子的眼中顶多就是告诉我们父母挣钱不容易，我们要懂事。而妈妈却站在她的角度重新品读了这个故事：“虽然这是一本少儿读物，但通过这本书，我女儿在给我打预防针了，意思是暑期将至，不要给她太多的任务和压力。让她自己去安排暑假生活。这点我会考虑并会尽量满足她的愿望。”

此刻我的心中涌现出了一种莫名的感觉，妈妈实际上是是能够站在我们的立场上看待问题的，只是我们不善于去发现，往往还会误会他们，由此我们真应该好好反省反省。大人们能站在我们的角度看事情，那我们怎么就不能多多替他们着想呢?

没有太长的假期也不是件坏事，至少不必费心去想如何消遣。早上起来穿的短裤还有些冷，想穿条长裤又不想动，真的是懒到不行。

公司只有一天假期也不想去约朋友一起，就想休息下，休息也不只是睡觉，还可以发呆，呆一呆也许一些作品就出来了。不得不说生活的经历是创作的源泉，我觉得能写出来打动我自己的东西多半是我有所感触的。

我感觉不到节日的气氛，早上看新闻到是看到了北京天安门有几万的人看升国旗为祖国庆祝生日，还是很激动的。

昨天又得知一个朋友订婚了，总觉得一切都进行的好快，昨天还是学生，今天就是大人了。

音乐确实是个好东西，相信每个人都有属于他的音乐。我坐车的时候喜欢听音乐，唱歌是我最好的发泄方式，我开心的时候也喜欢唱歌。

一个感情丰富的人注定不属于大众，只属于自己。

一个处在风口浪尖的人，受到更多的关注，有更多的非议，其实一切在呼的是你的心态，有些事真的有必要去计较吗?非议和漫骂你的人，你不必回过头和他争论，一条狗咬了你你会趴下去咬他一口吗?你关注别人的时间多了，留给自己的时间就少了。

一个太关注外表的人会让别人觉得他很肤浅，但如果一个人拥有美貌却不拿它说事就实属难得。爱美之心人皆有只，不在乎男和女。美可以令自己充满自信，同时又可以令别人心情愉悦。美，当然是希望内外兼修，但如果一个人别无所有，只有美貌，也是挺孤独的。

武汉，我的第二故乡，没有踏足过太多的地方，却有那份感情。时常想念。

今年暑假，我们七个大人、六个小孩一起来到了宝鸡凤县游玩。

我们去了灵官峡景区，欣赏了美丽的喷泉，在嘉陵江里顶着大太阳捉小鱼，玩得可开心了。不过，让我印象最深刻的还是漂流。本来，我们六个小孩都想漂流，可是因为有三个小朋友太小，最后决定由苏小军叔叔带着天天哥哥、琪琪姐姐和我去漂流。我们坐上了一个黄绿相间的小皮筏子，水流很缓，看起来一点都不危险。

很快，小皮筏子带着我们来到了第一个漂流点，湍急的水流翻着小小的浪花，带我们迅速的冲了过去。小皮筏子漂着漂着，它就载着我们来到了第二个漂流点，这次水流更急了，翻起的水花跳进小皮筏子里，我们的裤脚都泡在水里了。很快，我们就到了最好玩、最刺激、最可怕的第三个漂流点。

我既激动又紧张，把身子压低。琪琪姐姐把身子压得更低，这才说：“这样应该就能好一点。”于是，我也效仿着把身子压到最低，等待着小皮筏子一泻而下。随着我“啊……”的一声，小皮筏子冲下了第三个漂流点。此时的我们，全身上下都湿透了，但筏子上的四个人都笑翻了天。

大家不妨也去漂流吧!

物语就像茫茫的沙漠，没有一条路可以寻到绿洲，而精神的财富却像曲径通幽，妙趣无穷，与其花钱买到名牌时装关一时，不如投资书籍终生受益。经典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻开书本，一切的烦恼忧愁，都离我而去，在我的脑海中，只剩下那壮阔的故事，一次次冲击着我的心扉。

在标新立异的现代生活中与书本竞争的对手太多太强了，人们可以轻松敲着电脑键盘，研读诗书的人越来越少，人们可昼夜不停目不转睛地关注股票的涨跌，都不爱翻阅唐诗宋词，元曲。他们疏远了让他们返璞归真的心灵殿堂—书籍，他们宁愿用焦油和酒精来麻醉自己，却不宵光顾这片乐土，他们的精神家园在何方?他们好的理想，情感寄托在哪儿?经典，让我学会了关爱，翻开《爱的教育》我仿佛看到了主人公安利柯那与师生之谊，同学之情，亲子之爱和人与人之间的互助，体贴与关爱，浦漫仃教授主编的《儿童文学教育》一书对《爱的教育》发出评说："《爱的教育》充满浓烈深挚的真情。"

爱，让我又一次想起《爱的教育》，全书既无起伏跌落的情节，也无贯穿始终惊天地泣鬼神的主要角色，之所以写的感人肺腑，催人泪下，皆因亚米契斯熔铸了自己的真情，敞开了心灵之门扉。去吧，去寻找属于你内心深处的爱，用经典来感知这个世界，只有在这个世界里，你才能超越自己，感悟人生。经典，伴我成长，它让我用心去感受这个世界，在我成长中感悟人生的乐与忧，在我成长中，翻开经典，我默默地成长，在成长中，我看到了多次的人生。

诵读经典，驱散挡住光的阴霾;诵读经典，分享所有的畅快;诵读经典，冲出你内心的堡垒，感悟成长的喜悦。