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珍藏的记忆初二关于母爱(实用20篇)

幸福有时很具体,但有时也很抽象,那就靠你敏锐的洞察能力了。现在就让我带领你去感受幸福吧。小编在此整理了珍藏的记忆初二关于母爱,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

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珍藏的记忆作文

全文共 531 字

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时间飞逝,月亮飞逝。转眼间,我十三岁了。在这十三年里,我在人生的道路上留下了深浅不一的脚印。蓦然回首,斑驳的脚印展现了我多彩的人生。在这个足迹里,有一个最深最大的,是我的脑海里无法留下的。

记得小时候爸爸一直很关心我,从来不忘工作下班。他给我买了一些美味的小吃。小时候身体不好,容易生病。父亲总是摸我的额头,给我削苹果,时不时问我生病的情况。我父亲的眼里总是充满了对我的关心。

晚上,父亲看到我发高烧,决定马上送我去医院。父亲抱起我,看了看窗外的天空,拿起伞走了出去。从家到医院路途遥远,一切都被乌云笼罩。借着那盏灯的光,我父亲骑着摩托车。因为下雨,路上几乎看不到其他车。这时,一盏明亮耀眼的大灯向我们走来。因为路滑,我和爸爸从车里掉了出来。父亲看到我倒地,马上把我扶起来,询问情况。他怕我病情加重,就起来带我去医院。爸爸的衣服破了,血从里面渗出来了。我有点愧疚,眼里含着泪,浑身暖暖的。在父亲的照顾和安慰下,我慢慢睡着了。

醒来后发现自己在病床上滴着水,爸爸在旁边。他手里拿着一杯热水。我问爸爸,他的伤有没有问题。父亲把热水递给我,笑着对我说:“孩子,你爸爸是谁?你伤害他也没关系!”

这件事是我生命中的一朵小浪花,是我成长过程中深深的足迹,是我和父亲之间温暖的回忆。

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篇1:珍藏的记忆作文450字

全文共 459 字

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“啪”的一声,一块奶油蛋糕掉在我的脸上,是谁在扔奶油蛋糕呢?原来是同学们,大家在给我们班的王子睿庆祝生日。

今天,我们班像锅炸开了盖一样闹哄哄的,同学们一会儿闹轰轰的;一会儿从这走过去;一会儿从那走过去;一会儿又大吼几声,整个教室发出的声音震耳欲聋,我简直就要晕了。

只听见一声“发蛋糕了,”同学们都用迅雷不及掩耳之速跑向讲台,争着要最大的蛋糕,有些同学的脸上全是奶油,滑丝丝的;有的同学还故意把奶油擦到了别人的鼻子上。

最搞笑的,还是廖可豪了,他本来津津有味的吃着香甜可口的蛋糕,可突然之间,一块“凶猛”的奶油蛋糕朝他扑去,他还没来得及开跑,脸就已经“毁容”了,脸上、眉毛上、头发上全是奶油,弄得全班哈哈大笑,他大叫一声,连忙跑下去洗头发、洗脸去了。

当我还还在其乐无穷时,又一块“巨大”的奶油蛋糕朝我飞来,机灵的我用飞快的脚步闪开,“可恶,竟敢偷袭我,看我的奶油飞击,”说完,我用一块奶油朝偷袭我的那个人扔,可他却没躲开,被我ok了……

当我正玩的开心时,妈妈来接我了,我只好依依不舍的回家了。但我永远不会忘记这件开心的事。

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篇2:人教版初二下册一单元作文:道不尽的母爱_600字

全文共 585 字

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母亲,是我心中的太阳,永远的太阳!

我忘不了,当落日的脉脉余辉洒满那贫瘠的土地时,一缕缕缥缥渺缈的阳光,便把母亲和大地染成一汪金色的光轮,母亲清瘦的双颊便悄悄映红,脸上沟沟壑壑的皱纹将儿女们心中的太阳勾画得有声有色,淋漓尽致。

我也总是在甜美的梦里将母亲描绘得至善至美!多少个风风雨雨,寒风霜雪。母亲,在人生道路的岔道口,总是将我拉上充满泥泞、布满荆棘的阡陌小道——我虽跌跌撞撞,单仍向前行。我曾在凹凸不平的泥道上摔倒,母亲,从不用那双瘦骨嶙峋的大手扶我起来,总让我自己爬起来,爬起来!当我自己爬来时,母亲总是欣欣然。“勇敢些,孩子,跌倒了,爬起来,接着走,接着……”,于是母亲便把我十几年的年轮塑造得花朵般艳丽。

从此母亲不在低眉垂睫——因为我们都无愧于自己心中那轮鲜艳的太阳!

如今,母亲老了,却仍将自己残存的余辉展现得淋漓尽致,将那份爱尽情的沐浴在我们身上。老了的母亲,将伤感藏了起来,如丰收后的种子不在萌芽。伴着一串串脚步声,母亲又将我们送上了弯弯的山道。他为我们祝福,又把希望深深的洒在我们的脚印里。

爱,一片似锦的繁华,一盏温暖而又明亮的灯。

我爱着母亲,我铭记着她赋予我的一切。

我爱着母亲,我努力拼搏,用自己攫取的光华点缀她仅有的季节。

我深爱着母亲。感谢母亲为我的坎坷生命中扬起前进的风帆!

我深爱着母亲!今生今世,母亲是我心中永远的太阳!感谢母亲,永远的……永远的……

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篇3:母爱留在我的记忆深处作文600字

全文共 602 字

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母亲,平凡而朴实;母爱,伟大而重要!母亲总是无私地把她的爱奉献给我。

妈妈是生活中非常非常重要的角色,她总是“不知疲倦”。

小时候,我体弱多病,三天两头往医院跑。有一次,我的病情有点严重,躺在了病床上。妈妈从送我来医院就没有离开过我。白天还好,我可以陪妈妈说说话,可到了晚上,妈妈非要看着我睡。我知道,她也累了一天,她也需要休息,我只好快的睡,还让妈妈能把那双布满血丝的眼放松一下。我怎么能睡得着呢?妈妈比我更累,她都不睡,我又怎么能睡得着呢?我闭上眼睛,心里想:妈妈虽然是大人,但大人也需要休息呀?难道她是金刚不坏之身吗?我边想边流下了眼泪……

妈妈的眼睛比任何话语都更能鼓励人。每次,我拿着考了高分的试卷给妈妈看,妈妈总是毫不吝啬地夸奖我。我看到了她的眼睛,啊!那充满了对我的认可与欣慰,那是我再接再厉的动力。每当我沮丧地带着那考得很差的试卷给妈妈看,妈妈总是对我说:“这次没考好不要紧,下次努力点儿。”再看看她的眼神,那饱含了对我的期望与鼓励的眼神使我认识到:下一次,这么低分数绝不会再出现在我的试卷上!

妈妈她总是让我们多吃点,可她自己又吃了多少呢?那一道道美味佳肴从妈妈的手下诞生,真是色香味俱全呀!吃饭时,妈妈总是不停地把最有营养的东西给我吃。我想留给妈妈吃,可妈妈老是对我说:“你正在长身体,多吃点才好。”我无言以对,真伤脑筋!

是呀,我的妈妈非常平凡,但她却用最伟大的母爱哺育了我,她的爱,最伟大!

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篇4:总有一种记忆值得珍藏的学生作文

全文共 522 字

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那个地方虽然暗,可当你用手打开它时,会发现有一处最耀眼。记忆虽斑驳,是因为你想去忘记它,然而再次记起,会觉得那是一段值得珍藏的过往。在那里,你开心过,哭泣过。

小时候我整天黏在奶奶身边,她做什么我也跟着做什么,像个小老人一样。夏天,在院子里的藤架下,用手把那些绕在竹子上的东西全部扯下来,上面挂着的丝瓜垂着个脑袋,好像很不高兴。这时,奶奶从厨房里走出来,看见满院的狼藉,拿着炒菜的铲子就向我追打过来,在院子里上蹿下跳的,直到被奶奶抓住直接拎着我的耳朵把我揪到里面,心想:又要开始文化教育了。中午要吃饭时,我也不老实,尽然爬到饭桌上,双腿盘着,在上面拿起东西就往嘴里塞。奶奶今天烧的时用面粉跟饭混合着烧的不像粥不像饭的东西,不过很好吃。在饭桌上居高临下,不管奶奶怎么说,我就是不下去吃,弄得奶奶无言以对。

头发长了要剪下来时,每回剩下的钱,奶奶都会带我去买冰激凌。天气热时,躲在阴凉的门口处,吹着风,奶奶就拿着用铁盒子装着的冰激凌给我吃。我们一边吃着,一边说说笑笑的,夏天的炎热似乎全都没有了,只有那个铁盒子和我们的笑声。

虽然这些都是很小的事情,但现在这个铁盒子,这个粥已经没有了,它已经不是原来的那个了。这些都是我值得珍藏的记忆,是换不回来的记忆。

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篇5:值得珍藏的记忆400字作文

全文共 435 字

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在朝阳出现的那瞬间,请你记得伸出双手,触摸阳光,感受它给予你的温暖。

——题记

一排萌发着新叶的白杨树,像一个个妙龄少女般,散发出自己独特魅力,吸引着观众的眼球。这就是我们校园中的一道靓丽风景线。在这三年中,我们经历过很多,感悟了很多,成长了许多,懂事了许多……

记得那些日子,我们曾肩并肩,手拉手一起走过校园;曾在那棵白杨老树下许过的心愿;曾在操场上奔跑嬉戏无忧无虑的玩耍;曾在那操场上躺着,一起仰望那蔚蓝的天空……那时的你多么纯真,那童稚的脸上还常含微笑,现在一切为何都不复存在,是谁给你带来了哀伤,带走了你的天真?

或许,不是时间太快,只是我们懵懂不知,不懂珍惜,SO只能在悔恨总珍藏那曾经的拥有。

在这即将离别的时间中,我们一起冲出迷茫,拼搏努力!望向操场,眼眶不禁湿润,还痴想着曾经的曾经,那回忆的操场会让记忆永留,在最后的一天请与我一同奔跑迎接那第一缕阳光。让“爱情”陪我们走到尽头……

回顾瞬间,请将记忆永留,把那些温暖珍藏,在未来的日子里,无论多苦,回忆充满香甜……

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篇6:总有一种记忆值得珍藏作文1000字

全文共 959 字

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琴弦,微拨,音律从出,高山流水,情意万年涌。记忆像一个个音符,林林总总,不知那最后的乐谱,是否醇香,令人回味无穷。

七月的雨,总是带着淡淡的愁,丝丝入扣。是分离的季节了。我小小的世界里弥漫着一种悲伤的味道,笼罩着泪雨朦胧的忧。为什么这么多的愁?就像那婉约多情的女词人,怕“载不动许多愁”;为什么要现在就走?就像这连绵的细雨,欲走还留。

樱花拂过的年华,总有一天会飘走;富士山的雪呀,也不会总是停留。美好的情愫,如今只剩天各一涯的思物。在梦中重现,往日的音影面容。

在这个多情的季节,我遇见了你,穿着略大的白色校服,在那里,展现笑容。意料之中的意料之外,我们成为彼此最好的朋友。

时光荏苒,却抹不去那年冬天。那么冷那么冷的天气,那么滑那么滑的地,却让我遇见了那么温暖的你。那天因为大雪迟到的我很着急,就在雪地上跑了起来,怎料一不小心滑倒了,身子整个陷入了路边的雪堆中。冬天臃肿的身子怎么也爬不出来,空旷的校园没有一个人,凛冽的风像刀子似的刮在脸上,我急得差点没哭出来。就在这时,你像拯救我的天使一样降临在我身边,你伸出你那温暖的手用力将我拉了起来,却因用力过猛一屁股坐到了地上。你那火红的外套仿佛将整个冬天都燃烧了起来,温暖了我的心。友情,就是这么简单,有时,一眼万年。

高山流水的情意,铭情万古,一如我和你之间的默契,不需要重复。你曾说过,你最爱的就是七月,因为七月的雨,如丝如雾。你说这话时眼里有一层雾,不知道为什么,看着你想哭。上天派我们相遇,大概也早就准备好了这场别离,让我们在下世,能够穿越时空,成为伯牙和子期,将高山流水,亘古流传。

我和你的友情,就像一场轰轰烈烈的梦,梦醒了,自己的路还要自己走。就像许仙与白娘子的情寇,也因这细雨,定情定扣。曾经的白衣舞动,如今只化为塔下那斯斯念动。思念,能否化为雨,流向你的心房。还有,不要忘了接收。

昔日的梦,是否不应回首。谁能读懂未来的萌动?告诉自己不在回首,却在深秋,踏着你曾经的足迹,走路。

你知道吗?

你知道吗?曾经笃定不会剪短发的我,现在也已剪了短头。时间不会为谁停留,我最亲爱的朋友,希望有一天在世界的某一角落,你会再擦身而过的那一刻认出我,也许那时,我们都实现了自己的梦。

记忆的琴弦继续拨动,在雨声中,飞向那片片天穹。

珍藏的记忆,将变成陈年好酒,在友情的酿造下,窖藏永久。

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篇7:珍藏的记忆作文

全文共 679 字

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岁月流逝,一晃儿,三年就过去了。

中学以来,您陪伴了我们两年,虽然您现在已经不教我们了,但您上课时的样子、神态,都深深地印在我的脑海里。您脾气很好,在课上也很少发火。记得有一次,您正在耐心地给我们讲课,下面的同学却不认真听讲。有东张西望的,聊天说笑的,也有拿出小镜子臭美的……您虽然看见了,但没有说什么,直到教室里都是说笑声的时候,您就说了一句:“你们在说什么?听好呀,不然等会作业又要不会做了!”语毕,教室里安静下来了,但当您继续开始讲课时,下面的同学几乎和您同时开口,又在说个没完。您终于忍不住了,把教学尺往讲台上砸去,冲我们吼道:“你们到底要不要上课了?不要上课的可以出去,不要在这里影响其他同学!”教室里一片寂静,几乎都被这一吼声吓坏了。当时,我们都呆呆地望着老师,只有以为同学还在课桌里摸索着什么,老师看到后,走了过去,说:“你在干什么?”那同学不以为然地说:“不干什么啊!”老师不信,便往那同学课桌里看,看到一个“不明物”,便拿了出来,说道:“上课照什么镜子?看看自己帅不帅啊是?”说完,“砰”的一声,镜子被摔得粉碎,碎片在我脚下飞过,差点把我吓得“魂飞魄散”,再看看那镜子,啊——可怜巴巴的……无缘无故地就被“扼杀”了。“这镜子怎么那么眼熟呢?”我疑惑地想着,再仔细想想……“呃……这不是我的么?”我瞪大双眼,呆呆地望着那同学,心想:我镜子放在书包里都不用的,怎么会跑到他那儿去了?满脑子的都是问号……“叮零零……”一节课就这样过去了,您对我们又是摇头又是叹气的,一路走出了教室……看着您那失望的脸,我真的感到十分愧疚。

我的老师,您永远在我心中!

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篇8:初二作文:那些无法忘却的记忆

全文共 734 字

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那天,天色灰蒙蒙的,略有些闷热,班主任老师压抑不住自己内心的伤感,声音颤抖地说:一转眼你们就要小学毕业了,就要飞了是啊,光阴似箭,岁月如梭。转眼间小学的大门就要关上了。我怅然若失,想努力抓住点儿什么,可又无可奈何。唉,这寝室、操场、教学大楼,哪一个没刻下我们的童年记忆,印上我快乐的身影?我在心底不禁一次次深情地呼唤:永别了,我的童年,永别了,我的小学生活。我默默地走进宿舍,轻轻抚摸着浸润着体香的床架,唉!剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。睹物思人,昔日的一幕幕又迫使我禁不住泪眼婆娑。

天昏地暗,梧叶萧萧,像是谁在悲哀地哭泣。我恍恍惚惚意识到自己似乎正从半空中,摇摇坠入熊熊的烈火中。热,热啊!我不能,不能!我拼命挣扎着。突然几双温暖的手握住了我的手。

忘不了你啊,朝夕相处的同学!忘不了您啊,可亲可敬的老师!集体的温暖和您那慈母般的爱,使我内心久久不能平静。在这短短的六年里,我懂得了很多,很多见识的生活。

花有重开日,人无再少年。再见吧,我永远都无法忘怀的小学生活。我贪婪地望着这一切的一切,毅然高昂着头,坚定地向夏日的阳光中走去。

我们躺在阳台上,眼睛盯着上空。微风轻轻的拂过我们的脸颊,感觉好凉爽。云朵不断地变幻着它们的身姿,好像在变魔法一样。我们一直都紧紧的盯着看,生怕一不小心就就会错过某一个精彩的表演。

我们各自都把自己看到的云朵变出来的东西告诉身边的人,并指着叫他们看,好不快乐。一个小小的发现都会让我们开心得欢呼,很自豪。

在这个寂静的空间里,只有这些稚嫩的声音一直在叫喊着

你们看!孙悟空耶!突然妹妹大喊了一声。

孙悟空?大家都异口同声地说。

我们都朝着妹妹指着的地方望去,眼前的景象让我们大吃一惊。真的,竟然真的是孙悟空

[初二作文:那些无法忘却的记忆

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篇9:珍藏的记忆作文

全文共 639 字

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那样的一堂课,那样幽默风趣的老师,那样的回忆,至今在我的脑海里浮现。

小白老师是我在五年级的一位语文老师,为什么会叫他小白呢?这是因为我们学校有两个白老师,这位白老师是那位年轻的,同学们都叫他小白老师。小白老师的课总是那么的生动有趣,让我们沉醉其中,他的课不是那么枯燥乏味,有自己的独特教学方法,使他的课堂妙趣横生。在我的眼里,他不仅仅是一位传授我们知识的教师,更是我们的家人、朋友。

那天,小白老师走进教室的那一刻,手里拿着一叠纸片,全班同学都探起头来犹如刚出生的婴儿观察着这个世界,目光纷纷凝聚在纸片上。小白老师首先找了几位同学把纸片发给了每一位同学,然后绘声绘色的说:“今天我们来做个‘找朋友’的游戏,现在你们手里拿的一张纸片上都写着两个生字,而现在你们手中的每两个生字都可以组成一对含有反义词的词语,现在来找各自的朋友吧!”

听到了这消息,全班顿时沸腾了,欢乐的气息充满了整个教室。接着,游戏开始了,同学们也一个一个的接着说起来了。“左顾”“右盼”,“大材”“小用”,“声东”“击西”,“天经”“地义”……同学们一个个的都找到了好朋友,气息也变得越来越欢快了。轮到雨了,她站起来声音洪亮地说道:“南腔!”班级里肃静了,气氛不知什么时候也变得紧张了,这时我们班的“皮大王”歪着脑袋,没精打采地说:“北调。”顿时,班里炸开了锅,纷纷都哈哈大笑起来,就连小白老师也忍不住笑了。

现在,虽然小白老师已经被调去其他学校了,这件事也过去许久了,但还是在我心底留下了一场美好的回忆,我永铭记。

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篇10:值得珍藏的记忆

全文共 557 字

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风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃,摇晃,成为我生命中最美的点缀,看天,看雪,看风景,深深的暗影。在这个忧伤的三月,我从单薄的青春里打马而过,穿过紫荆,穿过木棉,穿过那道深深的记忆

转眼间青春已被我们挥霍了一半,毕业前的日子看起来漫长,但它无时无刻不在消逝,想想三年来一起打闹,一起挥洒泪水的时刻,突然感觉,原来回忆也可以这样幸福。

在青春的轨迹上我们并肩前行;在汗水与泪水的交织中我们昂扬独立;哪怕会有众人的嘲笑;哪怕会摔得伤痕累累;带着叛逆的我们依然倔强的前行。跌倒了我们不怕,因为我们并非一人,彼此搀扶着依旧奔跑,失败了我们不怕,因为年轻的心未曾有过失败,我们认青春为资本去炫耀。

就这样,三年过去了,是否还记得初始是那双真挚的眼神;是否还记得在面对考试与体力的双重压力时,彼此相互鼓励的话语;是否还记得当取得成功时一起挥洒泪水的时刻;我想,我们都不会忘,忘不掉那一句句真诚的问候;忘不掉那一句句批评却带有希望的话语;忘不掉那一颗颗晶莹泪珠中包含的辛酸与痛苦。

前世的千百次回眸才换来今世的一次擦肩而过,那我们是不是更应该珍藏这段记忆呢?是不是更应该珍惜这段感情呢?

三年前,我们相遇,相识,相知,相记。 三年后,再同一地点,我们要面临人生的转折,但无论怎样,都不会相忘,因为,这段友情是永远值得我们珍藏的记忆。

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篇11:珍藏的记忆——我的七年级

全文共 803 字

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我们是一群普通的孩子,我们会哭,我们会笑,我们会撒娇,我们也会闹,我们平凡,会在人群中难以认得出。但是,在我们这群平凡的孩子之间,却有着一段不寻常的经历,有着一份不寻常的友谊。

我们是一年的同桌,我们上课总是有说有笑,我们完全不在意老师一遍遍的教诲,多少次家长会上,老师提起我俩的名字。后来,各科老师都向班主任反映我们课上的“丰功伟绩”,班主任把我们调开了,只是中间只隔着两个人,我们都还承认,我们还是同桌。——我们的七年级,值得珍藏

我们是一年的前后位,刚步入七年级的你,是一个敏感柔弱的女生,有幸,通过那位阳光的青年男教师的安排,我们成了前后位,而且这么一呆,就是一年。看着你一天天的活泼起来,看着你脸上的笑容越积越灿,我打心底里感到欣慰,现在的你还好吗?——我们的七年级,值得珍藏。

我们在座位上始终隔着一位同学,但是却隔不断我们之间的情谊。一年的认识与一年的交往让我们更深入的了解了彼此,我也读懂了一些你如花般的笑颜下隐藏的种种伤悲。我们习惯了中午不午睡,我们偷偷的写属于自己的小故事,像童话中那样,我们时而忧愁,时而欣喜,但结局总是会美好,那就是,我们之间的友谊进一步加深。——我们的七年级,值得珍藏。

七年级的一次偶然,我跟你成了好朋友,我们虽然没有做到无话不谈,但我们却可以在对方难过的时候把对方逗笑。——我们的七年级,值得珍藏。

我们五十七个人——构成了一个新的班级体——我们的七年级五班,我们高矮胖瘦各不相同,性格上也存在着各种差异,但我们却出奇的团结,别样的团结到让人难以置信。学校的各种比赛,我们都积极参加,赢了,我们一同欢呼,输了,我们相互激励。——我们的七年级,值得珍藏。

七年级有着太多太多的不舍,现在的我们“天各一方”,每次见到你们,都不知道该说什么好,然后不约而同的给一个紧紧的拥抱。

距离不是问题,感情才是连结你我的绳索,友谊,把我们的心,紧紧的拴在一起。

七年级,值得我们用心去珍藏。

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篇12:曾经我们一起珍藏的记忆作文

全文共 672 字

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还曾记否,在那段如歌的岁月,记忆镌刻友情的真谛;还曾记否,在那段如诗的年华中,记忆定格友情的旋律……

那时的我们陌生,但陌生中却掺杂着几分熟悉的感觉。就这样,我们渐渐的熟识了,终于有一天做了很好的朋友……很怀念那段青涩的年华,友情成了我们之间的主旋律。还记得,我们喜欢彼此诉说着彼此的快乐与悲伤,所见与所感,感动着每一个感动,快乐着每一个快乐……然而,离别是一个酸楚的字眼。那一刻,仿佛世界都静止了,沉默代替了言语。

突然,你笑着对我说:“恩,一直想送你一份礼物。”我说:哦,是么,那我很期待啊。”刚说完,你神秘的一笑,从背后拿出一幅画卷。我欣喜的接过你的礼物,诚然,意料之外的往往都是惊喜!

当我打开画卷的一瞬,看见画卷上画着一条龙。这条龙正跃跃欲试,有一种一发冲天的感觉。龙的脚下添了几笔浮云,可以看得出这条龙正腾云驾雾翱于天与地之间。引人深思,令人回味。

久久叹服你的画工,在你的笔下,仿佛你赋予了静止物以生命,给人一生的遐想。如今看到你的作品,更是一种震撼,不曾料想,你的进步如此之大。

在这幅画卷中我似乎看到了你那一发冲天的豪气和你那坦荡的胸怀。你将你的豪情寄于天与地的飘渺境界,你曾说过‘凌云壮志展豪情,沧海桑田抒抱负。是的,望穿这幅画的深邃就是你的豪情所在。

今天再次打开画卷,仍能感觉得到你的心湃。嗯,或许一件礼物可以价值连城,当然也可以一文不值,但重要的是,它代表的那层深刻得含义。

我凝视着画卷似乎找到了岁月中流失的记忆。我想,时间只会使我们越走越远,曾经的曾经,那只是叫过往,最终的最终,我们只是渐行渐远……

[曾经我们一起珍藏的记忆作文

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篇13:珍藏的记忆作文600字

全文共 657 字

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记忆都会慢慢的、一点点的从脑海中消失,从而忘记。但在黑暗的天空,总有一两颗仍然闪烁着的星星,永远不会暗淡。

小的时候,我总是玩攀岩,慢慢的就成了攀岩高手。一次放暑假时,我们去延安科技馆玩,一到目的地我就直奔攀岩的地方,那铺着厚厚的垫子,足足有两米。攀岩的高度,只不过才是我玩过的那些更高、更险得攀岩的四分之一。我想:这种小程度的攀岩,也想困住像我这样的高手?想都别想。让我这种级别的高手玩是你的荣幸。想着我就准备爬,看到旁边的安全绳,我只翻了一个白眼,这么低还用得着安全绳,喜欢你。想着我便开始爬。

我动作娴熟的左一蹬,右一蹬,甚至闭上眼睛往上爬,完全不把它放在眼里了。在我登顶时,得意的跳起舞来,在准备往下跳时,我往下一蹲,将力都用在脚上,“3,2,1,起跳!”我自言自语道。说着双脚一蹬,在往下坠落时,我做着优美的动作,似乎得了冠军似的。突然我想起了什么,下跳时候不能脚先着地,不然……可这都已经晚了,我的脚已经落地了,猛然间我感觉脚好痛,这种感觉刚开始只是觉得脚很麻,后来感觉脚很痛,甚至觉得脚已经失去知觉。以前这样也没怎样,我没把这当回事,我想站起来,但怎么也站不起来,感觉一点力气也没有。我试图使用各种方法,但都无法站起来。终于,我抓着网绳一点一点地站了起来,但脚越来越疼,每走一步就像刀插入了脚,那种痛无法用任何语言来形容。

后来我在家养了很长时间的伤,终于恢复了。现在想想,如果当初不骄傲自大,也许就不会发生这么多意外了。

这就是我珍藏的记忆,是我永生难忘的,同时我想提醒大家千万不要骄傲自大,不然后果自负。

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篇14:值得珍藏的记忆作文800字

全文共 860 字

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感恩有你,滴水之恩当涌泉相报。

——题记

鲜花感谢雨露,因为雨露滋养它生长;高山感谢大地,因为大地使它巍峨,雄鹰感谢长空,因为长空使它飞翔;天使感谢上帝,因为上帝给予他纯洁的心灵。

我们感谢父母,因为他们给予我们生命。从我们出生的那一刻起,父母就把我们像宝贝一样的宠着。捧在手里怕摔着,含在嘴里怕化了。父母为我们付出的,是广袤的大地、蔚蓝的天空、浩瀚的海洋……

当我们还是婴儿的时候,父母即使是加班加点到深夜,也不忘把我们呵护备至。渐渐地,我们长大了,父母开始教我们学步、说话、吃饭、写字、再到后来到的为人处世……

妈妈,还记得我蹒跚学步时的那天吗?那天傍晚,我被您从娃娃车上抱下来,然后放在了一个平坦的路上。您用双手抚着我的身体,您似乎在寻找什么东西?哦,原来您在等待,等待着我站稳了再离开。忽然,您的双手放下来了,然后又后退了几步,在远处呼唤着我的名字,可是我却什么都不知道。只知道前面是个熟悉的身影在呼唤我的名字。于是,我开始努力迈步,踉踉跄跄地走出了两三步的我似乎与你的距离拉近了,我开心地张开双手,向着您的方向扑过去,眼看着就差两步我就可以偎依在您温暖的怀抱里了,但——我被一个小小的石子给绊倒了。

我哭了起来,您看见了飞一样地跑到我的身边,抱起我就往医务室跑。一路上,我躺在你的怀抱里,而流淌鲜血却沾染了您的衣裳。好不容易才到了医务室,我哭得更厉害了。您一边哄着我,一边催促着医生为我上药。几天后腿上的伤口好了,我又一次被你抱出去学走路,这次我长心了,一步一步稳稳地走进了您。您看见这个场景,别提有多高兴了,抱起我一个劲儿的夸。而我腿上的疤痕见证了我蹒跚学步的全过程。

是的,学步我终于会了,我付出了很多。而您似乎也苍老了。望着你饱经沧桑的脊背和那爬满岁月印记的额头,以及那“朝如青丝暮成雪”的丝丝缕缕白发,我的热泪一下子就涌了出来……

您对我说:“我不要求你报答我,只要求你好好学习,取得属于你的优异成绩,就是对我最好的报答”。在这所崭新的学校里,我一定会好好学习,努力以优秀的成绩来报答你们。

母爱似水,父爱如山。

——后记

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篇15:关于珍藏初二作文

全文共 904 字

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春日的早晨,伴着和煦的春风,呷一口清茶,我翻开了那本厚厚尘封的相册,随着一幅幅照片映入眼帘,童年的记忆也随之被打开了……。

那是在五六年前暑假期间,我来到乡下的亲戚家。这是我第一次来到农村,我刚到这里,就被大自然的景色吸引了。这里没有高耸入云的大楼,但有轮廓清晰的平房;没有喧嚣驰过的小汽车,但有慢慢悠悠的牛车;没有繁荣昌盛的商业街,但有一望无际的麦田……(缺一句画龙点睛的句子,归纳出一句表现你对宁静而舒缓的大自然的爱的句子。)

很快我就与几个同龄人成了好朋友,我们一起从豆田里捉来蛐蛐一决高下;又去各家的玉米地掰苞米,捉螳螂;还撸起袖子,卷起裤管在小溪里摸鱼捞虾。但最让我难忘的是一次在牲口圈旁挖陷阱的经历。

那天我们看到满院子的鸡鸭在跑,便想试试我们是否也能像猎人一样通过挖陷阱捉住猎物。于是我们每人找来铲子、锄头等工具,想在院子的牲口圈旁挖一个陷阱,看看会有几只鸡鸭中计落入圈套。说干就干,我们一天的时间都在不停地挖呀挖呀,刨呀刨呀,终于一个车轮般大小,半人深的大坑挖好了,我又从柴火垛里找了几根细树枝和一些干草架在坑口上,最后在上面铺了一层薄薄的土,并在心理盘算着会有几只鸡鸭中计。大功告成后,我们几个小伙伴就各自回家了。

第二天上午我们再去看时,竟没有一只鸡鸭落网,于是我们只好进行其它游戏,渐渐将这个陷阱淡忘了。直到有一天,大叔忽然问我:“俺家的铲子哪儿去了?”我这才想起来,并急忙到牲口圈旁去取,可是就在我往回走时,忽略了地面上陷阱的标记,一下子陷了下去,慌乱中我只有“哎呦,哎呦”的乱喊,等我回过神来,拄着铲子爬出大坑时,恰好被经过这里的爸爸给看到,他手中的相机将我这狼狈不堪的样子定格成了永恒……。(记叙的很好!!很有情趣。但这段主干也要按起因经过结果分段,以使层次更清晰。)

不知不觉间,相册翻到了最后,上面最近的日期也将近两年了,(要点出怀念童年,是由于当前的生活和学习的节奏太紧张)我怀念那无忧无虑的童年,怀念那天真无邪的美好时光。其实每一张照片都是一扇通往往事的门,每一个笑脸都是一张通往记忆的船票,每一个故事都是一首叫做《珍惜》的歌。

把美好珍藏在记忆中,以便时时回忆,品味那种别致的风味。

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篇16:珍藏的记忆作文

全文共 581 字

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窗外的风轻轻的吹着,忽然,一片树叶吹到了我的面前,看到它,记忆的闸门不由得被打开了。

那次考试,我考了一个“大红灯笼高高挂”的“好”成绩,一时间,同学们的嘲讽,老师的谆谆教诲,父母的唉声叹气扑面而来,我心烦,可谁能知道我的心声,我的苦衷?

我开始逃避,那天,为了不再听到父母的声音,我去了同学小歌家。她见我不再像以前那样快乐,便问我原因。我苦笑着说出了原因。她听了之后什么也没有说,只是拉着我的手向外跑,跑到一棵树的下面。

我抬头看了看那棵树叶几乎飘落完的树,说:“这树叶真是恩将仇报,允吸了树的精华,冬天到了,为了逃避寒冷,就落到了地上,可最后却逃脱不了被腐蚀。”她听了之后,说:“你错了,树叶是为了报恩,它为了让它的树妈妈更强壮,他甘愿被土地而腐蚀,让它的树妈妈得到它所贡献的营养,你就像树叶那样,为了你的父母,你的老师,你不能逃脱,因为你心中知道你对不起他们,所以你才选择逃避。我相信你下一次一定不会让他们失望的。”

我的心突然豁然开朗,是呀,这些天我虽然在逃避,但我也在默默的努力,我不能再让老师和父母失望了。

回家的路上,天好像蓝了许多,鸟也好像都在为我歌唱,因为我会更努力的,不会再让老师和父母失望了。

时间又回到了现在,想起了那一件事,我的心中有一股暖流涌动,是她让我不再逃避,找回了信心,我永远忘不了她,更忘不了她的话和这件事。

这件事是我珍藏的最美好的记忆!

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篇17:初二作文:珍藏的记忆

全文共 798 字

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那天翻东西时,偶然发现久藏在柜子里的相册。我好奇地打开它,童年的往事历历在目……每个人的一生都会遭遇许多事,有些是过眼云烟,倏忽即逝;有的如热铁烙肤,记忆长存;有的像是飞鸟掠过天边,渐去渐远;而有些事,却像夏日的小河,冬天的落叶,像春花,也像秋草,似无所见,又晨似而不见,童年的许多细碎事物,大体如此,不去想,什么都没有,一旦想起来,便历历如绘

或许真得如人们所说,记忆就如纸上的文字,无论时间过去多久,存留在纸上的记忆永远是存在的,只但是有的被焚烧掉了,只有一些难以忘怀的记忆被我们深深埋藏在心灵最深的地方!翻到相册的第一页,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事儿。走到田地里时,我学着爸爸卷起裤腿,头戴着一顶硕大的草帽,手里还拿着一个塑料盆子。全身“武装”以后,我就跟着爸爸走。由于带了太多的东西,我自己个儿又小,走起路来一摇一摆的,活像一只鸭子。爸爸看到我这身狼狈的样貌,忍俊不禁地笑了起来。他索性拿起相机,“噼啪——”拍下这张照片。此刻看到它,我真想回到以前那个天真烂漫的我的世界里去。

“哈哈哈…”我开怀畅笑起来。这张照片是在珠海游玩时拍下来的。那时我和弟弟在铺着大理石的广场上你追我赶,放飞情绪地奔跑着,脸上不时地露出幸福的笑容。妈妈在我们不经意的时候拍下照片。等到照片洗出来后一看,咦,弟弟竟然飞起来了。原先当时妈妈在给我们拍照时,弟弟刚好做起了跳的动作。以后每逢有客人来家里作客,我都会拿出这张照片向他们炫耀:“弟弟成仙了!”这时候弟弟便会对我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。翻过这一页,映入眼帘的是在“番禺香江野生动物世界”时拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大树,它凶神恶煞地张开嘴巴,好像要把我们吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑颜开,悠然自得……

看着一张张充满童趣的相片,我仿佛又回到那个无忧无虑的童年时代。虽然这些已是陈年旧事,但它们就像一颗颗发光的小贝壳,永远留在我记忆的海滩上。

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篇18:珍藏的记忆作文

全文共 619 字

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我有一位学识渊博的语文老师,同学们都称他为魏老师。

魏老师是一位年过60的老头,稍微有点胖,是西北人,头发有点秃。魏老师的说话方式十分幽默,就比如说他那特有的“爱的教育”,这个词一听到就让我们哄堂大笑。

谈到“爱的教育”,我就得仔细说说,这可是魏老师的一大本领。在上课的时候,若有一个同学说了一些与上课无关的内容,魏老师就会走到他身边,一开始先微笑地看着他,那“慈爱”的目光总会不由得让人背后发凉。之后,他会抬起那一双温暖宽厚的手掌,在他的肩膀上按按,让那位同学放松放松,然后再放到他的后背上,给那位同学“按摩”一下,而那位同学,则一脸享受,发出动听的呻吟声,让一旁的同学不由得投去羡慕的目光。看完这段,你们是不是觉得这位老师很慈祥呢?

别看魏老师这样,他的讲课技术是真的好,说话铿锵有力,句句突出重点,让我们受益匪浅。上课的时候,只要有一位同学不懂,他就会为那同学认真讲解,直到那位同学懂为止。这是一位多么尽职尽责的老师啊!

魏老师还有一个有趣的地方,那就是他喜欢给我们猜字谜,不得不说,老师是真的老奸巨猾,就拿其中一个字谜来说:“自己”,这个字谜我们给出了很多答案,如“亿”“吾”“我”“咱”,结果竟然全是错的,正确的答案是:体。我们千算万算,都没有想到这个真的是“老奸巨猾”,可能有什么办法呢,这题是老师出的,到底答案是什么还是老师说的算,所以哪怕我们心里极度不甘,还是必须得服……

这就是我们的语文老师,一位幽默、学识渊博、尽职尽责的老师。

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篇19:成长的记忆初二作文

全文共 576 字

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昏黄的路灯拉长了我寂寥的身影,斑驳的树影洒满了我的衣襟。十一岁,青涩而朦胧的花季。我已从毛毛虫蜕变成为一只蝴蝶,我真的长大了吗?过去的墨迹还在我身上吗?曾经那些大大小小的污点是否还残留在我的衣襟上谁来告诉我?迷惘!我的前方在哪?点滴岁月从烟花的绽放中流去,丝缕时光从夜的蓝空中飘过,流水般的时光已一去不复返。回头往往过去,一幕幕令我悔恨的事展现在我眼前,依稀留存在我的心中……

一声闪电划破了天际,一阵雷鸣打破了周围的宁静,豆大的雨滴落了下来。我抬头望着宝石蓝的天空,雨打在我的脸上,瞬间又滑落,“孩子,来给妈妈我做点事!”妈妈的一声叫喊打破了我的思绪,我呆住了,像一个停止工作的机器,良久,动了起来,机械地走到妈妈跟前,满心的复杂与焦躁,妈妈的叨念我一句也没有听见。“好吧!快去!”我迷迷糊糊地望着妈妈,眼中充满了不解和疑惑。“快去吧,愣着干什么?”我流下了眼泪,妈妈慌了。“我—没考好。”沉默的我终于开了口。“是数学还是语文?”妈妈摆着漫不经心的样子问了一句。“数学……”说这话的时候,我偷偷的瞟了一眼妈妈,接着便逃也似地离开了。只留下妈妈惊诧的眼神,我把自己锁在房间,拼命地哭,拼命地哭……我这一系列的举动令妈妈愣住了—在她眼里,我一直是个不会哭的女孩……

回顾人生之路,许多人都会缅怀童年。但就像被时空抛入黑洞就再也找不到一样,没有人能回到童年……

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篇20:初二作文:珍藏的记忆

全文共 786 字

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记忆是人生的缩影,犹如一片片飞舞的枫叶,激起回忆的涟漪,让我的心久久不能平静下来。

-----题记

回忆往事,会找到以前的那种记忆犹新的感觉,仿佛发生在昨日一般,而珍藏在心中的记忆,又浮此刻我的眼前。

几个月前,在这对新环境的好奇,我们来到了青少年科技实验基地,绿树葱郁,鸟语花香,如同置身在空旷的田野上,这便是我对基地的第一印象。

带着几丝期望,我们开始了在那里的课程。课堂上,少了老师的讲解声,更多的是同学们自主学习的争论声,此起彼伏。除此之外,那里的课程安排也很有意思,没有语数外,取而代之的是综合素质培养的课程。像摄影课,民俗课,天文课,拳击课,美工课等等,其中给我留下深刻记忆的是摄影课和自炊课。

刚开始,我还有点紧张,老师会不会很严格?当我看到一位二十多岁的小伙子时,心中的顾忌全都没有了。他不仅仅年轻,而且幽默诙谐,几句话就把大家逗得哈哈大笑。不仅仅如此,他还教我们使用照相机,怎样选景,怎样抓拍。

随后,我们就在校园内选人取景开始拍照,三两人一组,偶尔在池边,偶尔在树下,偶尔在教学楼下,到处都有我们的身影。欢笑声此起彼伏,整个校园都弥漫在欢乐的气氛当中。

最后快要下课时,老师为我们全班合影一张,随着一声叫喊“茄子”,我们的笑脸定格在了那一刻,而我们的回忆里也多了那一刻的完美记忆。

虽然在摄影课的回忆很完美,但是自炊课上的阵阵笑声仍在耳边萦绕。

虽然我们是90后的孩子,没有吃过太多的苦,没有经历大风大浪,但我们是有潜力的。瞧,同学们拿起炊具子不像大人吗?分工明确后,每个同学都行动起来,洗菜,切菜,炒菜做的都井井有条。表面现象还好,但实际有的同学没等油熟,就开始炒菜,有的把盐当成糖,闹出了不少的笑话。在品尝自己做的菜时,我们也明白了父母的不容易,明白了父母的辛苦。

5天的时光一晃而过,但时间带不走我的记忆,这5天的欢乐时光会深深的烙我的记忆中,成为我一生宝贵的财富。

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