写景杭州西湖作文四年级【推荐20篇】
亲手写的或画的东西叫手笔。因此亲笔信也叫手笔。刘禹锡《上杜司徒启》:“近本州徐使君至,奉手书一函。”以下是小编整理的写景杭州西湖作文四年级,欢迎大家借鉴与参考!
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4057作文
460杭州极地海洋公园之旅小学四年级作文
全文共 1131 字
+ 加入清单杭州极地海洋公园位于萧山湘湖湖畔的汪王家山坞里,毗邻跨湖桥博物馆。是集极地动物展示、极地景观体验于一体的全球最大的极地海洋主题公园。极地海洋公园海水总水体15000吨,展出极地动物16种,150余头(只);鱼类1000种,20000余尾。公园设置了“极地王国”、“极地冰原”、“鲸豚湾”、“企鹅广场”、“海底世界”、“鲸豚表演馆”、“极地动物欢乐剧场”、“雨林奇观”等十多个展示场馆和休闲体验区。
一进门我就被那覆盖着“厚厚冰雪的冰山大门”给吸引住了,冰山上成群结队的南极企鹅;驾着小船在海上乘风破浪的北极熊;机灵顽皮的海狮已经在欢迎我们的到来,我迫不及待地想与它们来一次亲密接触。来到馆内那超冷的冷气让我一下子仿佛从炎热的非洲来到了寒冷的极地世界。
在“极地王国”里,我见到了被称为“极地之王”的北极熊,但是它肥肥胖胖的身体让它看起来是那么的憨态可拘,我站在大玻璃墙前静静地注视着它,真希望可以轻轻地抚摸它,趴在岩石上的北极熊好像看透了我的心思似的,突然它潜入水中慢慢地向玻璃墙游了过来,看着渐渐靠近的北极熊的庞大身躯,我一下子紧张了起来,可是幽默的北极熊用肥大的熊掌在玻璃墙上与我击掌,我被它突如其来的问候给震住了,愣了好久才回过神来,太惊讶了!
在“鲸豚湾”里,我看到好多活泼可爱的海豚在水池中畅游,时不时还跃出水面,溅起一阵阵浪花。别看它们调皮捣蛋的,它们还是我们人类的医生呢,这里就是极地海洋公园专为自闭症儿童设置的海豚伴游中心。
在海豹之家我为辛勤工作的海豹们带去了可口的海鱼美餐(喂海豹吃鱼了,呵呵)。来到企鹅广场,看见南极的王企鹅和白眉企鹅正在悠闲自在的享受着自己惬意的生后,有在水中结队游玩的,有在冰面上休息的,还有在交头接耳议论纷纷的,看得我也想加入到它们的行列中去了。穿过美丽的“雨林奇观”,我在“大堡礁”看见了小丑鱼“尼莫”,经过惊险的“树穴探险”,我又来到了壮观的“海底隧道”,在这里各种各样、五颜六色、奇形怪状的海洋鱼类们像是来参加聚会一般,都聚到了一起,让我看得目不暇接。告别了海鱼的聚会,我在极地体验屋里,体验了爱斯基摩人的神奇冰屋,还看到中国在南极科考站中山站的工作室,感受科学家们艰苦的工作环境。最后来到了“鲸豚剧场”,在这里我看到了一场精彩的海狮、海豚表演,聪明的海狮在驯兽师的指挥下载歌载舞,引得大家捧腹大笑。海豚、花鲸也拿出了看家本领,在驯兽师的带领下,时而跃出水面,时而翩翩起舞,时而将驯兽师从水中托起,我再一次被它们的表演震住了,太精彩了!
虽然我在极地海洋世界看到这些聪明机灵的极地动物非常的开心,也非常喜欢它们,看见它们与我们友好的相处,但是,我更希望它们能生活在它们自己熟悉的家园里。
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篇1:四年级小学生写景作文300字
全文共 273 字
+ 加入清单每个地方,每个角落,都会有风景,哪怕是一栋小小的房子,干的发黄的小草,我也觉得它们很美丽。
我最喜欢站在阳台上,看外面的风景,望着那温和但带有小小刺眼的太阳,望着那无边无际的天空,看着小鸟自由自在的飞翔。风景啊。你为什么那么美?为什么看了一次又想看第二次?
我还喜欢在碧蓝的天空中放纸飞机,看着它飞起,转弯,落下。看着它展翅高飞,看着它自由自在的飞翔。我喜欢看太阳慢慢的降下。因为我舍不得它。我爱太阳!
云朵,有成群。有路过的,有嬉戏的,还有旅行的。它们都是一样的美丽,还有不同形状的呢!
风景,是大自然所创造的,在我心中,它是最美丽的!没有一点的瑕疵。
篇2:写景写事写人四年级作文
全文共 1633 字
+ 加入清单以诚感人者,人亦诚而应。下面是小编为大家整理的写景写事写人四年级作文范文,欢迎阅读。 写景写事写人四年级作文一
从小我就非常喜欢看日出,不仅仅因为感叹那神奇的景色,更因为每当看见那充满无穷生命力的太阳升起,我就会有一种莫名的喜悦和激动……
记忆中第一次看日出是在小学三年级,我的十岁生日那天清晨,妈妈在前一天晚上问我有什么心愿,我不知为什么就觉得特想看日出。于是,第二天早早的,妈妈就把我带到院子里,坐在草坪上,搂着我,讲我小时候的趣事,一边等着太阳升起。不一会儿,太阳就出来了,发着朦胧、柔和的光,悄悄地升起来了,柔得令人心醉。我那时还很小,没有太多的感悟,只是觉得它是那般温柔而亲切,像妈妈的爱一样,让人从心底感到安全、舒适。
初一时去了一趟北戴河,看日出是必不可少的。早上五点左右,我就背了两瓶水冲出了门,走了好长的路才到了海边。也许因为还有些困吧,我觉得特别疲惫。就在这时,太阳带着红晕的光出现在海而上,在那…刹那,我突然觉得心中一阵猛跳,感到所有的付出终于得到了回报。我看着它艰难地、但坚持不懈地爬上天空,猛然觉得充满了勇气和力量,觉得这世上再没有什么事可以难倒我。人们纷纷拿出相机留影,有的还故意摆出托起太阳的样子。我想,其实每个人都充满了对未来的希望和战胜一切的热情,而初升的太阳,就把人们内心最深处的感动和热情引发出来,带给了人们无穷的勇气。这,不正是我们所需要的吗?
三年后的暑假,和妈妈一起去了趟法国,在感受浪漫氛围的同时,也难免有些“独在异乡为异客”的落寞感觉。于是有一天,我一个人爬上屋顶,静静地等待着。这次看见它已没有了上一次的激动,有的只是安全和温馨,一种在家才会有的感觉……以后的几天,那种不安~扫而光,因为我知道,不论在何处,,那轮红红的、带给人们抚慰的太阳,是永远不会改变的……
最近一次看日出是高三新年之夜,说实话,被功课压得喘不过气来的我,整整一天都没有任何“新年”的感觉,坐在那里等待日出时,隐隐感到有些疲惫,而且很有些不知所措……它终于出现了,格外的红亮美丽,而我,只是静静地看着它,心中充满了美好的崇敬和必胜的信念……
这便是日出,在你孤单寂寞时带来温暖和抚慰,在你胆怯害怕时带给你勇气和力量,在你茫然疑惑时带给你希望和信念……我想,拥有了这些,便一定会感受到真正的幸福了。 写景写事写人四年级作文二
写在四月,关于那些人那些事
在三月的最后一天,天空开始放晴。
最近的自己似乎经历了很多事,就如同重庆近来的天气这般,时冷时热,没有一点征兆。
关于自己——
一直以来,自己似乎都会无意识的贬低自己,即使自己并不比别人差;一直以来,自己似乎总爱故作坚强,即使自己也想要依靠;一直以来,自己似乎总会在乎很多人很多事,即使自己嘴上从不承认。
其实,我常常认为自己是个神奇的生物——对待不同的人有不同的性格,有时很神经,有时却很镇静,常常因为别人一句话伤心,会安慰很多人,但自己却没人安慰,会怀念从前,讨厌现在,有时候会笑的没心没肺,有时却很沉默。
其实,就像你们说的,我只是很孤独……
关于你们——
你说,“我从来没有遇到一个想你对我这样好的人。”
你说,“你要好好吃饭,好好睡觉。你们是我坚强的后盾。”
你说,“我不只把你当朋友,更当你是我的亲人。”
你说,“漂亮话谁都能说,但事情却不是谁都能做到的。”
你说,“记得至少还有我在。”
……
也许你们并不记得这些细微的温暖,但我却将它们刻在心中——我被这些简单的文字感动,我视这些简单的话语为无价之宝。
我知道,我们之间早已不用说谢谢了,但是请记住如果有一天你想哭,就打电话给我,我不会承诺能让你笑,但会陪你一起哭。
关于他——
似乎没啥多说的,除了生日快乐。
关于其他——
杂事似乎很多,即使自己是个怕麻烦的人,也不得不处理。
最近常常在想生命,似乎是很脆弱的呢,不过即使脆弱,也不妨碍我们享受它。记得朗费罗说过,生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。长命也许不够好,但美好的生命却够长。
[写景写事写人四年级作文
篇3:杭州西湖游记
全文共 661 字
+ 加入清单2009年1月11日(星期日),我和我爷爷、叔叔、婶婶一起去美丽的西湖游览。
西湖真美啊!美丽的西湖不但风光秀丽,而且景色十分宜人。湖周围极具特色的众多亭台楼阁,与湖区大片的树木花草互相衬托,置身其间,确实有“人间天堂”的感觉。难怪苏东坡会有“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的感叹。只可惜现在是冬天,看不到“苏堤”上桃花盛开的美景,我从这两旁桃树挤挤挨挨的花苞上,可以想象,到了阳春三月,这里的桃树万花齐发,一定特别的美丽、壮观。
美丽的西湖不仅有美丽的白娘子和许仙的爱情传说故事,清康熙、乾隆皇帝书写的御碑。还有为许多英雄、历史名人修建的纪念物,令人浮想联翩。有为推翻腐烂的满清王朝而牺牲的民国女杰秋瑾;精忠报国的民族英雄岳飞和他儿子岳云。水浒人物武松、张顺,一代才女苏小小……
西湖真热闹啊!现在虽然是旅游淡季,由于今天是星期日,天气又很好,来湖边游玩的人还是很多,其中还有不少各种肤色的外国人。湖面上大小不一的游船,来来往往忙个不停,众多的水鸟,一会儿展翅翱翔,不一会儿又聚集在湖面上嬉戏,看到它们那悠然自得的情景,我真为杭州的生态文明喝彩。看到这么多游人,树上的小松鼠也跑下来凑热闹,看到它们那蹦蹦跳跳的可爱样子,游人都禁不住停下来逗它们玩。
西湖真大啊!我们一行四人,从西湖东面的涌金门向南,来到雷锋塔,又从雷锋塔穿过苏堤,来到位于湖西的岳王庙瞻仰,并拜谒了岳飞、岳云父子的陵墓。当我们来到白堤的“断桥”,已经下午五点多了,虽然游览了7个多小时,还只是粗略地游览了西湖的一小部分。
西湖,我忘不了你!暑假我一定还会再来。
篇4:四年级作文描写景物
全文共 540 字
+ 加入清单前几天我哥哥的两个大姐姐,圆圆姐和月月姐从安徽坐火车来到了北京,今天姐姐们突然想起好不容易才来一趟北京不玩一玩怎么行?她们想到我在北京去过的地方最多,她们就找到了我和我一起商量去哪玩,我想了想最后决定了去中山公园玩,妈妈说:“说走就走,咱们明天就动身!”我们异口同声的回答道:“好!”
第二天,我们带上零食就像中山公园前进,由于姐姐们没去过所以由我来当向导,我把妈妈给我讲的故事告诉了她们。
到了中山公园,首先我们向小河前进,到了小河,我们在草地上铺上单子,放上零食和水,开始大吃起来,我们还照了几张相,接着我就带着姐姐和妈妈还有哥哥,走在幽静的小桥上,面前盛开着夜来香,后面长长柳树,像女人的长发,河里小鱼慢慢的游着,水里乌龟滑行,我不禁赞叹道:“多么美好的景啊!”
我们还玩了碰碰车,开始我们一起撞别人,后来我们就起内讧了,我们咚咚呛呛,撞个不停,后来把姐姐撞得差点吐出来。
不知走了多久,我们来到了中山堂里面全是孙中山的故事以及他的书和照片,旁边就是五色土,分别是中黄、东青、南红、西白、北黑五个方位填实。坛台正中央处立有一方形石柱,称为“社主石”或“江山石”,上锐下方,寓意“江山永固,社稷长存”。
看完这些景物我们就走出了中山公园,姐姐们回忆这些景物说道这真是一个美丽的大公园啊!
篇5:游杭州西湖
全文共 586 字
+ 加入清单人们都说:欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。我们一家人坐在木船上,一边划船,一边观赏西湖的美景。
我看见过白浪滔天的大海,玩赏过清澈见底的四明湖,却从没看见过西湖这样的水。西湖的水是那么得绿,是一种深沉的绿,是一种轻柔的绿,这种绿色和对面山上的翠绿的树木连在一起,湖旁那一排排杨柳,互相辉映。形成了一幅美丽的画卷;西湖的水是那么得静,如一面被擦拭的明镜,倒映着花草垂柳和悠悠漫步的行人。那些似锦的繁花,百态的柳姿,那些喜悦的容颜,往来的身影,所有的异彩纷呈全都游浮在这一湖碧水之中,似乎是在向另一个世界呈现着人世间的美好;西湖的水是那么得清,清得能看见江底的沙石,能看见湖中的水草向我们油油地招摇着,好像在欢迎我们的到来。
我们驱车经过了“毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的净慈寺和曲院风荷;经过了“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休”中的楼外楼;经过了“卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天”的望湖楼;经过了“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的孤山;经过了盛传许仙和白娘子相识的断桥残雪;经过了纪念民族英雄岳飞的岳王庙,庙前的两个大柱子上醒目地写着:三十功名尘与土,八千里路云和月……一路上,赏着美景,吟着诗歌,美哉悠哉,悠哉美哉!
夕阳来临了,我不得不离开了,西湖,你是多么美丽呀,我永远不会忘了你!
[暑假游记小学优秀作文
篇6:四年级写景的优秀作文
全文共 277 字
+ 加入清单秋天是落叶纷飞的季节,秋天是景色宜人的季节,秋天在我眼中是最美的季节。
我酷爱金色的秋天,不仅仅因为她是丰收的季节,还因为,我爱晶莹的秋风。
秋风是多情的,秋风是调皮的,秋风是深沉的,秋风是美丽的。
有时,我着急的询问:秋风,秋风,你在哪儿?小朋友,你当然不知道,我正躲在花丛中和你捉迷藏呢!秋风调皮地说。
秋风呦,秋风,你让枫叶飘落,那枫叶红得像是被血染过似的,层林尽染、叠翠流金。
秋天,天高云淡,大雁南飞,五谷丰登,山河壮美。
梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊;稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。
秋天的景色真美丽,秋天秋水伊人,我最喜欢秋天,你呢?
篇7:2024初二寒假游记:杭州西湖游记
全文共 577 字
+ 加入清单这次寒假我和爸爸去了享有美誉“人间天堂”之一的杭州。我们去了著名的西湖,令我印象深刻。
一大早,我们便乘车来到一公园,走到西子湖畔,买好船票走进船,找了座位坐下,舒适而悠闲自在。人坐满后,游船缓缓开动,朝小瀛洲驶去。船上一位导游拿着话筒介绍着远处的美丽景色。船下是脉脉的流水,看这波纹倒也挺有趣,不时地从船尾滑出一圈圈起伏的波纹,随后就散开了,不见了,只留下一条条水痕,在阳光的照耀下波光粼粼。看厌了,便凝视远方。天气很好,但因薄薄的白雾看上去有点儿阴,薄雾浮在湖面,静静地弥漫在这远山近岭与西湖之间。
小瀛洲不仅有环形的堤埂和堤内的放生池,池内又有小岛,环堤自东西有堤与小岛相接,自南北有桥与小岛相连,整体恰如一个“田”字,形成了“湖中有岛,岛中有湖”的奇景。此时荷花正开得烂漫,我拍下了这一画面。走了一段时间,我已经汗流浃背,脚也很酸,我们便找了一个亭子休息、喝水。游览完,我们乘船回到了花港码头。
我们去了花港观鱼看金鱼,一条条五颜六色的金鱼在水中成群结队地追赶、玩耍着。我买了包鱼食,抓起一撮撮鱼食撒进池塘,水面突然热闹起来,大小鱼儿都争先恐后抢着吃,还溅出了水花,鱼食很快就被这些像“饿狼”似的小鱼儿吃光了。太阳西斜,我们便回家了。
西湖总以它秀美的山水和内在独特的柔情吸引着八方游客。杭州之美在于西湖,西湖使杭州像一颗璀璨的明珠,杭州真让人流连忘返!
篇8:四年级写景的优秀作文
全文共 358 字
+ 加入清单夕阳、明月、繁星……是美丽的,曾有多少人来欣赏赞美它们,同样我也被那变幻莫测的晚霞所吸引。
那天傍晚,天气晴朗。我吃过了晚饭,站到窗台边,仰望天空,忽然在天边出现了一道红霞。红霞逐渐变宽、变长,横贯整个西方的天空。
这时,天空出现了云朵,它们一会儿变成了张牙舞爪的大老虎,一会儿变成了一匹烈马,马儿扬起前蹄仿佛在嘶叫,我觉得十分好笑。但不一会儿,它们就不见了。看着看着,我眼前模糊了。当我再看清时,只见天空中有一朵硕大的云,那云好似一只凶猛的大狗,身后还跟着几只小狗,它仿佛在用自己的躯体保护着自己的孩子不受到其它野兽的侵害。渐渐的,它领着小狗走进了密云中了。
晚霞是不会将自己的美好永远留在天空中的,最终,它收起了自己的最后一缕霞光消失了。我久久不能离去,思绪还在那千变万化的晚霞中,已被它所深深吸引。
啊,晚霞,你真美!
篇9:游杭州西湖
全文共 295 字
+ 加入清单一个阳光明媚的双休日,我们全家一起乘座火车来到了杭州,下了火车我们一会儿就到达了风景如画的西湖,站在远出向西湖眺望,只见六合塔耸立云霄在西湖边,两岸山峦层叠,蜿蜒曲折,走进西湖,两岸的垂柳都笑弯了腰,仿佛在说:“欢迎你们远方的客人”,波光粼粼的湖水晶莹透明,小船儿在西湖里欢快的摇荡,游客们悠然自得的在湖中嬉戏着,我们也兴高采烈的租了一条船,在碧波荡漾的湖水中一边划着小船儿,一边欣赏西湖的美景。
接着我们漫步来到了岸上,瞧见五彩缤纷的蝴蝶在翩翩起舞,桃树绽放出一簇簇粉色的花骨朵儿,小草也穿上了绿军装,西湖的四周到处都焕发出一片生机勃勃的景象。
啊,西湖的景色真是美不胜收,让人深深的陶醉了。
篇10:四年级写景作文:雪儿又飞回来了
全文共 403 字
+ 加入清单自打雪儿走了,我的腿也就好起来了,可以和我的同学们一起到学校上学。
一天,我正在看那蓝天,回忆着我和雪儿朝夕相处的美好时光。忽然,我听到“咕咕”的声音,我抬头一看,啊,是雪儿飞回来了。我迫不及待地把它抱进来洗了洗。突然雪儿大叫一声:“咕咕”,从外面飞进来好几只白鸽,我以为它是雪儿的敌人,拼命想把它们赶出去。听了雪儿的介绍,我才知道它是雪儿的家人和朋友。
于是我把它们通通抱回来,我帮它们个个都洗了洗,它们全都生龙活虎了。
这时,我才想到不能忘了把这个好消息告诉爸爸妈妈呀!我立即叫来爸爸妈妈。爸爸见了雪儿,抚摸着它的绒毛说:“雪儿,你又长大了。”妈妈也说:“你真是又美丽又强壮的蓝天信使。”就这样,我们热闹了一个下午。
终于,我们又要分别了。我们一家人全部都流下了泪水。我看见雪儿的眼眶也闪动着泪花,便说:“雪儿,你不要太伤心,下次我们再一起玩吧,再见!你一定要过上幸福的生活!”
篇11:四年级小学生写景作文300字
全文共 321 字
+ 加入清单进入我们学校的操场,首先要穿过一条走廊。走廊两侧种着一些嫩绿的草,走廊的尽头是几棵威风凛凛的树,我们学校的树从来没被砍过,只是一些同学把叶子扯下来,给我们学校减了几分美丽。
我们的操场非常宽阔,有200米,中间有篮球场和羽毛球场。每天下课都会有数不清的学生在操场上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追赶,有的则坐在地上玩小游戏。不过,我们操场前面有一块空地,空地上有一个4、5米高的升旗台,每周一或者是一些重大活动时,全校20xx多同学聚集在操场上唱队歌,升国旗,异常庄严。我们每次的升旗仪式都有一个“国旗下的讲话”环节,是高年级的同学们做演讲,接下来是我们的大队辅导员徐老师或张老师进行讲话,我们都全神贯注的听着。
我们学校非常漂亮,欢迎大家来!
篇12:杭州西湖作文
全文共 531 字
+ 加入清单美丽的杭州西湖素以秀丽的湖光山色与众多的名胜古迹闻名中外,是我国30多处西湖中最美的。杭州西湖三面环山,由一山、两堤、三岛、五湖、新旧十景构成的。
喜欢西湖的美,不仅在湖,也在山。四周的山像众星拱月一般,捧出西湖这颗明珠。
初春,烟雨蒙蒙,宁静的湖水荡漾这一阵阵涟漪微波,静中带动;四周的群山如同披上一层飘逸的外衣,绿得可爱,绿的耀眼,绿的沁人心脾。
中秋佳节,在湖中有湖、岛中有岛的三潭印月赏月、观夜景,充满了诗情画意,令人遐想。放明烛于塔内,洞口蒙以薄纸,烛光外透,宛如15个小月亮,此刻月光、烛光、湖光交相辉映、塔影、月影、云影融成一片,幻影绰绰,十分迷人。
西湖一年四季的景色就数夏季最美。
盛夏,那碧玉盘似的荷叶,有的浮在水面上,悠悠的,上面还滚动着晶莹剔透的小水珠;有的蓬勃向上,随风摇逸,婀娜多姿。荷花从荷叶的缝隙中冒出来,亭亭玉立。这些荷花婉转地靠在了岸边,有的打开了花瓣,在湖水的映衬下,为自己增添一抹红粉,娇艳,妩媚,千古流芳。有的已长出了莲蓬。那幽幽的清香,似有似无,隐隐绰绰,在空气里弥漫,使人心旷神怡。
一阵微风,湖水荡起了圆晕,荷花迎风招展,为西湖增添了不少风韵。
西湖的美,名副其实,使人流连忘返。“咔嚓”一声,这迷人的景色永远留在了我的照片中。
篇13:走进杭州西湖作文600字
全文共 678 字
+ 加入清单“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这是宋朝诗人苏轼笔下的杭州西湖。今年暑假,我和妈妈也来到了这人间仙境。
早上九点我们随团来到杭州的西湖。首先印入眼帘的是一条长长的、仿佛没有尽头的小路,两旁绿树环绕,枝繁叶茂,美丽极了。这就是有名的苏堤,是后人为了纪念苏东坡浚湖筑堤而命名的。我顺着这条堤往前走,一边听着导游的介绍,心中不禁赞叹:西湖的历史竟如此悠久啊!
不知不觉,我们走到了游船码头,登上游船,看到了一片蔚蓝蔚蓝的湖面,湖中的三潭印月深深吸引我,导游介绍道:“三座石塔是三潭印月的精华所在。三座高2米的石塔是在1621年仿苏东坡原建三塔而造。塔身是球形的,排列着一个个小圆孔。每当皓月当空,在塔内点上蜡烛,洞口蒙上薄纸,烛光透过薄纸,倒映在水中,水中便出现三十二个“小月亮”,与天上的月亮交相辉映。”我听了,不禁浮想联翩:夜幕沉沉,眼前出现三十三个月亮,每一个月亮都是黄澄澄的,多美啊!古代人民的智慧真是令人惊叹啊!
时间飞快,船靠岸了,我们继续往前走,看到了一片绿油油的荷叶,一支支含苞待放的荷花亭亭玉立,每一片花瓣都娇嫩而又稚气,像小宝宝的脸蛋,粉嫩嫩的,让人忍不住想要捏一下。还有许多蜻蜓停在花蕾上,好一幅“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美景。
我的正前方就是断桥,但它并不是一座断了的桥。传说这是白娘子与许仙分离的地方,电视剧《新白娘子传奇》就是在这里拍摄的。
时间一分一秒的过去,突然天空下起了小雨,我们撑起了雨伞,招手坐上电瓶游览车把我们送回起点。一路上,小雨朦胧,我看着车外稍纵即逝的美景,又想起苏轼的那首诗“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。
篇14:杭州西湖游记优秀作文
全文共 718 字
+ 加入清单“上有天堂,下有苏杭。”这句话不知听说过多少遍。书上看到过西湖的传说,电视上看到过西湖的美景。就是没有亲自游玩过,渐渐的成了桩心事。一放假就与同事相约,一起去西湖游玩。
天气不算太好,往远处眺望是灰蒙蒙的一片,不过仍然遮不住西湖的美景,小桥流水、空气清新,心情也被随之放松
初看西湖,明净的湖泊,远处杨柳轻扬,显的小巧精致,倒并无什么惊艳的感觉。作文
如果不是因为白娘子的传说,断桥只会被当作白堤的一个入口罢了。断桥的出名,是因为白娘子和许仙的那段姻缘。也正因为这样,断桥上,来来往往的人都要停下来拍张照,留个纪念,同时也在心底默默地祝愿:能和自己的心上人白头偕老。身在桥上,人在湖中,心却到了传说里,当年许仙就是在这里,撑着伞把白娘子扶上的船!多么令人羡慕的爱情啊……!
下断桥,登白堤。白堤修得比湖面稍高,几乎跟湖面是相平,看着脚边荡漾的湖水,就好象自己就在湖上行走一样,真有些飘飘欲仙。
站在湖边,放眼望去,三座微型的宝塔矗立在西湖中央,三座“宝塔”呈三角形状,那便是“三潭映月”。与隔湖相望的保淑塔,雷锋塔,成三足鼎立之势。遥相呼应,据说中秋节时在“三潭映月”赏月,能同时看见十七个月亮。
随后,泛舟西湖。阳光撒在湖面上,斑斓绚丽的色彩在湖面上浮动。不一会儿,起雾了,雾把整个西湖都罩上了,分不清哪里是湖哪里是天,隐隐约约看到几点帆影,朦朦胧胧看见断桥和群山,若有若无。有时雾飘过来把一切都挡住了,眼中湖天一色。一阵清风吹过一切又飘回到眼中。好象进入了人间仙境。空气中泛着清甜润湿的味道,湖面上笼罩着一层薄薄的水汽,犹如轻柔的面纱,朦胧了西湖美丽容颜。如烟的绿色,晕得如梦一般。
天色渐渐暗了下来,游兴未尽的我依依不舍地离开了西湖。踏上归程。
篇15:写景作文:游杭州西湖
全文共 1479 字
+ 加入清单心理导读:亲密关系中,离得太远或是黏得过紧都会让人不舒服,忽远忽近的状态更是让人抓狂。一段健康的关系应该是双方都感到愉悦舒适的,懂得保持爱的“界限”,能让你们在爱中成长~
“有点黏,又不会太黏”,这是台湾某个推销米的广告词,形容煮出来的米饭是黏度适中,我当它来形容我们与人的关系,特别是伴侣或亲子这类的亲密关系。太黏了,叫人窒息得想要逃开,一方期待更多的亲密,另一方希望能独立自由,形容一个人拼命地在后面追,一个人死命地在前面逃。太松了,又让人几乎忘了这关系的存在。
爱要有适当的“距离”,但不要“疏离”;关系需要“界限”,但不要“局限”。既使是再亲密不过的伴侣,也是两个人,在生活和情感上有属于自己的部分,也有属于两个人共同的部分,这两个部分是需要共识和平衡的.
什么是界限呢?在婚姻或情感关系里,需要区别什么是你的情绪、想法?什么又是伴侣的情绪、想法?在家庭亲子关系当中,需要区别什么是父母想要的?什么又是孩子想要的?在工作团队当中,需要区别什么是你的责任?什么又是他人的责任?一个没有界限的人将是混乱的,为别人承担责任、过度掌控或顺从、想要改变别人而感到无力和沮丧。一个缺乏界限的人,将会失去自我,注定他这一生将是不快乐、甚至悲惨的。
界限就像是标示出一个极限、范围或边缘的一些界线或事物,在心理层面,界限是对于自己与他人为不同个体的认知,因为这种的不同感,所以每个人是具有独特且独立的身份。它说出我们是什么、不是什么?选择什么、不会选择什么?会忍受什么、不会忍受什么?会感受到什么、不会感受到什么?喜欢什么、不喜欢什么?想要什么、不想要什么?
一个没有界限的人是:
1.为别人活,而不懂为自己活
这样的人没有为自己活过,一生为父母、为朋友、为工作(病患)、为家庭(配偶、子女),活在别人的期望和要求当中(父母、老师、老板、朋友、配偶),从来没有认真想过自己想要什么?自己真实的理想和愿望是什么?也总认为自己、自己想要的,都是不重要的。他必定感到沮丧,因为他们一直做他们不愿意或不喜欢的事,他们也感到怨恨,对掌控他的人感到怨恨,觉得自己没有选择的余地。这样的人缺乏自我认同,自我身份混淆,不知道为谁而活,无法认清自己是谁、别人是谁,是自己想要的或是别人想要的。
你需要:开始为自己、自己的人生负责任,从别人的期望中走出来,知道你想要什么?想做什么?
2.被人控制,而不懂自我尊重
这样的人容易被人所控制或伤害,没有能力去限制别人对于自己的伤害(身体上、情感上),不懂得保护和尊重自己。常常太依赖或顺从别人,以致他们不能对别人设限,而感到痛苦、羞辱。
你需要:尊重自己的身体和情感,主张你应有的权利,拒绝从别人来的伤害、虐待。
3.为别人负责,而不懂为自己负责
这样的人常为别人的感觉负责,害怕别人生气、伤心或失望。又常为了讨好对方,过度在乎对方的感觉,反而忽略自己的感觉或失去控制。他常常感到罪恶感,觉得都是自己的不对、或做得不够好。
你需要:分开这是你的或是对方的情绪。让别人为他人自己的情绪负责,你为自己的感觉负责,避免受别人情绪的控制。
4.失去控制,而不懂掌握自己
这样的人将生活及生命的控制权和选择权交给别人,变得无法掌握自己。过度依赖别人,害怕做决定,由别人为他做决定,或要别人为他负责。觉得必须做到别人要求的每件事,让别人控制我们的生命和选择。常常感到恐慌,无法控制自己,和否认(推卸)自己的责任、认为自己是没有选择的。
你需要:为自己做出选择、决定,并为自己所做的选择和决定的后果负责任。为自己的行为负责,掌握自己的生活,而不需要为别人的行为负责。
篇16:作文:杭州的西湖让我陶醉
全文共 613 字
+ 加入清单”经过我的“刻苦努力”终于使爸爸妈妈同意了,原来是今年暑假我们学校举行夏令营是去杭州,虽说在小时后跟爸爸妈妈去过一次,可那是我小什么也不懂到了那也好像什么也没看。这次我长大了,完全可以自己照顾自己,再说今年我们已经小学毕业了,可能以后再也见不了面了,所以这次夏令营我让爸爸,妈妈给我报了名。可他们开始说都去过了还去干什么,我听后就把自己的想法一说,哎,你猜是什么使爸爸,妈妈同意了?你说是不是天助我也。就这样我参加了夏令营。
坐了一夜的火车,终于到了。哇!
杭州真好呀!
我们在老师的带领下去了很多地方。这真是让我饱了眼福啊!
可是,在这么多的景点里,最让我陶醉的就数西湖了,在我看见西湖的那一刻,我就喜欢上它了。你看那西湖的水翠绿翠绿的,用手一摸,哇,凉丝丝的,真舒服!
你再看那西湖的鱼,一条比一条欢快,有的还蹦出水面,好像在给你打招呼。船过去之后,湖面上就出现了一条长长的水波,美丽极了。在西湖两边种的柳树一棵比一棵茂盛,它们都把腰弯着好像是在照镜子。呦!
快看,那不是一列大雁吗,排着“一”字的队伍,从西湖上方飞过,这真是给西湖又添了一道风景线。 来自:作文大全 白天我们坐在船上看西湖的风景,到了晚上,天黑了,虽看不清西湖旁边的美景,但我们看到了更美丽的景色,那就是三潭映月,把月亮分成了三个,倒映在水里那可真叫美。古人说把西湖比作西施,我看一点也不假。
这次游西湖,可真让我大饱眼福了。杭州的西湖,你的美让我心醉,更让我陶醉!
篇17:杭州西湖
全文共 388 字
+ 加入清单春天的西湖阳光明媚,阳光照在湖面上波光粼粼,好像给湖面镀上一层金。我们做船在小桥下划船,颇有诗意。到了将近3点时,竟下起了毛毛细雨。这真是‘水光潋滟晴方好,山色朦胧雨亦奇。’呀。我们坐在犹如绿伞的大树旁的亭子里观看雨景,西湖的春天好美呀。
夏天的西湖的荷花开了,到处散发出迷人的香味。荷花挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。荷花穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,荷花就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
秋天的西湖地上全都是落叶,湖面上小蚂蚁做着船到处旅行。西湖的桂花开了,桂花穿着嫩黄色的衣裳,像一张张笑脸。桂花有种迷人的香味,吸引了许多中外游客。
冬天到了,西湖沉积了厚厚的雪,天空上飘着雪花。有时候湖边冻上厚厚的冰。荷叶枯黄了,上面有一颗颗透明的水珠
西湖真美啊!西湖四季如春,景色宜人,真是个好地方。
[杭州西湖作文400个字
篇18:美丽的杭州西湖
全文共 434 字
+ 加入清单西湖,我见过最美的湖。它位于杭州市,那儿有许多著名的景色,周边也有一些景点。
西湖,是个自古以来的赏月胜地。“三潭印月”有三个小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中,与月光杂在一起,隐隐约约,好象在嬉闹玩耍,让人不由得感觉象是走进了仙景。
西湖,是春日里的一道妩媚的美景。早春的“苏堤春晓”就是美丽的景观。苏堤两旁有垂柳,柳枝又细又长,象少女的头发,一直垂到湖面。春风轻轻一吹,湖面上激起了一丝丝涟漪。柳叶拂过脸颊,让人感到一丝凉意,又象是婴儿的小手轻抚,让人回味无穷。
西湖,也是观赏荷花的佳地。在“曲院风荷”,一眼望去好似一张绿色的地毯上绣着几朵荷花。仔细观察,你会发现荷叶一片接一片,荷叶上面有露珠,象珍珠一般透明。给人一种清静、安祥的感觉。
西湖,也是文人笔下的灵感。从古至今有许多文人赞美西湖的诗:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”又好比是宋代杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”应有尽有。
我希望,在美好的未来,西湖会有更多的奇观佳景,成为祖国的骄傲。
篇19:2024杭州西湖游记作文600字
全文共 812 字
+ 加入清单走进西湖公园的大门,首先映入眼帘的是一片望不到尽头的林子。让人觉得满眼都是绿色。走进林中,你仿佛就置身于绿色的海洋中,细细观察,你就会发现这里的树木长得非常的茂盛。这里的树木真高啊,高耸入云,似乎要将天捅破;这里的树真粗,粗大得要二、三个成人才能合抱得过来,最小的幼苗也胡碗口那么粗;这里的树木种类繁多,有高大挺拔的白杨,有俊俏优美的柏树,有婀娜多姿的柳树……真是举不胜举。放眼望去,有墨绿、有浅绿、有翠绿,明的、暗的……它们都绿得发光、绿得纯净、绿得鲜亮,叫人无法形容。
穿过林荫小道,就来到了西湖边。一眼望去,西湖大得根本就看不到尽头。湖面水平如镜,可以照出人影来。仔细地观察,你会看到一些小红鱼正在水里游来游去,它们有的悠然自得地摆动着尾巴;有的还故意露出肚白翻着跟斗,好像在显示自己的本领。忽然一阵微风吹过,原本静的湖面起了波纹,在阳光的照耀下湖面波光粼粼。猛的,一阵沁人心脾的清香,扑鼻而来,我寻香望去,原来在湖的尽头,有一个荷花池。那里的荷花荷叶可真是多呀!荷叶挨挨挤挤的,像是有许许多多的绿色磨盘集聚在一起。荷花则从荷叶缝隙中钻出来,有的荷花已经开放,像亭亭玉立的少女;有的含苞待放,像是害羞的精灵;还有的还是花骨朵,饱胀得马上就要破裂似的。这番美景不禁让想起了一句古诗来,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
跨过小桥,穿过月芽门,举头一望。小山坡上那一座金光闪闪古色古香的阁楼便呈现在眼前,这就是鼎鼎有名的芙蓉阁。走近细细观赏,才发现那些闪着金光的瓦片其实是琉璃瓦,是阳光折射出来的。走进芙蓉阁一至二楼都是一些古代精美的字画和壁画,让你感到浓浓书香味。登上顶层,吸一口气,令你感到心旷神怡。站在上面西湖公园和大半个衡阳的美景尽收眼底,一股赞美之情油然而生我不禁赞道:“真美啊!”
这样的林围绕这样的湖,这样的湖倒映这样的林,再加园中红花绿草,湖中小桥游船,真让人仿佛走进了一幅美丽无限的画中,叫人越看越想看。
篇20:四年级作文:我爱西湖的绿
全文共 555 字
+ 加入清单“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡抹浓妆总相宜。”古代诗人苏东坡这脍炙人口的诗句,形象、逼真地描绘出了西湖的妩媚和动人。然而,在作家宗璞的笔下,却对西湖的“绿”情有独钟,读后使人别有一番感受。
灵隐的绿可谓多彩多姿。道旁古木参天,苍翠欲滴,就连飘着的雨丝儿都是绿色的。最神奇的要数飞来峰上那层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深深的,浓浓的;有的绿得发蓝,浅浅的,亮亮的。就连林中那蜿蜒盘旋的小径上也布满了青苔,连石头缝里都是绿的。
绿茵茵的苏堤上,到处布满了绿茸茸的青苔,它是那样的鲜嫩、可爱,仿佛比灵隐的绿更增加了几分。青苔的形状很多,别有一番情趣。它们的形状如耕牛,如牧人,如树木,如云霞……远远望去,就像一幅活的青绿的山水画。
花港的绿活泼、成熟、生机勃勃。整个水池长满了荷花,荷叶圆圆的,长得挨挨挤挤、此起彼伏。青蛙从水中跳出来,蹲在荷叶上“呱呱”地叫着,跳着欢快的舞蹈,唱着优美动听的歌。鱼儿被吸引过来,听着青蛙的歌声,兴奋地在水里游来游去。水珠儿滴溜溜的滚着,荷叶简直都要裙袂飞扬,翩翩起舞了。
这是一湖醉人的绿水,简直就像一块光滑的碧琉璃,如一缸浓浓的绿酒。微风掠过,波光闪闪,宛如光彩照人的绿珍珠,更是缓缓流动的一湖碧云。
啊!西湖是绿色的,绿得耐人寻味,令人陶醉。我爱西湖,更爱西湖的绿。