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关于篮球的作文【通用20篇】

我的课余生活很丰富,有书法、画画、打篮球……我最喜欢的是打篮球。我觉得篮球既可以让我们身体健康又可以带来很多的快乐,我喜欢打篮球!下面是小编为大家整理的关于篮球的作文,以供大家参考借鉴!

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我学会了打篮球作文

全文共 608 字

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30号中午回到家,晚上就迫不及待地去拉人教打篮球去了,练的浑身是汗回来,上身的衣服基本都湿透了,不过打的很开心,在那天的下午就学会了运球、挡球、跑步拍球、投篮的姿势,不过弯下腰左右匀球还没有成功学会,主要是右手太不灵活了……

第二天继续练习,练习投篮,拿起篮球连续投了三次都中了,太不可思议了,呵呵……把我乐的那叫欢哈,真开心……记得那天学习投篮,可能是因为我是女孩子,引来了好几个人的异样眼光看待我,唉……真不知道他们是怎么想的,难道只有男孩子可以学打篮球,女孩子就不可以了吗,管你怎样看我呢,我照样打,哈哈……唉,练习了一个多小时,看来我只能弄个2分球投投了,3分球咱们看来是真的没有希望了,太遥不可及了哈……

学打了两三天的篮球,感觉整个人也变得轻松自在了,打的真的好痛快,可以把许多的烦恼事都抛开一边了,在打篮球的那个时段,我仿佛自己又回到了那个快乐的童年,有那么一种无忧无虑地感觉,很喜欢很喜欢……

去打篮球的事搞的许多人都知道了,昨天哲他们都拿我开玩笑命我为“中国女篮”了,这几个小子结群在一起,你一句他一句的,乖乖,都要把我说成天了,唉,服了他们了。昨下午三个吵着要跟我去比拼,真把我当成是“中国女篮”了呀,太搞笑了。

我的练球时间也先暂停结束了,8号就回上海去了,没有时间再去练习篮球了,争取在开学提前一段时间回来再继续练习,呵呵……不错,不错……打篮球……开心高兴……女孩子照样可以打篮球的……哈哈哈哈……

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篇1:以“篮球比赛”为话题的作文

全文共 611 字

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“好球!加油!”场上的喝彩声连绵不断。同学们都包围在周围,人山人海,摩肩接踵。到底是什么事这么吸引同学们呢?哦,原来是今天我班要和(2)班进行一场篮球比赛,到底谁会在比赛中脱颖而出呢?

比赛开始了,裁判老师“嘟”的一声吹响哨子,裁判老师把球高高抛起,双方争球的队员向上一跃,激烈的篮球争夺赛开始了。

我们班队员上场是出师不利,根本抢不到球。我们大家都为他们捏一把汗。在这强手如林的赛场上,队员们并没有丝毫惧怕之感。而是不甘示弱,奋力“拼杀”。渐渐扭转了局面,大家都进入了状态,发挥出了水平!

只见潘吉迅速抢过对方的球,然后旋风般的转身,把球投向篮筐。眼看那球轻轻的擦拭了一下篮筐,又掉落在地了。“唉……”同学们都为此感到可惜。高个子曾超马上大步流星接住了球,拍了几下,冲到篮筐下,跃起—台臀—压腕,刷!好一个“空心球”!

下面出场的是杜杰,别看他个子小,这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧!他一下就抢过球,正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路,左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作,使对方扑了个空。他双手把球举起,凌空而跃,只见篮球不上不下,不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸,睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。“嘿,好球啊!”同学们高兴的合不笼嘴。

“加油,加油”场上又发出了一片呐喊助威声。队员们越打越又劲,最后通过他们努力赢得了比赛。整个操场沸腾起来,一片雷鸣般的掌声和喝彩声再次在校园中回荡。

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篇2:篮球王子作文1000字

全文共 1132 字

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他,长着一张瓜子脸,皮肤黝黑,额头上的头发像一条黑瀑布似的,密密的,一直垂到额下。他就是班上篮球第一人——潘兴卫。

高手嘛,那些三脚猫的功夫肯定是不会具备的,他的技术可是让我大吃一惊呀!

有一次上体育课,老师解散了全班同学,这正是个打篮球的好机会。来到篮球场上,高高的篮筐让我有了投不进的恐惧,但我又暗暗地鼓励自己:没关系,他们虽然厉害,可是我们人多势众。

比赛即将开始。曹宏博、潘兴卫、张家源三个人一队,对战我、易汇杰、黄澍伟、付豪等五人。比赛开始,首先是潘兴卫他们发球。球发给了潘兴卫,他一接球,就来了个三百六十度旋转,停下来后,又在地上帅气的拍着篮球。左手拍一下,一会右手一下,有时候球还来回穿梭在他的脚间,觉得十分嚣张。潘兴卫开始进攻了。只见他边跑边拍,篮球就像一个小孩子一样,被潘兴卫哄得老老实实的。一下子工夫,他就已经跑到篮筐下了。他用力一跳,又来了个四百五十度转圈,才把球投向篮筐。这时,球撞到了筐边,似乎要掉下来似的。我死死地盯着球,心想:不要进!不要进!不要进呀!不料,事与愿违,球居然围着篮筐转圈圈,最后球滑进了筐中。

下一轮开始,球仍然在潘兴卫手中。易汇杰不顾不切地使出了他的独门绝技——“挡挡术”。只见易汇杰走向前去,挡住了潘兴卫的去路。潘兴卫想摆脱易汇杰严密的防守,可是易汇杰上挡下挡,左挡右挡,就是不让他过去。我心中又暗暗自喜道:哈哈,这回看他怎么逃。可是潘兴卫急中生智,双手抱着球不停地摇摆,易汇杰一不小心打到了潘兴卫的手。潘兴卫奸笑一阵:“嘻嘻,打手犯规。”小易的全力防守,最后还是功亏一篑。哎!看来什么东西都挡不住潘兴卫呀!

比赛继续,潘兴卫一开始就把球传给了曹宏博。曹宏博的位置正离篮筐不远,形势不妙!我们队的一部分队员把曹宏博给“包围”了,则我死守在篮筐下。只见曹宏博在“包围圈”里,若若地挣扎,本想把球传给张家源,不料,球被我们队的队员拍了一下,球正好飞向我的位置。我想这是一个好机会,便两腿一蹬,使劲地伸着手,想接到球,不知怎么搞的,突然窜上来一只“青蛙”,把球给抢了又一溜烟跑了,原来,又是潘兴卫。只见他站在三分线处,自由自在地表演着“杂技”,好像在说:来,来抢呀!我才反应过来,刚想去抢球,可是,他好像又说:哈哈,晚了。只见潘兴卫蹲下来,目视篮筐,集中全部气力,一投,“啪”,进了!三分球呀!真厉害!

他们士气不断上升,而我们士气不断下降。接下来的比赛中,我们连败三球。最后以五比零的劣势大败而归。

潘兴卫练习篮球十分刻苦,不然哪儿来的一身好技术呢?每天中午他都早早地来到学校,练习一切关于篮球的技巧。时间长了,就练了一位高手。

潘兴卫有一身好球技,还有一身的智慧和坚持不懈的精神,令我佩服得五体投地。看来篮球王子的称号真是当之无愧!

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篇3:和篮球牵手作文800字

全文共 858 字

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篮球是我最喜欢的运动项目。一提到篮球,科比、詹姆斯、霍华德、韦德以及已经退役了的姚明……这些NBA中大牌球员的名字,就会在我的脑海里浮现出来。他们那高超的篮球技术令我羡慕不已,我多希望自己将来有一天也能和他们一样。

几年前的一天,我在电视上无意间看到一场由姚明带领的火箭队的篮球比赛,看到姚明那精彩的表现以及场下观众那热烈地呐喊,不禁感到有些震憾,我想:“说不定篮球也是一项非常有趣的运动呢!”

从那以后,我对篮球的关注逐渐多了起来,只要有篮球比赛我都得想法设法的看到手。有好几次,作业都没完成,挨了老师的批。妈妈对我也愈加的严厉。但我对篮球的热爱却与日俱增。渐渐地,我发现篮球越来越有意思了。我从暗暗支持我的老爸那儿淘来一破篮球,在我却是宝贝一般。终于走上了职业队员的道路,兴奋的我好几天都没睡好觉呢!虽然我打球的技术还不太好,但是这项运动却丰富了我的课余生活,给我带来了无穷无尽的欢乐。

打篮球的道路也并不是一帆风顺的,我有好几次受伤的经历呢,虽然很疼,但我都咬咬牙挺了过来。有一次在比赛中不小心伤到了脚腕,之前的都没有这次严重,脚腕都肿了起来,每走一步都钻心的疼。我想这伤一时半会是好不了了。回家怎么向妈妈交代啊?我开始抱怨:“这篮球是什么破运动,这么容易就受伤……干脆放弃算了。”不过我又转念一想,这么点小伤算什么,姚明的脚受了十多次伤,做了好几次手术,他都没有轻言放弃,更不要再提我这微不足道的小伤了。于是我又重新树立起了对篮球的信心。虽然篮球让我添了伤痕,吃了不少的苦头,但我不后悔我的挚爱,它磨练了我的意志,让我越来越坚强。

经过我的努力,我的篮球技术也有了明显的提高。就在前不久,我被选进了校篮球队,而且代表学校参加了市里的比赛。这是对我努力的一种肯定吧!通过这次比赛,我对篮球有了更深的了解和体会。它让我真正地体会了“人外有人,天外有天”的含义,它让我明白一切艰辛的努力都会有好的回报,它让我懂得人生的意义在于奋斗,唯有奋斗,人生才精彩。

和篮球牵手,我的人生越来越精彩。你想不想也试一试呢?一起来吧!朋友。

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篇4:爱篮球的哥哥600字作文

全文共 607 字

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哥哥真是个篮球迷,不但爱看篮球赛,更爱打篮球。哦,对了,还有一点忘说了,他的书架上放的不是书,而是各种品牌的篮球……

哥哥身材高大,是个风度翩翩.英俊潇洒的小伙子.他平时谈吐文雅,出口成章,有时语言诙谐幽默,就像一位文质彬彬的读书人.但自从他迷上篮球后,和以前简直判若两人.

有一次,放学回家后,急匆匆地冲进客厅,扔下书包,打开电视机,津津有味地观看a现场直播。他全神贯注地凝视着电视屏幕,一会儿模仿詹姆斯的三步上篮,一会儿学着奥尼尔空中灌篮。外婆见时间不早了,便端了一碗粥,递给哥哥,可他却以为这是篮球,拿起碗,投向篮筐,只听“砰”的一声,粥洒了一地,碗也被摔碎了。顿时,外婆火冒三丈,生气地说:“你不吃就算了,为什么要摔碗?”哥哥这才从“梦”中醒来,学着篮球明星的样子,风趣地说:“sooy,idon’tknow.”

由于哥哥热衷篮球运动,在学校篮球队,他与几位队友联手闯进四强,这是他在篮球项目上得到的第一个荣誉。一天晚上,他对我说:“弟弟你相信我们这个队能获得冠军吗?”“当然能!”我兴奋地说,只见哥哥昂首挺胸,自信地说道:“我一定不辜负家人对我的期望!”打这以后,他天天早出晚归,刻苦地练习篮球。皇天不负有心人,哥哥终于得了冠军,他与几名球员抱在一起,流下了幸福的泪水。

哥哥真是个篮球迷,不但爱看篮球赛,更爱打篮球。哦,对了,还有一点忘说了,他的书架上放的不是书,而是各种品牌的篮球.

[爱篮球的哥哥600字作文

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篇5:一场篮球比赛作文400字

全文共 402 字

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体育馆中灯火通明,空中流动着紧张的气息,观众们陆陆续续地就座,有的拿起手机准备抓拍;有的呐喊着为喜欢的队伍加油;有的目不转睛望着针面焦急的等待。高耸的篮筐成了一道引人注目的风景,光滑的地板,巨大的屏幕。

随着一声清脆的哨响,比赛开始。运动员个个斗志昂扬,势在必得。场上不断发出球鞋的摩擦声,屏幕上的比分逐渐拉开,大家你追我赶。

突然,红队的实力选手被罚下了场,场面出现了翻天覆地的变化,黄队奋力追赶,场上进入了白热化,一个漂亮的转身,黄队再得一分,红队马上改变战术,开始防守。

大家部不分上下,1号球员把球传给2号球员,一个完美的抛物线,却被黄队截了下来,躲闪再躲闪,一个飞跃,篮球精准的落入框中。场下掌声雷动。

球员们的衣服早已被汗水沾湿,也毫不在意,比赛好像没有暂停键,仿佛浇了油的火焰。

红队最后以5:1,完胜,观众们的热情与球员的欢呼汇成一曲美妙、激昂的乐章,红队不仅收获了胜利,更把这难得的友谊烙在心上。

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篇6:篮球接力赛作文800字

全文共 855 字

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前几周,班级里在征集参加女子篮球接力的名额。因为是篮球,所以女生没有参与的积极性。反而男生,不出十分钟就快速搞定了。

“你就参加吧,反正大家都不会,正好去练练,中考也要考的。”班长刘佳焦头烂额的一遍遍地问。可是还是没人应答。“小柯,要不你也参加吧!”命运的轮回终于落在了我头上。“不不不,我不会啊!”就这样与刘佳争辩了十分钟,我最终还是坚持了自我。在刘佳苦口婆心的劝说下陆陆续续的报满了十六个名额。我松了一口气:我终于不会被“抓”去了。

星期一下午的铃声终于敲响了。吃过晚饭,我就立马来到篮球场。还没开始比赛,我们班的十六名女将在一旁紧张的训练着。刘佳在一旁一个个的指正错误,提出需要改进的方法。“召瑛,你速度够快了。但是你性子有点急,太急的话,球容易跑,稳一点。”听了刘佳指出的错误,召瑛就一遍遍的练习。我在一旁心想:这个女孩真的很棒啊。班长依旧在条理清晰的安排一切,在上场前统一了一个战术:先稳,再快。比赛开始了,队友们互相鼓励。我班的球很顺畅地在每个人的手里接过。“我们到了!”裁判按下了秒表。我们足足比别人快了将近一轮。篮球场回荡着八班的欢呼声,不出意料是第一名。看着大家在欢呼,我心里还是有一点后悔当初自己没有勇气参加。我想这些敢于挑战自己的就是“奇迹女孩”啊。

除了接力赛,还有就是女子的技巧赛。技巧赛当然比接力赛更难了,最后雅琳和宸希决定参加。

我们班级里最高的两位女生,当然是非常有希望的选手。比赛前两天,雅琳每天中午坚持去篮球场练习三步上篮。虽然之前对篮球没打下什么基础,面对六班的一位强大对手,她们却丝毫没有胆怯。在比赛的那天下午,她们还在犹豫着要不要参加。

“去试一下吧,大家都一个水平,万一成功了呢?”最后她们坚持了,雅琳投了二次球刚好都中了,这可能就是“越努力,越幸运”吧。最后雅琳以十几秒的成绩取得了第一,宸希也取得不错的成绩。她们都敢于挑战,坚持不懈,一样是“奇迹女孩”。

生活中有许多挑战,如果敢于面对,每个人都可以成为奇迹女孩。生命的滋味,无论是阳春白雪,还是青菜豆腐,都要自己去尝尝啊!

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篇7:打篮球的作文

全文共 599 字

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我虽然是一个胖胖的人但我仍然热爱运动,我热爱竞技类的运动,例如:篮球、足球、羽毛球和乒乓球等竞技球类运动。

但在这么多竞技球类运动中我偏爱篮球,我曾经也爱过足球,但为什么后来又爱上了篮球?是因为篮球更刺激?是因为篮球更能让人有神爽的感觉?还是因为篮球更让我觉得痛快?我不知道,我甚至不知道我为什么会抛弃足球。

我酷爱篮球有一个原因是因为每打完一场球都会有不同的收获,不论是赢还是输。赢,我能从中得到经验;输,我能从中吸取教训。当然打篮球也要动脑子,如何跑位、如何突破、如何防守等等……

其实我觉得人生就像一场篮球赛;每个人就是一个选手,每个困难就是一个对手。只不过有的人突破过去把篮球送进了篮筐,他们就成功了,是一批我们耳熟能详的伟人;有的人过去了,但篮球没能进篮筐,他们就是那一批努力了但没有成功的人,他们心里并不遗憾;还有的人没有过去,他们失败了,是一批没有做过任何努力的人,他们心里倍感遗憾,“如果我当时努力一把多好啊,我就不会落到今天这步田地了,唉,真后悔啊!”我一定要做第一种人!

打篮球,难免会有一些伤痛,我曾经被篮球砸出过鼻血,当然这都是些伤痛的回忆了。我在篮球场上与在场下完全不一样,场下的我虽然有精神也生龙活虎;但我在场上就有了一股顽强拼搏的精神。希望我在别处也有像场上的那股顽强拼搏的精神。

我终于明白我为什么会爱上篮球了,那就是因为那股顽强、拼搏的精神在一直不断的激励我不停地向前进步。

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篇8:精彩的篮球比赛作文600字

全文共 586 字

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在一个阳光灿烂的星期三,我们班和四年级三班在操场的篮球场打篮球比赛

比前我们把篮球比赛分为上半场和下半场,中场两分钟,上半场和下半场各二十分钟。

比赛开始了,我们队的五号球员抢到了球,我们就开始我们的战术。我们边往前跑边传球,我的队友把球传给了我,我立马开始投了出去,我心里想:我一定要投进。可是却没进,而且球又被对方抢到,他们开始投球,进了,可开局十分钟就已经一比零了,我心想:要不是我,我们队就会进一球。剩下的十分钟里我们打得特别辛苦,我方又是抢球又是进攻,可是比分还是一比零,上半场比赛结束了。

中场休息的时候,我方开始说作战计划,我听见他们说,很想赢这场比赛。我心想:我不能再拖队友后腿了。我把队服脱了回到了教室,下半场快要开始了队友发现我不见了,急得就像热锅上的蚂蚁,终于在教室找到了我,队友非常生气的说:“你怎么在这儿?”我惭愧地对队友说:“我不想脱你们后腿,要不是我的话,你们就会进一球。”队友听了我的话温和的说:“你怎么会拖我们后腿,我们可是一个团队啊,快穿上队服跟我们比赛走。”我穿上队服就去比赛了。

下半场开始,我们抢到了球,队友就传给我,我投球了,球进了。现在比分一比一,还剩十五分钟,在十五分钟里队友一直给我传球,我不断投球。下半场比赛结束了,比分是十比一,我们打赢了四年级四班,我们高兴得又蹦又跳。

通过这场篮球比赛,我懂得了:只要不放弃,就一定会成功。

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篇9:我是个篮球迷作文500字

全文共 486 字

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我很喜欢打篮球,虽然我现在是一名五年级的学生,但却是一个铁杆子篮球迷。

我最崇拜的人是姚明,为了能更了解姚明,我每次看电视都先下手为强,将频道调到体育台,聚精会神地看着姚明出色的比赛。我一直为了观看比赛而忘了吃饭,被妈妈责骂。

每周日下午,我都会去篮球俱乐部训练,看精彩的篮球比赛,经常甚至连下课时间都忘记了。

一天,妈妈出门,她让我在家里写作业。我写了一会儿作业,眼睛就瞟到了我的篮球上。我情不自禁地拿起篮球,在院子里打了起来。

我先来一个三步上篮。我按照老师教的动作,进了一个。我再来一个扣篮。完美投篮。我正为自己暗自得意。“戴文韬,你在干什么?”突然,远处传来妈妈的声音。我这才醒悟过来。“我作业还没做完呢!”我赶紧放下篮球,迅速跑回房间,开始做作业。挨妈妈的一顿批评当然少不了的。

妈妈的责骂丝毫没有阻挡我对篮球的着迷。到了晚上,我们全家坐在餐桌前吃晚饭,突然看见电视里在播篮球比赛。我立即放下饭碗,入迷地看起比赛。直到妈妈的狮子吼才把我从比赛中惊醒。我赶紧吃完饭,来到沙发前津津有味地看起了比赛。

我就是一个篮球迷。篮球不但能让身体变高,还能让自己学会很多技能。我喜欢篮球!

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篇10:我的拿手好戏打篮球作文600字

全文共 773 字

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俗话说:高手在民间。十八般武艺,样样是好戏。有的高手的拿手好戏是跳舞,有的高手是打篮球,还有的是包饺子。

那么,我的武艺是什么呢?那就是折纸。折纸?对,你没有听错,就是折纸。在暑假里,我喜欢翻翻折纸书,看到感兴趣的就把它折出来。这不一走进我的房间,你瞧!可爱的大熊猫,弹钢琴的

小青蛙,还有漂亮的玫瑰簪……当然,这些都是由一张张,折纸色折成的,通通都出自于我的手里。我不仅喜欢折,也喜欢把它们组合在一起。看窗台上有着一串串的千纸鹤,它们姿态万千,有的展翅欲飞有的低头梳理自己的羽毛,还有的鹤妈妈在照顾小鹤。它们之间有的夹着爱心,有的夹着大长腿,有的夹着小巧玲珑的水鸟。

我认为折纸有三大好处,它不仅可以锻炼我的动手能力,还可以提升我的观察能力,同时又能丰富我的想象力。在闲暇时光,折折纸也是一个非常不错的选择。不过我的技术,还有许多需要带,近的地方,像水仙,三叶草和万寿菊,我还不会呢。

有一次同学请我给她折三层玫瑰和仙鹤,我毫不犹豫的就答应了。是啊,我的拿手好戏不就是折纸吗?我左右对折,又一方面,上一剪,下一粘,一直栩栩如生的仙鹤就出现在了我的面前。他好像在白起翅吧,迈起大长腿,高傲的抬起头,可爱的在跟我说谢谢。还有玫瑰,它是由大中小三型号所制成的,一个包着一个,是玫瑰的横切面。我先折出了最小的那个,把它放在一边,接着又做出了大号和中号,把它们一层一层的套在一起,这样就完成了。我得意洋洋地把它们交给了同学,她端详一阵后他赞叹地说:"高,实在是高,这仙鹤感觉就是要高飞了,咦,玫瑰不应该是三层的吗?我定睛一看,原来是我忘记把最小的那一朵放进去了,于是我连忙把它送回家中。

百尺竿头更进一步,看来我需要努力提升自己的技术,也不能骄傲,因为骄傲使人落后嘛,希望我能坚持折纸,丰富自己的课余生活,提高观察力,动手能力,想象力。这就是我的拿手好戏——折纸!

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篇11:篮球的魅力作文600字

全文共 661 字

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想起三年前,初识篮球的我就爱上了这项集智慧、力量、技巧于一身的运动。它让我变得强壮,高大,也提升了我的领导力和大局观。

这便是篮球的魅力

曾看过一场美职篮的比赛,是我最喜爱的球星科比·布莱恩特带领的湖人队和多伦多猛龙队之间的较量。那场比赛,再普通不过,却酝酿着一个新纪录的诞生。华丽的转身,飞翔般的劈扣,极富想象力的过人,再配上精准的投篮和强壮的身体,这便是篮球给人带来的美感,而将这些汇集于一身的科比,就是赛场上的明星。此役,科比如入无人之境,过人视过草芥,疯狂般的砍下88分,创造了篮球改制以来第一单场高分。这给球迷带来的享受与欢乐,也是一种魅力。

篮球的魅力,一部分来自对别人的,更大的一部分来自自己亲自体验。

记得刚接触篮球时,我只能凭一点身高优势立足于班级之中,给别人抢篮板,传球是我那时的工作,说白了,就是当个“蓝领工人”。后来,在不断的积累和实践中,我也获得了很大的进步,能在适当的时候发挥自己进攻防守的作用了。这也是篮球的魅力。

现在,由于身体条件很好,有速度,有力量,有弹跳的我在经过一番“特训”之后,已经成为了班中篮球场上的“领袖”。这种进步让我变得更有号召力,敢于在球场上拿球进攻,也增强了我在场上的视野和观察力。让我获得了更多的人缘和“球迷”。这也是篮球的魅力。

总之,无论场上场下,篮球可以让我忘却烦恼。考试不理想时,和同学吵架时,被老师骂时,只要叫上几个“狐朋狗友”去球场上撒一把野,一切的烦恼如云一般消散。这也是篮球的魅力。

篮球的魅力是无穷的,让我有了强壮的身体和更高的品质,更让我忘掉烦恼,远望未来。

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篇12:周末打篮球的日记600字

全文共 679 字

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生活丰富多彩,而留给我最深印象的是那件事。它如同繁星点点中最闪亮、最璀璨的那一颗星……

刚放暑假,天气非常热。晚上,我在姥姥家实在睡不着,就出去健身,还叫上了邻居家的两个小弟弟。来健身的人可真多,可大多是些老年人,并未引起我的注意。突然,我发现其中有一个男孩。他不到一米六零的个子,长得胖胖的。我情不自禁的就走了过去,可近看,发现他的眼睛像地缝一样小,不仔细看根本看不清楚。

“你也是来玩的吗?”他看着我,问道。

“我……是……”面对一个陌生人,我不知该怎么说,有点语无伦次。

“你看,这些健身器材多单一,一点也没意思,实在是太无聊了。不如,我们去篮球场打篮球吧!”

我刚想说不去的,他就拉我直奔向篮球场。那风驰电掣的速度实在令我叹为观止、自愧不如啊!可是我不会打篮球啊!那么长的一段路,几分钟就跑到了。我累得气喘吁吁,几乎都站不起来了。可他呢?脸不红气不喘的。我擅长体育,可见到如此“奇观”,也是佩服得五体投地。好戏还在后头!他打起球来,更是敏捷,仿佛一只小猫,上蹿下跳,跑来跑去,看得我目瞪口呆……但他的身材与他的特点并不符合。当我告诉他我不会打篮球时,他主动要求教我,并和我说,篮球能锻炼身体,是一种很好的运动。我不以为然。他有点生气了。我只好和他学。他一丝不苟,给我讲投篮的要领。豆大的汗珠流了下来,他都不顾擦一擦。真不愧是“严师出高徒啊”!我一会就能投进好几个球了。那一刻,我有了一种很骄傲的感觉……

你这个陌生人可真好!告诉你啊,我已经进了学校篮球队了!为我高兴吧?希望你的球技会更上一层,不过我也不会输给你的。下次要告诉我你的名字,还有,我一定会超过你的!

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篇13:打篮球日记500字

全文共 611 字

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说起篮球大家都不陌生,小的时候它可以是玩具,长大了它就变成了运动器材。我是二年级的时候开始练篮球的,那时候的我就知道拿着篮球拍着玩,由于身体较胖,妈妈才给我报了一个篮球班。

刚开始来到篮球班,看到那些大哥哥大姐姐认真的练球,自己也跟着去学,可教练说我的打法是错误的,运球时不能用手心拍球,手掌不能张开太大,用五指轻轻地运。这时才感觉到学篮球也不是一件容易的事情;但是教练耐心地对我说:”不要着急,慢慢来。“在教练的细心教导下,我渐渐地学会了运球。

就这样,我每周六、周日和放假时都来锻炼。在训练场上我们不光练篮球,跳绳、仰卧起坐、青蛙跳、跑圈……要学的东西很多,锻炼让感受到了以前所没有的累,这种累虽然让我感到身体的疲惫,但是也让我感受到了热血沸腾。在篮球场上,我可以体验到平时在学校的体育课上不能体会到的激情,当你真正的去体会时,你会感受到原来体育锻炼可以快乐无比。这也是我爱篮球的理由,是篮球让我真正地喜欢上了体育锻炼。

时间长了,我就学会了不少篮球技巧:跨下运球、背后运球、传球、上篮、……让我的身体也练得棒棒的,在学校的体育课上,体育老师教我们篮球时,我也觉得格外轻松,教练真是帮了我很大忙。

学篮球的过程,让我也感受到了要坚持一件事情确实不简单,也让我懂得了男子汉的热血,让我感受到了我心里真正的想要的激情,在篮球场上的厮打是一种发泄,运动过后的激动,躺在篮球上的宣泄,不真正去体验你无法想象……

我爱篮球,更喜欢打篮球。

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篇14:以“篮球比赛”为话题的作文

全文共 529 字

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今天是六年级篮球比赛

我早就在支持六(4)班了,他们那有两个是我们学校篮球队的,其中一个还是队长!队长人高马大,会许多篮球的技巧;还有一个人虽瘦小,却是篮球队最敏捷的。两个人配合起来,威力简直无法想象。

比赛还未开始操场上(除篮球场外)以经堵得水泻不通。有的人站着,有的人坐着,有的人甚至还躺着。

队员们来了,他们才让出一条羊肠小道,好在那队伍也窄,能勉强通过。

比赛开始了!第一场是六(2)班VS六(4)班。“嘘――”伴着一声哨响,操场上顿时热闹起来。“六(2)班加油!”“六(4)班加油!”“XXX加油!”“XXX加油!”同学们就像发疯了似的给队员们喊加油(我也不例外),嗓子都喊哑了。就在这时,篮球队队长突破防线,投篮!进了!现在比分是42比48,六(4)班落后6分,这时离比赛结束还有2分钟。篮球队队长又进球了!对方也进球了!六(4)班又连续进了

三个球!这时比分打平,现在只有30秒了。篮球队队长进行快攻,球进了!比赛也结束了!掌声一潮高过一

潮,还伴着一些咳嗽声。再看看队员:个个都像是刚从水池里出来的一样。我问队长:“感觉如何?”(我和队长经常在一起打篮球)队长说:“还行吧。”我们都笑了。

傍晚,我看见队长打篮球的时候总在笑,看到他笑,我也不自觉地笑了。

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篇15:3打篮球初二语文作文

全文共 634 字

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今天,我和爸爸妈妈一起去学打篮球

一开始,我先练习运球,要求手指自然分开,向下拍球要用劲,从一个篮球架运到另一个篮球架,爸爸先示范了一下,我在拍的时候,手指放松地下垂,拍着拍着,前面拍得还挺好的,可是,这个篮球碰到了我的脚上,一下弹出去,我急忙捡过来继续拍。第二次拍也出现了一个问题,我在拍的时候,我渐渐地用劲,但是球越来越快,甚至我都赶不上去了。妈妈对我说,手要控制好球,于是我又试了一次,这次练习比上次好多了,一直拍到了对面篮球架的下面。

篮球看起来很好打,实际上每个人都要训练才能控制好球,我一开始的运球虽然不错,但都是低运球,用一点点劲就可以了,但是高运球需要很大的力气,

我也不知道怎么打高运球,后来爸爸提醒我,要用手腕的力气,球不能碰到手掌心,拍球的速度要慢一点,等球弹到胸部的位置,再使劲拍下去,这样才可以高运球。我开始运球了,照着爸爸说的去做,果然可以控制球了,球打得比原来高多了,还可以控制球的往前走往后退,原来手掌打球很痛,现在不痛了,爸爸妈妈都表扬我找到感觉了,我好开心啊!

接着,我开始学习换手运球,左手右手交换拍球,难度很大,要拍成一个“V”字形,球被我拍得越来越低,像一个逃犯一样地溜走了。

运球之后,妈妈叫我练习投篮,手握着球,两个大拇指呈八字形,手腕用力顶出去,第一次投的时候,我快要投到了篮球架,妈妈说我比以前有进步,我感觉心里很舒服。

最后,我和爸爸进行了三次往返跑,跑得我气喘吁吁,我再练习了一次运球,拍得很好,我为自己这样的表现感到自豪。

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篇16:记一次篮球比赛

全文共 639 字

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星期五的一节体育课,在我们篮球一族的期盼终于来到了,老师刚说可以上体育课了,大家就从后门一拥而出,像洪水一般冲向操场来分成两边打篮球,难忘的一次篮球比赛作文。

我们人数一共10人,我和张伟,黄绍田,于沛,华雷一拨儿;何明朗和蒋豪,李强,张飞,还有刘江一拨儿。比赛准备就绪,张伟和何明朗把球往天上一抛,就算是开局了。

张伟人高马大,最先抢到了球,但是他们也不是吃稀饭的,他们一拥而上,把张伟围了起来,七手八脚的抢起来,张伟急见他们来势汹汹,没有和他们纠缠果断地把球传给了一旁的黄绍田,“乙班虎将”李强,跨着大步,向黄绍田冲撞过去,黄绍田身小智慧大,把球从李强的胯下传给了我,又一个大壮丁向我跑来,我定睛一看,原来是猛张飞,我连忙又传给了张伟,张伟把球用手放在头顶上,身子一弯,再一跳,大家都不约而同向他看,他用力一投,那球碰也不碰一下球栏,一个空心!“耶!”我们举起手,做出了一个“V”字型号,而他们那组也并不灰心,围成一团儿,不知在说什么话。又一回合,他们那组这回儿他们改变了进攻方式,他们用李强去防张伟;小将们防我;张飞防黄绍田,其他的就不防了。蒋豪和和明朗用“S”型传球,无人可当,他们一个在西,一个在东;一个在左,一个在右;何明朗没投进,那球又落到蒋豪手里。我们只有干看着,张伟可不是省油的灯,见他们不注意,突破了防线,捡着球,一投,又进一球,我们欢呼雀跃。

我们以24:8大获全胜。“铃铃铃。”放学了,我们那组的每个人都满载笑容,欢笑着告别回家。今天的篮球赛真是打得痛快啊!!

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篇17:我与篮球共感悟作文700字

全文共 717 字

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篮球,作为世界体育三大球之一,受到很多人的喜爱。在我国篮球也是非常受欢迎的,几乎每到一处,都可以看到有人在打篮球。

谈起篮球,我们首先想到CBANBA。同时也会想到像姚明、科比、詹姆斯、奥尼尔……众多的球星。我也是一个篮球爱好者,虽然球技不怎么好,但我却始终都在热爱着篮球。

其实,我经过打篮球,还认识到篮球有许多地方与我们的生活有相通之处呢?

熟悉篮球的人都知道,运球时打篮球的基本功。在运球的时候,篮球一起一落。如果我们仔细一想就会发现,篮球的一起一落不正就是我们生活的写照吗?当我们在生活中遇到困难走进低谷的时候,不争就是篮球落下的时候吗?在这时,有人会丧失信心,从而导致失败,而我们不能做这种人,而是要像篮球那样,重拾信心,战胜困难,走向成功。这不又正是篮球落下有起来的时候吗?

打篮球是为了得分,而投篮又是得分的方式。当队友将球传给你,而你又有传球的机会时,这时,我们一定要慎重出手,争取将球投进,而不能够草率出手。因为当你一次又一次的将机会浪费之后,队友就不会将球再传给你。这正是像在生活中与人合作一样,当因为你而导致事情一而再再而三出现失误后,那么别人就不会再与你合作。

然而,当球投不进时,篮板就会成为我们抢夺的对象。抢篮板的条件有两个,一是先天因素,决定于你的身高;二是后天的因素,决定于你的弹跳能力。你可以为自己的不高而埋怨,但你不能以身高不足作为抢不到篮板的借口。因为我们还有弹跳力。这就是在球场上一些自以为身材高大的人反而强不到篮板,反而一些身材略矮的人竟奋力拼搏将篮板抢下。机会只是留给有准备的头脑的。生活中的我们只能是为成功而想办法,不应当一味的只为失败而找借口。

篮球虽小却蕴含着大大的生活哲理。我爱篮球,也爱人生!

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篇18:学习打篮球作文300字

全文共 293 字

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一年之计在于春,一天之计在于晨。暑假的早晨可不能浪费。我报了篮球班,决定锻炼身体。

第一天,我认识了教我们的老师,她和蔼可亲,让我们之间的距离拉近了很多。“嘟嘟……”上课了,我匆匆地跑过来,开始了各种训练,我才知道老师上课和下课简直判若两人。下课后,我就回家了。

就这样,日复一日,转眼间就过去了4天。第5天,老师露出了笑容,说:“我们今天去碧洲公园活动。”许多同学欢呼着,走出了校门。我总觉得老师有诡计,但我也跟了上去。果然,老师让我们进行越野跑,还玩了贴膏药,可是,跑着跑着就累了,最后就可以用惨不忍睹来形容了。

到学校后,我们获得了一枚勋章,作为这个星期的奖励。我开心地戴着勋章回家了。

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篇19:小学五年级篮球作文

全文共 618 字

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我是一个运动细胞极其发达的人,我很喜欢体育运动,其中我最喜欢足球和篮球,而在足球与篮球之间我更喜欢篮球一些。

我喜欢篮球也是意见很有趣的事情呢!相信大家都很想听听吧!那么我就给你们讲讲吧!

记得那是一个春光明媚的一天。我一早起床,妈妈就告诉我说:“儿子,今天你表哥一家要来,你快点起床吧!”本来还想再在床上睡一会儿的我,听到这个消息,马上从床上蹦了起来。刷牙洗脸过后,我吃完妈妈做的早餐后,我便坐在沙发上,边看电视边等待表哥一家的到来。

忽然门铃响了,我冲过去开门便看见表哥身穿一身篮球衣,手拿篮球,脚穿一双篮球鞋。表哥他还没进们,就对我说:“走,弟弟跟哥走,哥哥带你去玩好玩的。”说完表哥便拉着我胳膊走了。四姨、四姨夫与表姐都进了门。四姨还不忘关照一句说:“早点回来,中午还要去吃小肥羊呢!”

来到小区篮球场。我非常疑惑,因为表哥一直以来都只爱踢足球,足球踢得特别好,可这次来是一身篮球衣,还拿着篮球,穿着篮球鞋。因此我问表哥:“这次怎么不踢足球,反而来打篮球呢?”表哥不紧不慢地说:“因为到了初中,大部分人都来打篮球,而且篮球也是一项集体运动,所以你哥我改打篮球了。”说着,表哥做了几个我只在电视里见过的动作,我觉着很简单,因为只要在手上来运球和玩花样,而我真的让表哥把球给我,让我做这些动作的时候,我却一个也做不出来。

我做了快一上午也没学会一个动作,所以非常气愤,于是立誓一定要打好篮球,后来越打越喜欢,越的越爱打。因此我就喜欢上了篮球。

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篇20:篮球的作文

全文共 609 字

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这周,我们五年级举行了篮球比赛,在今天下午,由我们五年级班打六年级六班。

比赛开始了,咱们班的队员个个都是“猛将”,有丰富经验的石宇,有绝对身高优势的严达,还有蒲柯、陈裕航、王薪瑞这几位“大师级”人物,这么强大的队伍,怎么可能输给六班的一群小角色呢?随着“嘟”地一声哨响裁判员把篮球向空中一抛,王严达和对方穿黄衣服的球员奋力向前去,可他还是慢了一步,球被王严达抢走了,传给了离篮杆最近的石宇,石宇也会控制篮球板的优势,巧妙地把球投进了篮筐,咱们班对呼起来,给对方直接来了个下马威!接下来,该对方发球了,那个小平头运着球,投给了他们队的主力,可他准备投一个两分远球时,王薪瑞这位咱们班的“猛将”以百米跨栏的速度,跑到跟前,把球拦下,传给了蒲柯,可蒲柯前面却被对方的一个小矮子拦住,可人家蒲柯可是技巧运动放了两个假动作,从侧面把球传给了王严达,王严达的一个漂亮后手翻,投进了球,“耶!”我们班又一次爆发出了一阵欢呼声。

该我们班发球了,王严达雷驰电掣般跑到三分线内,迅速投球,可却没投进去,被对方的小平头给抢去了,他被评为石宇和王薪瑞挡在了三分线外,想投也不好投,想传也不好传,可他却像受到了神的庇护,一跳起来,使劲投向篮筐,呀!竟然进了,就这样,三分就被他搏得了,让全场都为之震惊,连裁判都为他鼓掌。

在接下来的比赛中,在场的各位都发出了他们各自的潜能,但我们以十六分比十四分的成绩战胜了六年级,大家高兴极了,紧紧相拥在一起。

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