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关于篮球的作文最新20篇

我的课余生活很丰富,有书法、画画、打篮球……我最喜欢的是打篮球。我觉得篮球既可以让我们身体健康又可以带来很多的快乐,我喜欢打篮球!下面是小编为大家整理的关于篮球的作文,以供大家参考借鉴!

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巴西奥运篮球比赛的作文

全文共 2312 字

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奥运会正在如火如荼地进行着,奥运比赛正在激烈地进行着,所有的运动员都在奋战着,顶着巨大的压力,享受着光芒的时刻。下面是相关的作文范文,快来看看吧。

巴西奥运篮球比赛的作文【篇一】

北京时间8月13日,里约奥运男篮小组赛,美国队以94-91战胜塞尔维亚队,美国队首发中锋德马库斯-考辛斯出场21分钟,3投2中得到5分,但是他送出了全队最高的5次助攻。

自从进入NBA之后,考辛斯就逐渐展现出他的天赋。如今,他已经被认为是NBA最好的中锋,而国王队的总经理迪瓦茨在奥运会开始之前更是称赞考神是当今世界上最有统治力的球员。

2008年和2012年的两支美国男篮,他们的首发中锋分别是霍华德和钱德勒,这两位中锋都是以运动能力见长,主要的攻击方式就是空接和篮下进攻,但是考神不一样,他是一位身体和技术兼具的内线球员。虽说让小乔丹担任这支美国男篮的首发中锋可能更合适(毕竟杜兰特、安东尼和乔治都有进攻组织能力),但是考神的全能让美国队在进攻组织方面又多了一个选择。

然而自从里约奥运开始以来,考神在场上打得并不顺利,过去两场比赛,他都受到了严重的犯规困扰,这自然影响了他的发挥。前3场比赛,考神场均得分不足10分,而场均犯规多达4.3次,暂列犯规榜第二位。

对于美国男篮的教练组来说,如何控制考神的犯规成为了当务之急。当然,最关键的是考神自己得学会调整。本场比赛开始后,我们看到了一个和前两场完全不同的考神。进攻端,他在篮下的威力显而易见,开场3投2中得到4分。其中一次中线运球转身过掉对方王牌控卫特奥多西奇暴扣的,让人隐约想起当年在NBA带球背后过人一条龙暴扣的姚明。

巴西奥运篮球比赛的作文【篇二】

北京时间8月13日,里约奥运男篮小组赛,塞尔维亚队以91-94惜败给美国队。这场比赛,塞尔维亚的核心控卫米洛斯-特奥多西奇得到18分和6次,他的出色表现给人留下了深刻的印象。

本场比赛开始后,美国队一度打出9-0和24-7的进攻高潮,本以为他们将取得一场的大胜,但是在技术出众的控卫米洛斯-特奥多西奇的带领下,顽强而且骄傲的塞尔维亚人展开了强有力的反击。

据ESPN著名记者马克-斯坦恩透露,自从美国队抵达里约之后,老K教练几乎在每一天的采访中都会提到特奥多西奇。看过今天这场比赛之后,你就知道其中的原因了。

尽管特奥多西奇会成为美国队防守的重点对象,但是他依然带领塞尔维亚队打出漂亮的转移球,并逐渐将比分缩小,而这恰恰是老K教练最大的担心。

本场比赛,特奥多西奇多次送出精彩绝伦的传球。对此,许多美国记者都在推特上大赞这位神奇控卫。

巴西奥运篮球比赛的作文【篇三】

北京时间8月13日,美国男篮在小组赛中以94-91险胜塞尔维亚,目前仍保持不败。

美国队4战4胜,已经提前小组出线,不过他们又一次打得非常艰难。全队6人得分上双,凯里-欧文15分4次助攻,卡梅罗-安东尼和保罗-乔治各得12分,德安德烈-乔丹13分1个篮板,凯文-杜兰特4投2中,得12分5个篮板,德玛尔-德罗赞11分。克雷-汤普森只打9分钟,6投1中得3分。

塞尔维亚1胜3负,最后一战要为出线权拼命。约基奇拿下了25分6个篮板,拉杜里察18分,特奥多西奇18分,马科维奇12分。

美国队所在的A组强队众多,澳大利亚、塞尔维亚和法国都不好对付。面对澳大利亚时,美国队就打得非常艰难,上半场还落后。今天面对塞尔维亚,他们也不轻松。

开场后,美国队先声夺人,打出一波9-0。杜兰特连续三罚命中拉开序幕,而乔治紧接着三分得手,考辛斯则暴扣得分。塞尔维亚在比赛打了近3分钟后才首次得分,近5分钟只投中一球。美国队以14-2拉开差距后,本节还有5分10秒时,塞尔维亚才由特奥多西奇命中三分。美国队一度领先了18分,但塞尔维亚以一波10-4结束本节最后3分钟,将比分追成15-27。

塞尔维亚开场后遭到痛击,不过第二节稳住阵脚,在场上的配合显得更加默契,多次撕破美国队的防线。本节还有5分46秒时,塞尔维亚连续传球后,特奥多西奇从人缝中将球精准输送到篮下,拉杜里察几乎无人防守,双手暴扣,将比分追成27-36。美国队连得4分后,在本节还有4分23秒时,塞尔维亚再次展示出色的团队作战能力,他们连续传球,场上五名球员全部触球,最终由约基奇在篮下得到机会,轻松上篮得手。塞尔维亚几度将差距缩小到个位数,但上半场仍以39-50落后。

上半场美国队命中率为52%,三分球12投5中,塞尔维亚命中率为46%,三分球12投4中,在篮板上,美国队只以16-15胜了1个。

塞尔维亚几度缩小差距,第三节还有5分53秒时,约基奇暴扣得手,他们只以53-58落后。安东尼罚中两球之后,约基奇又一次上篮,再度将差距缩小到5分。美国队连续造成犯规,而乔丹在快攻中扣篮得手,未让对手继续缩小差距。本节还有59秒时,乔丹两罚两中,他们以71-60取得两位数的优势。三节过后,美国队以72-62领先。

虽然保持优势,但美国队却无法甩开对手。第四节还有8分06秒时,他们篮下出现漏洞,西蒙诺维奇上篮得手,德罗赞还以一球后,特奥多西奇命中三分,塞尔维亚只以73-77落后。德罗赞和欧文连得4分,美国队才稳住阵脚。

双方的争夺仍然激烈。比赛还有3分13秒时,约基奇三分得手,塞尔维亚只以85-90落后。双方几度交替得分后,比赛还有1分21秒时,博格达诺维奇三分不中,但特奥多西奇抢下进攻篮板并造成犯规,两罚两中后,将比分追成91-94。

美国队没叫暂停。欧文选择自己进攻,他几乎是一打五,强突篮下,但投篮不中。塞尔维亚有机会扳平,但投篮也不中。比赛还有5秒时,塞尔维亚抢到篮板,还有最后的机会。

博格达诺维奇最后时刻三分不中,杜兰特抢下篮板后,美国队才惊险过关。

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篇1:作文爱打篮球的我范例

全文共 339 字

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每天下午,我都要去打篮球,因为我要争当姚明3代。

今天下午,我又去打篮球了。

刚开始,我一球未进,很是灰心。

爸爸为了鼓励我,答应如果我进了三个球,就奖励我一套荧光笔。

我高兴极了,因为我一直都想有一套荧光笔。

我先进了一个球后,爸爸立即抢了个拦板球。

爸爸可是篮球高手,要想从他手里抢到球是不可能的。

他的一只手拍球,另一只手防护我,身体就象一堵墙一样拦着我。

这时爸爸突然急转身,就投进一球。

我趁机抢过球,赶快跑到篮筐下,纵身一跃,投进了一球。

爸爸急转身又来了个投篮。

我跑到爸爸面前把球拍走了,不管三七二十一,立刻又投中了一球。

终于命中三个了,终于赢得了一套荧光笔了。

我开心极了。

通过这几天的经历,我感觉打篮球是一项很有益处的健身活动。

我一定要坚持联系,以后也象姚明叔叔一样去美国打NBA。

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篇2:打篮球童年趣事作文

全文共 387 字

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一天上午,我约了几个同学去打篮球。我们比赛的场地学校。

到了学校我说:点名,田小雨、李彦赫、王振宇、孙捷。他们都一一的到齐了。我们分了组让田小雨作裁判。我和孙捷一组,王振宇和李彦赫一组。

开始啦!田小雨一投球我们就抢了上去,结果被我们组的孙捷抢到了只见他一边拍一边跑,让他们追抢不得,忽然李彦赫一下子挡住了孙捷,但是我拦住了李彦赫,孙捷趁机一跑,跑到了球篮前一投。唉,没进我垂头丧气的说道。于子羽,快去拦李彦赫!孙捷突然说道。我飞一般的跑过去,但来不及了。虽然李彦赫拿到了球,但是时间已到。一声稍响,我又把球给了田小雨然后和孙捷商量了一下,然后开始比赛。田小雨一发球孙捷就抢了上去。孙捷一抢到就传给我。他俩刚要到我身边,我就传给了孙捷。就这样我们到了篮下我一投,竞然进了。我刚投进就完局啦。田小雨说1比0,于子羽胜。我们高兴的不知怎样形容啦。

今天我太高兴啦。

[打篮球童年趣事作文

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篇3:关于篮球作文800字

全文共 709 字

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朦朦胧胧却逃不出你的界线!往日的飘逸闪电,凌空弧线都不再显现 …我的最爱- 我的最想 -我所有一切的天堂 !梦醒了, 原来它还没走 ,还在床底 ,安静的疗伤…

一声对不起早已不需要 。因为它, 我得已释放 ,因为它让我知道再苦的日子也有异样 ,再大的雨滴也不能左右我的思想, 溅着的水花洒向四方…… 头顶的弧线显得更加顽强! 此刻的自己还在空中,心底早已发出一声巨响:“谢谢你,我的篮球!” 谢谢你在我最痛苦的时候还在陪我,谢谢你在我最失意的时候任我疯狂 ,谢谢你让我忘了曾经,谢谢你让我重拾自己! 我就是我没有什么不可以…拼搏依旧,风采依旧。

不知道经历多少次跌倒,多少次磕磕碰碰,一瘸一拐时,手里还抱着它,有时候真想一下打爆它!小学六年级开始了,开学的第一天习惯性地与它并肩血战!每次听到它跳动的声音心跳会不由自主的加速!全身的血液也开始沸腾,不爱球的人不了解我们之间的执著,不懂得那份情谊的难舍……无兄弟不篮球!慢慢的……我渗入到它的骨子里,第一次亲密接触!拍下去依依不舍,抛出去安然无恙。喜欢它入网的声音,喜欢它打板弹框的飞跃

……有付出就有回报,阳光总在风雨后……

今天的空气冷得心痛,重重的思绪被切割成千丝万缕,一个人的球场,一个人的舞台,一个人的表演,一个人的疯狂,一个人的执著,一个人的傻…怒着气把球按进了篮框,球弹飞了,…可不争气的自己又跑着把它拣了回来…放在手里左又,舍不得再拍下去,冷冷的风依旧,眼看着篮框嘴角僵硬的笑显得如此单调,迈了一小步,左胯下,右胯下,左胯下,右胯下…单调的复杂的重复着这一个动作。每次因为你不能动了,却说不出你的一二三,乱了的生活要你调整,加速!减速!不想一切。

篮球,我的最爱!

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篇4:精彩的篮球比赛作文600字

全文共 586 字

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在一个阳光灿烂的星期三,我们班和四年级三班在操场的篮球场打篮球比赛

比前我们把篮球比赛分为上半场和下半场,中场两分钟,上半场和下半场各二十分钟。

比赛开始了,我们队的五号球员抢到了球,我们就开始我们的战术。我们边往前跑边传球,我的队友把球传给了我,我立马开始投了出去,我心里想:我一定要投进。可是却没进,而且球又被对方抢到,他们开始投球,进了,可开局十分钟就已经一比零了,我心想:要不是我,我们队就会进一球。剩下的十分钟里我们打得特别辛苦,我方又是抢球又是进攻,可是比分还是一比零,上半场比赛结束了。

中场休息的时候,我方开始说作战计划,我听见他们说,很想赢这场比赛。我心想:我不能再拖队友后腿了。我把队服脱了回到了教室,下半场快要开始了队友发现我不见了,急得就像热锅上的蚂蚁,终于在教室找到了我,队友非常生气的说:“你怎么在这儿?”我惭愧地对队友说:“我不想脱你们后腿,要不是我的话,你们就会进一球。”队友听了我的话温和的说:“你怎么会拖我们后腿,我们可是一个团队啊,快穿上队服跟我们比赛走。”我穿上队服就去比赛了。

下半场开始,我们抢到了球,队友就传给我,我投球了,球进了。现在比分一比一,还剩十五分钟,在十五分钟里队友一直给我传球,我不断投球。下半场比赛结束了,比分是十比一,我们打赢了四年级四班,我们高兴得又蹦又跳。

通过这场篮球比赛,我懂得了:只要不放弃,就一定会成功。

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篇5:一场篮球比赛

全文共 935 字

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11月12,每个人讨论的话题几乎都是篮球比赛、得分……因为今天下午我们〔1〕班与〔2〕班将举行篮球比赛,哪个班赢了,就有机会参加复赛。

比赛前奏

下午最后一节课,也许是因为下课将举行篮球比赛的原因,同学扪都有些心神不宁的感觉,毕竟〔2〕的实力也不容小视。同学们都在叽叽喳喳的说个不停,不知从哪里露出一丝风声,说:“前天〔2〕班把〔3〕班打个落花流水,全无还击之力,简直是以卵击石,小菜一碟。”听起来就让人毛骨悚然,直打哆嗦。

第一乐章

终于下课了,同学们像火箭似的跑去篮球场,观看比赛。开始比赛了,蓝球场顿时沸腾起来,有加油声,有呐喊声,全都回荡在人山人海的篮球场上。噫,〔2〕班的人把球抢了过去,往前进攻,趁着我班同学不注意,来了个令全场人都连排双手叫好的三分球。全场之中,恐怕也只有我班一言不发了。:“好一个三分球。”我暗自说到。这次轮到我班接球了,可惜,前进了一小步,被一只拦路虎拦住了。忽然,背后出现了一小矮人。是谁?原来是我班的调皮捣乱、鬼马至星—〤〤〤。靠身体的小巧,身手敏捷,穿过〔2〕班的高大的球员臂下,前进个几分,一投,哗!中了。又是一个三分球。全场更加沸腾了。我想:好在有他投中的球!经过刚才一番拼搏,两队比了平手。

第乐章

下半场开始。不知是因为换了场地,还是怎么的,我班上前就捡了个彩头。球落在了我班队员上,刚想投球,可惜!被人看穿了,被一个高个子一拍,球掉了。我想:准被人抢走了。我低头说到。只听见同学直喊“加油”“加油”……我就纳闷了。怎么抢球的不是自己班还这么高兴了呢?带着嶷惑之心,我抬起了头。哈。又是鬼马的他。我顿时傻了眼。只见他作出一个想投球的动作。全场屏住了呼吸,好像连空气也被冻结了。一切一切都停止了。看到如此情况,对方上前抢球。不料,他竟把球扔到了另一处—我班同学手上。趁对方还未回过神来,把球投进了篮球框中。球在铁框上面不停得转。所有的人都停住了,目不转睛地望着球的运转。呼……,一声长嘘,球终于肯下来了。所有的人的石头都“咚”的一声,落在地上。一声哨响,比赛结束。我班以几分优势赢得了比赛。

比赛尾声

比赛虽已结束,可有大部分人在议论,说:“〔1〕班真是太棒了,既懂得团结,又懂得方法〔声东击西〕,就将对方迷惑了,打倒了。真是了不起啊!”

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篇6:打篮球作文550字

全文共 544 字

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今天的体育课多半是打篮球

林老师先是让我们拿完篮球后,再每组半个篮球场打。林老师说:“要乱七八糟地打,就是要练同学们的灵活性和运球能力,这样才能打好篮球。”我们听着林老师讲话,自己边跑起来,这半个篮球场太大了,就我们一组十二个人,怎么也难在一起,更别说要过人了。我们组就相当于普通运球的形式,没什么难度,谁的球也没掉。

经过一番简单到不能再简单的过人运球后,林老师把两组男生合并到了半个篮球场。林老师反复强调说:“这是一个游戏规则,谁也不能越过篮球场中的半场线。”难度一点点大了起来,我运球时,渐渐变得困难了,不过林老师还留了一手,有时还是可以到没有那么多人的角落。我就这样拍着我的篮球,左闪右避到少人的角落。球一次也没撞掉。我的脚步到了奔跑的地步,球在我手中怎么也没飞出去。可以说,这个难度对我来说是个小意思!

林老师见我们找到了感觉,便把班级所有人汇集到半个篮球场里。哇!人变得拥挤,加上同学们的走动,篮球次数立马增多,我也不禁掉了几次,这才有挑战性!躲过了一个,根本没有停顿的时间,接着一位同学又走过来,我又差点碰到同学的身上。同学们的注意力和眼睛都盯在篮球上,前面有什么情况,浑然不知,这就十分考验同学们的眼睛注视力和运球技术,稍不留神就会撞到同学。

运球结束了,但我学到的东西可不少!

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篇7:关于打篮球的日记500字

全文共 604 字

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这,是一次历史性的突破,这,是一次心中的骄傲、自豪,这,是一次我史无前例的大进展。这一次,让我证明了“体育,我能行!”

暑假里的一个下午,小舅舅带着我和乔希哥哥一起去打篮球,我们带着篮球,还有必不可少的生命之源——水出发了。我们到了目的地——中学篮球场,小舅舅先教我双手投篮的姿势,然后叫我按照他叫我按照他教我的姿势投篮。唉,投篮可真难呀,而且哥哥和小舅舅也要投篮的,不能总是让我一个人投。于是,小舅舅叫我拿较轻一点儿的足球来投篮。我练习了一会儿,问题又出现了,因为我总是右手用力,左手不用力,所以经常让球偏向篮筐的左边。小舅舅灵机一动,说:“不如,你就来练习单手投篮吧!”

然后,我又按照小舅舅教的方法联系起了单手投篮。嘿,这“单首投足”(这个嘛,用一只手投篮球叫“单手投篮”,用一只手投足球当然就叫做“单首投足”了!o(∩_∩)o哈哈~)。每一次投篮,我总是会先看准方向,掌握好姿势,确定了位置以后,再跳起来慢慢往篮筐的方向投球。因此,我很少出现“冷门”状况(听小舅舅说,“冷门”就是球一点儿也没有碰到篮筐),相反,我还进了十个球呢!(以前,我一次性投篮的记录只有四个球,而且都是用不规范的姿势乱投进的。)虽然,我是站在离篮筐很近的地方投的,有好几个球还是我用比篮球轻而好投的足球投进的,但是,对于一个初学篮球的女生来说,我想,这已经是很不错的了!

经过了这次打篮球,我终于可以大叫一声:“谁说我体育不行?!”

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篇8:描写打篮球的作文300字

全文共 300 字

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上星期六下午,妈妈带我去大涌打篮球

我们来到篮球场,首先,妈妈单位的叔叔教我运球,当球从地面弹起来时,我用力一拍,球就再次地弹起来,连续运了几下,球就不听话,乱跳一通。叔叔说:“运球时要站稳,腰微微地弯下去,当球弹起来时,用手腕的力量用力拍球。”他一边说一边示范给我看,我看到叔叔好像在表演魔术一样,球在他的手就变得老老实实,球一落地,便又跳回他的手里,我羡慕得很。当再一次学运球时,我目不转睛地盯着球,用力一扔,球弹得老高,我拍不到,之后我学着叔叔的样貌运球,最后成功了。我打了一遍又一遍,累得满头大汗,脸热得红通通的,像晒红的辣椒,但我还是兴致勃勃地打下去,之后,我实在累得受不了,就回家休息了。

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篇9:学篮球作文400字

全文共 391 字

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今年的暑假,为了强身健体,妈妈给我报了个篮球培训班。我以为篮球只是一个娱乐项目,所以学起来漫不经心,动作一点也不到位。

刚开始学篮球的时候,我很胆小,别人向我传球的时候,我不敢接。投篮时,球总是和篮筐擦肩而过,此时的我万分失落,常常抱着头狼狈逃窜,生怕球砸着自己。我曾经想到过放弃,但是在教练的鼓励下,我仍然坚持着。

有一天,教练给我们示范投篮,只见教练纵身一跃,球就乖乖地进了篮筐。轮到我了,我笨手笨脚地照着教练的动作做一遍,可还是连球框都没碰着,我沮丧的低着头。教练看见了对我说:“没关系,我们慢慢来”。听着教练的话,再看着教练那信任的眼神,我准备再投一次。我高举着球,右脚放在前面,曲着膝,盯着篮筐,用力一投,只听见“嘭”的一声清脆的声音,球就从篮筐中落下来。耶!我一蹦三尺高,功夫不负有心人,经过我的努力和坚持,我终于投进了,此时心中的喜悦无法形容。

我爱篮球!我更爱坚持和努力!

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篇10:篮球伴我成长作文600字

全文共 725 字

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我从四年级开始学打篮球,认为打篮球是一件很酷的事情,像NBA一样。可光有空想是没有用的,所以我决定学习篮球。

刚开始学的时候,觉得好难去边拍学边跑步。后来我经过刻苦地努力,终于学会了边拍球边很快地跑步,就跟我同学得瑟,可我同学已经会投篮和上篮了,我十分尴尬,可心里默默地想:我一定能比他们厉害!

有一次我在球场上和对手打比赛,到一分线哪投球(这是我第一次投那么远的距离),结果还进球了!这使我得意忘形,场下的人第一次看到我投这么远都非常吃惊,情不自禁地鼓起掌来。那时候我感觉都快要上天了,仰起小脑袋,非常骄傲!

我又跟我的同学得瑟,可是他们的射程比我还要远。我当时就很不服气!我焦躁地想:为什么学了半年还没他们强?可又想到“水滴石穿,非一日之功,做事要持之以恒。”焦躁的心就平复下来了。

当我学了两年时,我的投篮命中率大大增强,基本是百发百中!而以前比我强的人现在已经不算什么了。每次打比赛都赢的我已经在这个篮球培训机构出名了,谁都知道我的名字,可我却不像以前那样骄傲了。有个问题是:拿到球每次都扔给别人,自己都不带的。爸爸妈妈都因为这个说了我好几遍,甚至教练骂我,可我还是改不了。

后来,渐渐地改变了。我晓得要有自主能力,不能依赖别人。可是我的命中率变低了,不能像以前一样百发百中了。但我觉得自由运球能力比命中率更加重要。

我练篮球已经三年了。这三年我最大的收获是做人要谦虚。基本每周练习篮球,练球当作家常便饭,不打就感到浑身不舒服。每到体育课的时候,我就跃跃欲试,充满了能量,即使脚痛也要投一下篮。

我认为篮球是我生活的一部分,缺少了它,我便无法呼吸,更无法好好地生存下去。

如今,我认为我的篮球技术很好,而我又不像那个风骚而满脸稚气的我,现在的我才是真正的我!

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篇11:3打篮球初二语文作文

全文共 634 字

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今天,我和爸爸妈妈一起去学打篮球

一开始,我先练习运球,要求手指自然分开,向下拍球要用劲,从一个篮球架运到另一个篮球架,爸爸先示范了一下,我在拍的时候,手指放松地下垂,拍着拍着,前面拍得还挺好的,可是,这个篮球碰到了我的脚上,一下弹出去,我急忙捡过来继续拍。第二次拍也出现了一个问题,我在拍的时候,我渐渐地用劲,但是球越来越快,甚至我都赶不上去了。妈妈对我说,手要控制好球,于是我又试了一次,这次练习比上次好多了,一直拍到了对面篮球架的下面。

篮球看起来很好打,实际上每个人都要训练才能控制好球,我一开始的运球虽然不错,但都是低运球,用一点点劲就可以了,但是高运球需要很大的力气,

我也不知道怎么打高运球,后来爸爸提醒我,要用手腕的力气,球不能碰到手掌心,拍球的速度要慢一点,等球弹到胸部的位置,再使劲拍下去,这样才可以高运球。我开始运球了,照着爸爸说的去做,果然可以控制球了,球打得比原来高多了,还可以控制球的往前走往后退,原来手掌打球很痛,现在不痛了,爸爸妈妈都表扬我找到感觉了,我好开心啊!

接着,我开始学习换手运球,左手右手交换拍球,难度很大,要拍成一个“V”字形,球被我拍得越来越低,像一个逃犯一样地溜走了。

运球之后,妈妈叫我练习投篮,手握着球,两个大拇指呈八字形,手腕用力顶出去,第一次投的时候,我快要投到了篮球架,妈妈说我比以前有进步,我感觉心里很舒服。

最后,我和爸爸进行了三次往返跑,跑得我气喘吁吁,我再练习了一次运球,拍得很好,我为自己这样的表现感到自豪。

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篇12:打篮球激烈的场面描写作文600字

全文共 653 字

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“加油!加油!”“快呀!”“太棒了!继续努力呀!”在我们的操场上,有阵阵响亮的呐喊声付出学校,使过路的行人都忍不住好奇的张望一下,想知道发生了什么事儿了。其实是我们大浦小学正在举行样篮球比赛。

我们班上的球员个个身手敏捷,技巧了得。瞧!我们班上的景凯晨正一手拍球,一手挡敌防止他们上前,景凯晨往左一闪,敌人措手不及,急忙阻止,但对手出乎意料的发现,景凯晨他已经传给高酉星。又有几人上前阻拦,但高酉星一个转身冲出重重阻拦,三步上篮,球有力的向向篮框。但此时球却打在边上了,我们心跳开始加速,空气似乎都静止了,上百双眼睛直直得看着球。球自转一周后“太好了!”我们三班欢呼雀跃,球进了!队员们拍手叫好,敌方也是敬佩不以。

下面是陈宇轩的精彩表演,只见陈宇轩拍球起步,迅速敏捷,让人无从下手。快到球架边了,猛的跳出几个敌人,张牙舞爪,但他一个左步吸引了敌人,大伙都焦头烂额,不知所措,但希望从天而降。陈宇轩乘他们不注意,一个大步上前,奋力到球架边。但“半路冒出个程咬金”,一名对手挡住去路,其余队员也都在和对手僵持;无法出手,再看看分表,只差1分就赢了!陈宇轩一咬牙,一个跳跃,准备上篮,此时也开始倒计时:“5、4、3、2、1!”就在最后一刻,球进了!

我们三班欣喜若狂,一帮人上前,对球员们亲亲热热,剩下的备水、毛巾。其它班也不甘示弱,和对手生龙活虎的比赛,我们也为他们喝彩,一起呐喊。

这个比赛虽小,却也丰富了我们的小学生活,为记忆中的白纸添上一笔,也是告诉我一个道理:任何事都要团结一心、众志成城,才会有一番好风景。

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篇13:精彩的篮球比赛作文800字

全文共 797 字

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今天是一个特别的日子,我们五年级篮球比赛拉开序幕。我们七班也同别的班一起加入到了篮球赛激烈的战斗中。第一场比赛就是我们班对战五(5)班。我们的十名篮球队员,已经做好了充分的准备。快比赛时,篮球教练给每个篮球队员都发了一件红色的运动衣,运动衣的后面分别写着1至10这几个数字,穿着1号红色衣服的就是我们班的主令。运动员们身穿运动衣和运动鞋,一个个精神抖擞,信心满满的样子。

队长先选了五名“狠将”出场了。篮球教练在中场发球。我们班的高国俊跑得快,是五年级短跑的第一名,他率先冲过去接住球,其他队员哪肯罢休,立刻蜂拥而至。高国俊见有人来抢他的球,他赶紧把球往上一顶,再往前一送,队友周斌伸手一接,球稳稳地落入他的手中。然后周斌再急忙转身带着篮球朝前跑。

接着,他站在离篮球架三米远的地方,再跳起来,瞄准篮球筐一投。可是方向歪了一点,没有投中。当球掉下来时,周斌正要去抢球,可是五(5)班的大块头早早的就在篮球架下做好的准备。因为他人高,力气又大,把球抢过去后投得老远。我们班的汪灿还没有反应过来,球早已经落到了五(5)班队员的手上。这时候,我们心里都一惊,一丝遗憾如清风掠过。

说时迟,那时快,我们班的土豹子陈佳伦,一头飞快冲了过去,用力把球给抢了回来。陈佳伦他虽然成绩很差,但是在体育方面,他还是排在前三名之内的。只见他得手后奋力抵抗,终于冲出五(5)班队员的重重包围,又把球回传给周斌。周斌轻轻一跃,把球顺利地投进了篮球筐里。那一刻我们的心里比吃了蜜还甜。

比赛还在紧张地进行着,二分、四分、六分、……整整得到了十四分。好样的,最后在大家齐心协力地配合下,我们班以大比分十四比二获胜。“我们嬴了!”我们全班欢呼着,又蹦又跳,篮球场都沸腾了。虽然我们嬴了,但是我们也要为五(5)班喝彩,因为他们也是好样的!

啊,今天真是开心的一天!我们赢了这场精彩的篮球赛。当然,不仅是我一个人开心,我们全班同学都开心哦!

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篇14:碎片化篮球作文1000字

全文共 962 字

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体育课上曾经有人问我:“你篮球打得那么好,是怎么学的呢?”我说:“只要把篮球碎片化,一点点积累练球时间就可以打好啦!”

记得五年级时我第一次走进篮球馆,瞬间怔住了。馆里人声鼎沸,每个人头上脸上都挂满了汗珠,他们做出一个个高难度动作,跨下运球、带球转身、背后运球、变向突破,看得我眼花缭乱,热血沸腾。这时有个高高大大的男子朝我走了过来,亲切地问我:“是唐轶涵同学吗?”原来他就是我的教练。那节课上,我是一边看着队友一边做教练发出的指令,队友们娴熟的动作,精彩的配合,我完全跟不上他们的节奏。下课后我虽然兴奋地和妈妈谈论着篮球,但也有点沮丧。于是我暗暗下了决心,一定要跟上队友,不给他们拖后腿。

那天我做完作业,吃完晚饭,拿着篮球就到小区广场上准备练习运球。广场上老人们在锻炼身体,孩子们在嬉戏打闹,只有我一个人拿着篮球,所有人都好奇地打量着我,而我像个傻瓜似地站在那里。那一刻我真想扭头就走。可是我想到队友们个个比我强,我与他们之间悬殊的差距,不努力怎么追上他们呢?于是我就走到广场的角落独自练习起了单手运球、双手运球和运球折返跑。不仅如此我还在每天睡觉前按照教练的要求做10个俯卧撑、30个仰卧起坐,并让妈妈拍摄视频给教练,让他指正我的动作。

果不其然,坚持了一个多月晚上的训练后,我的表现就突飞猛进。很快就跟上了大家的节奏,也能和队友们一样做出一连串高难度的动作。在每次课后对抗赛中都作为主力出场,并通过和队友的配合取得比赛的胜利。

在平时生活中,我也常常可以找到机会练习篮球。比如当我做完作业中途休息时就拉伸韧带、当我走路时就会练习三步上篮的步伐和动作;当我走在繁忙的街道上时用转身突破避开行人。每次上课我都是第一个到校的,甚至比教练还早。这时我就独自一人在场馆里练习高抬腿、后踢腿及基础球性练习。下课后我又组织队友到操场上打对抗赛或者练习投篮。

正是这一点一滴碎片的积累,我的球技越来越好,成为球场的得分主力。队友们常常问我动作的要领、分组打对抗赛时纷纷要求我加入他们的队伍。教练为我换了班级,成为初中生的队友也让我得意了许久。

虽然现在我是六年级了,学校的作业量与小学相比是天壤之别。但是我还是会利用好生活中的每分每秒练习我的篮球,一块块碎片式的叠加才会组成我一个大大的梦想——终有一天我要站在NBA的球场上让大家为我欢呼加油!

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篇15:我和篮球初识作文

全文共 374 字

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篮球,想必大家都知道吧,是我国三大球类之一。现在篮球基本上没有人不会吧?现在我就来说说,我和篮球的那段奇妙的经历吧。

其实,在我刚刚升入三年级的时候,我哥就说要教我打篮球,可是当时,我哪里想去学着枯燥的东西呀,所以当时我立刻就回绝了。我哥还说我不趁早学,将来还有考试考篮球的呢。我当时也就是笑笑,也没有当真,也没有想到真的会去专门学。

直到升入六年级的一次体育课上,我们的老师——金老师,说本学期我们会有体育检测,其中,会增添篮球、足球、等。新型活动,所以本学期,我们将添加篮球课和足球课,希望同学们认真对待上课所学的内容。

当时我就觉得,篮球肯定很好学,但是第一节课的运球我就泄气了,因为球根本走不了啊。当时自己的内心想的就是这和自己想象中的篮球不一样,当时自以为篮球是非常好玩的一种球类,但是完全没有想到他会这么的不好控制啊。

这就是我初始篮球的感觉。

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篇16:打篮球的日记500字大全

全文共 610 字

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诚信像一座山。

“晚饭后去七星中学打篮球。”爸爸兴许是高兴,掷地有声交代我。爸爸主动提出,还是元旦翻日历头一回。我的小心脏像绽开朵朵鲜飞速蹦出来。老爸终于带我去打篮球喽,哦耶!门外一阵风将树摇晃,好像也在为我高兴。

晚饭刚吃好,老爸走进卧室,躺在床上。我焦急又耐心等待,一小时后,走进卧室,推了推,想叫醒他一起去打篮球,只见他躺在床上,呼噜声响彻云霄。此情此景,我不禁吟唱::“啊!此曲只应天上有,人间难得几回闻!”老爸听了,把身子一翻又呼呼大睡去。我朝他翻了个白眼,看来软的不行,那就来硬的。我跑进卫生间,将老爸的毛巾打湿,把它敷在脸上,平时他都会立马坐起,可今天将毛巾放在一边,继续睡觉。必杀技都不行,老爸净是嘴上抹石灰白说,我走出卧室,砰,重重关上房门。

不到10分钟,老妈回来了,我便恳求她带我去七星中学打篮球,可老妈不同意。此时,熟睡的老爸从卧室走出来,我眼睛流露出特别温暖的光芒,以为他要带我去打篮球了。谁知,他撒了一泡尿,径直回卧室睡觉去了。哎!今天打篮球要泡汤啦。我满脸不高兴,撅着嘴。

老妈眼眸子深邃透明,给我许许多多快乐光明,这时似乎看懂了什么,拍拍我的肩:“走!七星中学打篮球,带上你的篮球。”什么?我没听错吧,乐滋滋的,如重获自由的小鸟。看,手上的篮球也笑哈哈,滴溜溜转个不停。

我带着篮球骑着电瓶车,绕着鼓山,去七星中学。那天晚上的风特别的冷,鼓山,巍然不动,倚在天的怀抱中,不时闪亮起霓虹灯璀璨的光芒。

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篇17:篮球总让我心动作文900字

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说起心动你们会想到的是什么了?如果你问我,我相信我脑袋里一定快速的蹦出一个词出来,那就是我深爱的“篮球”!为什么呢?那是因为:

小时候,我刚懂事,看见一群人拍着一个圆圆的东西跑来跑去,我挠挠脑袋嘟着嘴问爸爸:“爸爸,他们在干什么呀?那个圆圆的是什么呀?为什么他们要跑呀?”一大串的问题喷了出来。爸爸那时就会躬下腰微笑的指着他们说:“他们在打篮球,那个圆圆的是篮球,他们在运动当然要跑呀!听了爸爸的话后,虽然当时还小,但小小的心扑通扑通快速的跳着,当时心动不已,恨不得冲上去和他们一起打,但是太小。以后在梦里一直梦到长大了在大大的球场上潇洒的打着篮球。

上小学后,我每天都看NBA,看见他们娴熟的技巧,帅气的灌篮,圆圆的如同香橙般的篮球在他们的拍打下,展现出优美的弧线。我挠挠脑袋嘟着嘴问爸爸:“为什么平时倔强的篮球在他们的手上可以运转自如?为什么他们有比常人更强健的臂腕?爸爸那时就会躬下腰微笑的指着他们说:“他们当然是通过他们的努力才这么厉害,而强健的臂腕当然也是因为他么的努力呀!”听了爸爸的话后,当时心动不已,恨不得马上就去把自己锻炼成他们一样,但是时间已经不早了。以后我每天只要一有时间我就会抱着篮球上球场。时常也会做梦,梦见在夏日的阳光下,一个男生在球场灌篮,日光将他古铜色的肌肤照的发亮,汗水在他的头发上一闪一闪,滴在他的睫毛上,溅成细小的水珠,也很希望那个男生就是我。

五,六年级时,我更爱在网上查关于篮球的相关资料,看见球员受伤后又继续打比赛。我挠挠脑袋嘟着嘴问爸爸:“为什么他们这么容易受伤?为什么伤刚好就要打比赛?爸爸那时就会躬下腰微笑的指着他们说:“因为篮球是一个比较危险的比赛,球员容易受伤,他们正是因为爱篮球所以上刚好就开始打比赛。”听了爸爸的话后,心中的小猪乱跳起来,当时心动不已,恨不得马上就有他们那种永不放弃篮球的精神,但是要尽量少受伤。以后我没被打篮球会受伤而吓倒,而是更佩服他们这些球员,更爱篮球,所以每当晚上我就要去打球,想向灌篮的梦想进一步。

就这样篮球成了我生活中不可或缺的一部分,而我一直想拥有腾空灌篮的刹那,因为那时会有飞一般的感觉。我想那种感觉会使我心动不已。

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篇18:我设计的篮球活动作文400字

全文共 416 字

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炎热而又快乐的暑假就要来临,我们盼望已久的暑假,盼望已久的六年级就要来临!

坐在阳台,仰望天空,穿越未来……

站在篮球场上,拿着已被“驯服”的篮球,站好姿势,抓好球,奋力一投,“秀”球进了,队友纷纷跑来把我抬起来,欢呼着,奔跑着……

我们要在篮球场一起欢乐,一起奔跑。我们为这个活动还定制了球服,队名叫“冠军队”,寓意一起成为冠军!我们每天在学校也有在练球,为了我们的这个梦想在不懈努力。

我们做的运球,传球,跑步,过人都有在增加我们的毅力,这样更能在球赛上正常发挥,球赛最重要的就是团队精神,要互相鼓励,互相信任。我还设计出了那独一无二的一场篮球颠峰赛:那一次,我一发球,就把球给了吴衡,只见他纵身一跃,既标准又帅气的动作,只见球旋转着优美的弧线,“哇哇!”观众欢呼着。球进了。射手也不服气,也在三分那一投,只见球直线飞过,丑陋的弧线,“咦咦!”观众一阵嘘声,球连筐也没碰到,太out了吧!

这个活动设计,寄托着我们去追求属于自己的篮球梦。

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篇19:我的课余生活打篮球作文400字

全文共 376 字

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篮球,这项体育活动大家都知道的是吧!它既能锻炼我的身体,又能帮我减肥,今天我就来分享一下打篮球的乐趣。

这一天,妈妈带我去离学校不远的篮球场,我以后的篮球课都在这上。

老师来了,他长得很年轻,我们个个都排好。

老师先教我们手波球,这个比我想象中要难,后来就更难了,后面我们要用球绕着身体转一圈,又学打低球……终于到休息了,我喝了口水,看到老师在投球,就上前去抢球,可惜没抢到,另外一位同学看到了,也上前来助我一臂之力,在我俩的合作下,终于抢到那个球。

分段上课了,老师说我们来玩一个抢球游戏,规则是这样的,在一个圆圈内拍球,率先把对方的球打出圈内获胜。

可是,因为我们只有7个人,只有3个人的那一队,其中一个人有两条命,我和那个有两条命的人打了三个回合都输了,可我们在大混战中打败了他,我们高兴地把篮球扔的很高,尤其是我欢呼的最大声。

我感觉到了打篮球真正乐趣。

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篇20:关于篮球初中作文800字

全文共 693 字

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朦朦胧胧却逃不出你的界线!往日的飘逸闪电,凌空弧线都不再显现…我的最爱-我的最想-我所有一切的天堂!梦醒了,原来它还没走,还在床底,安静的疗伤…

一声对不起早已不需要。因为它,我得已释放,因为它让我知道再苦的日子也有异样,再大的雨滴也不能左右我的思想,溅着的水花洒向四方……头顶的弧线显得更加顽强!此刻的自己还在空中,心底早已发出一声巨响:“谢谢你,我的篮球!”谢谢你在我最痛苦的时候还在陪我,谢谢你在我最失意的时候任我疯狂,谢谢你让我忘了曾经,谢谢你让我重拾自己!我就是我没有什么不可以…拼搏依旧,风采依旧。

不知道经历多少次跌倒,多少次磕磕碰碰,一瘸一拐时,手里还抱着它,有时候真想一下打爆它!小学六年级开始了,开学的第一天习惯性地与它并肩血战!每次听到它跳动的声音心跳会不由自主的加速!全身的血液也开始沸腾,不爱球的人不了解我们之间的执著,不懂得那份情谊的难舍……无兄弟不篮球!慢慢的……我渗入到它的骨子里,第一次亲密接触!拍下去依依不舍,抛出去安然无恙。喜欢它入网的声音,喜欢它打板弹框的飞跃

……有付出就有回报,阳光总在风雨后……

今天的空气冷得心痛,重重的思绪被切割成千丝万缕,一个人的球场,一个人的舞台,一个人的表演,一个人的`疯狂,一个人的执著,一个人的傻…怒着气把球按进了篮框,球弹飞了,…可不争气的自己又跑着把它拣了回来…放在手里左又,舍不得再拍下去,冷冷的风依旧,眼看着篮框嘴角僵硬的笑显得如此单调,迈了一小步,左胯下,右胯下,左胯下,右胯下…单调的复杂的重复着这一个动作。每次因为你不能动了,却说不出你的一二三,乱了的生活要你调整,加速!减速!不想一切。

篮球,我的最爱!

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