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初三这就是幸福作文【热门20篇】

导语:从小到大,我学会的事情就像天上的星星似的,多、亮。而最让我记忆深处难忘的,还是那次的——学会思考。小编收集学会思考的作文,欢迎阅读。

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以幸福为话题的

全文共 413 字

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桌上放着一包水果糖,这是一包从澳大利亚带回来的糖。

我取出一颗放入嘴里,滑滑的,有一股淡淡的橘子味。味道不错,我闭上眼睛仔细品味着。这是一只黄澄澄的大橘子,果肉饱满、新鲜。那晶莹的果肉中溢出香甜的汁水。水果糖渐渐地融化了,但甜蜜的滋味给我的幸福感觉令我回味无穷。

这糖是从澳大利亚回来的邻居小妹妹艾米丽送给我的。妹妹只有3岁,是个漂亮可爱的小女孩,一头短发、齐齐的刘海。那天,她对我微微一笑,露出了两个可爱的酒窝,细声细气地说:“哥哥,这是我最爱吃的糖,送给你!”她的笑容是那么甜蜜、她的声音是那么甜蜜……妹妹给我留下了幸福的记忆。

我把糖给我的好朋友陈喜龙分享。看着他一脸满足的样子,我笑着问:“好吃吗?”他连连点头:“恩,好吃!像蜜一样甜!”我把刚剥开的一粒糖又塞到他的嘴里,他高兴地咯咯直笑。此时,我的心里比自己吃着糖更感觉甜蜜。和好朋友分享快乐,共度幸福的时光。

生活就像糖,只要你细细品味,幸福的滋味就会在你心中层层荡漾……

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篇1:水的重要性初三

全文共 687 字

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我们大家都知道,我们人类生存唯一的地方就是地球,可是大家知道吗?地球上最珍贵的资源就是资源,而且地球上有70%都是被水所包围的。假如人类没有了水资源,大概离灭绝也就不远了。

水是人类生活中所必须要的一件珍贵资源。举个简单的例子来讲,我们每天吃饭要用水,每天要喝水,洗衣服要用水,植物的生长也需要水,人类吃的粮食也需要水,等等这些。如果水没有满足人们这些基本的生活条件,那么人类的生活将会是怎样,可想而知。

人体内有60%是水,水对于人身体的重要性不言而喻,我们人的血液就是包含大量的水份,一旦人发生脱水的现象,就会濒临死亡。所以科学家规定出每人每天必须保证摄入2500毫升的水,才能保证人体的正常生理代谢。所以说水对于人活着是很重要的。

当然种植物也需要水,其中与人类息息相关的,那就是人类的粮食。像土地里面种植的小麦,玉米,大豆,高粱,水稻,这些农作物都离不开水的灌溉,没有水,它们就不会生长,就不会长出粮食,这样的话,人类没有粮食食用,那还能活吗?

水是生命的源泉,万物的生长,世间的运作,都需要水资源的参与。那既然水资源如此的重要,我们为何还不珍惜水资源呢?我们经常看到生活中有的人浪费水,比如:出门不关紧水龙头、矿泉水喝一半就扔掉、以及水资源的单次浪费利用……虽然我们现在生活中还有谁可以利用,可是我们经常可以听到新闻中的报道,非洲地区有许许多多用不上水的人们,假如我们每个人每天都能节约一点水,那么就能帮助他们过上好一点的生活,甚至挽救一条生命。

水资源如此重要,保护水资源已经到了迫在眉睫的地步,保护水资源是需要每个人去做出努力的,换句话说,保护水资源就是保护人类自己。

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篇2:写长城的英语作文初三80词

全文共 800 字

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What impresses me most in Beijing is the Great Wall which is one of the

greatest projects in the world.

Its not only the cultural heritage, but also a symbol of China. "Its

glorious." I think. It looks like a big dragon running across the mountainous

area. It starts Shanhaiguan in the east to Jiayuguan in the west.Its so long that nobody can walk from the beginning to the end.It was firstly built in Qin Dynasty and prolonged in Ming and Qing

dynasties.It was used to protect the enemies from invading in the past, but now it

has become the place of interest which attracts so many tourists both at home

and abroad.

When I was standing on the top of the Great Wall, I felt as if I were in

ancient days.

I could see many laborers working very hard. How could they finish this

extremely difficult task by hand?

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篇3:初三正能量作文800字左右

全文共 802 字

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自古以来,“正”一直被理解为正义、善良,但“正能量”一词却不知从何时开始流行的,报纸、网络、电台像雨后春笋般传播,但真正能弘扬正能量的人又有几个呢。

近日一条微博在网上热传,大概是说786路公交车司机为了让一位盲人坐上未班车,每天都会晚下班三分钟,这一行为一直坚持了整整三年。试想,如果换了别的司机,会像这位用自己行动来传递正能量的786路公交车司机一样去关爱、帮助盲人吗?这位司机对那位盲人说过这样一句话:“决不能把你落下”。听了让人心里暖暖的。司机这一举动体现了为人民服务的高尚品德、传播了正能量。

我不禁想起另外一件事,去年过新年时,我乘坐了一辆开往外婆家的长途班车,找了一个靠窗的位子坐下来。这时我看见车窗外有一位白发苍苍的老爷爷,他穿着退了色的中山装,脚穿解放鞋,头戴棉帽,挑着沉重的大袋子慢慢地向长途班车走来。我本以为司机会下车帮那位老爷爷拿行李,却没想到司机熟视无睹,若无其事地从口袋中拿出槟榔来嚼。过了几分钟,老爷爷来到车门口,吃力地把行李往车上搬。司机见那位老爷爷慢吞吞地,于是就不耐烦地说:“喂喂喂,那个臭老头,说你呢,下去下去……行李太多,不拉你。”说着,司机便拿起那位老爷爷的行李准备扔下车。这时,一位穿着军装的叔叔实在看不下去了,大声对司机说:“你这是干什么呢?这位老爷爷好歹也是乘客,是你的长辈,你不就是他看衣着朴素,瞧不起他吗?不就是行李占了点地方,想让他多买了一张票吗?”于是,叔叔打算帮老爷爷买票时,被众人盯得不好意思的司机说:“算了,免费。”说完,司机帮老人把剩下的行李搬上了车。看了这一情景,我深受触动。司机与穿军装叔叔的做法形成了鲜明的对比,后者弘扬了正能量,并用自己的行为感染了更多人,这是多么可贵的一种品质啊!

“正能量”的传递不仅是个人的事,还是整个社会的事。如果每个人都能像公交车司机和穿军装的叔叔一样传递正能量,那我们的世界会更加美好。所以,让我们行动起来吧!

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篇4:原来这就是幸福

全文共 307 字

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我的幸福定义:“幸福是父母的一句唠叨;幸福是我们拥有一个温暖的家;幸福是拥有世界上最美好的友谊。”

幸福每时每刻都在我们身边与大家玩捉迷藏,就等着我们去发现它,去探知它。有许多人常常会说自己不幸福,说父母太严厉,老师留的作业压力山大,父母和老师的管教让自己失去自由,甚至幸福。

其实大家可以换个角度来思考一下,我们大家大多数都是九零后,我们生活的年代没有战争,只有中外的和平共处;并且我们生活的时代有许多高科技,有非常好的教育环境,与以前老一辈的生活大不一样,现在我们生活的这么好难道不是我们的祖先辛辛苦苦为我们留下的吗?

许多人都认为自己不幸福,都不了解幸福是什么?幸福很简单,总结起来一共四个字,那就是“知足常乐”!

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篇5:关于智慧初三

全文共 1444 字

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一幅简单幽默的漫画实则透露出丰子恺大师的人生哲学。看似痴而钝的画中人,掌握了一门生活的大智慧:换个角度看挫折;笑而不争地顺应人生时有的逆境,方可在顺风时更好地起飞。

人生路漫漫,谁人不跌跤?更为重要与关键的,实则是摔倒后对自我的心态与处理。“坐坐”中包含着乐观、抗挫的良好心态。不哭不闹,也并无失败的懊恼与羞愧,只是拍拍身上的泥土,且小坐片刻。想起史铁生,那位在轮椅上以笔尖起舞的作家,命运给予了他重重一击,他应声倒下,肉体便再没有站起。可他有一颗经历磨难而更为通透轻盈的心啊,这颗心唤他扬起嘴角,微笑着,拥抱自我与他人。他说:“命运既然把我推到了悬崖边上,便坐下来,赏赏崖上的流岚雾霭,顺便唱一支歌给你听。”这歌声是从他心底传来,自心中的乐观豁达而起,一定美妙无比。

“坐坐”亦是对自我的修整与沉淀。一代文学大师王尔德,青年成名。他的生活中充盈着赞美、音乐、酒香与诗篇,直到他被卷入友人与父亲的纠纷中,不甘踉跄的入狱,一夜间赞美与诗篇置换成了指责与嘲讽。而他,在这段只属于自己的安静时空里,思考、自省,对往日放荡的欢乐看透其中的空洞。轻浮浅薄是终极罪恶。他自省着走向灵魂深处,终于写出自己爱与原谅的信件,亦最终得到了生命的升华。修整与沉淀,莫不是为了蜕变,为了下一次的启程而蓄势。

“跌一跤,且坐坐”的心态,是现代社会所急需的一颗药丸。快节奏的学习工作,一味的冲锋向前,目光直冲名利与世俗的成功,却全然不顾处理心灵的细小伤口,最终积攒爆发。可为什么不等一等呢?为什么只顾在最终受挫时痛哭颓废?请坐一坐吧,只把这跌跤当作是生活唤你停下的标志;坐一坐吧,赏赏身边的风景,亦赏赏自己的内心,与自己交谈对话,充实自己,再站起来重返旅程。

而这也正是现在年轻人正追求的“佛系”。乐观、坦然、沉淀、再出发,正是他们面对挫折时的举动,亦是我们每个人都应学会的技能。

跌跤了吗?不如坐一坐吧,与史铁生一同赏赏流岚雾霭,再唱一支只属于你内心的歌。

#255392关于智慧初三作6 #255392 About the third primary third work 6

毅力坚持不懈,智慧改变未来,毅力与智慧的结合可以使人在顺境时不骄躁,逆境时不放弃。我从鲁宾逊身上看到了毅力与智慧的完美结合。

‘鲁宾逊漂流记’主要讲述了少年鲁滨逊只身乘船出海,遇上风暴,漂流到了一个小岛后,建设房屋,改造小岛,28年后被救回英国。鲁宾逊植树造田,建设小岛,收留野人,抗击海盗,把一个荒岛建设成了幸福岛。而让他如此积极地改造小岛的动力就是毅力与智慧,这毅力与智慧都源于他生存下去的信念。

生存的压力使鲁宾逊迸发出毅力坚持与智慧创造。他不惜辛劳地砍下树木是因为毅力,巧妙地盖造房屋是因为智慧。可以说使鲁宾逊在荒岛上生存下去的动力就是毅力与智慧,在生活中我们也需要用毅力去战胜困难,用智慧另辟蹊径。战国时代鬼谷子的门徒孙膑与庞涓的故事告诉我们要像孙膑那样善于用智慧打败对手;而爱迪生为了发明电灯泡,试验用了两千多种材料,经过坚持不懈地努力,用顽强的毅力让世界充满了光明!同时,毅力与智慧又是相互关联的。用智慧开创道路,再坚持不懈地干下去,就会有所收获。如果只有聪明的头脑,而懒于去耐心地做事情,就是半途而废;倘若只有毅力,盲目地蛮干,不讲究方式方法,就会事倍功半。两者相辅相成,缺一不可。毅力永不放弃,智慧另辟蹊径。毅力与智慧犹如一位良师,教会我们忍耐;如一个朋友,带我们前进;如一架梯子,爬出逆境的高墙;如一把钥匙,指引我们开启成功之门!

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篇6:这就是我小学生

全文共 343 字

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大家好,我叫__X,今年8岁,开学上三年级。我有一个像苹果般的脸蛋,一双水汪汪的眼睛看上去炯炯有神。

每个人都有着自己的优点,我的优点是有耐心。有一次我写作文写得慢,最后一个离开教室的,但我仍很耐心地坚持着。

悄悄告诉你,我的缺点是做事磨叽。当我写作业很磨叽时,我妈妈总是叫我“磨叽大王”。

我有一个爱好是看书,尤其喜欢看漫画书、科学书……每次看书,我都看得非常入迷。

这天,我看书看入迷了,妈妈叫了好几遍,我都没有听见,爸爸来到我身边,我抬头看,吓了一大跳,我说:“爸爸,干什么?”爸爸说:“吃饭了!”我说:“啊,吃饭了?”就因为这样,爸爸把书放到了书柜的最高处。我试图求爸爸把书给我,可爸爸说:“不可以。”可我还是想看书,每当爸爸不在的时候,我就踩着凳子拿书看。

你们想和爱看书的我交朋友吗?

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篇7:四年级作文这就是幸福

全文共 401 字

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什么是幸福?假如有人问你,你该怎样回答呢?也许你会说,吃得饱、穿得好、父母疼爱,老师关心,这就是幸福。

其实,幸福是一种感受,每个人对幸福的理解各不相同。生活中处处都有幸福。有时,一个小小的尝试或进步,都会使你感到高兴,甚至有幸福感。比如,我每天在家中吃惯了父母做的饭菜,觉得平淡无味,出现了厌吃、偏吃的情况。当有一次我自己尝试着动起手来,煮饭、炒菜、煮汤,忙得不可开交。之后吃起饭来,便是觉得津津有味,香甜可口。这也可算是一种幸福吧!

然而,生活中的苦和乐有时是相伴而来的。不是有一句诗词“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”吗?我们现在正是毕业班的最后冲刺阶段,学习任务重,功课多,压力大。但如果经过你的努力,考出一个好的成绩,得到老师、父母满意的笑容,这不也是你的一种幸福吗?

总之,幸福要靠自己的双手来创造。而且,要经过一番的努力才获得,否则,它只触算是一道没有加料的菜—平淡无味。

[四年级作文这就是幸福

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篇8:七年级幸福的作文800字

全文共 1092 字

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幸福是什么呢?怎样的事情才能称得上幸福呢?于我而言,幸福就是寻常的日子依旧;幸福就是万家灯火通明有属于自己的一盏;幸福大概便是周一离家的人周末又平平常常的回来了,挎包放在同一个角落,鞋子塞在同一张椅子下。

十岁那年,我离开老家。来到这里居住、学习,和父母只有在周末能见上一面。于是从周一到周五便是漫长的等待和无尽的思念。刚来到这里的头两年间,我的脑海里留下的全是自由和好奇,比起同龄人被父母处处监管的日子,我觉得自己就像是好不容易冲出笼子的小鸟,无比自由,那时我便觉得这大概就是幸福的生活。

初三这年,学习任务、压力在明显增加,天还不亮便早早一个人出门晚上天擦黑又一个人回家。外婆早早做好饭等我回来,但终归是两代人,好像总找不到共同的话题。餐桌上终是无话可谈都是自顾自地吃着饭。两个人到底还是没了四个人的热闹。写作业时,我也不知怎么的开始怀念从前妈妈严苟的检查我的背诵和听写,过去的一切都历历在目却又是那么地遥不可及。记得,初三刚开始补课的那个晚上气温骤降天气异常的寒冷,雨水夹杂着雪花不期而至,平日里同行的同学此时都有家长在校门口等待。我也多希望在校门口能看见爸爸的身影,但终是不切实际的幻想,爸爸在一百多公里外的老家呢,那天晚上在和妈妈通电话时我尽力隐忍着泪水,努力不让声音打颤,但终还是被妈妈的一句“是不是想我们了”瞬间击败,哭出声来。那一刻只有委屈和无尽的思念。这时的我,认为大概幸福便是伴着月色出校门时可以看见爸爸的身影,回到家厨房里有妈妈的味道,迫不及待地冲向餐桌,妈妈皱着眉头喊道:“哎呀,先洗手。”

初三下学期,爸爸为了在周末接送我上补习班方便,专门买了摩托车。每个周六的晚上从补习班出来总有人静静守候,在回家的路上我幸福地趴在爸爸背上,向爸爸分享今天课上的趣事。夜晚,即使风再大,但爸爸的脊背永远是那么温暖,那么宽阔。而每周五爸爸妈妈总是尽量赶来接我放学,一家人坐在车上,一个小小的话题便够我们谈论半天,车外再是喧嚣,在小小的车内便是我们三人的世界。而为了应对体育中考每周日下午爸爸妈妈都会陪我练习,那个人到中年身体已明显发福的爸爸还在努力的陪着我一起打球、跑步,那个严谨认真的妈妈也还是一如既往的给我计较着分分秒秒的差距。

有时觉得,其实这样的日子也是幸福的,虽不能日日相见但每晚总会接到一个带着暖意的电话,虽不能时时有父母接送但周末他们也给了最好的陪伴。这样,挺好!

我想我的幸福就是在晚餐的灯下,一样的人坐在一样的位子上讲一样的话题。年少的我仍旧叽叽喳喳谈自己的学校,年老的仍旧唠唠叨叨谈自己的假牙。厨房里传来炒菜的香味,客厅里一样响着聒噪的电视新闻,这就是我要的幸福。

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篇9:这就是我600字

全文共 793 字

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一个十二岁的女孩,高高的个子,瓜子型的脸上镶嵌着一对大眼睛,长长的睫毛显得大眼睛十分灵动,不仅如此,她还遗传妈妈,双眼皮宽宽的,但是她也像妈妈一样戴上了眼镜。她有宽宽的脑门,鼻子下面是一张能说会道的嘴巴。你猜出这是谁了吗?其实,这就是我!

我在学校是一个乖巧听话,令老师喜欢的孩子,谁会相信这样一个女孩回到家就摇身一变,成了顽皮,又带着无理取闹的丫头了,但这却是事实。

在家里,我和妈妈吵吵闹闹是常有的事,因为互不服气。有一次,我和妈妈去参加她朋友的婚礼,当时下了雨,天气较凉,但我依然想穿着裙子去,妈妈不肯,为了这事,我们吵了起来。“可以穿,坐车去又不冷!”“不可能,你想感冒吗?”妈妈瞪着我,眼睛像葡萄一样大,我则毫不示弱,昂着头像小斗鸡似的,吵个不停。最后妈妈要发怒了,我一看,赶紧妥协,撇着嘴,带着满腔不情愿说:“不穿,行了吧。”这就是我,双面性格的我。

在学校担任班长职务的我,当然要开班会了。我清了清嗓子,走上讲台,开始了首次班会。

“同学们,我们今天来学习中学生日常行为规范……”我有条不紊的进行着班会,这可都要靠我平时积累的生活和六年在校的经验,而且还有我良好的语言表达能力。我按老师说的,提问同学,举例说明等等。要知道,现在我能站在台上大胆发言,是因为小学时担任过许多活动的主持人,充分锻炼了自己,所以我有信心开好班会。在老师的总结和同学们的掌声中我走下了讲台,顺利结束了班会。这就是我,自信勇敢的我。

每个星期天,我都不会错过科技频道《自然传奇》这个节目。有时看得入迷,妈妈叫我两三次我都没有听见。我喜欢它是因为它能告诉我自然界的许多知识,比如蚂蚁筑巢,各种蜘蛛如何捕食,植物的很多特点等等。而我最大的梦想,注意不是理想,就是去全球动植物最丰富的亚马逊丛林历险。这就是我,热爱自然的我。

这就是我,有双面性格的我;这就是我,自信勇敢的我;这就是我,热爱自然的我,你们了解我了吗?

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篇10:描写有一种幸福初二

全文共 752 字

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幸福,满足快乐即为幸福。人生匆匆不过百年,每个人都在寻找幸福。从小,我就认为我是幸福的,而我的母亲就是给予我幸福的人。

小时候觉得幸福,是因为母亲从未对我严格要求,重话也没有说过几句。但是每当我说不想上学的时候,那是母亲罕见的严厉时刻。她会告诉我学习多么重要,会给我讲她小时候多么后悔不念书。小时候不明白只知道低头认错,怕她生气;长大后再去回想,才真正明白母亲的苦心。

刚上初中,我开始有了“独立的思考”。对,那是叛逆。我的脾气变得暴躁,但只是偶尔,那个“偶尔”是指我对母亲大发雷霆的时候。脾气总是发给肯定会原谅自己的人,这句话是没错的。那时的我把母亲对我的包容当做了我发脾气的理由。这时的母亲往往不作声,她还是如往常一般把我的书桌收拾好,给我做我爱吃的土豆丝,待我冷静下来看到这样的画面内心是羞愧的。母亲却没有多发一言,我就顺着母亲铺好的台阶下去,我也是在她的包容里明白自己的错误。

父亲去世后,我患上了抑郁症。

开始谁也没有发觉包括我自己,直到我控制不住情绪、吃不下饭时,母亲带着我就去了医院。确诊后母亲就一直攥着我的手不放,我知道她是害怕。

那段时间母亲一下消瘦了许多。我哭,她就搂着我,自己也抹眼泪,对我说:“没事儿,妈妈在呢,还有妈妈呢。”有一晚,她对我说:“妈妈现在所有的心都在你身上了,妈妈不能没有你……你好好的,妈妈就满足了,真的。”我木木地说:“好。”母亲就一直陪着我,直到病情稳定。我又变得活泼起来后,母亲脸上才没有了愁云密布。

现在,我依然认为我是幸福的,母亲依旧是给予我幸福的人。

我依然记得母亲对我说过的一句话:“我晚上多醒一次就能多陪你十分钟”。我能成为这句话中的第二人称,我就是幸福的。

人的一生短暂且美好,每个人追寻的幸福其实就在身边。

有这样一种幸福:被爱。

谨以此文献给爱我且我爱的母亲。

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篇11:这就是幸福作文600字

全文共 756 字

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我意外地在大衣橱里发现了一包用红纸及小布片包裹得很好的头发,编成麻花,枯干的青丝中还夹杂着几根银丝。

妈妈应声赶来,见我手中的头发便明白了大半。她说,这是外婆知天命之年剪下的,舍不得丢,就包裹起来藏在衣橱中。

妈妈说那年正好生了我在坐月子,所以外婆搬到了我家来,一方面照顾妈妈,另一方面还要照顾刚出生未满月的我。由于怕打理头发要花去太多时间,便狠狠心剪了头发。妈妈说,那个早上,她看到外婆一个人呆在镜子前面,怜惜地看了看自己头发,一咬牙就剪掉了当时已经超过腰的长发。

可是事情却没这么简单,外婆剪掉头发以后,虽然打理头发的时间少了,但无法扎束的头发一旦披散下来很是麻烦,无论怎么弄,总觉得不利索。于是又把头发剪短。那就是我打有记忆以来一直深刻地铭记着的短发的外婆。

看见自己剪下的头发,外婆有些怅然之感。妈妈知道这些,怕外婆难过,就把头发藏在了大衣橱中。后来又因为怕亵渎了外婆美好的心,就找了一些当时也是用来包裹如佛经一类的圣物的红纸和布料来,把这份心意小心地包了起来。而我手中拿着的,就是那多年不曾被想起的外婆的头发。

知道了这些关于头发的往事,我不禁心里一酸。我可以想象外婆是带着怎样一种神圣而严谨的表情一缕一缕地编着头发;我可以想象那个早上,外婆因不敢浪费时间,也舍不得花钱,于是自己在镜子前,用平时剪裁布料的又重又钝的剪刀剪下了留了多年的珍贵的头发;我甚至可以想象外婆在发现自己的牺牲并没有换来多大成果时再做出牺牲的决绝。我的心震撼了!心,被一团幸福浓浓包围着,渗入血液,流经全身,这浓厚的幸福感让我感动不已,终于化为一声感慨……

这独特而低调的举动是我外婆爱我们的方式——深沉如海,却蕴藏着极大的感染力。它展现了爱所能体现的一切:牺牲、包容……

终于,被这幸福感染,我的眼眶湿润了。

我想,能被外婆这样爱着,就是幸福!

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篇12:四年级幸福作文500字

全文共 521 字

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熊妈妈和熊宝宝一家住在茂密的森林里,它们快活地生活着。

一天,熊宝宝坐在窗前,皱着眉,一直挠着头,熊妈妈看见了,就问宝宝:“你怎么啦?是不是有什么心事啊?”熊宝宝挠着头问妈妈:“妈妈,我想问您一个问题,什么是幸福呀?”熊妈妈摸着熊宝宝的头,说:“宝宝,这个问题需要你自己去寻找答案。”熊宝宝听了妈妈的话,便走出了家门。

他走到清澈的河边,看见了自由自在游来游去的小鱼,把小鱼叫了过来,小鱼伸出头来问:“干什么呀?熊宝宝。”熊宝宝说:“小鱼,小鱼,你知道什么是幸福吗?”小鱼吐着泡泡说:“幸福当然是每天在水里自由自在地游啊。”说完它摇着尾巴走了。

熊宝宝又来到碧绿的草地上,看见了小羊在吃草。便慢慢地走到小羊身边问道:“小羊,你知道什么是幸福吗?”小羊说道:“幸福,当然是每天都吃到新鲜的草啊!”

熊宝宝又来到大树底下,看见了小松鼠正在摘松果,就把小松鼠叫了下来,问道:“小松鼠,你知道什么是幸福吗?”小松鼠蹦蹦跳跳地说:“幸福,当然是每天都有美味可口的坚果吃啦!”

熊宝宝垂头丧气地回家了,他拉着妈妈的手说:“妈妈,妈妈,快告诉我幸福是什么吧?”熊妈妈对熊宝宝说:“有什么比熊孩子一整天都不在家还要幸福呢?”

这个故事告诉我们,每个人的幸福都是不一样的。

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篇13:描写泥土初三

全文共 641 字

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我记得小时候,我经常跟父亲去地里,来回走动,与淳朴可爱的小朋友们,一起下田摸鱼、上树摘果子,快乐极了。然而我最喜欢一个人赤脚在家乡的泥土路上蹦呀、跳呀!这是一种回归大自然的特殊感觉。

每到夏天,雷雨过后,雨水将泥土路浇得湿漉漉的。此时,我就会光着脚丫踩在泥土路上走来走去。泥土像稠面一样软绵绵、粘糊糊,包裹住我的双脚,一股清凉的感觉涌向我的心头。顿时,我觉得自己就是一棵苗,扎根在软绵绵的泥土里,扎根在家乡的小路旁。当我从泥土中拔出小脚时,泥土像胶水一样紧紧地粘在脚上,仿佛是母亲在用她那柔软而细腻的小手,将我的心牢牢抓住一样。这种强烈的感觉使得母亲每次让我去洗脚上的干泥巴时,我都不忍拭去。这就是我对家乡泥土路留恋之情,至今难以忘怀的原因。走在田埂小路上,却是另一番情趣。

春天,田埂上盖满了五颜六色的星星点点的野花与绿茸茸的小草,两旁是一望无际的庄稼。我踩在厚密的花丛中,踩进仿佛涂了一层黄油的泥土里,尽情的享受着那泥土与花儿、草儿、苗儿混合散发出的清香,心里涌起的是一种幸福之感。它使我融入在家乡的田里、土里、山里……融入大自然的淳朴中,与大自然的花草共同嬉戏,这是多么幸福呀!这种幸福之感在我心头越来越强烈,他使我兴奋地在泥土上跳呀,蹦呀!只有家乡的泥土地才能带给我这种发处内心的快乐之感。

家乡一条条崭新的水泥路展现在我的眼前,我为家乡的变化感到无比的自豪,然而,我再也品尝不到那种走在泥土地上回归自然的特殊滋味。家乡的泥土地在我的脑海里留下了深深的印象,我永生难忘家乡的泥土。

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篇14:初三美好的回忆作文800字

全文共 915 字

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每当看到我们表演《木偶探海》的照片时,我的心情就激动无比,耳边也仿佛响起了观众们阵阵热烈的掌声……

那是在2016年年底,我们语言课的智玲老师宣布:“同学们,今年年底我们将会组织一场汇报演出,希望大家都踊跃参与。”“耶!”“太好了!”大家兴奋地跳了起来。“大班的同学注意了!你们还需要用舞台剧的形式表演出一则寓言故事。”智玲老师接着说。听到这话,我的心情既紧张又激动。紧张是因为从未表演过舞台剧,怕表演不好;激动是因为觉得很新鲜,便跃跃欲试。

大家选择的是《木偶探海》这个寓言故事。多多同学是总导演,她根据这个寓言故事编了一个剧本,并得到了大家的一致认可。为了公平起见,大家用抽签的方式分配角色。我抽到了老蚌的角色,老蚌只有一句台词。排练时,我表演得声情并茂、活灵活现。多多总导演对我连连称赞道:“你表演得真精彩!”夸得我心里甜滋滋的。在排练的过程中,遇到不满意的地方,大家都会诚恳地提出来,面带微笑,语气平和,没有半点指责。每个人都想提升自我,做最好的自己,同时大家还相互鼓劲:“加油!可不要放弃哦!”从大家的脸上,可以看到什么叫专心致志;从大家的练习中,可以读懂什么叫坚持不懈;从大家的排练中,可以知道什么叫配合默契。就连老师看了我们的排练,也都禁不住点头称赞。

时间过得飞快,只剩下短短的一次排练时间了。我在家自己练习台词时,对木偶的台词也十分感兴趣,竟然不经意间都会背了。突然我有一个念头,非常想演木偶这个角色。于是,我与演木偶的同学商量:“陈柏林,我对你的台词非常感兴趣,请问我们可以交换一下角色吗?”没想到他爽快地答应:“好呀!正好我也想演老蚌!”多多总导演也同意让我尝试一下。在这短短一次的排练时间里,我非常珍惜这个机会,充满自信地进入角色,赢得了大家的认可。

怀着紧张的心情,终于等到了表演,大家换好演出服,自信满满地来到舞台。表演时,大家都全身心地投入了进去,无论是表情还是动作,都很到位,把每一个角色表演得惟妙惟肖。表演完后,台下响起了一阵阵热烈的掌声……

这掌声在我心中久久荡漾,我忘不了这段美好回忆。忘不了排练时大家一起洒下的汗水,一路走过的欢声笑语;忘不了自己当时激动又紧张的心情;忘不了演出后的那份快乐和自豪!

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篇15:这就是幸福作文700字

全文共 760 字

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人生百态,当我们回首过往,那些快乐和痛苦交替上演,但经厉这些的过程何尝不是一种幸福呢?

那些年字业上的付出有了最在应有的成绩,但如果想要继经努力向前,前方的路就不会是那么的顺利,是充满了艰辛与挑战的。但挑战艰难的事情正是人一生要作的事情,但这说起来容易做起来难。当初正是抵着压力迎面而上,而现在更像是垂直爬山一般,但我一直相信"努力了就会有回报"这句话。

记得那个炎热的复天,知了热的在树直上一直鸣叫,我们在屋里也是热的坐不住,但快要到最后的期末考试了,便都安静的坐在那里。但室里像一个大火炉一样,要在是让人坐过不安,但又有什么办法呢?那段时间的试卷像天上的星屋一般,多的让人害怕,当我们考试时,题没有那么的难,还好,如果哪天有了很多难题,内心的焦急加上天气的炎热,会使人像沸腾的热水一样。但就是这样我们一直熬到了期末考试,直到考完了紧张的心才得以放松下来。

依明记得公布成绩的那一天,天好像也跟我们一样紧张,天气变得格外的热,在我的成绩发出来的时候,不知是紧张而产生的汗水还是炎热造成的汗水。那一刻仿佛都变成清凉的泉水了,屋子中变得格外清凉。这莫非就是付出后收获成功的感觉吗?是那样的美妙,以前辛苦在那一刻是值得的,在没有亲身体验的人看来,这是无足为奇的,但只有亲身体验的人知道这样的美妙。

以后的日子中可能是再慢慢的向上努力,但也有可能像过山车一样,但不管如何自己努力过了,就不会后临,这都是自己给自己作的,只能自己来收扬。人生的每一次低俗都是为了下一次更好的成就来蓄力,使自己可以起的更远,飞的更高,来实现自己的理想。

不同的人,他们的幸福是多种各样的,生病的人的幸福是同以拥有上个健康的身体,那些守护边际的战土们的幸福就是可以和家人们一起生活在一起,这对于我们来说都是最简单的,我们拥有许多人渴望的幸福我们又能是怎么样呢?

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篇16:幸福的味道作文

全文共 543 字

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幸福是什么?父母为我们付出了一切,我们深切地感受父母默默付出的那一刻,就是幸福。

记得十岁那年的一天下午,父母外出,我在他们出门前问:“你们去哪?”“去散步,就一个小时,等我们回来,乖!”母亲边说边摸摸我的头。

过了半个小时,一个小时,他们还没有回家。我便跑去问隔壁大婶。

“大婶,你知道我爸妈什么时候回来吗?”

“应该没有那么快回来,他们说至少要到六点,把你托付给我照顾一下。”大婶说,“其实……他们并不是去散步,而是干活……”

我隐隐约约从大婶嘴里听到这些,愣住了。原来,他们并非散步,而是去工作了,只是怕告诉我实情会影响我学习。

他们回家时,微笑着对我说:“我们回来啦!散完步感觉轻松了许多。”

尽管我知道真相,不知为什么却没有揭穿,只是扑进他们的怀中,此时,我发现父亲的肩膀是那么结实,母亲的怀抱是那么暖和。

那天夜里,母亲趴在桌子上睡着了,灯光照射在她的脸上,我看见母亲的脸颊不再红润,额角也多了几条皱纹,那皱纹仿佛是为我而生,为我而长的。

父亲倚靠在沙发上也睡着了,仔细一看,他的头上竟也有了几根白发,不知什么时候开始有的。

看到这一幕,我的泪水在眼眶里打着转,此刻,我才深深明白,他们在为我默默付出那么多,却不愿让我知道,怕我担心。

幸福是什么?对于我来说,就是父亲结实的肩膀,母亲温暖的怀抱。

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篇17:以幸福为话题的

全文共 841 字

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当我听见窗外繁杂的雨声时,心情跌入谷底。别说背上书包里堆积如山的作业,单是这阴沉沉的天,就足够让我烦心。

校门口人山人海,花花绿绿的雨伞连成一片,到处是匆匆忙忙的人影,我穿过他们向远处走去。风夹杂着雨珠撕扯着我的雨伞和校服,路灯也只是这灰暗夜色中朦胧的微不足道的光亮,昏黄的光线使得小道更加阴森,可车站却与之相反。

我不得不踮起脚尖遥望不远处驶来的公交数字牌,不是这辆……也不是这辆……车来车往,在煎熬中我竟然等待了二十多分钟,雨伞上的水珠不停地顺着裤管向下滴,渗入鞋内。终于我挤上了车,——和一群散发着油漆味和汗味的农民工挤在一块。

待我到家门口时,已是半个小时之后的事了,明亮的灯光将我照得通亮,我被雨水浸透,显得十分狼狈。掏出钥匙打开门,“然然哎,你回来了?!”“嗯……”我有气无力地应答,却没有觉察与外婆欢快的语言形成了强烈的反差,“哎,过来过来。然啊,我给你准备了些水果,要吃掉不要剩,最好先换身衣服,洗个澡……”“好好好,我去我去。”嘴上答应着,可心里却不这么想,心里只有作业和睡觉——我实在太累了。挪到我的书桌旁,一个杯子赫然出现在我的视线中,这只是一个不锈钢的杯子,灰头土脸的,若不是放在书桌正中央,恐怕没有人在意它。我漫不经心地掀开杯盖,里面的鲜红之物跃入眼中,让我一时说不出话来。

那是一杯子鲜红的樱桃,那红,让我想起朝霞亮丽的色彩,绿叶中那朵唯一的红花,和一颗颗充满爱意与关爱的红心。樱桃上的露珠,让我想起第一场春雨后,草叶上饱满的甘露,让我想起长辈们,为栽培我们,滋养我们的——爱。朴实无华的不锈钢外壳,正如长辈关心、爱护我们的一件件“小事”,而那一粒粒灿烂耀眼的“樱桃”不正如长辈们浓浓的爱意么?

当我咽下第一个樱桃时,感到无比的幸福,那是外婆对我的爱,我懂。若有人问我,幸福是什么?我会告诉他,答案不正在眼前么?长辈朴实无华的关爱,正是我们幸福的根源,快乐的源泉,这种幸福感,让我暂时忘记阴霾,忘记疲惫,忘记不快,它如我们的护身符,给我们带来幸福,使我们感到快乐。

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篇18:这就是我作文小学生

全文共 734 字

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新的一个集体,迎来了一个崭新的自我,在这里我将带给大家的不仅仅是欢笑,还有快乐。这就是我,一个爱说、爱笑、爱闹的“调皮男孩”。看到这儿,你不禁会问,怎么个调皮法?哈哈……待会你就知道了!

我长着一个圆圆的脸,白里透红的脸上镶着两只水汪汪的眼睛,只要我一笑,它们就能变成一条缝。虽然我只有13岁,可体重却上百,这使我很烦恼。正是因为我胖,所以同学们都叫我“胖哥”。哎……你可没有亲身经历过变胖了的滋味啊!那种感觉比上“刀山”还难受!因此,“胖”成了我的特点,也成了我最大的烦恼……

记得我五年级的时候,学校有一天上体育课,作为体育班长的我,老师要求我示范跳高给同学们看。“跳高”对我来说意味着什么,那可是一般人都作不了的啊!更不要说我这个大胖子了,我从杆下过还不错!在同学们的再三逼迫下,我犹如上了“刑场”一般,特别害怕,可为了顾全自己的面子,我鼓起勇气冲了过去……轰……一声巨响,跳高杆被我撞倒了,同学们哈哈大笑起来,我也被重重的摔倒在了地上。从这以后,我再也没有跳过高,现在想起来都还记忆犹新,历历在目!

说起调皮,大家都对它不新奇,它是每个男生应该具备的性格,当然我也不例外。在班中我可是数一数二的“调皮大王”。调皮捣蛋的招数我应有尽有。比如说,上一星期有一节地理课,老师早早的就来到了教室,手里还拿着一个地球仪,她把地球仪放在桌子上就出去了。由于我好奇,就走上去玩弄它。不知怎么了,我心中起了歪念,想捉弄一下老师。于是,地球仪被我作了点手脚,心里暗暗自喜……上课了,老师激情的深入到了讲课当中,忽视了地球仪的存在,就着样,一节课在未动地球仪的情况下拿走了。我很失望,又很担心……

后来,听说老师在别的班里闹了笑话,我很惭愧!

这就是我,一个爱说、爱笑、爱闹的调皮男孩!!!

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篇19:幸福礼赞_初三作文

全文共 618 字

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幸福是世界上最稀有的珠宝,因为它的光彩,没有如何一块可以媲美;幸福是世界上最好吃的蛋糕,因为它的甜美,没有任何一块可以超越;幸福是世界上最悦耳的音乐,因为它的旋律,没有任何一曲可以模仿;幸福是世界上最好看的花朵,因为它的芬芳,没有任何一朵可以飘香永久;幸福是世界上最普遍,却又最令人珍视的感情,因为有爱——有爱的地方,就有幸福……

可以前的我,最怕的,就是提起幸福。因为幸福,似乎从来没有眷顾过我,我只能看着别人享受,我从来没有享受过幸福!

没有幸福的时候,生活是灰色的;没有幸福的时候,生活是寂寞的;没有幸福的时候,生活是乏味的。或许是我从来都不知道幸福的含义,不懂得幸福的味道。

幸福,就是生活的美满。可我觉得,幸福没有必要那么完美,说白了就是渴的时候,一杯水就是幸福;饿的时候,一块饼就是幸福;下雨的时候,一把伞就是幸福;跌倒的时候,一双手就是幸福。

现在,我真切地感受到,其实我身边,也有数不尽的幸福,老师的关心,同学的友爱……,其实幸福就是简简单单感情的流露。

如果把生命比作雪糕,那么幸福就是雪糕里甜甜的糖精,因为没有糖精的雪糕是不好吃的;如果把生命比作水彩笔,那么,幸福就是太阳的颜色,因为彩笔里没有太阳的颜色是不完整的;如果把生命比作饭菜,那么幸福就是油和盐,因为没有油盐的饭菜是无味的;如果把生命比作字典,那么幸福就是字典中必不可少的一画,横,因为没有“横”这一笔画,就少了许多常用的汉字。

如果生活中没有幸福,那将是多么乏味啊!

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篇20:这就是幸福初三作文

全文共 692 字

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问世间幸福为何物?只叫人致死难猜。

——题记

幸福是盛唐的锦绣诗篇,情志高雅;幸福是大宋的缤纷词韵,精简传神;幸福是元代的曲乐风味,细致优美;幸福是明清的小说震撼,感时伤怀。

并不需要多少唯美的画面,多么精致的表达,幸福源自于一首歌,一件事,一个人,一句话,一种感觉。它总是来回踱步,停在历史与时间的尽头,回眸,莞尔一笑。

而我,这一钟情于书的执著者,喜欢闲暇寂寞时,翻一册书来品读陶冶,这边是余之幸福也。

爱赏红楼,品三国,话西游,读水浒,喜敬李白,崇李煜,忆李清照,思杜甫,此乃人生之幸福也。

爱红楼,欣赏曹雪芹高鹗精妙的语言,感受其内在的唯美。读黛玉葬花,方知爱的神韵;看宝玉潇洒,才知男儿本色;品三国,

看草船借箭,才服孔明才智;读千里走单骑,赞云长忠义侠义;话西游,猴王出世,奇大闹天空,西天取经,三打白骨精,展现悟空精明神勇;读水浒,一百零八好汉梁山大聚义,反应官逼民反的社会现实;而喜敬李白,则欣赏他夺魂的诗句,“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回,君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”惊天动地,诗成泣鬼神,激人奋进;崇李煜,吟唱,"剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”的千古佳句,理解感受他的愁闷;回忆李清照,又想起她“帘卷西风,人比黄花瘦”的失落,多想与她一起分担那份酸苦,也好让词人快乐一些;思念杜甫,因为他感时伤怀,心系黎民大众,诗云:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”这些都是安史之乱造就的,“国破山河在,城春草木深 ……

白头搔更短,浑欲不胜簪”诗人担忧国家命运,不时感慨

……

我喜欢这些,它能带给我快乐,我想这就是我的幸福。

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