希望的一束光（精选20篇）

人生有多坎坷？有多喜悦？冥冥中上天已注定每个人的航程。但，唯一可变的是拼搏，是希望。我壮胆地说：“希望是拼搏的动力。”

也许你的生活里有了一个她会变得丰富多彩。因为是她支持了你前进的动力，燃起了你的拼搏，最后是值得喜悦的告终！

谁都说现在读书是辛苦了一点，但为了梦想就不得一拼！“不辛苦”只是嘴上说说而已罢了，一旦进入现状，喊救命还来不及呢？整天为了作业，为了读书，常常“打夜战”。扳手指数数，还真没有超过十次呢？唉，第二天起床，眼睛眯得像老鼠，没有激情，没有动力，摊倒在床上了。这时，一阵惊天动地的“雷声”震耳欲聋，差点把我房间给轰倒了。这声音大得不行了，简直让我无法抗拒。于是，我甘拜下风，遵从“圣脂”命令，从床上蹦了下来，几乎整洁自己成了几分钟的事儿。

我背着书包走在路上，片片绿叶吸引了我的目光，就这样，一直一直呆呆望着。走到校园的一角。铃声悄悄地响了，我才醒悟过来，拼命地往教室里跑。到教室的那一刻，是知识的灌输，是作业的等待。满脑子的知识、作业，别的想装也容不下了，典型的空间不足。放学后，我拖着疲惫的身子，缓缓地走出教室，我能感觉到每抬脚的瞬间，很沉，很沉。走到了家里，不情愿地拿出作业开始拼命地写。。

她似乎看出了我的心思，端了一杯牛奶微笑地递给我，我轻轻地抿了一口，马上吐了出来，问：“牛奶这种味道很讨厌，一点甜味也没有。”她意味深长地说：“刚入口是有一种异味，当你慢慢地去品味，慢慢地去体会它蕴含的味道，你不就会喜欢了吗？”我努力地嚼着这每个字，我渐渐懂了，读书虽然很辛苦，但最后收获的却是喜悦的果实！

我的道路暗了，是你，为我点亮了希望。谢谢您——我的妈妈！

初一:吴鸿雁

[初一希望700字作文

“咳咳咳，好难受呀！” “地球妈妈，你怎么了？怎么在咳嗽？”太阳小弟急切地问。“是啊，最近人们到处砍伐树木、捕捉动物、污染环境，所以我会生玻”地球妈妈用微弱的声音回答道。“人类怎可这般野蛮？是地球让他们生存了下来，要是他们亲手把自己的家园彻底毁了，到那时定会后悔不已。地球妈妈，别担心，我一定会帮你阻止他们的！”

于是，太阳小弟来到人间，召集了所有人类，郑重地对他们说：“你们给我听着，要是你们再肆意破坏环境，你们的地球家园将会渐渐消失，到时候，你们便会无处生存！”人们听了，还是随心所欲地到处破坏，似乎没听见太阳的告诫。 几年后，世界上居然少了将近一半的树木，被污染了数不尽的水资源，太阳十分生气，用强烈的阳光报复他们，几个月才下一场雨。这时，人们仿佛都在忏悔，都认识到了自己的错误，他们恳求太阳不要再这么曝晒大地了，不然人类会生不如死的。刀子嘴豆腐心的太阳宽容地原谅了他们，并一连几天下了雨。人们高兴极了，他们无不向太阳发誓：从今以后，我们会多植树造林，爱护花草，保护动物，不再干破坏地球的事！

从此以后，世界变得美好起来，人们每天辛勤地种树木、养花草。让我们一起拉起手，保护我们繁荣昌盛的地球家园！

[我希望世界变得更美好作文

周末，我把王巨成写的《震动》满心欢喜地拿出来，津津有味地读完。

《震动》主要讲了两名同学到山里去“决斗”，被一名同学发现，请别人去调解。结果突发大地震，他们被困在山里。后来想到办法选出一人到城里求救，最后从死神手里逃了出来。

这书令我非常感动。这几个少年，经历和性格都不同。但是，他们为了活下去而团结友爱。他们被困难一次次击倒，却都没有放弃。是希望在支持他们，他们不肯放过任何一次求救的机会：吃树叶和草，挖井求水，和动物抢食。最令我惊讶的是，他们选中的一人到城里去求救时，经过动物袭击，烈日暴晒，天寒地冻时都不曾放弃，是希望在支持着他!在城里，人们被房子埋住时，也不曾放弃，吃鞋子，喝尿液，也是希望在支持着他们!希望，让生命在灾难面前如此顽强!

在求生过程中，他们面临着各种困难：饥饿，缺水，矛盾，背叛，猜疑，不信任但是希望和大地震使他们走到了一起，使他们认识对方的同时也认识了自己，在灾难中建立起了兄弟姐妹般的情谊，这情谊化成动力，支持着他们。

我又想到了那些脆弱的人，他们要认真读读这句话：“我们都要好好地活着，否则对不起那些为我们活着做出努力的人，也对不起我们自己。”

希望的力量是无穷的。它有时是沙漠中的一泉清水;有时是干旱中的一场细雨。我们要善于发现它，并把它化成我们的动力。

人生最重要的是学会如何施爱于人，并去接受爱。

爱是唯一

相爱，或者死亡。

没有了爱，我们便成了折断翅膀的小鸟。

——题记 《相约星期二

前言

人其实是一

下面写的文章，你可以看了就忘，可我还是真心的希望看到这篇文章的人能够和我一

我也希望，如果有幸阅读文章的人，不要嫌我的文章太长，能够把它全部阅读下去，万分的感谢！

一

人与动物的区别在于人类具有意识。

什么是意识？中国人称它道（天道）、意（天意）、理（天理）、命（天命）。现在很多人称他规律、法则、意识。例如，自然规律、自然法则、自然意识；社会规律、社会法则、社会意识；思维规律、思维法则、辩证法则。

我写这篇文章，就是为了和大家探讨社会意识的问题。

汶川大地震，不仅震动了神州大地，也震动了每一

是每一

片段一

片段二

那时，我心里好难受，我为逝者悲哀的同时也为无知的人们悲哀。我想，这样的人不仅仅只有她。

片段三

片段四

片段五：国务院决定，20xx年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动……

可我还是看到了这样一

难道这些娱乐活动就是排解寂寞无聊的的唯一

可我又在想，难道人生的意义就在于这样的生活吗？常言到人生苦短，那么我们何不做些有意义的事呢？我又想到了灾区那些受苦受难的人民，我们花天酒地的日子里所花费的`钱财汇集起来那可不是一

还有那些纸醉金迷、花钱如流水的人们，你们不妨想想自己曾经的艰难岁月。有钱当然是好事，可你有领略到真正的意义吗？宁愿在小姐身上多花点钱多给点小费，好了，现在时机来了，你可以专门找四

我想问一

……

还有太多太多的片段在我脑海里翻腾，我看到的仅仅是一

巴克莱说：存在就是被感知。可明明存在的东西往往不能被感知，那是因为没有这样的意识，那就是一

那些已经在哀悼日过了以后尽情狂欢的人呀！请你再想想逝去的人，那些都是中国人，是我们的亲人哪！

那些无知的、有知的，那些有同情心的，那些可悲的人们，好好反省自己吧，怎样使自己的生活变得有意义。

二

我不妨再回过来谈谈意识这个问题。

意识，通常是特指人的意识，尤指人类个体的意识。

有意识既是有思想，有思想就是人和动物的区别。

意识基本可以归纳为四

原意识是动物性生存进化意识的总和，正常的个体人均拥有原意识，它是人与动物意识的共性。

而思想（显层意识）则是人意识的个性。只有受过群体环境教育的个体人，才拥有思想。拥有思想的人，我们可以称之为社会人。几乎所有的人都是社会人，因为没有人可以完全孤立于社会而存在。

只有思想和原意识的协调与统一

余秋雨说：“身在人生而蒙昧与人生。”

那么我想说的是，我觉得人类的意识既是社会意识，没有社会意识的人类，和动物有什么区别？

三

活着便是幸福，这是生存的意义。

汶川大地震，我们看到多少鲜活的生命在此刻截止，那些逝去者原本美丽的人生随着高楼大厦轰然倒塌；我们看到了那些整齐排列着的书包，那些充满活力的生命黯然消散在无情的天灾中，他们再也看不到明天太阳升起时的光芒；更多人要面对的是失去亲人的痛苦，那些亲情、那些友情截然而止……

一

是的，这就是生存的意义。

从单纯的方面来考虑，生着就能面对阳光，感受空气，可以看着身边的亲人幸福快乐，看着孩子愉快地成长，享受爱情带来的触电般的感觉，生着就是希望，就有理想。我常挂在嘴边的话：我相信明天一

当然，人的生老病死，人的生命是有限的，终究我们将离去，离开这个美丽的世界，但生存就是为了享受这份美丽。我们应该发现生活中一

“这世界太和谐，太美丽，充满诱惑……

四

学会施爱于人，并去接受爱。

汶川地震，我们看到了太多太多的感人故事，太多太多的人间真情，太多太多可敬可爱的人。

爱是幸福，被爱更是幸福。

我多少次，热泪盈眶，我的心随之感动。

这就是生命的真正意义，那些曾经卑微地活着的人们，还有那些只一

莫里说过：“在这个社会，人与人之间产生一

我们不妨洗涤自己的心灵，洗去原先自认为合理却不符合关爱他人、奉献社会的大原则的各种污浊。你想拥有一

当今社会灌输着这样一

越多越好，那是一

“如果你想对社会的上层炫耀自己，那就打消这个念头，他们照样看不起你。如果你想对社会底层炫耀自己，也请打消这个念头，他们只会嫉妒你。”莫里老人的人生阅历总结的这样一

钱无法替代温情，权力也无法替代温情，即使你能够用这些换来温情，那么温情背后又是什么？当你即将死亡之前，也许会懂得更多，但那时候已经太晚了，你没办法再去享受生命的意义了。

那么，我想，从此时开始我们应该去追求生命的真正意义，你给予了别人，于是就就会赢得别人的尊敬。

酒喝过就滑肠而去，那些只为了一

连小孩都知道，把自己买零食的钱省下来捐款给灾区的人们，那么我们这些还有热血的大人，是不是该为孩子们做些榜样。

接受爱，更要施爱于别人，那才是生命的真正意义。

后言

其实说了这么多，我也是其中的一

更多的时候，不妨想想，你爱的到底是自己还是别人？

这些日子以来，看到的种种事情，感受着苦难的、无私奉贤的人们还有那些麻木的、空虚的人们，那种强烈的反差，使我久久不能平静。

也许这就是人与人之间的差距，那么我和周围的人，以及周围的人和我之间的差距到底有多少呢？差距就是人与人之间沟通的障碍，改变不了那就是不能融合，或许也就渐行渐远，可我相信读了我的文章以后，能把差距缩小，朋友也好，爱人也好，我们彼此之间都应该去深思这些！

每次翻到这本《三十五公斤的希望》时，都会觉得心里涌上了一股成功之火，因为我知道，只要为一个目标努力，就一定会有一定会有一扇成功的大门为你打开。

这本书记叙的是一个真实的故事。讲述了格雷古瓦一上学就肚子疼，觉得自己的唯一的生的希望就是靠自己的爷爷老莱昂，老莱昂给他带来了快乐，让他做自己喜欢做的手工活，从来都不会说他，就算是留级，别人说他，他也会帮格雷古瓦辩护。但是一次退学，令老莱昂不再宠爱他，不再理他，老莱昂是想让格雷古瓦好好学的。终于，在所有人的一起努力中，他好不容易挤进了一所学校，可又得知爷爷老莱昂病了，他十分伤心，但是他也无能力，不过值得庆幸的是老莱昂总算是恢复了过来，他到学校来看了格雷古瓦。

我羡慕老莱昂的教育孩子的方式，不过这种方式也有缺点，但是我觉得这样会给格雷古瓦的心灵得到了慰藉。从《三十五个公斤的希望》这本书里，我还悟出了一个道理做什么事情都要有决心，只要是坚持到底就可以成功。就像这本书里的主人公格雷古瓦一样，因为自己学习不好，而且各方面都不好，虽然留级了两年，但是所有人都看不惯他，所以说老师也就把他开除了。他的父母非常着急，打电话联系好多学校都联系不上，都拒绝了，可是唯有一所学校还有一点点的希望，格雷古瓦也感觉到了自己应该上学了，于是就写了一封奇怪的信寄给了这所学校的校长，这所学校也就破格录取了他。像我们学习的时候，无论自己的父母、老师怎样努力的帮你，你还是不一定能学习得好，你还是会学习该怎样就怎样，只有你自己肯学才可以这样。在这本书里，也生动形象的介绍出了他的家庭的变故，其实我觉得家庭的变故也是格雷古瓦不想学习的一个原因。

我们生活在一个受家长恩宠的世界里，我们应该学会满足。

立春已过二十多天，但树木依然光着膀子，风也给人刺骨的寒意，一点儿也感觉不到春天的所在。

漫不经心地走在大街上，风又迫使我紧啦紧身上的羽绒衫。

唔，光秃秃的树木似乎在寒风中缩啦又缩，死活不肯吐出新绿。花也光光的，吝啬地不肯让人看到它的美丽。那些受千万代人赞颂的小草成啦缩头乌龟，依旧不愿“抛头露面”。一切都死气沉沉。

往年那春日的盎然、百花斗艳、桃红柳绿、万物复苏的景象已不知被这凛冽的寒风刮到啦哪儿去。似乎一切的一切都还沉浸在冬的沉睡之中，没有一丝属于春天的活泼。

载着对春天的深深遗憾继续走着。忽的，眼前一亮。一抹新绿印入啦我的眼帘，那绿色是那么的耀眼，那么的鲜艳，但又那么的脆弱。

走上前细看，树枝上的那个嫩芽显得顽强起来，像是春天派来的信使，我看到啦春天的希望！

它的兄弟姐妹们可能过几天就会跳出树干，冒出脑袋预示着春的到来。到时候，我们一定会看到自己心中的那个春天。

望着眼前零星的绿色，我的心顿时高兴起来……

我有一间小小的房间。我的房间有一面白色的墙壁，里边放着一张蓝色小床和一个衣柜。蓝色的小床上，干干净净。衣柜里有许许多多的衣服，我想穿哪件就穿那件。白色的墙壁上有很多小蝴蝶，它们在墙壁上飞舞着。写完作业，我总是一个人静静地幻想，幻想我的房间可以千变万化。

我希望我的房间是魔术屋。每天，我放学回家以后，就拿起一根魔术笔，五分钟不到，所有作业都写完了。总会有一天，我的魔术屋会变得更高级。把作业写完后，它就会变成魔术师来教我学各种各样的魔术。比如把魔方拼成六面，比如把水杯往下倒而水却不会滴下去……，是不是很神奇呢？

我希望我的房间是游戏世界。一回到家，只要把电脑打开，用手指轻轻点两下，我就可以进入到游戏世界里。去和“死亡之屋”的僵尸打一仗；去和“我的世界”的人交交朋友；去和“王者荣耀”的赵云、李白学学战术；去和“帝国时代”的战士一起去打仗。

我希望我的房间是一本字典。每天回到家写作业，如果有不会的字，可以找字典爷爷。如果有不会的拼音，就可以去找拼音奶奶。有时，还可以找汉字姥爷向他借汉字，汉字姥爷二话不说就借给了我十几个汉字小兵和我做游戏。英语姥姥也经常借给我许多英文字母陪我玩耍。

虽然我希望的房间有许多，但我还是最喜欢我现在的房间，我现在的房间比我希望的房间更好。我可以在这里游戏，在这里尽情地幻想。

我有一个属于我自己的房间。

那是一个有床、书柜、学习桌的小房子。我经常在那里看书，弟弟也常来陪我一起玩。我的课外书、我喜欢的宝贝都放在我小屋里。

我很喜我的房间，可是，我希望我的房间跟现在与众不同。

我希望我的房间里的床是二楼床，早上，我醒了，顺着小滑梯“跐溜”一下滑下来。晚上我在顺着楼梯爬上去，安心地进入梦乡。“嘿嘿”在周五晚上，我那两三本书，爬上床把楼梯抽屉打开，悄悄的把书放进去，第二天早上，我就能看到书了。

我更希望我的房间是个糖屋，墙壁是阿尔卑斯糖，窗子和玻璃是荧光糖，床是黑巧克力，被子和枕头是白巧克力。哇那多好啊！

我也希望我的房间是乐高房，所有的东西都是乐高积木拼成的，还有一块积木是可活动的，在必要的时候，我可以把活动积木拆下来，改造成其他样式的东西。如果是交通工具的话，只要加上马达，就可以动了。

我特别希望我的房间拥有切换模式，在床头柜上，有一个切换器，只要一点，把想要的房间样子连到之间的空白框框中，就可以成功切换了。

我还希望我的房间是时空穿梭机，这样，我就可以知道恐龙为什么灭绝的原因了。

可是想玩了所有的幻想后，我最最喜欢的还是——我现在的房间。在这里我可以读书可以幻想。

我有一个读小学时很要好的朋友，她和我一样是一个生命中有残缺的女孩。虽然生命中有残缺，但她的脸上始终挂着灿烂的微笑。刚刚接触她的时候，我就觉得她是如此的阳光。随着我俩的深交，她的坚强与乐观更是让我羡慕与尊敬。

与她不同的是，我对待生活是消极、自卑。我老是抱怨命运的不公，我不服，凭什么把我赶到这个“残疾圈”来，虽然不服，但也无可奈何，于是我就产生了强烈的自卑感，对未来没有任何希望，直到我的这个朋友的开导，我才知道原来是有希望的，她的开导让我一生无法忘记

在一个黄昏，我俩在桥上散步，我向她诉说着我的烦恼，说的是一些消极的话语。她微笑地听我说完，然后说“我走累了，先回了，明天5点我们来这看日出吧!明天的日出一定很美”说完走了几步，又回过头说“你刚才问我的问题，我明天看日出的时候再答复你”然后就离开了。

她所说的问题是，我问她我是不是没有希望了，就像这落日一样?

第二天，我如约而至，我俩站在桥上不说一句话，只是静静地看日出，此时的天空已经布满了朝霞，太阳还没有完全出来，只是偶尔会露出半，不久就又消失了，如此周而复始，若隐若现，不过这样的天空很美丽。不久，太阳终于完全地挂在了天空上。我看见朋友指着太阳说“这就是你的希望，你看见了吗?太阳是会落下，但它还是会在第二天冲破云层，冉冉升起”朋友的话使我幡然醒悟，是呀，太阳落下了它还是会升起，发出耀眼的光芒，而希望更会为你永远绽放光芒。只要你对它不舍不弃。我看着那美丽的太阳对朋友坚定地说“是的，那里有我的希望”

清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。

古人有云：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空，沉淀为千年哲理。然而，这辉煌璀璨夺目之明珠，不就是希望之神灯所照亮的吗?

文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕陇亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，诗成泣鬼神”，以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古!

以上桂影班驳，种种绮美悲恨不就昭示着我们：以希望之灯，照亮人生，还自己活出无限精彩吗?

若没了希望之种，哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之灯，哪有“会当凌绝顶，一览众山斜的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的万丈豪情?

“人的生命只有一次”，为什么不满怀信心，以希望为翼，以理想为导航，飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯，梦想亮着，前途光着，纵使奇险险壑耸立着，惊流急滩阻挡着，又何惧之有?

提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的秀丽风光，那里有“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!

绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，叩亮希望之灯，活出人生精彩，灯亮着，心不悔。

[那里有希望作文1000字

叱咤风云的西楚霸王项羽在悠悠历史长卷中永远被定格为一位立体的悲剧英雄，自刎时的壮烈无时不向世人展示着他那王者的风范，然而我却从他自刎乌江一事从另一面看到了项羽的不足。

假若项羽当时能够给自己一点点的信任，一丝丝的希望，或许就能改变他一身的命运。也许会有人说这是因为自尊，然而我却要说：真正的自尊就应该给自己希望。

看过《傅雷家书》的人，都会被傅雷那朴实无华的文字和那份深切真挚的情感所打动。然而就是这样一位才华横溢、正直坚强的人，在那个动乱的年代，由于不堪忍受人格的侮辱，与夫人双双饮恨自尽。于是感叹：人真是脆弱，又是如此无奈。

然而，同样是在那个年代，著名女作家杨绛被剃了阴阳头。她利用女儿剪下来的头发作了一顶假发套，居然每天戴着它平平静静地上班下班。试想：一个清高的文化人，受到这样的侮辱，怎能如此安稳地维护自己的自尊?

由此，我想到海明威的一句话：人，不是造出来给打垮的，可以消灭一个人，就是打不垮他。人不能被打垮，那么他的自尊也是不能被消灭的。自尊在哪里?就在你自己的心里。人其实并不脆弱，当你面对渺茫的前景，受到人格的伤害时，也许你会觉得，心中所有的自尊与自信都骤然枯萎。然而，你真的以为它们就会自此枯死吗?不，不会，永远不会。

因为自尊是深藏在自己心中的，不是表现给别人看的，也不是别人说摧倒就能摧倒的。你以为杨绛她失去自尊了吗?不，当然不是。其实杨以沉默来顶住内外的种.种压力。而支撑她的，正是源于她心中那种尊严和她对自己的信任。正是因为她给自己信任，她才充满希望，也正是因为她充满希望，她才更加自尊自重。因而，任何卑劣的手段也不能对她产生多大的影响，即便是在洪水的冲击下，她也能稳住自己。而傅雷，置身于那种恶劣的环境下，由于承受不了众多的压力，他的自尊心便不摧自毁了。

再回首历史，看看项羽这位叱咤风云的人物，当初如果能换一种方式来体现他的自尊，同自己打一个败胜之赌，也许就不和结束自己并不是毫无意义的生命。

既不高大，也不妄自菲薄;既能在赞誉面前低头检查自己，也能在冷眼面前阔步向前，不卑不亢，一往无前。做人就应这样。

我希望未来的一天里，我实现了自己的目标，成为了那一个受人尊重的老师。

我的希望也就是如今一直引领着我前进的那一束光明，希望之光是如此明亮，让我们得以获得勇气在迷雾里一步一步向前，并且脚步丝毫不乱，无比坚定。

在我希望我成为老师的那一天，我心里对我的老师充满着敬佩。她是如此的伟大，面对每一位学生都是如此的充满着耐心与信心。多少因为学习成绩不好而变得消沉亦或叛逆的同学，在老师的开导下，一点一点的变得充满着自信。之后，也在老师的帮助下，走出了重重困难，突破了学习上一个又一个的难题。最终，迎来了属于自己的进步。

老师的脸上始终带着对我们鼓励的微笑，这就是一种力量，这种力量让我们充满着勇气向前，让我们不惧前方的重重困境，让我们始终朝着我们的目标前进。

那也是在我考试失利的一天，那一天，老师逐题的向我讲解我试卷上的错题。并且还在我的这些错题之中发现我所存在的知识漏洞。老师一直都很温柔，在为我讲解这些难题的时候，全程的语调都很温暖，完全不会让我感到有任何的压力。

而我，也就是在那一天里，我心中有了一个无比明确的目标，那就是将来的我也一定要成为一名老师，成为一名好老师。

后来，当我将我内心里的这个目标对老师说了后，老师微笑着对我说将来的我一定能成为一名好老师。老师笃定的语气给我带来了无尽的希望。

我希望将来的我会成为一名老师，我更加希望如今的我能够脚踏实地的走在我的目标之路上。希望就是我心中对自己的肯定，我相信自己未来一定能成为那一个受人尊重的老师。

提起教师，人们就会说，教师这个职业太平凡了，心血点燃希望。是啊，教师是平凡的，平凡得就像一颗小小的铺路石，没有宝石那般璀璨，更没有钻石那般光芒四射，而我是多么的有幸成为这小小铺路石中的一颗。

从教以来，我深深体验到了做教师的艰辛与不易。看看身边的各位老师，朝七晚五的生活，日夜兼程的备课与批改，都没有丝毫的怨言，默默的奉献着自己的爱。转眼间，我接手班主任工作已经半年的时间了。半年的班主任经历给我带来了更多的责任与使命。为了能更好地教育好孩子，我处处以身作则，要求孩子做到的，自己首先做到。在他们受伤时，用一颗母亲的心去关爱他们，呵护他们；在他们遇到纠纷时，我牵着他们的手劝解他们。在他们学习遇到问题的时候，我及时与家长沟通联系，并且与家长建立了良好的关系，同时也与孩子们建立了深厚的友情。就在春节期间，我给每个孩子发了一条“祝宝贝春节快乐，燃放爆竹要注意安全”的短信，一位家长感动的对我说“老师，您不知道，我是孩子的后妈，孩子奶奶一直不放心孩子给我带，但是您的那条短信让我婆婆的心放下来了，老师，真的谢谢您，我相信在您的带领下，我的孩子一定会越来越好的……”家长的这番话语极大的鼓舞了我，让我把更多的爱付诸到我的孩子们身上。

教师的爱是无私的爱，伟大的爱，师爱可以让一个后进生改变自己，师爱可以让世界为之动容。看看我们中国的教师队伍：年过八旬的霍懋征老师用自己的言行举止演绎着几十年不变的爱的教育；5.12四川地震中谭千秋老师用自己的身躯向全世界诠释了一名中国普通教师爱的箴言。也是在地震中，涌现出了一个又一个爱心教师，他们用自己的行动讲述着一个又一个动人的故事。面对这场突如其来的大灾，我们在座的每一位教师都伸出了援助之手，听到一个个感人的故事，我们每一个人都为之热泪盈眶，而面对我们眼前这群孩子，我们的爱更加为之动容。

今天，我对未来充满了爱的期盼，对我的工作充满了热情与憧憬，今后我必将继续努力工作，用心血点燃希望，用行动实现理想，用爱心熔铸师魂！

花已凋零了，乌云快疲倦了，田已快干涸了，这一切的生物好像似乎都有失去了生机。

这一刻天空是如此的明媚，夺目的阳光让人无比舒适，看到高中的太阳，好似那大大的希望。

瞬间，乌云满布了天空，让人觉得这一切的希望都被覆盖了。天空已滴滴哒哒下起了小雨，看见此刻的景象，我的心中却烦燥起来，本来好好的天空却突然下起了雨，看见雨洒在花的叶上，洒到鸟的翅上，洒进田的谷上。洒到叶上是为花的绽放，洒在翅上的是为了鸟的翱翔，洒在田中是了为谷的茂盛。原来它的到来是为了更多生物的生机，看到这一幕的景象，似乎也不觉得希望是被所覆盖了，而是寄托给我们的另一份希望。这时候，我的感触悄然变了。让我明白了原来雨也是一份希望。当你需要它时，它会毫不犹豫来到你身边，当你不需要它时，它便独自躲到黑暗的角落中。

人生也便如此，只要有欢乐之时，必有伤感之时，当你遇上不如意时，想想它的好，拾起你的悲伤，就当那是你成长路上幸福的插曲，即是这样又何乐而不为呢？

雨渐渐变小了，天边一道彩虹映入了我的眼帘，它的美由七色并排而成的。虽它没有彩虹娇美的身姿，却有一颗无比善良的心。

你，悄悄进入了我的世界，让我看到了你的存在，让我感觉你的善良，让我明白了你给的——依旧是希望。

“浣花春萍浮小草，草堂细麦落轻花”，诗人杜甫疲倦的脚步停在如诗的画卷上，曾几何时，他的壮志雄心已黯然，曾几何时，他的锐利锋芒已削减，曾几何时，他深邃的目光已浑浊。他心忧天下，忧国忧民，他悲唱“何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”，在这一个烽火连天灾祸不断的年代，他依然充满了希望，坚守着自己精神的殿堂，乐观豁达。

在这样一个政治、社会、环境动荡的世界里，饥饿、疾病、战争时刻都困扰威胁着人类，人类在他的历史长河中踽踽独行，步履艰难。但是人类坚守着心灵的殿堂，对未来永远充满希望，让我们像苏轼一样在明月在疏桐之夜高唱大江东去，让一切豪迈之情永鼓心中。

对未来永远充满希望，让我们像李白一样以霓为线，以虹为钩做一个海上的鳌客，放白鹿于青崖，且歌且行，寄情山水，感“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，“人生在世不得志，明朝散发弄扁舟”，让所有的愁恨随波而去，“云中连下榻，天上接行杯”感受大自然和谐。

对明天永远充满希望，我们不要陶渊明的饮酒采菊，不学杜甫的退隐茅庐，我们要紧握理想之舟，去热情地生活，珍惜每一分钟，爱惜每一次的花开，享受每一次的月圆。放弃“人生所到之处，恰似飞鸿踏雪泥”的淡泊。

对明天永远充满希望，热爱生活在菊花开篇的南山西畴，临清流而赋诗，在明月朗照的深山竹林，吟诗长诵，掬一捧清风。

对明天永远充满希望，忘却杜甫的沉郁，学会李白的豪迈飘逸，忘却陶渊明的归园隐居，学会苏轼的豪放洒脱。

这个社会依然充满了和平，自由与幸福关爱。我们要永远充满自信与希望，保持豁达乐观的心境，相信进步，相信正义。这样人类的脚步才会在一片丰收与胜利中不断前进。

在一次意外中，一位男子被困于海上的一座绿岛上。

该男子每天都无时无刻抱着很大的希望盼着求援船队的到来。

可是，男子已等了三天，仍未见到任何船只的身影！他只能自我安慰道：“再等等，相信自己一定能获救的！”

又过了五天，依旧未见到任何船只，男子仍然安慰自己：“再等等，一定会有船来的。”

又过了十天，该男子已感觉有些绝望了！但是还坚持着：“不！再等等，相信一定会有船经过这的！”

就这样，过了一年，终于，有船只停靠在这座绿岛边，但，不幸的是，男子已经死去很久了！

也许你看见这个题目，你会认为我是不务正业，做白日梦，但是，这就是我的梦想。

因为，我不是为了吃而吃，我喜欢吃，不仅是为了品尝美食，而是为了一一去了解它们背后的故事，文化以及异国风情。要吃遍天下，就得要游遍全球，有美食又有美景，何乐而不为呢？

我希望，在我以后的旅行中，我有勇气，有勇气跨出第一步；我希望，我有动力，有动力去做这事。做这件事看似简单，却要真的去实现，却是无比困难的，因为，首先我要努力成为一个有识知、有学问、有能力的人。

要做这件吃遍天下、游遍全球的事，是苦与乐交织在一起的：乐在于，可以去吃德国香肠，吃美国热狗，吃日本寿司，吃法国蜗牛，吃澳洲海鲜…。可以去看埃菲尔铁塔，看卢浮宫，看圣马克广场，看法尔赛回廊…。而苦在于：为当地的风俗、语言、法规等等而苦恼。即使如此，我还是愿意去做，并且我有信心我能做到的，

所以，平时在看书时，我就把那些描写食物的句子抄写了下来，将根据自己的想像去把它们画下来。有人说是我一个吃货，没错，我是。只不过我是吃，并不是单纯吃，而是为更多去了解更多的文化，这是我的爱好！

世界的美食们，等着我！请记住，有一个叫唐嘉明的吃货，会带着她的吃货格言：吃遍天下，游遍全球！

志同道合的朋友们，一起吧！

秋天——一个如诗如梦的季节，我爱秋天，我更起秋天的田野。

一个阳光明媚的下午，我和朋友一起来到广阔的田野，欣赏美丽的秋野，蔚蓝的天空飘着轻纱似的白云，不时有几只可爱的小鸟飞来飞去，唱着婉动听的歌儿，好像十分欢喜我们的到来似的。我举目四望，只见一望无垠的水田、旱地、呈现出一派喜人的丰收景象。

我们往左边看，有一片雪白的棉花地，好像是天空中仙女撒下来的白色轻纱覆盖大地有好似冬天的一片白雪。走近一看，棉花叶子已枯黄，大部分的棉桃绽放了露出一朵朵白云般的棉花;也有含苞欲放，只张开几条裂缝，好像在偷看这美丽的秋色;有少数还是花骨朵儿，像害羞的姑娘迟迟不愿意露出脸儿。有几个农民趁着大好时机，背着箩筐，双手麻利地摘着棉花。人人脸上洋溢着丰收的喜悦。

往右边看，是一片金黄的稻田，在阳光的照耀下，稻穗的芳香。此情此景，真叫人陶醉。忽然，隆隆的机器传到了我们的耳边，我们如梦方醒。循声看去，农民伯伯把束束谷穗放进打谷机里，几秒钟，那一粒粒金灿灿的谷子就脱离了稻杆，聚集到谷桶里了，一下子谷桶就满了，农民伯伯把谷子挑到了晒谷场。啊!晒谷场上一堆堆金黄的谷子堆成了一座座小金山。真令人羡慕不已!

我爱美丽的秋天田野，也爱这丰收的季节，但我更爱那些为田野梳妆打扮的，在田野上辛勤劳动的人们!

希望，如黑夜之光明，照亮前行。希望，如扑鼻花香，沁人心脾。希望，如温暖春雨，洗净人心。希望是生命的源泉，失去了她生命就会就会枯萎。

小个子拿破仑是昔日的欧洲霸主，被誉为是“战争天才”，一生中光辉无数，高光时刻震彻欧洲大陆。昔日的欧洲霸主，在遭遇了历史上有名的滑铁卢失败后，便被新皇储流放到圣赫勒拿岛，永久关押，不得释放。一天，他的世交好友送给他一幅象棋，为了让他度过岛上无聊的生活。拿到这一副象棋后，拿破仑便一个人自己下棋，就这样，日复一日，年复一年，一代传奇人物拿破仑就这样度过了自己的余生。许多年后，人们争先抢后的要购买那副象棋，被炒到了天价。当人们购买他之后，仔细观察那副象棋，发现一个国际象棋的下面有一个类似于抽屉的小东西，人们打开那个小抽屉一看，里边是一幅地图，是一副如何让拿破仑逃出圣赫勒拿的路线地图，人们一个个惊叹不已。

那么，事实是，拿破仑当时并没有发现这幅地图。一辈子峥嵘岁月的拿破仑居然败在了一个轻而易举的小机关上。可是，回过头来仔细想想，拿破仑真的想到过逃跑吗？他来到岛上，应该从来没有想过逃跑。从来没有想过自己有获救的希望。拿破仑一生最大的败笔，不是滑铁卢，而是这么一个小机关。拿破仑如果坚信自己有获救的希望的话，那么他可能会改变整个欧洲大陆，改变整个世界。

改变未来的笔握在自己的手中，只要心怀希望，在人生的道路上勇往直前，便是成功！

一场大雨降临，乡村的土地湿漉漉的，积水的田地里，不少泥鳅钻来钻去。

两个孩子带着欢笑，蹦进泥潭，徒手抓起了泥鳅。

那是一个暑假，我和朋友整天在田地里撒野。正巧，下了一场大雨，泥鳅都在田里蹦跳着。我冲进田里，仔细端详着它们：灰黑色的细长身子水灵灵的，和大多数鱼儿不一样，它们没有鳞片，看去上光溜溜的。这生物虽然不起眼，但充满了巨大的力量，在它遇到危险时，会用那迷你的小尾巴拍打地面，然后腾空跃起，迅速逃离。

身为熊孩子的我们当然不能眼睁睁地看着泥鳅又溜走，用手去抓，这手感和想象不一样，滑溜溜的，即使到了手，也一下子从手中溜了出去。我们两人合作，忙了半个早上，总算抓到了一条，把它放入水桶中带回家。它仿佛对这个狭小的空间很不满意，从水底往上冲刺，从水面跃起，差点儿就蹦出桶外了。我们又换了一个大水桶，认为这样泥鳅就没办法了。

接下来我们的注意力很快被其它好玩的游戏吸引了，那条泥鳅就呆在水桶里。

结果，第二天早晨，我发现水桶里没有了泥鳅的身影，一旁倒是有它的尸体。我实在没有想到，一条鱼儿罢了，为什么对自由的追求如此极致!不知道昨天那伸手不见五指的黑夜，它跳跃奋斗了多少次才跳出水桶。看着地面上它挣扎留下的痕迹，我心中五味杂陈，说不出一句话来。

我想，泥鳅追求自由正如人们追求希望一样。在人生历程中，随时会面临挑战与困境，你不能坐以待毙，要努力奋斗，虽然结果可能是失败，但更多的是希望。

每个人都有自己的希望，但每个人的希望都不相同：饥饿的人希望得到一顿美餐，寒冷的人希望遇见一堆篝火，歌唱家希望自己的歌声插上翅膀，初学写作者希望自己的作品能变成那烫人的铅字。

不同的人有着不同的希望，然而希望并不能够只是空想。希望，它不是从天而降的一顶耀眼、迷人的桂冠，它是由长满荆棘的金枝编成，躺在沙发上是无法得到它的;希望，它不是一泓自生的清泉，把甘甜轻易赐给所有人，不付出艰辛，是尝不到希望的甜美的。

记得当初我学小提琴时，虽满心希望自己能奏出优美的乐曲，成为一个小提琴家。可又耐不住枯燥无趣又十分辛苦的练习，虽然几乎每天都有妈妈来监督我练习，但总是想偷懒。

有一次妈妈有事出门几天，我一下子放下了小提琴的练习，每天和小伴们痛痛快快地玩耍。那几日没有因练习小提琴而产生的疲劳，我过得十分开心。然而，等妈妈回来后，我一拿起小提琴却发现自己退步了很多。

是啊，希望不是一处挂在家门口的风景，不跋山涉水，是欣赏不到它的美丽风光的。空想希望，希望只会成为一个五颜六色的肥皂泡，一道转眼即逝的雨后彩虹。那时的我尚年幼，不懂得希望只有镀上汗水才不会变成失望，所以我的小提琴家梦最后无疾而终。

人不能没有希望，可希望不能只是空想，就像我们仰望星空时也不可忘却脚踏实地。希望是美丽的，而最美丽的花朵没有经过精心的浇灌，最终也只能枯萎，不会结出甜美的果实。因此，当我在多彩的春季播下希望的种子时，再也不会忘记在充实和完成的路上努力地走下去，让希望的五彩缤纷变为现实的硕果累累。

每个人都有自己的希望，但每个人的希望有大有小：母鸡的希望是一把谷糠，雄鹰的希望是蓝天万里，湖水的希望是低吟一首平平静静的摇篮曲，黄河、长江的希望是高唱一首生命不止的人生组歌。

不同的人有都会不同的希望，而不同的希望只有用心栽培才会有不同的收获。

亲爱的同学们：

你们好！你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解的。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫夏欧翔，是个调皮的男生，我的爱好很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在青田高湖，是一座美丽的城市。这里是整齐的厂房，宽敞的道路。这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。

我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习！我们班准备开展一次“手拉手”活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你

们送去一片爱心！

我希望放假后，能有机会去你们那里体验生活，也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来！

愿我们学习共同进步！