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同学之间的帮助作文【精彩20篇】

虽然离别了母校,当我的心里时常会想起教室里琅琅的读书声;操场上我们的矫健身姿;图书馆里的浩瀚书籍。今天小编就来分享同学之间的帮助作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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帮助同学

全文共 252 字

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我有一个知己,叫叶佩,她长着一双水汪汪的眼睛,长长的头发,在她那端庄的鼻子下,长着一双能说会道的嘴。

记得有一次,我们班要考数学卷子,考的是面积,还要画图,要用直尺画。我尺子没带,可怎么办呢?我急得象热锅上的蚂蚁,焦急不安。于是,我向别人借。可他们都只有一把尺子,忽然,我急中生智,想到叶佩她有两把尺子,于是就向她借,她把一把新尺子借给了我而自己用一把尺寸看不清的尺子。到了考试结束时,我去找她,把尺子还给她。可是,她早已消失在人群中。

多好的同学呀!从那以后,我开始喜欢她,喜欢她那高尚的品质,宽广的心地。

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篇1:同学之间互相帮助

全文共 345 字

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我和同学之间发生了许许多多的事。有高兴的、也有难过的……我印象最深的就是发生在三年级的那件事。

记得那是一个下午,我早早的来到了学校,学校里静悄悄地,没有多少人,可我们班的门已经开了。我到教室门口的时候,荆一凡想吓我,可是被我发现了,所以我走了后门,我到教室刚坐下,把体育课假条放到我的文具盒里,(生病不能上体育课的假条)这时荆一凡走过来拿走了我的假条,我不甘心随手拿起了她的书包,就这样我们互相僵持着,谁也不肯认输。过了好一会儿她说:“把书包放下,不然我就扔掉假条。”我被她的话冲昏了头脑,放下她的书包,拿着她的杯子来到阳台上“大开摔界”把她的杯子摔坏了。最后在老师的教导下,我们都互相承认了自己的错误,又成了无话不说的好朋友。

通过这件事我明白了一个道理:“同学之间要团结友爱、互相帮助。”

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篇2:帮助同学

全文共 267 字

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下课了,忽然雷声大作,天上飘下几滴雨点,紧接着下起了倾盆大雨。我忽然想起,郑仪芝去上厕所了,没有带雨伞,她肯定要淋雨了,我连忙冲回教室,拿上今天妈妈给我备的雨伞,冲下楼去接她。只见郑仪芝正在雨中往回跑呢!她的衣服已经被雨打湿了,我打开雨伞,赶紧跑过去,和郑仪芝一起打着雨伞回到了教室。

到了教室,我赶紧用干毛巾给郑仪芝擦擦湿头发,把衣服上的雨水弄干净,郑仪芝说:“谢谢你,苏心怡!”我笑了笑说:“不客气,我们是好朋友嘛!应该互相帮助!”

“赠人玫瑰,手有余香”,我感到帮助了别人,别人快乐,自己也很快乐。以后,我还要帮助更多需要帮助的人!

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篇3:校园呼吁帮助生病同学的捐款倡议书

全文共 667 字

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尊敬的老师、同学们、各界爱心人士:

大家好:

生命如此可贵,人生仅此一次,当你过着健康快乐的生活,享受生命乐趣的时候,你可曾想过,就在我们身边,有一位年19岁的高中生正在与病魔进行殊死搏斗,无情的病痛正在吞噬着他绚烂的生命。

陈露宏,男,出生于1994年04月18日。家住罗平县罗雄镇普团山村10号,罗平一中310班学生。由于家族遗传史,陈露宏在3岁时就查出患有血液病(病名:特发性血小板减少性紫癜)。但该生一直努力学习,中考以优异的成绩考进罗平一中尖子班。由于病情加剧,故高一时无法坚持上课,休学。至12年9月来到现高一310班继续就读 ,由于病情需经常请假外出医治,导致没周有半周不在学校。但在如此苛刻的条件下,他的成绩一直在班名列前茅,受到同学和老师们的一致好评。

天公不作美,由于病情特殊,如不即刻实施手术,他的生命将难以保证。由于多年一直辗转为他的病医治,使原本不富裕的家庭已经无力承担现在手术的医疗费用。生命是可贵的,面对陈露红同学的如此不幸,我们怎能忍心眼睁睁地看着他遭受着如此病痛的折磨呢?真情是有真情在,只要我们每个人都伸出我们的援助之手,献出我们的一颗大爱之心,陈露红同学一定可以度过难关的,多一分生存的希望。

病魔无情,人间有爱,只要有希望,我们就不能放弃。为此,我们向所有有爱心的老师和同学、各界爱心人士们发出倡议:携起手来,伸出援助之手,送去一份关爱,帮助陈露红同学度过难关。愿我们的点滴付出凝聚成爱心的彩虹,让生命之树常青!让暗淡的生命重新焕发出灿烂的生机

祝好人一生平安!

罗平一中310班全体师生 2013年x月x日

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篇4:同学之间互相帮助作文

全文共 446 字

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有一次,张丽有一道数学题不会做,怎么想也想不起来,直到放学的时候,她也没想出来。这时,陈虹看见了,走到张丽的身边,帮她分析那道题怎么做,并耐心地教她怎么做,直到张丽明白为止。那时,天已经黑了,张丽和陈虹便把教室的灯、窗、门关好,手拉着手一块儿走回家。

又有一次,在一次数学考试的时候,李萍忘了带橡皮擦,她想尽量不写错字,不用橡皮擦。可是,她的手似乎不听使唤了,反而使她边写边错。这时,李萍急得像热锅上的蚂蚁,心想:

怎么办呢?我没带橡皮擦,又不能在考卷上涂涂改改,这样会使老师批改时带来不便……这时,她的同桌王东看见了,递给她一块橡皮擦,说:“这块橡皮擦借给你用,我还有一块。”

李萍激动得说不出话来,只好继续做答考卷。大概是因为这块笔擦来之不易,应该浪费,所以,她答得十分认真,每道题都仔仔细细地检查了一遍,用了这块来之不易的橡皮擦改了许多地方。最后,她以优异的成绩回报了她的同桌。如果不是她的同桌借给她橡皮擦,她也不会取得这么好的成绩。

同学之间应该互相关心、互相帮助,这是同学之间最基本的道理。

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篇5:同学的帮助作文800字

全文共 1007 字

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秦领,你的语文作业呢,秦领,你昨晚的数学作业写了吗?……。”这是老师每天早上都会在班级里对我重复的问话。唉,我是一个怎么样的孩子……。由于我每天不抄备忘录无法按时完成作业,我的学习成绩是一路下滑已经落到了班级里的最后一名。我的班主任沈老师是看在眼里,急在心里就安排李思颖同学帮我抄备忘录。

一开始我的内心是很抵触的就是不想写作业,不想让李思颖帮我写备忘录。我要把备忘录藏起来不让你们找到你们又能拿我怎么办?再说了这是我自己的事我不写作业成绩不好和你们有什么关系?经过了一段时间与李思莹同学和老师们的较量。我终于认输了因为老师说我如果不让她写备忘录就抄书但有时我还是会把备忘录偷偷拿起来不让他抄。

记得有一次。李思颖同学在找我的备忘录,准备抄写今天的作业内容可是他找了半天,也没有找到我的备忘录。因为我不想回去做作业就把备忘录藏了起来。藏在了我的学号柜顶上。李同学东翻西找翻遍了我的整个书包也没有找到我的备忘录。站在边上的我看着李思莹那急躁的样子,心里面感到阵阵的快意。这是李思颖同学看到了边上。洋洋得意的我。和我说秦岭,你的备忘录放在哪里你知道吗?我回了一句说,我怎么知道我的备忘录在哪里?不是你每天都在帮我抄的吗?于是李诗莹默默的低下了头,不去理会一旁得意洋洋的我,嘴里说了一句我肯定会找到备忘录的就算我找不到,我也会拿一本新的把今天的作业抄在上面。听了他说的这句话后b我就像一只斗败的公鸡低下了头。眼睛偷瞄着李思颖同学在我的课桌和书包里翻找着备忘录找了半天,他没有找到。就把视线转向了学号柜他走了过去打开了学号柜又在里面一通翻找,不经意间把我偷放在学号柜顶上的备忘录碰丢了下来李思莹的脸上露出了开心的笑容。我的内心顿时崩溃心想算了吧。我在跟他斗下去我也不会赢得,他是一个有坚强意志的人。我要向他学习。接下来的日子里。李诗赢还是不管我愿不愿意每天都坚持帮我抄备忘录。虽然老师没有天天叫他抄,但是他还是一直在帮我抄。他整整帮我抄了好几个月后我终于明白抄备忘录有多么重要。写了备忘录回家的作业,我都知道的清清楚楚不会再漏做。直到现在我才能一个人独自把备忘录写完,按时完成作业。不过字写的还是不大好。

我非常感谢李诗赢的帮助是他让我不再因为备忘录不抄,被老师批评。我一定要努力学习。我要像他们一样把字写好把学习成绩提前高上去不辜负老师和同学们的关爱和帮助同时也是为了我自己能够更好的成长。在此感谢所有帮助过我的同学和老师们。

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篇6:帮助同学我很快乐

全文共 511 字

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每一个人都有遇到困难的时候,这时候,如果有人给你帮助,哪怕只是一句关切的话语,一个鼓励的微笑或者是一个举手之劳的扶持,我们都会感到温暖和莫大的鼓励,而给予帮助的人也会感到快乐

“丁铃铃……”,下课铃声响了,我飞快地收拾好学习物品,背上书包回家了。吃过晚饭,我开始趴在桌子上做作业。刚做了一会儿,我家的电话铃响了,我若无其事地继续我的作业。这时候,爸爸接过电话,叫道,“李栋,你们同学有事找你。”“谁呀?”我不情愿地接过电话。原来是我们班的王家宁,他的作业本忘在教室了,问我家庭作业有哪些。

一提到王家宁我就来气,上课的时候,是他经常逗我,害的我和他打闹,受到老师的批评;下课后,是他经常用脚绊我,让我在同学们面前出丑;放学后,经常揪住我的书包,或者压在我的肩膀上闹着玩,使我不胜其烦。这时候倒想起来问我作业了,我真有些不想告诉他。可转念一想,有一次,在考试的时候,我的笔忽然没有墨水了,别的同学忙着答题,没有人借我钢笔,也是他,在我最需要的时候,借我笔使用,使我顺利地完成了考试。记得老师常对我们说,“同学们要互相帮助,要有感恩的心。”于是我一字一句将老师布置的作业通过电话告诉了他。

听到他感激的话语,我的内心充满了快乐……

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篇7:帮助同学作文

全文共 571 字

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帮助同学学习,是一件非常快乐的事情。不但自己人把功课重新复习一遍,而且 被帮助的同学就好像上了一堂课一样,把以前课堂上不懂的知识把握好。我就体验过这种快乐。

在一天早上,我刚到学校,语文老师就让我和思媚去办公室帮助靖原和贵东同学订正试卷。思媚选择帮助靖原,我则帮助贵东同学。咦?这不是刚考完的语文中段考试试卷吗?他们怎么已经知道成绩并正在订正了?从贵东口里得知,语文老师让他们先订正试卷,因为他们的成绩比较差。哦!原来老师杨让他们进步,所以才让我们来教他们的。

我看见贵东正为一道题发呆。仔细一看,是填近义词的。我告诉他:“近义词就是意思差不多、相近的词语,平时要多看书,才能积累多词语,对这类题才会做。”贵东若有所思地想了想,点点头。第一题是写出“霎时”的近义词。我问贵东:“霎时是什么意思?”贵东摇摇头。我启发他:“霎时就是‘很快、非常快’的意思,想想还有什么词的意思是跟这个相近的?”贵东犹豫一下,说:“马上”,我再次启发他:“‘马上’是‘立刻、立即’的意思,还有什么词比这个更恰当?”“嗯,对了,是‘刹时’”贵东兴奋地说。我竖起母指夸他答得对!后面几道题他按照我教他的方法做,很快就做对了,我也欣喜地笑了!

我想:以后,班上成绩稍差的同学都有人帮助的话,那我们班的整体成绩就会提高,老师也就不会那么辛苦了。想着想着,我甜甜地笑了......

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篇8:感谢同学帮助的

全文共 865 字

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来xx中学已经快一年了,在这将近一年的时间里,我认识了许许多多待我友好的同学,他们挣无私地帮助我。我对他们怀着真诚的感激之情,因为他们关心我。

我第一个要感谢的便是何碧涛。在刚来这里时,他展现出一位绅士特有的风范。他总觉得“人们的事就是我的事”,凡是同学们有困难需要帮助的时候,他总能挺身而出,为人们维护公理正义。但在他着严肃的面孔中也不失一些人情味儿,同学们受了伤害,他也会在一碰安慰她们悲伤的心灵,因此他很瘦同学们欢迎。我也被他帮助过,我懂得他的友好,他也是我在开学以来第一个在我看来可以依靠的扬帆。

我第二个要感谢的人便是杨小萌。上学期我们班的班长,心胸宽广,乐于助人,将集体利益置于个人利益之上。她虽个子不高,却有着一颗顽强拼搏的心。和何碧涛一样,他也是同学们严重一道绚烂的一道风景线。一个充满阳光、乐观向上的一位“小淑女”。还记得在上学期期中考试前班级群中的斗争,十多个同学和我同台相搏,,唯独只有杨小萌一人在其中做调解,还与我单独对话,这样我的心也变得平静了下来。对此,我还刻意在班级博客上发表了一篇《真正懂我的人——杨小萌》,她是在我们班上最关心我的同学。

到了现在,我才明白还有一位同学也是如此,他就是罗钰婷。从前我只觉得她像我小学时的同学,并没有过多地去关注她。我上学期将她作为我的敌人,因为每次数学考试她都在那儿跟我争个第一,我与她也是强劲的对手,虽然我输给了她许多次。

在这个学期,她不是我的敌人,却成了我的朋友。他就像是我一位知心的亲人,我心情不好时总找她寻求安慰。就如同上次一般,我的情绪十分不好,他总是一次又一次地、一亲切和蔼的语调来帮助我解决忧愁。她的话就仿佛是一泓清泉,滋润了我的心。我前几天问了她一个问题:“罗钰婷,你觉得这次班上前五名会有哪些同学?”虽然我知道这次考得很不好,可她还是答道了我,我很感激她,毕竟她还认了我这个对手。

他是我真正值得感激的人,当然我也知道,像她这样的人还有许多许多,只是我还没有发觉。

感谢你们,感谢所有曾经帮助我的人,是你们的真诚打动了我,我将感恩一生。

[感谢同学帮助的作文

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篇9:一个爱帮助同学的人

全文共 507 字

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我在成长的道路中遇到了不少人,有助人为乐的,有贪小便宜的……然而我今天要说的是一位助人为乐的小姑娘。

她长得可爱极了:她有着白里透红的圆脸;你瞧,她那一闪一闪的大眼睛仿佛在与你说话呢;高而挺的鼻子耸立在那里:她爱穿粉色的裙子,远远看去,想田野里盛开的菊花呢!

说她爱帮助同学那可不是吹牛。在以前,我的数学成绩是很差的,她知道以后,就天天来我家帮我补习。我不会的,她就不厌其烦地教导我。有一次,她迟迟没有来,我想:算了,我还是自己做吧。说着就做了起来。不一会儿,一道拦路虎出现了,豆大的汗珠从脑门上落下来,我又苦思冥想了好半天,“别急,慢慢来。”一道悦耳动听的声音传来,我转身一看,原来是她,她全身湿淋淋的,在看看外面,雨下得好大。我说不出话来,心里不是滋味,接着,她又认真地给我讲解起来。

又一次测验,我脑海里想起她晚上冒雨来帮我补习的情景。心里想:我一定要用优异的成绩来报答她。

发试卷了,老师念道:“利芷欣,100分”我不顾现在还在上课就拉起她的手,高兴地跳了起来,说:“我考到了100分了……”旁边的同学都没说什么,只是一个劲的祝贺我。

她是谁呢?她就是我的好朋友莉莉,她的内心像茉莉一样洁白!

[描写同学的小学作文三篇

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篇10:同学帮助我作文

全文共 407 字

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课间,我和几个朋友玩得正高兴时,小瑜气喘吁吁地跑来对我说:“婧婧,你的眼镜掉在地上,被人踩坏了!”我一听急了,这副眼镜可是花了好几百元买的。

我连忙跑到教室,来到座位旁,拿着眼镜一看,细细的螺丝松了。螺丝一不小心就掉到了地上,多亏几个眼尖的同学帮我找到了。我想拧紧螺丝,可是怎么也弄不好。媛媛见了,说:“我来吧!我的手比较小。”我把眼镜递给她。她一看,不禁惊叫起来:“螺丝怎么这么小!”确实,螺丝还没有芝麻那么大。媛媛小心翼翼地拿着螺丝,眼睛睁得老大,尝试着将它拧紧。可是无论怎么努力,螺丝还是不听使唤,她只好无奈地摇摇头,说:“没有工具,估计很难修好!”

这时,勇勇大声地说:“我爸爸是卖眼镜的,让我带回家,爸爸一定能修好。明天我就给你带来。”我小心地把眼镜装到眼镜盒里,交给了勇勇。

第二天一早,勇勇便把修好的眼镜放到了我桌上。我打开眼镜盒,发现眼镜修好了,镜片显得格外亮。我看着我的眼镜,又看着同学们,开心地笑了。

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篇11:帮助同学的作文

全文共 529 字

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忙碌的上午过去了,我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情,曾老师在讲台上批改着同学们的作业。

我坐在座位上,很无聊!曾老师微笑着说:“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学?”同学们都纷纷举手,我也不例外。只见曾老师大声地说:“宋沁瑶,你去帮助扎西。”我很高兴,连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看,吓了我一跳,那上面的错很多。我有些泄气!

我调整呼吸,因为这是我第一次帮助同学,心里像是一毯蹦床跳来跳去。作文

我对扎西笑了笑,拿起笔,给她讲起来。讲完一道题后,我急切地问她:“你懂了吗?不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说:“谢谢,我懂了!”那个微笑让我的心暖暖的,我虽然嘴上没说什么,但我的心里去很高兴:“看来这个没我想象中的那么困难,对自己一定要有信心!”我又耐心地给她讲题,不一会儿就讲完了!

我和她一起走上讲台,把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼,只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着,终于,曾老师转过头来高兴地说:“很好,现在你去拿数学书来加10分吧!”

我高兴地冲下讲台,那起数学书,心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔,来到讲台,曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。

这一次,我帮助了同学,自己也非常快乐!

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篇12:帮助同学作文700字

全文共 750 字

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雷锋叔叔曾经说过:“一滴水只有放进大海里才会永远不会干涸,一个人只有当他(她)把自己和集体事业融合在一起,那个时候才能最有力量。”

课时,我刚刚跑完400米的草坪,就听到别人在议论纷纷。有一个人说:“那边有一个女同学缺氧气,样子好恐怖!”有一个人说:“她的嘴唇都变白了,脸色苍白看上去骨瘦如柴,犹如一匹没有吃过东西的饿狼。”还有一个人说:“不知道现在那个人怎么样呢?”我一听,马上奔跑,到那个人的地方,一看有许许多多的人滔滔不绝地说三道四。

我吞吞吐吐地问老师:“老师这位同学怎么了,需要我的帮忙?”老师说:“你知道哪里有葡萄糖和一瓶温水?”那老师说话时,还把手放在我的肩膀上,我连忙回答:“知道。”我急急忙忙说完向教学楼跑去,我犹如离了弦的箭飞快地被射了出去。我从上面拿完东西迅速下来,给老师东西,老师一边拿水和葡萄糖给那位女同学吃喝了下去,一边拿出自己的衣服给同学穿,我一下来,又把水(温的)递给了那位老师。老师接过水那位女同学喝了下去,那位女同学的脸色从苍白的颜色到红润的颜色,这让我们大喜过望,我拿了一张纸把水(温的)倒了上去,用纸巾帮女同学的脸擦了上去,女同学的脸更红润了。

我一看她的手臂与肩膀一直在颤抖,我去教室拿了一套外套给她披上。我从她微弱的声音里听得到女同学在感激,我一看她眼睛要闭上,我连忙叫她:“不要睡过去。”我连忙叫她,我一边说,一边拍了拍她的脸,她渐渐好了,过了一会……

我一见她脸又变得苍白,立马提醒老师打120电话。过了一会,救护车的声音慢慢靠近我们校门口的一个栏杆后的栏杆,两位老师连忙把她抱起,一个老师抱着女同学,另一个老师在旁边看着她,慢慢地她被送进了医院。

“一颗小树苗或大树经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体吧,热心为集体做事,诚心为集体服务吧。

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篇13:同学帮助我

全文共 297 字

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我有一位乐于助人的同学,他叫xxx,我可喜欢他了。

xxx有一双炯炯有神的眼睛,两道弯弯的眉毛就像两片绿叶一样,一张小巧的嘴时常挂着微笑。xxx不仅漂亮,而且经常帮助别人。   又是星期一的下午,第三节是写字课,我们照例要写毛笔字,可今天却很不凑巧我忘记带毛笔了。第二节已经下课了,我急的像热锅上的蚂蚁一样,在教室外面转来转去。这一举动被细心的xxx发现了,他急忙来到我的身边,关切地问:“你怎么了?”“真倒霉,我忘记了带毛笔了。”“我有两根毛笔。”话音刚落,xxx立即回到自己的座位上,取出一根崭新的毛笔交给我。真是雪中送炭呀!我激动地不知说什么好。    xxx乐于助人的精神永远值得我学习。

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篇14:我帮助同学,同学帮助我

全文共 339 字

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帮助过很多同学,也有很多同学帮助过我。今天我就说一个我帮助同学的事情吧。上体育课后因为我们做了活动都很渴,可是有的同学忘了带水或是水喝没了。我每次都给没有水喝但是很渴的同学喝水,喝完了一杯我还会问他们:“还要不要?”如果说还要,那我就再给他来一杯,如果他们说不要那就算了。这样很多同学都愿意跟我成为朋友。

别人帮助我的事情也有。那一回我被其他班的同学在塑胶跑道上,我疼得都起不来了。我的同学很热心地去把我拉起来,把我送到了医务室把我的小伤口治好了,我很感激我的同学。

原来,帮助别人就是帮助自己。帮助别人一是自己得到了快乐,二是能和他做朋友。帮助别人的好处很大,别人得到了快乐你也得到了快乐。我们的书上有句话:帮助别人的人能得到别人的帮助。这句话就是你帮助别人就能得到别人的帮助。

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篇15:6我得到了同学的帮助

全文共 617 字

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我现在脚上的伤已经好了,你们可能要问了,帮助和脚上的伤有什么关系啊?不要着急,等一下你就知道了。

那是在一次郊游时发生的事情。那天我们班的同学一起去郊外游玩,我们一路上游山玩水,我们走啊走,看见了一座小山,我们都想上山去玩玩,于是我们上山了。本来大部队都在一个地方,后来有些同学像老虎似的——跑得飞快。我也不甘落后,我也跟了上去,跑着跑着,“啊!”,我摔了一跤——痛得哭了起来,其他同学马上围过来。还好我们班的两大“智多星”在这里,第一个“智多星”小覃摸了摸我的腿受伤的位置随后说:“不好!骨折,小锦,你不要乱动。”小覃说完后就拿着小刀带了一些同学去砍树枝。第二个“智多星”小谭一边走过来一边从背包拿出云南白药。正好小覃也回来了,手上还拿着三块看起来一样的、光滑的树枝,小覃先拿绷带和树枝为我包扎,虽然疼,但是心里甜滋滋的。为我包扎完后,又带了一些同学去砍树枝。我坐在石头上,骄阳似火我冒出了一些汗珠,同学们可能猜到了我的心思,两个人拿着两把芭蕉扇;另外两个人拿着两把大伞撑在我的头上,这感觉像个老爷似的,享受了一会儿。小覃和小谭回来了,只见他们手上拿着两根光滑的树枝向我走来,然后,他们就用绷带将两根树枝包扎得像担架一样的时候,大家就把我慢慢的抬到担架上,我躺在担架上被抬下了山,抬的过程中,我像个少爷似的,差不多把骨折的事忘得九霄云外去了。

如果这次没有同学的帮助,我就不知道该怎么办了,人与人之间如果没有关心就不会快乐,有同学真好!

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篇16:帮助同学

全文共 276 字

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生活中处处都有美;陌生人之间有美,同学之间也有美。

前几天的一个早晨,阳光明媚,正是我们在学校分享文明之果的时候,每人两个樱桃。当我领到的时候,我不管三七二十一,一口就吃了一个,正当我吃的津津有味时,看见逯芸菲手里拿着一个樱桃迅速地上了楼,我心想:这个逯芸菲一口吃了不就得了,还要回到教室里吃呀!那么好吃的樱桃再不吃就放坏了,还不如让我吃了呢,想完,我一口又把第二个樱桃给吃掉了。

我刚走进教室,就看见逯芸菲把自己刚才拿的那个樱桃给了史晓晓,因为史晓晓前几天不小心把脚崴了。看到这一幕,我很惭愧。

逯芸菲———我今后要向你学习,学你有爱心。

[帮助同学作文6篇

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篇17:帮助同学的作文

全文共 437 字

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在人的一生中,曾频繁出现过帮助我们的人,我们的老师,我们的父母,我们身边的亲戚朋友。就连是从未谋面的陌生人,都曾关心,帮助我们。是老师,是父母教会了我们做人的最基本,教会了我们做人的道理,告诉我们自己本身存在的意义,指引着我们走向未来的道路。这些人,都是最值得我们感恩的。

也许,慢慢长大了,也不喜欢老是被人管着,觉得越长大了,却越被爸妈管得更严了。()连一点自由也没有,每次出去玩,回来都会被他们骂。现在,甚至说我在谈恋爱,越说越离谱了。发现时间越来越久,越来越长大,和家里人的感情,的距离,就更加遥远了!

这段时间,和他们说话都不想了,觉得他们很烦,什么都要管。可是,反复想了想,不管他们对我怎样,都是为了我好,毕竟我是女孩子,本就应该听话的。他们都是因为我们才会拼命赚钱的。如果没有他们,哪来的我呢。

他们,是我一生中的全部,是他们不管在什么时候都会在我们身旁,守护着我们,不让我们受伤。他们为我们任劳任怨的劳动。我们更应以千万倍的补偿给他们,感恩他们!

[推荐帮助同学的作文

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篇18:帮助同学的作文

全文共 530 字

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忙碌的.上午过去了,我们吃过午饭。同学们都在忙着自己的事情,曾老师在讲台上批改着同学们的作业。

我坐在座位上,很无聊!曾老师微笑着说:“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学?”同学们都纷纷举手,我也不例外。只见曾老师大声地说:“宋沁瑶,你去帮助扎西。”我很高兴,连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看,吓了我一跳,那上面的错很多。我有些泄气!

我调整呼吸,因为这是我第一次帮助同学,心里像是一毯蹦床跳来跳去。作文

我对扎西笑了笑,拿起笔,给她讲起来。讲完一道题后,我急切地问她:“你懂了吗?不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说:“谢谢,我懂了!”那个微笑让我的心暖暖的,我虽然嘴上没说什么,但我的心里去很高兴:“看来这个没我想象中的那么困难,对自己一定要有信心!”我又耐心地给她讲题,不一会儿就讲完了!

我和她一起走上讲台,把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼,只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着,终于,曾老师转过头来高兴地说:“很好,现在你去拿数学书来加10分吧!”

我高兴地冲下讲台,那起数学书,心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔,来到讲台,曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。

这一次,我帮助了同学,自己也非常快乐!

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篇19:同学帮助我

全文共 326 字

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“铃铃铃”一阵清脆的下课铃打响了,我和刘禹裴、蔡韵瑶、李子晴等同学一起蹦蹦跳跳地走出教室,来到操场玩“猜大王”的游戏。

我们玩呀玩呀,真开心。由于刚刚下过一场大雨,地面很潮湿,我忽然脚一滑,手向前一扑,摔倒了,正在游戏中的刘禹裴同学看见了,便匆匆忙忙地跑过来着急地问:“你没事吧?”我吞吞吐吐地说:“我没…事…了。”刘禹裴的眼睛真亮,一眼就看到我手上的伤口,然后说到:“你看你的脚都受伤了,我带你去校医室吧。”说着小心翼翼地把我扶起来,带我去校医室擦油,看着她专心致志的样子不由地想到:刘禹裴真是一个乐于助人的好孩子,你的行为深深地打动了我。我们擦完油后,又一起投入了游戏中。

我觉得这次事情让我知道乐于助人的人一定会得到别人的帮助,我要向刘禹裴同学学习!

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篇20:同学之间互相帮助的作文

全文共 493 字

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同学之间看似平淡,其实有时也会发生一些难忘的事。

记得有一次写作文,黄老师说我的题材不能通过,让我重写。我上上下下写了三遍,还未通过,当时,我的心情糟透了。碰巧这时,班干部发下来了《爱菊报》,我一气之下,把报纸弄得皱皱的,以此来发泄自己的情绪。恰好又被黄老师看见了,她说:“你怎么可以不尊重别人的劳动成果呢!赶快把报纸弄平整了。”

听了这话,我又急又气,鼻子一酸,就哭了出来。我一边哭,一边在自己的桌子上铺着报纸,可是怎么也铺不平,一不小心,竟把报纸的角也撕破了,我的心情更加低落了。就在这时,同学周珈浩走过来,帮我铺起报纸来。他很认真地用手铺着,后来又取来了胶带纸,把掉的一个角也粘贴好了。他边干边说:“赵澜波儿,你不要着急,没关系,更不要烦恼”。他的话像春风一样吹走了我心里的乌云,我的心情顿时变得明朗起来。于是,我不好意思的笑了,说:“已经没事了,谢谢你。”“那就好。”他也笑了。就是这么一件很普通的小事,给我留下了很深的印象。

这我想起了一句名言,友谊的一大奇特作用是,如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到2个快乐;而你把忧愁向一个朋友倾述,你将被分掉一半忧愁。

同学之间互相帮助真快乐!

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