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你让我感动作文(合集20篇)

导语:那泛红的夕阳,那无名的感动,那些我平时无感触现在却潮湿我眼眸的东西。下面是小编整理的一些关于感动的优秀作文,欢迎查阅!

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她,让我感动作文450字

全文共 459 字

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天刚蒙蒙亮,空气中还裹着一层薄薄的雾。世界仿佛还在沉睡,忽然传来一阵阵隐约的“沙沙”声,世界开始苏醒了。“沙沙”声越来越近,越来越近。只见一个清洁工挥动手中的竹扫向我家门口走来。

她一身土黄色的工作服,戴着口罩,手中一把竹扫。她走得很轻,是怕吵醒了附近的居民还是刚睡着的小树呀?只见她小心翼翼地从垃圾车里拿出扫把和畚箕,把垃圾扫成一堆,再用畚箕轻轻扫起,倒在垃圾车里。她看见口香糖粘在地上,却没有埋怨吐口香糖的人,她摇了摇头,拿出一把小铲子和一张纸。她用小铲子把口香糖铲起,放在纸上,包起来扔进垃圾车里,又继续扫了。

每天清晨,她总是早早得来扫地。尤其是冬天,她总是冒着刺骨寒风在扫地。她总是任劳任怨地工作,我从来都没有听过她一声的埋怨话。我相信,在她的心中,一定是想让这个世界更加洁净,更加美好!

她总是在人们休息时工作,当人们醒来时,她却消失得无影无踪。她带走一堆垃圾,留下一片洁净。工作中,她满身灰尘,但是她的工作却换来了万家清洁。我在心中默默地对她说:“清洁工阿姨,您那纯净的心,默默无闻、无私奉献的精神令我感动!”

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篇1:她·令我感动作文500字

全文共 508 字

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她,令我感动,这是在一件事上可以体会出来的。

那天,我和依琳一起去街上玩儿,后面来了一个要饭的老奶奶,我看见那位老奶奶正向我们走过来,我对依琳说:“依琳,我们快点走吧!”但是她摇了摇头对我说:“不行。”眼看着那位要饭的老奶奶就要走过来了,依琳还往前走去帮助老奶奶,我拉住了她,可她说:“不行,我要去帮她,我们老师说过要帮助那些有困难的人,所以我无论无何都要去帮助她。”我无可奈何只好让她去了,后来她跑到老奶奶面前说:“老奶奶这里有20元钱,虽然有点少,但是也够您吃饱饭了。”我听她说完之后,感觉心里好像有一根真刺痛着我的新,天上的小鸟也叽叽喳喳地叫着,好似它们都在嘲笑我,我脸红了,因为一个比我小的孩子都知道帮助别人,看见她在和老奶奶聊天时,我情不自禁地跑了过去,我对老奶奶说:“老奶奶,这是我给您的40元钱,希望您可以收下。”老奶奶的眼里闪动着感激的泪花,连忙感谢我们,依琳看着我露出了会心的微笑,就这样我们和老奶奶告别了,她说:“我感觉帮助别人就是快乐,我也羞愧地点了点头,我问她问什么当时没有犹豫就去了呢?她的回答是:“如果我们帮助了要帮助的人,人世间才会有爱。”我听了之后感觉更是羞愧万分。

她,这的很令我感动。

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篇2:拍下一份感动作文500字

全文共 530 字

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有一种爱叫作等待,有一种感动叫做被爱。

——题记

洁白的月光慢慢地倾泻下来,恍如一圈圈光晕,在宁静而祥和的大地上徐徐漾升。

那时,妈妈倚在墙角,目光笃定地望着远方,在微风中站立着。昏黄的灯光将她的身影剪成模糊的影子,墙角的蔷薇,旁若无人地吐着芳香。妈妈的发丝在微风中灵动地飞舞着,似乎化成了蝶,停落在蔷薇上,她们此刻似乎融为一体,都静静地站立着。

我出现在了小巷的尽头。入眼的,便是一个定格的瞬间:

我看见在微风中站立的妈妈,仿佛看见了她嘴角的星星点点的笑意,微风拂过,她那温馨的气息和着蔷薇淡淡芳香,在我的鼻翼间吐露芬芳。

我轻扬起嘴角,淡淡地笑。

妈妈那一抹淡淡的笑意,在昏黄的路灯下,散发着与众不同的柔和光芒,像极了热带的鱼儿,自由地游弋在海底,轻轻地烙在我的记忆中。

妈妈的笑在我的双眸中,渐渐被放大,渐渐变得清晰。鼻翼间的蔷薇花香,愈发浓烈,却总散发着淡雅的芳香。

妈妈的脸在岁月的沉淀下,显出些许皱纹;短短的睫毛,在她的脸上投下了浅浅的影、黑白灰的阴影与昏黄的灯光,相应相衬着。

她温暖厚实,却并不大的手摩挲着我,用关切的语气:“下课啦?走吧,回家!”她嘴角淡淡的微笑,在皎洁的月光中,显得更美。

温暖、浅浅的笑伴着简单的七个字,在我心中“咔擦”一声化成了一瞬间的感动。

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篇3:绘画的感动作文600字

全文共 660 字

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画,让我感受到爱,它是世间真爱的汇聚;画,让我体会到美,它是各种美的集结;画,让我倍受感动,它是情感的交流。让我为之沉醉!

水彩笔细细涂抹着画纸,为纸上的人物增添生机。褐色轻抚过这位母亲的头发,光滑、柔顺,接而水蓝色又点着这位母亲慈爱的目光,她温柔地注视着摇篮里熟睡的婴儿。看着婴儿甜甜的睡容,红色在她嘴上勾起一抹微笑。恍然间,阳光洒在纸上,像一张朴实的照片,照片中放射出了母爱的光束。我在儿童画中看到了母爱,并且用美无声的感动着我,在我看来画比人心更美。儿童画用真征服并打动着我,让我为它的无限的内涵感动。

铅笔轻轻扫着画纸,丰富着静物的体态。3H铅笔轻而有规律的在亮面上映出了光辉,淡淡地配合这碟子里的苹果。8B铅笔又为灰色调增添和谐,为暗面铺色。直到14B在投影与暗部交错着画完最后一笔,这幅饱含形体美的画出现在眼前。从罐口到罐底,结构端庄而不失条理。艺术那匀称的美打动了我,让我为它优美的形体感动。

水粉笔“唰唰”的滑着画纸,厚厚的颜料裹在笔上,将单调的白纸变得生动。调色板上那有魔力的颜色,两种变成三种。瓶口中探出一朵“枯萎”的菊花,那水粉笔往上一带,一朵花瓣舒展开来,像奇花初胎,矞矞皇皇。不过一会儿,这朵花就变得菊意盎然。在那一角立起,孤芳自赏,显得清新淡雅。朦胧灵动的色彩调配交错,组成一幅带着温情的画卷。说是一幅画,不如说是心灵的照映。水粉画用五彩斑澜的感性美打动了我,让我为它奇迹的美而感动。

我被它感动,被多姿多彩,富含感情的儿童画感动;被素雅真实,匀称工整的素描感动;我被栩栩如生,惟妙惟肖的水粉画感动。

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篇4:这样的人让我感动作文600字篇

全文共 1066 字

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走在大街小巷,稍加留心,便会看到一个个小木屋,这些看似普通的小房子,里面却摆放着一些洗的很干净的一些衣服和鞋子,这就是传递着爱的“爱心小屋”,那小屋曾激起我对传递爱的感动的涟漪。 Walking on the streets and alleys, pay attention to each other, you will see small wooden houses. These seemingly ordinary houses are washedVery clean clothes and shoes, this is the "love hut" that conveys love, and the hut has stirred my ripples of passing love.

小时候,我并不懂得什么是传递,更不懂得如何传递爱,直到那一年,我独自一人走在小路上,迎面走来了一对母女,紧接着,那位小姐姐脸带微笑,双手托着一张卡片向我跑来,开心地对我说:“小妹妹,这是一张爱心卡,只要你将这张卡传递给另一个人,并给予他们爱,我相信,我们之间便会多一些关心,请你收下并传递它好吗?”,于是我双手接了过来,虽有些动心,但心里还是拒绝,因为我不想将自己的爱传递给他人。那位小姐姐似乎看破了我的心思,又接着给我讲了一些道理,大约十分钟后,我接受了它。

一次,我坐公交车前往姥姥家,车里的人很多,十分拥挤,我那瘦小的身躯便在车箱里显得十分渺小,挤来挤去,我终于紧紧地抓住了车位上的把柄,坐在旁边的一位阿姨看见了我,站了起来,示意让我坐下,于是我连忙道谢。又过了一会儿,车箱里几乎没有人站着,但座位却是满满的,人们有的在说话、有的在吃东西,完全不顾周围的人,接着上来了一位老爷爷,看上去六七十岁,缓缓地站在车箱里,然而没有人让位,于是恍惚中想起了那位小姐姐说的话,于是我大声地对老爷爷说:“老爷爷,您坐在这儿吧!”顿时,车箱里没有了嘈杂声,所有的人一齐看向了我,仿佛像是我做错了事。但我没有顾忌这些,又喊了一句,那位老爷爷看见了我,微笑地对我说:“谢谢你,小朋友。”

或许这就是爱的传递,于是我将手里的那张爱心卡递给了老爷爷,并告诉了他也要一直传递下去,用它去帮助更多的人。

而现在,大街小巷逐渐出现了以“爱心墙”、“爱心小屋”等不同的表现爱心的方式,每至周末,若有时间,我便会将洗干净的过季的衣服捐献。或许这一个小小的爱心,就能帮助更多的人。

“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”,这首歌一直回荡在我的脑海中!

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篇5:生活中的感动作文600字

全文共 679 字

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感动处处都在,只是在繁忙的生活中,我们匆匆走过,忍受着无趣的,机器人般的生活。

每天上学,我都会穿过一片紫叶李树装饰的街道。多数时候,因为急着上学,我都是匆忙的走过树下。即使花开得很旺盛。也不会多看一眼。那天我跟往常一样走在这条路上,走过紫叶李树下的时候,一阵微风吹来,无数个紫叶李的花瓣缓缓飘落,像无数个小精灵般飞舞着,随即,便是一阵淡淡的清香,冲击了整个鼻腔。

那一刻,一种感动深深的袭击了我。一整天,我都莫名的快乐。在一个很平常的日子中,仿佛被那感动,镶上了钻石,水晶。

有一天中午,我和妈妈吃完很平常的饭菜后出门散步,远远地望见甜品店,便和妈妈走进去吃甜品,一对父女映入眼帘。

女孩儿可爱极了。粉色的卫衣,配上酷酷的牛仔裤。看见拿上来的芒果西米小丸子,女孩儿欣喜地拍着小手。她那细心的父亲,把丸子挖进勺子喂给小女孩儿,冰冷的甜品仿佛有了温度。在一旁的我心花怒放。

前些天看了一篇文章,《妹妹,姐姐背你去看天》。讲的主要是一对姐妹,妹妹得了不治之症,父母离异,家中又贫困,小小的她自己扛起了这个家,可后来她却被父亲接走。再一次回到母亲家时已是三年后,看着母亲衣衫褴褛,手里捧着妹妹的遗像和骨灰盒,眼中没有一丝的神采。麻木的坐在那儿。她哭了,连忙抱住母亲……看着文章,我的眼泪就止不住的流了下来。

我想,当我们过着充实富裕的生活时,又有这样一群人,他们依旧在顽强的拼搏着,在这个熙熙攘攘的世界,那句“妹妹,姐姐回来了,姐姐背你去看天”的背后,又有多少辛酸泪?

在这个世界上,有时心累,有时身累。突然间发现柳叶发芽会有一丝惊喜,这便是感动的不期而遇。

人能感动,就能幸福。

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篇6:那一次,我好感动作文600字

全文共 646 字

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寒假生活匆匆过去了,我要上学了,爸爸也要到外地打工去了,每每想到这里,我都会情不自禁地起起那一次。

“孩子,爸爸的手机在充电,不准乱碰,知道吗?”爸爸亲切地对我说。我应答了一声,爸爸就离开了。

“不让我碰,我偏碰。”我心里暗想着。接着,我便把扫把拿到房间假装扫地。过了一会儿,我见爸妈都不在,便开始了我的计划,我拿起爸爸的手机,打开浏览器,在百度里乱搜东西,漫无目的地看网页。我看到了一个游戏大厅,按下了进入键,我看到了好多有趣的游戏,想下载,可是怕爸爸发现我上网,就在线玩吧。也不知玩了多久,外面传来了爸爸的脚步声,我便赶紧把手机放回原地,拿着扫把装模作样地在房间里扫起来,爸爸看见了,笑着对我说:“真懂事!”

到了晚上,我的心怦怦地跳,想着爸爸刚充了一百元话费,我玩了这么长时间的游戏,肯定费了不少流量,等爸爸睡了后,我再查查话费余额。不久,爸爸睡了,我拿起他的手机一查,不好,只剩十元余额了。一连几天,我都惴惴不安地。

过了几天,爸爸去外地打工去了。一个周末,爸爸打来了电话,问我学习用品买了没,妈妈给我买衣服了没,我忙不叠地回答:“买了,买了。”爸爸说完了,我小声地问:“爸爸,你的手机前几天没怎么样吧?”“没怎么样,只是没话费了。我早知道你把手机的话费玩得没了。你查话费的时候,我都听到了。爸爸不怪你。只怪爸爸挣钱不多,不能让你和其他孩子一样能有一部手机一台电脑。”听了爸爸的话,我的眼泪出来了。我哽咽地安慰爸爸:“爸爸,你放心,我一定会好好学习,长大了赚大钱,我养你。”

那一次,我真感动

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篇7:那棵草让我感动作文700字

全文共 753 字

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我在小区路边的一隅惊奇地发现了一株苜蓿。它生长在乱石堆中,没有任何生命在它周围绽放。它只是静静地、静静地生长着,努力寻找着那一抹微弱的光线。

我铁定它活不了几天。在贫乏的、没有阳光的、没有生命的土地上生长,纵然是一棵草,也没有办法生长。

可是我错了。

几天后,我在好奇心的驱使下,又去看望了那株苜蓿。令我惊讶的是,几天的光阴,它已经拥有了几片新叶,我不禁为生命的力量啧啧赞叹。

晚上,一场毫无征兆的大雨倾盆而下。我聆听着越来越大的雨声,心中也越来越焦急:那株苜蓿会不会被无情的雨击打得摇摇晃晃?会不会它已经无法承受命运的残酷而凋谢呢?会不会……

第二天,我带着担忧与同情去探望苜蓿,我认定它已经活不了了。

然而,当我急匆匆地赶到那儿时,只见那株苜蓿虽然早已被雨点打掉了叶片,但它的枝干却傲然挺立着。它的周围泥石混杂,衬托出它的那一根细长的、瘦长的绿越发珍贵与生机勃勃,它即使没有了叶子,但它的茎却特别美。那美丽的绿让我看到的不仅仅是颜色,而是一种专属于植物生命别样的尊严、别样的生机、别样的精彩!我定定地看着它,心里莫名的感动和欣喜。

一年后,那株苜蓿已经繁衍成了一大片一大片的苜蓿丛,它成了我们小区里最美的风景。

我再一次站在苜蓿丛前。彼时,风儿轻轻拂过,一大片苜蓿在风中摇摆,如同一大片绿的海洋,几百株苜蓿改变了原先的道路,每一位路人都对这一奇观啧啧赞叹。这一片浓浓的绿意使我陶醉了。我再也无法找到最初的那株苜蓿,但我明白,只有它当时的坚韧,才成就了现在的一片辉煌。

我凝视着那一片海洋,感动的花朵在内心盛开。我们无法选择自己的出生,但未来所走的路,是可以选择的。那一株苜蓿还经历了哪些困难我并不可知,但我知道它在一次次的跌倒,一次次的阻挠下坚强地站了起来。那一大片绿的波涛在风中荡出涟漪,仿佛它们谱出了一首生命的壮歌。

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篇8:心中的感动作文600字

全文共 684 字

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感动,也许是你疲倦时,妈妈端来的一杯热牛奶;也许是你遇到难题时,老师的一句解答;也许是你寂寞时,朋友的一声问候……而我心中的感动,却是一场生命的斗争!

我读过一篇文章,讲述的是两个同龄孩子在生命的最后时刻把生的希望留给对方,把死的危险留给自己的故事。读完后使我记忆犹新,题目叫做《客轮失事》。

文中这样写道:某一天早上,一艘大轮船从英国出发,船上有二百多名乘客、几十个水手和一位船长。在船头的舱中坐着两个孩子,一个女孩,另一个是男孩,他们正在高兴地交谈着。他们都是十二岁,也都是去看望各自的远方亲人。

这时,天色骤变,风雨交加,船猛烈地摇晃起来,有个水手大惊失色地跑过来,对两个孩子大声喊道:“你们在这儿干什么呢?快躲起来,这里危险!”。话音刚落,突然一个巨浪朝船上猛地袭来,男孩的头撞到了船板上,鲜血直流,却恰好护住了女孩。女孩见了,马上摘下自己的头巾,帮他包扎好,之后把他的头放到了自己的腿上。

风浪越来越大,大量海水涌入了船中,船开始慢慢下沉。船舱里的人们乱作一团,有的吓得晕了过去,有的气急败坏,有的像个无头苍蝇似的到处乱跑,还有的抱着孩子不停尖叫。多艘救生艇放入了海中,有的却被巨浪掀翻。船长吩咐水手放下最后一艘救生艇,艇里已经挤满了妇女和孩子,只能再容下一个小孩的位置。船在一点点下沉,大家还在犹豫着,男孩却坚定地将女孩推入艇中,女孩似乎要喊些什么,可一切都晚了,大船已经沉入海底。

是啊,生命,在所有人心中都是那么宝贵,而这个男孩在面对最后的生死抉择时,首先想到的却是他人,甘愿牺牲自己,也要让他人继续活下去。这种舍己为人的高尚品质,难道不值得深思,不使人感动吗?

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篇9:这样的人让我感动作文600字篇

全文共 808 字

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我身边发生过许许多多的感动人的事情,十一年过去了,它们一直记在我的心中……让我最难忘的还是三年级的一件事,那一次,是小区里的朋友给了我温暖。 There have been many moving things around me. Eleven years have passed, they have been in my heart ...One thing in grade, that time, was warm to my friends in the community.

在一个阳光明媚的下午,我的作业总算写完了,就高高兴兴地跑出去玩。我来到小区里的院子里,找到了我的朋友们,和它们一起到了传说中的“秘密基地”。

我们的“秘密基地”在一所房子里。先让两个人从窗户里跳进去,中间有一个一米深的坑。接着,里面的人在把又粗又大的木头搬出来,拼成一座小桥,让后面的人方便进去。我们来的目的主要是找一些木头,以后拿来玩。但是,我们还不知道,危险正在一点一点地来临。

当我们正玩得开心的时候,我的右手小姆指被玻璃刮破了,血瞬间流出来了,有一个大破口子。朋友们发现了,立刻带我来到了草地上。因血流得多,伤口又大,不能用创可贴,只能用纸包住。于是,一个人就去为我买纸,其他的人来安慰我。

“没事吧?”一个朋友温柔地对我说,一直盯着我的伤口。

“没事呢!只是手有点儿麻而已民,不疼,谢谢你的关心!”我激动着,不好意思地说。

“没事就好!多亏了你这句话,才让我们放下心来。”他站了起来,松了口气。

纸送来后,他们帮我把伤口包好了。瞬间,好象万物都活了似的,我和小伙伴们又高高兴兴地玩了起来。

这时,我发现,朋友也很重要,如果没有朋友,就会少了一份关爱。

从这件事情让我受到了深刻的启示,玩玻璃是我不会再做的事情,更重要的是我以后还要帮助他人,让世界都充满着关爱。此时,我还要感谢我的小伙伴们,是你们帮助了我,是你们给了我朋友的温暖和爱!

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篇10:感动作文450字

全文共 463 字

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2008年5月12日,对于四川汶川县来说,是一个魔鬼念了咒语一般的日子;是一个犹如世界末日般的日子;是一个晴天霹雳般的日子;是一个天昏地暗的日子。

一位平顶山的地质工作者,此时正在四川江都堰市汶川县和妻子、女儿在一座山忙乱了玩。正站在山顶向远处眺望美丽景色时,山中间突然裂开了一道万丈深渊,本来一群人粘在一起,突然分成了两半!这位经验丰富的地质工作者非常明白此时发生了什么,他镇定的维持好大家的紧张情绪,让自己这边的人都听他的指挥往山下跑去。他们来到山下的一个小土坡上(跟着这位地质工作者的只有他的妻子、女儿和一对老夫妻),他往旁边一看,顿时目瞪口呆:湖里的水冒着热水气泡,上下跳跃着。让人情不自禁的胆战心惊。

在胆战心惊的度过了12个小时,大家都饿坏了,可这位地质工作者只带了一小包饼干和大半瓶矿泉水,他每人分了半片饼干,每人喝了半口水。这位地质工作者差点饿晕了!等待着……

在这位地质工作者的指导下,地震后的第七天,他们终于获救了,平安的回到了平顶山。

这位地质工作者的精神使我深受感动!我感动他临危不惧,感动他有爱心,感动他……

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篇11:这件事令我感动作文500字

全文共 575 字

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有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动。感动,无法预订也无法奢求,它总是在不经意的一瞬间悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触,让多少英雄落泪,让多少浪子回头;就是这轻轻的一触,才演绎出人世间如此多的悲欢离合、刻骨铭心。

那是在暑假时,妈妈陪着我去公园玩,在公交车上人很多,好不容易找到了两个座位,坐下之后,我独自浏览着窗外的美景时,一个老大爷颤颤巍巍上了车,仔细一看,那位老大爷已年过花甲,老态龙钟,头上布满了白发,身子无比瘦弱,手里拄着一根拐杖,行动十分缓慢,我正在犹豫要不要把座位让给他:给吧,自己的座位就没了;不给吧,老不是说要向雷锋同志学习助人为乐的精神吗?当我正犹豫不绝的时候,一个大哥哥站了起来,微笑着对老大爷说: “大爷,我这有座位,您来坐吧!”老大爷十分惊异,对大哥哥说:“小伙子,谢谢你呀!”接着又感叹到:“现在年轻人素质都提高了,都学习雷锋啦!”

是的,现在这个时代,都说人人要学习雷锋!可又有几个人做到了呢?从大哥哥身上,我最感动的是他那说到做到、助人为乐、永不食言的精神。我一定要向那个大哥哥学习,做一个和他一样的活雷锋!

人的一生中有许多次感动,并在不断感动之中。不要怀疑,因为我们并不是故作伤感,而是真真切切的情感流露,我坚信只要每个人都能像雷锋一样的无私奉献,我们就能像夜空中星星照亮我们无穷的版图、照亮我们光辉的世界!

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篇12:一份相思一份感动作文800字

全文共 770 字

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是谁把相思种成了红豆?

——题记

寻寻觅觅,在我的记忆中有你;恍恍惚惚,不经意又想起了你。

你,不高,可你却用你娇小的身体撑起了一片天;你,不美,可你的面容却深深留在我的脑海里;你,不凶,可我们却从心里惧怕你……你,是谁?是我最最敬爱的老师——佘莲。

感动是你的眼神

记忆的列车缓缓开动,回到那个生涩的初秋。你初为我们的班主任,虽然以前也打过交道,但是并不熟悉,我们都带着对彼此的陌生,来慢慢熟悉。你是那么的平易近人,特别是你的眼神,迷茫中带着些许坚强和力量,你的眼神曾鼓舞过多少学生,给他们力量。我曾多次想问你,你在思考什么?是什么能让你的眼睛散发出那种迷茫?你是个坚强的人,也曾伤心过,你的眼泪顺着你的脸颊,一点一滴都流进了我的心,那是你卸下坚强后,剩下的一份脆弱,让人怜惜。我很庆幸,你的眼泪是为我们而流的,而我们也用行动证明了你的眼泪没有白流。无论是你迷茫中透着力量的眼神,还是你伤心时伴着脆弱的眼神都让我难忘,让我感动!

感动是你的动作

记忆的列车不断前进,越开越快,定格在你弯曲的背上,初三时间排得满满的,你心疼我们,中午,我们睡觉时,你亲自打扫卫生区,汗流了一滴又一滴,从不抱怨。是你给我们浓浓的关爱;是你给我们体贴。你那弯曲的背,在我心里划上了重重的一笔,成为我心房壁上最美的纹路。

感动是你的心

记忆的列车还在向前,那些记忆像幻灯片一样在我脑海闪过,越来越清晰,初三一年,走得很快。应证了岁月如梭。这一年,我们一起哭过、笑过,这一年,你把心都掏给了我们,只愿我们能取得好成绩。你总说我们听话,可我们总让你伤脑筋;你总说我们就是你的幸福。或许你真的很快乐,或许我们真的让你感到欣慰。但是,我们的成功却是你的心,你的血换来的,我们永远也不会忘记你的好。我要把这份情化为细细的掌纹,想念你的时候拿出来,静静的观看。

心在,思念便在,

情在,感动便在。

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篇13:扁舟中的感动作文900字

全文共 876 字

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茫茫大水中,放眼望去,只见一叶扁舟正默默地行驶着。

国庆长假,狂风过后,大雨如注,积水横行,肆虐大地。片刻之间,放眼大地,万里姚城,已成水乡。通讯中断,水电折腰,无数水库玩心跳!真是惨不忍睹!

家中,刚上大学的姐姐,因交通中断而屡屡请假,真叫人如坐针毡!我们一家人心急如焚,三番五次前去打探,可都被气势汹汹的洪水逼退,无功而返。

次日,我们一家又在门口打探,望着那涛天大水,虽上学之日迫在眉睫,但又无可奈何,不免望着那遥不可及的三角站,长吁短叹。

忽然,水天相接之际,隐隐出现了一叶扁舟,正乘风破浪向我们驶来,望着那渐渐驶近的小舟,我们不免欣喜若狂。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!

小舟渐渐靠岸,船主是一位骨瘦嶙峋的老人,只见他头戴斗笠,身披蓑衣,裤腿高高地撩起,小腿肚已经微微发白,但他如寒风中的针松,依然屹立在舟上。

“老人家……”我们还未开口,老人已上前一步,说:“我还要去接一对被困的母女,待会儿再来接你们!”说罢,便划船远去。我们刚刚燃起的希望之火再度破灭。

老人真的还会回来吗?我们又忐忑不安起来。

时间一分一秒地过去,那一叶扁舟又重新出现在我们的视线中,太好了!我们欢呼起来。

“你们这么着急,有什么急事吗?”虽素不相识,但老人和颜悦色。

“我们要去看一看路况。”

“上船。”老人笑了笑,一口答应。

我们上了船,老人熟练地用竹竿在岸上一点,小船飞也似的向前驶去。到了水较深的地方,老人怕我们有个闪失,便下了船,用尽全身力气推着船走。人多,船重,太慢!他又干脆将绳子放在肩上,弯腰躬身,成了纤夫,渐渐的,双手勒出了红红的深痕。

忽然,老人一个趔趄,身子往前一弓,呛了几口水。“老伯,您没事吧?”老人却满不在乎地摇摇头,抹了把脸,继续前行,一路咬紧牙关,将我们送至目的地。老人额头上满是水珠的,不知是汗还是雨水。

我们顺利地探到消息,老人不辞辛苦地又将我们送回。

一叶扁舟渐渐远去,老人佝偻的背影渐渐模糊……

茫茫大水中,何止这一叶扁舟啊!我泪眼朦胧。

那扁舟,如一座丰碑,永远屹立在水城之上;那老翁,如一座雕像,永远刻在我心中;那份无私的真情,永远在天地间流传。

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篇14:这个故事让我深受感动作文600字

全文共 618 字

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从小至今,我读过许许多多的故事书,在我所阅读的故事书中,最令我感动的是《黄香温席》的故事,它一直激励着我成长。

这个故事主要讲汉朝时,有个叫黄香的孩子,母亲早逝,他和父亲相依为命。他虽小,但非常孝敬父亲。夏天,天气特热时,他就用扇子把父亲要睡的枕头和床铺扇凉;冬天,天气特冷时,他先钻进父亲的被窝里用自己的体温把被褥捂热,然后再叫父亲睡。

读完这个故事,我心中充满了感动。我从小生活的非常幸福。要吃的,有吃的,要喝的,有喝的,想吃什么就买什么。我的小包包里零花钱用完后,妈妈马上再给,我从来没有为买什么发过愁。唯一遗憾的是,他们做生意很忙,每天起的很早,睡的很晚。为了我生活得更好,为我提供良好的生活条件。他们每天忙的没时间管我,我总觉得他们有点不喜欢我。每次我想说出心中的小秘密和他们分享时,他们总要以忙为借口,说没时间听,叫我不忙再说。每次周末,我想出去玩,他们总说没时间,等下周末,可到下周末,又喊忙又没时间去。一直拖到现在都没去。我心里埋怨过很多次。

记得有一次,家里来了很多客,妈妈走路都是小跑的。叫我帮她给客人买单,我要玩电脑,我不仅没去,还不耐烦地说:"你不会自己去。”每当一想起,我都为自己的不孝感到惭愧。

自从那时,我便下了决心,自己一定好好学习,做一个听话,孝顺的好孩子。每当我想对父母发脾气时,都会想起《黄香温席》这个故事。此时我的一些埋怨和情绪都变成了感动和对父母的感恩。

这个故事给了我做人的道理,它一直激励着我的成长。

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篇15:感动作文700字

全文共 772 字

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每个人都被生活中平凡的事所感动。被亲情感动,被友情感动,被师生情感动……

那是上学期的事了。我们学校每年都要进行班主任问卷调查来考核老师的工作以及学生对老师的建议。那次成绩很不理想。学校几十个班主任,唯独我们班班主任郑老师低于百分之九十。这对郑老师来说意味着什么?奖金没了,还要忍受别的老师对她的冷嘲热讽。这是因为我们班的人没有给郑老师打好成绩。四班的丁老师,二班的曾老师,三班的宋老师虽不是我们班的任课老师,但也为郑老师打抱不平。丁老师来和我们谈心,说了很多关于郑老师的话:“郑老师那么对你们,你们却这样对她。郑老师年纪大了,眼睛看不清楚了,却仍坚持自己给他们批作文。她自己都说自己年纪大了,不能像我们一样一天之内就能所作文批完,只能一天批几本。四十多个作文本有时要几个星期才能批完,她给你们写的每句评语,每个字,都是她工作到很晚才写完的,郑老师这么含辛茹苦的教育你们,关心你们,你们就这样对她?”我们都低着头,趴在桌上默不作声。是啊,郑老师为我们付出了那么多,我们有什么理由说郑老师这不好那不好?想起郑老师那么辛苦的为我们付出,我们有什么资格给郑老师打“良”?丁老师说着说着,自己和其他老师抹起了眼泪。我们也非常感动,趴在桌子上让眼泪尽情地流淌。

下课了,我们班却一点也没有下课的样子。眼前模糊一片,袖子已经湿透了。我们全都跑到办公室去平抚郑老师那颗受伤的心。郑老师一看我们全都来安慰她,跟她道歉,自己的眼泪也情不自禁地流了下来。郑老师,对不起,我们错了,我们真的错了,我们到现在才知道,您为我们付出了那么多。班上的人都哭了,直到郑老师目送我们出了校园,我们还难以停止住眼角的泪水。

这一次真的让我心里难受极了。我们这样对郑老师,郑老师还既往不咎地对待我们。这次的感动是发自内心的,经过了无数磨难和考验,我们才明白了郑老师对我们来说是那么重要……

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篇16:这件事真让我感动作文600字

全文共 593 字

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在我的记忆中,发生了很多的事。有开心的,也有难过的……但有一件事令我很感动,使我久久不能忘记。

记得二年级的时候,那是个寒冷的夜里,我从睡梦中惊醒,突然感到头痛欲裂,感觉自己浑身冒着热气,难受的一直呻吟。妈妈被我的声音吓醒,赶忙坐起来关切的问:“宝贝,你怎么了?”“我难受,身上痒。”我一边翻身一边说道。妈妈赶紧摸了摸我的头,顺手从床头柜拿出了温度计,塞到了我的腋下。过了十几分钟,“哟,都三十九度了!”这时,妈妈发现我的脸上有很多红点,二话不说,赶紧帮我穿好衣服,偏不巧爸爸出差不在家,但妈妈还是一个人送我到医院看急诊。医生检查后说是出水痘。我在输液室里输液,妈妈忙前忙后。这时已经凌晨三点了,我又困又累,迷迷糊糊的睡着了。

当我醒来后,已是第二天早晨了。妈妈已经帮我和老师请了两天假。这两天可真煎熬,身上都是水痘泡,又疼又痒。我一边哭喊一边打滚,直喊:“太痒啦!太痒啦!”妈妈心疼的抱着我说:“没事的,宝贝,每个人都会出一次水痘的,这次好了以后就不会有了!”她耐心的给我讲要注意的地方,还细心的帮我把指甲全剪了,以防我抓破。这两天,我一刻也没有离开过妈妈的视线。白天,她在床边陪着我,夜晚,她陪我睡觉。我难受时,她就一边抱着我拍着我的后背,一边哼着摇篮曲。一连两天,她都没睡好。一个星期后,水痘结痂了,妈妈的脸也终于有了笑容。

这件事过去很久了,却一直留在我的记忆中,感动着我,温暖着我。

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篇17:这样的人让我感动作文500字

全文共 549 字

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我有一个好朋友,是一个敦厚的小伙子。浑身黝黑,笑起来两腮有一对“小酒窝”,今年十三岁,却有一个乒乓球大小的喉结,说出来的声音很圆润,让人很舒服。那么老实的样子,似乎永远不生气,但一生气一定是大气;这不,在上学期和老师的冲突后就得了个“于同学”的外号。

他是我的超要好的朋友,我们总能有共同的话题,双方也互相帮助。他时常做出令我感动的事,比如……

在晴朗的一天,我们进行了一场体育考试——“一千米长跑”。轮到我这组了,气氛紧张得能听到心脏砰砰直跳。“哔!”老师突然吹哨,我们像离铉的箭一样向前冲,耳边都是风的呼呼声。一圈过了,52秒,我稍微有点累;两圈,120秒,我已经上下喘气了。等到第三圈,我已经落单了,头上下无力地摇来摇去,似乎要晕倒了。我那位好朋友看到不妙,就站在了跑道边,做好了欲跑工作,似乎并不是像其他好朋友那样准别大喊加油。等我跑到他旁边时,他直接接冲了上来并跑到我身边,大喊“加油,向前冲,不要停!我和你一起跑!”边喊边加速。我不知怎么的,突然间浑身是劲,不知不觉就冲刺起来,不想然他失望。于是,我刚好满分,因为他我拉回了不少的分,对此,我非常感动。而在表达谢意后,他却摆摆手,微笑地说:“不要那么严肃,都是朋友啦!”

感动远远不止这一次,我们是同学,相信今后的他陪伴着我,大家一起欢笑……

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篇18:微感动作文

全文共 231 字

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爷爷的双手实在不算独特,饱经风霜的打磨,早已刻上了岁月的痕迹,是那样的深刻、沧桑。

爷爷早些年一直都生活在田地里,早晨插秧,午间放牛,晚上又要做家务。如今,黝黑的脸上满是皱纹,映照出时间走过的路。

现如今,爷爷不干农活了。但手上的斑驳却依旧那么刺眼。干枯的双手像是枯败的树皮,没有雨水的滋润。但乌黑的双眼依然炯炯有神。

爷爷总是想把头发染黑,满头的花白。在夕阳下,又被昏黄的阳光染成金色。

爷爷在沧海桑田中一路走来,岁月不仅仅在爷爷的脸上留下了痕迹,也在心里留下了痕迹。

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篇19:我心中的那一份灿烂而温馨的感动作文700字

全文共 755 字

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伞外,细雨连绵。伞内,却是一片晴天。那个雨夜,那一份感动犹如太阳花一般在心里绽放,灿烂温馨

那个雨夜,我呆在好友家。柔美的月光无法穿透乌云遮天,随着一记闷雷炸开,无数雨点倾斜而下,随之而来的是寒风刺骨。我的手心溅到一滴雨,竟是透心的凉。缩在好友家的屋檐下,我的心犹如小鹿乱撞一般的惊慌失措。

这时,紧闭的大门轻轻的打开,迎面而见的是好友那熟悉而温暖的笑。“我带你回家。”她伸出左手握住我的手。右手握着的是她向来舍不得用得那一把漂亮的雨伞。

她的目光,犹如月光般轻柔,清泉般透切,又犹如太阳花一般灿烂,多么温暖的气息!我似乎是被那股温暖的感觉触动了,我紧紧的握住了她的手。雨,依然是那么的无情,风,依然是那么的刺骨。伞因此显得特别的脆弱,似乎抵挡不住那样凶狠的撞击,风趁机钻进我们单薄的身躯,肆意地折磨着我们。

我的心又一次开始不安。好冷,好冷,好可怕!突然,她环住我的腰,让我们的身体靠得更紧密些。就在那一瞬间,我感受到了她的身体也在克制不住的颤抖,她,本来可以舒服的窝在温暖的被窝中的,她本不用和我一起遭受这样的痛苦。我们十指紧扣在一起,靠彼此的体温来保暖。看着她坚定的眼神,我不再那么恐惧了,无论伞外的雨多么的狂烈,风多么的张扬,我们的手不会分离,心中的温暖犹如一根棉线,将我们系在了一起。就算雨滚落在手上,感觉雨也是暖的。

到家了,我不经意看见,她的左边衣袖已经湿透,而我却丝毫没有受到雨水的侵犯。我,恍然大悟。在我感到温暖的那一刻间,她的左半身都暴露在风雨之中,才因此换来了我的温暖。

望着那伞下的娇小身影,那份感动犹如太阳花般在我心中绽放,那样充满太阳般灿烂而温馨的感觉,无声的萦绕在我的心中。我为这份温暖而感动。看起来是这样简单,这么易懂,然而,却是最真挚的友谊!

雨依然淅淅沥沥的下着,伞内,却是一片晴天!

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篇20:这样的人让我感动作文700字

全文共 734 字

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我懵懵懂懂走向中学,直到遇到了生命中弥足珍贵的他……

初遇

那是个雨天吧,我拖着繁重的行李来到学校。雨幕中,我踩着水花匆匆奔向教学楼。我看到他,高大的身材,戴着一副黑框眼镜,透过镜片,我看到他炯炯有神的眼睛,闪着和蔼的能够触动人心扉的光。十根手指长而纤细,写得一手好字。这一初遇,缘定三年。他,就是我的班主任,魏老师。

理解

刚进入学校,我对他的态度是敬畏以至于躲避。当时自己也处于磨合期,总把他当作一个管理员。到后来,开始正常学习了,与他接触多了,才真正理解到他的不易。我时常看到他办公桌上贴着许多便签,手机上也有一个备忘录,记录着琐碎的事务,还要管理我们,加上教学任务,不知他是否也有心力交瘁的时候?我无能为力,但看到他极其自然地处理好所有事情,不由得佩服起他的这种“神力”来。

关爱

对我们,他给予了无微不至的照顾。我常是丢三落四的人,丢掉了校服,是他辗转给我补来一件;那几天流感高发期,他带同学去医院,深夜下楼碰坏了眼镜;他经常抽出时间来为学生排忧解难……给我印象最深的还是那次我发烧,因为医务室已经关门,我到办公室去,他那里有一点备用的药。在吃药的过程中,我和老师攀谈着。我渐渐愿意在老师面前吐露自己的心声,老师逐渐变得那么平易近人,好像一位朋友,知我心中所想,一股暖流涌入我的心窝,发热也不再那么严重,我不禁想:一段谈话有如此的疗效?

幽默

当假期他不在面前时,也总能在网络上看到他的身影。当谈到一件事情尴尬时,他总会发来一些“表情包”,调皮得像个小孩子。我们自然也最喜爱他这一面,他却总是不尽展露给我们,更多的是一种引领。

他就像一个引路人,带我们走向一个正确的方向。他教会我的,是理性处事,有条不紊;是用爱待人,温暖他人;是学会幽默,快乐处事。我们的路,这才刚刚开始……

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