我想成为钢琴家作文最新20篇

如果可以，我愿成为长在校园中的树。白天观看孩子们追逐嬉戏，夜晚倾听虫鸣蛙叫欣赏布满星辰的天空，吸收天地之灵气。

如果可以，我愿成为一棵长在黄山悬崖绝壁的孤松。虽身处险境却依然身姿挺拔，傲视群雄。

如果可以，我愿成为一棵院落庭前的千年银杏树。历经千年风霜只为守护一方故土，见证世界变幻、沧海桑田。

如果可以，我愿成为一棵长在沙漠深处的胡杨树。“生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不腐”只为对世间万物有所眷念。

如果可以，我愿成为一棵生长在河边的大榕树。虽孤树一帜，却独木成林，成为万千鸟儿栖息的港湾。

如果可以，我愿成为一棵会走路的树。用千年的生命见证世事变迁，只为寻找梦中的“故乡”。

如果可以，我愿成为一棵无忧树。送给世人满树的无忧花，结出散尽世人所有烦恼的无忧果，带给人们一生无忧的生活。

你是谁？

你的眼睛是细长而又深邃的，但眼角却隐隐有了岁月刻下的细小纹路；你的头发乌黑油亮，却也被时间偷偷藏下了的沧桑的银丝。

他们都说你我很像，只不过一个老了，一个还小罢了。

原来你已不再年轻。

你用你的衰老，换来了我的成长。你含辛茹苦地为我指引了一条走上人生之巅的道路，自己却默不作声地从山顶上开始往下走。

你为我付出了太多太多，可我却不知该如何报答你。我唯一能做到的是在心中默默祈祷，希望时间能稍稍放慢它的脚步，不要如此冷默得可怕。

你是忙碌的。为了给我更好的生活，你总是在外工作，很少会有闲暇之时。当我觉得学业太重，休息时间太少时；哪里知道，因为家庭开支的压力，你心甘情愿地放弃了周末，一丝不苟地工作。

你是严厉的。你的标准有时会高得让我觉得遥不可及，可细细一想，如果没有这些标准，我还会甘之如饴的做个学习上的“拼命三郎”吗？你的教诲，永远是我成长中必不可少的一部分。

其实你也是细致的。你会在我熟睡时帮我掖紧被角；会在我将头伸进电视柜里拿东西时俯下身来将大手轻轻覆在我的头顶，将自己的手硌得青一块紫一块只为了不让我的头撞到柜角；会在我儿时上学前笨手笨脚地为我扎好一个又一个小辫儿……直到现在我才发现，你的爱，也有如水般轻柔的时候。

你是很少进厨房的。偶然，妈妈外出，你迫不得已亲自掌勺。但不懂事的我，却挑剔得很，不是说你的酸溜白菜汤稠了，就是嫌你的鸡汤味儿太淡了。丝毫未觉你做菜的辛苦。那次，我偶然瞄到你手指上的伤口时随口问道：“你手指上的伤是怎么弄的？”你打着哈哈，转移了话题，我也没有在意。

隔天，我却看到你早早的开始在厨房里忙活，原来是在苦练厨艺。你一不小心，又划破了手指。鲜血滴落下来，也滴进了我的心里。可你却只是微皱眉头，便继续做饭。我才知道原来自己是如此不懂事。

你是我的父亲，是这个世界上最爱我的人。

也许有一天，你走不动了，我愿意成为你的拐杖；也许有一天，你眼睛花了，我愿意成为你的眼睛……也许有一天我会成为你，如同你今朝一般有责任，有担当，不辞辛苦，只为了为家人撑起一片安逸温馨的天空。

今年，我上了中学。现在我已经是初中生了，真是另人高兴！这一周，初中学习开始渐渐转入正轨。通过这一周的学习，再把小学的悠闲和中学的繁忙相比较，我终于明白了中学的特别之处：学科科目增加了；理解知识更难了；学科作业也随之增加……

这一周的中学生活让我感觉到了困难。我想这么多的作业，时间都不够用，在家上预习、复习课文，我该怎么办呢？还好，政治老师教了《思想品德》第二课后，帮了我，不！准确的说应该是帮了全班同学解决了这个难题。政治老师说过：“你们作为刚刚踏进中学校门的初中生，在学习中应该注意三个方面；1。学会自主学习：2。提高学习效率；3。科学安排时间。‘这几句话着实帮了我们大忙。

学习之余，我也交了几个好朋友。留给我印象最深的就是林勇和蒋俊明。他们两个，一个是学习中的佼佼者；一个却是无所事事的大哥么。我会跟蒋俊明交朋友是因为他学习好；然而跟林勇交朋友那是因为林勇他待人热情大方，对人友好。我相信与他们交朋友――我是不会错的！

在我们班的十二个老师中我最喜欢语文老师。因为语文老师每天上课的时候都非常和蔼可亲、平易近人。脸上亲切友好的笑容让人觉得我们之间好像没有了师生之分、我们就是亲密无间的好朋友一样。当然我也不是说我讨厌哪个老师。我多么希望其它的老师多笑一些，笑还能延年益寿，如此说来，何乐而不呢！

我觉得学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。在我们克服困难、刻苦努力的过程中难免会遇到一些苦不堪言的事――这是苦；也正是在这个过程中我们不断的结交新朋友，不断的发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐――这便是乐。总之一句话：让我们扬起风帆，勇往直前，用自己的双手创造出一片属于自己的事业，开辟出一片属于自己的新天地!

[我成为了初中生作文

从小我就十分喜欢数学和自然，在幼儿园老师刚刚教导我们数数的那一剎那间，我就爱上它了。至于喜欢上自然课，则是缘起于书籍中的图片，图片中乡间小路旁的狗尾草，或者是象征大富大贵的牡丹花，都让人觉得赏心悦目，所以就不自觉的注意起它来了，我想这就是所谓的“一见钟情”吧！

上了中学之后，随着阅读的书籍种类愈来愈广泛，就在那一个夏日的午后，我认识了一位伟人-爱因斯坦，阅读他的传记让我获益匪浅，而数学与自然同样也是他所喜爱的科目呢。

爱因斯坦的本名叫做“阿伯特?爱因斯坦”他出生在德国西南部古城乌耳姆的一个犹太人家庭。父亲是个电工设备店店主。母亲是个有成就的钢琴家。在他上小学的时候，同学都瞧不起他，因为他是一位犹太人，所以处处受到别人的欺负，他对于数学十分热钟，因此数学成为他最好的科目。但是在中学的成绩除数学优秀之外，其他学科均属低下，因而被退学了。所以他去考瑞士联邦工业大学，但未被取录。 第二年，他考进联邦工业大学师范系学习物理学。在他读大学的时候，他上课的次数非常少，靠着同学的笔记使自己的分数及格。

毕业后，因为成绩不好所以没有找到教职，二年后，爱因斯坦找到了联邦专利局审查员的职务。此时他利用工余时间继续自修理论物理，在一年内，他共发表了四篇伟大论文。《分子体积的新测定方法》(有关布朗运动)一文使他获得苏黎世大学的哲学博士学位，而《关于光的产生和转化的一个启发性观点》(有关光电效应)一文更使他获得诺贝尔物理学奖。之后受纳粹的迫害，他迁居美国。1955年病逝普林斯顿。

人生有梦，逐梦踏实。爱因斯坦可以无惧周遭同学异样的眼光，依然坚持自己的理想，我也希望有朝一日，能将对数学和自然的热爱，换化为对整个社会大众的贡献，相信只要持续不断的努力，总有一天我也能够成为第二个爱因斯坦，甚至超越他。

[我想成为那样的人初三作文

许多人害怕在耀眼的灯光下受人瞩目，许多人愿意永远生活在只有自己的世界里，但我认为我们更需要傲然挺立在他人眼中，让自己成为焦点。

让自己成为焦点需要自己不继的提升。要想自己成为别人的焦点，就必须具备足以让别人把你当作焦点的理由。而让自己成为焦点的理由往往不是那些能轻而易举得到的或与生俱来的就有的，而是那些常人没有的但却想有的。要想具备这些，我们就需要不继的完善自我，提升自我，让自己拥有成为焦点的资本和条件。

让自己成为焦点能给人以奋斗的动力。人往往因为自己的理想，愿望而坚持当下的痛苦，为了让自己的理想得以实现，人们愿意去努力，去拼搏，去奋斗。而如果我们把让自己成为焦点当作自己的理想，为了能实现自己的理想，我们就会努力地去奋斗，去坚持，这一切都是为了能让自己成为焦点。

让自己成为焦点更能让自己知道自己真正需要的只有当自己全身心的去做一件事，才知道自己缺少什么。同样只有让自己成为焦点才知道自己真正需要的是什么。正如曹操，他以自己为焦点，才知道自己要想胜利必须笼络人才，正因为他一直都以自己为焦点，才发出“宁叫我负天下人，不叫天下人负我”的人生感慨，正因为他以自己为焦点，在败走华容道时他才知道自己以后的路要怎样走，也正因为他以自己为焦点，才在一次又一次的失败中崛起，更清楚自己的需要。

让自己成为焦点需要自己的坚持，如果你坚持了99%但却放弃了最后的1%，你的回报依然是零。现实生活中，因基础到底而成功的例子数不胜数。谷超豪先生和孙家栋先生就是其中典型的代表。这两位年过八十的老人带着微分几何、偏微分方程、天地往返系统、空间轨道等陌生名词站在国家科技最高领奖台上。他们一直到80岁才让自己和用毕生的坚持得到的成果一起成为世人的焦点，难道这不正是因为他们的坚持不懈吗？且不管他们的初衷，但让他们成为焦点的，是他们的成功，而让他们的成功的是他们的坚持不懈，这才是真正的焦点。登上成功巅峰之前的寂寞、痛苦和失败都远远多于登顶之后的喜悦，但我们既然立志成为焦点，就必须去努力，去奋斗，去坚持。

让自己成为焦点代表自己的成功，当你从山脚登到山顶时，山顶就见证你的成功，同样的当我们自己成为焦点时，别人就会见证我们的成功。那些从没进入过别人眼球的人，别人是不会关心这个人成功与否的。

让自己成为焦点才能让自己一生不迷茫，在人生的旅途中永远有正确的路标指引自己前行。

人人都有自己的梦想，但梦想都有所不同。有人想成为明星，让所有人都关注他；有人想成为画家，让人生充满价值；有人想成为诗人，写出世上最美的诗句。但如果你不付出汗水想不劳而获，那你就是用上一生的时间也是不可能实现的。

我的梦想是成为一个作家，像冰心奶奶那样伟大。我想让全世界的人都可以读到我写的文章，分享我的观点，改变他们的思维。

我把这个梦想告诉了小伙伴们，他们没有支持，反而取笑我；我把梦想告诉了同学，同学们却说：“就你？别做白日梦了！”

哼，走着瞧，我一定可以成为作家的！

那天晚上，老师留了很多作业。我写完作业时都九点半了。妈妈叫我去睡觉，可是我说：“不行，我还没有写日记呢。我长大还要当作家呢！”妈妈这时生气了，一边指着我的鼻子一边说：“你就天天想当什么破作家，你要把你当作家一半的心思用在学习上，比什么都强，快睡觉！”

我只好上床睡觉。可是，我不写这个日记我就睡不着觉。我把准备好的纸笔和手电筒放到被子里，等妈妈出去的时候，打开手电筒，慢慢的倾诉……我在日记里写到：“坚持下去，我成为作家的梦想肯定离我不远了。”

梦想是打不倒的，不能碰到一点点挫折就轻言放弃。只要我们努力向前，勇敢面对挫折就可以让我们的梦想成为现实。

我坚信，我的梦想一定会成为现实的。

教师——一个多么神圣的职业，字里行间都散发出迷人的光芒。这些辛勤的园丁啊！将知识的雨露滋润着祖国的花朵，他们是多么的伟大啊！教师就如蜡烛，燃烧自己，却为他人照亮知识的大门；教师也像春蚕，奉献自己的一生，直到死去，才停止工作；教师又像不起眼的小粉笔，磨光了一节又一节，只为将知识教给后代。

成为一名教师，一直是我的愿望。在我心中，教师这个字眼是不可侵犯的，因为她是那么的圣洁，没有瑕疵。

如果我真的成为一名教师，我首先会提高自身的素质。在班级里，要作一个令所有同学都喜欢的教师。如果有同学做了好事，那我一定回毫不吝啬的表扬他（她），将他（她）作为同学们的榜样；如果有同学犯了错误不改正，我也会严厉地批评他（她），然后语重心长地对他（她）说：“你现在学习不认真，将来受苦的还是你，你是祖国鲜艳的花朵，将来的栋梁之材。你想想，这一切都得打好基础啊！”如果有同学不守纪律，我就会严厉地惩罚他（她）让他（她）懂得班级是一个集体，一个大家庭，只要有一个人不守纪律，就会影响到整个班级，这个大家庭，让这个大家庭的名誉受损。我还要教给我的学生一个道理：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习是永无止尽的，千万不要以为自己是一个很聪明的人，因为这会让你输掉一切，只有读到老，学到老，才能做一个学识渊博的知识人。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬灰成泪始干”这不正是教师奉献精神的写照吗？从我们学会加、减、乘、除，到收获点、横、竖、撇，哪一样不是教师的心血啊!

成为一名教师不但是我的盼望，更是我学习的目标。我一定会更加努力学习，将来将自己的学识教给后代！

[我希望成为一名教师作文

海面上静悄悄的，静得让人感觉凄凉。突然，一个白点滑过一片分不清是海还是天的一片湛蓝。这个白点是海上大将——海鸥！

那只海鸥展开双翅，在天上自由的翱翔着。它一会儿像火箭一样飞向天空，直入云霄，一会儿又向下俯冲；一会儿盘旋着飞向天空，一会儿又向下滑翔。它的动作优雅极了，又是那么灵活，还有一丝威严。

从这一刻起，我想当一只海鸥。海鸥是那么的自由，是那么的单纯。一身白色的羽毛被风一次次的梳理，是那么的整齐，那么的柔软。

海鸥没有那么多的忧愁，不用写作业，不用上课，只要享受捕猎的快乐和警惕天敌的袭击。

我多么地羡慕海鸥，羡慕它的悠闲自在与自由。我上辈子应该就是海鸥，是海上的战士，是海上的大将。

但这只是梦，只是虚幻的，是不可能的，梦就是梦。

虽然如此，但这并不能阻挡我的心，不能成为海鸥，不代表我不能让我的梦是海鸥，而我的梦则将会在海上翱翔——海面上静悄悄的……

当助人成为一种习惯，你会发现自己人生的价值在完美地实现。正如故事中的油漆工一样，在油漆船体之后，顺便修补了船身的一处漏洞，举手之劳，竟然挽救了船主孩子的性命，助人已成为他的一种习惯。

我省南阳市69岁的农村老太柴小女为救4名落水儿童献出了自己宝贵的生命，她的事迹感动了十里八乡，感动了万千网友，众多网友称她为“最美奶奶”。

杭州司机吴斌驾车经过沪宜高速公路时，突然被莫名飞来的铁片击中，在危急关头，吴斌强忍剧痛将车辆缓缓停下，完成一系列完整的安全停车措施，并告知车上旅客注意安全，然后打开车门，安全疏散车上的24名旅客。最后，吴斌因伤势过重，抢救无效离世，被誉为“最美司机”。

2012年5月8日，在佳木斯市第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，被称为“最美教师”。

…… ……

柴小女、吴斌、张丽莉等众多平民英雄的行为，从表面上看或许是一种本能，其实更是他们的一种责任感，一种使命感，更是多年来形成的一种助人为乐的好习惯，是人性之美的自然绽放。

生活中如果尽己所能去帮助他人，会是一件很幸福的事情。虽然拜金主义充斥在我们生活周围，虽然异样的眼光和嘲笑的话语在你助人后不断地出现，虽然你可能有时也徘徊彷徨在爱心的门前，但是雪中送炭救人于危难中的美德为何不让它淋漓尽致地展现?

记得有次举手之劳帮助了一个危难中的陌生人，他满怀感激地问该怎样报答我，我回答：如果你真的想感谢我，那就请你以后有机会的话也像我这样去帮助他人!爱心的奉献固然是人世间最美的，但更美的是爱心的传播，是让所有的人都在帮助与被帮助中传(微博)播这人性的美德!

人人为我，我为人人，当助人成为一种习惯，世界就会充满友爱互助的阳光，就像日日高悬于我们头顶的太阳的光辉，使人暖意融融，幸福无比!

随着移动互联网的飞速发展，碎片化阅读如浪潮一般侵袭着我们的生活。现在，端坐着看完一整本书的画面亦如浪潮一般一去不复返，取而代之的便是地铁上，马路上，饭厅里，一颗颗低下的脑袋，以及那紧盯手机屏幕的眼睛。人们站着，坐着，躺着，趴着无时无刻地盯着手机。只要一有空闲，手就不由自主地从口袋中掏出手机，毕竟这种方式快捷便利。久之，这似乎也成了一种习惯。

然而，在我看来这似乎更倾向于一种弊病，一种症结。大量的如拼图的碎片，从手机屏幕里蹦出来。眼睛就一目十行地、飞快得地扫描，信息通过神经传输到大脑。大脑也飞快地检阅着接受到的信息，随即就一口把残渣吐出来。而阅读完成段的文字后，回忆起来，绞尽脑汁地搜索着信息，最后发现全忘了。这就是碎片化阅读的常态。因为，碎片化阅读极为便捷，小小一部手机，里面就能蕴含千千万万本电子书的内容，阅读不再变得有难度，变得轻浮起来。电子书文化兴起，段子文化兴起，各种轻松且有趣味的内容吸引了无数读者的眼球。这种文化往往深度极浅，使人惰于思考，习惯于信息的快速复制，使人受文章的煽动，不独立的思考。这种低级的拼图碎片也只能拼出低级的图画，使信息永远成为信息，成为不了一种知识，没有底蕴，更无法提升一个人的内在修养。

所以，每天面对蜂拥而至的信息，我们应该想法设法地成为信息的主人，成为碎片的主人。

要建立自己的知识体系。遇到新的知识和观点，不应该忙于收藏或分享，而是应该思考和自己知识储备的关系，纳入自己的系统，否则强行记忆，也只是孤立的信息，不能理解，就不能内化，也就不能学以致用。

要坚持阅读和思考的统一。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆、”碎片化阅读最大的问题就在于所有的信息借助于媒介，读者不思考就难以内化，成为有用的信息。要把知识变为自己的，离不开思考；书本上的知识是死的，要把它变为活的，为我所用，同样离不开思考。如果只是机械地阅读、被动地接受、简单地浏览，没有思考，人云亦云，阅读的意义又何在呢？

要带着问题去阅读。看到一篇文章，先问自己为什么别人要这么写文章，阅读完后便能真正的站在作者的立场思考。那样，所有的信息都被赋予了存在的意义，自然就易于理解。只要去其糟粕，取其精华就能真正做到高效阅读。反之，如果你漫无目的地去阅读，信息仍旧会被孤立，所有的阅读只能起到娱乐的作用，不能帮助你真正地从阅读中学到东西。

碎片化阅读已成为主流，我们不应该否认这种形式的存在，应该学会利用它。人的生命是有限的，我们应该利用有限的时间去追求更丰富的知识储备。

毋需慷慨激昂之语，不用惊天动地之举，举手之劳助他人，细微之处现善心。让行善成为我们的一种习惯，我想，世界会因你我变得更温暖。

行善贵在坚持。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。生活中，有的人因善小而不屑为，有的人因善要常为而不能为，有的人因善要付出而不愿为。殊不知，行善就在我们身边。

“最美女教师”张丽莉，当她看到客车撞向学生的那一刻，毅然决然地伸出了双手，她推开的是两个鲜活的生命，挽救的是两个家庭的希望，唤醒的是这个社会的良知与善心。我想，那一刻，张丽莉应该什么都没想，什么也都来不及想。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。那是一种人性的本能，更是一种让人肃然起敬的习惯。

吴斌，一个普通的客车司机，驾驶客车行驶在高速公路上，意外遭受金属片袭击，在生命垂危的情况下，拼尽全力停车、开门、打双闪、疏散乘客。诚然，生死瞬间的那一刻，他不可能纠结于是先自救还是先救人，那一连串的动作，与其说是选择，毋宁说是一种本能，更是一种让人为之动容的习惯。

我们都是苍穹下奔碌于浮世的小人物，我们的行善无法像盖茨夫妇消灭天花病毒那样一挥而就。我们都有自己的一颗善心，中学生、律师、清洁工、公交车司机，没有谁的善心更高贵。正如布鲁斯所言“英雄可以是任何人”行善可以流露与举手投足间。对人以会心的微笑是善，公交车上让座是善，甚至与落单的老人闲聊，这些都是行善的体现。

当然，一个不可回避的事实是，时下，确有善举被误读，行善惹风波的新闻。南京彭宇案首开先河，江苏南通的三轮小贩反诬救助自己的公交车司机，广东佛山的跌倒老人反诬救助自己的热心狱警……这些，确实让行善者心寒，让欲行善者心冷。

但是，这并不应该成为我们拒绝行善的借口。2011年10月13日，2岁的小悦悦相继被车两次碾压，7分钟内，18名路人路过但都视而不见，默然离去。重庆南坪一80岁的老人摔倒在地，手足抽搐，无人敢扶。

同学们，难道我们就因为一次噎住就再也不吃饭？难道我们就因为有人在街上被高空坠物砸中就再也不出门？难道我们就因为一朝被蛇咬而十年怕井绳？不，我们不能。公理自在人心，浮云不可能遮住艳阳，当然也不可能更不应该遮住我们的善心。

作为中学生的我们，是祖国的未来，是21世纪的接班人，我们应该弘扬中华民族的传统美德，而一切美德的基础就是善，善是生命的最强光，心存行善之心，去做自己力所能及之事。看到老人摔倒了就勇敢的去扶，你要相信世间并不总是伤害好人；看到有困难的同学就耐心去帮，或许你只是花了一部分课余时间，却能让善行的种子生根。

让行善成为一种习惯，不需要多么惊天动地，只要我们有一颗正能量的心，随时随地都可以行善。

[让行善成为一种习惯1200字作文

我的心里不知有过多少次这样的想法：成为一名和外婆一样的优秀特级教师。因为每当教师节来临时看到许许多多来自四面八方，五湖四海的同学祝福。我就不由地羡慕起来：如果我也是一位优秀特级教师该有多好呀!

为了实现我的理想，我首先要好好学习，不断进步，争取考上好学校。在教室里，我如饥如渴般在知识的海洋里吸取各种知识，在图书馆里，仔仔细细地看着一本又一本的书。在家里，认认真真写作业，稳打基础，脚踏实地不断进步。

虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生，但在梦里，我已是一位优秀的特级教师了。我梦想着：我第一天走进教室时，同学们端端正正的坐着，讲台上放着一束美丽的鲜花，上面还系着一张红纸条，红纸条上写着：“老师，欢迎您。”此时我感动万分。接着我便怀着激动的心情给大家讲了一遍课。讲完课后，给同学们分析起来，分析完了我便问：“大家有没有听懂?”同学们三三两两地说懂了和没懂。我又亲切地说：“没听懂，没关系，老师再给你们讲一遍，只要大家认真听一定会听懂的。”在课余时间和同学们一起做游戏，在星期天和同学们一起去郊外玩，在广阔的蓝天下学到更多更好的知识。

我相信我这个理想一定会实现。

你，是我佩服和崇敬的人，我期望长大后也能成为你，我的老师！

能写一手好字的，是你！你的字骨气劲峭，法度严整。钢笔字写得让人不由自主地发出赞叹：“多美啊！”一个个字被你那么一写，就变成了一个个潇洒清秀的少年，就变成了一个跳动的音符，就变成了一个个美丽的天使。认认真真观察你的字，用笔匀而藏锋。每当我看到你的字，总想：我要是该多好啊！

能朗诵得令人身临其境的，是你！一篇文章，是没有生命的。但你，总能让文章活了起来。你读起来抑扬顿挫，时而激昂，时而低缓，时而欢喜，时而伤感。在朗读一篇文章时，你总是让我听得不由赞叹。仿佛，这件事就发生在我们身边，这个人就在我们眼前。任何一个人听了你的朗诵，有谁不为你鼓掌？有谁不为你竖起大拇指？每当我听到你的朗读声，总想：我要是你该多好啊！

老师，你在我心目中永远是我的榜样。我知道，能成为像你这样的人是非常不容易的。我希望长大后成为第二个你，所以，我从现在就要把握住每一分钟，将学习这方面做好。我明白“一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的。”只有付出耕耘，才会收获到成果。

我希望我付出的努力没有白费，长大后像你一样能写出一手好字，能朗诵得那么好……长大后，我将成为你！

[长大后我将成为你写人作文

总爱右望，右边有耀眼的阳光。总爱右望，右边有轻柔的凉风。

总爱右望，右边有熟悉的面孔。总爱右望，右边有幸福的回忆。

习惯性右看，总是盼望着什么。习惯右看，因相信未来在右边。

习惯很难改变了，一切变得自然。习惯了，就会成为一种依赖。

-----------------题记

我一直都有着依赖的心理，不会做或没时间做的事情都需要别人帮忙，不是依赖父母，就是依赖朋友，总之，依赖成了我的帮手。

不知道什么时候，标志着我们已经独立了;不知道什么时候，标志着我们可以结束依赖了，可我并没有独立，或许我会感到一些自卑，一些神伤，可同时心里也有一种莫名的不满油然而生。

为什么在父母面前我们永远长不大，永远都要活在父母的监控之中，永远都达不到完全的独立?我想那些在自己孩子身上倾注了太多感情的父母，是不是就真的可以让孩子独立健康地成长?父母拥有对孩子关爱的本能，父母的不舍，让孩子们对他们更加依赖，孩子们的依赖与父母对他们的关爱于是就成乐正比，一切都是那么的自然，乐此不疲。

有一种习惯叫做依赖，但并不是每个人都有这种习惯，依赖亦可以成为一种习惯。每个人都很容易去养成习惯，这是一种很奢侈的东西，拥有时不知道珍惜，失去时倍感失落!那时候的自己就不是简单的孤单，而是寂寞的孤单。

在人生的道路上，可能有荆棘，有陷阱，充满了困难，也充满了诱惑，我们的梦想一直在诱惑着我们前进，但当我们遇到困难时，别人愿意送我们一程，我们会怎么做呢?是一直纠缠在别人身上，像一棵无法独立的牵牛花，必须依赖他人存在，还是学会面对我们自己的道路，学会成为一棵独立的参天大树?当然是亭亭独立的大树!敢于抗拒严寒，不惧风雨，雪压树冠挺且直的树!

不是说我们要拒绝别人的好意，我们完全可以借助别人的力量，来缩短我们的奋斗时间，加快我们成功的步伐，因为我们这棵小树要经历风雨才能长成参天大树啊!

当依赖成为了一种习惯，你无法投入生活。

当独立成为生活的中心，你就学会了坚强。

当独立成为生活的中心，你就会具备勇气，

当独立成为生活的中心，你就会走向成功，

当独立成为生活的中心，你就可放手一搏。

人生的路最终还是要靠自己走，没有人能够代替，没有人能为你的未来负责;放开依赖，学会独立，拿出勇气，用我们年轻的心，用我们的激情，为我们的梦想，为明天努力吧!

乔诺·吉拉德，美国有史以来最著名的销售大王。他出生在美国的一个贫民窟，比人们想象中的还要贫困，在很小的时候，他上街去擦皮鞋补贴家用，最后连高中都没有念完就辍学了。他的父亲总是说他根本不可能成才2016年中考语文作文素材之成长·人格2016年中考语文作文素材之成长·人格。父亲的打击一度让他失去自信，甚至有一段时间，他连说话都会变得结结巴巴。幸运的是，他有一个伟大的母亲，她常常告诉乔诺·吉拉德：“乔，你应该去证明给你爸爸看，你应该向所有人证明，你能够成为一个了不起的人。你要相信人都是一样的，机会在每个人面前。你不能消沉、不能气馁。”母亲的鼓励重新坚定了他的信心，燃起了他想要获得成功的欲望，他变成一个自信的人!从此，一个不被看好，而且背了一身债务几乎走投无路的人，竟然在短短三年内被吉尼斯世界纪录称为“世界上最伟大的推销员”。而且至今还保持着销售昂贵商品的空前纪录——平均每天卖6辆汽车!一直被欧美商界当成“能向任何人推销出任何产品”的传奇式人物。

【理论素材】

1.患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超

2.我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海

3.要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。——车尔尼雪夫斯基

4.丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。——雨果

5.为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

6.假如有人出卖生命水，要别人以人格作代价，聪明人决不肯买;因为耻辱地活着不如光荣地死去。——萨迪

我是一个胆小的人，但是我很想变得勇敢点。

不知道为什么，自从我进入初中以后，总是不敢举手发言，无论做什么事都躲躲闪闪的，我正为此事很苦恼，因此我想成为一个有勇气的人。

有一次上语文课，我坐在座位上下了决心，在这堂课里，我一定要鼓起勇气，大胆地站起来回答老师的问题!铃声响起了，上课了，我一边认真地听老师讲课，一边紧握藏在桌下的拳头，而心地等待老师的提问。“谁来回答这个问题?”老师终于提问了。在我的脑海里已经知道了答案，举手吧?我一时拿不定主意。我额头上不知怎渗出了一颗颗豆大的汗珠，牙齿咬得“格格”响，心里“砰砰”地跳个不停。我向四周围望了望，同学们正在思考或等待，莫非他们都在怕……我也在怕。

怕什么，老师又不会吃人，回答错了也没关系啊。我默默地为自己加油，鼓励自己。于是我努力地把颤抖得厉害的手抬起来，慢慢把一厘米、二厘米……我的心早已砰砰乱跳了。老师略带点失望地说：“真的没有人可以回答吗?”如果没有人回答那我就点名了，老师向我们看了看，用手批了一下我，我顿时心跳都快停止了，老师正在注视着我，我和老师的目光相接触。好像在对我说：“别害怕起来吧，说错了也没关系。”于是我慢慢地站起来，看了一眼老师。在大家赞许的目光中我鼓起勇气，一口气说出我心目中的答案。教室里顿时响起了一阵热烈的掌声，我的脸红了起来。

由此，我明白了一个道理：只要有勇气，没有什么是做不到的。勇气对于我们来说是必不可少的，因此我想成为一个有勇气的人。勇气会伴我成长。

一个人的生命里，总有几个是自己要感谢的人，因为他（她）帮助过你，鞭策过你，使你成为更好的自己。在我生命里也有很多要感谢的人就像——你。

你在我俩成为同桌之前我并不怎么关注你，因为你的朋友只有两三个，我们之间也不熟，那次老师让我们自选同桌时，我选了你。你很惊讶，因为一到三年级三年我与你之间的话不多，基本上都是打招呼。你知道为什么吗？我这个人好强心特别大，上学期（和你做同桌的上学期）你考了全班第一——一百分，我却考了98分，我不甘心，想和你做同桌，瞧瞧你到底有多厉害，可是这却变成我们友谊的桥梁。

与你成为同桌不久，不知为什么，我突然就和你一起学习，一起努力，拥有共同目标，并一起发誓，一直做同桌到毕业。

可能是友谊的力量太大了吧！我们忽然变成无话不说的好朋友，我还有些措手不及呢！我很快就适应了。不过我发现，我没有以前那么好强了，我不想和你比了。因为我觉得互相帮助才是朋友，不断的比没有意义，要共同努力，一起努力成为更好的自己。

身为朋友该做的事应该是无论对方做出什么样的决定，都应该尊重对方的意愿。上一次选举大队长，我发现你的人缘很好，文笔也很好，当了四年大队长的我竟心慌意乱了。因为你的实力太强了。我想尽办法说服你不要参加比赛，可是你的坚定的眼神让我放弃了。正在我失望的时候，你对我说：“有一些人能力很强，可是他却畏缩，因为他怕自己的能力太强，驾驭不了。允许我们竞争一次，好吗？”说着，你把手伸出来对我点点头，我愣了愣，也把手伸出来，与你握手。我能力太强，我驾驭不了，可是我能不能驾驭比你强的能力呢？我的答案是肯定的。

果真我驾驭得了，还很好，你也把能力驾驭的很好，甚至比我出色（在我眼里）。我却依旧不服输，在最后环节，我绘声绘色的演讲获得了胜利，你比我少三票，你却没有生气，反而平静地对我说：“祝贺你，你赢了！”我吃了一惊，对自己以前的狭隘感到羞愧。这一瞬间，我感觉我蜕变了不少，成长了不少。

谢谢你让我成为更好的自己，让我们在最后一年里一起努力，一起加油，好吗？

你是否在收音机里听过钢琴演奏？是否在电视里看过钢琴家的表演？你曾被那美妙的琴声吸引过吗？曾为那像有仙术似的灵巧的手指而喝彩吗？我曾被这些表演迷住了，希望自己也能成为一名钢琴家。

我从小时候起就特别喜欢弹钢琴。当我生病躺在床上时，还要爸爸放外国钢琴音乐给我听，像贝多芬的《热情奏鸣曲》、《悲怆奏鸣曲》、《献给爱丽丝》等乐曲，可吸引人了。爸爸还给我讲了许多音乐家的故事。妈妈在“六一”儿童节时，送给我一架玩具钢琴。每天，我都要练习弹《我爱北京天安门》这首歌曲。我因心脏病住院时，它伴随着我度过了最痛苦的日子。同房的小朋友说：“我们躺在床上，如果能经常听到你弹奏钢琴，那该多好啊！”这句话深深地印在我的脑海里。我暗暗下定决心：一定要学好钢琴，让我的琴声给人们带来欢乐。

我心脏作了手术后就休了学。我随外公，外婆去广州住了一段时间，姨婆的女儿——我的炜炜阿姨，她弹的《土耳其进行曲》是那么动听；她的神情是那么专注，身体随着乐曲俯仰倾斜，优美极了。我兴奋地对姨婆说：“我也要学钢琴！”姨婆说：“学钢琴是很苦的呀！”我说：“我不怕！”于是，我就正式学钢琴了。

钢琴虽然难学，但我一想到琴声能驱散人们的烦恼和疲劳，能鼓舞人们迎着困难攀登，能促进人们的思想文化交流，能使人们加强了解和增进友谊，我就充满了劲头。

为了实现我的愿望，我要更加发愤地学习，练好钢琴，弹奏出祖国的四化进行曲！

[我希望称为一名钢琴家作文

每天晚上，我都要拿着妈妈的手机看一会儿足球比赛。妈妈看着我这么入迷，便给我报了足球训练班，我知道后高兴极了，迫不及待地买了一个足球。

刚开始进入足球班时，我们每天都要热身。热身的时候有几个高难度的动作，我很害怕。但是，过了几天，我便跟上了老师的步伐，进入到了中班。

到了中班开始接触足球，练习射门。刚开始，我踢得总是歪，射不进去，但是在家练过一段时间之后，我在足球班也能轻松射进去了。我感到很开心，不知不觉我进入到了大班，大班开始踢团体赛，我在的队伍没有输过一次，老师看见我踢得这么好，便叫我加入正式比赛的队伍里，我的内心感到十分地自豪。

正式比赛就是和其他足球班的队员踢比赛了，每次上场我都当前锋，因为拼抢十分积极，也经常进球，老师也多次夸奖我。

但是，有一天我们和一支高水平的队伍进行比赛，我觉得他们没有什么好，便要试试他们的威力，可我把球抢过来，怎么踢也踢不进。上半场打成了0比0，我感到很窝火，心中憋足了劲儿。

到了下半场，我看穿了他们的弱点，我依据他们的弱点创造出了踢球的机会，我一看表，时间快要到了，便用力一踢，球进去了，队友们高兴地扑过来，把我高高地抬了起来！

学费到期了，我有些失望，因为我离开了我的球队，我希望长大后我能成为一名足球队员。

“哗啦啦，哗啦啦……”，小河唱着欢乐的歌，流过山间，流过山坡，留下一串串轻快的音符，留给人们无限的欢乐。

我想成为一条小河。我要从山坡流下，冲走绿叶红花间的尘滓，让他们感受我青春的脉搏；我要流过冰封的小溪，化开他沉寂的心窝，邀他一起向前奔腾跳跃；我要流过干涸的大地，让每条干开的裂缝都因为我的滋养而重新愈合。

也许你要问我，我为什么奔流不息，永不停歇？我要告诉你，我是天的使者，当我还是雨滴，我就有信念要快速下落。我要快快来到人间，领略人间的酸甜苦乐。我幸运地成为了一条小河，我要发挥我的作用，去帮助那些需要的人，你可千万别嫌我力量的微薄。

炎热的骄阳，不是我止步的理由，就算身体蒸发也不能使我退缩。为什么？你看，农民伯伯还在田地里辛勤劳作，为了粮食能有好收成，从几里外担来水浇灌他们，怕他们口渴。我要冲向前去，哪怕荆棘遍地，杂草阻塞，用我的甘泉滋养他们，免去老伯的辛苦奔波。

一路上，不止我一个在独自战斗，还有千千万万条小河在做着相同的工作。我们每个的力量虽然薄弱，但当我们汇聚时，千军万马又奈我何？我们终于相聚在一起，唱的不再是“哗啦啦”那稚嫩的歌，我们一路助人，一路成长，我们唱的是波澜壮阔的歌！你若问我们是谁？我会告诉你，我们就是那大海，那蓝色而又澎湃的大海，那浩瀚而又执着的我！

别说我们成了大海，就忘了那最初的我，我依旧清晰地记得那从天而降的雨滴是我，那浇灌田地的小溪是我。别说我成了大海就只会拍起层层波浪，惹得人们提心吊胆；我还会为你们提供鱼虾，让你们的食物不再贫乏，我还会用我强劲的波浪推动那远航的船舶，送你们到天涯海角，领略世界的壮阔！

我想成为一条小河，一条有目标的小河，一条向往大海的小河，一条奔流不息的小河！

实现有效的沟通，建立良好的人际关系，不仅要善于言表，更要学会倾听。请你根据下表中所提供的信息，写一篇题为 “Being a Good Listener” 的英文演讲稿。

注意：

1、 对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。

2、 词数150左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。

3、 演讲稿中不得提及考生所在学校及本人姓名。

Good afternoon, everyone.

大家下午好。

The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.

今天我演讲的题目是“做一个好听众”。

Good listening can always show respect, promote understanding, and improve interpersonal relationship.

善于倾听，能表现出尊重，增进理解，增进人际关系。

Many people suggest that parents should listen more to their children, so they will understand them better, and find it easy to narrow the generation gap; teachers should listen more to their students, then they can meet their needs better, and place themselves in a good relationship with their students; students should listen more to their classmates, thus they will help and learn from each other, and a friendship is likely to be formed.

许多人认为父母应该多听他们的孩子，这样他们就会更好地理解他们，并发现很容易缩小代沟；教师应该多听他们的学生，然后他们可以满足他们的需要更好，并把自己在一个良好的关系，学生，学生应该多听他们的同学，从而他们将帮助和相互学习，和友谊可能会形成。

What I want to stress is that each of us should listen to others. Show your respect and never stop others till they finish their talk; show you are interested by a supportive silence or a knowing smile; be open-minded to different opinions even though you don’t like them. In a word, good listening can really enable us to get closer to each other.

我想强调的是，我们每个人都应该听从别人的要求。表现出你的尊重，从不停止别人的谈话，表明你对一个支持性的沉默或是一个微笑的微笑很感兴趣；对不同意见的人持开放态度，即使你不喜欢他们。用一个词，好的听力可以使我们彼此接近。

Thank you for your listening!

谢谢你的聆听！

这是一篇感情真挚、热情洋溢的演讲稿，文中大量运用排比句型，不但准确流畅地表达出题目中所提供的信息，而且体现出作者熟练运用英语的能力以及不俗的文采。第三段中所使用的相同结构的复合句式，将倾听的对象及其作用阐述得淋漓尽致;而第四段中用一系列的祈使句议论应如何倾听，则更进一步地增强了这篇演说稿的说服力。