我想成为钢琴家作文(合集20篇)

人类与植物不能用语言来交流，也不能一起玩耍，但是，很多植物却可以成为人类的老师，教给我们很多难能可贵的品质。

小区草坪的白玉兰，在冬季的尾声里悄然苏醒，在早春那带着寒意的落雪里，轻轻悄悄地露出了小脑袋——花苞。这是花儿最纤细柔软、最需要呵护的时 候，可叶儿却杳无音信，难觅其踪。大多数花树是先长叶再开花的，它却不是。当花盛开了，花瓣儿微微打开，像一只只擎起的纤纤玉手。满树的繁花，凑成一朵飘 动的白云。这恶劣的环境，磨炼了白玉兰坚毅的品性。落雪是她的白纱衣，萧瑟的风是她飘动的围巾，她凌寒起跑，绽放自己的执着，这份勇气，在花中很少见，当 之无愧是我的一位老师。

学校里的水杉，同样是我的老师。每天，看到校园操场西边的水杉林，总有一种淡淡的亲切感。它笔直而挺拔的身姿，是我见过的所有树干里最直的，就 像一把冲锋的利剑，直插云霄，心无旁骛地向上生长，向上，向上。不受任何干扰，不会误入歧途，坚定而绝决地努力朝着上方，展示它生命的力量。

在为数不多的四季常青的树里，除了大家耳熟能详的松与柏，还有香樟。我家所在的小区有一排一排的香樟树，挺立在草坪边，像一排站岗放哨的女兵， 虽然不高大却很俊秀。夏天暴雨时，香樟树的枝叶哗哗作响，整个树冠疯狂地摇摆，发出凄厉的号叫，可它却犹如一位屹立不倒的战士，迎着风雨傲首昂扬，似乎还 在高呼：“让暴风雨来得更猛烈一些吧!”冬天，一夜北风呼号，清晨打开窗户，香樟用一树的“棉花糖”问我“早安”，树上大团大团的积雪，纵然如此清冷，香 樟依然从雪的缝隙中露出一抹绿，显得格外盎然，绿的矅人的眼。香樟树就是这般根深蒂固，稳扎稳打，好个“风雨不动安如山”。

白玉兰、水杉、香樟，我的三位植物老师，教我收获了一笔无形的财富。在它们的教导下，我也应有自己生命的姿态。

[描写植物成为自己老师的作文

感恩是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。

——题记

当鱼儿在水中自由地遨游，那是在报答水的养育之恩；当鸟儿在森林快乐地歌唱，那是在赞扬森林给予的保护；当雄鹰在苍穹之上自由地翱翔，那是在回报蓝天的历练。

生活中，常有一些人给予你帮助，你却觉得理所当然；常有一些人给你鼓励、加油，你却没有在意；常有一些人为你付出所有，你却不以为然。

“慈母手中线，游子身上衣”。母亲让我们来到这个世界，将我们养育成人，默默地在背后为我们操劳，用双手给我们支撑着一片蓝天。母爱是无私的爱，让我们从呀呀学语到青春少年，从幼稚到成熟，一直呵护着我们。父母的爱是最无私的、最神圣的，父母给予我们生命，养育了我们。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。去感谢你的父母吧，哪怕只是一句亲切的问候，哪怕只是陪伴他们一天。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师是多么辛苦又高尚的职业，正是有了他们才会有人教我们写字、教我们知识、教我们做人的道理。在遇到困难时，老师用鼓励的话语让我们重拾信心；在我们遇到难题时，老师耐心地为我们一字一句地讲解；在我们心烦的时候，老师便成了我们倾诉的对象。感谢老师们，感谢你们对我的帮助。

朋友在我们成长中带给我们许多泪水和欢笑，帮助我们学习，给予我们关心和鼓励，为我们分担痛苦，让我们不会觉得孤独，让我们感到快乐，让我们成长。谢谢你们！

感谢你，我的祖国。是你们给了我们现在幸福美好的生活，给大家舒适的生活环境，默默地保护我们的安全，给我们和平，给我们学习的机会，让我们的生活越来越好。我爱你，祖国！

感谢所有的人，伤害过我们的人磨练了我们的意志，让我们坚强、勇敢；欺骗我们的人增长了我们的见识，让我们变得成熟；侮辱我们的人唤醒了我们的自尊，让我们懂得尊严；感谢那些为这个社会默默奉献的人们，让我们的社会变得美好、和谐。

“滴水之恩，当涌泉相报”。感恩是我们民族的传统美德，也是成为一个正直的人的基本品德，我们要学会感恩，发扬这个传统美德。

感谢养育我们的人，是他们让我们来到这个世界；感谢教育我们的人，是他们让我们了解世界的精彩；感谢帮助我们的人，是他们让我们渡过难关；感谢关爱我们的人，是他们呵护我们的成长。

感恩是一种美德，是一种崇高的境界。感恩，让生活充满阳光，让世界更加和谐、美好。

学会感恩，让感恩成为一种习惯，让你我都有一颗感恩的心，让世界多一份和谐和美。

许多青少年认为，追逐时尚和与众不同的行为可以使他们成为有吸引力的人。他们对魅力有着错误的认识，魅力是一种气质，需要长时间来培养。一个有吸引力的人是知识广博的。他说话的方式可以给我们留下深刻的印象，当我们讨论这问题时，他能给我们带来深刻的见解，引领我们去探讨问题。因此，我们需要阅读更多的书籍，使自己突出。书籍扩大了我们的视野，丰富了我们的知识，我们可以用不同的角度去看世界，这使我们脱颖而出。我们说话的方式会改变，因为我们读了更多的书，变得成熟，并以深刻的方式思考。书籍不会给我们带来名声和金钱，但它会使我们成为有吸引力的人。

你，犹如一缕轻风，拂去我心头的蒙尘；你，犹如一丝春风，滋润我干涸的心田；你，犹如一盏盏灯，指引我前行的道路，长大后我就成为你。

“啪”的一声，你一回家就习惯性地把鞋子脱掉走进来，随之而来的是一阵难闻的气味，我捂着鼻子道“快去洗洗。”你总是尴尬地点点头，然后默默地走进厕所。这一幕几乎每天都会上演。

我也曾幻想过我的父亲是一位高富帅，那我是多么的有面子，然而你只是一位卑微的农民工。天空阴沉沉的，乌云不断向下压，马上就要下雨了，“我一定要在下雨之前把伞送到爸爸手中。”我心中想道。脚下步子也不由加快了。然而，人算不如天算，当我赶到时天已经下起了大雨。我连忙跑到休息室找你，里面有许多人，有的在玩手机，有的有睡觉，还有的在打牌，唯独不见你。

我赶忙跑到工地上，倾盆大雨中一个瘦小的身影正在艰难地推着车，我仔细一看原来是你。我走到车前，递给你一把伞，心疼地说道：“爸，我们回家吧！”你摇了摇头道：“不行，我答应了老板要在四点前把活干完，”说完你继续推车，看着你的背影，泪水不禁涌了出来，回想以前：你每次没钱都会想尽办法为我筹齐学费；你每每为维持家庭而艰苦劳作。以前，在我印象中的你是个穷人，要钱没有要命一条，现在，在我眼前的是个富人，你拥有着金钱无法买到的——责任与担当。我情不自禁地扔下伞，帮着你一起推车，雨越下越大，严重阻碍着视野，但却动摇不了我那颗坚定的心。

那一天，我学会了责任与担当，更明白作为父亲，作为家庭支柱所应承受的责任与担当。在以后的日子，我会努力向你学习，做一名对家庭、社会有担当的人。

陕西 西安红星小学五年二班李媛媛 龟兔已经举行了两次比赛。第一次，因为兔子疏忽大意在树底下睡觉，使乌龟夺得了冠军；第二次，兔子吸取了教训，飞快地跑完全程，夺得了冠军。乌龟和兔子都有获得了一次胜利，还无法分出胜负。于是，兔子建议举行第三次比赛。 这天，森林里军乐齐鸣，彩旗招展，动物们都来到了现场准备观看兔子和乌龟的第三次比赛。在裁判员的一声令下，龟兔一齐冲出了起跑线，终究还是兔子的脚长，处于领先的优势，但乌龟仍奋勇直追，兔子回头一看，已经不见乌龟的踪影，以为胜券在握，一不小心，被子一块石头绊倒了，流了许多血。它躺在那儿一动也不动，脚不停地颤抖。 乌龟赶上来了，见兔子正流着血十分着急，背着兔子去找医生，医生为它包扎好伤口，乌龟又把兔子背到原来的石头边休息，兔子激动地说：“我摔倒不能动，若是你不理我，你就会先跑到终点，这场比赛你赢了！”听了这话乌龟连忙说：“你如果没绊倒，应该是你得冠军。”两人互相谦让着，手挽手，一起走向终点。 乌龟和兔子第三次比赛打成平手，自此两人成了好朋友。指导教师：张晓丽

日子一天天地过去了，我也渐渐长大，曾经许多事早已淡忘，但那些拔动过我心弦的事我却深深牢记着。

初中三年毕业时的场景，让我深深难以忘怀。我记得那时中考考完时，同学们都聚在教室里，老师用不舍的语气说了对我们的离别语，有几位女同学因受不了离别的气氛而哭泣起来。当老师宣布我们可以离校时，却没有一个同学站起来走出去。按照以往，大家一定争先恐后地飞奔出去，但现在大家只是静静的坐着，还无法接受分离的事实。但天下没有不散的宴席，我们还是分离了，分离前拥抱了每一个同学，并深深记在心里。这事让我记忆犹新，回想起刚进初中好像还是昨天，这事深深拔动了我的心弦。

时隔四个月，我回到了初中的母校一趟。校园里有了许多新东西。校门口的水池上建了一个喷水池，还建了一座雕像，教学楼的走廊上多了许多画，还有食堂又研发了好几个新菜式。校园的变化很多，但它不变的也有很多。校园的小路仍是以同样的轨迹延伸着，门卫叔叔、食堂阿姨、寝室阿姨的容貌也没什么变化。

当我走向操场时发现有一群新面孔在你追我赶，我想那应该是初一的新生吧。他们跟我刚进初中时一样都很矮小，也跟我一样对新学校充满好奇。看到了他们，就像看到曾经的自己。

我向前走着，走到了寝室楼下，我深深看着寝室楼。想起自己第一次住校时的场景，那时是我第一次住校，那天晚上我因为想家，直到半夜十二点我才睡。我又想到现在的新生会不会也跟我一样呢？

我离开寝室后又去拜访了一下老师，拜访完老师之后，我恋恋不舍地离开了校园。在校园之中让我想到了那些曾经的往事，以前我并不认为这些事有什么作用，但我现在想起时却深深拔动了我的心弦，让我难以忘怀。

你会怎样回答？如果你从心里认为自己是一个好父亲，那么我们来问问自己的孩子们，问问他们你是一个怎样的父亲？

儿子今年23岁了，他上小学二年级时，老师让他们班学生写过一篇作文，题为《我想成为这样的父亲》。一天，这些作文被集结成册，送到了各家。幼稚可爱的篇篇杰作，密密麻麻的笔迹，描绘出孩子心目中理想父亲的形象。多数孩子都比照自己的父亲，令人欣慰。

可翻到我儿子那页时，我惊呆了。妹尾太郎写道，“我想做一个平常的父亲”，仅此一行。纸上的空白，仿佛是对我无声的控诉，让我十分狼狈，似乎我不是他所追求的父亲形象。

太郎有一个比他年长9岁的姐姐，她长大成人后说过一句让我震惊的话：“被幼稚的父母抚养的孩子，很不容易！”

让孩子这么一说，我也觉得自己没有当父亲的意识，这点似乎一直让孩子们很为难。我同孩子接触时，最基本的是想知道“孩子看到了什么、感受到了什么”。

比如，孩子学会爬时，我也和他一样在地板上爬来爬去。在那一刻我切身体会到，孩子的眼睛看到的世界和大人完全不同。当然是由于父子的视觉高度不同。孩子是先看到妈妈的脚，一直往上看，才是妈妈的脸。

椅子和桌子，孩子只能看到下面。孩子看到掉在地板上的东西喊着“什么”并拿起往嘴里放，我能理解此时孩子的心情。那一刻，如果有来自高处的吼声“不行！”，对孩子来说实在太恐怖了。

孩子蹒跚学步时，我也跪在地板上跟着学。孩子只能看到桌角上放的东西，看不到桌子的全貌，就更激发其想多看一眼的好奇心。桌上的茶杯掉下来时，如果说“危险”那就等于扼杀其好奇心的萌芽。因此，要么就让孩子一览无余地看个够，要么让他根本看不见，把东西藏起来。

然而，这样的我，似乎不是个“有父亲样的父亲”。

总之，在孩子的教育中，孩子不仅仅是只有母亲来教育就可以的。父亲的参与会让孩子的成长更加完美。

我是悬崖上一束灿烂的蒲公英，是那恶劣的环境，让我得以成长，铸就辉煌。——题记

起风了，我和兄弟姐妹们漂洋过海到各地安营扎寨，我降落到一处悬崖边上，看着高大的乔木都居于我之下，我得意极了。我仿佛站在金字塔的顶端，拥有着最先享受阳光的雨水的权利，日子就这样美滋滋地一天天过下去。

但是好景不长，接连十多天不下雨，我开始感到头晕目眩，我尝试着把根向地底下扎去，但是由于身处悬崖，土层很薄，没过多久就四处“碰壁”，看着山谷间兄弟姐妹们的叶片绿得发亮，尽情地享受着水源的滋养，我好羡慕，但却无可奈何！再这样下去，我命休矣！

渐渐的，我的腰身被压弯了，我也看着自己的模样，突然很想哭：叶子黄得开始发蔫，低下头，低头便能碰到地但却抬不起头，我想就此倒下去，但兄弟姐妹们却纷纷鼓励我说：“梅花香自苦寒来。你不能放弃，要坚持下去！”

听到他们的话，我心中逐渐涌出了一股希望：是啊，我要坚强，我坚信我能够冲破困境，走向成功的。

我那细如蚕丝的根沿着细小的石缝往深处伸展，拼命地寻找着水源，我不甘心就此放弃，即使我快要倒下来了。终于我嗅到了水的清凉，在石头的缝隙中，居然还有着水，是平时下雨天的雨水，我疯狂地汲取着，“我就知道，只要不放弃梦想，就会有希望的”。我很珍惜这不多的雨水。

我也发生了变化，我也可以很好地生长起来了。终于，青翠欲滴的叶片在阳光的照耀下闪闪发光，腰肢也挺直了，浑身洋溢着自信的光芒。当兄弟姐妹们发现我的变化后，都兴奋、叽叽喳喳地说：“你真好看。”之前所为之吃的苦头，也变得那么的甜蜜！“蒲公英的使命就是不管在哪里，都要好好的生长。”耳畔突然响起了妈妈说过的话。

又是一个春天，看着原已荒凉的悬崖上点缀着绿的色彩，我笑得很开心，我的孩子们也已经在这里扎根、成长。只要我们在逆境中不忘初心，坚持不懈，我们都将能够成长成为梦想中的自己。

庄子说：“人生如白驹过隙，一瞬而已。”一个人生命的长度我们无法注定，可是生命的宽度与广度我们却可以决定。阅读就是让我们的生命更润泽、更广阔、更丰厚的最好方式。

书籍是历史的镜子，读书可以穿越时空隧道，与人类文明进行无障碍对话。今天可以同李白、曹操“对酒当歌”，明天则与高斯、阿基米德慨叹“人生几何”。西汉目录学家刘向说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”而爱因斯坦则把“阅读”当成了“悦读”，他说：“我由于读罗素的著作而度过了无数愉快的时刻。”

其实，阅读随处可见，它就如衣食住行一样无时无刻不存在我们的生活中。但阅读却并不意味着“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我们通过阅读丰富知识、开拓视野，了解各种各样的时事：比如，现如今中国与菲律宾“剑拔弩张”，战争“一触即发”；再比如，朝鲜虽穷但“志存高远”，硬要造火箭，不幸却被联合国无情压制——这些都是通过阅读才知道的。可以这么说，没有了阅读，我们就像幼时的海伦·凯勒一样无助，跌入黑暗的深渊，失去了与外界沟通的介质。

不仅如此，阅读还有一个更大的作用，就是使我们的思想升华，灵魂净化。《诗经》和《圣经》，想必大家都有所了解。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”先民的诗句穿越三千年时光，响起在我们耳畔时，仍会让我们心潮澎湃；“爱是含忍的，爱是慈祥的，爱不嫉妒，不夸张，不自大，不作无礼的事，不求己益，不动怒，不图谋恶事，不以不义为乐，却与真理同乐。凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。”上帝的教诲和圣母玛利亚的喃喃细语萦绕在我们心头，不绝如缕。《诗经》是中华民族三千年文化的精髓，《圣经》是基督教徒高贵的信仰。读《诗经》，我们美好地想象世界；读《圣经》，我们虔诚地向往天堂。美好、圣洁的文章，给了我们最隽永的乐趣和最恒久的动力。

事实上，阅读还是一个能使我们明白人生道路的途径。通过阅读，我们经历着作者所经历的坎坷和挫折，又随着作者的站起而坚强，在大起大落的过程中，我们学会了坚强和坚毅。就像《平凡的世界》中的孙少平一样，他就如“天地之蜉蝣，沧海之一粟”一样渺小，然而就是这渺小的人，从一个不谙世事的农村娃成长为一个有志气、有理想、负责任的青年，就是他这种永不言弃和坚持不懈的精神感染了我，也感动了世界。

温家宝总理说：“一个不读书的人，不读书的民族，是没有希望的。”也有人说：“最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，而最可怜的人就是与书无缘的人。”其实，作为青少年来说，当前正是世界观和人生观形成的时候，通过阅读美好、圣洁的文字，使我们正确地认识世界，树立积极的人生观。梁启超说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”青少年是国家的希望，青少年的成功就是国家的成功。一个人成功的因素不只是读书，但读书却是一个人成功的重要因素。

古人云：“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”

莎士比亚也说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”那么，就从现在开始，从你我做起，让阅读成为习惯，让书香飘满校园。

一颗小鸟形状的紫色的小小的东西在我的书桌上，我想都没想，就觉得那一定是糖。往嘴巴直接塞了进去，果然甜甜的，正得意呢，忽然发现自己变成了一只紫色羽毛的小鸟。我惊恐极了，但也新奇极了，既来之，则安之吧，我激动地抖了抖身上美丽的羽毛，开始了我的小鸟之旅。

其实本来就非常羡慕小鸟的生活，它们可以自由自在地飞翔。我来到了“鸟之国”，那里群山环绕，草地上一朵朵小花正在怒放，这似乎在欢迎我的到来。我飞来飞去，顿时觉得做鸟真好。突然，一位身着铁甲的小鸟朝我飞来，拍打着翅膀，绅士一般对我说：“亲爱的贵宾，我们的鸟王——爱丽丝要见您，请随我来！”我心里一惊，还真有鸟王？我倒真是想去会会那只脚爱丽丝的鸟王。我乖乖跟着这位铁甲鸟去了。一路上鲜花盛开，云烟环绕，那一阵阵清脆的鸟叫声，让我置身于世外桃源一般。我看到各色跟我一样的小鸟都在叽叽喳喳，我有些紧张。不会是把我们软禁于此了吧？可是，当我看到鸟王——爱丽丝，我惊呆了，我从未见过如此美丽的鸟，头戴美丽的皇冠，一身五彩缤纷的羽毛，还有一条很长的尾巴，七种颜色，十分耀眼。我看呆了，铁甲鸟示意我那就是爱丽丝。我紧张地哆哆嗦嗦：“参见鸟王！”爱丽丝轻轻地说：“起来吧，在这里不用像在人类世界那样，可以自由自在随便吃喝，随便玩耍，可以随便睡懒觉，不用写作业和考试！”我有些吃惊地说：“这里那么好，我都不想回去了！”爱丽丝指着远处一群鸟儿在玩耍，笑着说：“他们都是跟你一样想法的人类，在这里他们很快乐。都说不想回去了！你记住，在这里10天，会有鸟儿使者来提醒你，如果10天还不想回去，那么你就永远回不去了！”我点点头，告诉爱丽丝我明白了。在鸟之国的日子里，我尽情玩耍，吃了睡，睡了吃，没事就到处飞翔，这样的生活简直如梦境一般，我想那就是我想要的生活了，别说10天，10年我也不想回去啊！

10天，原来如此短暂，很快鸟儿使者就来通知我，我已经来到鸟之国第十天了。鸟儿使者在我身边转了又转，用异样的声音看着我：“你今天打算回去人类世界吗？如果今天你不回去，你就回不去啦！”我一边躺在软软的羽毛毯上，一边吃着毛毛虫大餐，闭目养神地说：“不要，不要回去，在这多好啊！”鸟儿使者又慢慢悠悠地说：“好的，既然你已经决定了，那么请你把这份协议签了，以后你就是鸟之国的一员了！”我立刻睁开眼睛，接过协议，一抬眼，啊呀，鸟儿使者怎么长那么好看，我我怎么圆鼓鼓的了，我立刻着急地问：“使者使者，为什么我这副样子了？”鸟儿使者想也不想地说：“每天吃了睡，睡了吃，不这样还能怎么样？”我着急地哭了起来，“原来做鸟也会跟做人一样，变成这副样子，我不要做鸟了，我不要做鸟了！”我大声吼起来！鸟儿使者微微一笑：“你可想好了，今天离开这里就再也回不来了！你回去可是又要每天写作业，每天学习，经常考试……”“我要回去，我不怕考试，不怕学习，我只要健健康康，每天见到爸爸妈妈！”我着急地说，生怕一不小心，就错过回去的机会。鸟儿使者点点头，挥动着翅膀转了一圈，挥动了一下魔棒，我一下子从床上醒了过来。

我是做梦？还是真的？不管真真假假，以后我一定珍惜自己的生活，珍惜自己所拥有的幸福，不被外界的利益所诱惑！

每个人都有自己的理想，当然我也不例外。

"理想"是一个再普通不过的话题，可是每个人却仍然无法不去想它，因为她与我们的生命交织在一起。我们常在讨论"理想"，有人的理想是想当一名出色的医生，有人的理想是想当一名杰出的商人，而我的理想是当一名歌手。其实，我以前有想过当服装设计师，作家，商人，演员，我真的很喜欢这些职业，可是身边的人总说我不切实际，在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。虽然我放了它们，但仍抱有一丝幻想，而有时也为无法实现而悲伤，。这也捆扰了我好长一段时间，使我找不到人生的目标。不过，现在我再次找到了我的理想，它就是音乐。

相信每一个喜爱音乐的人都会认为音乐是世界上最迷人的一件事物，而这只是我被音乐征服的原因之一。更重要的是，音乐是医治心里创伤的良药。音乐不仅可以医治歌者的伤痛，也可以医治和安慰听者。表达情感的方法有很多，有的人选择写，有的人选择说，还有的人选则演，而我选择唱。这也许跟我的性格有关吧!虽然我性子比较急，说话比较直，但却不善于表达情感，因而含蓄迷人的音乐更适合我。而且，从小我就是一个"垃圾回收站"，身边的人无论遇到什麽都会告诉我，我也习惯了安慰他们，选择一种好的方式帮助他们，对人对几都很好，所以音乐很适合我。

尽管我很确定我的理想是音乐，却还是遭到家人的反对，他们只希望我读好书，不允许我为别的分心可我仍然坚持我的理想，我也证明给他们看，我无论做什麽都不会影响我的学业。我也相信"心之所愿，无所不成"，终于我获得了家人的谅解，更得到了母亲的支持，这也给了我很大的动力。

欧文曾经说过："目标决定你成为什麽样的人。"所以，我的目标也就是我的理想就是成为一名音乐人。不过我也相信，如果我等待，发生的只是我变老了，而且，我只对未来感兴趣，因为我将在那里度过余生。这样，我就不得不插上翅膀飞向未来了。

华裔家庭的高中生对这个词的理解和感受是：“中国妈妈”特别爱攀比，人家的孩子去学钢琴，自己的妈妈也要孩子去学钢琴。人家的孩子考上了哈佛、耶鲁，“中国妈妈”就会说，看看人家，你也要考哈佛、耶鲁。总之，在对孩子的教育上，“中国妈妈”永远是以别人为标杆，然后让子女去达成妈妈心中的目标。一些华裔高中生为此与母亲产生矛盾，他们的理由很简单，为什么“中国妈妈”总要比这比那，我是我，我就是我，为什么不能按我自己的情况来设计人生呢。

主流社会或者说是白人家庭的高中生对“中国母亲”的含义的解释与华裔家庭的高中生有所不同。他们认为华裔家庭的同学缺少独立性和自主性，什么事都要妈妈说了算。妈妈就像一只老母鸡，华裔的同学就如小鸡，总要靠老母鸡的翅膀来保护。“中国妈妈”在白人中学生中是一句讽刺语，而不少华裔学生为此感到烦恼。

不少华裔移民到美国，他们心中的“美国梦”中最主要的一个方面就是希望子女能够接受美国最好的教育，当然哈佛、耶鲁等美国最一流的大学是他们追求的目标。因此在美国各族裔移民中，华裔家庭是最重视子女教育的，而且考入名牌大学的比例也比其他少数族裔要高，在这里“中国妈妈”功不可没。

竟管如此，在美国的教育理念下，“中国妈妈”的做法却成了高中生中不被赞赏的行为。没有人否认“中国妈妈”的苦心、用心以及实际行动对子女能够在激烈竞争中有机会进入好的大学所起的作用，但另一方面，“中国妈妈”为什么又会成了流行的贬义词呢?

其实，从华裔家庭高中生和白人家庭高中生对“中国妈妈”一词的解释上已经有了答案。

每一个民族都有自己的特性，我们民族的一个特性也许是太好攀比了，从大事到鸡毛蒜皮的事，总是要和同事、左邻右舍比一比。尤其是在子女教育上，从小开始就是不断加码，这个课，那个班，人家孩子上，咱家孩子绝不能拉下，也不管孩子有没有兴趣，是不是那块料。孩子少了乐趣，变成了小大人。

攀比和为孩子设立教育目标是两个概念，而且攀比的结果最终往往是对自己的孩子没了信心。从小为孩子设立教育目标，基本上是根据孩子自身的条件，不断地去挖掘其潜能，并寻找最适合孩子教育的大学。

其实每一个家长都希望子女入读大学名校，但现实是能进去的人太少了。对绝大多数学生而言，其实选名校不如选专业。如果一个高中生可以考入耶鲁大学历史系，毕业后到中学做教师，年薪5万，或是他可以进入加大洛杉矶分校计算机学院，毕业后可以在大公司就职，年薪7万，家长会选择让子女读那所学校，答案并不难。

对于“中国妈妈”，我认为值得多思考的是，敢不敢让子女早自立，而不必一生中都让自己的角色定位在“老母鸡”上。不少华裔中学生对白人同学“中国妈妈”的看法是较认同的，其实在高中阶段，孩子的独立性已悄然形成，为什么很多高中生上大学非要到远离父母的城市去读，因为他们终于解放了，再也不用每天听“老母鸡”的“咯咯叫”了。

最近，我的老师让我们做了一个有趣而又有难度的实验：每天将一个鸡蛋带在身上，把它当作自己的孩子，要以最大的能力保护好鸡蛋，不能让鸡蛋破碎。老师的话刚说完，教室里已经一片沸腾。大家都认为这样做很容易，有的同学说把鸡蛋放在盒子里带来；有的同学说把他煮熟了带来；有的则说把它随身携带。第二天，班里果然有大半同学带来了鸡蛋，鸡蛋的包装盒也各式各样，同学们都显得一副置若罔闻的样子。可好景不长，在一个上午的时间里，连续有三四个同学将鸡蛋打破。三天后，鸡蛋仍然完好无损的同学仅仅有几个。实验说明：大部分同学没有责任心。平时没有学会很好地照顾父母，常常只顾自己，而不能很好地去理解他人。

这个实验使我明白了：父母每天都在为我们的衣食穿住操心。而我们却是生在福中不知福，不仅有时候不听他们的话，反过来还跟他们顶嘴，惹父母生气。其实，这样做是非常不应该的。我们应该学会照顾自己，并多关心每天都在为我们操心的父母。

报纸上曾报道说：一对父母将一个孩子培养成人，大约需要21万元。可见，父母养我们是非常辛苦的。从呱呱落地的婴儿，到“呀呀”学语的小不点，再到亭亭玉立的少女或英俊潇洒的少年，花的资金比山还高，比龙还长。何况，在二十一世纪的父母们十分重视对孩子的兴趣爱好的培养。他们会在自己的孩子刚会记事时，就为他们选择了各种各样的特长培训，比如钢琴、棋类、英语或电脑等等健康的爱好。可有许多同学不但不珍惜这些来之不易的学习机会，反过来还认为父母这样做是为了给他们增添负担，使他们更加疲惫。事实上，父母比我们谁都辛苦。因为我们所需要的一切费用，都需要父母每天辛苦地去工作，再把工资一点一滴地积累下来，供我们交学费。

有人曾经做过一次调查，结果显示：只有28.7%的学生在遇到不开心的事时会跟家长交流。在小时候，许多同学跟父母无话不说。但随着自己年龄的增长及自我意识的增强，就形成了强烈的独立自主的需要愿望，和父母的关系也渐渐疏远。有一个同学觉得他不能与父母找到共同的语言。平时坐在一起不说话又会很尴尬，还是回房间里一个人舒服。其实，每个负责任的父母都很希望能跟自己的孩子交流。每天都挤出一点时间来跟父母聊天可以让他们更了解我们的变化。既可以让父母不为我们担心，又能减少两代人思想观念上的分歧。不少成绩优秀、性格开朗的同学在家里都会积极地与父母交流。尽管我们已经长大了，也逐渐懂事了，但和父母聊天还是不可缺少的。毕竟他们经历的比我们多，对生活中发生的种种事情都比我们有经验，跟他们聊我们可以得到更多的人生经验。我们应该相信，父母都是出于为我们好来帮忙我们分析问题的，而不是出于对我们的怀疑。俗话说：人非圣贤，孰能无过，不怕有错，就怕不改过。如果我们从聊天中发现了自己原先做法有缺陷，就不应该逞强，而是悄悄地去改正它，更好地完美自己。

在家里，我们应该利用课余时间主动地帮父母做一些力所能及的家务活。这样，不仅锻炼了自己的身体，又帮父母减轻了负担，真是一举两得，何乐而不为呢？我认为，要让父母知道我们长大了的最好办法是为父母减负，并多为父母着想。相反，我们不应该在犯错误时不听父母的教导，跟父母顶嘴，在父母的面前逞强。只有这样，父母才会为我们的所作所为感到欣慰、开心。

父母，我们最熟悉不过的人。让我们从此以后多关心父母，主动与他们沟通。不要让父母成为我们最熟悉的陌生人吧！

我接触读书比较晚，爸妈都是农民，只读到小学，也不识太多字，因而我也就没接触过太多的书本知识，也不知人需要读书。而我在村里的小学上学，老师也基本没告诉过我们需要读书这些事。

直到初中，去了县城里的中学，语文老师时不时地就会向我们推荐几本书，而且，也建议我们组建了一个书架，同学们都从家里带来自己的书本与其他同学共享。课间的时候，同学们就会去书架那里看书，我当时也是随众，就跟着他们一起去。我发现了《简·爱》这本书，慢慢读了起来，渐渐地，我发现这本书很有趣，故事情节很吸引人，那时，我下了课就会拿出那本书来读，几天过后，终于看完了。因而此后，我也渐渐喜欢上了其他小说，可以说我的读书之路就是从读小说开始的。

紧接着，慢慢接触了《活着》《平凡的世界》等小说，发现读书也并不是那么地枯燥无味。读书，原来很有趣。随着这种兴趣的增长，我渐渐喜欢上了传记，散文，读书之路越扩越宽，读书，也渐渐成为了一种习惯。

我读书其实比同龄孩子晚很多，可是这都没关系。从你开始喜欢上读书的那一刻，你就会发现读书真的很有趣，不仅可以增长知识，还可以增长心性，思考。

如果你还没有开始读书，那么，可以先从小说读起，然后扩展你的读书领悟。让读书，变成一种习惯。

“一、二、三、四……”一阵阵节拍传入耳中，我这是在干什么呢？偷偷告诉你，我在为我的理想努力呢！我的理想是什么呢？我想成为一名舞蹈家，随小音符们的跳动而做出各种优雅的姿势。

世界上有许多的舞蹈家，就连我们班也有许多小舞蹈家呢！就像我的小师傅柳景然……，她们都是舞蹈社团的一员，给大家带来了许多优美的舞蹈，所以，我想像他们一样，跳出优美的舞蹈。

正是国为这个原因，让我有了更大的动力，不能只凭嘴说，还是要行动起来呢！

虽然，一周都有繁重的任务，没有时间上课，但特地让妈妈给我买了一双舞鞋和瑜珈垫，拿到之后， 我迫不及待地练了起来，不知不觉中，过了整整一个小时，妈妈喊我睡觉我都没有听到。她只好把我的教学视频关了，我才意识到要睡觉了。每天晚上，我都要看上好几遍教学视频，在学校课间时还会在操场上让真地练一练，在作业做完的情况下，还会穿着舞蹈鞋，在我的瑜珈垫上练10到30分钟，并且， 有时还会在学校跟师傅请教请教。师傅有时候还会教我一些基本功，我也会认真的学，还每天都会练习一会儿，为了熟悉每一个小音符，我会一遍一遍听音乐找节奏。这些让我离我的理想更近一步！

我的理想是当舞蹈家，你觉得我会成功吗？如果觉得可以，你就赶紧跟我一样，行动起来吧！

在我的家庭里，每一位成员都像是一颗富有特色，棱角分明的石头，我也一样是其中一颗小石头。靠的太近容易火花四射，离得太远又感到冷清孤独。不过还好有你，我的母亲。你像在石缝中奔跑的温泉，热情地穿梭在每一个人的身边。一汪浅浅的温泉，在每个火花迸射的瞬间及时赶到，带走那焦黑的矛盾。你乐此不疲地奔波着，不曾畏惧尖锋棱角。你小心翼翼的包裹着这个家庭，也在不知不觉中将我这块小石头细细打磨，融化。

你的笑颜

我深深记得有一次，小姑奶奶因为小姑爷有了另一个“姑奶奶”而伤心痛苦，她来到我家，向母亲哭着诉说着这一切。我第一次看到一位半百的老人泪如雨下。说不出来但总觉得很难受。母亲用她祥和的语气，平抚着老人激动的心。仿佛是一剂“关爱”，注入老人的心伤，促使伤口悄悄地愈合。母亲把老人抱在怀里，把她的头轻轻地靠在自己瘦小的肩上，似乎母亲能读懂女人被背叛的委屈于失落，我在一旁偷偷地看着母亲的淡淡微笑，仿佛看到前方的无限阳光与美好，激着时间的浪花加快脚步，一切都会过去的。后来我渐渐忘却了母亲和小姑奶奶还说了些什么，在一次中秋的家庭聚餐上我又见到了小姑奶奶和姑爷一起，谈笑中似乎又和好如初了，脸上挂着满满的幸福。吃饭时，母亲向每一位家人，不论老少，都送上了真心的祝福。她在一旁小声的告诉我，那是谁，怎么称呼之类的，要我也去。我举着一摇一晃的橙汁，乐呵呵的敬着每一位。不时的回头看悄悄跟在后面的母亲，她嘴角微微上扬，把爱的鼓励传递给了我，似乎是一种无形的奖励，却使我那么想得到，得到那种不一样的的喜悦和激动。

你的欢喜

母亲不但对亲戚友好对奶奶也十分关心。你总会对我说“豆儿，奶奶好久没见到你了，在微信里常常发语音提到你呢，快去跟奶奶说两句。”你把手机递给我，我点开奶奶满屏的语音框，说是要在广州的姨妈照顾好阿宏和楚楚妹妹，还唠叨了许多家庭中的小事琐碎。我没细细去听，但我在老人平缓而温暖的语调中觅到了被爱包围的幸福和安全感。我在一旁笑着对奶奶说：“奶奶！我是…………我也好想你。”松开手后回头把手机递给母亲时，只见母亲侧着头，睁着大大的眼睛，一脸欢喜的正看着我，又弯着眉毛笑着说道：“不要让老人孤单了呀，奶奶很想你的。”看着你欢喜的模样，我回味着彼此给对方的温暖与感动。

就这样静静的，我看过，听过多少次你为家庭付出的故事，每一次爱的付出，化解矛盾后满足的微笑也深深的印在我的脑海。在这个过程中，我似乎也学会如何与人相处交往，学会留意身边的点滴，你每一次充满期待与爱的格言也藏在心底永远光亮的一处，你教育着我要对家饱含热情与担当，你启迪着要我对人付出真诚与善意。

我肆意奔跑在你为我照亮的道路上，向着善良、担当、感恩与爱迸发。尽管脚下的路不那么平坦，或有跌倒或有迷茫，但感谢有言传身教的你，使我终将成为你，成为一个更柔软的自己。

柔情似水，正如你那般最完美的诠释。

有一则小故事，讲到一位辛苦持家的主妇，操劳了大半辈子，却从来没有从家人身上得到过任何感激。

有一天，她问丈夫：“如果我死了，你会不会买花向我哀悼?”

她丈夫惊讶地说：“当然会啊!不过，你在胡说些什么呀?”

妇人一本正经地说：“等到我死的时候，再多的鲜花都已经没有意义了，不如趁我还活着的时候，送我一朵花就够了!”

有时候，一朵花就可以表达谢意，给对方喜悦及希望。可惜的是，有些人并非不愿意表达感恩，而是天性木讷、害羞，不好意思大声说：“谢谢!”，或是不懂得如何适当地向对方表示。

也许，对方并不期待回馈或报答，但并不表示受惠的人就可以因此而忽略对方的付出。长期辜负别人的付出，其实是自己的损失。没有道谢，就无法体会彼此的好意在互动之间是多么的幸福，也很可能因而无法再继续得到对方的恩惠。

其实，表达自己的感恩或接受对方的感恩，都需要练习，并且需要将它培养成为一种自然的习惯。“大恩不言谢!”只是客套话!恩惠不论大小，宁愿相信“滴水之恩当还报以涌泉!”

为了感恩，一句“谢谢”、一张贺卡、一封信、一个电话、一次拜访、一份礼物……都会因为彼此的真诚，而变成人间甘泉。

你说，世界上的人如果像原始人类一样是不是不会有这么多尔虞我诈了？她皱着眉头问我。我强压下心头讽刺的话，道，事情都已经发生了，还能怎么样。

她笑着摇摇头，看出我在敷衍，也不再纠结于这个无趣的问题。

我们同窗十载，也还算熟识，但我们两个的性格却是绝对合不来的。她喜欢探索一些无解的问题，我较为自负，不屑于纠缠这些问题。

她最终抱着书离开了，我看着她的背影无言。进入反思，我对她到底是一种什么情感，朋友之间的心疼？同窗十载本能的友谊？还是厌恶？人与人之间的关系有时候可真够奇妙。

她不知道的是她所问的问题我都有自己的解释，她不知道我讨厌问东问西的人，她不知道我讨厌那些自以为多愁善感的人，她不知道，我和她的友谊随着她这些稀奇古怪的问题渐渐变得疏远。正因为不知道，她才一次次地问我。

我应该和她说清楚，可我却偏偏纠结在了我们十年的情谊上，还是不忍心。

我绝不是圣人，能够一一解答她的疑问，刚开始是会耐心解答，但后来看着你用我教你的知识去和别的同学谈论，我会难受。

讨厌的是那副明明什么都不知道的样子还要去研究这些所谓的世间真理。真的很讽刺。

或许她会凭她的这一点成为一个出色的学者，我却绝不会羡慕她，人各有志，对待问题的看法自然不同。

在你还未成为学者前，我觉得我需要成为你生命之中的一个反派，而反派就应该做出相应的事情。So，我想对你说，你就是矫情。

[我愿成为你生命中的反派500字作文

我还是一名中学生的时候，发生了一件难忘的小事。

那是一个星期五，我在放学回家的路上看到一个名叫凯尔的同学，他手中抱着一摞厚厚的书。我想：“为什么要把所有的书都带回家呢？他一定是个书呆子。”我周末可要玩个痛快：参加聚会，并和几个朋友去踢球。

凯尔刚转到我们班上。我耸耸肩继续往前走。这时，我突然看到，一大帮孩子故意把他手中的书打翻在地，还有人在凯尔脚下使了个绊儿，他随即倒地。

凯尔的眼镜飞了出去，他抬起头看了看，我从他眼中读出了痛苦的神情，我的心随之一紧，然后朝他跑去。他趴在地上摸索着找眼镜。我把眼镜递到了他手中。他向我道谢，脸上浮现出了笑容，那是发自肺腑的感激的笑容。

我得知，原来我们住的地方相距不远。于是，我们结伴回了家。我觉得他这个人还不错，就问他是否有兴趣周六一起去踢球，他欣然同意了。

整个周末我们都混在一起，他给我和我的朋友们留下了非常好的印象。

周一又到了，上学的路上，我又看到了怀抱一摞书的凯尔。

此后，我和凯尔成了最好的朋友。

多年后，凯尔特别邀请我去参加他的大学毕业典礼。他在致辞中说：“毕业典礼是对帮助过我们的人表达谢意的最好时刻。我要借这个机会，感谢我最好的朋友。”

接着，他开始讲我们认识的故事，我惊讶得睁大了眼睛。直到那天我才知道：多年前的那个周末，他原本是打算自杀的！他说自己已整理好了学校的柜子，并把所有的书都抱回了家，这样，妈妈在他死后就不必特意去学校整理他的遗物。说到这里，他看着坐在台下的我，脸上展现出笑容，他接着说：“然而，我很幸运，是我的朋友把我从死亡的边缘拉了回来。”

那一刻，我才真正理解了他的话：“永远不要低估你的行为能够产生的力量，你一个小小的举动就可能改变另一个人的命运。上天让我们每个人都要面对另一个生命，让我们以某种方式去影响另一个生命。”

有人乐于用自己的快乐和爱心去照亮他人的生活，这样做永远都是值得的。当我们的翅膀折断，无力飞翔时，身边的朋友就是把我们拥入怀中的天使。

讲文明，树新风，是加强社会主义精神文明建设的一项重要举措。多年来，各级党委和政府为此做了大量工作。但从现实生活中可以看出，一些地方不文明的现象随处可见，如随地吐痰、乱扔杂物、不爱护公共设施等等。因此，讲文明、树新风活动还有待进一步深入人心，以促进每个人自觉养成文明习惯，在全社会形成文明风气。

要达到这样的目的，就应该在群众中形成一种共识：养成良好的文明习惯，不是为了做给别人看，而是为了提高我们的生活质量和道德修养。

优秀是一种习惯。少成若天性，习惯成自然。文明习惯的培养，要从小开始，从点滴做起。因为习惯文明已经成为我们生活中要做的事情，所以我们一定要让习惯成为文明。

[文明作文8篇

风使花绚丽，天空使鹰翱翔，星空使烟火灿烂，流云渐染了天边，而你，使我成为了更好的自己。

“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团…”诗句从年幼的孩童口中诵出，充满了稚气。那时的我并没有太多的感觉，只是脑海里浮现出一幅瑰丽的图景。我虽不知“瑶台”“青云”是什么，但是从心底里觉得诗中的意境好美。

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“过江千尺浪，入竹万竿斜”“举头望明月，低头思故乡”“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”……一字一句，虽是极其简单的字和词，却组成了最生动的语言。每每闲暇时便拿出诗集，情不自禁地摇头晃脑读上几首。不解其中意但也乐无穷。

草长莺飞，秋收冬藏。

星空笼罩在高楼之上，仿佛要倾泻下一地的星光。我揉着又一张撕下的草稿纸，丧气地说：“写不出来怎么办？”初中的作文与小学截然不同，语言平淡的我注定平凡。看着40上下的分数，我长叹气。笔在手中已悬空了十几分钟，却久久不能落到纸上。怎么描写星空呢？我搜刮着大脑内的字词，无一结果。“星垂…星垂平野阔，月涌大江流！”我似乎一瞬间被灵光普照，诗句顿时浮上心头。珠玑字眼，自然再好不过了。我欣喜地写下这句诗，开始了写作……

似在芦苇丛生的池边，水中央笼罩着雾气，一人身影绰绰。随着知识的增长，我用心去走近诗词，去体会带有情感的一字一句，揭开了雾层，试图窥见诗词的真容。

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”教会我做人要有骨气与坚定的意志；“一蓑烟雨任平生”教会我要不惧艰险，勇往直前；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”教会我要忧思他人，胸怀宽广；“海内存知己，天涯若比邻”教会我要有冷静淡然的心态……潜移默化中领悟到古代的词和诗魅力。随着一句句的诗词映入我的脑海，我的人格不断得到完善。

今日听君一席话，胜读十年圣贤书。一些道理并非灵光乍现，醍醐灌顶，而是要仔细推敲，才能从中领悟到先辈留下的智慧与财富。

在文字的浸润下，我一点一点地向更加完善的自我走去。不如与夜捻灯盏，不如笔墨共半生，不如携你立丘壑。

谢谢你，豪迈是你，悲泣是你，婉转是你，悠长是你，你亦师，亦友，使我成为更好的自己。