我想成为钢琴家作文(精品20篇)

莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光。智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”打开书本，不仅可以尽览古今中外的历史风云，可以漫游世界的每个角落，可以了解不同国家和民族的风土人情，可以纵观宇宙的浩瀚，也可以洞察不可见的微观粒子世界，因此，书籍是有限的人生了解无限世界的一种媒介和有效途径，是各种各样知识的永恒载体。

读书可以改变一个人的命运，是人一生中必不可少的一个组成部分。有研究表明，儿童的阅读能力与未来的学业成功密切相关，成功孩子所具有的共同爱好就是读书。小学中年级之前培养读书能力是非常重要的，是孩子各科学习的关键。读书的习惯只要从小培养，天长日久，书会成为孩子最知心的朋友，读书会成为孩子的一种习惯。

一、诱导以“趣”，走进图书。

培养阅读习惯一定要早，有人讲“爱看书的孩子不会变坏”，可见读书的习惯对孩子成长的重要作用。父母必须为孩子创造读书的好时机，帮助他们养成这种最重要的习惯。孩子一旦有了兴趣，自己就会不断阅读，并从中获益。现代社会是个网络化时代，更加具体形象的电影、电视和电脑纪录片似乎远比读书要有趣的多，如果没有很好的引导，孩子更加难以与书结缘，难以养成读书的习惯。在幼儿期，我针对孩子爱看动画片的特点，就以此为突破口，找她最喜欢的《海尔兄弟》、《金刚葫芦娃》、《猫和老鼠》等相关图书，并把图书的优点讲给他听：电视里只有对话和动作，但是图书中有故事怎么开始的，主人公怎么想，动作神态是以什么语言描述的，可有趣了。接着，我有声有色地翻着买来的书讲故事，她一听，果然如妈妈所说，就一下子喜欢上了。我趁热打铁，带她上书店，让她自己在书架上摸索出喜欢的图书，她有时就像发现宝藏一样兴奋地大叫：“妈妈，我找到了！”然后我抱着她夸张地讲着，时而加动作，时而变着不同角色的口吻，她被故事紧紧吸引着，听得津津有味。家长要常给孩子讲书上有趣的内容，并提出问题来讨论，要谈得有兴致，慢慢使孩子领会到，读书是一件有莫大快乐的美事，是与听磁带、看电视同样有趣的享受。

二、挑选以“精”，丰富书籍。

好的书才能引起孩子读书的乐趣。家长可以从书店为孩子购得好书，现在父母们不愁买不到书，而是愁怎样买到好书。家长要经常查阅一些图书信息，了解最适宜自己孩子的书籍有哪些，将好书记录下来，我经常带上孩子到新华书店去查询购买，让她自己先选各种不同的图书，慢慢比较和挑选，一次确定买两三本，回家和她快乐品读。

我为孩子办了一张借书卡，经常带着孩子去读书，感受浓浓的读书氛围，并告诉她如何选择自己有用的图书。平时有好的表现，我及时带她上书店买书作为奖励。每年我都以送成长礼物的方式，为孩子征订精心挑选的报刊杂志。让孩子找到乐趣，树立阅读刊物的意识和习惯。阅读的范围在逐渐扩大，孩子读的书越多，知识面就会越宽，读书的兴趣就会越浓，孩子对书的喜爱就会越深，养成读书的习惯就越容易。

三、授之以“法”，精读课本。

小学教科书是人类智慧的结晶，是最宝贵的遗产，是经过国家有关部门精选编著的，内容重要，结构严谨，语言规范，具有较强的系统性，教科书不仅是教师教学的依据，更是教会孩子自学的主教材，要适当指导孩子阅读，培养其自学能力。

家长要指导孩子耐心地精读教科书，告诉他读书的方法。不论哪一学科的教材，开始都要学会朗读，要读得准确(不读错、不加字、不减字)，流利(一句一句读通顺，不慌张，不结巴)、有表情(读出句子的标点、停顿和语气，文艺故事类课文要读出表情)；并从慢速朗读到快速朗读，锻炼眼睛捕捉文字的能力和立即读出句子的能力，这对提高理解能力、书面表达能力和口头表达能力以及加强记忆，好处都是极大的。朗读是最集中注意的阅读，能同时保证眼到、口到、心到，是阅读能力的基本功，务必要好好练习。有了较好的朗读能力后，要学习默读。默读时，不出声音，不动嘴唇，理解读的内容，不囫囵吞枣。读任何课文，遇到不认识的字和不理解的词，一定要学会，命令自己及时记住，不允许混过去。

不论读什么教材，遇到不懂的内容或想像不出来的地方，一定要提问，或画图来帮助理解。告诉孩子，越会提问的人越聪明，提问、思考和讨论本身比分数更重要。家长要大力表扬能提出疑问的孩子，并一起津津有味地思考这些问题。要在课文中找出最重要的话、结论性的话和公式，用红笔划杠，尽量透彻理解，并要背熟。语文课文中精彩的语句、段落甚至全篇也要熟读，并做到能背，能表演。孩子读情节生动的课文时，我让她基本记住情节，自编课本剧，如《司马光砸缸》、《乌鸦喝水》等，合理发挥想象，进行角色表演。这样不仅能快速背诵课文，还对文章所表达的情感有了更透彻的个性理解。结合教科书还可以给孩子介绍一些与各科教材有关的课外读物，如语文的有关作者传记故事，数学的有关趣味题目，自然的有关小实验和趣闻，地理的有关名胜，历史的有关故事书等。

在不断的精读中，孩子可以逐渐掌握科学的读教科书方法，而科学的读书方法本身可以让孩子提高读书的效率，从书中获得更多的兴趣，这样孩子就更加喜爱读书，形成逐渐强化的良性循环。

四、形式以“活”，快乐读书。

平时要鼓励和帮助孩子建设自己的小家当，使他有自己的书桌、书柜、报刊架、大地图、地球仪、实验操作工具，有条件的家庭要给孩子一个小房间，指导孩子把学习气氛制造得浓浓的，如张贴座右铭、名人图片，陈列自己的学习作品和奖品，设置实验角、电脑台等等。

指导和表扬孩子多思考、多提问、多查资料(如《新华字典》《小学生词典》《成语词典》《小学生文库》《小学生知识手册》《小学生百事问》《小学生十万个为什么》)等，遇到问题就记下来(用一个提问小本子)，事后问老师和家长(一般不要让孩子时刻离位提问)。

孩子读各种各样情节有趣的故事书，看到任何书中感兴趣的章节，经常找我即兴合作编演，我有意识地请她做编导，女儿那投入的样子，惟妙惟肖的表演，创造性的发挥，令人忍俊不禁，我也乐在其中。对于新奇有趣的科学知识书，如《十万个为什么》、天体和动物趣闻等，常常讨论，满足孩子的新奇感和求知欲。还读一点学学做做、学学猜猜方面的书，让孩子把读书与动手、动脑结合起来，既丰富了生活，又能让孩子懂得书能指导实践和操作。例如按书上讲的方法做实验、种庄稼、饲养小动物等，就会使孩子特别快乐。我鼓励女儿参加各类语言类比赛，如市“古诗词朗诵”比赛、讲故事比赛等，我建议她自己在书中选材，设计动作，对着镜子练习，尽其所能表现故事。由于平时的阅读训练循序渐进，孩子上台能从容自信，比赛结果还比较满意，她在整个比赛过程中也获取了点滴读书的成就感。此外，要常带孩子以书会友，小伙伴互换图书，交流读书心得，分享快乐，锻炼口语表达能力和交往能力。

著名作家冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”书是营养品，常言道：“书中自有黄金屋。”酷爱读书的人在享受快乐的同时，自己也变得聪明起来。我们要教育孩子善于读书，珍惜时间，培养孩子喜欢读书是家长的一个重要目标和任务，培养孩子养成读书习惯就等于为孩子找到了拥有世界的捷径。

[要让读书成为孩子的好习惯作文

美艳的牡丹艳压群芳，却不能成为自己。因为他只是为了别人的赞美而开。蜿蜒的河流归入大海，却不能成为自己，因为他只是受地势推动。正如周国平所说真正成为自己。可不是一件容易的事。这需要我们内心无比清楚自己的方向。

成为自己，我们要会独立的思考。吾心归处是吾家。但我们常常被外物所扰，正如想摘一朵清香淡雅的茉莉。却经不住他人的怂恿摘了妖娆多姿的玫瑰。想去安闲清静的城郊，却难却他人的盛情去了喧嚣浮华的市区。因而常常南辕北辙迷失自我。其实好坏优劣。本无一定的标准。你喜欢淡雅，一抹茉莉便好，玫瑰再艳又有何用？喜欢清静，田间地头便可。车水马龙又有何恋？没有独立的思考。人生便只能被他们左右。带着一副他人思想的枷锁，走不出自己的人生的囹圄。

成为自己。我们要会合理的取舍。有时候一个人也会同时想拥有很多的东西。但这些东西常常是矛盾的，比如有时候你想过闲云野鹤的生活，有时候你又向往繁忙有序的日子。这时你就必须弄清楚，哪一个才是真实的自己。哪一个只是短暂的幻想。如范蠡本身向往风轻云淡的田园，却涉足吴越两国恩怨。成功却并不快乐。但抛下朝中政事，卸下铠甲后生活并如诗如画。陶朱公也为后人所知，如李毅本该是一代词宗。切涉足王权政治，国家覆灭。反倒是退位期间才情更盛。留下千古名句。每个人都有适合自己的生活方式。我们只有顺其性而为。才能真正的成为自己。避免这诸多苦难。

成为自己，我们要有丰满的内心世界。从外观上看人是没有这的别的。一个鼻子，两个耳朵。所以。真正区分人的不是外貌，而是内心的大千世界。一个人内心的丰富。热爱生活的人必定会有自己特有的人生体验。即使日落。也有1万种红。所以有些人即使忙忙碌碌，也不会收获，有自己的生活。顶多算是维持生计。而有些人即使席地而坐，不动声色也能感悟生命的真义。丰盈自己的灵魂。因为有自己的内心生活的人是大海。即使再多的湖泊汇入。终是咸的。而没有内心生活的人则是湖泊。一流入大海，并不再是自己原来的味道了。不让自己迷失的最好办法就是丰富自己的内心，有了独特的内心。自然不被同化。

我们谁也不想作为他人的附属品而存活。因而我们每个人都要有自己的内心世界。而当我们内心真正丰富时，我们的人生将变成绝版。

2014年的春晚，一曲《卷珠帘》大红。歌词虽然简单，却颇有清婉明丽的古风气质，在歌手的浅吟低唱里，古汉语之美让我们竞相折腰。仔细思量，上一次完整的读一首古诗词，是什么时候?或许，对于大多数人来说，记忆的搜索引擎甚至会定格到高三——那个被戏称为“上知天文下知地理”的知识高峰时期。

“离离原上草”、“春眠不觉晓”等几乎是每一个中国人启蒙的诗句，上至耄耋老人，下至垂髫孩童，稚拙的字迹、朗朗的吟诵声连同书墨飘香构成了共同的民族记忆，对于古诗词，那种文化上的亲近感已经被刻在骨子里。

所以开学伊始，部分地方学校把古代经典诗词和散文从课本中去掉的新闻引起了公众讨论。习近平总书记更是直言，“‘去中国化’是很悲哀的”。因为被去掉的不仅仅是几首古诗，还有共同的民族记忆。

每当我看见电视上有电声乐队在演出时，他们那潇洒的姿势，那动人的歌声都，都令我羡慕不已，我想：如果有一天我也能向他们一样，那该多好啊！于是，我变想成为一名电声乐队的吉他手。

我们的乐队叫GW乐队，一公有5名成员，我是吉他手，我们的乐队还有主唱手阿麒，电贝司手啊劲，键盘手阿乐，和鼓手阿K。

我们这个乐队是全亚洲最出名的乐队，今天，我们就在北京开演唱会，来听演唱会的人不仅有来自世界各地的歌迷朋友们，还有当前最火的歌星。当主持人宣布第一首歌《一千年以后》时，全场观众都爆发出一阵热烈的掌声，我们准备好乐器，键盘手阿乐弹起了前奏。“心跳乱了节奏……”我一边用电吉他弹起主旋律，一边唱。歌迷都伴随着我的歌声和电吉他的旋律，时儿悲哀痛苦，时而抒情展怀，时而轻松快乐。一幅幅感天动地的画面不断地从我的脑海中浮现，没等大家回过神来，一曲完了……接着，我们又弹唱了《木乃伊》、《编号89757》……紧接着，台下又同时响起一片雷鸣般的掌声。

我最希望成为一名电声乐队的吉他手，希望将来，我能成为一名真正的电声乐队的吉他手。

[我最希望成为一名吉他手作文

窗外的大地上已是白雪皑皑，只有松树还显示出几分绿意，为大地增添了几分生机。虽然校园中万分严寒，但还是有许多同学在嘻闹。

课上老师的一番话语让我触动颇深，让优秀成为一种习惯整天学习的压力已成为了我们的一种习惯，学习的确要有压力，没有压力，何谈动力?

老师给我们进行了一个简单的测试，让我们在一分钟之内抄写单词，看谁抄的单词最多，而后再评比出每天进步最多的那个人。可今天的测试似乎有些不同，抄写完单词之后，老师又萌生了一个奇怪的想法，用左手写汉字。可能许多同学会认为非常简单，可是事实确不是如此。

同学们都相互看看对方写的字，越看越不像个字，结果同学们都笑了起来，也许这只有左撇子才办得到吧!用右手写字早已成为了一种习惯，也许在你不经意之间，也许它悄无声息，也许它就在一瞬间。确是如此，如果你从小时候就开始坚持用你的左手写字，那么这也许早已成为一种习惯，一种优秀的习惯。

所以说，同学们要让优秀成为一种习惯，就如同用左手写汉字相同，优秀一直在我们身边，就看你是否能够把握住身边的优秀。老师说：心动还是行动，你们自己选。同学们都一致地回道行动。。原来你们都知道心动不如行动。心动不如行动，让我们行动起来，让身边的优秀都成为一种习惯吧!

我们都知道，阅读书籍是件好事，可应该怎样阅读呢？

首先，我们应该想一想，阅读书籍有什么好处呢？第一，阅读书籍可以让我们增长知识，开阔视野；第二，可以让我们增加词汇量；第三，可以提高我们的阅读理解和写作水平。正因为这样，所以我们要多读书，读好书。

在阅读的时候，我们要先快速浏览一遍，再想一想文中的时间、地点、人物，说了怎样的一个故事，这个故事说明了什么，想告诉我们怎样的人生哲理或道理，带着这些问题阅读，然后复述一遍故事，从中划出好词好句，整理在自己的记录本上，最后想一想还有没有什么疑惑……

在所有的书籍中，我最爱看的一本书是《童年》。

我是这样阅读的。首先查阅时间，《童年》记述的是高尔基四岁至十岁这一时期的生活断面，着重描写了一个生活在社会底层的孩子的艰苦生活；其次查阅地点，故事发生在俄罗斯的一个小染坊铺里；然后查阅人物，染坊主是"我"（高尔基自传）的外祖父卡西林，还有"我"的外祖母瓦尔瓦拉、两个舅舅米哈依尔和雅科夫；再顺着故事情节查阅线索，《童年》讲述了"我"父亲去世后，与母亲寄居在外祖父家，"我"遭受了无数的毒打和辱骂，后又变成了一个软弱的孤儿，最厉害的一次是被外祖父打得失去了知觉，不过"我"也交到了一位好朋友——小茨冈……有了这些梳理出来的层次，使我一次次在阅读《童年》的过程中，被其中讲述的故事所感染，同时也对阅读产生了浓厚的兴趣。

我们要让阅读成为习惯，在不断地积累中，好的习惯也在逐渐养成，它可以让知识更加牢固，让读书成为乐趣，让书籍在心中扎根，使我们喜欢读书、坚持读书。

我们总是挣扎着松绑，到思念着投降。

——题记

北雁南飞时，我们目睹了季节的更替；青丝白发间，我们看到了时间的流逝。

所谓“少年不识愁滋味”，人们往往是对时间的认识还处于一种混浊的状态，等青春不再时，才有了岁月忽已晚的悔恨。所以，再不感恩父母就老了，趁青春还在，趁你还年轻，让感恩成为一种习惯，别把感恩当作负担，恰好相反，这正是我们的责任。

自打出生那一刻起，父母无时无刻不在用他们的耐心教导自己。第一次咿呀学语学会叫“爸爸妈妈”，第一次学会笨拙地用筷子吃饭，第一次学会在摔倒中自己爬起来……那么多的第一次，都是父母无微不至的关心爱护教会我们的东西。彼时年幼，尚不知什么是无私的爱，总觉得这是他们应该的，以至让我们索取得更多，而忽略了他们的付出。

后来慢慢长大，甚至变得叛逆，有时还会和他们吵起来，哪怕只是因为一点微不足道的事情。叛逆期的我们总是我行我素，想要挣脱这爱的束缚，一个人自由地飞翔。然而，当时的我们怎么也做不到，于是我们开始期盼，期盼毕业的脚步快点到来，期盼快快长大，这样就可以不再被束缚了。

而到了真正离开父母的那一刻，才体会到什么是别离，所谓饮茶冷暖自知，大抵如此。而那时，心中期盼的又是多一点相聚，但在这个流行说走就走的时代，我们总学不会挽留，于是拼了命的告别，终归要独自生活，我们习惯晚睡却忘了和最在意我们的父母说晚安；我们习惯于父母的付出，却忘了他们付出的背后的汗水与劳累。我们总是对父母这样自私，无限索取却未想过回报。

如果没有辛勤的父母，又怎会有这般幸福成长的我们！

让感恩成为一种习惯，也就不会有那么多遗憾。青春年少的时候谈情说爱，最终也丢失了爱；风华正茂时，只顾打拼追求事业，疏忽了对家人的关爱，造成了“子欲养而亲不待”的悲剧。年轻的我们不懂感恩或者没有将感恩变成一种习惯，才会有如此多的遗憾，终究还是需要行动来填满。

让感恩成为一种习惯，不要让父母等不起时光，更等不到你，无论你身处何方，请记得，总有人在等你回家。

前有远方，不忘归宿。

不忘初心，铭记感恩。

张老师是我最爱的老师，没有她，就没有多才多艺的我；没有她，就没有自觉、自信的我；没有她，就没有善良、懂事的我。我爱张老师，张老师也爱我，想到这里，一件件往事浮现在脑海里……

有一天，我晚上没盖被子感冒了，喉咙疼痛，还发高烧。张老师又是给我量体温，又是提醒我吃药、喝水，忙得团团转。在学校的一天里，每隔一段时间，张老师就来询问我的情况，看我烧不烧，头痛不痛。当她那充满关爱的眼神温柔地望着我时，我觉得疼痛一下子减轻了许多；当她那用手一次又一次温柔地抚摸我的额头时，我感觉一股暖流涌遍全身。这一刻，张老师就是爱的使者！

有时侯，张老师又像温柔的春雨，悄悄地滋润我们幼小的心灵。

那天，张老师出去学习了，数学课、英语课课堂秩序都没有以前好。张老师回来得知我们的表现，十分生气。我害怕极了，以为暴风雨就要来临。我老老实实地坐着，屏住呼吸，低着头，心里忐忑不安，静静地等待张老师严厉地训斥。可是，一秒，两秒……张老师并没有大发雷霆，而是十分温和地给我们讲道理。我们不约而同地悄悄抬起头，望着张老师那双充满慈爱的眼睛，听着她那语重心长的话语，一阵阵暖流涌上心头，我们都惭愧地低下了头。

张老师像慈母一样，日夜为我们苦苦操劳，时刻把我们紧紧守护。夜深了，她还在灯下批改作业，准备课件……她对我们的爱，就像那夜色一样浓重。

张老师，您就是一个天使！我爱张老师！长大后，我也要成为你！

[长大后我要成为你800字优秀作文

秋天，告别了夏日的炎热，凤轻轻地吹着，凉爽，惬意！树叶儿在秋风中飘飘悠悠，慢慢地，慢慢地，飘落在大地上，奉献了自己的一生。

星期天，我来到外婆家，来到田野，被眼前的美景所吸引。围墙上，爬满了黄色的丝瓜花，稀稀疏疏的玫红色的扁豆花。路边，一个个被绿色的外套包裹着的，长着长长的胡须的是玉米。远处，田地上覆盖着一片绿油油的叶子，原来是花生躲在泥土里呢。

突然，一片枯黄的身影映入我的眼帘。妈妈说那是大豆，我们吃的豆油就是大豆压榨成的。“啪啪啪……”一声声铿锵有力的声音从远处传来。我寻声看去。原来是农民伯伯正在敲打着大豆杆，每一次捶打，都会有无数的黄豆从豆荚中蹦跳出来，嬉戏，玩耍。“沙沙沙……”农民伯伯正在用筛子抖落灰尘，去除坏的，留下优质的。这些经过千挑万选的优质大豆，还要继续放在阳光下暴晒，等晒干后才可以加工成豆油。

我彻底被震惊了，那一粒粒大豆经过无数次锤击，无数次筛选，无数次磨炼，才能完美蜕变，体现自己的价值。我们呢，正如大豆一样，正在接受无数次的挑战，无数次的筛选。想到遇到困难喜欢退缩的自己，不禁惭愧得无地自容。

傍晚，我离开了外婆家，离开了那片金黄的土地，但我带回了大豆的坚强、大豆的执着，大豆的拼搏。

愿我能成为那一粒粒大豆！

每当我背着书包回家时，我会压力倍增，因为大批的作业如恶狼一般向我扑来，看看天空，大地，我便愁心不断，我不想这样累得活着，可妈妈总是说：“现在不学习，长大吃什么喝什么？”回头一想，也对，现在不学习，长大怎么生活，可我只想轻松些，想成为世间万物。

我想成为鸟，他们能在天上自由的飞，飞到想去的地方，在那里筑巢，安家，他们不用写作业，不用担心食物，他们过得很充实，开心。不用很累，想休息就休息，想玩就玩，不需要着急什么。他们很自由，不需要呆在屋子里闷着，他们受天空的呵护，不用像人一样。

我想成为蚂蚁，他们可以找到美食并大餐一顿，他们有合适的小“别墅”，热，了进去凉快会儿，不热了，就出来找食物。他们还有大家庭，很少打架，和谐有安定。他们受大地的呵护，不用担心生活的安定吗，也不用考试，更不用学习知识，他们的一天十分幸福，悠闲自在。

我想成为树，他们有充沛的活力，却不用想什么，只是立在哪里，人们给它浇水，施肥。他是最幸福的了，一天没有思维，自己也能帮助人们，他们不用操心事情，也能活下来。

可转头一想，如果鸟儿不努力飞，怎么能飞到遥远的地方，如果蚂蚁不搬运许多食物，怎么能大餐一顿呢？如果树儿不经历风吹日晒，怎么能无忧无虑？没有什么是不付出便收获的，只有付出过，才会丰收过，人没有经历这样的苦难，已经很幸福了，我们一起为自己的明天付出吧！

我今天讲话的主题是“让读书成为一种习惯”。

很多同学都知道马克思、爱因斯坦吧，他们是犹太民族的杰出代表。在犹太人家里，小孩子稍微懂事，母亲就会翻开圣经，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去舔圣经上的蜂蜜，这仪式的用意是告诉孩子：读书是甜蜜的，应该抱着欣喜和愉悦的心情去读书。犹太家庭的孩子几乎都被问过这样一个问题：“假如有一天家里着火了，你将带什么东西逃跑呢?”要是孩子回答不出来，家长就会告诉他：“你要带走的不是钱财，而是智慧!因为智慧是任何人也抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”

在崇尚知识的今天，阅读能力的高低，阅读面的宽窄，阅读量的多寡等，已成为人们成才与否的一个重要因素。中华文明悠久绵远，足以见证我们中华民族也是一个热爱学习、热爱读书的民族。早在几年前，我们学校就提出了“打造书香校园”的目标。我们开设了校本诵读课程，为大家创造了优美的阅读环境。我们中的很多同学也爱读书，读名著，丰富了思想，开阔了眼界;读美文，感受着文字的生动音符……同学们在一篇篇优美的诗歌中流连忘返，在一个个感人的故事中心潮澎湃……这是在为自己的将来储备精神财富，这些经典之作，必将成为引领成长的指明灯，在人生中发挥着重要的作用。所以，我要说：

读书不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度;

阅读不能改变人生的起点，却可以定位人生的方向。

老师们，同学们， 让我们携起手来，伴随着校园“读书活动”，一同将读书进行到底!让“读书”成为每个人的习惯，让“书香”成为学校的品牌，愿读书之风在新区二小常驻。最后，我们一起来个约定：以后，大家见面不要再问：你吃饭了吗?而要问：今天你读书了吗？

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每个人都有自己的理想，都有自己敬佩的人，你的理想是什么呢？你敬佩的人是谁呢？我的理想是长大了做一名优秀的人民教师。因为我要去教育那些祖国的花朵，把他们一个个哺养成人。我敬佩的人就是我那正在当幼儿教师的好妈妈。

在我的这一生里。妈妈那大公无私的精神经常教育我做一位象她那样的好老师。

那天我走在放学的路上，突然听见一个沙哑的嗓子在叫一个小同学的名字，我跑向那边一看，让我惊奇的是，是妈妈在叫。我跑去一打听才知道妈妈班上的一个小同学不见了，那时妈妈很着急，我却向妈妈说：“妈妈走回家去吧！那个小学自己会回来的。”我本以妈妈为会听我的话回家去。没想到妈妈更加生气的说：“要想做个好老师，就要对自己的学生负责。”妈妈的这些话让我感到愧疚，是呀，对学生不负责怎么能做一名优秀的老师呢？

妈妈对自己的学生要求严格，她要求同学们下课按时完成作业，对那些没有完成作业的学生，妈妈不会打骂他们的，只叫他们把没做起的做起，妈妈还经常上活动课，对那些成绩差的同学妈妈不会不理他们。而是叫他们把不懂的题多读几遍，实在做不来的妈妈就要给他们讲到听懂为止。

所以我长大了一定要成为妈妈这样的好老师，去教育千千万万的个花朵，让他们成为千千万万个人才。

人人都有梦想，有人的梦想是警察，那就得用有强健的体魄；还有人的梦想是老师，那就得拥有知识和耐心。我的梦想就是当那个受人歌颂的老师!啊，老师!这个普通的职业，为了学生付出了一生，换来了一根又一根祖国的栋梁。啊，老师!这个崇高的职业，这歌似蜡烛，春蚕，园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想!

啊!老师!我爱这个职业，更爱老师那个富有知识的灵魂!

我的梦想之所以是老师，是因为我被张老师感染了。明白了努力就会有收获这句话和老师这个词语的真谛!

四年级的时候，我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一，我们十分灰心丧气。一转眼，五年级了，这一学期，我们班来了个新的班主任——张老师。

张老师上的每一节课讲的都十分仔细，我们听的都很明白。月考，期中考试之前几天，张老师讲的更明白了，让我们茅塞顿开。努力就会有收获，我们不再垫底了，成绩突飞猛进，让别的班对我们刮目相看。

临近期末考试了，这可是一学期最重要的一次考试了。张老师想尽了办法为我们多上一些课，

多讲一些内容，多做几张试卷。有了努力就会有收获，我们努力过了，就收获到了好成绩。这时，老师紧绷的脸终于舒展开了，露出一丝欣慰的笑。

我的梦想是当一名老师，因为老师是春蚕，是人梯，是蜡烛，是园丁，更因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师正是如此!

很多人都会想象：长大后的自己会是怎样的？未来自己的模样，说起来好像是把握在自己手里，但我总认为这也并不是我们可以百分百决定的。但如果能完全由自己来决定的话，我希望我长大后就成为你。

“你好！你一定和现在一样大方开朗吧！”

迄今为止最令我骄傲的，就是我大方开朗的性格了。对待任何人任何事，我好似都抱着一种顺其自然的心态，很多事情都不会太与别人计较。但以前的我，性格并不好：性子急、说话冲，常常因此而得罪人。随着时间的流逝，我也渐渐开始改变，渐渐开始看得开，开始明白谁都不是世界的中心，我也不是。也因为这些改变，大家与我的交往也更加密切了，我拥有了更多的朋友，我尽力将自己最好的一面展示在众人面前，也学会去理解与体谅他人。我的性格让我拥有了这个世界上最宝贵的东西。所以，以后的日子里，不管遇到什么困难，都请你以这份美好的心去面对。

“希望你能细致、认真一点。”

虽然父母经常提醒我，我也深知粗心的危害，可因为没有早日改正这个缺点，到了现在，它好似已经成为了我的习惯，想要改正都已经很难改正过来了。可我没有放弃，我正在努力地改正。这个过程，可能需要一段时间。所以，我希望长大后的你也要细心一点，从平日里的小事情做起，将细心的美好品质贯穿生活，使其成为你的习惯，不要再像我一般粗心了。

“未来的你，一定要懂得感恩父母，要用自己的双手，为他们创造更加幸福美满的生活！

正处于年少时候的我，总是不理解父母对我的用心。很多时候，都因为自己的一时冲动而说出让自己后悔的话，也因此伤了父母的心。要面子的我，从来没有向父母低过头，而父母却从来没有放弃我，一直以来都给予我包容与信任。虽然事后总能重归于好，可我的心里总觉得是亏欠了父母的。所以，让在让我成为你的过程中，变得学会表达，变得更加强大，变得有能力给予父母最好的。

希望时间快点过，哪怕困难会一个接着一个来。但只要你在未来等我，我就能微笑地朝未来走去，坚定不移的。

漫画给我的印象向来是令人开怀大笑的，可这幅漫画却能令人深思……

寒冬腊月的一天，北风呼呼地刮着，路边的小树被刮得左摇右摆，大街上的行人都把头缩进高高的衣领里，都想早点回到温暖的家，迎接那丰盛的晚餐。

“咦？怎么就只有一个面容憔悴的老母亲在端菜呢？她的家人们呢？哦！他们就是现在所说的--低头族。”

一位零零后的女孩穿着时尚，正在自拍准备发朋友圈；心想：近期许多人晒美照，我也来拍几张发朋友圈。坐在女孩对面的男人，正沉迷于游戏之中，心想：最后一关，加油！耶！胜利了！无法自拔；坐在这位男人旁边的人，身材微胖，头上还涂了发胶，他身穿华丽的衣服，一看就像某个公司的老板，他坐在那儿，一副不屑一顾的样子，好像是理所当然，看着就让人生气，低着头，目不转睛的看着电脑，好像在谈一笔大生意似的；他想：又有一笔钱到账上了，利润还不小呢！这位老板对面的现任（没有工作），看起来悠闲地很，不知道在和什么人聊天……

而坐在正中央的老父亲，唉声叹气，心里肯定在想：我怎么养了这么一群不孝子，真是倒了八辈子的霉。端菜的老母亲和他们的老父亲一样唉声叹气，好好地一次家庭聚会，就被他们几个给弄毁了！

看到这儿，我不由得想说：“亲友相聚时，请放下手机，看看久别重逢的亲人、朋友、家人，敞开心扉，面对面地聊一聊、谈一谈。看看他们的面容，胖了，瘦了，憔悴了，容光焕发了？听听他们讲讲自己的境遇，给他们一个温暖的拥抱，进行心灵的交流。”

【范文1】

张海迪阿姨说过："每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆."我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。你也可以投稿

妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师，是那么高大，却没有伟大，让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子，我也不禁向未来憧憬：假如我是一名老师，那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮言，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。

我的理想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭，耕拓岁月。我站在讲台上，心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

可是，如果现在不努力学习，理想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个理想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是理想的希冀。你也可以投稿

如果说“理想是小船的风帆”，那么我现在就扬起理想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去...

【范文2】

一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老师和同学”的游戏，我当小老师，觉得当老师虽辛苦，但成天和天真可爱的孩子生活在一起，其乐无穷，我就立志长大后当一名优秀的人民教师。

我一定要用实际行动来证明我能当一名好教师。当了老师，平时我要耐心认真教好每一位学生，让我们班的同学都考上大学，为我增光添彩。这就是我最大的幸福。虽然我每天嗓子喊哑了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。

我要把握好今天，好好学习，听老师和家长的话，不要贪玩，一心一意学习，争取考上师范大学，实现我的梦想。

有时，我在梦中梦见我的理想实现了，站在讲台上给孩子们讲课，课间和孩子们一起做游戏，我高兴得笑醒了……

人如果没有了理想，就像没有了前进的动力。每个人都有自己的理想。小时候，我曾想当一名救死扶伤的医生，后来，我有想当帮助人民的警察，再大点的时候，我又想当一名演员。而现在，我的理想是当一名教师。

我为什么想当教师呢?我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩，回答却是因为没人肯来这穷地方教书，所以那里没人上学，但是他们也向上学。

我想，我要当一名优秀的教师，日后到一些贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人，如果学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。

理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。

或每个人都有自己的理想，我也有自己的理想。

我的理想是当一名小学教师。因为我觉得作好一名好的教师并不容易，而且我觉得老师是一根蜡烛燃烧着自己，照亮了别人;老师是一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵;老师是春蚕，奉献自己，装饰别人;老师是一根粉笔，牺牲自己，留下了知识……因此，我非常崇拜老师。

如果我的理想实现了。我一定先让学生们逃脱对学习的烦恼。我还会把我会的东西耐心地教他们，我不仅要教我的学生知识，我也要教会我的学生们如何做人，使他们成为全面发展的好学生，成为国家的栋梁。让学生们有一颗爱心和宽阔的胸怀，对人要仁慈，不为小事而烦恼。俗话说：记人之善，忘人之过。学生们要学会宽恕别人，给别人一个改过自新的机会。我还会教他们尊敬师长，有礼貌，继续发扬中华民族的美德，做一位合格的小公民。教会他们诚实守信，说到做到，不可以说话不算数，并给他们讲宋庆龄小时候诚实守信的故事，让他们从中受到教育，做一个诚实守信的好学生。

这就是我的理想。我将要像我的老师一样，不辞辛苦，用我的知识来灌溉祖国的花朵。

人们常说：“习惯形成性格，性格决定命运。”习惯，就如在茫茫大海上的一座灯塔，为人们指引正确的路；就如一把火，在人们寒冷时送上温暖；就如一只妙笔，在人生的画卷上写下辉煌的经历。好的习惯使人终生受益。

翻开历史的画卷，多少人的生命因坚持这一习惯而绽放光彩。

坚持这一好习惯能帮助人们突破自我，到达自己能力的顶峰。

是他的坚持创作了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的文学著作。是他含泪吞血吟下了“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”的励志之语。为完成《史记》的编写，他选择了忍辱负重，提笔树立了忠义志高的形象，忍受宫刑，在监狱里克服了常人无法想象的困苦，却依旧在编写此书。无论遇到了多么大的打击，只要精神不倒，依旧可以继续。

正是因为司马迁有坚持这一习惯，才使得他成功。

坚持这一好习惯能帮助人克服常人所不能想象的困难。

他是清代伟大的理学家，旅行和冒险家。他是中国以旅行为事业的第一人，他是中国地理名著《徐霞客游记》的作者，成书40余万字。在三十多年的旅行考察中，他主要靠徒步跋涉，连骑马乘船都很少，还经常自己背着行李赶路。他不避风雨，不怕豺狼虎豹，以长风为伍，以云霞为伴，以野果充饥，以清泉解渴，他用脚步丈量山水，在跋涉一天后，不论多么疲劳，无论是露宿街头还是住在破庙。他都坚持把自己的考察记录下来，就这样坚持了30年，创造了一本奇书。

正是因为徐霞客同司马迁一样有坚持这一习惯，才使得他成功。

一个人的生命，因为有了坚持这一习惯而变得精彩。而好习惯，会让人终身受益。

下学了，我一回家就看到电视里宇航员登上月球的精彩一幕，好奇心驱使我异想天开。

当宇航员踩到那凹凸不平的地表后，我的心里就有了许多疑问，月球上有生命吗？月球的景观是什么样的呢？这激起了我强烈的好奇心，于是，我决定也要成为一名宇航员。

妈妈恰好听见了，然后对我说：“想法不错，可实行起来就没那么容易哦！”我拍拍胸脯说：“没问题，我什么都不怕。”“那好，就让我来考验考验你吧。”妈妈高兴地说道。

首先，太空飞船的运行并不稳定，并且重力会失控，宇航员需要具备良好的抗晕素质。于是妈妈搬来一个转椅，让我在上面转一百圈。我心想这有什么难的，很随意地就坐在了椅子上。妈妈把我绑好以后，还专门准备了一个袋子给我吐。刚转起来之后，还没什么感觉，可转着转着，就开始头晕目眩，不到十圈就吐了一袋子，瘫在椅子上一点也不想动，我还仿佛看到八大行星在我的头上转来转去。看来我并不适合这项训练。

接着，妈妈说：“那咱们开始训练第二项，倒立睡觉。”

妈妈把我身子倒过来，挨到墙上，妈妈一松手，还没几秒钟就“咯噔”一下摔到地上，倒着怎么能睡觉呢？太折磨人了！

最后我彻底打消当宇航员的想法，

看来我不适合当宇航员，还是不要一意孤行浪费精力了，妈妈真是高手，瞬间把我从美好的想象中拉到灿烂且残酷的现实中来，唉！还是做梦当宇航员吧！

今天，我们学习了《嗟来之食》，大意是：

春秋时期，齐国灾民从富人默敖门前走过，默敖用吆喝的口气让那人吃他的施舍，但那人猛视默敖，不吃他的嗟来之食，使默敖给那人道歉，但那人因终不食食而饿死了。

因此，我们就“为了尊严放弃生命值不值得?”这个问题展开讨论。

有同学认为：“为了尊严，宁可放弃生命，因为尊严是民族和国家的气节，没有尊严的人只会成为人们的笑柄，会招到人民的唾弃的。”《礼记》一书中记载过：士可杀，不可辱。裴多菲也曾经说过：宁愿生命消失，只要声誉能够在。

有一些同学却认为：为了生命可以暂时放弃尊严，因为生命是可贵的，尊严是可以事后补回来的，他们认为为了生命可以暂时放弃尊严，君子报仇，十年不晚……

我认为生命固然可贵，但尊严却可贵，因为尊严是一个民族、国家的气节，许多千古名人也是这么做的，我们不谈尊严所能带来的名气，也不说尊严的用途，我们光看我们身后那厚重的历史，多少志士为了它而抛头颅，周朝的叔齐、伯夷是尊严的代表，文天祥是我们学习的榜样，吉鸿昌是尊严的历史。

让尊严把美丽成为永恒，尊严使我们不再丑陋。

每当夜深人静的时候，我总是陷入孤单寂寞。家，只不过是几间冷清的房子，和一个年过古稀的奶奶。缺少父母关爱的房子，又怎么能叫做家呢？对着空寂的夜空，我的心在呼唤：“妈妈，我是你的女儿，莫非你就希望，长大后我就成为你？”

妈妈，你只生了我的身，我是奶奶带大的。你生下我不久，就和爸爸南下深圳打工，把我甩给了奶奶，这，我不怪你，因为要生活，如果只是在家种田作土，就盘不活一家。

你知道的，奶奶年纪大了，能够管着我不饿着，不冻着，就已经很不容易啦。她没有进过一天学堂门，斗大的字都认不得几个，在我读书以后，就只知道念叨：“娃，你要听老师的话。”唉，如果读书就只是听老师的话那么简单，就好啦。放学后，老师布置的家庭作业不会做，不知道问谁，问奶奶，与问一扇墙壁没有多大的区别，说这样的话，我不是怪奶奶，奶奶能够静静地陪在我身边，瞧着我做作业，就看得我够重的啦。

妈妈，我也知道，你在外打工很辛苦，俗话讲，在家千日好，出门一日难，外边的钱，也不是那么好赚的。工作，单调枯燥，流水线上的活，不动不拉的，天天重复着一个简单的动作，住的地方呢，低矮，阴暗，潮湿，摆设也极为简陋，一张床，一个电炒锅，一只电饭煲，一个放衣服的架子，充其量也就算个窝。吃的不是一般的苦，赚的不是松活的钱。

可是，妈妈，你一年的辛苦白辛苦啦，你年年的辛苦几乎都白辛苦了呀。你每到年关回家，就不喜欢呆在家里，只往外边跑，爱去牌馆玩牌，特别是喜欢一种叫做“押牛”的赌博。

一天，天黑了你都没有回家，我来你常去“押牛”的地方找你，挤进那间不大的房间，只觉得乌烟瘴气，烟雾缭绕，烟屁股、槟郎渣丢了一地，一群男人中就你一个女人。你就坐在一个角落里，只见你两眼分红，瞧神态，就像一只斗败了的母鸡。你一点也没有觉察到我的到来，心思全在牌上。只见你一张一张慢慢挪开自己的牌，眼睛连余光也扫向牌上的几个数字，口里念念有辞：“牛牛！牛牛！”……“唉——”一声冷气叹了，“Ｋ大，又输啦。”

你抬头一见我，一惊一喜，惊的是想不到女儿找到你玩牌的地方来了，喜的是希望女儿的到来会给你带来好手气。你说：“乖，来得好，帮妈妈摸一副牌试试……”妈妈，你想，我会帮你摸牌吗？当时，我不知从哪儿来的勇气，对着你大声吼了一句：“妈妈，你怎么变成这个样子？……”

话没说完，我掉头就跑，跑进朦胧的夜色里……一路上，任你在我的后面追赶，一路上，任我的眼泪滂沱，头脑好像空了……

妈妈呀，你怎么就这样赌迷心窍？有谁见过靠赌博发了家的？有谁见过赌博的家庭幸福美满？

妈妈呀，你玩一天的牌可以输掉一千两千，可女儿读书需要的费用你可以却不操心，莫非你就不在乎女儿的前途与命运？

天上云遮月，地上路迷茫。

我一路哭，一路想，实在想不通……妈妈，你不管我的学习与生活，不管还有个家，家里还有个年过古稀的老人，你只管你自己玩得开心，赌得痛快，莫非你就希望，女儿长大后就真的成为你？

如果，长此以往，也许长大后我就成为你，像你外去打工那般的辛苦，像你玩命赌博那般的麻木，像你那般的对家庭对孩子不负责任……

可是，我不想呀，我不想，长大后我就成为你！

我应该有自己的生活，我应该有自己的人生，我应该成为明责任能担当的人！

我想成为一把锋利的武艺剪刀，在没有本事的时候我上山拜师学艺，不管每年每天我都起早贪黑的跟着师傅勤奋习武练功，在不断学习和坚持刻苦的努力下，我终于练得文武双全。师傅见我的功夫也练不错了，于是叫我下山回家。在临走时师傅对我嘱咐了几句：“你要时刻谨记：虚心使人进步，骄傲使人落后。动手成功，伸手落空。”

在回家不久我就在一次重大的比赛中胜利了，胜利的喜悦让我把师傅的话忘得一干二净，自己已经开始变得骄傲自满、得意洋洋。也不再每天坚持练习武功。

骄傲自满让我在后来的比赛中接连被打败，失败让我清醒了一点，也想起师傅的嘱咐，可是我已经后悔莫及了呀。在以后的日子里我害怕比赛，也不愿参加比赛了。

我的一位剪刀朋友见我这样很着急，于是他对我说：“你不能把荣誉看得太重要，重要的是你是否尽力了，比赛中没有胜利者，只有失败者。”朋友的话和师傅的嘱咐让我明白了，失败并不可怕，可怕的是自己。在接下来的日子里，我不断参加比赛让自己在比赛中学习和进步，虽然后来的比赛中有胜有败，但是我已经不是把荣誉和胜负看的很重要了，只要我尽力了。

这个小故事告诉我们了一个道理：在任何时候都不要把荣誉看得太重，最重要的是你已经尽力了，比赛没有胜利者只有失败者。在学习中也是这样的，虚心使人进步，骄傲使人落后。

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