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悠闲的时光作文(通用20篇)

假如时光可以倒流多好,大家多做自己想做的事情,下面,开学吧小编为您分享悠闲的时光作文,希望能帮助到大家!

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怀念过去的时光

全文共 412 字

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今天晚上,我在床上躺着,望着那天空中的星辰,忽然想起了英语潘老师。

英语潘老师因学农期间发烧感冒,但舍不得离开我们,没有得到及时的治疗而得了肺炎。现在在医院治疗,已经一个周没来给我们上课了。虽然现在副校长Mr。zhang来给我们代课,但总觉得缺了点儿什么说不清的东西。也许是两位老师的教书风格不同吧。

潘老师尽心尽责,为学生劳累、付出,同时却忘了自己的身体情况。老师发了一张又一张卷子,也是一份又一份良苦用心。每张卷子都讲到最细致,让全班同学都能听懂。抓到不认真听讲的同学,便让他站起来听讲,过一会儿,看他改过自新了,再让他坐下,脸上全都是满满的心疼。只要是认真听讲的同学,就能学到许多,卷子上也有许多笔记。

潘老师教的课生动有趣,有自己的风格,上起来别有一番风味。枯燥无聊的知识也会变成可爱的精灵,跳进你的脑海里,让你牢牢地记在心里,考试时不会出错。

现在想起,怀念无比。望着那挂在高空中的皎洁的月亮,心中的怀念不由得增加了几分。

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篇1:清浅时光作文1000字

全文共 1104 字

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“很多东西和你的文笔无关,而是和你内心想说的、最真实的东西有关。”

这是文章开端时吴校长说的一句话。

那么,我最想说的,或者说我最想表达的是什么呢?

晴朗的天空洗过般闪亮,舒长的云夹杂着黄昏时泻下的殷红越发的妩媚,缥缈的驰于空中。褪去锋芒的金光透过路旁稀条的枝叶,在道上投下斑驳的树影。小家庭最近一次的活动就是在这样的曼妙下;在透薄暖阳的浅问下进行的。

“饿了吗?”家庭成员中的“大家长”——Mr。Huang(黄老师)低声问道。

我们一群人面面相觑,愣是说不出一句话来。“面!”队里一愛搞怪的小成员耐不住饿,哼哼了几声后高声喊出了面。

“好!听你的。”拉长尾音的“面”字刚落,老师富有磁性且洪亮的声音就响在了我脑袋上方。问了一圈没人反对,老师兴致勃勃地带着我们一群人去他事先挑好的几家店之一(我是回到学校以后才知道的)。看着老师抢先带路的身影,其实真的很想问一句:老师,你想吃什么?他总是喜欢“忽略”自己。

一路上谈学习却总穿插着几个小笑话,活跃的气氛使得大家的脚步都快乐起来,不觉已跟着黄老师走街串巷到达了目的地——百炒园。

百炒园,百炒园,虽然不是真的有一百种炒法,可它超发的多样性也让人眼花缭乱。黄老师显然是常客啦!瞧他那熟络的样子,还强烈推荐了两款炒饭。许是他高涨的情绪感染了我们,在他的带动下,我们仿佛一下子放开了手脚,热火朝天的讨论在一起时,我却悄然瞥见老师独自立于一旁的身影,那摸样像是刚刚松了一口气。我心下微动:老师,你是怕我们不能融在一起吧。

上菜的速度很快,大家很快就吃上了自己心仪的炒饭。我也是一边哈着气,一边幸福地眯眼,不住地往嘴里塞着饭。不过马上就有眼尖的同学发现不对劲了。“老师?你不吃吗?”一女同学发问了。“我……回学校再吃,没事,你们吃吧。”老师顿了一下,干干的回了我一句。我们都不傻,一下子就听出老师的难言之隐:学校的经费有限,老师已经很多次自己出钱补贴着经费带我们吃了,时间一长这办法也就行不通了。也是怕我们吃不饱才不吃的吧……一旁是店里的服务员,见此情景笑眯眯地对我们说:“你们老师这么好,还带你们出来吃。你们要谢谢老师呢!”还不等我们回话,老师就干干的笑出声,打断了那个服务员,只一个劲地叫我们管自己吃。

我不知道,老师当时心里的想法。我所知道的,是老师一直认为,他要做好他认为该做的。而此刻,就是他认为“该做的”……

我沉默地低头吃着嘴里的炒饭。一颗敏感的心被微微触动。天生性格敏感的我每每看见老师细心的小动作,微微的面部表情,总是有种被人呵护的感觉,我想这,就是亲人之间的感受吧。

余晖的午后,夕阳如帘卷,荡起前路一片金烁辉煌。夏风夹杂着他袖间的暖意照拂着我们的面颊

时光清浅,暖意入心……

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篇2:实用初一时光

全文共 377 字

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在这个寒冷的冬季,也就是在去日本的路上,我们怀着激情与热情踏上了去异国的路途,路途非常遥远,大约走了两三天才来到日本,到了日本大家都很开心、很高兴、伊藤先生也满怀着热情来招待我们,我们也向他表示深深的谢意,随后我们到日本各个小学开交流会,我们还相互交换礼物,珍惜这一份友情,珍惜两国的友谊,每天演完出伊藤先生还要领我们去周边的游乐场区游玩,我们玩得可开心呢。

每个小朋友和每个大朋友的脸上都呈现出一个个欢快的笑脸。临走那天伊藤先生给我们开了一场联欢会,给我们每个小朋友都发了一些礼物,拍了一些合影,到了第二天从机场走的时候大家都默默地掉下来了眼泪。还记得伊藤先生从QQ那上聊天说你现在好好学习,以后到日本留学先生帮忙,听了伊藤先生说的话,我更加努力学习,以后报答伊藤先生绝不会领伊藤先生失望,借此我在这里深深的说一声您辛苦了,希望你看到这封信时能感到高兴。

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篇3:时光改变了我的同桌_人物作文800字

全文共 662 字

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小学地时候,她是老师头疼的对象。上课总是不认真听讲,爱做恶作剧,总之是班上的顽皮分子之一。虽说是女生,可是一点也不比男生差。 事现在她也与我们一样升入了初中。可惜很不巧的是,没想到她跟我分的是同一个……

小学地时候,她是老师头疼的对象。上课总是不认真听讲,爱做恶作剧,总之是班上的顽皮分子之一。虽说是女生,可是一点也不比男生差。

事现在她也与我们一样升入了初中。可惜很不巧的是,没想到她跟我分的是同一个班里。我不禁有些心惊胆战,回想小学的时候我也曾跟她做过同桌。天哪,简直太可怕啦!在那一霎那,我觉得我现在还活着,简直是个奇迹。

初一,我平安的度过了。一开始,她在班上还是一如既往的顽皮,可后来不知道怎的,竟然慢慢安静下来,可还是很多和她同桌的还是很讨厌与她同桌。她们都认为上课讲话,乱扔垃圾,塞到别人抽屉里借钱不还钱她成了班上所有讨厌同桌的对象。

初二如期而至。偏偏我初一时担心的没发生,初二倒是怕什么来什么。他竟然与我同桌!那一刻,我都快要疯了!面对失面八方投过来的看好戏的目光,我故作淡定的坐在座位上,没想到她竟先打起了招呼。

“Hello!还认识我吗?”她笑眯眯的望着我。

我在同时也不可思议的望着她,这人怎么了?!竟然没恶作剧?

我平平安安的过了下来,什么也没发生。要不是知道以前的她,我差点以为她是一个文静的乖乖女。

一天,我终于忍不住问她“你怎么了,小学的刁蛮都哪去了?”

我看他却苦笑了一下,说,“唉,时间在变化,人嘛……也总会长大的……”“再说现在这样也还好,无所谓。”她装作没事似的耸耸肩。

哎,或许时光真的会改变一个人吧。

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篇4:假如时光可以倒流作文600字

全文共 629 字

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水花溅的太高

灵魂过于不安

只想

让浆缓缓的摆

覆水回到杯中

我们重来一次悠悠的摆渡

——引子

如若时光可以倒流,让碎开的心严丝合缝,你还是这般,而我们却非当初,你站在岸头,笑吟吟的期盼着。

我们已习惯于你的责备,但我们也用余光小心翼翼地试探你。早已熟悉你的我们知道,那柄刀的刀锋,射出的,是暖光。

你的怒容带起的皱纹平缓下去,阳光,直直的射了回去。泪水流回了眼眶,斜眼成为微笑,而你,笑容可掬。

而我,则不由忆起,你的学生,曾经如何与你共勉而处。

你给我们看了那篇《摆渡人》与那篇《清光》,从此我知道,你,不是那个冷酷无情的你,更多时候,你是个慈祥的母亲。

多希望站在骄阳下的我们,能够重新抬起头,让你的心中有对我们不同的印象。多希望我们能在夏令营时做好自己,不至于颗粒无收。我们不知道,你身为“王妈”,可究竟慈在哪里。但如果时光一帧一帧的流回去,我们,知道如何做好自己!你声嘶力竭的大吼,让声带本就不好的你几乎说不出。但那针一样的声音扎穿了我们的心,我们不敢抬头,胆怯地望着桌子,你怒气冲冲地拂袖而去,而我们,却又只听到了一声,接一声的咳嗽声。

那时,时光如水撞上了巨石,在我的心中掀起了巨浪,逆流直下。

你面对同学们的脸多是冷若冰霜,皱着眉头大发雷霆,脸色“不善”,声音也毫无温度。同学们也冷面相迎,劝说无用。

但细思点点滴滴,王妈何处皆为妈呀!妈妈正是那你犯错了狠之又狠,而你受伤了呵之又呵。望我们能觉。

如若时光倒流,我一定会知道,如何不掀起水花,让我们来一场难舍难分的摆渡吧……

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篇5:我的童年好时光

全文共 398 字

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提到童年,也许每个人心中都会生出激动之情。但光阴似箭,日月如梭我已经度过了十二个春秋,即将面临着小学的毕业考。就让我驾驶着小船在脑海回忆吧。

刚入学时,我非常贪玩不懂事,只要一下课,我就会飞快地从教室中跑出来,什么都不顾,只是尽情的玩,几乎把所有学习的时间都只安排在课上,这样,就导致了我的学习成绩下降。有时候,我甚至玩到疯狂,连上课都给忘记了,以至于迟到了几次。是老师教导我,让我懂得了“学就学的认真,玩就玩的高兴”,现在我也玩,但我更会与人讨论老师布置的难题。我能很好的充分利用我的时间了。

刚入学时,我无论是做作业还是做事都马马虎虎,也是老师给我讲了“小马虎”的故事,让我懂得了无论做任何事都要认真,现在我会为一张考了98或99分的数学试卷而懊悔不已。

别了,我的童年。是你让我从一个不懂事的孩子,变成了一个懂事的男生。小学毕业考即将来临,我一定会以一个令我满意的成绩向你挥手告别的——我的童年。

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篇6:幸福的时光小学生

全文共 661 字

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夏天,轻盈的风掠过我身旁。四年级的暑假,我和家人在溪头有了一段真实而快乐的旅程……

下了车,一股芳香扑鼻而来,这是一种只属于大自然的香味,浓郁而不刺鼻。走进山里,香气变得更加浓稠,我整个沉浸在这片神秘的绿色大地中,不管是一棵树木、一朵小花、一株青草甚至是一片竹林都深深吸引了我的目光。我彷佛受了他们的影响,脚不由自主地踏起舞步,像是在与森林共舞似的,嘴里哼的也是属于我的森林之歌。下午一点半,一趟幸福之旅,开始了。

我一边光着脚丫子走在木屑路上,一边观察这所有的一切。游客们有的人全副武装,戴着鸭舌帽、背着登山包、手上还拄着一根拐杖,一身行头不禁让人大喊:“您真内行!”也有人像我一样,穿着简单的T恤和裤子、搭上夹脚拖鞋,手放在后头,还不时打着哈欠,一脸轻松自在的享受这美好的森林浴。尽管穿着大不同,但相同的是,他们的脸上未曾停止过的笑容。

途中,我们经过了小溪,大伙将双脚浸在水中,接受大自然的洗礼,感受溪头的魔力。在这里,我们好像进入了魔法世界一般,溪头的魔法让我们忘记压力,像是将原本布满乌云的天空拨开,换成充满欢乐音符的云儿。就连藏在我们心灵身处的那对鸟儿,也吱吱喳喳幸福的唱着呢!

终于,到达了终点站。早已抵达的游客向我挥挥手,我也以微笑回了他们。抬起头,湛蓝的天空、洁白的云朵、翠绿的竹林、偶尔还有几只麻雀来凑热闹。这样的景色,已深深烙印在我的脑海,连同溪头一起存在我的心中。

这趟溪头之旅令我深刻,我永远记得这一天,记得这一天的笑容。悄悄地,我关起这一扇回忆之门,赫然一看才发现……那,是一扇名为“幸福”的门。我笑道。

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篇7:有关高三美好时光

全文共 627 字

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美好时光,你让我懂得了珍惜。

古朴的摆钟轻叩木质的钟壁,清脆的金属声敲击着时光的点点滴滴。独自伏在桌前无限回忆,美好的时光如同一首首歌曲充斥着房间的每个角落。

珍惜快乐的“歌”

体育课上,我们和体育老师玩乒乓球。首先出场饿是小刚同学,他可是市乒乓球比赛冠军,没想到竟输给了老师。小刚不服气,便让一个不会打球的同学上,结果这“马大哈”一开球就把体育老师的镜片打下了。老师开玩笑说:“你射击真好,将来奥运射击场上一定有你!”结果,全部大笑。

珍惜友情的“歌”

期末复习时期,我在食堂以接近光的速度吃完放,头也不回地说了声再见就直奔教室。拿着一摞作业本穿行于组与组之间的过道,以最快地速度将其送到每个同学的手中。这时,小雪挡住了我前进的脚步,她接过作业本后轻轻地说:“你的头花掉了,捡一下。”我下意识地弯下腰。这时,友情如一根藤蔓,往我身体的各各部分蔓延,蔓延。

珍惜母爱的“歌”

记得前年的夏天,天气热得让人害怕,尤其晚上睡觉,不但蚊子多,还闷热闷热的。我在床上翻来覆去睡不着。这时,我感到有一阵凉风吹过,舒服极了,但我并没有睁开眼睛看怎么回事——因为我太累了,我便在这凉风中睡着了。不知睡了多久,我被几滴“水”惊醒了,睁眼一看,原来是母亲正用扇子为我扇风,汗水滑过脸颊正滴滴嗒嗒往下淌。看到这一幕,母爱如甘甜的泉水滋润了我的心田。

珍惜,看似多么简单的词,却让许多人无法做到。珍惜快乐、友情、母爱……总之要珍惜过去的时光,它们会组成一整首不平凡的歌曲永远回荡在你的耳边!

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篇8:时光•回忆•成长作文600字

全文共 603 字

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时光向前走,是苍苍,是回忆

时光向后走,是茫茫,是成长

逝去的时光没收了我们的稚嫩,送来了成熟的思想。

一次大扫除中,我不经意间找到了小时候的照片,有一岁的,二岁的,还有八岁、九岁的。我从中抽取两张,细心作了对比。

第一张照片中的我,刚刚两岁,头戴一顶红白相间的帆布帽,身穿一件橙色T恤衫,在白色的背景中爬来爬去,一个大大的脑袋似乎在左右摇摆,一双小手似乎在抓着什么。注视着“自己”的瞳孔,我仿佛看见当时的情景,从眼眸中,我感受到我当时的喜悦。

我笑了,笑得那么惬意。

时光飞逝,第二张照片是我八岁时的。这是我在教室中的照片。阳光透过窗户照在雪白的墙壁上,我伏在课桌上,左手负责翻书,眼睛负责观看,右手负责书写。

我清晰的记得,那时的我,学习成绩并不是很不好,所以听课时特别的认真。就像照片上的那样,眉宇间可以看到我的专心与努力。

我沉默了,为我的努力而感到佩服。

如今,我已经十四岁,很少照相了,但我的生活就像一张特写的照片,里面的景物,便是我成长的足迹。校园里,操场上,一个个身着红色校服的学生在阳光下奔跑。我高举班旗,跑在队伍的最前方。渐渐的,我的体力有些不支。回头一看,班中的同学都在努力奔跑。

于是,我咬紧牙关,迎着落日的余晖,继续向前方奔跑,我也为我的坚毅而感到骄傲。

大脑如同一支笔,蘸满了回忆的墨水,轻轻描画,过去的时光,便横冲直撞地跳出来,令我深深地沉浸其中。

时光就如同一位智者,带给我回忆,也送给我成长。

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篇9:悠闲时光作文600字

全文共 571 字

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当我飞快地写完作业后,终于有了属于自己的悠闲时光

我坐在阳台上,让阳光照耀着我,让和煦的微风吹过我的脸颊,让清新的空气进入我的肺里。时光就在那毫无负担的一刻里变得美好。

鱼池中,两条在水中畅游的金鱼也在贪婪地享受悠闲时光。它们一会儿沉入水底,好像漫步在堆满鹅卵石的地上;一会儿又迅速游上水面,在水面飞驰。它们满足的样子好像世界只有自己。一道阳光射向鱼池,小鱼们便停在被阳光照到的地方,影布石上,怡然不动。

鱼池旁有许多花草。暖和的阳光洒在它们身上,嫩绿的叶子窸窸窣窣,笑着伸开手掌互相抚摸。一高兴,它们手里捧着的露珠不小心洒了下来,有几颗刚好掉在浴池里,金鱼们就跑过来,品尝一下这甘美的露珠。我望了望绿莹莹的叶子和蓝澄澄的天空,不由微笑起来。笑意和暖意,满满地漾在我脸上、心上。这是只有上苍才能给予我的一种福气和喜气。

我又看见了那一朵花,她像一位美妙绝伦的白衣少女,赤着脚从云中翩然而至,从音乐奏响的那一刻起,便欣喜地抖开了素洁的衣裙,开始了那一场舒缓而优雅的舞蹈。她婀娜轻柔的舞姿带给我一种心灵的震撼。

将视线移至高架桥,每当汽车经过都要咆哮一声,好像是在做最后的冲刺,冲向那美好的生活。汽车一辆辆地消失在我的视线里。当汽车远去,高架桥也变得安静。生活回归于宁静,诠释那悠闲的时光。

绿叶、金鱼、阳光、空气。

阳光普照,微风吹拂,宇宙恬静,我心悠悠。

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篇10:快乐的时光作文200字

全文共 259 字

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哈!哈哈!今天爸爸出差了,妈妈也出去赚钱了,给我买了一些零食作为今天没人在家的礼物。

就在这一刻,我立刻把门关上,马上打开电视看《哈利波特》第7部,一边吃着零食,一边看电视。

看完了,我就拿起手机玩《少年西游记》这个游戏,每当我在玩游戏的时候我就变成大闹天宫里的孙悟空一样,把我的作业压到五行山下。

这一天的自由,可都是我的幸运,否则要写一大车的作业了。

“咚咚咚”妈呀,妈妈回来了。在这一刻我才从游戏天堂里出来,我马上关掉手机和电视,才打开门。

快乐时光过得真快啊,我又要回去睡觉了,真希望快乐是时光过得慢一点,那该多好啊。

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篇11:我的快乐时光小学

全文共 723 字

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今天我要写的快乐时光,发生在我的家乡,我在家乡活得自由自在,是非常快乐的……

每年春天,我都是早早的起床,和表哥去玩。我们到柳树下闲谈,摘一枝柳叶条,专门挑嫩的,把放在嘴边“呜呜”地吹,吹出来的声音还优雅动听,特别是很清脆。不过有时吹起来的时候嘴巴会很麻,倒也麻得舒服。

夏天的时候,我们就下河去摸虾和螃蟹。每次,我都不敢下河,怕被螃蟹夹住。都是哥哥捉在袋子里,往往会捉几只蝌蚪给我玩。摸完螃蟹,我会从姥我姥家偷着拿一盒火柴,再从树上挑几根又尖又硬的树枝,用来串螃蟹。我还会拣点砖头和干草,准备好材料后,我们俩就到一个墙角,把砖头垒起来,中间留着一块地,把干草塞进去,点燃一根火柴,往里面一扔,干草就烧起来了。我们拿着树枝,把螃蟹放进去就可以了。大约过了三十多分钟,我们就可以把螃蟹拿出来,用树枝串起来就美滋滋地品尝我们的“战利品”。

秋天的时候,我们就跑到奶奶家。在路上都是枫叶,我们踩着枫叶,听到“咔嚓咔嚓”的声音就有劲。我们跑到奶奶家,还没进门哥哥就爬上门口的杏树上摘杏子,他左一摇右一晃,掉下许多杏子。我就拿着衣服接住。等奶奶发现出来后,我们的杏子都吃掉了许多。奶奶看到我们都会笑咪咪地把我们迎进房里。

冬天的时候我们就自干自的活。哥哥先做雪人,我跑到厨房里拿两个樱桃和两把扫帚再拿一个长胡萝卜。之后,我就帮哥哥堆雪人。雪人堆好后,我把樱桃嵌上去,又把胡萝卜插上去,最后我又把扫帚插到两侧。往常我会把我头上的帽子给雪人戴上。而哥哥却趁机从地上捡起一把雪朝我扔来,我反应过来后会一手拿一把雪扔向他,而哥哥却很聪明,从背后拿出早已准备好伞一撑,雪球被挡住散开了。之后他就向我进行猛攻。我就会被砸得“鼻青脸肿”。

啊!这种快乐的生活真是别人享受不到的呀!

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篇12:共度美好的时光高中

全文共 823 字

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轻轻拈起飘落的花瓣,刹那间,回忆像电影般在眼前播放,一寸又一寸旧时光伴着花香,纷至沓来。

“快点来啊,一个朋友已经到了。"小梦的话语声卷着几抹花香回响在耳边。

推开门,映入眼帘的彩色气球占据了我的视野,将客厅装扮得喜气洋洋。”生日快乐!”我送上礼物,随小梦的脚步到处转转。

片刻,六个人都到齐了,开始做寿司。甲自告奋勇:“我来切火腿!"乙道:“那我煮饭吧!"丙说:“我帮你舀米。”……大家各尽所能。我站在小燕旁边,随着她刀刃下的清脆的笃笃声,熟练地剥着火腿。我们有说有笑,好不热闹。

待到饭熟,我们自发两人一组做寿司。小雨在竹板上覆上一层米饭,我便盖上几根萝卜条,她又认真地摊上一张海苔……似乎顷刻间,美味的寿司吃进了嘴里。我们评价着自己的寿司,又忍不住尝一尝别人的寿司,小小的成就感在心中涨潮,还不忘与"合作伙伴”击掌庆贺,我们说着,笑着,笑声震动了窗外的一朵桃花,片片粉黛摇晃着从半空中飘落。友情的花在彼此心中悄然开放,盈盈的花香见证了这段美好时光。

嘿!在想什么呢?这么入神。没想到你来这么早……”话语袅袅不绝,像点点的花瓣掠过。我抬头,迎来小春一双笑意吟吟的大眼睛。

晨风牵我衣袖,一缕阳光斜射在爬满露珠的小草上。每当跑不动了,便看看身旁,她坚定的脸庞总会让我生出一股力量。脚步声越来越重,我恳求道:“我跑不动了。”她话语中尽是坚定:“再跑一圈就休息,我看你还能再跑一圈。”我笑着摇摇头,看着她坚毅的侧脸,努力调整步伐。小春的精神总让我心生钦佩,她果然没有食言。跑罢,我们休息了一会儿,聊了聊暑假的趣事和见闻,坐在樟树下品着《读友》,那段日子,我的精神受到了极大的鼓舞。对我来说,这段美好的时光让人回味无穷,就如同一杯花茶,时隔多日再回味起来,仍有余香仿佛盈留在心上。

细数那些美好时光,我与朋友们一同度过,难舍难分的同学情将身后的风景一点点虚化,从回忆中不禁感叹“逝者如斯夫”。岁月匆匆,指间的花瓣不知何时已被风吹走,留下的,只有手指间那淡淡的花香。

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篇13:怀念童年的美好时光

全文共 556 字

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一阵滋滋声传入我的耳畔,原来是奶奶已经起床给我们烧早饭了。我揉着眼睛,继续睡起觉来,我快乐的童年就是从这里开始的。

我的童年是彩色的,但最有代表性的,还是蓝色。蓝天在那时无时无刻都在我的头顶。我常常望着蓝天,产生许多遐想。它承载着我纯真的童年,更使我成长。它一直在我头顶徘徊,仿佛要等我度过童年,才肯默默离去。它像母亲一样笼罩着我,让我感到不再寂寞。

我的童年是在高桥花园度过的。每天早晨,我的小狗用它那嗒嗒的脚步把我叫醒,用它那黏糊糊的舌头舔着我,用它那柔软的皮毛蹭着我的脸颊,让我抚摸。它使我的生活不再孤独,陪伴我成长。

我的童年记忆是美丽的。门前有一颗香樟树矗立着,每次放学回家,总会看到它的身影。它只是一棵香樟树,却像我的家人一样陪伴着我。它慢慢变得衰老,而我却在慢慢成长。我仿佛在吸收它的生命,而我却无以回报。门后有一片草坪,不知被我踩踏过多少次了,却从没注意过它。当我摔倒时,它使出浑身力气托起我,让我减轻疼痛。他们见证了我的一切,酸甜苦辣都在这里度过,可我却不曾仔细观察过它们。

我的童年是甜的,也是酸的;是美好的,也是纯真的。童年的一切,很多已经不复存在了。我还没来得及欣赏他们,就已消失得无影无踪了。他们使我的童年变得美好,也让我知道了许多,我真希望还能回到最初的童年,再次感受童年时代独一无二的快乐。

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篇14:写给时光的感谢信1000字

全文共 1398 字

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我想给时光写一封——一封感谢信。我想感谢时光,给我的小学时光留下了美好的回忆……

我在小学时,恐怕只有五年级最让我印象深刻。那时,我的班主任兼语文老师,是位男老师,名为林建。一走进校园,阳光中仿佛带有欢笑,空气中弥漫着喜悦,我感觉到知识的力量在我身边缠绕,我迈着轻盈的步伐走进教室,见一个身影在讲台上。那就是我最喜欢的老师——林老师。林老师的肚子滚圆滚圆的,像一个大皮球,但肚子里的可都是大道理,那些大道理让我受益非凡。他的头也是圆的,和身体搭配起来,就如同活的雪人一般。他身上还有一种莫名的吸引力,盯着他,你的视线就怎么也移不开,像吸铁石。鼻梁上有一副黑色镜眶,显得更添文气。

在课堂上,林老师一大爱好就是喜欢给我们讲历史,给我们补充一些课外知识。而且我们也喜欢听,每次听的都如痴如醉。最让我痴迷的是《三国演义》中的《桃园三结义》,东汉末年,张角发动黄巾起义,官军闻风丧胆。不抵抗黄巾,幽州太守刘焉出榜招兵。刘备、关羽、张飞三人都去看那招兵榜文。三人萍水相逢,但都有为国出力之心,所以一见如故,被张飞拉到自家庄后的桃源饮酒。最后三人对天盟誓,结拜为弟兄。老师讲时手脚并用,有时惹得我们捧腹大笑。这是我喜欢听林老师的一大原因。林老师和其他老师不一样,他很是平凡,好接触,但没有老师的严谨。林老师完完全全把我们当做他的朋友,我们也愿意把他当作最好的倾听者。

在玩时,我们最喜欢和他玩丢沙包。老师来丢,我们来躲。两人分别站在两头丢沙包,其余的人就在中间躲来躲去。中间的人若被沙包击中就得被淘汰,如果用手直接抓住了丢过来的沙包则要加上一次“生存机会”,游戏继续。这是不是有些像棒球中的“投手”?常胜法则只有一条:我躲,我躲,我躲躲躲!一群人被围在中间,还没反应过来,沙包“咻”的一声砸了过来。“砰”不知道谁被砸中了,沙包又直冲而下。哎呀,被砸到脸了,我朝林老师吐了吐舌头,不甘的退了下来,在一旁看着他们玩。我不禁想:“如果,有一天我们毕业了,大家都分开了,我们会怎么样?”眼看快要毕业了,我们的学习也加快了速度,争取在毕业考试中,取得新的成绩。

考试考完了,毕业典礼也随之而来。我被选中当主持人。开始前,我看着下面的人不由得胆怯起来了,内心开始忐忑不安。林老师看见了,上来拍拍我的肩膀,对我说:“加油!不要害怕上台。如果真害怕,就吧下面的人看成白萝卜或者小兔子,怎么样?”我听完,笑了起来,内心的恐惧感也少了许多。我在台上表现的还好,到了我们学生才艺展示了。一班先表演,中间有一段老师对我们说的话,林老师说的话令我永远也不会忘记,他说过:“我也许是你们生命中的一个过客,但是我想做你们生命中最灿烂的过客。恭喜你们,今天你们毕业了……”那时,我哭了。并不是伤心的泪水,而是对林老师的感谢和激动。我们班唱的是《时间煮雨》,“风吹雨成花,时间追不上白马,你年少掌心的梦话,依然紧握着吗……”唱着唱着,心里那种分离的悲伤,彻底展露出了。一边唱一边流泪,林老师也教过很多届学生,我可能是人群中渺小的一个,但林老师却是我生命中最闪耀,最明亮的星星。结束后,我想了很久,沉默了很久,终于制定了一个目标——要以最好的成绩,去回报老师对我的教育之恩。学习是我们自己的,并不是老师、家长的,老师只是帮助我们的人。

时光,过去了就再也回不去了。就应该珍惜和同学、老师的快乐时光,就像世界上没有那么多后悔的时候,就算后悔也没有后悔药。

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篇15:假如时光可以倒流作文400字

全文共 442 字

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假如时光可以倒流,我希望再次回到童年,重温养兔子的快乐生活。

在五岁时的那年春节里,妈妈把我带到公园里玩。因为过年,人非常多,熙熙攘攘的,我们跟着人流,走了十来分钟,才进到公园里。

进了公园后,我拉着妈妈走到了玩套圈游戏的摊子上。妈妈花了十元钱给我买了十个圈。

因为我想要一只小兔子,于是就专门套兔子。我看中了一只绒毛雪白,眼睛鲜红,四肢发达的小白兔。我盯着那只兔子,把握好方向以后就开始往前投起圈来。第一次,我的力量重了一点,但是扔在了兔笼的一角,人家说那不算,第二次,力量轻了一点,没扔住,第三次,力量刚刚好,套住了。套住兔子以后,我又套中了一只小乌龟。

回家以后,我喂了小兔子一点青菜和胡萝卜,让小乌龟吃了半截香肠。

过了几个星期,妈妈提出要把小兔子送回老家,刚开始我不答应,妈妈后来又说了几次,我只好无奈地答应了。

我和小兔子一起回了老家,把小兔子放在爷爷那里,走的时候还有点依依不舍。

现在才明白,那时的我其实是想把小兔子带走的。

如果时间可以倒流,我一定要把兔子留下来,重温我的养兔子梦。

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篇16:关于时光初三作文

全文共 614 字

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捧一杯清茗,坐在窗前,心中再一次浮现小学六年时光

刚踏入小学时,紧紧抓住父亲衣角的我。开学那天,冒着大雨追着离开的父母,却被老师拉住的我。第一次交到好朋友,露出笑容的我。坐在课堂里,踊跃发言的。和那个陪着朋友打打闹闹的我……这点点滴滴的画面记录着我的小学生活。

语文老师上课时总爱露出的笑容,或是严厉时的话语,现在想来都很怀念。数学老师虽然是一个体型大,脾气大的老师,但有时也很幽默,上课时经常和我们谈心,开玩笑。英语老师,可是一个大美女,坐她的课堂上真是好幸福呢!

昔日的操场上,和同学们的欢声笑语。举行运动节时,面对每一位比赛的同学,我们都会大声地喊加油,就偈拉拉队一样。到我比赛立定跳远时,他们也会鼓励我,为我加油,这才使我荣获全样第三名。我很开心能融入到这个“大家庭”中,和这个班的同学们朝夕相处。

但我们不可能做一辈子的同学,时光转瞬即逝,在度过6个春夏秋天后,我们班迎来了毕业季。在难过与不舍中,我们完成了一切毕业要做的,离开了校园。最后一次踏入校园,是因为我们班要拍毕业MV,整个校园没有了欢声笑语,有的只是我们对学校的依依不舍之情。

录影过程中,我们重演了校园生活。走进校园时向老时敬礼,重坐在教室中,老师和我们做最后的告别,那时,我们的眼泪源源不断地流了下来,拥抱住老师,送上最真实的致谢!此后,我们换上了青春的服装,在操场上奔跑、跳跃、玩耍,举行了拔河、投篮、踢球。还放飞气球、排成人形的,用无人机拍下这最后的画面。

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篇17:难忘的时光作文600字

全文共 604 字

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我一想起假期,先想到的还是我的妹妹,她的一举一动都记在我的脑里,我这一大周快被她折磨死了。

那一天,表哥下来了,他把他家的两个孩子放到了我们家,便去上学了。正好是星期日,他们都不上学,再加上我妹妹,一共要看三个孩子,爸爸妈妈和爷爷奶奶都不在家,都去地里干活了,战争的这一天开始了。我的表弟躺在沙发上,悠闲自在的看着电视,表妹在一边玩拼图,亲妹见了,跑过去非要夺过来,我只好去劝亲妹,要不然,待会表妹没东西可玩了,就又要找事了,我好不容易把我亲妹劝过来了,她又要吃冰糕,又要吃小面包,又要喝水,我只好伺候她了,刚把雪糕买回来,一人发了一个,吃的时候还挺安静的,我自己坐在一边慢慢的品尝着冰糕,生怕他们给我抢了,吃完了,他们一个个的满脸都是雪糕,我拿来毛巾一个一个的给他们把嘴才干净了,他们又伤到了床上,真不真到他们要搞什么名堂,不过也好,没人看电视了,我拿起遥控器来刚准备换频道,表弟光着脚跑到地上把遥控器抢了过去,哎!没办法,我也不能惹他们,一个个的把茶UN给弄得乱七八糟,闹完以后,又要去骑车子,我把门锁上了,把床收拾好以后,打开了门,可以家里只有两个车子,有三个孩子呢,这可肯么办呢?只好让一个人不骑车子,但是谁都不肯不骑,由于这两个车子都是我亲妹的,所以她当然不同意,抢一抢这个,抢一抢那个,哎!这几个还在快把我折腾死了,到了晚上我躺倒床上就睡着了。

虽然这3天很短,但是,在我们的世界里,那是多么的快乐。

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篇18:周末时光作文500字

全文共 523 字

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春光洒落在我们的身上,小草慢慢从地里探出脑袋来,柳树姑娘用清清的池水梳洗着那绿色的长辫子,春风轻轻的吹拂着,这正是放风筝的好季节呀!

星期六,我和小伙伴们一起去公园放风筝。一走进公园,我们看到了各式各样的风筝:有高高飞翔的小燕子风筝;有自由自在游来游去的小金鱼风筝;还有爬来爬去的大蜈蚣风筝……各种各样、五颜六色的风筝随风飘动着。我赶紧扯了扯风筝线,对着小丁大喊一声:“小丁,咱们也让风筝飞起来把!”话音刚落,小丁已经高高举起了风筝,“准备好了,赶紧开始吧!”小丁喊道。我拽着风筝线飞快地跑了起来,边跑边放线。跑了好一会儿,我对小丁说:“放!”小丁立刻松手了。我又继续跑了一会儿,生怕风筝会飞得不稳,掉落下来。慢慢的,我停下了脚步,往回看,风筝已经稳稳地飞在了天空中,越飞越高。可是,小丁却不知道跑哪里去了,慢慢的,一个人影出现在我的视线中,“原来那人是小丁啊,他居然没跟上我,哈哈哈哈……”我笑开了怀。小红拿着风筝,笑眯眯地说:“你们的风筝飞得可真高啊!我也要赶紧把我的风筝放上去!”远处的一家三口也在放风筝。爸爸搂着妈妈的肩,幸福地看着他们的小儿子手舞足蹈地放风筝。

看着漫天飞舞的风筝,衬着蓝色的天空,如同一幅美丽的图画。放风筝真是太有意思了!

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篇19:最美的时光遇见你作文500字

全文共 560 字

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素手轻轻翻开泛黄的笔记本,几片涂鸦鲜活地笑着,一张卷边的照片执在手中,打开了盛夏的记忆。

几张试卷,考没了整个六年,那个夏季,在复习之余偷发出几张同学录,那处盛夏,蝉叫得很响,操场上的跑道很长,天空很蓝,穿着毕业服的我们,很快乐。

当年一起在狭小的教室里满头大汗地听课,趁老师未发觉,交换纸条或偷啃几品冰棒,被老师发现则会被痛打手心,在洪堂大笑中灰溜溜地走出教室罚站,瓦蓝的校服在墙上蹭上白灰,无聊地数着蝉鸣,在想还有多久才下课。用布鞋左脚踩右脚,右脚踩左脚,那段珍贵的时光就像沙子,无论握得多紧,也不禁浪潮的冲打,一颗颗落在时光老人宽厚的掌心,一道道皱褶,是谁的泪水谁的欢笑。

最后一个夏天,在红色地围墙上,最后一次不顾校规地往下跳,摔红了眼眶,摔沉了那段时光。我们一起嘻嘻哈哈地摆姿势,也不知谁踩了六月的末梢,害得我们一起摔在草坪,回头一看,却没有了岁月,只有记忆的影子。我们一个个去拥抱老师,抚平眉头和理好凌乱的发丝,说出关于自己的秘密。当年如隐瞒没做作业,绞尽脑汁编着理由,猜测下一届学生怎样怎样,夕阳落尽,余晖散尽,也挽不回最后的温柔。

我回过神,把照片放入。是啊,我在最美好的时光遇见了你们,把所有的时光与泪水也给了你们,或许在某个阳光踮脚跳舞的地方,被亲吻过的过去,又会又鲜活起来。

感谢遇见你们,在这最美好的时光。

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篇20:如果时光能倒流作文600字

全文共 564 字

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如果时光可以倒流,我希望回到我还是个小孩儿的时候。那时的我。什么都不懂,只会说几句话……

那时,每天早上都是被妈妈吻醒的,这一整天都是被妈妈抱着。慢慢地,我开始会走了,会清晰地叫爸妈了,走着走着就倒了,可我还是自己站起来了。慢慢地,我上幼儿园了,每天早上因看不到妈妈,就像经历着生离死别的场景。慢慢地,我上学了,经历着考试,被老师、家长批评,我开始刻苦用功地学习,希望老师对妈妈说我进步了,开家长会时,会时不时地表扬我。慢慢地,到了小学升初中的时候了,我会因要离开母校而伤心难过。可是,该来的总会来的,要学会面对现实。慢慢地,我已不再过儿童节了,我不再是大人们眼中的小孩了,我长大了。

可是长大了之后,再让妈妈吻醒,一整天也不会再抱着我。甜言蜜语少了,更多的是斗嘴、争吵,甚至是……

我知道,再也回不去了,回不去小时候的我,还很年轻的妈妈;回不去当时的天真、可爱,每天满脑子想的都是“吃”;回不去因妈妈抱着别人家小孩、满脸的爱意而大哭的我。回不去了,一切都回不去了。

如果时光能倒流,我希望回到我充满公主心的童年;如果时光能倒流,我会对妈妈多说几句“我爱你,你辛苦了!”如果时光能倒流,我希望多亲妈妈几口;如果时光能倒流,我的童年会更加欢乐;如果时光能倒流,我会做很多很多我希望做的事。最后……

如果时光能倒流,我希望妈妈永远年轻、健康!

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