关于想象中的桥的作文实用3篇 作文通用20篇

王伯伯种的土豆终于熟透了，可是当王伯伯把所有的土豆都挖出来的时候，发现只有一个土豆非常小，而这个小土豆也就是最特别的小土豆。它想像皮球那样滚来滚去，滚到城市去。

小土豆滚呀滚呀，滚出了农村，临走前它对农村说：“农村，再见，我要去城市喽！”

小土豆滚了三天三夜，来到了城市，看见了一家商店，刚想进去就被出来的人踩了一脚，小土豆痛得“哎哟”一声，便立刻滚到商店里去。原来这是卖小狗衣服的店，小土豆可不知道，一下子跳到架子上，取下一件衣服穿到自己的身上。“不错，刚刚好！”小土豆赞叹道。小土豆觉得城市还不错，于是，决定在城市里生活。

小土豆滚呀滚出了宠物店，又滚进了文具店，它看见了一个水晶球，走上去，发现了另一个自己，好奇地对着另一个自己喊：“你在看什么？那么认真，而且和我长得一模一样，穿着一模一样的衣服。”“你为什么学我说话？”“你为什么学我说话？”小土豆生气了，一下把水晶球推到地下，摔了个粉碎。文具店里的老奶奶只听见什么东西摔碎的声音，可是，她却装作没听见。小土豆很害怕，于是，滚呀滚，滚出了文具店。小土豆累了，就在路边的公共座椅上睡下了。

第二天小土豆开始想念王伯伯了，它决定回农村。小土豆滚呀滚，滚回了农村。

小土豆看到了王伯伯，开心极了！露出了幸福的微笑。

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”毕业的`骊歌即将唱响，依依惜别的时光总有几分伤感。但是一想到离别意味着新的开始，我们将迎来多姿多彩的初中生活，心中有多了几分期待……

任笔尖轻轻在纸上滑过，不知不觉中写下了“我想象中的中学老师”这个题目。哦，我会遇见怎样的老师呢？我遐想着。

我想象中的中学老师不一定要沉鱼落雁、闭月羞花，抑或是英俊潇洒、帅气十足，我希望她或他的嘴角总是轻轻上扬，友善温和的笑意总是荡漾在脸上。下课时，她来到我们身边，把我们当成朋友，听我们唱流行歌曲，和我们一起谈论偶像；上课了，她回到讲台上便又是一个尽心尽职的“传道授业解惑者”，或者说更像是一个舵手，一盏明灯，领我们在知识里的海洋里尽情遨游，为我们照亮的前方的航线。

我想象中的中学老师不一定要学识渊博，学富五车，我希望她或他一定是懂我们，懂教育的，就像大卫·欧文笔下的怀特森先生那样，允许学生把新怀疑主义带进他的课堂，允许学生用“凯蒂旺普斯”轻轻打断他的讲课。课堂上，我们可以无视他的“至高无上”，可以发现他的错误，并用科学有力的方法去质疑，甚至可以站起来，正视老师的眼睛，说出怀疑的理由，与“权威”辩论。即使最终结果还是我们错了，他也不会恼怒地斥责我们，而是给予欣欣然的赞美。

我想象中的中学老师一定要是个民主乐观的好老师。测试过后，他会把试卷顶端刺目的阿拉伯数字分数悄悄地改成A、B、C，然后俏皮地朝我们笑笑：“这样，很多同学可以免去皮肉之灾哦！记着，你们欠我的，下次还！”看到有考得不好，垂头丧气的孩子，他不会冷嘲热讽“早知如此，何必当初”，而是亲切地拍拍同学的肩：“没关系，失败是成功的妈妈啊，回家好好看看错题，多巩固一下哦！”

哎呀，说了这么多，最后再弱弱地加一句：“我想象中的中学老师，一定要是个年轻的姐姐呦！”

我听说沙漠中有绿洲。为了亲眼看一看，所以我带上了好奇心强的妹妹、胆儿大的哥哥和探险爱好者小明去沙漠寻找绿洲。

小明是一位经验丰富的探险爱好者，检查好我们路上所需要的工具，就带领着我们出发了。

沙漠里阳光火辣辣的，温度很高很高。若在沙滩里埋一个鸡蛋，不久便烧熟了。我们走了一会儿，隐隐约约看到前面有点儿绿色。妹妹兴奋地大叫起来：“姐姐，姐姐我们找到了!快看，前面是绿洲!”妹妹刚说完话就跳进了“水”里。过了一会儿，“绿洲”突然不见了，这是怎么回事呢?晓明告诉我：“这其实是海市蜃楼。海市蜃楼是光线在延直线方向密度不同的气层中，经过折射造成的结果。”“哦，我知道了。”我微笑着说。正在我们聊得欢的时候却被一声“救命!”我回头一看，糟了!妹妹掉进流沙里了!妹妹挣扎起来，可是却越陷越深，怎么办呀!我们的探险爱好者——小明拿出一根绳子，套在一颗枯木上固定，想拉妹妹上来我和哥哥马上来帮忙。通过我们的努力，成功地就救了妹妹。我们继续去寻找绿洲了。

深夜，温度降了下来。好在我们准备了厚的衣物。“嘶——嘶——”是什么东西?哥哥一看说：“是蛇，是蛇!”小明赶紧示意我们不要说话。蛇见没什么动静，就走了。

因为食物不多了，第二天我们就原路返回了。虽然没有找到绿洲，但是我还是很高兴。对了，在探险中也要用到很多的知识。只有我们好好学习也可以当一个伟大的探险家哟!

星期天的中午，我一边看书一边打着瞌睡， 上眼皮和下眼皮慢慢地要合到一起去了，不知不觉中我睡着了。在梦里我隐约听到孙悟空在叫我，他跟我说“你今天也学会了72变，造福人类的任务就交给你了，俺老孙回花果山去了！”“好嘞，让我变成一只鸟去查看查看。”我张开手臂，才发觉长出了羽毛，拍拍翅膀居然能飞起来了！

不远处我看到一片片稻田，长势真旺，可飞近了仔细一看，田野里到处都是虫子，它们肆无忌惮地啃食着水稻的茎和叶，农民伯伯们可愁坏了，喷农药吧会破坏环境，可这样下去眼看就要收获的水稻就要被它们糟蹋了。我立刻用“鸟语”召唤伙伴们快来吃虫子呀，不一会儿就看到成千上万只鸟儿从天而降，我们一起捉呀、捉呀，吃得饱饱的，鸟儿们开心极了，农民们更是万分欣喜。看到这里我才放心地飞走了，我还要去其他地方看看呢。

“吃饭了，快醒醒！”妈妈的叫声让我一下子从椅子上跌落，我揉揉眼睛、摸摸屁股，“哎，我怎么摔下来了？”原来是一场梦啊，虽然我没能学会72变，但是我还是要去为更多的人类服务呢。

假如有一天，兔子变成强壮凶猛的动物，而狼成了弱小者。那么森林中，会发生什么有趣的故事呢?

兔子变大变强壮了，自然得吃肉而不是继续吃草。吃肉兔子的牙不够尖利，于是，它们渐渐也长出了锋利的尖牙。狼呢!狼变小了，跟只鸡一般大。瘦小的狼捕捉不到猎物，自然只得吃草了。慢慢地，牙也开始退化，锋利的牙齿消失了。它们现在是个子小小，也没有胆子抢肉吃。

一天又一天……时间在流逝，但狼却依旧只能吃草，于是现在的局面就是兔子吃狼，狼吃草和萝卜。

可是，渐渐的狼群再也受不了了，于是它们决定与兔子们谈判。狼群表示它们的数量每天都在减少，再吃他们狼就要灭绝了，能不能别吃它们了。可兔子却拒不接受，强调狼群以前也是一直吃它们的，为什么现在兔子就不能吃狼?狼群沉默了，它们开始反思自己曾经的所作所为。最后，狼群表示，就算有一天它们变回来了，狼也保证不会吃兔子了。兔子们召开了内部会议，最终同意了狼群的请求。它们开始再森林中和平共处，狼不吃兔，兔不吃狼。

于是，狼与兔子们过上了幸福安宁的生活。几十年过去了，几百年过去了，几千年过去了，狼慢慢地又开始强壮起来，尖牙越来越锋利了。

我是一枝可爱的铅笔，我的身上有五彩缤纷的卡通图案，仔细闻它，还会闻到淡淡的香味。我的兄弟姐妹都出生于一个大工厂。一天，一部卡车把我们载离工厂，我们也不知会去往何处，后来，看到是一家书店，我被放在一个架子上，等着有人带我回家。

经过几天后，我看见爸爸、妈妈带着两个小女孩的一家人来到书店，小女孩经过我时发现了我，把我从架子上拿下来给老板，那时，我才明白我被她们买走了，我很高兴，如果我能说话，我会一直催她们赶快回家，后来，我知道我已在小主人的铅笔盒里，舒服的、静静的等待明天的到来。

隔天早上，小主人高兴的带我去上学，上课时拿着我时，我觉得小主人的心情特别好，就这样日复一日，我一直跟着小主人，越来越短，越来越短……直到短到很难握好时，小主人才依依不舍的把我从铅笔盒里拿出来，放到一个阴暗的角落，身边不再有小主人的身影。

虽然，一时之间我有些失望，但是回头想想，我已得到小主人的关爱，她也有好好爱护我，如果每个人都像她一样，好好珍惜大树做成的铅笔，那么，也就等于好好爱惜我们的大自然。

如果我长大了，我一定要好看一个商店。

首先，我去找一个人不多也不少的地方，去租一个在一楼的房子。然后拿着自己的本钱，在网上买了一大堆的商品，在放在那，在按东西的大小放在架子上，再去拿一些姓名贴，写上价格，替代对应的商品下，为了以防把它弄掉，还有你胶布贴在了姓名贴上，记得牢牢的才放心，商店总要有一点高科技才好，于是我弄了几个服务台，再来一些机器人，来帮我做事，然后我在后面照了一个休息室，累了可以休息下。

到时正式开业时，我忙的不可开交，幸好我有机器人，不然的话这一天都快要累的精疲力尽了，看着自己的货物都快卖出去时，我高兴极了，没想到卖货也这么简单，于是我又进了一些货，留着准备明天用。

如果你要问我为什么开商店？不开其他的宝子或奶茶店，我会答：“如果开那一些店，汽车一经过，灰尘就全部都到食品上了，那样就不健康。”如果你又问我，那你为什么要选择开商店呢？

我会说：“我把商店开在这，是因为我想客人最需要一件东西的时候，我可以及时给客人一个令他满意的东西，我不要什么感谢，只需要钱和五星好评就可以了。

时光啊！你要是可以变得快一点就好了，我就可以长大，实现开店这个愿望。

一天，小明在去买文具的路上，发现了地上躺着一支用金、银、铜做成的钢笔，它孤单地躺在地板上。小明小心地捡起了它。

今天有小明最讨厌的作文课，小明想趁着这个机会试用一下这支陌生的钢笔。他刚想下笔，没想到那支钢笔“砰”的一声，竟然自己写出了字来，而且写出来的内容是跟小明想要写的内容是一模一样。不到五分钟，平时小明要半个小时才能写出来的作文，这支神奇的钢笔竟然在五分钟之内写完了!而且字写得比小明写得要好上了一百倍!

因为这件事，小明的信心大增，竟然报名了书法大赛!而且比赛次次都拿的是特等奖!小明报名先是报个人的，然后到区的，再到市的、省的，最后赛到了全国，最差也有一等奖!

小明立刻在全球都出了名，这支钢笔也出了名。为什么会出名呢?因为打印机要电，书法家要吃饭，而这只钢笔使用完了盖上钢笔帽就行，其他什么都不用。

因为这个功能，这支钢笔的卖价可以达到上亿元。也就是说，一个穷得连买矿泉水都买不起的穷人，把这支钢笔卖出去可以瞬间变为亿万富翁。

我也好想要这支钢笔呀!

一天，妈妈出去购物，把我一个人丢在家里。一个小时后，传来“咚咚咚”的敲门声，我打开门，只见妈妈抱着一个箱子，气喘吁吁地看着我，我连忙把箱子接过来让妈妈进来。

我对这个来路不明的箱子充满了好奇，便偷偷地打开了，往里一看，哇！是一只小鸟，这只小鸟毛绒绒的，一身五颜六色的羽毛，一双黑豆般的眼睛，一张橘色的小嘴，小巧玲珑，可爱极了。突然，那只小鸟张开翅膀，向天花板上飞去，直接倒挂在天花板上，时不时地还叫几声，我想：“哇塞，妈妈这次也太厉害了吧，从哪弄来的这么牛的小鸟？”正想着，那小鸟落在我面前的桌子上，竟然张嘴说：“你好！”我吓了一跳，完全不知道这只鸟到底是什么妖精变的。随后，我便留意到了箱子里的说明书，一读才知道，原来这只鸟是机械的，可以和人类一样说话，而且不用吃饭，不用睡觉，只需让它的脚插进电源一个小时，便可以活动一个月。我兴奋极了。

从此，这只机器鸟便陪伴在我的左右，成了我一个形影不离的好朋友。平时上学，我便把它装到书包里。放学后，便把它放出来透透气。回到家里，当我写作业时，它便顺着我的胳膊一蹦一跳地爬上我的肩膀，再向上一飞，落到我的头顶，叽叽喳喳地唱起它那自认为好听的歌曲。

有时，它也会成为我的作业小帮手，当我遇到难题抓破头时，它便给我讲解，让我学会这道难题，同时还会给我检查作业，帮我纠正错误。哈！它是我的小家教老师啦！

有时，它也成了一个喜剧人。当我无聊时，它便会讲一些笑话或者跳到我面前表演一些令人发笑的动作，还时不时地问我：“你有心事，对吗？是不是偷偷吃东西啦？还是偷偷抹妈妈的化妆品或是动爸爸的剃须泡啦？”每当问到这些问题时，我便被它搞得哭笑不得。

它是我的小闹钟，每天一早，它就会在六点钟准时用它那尖尖的小嘴啄我的脸，并反复地说：“早起的鸟有虫吃，早起的鸟有虫吃……”每当这时，我的心里都充满了无奈。

就这样，日复一日，我和机器小鸟的感情日益深厚，自从这个机器小鸟来到我身边，我就没再感到过孤单，它的出现带给了我温暖和快乐。

我是一只小钢笔，我的头尖尖的，是绿的，我最喜欢戴帽子、爱喝墨水。我的主人是小明，他是一位一年级的小学生，他经常用我来写字，我也非常乐意为他服务。

小明的笔袋有我的许多朋友钢笔，哥哥橡皮姐姐尺子妹妹等等我的小主人心情特别不稳定，有时老爱对我们发脾气，比如说今天。

我在小主人的手里，他正在用我写作业呢，可是不一会儿小主人遇到了一道难题，怎么也算不出来，他似乎有些生气感到。发愁因为解不出来，所以写别的提了，可是肖主任在老三这道题是变得更生气了，在纸上用我狠狠的在纸上写把我的头都磨破，只有在对我说他为什么要对咱俩生气呀?小主人，最后干脆不管了，把我随手一扔别克也不敢用跑出去玩了，我被弄得伤痕累累我的外套被荣获了一跤，因为我的帽子没有套着头也完了，让我统统万分。

我和吃的妹妹钢笔，哥哥相比姐姐生意了一下，准备逃离这里，我们离开了文具袋淘到了，从脸上第二天Siri就准备写作业时候发现文具都没有了，便走了，起来不一会儿着急了，我们看不下去我们就商量了，起来准备让我去跟小组人弹我就来到小真面前对他说如果你不。乱扔我的，爱护我们，我们就不会离开你了!”小主人连忙答应。

这时，突然一声“叮铃铃”的响声我一睁眼才看见刚才。

每年11月，兔子国都会举行一场“五花八门”运动会，三兔五足、拉尾接龙、双耳运球……

小兔子蹦蹦是去年的跑步冠军，有一枚闪闪发亮的金牌。这次运动会开始前，大家都在进行紧张的赛前训练，蹦蹦却挂着金牌东游西逛。

小鸟飞过蹦蹦的身边：“蹦蹦，你会飞吗？瞧我飞得多高啊！”蹦蹦很不服气地说：“有什么了不起的，我也会，我可是跑步冠军！”它捡来两片芭蕉叶，用力地扇着，想用它当翅膀，可是，它用尽了力气也没飞起来。蹦蹦觉得没面子，闷闷不乐地走了。

小河边，蹦蹦遇到了小鸭，说：“哈哈，你这个走路摇摇摆摆的小鸭子，我是跑步冠军，你敢跟我比赛吗？”小鸭说：“在陆地上我是跑不过你，你敢到水里跟我比一比吗？看谁在水里跑得快！”“扑通”一声，蹦蹦跳进水里，它想拿出跑步的动作，结果却是让自己更快地往下沉。小鸭赶紧把蹦蹦救上岸。蹦蹦又觉得没面子，气呼呼地走了。

小兔子蹦蹦明白了自己的不足，它把金牌放回柜子里，决定重新开始练习。

这天，我睡的正香时，一个声音叫醒了我。我一看，呀！我变小了，而且从一个小女孩变成了一个小男孩，面前有一只大白鹅。它见我又困惑又惊讶的表情，便说：“是这样的：故事王国有一个新规定那就是每一个人想的故事都会变成真的，让一个人来当主角。我是一个小女孩想的故事里的大白鹅名字叫马丁，你是这个故事里的主角名叫马继尔，是个小男孩，所以你才会变成这样。”“哦。”我点了点头。然后便坐到了马丁身上。

我们在天上飞时马丁的翅膀被一个商人打中了，我和马丁一起掉了下来。商人把我给了自己的女儿。他的女儿把我放在床上，友好的问：“我叫莉莉，你叫什么名字？”我看她不像那种娇生惯养的“小公主”就回答她：“我叫马继尔。”“我能和你交朋友吗？”“行啊！但是你得叫你爸爸把那只大白鹅给放了。”“好的！”可当她去找她爸爸时，马丁突然出现在我身旁，对我说：“继尔，我要走了，我其实是一只梦想飞鹅，我把我的灵力给你，它会实现你的梦想。”说完就不见了。我发现我头上多了一顶绿色的帽子，帽子中间有一颗宝石。我扭了扭宝石，一个天使从里面钻出来，问我有什么愿望？我一口气说出一堆愿望，比如：考试不考90分以下，每天都开开心心。

“小凡，小凡！”突然我睁开眼睛，看到了熟悉的爸爸妈妈的面孔，“赶紧起床，要迟到了！”原来是一场梦，但是我还是相信世界上有梦想飞鹅。

这是一个云雾迷漫的早晨，我打着哈欠伸着懒腰，从床上懒洋洋地爬起来，刚刚把脚放地上，就看见天上出现一个大洞，煞是壮观。突然一声巨响，哈利波特从天而降，他骑着飞天扫把飞进我的房间。

我大吃一惊，张着嘴巴却一句话都说不出来。哈利波特却不慌不忙地对我说：“你好！我是哈利波特，我听说有一个小女孩视我为偶像，不会就是你吧？”

我看了他半天才回过神来说：“没错，就是我，如假包换，还有你是怎么怎么我家在这里的？”哈利波特说：“全是用我的超能力了呗！”我不依不饶说：“那你今年多大？交了几个好朋友？海格怎么样？你的槐地奇球打的好吗？你麻瓜世界的家人还好吗？阿不思邓不利多身体还好吗？……”

哈利波特说：“没有想到你竟然这么了解魔法世界呀！但你废话也多，我就不一一告诉你，还有两次机会让我带你去旅行，你在我到之前许愿见到我已经用掉了一次机会。

我说了声：“哦！那你就带我去见见阿不思邓不利多吧！”“但你只能看看，不能讲话。”哈利波特爽快地答应了我。一眨眼的时间刷的一下我就见到了坐在办公桌上的魔法学校校长，他面色红润，胡子、头发花白花白的却显得神彩奕奕，非常健康！我兴奋得说不出话来。

我看够了，又说：“你带我去看小时候经常打你的麻瓜达力吧！”哈利波特又爽快地答应了，于是哈利波特带着我到了麻瓜的世界，走到一所学校教室的窗前，指着一个正在讲小话的学生说：“看见没有，就是他。”我向他手指的方向望去，果然看见了达力。正当我回头准备跟哈利波特说谢谢时，他却消失不见了，仿佛人间蒸发一般，怎么找也找不到。

我回到了家里，对着天花板许了一个愿望，希望我能有一个能呼叫哈利波特的超能力。

“乌卡拉卡，穿越时空！”嗖的一声，我穿越到了侏罗纪。那里的恐龙可真多：有脚很大的巨脚龙，有专吃昆虫的翼龙，还有水中杀手——鱼龙，数都数不清。突然，我看见了一只小翼龙，它好像和爸妈走散了，我走上前摸了摸这个小家伙，它冲我“傻笑”，于是，我准备带它去找它的爸爸妈妈。我刚想带它走，一只蛮龙便向我们冲来，样子极其凶猛。我赶紧抱起小翼龙喊：“拉卡乌卡，回到家里！”我们才平安的回到家。

“咚咚咚”不知是什么声音从窗口冒了出来。我睁开眼一看：呀！原来是小翼龙在拼命地拍打窗口，叫我起床呀！“谢谢啦！”我一个骨碌爬下了床，蹿上了小翼龙的背，小翼龙立刻扇动翅膀。我们到了学校。进了教室，我不敢相信眼前的这一幕是真的：竟然只有三个人！可是现在都七点半了呀！噢，我突然明白：今天又是大堵车。我心里暗自庆幸：幸亏有小翼龙，不然就算再晚二十分钟，我也到不了学校。关键是还不用烧汽油，不用污染环境，多环保呀！

放学后，小翼龙心有灵犀的来接我回家。“哇！侏罗纪时代的空气真是新鲜哪！碧蓝的天空掩映着白色的云，小鸟在我耳边唱着快乐的歌！”突然，远处一对“大鸟”向我俯冲下来！愤怒的样子吓了我一跳。噢！原来是小翼龙的爸爸妈妈呀！太好了！终于找到了小翼龙的爸爸妈妈！“乌卡拉卡，穿越时空！”嗖的一声，我回到了现代。

小翼龙，你会想我吗？

刚进入婆罗洲，就看到了以前从没看到过的景色，里面有着参天大树、涓涓细流的小溪、蝙蝠遍布的洞穴，还有花色明丽、柳暗花明的风景。但我们还是保持着紧张的气氛。而且我们每个人都在想：“在这么美丽的地方会有什么危机重重的东西出现呢？这环境和天空会不会是大雨来的平静呢？”

第一天并没有发现什么危险的东西，但在晚上接近十二时的时候，我们的队友发现我们睡觉的地方进水了。原来是下大雨了，再加上河边的水涨了，导致严重进水。于是他叫醒我们一起帮忙。谁知河边的食人鱼正在慢慢地靠近。当我发现时，一旁的食人鱼正准备享用他的“美餐”呢！我赶紧尖叫了一声。让队友们全部都清醒过来，他（她）们看到了食人鱼，脑子一片空白，我赶紧拉着队友的手疯狂地逃跑。后来跑进了蛇洞，刚想停下来休息一下。谁知我们的头顶上居然有一条两米长的蛇在吃它那个美味的凤凰头骨。它的血滴落在我们的头上。我居然都没有发觉。当我抬头看了一下那恶心的鲜血，我便大叫：“我晕血！”我吓的两腿发软，直接坐倒在地上。当队员们看到那么长的大蛇，也都变了脸色，一边拉着我逃跑一边说道：“今天也太倒霉了吧！”

我有气无力的走着，突然被什么东西拌倒了。我一看这个东西金光闪闪，一半是人身体一半是鱼尾，难道这就是传说中的“美人鱼化石”。我刚看了一下美人鱼化石，一旁的大蛇就过来了，瞬间就吞了美人鱼化石。我赶紧跑掉了。心想：“这么一块好端端的美人鱼化石就这样没了。”我终于到了安全的地方，此时队员们都在等着我，就在这时，不知从哪儿飞来的一大群蝙蝠，把队友黄杉杉给吓晕了过去，一个队友拿起军刀，不停的乱砍，最终把全部的蝙蝠都赶出了洞穴，所有的东西都没有了，我安全了，住在黑黑的洞穴里，等待直升机慢慢的赶来。

后来他们终于来了，用最快的速度把我们送出了危险的婆罗洲。晚上我在床上想；虽然很惊险，但是却很刺激！

王铭宇

光阴荏苒，日月如梭，现在己经是2029年。这时，我已经发明了一种汽车。

这种汽车的外表和普通的汽车的外表几乎一模一样。一上车，在驾驶座上并没有方向盘，而是一个荧光显示屏。当打开显示屏时，可以输入自己想去的位置，也可以远程呼叫，这样就可以让汽车到你面前或者是瞬间移动到那个位置。在显示屏的中间有四种不同颜色的按钮，分别有：绿色、红色、黄色还有蓝色。按下红色按钮，汽车可以变成飞机；按下黄色按钮，可以播放音乐；按下蓝色按钮，可以变成汽车；按下绿色按钮，可以变成快艇。只要有一台汽车，你就可以在水、陆、空中自由航行。

在左手边有一个固定的盒子，打开会看见里面有一个透明塑料壳，透过塑料壳可以看见一个红色按钮。打开塑料壳，再按下按钮，持续三秒后，汽车会变成火箭飞起来。不必担心氧气不足，因为地球上的氧气会源源不断地送向火箭。也不用担心能源不够，或污染环境，因为只要在太阳下晒三秒，就可以用一个月。

这就是我想象中的汽车。

假期里，我们一家开车去南京游玩，一路上欢声笑语。我们坐地铁到了夫子庙，那里人山人海，水泄不通。走在街道上，抬头见灯笼，身旁是灯笼，脚下还是灯，人们好像在灯的海洋里遨游，令人流连忘返。秦淮河上有两条“巨龙”，在灯光照耀下，栩栩如生。

第二天，我们去了中山陵，那里绿树成荫，芳草遍地，真是美丽极了!来到音乐台，那里有许多小鸽子，有的在悠闲地散步，有的在享受美味的食物。看到这里，我也把谷粒放在手上，小鸽子们争先恐后地飞到我身上来，用尖尖的小嘴啄玉米，然后一伸脖子吞了下去，它们的头一伸一伸地，发出“咕咕”的叫声，好像在说：“我还要吃。”

晚上我做了一个梦，梦见自己变成了一只洁白的和平鸽，在蓝天上自由的飞翔，为世界各地的人民带来和平。

一天晚上，我躺在床上，不知什么时候进入了甜美的梦乡。

突然，一道绿光从我的窗子射进来，我一下子从床上坐起来，快速跑到门边，坐上我的小型飞船，向发光的地方驶去

我的飞船慢慢靠近这绿光，飞船一停，我情不自禁地叫起来：“哇！这是什么地方，里面还有一座城市！”“这是‘未来世界’。”我的后面发出了一种声音，我回头一看，原来是一个机器人。我疑惑地问：“你是谁？”“我是这儿的机器导游。走，我带你参观参观吧！”它说。于是，我就跳上它的飞船，进了“未来世界”。

一进“未来世界”，首先我看到了一个种植厂，里面有许多奇怪的植物。导游机器人说：“这种植物的根是胡萝卜；它的树干是甘蔗，树上可以结苹果、橘子、梨……”我惊叹地说：“真神奇啊！”这种奇怪的植物是我们用高科技种植出来的。”机器人骄傲地说。

接着，它摘下一个苹果递到我面前，我迫不及待地咬了一口，哇！真甜啊！

我们又坐进它的飞船，飞到了一座大房子面前，机器人对我说：“这是未来世界的工厂，是专门制造高科技产品的。”我从外面往里看，工厂里空无一人，却有许多玻璃管道，管道有两个头，只见第一个头把一堆废铁吸入管道之中，耳边传来“喀嚓、喀嚓”的声音，转眼间，那堆废铁已经变成了一架架水、陆、空三用飞船，从第二个头中吐了出来。听机器人介绍这种飞船能在水中、空中和陆地上快速行驶，时速1291公里。我听着两眼直直地瞪着飞船，真是呆若木鸡了。

我正想进去驾驶一下飞船，突然，一道黄光从外面刺了过来，我睁开睡意朦胧的眼睛，啊，我恍然大悟，原来这是一场梦啊！

我想，我们一定要努力学习，把未来世界创造得比这更美好。

假如我会变，我做梦也想变成一只小鸟儿！

每天我会早早地起来，用清脆悦耳的歌声把人们从香甜的睡梦中唤醒，让大人们开开心心的从事工作，让小朋友们早早起床上学不迟到！

每当老师们为了我们的学习操心地疲惫了，我就会飞过去停在窗台上唱起美妙的歌曲，为老师们解除疲倦，使他们沉醉于歌声中。

假如，我真是一只小鸟儿，我还想帮勤劳的农民伯伯做好事。农民伯伯辛辛苦苦在田野里种了很多庄稼，西瓜，棉花，稻谷……眼看就要丰收了，可是庄稼上出现了好多好多的毛毛虫，它们咬叶子，吃果实，破坏庄稼。农民伯伯看得心急如焚，愁眉紧锁，我就会叫来许多同伴，比如：画眉鸟，杜鹃鸟，啄木鸟……一起来捉虫子，把害虫们一扫而光。让农民伯伯们的脸上露出欣喜的笑容。这样真是一举两得的好事情，既可以填饱我们的肚子，又可以为民除害。

啊！如果我是一只小鸟，我一定会力所能及地帮助人们做更多有益的事，为人类带来好心情，为我们的祖国做出贡献！

十年后的我?噢，那我应该是个……对!我应该是一名鼎鼎有名的考古学家了。

我会组建一个考古小分队，你也许会笑，十年后已有了非常高的高科技了。不用找就能发现哪里有什么珍宝，哪还用的着你们?那你就大错特错了。因为我恁调查的是至今也没有挖掘的秦始皇陵，那是一个饿非常神秘的地方，一个没有入口的地下宫殿。一般经验少或不懂这行的人根本就进不去。

首先，我们用由我自己发明的穿越时空机再现了当初建造秦始皇陵的场面，我们还知道了当时最后封陵时的大致位置，终于，功夫不负有心人，我们找到了入口，由于皇陵里面已灌了毒气，怕危害到人类，便用隔山吸毒器，把里边的毒气全部都吸干，我们便成功的进入了秦始皇陵。进入里边，四周金碧辉煌，到处都是珍奇异宝，我们还用全球定位系统找到了秦始皇棺，只见那是一个不怎么大的地方，但是一点都不次于我们现在的高档房间，一进去映入眼连的是一个大大的用纯金做成的棺材，我们把棺盖打开，秦始皇就平平的躺在那里，但是肉体都完好无损，身体周围还有许多陪葬品，由于我每已把保护肉体腐烂的气体吸干，怕把秦始皇肉体坏掉，我便用我所发明最高极的仪器把秦始皇的肉体缩小，放在里边，最后，我们便把他带到了我自己的博物馆——宏伟博物馆(中国最大最豪华)，而且把他安顿好，我们用派了最精确最小心的人员，对秦始皇陵做了没一个角落的检查并把报务等珍宝也完好无损的带了回来。……

从此之后，我们便成为世界上最最有名的考古小分队，我也成我更有名的专家。

以假如为题的作文（一）

《假如我是老师》

假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。登录作文网，你也可投稿。

假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。登录作文网，你也可投稿。

我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？登录作文网，你也可投稿。

假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。登录作文网，你也可投稿。

假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。登录作文网，你也可投稿。

假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。

以假如为题的作文（二）

《假如我是大队委》

老师同学们，大家好！我是来自五班的韩新悦，我今年11岁了。我今天要竞选的是大队委文艺委员。很感谢老师同学给我提供这样的机会。虽然大家没有过多地见证我的能力，但是，我是有十足的自信来竞选文艺委员。

我的自信来自于三点：第一点，我多才多艺。我三岁开始学舞蹈，八年的舞蹈经历，磨练了我坚强的意志。我酷爱读小说，喜欢写作；但我更喜欢奥数，我曾获得全国一等奖。第二点，我思想品质好，善良热心，做事负责。第三点，我有团队精神，善于帮助同学，发动同学，具有良好的组织协调能力。

如果我当上文艺委员，我会更加严格要求自己，做好文艺委员的工作，不张扬、不骄傲，多组织同学参加一些有意义的活动，让同学们多了解一些文艺方面的知识，活跃班里的文化生活。如果这次我没有竞选上大队委，我也不灰心，要继续努力。因为我觉得自己只要努力，就一定会成功的。

最后，希望大家能给我投上宝贵的一票，谢谢大家！

以假如为题的作文（三）

《假如我是老师》

“园丁、蜡烛……”同学们，你们知道这些词是比喻什么的吗？对了，是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说：“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀！假如我是老师，会是一名怎样的老师呢？

假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名着，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。

假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。

假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。

假如我是老师，我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢，我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们……噢！对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地。假如一份爱能承受多少的误解。