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夜雨寄北改写小短文推荐20篇

导语:小编整理了关于春天的散文,快来看看吧。

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雨夜钢琴的初二作文

全文共 565 字

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渐深了,大地笼罩着一层轻纱般的雾,在霓虹灯中散发着花草的芳馨。

我正望着窗外的雨出神,忽然从远处飘来一阵悠扬的钢琴声,密斟的雨水随着音符的跳跃,也变得更加活泼,欢蹦乱跳地拍击着玻璃窗,和钢琴声交织在一起,像是为这雨夜而演奏的《小夜曲》。

迷蒙的雨夜中,我漫无目的地寻寻觅觅,寻那暗淡无光的一弯新月?觅那隐隐约约的浓雾?不,我在寻觅那悠扬的钢琴声。

那声音忽远忽近,真令我捉摸不定。

我随着钢琴声来到了樱花园林,蓦然停住了脚步。对,那钢琴声就是从这园林中传出来的!

我确信无疑。

我踏着轻盈的脚步,聆听着这仿佛从天而降的钢琴声,细看着那零落的樱花,陷入了深深的沉思……

伫立在樱花树下,心情格外舒畅,我几乎把所有烦恼都置之度外了。

晚风轻拂脸颊,我不由自主地闭上了双眼,深深地呼吸着,浮想联翩:那樱花树仿佛就是那亭亭玉立的艳丽女郎,在风雨中飞舞着她那粉红的长裙,把手中紫篮的樱花瓣向下飘洒,她随着音乐的旋律翩翩起舞……

这是多么令人神往的情景啊!

我脚踩在积得几尺厚的粉红色“地毯”上,思绪万千。

钢琴声仍旧继续,樱花好像怎么落也落不完;大雨淋漓,铺天盖地的下着。

我漫步到一棵较为婀娜多姿的樱花树下,席地而坐,更被这雨夜钢琴深深地吸引住了。

我不忍离去,再没有去寻觅那悠扬的钢琴声,而是静静地坐在樱花树下和着钢琴声低吟浅唱;看着那樱花翩跹零落,陶醉了!

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篇1:《牧童》改写短文

全文共 426 字

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已经快黄昏了,牧童还在草原上放羊,他无忧无虑地在辽阔的大草原上赶着羊群。绿草如茵,像在地上铺的绿毯一样密密匝匝地生长着。

晚风像一曲动听的歌,使所有倾听的小草都情不自禁地弯下了腰。在一望无际的草原上,小草一会弯着腰,一会又站起,就像绿色的海洋上一阵又一阵的波浪。

牧 童任凭羊自在的吃草,便拿出自己的牧笛,吹了起来。悠扬的笛声像风一样传到了千家万户,邻里乡亲们都打开了窗户,趴在窗台上,沉浸在这美妙的笛声之中。这 时,又一阵晚风吹过,使本来就不暖和的天气更加地寒冷,可是笛声早已使人们忘记了寒冷,让人们沉浸在这悠扬、美妙、柔和的笛声之中。

“吃饭啦!”牧童的妈妈在喊他回家吃饭呢。牧童赶快把笛子收了起来,跑回家,拿一个窝窝头又跑回去赶羊群,窗外又响起了村民十分熟悉的牧笛声。

此时,已经不知不觉到了晚上,可牧童依然还吹着笛子,赶着羊。不知过了多久,笛声停了,羊群也回到了圈子里。原来,劳累了一天的牧童累得连衣服也顾不上脱,就躺在草地上睡着了,进入甜甜的梦乡……

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篇2:冰冷的雨夜散文鉴赏_[第四单元]写散文作文1100字

全文共 1041 字

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你还记得吗?两年前的今天,是一切的开始。如同枯木逢春,一刹那,仿佛闻到泥土的芳香,刹那的芬芳,却可以永生永世流转。你不必叹息时光匆匆流过,而应该感激时光让我们遇见。

那是我们第一次认识,一个偶然的机会,我们成了同桌。我不会的理科你教我,你不会的文科我教你,后来我们渐渐熟识了。没想到,两年之后的今天,我们竟会形同陌路,我想挽回,可我无能为力。

原本晴空万里的天,一眨眼就已是飞沙走石、乌云密布。原来天公有时也不会作美呀,我这么想着。‘这么晚了还不走啊?‘一阵熟悉的声音在耳畔响起。’是呢,我再写会儿作业,你先走吧。‘我不敢抬头。今天我们在班里已经闹得像一锅煮开的水一样,只差没沸腾了。

其实事情起因并不是我们,而是为了另一个叫做山的人。早晨大家都在校门口等着校门打开,然后就像一群蜜蜂似的冲进学校。那时一个同学拿出了一份装饰华美的蛋糕,我情不自禁地赞叹了一句,哇,真漂亮!山立刻接过话来,哎呦,这么一个面包都没见过呀。连音调都是恰好的甜美,正好让所有的人的目光聚集过来,于是就开始了各种流言。那时我才觉得,如果有比光速更快的东西,那就是流言。你不但不安慰我,反而转过身去,和她一起走进了学校。我低下头,不再言语,眼里含满了沉甸甸的泪。你不但不安慰我,反而转过身去,和她一起走进了学校

上午最后一节是体育课,可我肚子在此时忽然痛了起来,仿佛五脏六腑都被撕裂了一般。实在坚持不住,我便向老师请了假。山一向是逃课逃惯了,和我并排坐着,还有几个和她在一起的朋友,还有你。哟,你又在看什么哪,果真没见过世面啊。多甜美的声音啊,空气都开始变得油腻起来,所有的目光又重新聚集到我身上。我用求救的眼神望着你。你只是冷冷的丢下一句话,是啊。强忍的泪又重新掉下,好,那你以后别来找我,我狠狠的丢下一句话转身离去,就像早上你离我而去一样。

回忆就像一把锋利的剑,深深刺进我的心,越扎越深。突然,眼前升起一片氤氲的雾气,模糊了眼睛。等雾气涣散开来时,势磅礴,仿佛吞天卧地一般。今天……我做得太过分了,对不起,伞给你……你住得远,早点回去吧。熟悉的声音,关切的话语,许多年前的回忆如同潮水一样涌来,滋味就像打翻了的五味瓶,五味杂陈。一时间我好像忘记了语言,只是默默地接过伞。语无伦次地说道,那个……其实我也没有生气,没有关系的,我们一起走。

就像几何书上的定理一样,根本不需要验证就如此肯定。雨中又多了两个人的身影,也许我们都因互相冷淡而迷失在了时间的洪流里,拼命地为自己而挣扎着,从未顾及过对方。

还是那个冰冷的雨

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篇3:雨夜思绪初三作文550字

全文共 643 字

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我喜欢独自一个人在里倾听细的声音,雨是自然的精灵,我想,雨夜思绪作文。拧亮台灯,黄色的灯火洒上一片温暖,泡上一杯香茗,细细地品,静静地听……

打开窗,清新的泥土芳香夹着淅沥的雨声飘然而入,呵,只可意会不可言传,说不出的惬意!我要三分易安的婉约,三分东坡的豪放,三分耆卿的淡泊,一段纳兰的心绪,凑成十分的惬意,再来倾听这大自然的雨声。

春雨细密,她妩媚而不妖娆,纤小而不失强劲,她总是细细地诉说,诉说春的温暖和煦;夏雨豪爽,她像惊世骇俗的佳作美文,如高山流水,一泻千里,又如崇山纳壤、大海吞流,让人畅快淋漓;秋雨凄凄怨怨,让人爱怜,她浅吟低唱,如行云流水;冬雨不再矜恃,她仪态端庄,雍容典雅。倾听着四季的雨声,不觉感慨世事变迁,沧海桑田。

雨是有灵性的,她似乎通晓人意,“随风潜入夜,润物细无声”。雨是温柔的,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。雨还是娇艳的,“天街小雨润如酥,草色遥看近去无”。每当寒暑易节,总感慨世事迁移,红尘变幻,于是便更向往那“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”的脱尘之境。

杯中的茶已尽,不愿再倒一杯。妙玉说过:“一杯为品,再杯便成了解渴的蠢物。”

风属烈性,雨属智性。

风属艺术,雨便近乎哲学了。

喜欢一个人在夜里倾听雨的声音,倾听这自然的旋律。她使我思绪不断,这思绪如同一片白云,飘在我心灵的上空,使之变得宁静而高远。凡人多一分世故便多一分所谓的机智,多一分机智便少一份高雅。我倒宁愿少一分机智多一分高雅,醉心于这皈依自然的高雅。

夜深人静,挑灯听雨,会心之状,不觉莞尔。

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篇4:夜雨清风

全文共 766 字

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暗淡的夕阳滑下了山坡,于留的点点残红挂在无半丝颜色的天空中,还不时地勾画这那颗略显悲凉的枯树。虽说是春天了,但枯枝烂叶依旧飘零在南方的天空,落在丝毫不露生机的大地上。

我独自走在河边,也许是少年的善感,也许是青春的多愁,在那一句句话里总能感到对自己的嘲讽。让小小的心受了伤,,就像飞向空中的雄鹰,折了翅,再也飞不起来。路的一旁,是几颗不知名的树,在暗影残阳中十分孤单。我想那是它在哭泣啊!竟流下泪来。我上前拍了拍它,它飘下一片树叶抚着我……

倾听,是风的声音要来了吧!白天的雨是没有什么韵味的,在记忆中总是会看见月光下的雨。抬头望一眼,看到一满月,柔和的光,如丝绸一般,细滑,有十分娇贵,还透着滴滴水嫩。哦!记忆中的雨也是那般吧!

那雨是如雾一般的,却没有隐去月光,河边会泛起白浪,小树会抬起头,那一刹那,世界都为之静止,全都沉淀在如雾的雨中。会有淡淡的清风,拂过雨,夜雨飘渺,正如清风牵起轻纱帘子,慢慢地,缓缓地,波动了,是荡漾在心中的美。于是浪花卷起夜雨,如脉脉清流飞湍一般,又如飞起的风暴连起灰土,飞沙走石,如金戈铁马踏浪飞迸,又如碧天中的星空,让人猜不透她的迷……

虽说似雾,隐却不了月光,竟隐了对岸,只能见到莹莹幽灯刺过浮动的夜雨,穿过淡淡清风,探过河来。这也让人活跃起来,也许比不上巴山夜雨,或许不能涨满秋池;也许比不上行云流水,或许不能美过春江花月夜,但一层薄薄的云,一笼轻纱般的梦,也会露出芳香,散出美,探过冉冉幽香,勾住心……

这时,我的心静了许多,抬头望着明月,月低头望着我。让我的忧伤化去了,就像那夜雨清风慢慢散开了……

清风拂过,倾听雨的声音。但那夜的雨终究没下。更不会有我的夜雨了。

我仰望月雨,也合上眼,我要聆听夜雨,我要倾听清风。世界也在那一刻沉默了……睁开眼,我发现,夜深了,静了,苍穹中的明月也有了繁星相伴。

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篇5:雨说改写

全文共 376 字

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在这片人类生活的大陆上,已经好几个月不见了踪迹,大地干涸,树叶枯黄,一切生物仿佛失去了生命,都显得那麽死气沉沉。四月的春天已经在大地上等待久了。

田铺没有了稻物,掉落在地上的种子已被冬天的冰霜冻在了泥土的深处,泥土像温暖的被窝保护了种子一个冬天。没有绿色植物的牧场,牛羊已经无法生存,只是荒废的枯叶与草木。鱼塘结冰的水面滞留着游来游去的小鱼。小溪水中的石头从水中探出仅剩的的溪水也已快干涸水声不能再完整的奏出一曲调子。看!雨终于来了,来探访这四月的大地。

雨来了,它很轻,而且很小声,很温柔。它美妙的声音在呼唤着孩子们。雨来了,不会有雷电夫妇的唠叨,也没有风小姐的温柔。我来了,别拒绝,因为我能给你带来清凉·湿润·生机和活力。给着我的步伐走,请你听一首绝妙的诗歌。把大地妈妈的皮肤润滑,给新苗洗礼,给鱼儿沐浴,去赞赏溪水的新谣。去任何地方给大地带来希望!

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篇6:雨夜初中二年级作文

全文共 662 字

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静谧的教室里弥漫着夏的味道。

一阵清爽扑面而来,紧接着,暴倾盆。

教室里“呼”的乱成一团,孩子们兴奋地趴在窗前,看着哗哗作响的大雨。老师无奈地宣布了下课,毕竟她面对的只是一群不懂事的孩子,年仅三年级的小学生。

听到老师宣布“解放”,孩子们一窝蜂地冲出教室。有的打着带来的雨伞,三五结伴的挤在一起;有的拿着书包盖在头上,或直接冲进雨中;还有的调皮的孩子甚至拿个塑料套在头上跑出教室。

这群孩子不简单,他们出生在小城镇里,家里的大人工作繁忙而不能总照顾他们,所以小小年纪就学会了许多,大部分都是自己上学、回家。

当然,其中就有我和琳。

“怎么,没带伞么?”熟悉的声音在耳畔响起,是琳。我点了点头,没说什么。“呐,这把伞给你,两个人用也会有淋湿的,你用吧。”说着,把伞塞到我的手里,而她自己却和别人挤一把。

我急忙跑出教室拉住她。我知道她不喜欢和别人挤一起,这样,只是为了让我安心。

“哎,前面不是有家店吗?去那里躲躲吧,反正也湿透了,不用伞也罢。”我笑着说,琳看了看我的衣服,皱了皱眉头,便拉着我跑过去了。

店里,琳不住的埋怨我不注意身体,说我身体不好却还要淋雨,然我会到家以后要赶紧洗洗澡之类的。其实,她的体质比我还要差,但还是全然不顾自己,只是替我担心。

暴雨总是来得快去得也快,虽然还没停,但也小了很多。我和琳便手拉着手,一起冲进雨里……

事情过了很久了,我依然不能忘怀。现在想起来,那就是最美的友谊。友情很淡,总是让人难以发觉,但是一旦凝聚,就让人无法忘怀,如薰衣草般的浓厚。

雨夜,我看到了浓浓的友情,她很美,很温馨。

[雨夜初中二年级作文

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篇7:夜宿山寺改写短文

全文共 368 字

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项晨希

李白常年游历在外,一日,他登上了高耸入云的蔡峰,借宿于那千年古刹——江心寺。

那夜,在夜深人静的时候,天上的星星调皮地眨着眼睛,月中的嫦娥翩翩起舞。李白无心睡眠,便起身与朋友结伴一起登上了藏经阁。哇!这楼高得真是名副其实,用“高耸入云”这个词来形容它,可一点也不夸张。

站在楼顶上仰望那浩瀚的星海时,李白突然诗兴大发,想与好友吟诗作对,可是当李白再次望着那些唾手可得的星星时,他却不出声了。李白心想:那一颗颗明亮的星星不就是天上的一个个神仙吗?若我再这样大声说话,惊扰到了他们,那可就不好办了。于是他便做出了一首诗,名叫《夜宿山寺》:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。

就这样李白作出了一首前无古人后无来者的千古绝句,诗传到杜甫手里,杜甫连连称赞,传到白居易手中,白居易感慨万分,这首诗更是让名不见经传的江心寺一夜成名。

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篇8:夜雨,触动了我的心灵

全文共 656 字

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空灵灵的,传来淅淅沥沥的声。

人们被这悄悄落地雨点惊了一下,于是,路上便不再有悠闲漫步的雅士,不愿被这清逸如羽的雨点沾湿的人们,加快了回家的步伐。空灵灵的夜,变得渺茫,绵长。静默在夜雨中的房屋合成了连音壁。

我,在这夜雨的包裹之中,站在雾气蒙蒙的窗前,手指在窗上画着一个又一个的圈,似乎想要将有关的记忆套住。处在夜间窗外的一切姹紫嫣红的景象不复存在,白天喧嚣的大千世界仿佛消失在淅淅沥沥的雨声中。夜雨,限制了人们的活动,所以呆在静谧的环境中想象,总是特别渺远,特别专注。一个又个的圈划去了一层水雾,不久等第二层水雾气笼了上来。站在窗前,仿佛看不到什么影像,但事实上,人们能够看到更加遥远。

其实,夜雨的景象并不多么美,逼乱的环境,泥泞的道路,纷落的花瓣……然而,夜雨中走向自身,走向淳朴,走向辽宁谧的诗意,一刹间纷纷涌向心头。李商隐的《夜雨寄北》便堪称其中典范。正是这种深沉的不透风的包裹之中,龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献才更加触动我的心弦。卖炭翁依旧在茫茫的白雪上穿行,与夜雨似有异曲同工之妙。天上的街市一刹间变得单纯而稚气,夜雨中迷惘的朝天寻觅的我向空际敞开了心扉。《雷雨》中错位的爱情悲剧是《葬花吟》诉说的相同境界。

其实,夜雨中的期盼并不渺茫。等待的人们望着远方渐欲逝去的光亮,心中轻射出祈求的哀怨。

其实,夜雨中的想象并不空虚,只是看你的心境怎样。

空灵灵的夜,我的思绪得以释放。我凝神静静地享受着独处的宁谧,我伫足默默的品位着栖宿的玄愁,我的心被感动着,被启蒙着。是夜雨,出动了我的心灵

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篇9:清平乐村居改写成短文600字

全文共 640 字

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在一个小村中,绿树成阴,小溪永不停歇,叮叮咚咚地从几个小房屋前跃过,奏起轻快而又优美的乐曲。时常有几只小鸟栖息在树枝上,叽叽喳喳地与小溪伴和着,真是悦耳。

小溪边有一栋小房子,里面传出交谈的声音,有时传出了愉悦的笑声。是怎么回事呢?我往前一探头,看到了一个老翁和一个老妇,用吴地的方言亲切地互相交谈着。他们时不时互相逗趣、取乐,怡然自得。只见老翁笑眯眯地说:“我们的儿子真是太懂事了,学会干农活啦!”他举起一杯盛着酒的杯子,有点醉意地说:“我们今天一起来庆祝一下吧,儿子们长大了!”说完他便将酒灌到嘴里,咕噜咕噜地喝了下去。于是,我把视线转移到三个儿子的身上。

大儿子在田里除草呢。他挥舞铁锹,斩除杂草,还自言自语道:“除了草,等到秋天一定能大丰收!到时候爸爸妈妈一定会夸奖我能干的!”说完他便又低下头去除草了。

二儿子不如大儿子这样能吃苦耐劳,但他心灵手巧,便坐在一棵大树旁编制鸡笼。瞧,他左手拿着已经完成了的部分,右手抓着一根竹条在网中穿梭着。等到穿完了,便把它固定起来,一个小巧精致的鸡笼便做成了。只见他咧开嘴高兴地笑了起来。

小儿子呢,只见他趴在地上,手里拿着一个莲蓬。他把果实剥出来,张开大嘴,一下子就把果实给吃掉了。然后他露出了两颗大白牙,继续品尝着果实的滋味,直到全部都吃完。他一个鲤鱼打挺,在房子附近闲逛。就在这时,他看见了一只蝴蝶,这样毫不犹豫地扑上去,又把手掌合拢。他坐在地上,慢慢地打开手掌,可惜手掌里空空如也。他气得直跺脚,哇哇大叫。

我喜欢这幅美丽的田园生活画卷!

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篇10:枫桥夜泊改写成散文

全文共 862 字

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“咚——”响亮而浑厚的钟声再一次响起,我苦笑笑,抬头望了望江面,漆黑,深邃,沉重。“又没上榜,多少年了啊?我……”我喃喃自语。岸边成片的枫树林,随风晃着叶儿,“沙沙沙”响着,在深黑的幕下晃着,映衬着江上孤独一点渔火,晃着,摇曳着,像一个又一个魔爪,抓挠着我的心,正想着,忽听后座一个人兴奋的与旁座聊着,“我总算上榜了啊!……”,这话似针,直刺上心头,我恍惚了……

“揭榜啦,揭榜啦!”,“走快去瞧瞧!”,“让一下,等等,有我,有我!”。放榜了,街上炸开了锅,榜前熙熙攘攘,挤得水泄不通。天阴沉沉的,我犹豫着要不要过去看看,去吗?去吧,走吧……可一刹那间,我想起,上次不也是信心满满地去查榜吗?结果看见了吗?没有,从来没有!多少次带着自信离家,又是多少次上街买了副“哭丧脸”的面具回家,这次若不上榜,我还有什么颜面回乡见亲!

“张继!”我回头一看,同行友人奔来,“怎么不去看榜?走,我们一起看看去。落榜无妨,三年后再考!”真的无妨吗?我看着友人,心开始动摇,说不定这次就上榜了呢?我的手不自觉的扯袖口,手心里的汗一阵阵的冒出,袖口湿了。

抬头看看榜,没有我,没有,还是没有我的名字。我想着,或许看漏了吧,仔细再看了一遍,没有,还是没有。连着看了很多遍,仍然没有,我的心一下子跌落谷底。又没上榜。

怎么会呢?明明所有知识都背得滚瓜烂熟,明明写时一字不落,明明检查了一遍又一遍,怎么还会没上榜呢?忽的,一个画面闪过脑海中:是最后那一刹那,我写完,把笔放上笔架,“吧嗒——”,由于紧张的心情与气氛,脸上渗出了一层汗,可未曾想到,一滴汗“从天而降”,滴在了试卷上,好像,好像还化开了一小块墨迹……难道就因为这滴汗,而没上榜吗?

烛火晃了晃,像是家中书房的微弱烛光,想起为准备科考,多少个深夜我不曾靠床,在摇曳的烛火下温习功课,听着窗外蝉虫鸣叫,十年啊!整整十年的寒窗苦读与辛劳,我从未因疲倦,劳累而放弃,可这次,还是落榜了……

“咚——”,又是一声远处钟声,客船上还是几家欢喜几家愁。家乡近了,几只乌鸦凄切的叫着,像是对我再次进士落第的同情……

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篇11:改写饮湖上初晴后雨

全文共 502 字

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清晨,我约了几位朋友去无人不晓的西湖游玩。

我们在离西湖较近的亭子里坐下,一边欣赏着西湖,一边喝着美酒。湖面被太阳照得波光粼粼,在这平静的湖面上又有几条小船,那一条条小船就像一个个喝醉的老翁,摇摇摆摆的前进。湖中的小鱼小虾聚集在一起,在水草中“捉迷藏”,突然飞来了几只蜻蜓轻轻地点了一下水,所有的鱼虾都向四处散开,“晴天的西湖多么美呀!”我们赞叹道,本是晴空万里的天空瞬间布满了乌云,下起了连绵细。蒙蒙细雨中,那聚集在亭台上的雨点,恰似五线谱上的全音符,一串串地排列着;又想晶莹透亮的珠子在其间滑行,慢慢地向右边移动,倏忽又转到左边。有时左右两边的水珠同时向中间聚集,逐渐汇成一颗大水珠,“啪”地落到地上。雨越大,水珠自然就越多,降落的也越快。远处的山峰若有若无,时不时天空中飞来几只海鸟,我们有感叹道:“雨天的西湖一点也不比晴天差!”

我看着美丽的西湖便想起了古代的四大美女之一——西施,把西湖比作西施一点也不夸张,因为西湖和西施的第一个字都是西,而且和西施一样无论淡妆浓抹都是那么美丽。

我回到家中,心中的激情久久不能散去,于是我题诗一首:

水光潋滟晴方好,

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,

淡妆浓抹总相宜。

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篇12:关于雨夜初二作文

全文共 467 字

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我撑着白伞,任凭细打在伞上、肩头。

巷头,两边霉得发黑的墙壁,这里恐怕早就没人住了。所以,残墙承载的只有回忆。墙笔直地引出一条,尽头只有灯下斜织的雨线。雨声中,一阵声传来。

我寻着去,踏着被整块石头砌成的面。这石不知有多苍老,这一角翘起来,那一角又凹进去,仿佛看得到笨重的马车拉着美丽的姑娘驶过,日复一日。

雨滴打在石孔里,石洼里,仍能溅起水花。

声仿佛是从上方落下来的,抬头,朽烂的木窗被风吹得直摇。雨砸在,打散了又掉了下来,朦胧中一位女子出现在楼上,楼却是那么华丽而不失庄重。一个男子在楼下低唱小曲,而楼上,女子只有淡淡的微笑……

雨,为浓黑的巷子抹了一层绿——青苔,肆意地长着。

,又从巷尾传来,我追去,没人。回头,一个女子撑伞站在雨中,白衣白伞,与这破巷格格不入。

我跑过去,她又不见了。

环顾四周颓乱的墙,不像这雨,它静静不动,已不知多少年。我触摸它,感到了不知名的忧伤,就像那女子。

雨,斯文地继续着,枯黄的灯光下,为四周抹上了重重的油彩。

直到前几天我才知道,姥姥以前就住在一条破巷子,而且每逢下雨都会身穿白衣,拿着白伞,在雨中低吟小曲。

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篇13:春夜喜雨改写现代文

全文共 408 字

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诗人杜甫早早地起了床,备好笔墨纸砚,只欠灵感。又一想:在家坐着灵感何在?于是身着便装出门赏景。可谁知天公不作美,突然下起了雨。初春的早上还是很冷,这雨简直是雪上加霜。人们纷纷抱着头避雨去了,而杜甫只是加了件大衣,继续站在雨中,人们都用一种奇怪的眼神望着他。而杜甫却丝毫没有察觉。人们不知道,这种天气是杜甫赏雨景的好时候。他自顾自地走上泥泞的田野小路,像乌云一样漆黑的小路充满着神秘,黑乎乎的一片,只有江上大大小小的船上的灯火闪亮,时不时发出淡淡幽光。看那被春雨打湿的红花,朵朵沉甸甸地装扮着锦官城。诗人完全陶醉于其中,灵感匆匆地溜进了诗人的头脑里,使他诗兴大发,当即吟下:

喜雨

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

路人拍手赞叹,连声叫好,无不为杜甫的诗所震撼。雨渐渐下小了,杜甫拖着湿淋淋的身子往家走去,但却疲惫全无,取而代之的是一路的兴奋,舒爽和喜悦。

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篇14:《想起了那个雨夜》

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窗外淅淅沥沥地下起了小。我停下手中的笔,走到窗边望向外面,如春雨一般绵绸的思绪袭上心头,那个在我记忆中的雨渐渐浮出水面,倒映在我的心上……

“怎么还不走呀,外面的雨越下越大了呦。”小煊披上外套,提起她那白底缀着些许蓝花的单人伞问我。

“那个……怎么说呢……你先走吧,待会儿我妈妈来接我……”我支吾着回答,一边望向窗外,阴沉的天空上布满沉重的黑云,压得我的心喘不过气来。真不走运,临走前妈妈还千叮咛万嘱咐地跟我唠叨说要带伞,今天有雨……可是自己怎么就是缺心眼地忘记了呢。啊啊啊,真的是想象不出自己被淋成落汤鸡的样子“别编了,一看你就没带伞,难不成你还要在学校留宿?我看警卫室看门的老大爷可不是那么友好~”不愧是我的闺蜜小煊,一眼就识破了我蹩脚的谎话。“可是--”“哎呀别那么婆婆妈妈的了,跟我一起走吧,反正也是顺路,把你送到车站不就行了么。”二话不说,小煊一把把我拉到她那把小伞底下,起初我还有些许的忐忑,但是走了一阵子发现,原来这把伞还是蛮大的嘛,自己也没有淋湿,于是便愉快地同小煊说笑起来,草丛便传来了罕见的青蛙慵懒的叫声,地上布满了大大小小的水坑,两个少女在寂静人的街道中嬉戏着、打闹着,惊走了昏昏欲睡的青蛙,惊起了平静的水坑,留下片片涟漪“啊!64!”疾驶而过的公交车打破了这美好宁静的画面,我飞奔起来,小煊也瞬间明白了什么,随着我跑动起来,还给我举着那把小伞,但我在急切的追赶中并没有注意。稳稳地上了车,我终于算松了一口气,回头望向站在车站的小煊,她在奋力地向我挥手,我也给了她一个感激的笑容。突然,我注意到了她衣服颜色的异样,深一块浅一块的,就像是--被淋湿了一样!我摸摸自己的衬衫,干干的。一瞬间我什么都明白了,我就说那把小得可怜的单人伞怎么可能为两个人遮挡雨水。我抬起头看她,那真是我所见过的最美丽的笑脸,那细细的弯月眉与乌黑闪亮的大眼睛就像是太阳一般照亮了我头顶上的一片天。公交车渐渐远离了车站,小煊的身影也渐渐在浓雾中模糊难辨,我的眼角微微湿润

“那个雨夜,我捕获了最美的友情。”我自言自语道,放下笔,用手托住下巴观望。天开始放晴,但是我仍会想起那个雨夜。

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篇15:夜书所见改写

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我住在禹家一千公里的旅店,深了,我翻来覆去睡不着,我从门外一看,发现梧桐树的叶子在风中“沙沙”作响,我心想:这些梧桐的叶子散下时,不就像当年离家漂泊在外吗?

忽然,我看见了微弱的小火光,我心里又想:这肯定是那边有几个调皮的孩子在捉蛐蛐儿。于是,我顺着小火光的亮处摸索着……终于,我找到了一条路。

我便向着那条路慢慢地走,突然,我停下了脚步,我生怕惊动了孩子。我慢慢地走近一看,有两个孩子在那儿忽闪忽闪的。

我渐渐地看清楚了,一个孩子手拿着灯笼,另一个孩子捉蛐蛐儿。那些被捉住的蛐蛐发出了凄美的叫声,似乎在向我求救……

眼前的情景让我想起儿时捉蛐蛐的时候。我静静地走回了旅店,而那些孩子却不知疲倦,在那儿兴高采烈地捉蛐蛐……

这真是一个美好的夜晚啊!

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篇16:牧童改写短文

全文共 367 字

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瞧!那一碧千里的大草原上,铺满了碧绿碧绿的野草,像是给大地铺上了无边的绿毯,美丽极了。

原野上可真寂静啊,鸦雀无声,只能听到优美动听的笛声和小鸟那叽叽喳喳的伴奏声。那低声多好听啊,时缓时快,时高时低。晚风把动听的笛声带到了四面八方,白云听见了,被那迷人的笛声陶醉了,跟着跳起舞来;居民听见了,被那迷人的笛声陶醉了,连连称赞牧童吹得好;花草听见了,被那迷人的笛声陶醉了,跟着唱起歌来......

这笛声到底是从何处而来的呢?原来是小牧童放牛回来,把晚饭吃得饱饱的,就躺在美丽的原野上,悠闲自在地吹起笛子。牧童边吹边想:我的牛儿今天吃饱了吗?明天我要带它们到哪里吃草呢?突然,他的嘴角浮起了一丝微笑:明天我要带它们到村子里的草地上吃草。

皎洁的月光洒满了大地,小牧童在月光下吹笛子,吹着吹着,就躺在月夜的草地上,渐渐地进入甜蜜的梦乡......

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篇17:作文:雨夜难眠

全文共 1117 字

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滂沱的晚,漫漫的炎热如同旧日的琐事,只剩下无奈的痕迹。孤独的世界有你,我才不觉得寂寞!下雨的夜晚没有你的陪伴,显得如此凄凉!

房间里回旋着的歌曲,如同我的思绪――《一千年以后》。第一次听到这首歌时,就深深地喜欢上它了。外面的雷声很大,我害怕,因为此时没有你在我的身边。A告诉我把音乐开大,就不会怕了。想起过去的雨夜有你璀璨的笑容陪着我,不知道是否该感到庆幸。今夜,任性的我惹你生气了,无奈的你默默离去。其实我想要的只是雨后更多的阳光。我一直在等你,如果你没有生气,请亲口告诉我,你就是我心中的太阳。如果想对我说的只有悲伤,那就请继续保持沉默。

今夜的雨,是散淡的,如同我落寞的心绪。好想带给你我所有快乐,但我不知道怎样才算是真心爱你。

突然觉得,我经历了和你在一起的喜怒哀乐之后,与人交流沟通的欲望已经破碎了,一切的狂热和躁动都消失的无影无踪。我沉寂下来,很想悄悄地离开,去重温那些未能完成的愿望与梦想。比如朴素的生活,单纯的思想,还有渺小的幸福。这些都是我的心声,可此时却显得何等的飘渺,和虚幻的无法触及。过去因为有你,我觉得自己是世上最幸福的孩子,而如今……

我们彼此相隔千里,但声音是没有距离的。电话让我们微笑着遗忘彼此的遥远。至少我是这样认为的,或许是我一相情愿吧。不记得在哪本书上看到过这样一句话:爱是一个人的事,爱情才是两个人的事。正如现在的我,我不知道你对我究竟是什么感觉,也不知道是否还能听见你温柔地对我说,打雷的时候,别害怕,给你打电话。可我知道,那些话只是荒谬的寓言。徘徊在这样的夜晚,幕幕往事如同过眼烟云,飞逝而过……回忆在此时清晰可见。我的心,七零八落,鲜血飞溅……如果与你的相遇是一个错误,那我宁愿一错到底,让心彻底破碎。

人生不能猜测,也不能重来,很多人只是我们生命中的过客。身处孤独的世界里,感到特别寒冷。没有你的陪伴,我只是没有归宿的游魂,到处飘荡,灵魂被遗失在千里之外。

短暂的邂逅,曾带给我温馨的安慰。美好不能永恒,它只能伴随我走过最无助的时光。过程或许很甜蜜,但结局却令人痛切心扉。敏感的两颗心在一起,孤独而又寒冷,靠近了则鲜血淋漓。离开,或许是惟一的结局。

突然发现,我们听过的歌曲,都流淌着悲伤,让人落泪的吟唱。那些回忆,在忧伤的日子里,还来不及远去。心是那样的孤独。那些涌上来的回忆,让我无所适从。我,给自己找了个哭泣的理由,思念和寂寞的眼泪如同窗外那忧愁的雨。

我的心被遗弃在幽深的山谷。而我的躯壳却在阳光下完好无损,我的笑容依旧灿烂。没人知道我内心的暗伤,没人知道心与心接触的悲凉。生活空洞地重复着,夜里我静听伤口滴血的声音,不久辗转入睡。万丈红尘,没有我停泊的港湾,惟有任灵魂,继续孤独的飘泊。

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篇18:夜雨有绪作文800字

全文共 767 字

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静谧的,微凉的风,冰冷的月色。夜有绪。勾起了我无尽的思念。何夜无月?何处无竹柏?

夜雨有绪,雨夜动人心。雨顽皮的跳动着,却不经的刺伤了我。霎那间,如梦如幻。脑海的记忆一拥而上。快乐、难过、紧张、害怕时的情形一一掀起。一起走过的时光,如同一部令人快乐而短暂的青春剧。

夜雨有绪。瞧!时光似乎倒流了。阳光透过窗口,教室满是我们的身影。一张张桌子,一把把椅子,一个个动作以及一张张脸庞,都深深的揪住我的心。

起初,踏入这个班时,我并没有很爱这个班,这些同学,这些老师。更加没想我会对他们存在不舍,会哭泣,会揪心,会难忘。也许这是因为时间的关系吧!是时间拉进了我们的距离,让我们了解彼此,建立友谊。

在校的最后一节课,深深的映在了我的脑海里,我想这会成为我记忆中永不褪色的一幕。明天就要中考了,我们的心情都很压抑,内心的情绪很复杂。可大家还是很安静,很沉默的看着自己的书。这时,班主任突然走来,说:”我给你们看些东西。”我们的眼睛转向了屏幕。一张张集体照浮现在我们的眼前。此时心情变的更加沉重。随后,耳际响起了,三首歌。《北京东路的日子》、《朋友》、《我们都是一家人》这三首歌就好像在帮我们回忆一起走过的点点滴滴。教室的气氛变得严重起来。大家的抽泣声也渐渐的增大。也许我们的眼泪都代替了我们内心想说的话吧!望着老师打出来的字“其实我一直想说,你们一直都是我的骄傲。我爱你们”简单的话语,却是一份深厚的友谊,一份情感、一份礼物、一份感动。虽是朴素,却是最美的词。深深地拔动我们的心玄。

夜雨有绪。在下一个转弯我们就不是一个团体了。我们都成了彼此的曾经与回忆。“天下无不散之宴席"。愿我们都安好!

夜雨有绪,此时的夜更加静寂,风更加悲凉,月色更加冰冷。当泪水划过脸庞时,我就知道我彻底的输了。曾经的太多的以为,都是那么的不堪。“但愿人长久,千里共婵娟”。

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篇19:高三作文1000字:那个雨夜的思考

全文共 1293 字

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那个思考那一个雨夜,你远去的背影让我无法忘怀。我伫立在雨中,望着你离去的背影,泪水与雨水浑然一体!

我无法预料:当时你额上流着鲜血的伤口是出自你爱人之手;我更无法忍受当时进入你屋内后你的孩子能面对受伤的你而无动于衷… 你告诉我,你作为一个再婚女人的苦楚。当你踏上婚姻的大门时,你庆幸自己找到了一个钟意的归宿,你原本以为这一生注定了有这个坚实的肩膀可以让你依靠,可是,上天爱捉弄人,在你陶醉于爱情的滋润时,上天却把他从你的身边夺走,你知道一切都来得太突然,你的心碎了。因为爱的翅膀折断了,你无法快乐地飞翔。于是,只剩下你与他的结晶成为你不愿放弃的希望!

终于,你又迎来了另一场爱情的邀请。在他温柔的包围下,你接受了另一场婚姻。在这场婚姻的开始,你总是既欣喜又担忧,可是,不该发生的还是发生了。

当幸福的大门向你敞开的时候,恶魔也早已在你身后埋伏:在时间的考验中,他的温柔被埋没,取而代之的是暴力与强迫,他从原来那个持家的男人变成如今以赌博,饮酒为乐的懒汉,甚至在窘困的情形下对你使用暴力,将家中的所有积蓄抢个精光,在无形中,也把你的心粉碎。今夜你额头上流着鲜血的伤口不就是他赐的么? 我记得当时我问过你,为什么不离开他。当时你抬头望着远方的天空,深深地叹息:“我还有我的孩子啊!

”当我听完这句话,我的心被触动了,被这深深的母爱感动着… 谈话间,天竟下起了蒙蒙的细雨,或许那是上天怜悯的眼泪。我担心你的伤口被雨水浇疼,便准备扶你入屋,待我忙着给你找纱布的时候,你竟逃出了小屋。我奔出了屋,闯进雨里,拉住了你,试图拉住那个想要去找他算帐的你。

谁不知道你是在把自己往火坑里跳,你的心已经被悲伤麻木了,可我是清醒的呀,我怎么能让你再受伤害?尽管我拉住了你的手,可是我抓不住你的心!

怨恨的力量让你挣脱了我的手,尽管我用尽了全身的力气去挽回…就这样,我望着你远去的背影,伫立在雨里,任凭泪水模糊我的双眼。

那一夜,我始终未眠,你的遭遇,让我陷入思考:一个男人竟忍心对妻子使用暴力而无半点惭愧之感;一个孩子竟能面对流着鲜血的母亲而视而不见;过往的路人对于一个坐在马路中央痛哭的妇女毫无过问… 我一直相信人之初,性本善这句俗语。也总是时刻提醒自己为人要兼爱。从自己身边的人的经历中,我明白:当你被岁月的种种压力摧残得意志消沉的时候,人性的善性便会渐渐褪去,人也将便得浮躁,甚至失去理性。那个丧失良心的男人不就是这样的么?家家都有一本难念的经,人人都有自己的处事之道。或许过往的路人认为同情是一种施舍,又或许是他们有比这更重要的事要去解决没必要给自己找麻烦;对于那个把一切都置之度外的孩子来说,或许这样的场面已经屡见不鲜了,他或许也累了,毕竟他是个孩子,既插不上嘴又没有选择的余地…这些都是岁月赋予每个人的价值观,人生观,方法论。

然而,在我的内心深处,却有着一个不变的信念——把别人的伤痛当成是自己的,把别人的安危当成是自己该承担的一部分,因为这个世界需要爱,有爱的世界才有阳光和笑脸啊!

每当在我帮助别人之后,看到他们脸上洋溢着的笑脸时,我总会望着远方的天空,在心里暗问:“阿姨,你现在还好吗?”

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篇20:改写春夜喜雨600字

全文共 362 字

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深,月亮悄悄的爬上了枝头,这时,江面上静悄悄的。慢慢的大片乌云将月亮给遮住了......

莎啦啦

淅沥沥

下雨了,这雨仿佛知道人的心思似的,春天一到这小雨就飘飘洒洒的下了起来。滋润着植物的生长。在这喜人的小雨中,老农夫高兴的说:“这雨来的可真及时,这两天我们刚上的庄稼,应该会很好的生根发芽了。”

慢慢的,雨停了,这时天还没有亮,江上的渔船彻夜灯火通明。渔夫从小船里走出来,看着雨后的晴空,看着被雨打落的鲜红的花瓣。这时候,从小船里面走出一个青年后生,渔夫说:“小相公啊,你还是进去吧。外面有点凉。”他不回答什么,他看着那些落花的地方说:“既然这一片土地都能如此之美,那么以后锦官城的大街小巷必定万紫千红。青年顿时诗兴大发,挥笔写下了一首《春夜喜雨》。

原来这位后生竟是唐代著名的时候杜甫,这首脍炙人口的千古佳句便别后人们流传至今。

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