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小草礼赞托物言志【精选20篇】

生命是唯一的,是不可再生的。生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于索取。下面我们来看看小草礼赞托物言志,欢迎阅读。

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毛竹礼赞初中作文600字

全文共 907 字

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提到竹,你首先想到的可能是“岁寒三友”和它的高尚气节,可是,如果说到毛竹,你又会有怎样的感想呢?寒假中与毛竹的一次邂逅,让我感慨良深。

望着曲折的山路,想要爬到山顶,确实有点够呛。可是早就住在眼睛中的绿,不时激励着你向上爬。“竹海”,刚听到这个词时就觉得有点夸大其词。“海”,不要把玩笑开得太大了哟!观光车沿着平缓的山路向上爬,终于来到了山脚下。一下观光车,扑入眼帘的是大片大片的绿色。我有些明白“竹海”绝对不是为了吸引游客眼光而夸大其词,“海”一定是反复推敲过的,除了这个字,我想再也没有合适的词来形容眼前所看到的。越往竹海顶端走,就越是感叹毛竹那旺盛的生命力!抬头看到的便是几根竹子的竹尖聚拢在一起,正低头俯视着我们,刚好形成一个圆。我想我已经忘记了自己来自喧闹的城市,已经和这里融为一体了,我仿佛听见三两根毛竹靠在一起说着彼此的悄悄话呢。

绿,除了绿还是绿,渐渐地,我只知道它们是挺拔的,是决不向风暴低头的。然而,抬头的一瞬间,我的眼中出现了不一样的色彩,它的浅黄色告诉我,生命在悄然而去。

我要歌颂毛竹,歌颂这已经开了花的毛竹。

它是一种正直的竹,挺拔的干,决不向下折的枝。它的干一般是二十米左右,它的枝长在干的三分之二的地方,像遮阳伞一样撑开。它的叶子像极了锋利的飞镖,虽已死去,可此时风范不减当年,让人很难想像它已经死了。它的手感非常光滑,摸上去像新生的婴儿一般。它参天耸立,为在它底下休息的人儿营造一份舒适。

这便是我要歌颂的毛竹,它的内涵绝不只是“岁寒三友”和高尚的气节。

它不懂人情冷暖,可它的死去总能泛起我心中的涟漪。也许是因为它的敦厚、挺拔、朴素,更不用说它的淡泊名利之心态,它只是在背后默默付出。当你累了,靠在它的干上休息,它的干可以给你坚实的依靠,就算它已经死了,但它的根还扎在土中,牢牢的,所以在这时你难道还只觉得它只是一根死去的毛竹?难道你就不想到它的敦厚、挺拔、朴素和默默付出?难道你不联想到在这个社会的背后,有多少不论日夜,坚守在自己岗位默默奉献的人们?

我歌颂毛竹,就因为它象征了社会中每一位敦厚、挺拔、朴素、淡泊名利的普通劳动者。

我歌颂毛竹,它是我一生学习的榜样!

[毛竹礼赞初中作文600字

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篇1:醋之礼赞作文700字

全文共 752 字

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轻启坛盖,袅袅醋香扑面而来,精神也为之一振。这气息仿佛是以不可阻挡的气势冲入鼻孔,乍一闻便觉独特。我想如此这般浓郁的“佳酿”,必是经历了悠远的历史积淀或是不一样的民俗熏陶才有了而今的厚重,仿佛陈年老酒,浓,香,醇。

一提到醋,山西的老陈醋便是鼎鼎有名的,也只有在这里,醋文化才演绎到极致。每家的餐桌上无一例外地摆放着一壶醋,大概是家乡人爱醋的缘故,几乎每一道菜都要和上醋吃,才觉得有够味。而由此派生出的面食更是山西人对外的一张名片:栲姥姥,刀削面,猫耳朵,剔尖儿……各式各样,再拌上这酸冷冷的老陈醋,香喷喷,热腾腾,真令人垂涎三尺。香韵悠悠,醋氤氲着每一片三晋大地。

细品这香醇的陈醋,愈觉它浓郁,不觉眼前闪现出了规模宏大的乔家大院;火红的灯笼高高挂起,喜气洋洋;古朴的建筑布局有序,处处透露着端庄典雅的风韵。面对它,犹如与一位老冉促膝交谈,领悟着历史的沧桑,浓厚,人生的哲思,启迪。巍巍庄园,古韵犹存,不是那飘远绵长的老陈醋吗?,愈陈,愈醇,愈使人回味。它们都在用自己浓郁的质朴气息,徐涛着每一位黄土儿女,感染着每一位接近她的人。

记得我身处异国他乡的叔叔,由于工作的缘故,很少有回家乡看看的机会,而每次回国,也一定要带走两壶陈醋,他总是说,只有时不时尝尝这醋香,心里才觉得踏实。其实他那两壶醋里,包含的更是对故乡的思念,对祖国的牵挂呀!这不由使我想到了一百多年前,在外敌频频来袭,民族危亡之际,富极一时的晋商毫不犹豫将家财捐给国家的那份忠心,这也正是三晋子孙代代相传,不曾改变的爱国情怀。抿一口陈醋,品到的唯有醇,不添半点杂质的醇,一如不变的忠心。

从古至今,有关老陈醋的佳文诗作并无多少,但我却要赞美这香醇的陈醋,赞美这悠久深厚的醋文化,赞美这独特醋韵所养育出的三晋儿女。

我骄傲,我生长在这片可爱的土地上。

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篇2:青竹礼赞

全文共 846 字

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原创:2020-E6班陈怡霖

一叶竹筏在望不到尽头的江上漫行,迎面而来的是一座卒黄绿交织的山峰,黄的是崖,绿的是竹,微风拂过竹叶,哗啦啦地声音由远及近,望着这茂密的“竹海”……——题记

我赞美竹,赞美它的力量。身处船中,抬头远眺。回想初看,雨后春笋破土而出。尖尖的、嫩嫩的,坚毅顽强地顶开压在头上的僵石般的硬土,不断向上伸展。风雨停时,青绿的干直插云霄,突起淡黄色的竹石,肥硕厚大,一片片一簇簇昂然向上。正所谓一尺竹含千尺势。

我赞美竹,赞美它活泼的生命力。竹,终究逃不过大雪的考验。厚厚的积雪压垮了它,失去了最后的一点坚强和尊严,压弯了枝头,压弯了树梢。阳光洒下,积雪消融,身上洁白的雪化净了,它,又挺直了腰身,露出生机勃勃的绿,重拾春天的那份活泼和绿意。竹叶宽大,日益向上,让自己更加强大。

我赞美竹,赞美它的坚贞不屈。竹在荒山野岭中默默生长,无论是峰峰岭岭,还是沟沟壑壑,它都以坚忍不拔的毅力在逆境中顽强生存。长年累月守着无边的寂寞与凄凉,一年四季经受着雨雪风霜的抽打与折磨,它始终屹立不倒,无怨无悔。

竹轻盈细巧,四季常青,尽管有百般柔情,但从不哗众取宠,盛气凌人;竹不开花,清淡高雅,它不图华丽,不求虚名,一尘不染的天性为世人所倾倒;竹在清风中瑟瑟的声音,在月下疏朗的影子,低吟浅唱,挺拔劲节,既有梅花凌霜傲雪的铁骨,又有兰花翠色长存的高洁,在“花中四君子”中超群脱俗。

古往今来,文人墨客对竹倾注了多少情,总是遇竹驻足沉思。郑板桥欣赏它“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”李峤敬佩它“过江千尺浪,入竹万竿斜。”沈约赞叹道“无人赏高节,徒自抱贞心。”放眼几千年的历史,多少人有像竹一样气节,刚正不阿。伯夷、叔齐于商亡后隐居首阳山,决心不食周粟;陶渊明不为五斗米折腰;鲁迅“横眉冷对千夫指”不畏权势的傲骨;朱自清宁死也不吃美国救济粮;文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青……这些不正是象征了中华民族的传统美德和精神吗?

坐在船中,沉思许久。这就是我赞美的竹,洁身自好的青竹。它,坚韧挺拔,坚贞刚毅。

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篇3:礼赞中华文化之魂作文1000字

全文共 1415 字

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“国学乃是‘为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平’——张载

中国乃礼仪之邦,中华文化博大精深,源远流长。北宋大儒张横渠说出这番话来,尤见国学之重。国学为天地立心,汲取天地之精华,聚集万物之灵气;国学为生民立命,教人诲人,赋予生命以意义;国学为往圣继绝学,承圣人之思想,传万世之至道;国学为万世开太平,以文化治国,开大同。国学在整个中国的发展历史上发挥了巨大的作用,可谓真正意义上的“中华文化之魂”。

国学所含甚广,复杂玄幻、博大精深而又时时刻刻存在于我们身边的国学,正成为了中华上下五千年文化积淀下来凝结成的精华,成为我们中国人引以为傲的资本。学习国学,意义非凡。

中华文化自古传承。春秋战国百家争鸣,孔孟儒家,老庄道家,墨子墨家,韩非法家……自成一路,各成学派。儒家的“仁”,游说主张仁政,遭“焚书坑儒”,却又被“罢黜百家,独尊儒术”“道家的“无为”、“顺其自然”传出“长生不老之术”,也有“炼丹士”……种种学派,成了国学;种种思想,融于国学。在这百家争鸣的时代,每一种思想,都立天地之心。

诗赋骈文唐诗宋词元曲,代代沉淀,如今还存在的,必是精华。有醉酒发问,“对酒当歌,人生几何”的感慨;有展望未来,不惧艰辛,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志;有临江一句“大江东去浪淘尽,千古风流人物,故垒西边”的豪迈;也有面对小桥流水人家之景,发出“夕阳西下,断肠人在天涯”的叹息。国学,为往圣继绝学,凝结成国文化。

国学不仅包含博大精深的文化。作为国文化,他还体现在文化生活中的方方面面。文人相敬是中国自古而然的传统。例如,苏东坡与王安石这两个反变法与变法之政敌,其实彼此都欣赏对方才干。苏东坡被朝廷重新起用时,王安石晚年却罢相居南京,苏东坡便特地到南京看望王安石,两人交谈甚欢,更加相互欣赏,彼此感到相知更深、人格升华。曹丕又说,“文人相轻,自古而然”。文人与文人间相互欣赏,又相互竞争,多元的中华文化在这种竞争中发展,熔铸成中华文化之魂。

如今的我们,从小时开始背诵《三字经》,捧着《论语》,背诵唐诗,诵读文章。我们深受国学的影响。学习国学,似乎世界都有了文气,感受到老祖宗用生命践行出来的精神财富的美丽。学习国学,感受到中华文化的博大精深,感受到了中华文化的魂的魅力。国学教化国民,教我们修身养性,成为中国人立命之本。每每诵读国学经典,时常就会想到古代私塾中书生摇头晃脑大声背诵“四书”“五经”的景象,想到学生们在学校背诵语文,朗朗书声不绝于耳。

真正的国学还远不止于诗词篇赋,古文经典。现代的文明发展是如此迅速,而迅速发展的同时我们正渐渐忽视这古老的文化的另一部分。那蕴藏在那诗句中的,古人们践行生命的意义所传下来的精神,更是我们所传颂的中华文化的魂,更是国学不可或缺的一部分。颜回居陋巷不堪其忧,廉颇负荆请罪,杨时程门立雪……这些,更是国学,更是中华文化的精髓,更是中华文化的魂!学习国学能丰富我们的精神世界,使我们骨子里的那份美德得以永存。正是这种自古至今所传承下来的中华传统,开万世之太平。

处于当今社会,学习国学的原因固然有很多。而最重要的,也正是国学意义的体现:面对腐朽的文化、激烈的竞争、巨大的压力,我们要先学好古人留下的先进文化,在此之后,更用国学的精神文明充实自我,让溶在华夏民族血液里的那份美德永存!礼赞国学,礼赞中华文化之魂,让这“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的文化魂传承,发扬!

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篇4:生命礼赞作文500字

全文共 544 字

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台湾作家杏林子曾说过:一粒貌不惊人的种子,玩玩隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫,可能锐变后才能一只五彩斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。

以前,家里有盆文竹。暑假,我们全家出去旅游,我想它可能已经奄奄一息了。一个月后,我回到家就迫不及待地去看它。奇迹发生了!它竟然抽出了新的枝叶,依旧是那么苍翠欲滴,我心头怦然一怔,它在没有阳光和水分的滋养下,依旧生机勃勃,这是多么顽强的生命力啊!

一天,我们在水库抓鱼,我一样就看到一条小鱼儿,我瞅准时机一伸手边抓到了它。可它猛地在我手中拼命挣扎,奋力地跳跃着。我感到十分的惊讶,它明明知道套不出我的手掌心,却依旧竭尽全力地抗争,并没有放弃生命。那种对生命的渴望和热情让我震惊!

再说张海迪吧,海迪姐姐1955年秋天在济南出生,5岁患有脊髓病,胸部以下全部瘫痪。面对着残酷的命运挑战,她并没有沮丧和沉沦,相反,她以顽强的毅力和恒心和疾病做斗争……终于在1983年成为了一名远近闻名的大作家。还编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。邓**爷爷亲笔题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人”。

那文竹顽强的生命力、小鱼儿求生的欲望和张海迪姐姐身残志坚的精神不正是一首首生命的赞歌吗?

[生命礼赞作文500字

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篇5:礼赞新时代争当好少年主题征文

全文共 551 字

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中国,是一个文明古国,拥有着五千多年的璀璨文明历史。为了探求、了解中国的优秀历史文化,我翻开了《中华上下五千年》这本书,看完后,使我受益匪浅。书中展现的中华民族的优秀传统文化和美德,已在我心中播种。她源远流长、灿烂辉煌,是五千年的文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代的炎黄子孙!

孔子读书勤奋以至韦编三绝,祖狄、刘琨闻鸡起舞,刻苦勤奋,李密牛角挂书随时随地的读书学习,他们的勤奋刻苦读书的精神都值得我们学习,令人们肃然起敬。

孔融四岁能让梨,黄香九岁知道关爱父母,,他们尊敬长辈,孝敬父母的事迹,是人们歌颂的榜样,更是我们学习的典范……这些传统美德事例在中华民族的历史长河中数不胜数,仅仅是历史长河中的几朵微小的浪花。

现在,有些同学学习态度不够端正,上课不认真听讲,经常做小动作,对待家长和老师的批评教育也不以为然,这样永远也成不了大器,我们应该多读书,读好书,不断吸收学习中国优秀文化,成为品学兼优的好少年,成为品德高尚的好少年,成为追求上进的好少年…

还有一些同学衣来伸手,饭来张口,还时不时地顶撞父母,难道说他们这就是尊重、孝敬父母吗?做为一个当代少年,我们应该学会自理,注意饮食起居,让自己健健康康的成长,不让父母操心!

我们应该从小养成良好的习惯,做一个品德高尚的好少年,继承和发扬中华民族的传统美德。

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篇6:小草礼赞命题

全文共 564 字

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说起小草,真是在再平凡不过了。它没有牡丹的雍容华贵,没有百合的清香淡雅,没有松柏的翠绿欲流,没有参天大树那样高大挺拔,但小草却有着他自己独有的美。

也许小草不是最伟大的,但他一定是最勤劳的。每当春天的第一缕风悄然而至,小草就秘密麻麻的钻出地面,为大地铺上新绿。它们唤醒花儿让花儿竞相开放,小草呼唤大树:“大树,大树,该醒醒了!”于是大树伸了个懒腰,从枝干中抽出了嫩叶。小草不停的摇动身躯,它告诉路过的农民:“伯伯,该播种了!”于是农民急匆匆的赶回去了。它又对学生说:“朋友,快收起你的压岁钱,上学去吧!”于是小孩高高兴兴的奔向了学校……总之在这春天里,一切的一切都被小草唤醒了。

小草平凡渺小,却有着顽强的生命力。它对人类没有一丝要求,只要有一点贫瘠的土地,一滴雨水,它们就不倦的生长,并为自已争取一缕阳光,就算被冬天的厚雪压住,当春天来临时,它们依旧热情奔放!

还记得“野火烧不尽,春风吹又生”吗?对,小草就是这样!不管受到多大委屈,多大的打击,只要春风一吹,小草又会铺满原野,不满大地,默默地为人民服务,为人们净化空气!

平凡的小草不就像那无私的环卫工人吗?他们总是辛勤的工作,他们平凡到甚至没有人去瞧他们一眼!但他们不因此而烦恼,因为他们相信:就算是平凡的小草,也一定会有绚丽的春天!

我爱平凡的小草,我更爱那些平凡、小草般的人们!

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篇7:成年礼赞高中作文

全文共 452 字

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首先是开心,我的成人礼派对快到了,VV一定要出席啊,所有人都希望你能来呢

在幻想着,18岁之后我会变得成熟一点,聪明一点。听说智慧与岁数成正比,嘻,那样家人就不用担心我什么时候又被人骗了

18岁了,真有一种说不出的兴奋,可又感到有点为难。毕竟是成年人了,总不能像现在这样大大咧咧,嘻嘻哈哈的过日子了,好歹也要让人看出我是个女生,是个大人了

卡,把笑脸收回,现实的问题可真不少高考在望,压力不小。

在家里,老妈待我好到没话说,补头补脑的,思想工作更是一日三餐没落过出了门,隔壁的中姨拉着我说她女儿读书怎样怎样好,还做了党员。汗可真会吹回到教室像是入了追悼会场,黑板头那大大的横额高考近了,你准备好了吗。哇!!!看到就够吓人的了,旁边那还写着高考倒计时课桌上的书多到能把我活埋了

嗯!不理这些了,做好我自己就行了。诗一样的青春,别让自己后悔也许我该庆幸,18岁能过得如此充实,说不定还会有个惊喜让我吓一跳呢。eg:被理想的大学录取了哈哈但愿这不会成为我的白日梦

嗯!!!!!!加油!锶诺!!!YOUCAN!!!!!!!!

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篇8:梅花礼赞

全文共 709 字

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梅花,您好!也不知是从什么时候起,也不知是从什么季节开始,在我的心底最深处,开始了莫明其妙的爱的旅程。也许是我出生的季节与您一样吧,也许是我的天生的性格跟您接近吧,总之,梅花,我爱您!

梅花,您好!您忘记了吗?您想起来了吗?在您最最寒冷的冬季里,在您曾花开最最迷人的风光里,有多少人在喜欢着您,又有多少人在默默的心赏着您的美啊!我慢慢地,慢慢地与您靠拢,与您接近。多么想,多么想送给您一个拥抱,就像拥抱可爱的天空一样,来的那么自然,那么洒脱。

梅花,您好!秋天虽然是您沉睡的季节,可您已经冲破了时空,慢慢地走进了秋季。我仿佛看见了您的身影,听到了您来临的脚步声。在我的心里,也隐隐约约的感觉到了您的热烈,您的芬芳。多少次我在梦里,静静的依偎在您身旁,闻您的花香,观您的容颜,听您的心灵。刹那间,您的花蕊,花掰,花影,一切的一切都是淡淡的清香味。梅花,今生注定,我爱您!

梅花,您好!就这样吧,就这样吧,让我爱个够!爱就爱,来生不爱,何时爱呢?我已经早早的被您的花香而陶醉;被您的高雅所征服;被您的品性所崇敬。就让我心海里,那燃烧着的,滚滚的热浪,慢慢的融化在您冰冷的雪梅中吧!

梅花,您好!您虽没有玫瑰花开的那样异彩,您的香气虽没有兰花那么浓烈,也没有像兰花那样有绿叶衬托,可在我心中您比玫瑰花开的更加的灿烂,更加的耀眼。您比兰花还要纯,还要美。您以最顽强的精神,抵挡着严寒和冷酷,静静的独自绽放出最美的花姿。您无与伦比的美姿感染着我,激励着我,让我也有了一股勇气与自然抗争,与时间赛跑。

梅花,我等您!等您到最冷的冬季,等您到花开最美丽的时候,让我来再次心赏您的美。您的美,令人难忘。您的香气沁人心脾。梅花,您是我永远的最爱!

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篇9:树木礼赞作文800字

全文共 881 字

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如果说河城二中是一个树林,那校长便是一棵松树——刚正不阿。河城二中的口碑也许不是最好,可校长却做到最好,他深爱着河城二中的莘莘学子,从不放弃一个学生、一丝希望。

教导主任是一棵榕树——稳重、进取。他最快乐的是看见我们进步,最心痛的是看见我们疲惫。百日誓师、总结会议、分发“成绩小档案”、雷打不动地巡视早读自习……他的拼命何尝不是我们的动力?偶尔在走廊望见对面教导处窗口正望着我们的他,心中便回荡着他如榕树般坚定的话:“策马扬鞭,全力拼搏,奋战百日,勇创辉煌!”

班主任是一棵李树——教书育人,甘于奉献。她就像心灵药师。九(1)班每一位同学的变化,她总看得出端倪来,甚至我们不曾向父母吐露的心事也能被她看透。当我们知道她把发烧的孩子扔在值班室而赶来给我们上班会课时,我在想,她的孩子应该更愿意当她的学生吧,因为这样才能享受到她全部的爱啊!

在河城二中这三年来,正是有了这些树一般坚实的力量,我们才走到了今天这一步。敏老师是棵枫树,性子急,做事总风风火火,对我们给了所有爱;平老师是棵木棉树,向来给人安宁,总是默默地如地下流水一般汨着;葵老师是一朵向日葵,永远向着太阳,让太阳照到我们心中,充满希望;还有如橡树般的霞老师,如梧桐般的明老师,总是会用她们银铃般的声音、清泉般的眼眸,激励我们前行。还有如白杨般挺拔的兵老师,操场上训练的笑声、口令声、哨声,都是初中不可磨灭的记忆。

而最后,我要写给我愿陪伴她一生的人——彬老师。我该用什么树来形容她呢?她有木棉的宁静安逸,向日葵的充满希望,还有李树的甘于奉献……她看着我从任性到如今的懂事,从孤僻到善解人意。我失败或成功,首先想到的就是她。她说,上帝总会为我们留一扇窗的;她说,现在的失败是为了下一次花开……这些话语给了我多少温暖啊!她还曾说,她有幸遇上我这样的学生,她说她只给我一百二十四分之一的温暖,我却还给她一个太阳。可她知道吗?她给我们的是整个春天,没有寒冷,我的太阳也一直愿意陪伴在她身边。

而河城二中的树又何止这些?所有深爱着我们的树,谢谢你们!我们定要驰骋中考战场,把最好的留给你们,留给二中,留给这段最无悔的青春!

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篇10:成长礼赞作文800字

全文共 691 字

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曾几何时,书桌的抽屉上了锁;曾几何时,堆满灰尘的窗帘遮住了那扇空旷的窗;曾几何时,我们不曾再像小时候那样的玩耍嬉戏。是啊,成长要付出代价,像无忧啦,烂漫啦,都会随着成长的脚步,沦陷在泥泽中,然后酝酿出睿智和沉着,以及岁月的年轮

——题记

阴影在脚下似泼墨般浓烈,随着时间的前行而改变长短,伸手婉留,童年已从手指缝中溜走,我们毫无选择,只能长大。然后被迫丢弃幼稚的外壳。披上成长的衣裳,然后的然后,被这个喧嚣的世界同化,成为为生计而奔波的生物。成长的悲哀。

倔强的我们拥有一颗固执的心,明知道错却还要奋不顾身的往前走,不计后果,然后我们付出了双倍的努力去明白一个浅显的道理。有时,倔强的我们不明事理,那样深深地伤害那些爱我们的人,披着满身的刺,针锋相对却不知钉满钉子的蓠芭既便拔去了钉子,仍会留下满身的伤痕,我们就是那尖锐钉子。所以,从现在开始,请倔强的我们卸下满身的钉子,用心弥补我们倔强的错误。

将彩色的梦丢弃在温暖的被窝,把曾经充满幻想的我们丢弃在身后的水晶宫殿,迎来似春花般美好的青春,我们开始试着一个人面对困难,试着挣脱着我们走步的手,试着执着而热衷地去做某件我们认为正确的事。青春是成长赋予我们的唯一的筹码。不管未来怎样我们依然固执而执着的往前走,这是青春的激昂,是成长让我们拥有一颗无畏的心。

我们乘着成长的船只,驶过一个又一个叫做“过去”的岛屿,顺着生命的航线到达一个又一个叫“现在”的海岸,狂风暴雨是成长必经的挫折,没有一艘成功的船只不经历过风雨的洗礼。弱者会在风雨中改航,驶向另一个终点,而强者会穿越风雨到达成功的彼岸。但愿我们都学着变得坚强、执着,永不放弃彩虹般炫丽的梦。

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篇11:生命的礼赞

全文共 970 字

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2008年5月12日。天降大灾,一场突如其来的地震发生在四川汶川县,信息像雷电似的在整个地球传播了,灾难无情地压迫着人们,所有海内外人士用慈善之心拯救灾区人民,一则则感人肺腑的故事,一张张令人震撼的图片,催人泪下......

幸存——希望,生命——祈祷,爱——力量,人间有情,大爱无疆,无数的救援工人,无数的白衣天使,无数的赈灾物资,朋友们,无数啊!至今为止已有19509人遇难了,每一位灾民的死都必有得到社会各界的眼泪、同情。一朵朵可爱的祖国花朵,就这样在一片废墟中凋谢了;一个个英俊、美丽的花季少年,就这样在废墟中结束了青春之梦;一位位尽忠尽职的岗位工作者,没来得及告别就永远地闭目了......

地震之后,当救援人员赶到了灾情现场,看到眼前触目惊心的画面都流下了眼泪。5月12日这天正是护士节,在一片废墟中报着一个孩子的护士跪了下来大哭“你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个,我还能再救一个,我还能再救一个......”。这世间最动听的声音。当时因为现场在不断发生余震,为了确保不无辜伤害更多,海防下了死命令,任何人不得进出,而这位护士,却......当那些年轻的护士报着那个幸存小孩子,在大雨中大叫着跑向救援队所在的帐篷时,上天也泣不成声了。

年轻护士呀,您的无畏勇敢将永远铭记在我心中。这是一个互相温暖彼此关爱的时刻,不光是现场所有人的互相关爱,还有电视机前成千上亿的观众也从为灾区人民捐款中表现出彼此之间的爱。在网上,我看到了这样一则新闻:在地震中,医院里的医生仍坚守在岗位,接受治疗是几个病人,为他们手术换药,用自己的毅力鼓励病人。无论是勇敢的护士还是敬业的医生,这都是值得我们赞颂的。

这是我们的经历,这是刻骨铭心的痛!原来我们可以幸福享受奥运年的快乐,可是这五个月来,灾难一直肆虐我们:从一月的无情的雪灾到二月藏份子的伤害,从三月的火车铁路出轨两车相撞到四月病毒的侵略,直到几天前的汶川大地震,一切的一切摧残人们的意志,但中国人民并没退缩,我们挺起来了!

大难当头,义无反顾,几秒钟的时间地震虽然毁坏了我们的家园,但在大难中涌现出来的感人事迹却温暖着人们的心:不光国内到医务人员来救援了,我、而且俄罗斯、新加坡、美国等红十字会都伸出了援助之手,望着电视里的感人画面,我不禁哭了起来。

我赞美那些辛苦的救援人员,赞美那些医务人员。

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篇12:生命礼赞

全文共 401 字

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2008年5月12日,一个让世界震惊的日子,一个让我们永远心痛的日子,在这一天,大地一声颤动,有多少脆弱的生命被夺去……

当然,大灾大难更能体现出我们顽强的意志。全国上下,听到了这个消息,立即行动起来,有钱出钱,有力出力,更有许多英雄相继出现。

我在电视上,曾经看到过这样一个情景:一个子弟兵,得了恶性肿瘤,一直在医院化疗。但是,当他听到我国四川汶川发生了地震后,不顾领导的劝导,还是跟着队伍走了出来,去救人。他的父母就住在地震区域内,至今,他仍忙于抢救别人,而忘记了自己的父母……

像这样的事例有多么的多,不仅有军人,还有家长和老师,他们为了自己的孩子,为了自己的学生,献出了宝贵的生命。

灾难!灾难!你为何来得这么突然,为何如此地破坏了人间的幸福?但是,你却使我们看到了人间人与人之间互帮互助的真情,让我们懂得了珍惜生命……

虽然,我们的生命是脆弱的,但是,灾难让生命更加顽强,也让有些生命之花开得无比绚烂。

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篇13:桂花礼赞

全文共 829 字

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“天青色的烟雨,而我在等你,炊烟袅袅升起,隔江千万里,在瓶底书汉隶仿前朝的飘逸,就当我为遇见你伏笔。”随着这渐渐逝去的《青花瓷》,我的眼前好像浮现出那一幅田间山水的图画,漫步于校园的小花园中,已是秋季时节,可是星空毅然零碎的闪着几颗星星,一阵风拂来,微感有些凉意,又显得有些诗意,毕竟在这没有几个人的地方走久了还是别有一番情趣。好香啊!是什么气味随风飘入我的鼻孔,让我倍感清爽。“哦!是桂花!”小小的一朵却“香气横溢、随风飘气、任意东西,至桂树至已五许米,奇花异树,天下独绝!” 桂花是这个季节中最常见的一类植物,身披黄色外套的她,娇小而大方,艳丽而不娇媚,清纯且青涩。

黄色是美丽色象征,雍容高贵、文雅淡俗、清澈洁嫩,这使我不禁地联想起了一位身穿黄色连衣裙的少女,羞涩且带着些活波,真可谓是别致一新啊! 桂花很小一朵,却是成群一树,一幅“一个篱笆三个桩”的味道。古人云:“人穷志短,马瘦毛长。”桂花小而不弱。在烈日下,她含苞待放,楚楚动人,在澶风里,它不会因为自己的渺小而去争妍斗艳,这一点颇有些“待到山花烂漫时,他在丛中笑”的意境。 花朵通常是六个花瓣的。为了开花她可以等待,可以努力,更可以坚持。

荀子说:“骐骥一跃,不能十步;驽马十步,功在不舍。”若欲开花,就必须付出,坚持就是她最好的行动证明,她不断顶住寒苦、烈晒、狂风和暴雨,最终自是“一分耕耘,一分收获。” 花蕾是最能体现出桂花气质的部分了。粒粒的小黄点生机勃勃,嫩黄饱和满,虽说它只有一小部分,可却足以显示出它那锦上添花的一面,这不禁地又让我想起了一句诗:“晓看红湿处,花重锦官城。”想想可真有些对不住杜甫,把它的春雨来比作桂花了。 星移斗转,急景残年之时,桂花早已凋零,这种气氛好是凄凉,似乎世界因她而变,为她而生,顷刻倾心也是一种享受啊! 猛一清醒,自己什么时候坐下来了。看着它,想拥抱她,又怕破坏了这和谐,最后还是下不了手。冉冉桂香,韵味被私藏,透过那皎洁的月光,我仿佛看到了桂花的开放……

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篇14:蒲公英礼赞

全文共 691 字

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原创:2020-E6班陈师尧

在萧落枯黄的深秋草地上,你若不经风的身影吸引了我。寒风中,你傲然屹立,无惧风寒。望向你,我陷入了沉思。

你一向为他人赞美传扬,或圣洁,或美丽,或平凡谦虚,或无私付出。面对世人的钦慕与敬佩,那些内心的苦痛只有你自己知道。

当淘气的孩童残忍地割断你的腰肢,挤出你的血液;当无情的路人漫不经心地将你踩在脚下,使你粉身碎骨;当你被萧厉的风沙连根拔起,在顽强的挣扎……面对一次又一次生命的挫折,伤痛与困苦,孤独与怅惘。那早在千万代祖先血脉中铭刻的精神鼓舞着你——繁衍后代。狂风的摧残,让你趁机将内心的希望随那纷飞的绒絮,遍地开放;人类的践踏,使你借势将心中的悲愤,随那飘零的种子喷薄而出。你的信念,你的精神,在幼苗中生长,在后代中传承,面对这样的一生,你无怨无悔。

世界上,还有千万亿你的同胞,与你并肩作战的伙伴,是你们的倾情奉献,是你们的坚定信念,造就你的家族生生不息。

每每看到你坚定而固执的身影在恶劣的环境中坚强的屹立着,每每看到你洁白的绒絮如雪花般飘向远方,老师们和蔼可亲的面孔便会在我的眼中闪烁。是啊,这忘我奉献的蒲公英不正如祖国百万园丁般伟大?老师们用自己的青春与热血教导着我们,不正如蒲公英一样牺牲自己,传衍后代?在老师们心中飘扬的不正如同蒲公英般不畏困难,舍己为人的坚定信念?

当亿万年的文明精华在老师的口中娓娓讲述,当飞舞的粉笔,将知识向我们传递,当老师的青丝在不辍的奉献中被时光染白……老师的身影在头脑中流动,蒲公英的飞絮在心中飘零,他们交织着,奏响了一曲赞扬生命的颂歌!

在萧落枯黄的深秋草地上,你的身影是那样伟岸高大,那样坚强刚毅。我要高声赞美蒲公英!

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篇15:对白杨的礼赞的好词

全文共 558 字

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1、挺拔:直立而高耸。

2、伟岸:魁伟,高直。

3、鄙视:轻视、看不起。

4、礼赞:表示尊敬和赞美。

5、视野:视力所及的范围。

6、朴质:纯真而没经过修饰的。

7、恹恹:精神不好,困倦的样子。

8、伟丈夫:有抱负有作为的男子汉。

9、力争上游:极力争取处于先进的地位。

10、倦怠:因疲劳而放松。疲乏。困倦。怠,松懈。

11、无边无垠:形容范围极为广阔。同“无边无际”。

12、楠木:一种常绿乔木,木质坚实,是贵重的木材。

13、潜滋暗长:暗暗的生长,不知不觉地生长。滋,生长。

14、坦荡如砥:平坦得像磨刀石。砥,磨刀石,宽平的意思。

15、虬枝:弯弯曲曲像龙一样的枝条。虬,传说中的一种龙。

16、晕圈:模模糊糊的圆圈。晕,光影、色泽四周模糊的部分。

17、纵横决荡:纵横驰骋,横冲直扫,冲杀突击。这里是指到处同敌人进行激烈战斗。

18、旁逸斜出:意思是,(树枝)从树干的旁边斜伸出来。逸,原有“超过”的意思。

19、不折不挠:意思同“百折不挠”。折磨不了,压迫不倒,形容意志坚强,无论受多少挫折都不服、退缩。

20、错综:互相交错在一起,如“错综复杂”,文中指黄绿两种颜色相互混合、映衬。错,参差、错杂。 和风:温和的风。

21、妙手偶得:文学素养深的人偶然间所得到的。语出陆游诗:“文章本天成,妙手偶得之。” 锤炼:这里是反复推敲加以提炼的意思。

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篇16:什么礼赞作文400字

全文共 388 字

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叶子礼赞

在我眼里叶子一点都不平凡,所以我要赞美叶子。

春天的时候,叶子是不平凡的。天气渐渐变暖了,一个个小嫩芽突破了大地的保护,像一个个小精灵在观察着周围的一切,在向沉睡中的万物报告春天来了的喜讯。

夏天的叶子,也是不平凡的。所有的叶子都一边伸了个懒腰,一边打了个哈欠,起床了,变成了一个个绿巨人,为我们收集二氧化碳吐出氧气,让我们的空气变得更加清新。

秋天的叶子,更不平凡啦。由绿色的渐渐变成了火红色,像至尊宝和失散多年的紫霞仙子,再次见面时露出的红红的脸蛋。叶子落在地上,有的是金黄一片,有的是火红一片,好看极了。

冬天的叶子最不平凡,“落叶不是无情物,化作春泥更护树”,叶子到了秋天落下来和泥土混在一起,最后默默无闻地变成了滋润树妈妈来年生长的养料。

叶子的一年四季都不平凡,所以我要赞美它,而我们的生活中正是因为有了这些各种各样的叶子,才变得越来越有趣,越来越美好,我赞美叶子。

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篇17:礼赞奋斗者作文

全文共 852 字

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袁隆平是谁?大家肯定都不陌生,他是“杂交水稻之父”,他于一九三0年出生,今年已是九十岁高龄了,现为湖南农业大学教授。

袁隆平自幼就有一个当“农民”的梦想。

袁隆平小时候,他的父亲曾把家里人聚焦在一起,问他们有什么梦想。当时,袁隆平的父亲在政府工作,他希望袁隆平也能同他一样,在政府部门工作。袁隆平的表弟、表姐们都说自己想在政府工作,但袁隆平却望向田野:那里骄阳似火,炙烤着大地,田野中,一位农夫正辛勤地耕耘。袁隆平见了这一幕,顿了一下,说:“我要当农民!”这句话逗得所有人哈哈大笑。几年后,袁隆平报考了农业大学。他的父亲在他临走前失望地说:“别人都是望子成龙,而我却是望子成农啊!”袁隆平听了,十分伤感,但向往“农门”却坚定不移!

几年后,袁隆平大学毕业了。

在大学毕业以后的某一天,袁隆平正在一片实验田边走着。突然,他发现,有一株水稻长势旺盛,结了许多颗粒饱满的稻穗。第二年,袁隆平将这株水稻的后代播种下去,长势却有的高,有的低。袁隆平十分好奇,便大量阅读资料,发现这符合西方“分离学说”,而那株高产水稻,正是一株天然的“杂交水稻”。这株天然的杂交水稻成了实验的开始。在此之前,美国和日本的两位专家也曾发现过这种现象,也曾做过这种实验,但最终都失败了。有人劝袁隆平:“那么多外国的科学家都失败了,你怎么可能顺利成功呢?”但袁隆平并没有放弃,他选择了坚持。

杂交水稻需要“雄性不育株”做“种子选手”,但这类水稻却十分罕见。于是,袁隆平顶着炎炎烈日,在水稻田里苦苦寻找。但不知怎么,多少年过去了,一直都无法如愿。几年后,一场地震毁了所有的实验品。但“塞翁失马,焉知非福。”袁隆平想到,他只有用野生的雄性不育株。几年后,他的团队有海南找到了一株雄性不育株水稻。这就是大名鼎鼎的“野败”。这株水稻成了实验的转折点,几年后,“南优3号”杂交水稻被培育出来了。

之后,袁隆平又培育出了“两性稻”、“海水稻”和“沙漠稻”等品种。

袁隆平为了培育杂交水稻,解决人民的温饱问题,耗费了自己几十年的青春。因此,我们要为他鼓掌,为他点赞!

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篇18:礼赞新时代争当好少年满分作文素材

全文共 810 字

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每当你驻足在宛如万马奔腾的黄河旁;每当你站立在犹如绸条般的长城上;每当你仰望着那壮丽雄姿的五星红旗,你的`心中是否如凶猛的洪水般热情澎湃?是否为自己是一个中国人而骄傲自豪?我们的祖先用聪明的智慧、勤劳的双手创造出伟大的中华文明和中华优秀传统文化,向世界奉献了无数的发明创造。

“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人不懈的共同为之努力。新时代的我们,就是要继承先辈的事业,踏着先辈们的足迹,接过建设中华的接力棒,接续奋进,埋头苦干,砥砺前行。

幸福都是奋斗出来的。没有艰辛就不是真正的奋斗。如果不奋斗就会一事无成。我们应该从自我做起,养成严格要求自己的好习惯,做德智体美全面发展的好少年

身为少年,我们应该敢于有梦,从小树立高远志向。志向是人生的航标。一个人想要做出一番成就,就必须要有自己的志向,敢于追梦筑梦。德国考古学家施里曼从小着迷于荷马史诗,立志找寻特洛伊古城。虽然历尽重重磨难,费劲千辛万苦,但他始终勇往直前,终于在40年后,他凭着坚忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人们以为因战争而早已毁灭的特洛伊城。

身为少年,我们应该勤奋学习,像海绵吸水一样学习知识。我们现在最主要的任务是掌握文化知识,既要勤学书本上的知识,又要多学课外知识。知识犹如浩瀚的大海,无边无际,永远也没有尽头,也永远不会枯竭。对于我们的学习来说,持之以恒是极为重要的。荀子在《劝学篇》里曾写道:“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折”,“驽马十架,功在不舍”。

身为少年,我们应该热爱祖国,积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德,做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗,必须抓好习惯养成,吸收丰富营养,才能长成参天大树。

我们是祖国的新一代,是实现中华民族伟大复兴的主力军。同学们,让我们挑起复兴中华的。重任,为把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧!

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篇19:2024礼赞新时代争当好少年优秀征文

全文共 522 字

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记得刚迈进新安小学的大门,爷爷就告诉我,新安小学是一座历史悠久,具有革命传统精神的学校。抗战时期,当年的一群小好汉--新安旅行团,从这里走出,宣传抗日救国!爷爷嘱咐我在这座小学里一定要更好地继承和发扬新旅前辈不怕吃苦,坚持不懈的精神,也做个小好汉!我点了点头,心里暗暗下了决心。

不经意间,在这所小学里已经度过了四年,我也以做一个小好汉的标准来要求自己!记得那次我参加了跑步比赛,一开始,我像离弦的箭一样跑了出去,朝着目标飞奔,周围看不到其他对手,似乎只听到自己的心跳声和耳边呼呼的风声。就剩最后一圈了,耳边隐隐约约听到同学们的呐喊加油声,可这时,我觉得快撑不住了,心脏似乎都快跳出来了,连呼吸都不顺畅了。不行了,我要输了!这时对手离我越来越近!"到了这个学校,你一定要向当年的小好汉学习…"突然,爷爷的话浮现在我的脑海里。对!我不能放弃,我不能让老师和同学们失望。当年的小好汉们可是翻越了万水千山,经历了千辛万苦都没放弃。胜利的终点就在前方,我不能半途而废,我要继承新旅精神,做一个新时代的小好汉!

我用尽全力,埋头朝前狂奔,一口气冲过了终点,同学们的欢呼声此起彼伏。那一刹那,我热泪盈眶,我终于战胜了自己。你们说,我算不算是一名合格的小好汉了?

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篇20:礼赞新时代争当好少年优秀

全文共 391 字

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中国是一个拥有五千年历史文化的国家,中华文化博大精深,源远流长。我们作为新时代少年应该继承和发扬中华民族优秀的传统美德。

正如这次抗击新冠肺炎疫情一样,别的国家请求我们帮助,我们毫不犹豫地帮助他们,这就是一种美德。我们在生活中也要有这种乐于助人的精神。困难来临,互帮互助。

我们少年,应该把中国的传统美德发扬光大,为我们国家争一口气。国家把我们当做宝,我们也应该为国家作出贡献。我们要刻苦勤奋地学习,因为只有学到了知识,才能为国家做出贡献,这样才能做到一个合格的少年。

我们不仅要刻苦努力的学习,更要做一个有高尚道德品质的人。我们的国家就是一个善良的国家,一个自强不息的国家,如果我们不能做到,那我们就不是合格的中国少年,更不是合格的世界的少年。

有一首诗是这样写的:少年强则国强,少年富则国富……所以我们应当做新时代的好少年!为国争光!因为我们是祖国明天的希望,是祖国的建设者和接班人!

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