小草礼赞托物言志（通用19篇）

海伦·凯乐，一个以其独特的生命个体和勇敢的方式震撼了世界的女性，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的八十八个春秋却熬过了八十七年无光、无声、无语的孤独岁月的女性。我一提笔写作文就会想起口袋作文，所以转发了这篇文章；若你为写作文发愁，请访问()。

海伦·凯乐是《假如给我三天光明》的主角，她的一生是布满荆棘的，但是她始终保持乐观的心态和超越自我的信念。书中，我印象最深刻的有这样一段话：“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。”或许只有海伦·凯乐这样的人才有如此深的体会吧！而常人从未用心感受过看、听、触、闻的美妙，因为当人们正拥有幸福，不会懂得珍惜，唯有失去，所以才会加倍觉得可贵。人，为什么总要等到失去才后悔莫及？为什么总要如此贪心，去渴望那些我们所没有的东西？也许，你会认为，生命赋予我们这些美好的东西，都是理所当然的，可你有没有想过，如果有一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样？后悔懊恼，还是自暴自弃？

常常想，海伦·凯乐会有如此成功的人生，应该得益于她有着一颗健康向上、自由乐观的心。“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”这是多么豁达的人生态度啊！尽管她的命运曲折不堪，但她始终没有向命运低头，她最终战胜了困难，战胜了自我。在她身上所展现出来的品格、意志和耐力，都强烈地震撼着我们，给蒙尘的心灵以洗涤。

海伦·凯乐用她的经历和精神指引着我们正确面对世界。年轻的我们应该努力培养高尚的品格和成熟的心智，珍惜现在的幸福生活，勇敢面对未来的挑战，用坚毅和乐观唱出对青春的礼赞。

因为海伦·凯乐，因为《假如给我三天光明》，我的心灵受到了巨大的撞击。在学习和生活中，当我遇到挫折时我会想：我有明亮的双眼，我有灵敏的耳朵，我有清脆的声音，我有什么资格向磨难低头？因为感受之深，我记录下以上感想。

我赞美梅花，因为它不平凡。

在百花凋谢的时候，唯有梅花不畏严寒，傲立在雪中，树枝上还带着雪，梅花一瓣瓣地怒放着，花蕊里伸出长大的大约二厘米的如细丝一般的花瓣，头上还有黄色近球形的果实，发出淡淡的香味。

梅花的果实可食，盐渍或干制，或熏制成乌梅入药，有止咳、止泻、生津、止渴之效。古时梅子是作为调味品的，是祭祀、烹调和馈赠等不可或缺少的东西。早在3200年前，梅已用作食品。

梅花的花语是凌霜斗雪、迎春开放、坚强、高雅、不趋荣利。它象征着高洁、坚强、美丽、有傲骨之风，不畏严寒，贫寒却有德行的人。在民间，人们常把它当做是传春报的吉祥象征。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”是王安石的梅花，写出了梅花在寒冷的冬季，不畏严寒、独自盛开。尽管环境恶劣，仍可以活出自己，散发迷人的芳香。

在学习中，我们应该像梅花一样。梅花飘香来自它度过了寒冷的冬天。我们要有好成绩，就要不断努力，克服一定的困难才能达到。

梅花，它不仅仅是一种花，而是一种精神，它百折不挠，顽强的生命力令人钦佩。

我赞美梅花，因为它不平凡。

人们常说，我们是祖国的花朵，是新时代的少年。国家对我们这一代少先队员提出新的要求——要从小学习做人。他强调要从小学习立志，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。

我们是小学生，读书是我们的本职。周恩来总理目睹中国人遭受欺凌，从小就立下了“为中华之崛起而读书”的志向。那么我们呢?又应该为什么而读书呢?虽然我现在还是小学生，但我也立下了志向，要做一个对社会有用的人，做一个有道德、有知识的人。

做一个有道德的人，就要有社会公德心。热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法。这些都是社会公德，也是我们民族的传统美德。我们是新时代的少先队员，需要传递时代的接力棒;我们是未来的希望，身上背负着重任。因此，我们应该从小事做起，从身边的点滴做起。在家里，我会给劳累的爸爸妈妈端上一杯热水;在街头，我会弯腰捡起地上的垃圾;在公交车上，我会主动给老人让座;在学校，我会帮助同学解决难题。开学初，我还参加了为山区学校募捐的公益活动。在这些活动中，我知道了“助人为快乐之本”，学会了“坚持就是胜利”;在这些活动中，我体会到了道德的含义，那就是一份爱，一份付出，哪怕它很小很小，但滋味却很甜很甜。

做一个有知识的人，就要爱学习。在学习上，我从不懈怠，课前自主预习，课堂上专心听讲，课后认真完成老师布置的各科作业。我喜欢阅读课外书籍，从课外书籍中我能看到更宽更广的世界，因为我知道现在是知识型社会，唯有多掌握知识才能有新出路，才能对社会和人民做出更多贡献。

同学们，让我们争当新时代的好少年，无论什么时候都要严格要求自己，遵守小学生守则和行为规范。“信义和美，拼搏实干，共建图强”，让我们铭记新时代金华精神，用我们的实际行动，创建一个文明和谐的社会!

前几天晚上又停电了，楼上楼下的人不约而同地拿着手电筒作为自己的指路明灯。手电筒的光柱有的从楼上照到楼下，有的从楼下照到楼上，形成了一片交织网。

我从抽屉里摸出几根蜡烛，又找到了火柴，并把蜡烛点燃，房间里一下子就变得非常明亮了。黄黄的火苗跳跃着，有时向左倾斜，有时向右倾斜，活象一位体操运动员，显得十分可爱。但我想到蜡烛不久后又将后烧完，我又忍不住地长叹了一声。

忽然，一阵无情的风袭来，火焰被吹得摇摇摆摆，我真担心火被熄灭了。但是无论风有多大，火焰还仍然在蜡烛上，蜡烛没有停止为我服务。它是平凡的，也是无私的。最后风走了，但没能带走火苗。

望着这刚才与风战斗完的胜利者，我情不自禁地为它喝彩。但蜡烛的生命 始终是有限的，它在为人民服务完之后，便悄然无声地消失了，也许不会有人记住它，但是蜡烛仍然无怨无悔地奉献着，直到生命消失。

这不正是与我们老师一样吗？他们是教育前线的战斗者，含辛茹苦地培养出一代又一代的学生，劳心劳力，从来不求回报，老师只希望自己的学生能够努力学习、健康成长而已。诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是一切为学生、为社会、为人民服务的真实写照。

蜡烛越来越短了，它的生命即将结束，但它仍然为我提供光与热。灯光越来越微弱了，可是我心理仍然觉得明亮。不久后，蜡烛结束了它那短暂的生命旅程，就在烛光消失的一刹那，来电了。望着蜡烛燃烧过后的痕迹，我决定长大后要做一个全心全意为人民服务的人。我也要做“蜡烛”，我永远都不会忘记那支为我提供光与热的蜡烛，因为那是我见过的最美的蜡烛。

轻启坛盖，袅袅醋香扑面而来，精神也为之一振。这气息仿佛是以不可阻挡的气势冲入鼻孔，乍一闻便觉独特。我想如此这般浓郁的“佳酿”，必是经历了悠远的历史积淀或是不一样的民俗熏陶才有了而今的厚重，仿佛陈年老酒，浓，香，醇。

一提到醋，山西的老陈醋便是鼎鼎有名的，也只有在这里，醋文化才演绎到极致。每家的餐桌上无一例外地摆放着一壶醋，大概是家乡人爱醋的缘故，几乎每一道菜都要和上醋吃，才觉得有够味。而由此派生出的面食更是山西人对外的一张名片：栲姥姥，刀削面，猫耳朵，剔尖儿……各式各样，再拌上这酸冷冷的老陈醋，香喷喷，热腾腾，真令人垂涎三尺。香韵悠悠，醋氤氲着每一片三晋大地。

细品这香醇的陈醋，愈觉它浓郁，不觉眼前闪现出了规模宏大的乔家大院；火红的灯笼高高挂起，喜气洋洋；古朴的建筑布局有序，处处透露着端庄典雅的风韵。面对它，犹如与一位老冉促膝交谈，领悟着历史的沧桑，浓厚，人生的哲思，启迪。巍巍庄园，古韵犹存，不是那飘远绵长的老陈醋吗？，愈陈，愈醇，愈使人回味。它们都在用自己浓郁的质朴气息，徐涛着每一位黄土儿女，感染着每一位接近她的人。

记得我身处异国他乡的叔叔，由于工作的缘故，很少有回家乡看看的机会，而每次回国，也一定要带走两壶陈醋，他总是说，只有时不时尝尝这醋香，心里才觉得踏实。其实他那两壶醋里，包含的更是对故乡的思念，对祖国的牵挂呀！这不由使我想到了一百多年前，在外敌频频来袭，民族危亡之际，富极一时的晋商毫不犹豫将家财捐给国家的那份忠心，这也正是三晋子孙代代相传，不曾改变的爱国情怀。抿一口陈醋，品到的唯有醇，不添半点杂质的醇，一如不变的忠心。

从古至今，有关老陈醋的佳文诗作并无多少，但我却要赞美这香醇的陈醋，赞美这悠久深厚的醋文化，赞美这独特醋韵所养育出的三晋儿女。

我骄傲，我生长在这片可爱的土地上。

大多数人都用年少轻狂、无知、幼稚、叛逆的等词来形容处在青春期的孩子。其实他们只看到了青春期孩子的叛逆，却不知道青春期的孩子也有自己的想法。

青春期的孩子用真挚的情感对待他们的友情。在遇到困难时，他们会认为应当一起扛，一起受。所谓“有福同享，有难同当"也许他们并不能帮对方扛什么，分担什么。但是他们有着单纯而美好的情谊。在对方遇到困难时，会站在对方身旁陪伴他。在伤心失意的时候，我们想到的便是自己的朋友。想对他倾诉自己内心的不开心，朋友会为我们开导，出主意。也许等我们毕业之后，工作是。再也找不回青春期的友谊了，青春期的友谊如此美好。

青春期的孩子也懂得如何去回报那些爱他们的人。也许在父母对我们唠叨时，我们会不耐烦。父母要我们做这做那时，我们会不情愿。老师教育我们时，我们会补耐烦。父母要我们做这做那时，我们会不情愿。老师教育我们时，我们会不开心，甚至会顶撞老师。但是在这些事情过去之后。我们会愧疚我们会懂得父母的爱，老师的用心良苦。我们也会懂得感恩。我们心中也想着要用什么方式去回报他们，有些人付出了自己的行动，有些人则不以为然。青春期的孩子也会为自己的父母做一些力所能及的事情。

青春如同奔流的江河。青春有着太多的酸甜苦辣。青春期的孩子也会犯下一些错误，也许有为自己想要的东西而有过偷窃，也许因为什么原因欺骗过他人。但是他们心里却也不好受。他们意识到之后会有悔改。只要没有酿成大错，那一切便也是可以原谅的。青春期的孩子会因为的到夜思梦想的一件东西而狂喜不已。青春期的孩子会因为一点点小事情而感动不已。青春期的孩子在与父母。朋友吵架时会感到伤心不已。但是当这些事情过去之后，他又会如以前那般开怀。他们的快乐。伤心亦是如此简单。

那些伤心、挫折、快乐、悲伤是我们成长的必经之路。当我们历经岁月，回想起青春期那些事儿，我们会感谢那些曾经有过的酸甜苦辣。作文

白果树，你虽然满腿是泥，你却在城里巍然挺立，成了城里一道风景线。

虽然二十年前你生长在山村田野，刚刚挂果成年，就被轰鸣的机器连根掘起，重新种在城市里，成为绿化的一员。公树直矗冲天，连枝叶也一过劲得朝上长，可以说傲气凌然。母树虽也笔挺笔挺的，但旁枝侧身有几分妩媚自然，母性的天然。啊，美丽的白果树哦。

你是古桐活化石，生活至今已有几千年，一劳永逸美化城市成天然。你虽没有松柏那样常翠，也没有桂花那样香甜，你却以四季不同的姿态来美化城市——春华夏茂秋收冬藏一切都那么自然。

我喜欢你的自然，你从不做着，假装给人好看。你这朴实的品德是我们学习的风范。从农村到城里打工的农民不正是这样的品德吗？他们朴实的劳着把这城市美化装扮。我爱白果树，我更爱朴实的农民工。

[白果树礼赞300字作文

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角……”

每当我听到这首熟悉的歌曲，就会被小草那坚持不懈的精神所感动。

小草是春的使者，它第一个把春的消息告诉人们。当春色满园时，小草却悄悄躲在草丛里，没有人留意它的存在。有人喜欢牡丹的富丽堂皇，水仙的幽香典雅；也有人喜欢玫瑰的热情奔放，荷花的清高美丽……只有小草默默无闻，它没有花香的芬芳，没有松树的健壮，它只能无条件选择自己生长的地方。到处漂泊，扎根在任何地方，一生默默无闻的生活在人们的脚下，伤痕累累，得到的是花儿树木的嘲笑与讽刺。

春暖花开之时，娇贵的花儿还在温室里“春眠”，小草却已在墙角、路边破土而出。人们都说小草是弱者的象征，一滴露珠就可以把腰压弯。但你可留意过那些曾被人们践踏过的小草？尽管已经断肢残臂，却依然挣扎着慢慢地抬起头，艰难地伸展腰肢，坚强的抬起头微笑着。

我认为生命力最旺盛的植物只有小草，离开水还能活得很好的也只有小草。给它注入生机的不是阳光，不是雨露，而是求生的一种本能和顽强的精神，它带着原始的活力为万物制造着快乐。小草不需要肥料的养育，它只要扎下根，就注定为大地铺上一层绿色的衣裳。即使秋风吹黄了绿衣，也要用自己的尘土作为后代的肥料，营养着大地，真是鞠躬尽瘁，死而后已。

古诗云：“疾风知劲草”。它体现了小草的顽强精神。“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”念着这耳熟的唐诗，眼前又浮现出了弱小却永不向暴风雨低头的小草。诗人白居易用他优美的诗句赞美了小草的坚强品格和不屈不挠的精神。小草虽然微小，但有着坚强的性格和勇往直前的精神。小草的一生，绿化着大地，默默地装点着人们的生活。小草就是平民百姓，生活在社会的最底层，冬天冒着寒风，夏天顶着烈日。为了寻找自己生活的空间，风吹雨打之后，在鲜为人知的角落里，依然挺拔地站着。

人们在欣赏花木时，谁会想到被踩在脚下的微小的小草。小草衬托着花儿的美丽，却从不与花儿争俏。小草这种与世无争、默默奉献、不屈不挠、顽强拼搏的精神，不正是我们每个人需要学习的吗？

翠竹礼赞

青翠的竹子实在是特别的，它不平凡于万树之中，我赞美翠竹。

成片的竹林卧在山谷之中。它从根部的笔直，缓慢的一节一节的爬上去。从墨绿的根一步一步的渐变到深绿，叶绿，青绿。出乎人意料的，以为它会像白杨树一样笔直的直窜上云霄，但在这片高得接天的万树中，它悄然低下了头。竹子顶端的细长竹叶都恭敬的垂下头来，随着清风飘荡。在这生机盎然的春色里，所有的树都互相攀比着它们傲然的高度。却只有它，哪怕挺得笔直，却依旧谦虚高洁，给予孕育它的大地最崇高的敬意。

这是翠竹，不起眼的翠竹，却决不是平凡的翠竹。

它没有高挺的身姿，没有茂密的树叶。也许你认为它不美。如果专指这“高挺的身姿”或“茂密的树冠”之类而言，那么竹子不是树中的好女子。但是它是树中的“谦逊高洁的公子”。当你在在参天树林中行走，看见遮天的树木中，却独有一棵垂下头的竹，难道你就只认为它只是一棵普通的树？难道你就不能想到它的谦虚与恭敬还象征了那些谦逊的人民？难道你竟一点也不联想到，它如此立在那里，不正是在提醒着被荣誉迷昏了眼的人们？难道你又不能更远一点想到，这样谦虚好学，不与人攀比，精心刻苦的翠竹，宛然象征了凝结着中华民族古人的崇高礼德和我们祖先恭敬有礼，以谦虚静心为本的精神品质吗？

让那些忽视礼仪，忽视这种崇高礼德的人们去赞美那些高傲美艳的参天大树吧！去看不起这谦逊极其普通的翠竹吧，我要高声赞美这翠竹！

竹，与梅、兰、菊并称四大君子，委实担得上君子二字，也担得起对它的赞美，行走在幽深静谧的竹林中，便为那清幽冷寂的气氛所感染，脚下是柔软湿润的泥土，扑面而来的是微微濡湿的清新之气，入耳的是头顶掠过的黄莺清脆的娇啼与远处偌小泉眼汩汩的流水声，这时涌出的感情许是幽静、清冷之类的赞叹之词，但也不要忽略了一大片映入眼帘的青葱翠色，绿的恰好，绿的耀眼，绿的分明。

那便是竹子，颜色分明，坦坦荡荡，正如君子之怀，所以赞美它。那是无畏无惧的一种植物，树身笔直光滑，分为几十段，青翠欲滴，高大两三米，十分坚韧；枝节纤细，沿竹身分叉而生，分几节，纤柔易折；叶光滑而娇小，状似柳叶，却又含锋锐之势；竹身坚韧，牢牢立于地面，正可谓咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

那便是竹子，傲然挺立，坚韧不屈，正如君子之傲骨，所以赞美它。它没有小草的活力，没有青松的英姿，没有垂柳的婀娜，没有桃李的绚烂，没有桂兰的芬芳，但竹子充满了无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌，散发出坚韧顽强、刚正不阿、铁骨铮铮的品格。

那便是竹子，坚韧乐观，恣意潇洒，正如君子之品节，所以赞美它。无水之山少了情韵，无山之水少了风骨，无月之日少了温柔，无日之月少了热烈。而无竹之地，则少了清傲，少了英姿，少了气节。当你在柔软湿润的泥土旁走过，看见上方栽种的一排或几排竹子，难道你就觉得它只是竹子？难道你就不觉得它的慷慨潇洒，积极乐观至少也象征了新一代的知识分子？难道你就没想过，它的坚韧顽强，无畏无惧也象征着漫天风沙中保家卫国的将士们？难道你也不曾想过，它的刚正不阿，铁骨铮铮，也象征着我国人民坚强不屈的意志和憨厚正直的精神？

青竹是花中君子，不少见，也不出人意料的不被人重视，就好似那白杨树，朴质坚强，力求上进，我赞美青竹，因为它象征着民族气节和英雄气概。

让那些顽固迂腐的人高声赞扬那所谓优雅的法国梧桐，来鄙视这常见却坚强不屈，刚正不阿的君子之花吧，我要赞扬这如君子般的青竹！！！

在我出生成长的这片村庄里，最不缺的，便是花。从村口进去，寒冬有一朵朵腊梅傲立枝头，深秋有一簇簇白菊夹岸盛放，夏末有一朵朵杍梓迎风摇曳，而初春时，便是一朵朵虞美人，从村头到村尾，从村南到村北，只要有土有水，便有它的身影。

小时候，还是春寒料峭的时节，那田垛头长满了一朵朵红艳艳的虞美人，人们拿着锄头在田里不停劳作，它就在风的吹拂下，摇曳着纤细的腰肢。从远处望去，满眼看见的，就只有一片红色的浪，一阵微风吹过，那一阵阵红浪便也妩媚妖冶地荡漾开了。红色的花瓣随着风飘走，有时停在了田里人们的肩头或衣帽上，好似一只只扇着红翅膀的蝴蝶，让人一下子感觉一阵热流抚过全身。春天来了，全然忽略了湖里头的薄冰。那时候，腊梅是召示春天的第一种花，紧随其后的，就是那一朵朵短短一夜就可以蔓延至村子各处的虞美人了。那时候，忙活着春耕的人们，总是望着田里头一簇簇的虞美人，笑着说，这世上，开得又早又旺盛又漂亮的花，也就只有它了，说着擦擦汗，手里的锄头一挥也就停不了了。只有虞美人默默无言地陪伴着他们，让这些田间的人们在劳累之余，偶尔也能像城里人一样欣赏美丽的景致。

我上小学的时候，清早起床练习田径，天还蒙蒙亮，初春的风稍带了一些凉意，绕着村子跑一圈，发现开起来的虞美人又多了。昨儿个还娇羞着掩着面不敢抬头，今儿个清早就急不可耐地盛开了。朝阳缓缓升起，第一缕光芒轻轻笼罩在虞美人身上。第二缕，便悄然笼罩在了忙碌在田里的人们身上，米黄色的光芒，微醺着柔软红艳的虞美人，溢满了小小村庄的每一个角落。

虞美人，她姿态婀娜轻盈，色泽鲜艳亮丽，但和她一起成长的我也知道，她小小的娇弱身躯里，蕴藏的是怎样一份坚韧与顽强。我亲眼见过一场雨毫不留情面地摧残她们，豆大般的雨珠从天际滑落，狠狠拍打在她们娇嫩的花瓣上，风随雨愈吹愈猛烈，她们纤细的茎眼见着要折断。但一场风雨后，天地间渲满了红色，却始终不见一根被折断的茎。

生长在乡村田垛的虞美人们啊，美丽婀娜，轻盈却又坚韧的你们啊，这个时候，你们一定随着风，扭起腰肢，默默看着一滴滴汗水从田里劳作的人们的面庞滑落吧。

理想不仅是哲学家研讨的深奥理论，不仅是政治家所制订的纲领、条令，也不仅是诗人所锤炼出的闪光语言，更不是清淡家所玩弄的空洞辞藻。

青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机，包含着无限的追求，凝聚着不竭的活力，它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。青春期是人生的黄金时代。千金买骏马，何处买青春?青春之所以宝贵就在于它正处于人生发展曲线中四大高峰时期。即生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。因此，青年时期往往是人的一生中出成果最多的时期。古今中外，大凡有作为有成就的人，都是从青少年时期起，打下基础崭露头角，做出重大贡献的。青春时期正是掌握知识，撷取智慧之果的黄金季节，是学有所成的关键时期。因此，我们要珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的僵绳，从知识海洋中不断吸取常青的营养，热爱本职工作，勤钻业务，刻苦学习，崇尚务实，在发展外向型商品经济的实践中锻炼成才，让青春燃烧得更加灿烂。理想，是人们对未来所怀的符合历史发展规律的憧憬和向往，是人们对美好境界的热烈追求，是人们的奋斗目标。它可分为社会理想、道德理想、职业理想、生活理想等范畴。问及理想，许多人都会讲对不起，我只知道上班挣钱，谈不到理想。这种说法是不对的。

理想不仅是哲学家研讨的深奥理论，不仅是政治家所制订的纲领、条令，也不仅是诗人所锤炼出的闪光语言，更不是清淡家所玩弄的空洞辞藻。理想，对于社会来说，是社会的发展目标;对于人生来说，是人生的奋斗目标，同时也是每个人为自己确立的社会位置和社会责任。作为特区青年，在建设美好社会的过程中，自己应当承担什么责任?是每个青年都应回答的问题。李大钊说过：人生的目标在于发展自己的生命，可是也有为发展必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。李大钊身体力行，他壮烈牺牲时正值壮年。方志敏、瞿秋白牺牲时都只三十多岁，董存瑞、黄继光、雷锋献出生命时正当二十余岁年轻生命，刘胡兰更小只有十六岁，他们献身精神使他们年青的生命延长了音响和光华。我们是否能从他们身上看到多少革命前辈为了维护和实现自己的理想，断头流血在所不辞。理想是一盏明灯，没有理想的社会是黑暗的社会，没有理想的灵魂是枯萎的灵魂。如何树立正确的人生理想?一个人的人生理想常常成为主导其行动的灵魂和准则。

有人视金钱为万能，他的理想是追求的金钱，而爱恩斯坦只追求科学探求不断创新的崇高境界，他不是百万富翁却将一千五百美元的支票当作书签，以致连书一起丢失;有人视个人荣誉为珍宝，他的人生理想是功名至上，可居里夫人付出千辛万苦为人类做出贡献却拒绝接受法国政府授予的荣誉勋章;有人视出国享受为天生晶制高点，拼死拼活往外国跑。有一名曾在自卫还击战中立下战功的普通士兵，拒绝出国继承百万遗产而宁愿为保卫祖国献出年轻的生命;有人视理想工作、舒适的条件为出人头地的台阶，可年富力强的孔繁森两次赴藏，历时十载，为西北的建设、发展、稳定做出杰出的贡献。他虽死犹生、有口皆碑，正是我们学习的楷模。年青的朋友们，让我们从这些感人肺腑的事例中汲取丰富的精神营养，树立起你正确的人生理想，让你的理想与祖国九百六十万平方公里的兴衰紧紧相连。有这样的理想做支柱，在任何情况下也不会丧失信念与希求。过分看重个人利益，盲目追求腐朽的生活方式，信奉个人主义的人生哲学，甚至鄙薄祖国而崇洋媚外的人的理想，严格讲还不能称之为理想。因为，正确的个人理想，必须符合历史潮流和时代要求，必须具备现实基础和现实的可能性，以符合群众的根本利益作准绳，必须冷静、客观、全面地分析主客观条件，尽量做到从自己的实际基础出发，选择与自己素质、学习任务、工作性质相接近的主攻目标。

塑造我的同时，您没忘了哺育我;哺育我的同时，您还记得启发我。千言万语在您的感染下，汇成了对您的无比敬谢。

老师，您还好吗?时间的流逝，是否悄悄地染白了你的头发;命运的无情，是否残害着你的心灵;孩子的无知，又是否困扰着您。

老师，您是否记得?黑板上留满着的，是谁字迹?讲台上洒满着的，是谁的汗水?在放逐中的希望之鸽，又是谁的心血。如果您忘了，我帮你记着：是您，用自己的无私灌溉着我们的心灵，用自己的胸怀，递给我们一双纯白的翅膀。

老师，您是否记得?生活上的困难，是谁伴我们度过?学习上的艰苦，是谁陪着我们走过?内心里的苦楚，又是谁在为我们解脱?如果，您早以忘了，那就请让我再次勾勒出您的记忆深处吧!是您，只是为了我们，在自己乌黑的头发上染白了几根;在额头上，再次划开了几道皱纹。

老师，你是否记得?我们生命中的指路灯，是谁的杰作?祖国花朵的成长，又是谁在浇养?阳光强烈的大地上，又有谁在为我们遮阴?您忘了吗?看看自己吧!是您，又再次辛勤哺育希望之花，无论我们是否开放，你那永不放弃的信念，总是坚强如钢。

老师，想起了吗?别顾着点燃自己，也看看滴下来的“蜡滴”和光亮的火焰吧!我们需要您，祖国更需要您!大地还需要您筑的石柱撑起这一片蓝天呢!

你培育花的微笑，似乎比“蒙娜丽莎”还美丽。那美丽，绚丽地映入眼帘，光亮地照耀大地……

这次我们是要骑行三门峡的哦，我已经期待了一星期了，终于，要去了！

虽然我是第一次骑行这么远，但是我有信心，我一定能骑到！我们是5公里一小歇，10公里一大歇，骑了10公里之后，我只有一个感受——累！一下车我的第一想法就是赶紧喝水，但是由于我的胳膊一直保持握把的姿势，连水杯盖都打不开了，就像早上睡醒，握个拳头都没劲儿，累！

经过4个小时的骑行终于到达了摄影展门口，看着那庞大的建筑，我的心里不禁涌出骄傲、自豪感。

进入摄影展大门，一眼望去全是生动的摄影作品，只能有一个词来形容——琳琅满目，有记录生动的动物的，有记录以前人们生活的，我更爱动物，所以我就急着往动物那跑，看看这一张张生命，虽然他们是动物但是他们活的好好的，有些人呢，一点都不珍惜自己的生命，一点事就跳楼。再往前走又看见了一首诗歌，它是形容白鹭一生的过程的，每一句代表着一张照片，生动的给我们介绍了白鹭的一生，这简直就是生命的礼赞，赞美了无数个动物的生命，警惕我们要珍惜生命，要对自己负责任。

这次摄影展让我懂得，人的生命只有一次，我们要好好珍惜，那些动物都可以活的好好的，为什么我们不能？

当你在平坦的草原上走过时，是否留意过那些被人践踏的小草；当你在草地上自由玩耍时，是否又联想到被人冷落在墙角的小草……可是无论怎样，小草总会用乐观来看待人生，在平凡中孕育伟大！

你瞧，在粗壮挺拔的大树底下，默默地将自己娇柔的身体向上挺的小草。它知道自己永远不可能像大树那样参天，但它坚信凭借自身的努力，也会撑起自己的一片天地；它也知道自己不能像花儿那样弥漫芳香，但它肯定一切都是虚假，只有顽强拼搏，力求上进。

当春风拂过柳条，触过绿波，来到了浅草才能没马蹄的草地上。这时刚刚露出尖的草儿在风中摇曳着，向人们展现它那柔美的身姿。仔细瞧，才发现每一颗草又是那么的顽强：它们打破了严寒的考验，在泥土中孕育来年的光辉。这就暗喻人们要学习他拼搏的冲劲。

我赞美小草，不仅仅是因为它娇小可爱，更是因为它能无视狂风暴雨的存在，努力将身体向上挺，而不是胆怯；能为自己至高无上的信念，一步一个脚印去追求；能谦虚，朴质的在大千世界中度过一生……这些就足以能够衬托出小草的精神之伟大。

每一棵草都象征了辛勤的园丁，为园林付出自己一份独特的爱；每一棵草都象征了含辛茹苦的老师，为了学生而无私奉献……它不会与花花世界相媲美，也不会为成就而追名逐利，它只会一个劲的钻，钻向成功之路。

我要高声赞美小草！

曾几何时，敦煌清风，关山云海，年年岁岁；曾几何时，大漠孤烟，长河落日，岁岁年年。如今，“三个代表”的种子已在黄色的土地上苏醒萌芽。

无论怎样娇嫩的婴儿，都渴望有成熟的躯体，都渴望有罗织有序的经脉。文成公主和亲的车轮“吱呀”着辗在这块苍茫的冰凉大地，走进了西部；张骞的驼铃声脆脆地洒在这块广袤的风沙之地，走进了西部；千百年的构想沉寂无语沿着昔日的“丝绸之路”，走进了西部！历史的足迹在通往西部的路上蹒跚而清晰，昭示着民族前仆后继的千万年的梦想与追求。“一万年太久，只争朝夕”，今天的中华儿女用智慧用科技用实力昂首挺胸走进了西部，将多少辈人的梦想变成了现实。

青藏铁路几经波折，坚定的信念终于迎来高原上第一声笛鸣。于是，羌笛杨柳的惆怅，胡天雁断的茫然，西部人民的焦虑，都顺着“世界屋脊”上的“太阳路”烟消云散。

一个冷漠的外表，一副粗糙的皮囊，却包着无穷无尽的宝藏。二00二年七月，当钻头触及中国西部敏感的身体的同时，长江三角洲迎来了清洁高效的天然气。于是，街头巷尾、新闻媒体兴奋雀跃。从西北荒漠到东海之滨，这横贯神州的管道不只是代表一种能源的发掘，它更是一条新型经济带的崛起，是我国经济和社会发展充满生机与活力的展示，谱写的是一个崭新的希望。

谁能够想象贫瘠的荒原居然可以像母亲源源不绝流淌乳液，去喂养她嗷嗷待哺的子民？在这荒原上，它奔涌不息，排山倒海。青铜峡、刘家峡、李家峡带着参与祖国经济建设的信心，一路高歌猛进。西电东送，奏出了时代的最强音。

二点七四三亿千瓦的水资源、三亿万的投资、大跨区的联网工程，改写了二十一世纪中国电力区域的版图。人流、物流从东向西，水流、电流从西向东，像生生不息的泉水流向中国的每一个神经末端。

当改革的春风携着中国的期望，吹开贫穷的布帘，一切的一切将不再一样。勤劳勇敢的中国人民的豪迈气魄圆了西部之梦。

西部的狂想唯其在今天，然而，不仅仅在今天，明天将更美好。

岁月流逝，沧海经历了地壳运动也沦为了桑田。当初的海誓山盟、海枯石烂、矢志不渝也经不起时间的考验而稍纵即逝了。那又有什么是永恒不变的呢？

我想，永恒不变的应该是老师们那份教人育人的炽热情怀，在老师们的心坎深处一直一直地沉淀着。

我想说，那孜孜不倦地工作的人的名字叫——老师。

春日，春姑娘在生意盎然的大地上舞出一片欣欣向荣的景象。春风吹乱了您的头发，您用那双沾满粉尘的手轻轻拨开那枯干的头发，眼中的火苗始终在跳跃，我知道那是您从心底迸发出的对教育的热忱。窗外的小鸟声声叫着春天，但您并没有分心去聆听那婉转悠长的小调曲，您正在课室中专注地传授着知识。您的手从未离开过粉笔头，您是在教育我们好记性不如烂笔头。您手心的汗水柔洽着细微的粉尘，刻在残旧的黑板上，那痕迹一如既往地从未散去，直到下课铃声响起，您才肯舍下那已经磨得平平的粉笔头，拭去额头的汗珠，欣慰地听着我们说，谢谢——老师。

您的春天就在这样的时间中逐渐消磨了。老师，辛苦您了。

我想说，那对教育工作充满热忱的工作者的名字叫——老师。

冬日，冰冷刺骨，寒风在荒凉的大地上践踏出一片疼痛，也许您并没有想到退缩，您心中的热情仍然鼓舞着您。因为当我在校园里和您相遇时，看到您那双清澈透明的眼睛，眼眸里全是似火的热情，那火苗不曾因天气的寒冷而有所减弱，在寒风中拿着厚厚的备课本，神采飞扬的您永远是我的老师。在课室中您还是一如既往地耐心给我们传授知识。寒风吹袭了您，我看到您削瘦的躯体有点颤抖，但双脚却未曾离开讲台前那小小的一方地板。我还看到您头上那些银晃晃的白发，沉浸在您呼出的白气中飞舞着。但您却全然不顾……

我想说，你是根蜡烛，您燃亮了生命，那熊熊的焰火照亮了我前进的道路，使我不曾迷失自己。

我想说——老师，辛苦您了。

少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立。梁启超先生对青年的期待，激励了一代代中国人。

少年何以强、何以智、何以富、何以独立?建设社会主义现代化强国，发展是第一要务，创新是第一动力，人才是第一资源。希望广大青年珍惜大好学习时光，求真学问，练真本领，更好为国争光、为民造福。”“求真学问，练真本领”正是最好的答案。

时间和历史记录下了中国青年的征途。周恩来吟罢“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷”毅然决然，掉头东去，寻求救国道路和本领，后又转到法国终于找到“一生之事业”;朱德放弃高官厚禄自觉追求国家民族正确道路“成就大我”……一群群中国青年走在追求真理、增长才干的正确道路上，一代代伟人亲身践行着“少年强则中国强”的誓言。

青年精力充沛，青年大有可为，青年欲成就“最好之自我”，须有能把自身才干融入国家民族和社会大势中的真本领。换句话说，唯有求真，有真学问、真本领，才能成就“最好之青年”，唯有“最好之青年”才能成就“中国强中国智中国富”。

远处，不再是泪眼朦胧；脚下，一片铿锵有力。——题记

蜜蜂的一生，小，是为了释义生命之渺小，渺小的足以被别人无意间踩死；勤，是为了证明生命的充实，有如用知识陶冶性情；忙，是为了证实生命之奉献，好似“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；”韧，是为了执着生命的不屈，永不向威胁低头。

短短的一生，有过沉沦，有过浮华，我沉思着……

勇气。小鸟一样可以飞越沧海，精卫同样衔枝填海，向着困难，为了生命之美，有什么不可以？正如蜜蜂面对强大的大黄蜂没有退却，没有彷徨，一样的镇定，为了生存，为了种族的延续，不约而同冲向敌人，一点点，直至杀死敌人。

牺牲。当然冲向敌人就意味着十有八九会送了性命，在大意与小者之间没有放弃的选择，生命就是如此艰难，这让我想起藏羚羊越崖的一道道美丽弧线美的让人心痛，却敬畏着。

生命赋予我们不屈和勇气，当在敌人的砍刀前喊下“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人一定是勇者。

合作。大义向前不顾己，众人拾柴火焰高。合作是机智最完美的诠释，是诚实的气质与丰富的内涵。我不知道，面对抱成团的蜜蜂，大黄蜂是否畏惧过，但却震撼着我内心的冲动。生命之渺小在此刻不再是渺小的生命，为了生存，没有什么敌人可以阻止前进的脚步。

似乎，生命如征程，人的一生注定要疾步匆匆。困难面前不是停滞与哭泣，却是勇往直前，变被动为主动，活出自己的风采。

生命之赞，是夸父对太阳的渴望，是巴金对现实的不屈，也同样是小孩对前途的希望。

似乎谁都再跑，都在追赶着什么，那跑动时被风吹起的发丝，顺颊而下的汗珠，鞋上溅起的水花，这同样是勃然的生命！

当姹紫嫣红都已成为过去，当美丽的蝴蝶飞离时，生命的伟岸作为一种生命的动力，流入我的血脉之中，尽管霜雪正浓，却一样步伐坚定！

不知从什么时候起，灰蒙蒙的天空变得深蓝而透明，凛冽的寒风变得柔和而清新，枯黄的大地变得葱绿……

小草被春姑娘唤醒了，深出头，东张西望；鲜红的花骨朵在枝头绽开了笑脸；河水也被春姑娘染成了蓝绿色；蜜蜂、小鸟也唧唧喳喳地叫个不停。

春天像刚落地的婴儿，具有顽强的生命力。而她的生命却不同于人类，因为人的生命仅仅只有一次。

生命是一条迂回曲折的小径，夹道花艳蝶丽，美果累累，但我们很少停留和品味，一心赶到我们幻想着更加美丽的豁然开朗的大道，然而在前进中，逐渐地树影凄凉，花蝶匿迹，果实无存，而后才发觉以到达一个荒漠。

花，美丽之物也，亦短暂而柔弱之物，古人好比落花开譬如人生，人生诚如花般美丽动人，但人生亦如花般短暂而易逝，故以花喻人，虽能让人感受生命之美好也，最能唤起人之死之意识。

生命是世界上最宝贵的“东西”。生命，是生命才使得我们这个世界生机勃发，多姿多彩。所以我们应该用奋斗去珍爱生命。

如果你随意的将阳光丢弃，那么，青春将会在不知不觉中溜过，日子会在无味中度过，生命会悄然流过你身旁。

春日的阳光擦亮着大自然美丽的风景，呵护着生命在这个多姿多彩的季节里茁壮成长。在这般美好的花季里，我们应该加倍的热爱生命，珍惜生命，赞美生命人生不如意者十之八九，面对挫折和困难，你是否会保持一份豁达的情怀呢？你是否会保持一种积极向上的态度呢？这需要博大的胸怀，非凡的气度。其实，生命本身就是一种幸福，在逆境中磨练你的意志，而不必去计较一时的失败与成功，你说是吗？

生命赐给我们，我们必须奉献于生命，我们必须珍惜人生的分分秒秒，我们必须以“珍惜”为支点，去走出一个美好而充实的人生，去走出一片海阔天空，而不是像天空中的流星那样，一闪而过，转瞬即逝。

也许我们没有大海那样的壮阔，但我们可以拥有小溪的优雅和美丽。

也许我们没有白杨那样的伟岸，但我们可以拥有小草的柔和和轻逸。

也许我们没有美丽的外表，但我们可以拥有美的心灵和灿烂的人生。

天，还是那样的蓝；水，还是那样的绿；大地，还是那样的生机；生命，还是那样的宝贵……

生命就像是春天里的一首赞歌，让我们尽情地去赞美“生命”吧！

[生命礼赞的作文