发展的同义词是什么（20篇）

“可持续发展”定义：可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足需求的能力的发展.它具有这样的意义:坚持以人为本的全面，协调，可持续发展的科学发展观，正确处理 好人口，资源，环境之间的关系，是我国可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的协调，推动整个社会走上生产发展，生活富裕，生态良好的文明和谐发展道路。 “可持续发展”的意义不会因为资源的枯竭或者对生活环境的毁灭性破坏而让经济、社会、科学技术的发展停滞或者倒退。

[点拨]我国的自然资源虽然书来那个比较多，但是处于一种盲目和无节制的开发中，可持续发展的战略思想的提出，从理论上为我们的长足发展提供了指引。

回望祖国的66年，我不禁深深感慨了。

祖国就像是新生的太阳，从海平线上冉冉升起，从贫穷到富裕；从落后到先进；从弱小到强大，外国友人谈起中国不再是那嘲笑般的语气，而是敬佩，中国早已不再是东亚病夫，而是苏醒的龙，让人畏惧，却无可奈何，世界在见证着中国的成长，见证着它如何一步一步迈向世界顶峰，成为东方大国，雄霸一方，因为有了中国，我才可以在这片土地下与蓝蓝的天，白白的云，共舞，嬉戏，不用享受着战争的“眷恋”，和无法摆脱的资源缺乏，如果不是祖国实行了9年义务教育法，许多因为贫困的孩子哪能坐在教室里听着老师的谆谆教导，和同学在草地中疯跑，在笑声中度过每一天。在祖国的怀抱里我度过了12个春秋，有数不清的玩具，有吃不完的食物，父亲说，他小的时候唯一的玩具就是泥土，最好的食物莫过于猪，每天放学回家还要干很多活，那时候还没有马路，都是泥土地；也没有太多的汽车，很多都是单车；那时的生活可真不容易呀！听到这儿，我有些惭愧了，想起了自己总是一味向父母索求东西，却不懂得回报；总是放学以后去买零食吃，更别说像父亲一样放学后心甘情愿地去干活，我望了望窗外，哪里有父亲说的泥土地呢？取而代之的是柏油大马路；也没太多的单车，取而代之的是车海，我想那个年代已成为了历史，迎来的是繁华……

祖国我祝你寿比南山，一年比一年繁荣，一年比一年昌盛！

[祖国发展我成长500字作文

1、热闹

示例：对于许多人来说狂欢节是这个城市的标签，但是在这座城市一年四季都能够发现存在同样的精神——活泼，热闹，自发和充满生机。

2、强烈

示例：我强烈推荐在您的项目中遵循一种迭代的部署过程，这使得您能在大约几周内了解从概念到系统的运行，而不需要几个月甚至几年。

3、激烈

示例：“我认为，激烈的负面情绪有这样的作用，它可以使我们正常的活动停止，以便我们可以在一段时间内专注于某些事物”，他这样说到。

4、猛烈

示例：“我不会得到安息的，”凯瑟琳哀哭着，感到她身体的衰弱，因为在这场过度的激动下，她的心猛烈地、不规则地跳动着，甚至跳得能觉察出来。

5、剧烈

示例：当一个男人想强奸一个女人时，一旦进入女人的身体，安全套就会自动贴在他的阴茎上，在退出的时候就会引起剧烈的疼痛。

6、喧闹

示例：一下出租车，我开始徒步跋涉这四百多米的路程，桥在来往车辆的重压下颤抖，上面挤满了喧闹的绿色出租车和公交车，有些甚至没有侧板和消音器。

7、宣闹

下面是小编为你带来的生活的同义词，希望对你有帮助。

一、生活的解释

(1)人或生物为了生存和发展而进行的各种活动：政治～|日常～|观察蜜蜂和蚂蚁的～。

(2)进行各种活动：跟群众～在一起。

(3)生存：一个人脱离了社会就不能～下去。

(4)衣、食、住、行等方面的情况：解放后人民的～不断提高。(5)活儿(主要指工业、农业、手工业方面的)：做～|～忙。

二、生活的同义词

糊口、生存、生涯、存在、光景、生计

三、同义词例句

1、糊口

示例：于此同时，当地年轻人在认识到父母们已不再能够依赖狩猎养家糊口之后，开始陆续离开自己的社区，搬进位于努克的现代化新居过一种全新的生活。

2、生存

示例：大家几乎都在为别人服务，但并不认识这些人，甚至根本意识不到他们的存在;反过来，我们也常常享受别人的服务而生存下去，但对服务者却一无所知。

3、生涯

示例：最后，我并不了解现在的大学，包括我现在教学的那个，教他们的技术类专业的学生去做什么样的长期打算，如何把握今后的技术生涯。

4、存在示例：我们只能根据它对宇宙膨胀所起的作用来认识到它的存在。

5、光景

示例：正如作者指出的，如果对熟悉事物的欲望可以解释为熟悉的和煦的光景，那么好的情绪可能会对新鲜的事物投下相同的光芒，创造出一种新奇事物的温暖的光景。

6、生计

示例：基于长期和短期的立场，都应考虑到性别观念和经济危机所产生的影响之间的联系，其中还包括性别观念与教育，健康，安全和生计之间的联系。

对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或者是刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。

对联就是中国传统文化的瑰宝，有历史记载的最早对联出现在三国时代。在明洪武年间（1368-1399年），在江西庐陵（今江西省吉安市）地方，出土一尊特大铁十字架，上铸有三国时代孙权在赤乌年号（238-250年）。在铁十字架上又铸有艺术精美的对联云：“四海庆安澜，铁柱宝光留十字；万民怀大泽，金炉香篆蔼千秋。”观其形式与内容，这与中国早期基督徒有关联。春节时挂的对联叫春联，办丧事的对联叫做挽联，办喜事的对联就叫庆联。对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体，一般不需要押韵（律诗中的对偶句才需要押韵）。

骈文与律诗是对联的两大直接源头。对联在自身发展过程中，又吸收了古体诗、散文、词曲等的特点。因而对联所用句式，除了律诗句式、骈文句式外，还有古体诗句式、散文句式、仿词曲句式。不同句式适用格律不同、宽严不同。其中律诗句式平仄要求最严，古体诗句式则除了对句末平仄有要求，其他位置平仄不拘。

春联源远流长，相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝室门板桃符上的题词：“新年纳余庆，嘉节号长春”，谓文“题桃符”（见《蜀梼杌》），这要算中国最早的对联，也是第一副春联。宋代不同史料对此说法不一，还有将作者归为孟昶儿子的。因而这副春联作者到底是谁，仍是个悬案。

对联作为一种习俗，是中国传统文化的重要组成部分。2005年，中国国务院把楹联习俗列为第一批国家非物质文化遗产名录。楹联习俗在华人乃至全球使用汉语的地区以及与汉语汉字有文化渊源的民族中传承、流播，对于弘扬中华民族文化有着重大价值。

下面是小编为大家收集整理的关于细水长流的同义词，欢迎大家阅读参考!

细水长流，比喻节约使用财物，使经常不缺用。也比喻一点一滴不间断地做某件事，精细安排，长远打算。现在也多指爱情或友情长长久久。出自翟灏《通俗编·地理》引《遗教经》：“汝等常勤精进，譬如小水常流，则能穿石。”比喻力量虽小却坚持不懈，必能成功。后以“细水长流”比喻精细安排，长远打算。

一、同义词_持之以恒

【成语】： 持之以恒

【拼音】： chí zhī yǐ héng

【解释】： 持：坚持;恒：恒心。长久坚持下去。

【出处】： 清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”

【近义词】： 锲而不舍、孜孜不倦

【反义词】： 一暴十寒、半途而废

【用法】： 作谓语、状语;表示长久不变

二、细水长流的意思

【成语】： 细水长流

【拼音】： xì shuǐ cháng liú

【解释】： 比喻节约使用财物，使经常不缺用。也比喻一点一滴不间断地做某件事。

【出处】： 清·翟灏《通俗编·地理》引《教经》：“汝等常勤精进，譬如小水常流，则能穿石。”

【近义词】： 持之以恒、精打细算

【反义词】： 虎头蛇尾、大手大脚

【歇后语】： 小溪通大江;峨眉山上的泉水

【灯谜】： 涓涓累日月;涓涓不断入大海

【用法】： 作谓语、定语、分句;指长期做某件事

三、成语造句

1) 其实，不做作，流于自然的爱情才是细水长流的。

2) 只有细水长流才会有相濡以沫的爱情。

3) 每日存下一点小钱，细水长流，也会累积成一笔鉅款。

4) 谚细水长流，淡交长久。

5) 妈妈持家的理念就是精打细算，细水长流。

6) 这对夫妻结婚三十多年，细水长流，感情始终和谐恩爱。

7) 过日子要勤俭持家，细水长流，不能铺张浪费。

8) 家庭开支要有计划，细水长流，而不要挥霍无度。

9) 每日存下一点小钱，细水长流，也会累积成一笔钜款。

10) 过日子要精打细算,细水长流,千万不可铺张浪费。

1、很是示例：虽然不是人人都对经济学有着同样的关注，我还是认为人们应该对它有一定的了解;毕竟对于认识周遭世界来说，经济学很是重要。

2、极度示例：但是看起来在任何广泛的和同等的条件下，这都不可能马上实现，所以危险实际上是货币战争逐渐升级成贸易约束和更多的资本流入的极度控制。

3、十分示例：你问了这个问题之后，如果能和我一块分享答案，我将会十分乐意的!

4、特别很是示例：的猫，又或者是走进来的猫中(比如说和的一个特别很是喜的朋侪)，一旦走了进来就首先斟酌“哦，我想回去(惬意的家)”。

5、异常示例：请注意，此异常包含有关所请求权限的信息以及为请求提供的所有权限的联合，主要是出于日志记录的目的。

6、无比示例：再或者，如果我们的某只猫走过来跟我打招呼，再拿身子在我腿上蹭，然后靠近我躺下来打个盹儿...没错：奇妙无比的又一天!

7、特别示例：如果你在为你的特别的他或她烹饪晚餐，请提前把你想要煮的和准备混合在一起的食物列出来。

8、额外示例：在IBM，我们已经将验证和记录直接构建到窗口小部件类中，所以在使用我们的窗口小部件类版本时，不需要那些额外的代码。

9、分外示例：我当时的感觉基本就是分外惊喜。因为我逐渐意识到这个女人简直就是按照我心灵最深处的渴望，正在我的眼前活生生被创造出来的。

10、特地示例：白宫的社交秘书卡普里西娅·马歇尔自1991年就支持我，从我们的第一次竞选活动起就陪伴在希拉里左右，她特地为我安排了一个意外的惊喜。

11、至极示例：说到《灭绝边缘的大象》一书所有的缺点，虽说它涉及到的主题鲜为人知、引人入胜，但是发现书中缺少事实依据，充斥着主观意见，这令人失望至极。

12、格外示例：比如，我们格外关心一篇关于我们这座城市未来的遛狗公园的新闻报道，因为我们会去那些公园，而且我们有朋友同样重视这些公园，享受它们带来的乐趣。

13、绝顶示例：尽管听起来未免太简单，算不上是个好建议，但我的诸位同学仅靠耳朵听就能把老师一堂又一堂课的主要内容记住，真是聪明绝顶，令我佩服。

14、极端示例：如果人们在火车上时倾向于等待一个官方人员告诉他们该做什么，那么也许我们应该改进火车上的通讯系统，这样人们在极端情况下就能得到更好的机会。

15、卓殊示例：该网站在广告中提供了让玩家得益的卓殊赠品，它给出的答应是，玩家只须收费试用或参与角逐，就没关系取得更多的虚拟现金和点数。

16、相当示例：“假设地说，这就意味着：如果这蛇继续像这样移动，它最终会在空中向上移动——对于蛇来说这是个相当令人印象深刻的技艺，”他说。

17、突出示例：也许这里唯一合理的设计方案是在需要的时候利用剩下的水平空间将其他的块添加到第三行，或多或少这也是特色突出的设计。

18、特殊示例：我最近写的是专门如何找到这个特别的人,而且你必须先有一个美好的生活，也能为自己创造的空间让这个特殊的人融入到你的生活之中。

19、尽头示例：并且，这也让我开始思考另外一个问题——在我生命的尽头，这些故事就是我所拥有、所剩下的一切。

20、出格示例：正如在几个月前所做的40个创新设计布局：出格布局的展示那样，我们正在观察一种向更具个性和创新性布局发展的强大趋势。

21、万分示例：此刻在这个院子里的所有人，生命中总有这样或那样的时刻，目睹人类的悲剧，感到万分伤心。但是我们什么也没做，并非我们无动于衷，而是因为我们不知道做什么和怎么做。

22、特出示例：对于一个特出玩家，举行最小买入是十分罕有的，你知道因为这将严重地削弱你进入最终桌的概率。除非他们没有举行一般买入的钱。

23、特等示例：她打败了包括桑德拉·布洛克、卡梅隆·迪亚兹、哈利·贝瑞、珍妮佛·洛佩兹在内的同期著名影星。而对于克尔斯滕·邓斯特等新星来说，她们只能在想象中体验一下如此受宠的感觉了。

24、非凡示例：尽管1959年的这次会议上的预言是非凡的，我却看到了值得一提的另一方面：35年来，我们对整个系统的认识提高得是多么少。

传承中华文化，共筑精神家园

泱泱大国，博大精深。战争浴火，涅槃重生。悠久文化，源远流长。

谈古论今，一张纸的存在，意义截然不同。放眼现在，一张纸的存在微不足道，俯拾皆是。可在东汉前期，却找不到一张纸的存在。贤士写诗，大臣上书，史官记史，皆用竹简。不仅不方便，而且花费是甚多。东汉蔡伦，能人之士，发明了造纸术，节省了开销，也为我国成为四大文明古国之一奠定了一定基础。

中国有着“礼仪之邦”的文明古国，礼仪必是一门重要的功课。我国存有"三礼"，《周礼》，《仪礼》，《礼记》记录了周代的许多礼仪。在汉朝以后的两千多年，他们一直是国家制定礼仪的经典著作，他们被称为“礼经”。古往今来，事物貌似经过时间的洗礼，已变得大有所不同。但唯一不变永久不变的应该就是中国的的礼仪了。

时间的流逝，时代的变换，中国的传统节日早被现代人抛之脑后。他们现在学习着西方的浪漫完美主义的节日。清明时节，有多少去烈士墓园祭拜为我们抛头颅洒热血的英雄;端午时节，有多少人包粽子纪念当年为国殉江的屈原;中秋佳节，有谁真正做到与家人一起赏月吃月饼，心无旁贷。他们一味追求西方的节日，殊不知自己是中国人应该过自己国家的传统节日。有追求固是好事，但也不能忘本!

泱泱大国，文化之国;礼仪之邦，人人文明;传统节日，铭记于心;传承文化，饮水思源。

幸福(人类情感)

幸福，是指一个人的需求得到满足而产生长久的喜悦，并希望一直保持现状的心理情绪，并不与快乐、快感、方便划等号。幸福感=R*满足感(R：幸福商)。幸福划分为四个维度，满足、快乐、投入、意义。每个维度的幸福都是好的，但是将浅层次的快乐转化为深远的满足感和持久的幸福感是一件益处更大的事情。对于幸福的诠释涉及了哲学、心理学、社会学、经济学、文化学等多个学科。

幸福是在不幸之中解脱和以后与之形成对比才能感觉得到。

词语释义

解释：一种持续时间较长的对现有生活的满足感，并希望保持现有状态的稳定心情。

《启蒙文》定义：幸福是人的精神(意识)对自我进行觉知时的满意状态。

新释：幸福存在于差异化中。差异化的存在，不仅是合理合情的，而且是一门大学问，从人类认知学角度看，它就是产生幸福感的源泉 。(古朴)

词源：

幸：吉而免凶也。------东汉·许慎《说文》。非分而得谓之幸。——《小尔雅》

福：佑也，------东汉·许慎《说文》。古称富贵寿考等齐备为福。与“祸害”相对，按,本作祜也。

古文中二字连用，谓祈望得福。

《新唐书·李蔚等传赞》：“至宪宗世，遂迎佛骨於凤翔，内之宫中。韩愈指言其弊，帝怒，窜愈濒死，宪亦弗获天年。幸福而祸，无亦左乎!”

清魏源《默觚下·治篇》：“不幸福，斯无祸;不患得，斯无失。”

幸福有不同的支撑点

沙泊柳曾在短文《追求中的欢笑》里这样描述幸福：”不要以为让今天的人们感到幸福的东西还能满足未来人群的需求。记忆中，人们最初的幸福也许是吃饱饭，后来是吃好饭，之后就是经济富足、提高生活水平，追求更美好的生活理念……“

由此分析，幸福在不同时间里，不同的环境下的支撑都是不同的。

幸福的同义词：快乐，甜蜜，美满，欢乐，愉快，开心

【冷嘲热讽】：冷：不热情，引伸为严峻;热：温度高，引伸为辛辣。用尖刻辛辣的语言进行讥笑和讽刺。

近义词：冷言冷语 冷语冰人

反义词：诚心诚意 真诚以待 赤诚相见

同义词：嘲讽 冷嘲 冷言冷语 讥讽 讽刺

造句：

1) 对于成绩优秀的同学,我们要虚心向他们学习,不应该对他们冷嘲热讽。

2) 他一向宽洪大量,因此对别人的冷嘲热讽并不介意,总是一笑置之。

3) 鲁迅先生的杂文对当时的社会冷嘲热讽,真正做到了"嬉笑怒骂,皆成文章"。

4) 他一向宽宏大量,因此对别人的冷嘲热讽并不介意,总是一笑置之。

5) 只要有人不顺他的心,他就会冷嘲热讽地批评对方。

6) 我们不应该对学习差的同学冷嘲热讽。

7) 这些冷嘲热讽的话,让我听了难以忍受。

8) 还有些人用冷嘲热讽或一言不发来表达愤怒。

9) 这个犀利的评论家,总是以冷嘲热讽的笔调批评时事。

10) 不过,冷嘲热讽并非正确的做法。

11) 冷嘲热讽,指桑骂槐的作风是要不得的。

12) 对于别人的冷嘲热讽,他总是一笑置之,不予理会。

13) 这篇文章针对时事冷嘲热讽,笔锋十分犀利。

14) 她对他极尽冷嘲热讽之能事。

15) 他对同志做好事不是热情支持,而是冷嘲热讽。

16) 对成绩落后的同学要积极鼓励,不要冷嘲热讽。

17) 众人的冷嘲热讽使他如芒刺在背,坐立不安。

18) 中国的事情往往就是这样,在没有作出政治上的肯定之前,大多数的地方大多数的人都不会轻举妄动,只是怀疑、观望,甚至冷嘲热讽。

科技发展是利大于弊还是弊大于利呢?我认为科技发展弊大于利。如今,许多高科技产品不断涌现，他们给我们的生活带来了很多的便利,但是在这便利的背后，也存在着很多弊端.

例如,我们今天出门有便利的交通工具,但是这些交通工具会令我们变懒惰，交通工具的飞速发展导致石油过渡的开采,造成能源危机，还造成了环境的污染,灰霾天气的增加、物种的灭绝，引起了大多数人的呼吸道疾病。不仅这样,还有摩托车的突突声、飞机的巨大轰鸣声、汽车的喇叭声……都会给我们安宁的生活带来困扰。

例如，军事科技的高速发展，各种新式武器应运而生，其杀伤力和破坏性也越来越强大，当今核武器是一个国家实力的代表，但是它夺去了多少人的性命!造成了多大的伤害!假若没有这些军事科技的高速发展，人人必定会平安许多。

又例如，医学的快速发展，虽然药物可以治很多病，但是随着药物的增强，病毒细菌也在不断增强，促使人类制造了抗生素，大量使用抗生素无疑是对致病菌抗药能力的“锻炼” ，“超级细菌”很大程度上就是抗菌药物滥用催生出来的。如果这种情况继续恶化下去，使人类面临感染时无药可用的境地。 还有些人利用药物，制造出一些对人类有极大伤害的毒品，非法出售……

除了这些危害，还有不少对人类的危害来自科技的发展。综上所述，我认为科技的发展是弊大于利的。

1949年，中华人民共和国了成立！光阴如水，今年，我们伟大得祖国已迎来了她得60岁生日。在这六十年间，我们得祖国在飞速发展，我们得生活也发生了巨大得变化。

听爸爸说，新中国刚成立时，我国得经济严重落后，因为很多东西中国不会造，中国人也没有见过，因此人们习惯在一些从西洋传过来得东西得前面加一个“洋”字，例如出行用得自行车，人们叫它“洋马”，点火用得火柴，人们叫它“洋火”，钉东西用得钉子，人们叫它“洋钉”。即使在三十年前，也就是爸爸妈妈小得时候，我们中国人得生活依旧不是十分富裕。那时候，人们一年至多能添置上两三件新衣服，因此小孩子们都期盼着过年，因为过年就可以穿新衣了，这点真是令我难以想象，因为我现在得衣服连衣橱都会放不下了。小孩子期盼过年不仅因为可以穿新衣，还因为可以吃到好吃得东西，那时食品得供应比较贫乏，妈妈说我们现在每天比以前过年吃得都好，而我还经常挑肥选瘦，真不应该。爸爸妈妈小得时候，家里得住房面积都不大，而且几乎没有什么装修，现在我们家相住得是三室两厅，我还有了自己独立得房间。以前爸爸妈妈出行基本靠自行车或公交车，现在我们却已有了自己家得汽车，爷爷奶奶说这是以前他们所根本不敢想象得。

六十年间得种种变化让我感慨多多，爸爸告诉我，我们现在生活在美好得黄金时代，因此我们一定要倍加珍惜这种幸福，通过我们得努力和奋斗，祖国还会越来越富强，我们得生活也会越来越美好！

一.教师应转换角色，成为学生数学活动的组织者、引导者与合作者

数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教学过程是师生交往、互动，共同发展的过展。教师要转变思想，更新教育观念，由居高临下的权威转向与学生平等对话，把学习的主动权交给学生，鼓励学生积极参与教学活动。教师要走出演讲者的角色，成为学生学习的组织者、激励者、引导者、协调者和合作者。教师在学生的学习讨论交流过程中，只给予学生恰当的引导与帮助。要让学生通过亲身经历、体验数学知识的形成和应用过程来获取知识，发展能力。

二.教师应创设贴近学生生活的情景，激发学生的学习潜能，充分调动学生学习积极性

新的教材中，许多小标题都是以疑问的方式出现的，如：数怎么不够用了?能追上小明吗?妈妈为你办教育储蓄等等，非常有趣，富有挑战性，很适合学生的胃口。因此，教师在教学时要认真阅读教材，理解教材意图，特别是在创设情景时不能随随便便，或者是搞花架子，这样容易流于形式。教师在情景创设时，目的性要强，要选取有特色，能激发学生学习积极性和求知欲的素材来创设情景，这样才能达到创设情景的目的。

例如：我在讲解有理数的乘方时，是这样设置教学情景的，将有理数的乘方的读一读中一个有趣的故事棋盘上的学问安排在新课前，让学生以讲故事的方式呈现出来，这时，教师提出问题：你认为国王的国库里有这么多米吗?，问题一提出，教室里真是一石激起千层浪，同学们三三两两在讨论，有的说有、有的说没有，还有的睁着好奇的大眼睛在等待着教师的答案，这时教师抓住时机进行引导，等我们学了这一节的内容后，大家自然就明白国王的国库里到底有没有这么多米了，这样从教学一开始，就紧紧抓住学生的思维，调动起学生学习的积极性、主动性和求知欲。

三.教师应提供学生合作、探究、交流的时间与空间，鼓励学生大胆创新与探索

在教学中，教师不仅要将学生教会，而且还要教学生会学。因此，课堂上，教师既要注重培养学生动脑、动手、自主探究与合作的习惯，在课堂上还要留一定的空间和时间给学生思考、合作与交流，让学生有表现自已才干的机会。

例如：在教字母表示什么?这个问题时，我先布置学生每个小组在课前准备好一盒火柴，上课时教师用小黑板展示图，然后学生小组合作，用火柴棍仿照教师的图形进行拼图，并回答问题：

1 、搭 1个正方形需要 4根火柴棒，搭 2个正方形需要多少根火柴棒?搭 3个正方形需要 根火柴棒?你是用什么方法得出来的?

2 、搭 10个正方形需要多少根火柴棒?你是用什么方法得出来的?

3 、搭 100个正方形需要多少根火柴棒?你是用什么方法得出来的?

4 、搭 x个正方形需要多少根火柴棒?根据你的计算方法，搭 200个这样的正方形需要多少根火柴棒?

这样，通过学生大胆的尝试，归纳得出多种不同的方法表示搭

x个正方形的代数式，效果很好，出乎教师的预料，从这一点说明，学生的潜力是可以挖掘的，关键的问题是看我们教师愿不愿去开发。

四.教师应关注学生的个体差异，使每个学生都得到充分的发展

《数学课程标准》指出：数学教育要面向全体学生。实现：人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。数学教育要促进每一个学生的发展，即要为所有学生打好共同基础，也要注意发展学生的个性和特长。由于各种不同的因素，学生在数学知识、技能、能力方面和志趣上存在差异，教师在教学中要承认这种差异，因材施教，因势利导。要从学生实际出发，兼顾学习有困难和学有余力的学生，通过多种途径和方法，满足他们的学习需求，发展他们的数学才能。

同时，新教材设计了不少如思考、探索、试一试、想一想、议一议等问题，教师可根据学生实际情况进行选用。对于数学成绩较好的学生，教师也可另外选择一些较灵活的问题让他们思考、探究，以扩大学生的知识面，提高数学成绩。

五.教师应充分利用现代教育技术辅助教学，提高教学效益

《数学课程标准》指出：教师要充分利用现代教育技术辅助教学，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。因此，在课堂教学中，教师要根据教学内容恰当地运用多媒体进行辅助教学，为学生提供更为广阔的自由活动的时间和空间

,提供更为丰富的数学学习资源。

例如对展开与折叠、截一个几何体的教学，我利用多媒体开展教学活动，以丰富学生感知认识的途径，促使他们更加乐意接近数学，理解数学，在数学学习中获得更多的成功。

近几年来在各市中考中突出的体现是：题目新，阅读量大，给出实际问题让学生建立数学模型，而这类问题又恰恰是学生难于掌握的。这就要求我们在教学中必须进行大胆的尝试，要不断的总结经验，完善自我，扬长避短，只有这样，才能取得成功。

1、垂青

示例：甚至在伊拉克战争，这一让他开始受到左派垂青的议题上，他的立场一直表白得明确无误：他反对的是这一场特定的战争，而不是反对行使美国的权力。

2、注重

示例：我认为，评估《条例》的绩效并尤其注重于流感大流行以及如何管理该病，特别是在国际级由世卫组织管理，可能会有诸多好处。

3、重视

示例：但是我并不重视我的容貌，我还愿意拥有我的容貌，只是因为这容貌属于你，我亲爱的，只是因为我也许至少还有一样东西值得你拥有。

4、崇拜

示例：一个奴隶命中注定要崇拜时间、命运以及死亡，因为他在自己身上找不到任何更强大的东西，而他所能想象的所有事物都可以被这三件东西所吞噬。

5、尊敬

示例：这就是为什么不论何时你希望用自己默默的方式尊敬某人时，你应当考虑这个人处在他们生命中的什么位置，然后才是这件事。

6、尊重

示例：我们这样做是因为我们尊重这样一个普世原则，即应该由人民选择他们自己的领导人，无论我们对这些领导人赞同与否。

7、敬重

示例：在一个被灌输了古老的顺从传统的国家，在一个老人受到敬重，而教育仍然以考试和机械学习为中心的国家，这标志着一种根本的变革。

8、崇敬

示例：吉姆·柯林斯：尽管我崇敬微软，但是我对比尔·盖茨的尊敬主要不是来自于微软这家公司，而是来自于他在创立微软之后所做的事。

今天小编整理了标新立异的同义词，希望对你们有帮助。

【别具一格】[注释]别：另外。另有一种独特的风格。

【别出心裁】[注释]别：另外;心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。

【别开生面】[注释]生面：新的面目。原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色，经曹将军重画之后才显得有生气。

【别树一帜】[注释]树：立;帜：旗帜。比喻另创一家或另创局面。

【独树一帜】[注释]树：立;帜：旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。

【推陈出新】[注释]指对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。

【独具匠心】[注释]匠心：巧妙的心思。具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。

【独出心裁】[注释]原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。

【自成一家】[注释]指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法，能自成体系。

【独辟蹊径】[注释]自己开辟一条路。比喻独创一种风格或新的方法。

【革故鼎新】[注释]革：改变，革除;故：旧的;鼎：树立。旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。

【改弦更张】[注释]更：改换;张：给乐器上弦。改换、调整乐器上的弦，使声音和谐。比喻改革制度或变更计计划、方法。

下面是小编为大家收集整理的关于酬谢的同义词，欢迎大家阅读参考!

【解释】

酬谢( 注释:赠送财物以表谢意：重重酬谢|婉拒酬谢。)

【同义词】

答谢( 注释:报答别人的恩惠或款待以示谢意：贵宾举办答谢宴会。)

【造句】

1、王奶奶送给小兵一枚大苹果当作他做好事的酬谢。

2、爸爸替人办事，从来不希望别人酬谢。

3、农民带着丰收的果实到农科院酬谢科技人员。

4、教师节那天我送给老师一本书，对老师的辛勤培育表示酬谢。

5、我们略备薄酒，酬谢各位。

6、救我生命的叔叔不肯接受我父母的酬谢。

7、老师经常利用假日为我辅导功课,我将如何酬谢她呢?

内容摘要：童话源于民间，最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词：童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间，最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系，神话和传说都曾是孕育童话的摇篮，很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等，充满了幻想，这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上，来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时，这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜，会令他们留恋往返，他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类，于是，在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友，好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性，他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想，广义的讲，幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子，那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此，童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。（《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。此外，它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。（《儿童文学辞典））从表现方法来看，童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的，有时互有联系。也就是说，在一篇童话中，可能既有常人体表现方法，也有拟人体表现方法。以此类推，其它也是如此。从表现题材上看，童话（大概念的“童话”）又分为科学童话 （又称“知识童话”）和文学童话（又称“品德童话”）两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先，童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点，是童话的核心，也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映，幼儿童话是一门幻想艺术，它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说，它塑造的形象都是生活中并不存在的，但这些形象揭示了一定的现实意义，具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬，出现于其中的人物，是假想的形象，所讲的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都是根植于现实，是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段，并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。

其次，童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段，遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张，但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三，童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇，但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的，都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起，给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说，他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境，由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点，婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化，不能在头脑内部进行，受当前直接感知和直接操作物体的影响，不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此，婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期，在他们反复接触外界事物的基础上，在头脑中积累了大量关于事物的形象，认识过程开始内化为表象的加工形式，对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维，其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象，即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限，从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时，可以把它与内部每次出现的图画相比较，这就大大地加深了对事物的认识，同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展，他们对周围事物有强烈的兴趣，渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小，受知识、经验、能力等的限制，不能真正同成人一样参加社会活动。这样，幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明，解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中，才可以用虚构的操作去代替实际的操作，用假象的物品代替现实的物品，而且内容不变。在一定意义上，童话也具有游戏的特点，在童话欣赏中，幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动，不受真实生活中许多条件的限制，从而使其主观愿望与实际行动统一起来，是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

1、大都

示例：它拥有的是那种可供生命立足的坚硬的岩石表层，还是像一个迷你的海王星一样在核心部位有一个坚固材质的内核，而其它部分大都是漩涡状的气体?

2、多半

示例：所以，当她十分夸张毫无底线的称赞你健壮的体格，或者对你身上散发的古龙水味道大加褒扬，这多半表示在约会结束之前你可以有进一步的行动啦。

3、无数

示例：她是你孩子的妈(如果你有的话)，也像一个会持家的女神，既要打理家务维护家庭，同时还要有个成功的事业和无数其它的责任。

4、普遍

示例：他们更关注自由意志的信念如何影响我们的行为，以及更普遍的，这里面是否有些原因，为什么我们先验地认为我们是有自由意志的呢。

科技节展览今天，妈妈带着我来到市贸中心。还没进市贸中心就远远看到那里人山人海，一辆辆大卡车，整齐的停在市贸中心门口，一群群活泼可爱的小朋友从大卡车上排着队走了下来，其中一个带着帽子的小男孩。

他身穿校服，背着一个沉重的包袱，低着头，好象没睡醒似的。走进世贸中心，一个个鳞次栉比的房间，有浙大的还有些学校等等。我们先进了浙大的房间，我看见了一支支打火机放在柜台上，有一个阿姨说：这个打火机是防止小孩玩火的，打火机的盖子上有一个滑轮，必须把滑轮推倒底，在使劲把盖子往后一扳就行了。“我试了试，因为用力不够猛，所以没成功。突然，一只像老鼠一样的东西从我脚下穿过。

原来是一个自动扫地机，阿姨又说：”这个是我发明的自动扫地机，只要他路过的地方，一定很干净！“接着我们又去了另外一些房间，最让我难忘的是一辆跑车，它有着大大的轮子，橙黄色的壳，鲜艳多姿，据简介说这辆车的马达是法国进口的，隐形是德国进口的。随后，我和妈妈进入了市贸中心的里面，我们先去了”动漫小能手“那里，我朝里面望了望，一个个和我年龄差不多一群小孩在那里玩电脑。我去了第二个房间，我拿起其中的数码精灵游戏简介就看，突然一个阿姨开始问问题了：”你知道要带宠物要什么条件吗？１、要十级以上。2、……等其他人都回答完了，我突然说出是５。阿姨把话筒伸过来，说：“来这位小朋友你说。”“应该是五、要组队。”我高兴的说。“对了”阿姨送给我了一个礼物。接着我去参观了“理化小实验”、“未来工程师”。

最让我念念不忘的也就是最搞笑的自制火箭。一些大哥哥把打火机里的气体输到瓶子里，一股浓烟刺鼻而来，突然他们把瓶子放到管道上，点燃打火机，“嗉”的一声，火箭像一根离弦直射过去，碰到一个大姐姐的头上，大家不禁笑了起来。在一阵笑声的陪伴下，我们高高兴兴的回家了。我觉得科技节不仅培养小朋友对科学的了解，还让他们看见了以前没有看到过的东西！

尊敬的领导：

您好!

感谢您在百忙之中审阅我的自荐信，这对怀着忐忑之心的我来说，是一份莫大的鼓励，使满怀热忱的我勇敢、诚挚地向您推荐自己!

我是XXX，男，1988年9月30日出生，河南省平顶山人，法学本科学历，2006年进入海南政法职业学院，历任院团委信息部干事、系学生会办公室副主任，班团支部书记，大学期间每年荣获奖学金，是2009级优秀毕业生。求学期间，我不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学们的信任和赞誉。我不断提高自身业务技能、活动组织能力和人际交往能力，作为学生党员干部，我工作认真、学习刻苦、成绩优异，能影响一批人，带动一批人，得到了学院领导、老师及同学们的一致认可和好评。

在思想方面，我积极要求进步，不断向党组织靠拢，并于2009年6月光荣地加入了中国共产党;在学习方面，我勤奋刻苦，多次获得学院各项学金，多次被学院评为优秀学生干部，并于2007年取得英语应用能力等级证书，通过了国家计算机一级考试。我坚持学习，通过自学考试于2010年6月30日获得海南大学法律专业的本科毕业证书和学士学位证书;在学院社团活动方面，我作为院团委信息部干事，由一名普通的学报通讯员成长为系部编辑，独立编辑海南省级唯一公安院校报刊——《海南政法职业学院周报》的公安司法系版面;在实战技能方面，我不断严格要求自己，充分发挥自幼习武的优势，坚持大练兵，2008年1月1日在海口市“安妥快”杯马拉松比赛中取得了第30名的成绩;2013年7月12日海南省公安大练兵长跑1万米比武中取得了第4名的成绩;2014年6月取得全国公安武装越野大练兵(登泰山)比赛中第79名的成绩。

毕业后，从曾经天天叫口号“一二一”的警校生“转身”成为派出所内勤民警。初入警营，我像大多刚从警校毕业的预备警官一样，认真钻研公安业务，虚心请教老同志，不断阅读法律知识。“走千山万水、访千家万户、道千言万语、理千头万绪、想千方百计、吃千辛万苦”六个千既是我的工作指南，也是我孜孜以求的目标。

随后，鉴于本人在写作方面的专长，经层层考试、面试选拔，被选至定安县公安局指挥中心(办公室)工作，负责会议会务安排、收发公文密文、公安调研、信息报送等文秘工作。在此期间，我从对公安调研文秘工作的一无所知，到用心下基层，走访群众，用自己灵活的笔，与群众面对面心连心，不断熟悉掌握调研、写作两项技能，独立成文，收获了许多。踏踏实实服务于党的群众路线教育实践活动，由我撰写、编排的多篇公安调研文章刊登在海南省公安厅印发的《公安工作研究》、《海南省公安机关2012年度公安调研工作成果选编》、《海南省公安机关2013年度公安调研工作成果选编》、《海南政法职业学院学报》等期刊上，工作期间，未出现一次漏报、误报、错报、迟报情况，获得单位领导的肯定。

在基层派出所，要忍得住寂寞，耐得住诱惑。而在局机关，要默默奉献甘为孺子牛，直面清贫看似枯燥的工作。从派出所时酸甜苦辣到机关里办文办事;从基层“蓝领”成为了机关“白领”;从专业警种到了非专业警种;从跑村入户下基层当群众身边的贴心人，到如今武文泼墨走文艺范的小清新，朝九晚五，日夜忙碌，为别人的生活添砖加瓦，缝制嫁衣。

在工作之余，我积极学习英语，熟读《新华社每日电讯》、《求是》等政治观点鲜明的报刊书籍，将个人兴趣与工作需要相结合，将个人成长进步与祖国健康发展相适应，目前正在研修MBA。兴趣之余，我用一年半时间基本掌握了海南本土方言海南话，轻松与本地群众交流，更好地为人民服务。

由于我母亲上呼吸道一直不好，没想到来了南宁之后，丰富的负离子含量使得她的身体日渐好转，其已于2012年定居南宁。作为家中独子的我想陪在她的身边尽一点孝心。前总理温家宝曾说过：“防城港是个好地方，防城港的未来更加美好”。自2013年陪同家人来到防城港市之后，我和家人为这里远低于海口的物价和与国际接轨大都市的包容所震撼，为这里远超海口的绿化面积和优秀的社会治安环境所打动，为这里风清气正的政务环境和大手笔的城市公共服务所折服，为这里谦恭有礼虚怀若谷的人文精神而义无反顾。我知道或许我的工作能力还不能完全胜任新环境的要求，工作经验还不是很丰富，但我希望我能够在您这里争取到这个机会，让我的工作能力、工作经验能够在防城港这片美丽的沃土上百尺竿头，更进一步。

再次感谢您为我留出时间，衷心祝您工作顺心!期待您的肯定与支持。

此致

敬礼

自荐人：XXX

201x年3月9日

百年天地回元气 一统山河际太平 一一一横批：国泰民安

百世岁月当代好 千古江山今朝新 一一一 横批：万象更新

财连亨通步步高 日子红火腾腾起 一一一 横批：迎春接福

财源滚滚随春到 喜气洋洋伴福来 一一一 横批：财源广进

创大业千秋昌盛 展宏图再就辉煌 一一一 横批：大展宏图

春风入喜财入户 岁月更新福满门 一一一 横批：新春大吉

春归大地人间暖 福降神州喜临门 一一一 横批：福喜盈门

春临大地百花艳 节至人间万象新 一一一 横批：万事如意

春满人间百花吐艳 福临小院四季常安 一一一 横批：欢度春节

春满人间欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋 一一一 横批：五福四海

春色明媚山河披锦绣 华夏腾飞祖国万年轻 一一一 横批：山河壮丽

春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 一一一 横批：春意盎然

大地歌唤彩云 满园春关不住 一一一 横批：春色满园

大地流金万事通 冬去春来万象新 一一一 横批：欢度春节

大顺大财大吉利 新春新喜新世纪 一一一 横批：万事如意

东风化雨山山翠 政策归心处处春 一一一 横批：春风化雨

多劳多得人人乐 丰产丰收岁岁甜 一一一 横批：形势喜人

发愤图强兴大业 勤劳致富建小康 一一一 横批：科技致富

福旺财旺运气旺 家兴人兴事业兴 一一一 横批：喜气盈门

福星高照全家福省 春光耀辉满堂春 一一一 横批：春意盎然

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共享锦绣年华 相伴健康天使 一一一 横批：福如东海

和顺门第增百福 合家欢乐纳千祥 一一一 横批：欢度春节

和顺一门有百福 平安二字值千金 一一一 横批：万象更新

红梅含苞傲冬雪 绿柳吐絮迎新春 一一一 横批：欢度春节

欢声笑语贺新春 欢聚一堂迎新年 一一一 横批：合家欢乐

欢天喜地度佳节 张灯结彩迎新春 一一一 横批：家庭幸福

佳节迎春春生笑脸 丰收报喜喜上眉梢 一一一 横批：喜笑颜开

家过小康欢乐日 春回大地艳阳天 一一一 横批：人心欢畅

精耕细作丰收岁 勤俭持家有余年 一一一 横批：国强富民

旧岁又添几个喜 新年更上一层楼 一一一 横批：辞旧迎新

绿竹别其三分景 红梅正报万家春 一一一 横批：春回大地

民安国泰逢盛世 风调雨顺颂华年 一一一 横批：民泰国安

内外平安好运来 合家欢乐财源进 一一一 横批：吉星高照

年年顺景则源广 岁岁平安福寿多 一一一 横批：吉星高照

千年迎新春 瑞雪兆丰年 一一一 横批：年年有余

日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 一一一 横批：鸟语花香

日日财源顺意来 年年福禄随春到 一一一 横批：新春大吉

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事事如意大吉祥 家家顺心永安康 一一一 横批：四季兴隆

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天增岁月人增寿 春满乾坤福满楼 一一一 横批：四季长安

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五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 一一一 横批：恭贺新春

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喜滋滋迎新年 笑盈盈辞旧岁 一一一 横批：喜迎新春

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一帆风顺年年好 万事如意步步高 一一一 横批：吉星高照

一帆风顺年年好 万事如意步步高 一一一 横批：五福临门

一干二净除旧习 五讲四美树新风 一一一 横批：辞旧迎春

一年好运随春到 四季彩云滚滚来 一一一 横批：万事如意

一年四季春常在 万紫千红永开花 一一一 横批：喜迎新春

一年四季行好运 八方财宝进家门 一一一 横批：家和万事兴

迎喜迎春迎富贵 接财接福接平安 一一一 横批：吉祥如意

迎新春江山锦绣 辞旧岁事泰辉煌 一一一 横批：春意盎然

迎新春事事如意 接鸿福步步高升 一一一 横批：好事临门

悠悠乾坤共老 昭昭日月争光 一一一 横批：欢度佳节

占天时地利人和 取九州四海财宝 一一一 横批：财源不断

壮丽山河多异彩 文明国度遍高风 一一一 横批：山河壮丽