给我一些自信作文【热门20篇】

今年年小考我失利了，人一下子像得了一场大病，一天到晚躲进自己的那间小屋，所能够做的仿佛就是没日没夜的躺在床上伤感。 I lost my childhood test this year, and people seemed to have a serious illness all at once.Lie on the bed day and night is sad.

自从我毕业考试得了第一名，有多少同学和家长都曾羡慕我，夸赞我。“没问题，你一定能考上实验班的。”每当学期末回家时，耳边听到的都是这样一些说法。但想不到最终落榜了!我的同学因为没考上，心理过意不去，觉得没脸见人，扒在屋子里很伤心。

我就有脸见人吗?白天又黑夜，黑夜又白天，我躺在床上，一百遍一千遍的扪心自问：自己没有能考上实验班，出去有脸见人吗?可好不容易将我养活了13年，弄得为我着急的父母怎么办?还有老师，那只知勤勤恳恳，劳苦了6年子的老师呢?思前想后，竟不知如何才好。

爸爸妈妈为了我考上一个好的中学，给我费劲了心血，每天日日夜夜都出去给我打听，他们就像欠别人钱似的，给我咨询着中学，我的心有点过意不去，心理很内疚，觉得对不起父母。

等我考完，我的爸爸来了，他慢慢地走进来。

爸爸对我说：“孩子，再长的阴雨天总有放晴的日子，你不能总这样苦着自己呀!”父亲说，声音有些发颤。之后，父亲便又沉默了。沉默的父亲便长久地呆在那里。

“你休息吧。”很久，很久，父亲缓缓的起身，却打了个趔趄。父亲晃了晃肩膀稳住身子，他的头颅深深地低下了，不易察觉地叹了口气，慢慢地转身，走出屋子，将房门又轻轻地掩上。在父亲走出房门的瞬间，我发现父亲的腰背越发弯得低了。

我眼里涌满了泪水。

“我怎么了?怎么就那么狭隘呢?怎么就那么笨呢?我这样做，对得起谁呢?”这一刻，我忽然醒悟到，原来自己竟这般不懂事!

是的，再长的阴雨天也应该有放晴的日子。

明天，明天，我就对父亲说：天晴了，我要去复读。是可敬的父亲帮我重新找到了信心和勇气。

只有你先相信你自己，然后别人才能相信你。

――题记

还记得今年3月份刚开学的时候，学校要选举新一届的学生会。当我们知道这个消息的时候，我既不惊喜也不惊讶。因为我觉得学生会都是年级的佼佼者才有资格去的地方，像我也就只能想想罢了。

但令我想不到的是，当天放学班主任把我叫住，她问我想不想竞选学生会。在我听到这个消息的一瞬间，我惊喜万分。但我又想不明白为什么会让我去？在听完老师说的原因之后，我同意了。

为了这次竞选，我把稿子修改了一行又一行，对着镜子练习了一遍又一遍。

在我以为一切都可以顺利通过时，意外发生了！

在演讲的那个下午，我满怀信心的进入地下礼堂。但在主持人说竞选开始时，我突然紧张了起来。手心冒出汗，本来我可以调整好自己的状态的。但在看到有好多人因为紧张而忘词后，我就更加恐慌了。我感觉我就像在岸边即将死去的鱼，因为回不到大海而导致呼吸不通。大脑一片空白，把原本熟记于心的稿子忘得一干二净，我害怕了，我想要退缩。

忽然，我想起来了韩寒在书中曾说的一句话：“在你想要放弃时想想当初是什么让你坚持走到了这里。”对啊，老师的鼓励，同学们的信任，以及父母的精神引领，这些不都是我要竞选的理由吗？想到这，我赶紧调整自己的状态，把身体放松下来，深呼吸，吐气……

渐渐的，紧张感消失了，我又变成了那个活泼开朗又阳光的女孩。

你自信的样子，真美！

时间宛若一阵幽幽的清风，吹过我的耳畔，不知不觉间已把我带到了中考前线，在这场没有硝烟的战斗，着实有着黑云压城城欲摧的氛围，压得我喘不过气。唯有运动带给我自信，让我用比阳光更灿烂的微笑去面对压力，披荆斩棘，奋力前进！

千米长跑，勇往直前

看那骄阳似火，看那同学们挥汗如雨，看那老师殷切的盼望：为了满分，那共同的目标，我们没有人停下，我们比肩奔跑争先恐后，在这追梦的路上不甘示弱。跌倒了不要紧，青春未去，仍可站起，跑累了不要紧，青春未去，仍可努力。早晨伴着晨曦，晚上映着星辰我一直在跑。就这样无可奈何，就这样不顾一切，就这样跌跌撞撞，就这样放肆追逐心中的目标。终于到了长跑测试，我用尽浑身解数勇往直前，肌肉如同活塞一般，在卡路里的燃烧下释放无限的功能，眼前的一切恍恍惚惚，我一丝不敢分心，只怕将那珍贵的能量浪费在思维的转动上。到了最后一圈丝丝疼痛已牵连全身，我咬紧牙关憋住呼吸将身体最后的激能全部注入到腿部的肌肉上，我既觉得痛不欲生又似乎要完全爆发。我闭上眼睛奋力冲刺，忽地我从第一名的身边穿过直奔终点。我胜利了，我累得直接倒在地上，清风徐徐吹来在为我庆祝，我还听到同学们的赞扬声。仰望苍穹没有鸟的痕迹，有的是眼前熊熊燃烧的信念与希望。我知道是运动带给我自信。

劈波斩浪，顽强拼

看那风和日丽，看那湖面碧波万顷，看那湖中零零星星的人影；为了向爸爸证明我游泳的实力，我决定带着漂流包游到一千米外的小岛上。嗖；一声，我窜进水中直渡目标，很快我便成功到达。刚准备上岛上休息一下，却发现岸上阴风怒号，树丛被突如其来的大风刮的左右摇摆，顿时我心头一震。不好，要刮大风了！我赶紧掉头要游回去，可已经晚了。刚刚还波光粼粼的水面煞地卷起股股黑浪，想到脚下正是缥缈无底的湖泊，更是让我倒吸一口冷气，我害怕极了抱着漂流包不敢乱动，向四处张望尽是狂风骇浪，却没有一个人，没办法我只能靠自己了，于是我决定与巨浪搏斗，我试着用尽所有的力气往回游。浪拍在背上打得生疼，我只能忍着。水呛在喉咙里卡得生疼，我只能挨着，这次我没有停，我一直在坚持着前进，最终我游了回去，我看到爸爸竖起了大拇指。回首遥望映入眼帘不只是浪花卷卷还有那被我征服的深渊。心头百感交集。我知道这也是运动带给我的自信。

生命不息运动不止，管它花开花落，管它云卷云舒，我只知道运动能让我坦然面对挫折勇敢征服困难，运动让我更加自信。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

今天我演讲的题目是：我自信我能行。

5月12日，当人们还沉浸在对妈妈的声声祝愿中时，四川成了人间地狱。面对这场天灾人祸，四川人民没有趴下，即便没有了家园，失去了亲人，他们仍然顽强地活着，哪怕是一点点生的希望，也要相互鼓励。在这儿我也想说，汶川挺住，四川雄起，加油中国!

同学们，从这些当中你体味到了什么?当困难和灾难来临时，面对生与死的考验，是一种顽强的信念作为支撑，让我们选择积极和努力，勇敢地走下去。

同学们，想想地震中死难的同胞吧，他们再也见不到明天的太阳。就在钢筋与混凝土下，淤泥与沙砾中，他们再找不到温暖的家。挣断手指，磨破脊背，奋力挣扎，扭曲变形;那只是一种生的希冀，他们只是想顽强地活着。

中考是学生对九年积淀知识的回顾和总结，也是我们人生当中的一道新闯关。我们应该把握好自己人生的每一次机会，让我们一起用“坚定的信念、必胜的勇气、顽强的毅力、刻苦的精神”去“迎接中考、挑战中考”;面对挑战，迎难而上，怀揣牺牲者的信念，淡定从容，勇敢面对，努力争取。

我们距离中考还有39天，距离北京奥运还有82天!

同学们!希望在前，云帆高挂，催征的号角已吹响，请收拾好行装，带上最锐利的头脑，怀着最沉稳的心态，握紧最有力的拳头，让我们满怀自信地冲锋!我们坚信，6月一定是我们实现理想的日子，6月一定是笑容更加灿烂的日子。6月一定是我们收获辉煌的日子。让我们为6月的中考加油，为8月的北京加油!

我曾经自卑，上天赋予了我小小的眼睛，胖胖的身体。不管我走到哪里，都会成为“焦点”，这使得我变得越来越内向。小学六年，带过我的两个班主任给我的评价都是同一个词“太内向”。

一次偶然的机会，我在书上看到：自信的人，就会是世界上最美丽的天使。瞬间，在我的心里开出了一朵美丽的太阳花。

花朵散发出迷人的金光，把曾经那个自卑的我照的无比美丽。把我心灵每个黑暗冰冷的角落照的犹如圣诞老人的壁炉。把每一个自卑的小虫虫都给回收了，最后转化成了小太阳花。

现在，我的人生字典里少了自卑，多了一份自信。走在大街上，我不在低头，像个犯错的孩子，而是昂首挺胸，想一个伟人。走在校园里，我就是那只最青春的小鸟，我可以自信的说：生命因我而美丽!

但丁说：“走自己的路，让别人说去吧!”我想，只有足够的自信，才会不顾他人对你的评论与看法，在人生路上走出属于自己的风采。这句话是我走向自信的指明灯。

自信赋予了我明亮的眼睛，智慧的大脑，世界上独一无二的面容。

我仰望天空，看见一位美丽的女神，她说：“现在，我把自信的花朵摘走，你已经拥有足够的自信。”随即，周围又恢复了原来的模样。

在走向成功的道路上，经历的不仅是平坦的大道，更多的是充满荆棘的小路，这就是所谓的困难，它可能存在于我们身边每一个地方，只要你有信心能够跨越它并战胜它，它就不再是绊脚石，而是启明灯。

在拓展训练第一天下午的时候，我们进行了一项兴奋而又刺激的训练——高空独木桥，挑战者需要穿上有绳索连着的安全衣，独自在高为八米的独木桥上走一个来回才算挑战成功。刚到场地上我感觉那个独木桥好像还没有这么高，心中还有一丝兴奋与好奇。当看到别人上去却不敢往前走的、摇摇欲坠的样子时，也为他们捏了一把汗。

很快就轮到我了，我穿好安全衣就开始往上爬，但不知怎么了，我一点也兴奋不起来，越向上爬我就越感到紧张，感觉呼吸要停止了，喘不过气来。等我爬到那个独木桥上时，我向四周一看，天哪，这么高，高的我能看见大树最顶端的叶子，高的好像白云都已飘到我身边。我再向独木桥上一看，那只是一根光秃秃的木棍子，走上去没有什么东西可以用手扶，只能依靠自己的脚，虽然身上有一根保护绳在保护着我，但我还是感觉一旦失足，就会落入万丈深渊，再也回不来。我紧紧的用手抓住栏杆上的扶手，不肯迈出一步，不知不觉手掌已经攥了一把汗，紧张到自己的心跳都能清晰地听见。时间一分一秒地过去，我在那里忐忑不安地站了一分多钟，但我感觉像是已经过去了一个世纪。我看见下面的同学都看着我，觉得这样等下去不是办法，我不能像前面的同学那样害怕，更不能将他们的“剧”重演，我要克服心中的恐惧，战胜自己，勇于前进，在那里站着担心自己的安全不如早点开始早点结束。于是我深呼一口气，决定不管那么多了，我抓住自己身上的肩带，调整好呼吸，终于向前迈出了第一步。这一走，感觉轻松了许多，其实并没有想象中的那么危险，和在地面上走差不多，我也不害怕了，并把身体向前倾，三步并作两步，几步就走完了全程，并爬了下来。

我在地面上的时候明白了，只要自信地向前迈出第一步，剩下的路就会好走许多，并不是做不到，而是心中的害怕纵使我们止步不前。在困难面前也是如此，只要你在心中战胜了它，那就很有可能在实际中打败它。有一位著名的心理学家做过一个实验，把实验者带到一个黑暗的屋子里，并让他们走上一座纲丝桥，这时他们并不害怕，当心理学家把一些灯打开，他们发现下面有一些鳄鱼，气氛就骤然紧张起来，所有人都有些恐惧。但心理学家把所有灯都打开时，他们才发现鳄鱼和桥之间有一面防护网，就都松了一口气，一个个从桥上走到了对岸。

这说明了一个道理，有时并不是你克服不了面前的困难，而是被困难吓倒了，想要克服困难，必须先克服自己心中的害怕，从而端正心态，乐观一点，想着我能行，这样才有可能拥抱成功。

为深入学习贯彻习近平总书记关于应对新型冠状病毒肺炎疫情工作的系列重要讲话精神，认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神，激励和引领广大团员青年进一步坚定制度自信，在党和人民最需要的地方贡献力量、绽放青春，按照团中央、团省委相关工作部署，经研究决定，在五四期间组织全校各团学组织开展“绽放战疫青春·坚定制度自信

一、活动主题

绽放战疫青春·坚定制度自信

二、活动时间

2020年4月—5月

三、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，以“绽放战疫青春·坚定制度自信

四、教育实践活动专题和内容

1、“青年大学习”理论学习专题

把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，结合疫情防控实际和青年特点，广泛动员基层团支部发挥教育职责，在线上线下深入开展“青年大学习”行动，持续完善“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的学习体系，不断深化“三会两制一课”、主题团日、报告宣讲、研讨分享、网上团课、征文演讲、知识竞赛等组织生活和学习载体，组织广大青年深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，特别是习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神，着力提升理论学习的思想性、亲和力和渗透度，引导广大青年切实把习近平总书记向广大青年提出的重要要求内化于心、外化于行，进一步明确新时代中国青年的责任与担当。

2、“青春共筑防疫长城”主题宣传专题

充分发挥好各类团属新闻媒体和舆论平台优势，持续深化“青春共筑防疫长城”主题宣传活动，精心组织开展“五四精神 传承有我”等主题网络活动，持续掀起全媒体宣传的热潮。要突出宣传习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神，做好党中央重大决策宣传部署的宣传解读。要重点宣传省委“四为四高两同步”总体部署和要求，展示好我省打赢疫情防控阻击战、稳步推进复工复产的突出成效。要着力宣传全校广大团员青年响应号召，投身疫情防控的生动故事和先进事迹，展现新时代团员青年的精神风貌，在全校青年中充分营造众志成城、团结一心、战胜疫情的浓厚氛围。

3、制度自信教育专题

把打赢疫情防控阻击战作为加强广大团员青年制度自信教育的生动教科书，充分用好“青年讲师团”、“团干部上讲台”等载体，在线上线下广泛开展多种形式的主题团日活动。要讲清楚以习近平同志为核心的党中央对疫情防控工作的坚定信心、坚强领导和英明决策，引导青年学生深刻领会党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的最大优势，进一步增强“两个维护”的自觉性和坚定性。要讲清楚在重大疫情面前全国上下的空前团结和众志成城，引导青年学生深刻领会“全国一盘棋”的制度优势。要讲清楚我国在抗疫斗争中展现出的强大组织动员能力，引导青年学生深刻领会“调动各方面积极性、集中力量办大事”的制度优势。要讲清楚我们党始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的责任担当，引导青年学生深刻领会“坚持以人民为中心的发展思想，和不断保障和改善民生、增进人民福祉”的制度优势。要讲清楚中国在全球疫情防控中展现的大国担当，引导青年学生深刻领会我国“积极参与全球治理，为构建人类命运共同体不断作出贡献”的制度优势。

4、典型示范教育专题

积极推树宣传战疫一线青年典型。充分发挥青年典型的示范引领作用，精心组织开展“优秀共青团员”、“优秀共青团干”、“优秀青年志愿者”等各类评选表彰工作，持续深入开展“争做新时代向上向善好青年”、“争做中国青年好网民”等主题活动，选树表彰一批在疫情防控工作中作出重要贡献、成绩突出的青年先锋模范人物。广泛开展“青春在战疫中绽放”主题宣讲活动，组织投身战疫一线的青年典型特别是 “90 后”、 “00 后”青年典型，开展宣讲报告、故事分享、座谈交流、网上宣讲等形式灵活的学习宣传活动，用真人、真事和真情实感，讲好青年典型跟党奋斗、战胜疫情的青春故事，让青年学生看到同龄人中的榜样身上蕴涵的精神品格，激励广大青年学生见贤思齐，把对先进典型的敬仰和感动转化为勤学上进、干事创业、精忠报国的实际行动。

5、青春建功实践专题

把投身疫情防控作为引导广大青年学生经受锻炼、健康成长的重要实践。持续深入开展疫情防控志愿服务工作，根据学校和学生所在地政府疫情防控统一部署和实际需求，组织动员各级青年志愿者组织和志愿者，按照本地化、社区化、组织化、安全第一原则，严格落实自身安全防护和上岗培训，持续在学校(社区)防控、便民服务、政策解读、心理疏导、群众帮扶等方面提供务实有效的志愿服务，让广大青年学生在志愿奉献中切实感受制度优势、进一步坚定制度自信。落实好关心关爱疫情防控一线志愿者行动，在做好工时记录、典型选树工作的同时，坚持标准、确保质量，把在疫情防控一线表现突出的青年及时发展入团，并对其中符合入党条件的作为推优入党对象予以重点培养，切实增强他们的归属感和荣誉感，引导青年志愿者充分感受到党的关怀和学校的关爱，深刻领会国家制度的优越性，坚定不移听党话、感党恩、跟党走。

五、工作要求

1、把牢正确方向，突出思想内涵。要充分认识开展主题宣传教育实践活动，对深化青年思想政治引领、加强制度自信教育的重要意义。坚决把牢正确的政治方向，紧扣我们党带领全国人民打赢疫情防控阻击战、推动经济社会发展的生动实践，引导广大青年学生充分认识、深刻领会中国特色社会主义制度优越性，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

2、加强组织领导，周密安排部署。要切实加强组织领导，严格落实疫情防控工作的有关要求，因地制宜开展主题宣传教育实践活动，立足防疫实际，依托网络新媒体积极开展在线学习交流、网上主题团日、网络话题讨论等线上活动，确保活动安全、稳妥有序开展。

3、充分贴近青年，务求取得实效。要根据青年学生特点，坚持分层分类引导的理念，精心设计活动载体和实践项目，开展有针对性的宣传教育。要结合实际创新方式方法，多用青年语言和身边案例，生动活泼的开展主题鲜明的活动，切实增强宣传教育的感染力和实效性。

各团支部要结合实际，自选时段分专题组织实施，以此作为年度十佳团日活动评选的基本标准。各级团组织要加大宣传力度，营造氛围，及时宣传教育实践活动的开展情况，提升教育实践活动成效。

5月底前，各学院(校区)团委要将本单位主题宣传教育实践活动开展情况报校团委组织宣传部。活动开展情况和取得成效将计入各级团组织的考核和评奖评优。

在我成长的道路中，往往会下很多的决心，并且往往都能努力几分就能达到要求，但这次我下定决心丢掉我的不自信，却需要我一步步的努力与恒心去达到目标。

从小到大，我都认为自己一直很普通和平凡，但由于自己的自尊心过强，总是在事事中不甘平凡，但每当下定决心改变自己的平凡时，又害怕自己无能而一事无成，对自己不抱任何的信心。

在课堂上，每当老师提出问题时，我总会逃避老师的目光，把头压的低低地，生怕老师叫到自己，不是因为自己不会，而是因为缺乏自信心，生怕自己的答案不正确或不恰当，于是便把自己的答案埋藏在心中。

然而每当我逃避问题，待别人回答得到老师认可后，会常常发现自己的答案和正确的答案几乎没什么差别，这让我在逃避回答问题后的欣喜中又感到十分地可惜，这也让我看到和认识到了自己十足地没信心。

自己的不自信不单单是在课堂的回答问题之中。

在每次的考试之中，针对每次的考试成绩我总结出了一个规律，几乎(不是每次)在我认定自己考差的时候，我的成绩总会给我的认定来个大大的否定，让我感到不敢相信与震惊，也让我再次认识到了自己的不自信。

还有很多让我感到自己不自信的事情，我也因此想了很多。在细细考虑与斟酌中，我最终找到解决自己不自信的办法就是丢掉自己的不自信，在课堂的回答问题中积极发表自己的见解，对自己的答案也对自己充满信心；在考试过后正确对待自己的考试成绩，不对自己丧失信心……我相信，在自己一步一步地拾取、积累信心中，自己会在各种方面得到更大的进步，将会开拓自己更大的潜力。

丢掉自己的不自信，让平凡的自己变得不平凡，做最好的自己！

苏格拉底曾说过：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊和自信这两个条件。”主宰和战胜命运的首要条件就是自信。因此，我认为自信是成功的基石。 Socrates once said: "Whether a person can achieve achievement, just see if he has the two conditions of self -esteem and confidence."The condition is self -confidence.Therefore, I think self -confidence is the cornerstone of success.

记得在半年前，我也曾经失去过自信……

刚开学的时候，我的英语成绩很糟，一直在五六十分徘徊。老师经常找我谈话，家长也常常告诫我，而我的成绩却依然上不去。我因此非常的困苦，对英语这门学科充满了失望，信心都被打消了。

过了一段时间，一次英语听写，使我重新找回了自信。发试卷前几分钟，我坐在座位上想：这次成绩一定不好。于是我满怀失望的等待着。可是，老师却说：“这次考试陈雨欣同学打了六十七分，她还是住宿生，却仍然考过了许多同学。大家都应该向他学习，提出表扬!”与此同时，教室里伴随着一阵掌声，掌声是那样的持久，那样的热烈。我的内心顿时涌出了一股力量，一股蓬勃发展的力量。

此后，我不在畏惧考试，而是期盼着考试。每天晚上，我都学英语学到很晚，就像干燥的海绵允吸着知识的甘霖。每次考试，我都充满了自信，因为我知道，我付出了，我一定能够取得进步。虽然只是一点，但对于我来说，已经足以了。

经过了几个月的奋斗，我的英语成绩终于提高了二十分。我成功的根源是什么呢?是自信!

自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界，才能成为自己所希望成为的人，坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下，自信者的格言都是：“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的!”

记住，给自己一份自信，一定就会取得成功!

望着星空，我的思绪如摇曳的风筝，飘到了那个夜空星光闪烁，舞台灯光璀璨，台下荧光闪耀的校庆元旦文艺晚会，仿佛看到了那个平安夜演出时的情景。

晚上，同学们都搬来椅子坐在操场上等待着我们的表演。正在舞蹈室化妆的演员们，兴奋不已地做好演出前的最后准备。想着演出时台下同学们投来的目光，我既激动又紧张。而我的眼前却不断浮现出上一次在台上讲故事的情景。那次，我和文思同学代表学校参加县讲故事比赛，准备充分的我，起初还自信满满，讲着讲着，突然，舌头调皮地说溜嘴了，我磕巴了一下，糟糕，我只感觉脸上火辣辣的，好不容易坚持说完。下了台，同学们都说我脸好红哦。从那后，好脸红的我连课堂上发言都会觉得脸火辣辣的，我感觉自己特容易紧张，一紧张就会脸红，越脸红就越容易出错……

“要下去了！”陈老师清亮的嗓子打断了我的思绪，我和舞蹈队的同学们来到舞台旁，等待着上台表演。

文艺演出在同学们挥舞的荧光棒中拉开了序幕。身着白绸连衣裙的主持人如一朵白云，飘然而至。演员们表演了一个个精彩的节目，随着时间一分一秒地流逝，我如坐针毡，紧张得直冒汗。

“下面请欣赏舞蹈‘飞得更高’。”主持人话音刚落，我稳了稳神，大步流星地朝台前走去。我的心像大海一般翻腾，台下黑压压一片，我有些怯场了，脸上又火辣辣的，所幸的是脸上抹了胭脂，再红也看不出来我的紧张。忽然，我看见了台下最近处正在为我拍照的爸爸，他期待的眼神里充满了鼓励。于是，我像斗士一样鼓足了勇气，调整好心态，默念道：“我一定要演好，一定不出错，不能辜负了爸妈和老师热切的期盼！”想着想着，我仿佛忘掉了周围的一切，完全置身于音乐中。我无拘无束，什么都抛在脑后。尽情地舞蹈后，我下了舞台，妈妈迎了上来，抱着我说：“棒极了！”李老师向我竖起大拇指，“知道吗？舞台上你的笑容最灿烂。”爸爸也向我投来赞许的目光。啊，我成功了！我成功地克服了胆怯，找回了属于我的自信。

优美的歌声在校园里回荡着，一直沁入我们心灵深处，把我们带到一个纯美清新的世界。文艺晚会也在这快乐的氛围中画上了一个圆满的句号。我们满怀着希望，跨入新的一年……

随着时间的流逝，不知不觉这件事已经过去三周了。现在回想起来，如果不是我勇敢地站起来，可能我的生活不会这样美好。

那天下午，阳光明媚，我正仰着脸享受着难得的午后的阳光。只见音乐老师蹬蹬蹬地跨上了讲台，讲起了一件很严肃的事情：“咱们学校要举行红歌比赛，每个班要准备两首歌，还有有两个领唱。你们有没有人想要试试的？”老师这么一说，我们全班顿时鸦雀无声，都互相瞅着对方，谁也不敢说话，仿佛在想着什么。

这事儿，和我没多大关系，班级里唱歌好听的多着呢，想到这儿，我将脸转向了窗外，眯着眼睛，细细地寻找着阳光的足迹。

“罗晓晴老师，罗晓晴可以！”“李美琪老师，李美琪也行！”突然之间，班级里热闹了起来，他们在讨论什么呢？原来他们都在讨论谁当领唱。我心想：同学怎么都不选我呢？唉，我也想当这次的领唱，可是他们唱的都比我好听，我能拿下这次的领唱吗？我想着想着就着急了。

这会儿我以为老师会让李美琪和罗晓晴先试试，谁唱的好谁就当领唱。不料罗老师走进了教室，走到音乐老师旁边，开始小声地说着，应该是在讨论谁当领唱的问题。没过多久罗老师说：“你们谁觉得自己唱的还可以唱一下我听听。”班级里一片寂静，我左顾右盼的看着没有一个人站起来，正当老师要绝望的时候，我自告奋勇的站起来，哆哆嗦嗦的说：“老师，我……我来试试吧”同学们都拍手叫好。

老师微笑地跟我说：“来试试！”随着优美的旋律我唱了起来，我唱到一半儿，音乐突然停了，一看，原来是老师把音乐关了。唉，看来没戏了……我心不甘情不愿地要正要坐下，出乎意料的是老师笑着对我说：“不错，可以啊，有两把刷子。！”我当时开心极了！

正是因为自信，这次红歌我们第一；正是因为自信，我有一次全新的人生体验；正是因为自信，让我的生活更美好！

从我们踏进中学殿堂的第一步起，就知道了自己肩上有了更重的学习任务。初中是另一阶段的转折，我们在这阶段中成长，成长的过程中会有许许多多的挫折，又有许许多多的快乐。可在这珍贵的旅途中我们要学会自信。

扬起自信的风帆，是每个同学都要具备的本质。因为拥有了自信、我们才能跨越障碍，迈向成功的道路。

人生，是一场战斗的过程，时而平稳顺利，时而坎坷残酷，谁也不能卜知自己的命运。要想前进，要想成功，自信是必备的。人，只有相信自己，才能实现自己的理想。同时，人生又像一座峻险的高峰，只有自信的向上攀登，才能无限风光尽览眼底。自信是做人的根本，自信是展现自我风采的勇气，缺乏自信的人是自卑的，盲目自信的人是自大的，只有自尊、自爱的人才是自信的。一个充满自信的学生在学习中就会敢于探索，敢于进取，充分发挥自己的主动性、积极性与创造性，从而有效的进行学习，即使面对考试的失败，他也毫不气馁

自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫无根据的自以为是和盲目乐观，而是激励自己奋发进取的一种心理素质。是以高昂的斗志，充沛的干劲，迎接生活挑战的一种乐观情绪，是战胜自己，告别自卑，摆脱烦恼的一种灵丹妙药。自信，并非意识着不费吹灰之力就能收获成功，而是识战略上的藐视困难，战术上要重视困难，要从大处着手，小处动手，脚踏实地；锲而不舍地努力奋斗。不断的拼搏，扎扎实实地做好每一件事；战胜每一个困难，从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己；不断突破自卑的羁绊，从而创造生命的亮点，成就辉煌事业。

扬起自信的风帆，是我们步向理想成功的第一步，只要做好了这一步，我们离成功的距离就触手可及了。

天空因白云而蔚蓝，生命因自信而精彩。让我们扬起自信的风帆，去创造美好的明天吧。

自信是什么？自信是愚公移山的信念，是精卫填海的毅力，是夸父追日的追求。儿时的我，也是一个不自信的人。

当我还在上幼儿园的时候，我是一个胖胖的女孩。老妈为了让我减肥，就送我去学习轮滑，看到别的小朋友流畅自如的动作，我兴奋又羡慕——原来轮滑这么酷啊！俗话说“看人挑担不吃力”，自从练习轮滑后，每次练习蛙跳时的脚酸腿麻、折返跑时的气喘吁吁、弓步的枯燥无味让我忍不住想放弃。可是在马教练的严格要求下、在老妈的鼓励下，我还是坚持了下来。不久，我们就参加了市轮滑比赛。可那次我连决赛都没有进入，这让我很气馁。我想我吃了这么多苦，受了这么多累，怎么就没有回报呢？我又一次想到了放弃。

这时候，马教练也好，老妈也好，他们又一次鼓励我：“只要你坚持，你能行！”于是，又是日复一日的体能训练和技巧训练。我也在以后的比赛中渐渐崭露头角，这让我重新拾回了信心。

终于，又到了市比赛的日子，这次我扬眉吐气，一下子拿了三个项目的金牌。从此以后我一发不可收拾，在各类省市全国大赛中都取得了骄人的成绩，也让我的自信涨到了最高点。

六年的轮滑训练让我明白，做一个不屈不挠的人，让自信在心中坚韧的站立，站成精神上的钢浇铁铸的脊梁，站成一幅永不凋谢的风景。

张晋荧

拥有自信，就好像拥有了无限的阳光和希望；拥有自信，就好像拥有了无限的力量与财富；但是近几次的考试让我失去了阳光和希望，让我失去了力量与财富，也让我失去了自信。

这几次考试，我的成绩在班级里一落千丈，尽管我在家里很拼命地学习，但是我的成绩还是没有上升的趋势，因此我失去了自信，认为自己不是学习的料。可是，一位男孩，一位普通的小男孩让我从黑暗中走向了光明，让我在失败中看到了希望。

记得那是在一个阳光明媚的上午，我正在小区里玩耍。突然在我身边不远处，一位小男孩因为跑得太快未注意脚下，被石头绊倒在地，我看到小男孩的腿受伤了，急忙跑过去，对那位小男孩说：“来，哥哥扶你起来！”我本来以为他会把手放在我的手中，但是他的行为却让我出乎意料，他拒绝了我，对我说：“如果这一次你把我扶起来了，那么下一次我再摔倒的时候，我一定不会想要自己起来，而是等着别人把我拉起，所以在第一次的时候我就要拒绝你了，因为我相信自己，我一定可以自己站起来，我对自己充满了自信心。”

他的话一直深深地埋在我的心里，这个普通的小男孩让我找回了自信，更让我懂得了做人一定要有自信，如果没有自信，无论做什么事情都做不成功。我心想：是啊！一位比我年纪还要小许多的小男孩都有的自信，我为什么没有呢？我一定要反思自己，让自己重新拥有自信。我告别了小男孩，飞快地跑回了家里，开始用功读书，我相信付出和收获永远成正比，果然在我的认真努力下，成绩提高了不少，赢得了一个满堂彩。

那位小男孩让我找回了自信，找回了阳光，找回了希望，找回了力量，找回了财富。

爱迪生曾说过：“自信是成功的第一秘诀”。没错，在生活中，我们处处都离不开自信心。一个人没有信心的人，注定是一个被社会所抛弃的人，一个被成功所抛弃的人，一个被自我所抛弃的人！因此，我们可以毫不犹豫地说：自信心是一个人的灵魂！

自信不等同于自大。它是一种坚毅，拥有跨越生死的力量。自信从不盲从，它是刻苦磨炼出的能力凝结而成。能力好比王冠，它只有镶嵌上自信这颗熠熠生辉的钻石，才会变得夺目而华美。同样的，没有能力的陪衬，任凭信心再怎么灿烂，也像是失去绿叶的鲜花，价值大打折扣。

相信大家都听过“胸有成竹”这个成语故事吧！北宋画家文同擅长画竹子，每次动笔时无需思考便自称一幅栩栩如生的竹子图。他是怎么做到的呢？原来，他每日观察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不动。久而久之，竹枝的长短粗细，叶子的形态颜色，他都谙熟于心，自然也就把竹子画得出神入化。

这，就是自信的力量！

试问，若没有信心去支持他、去鼓励他，纵然文同有着惊天动地之才，然不信自己实力又有何用？他也只会湮没在中华漫漫五千年的历史烟尘中了。

自信可以穿越时空，它来去如风，却又在每个人身边停留。只是如果你抓不住它，它就会如黄河之水一去不复返。

在人生中，我们需要紧握自信。紧握自信，我们可以为生命交上最满意的答卷；在成长中，我们需要紧握自信。紧握自信，就是步入社会最完美的通行证；在拼搏中，我们需要紧握自信。紧握自信，成功就在你前方不远处！

自信是做人的根本，自信是展现自我风采的勇气，自信是成功的基础。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，只有自尊，自爱的人才是具有自信的.人。

生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行为借口，这是不敢面对生活，不敢面对挫折和困难的一种借口，难道自信面对生活，困难和挫折真的很困难吗？答案是否定的，因为自信本质不是虚伪，不是回避，而是自然流露，他不需要华丽的外表去装扮，是内在美的一种状态，也是自尊，自爱，自强的一种象征，是展现魅力的体现，所以自信不是一种困难的事，而在于自己是否有勇气。

自信是人生的美的体现，它是真美，也是人间的大美，它是成功人士身上的一种气质，也是内在的素养。判断一个人，最根本看他有没有自信，因为自大，自卑是人生的缺陷，视成功的绊脚石，是步入深渊的陷阱。自信，也是一种民族和国家精神的体现，因为你的行为决定了你国家的文明，所以抬起你的头，不要畏惧，不要胆怯，要自尊，自爱，自强，更要有自信。

自信是一种气节，古往今来有多少名人之所以被后人称赞，是因为他们有民族气节，朱自清在接济美国粮食时，宁可饿死也不要外国人的帮助，这种精神足以展现民族的自信，所以我们要发扬自信。

青春的光芒是永不衰竭的，自信的风采便是个人精神魅力的体现，更是民族和国家的精神体现，拥有自信，才拥有勇气；拥有自信，才能拥有美好的明天！扬起自信的风帆，便能拥有美好的未来。

来吧！让自信之花开在青翠的花丛里，开在雪白无边的方格纸上，开在我经过的每一条路上！

正午时分，雨后天晴。我走在湿答答的草坪上。忽然，一抹亮黄滑过我的眼角。我驻足观望。

那是一朵枝茎纤细的柔嫩小花，花冠是嫩黄色的，娇艳得令人心醉。她的头顶擎着一颗沉甸甸的雨珠，雨珠背负着五彩的阳光，压得小花几乎直不起腰。小花却倔强地劲挺着。我忍不住为她捏了一把汗。

顶着炽热的正午阳光，我信心满满地踏进了考场。铃声一响，我奋笔疾书，目光匆忙地穿梭在细细密密的文字间，迷失在纷繁杂乱的文字迷宫里。我开始慌了，想不起应该写些什么。600字的方格纸空着一大半，纵横交错的线条编织成了一张巨大的网，网住了我的思绪，束缚住了我的手脚。我的自信心在网的威逼下越缩越小，我仿佛被逼到了墙角，手足无措，惶恐不安。

忽然想到那朵娇黄的小花，她自信地挺立在阳光下，仿佛没有烦恼，仿佛她本就该那样挺立着。她高擎着的露珠折射着太阳五彩的光，像一颗钻石一般闪耀，俯视着一切束缚她的蛛网藤蔓、傲立在一切阻挠她的野草中央。

我也是那样一朵小花啊！我本该下笔成章，本该驰骋考场，是啊，我本就该那样！我到底在害怕些什么呢？

我顿时信心倍增。想起老师说过的一句话：“自信的语言最美丽。”我再次提笔，奋笔在600字的方格上抒展属于自己的自信天地。我仿佛冲破大网，伸展开枝叶，在纸上种下花的种子，花儿们自信地吐露着芬芳，开放着，感染着欣赏她们、路过她们的每一个人。

我不再自卑，而是同小花一道自信地绽放。

来啊！让自信之花绽放在青翠的草丛里，绽放在雪白的方格纸上，绽放在我充满未知与可能的人生中——去延展，去突破，去展示我自信的耀眼光芒！

我挺喜欢的一句话是几米说的：“不要总把自己与别人比，人各有自己的特点。做不成大树，可以做小草；做不成船长，可以做水手。最重要的是认识自己，找到自己，做最好的自己。”要做最好的自己，就必须做到自信。

我至今似乎从没拥有过生命的精彩。从小到现在，我都默默无闻，没有出众的才华，没有悦耳的声音，没有迷人的外表，我是一个平凡而又渺小的人。我沉默，我只是一朵默默开放的小野花，我哪能比得上那些高傲的牡丹，上天赐予他们美丽的容貌，而给我的却只有平凡。

难道我的生命真的如此卑微吗？直到有一次，不经意间，我发现石子下面长着一朵小野花，那小小的淡黄的花瓣，在周围绿叶的衬托下，朴实无华地散发着自己的光茫，没有那么刺眼，没有那么张扬，却那么温暖，像阳光一样直射你的心扉，融化了心里的坚冰。我终于明白：原来再平凡、再渺小的东西也有它的光芒，也有它生命最美丽的瞬间。这朵野花都如此自信地绽放，为什么我不能呢？

是的，万物都有生与死，要在短暂的生命中迸发最耀眼的火花，就要把握属于自己的美。我要让自己变得更开朗，用自信去面对学习和生活，不管遇到什么挫折，我都将以一个强者的姿态去面对。不管黑夜多么漫长，太阳终究会升起；不管暴风雨多么猛烈，彩虹终究会出现；不管现实多么残酷，成功终究会降临。

将勋在《美是看不见的竞争力》里说：“美一旦被比较，其实已经开始输了。对美的定义，第一是回来做自己，第二是他人不能取代。每一朵花都是如此，一位植物学家的朋友说，如果含笑香味和百合一样，那它就会被淘汰，因为它就是东施效颦，它没有找到自己存在的理由和价值。”

其实，许多人心中都曾笼罩过自卑的阴霾。如海伦·凯勒，一开始觉得又耷又哑的自己是一个废人，活在世上只会增加别人的负担。在沙利文老师的帮助下，她走出了自卑，最后成了世人的楷模。还有相信自己是命运主宰者的张海迪、在舞台上绽放异彩的人间天使邰丽华……一切的一切，正如歌中所唱“相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹”。

命运不是天意注定的，不是生不逢时，而是掌握在自己的手中。自信一点儿吧，点燃心中的勇气，自信一点儿吧，扬起理想的风帆，相信自己，灿烂的前程将在脚下诞生。

有人说：“人生有许多的第一次，而这些第一次往往是最难忘的！”是啊！所有事情的第一次是十分令人难忘。可是，只有通过第一次的出糗、失败，才能更加体现出第二次成功的来之不易。第二次，不管成功或失败，都是值得我们永远铭记在心的！

上个星期五的班队主题是：演讲比赛（听听他们的发言）。我也是演讲者之一。为了准备演讲，安排主持、写串词早被我忘的一干二净。直至星期五下午，老师问我：“班会，你准备好了吗？”我心头一惊，朝着老师点了点头，拉起身旁的朋友就往教室里跑。找到副中队长，主持人不选了，干脆我和他出马。可是，主持词……“铃、铃、铃……”我不得不回到座位上去，忐忑不安地上着第五节课。

下课了，老师安排宣传委员布置黑板、而我躲在角落里想着开场白。幸亏我天生就是块写文章的料，开场白也轻而易举的想了出来。不巧，这该死的上课铃声也在这一瞬间响了起来。趁着做眼保健操，朋友对我说：“别这么紧张，你以前不是有经验嘛！”我知道她想安慰我，可我仍然是十分紧张，掩饰不了的。是，我以前是经历过。但以前我都是与女生一起主持，而且主持词准备的十分充分。可现在，不仅主持词没准备好，搭档居然还是个男生。叫我怎么能不紧张嘛！“唉！”叹了一声气，班会开始了。

站上台，自信不知从那儿冒了出来，我和他配合十分默契地说出了开场白。接着上台时，自信女神一次又一次地宠幸于我。我的演讲也赢得了同学们热烈的掌声。

放学后，我对着朋友大声地喊：“这次任务，顺利完成喽！”接着，灿烂地笑了起来……

自信创造了我成功的第二次，第二次主持让我拥有了自信！

——尾记

我们是海洋中的船只，大海或是惊涛骇浪或是风平浪静。我漂流在大海中，顺流而东行。经历过波折后，才会明白人生路也如此，不可能一帆风顺。这时，自信就像是船只上的帆，总能带我度过波折。 We are ships in the ocean, the sea may be stormy or calm.I drifted in the sea, flowing east.After experiencing twists and turns, you will understand that the road of life is the same, and it is impossible to sail smoothly.At this time, self -confidence is like the sails on the ship, and I can always take me to twists.

自信，是人格闪耀光芒魅力的体现;自信是实现自身价值的体现;自信是成功的基石;自信是第一次时的需要;自信是培养习惯性格的需要;自信是铺垫成功之路的需要。

第一次演讲，得到了热烈的掌声，是因为自信;考试时，能不慌不忙，取得优异的成绩是因为自信;上台演出，能发挥正常，表现突出，是因为自信。自信，得到的是快乐。

记得第一次演讲，是在初一。语文课前，每个同学都要准备演讲稿。按学号依次轮流演讲。很快就轮到我了，我精心准备了材料，主题是关于诚信的。我花了较多时间准备演讲材料。那一天的语文课，铃声响起了。我很紧张，因为毕竟是第一次。上课前，我的脸发烫，手冰凉，心跳飞快。那时一点自信也没有。一个朋友走前来，对我说：“自信一点，相信你自己的能力，你能行。”我笑了笑，试图让自己平静下来。让自己增添自信，我对自己说：“我能行。”

铃声响了后，老师站在门口，我马上走上讲台，拿着演讲稿，大声地、熟练地念出来。渐渐地，我并没有感觉到心强烈跳动，我的声音不再颤抖，我尽力投入自己的情感。把自己的演讲稿完整的读完了。终于，我长舒了一口气，很轻快地走回到座位上。教室里如雷声般的掌声响起来了。那是我的第一大次演讲。

是自信，让我得到了同学们的掌声，带了赞赏的目光;是自信，让我把演讲进行得很成功;是自信，让我拥有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盏明灯，能给你指引前进的方向;自信是沙漠中的一片绿洲，给你带来清爽;自信是乐手演奏的动人旋律，自信是画家创作的美丽画卷，自信是设计师描绘的宏伟蓝图。

扬起自信的风帆，能让中学生迈往成功大门。作为中学生，应该做一个自信的人。成功需要自信，自信是成功的基础。为实现我们的梦想，自信必不可少。当你步入社会，在单位上工作时，自信能使你亮出灿烂的微笑，展现人格的魅力。因此，扬起自信的风帆，就是中学生成功的必经之路。

一个积极的自我形象是成功的第一步，自信，是成功的第一秘诀。一个人如果总是自渐形秽，存在自卑心理，他永远是个失败者。当然，我们自身成功的基础是具有渊博的知识和脚踏实地的精神。朋友们，愿你们选定目标，坚定信心，契而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路!

自信——只是通往成功道路的一部分，我认为不可能是成功的关键。所说的自信，只是虚浮的。

一个人光有自信而没有其他因素是不可能成功的——自信只不过是无本之木、无源之水······盲目而不努力的过于自信，就会把自己的能力夸大、放大！最终会变成自负、失败。但有“自信+努力”就会变成关键，是成功的关键。倘诺有了崇高的理想，想为理想而奋斗、想去实现它，就必须借助“自、力”（自信+努力）。一步一点地攀爬各种高峰，克服所有不可能克服的困难，在人生的道路上，啥路不能“修”，没路的话，那就无中生有吧，自己造一条属于自己的人生道路。不可能别人帮你？或造吧！这样，就不属于“自、力”了，也不可能长久的成功。

爱迪生，一个发明家，一生都创造奇迹，总发明两千多项。他虽是个没读过书的穷小子，曾经当过发电报的人，买报子的小孩，，水手······但他那遇问（问题）便问（问答）的性格使他在“努力”上又加了一层。他为了制造电灯包，失败了2000多次，但他的自信心一直不倒，反倒说：“我已经知道电灯不亮的两千多个原因！”他就是在这不倒的“自信围墙”上一次又一次的制造出不朽的作品，这使他的“自信”上又加了一层。成为世界上的科学巨匠。他的这种成功正是在失败与“自信+努力”中吸取的。

在学习、工作中也要这样。“一分耕耘，一分收获。”只有连绵不断、坚持不懈的努力，和永攀高峰，失败而不倒的自信心才能得到回报。有坐享其成、以逸待劳的懒惰思想的人，中将会变成不切实际、不会成功的人。

在这两大因素的配合中，才能获永久的成功。只要记住“自信+努力=成功”才能得到回报。

所以说：自信不是成功的关键。