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我的本领作文四篇 作文(通用20篇)

在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,下面是小编为大家精心整理的做菜小本领年级,希望对大家有所帮助。

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作文

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增强学习意识,提高执政本领

全文共 476 字

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“活到老,学到老”,人的一生时刻处于学习之中。社会在不断进步,知识在不断更新,需要我们继续学习,不断充实自己。学习只要用心。看书读报就是一种学习,看电视听新闻也是一种学习,甚至和别人聊天也是一种学习,提高自己的社会工作阅历都是学习。如何对待学习,提高执政本领,已经成为当今党员干部特别是党员领导干部一项紧迫任务和重大的历史课题。增强学习意识,一是要端正学习态度,树立优良学风。毛泽东同志曾强调:“学风问题是领导机关、全体干部、全体党员的思想方法问题,是我们对待马克思列宁主义的态度问题,是全党同志的工作态度问题。既然是这样,学风问题就是一个非常重要的问题,就是第一个重要的问题。”二是要加强自我管理,提升学习能力。领导干部的学习能力,首先是在实践中认识客观事物和积累新鲜经验的能力,其次是掌握新知识和综合运用的能力,最后是反思总结经验教训,不断增强创新的能力。学习反思过程绝不是一个被动的、纯粹单向的外部知识和他人经验的吸纳加工过程,或是自身经验的简单积累过程,而是一个主动的对多方面的信息、知识、经验加以重新融合、重组的自觉创造过程,是一种创新能力。

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篇1:做菜小本领年级

全文共 352 字

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童年的故事,就像一颗颗亮闪闪的宝石,让我摘下其中的一颗与你一起分享一下吧!

记得那年我妈妈生病了,我就想,如果我给妈妈做饭吃,妈妈的病一定会很快的好起来。

先到这儿,我赶紧跑到厨房动起手来。然后打开冰箱把鸡蛋拿出来,又把碗拿出来,接着拿起鸡蛋在碗边轻轻的敲了一下,把蛋黄打进碗里,用筷子把鸡蛋搅匀了。接着又开始切葱花。这时,一不小心就把手切到了,我看也没看,用水冲洗了一下。就赶紧把西红柿拿出来洗干净,切成小块儿,然后就准备炒了。我先用小手把火小心翼翼的打开,倒上油。然后倒入鸡蛋汁,滋滋滋……我又拿铲子反复翻炒一下,金黄色的鸡蛋就做好了。我又把西红柿和葱花倒进锅里和鸡蛋一起炒了炒,两分钟后,我香喷喷的番茄炒蛋就完成了。

我把菜端进卧室,让妈妈尝了一下,妈妈笑着说:“真好吃!”我觉得我长大了,心里无比自豪。

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篇2:谁的本领大作文400字

全文共 414 字

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有一天,小鱼、蜻蜓和燕子在比谁的本领大。

小鱼说:“说到本领,我最擅长游泳啦,我可以从小河的东面一下子游到西面。每次游泳比赛,我都能拿冠军呢。”说完,它立刻从河的东面游到河的西面,摆着尾巴,得意洋洋地看着蜻蜓和燕子。

蜻蜓早已被小鱼那得意洋洋的眼神气得半死,它对小鱼喊道:“就你那游泳技术有什么好得意的,瞧你那小身板儿,估计也跳不出水面吧!瞧我这对强健有力的翅膀,可以轻轻松松地在空中转几个圈!”说完,蜻蜓连续在空中翻了几个跟斗。

燕子早已按捺不住,扯破了嗓子喊:“够了,你们这帮家伙!先说小鱼吧,你只能在水里游;蜻蜓虽然是花样飞行的高手,可是飞得慢。我可是飞行速度的王者,我飞行时产生的风足以让水面划开两半。”话音刚落,它就一支箭似的冲了出去,带起的风真的把水面破开两半。

他们三个谁也说服不了谁,最后找来猴子做评委。猴子却说:“你们三个各有各的本领,不能只看到自己的长处,还要看到自己的短处。”

小鱼、蜻蜓和燕子听了,惭愧地低下了头。

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篇3:我的本领

全文共 271 字

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我有很多本领。但是,我最拿手的本领就是骑自行车。

记得我刚学的时候不敢骑。首先爸爸叫我推着车自己走,找平衡。然后慢慢地,我在爸爸的帮助下,试着往前蹬一下,还摔了好几次,半天过去了,我也能骑一圈或俩圈了。就这样,在楼房前后的空地上,我不停地转来转去,也时不时地摔个跟头,渐渐地我的骑车本领越来越高。

尤其让我兴奋的是,我能自如的变换角度拐弯儿,还能快速地骑着自行车。而且在紧急时刻还能急刹车。另外我还可以和小伙伴们绕着障碍物骑自行车和骑着自行车下台阶。但是,这样骑很危险,爸爸坚决反对这样骑。

啊!我喜欢骑自行车。我期待着早一天我能骑着自行车去上学!

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篇4:我的本领

全文共 501 字

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我的拿手本领是滑旱冰,能滑得快,还能玩出各种花样。

我看着人们在广场上穿着滑冰鞋自由地滑着,于是,我也想滑,就叫妈妈买了滑冰鞋。

我是这样学滑冰的,先学穿着滑冰鞋站稳,再学怎样滑,然后试着不要人拉慢慢滑,接着滑快些,最后玩花样。学的过程中,我有许多趣事,有一次,我在练习倒滑,谁知后面有一个香蕉皮,害得我摔了一个四脚朝天,引来了旁边小朋友的哈哈大笑;又有一次,我滑上楼梯时,我不小心脚一滑,滚下好几级楼梯,吓得妈妈边喊边跑来拉我;还有一次,我滑着滑着绊倒了别人,让别人和我一起摔跤,让我被别人骂了一顿,还撕破了裤子。为滑旱冰我不知留下多少伤疤,但是这些我都不放在眼里,仍然继续练着。果然功夫不负有心人,我不仅滑的速度快,而且会滑“雄鹰展翅”,“金鸡独立”,会滑旋转360度,还会打翻叉来站稳。有一次我约了几个同学来广场滑冰,我们比谁滑得快,“三、二、一、开始”,我们飞快了滑着,谁也不甘落后,当快到终点时,我们竭尽全力往前滑,结果我第一,他们都不服气,于是我们又比了几场,我还都是第一。他们输得心服口服,之后,我们又比各式各样的花样赛,我都是数一数二的。

通过滑冰,我觉得它不仅可以煅炼身体,还可以放松心情。

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篇5:本领不分大小

全文共 770 字

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公孙龙是个有学问的人,他手下有不少弟子,个个都身怀技艺,各有一套本领。公孙龙在赵国的时候,曾对他的弟子们说:“我喜欢有学识、有本领的人,没有本领的人,我是不愿和他在一起的。”

有个人听说了公孙龙,便前来求见,要求公孙龙收他做弟子。公孙龙见那人相貌平平,粗布衣帽,便问:“我不结交没有本领的人,不知你有什么本领。”

那人说:“大的本事我没有,只是我有一副好嗓门,我能喊出很大的声音,使离得很远的人也能听到。一般没有人能像我一样。”

公孙龙回头问他的弟子们:“你们中间有没有喊声很大的人?”

弟子们争相回答说:“我们都能喊大声。”说着还用眼斜瞟着那个前来求见的人,显出一种不屑的眼神。

那人说:“我喊出的大声,非常人可比。”

公孙龙很有兴趣地说:“那你们比试比试。”

于是弟子们推选了他们之中声音最大的一个做代表,与那人一起走到五百步开外的一座小丘背后,向公孙龙这边喊话。结果,除了那个人的声音外并不见弟子的半点声响。于是公孙龙把那人收留下来。可是,弟子们依然不免暗暗发笑,喊声大又算什么本领,喊声大派得上什么用场呢?老师是斯文人,难道要找个一天到晚替自己吵架、吼叫的人么?弟子们都不以为然。

过了不久,公孙龙到燕国去见燕王,他带着弟子们上路了。走了一段,不料碰到一条很宽的大河。可是河的这一边见不到船,远远望那河对岸,却停着一只小船,艄公蹲在船尾正无事可干。

公孙龙马上吩咐那个刚收留的大嗓门弟子去喊船。那弟子双手合成喇叭状,放开嗓子大喊一声:“喂……要船啦……”喊声亮如洪钟,直达对岸,那对岸船上的艄公站起身来,喊声的余音还在河两岸回响,以致慢慢传到很远很远的地方。

对岸那只船很快摇了过来,公孙龙一行人上了船,原先那些不以为然的弟子深深佩服老师及那位新来的朋友。

看起来,只要是本领,它总有用处,我们不应该排斥或看不起小本领,在关键时刻,小本领也能派上大用场。

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篇6:谁的本领大

全文共 329 字

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作者:黄可毅

一个炎热的夏天,小猴和小鹿口干舌躁,不约而同的来到小河边。小猴看着对面的果树上又大又圆的果子,灵机一动,对小鹿说:“我们来比一比谁的本领大!”

这时,一只大象走过来,急忙说:“别吵,别吵!”小猴和小鹿异口同声地说:“大象,你来评评理,谁的本领大!”大象眼珠子转了转,说:“你们谁先摘到对岸的果子,谁就赢!”它们都表示同意。

当它们看见对岸的果树,才知道遇到了难题。小猴心想,我不会跳远,怎么办呢?小鹿心想:我不会爬树,怎么办呢?它们俩互相看了一下,叫道:“有办法了!”

小鹿说:“你到我背上来,我背你过去。”就这样,它们摘了一大堆果子,送给了大象,大象说:“你们为什么给我呢?”小猴和小鹿羞愧的说:是你让我们懂得了互相帮助。大象笑了,小鹿和小猴也笑了。

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篇7:生存是一项本领

全文共 788 字

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每个人都体验过学会了一项新的技能时那份喜悦的心情,是的,学会新的技能那心情让人这辈子也忘不了。

前段日子,我认识了一位摄影技术极高的爷爷,姓赵我叫他赵老师,赵老师拍过许多电影和电视剧。

这天爸爸把赵老师接到舅爷的生态园来拍一段纪录片来做广告,那天我正好在玩。我们来到花卉去录制看见赵老师在那里用录像机和照相机工作时我不禁手痒了起来也想来一次,哪怕一会也好。这时赵老师好像看出了我的心思,便把相机交给了我,简单得告诉了我操作方法之后我就开始“工作”了。拿着如此专业的相机我认为我一定可以照好相片。

我在花卉中到处转,照了十几张没一张满意的。这时赵老师走了过来他告诉我:“照相是一种光的美你学会了它你的审美也会提高。要照好一张相片你需要一个主题,并去选择该在那方面对他进行拍摄。”我听了之后非懂似懂的点了点头。

我想了一下我要照的主题,有了我就把这些花花草草照下来吧!我找了一片好看的花准备照下来,我一按下照了下来可一点也不清楚很模糊。赵老师过来了说:“臭小子你可算开窍了,可你没掌握照相的技巧。你看好了,你先轻轻按下快门不要按到底,这来捕捉你的拍摄对象,你已经捕捉好拍摄对象时要按下快门不要晃动,不然你前面的努力就白费,记住了吗?”“嗯!”我使劲点了点头。

我准备在以花为主题照上一张,我找好了地方,调好了远近,一切准备就绪。我轻轻按下快门捕捉好了拍摄对象,按下了快门,“咔嚓”我心满意足的照片出炉了。太棒了!我兴奋得不得了。我拿着相机跑到赵老师拿去正在录制一些东西,爸爸冲我做了一个手势,我一下明白了过来心里美滋滋的在那里等待。等赵老师录完了我立马跑了过去:“赵老师你看!”“不错,很好你这张相片可以用到纪录片中到时我会标上***拍着几个字。”“谢谢赵老师!”我心里高兴得不得了。

太阳缓缓下落,时光匆匆流动,时间一刻不停地在飞快奔跑,事情也会渐渐忘记,可你学会技能时那心情是不会忘记的。

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篇8:我与历史人物比本领作文700字

全文共 684 字

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“哗,哗,哗……”一页页书在我的手上翻过去,困意阵阵向我袭来。我摇摇头,打了个哈欠竟发现自己置身在一个奇怪的世界里。

凉风习习,我穿着单薄的睡衣站在街上让我打了一个寒颤,我只觉得有无数的目光聚焦在我身上。街上人来人往,身旁再也不是什么高楼大厦,而是人们个个都穿了古装。我抓住了一位叔叔,问道:“现在是什么时候?”那位叔叔瞪大了眼睛,声音颤抖地说:“三国时期啊!”接着轻声说道:“这孩子没事儿吧!”便走开了。

我心想:既然是三国时期,那我就要好好露一手。于是我拿出手机,打开百度搜索了当时张飞的所在地点。

几经波折,终于找到了张飞家。我蹑手蹑脚地走到了后院,那里的树沙沙作响,还传来一声狮子般的叫声。我走进后院,张飞一见到我,惊讶地大叫:“你这个毛孩,怎敢如此大胆,竟敢擅闯我家的宅子!”我打量着站在我前面的那高大的男士——身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,势如奔马,实在让人害怕。

我仰着头,轻蔑地说道:“你,敢不敢跟我比狮吼功?”张飞大笑:“你这小毛孩是比不过我的,放弃吧!”“哼,你是怕输吧!”我这激将法一出,张飞立刻就答应了。

比赛开始了,张飞卯足了劲儿,吸气足足吸了两分钟,“啊——”气带着声音全释放了出来,树叶沙沙作响,小鸟们都飞了出来。我慢悠悠地走了过来,站在张飞前面,转身说了一句:“看好喽!”接着拿出喇叭,啊的一声就喊了出来。顿时,树干左右摇晃,尘土飞天,连张飞都捂住了耳朵,“我厉害吧!”我走到张飞面前一挑眉,只见张飞抱拳对我道:“在下实在佩服!”

“哈哈哈哈!”我得意地大笑。“笑什么呢?给我起来!”妈妈揪起我的耳朵大吼道。我才发现这原来是个梦,要是是真的该多好!

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篇9:小鸟学本领作文500字

全文共 522 字

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从前有一只可爱的小鸟,他对妈妈说:“妈妈,妈妈,我要飞出去,我要去学别人的本领!"说完,没等妈妈回话,他就唱着歌飞走了!

小鸟看见一只松鼠在树上蹦蹦跳跳,他就扑扇着美丽的翅膀飞过去对松鼠

说:“松鼠松鼠,你跳得真远啊!你能教教我吗?松鼠说:"当然可以呀。"小鸟开心极了,于是他认真地学了起来!可是没过多久,小鸟觉得自己腿不如松鼠粗壮,跳起来累极了,就不耐烦地飞走了。

在路上,小鸟又看见大雁在高高的天上自由自在的飞翔。小鸟迅速地飞了过

去,他问大雁:大雁大雁,你能告诉我,你是怎样飞得这么高的吗?"大雁说:“只要你用力的扇翅膀,就能飞高了。"于是,小鸟又开始了!不ー会儿小鸟又不耐烦了,他觉得不用那么高,也可以自由自在呀!

小鸟又飞走了,飞呀飞呀,他又看见一只小鸭在水里游泳,小鸟连忙飞过

去,他对小鸭说:“小鸭,你能教我游吗?"小鸭说:“当然可以呀。"于是小鸟又认真地学了起来,学着学着,小鸟觉得水太冰,脚要不停地划,游泳太难了!

小鸟垂头丧气地飞回家,妈妈问:“孩子,你学会了什么本领呀?"小鸟低下头说:“我,我什么也没学会。“妈妈听了语重心长地说:“做事不能三心二意,要一心意,坚持到底才能把事情做好。"小鸟听了,默默地点了点头,眼晴散发出闪闪的光芒!

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篇10:老虎学本领

全文共 426 字

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从前,老虎不是耀武扬威的,聪明伶俐的。而是看见别人的长处来学的。

一天,老虎看见小猫太太做她最拿手的鱼尾巴炒菜,看着老虎便走进了小猫太太的“美丽”小屋厨房。老虎兴致勃勃地对小猫太太说::“美丽的小猫太太,我能跟你学你最拿手的鱼尾巴炒菜吗?”“当然可以!”于是老虎就学着小猫太太的样做,结果不堪设想,老虎不是把鱼尾巴炒焦、就是放太多的盐和油,总是忙得小猫太太手忙脚乱的。老虎就这么一天,什么东西也没学成……

终于有一天,老虎终于找到了一见多识广的本领强的猫先生,可是老虎想:上一次,我也遇见一为猫太太呀!结果学的不堪设想呀!跟他说是一定要问清楚才学,不让真是一败涂地!“听说你的本领很强,你就显示一下给我看!”“你拜我为师我会教你,并且显示一下的!”“好,一言为定!”一年很快过去了,老虎也学到了很多的本领,列如:捕抓猎物、跑步快等等……可是,老虎就是不会上树,学了一年又一年,简直是翻天覆地、翻江倒海呀……

就这样老虎就是不会上树。会耀武扬威、喧张称事罢了。

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篇11:我的本领

全文共 446 字

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我是一个活泼又本领多多的男孩儿,活泼就用不着给你介绍了。其实,最令我骄傲的是我有许多的本领:吹笛子、力气大、成绩好……其中,我最拿手的就是吹笛子这项本领啦!

你知道吗?吹笛可不是你们想象的那么简单。当我第一次接触到笛子时,连一个音都没法儿吹出声。老师告诉我们:“吹笛很难,有人需要两三天才能吹出声,有人连一个星期都出不了声,一切都要靠自己呀!”从此,我便把笛子当成了好伙伴,一有空就练习,直到吹出一身汗为止。由于我的努力,不久就超过了同学,老师也表扬我,说我很棒。

今年暑假,我又面临了一场新的考验——去北京表演。想想,这可是去首都参加演出啊,可不能有一点儿闪失。从此,我加强了今后的训练——每天吹笛四个小时。我把每个音,每个步子都记得清清楚楚。经过反复的训练,我们终于在这次演出中得到了金奖,这个消息在报纸上都登出来了,节目还将在中央二套上播出。这是多么光荣的事呀!我终于尝到了成功的喜悦,但这是我们用汗水换来的,是我们用心血换来的,我们一定还会继续努力的!

听了我的介绍,你会为我竖起大拇指吗?

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篇12:谁的本领大作文500字

全文共 543 字

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森林里一只鹿和一只猴子在激烈地争吵,原来它们在比试谁的本领大。

小鹿晃了晃细长的腿,骄傲地说:“我能轻轻松松就游到河对面的果树下,你可以吗?所以我的本领大!”

小猴伸了伸灵巧的胳膊,神气地说:“我能迅速地爬到大树上摘到果子,你可以吗?所以我的本领大!”它们继续吵下去,你一言我一语,谁也不让谁。这时,大象伯伯从这经过,听到了小鹿和猴子的争吵,说:“别吵了,你们比试比试不就知道了!”

它们两人想了一会,觉得大象伯伯说的有道理。于是,就请他来做裁判,决定看谁先摘到河对面树上的果子。

比试开始了,小鹿淌进湍急的小河里,三下两下就游到了河对面。可是,它在果树下跳来跳去,却怎么也摘不到果子,它只好垂头丧气地在树下等待着猴子的表现。

小猴心急如焚,因为它连河都过不去,就别说摘果子了。它站在河边,一只脚小心翼翼地碰了一下河水,便触电般缩了回来。它觉得太可怕了!只好呆呆地望着河对面的果树。

正当它们一筹莫展时,大象伯伯语重心长地说:“你们各有各的长处和短处,何不合作一次?将你们的长处结合在一起发挥到极致呢?”于是,小鹿驮着小猴过河,小猴爬上树摘果子,它们团结合作,终于顺利地摘到了果子。

大象对它们说:“你们都是这场比试的冠军,是你们的团结合作才摘取了胜利的果实啊!”小鹿和猴子听后若有所悟,相视一笑……

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篇13:比本领作文600字

全文共 606 字

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在一天早晨,公鸡像平常一样打鸣,却把呼呼大睡的小花猫吵醒了,小花猫气冲冲地跑去找公鸡理论。小花猫说:“你这可恶的大公鸡,都不让我睡觉了,整天就知道打鸣,不像我,还可以帮人们抓老鼠呢!”大公鸡反驳道:“我给人们打鸣,是为了叫人们早起,你抓老鼠是为了你自己。”小花猫一听,鼻子都气歪了,跟大公鸡说;“要不我们交换工作,比一比本领。”大公鸡一口答应说“好!”

到了晚上,夜深人静,大公鸡因为晚上看不见东西,走起路来跌跌撞撞,好不容易才走到米仓。一进去,就听到老鼠的声音,大公鸡飞快地扑过去,结果扑了个空,撞得鼻青脸肿,老鼠在一旁嘲笑地说:“大公鸡真笨啊!”老鼠毫无惧怕地跳到大公鸡身上咬了一口,痛得大公鸡哇哇大叫起来,只好狼狈地走了。

到了第二天早晨,太阳升得老高了,小花猫才懒洋洋地起来,伸了个懒腰,慢腾腾地爬到了屋顶上放声大叫,人们是醒了,可小孩上学迟到了,大人上班也迟到了。人们还不停地责备:“这只小懒猫,不会就别逞能,害得我们迟到。”而猫叫得嗓子都哑了,都没能讨个好,只能筋疲力尽地走了。自从猫和公鸡交换工作后人们怨声载道。

一天,大公鸡又和小花猫相遇了,大公鸡一见面就一脸歉意地说:“小花猫,我不应该反驳你。”小花猫也十分抱歉地说:“我也不应该说你的。”它们两个互相理解后,换回各自的工作,最后成为了人类的好帮手。

这个故事告诉我们:尺有所长,寸有所短,各有各的长处,不能只看别人的短处,取长补短才能把事情做得更好。

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篇14:谁的本领大作文400字

全文共 445 字

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眼睛、嘴巴、鼻子、手各有各的本领,他们互不服气,都觉得自己的本领最大。

有一天,他们发生了一场激烈的争论。

嘴巴骄傲地说:“人们需要的营养都是我获取的,我的功劳最大。”

“不对,不对。”鼻子反驳道:“只有先让我辨认一下气味,才能决定让你吃,我的作用比你重要,位置也应当比你高。”

眼睛被激怒了,狠狠地瞪了鼻子一眼:“我能瞭望四方,欣赏这个美丽的世界,看到各种奇妙的东西,读书看报也需要我帮忙,所以说我的功劳才是最大的。”

“不可能,不可能。”手左摇右晃,一把推开了眼睛:“我才是最厉害的,人们所说的琴棋书画都少不了我,主人没有我可不行。”

在一旁默不作声的耳朵发话了:“大家的地位一样重要,没有鼻子就失去了嗅觉;没有了眼睛就看不到美景;没有嘴巴就不能吸收营养;没有手就失去了自理能力。只要能发挥自己的作用,谁的本领大,谁的地位高都不重要,只有团结一致才能创造出最好的结果。”

大家听了非常惭愧,从那以后和好如初,在自己的岗位上默默地工作着。

其实在人与人合作时,不要过分在意谁更强,否则只会把事情变得更糟。

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篇15:小学学本领作文

全文共 350 字

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有一天,小猴在树上跳来跳去.他看见兔子姐姐在写作文,小猴马上跳到兔子姐姐的身边.对兔子姐姐说:“兔子姐姐,你可以教我学作文吗?”兔子姐姐说:“当然可以啦.”第二天,兔子姐姐就教小猴怎么写了.说那个说这个,说得口干舌燥.

这时,小猴看见喜鹊在唱歌.就马上跑过去说:“喜鹊阿姨,你可以教我学唱歌吗?”喜鹊阿姨说:“可以啊.”小猴就学唱歌了.他唱累了,看见山羊伯伯在跑步.小猴又跑过去,对山羊伯伯说:“山羊伯伯,您好啊,可以教我跑步吗?”山羊伯伯说:“当然可以.”可是学了一会儿,小猴就不学了.

过了一段时间,森林里举行了运动会.小猴报了三个项目,分别是作文,唱歌,跑步.作文输给了小兔姐姐,唱歌输给了喜鹊阿姨,跑步输给了山羊伯伯.最后,小猴什么也没得到.

我想,我们做事不能象小猴那样三心二意,要一心一意的学.

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篇16:小鸭子学本领

全文共 279 字

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从前,森林里住着用户小鸭子,小鸭子长大,可什么也不会,他的爸爸妈妈可担心了,于是他们叫小鸭子去学点本领。小鸭子答应了。

小鸭子来到了鱼塘,见到小鱼在水里吐泡泡,呆在一旁看,心里可羡慕了。于是,小鸭子走到小鱼旁,说:“小鱼弟弟,你能教我吹泡泡吗?”“可以”小鱼说。“我们开始吧”小鱼说。于是,小鸭子和小鱼便开始了。可是,小鸭子怎么也学不会,失落的走开了。

小鸭子又来到了田地,见牛伯伯在耕地,小鸭说:“牛伯伯,您能交我耕地吗。”“当然可以啦,不过你要认真学哦。”“好的。”小鸭子开始做工了,可是,小鸭子做了一会就不耐烦了。于是,便向牛伯伯告辞了。

小鸭子低着头走了。

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篇17:我的本领作文400字

全文共 471 字

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每当我听到电视上优美的音乐,我就会跟着音乐摆着自己优雅的动作。我记得,那时我还很小。那一次,我正在看电视,妈妈突然从门外闯进来,快把我吓死了,我问妈妈:“妈妈你干什么呀!”“宝贝,妈妈教你跳舞吧!”妈妈说,我一听见跳舞,就跟吃了兴奋剂是的,就赶紧关掉电视,着急的都把水洒了,然后我就收拾收拾,就开始学舞蹈了。

妈妈先教我下腰,我还没有下就摔了,还蹲了一个屁股蹲儿,我叫着说:“哎呦!疼死我了。”妈妈看到我狼狈不堪的样子,开怀大笑,说:“你怎么光下胳膊,不下头呢?快把我笑死了。”我听了妈妈的话,也抓着脑袋笑了。

后来,我又练了一次,心里暗暗地说“嘻嘻,这次我一定能下去。”可是,我刚下胳膊,就有摔了一跤,这次,我的小屁屁快摔成八半儿了,妈妈看了以后就一直笑得不停,我推推妈妈,说:“妈妈别笑了,赶紧教我吧!”妈妈听了之后,就又开始教我了。

这次,我心里暗暗的为我加油,相信自己一定能下去,然后,我就凭着自己的平衡力,凭着自己的力气,下去了,我高兴地跳起来,妈妈看见了,也夸我。

长大后,我会凭自己的努力,凭着自己的不怕苦,一直努力,长大当一个舞蹈家!

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篇18:啄木鸟奇特的本领

全文共 389 字

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动物界里许多动物都要奇特本领啄木鸟就是其中之一。

最奇妙的是啄木鸟的舌头,它的舌头很长,从上颚后部生出,穿过右鼻孔,分叉成两条然后绕到头骨的上部和后部,经过颈部的两侧、下颚,在口腔中又合成一条舌头,这样的舌头像一条橡皮筋,能够射出喙外十厘米。自然,这条长舌头主是为了把虫子从洞中勾出来,但是在每次啄木之前舌头收缩的话,就能吸收撞击力,也是一个很好的缓冲装置。它长着一个又硬又尖的长嘴,敲击树干笃笃作响,通过声音能准确寻找害虫躲藏的位置,实行“手术”时,嘴好像一把凿子,啄开树皮,凿出洞来直接插进木质内虫子的巢穴。

如果巢穴通道弯曲或虫穴很深,啄木鸟的长舌头够不着,,它就会用一种声波骚扰术。它测知虫穴部位之后,用哽喙重敲击,或下,或上,或左,或右,使树干空隙发生共鸣,躲在里面的小虫感到四面受敌,就四处逃窜,这就使啄木鸟有了搜捕机会。

啄木鸟还有许多本领呢,让我下次再给你们讲吧。

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篇19:我的本领

全文共 445 字

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我的本领有不少,会游泳,会打乓乒球,会滑冰。我最拿手的本领是打乒乓球。同学们你们是不是想听一听我是怎么练的吧,告诉你们吧,我在学乒乓球的时候认真听老师讲的一字一句,然后把老师讲的话用在打球上,如果光听老师讲的,那还是远远不够的,还要掌握球的技巧,比如打球的时候一定要压拍,如果不压拍的话,球就会打飞,如果压的太往下,那球就会下网。

打球最主要的是刻苦训练,每天至少要练一个小时,天天练基本功,把手腕的力量训练出来,击球的时候才会有力,才会在一瞬间把球击得旋转。打乒乓球跟练武术差不多,需要磨炼自己的意志,特别是当你输球的时候,怎样迅速调整自己的心理状态,由被动变为主动,由输变为赢,这就看自己的心理承受能力了。打乒乓球还需要人的反应能力,当对方回来球的时候,能准确判断球的方向和球的旋转情况,怎样让对方接不到球,这也取自于平时的刻苦训练。

通过练乓乒球,我懂得了一个道理:凡是学任何一种本领,没有坚强的意志,没有锲而不舍的精神,都不会有好的成功。我也深深领会了“一份耕耘,一份收获“的深刻含义。

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篇20:小狐狸学本领的作文

全文共 508 字

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从前,在一片大森林里,住着一只小狐狸和他的妈妈,他们在一起过着幸福的生活。

小狐狸一天一天长大了,小狐狸缠着妈妈要拜师学本领。既然拜师学艺,就要找名师,狐狸妈妈认真地考察后,决定去请狼师傅教她的孩子。这位狼师傅可了不得啦,他杀过许多匹马,从没有过失手。事情出乎意料地顺利,这位狼师傅爽快地答应了。

第二天早上,小狐狸早早地来到了狼师傅的家。狼师傅一本正经地对小狐狸说:“要想学真本领就得在战场操练。”狼师傅带着小狐狸悄悄地埋伏在一片小丛林里,过了好一会儿,听见一阵奔驰的马蹄声由远而近,小狐狸按捺不住冲了上去,被马踢了一下。狼师傅赶紧出动,他往马身上猛地一扑,死死地咬着马脖子不放,一匹健壮的马就这样被狼师傅活活地咬死了。小狐狸也学着狼师傅的样子扑了上去,可小狐狸不知道他咬住的是一匹死了的马。小狐狸以为自己学到了真本领,便兴冲冲地辞别狼师傅回家了,它把自己成功的喜讯告诉了妈妈,狐狸妈妈骄傲地说:“我们狐狸就是聪明!”

又一天清晨,小狐狸带着妈妈到狼师傅和小狐狸一起埋伏过的地方,像昨天那样伏在丛林里,静静地等待,等了好一会儿,马群又出现了,小狐狸得意地冲了上去,结果,被奔驰的骏马一脚踢飞了,死了。

[小狐狸学本领的作文

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