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高二语文期末考试作文议论文(合集20篇)

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期末考试的深思600字

全文共 851 字

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初夏当头,中考过后,期末考试又随风而来,它给我们一种紧迫感,但是又给我们一种快乐感,因为我们考完试就要放暑假了。

一二三年级的小朋友仍不复习,还在疯玩,而四五六年级的同学,面临着一张张升级考卷,不得不拿起笔认真复习,但是,在复习当中,也能找到高兴的感觉。

期末考试即将来临,我们小学生都“万事俱备,只欠东风”考试中,每个人都笔走龙蛇,包括我。有一些人叫喊着:“哎呀!这些题太简单了,简直就是侮辱我的智商。”可他们哪个能考到95分以上?因此,我朦胧的明白了一个道理:凡夸大者,必将自悔。(指不能肯定,吹牛。)

谢谢你们!爸爸!妈妈!老师!我还不尽你们对我的教诲,更还不尽你们对我的————爱!

考试过后,有人悲伤,有人欢笑,有人沮丧,而我们,没有时间去悲伤、欢笑,因为我们一个个都在忙着跟老师核对答案。

领证那天我起的很早,背着零食,洗脸漱口,然后睡眼朦胧地走到楼下,怎么上车我都快忘记了,那时我真的很困呢!

到了学校,我瞬间活力十足,以‘一步登天’的招式冲进教室。哇塞!教室里可真热闹,打架的,吃鸡腿、火腿肠、方便面、辣椒的,真是天下美食‘聚’在我班呀!

老师一声令下,三姿正确,老师开始念:王兴隆:81、83、80分。此时我每秒多了两个心跳。王展鹏:90、92、86分。轰!啊!这次怎么考得那么、如此、这样差!我这样差,老师还是给了我一张二等奖和一张三好学生。

我拿着这两张奖状,不禁深思起来:我为什么考得不好?

因为太马虎了,我语文基础很好,可在这次考试中却失分很多,数学还算行,但是在选择和单位计算这两个我没过关,英语,不行了,光听力就扣了约8分,笔试部分扣了4分,以后一定要补习英语,争取考上名次。

老爸说了,这次考不好,可以,下次考不好,就不行了。我默默的感受着、探讨着、反思着。

当我明白这个道理的时候,我估计我已经上中学了,那时,我应该知道,学习是一种乐趣,是一种高兴、快乐的事,只不过家长把它变得严厉了一些。现在我们不学,长大了呢?就没法学了。

我们现在一定要勤奋学习,不能辜负了家长的期望。努力!努力!努力!

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篇1:有关语文考试

全文共 325 字

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今天,是我们语文考试的日子。

我上5年级,今天,我们5年级上学期语文考试拉开了帷幕。进入考场前,我的心里特别的紧张。因为,我是回回考试都拿年级第一(可不是吹的),这次,万一没有拿到,多丢脸!

开始考试了。看着上面的题目,我开始暗暗自喜了。怎么这么简单。我刷刷的写,2个小时的时间我只用了半个小时就写完了所有的题(除了作文)。接着,我就开始写作文。作文的题目是:《我想到了XX》。我立刻就想到了题目:《我想到了我在度过的快乐时光》。接着我开始写作文。我把自己写过的《哦,!》和《哦里面的一些内容经过删除,修改,添加写出了超出了字数要求300字的500字的作文。

可是,当老师把正确答案和分数公布的时候,我推算了自己才能得95分左右(百分制)。

唉,继续加油吧!

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篇2:期末考试班主任寄语

全文共 1200 字

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亲爱的孩子们:

我们已经相处了一个月了,时间过得真快,刚和大家见面时的情景仿佛就在昨天。不知不觉间,我们已经进入了期中考试前的复习冲刺阶段了,期中复习阶段的到来也就意味着我们将对前一阶段的学习生活进行检验。回首往昔,不知同学们作何感想,是为自己辛勤耕耘后收获的累累硕果而窃窃自喜,还是为披星戴月、点灯熬油却颗粒无收或收效甚微而迷惘?在这短暂的一个月中,我们曾经有过许多欢乐,也有过迷茫,或是遗憾。但是,有一点是共同的,那就是我们每个孩子在这一个月里都得到了进步,都得到了发展。于是,我们可以告诫自己:“要努力才能学会;要刻苦才能进步;要坚持才能稳定;要拼命才能出众。”“我不是最富有,但我可以最充实;我不是最聪明,但我可以最勤奋。”“不比聪明比勤奋,不比基础比进步”。那么,让我们亲爱的孩子们,让我们一起努力吧!

离期中考试只有一周了,在这一周中,以下几点,你能做到吗?

希望同学们对复习的重要性有足够的认识。希望你们能够通过自己梳理清楚已经学过的知识,使它更加条理化,系统化。通过复习,查漏补缺,巩固已掌握的知识,补上遗漏和未掌握好的知识,将书本上的知识转化成自己的知识。

希望各位同学都能够遵守纪律,创造良好的学习环境。纪律是学习的保证,没有一个好的学习环境,我们就不可能正常地进行复习,复习的效率就不会高。所以我希望同学们严格遵守班级纪律,特别是课堂纪律,否则课堂上乱哄哄的,想看书的同学也看不下去,同时,也希望班干部能加强管理,加强监督,其他同学积极配合,为期考复习创造一个良好的环境。

希望同学们将复习的重点放到基础知识的复习巩固上,不钻牛角尖,不要在偏、难、怪的题目上浪费时间。

希望同学们在每节复习课上,一定要集中注意力,关注老师反复强调的知识重点、易错点,对于不懂的问题课后必须及时去问懂解决;围绕书本、作业本、错题本、练习试卷、反思本等进行复习,对于做错的题目必须弄懂,并做一些类似练习;加强薄弱学科复习,注重理解和记忆,实现全面提高(偏科同学必须引起高度重视)。

希望大家有战胜一切困难的勇气。困难似弹簧,你弱他就强,为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,以坚强的毅力迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

希望那些平时学习没有抓紧,知识掌握比较薄弱的同学不要灰心,不要放弃。现在行动起来还来得及,亡羊补牢,为时不晚。

请大家记住:聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。亲爱的孩子们,愿你做一个聪明的孩子,做时间的主人。

送大家几句话,希望与大家共勉:

在宝贵的每一天

我们要用最积极的心态走进课堂

我们没有失败的理由

年轻让我们充满希望

不做怯懦地退缩,不做无畏地彷徨

我们要以顽强的意志,必胜的信心,全部的精力

用勤奋作舟,刻苦为桨,乘长风破巨浪

不畏艰难,勇于拼搏

我们将带着自信的微笑

去迎接辉煌!

去实现梦想言!

最后:祝大家天天快乐,学习进步!

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篇3:期末考试日记300字

全文共 414 字

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“哎,月考刚刚过去,期末考试又来了!期末考试后我还不得‘恐惧症’啊?”我小声嘀咕着。

我从11月1日起就开始倒计时了。终于“盼”到了那一天——期末考试,我的心中有一种说不出的感觉,不知是兴奋,还是紧张?刚进入考场,怀里就像揣了一只小兔子一样,扑通扑通地直跳。

卷子发下来了,我一看,没想到卷子这么简单。唰……唰……一路绿灯,到了半路,不料来了一只拦路虎。这只“虎”我还真是第一次见过呢!最后决定采取“蒙”的做法。试卷终于答完了,为了不打低分,只好认真检查了。第一遍没有错;第二遍不放心。无奈,惟有检查第三遍了。不可能,怎么会没有错误呢?第三次检查结束后,终于发现了致命的错误,趁时间还来得及,改呀!

叮铃铃……开始收卷了,从这以后,我就什么也不知道了。心想:即使我失败了,我也不气馁,因为失败乃成功之母嘛!这只是我人生路上的一次小小的考验,尽管失败了,我还有更多的机会去努力、去争取做得更好,望大家支持我,相信我能赢,相信我是最棒的!

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篇4:期末考试以后

全文共 843 字

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试卷发下来了,果不出我所料,我一门一百分都没有,数学错了一道口算题,结果以一分和一百分告别。心里比较失落,因为全班竟有七个一百,仔细看那题,原来是进位问题,以后不能这样粗心了。 语言试卷紧跟也发了下来,随即而来的是分数和评语,每一次我的评语的字都太小,挤得密密麻麻,我虽然懒得看,还是看了,张老师对我有很高的期望,只是希望我不要粗心。的确,粗心是我的一大弱点,几乎每次考试我都是因为粗心而和一百分告别。 原来一下子兴奋的感觉没有了,我以为英语会是九十八,但我似乎高估了自己,只考了九十六,我有些沮丧,心想不知怎么,说错就错了。这次成绩都不是我满意的,但不能改了,此时真想时空倒转,再考一次,那不就门门一百分?呵,别自我安慰了,这怎么可能。 张老师突然说粗心的得加作业,我心中一颤。果然,张老师布置的处罚很严重,我第四道题错了一字,结果被老师处置得几乎昏倒,我本可只写五篇作文,但就因为这一字,使我增加了黑马阅读,寒假作业本,还加了十篇作文。其它没事,可十篇作文对我们来说就是——写起来似登天,而且张老师要求不写以前写过的,这怎么行,这一字的代价也太大了吧!看着别人乐滋地样子,我心里不高兴,觉得十分不公平,我也是九十五分以上! 张老师要奖我们九十五分以上的,细心地是十个本子,但粗心了就只有五个,我看着本子,心想如果本子来换十篇作文我也愿意,可是天下没人愿意,我very very地郁闷,生闷气。 到了妈妈的办公室,我心里越想越不甘心,就问办公室的初三语文老师李阿姨,李阿姨说我的答案正确,可惜课本上说是另一个“带”,我本来在期末考试时想写那个“带”字,可一想不合乎题意,就写那个“戴”,结果我的第一感觉对的,后来改的错了。 心里想着,越想越委屈,泪水争先恐后地从眼眶里跑了出来。觉得张老师罚得太狠了,就一个字也会加上十篇作文。虽然心里不安,但是还是认了,要不是我不熟悉课文,会这样吗? 这只是我考试感想,其它人怎么看我不知道,但是我知道以后不能粗心了。免得又像今天这样,可吸足教训了。

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篇5:六年级语文考试反思

全文共 371 字

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岁月如梭,眨眼间一学期,已经过了8周,语文考试分数发下来了。

这次的语文考试我觉的我考的不是很理想,语文的考试中,单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样语文成绩才能节节攀升。考试的时候,要注意认真的审题,别把句子的出处弄混了。一定不能马虎,不能掉以轻心,否则就后悔莫及。要想学好语文,多做题目是难免的,要熟悉和掌握各种题的意思。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再读一些课外的书,以帮助开拓思路,提高自己的作文水平,掌握一般的修辞手法。如果平时写练习时随便、粗心、大意等,往往在考试中会充分暴露,故在平时养成良好的习惯是非常重要的。

经过了这次的考试,我明白了:失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,相信经过反思的我,能在下一次考试中发挥得更好!

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篇6:语文考试必备文学常识

全文共 1094 字

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1. 佛教四大名山:五台山峨眉山普陀山九华山

2. 中国四大发明:指南针造纸术印刷术火药

3. 中医四诊:望 闻 问 切

4. 戏曲四行当:生 旦 净 丑

5.道教四大名山:湖北武当山 江西龙虎山 四川青城山 安徽齐云山

6. 四大石窟:云冈石窟龙门石窟麦积山石窟 敦煌莫高窟

7.黄山四绝:奇松 怪石云海温泉

8.泰山四大奇观:旭日东升晚霞反照 黄河金带 云海玉盘

9. 中国四大名楼;岳阳楼 黄鹤楼 滕王阁 太白楼

10. 四大古典小说:《三国演义》水浒传西游记红楼梦

11.四大谴责小说:官场现形记(李宝嘉)二十年目睹之怪现状(吴研人)老残游记(刘鄂)孽海花(曾朴)

12. 民间四大传说:牛郎织女 孟姜女 梁山伯与祝英台 白蛇传

13. 古代四美女:西施(沉鱼)王昭君(落雁)貂蝉(闭月)杨玉环(羞花)

14. 古代四美:音乐珍味文章 言谈/ / 良晨 美景 赏心 乐事

15.苏门四学士:黄庭坚 秦观晁补之张耒

16. 四史:史记汉书后汉书三国志

17. 历史上四大书院:衡阳石鼓书院、江西白鹿洞书院、湖南岳麓书院、河南应天书院

19. 古代祥瑞四灵:龙 凤 麒麟 龟

20. 宋中兴四诗人:陆游杨万里范大成尤袤

21. 科考四级及录取者称谓:院试-秀才 乡试-举人会试-贡生 殿士-进士

22.千古文章四大家:韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼

23. 有很高史学和文学价值的三史:史记汉书后汉书

24. 三班父子:班彪班固班超

25. 三书指:魏书蜀书吴书后人将其合为一本称三国志。

26.左思的三都赋指:蜀都赋(成都)吴都赋(南京)魏都赋(邺)

27.南朝三谢:谢灵运谢惠连谢眺

28. 三瘦词人指:李清照 三个名句是:a. 莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

b. 知否,知否?应是绿肥红瘦。

c. 新来瘦,非干病酒,不是悲秋。

29. 旧书塾使用的三种教本简称为三百千指:三字经百家姓千字文

30. 郑板桥(郑燮)的三绝指:绘画 诗作 书法

31. 鲁迅的三部短篇小说集:《呐喊》 《彷徨》 《故事新编》

32. 我国当代文学史上的三大散文作家是:刘白羽杨朔秦牧

33. 高尔其的自传体三部曲是:《童年》 《在人间》 《我的大学》

34. 世界作品中四大吝啬鬼指:葛朗台夏洛克泼留希金 阿巴贡

35.老舍小说《四世同堂》也是三部曲指:《惶惑》 《偷生》 《饥荒》

36. 我国古代有四个大城市称四京:东京-汴梁西京-长安 南京-金陵 北京-顺天

37. 汉字的字音的四种音调叫四声指:平 上 去 入 现代则分为:阴平阳平上声去声

38. 元末明初吴中四杰:高启杨基张羽徐贲

39. 元杂剧的四大爱情剧:《荆钗记》 《白兔记》 《拜月亭》 《杀狗记》

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篇7:关于语文考试的反思400字

全文共 551 字

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期中考试结束了,女儿按照一贯报喜不报忧的作风一放学就给我打电话:“你知道我的语文成绩了吧。”我已经接到老师的短信,知道她考得不错,全班第二名。当然接下来就是向她老爸报告好消息,而昨天英语成绩出来,大失水准,她就悄无声息,以致她爸爸到今天才知道。

这次的语文考试让班主任,也就是语文老师大为恼火,虽然总体成绩不是很低,但是因为考试卷中有两篇阅读理解都是做过的,完全一模一样的题目,应当是能够全面高分。可惜同学们在兴高采烈地发现考试题目竟然是做过的以后,就放松了心情,也放松了警惕,反而导致了许多不该出现的失误,有不少竟然漏题而造成失分,是以老师大为光火,要学生总结没有考好的原因。老师在家庭作业的短信中用了“考试反思”一词,而女儿回家对我们说是要写检讨,其实,“考试反思”说白了就是检讨。

任务下达后全班上下一起开写。得第一名的是“大头”,不仅是班上第一名,还是全年级第一,在老师布置完任务后,他拿出一贯认真的作风开始深刻反思、仔细检讨,写下了如下的句子:“在这次期中考试中,由于我对待考试的态度极不认真,考了97.5分,只取得全年级第一的成绩。。。。。。”班主任看后苦笑不得,说:“你不能这样写。”大头很无辜地问:“那我该怎么写?检讨不都是这样写的吗?”班主任说:“你应该说你在上课的时候偶尔有些不认真..

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篇8:初一期末考试作文

全文共 1335 字

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心中,原本是有磅毫秒年黑色的寂静。如一个空空荡荡的风穴,一阵阵寂寞呼啸而过。是谁?悄悄点起一盏灯,一点点黄晕的光,点燃希望,送来关怀,一闪又一闪,给我温暖。

那是很久以前了,我小时候,因为相貌的关系,一直没什么朋友。即使有和我说话的,也不过是来讽刺讽刺,挖苦挖苦的。我一直固执的认为,我不需要朋友。这有什么呢?直到有一回,老师让我们互相找伙伴玩一个游戏,而我却孤零零地站在圈外时,我才近乎绝望地发现,自己在友情的洪流中,是多么渺小。那一天,我很晚才回家。这几天妹妹来我家玩,大家都围着她转去了。我静静地走在大街上,身边灯火辉煌,我却决定什么也感觉不到。仿佛世界上没有什么是我可以融入进去的。只能平淡地看着别人带着他们的友情走过时间的河流。

来到小区,我看到家家都亮起了灯,饭菜的香味在温暖灯光中袅袅地传了出来。楼道里没灯,我在晶莹惨白的月光下,拖着我寂寞的影子,默默地走着。一边编着晚归的理由。楼道里,是一片黑色的寂静。如同我心中的风穴,阵阵寂寞呼啸而过。但是,我发现,家门口点着一盏小灯,一点点黄晕的光,一闪又一闪。在一片黑暗中是如此的明亮。一种莫名的喜悦在我心中荡漾开来,我加快脚步,跑到了门前。那光仿佛是一团火,在我心中点起一盏明灯。

妹妹来给我开门,她什么也没说,我却有些抑制不住自己的感动。大家都在等我说家呢。

那一次我终于感受到了一种平时从未感受到的情感,那是什么呢。集友情、亲情为一体的感情。

现在,我知道了它有一个响亮的名字——温暖。

快乐是一种主观享受,我终于明白,美好的事物其实就在身边。当别人在你心中点上一盏心灯时,你就会感到心中的一缕阳光,在幸福的泪水的哺育下,渐渐,渐渐地成长。即使物质需求降至最低,仍可以拥有快乐的人生。

当你心中的果实成熟时,你就会感受到,温暖,其实就藏在你身边。

篇三:初一期末考试作文400字

外面一阵咚咚咚的脚步声,随着房门吱嘎一声打开,爸爸圆圆的脑袋探了进来:“女儿,起床了!”“爸,”我半死不活地说,“我没睡好,梦见鬼了,晚点起来。”“再晚我就不送你了。今天你可是要考试呢!以后不许看鬼片了!”爸爸进了房间,像老顽童似的在我面前蹦蹦跳跳。

“考试”,多么要命的字眼啊!我挣扎着从把我像肯德基鸡肉卷一样卷起来的被子中爬出来。我最近的状态非常不好,连续几次单元测验或模拟考都考得非常糟,上个星期五的英语口语又紧张的连老师说什么都听不懂,悲惨啊!

“爸,我这次肯定玩完,你要有心理准备啊。”“知道,”一旁的妈妈说话了,“你已经给我们打过N次预防针了。”在客厅里打什么“伏虎拳”的爸爸一边“嗨!嗨!”鬼叫着,一边对我说:“你是大考大玩,小考小玩,不考也玩,怎么可能考得好呢?”说罢,他又停了下来,一脸严肃地看着我:“不过,也不要紧张,已经努力了就行。我们对这种成绩都无所谓,你不要有太大的压力。”还说什么无所谓,那为什么还这么紧张我有没有压力?

空调开得好大,爸爸的车里温暖如春。回想爸爸妈妈小心翼翼地劝我别紧张,生怕又触动我敏感的心、徒增压力,我的心中如同开了几十个空调般温暖。爸爸妈妈,其实你们的女儿已经长大了,变得懂事也变得坚强了。这一份温暖,我会永远珍藏在心中,不管考得怎样,它都会给我力量,让我继续努力、不断进步!

[初一期末考试语文作文

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篇9:高二以感恩的语文

全文共 946 字

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没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和感情,世界就会是一片孤独和黑暗……

这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。

“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给出的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人。”

“谁言寸草心,报得三春晖”。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们小时候背诵的这些诗句,讲的就是感恩。

“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,中国绵延多年的古老成语,告诉我们的也是感恩。

“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮忙表示感激,铭记在心;“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看似卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样个性的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些完美的处世品格。

感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。很多人、很多事,其咎盖源于不会、不愿感恩,鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了爱的感情基础。学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮忙之恩,感恩一切善待帮忙自己的人,甚至仅仅是对自己没有敌意的人。

感恩,是人性善的反映;感恩,是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷漠,不懂得知恩图报、反而忘恩负义之人,必是遭人唾骂的无耻之人,所以,每个人都就应学会感恩。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮忙时时怀有感激之心;学会感恩,就是让你明白每个人都在享受着别人透过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心,一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,懂得付出后,才能获得感恩;学会感恩,要培养谦虚的品德,对待比自己弱小的人,要明白躬身弯腰伸出援助之手;学会感恩,要有奉献精神,无论做什么事,应以“公”为先,做一个大公无私、乐于奉献的人。

在我们身边,每一天都有感恩的故事发生,如果用心去体会,时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心,是多么幸福、清净的境界,让我们都做一个学会感恩的人吧!

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篇10:语文考试反思

全文共 234 字

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这个星期的星期五,上午第二节课和第三节课,我们班语文第三单元考试了。

这天早上早自修,我们全班在班里认真地复习语文第三单元,准备第二、三节课的考试。我把没有*号的课文都各读了一遍,把《黄河是怎样变化的》六、七两节各读了一遍,第12课《大自然的启示》和词语盘点,还有《日积月累》也每个读了一遍。我想:这下子考试应该没有什么问题了吧。

第二节课转眼间就到了。我们把小便拉掉,把口风琴放在桌子上隔起来。老师让我们再复习一下,我又读了几分钟后,方老师把试卷发了下来,考试就开始了。

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篇11:期末考试总结

全文共 919 字

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这次期末考试的结果,既在意料之外,又在情理之中。或许是期中考试考得太好的缘故吧,毕竟那样的成绩,整个初中阶段到目前为止只遇到过两回,仿佛中了彩票似的。期中我足够幸运,但期末就没有那种运气了,甚至运气还更糟糕一些。

这次期末考试,由于我已经初三了,所以初三的期末考试提前了一个星期。原本就没有多少复习的时间,现在时间就更少了。我个人认为,初三的学习就好比一列火车,一旦开始行驶,就以很高的速度一直向前奔去,来不及回头,看窗外的风景。

我个人本不是一个很迷信的人,但这次的预感却出奇地准确,这是巧合吗?考试前,爸爸出差去了,要等到考试后才回来。这意味着我只能孤军奋战,如果有不会的题目就再也没有人教我了,我心中有了不好的预感。在我考试的那天早上,妈妈做了一个噩梦,她梦见我们家的房子全都倒塌了(事实上这是不可能的,钢筋混凝土造的房子,怎么可能倒呢,何况我们又不住在一楼),但她没有告诉我,这是我后来才知道的。而我考试那两天,突然发了急性肠胃炎,饭都吃不下去,每天饿着肚子去考试,而等我考试了,这种症状却又奇迹般地好了,实在有点诡异。

以上的只是客观原因,主观上的原因影响的成分应该更大。我被期中的成绩所麻木,没有提早复习,等到我意识到的时,为时已晚,连学校的作业都应付不过来,更别提花时间去复习了。

我在考场上头昏脑胀,不会做的错了,会做的也错了,所有考试考下来,除了第一门数学考得好之外,其他几门都挂了红灯,有点甚至创了历史新低。考完试后,我只是很麻木地看着小说,玩着电脑,无所事事。我尽力不去想考试,但我最终不得不去面对。

比以往有所改善的是,我这次并没有过分伤心,我甚至没有哭(当然,我没有抑制自己想哭的欲望,只是心里已经麻木)。我问妈妈这算不算是一种堕落,但她却告诉我这表示我有一个良好的心态,我只能对她苦笑。

考试并不是说每次都要取得好成绩,当然这也不是说成绩不重要,而是通过每一次考试,我们都能有所收获,在考试中发现自己的不足,不断提高自己,完善自己。

借一句诗来总结全文:“垂下头颅,只是为了让思想扬起,你若有一个不羁的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。”

后记:谨以此文,献给所有考试失败的同学,我们不能放弃,只要我们努力,我们一定会华丽转身。

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篇12:数学期末考试反思500字

全文共 569 字

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叮铃铃,叮铃铃……我像往常一样进入了教室,“今天数学考试!”许多人都紧张起来,然而我却无动于衷(因为我数学考试前从来不复习,考的成绩也不差)。

考卷发了下来,我漫不经心地看着试题。让我没想到的是,这次的试题出奇的难。而且只有一节课的时间来做。我的心一紧。糟糕!这时,一股难闻的油墨味更加扰乱了我的心情,使我更加糊涂了。不过还好,几经波折,总算也做出了几道题。但好事并未持续多久,不一会,我便遇

到了难题,虽然如果我静下心来做,肯定能做出来,况且试题也不是很多,但是,由于这次考试题目平均难度普遍偏高,时间又很短,我只能选择暂且跳过它,做其他题目。可是,尽管我用尽全力,还是在在做倒数第三题时下课了。老师给我们延长了考试时间,可是倒数第二题太难了,我只能做想多比较简单的作图题,做完后,上课铃声准时打响。许多人也只得被迫交上了考卷。

又到了报成绩的时刻了,往常的这时,我总会兴高采烈,但是这次听说一半以上的人都不及格,我也紧张了起来。结果,正如我预想的那样,我是71分。绝望、悲伤涌上了我的心头。

数学考试反思500字5篇教学反思

这次考试告诉了我,不能再骄傲了,数学已经不再是以前的基本学科了,我们基本知识都学完了后,现在是真正的几何知识。我一定要加倍努力,快速掌握它!“世上无难事,只怕有心人”。我相信经过不懈的努力,我的成绩一定能够更上一层楼!

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篇13:高二语文作文我的理想

全文共 521 字

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俗话说:“人无志而不立。”每个人都有自己的理想,每个人都在为理想而奋斗着。我也不例外,我的理想就是当一位小提琴家。

我第一次见到小提琴,是在电视上。那是一场音乐会,曲目是《梁祝》,那优美的曲调,清脆的音色,使我深深地被打动了。过了几天,我跟你妈妈说:“妈,我要学小提琴。”妈妈答应了,没几天就给我找了一位好老师。就这样,我向自己的理想迈出了第一步,而且是正确的一大步。

我正式开始学小提琴了。刚开始几个月,我兴趣很大,每天孜孜不倦地练习,经常在一周的前几天就把七天的任务练习得滚瓜烂熟,也经常得到老师的表扬,家人的夸奖。可当我大约练了半年后,兴致值呈直线下降。似乎厌了似的,总是在妈妈的唠叨、催促下,才懒懒散散地、不耐烦地拿起琴拉几下,还找借口说累了、渴了之类的词语,坐下干些别的事。之后再在妈妈的催促下勉强拿起……

直到那天,我在书上看到了一篇震撼人心的文章——林清玄的《心灵上的百合花》,文中的百合虽听着别的花对它的冷嘲热讽,依然开出了洁白无瑕的花儿,并传播到了许多地方。我忽然醒悟,原来我还不如一株花儿!在讽刺声下都能开出美丽的花,更何况我处在这么优良的环境中!我便又拿起小提琴,继续奋斗。

直到今天,我依然坚持着,我相信,只要努力就会有收获!

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篇14:高二春节语文作文模板

全文共 637 字

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时间过得真快,在炮竹声中,我们迎来了最盛大的节日——春节。每个人脸上洋溢快乐的笑容,家家喜气洋洋的,每个人都在忙碌。

每到春节我就会美美的睡上一觉,最后一个起床,可是今天我却不是最后一个起来的。我早早的起了床,人们把自己手中的鞭炮燃放,声音很大,四处飞溅,仿佛要把每个祝福传递给所有人,炮竹声接连不断,热闹非凡。我当非常喜欢看烟花绽放的那一瞬间,看烟花一冲而上,直入空中,划过闪亮的轨迹。然后,绽开,绽开,越来越大,绽放出莲花的花瓣,像无数颗明亮而璀璨的流星。天空还绽放其他花朵,有的像一颗颗流星,有的如菊花,各种各样,让我目不暇接。它打破了黑暗中的宁静,将自己最美的地方展现给所有人,变得光彩夺目。

到了晚上,我们一家人吃完团圆饭后坐在了电视机旁,看春节联欢晚会。晚会布置得非常漂亮,几位主持人穿的喜气洋洋,让我感觉到了年的味道。大家也为了春节晚会做了许多的努力,各各表演的都很精彩,尤其是刘谦表演的魔术,非常令人不可思议,完全搞不懂这是怎么回事,让人充满了疑惑,观众们也连连拍手叫好。但是最让人期待的就是那赵本山演的小品,幽默而搞笑。在里面赵本山为了不借给邻居钱,而让小偷偷他家的东西,把小偷都逼“疯”了。小偷竟说赵本山家地下是个古墓,听了就叫人毛骨悚然。最后才知道这个俗称自己是盗的小偷其实是来自于精神病院,小沈阳和赵本山另一个徒弟也出来了。这个节目内容非常精彩,我都不知道怎么说,我开心极了……

随时间的流逝,晚会结束了,人们一定念念不舍。在新的一年中,我会取得新的成绩。

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篇15:六年级下册期末考试

全文共 326 字

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每人都有考不好的时候,我也不例外。让我来告诉你吧!

星期二的时候,老师宣布下午要期中考试,要带好自己的文具。老师说着,我就记录下来:铅笔、橡皮、钢笔、圆珠笔、水彩笔、尺子等等。

下午,我们班的同学有一半到三年级一班去考,我也去了。到了那儿,我把文具摆好,准备考试。先考语文再考数学。一会儿,语文试卷发下来了,我们大家认真地做起了试卷。时间过得可真快呀!一会儿就下了第二节课。我们班的同学议论纷纷,有的说自己一定能拿第一,有的埋怨自己题不会做,还有的很快就放学了,我们都希望自己能考一个好的成绩。

第二天,试卷发下来了,我们班的成绩相当差。我语文才考了88分,数学考了94分。虽然这次成绩已经改变不了了,但是我还会努力地去准备下一次的考试,争取考得更好的成绩。

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篇16:四年级期末考试作文题目

全文共 1132 字

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下面是小编整理的四年级期末考试作文题目,欢迎阅读。

1.学雷锋的日子里

要求:

①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。

②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。

③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。

2.记一次活动

提示和要求:

①在六年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。

②内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。

③字数400字以上。

3.我真想对__________说

提示与要求:

①在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

②通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。

③思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。字数在500字以上。

4.想起这件事,我就__________

要求:

①把题目补充完整。

②中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。

③字数在450字左右。

5.我得到了__________

要求:

①在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”“教训”等,把题目补充完整。

②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

③ 450字左右。

6.__________真了不起

提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

7.不做“小皇帝”了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)

材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了,看到这情景……

要求:

①请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体。

②适当进行心理活动描写。

③不少于450字。

8.一次(堂)______的活动(课)

提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发……

请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求:

①先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。

②要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。

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篇17:初一期末考试反思

全文共 505 字

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在刚刚结束的期末考试里,我犯了很多不该犯的错误。于是我进行了自我反思

首先是学习态度的反思。学习态度是决定学习成绩的重要因素。怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情。二是能否自觉、独立、认真地完成作业,能否主动改正错题。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习。四

是在学习中遇到问题是否想办法解决。五是能否合理分配自己的时间。

其次是学习方法的反思。科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的,特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结,如文科一些需要背诵的内容,在什么时间,怎样背效率高,是抄背还是读背。

其三是单科差异的反思。不少学生对各门功课并不是同样感兴趣,往往会出现偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效。这就需要在考试之后进行反思,哪些功课学得好,哪些还不够理想,成功经验是什么,失误的原因是什么。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要,就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识,树立能够学好自认为重要的功课的信心。其他成绩不理想的学科也应该一样重视,希望下次考试的成绩能有所提升。

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篇18:高二母爱语文作文

全文共 554 字

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母爱是一生相伴的盈盈笑语,母爱是漂泊天涯的屡屡思念,母爱是儿女病榻前的关切焦灼,母爱是儿女成长的殷殷期盼。想起了母亲,志向消沉,就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化成豪情万丈;想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发回家的心愿;想起了母亲,彷徨无意的心灵就会找到栖息的家园。

记得小时候,我就总喜欢依偎在妈妈的怀抱里,现在,我和妈妈更多时候像朋友,我们会在一起谈心,有时候,对于妈妈的任性我也是醉了。就上午,我还没有起床呢,我的薯片在我床头边,妈妈居然轻手轻脚的跑到我的房间偷吃我的薯片,吓我一跳,我的天哪,妈妈,怎么可以这样子?还可不可以在一起好好的玩耍了?真是的。

妈妈每次买衣服时都会带上我的份,在我伤心的时候也是妈妈陪在我的身边,都说母爱是最伟大的,每天妈妈都起早贪黑的给我做饭,洗衣服……妈妈,你辛苦了。

每天晚上下晚自习,楼道里很黑,妈妈都会拿着电灯来接我,“妈,这么晚了你就不要下来了,挺困的,好好休息吧。”“没事,我不困。“这虽是一句简简单单的话,可足以让我感动。

母爱是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;母爱是一首深情的歌,宛转悠扬,轻吟浅唱;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。母亲您是大树,我是小草,您为我遮起一片绿荫;母亲您是湖,我是湖中的鱼,您为我提供广阔的活动空间。

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篇19:期末考试完后300字日记

全文共 400 字

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两天的考试结束了,虽然考试前没怎么复习,不对应该是没有学习,但是我觉得这次考试很有意义。可能考试成绩不会太高,但是这次考试是我这几年工作经验的一个积累,虽然没有正经的学习考试的内容,但是有很多东西都是我在工作时接触的。通过这次考试我对这个国家二级建造师有了新的认识,我觉得我应当多了解一些这方面的知识。

“失去了才知道珍惜”这句话用到这肯能不是特别恰当,但是这恰恰能反映出我此时此刻的心理,现在真有一点后悔,后悔没能多看看教材、多做做练习题。当时根本就不应该抱着侥幸的心理,指望着同学能弄到考试题后顺利的通过考试,取得资格证书。现在想一想真是遗憾啊!这三个科目看好了的话应当可以通过两科,让后明年主攻另外一科。现在终于明白了,但是也肯能晚了,只有明年继续努力了。

通过这两天的考试,我发现资格考试也并不是想象中那么的难过,只要你踏踏实实看好教材,做好练习题应该是没问题的。

努力吧!加油!2020年的考试!

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篇20:高二作文议论文环保

全文共 953 字

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前几天,我学了《只有一个地球》这篇课文。学完之后,感触甚深。文章主要写了地球的样子美丽壮观,面积小,自然资源有限,人类不能移居到其它星球上去以及我们要精心地保护地球这几个方面,介绍了地球的概况。 A few days ago, I learned the text "Only One Earth".After learning, I felt deeply.The article mainly writes the beautiful and spectacular appearance of the earth, with a small area and limited natural resources. Human beings cannot move to other planets and we must carefully protect the earth and introduce the overview of the earth.

当我读到“但是,地球又是一个半径只有6300多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟”这句话时,我非常担忧。地球只有这么大,人类的活动范围却只占其中的五分之一,再加上人们不加节制地开采自然资源,随意地乱丢乱扔,不保护环境,不顾后果地滥用化学品,使本身渺小的地球变得“丑陋”。我心里十分害怕。人类应该明白,地球是我们生存的家园,破坏了地球我们将别无去处。只有一个地球,我们应该保护我们唯一生存的家园,维护家园的每一寸土地,不再让地球这个人类的母亲失去一块珍贵的土地。当我读到“我们地球太可爱了,同时又太容易破碎了”时,我感到既自豪又恐惧。自豪的是我们生存的家园是那样美丽壮观,是那样可爱。恐惧的是我们这位和蔼可亲的母亲一旦遭到人类的破坏,就很容易破碎。因此,人类应该精心地保护地球,保护生态环境,合理利用自然资源。我认为人类应该从身边的点点滴滴做起,最起码要做到:1、保护环境,不乱丢乱扔;2、不随便吐痰;3、不摘花、砍树;不仅心里应该时时刻刻都想到“只有一个地球”这个道理,而且要明白有了地球才有了人类和一切生命。

地球妈妈,您对人类的贡献实在太多了,可有些人却一点儿也不爱护您。在这里,我向全世界人民呼吁:让我们一起来保护我们的妈妈吧!

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